疫情期間家長會講話稿(通用18篇)

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疫情期間家長會講話稿(通用18篇)
時間:2023-11-27 10:48:13     小編:雁落霞

在一本書籍或文章中,總結(jié)部分常常是對前文的歸納和概括。如何培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀,成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣蓡T?總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何克服困難,取得成功?讓我們一起探討這個問題。以下是一些優(yōu)秀的案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望大家一起來看看吧。

疫情期間家長會講話稿篇一

家長朋友們:

你們好!

從春寒料峭到赤日炎炎,一個學(xué)期的路,就這樣不知不覺地走完了。很高興這個學(xué)期末我們又相聚在一起,共同關(guān)注孩子的教育。正因為有你們的支持和信任,我們的孩子成功地完成了二年級的學(xué)習(xí),并一天一天在進(jìn)步著。

首先介紹一下學(xué)校的幾個重大投資和工作。

1、配備了現(xiàn)代化的班班通。

這學(xué)期,學(xué)校和村里一起努力,為所有的班級配備了現(xiàn)代化的班班通。把現(xiàn)代教育充分融入到學(xué)校的教育教學(xué),使之成為常規(guī)教學(xué)資源和教學(xué)手段。提高每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。在“班班通”的平臺應(yīng)用中,教師借助網(wǎng)絡(luò)信息、視頻信息的運(yùn)用,實現(xiàn)了資源共享,同時,使教學(xué)內(nèi)容集文字、圖像、動畫等信息功能于一體,圖像清晰,動態(tài)感強(qiáng),信息量大,多趣味和高效率,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

下學(xué)期,隨著教師對班班通的真正熟悉,班班通的應(yīng)用也會更加得心應(yīng)手,更加普遍。學(xué)生的收益也會更大。

2、教室安裝了新空調(diào)。

我們學(xué)校很多年以前就安裝了空調(diào),但由于時間比較長,個別空調(diào)效果不明顯幼兒暑期家長會發(fā)言稿幼兒暑期家長會發(fā)言稿??紤]到學(xué)生冬天受冷和夏天受熱,學(xué)校立即著手買來了幾臺新空調(diào),我們班級的空調(diào)就是今年新買的。足見學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。

3、校園教育環(huán)境的日益改善。

細(xì)心的家長肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們學(xué)校走廊、校園的墻壁上,醒目的張貼各種精美的溫馨警示牌;校園的樹木已佩上樹木名片;各辦公室、寢室及廁所的木門更換成了時尚、實用的鋁合金門,極大地增強(qiáng)了校園的整潔性和現(xiàn)代化。今年暑假,學(xué)校還打算把全校里里外外重新粉刷一遍,并為教室更換上鋁合金門窗。這也正是學(xué)校在校舍教育改革方面所做的一個個努力,那就是為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)雅更舒心的教育環(huán)境!

4、一批批的購進(jìn)圖書。

這學(xué)期,學(xué)校已經(jīng)購進(jìn)了兩批新書,并打算下學(xué)期開放學(xué)校圖書室,為孩子的閱讀創(chuàng)造了非常好的條件幼兒。

5、重視安全教育工作。

一直以來,學(xué)校一直把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師都具有很強(qiáng)的安全意識,不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度,每天早中晚都安排專門學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)在校門口導(dǎo)護(hù)、值班,維持學(xué)生進(jìn)出校門秩序,保障學(xué)生的安全。

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疫情期間家長會講話稿篇二

親愛的家長朋友:

大家下午好!

很高興在這樣一個美好的午后與您相見。大家的光臨就是對我工作的最大支持支持,謝謝大家。

今天,我打算借這次家長會的機(jī)會和您說說以下幾個問題:

對于這次期末考試,我和孩子們做了極其充的準(zhǔn)備,從量上來看從開始的兩套題例,到各個單元基礎(chǔ)知識大過關(guān)到之后的綜合模擬測試,再到最后的回歸課本,查缺補(bǔ)漏,甚至考試當(dāng)天的早自習(xí),我們爭分奪秒把寒假樂園里的基礎(chǔ)知識題都口頭答了一遍,可以說我們的復(fù)習(xí)很到位,沒留死角。再說方法:三位老師基本秉承著這樣一個原則:最基礎(chǔ)的簡單的題留在家里,綜合題,稍難一點的題都留在了課上,留在了老師的眼皮下,這樣,老師可以如實地、及時地把握每個孩子對該知識點的掌握情況,進(jìn)而做到心中有數(shù),給予孩子一對一輔導(dǎo)。

付出真的有了回報,孩子們的成績令我們?nèi)蝗握n教師很欣慰。數(shù)學(xué)、語文的平均分都達(dá)到了89分,英語的平均分達(dá)到了91分。90分以上數(shù)學(xué)學(xué)科有人,語文學(xué)科有人,英語學(xué)科有人。這個成績我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。但我真的看到了孩子們的希望,相信我們會一天更比一天好。

1、練功作業(yè)的堅持。

應(yīng)該說練功作業(yè)的堅持不懈讓孩子們嘗到了甜頭,效果顯著。首先:出聲朗讀的不間斷練習(xí)讓孩子們的朗讀水平在很大程度上都有了提高,體現(xiàn)在對于一段文字,朗讀時,孩子們都能找準(zhǔn)關(guān)鍵詞重讀,語調(diào)上都能注意抑揚(yáng)頓挫,感情到位。準(zhǔn)確度、流利度都有提高。最直接的體現(xiàn)就是期末考試前不久的語文口語考試,全校語文老師、主任在董事長的帶領(lǐng)下逐班逐人檢測,孩子們個個自信滿滿,絲毫不緊張,完全把檢測視為個人展示。之后的總結(jié)會上,董事長特別表揚(yáng)我們四年級的孩子,說咱們的孩子有熱情,讀的最好。另一個最直接的證明就是咱們的語文口語展示,鑒于孩子們的出色表現(xiàn),被校長邀請在全校師生面前又做了一次匯報,這著實讓孩子們驕傲了一把。

2、小組合作學(xué)習(xí)初見成效。

小組合作學(xué)習(xí)是課改后教育教學(xué)模式的必然方向,本學(xué)期伊始,我們把小組合作學(xué)習(xí)引進(jìn)課堂,從分組、選組長、教給他們相對固定的回答問題步驟,我們在實踐中摸索,不斷總結(jié)、進(jìn)步,至今,孩子們都有意識在小組合作學(xué)習(xí)中爭當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,積極發(fā)言,提高了課堂學(xué)習(xí)的效率。十一月份,我和孩子們成功地將《勇敢的少年》一課呈現(xiàn)給了全校老師。

3、錯題集的整理。

提到錯題集,相信大家都知道他的重要性。采訪歷屆高考狀元,談及成功經(jīng)驗時無一例外地提到它。這還要感謝英語張老師,原本我計劃在四年級下學(xué)期教孩子們整理錯題集,不料開學(xué)不久,張老師就把整理錯題集引進(jìn)了英語課堂,經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練,孩子們熟練地掌握了整理錯題集的方法及格式,我漁翁得利,期末復(fù)習(xí)中不費吹灰之力就收獲了一本規(guī)范的語文錯題集。

4、百詞、百題競賽成績卓著。

本學(xué)期,我們共舉行了兩次語文百詞競賽、一次數(shù)學(xué)百題競賽和一次英語百次競賽。四次競賽的結(jié)果都已公布在校報上。我們班的成績都好于兄弟班級,大大鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的勁頭。

5小小圖書角顯神威。

非常感謝您的大力支持,我們的圖書角剛一創(chuàng)立就收納了八十本左右的圖書,每當(dāng)孩子們完成指定學(xué)習(xí)任務(wù)或課間、午休時,他們都會如獲至寶地手捧圖書認(rèn)真地讀起來,讀書習(xí)慣日益養(yǎng)成,收益終身啊。

1、課外知識的積累。

微信中看到這樣一條消息,說是下哦那個20xx年開始語文的總分要提到200分,雖無從考證消息的真?zhèn)?,但最起碼。它有可能是未來高考的大方向,你我的孩子都能趕上。這無形帶給我很大壓力。語文學(xué)科不同于其他學(xué)科,漫無邊際,要想學(xué)好它,唯有多讀書、多實踐、多積累。下學(xué)期我打算舉行一次語文知識競賽,細(xì)心的家長朋友或許在練功本的左下角見到過一些和語文相關(guān)的知識點。它們都是我們語文知識競賽的試題?;蛟S還會邀請您參加呢。做好準(zhǔn)備啊。

2、堅持圖書角、擴(kuò)建圖書角。

從本學(xué)期的經(jīng)驗來看,孩子們很誠實,借出去的圖書都能按時歸還,也都能精心保護(hù)圖書,沒有損壞現(xiàn)象。下學(xué)期我們將更換新鮮血液,望能得到您的支持。

3、練字啊。

至今為止,孩子們的寫字速度還算樂觀,極個別同學(xué)可能出現(xiàn)不能按時完成作業(yè)的情況,從寫字的公正程度上來看以下同學(xué)基本過關(guān):牛同學(xué),其它同學(xué)的字跡都有待在下學(xué)期得以提高,這將是我下學(xué)期的一個教學(xué)工作重點。

4、坐姿,眼睛!

1、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。

進(jìn)入中高年級,學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增加了,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從孩子們成長的角度來看的,這種辛苦,恰是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

2、一定給孩子一種感覺——我爸我媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

我們關(guān)心的不能僅僅是孩子的成績,孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成才是我們現(xiàn)階段的重頭戲。

3、該讓孩子有性別意識了。尤其是女孩子的家長。

4、特別想說的:管理好自己的財、物。

最后,我想說,大家能每年多花上幾千塊錢把孩子送到青蘋果,叫到我的手里,是你嗎大家對我的信任,我不勝榮幸,也必將傾我所有、盡我所能。我們有幸成為孩子成長路上的合伙人,這也算是不小的緣分。真心地希望我們能常溝通。我是一個簡單的人、直接的人,最大的優(yōu)點,現(xiàn)在偶爾發(fā)現(xiàn)也是個不小的缺點就是愛說真話,望您理解,我的出發(fā)點一定是為了孩子。在家里,他是您的全部,在這里,他們是我的全部,我一定當(dāng)好這個大家長,努力為孩子們營造一個溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長環(huán)境,讓他們的童年充滿陽光。

疫情期間家長會講話稿篇三

親愛的各位家長、小朋友們:

????大家好!

我是大家的班主任x老師,下面請x老師跟大家打個招呼。

很開心我們能通過視頻的方式跟大家見面。新學(xué)期開始,我們的班級內(nèi)會有新的小伙伴加入我們小一班的大家庭,老師們也會成為大家的好朋友、好伙伴。希望在新的學(xué)期中我們共同學(xué)習(xí)與成長。

各位家長,我們聚在一起都離不開一個話題,那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄穑瑢τ谖覀兝蠋焷碚f是榮幸的。與此同時,也覺得肩膀上有了沉甸甸的責(zé)任。我希望通過今天的線上家長會,我們可以互相學(xué)習(xí)、互相交流,使我們家園工作緊密配合,共同教育、培養(yǎng)好孩子。如果我們有疏漏的地方請各位家長及時與我們溝通,以便我們更加有針對性的改進(jìn)工作。

接下來各位家長在家長會中有哪些疑惑我們會為大家解答。

家長會結(jié)束時我們發(fā)在班級群有一個調(diào)查問卷,請各位家長及時填寫,謝謝各位家長的配合。我們的線上視頻家訪就結(jié)束了,希望我們能夠盡快在初夏與寶貝們相聚在福祿貝爾幼兒園。

疫情期間家長會講話稿篇四

各位老師、各位家長、同學(xué)們:

你們好!

20-年注定是不平常的一年,一場疫情打亂了我們平靜的生活,學(xué)校停課了,家長朋友待業(yè)了,同學(xué)們不能出去玩了,我們所有人成為教學(xué)人員,老師當(dāng)主播,家長當(dāng)老師,家庭成為教室,一切很意外又很必然。

當(dāng)學(xué)校收到延期開學(xué)通知時,老師們很焦慮,面對前所未有的教學(xué)模式,也顯得力不從心,無從下手。家長朋友,有沒有同感?我想回答是肯定的,你們遇到了比我們還要大的多的困難,首先得有上課設(shè)備,比如:智能手機(jī)、電腦、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機(jī)包流量,最難的是家里有幾個孩子,在不同學(xué)段要同時學(xué)習(xí)該怎么辦?其次還要有人能跟進(jìn)輔導(dǎo)孩子功課,督促按時完成作業(yè)。最后家長還得守著手機(jī)屏幕按時打卡、監(jiān)督學(xué)生聽課期間不要亂玩手機(jī),提交各科作業(yè),讓學(xué)生訂正作業(yè)錯誤……有沒有被逼瘋的感覺?是的,學(xué)校老師每天面對50多名學(xué)生干這樣的工作,他們也要承擔(dān)家庭責(zé)任,也有孩子要手機(jī)上課,也包流量上網(wǎng),一邊學(xué)習(xí)軟件,一邊指導(dǎo)家長,每天班級群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點開學(xué),讓生活恢復(fù)平靜。站在今天的時間點上,春季開學(xué)遙遙無期,維護(hù)師生生命安全和身體健康是學(xué)校一等一的責(zé)任,這樣的學(xué)習(xí)模式我們還要再堅持!

學(xué)校的職責(zé)是教育好學(xué)生,辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)是馬額小學(xué)追求的目標(biāo),這點請家長放心?,F(xiàn)在學(xué)生教育責(zé)任多半壓在家長身上,但我們的觀點是:孩子永遠(yuǎn)是家庭的,形影不離一輩子都離不開原生家庭,教育是家庭回報率最高的投資。家長珍惜難得美好時光與孩子同時宅在家里,陪伴孩子學(xué)習(xí),收看新聞了解社會,運(yùn)用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學(xué)做人、學(xué)做事,構(gòu)建正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)家庭、社會責(zé)任的接班人。

基于以上現(xiàn)狀,學(xué)校決定召開線上家長會,會議主題是“家校攜手,共促發(fā)展”。同時對大家提以下四點建議:

一、解禁不解防,嚴(yán)防輸入型疫情。

學(xué)校要堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位,堅持把疫情防控工作放在首位,聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排,及時發(fā)布官方消息。請老師、家長高度警惕麻痹思想,認(rèn)識疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜性,解禁不解防,零增長不等于零風(fēng)險,盡量減少外出,外出戴口罩,居家多通風(fēng)、勤洗手。全體師生每天8:30分前上報當(dāng)日身體健康情況,嚴(yán)防死守全力做好疫情防控工作。

特別注意:近期居住在外省、外市的學(xué)生和家長,要積極配合學(xué)校做好疫情防控工作,微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號,關(guān)注學(xué)校家長群轉(zhuǎn)發(fā)的消息,春季開學(xué)時間學(xué)校會在第一時間通知大家,未通知前不返回臨潼,學(xué)校會特許準(zhǔn)假,請家長放心。

二、老師主導(dǎo)教學(xué),當(dāng)好家長參謀。

老師要換位思考,多方了解學(xué)生家庭情況,按照簡便易行、方便學(xué)生、方便家長的原則,根據(jù)本校摸底表列舉各班情況,與同事交流,探索科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式,不要急于求成,放慢教學(xué)節(jié)奏,把需要記憶的、可以在家里完成的知識點重點列出單項訓(xùn)練,努力提高學(xué)習(xí)效果百分率,畢竟教學(xué)任務(wù)是一定的,開局不利,滿盤差人一步。

三、家長監(jiān)管學(xué)生,按時提交任務(wù)。

1、教育孩子早睡早起規(guī)律作息,按課表上課保證學(xué)習(xí)時間,及時完成作業(yè),按時提交給老師批改,做到當(dāng)日功課當(dāng)日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助。

2、引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護(hù)視力、參加體育活動勞逸結(jié)合,做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動能力。

3、一定要避免孩子長期守在手機(jī)屏幕前玩這玩那,既傷害了眼睛又沒有學(xué)習(xí),養(yǎng)成壞毛病。

四、學(xué)生把控好自己,厚積而薄發(fā)。

1、聽從老師、家長指導(dǎo),按時作息按時參加各學(xué)科的課程學(xué)習(xí),居家生活有規(guī)律。

2、運(yùn)用電子設(shè)備聽課時,控制好自己專心聽講,做好學(xué)習(xí)筆記不做不相干的事,按時完成課后作業(yè),有疑難問題主動請教老師和家長。

3、加強(qiáng)視力保護(hù)和體育鍛煉,高年級學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動,如:打掃衛(wèi)生,洗衣服,學(xué)做飯等。

老師們、同學(xué)們,寒冷的冬天已經(jīng)過去,溫暖的春天已經(jīng)到來,請相信偉大的祖國和英勇團(tuán)結(jié)的中國人民,一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難。

屆時我在春花爛漫的校園,等你們平安歸來!

疫情期間家長會講話稿篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

家校合作戰(zhàn)疫情經(jīng)驗分享促提高。

各位家長、同學(xué)們,大家晚上好!

在這個美好的春日,由于新冠病毒肺炎疫情的影響,學(xué)校延期開學(xué)。同學(xué)們在家通過網(wǎng)絡(luò)直播已經(jīng)上課三周了。為了下階段更好地學(xué)習(xí)和成長,我們借助網(wǎng)絡(luò)直播平臺召開一次特殊的家長會,是非常必要的。這次家長會的主題是“家校合作戰(zhàn)疫情,經(jīng)驗分享促提高”。

會議第一項,我先從四個方面談一談:

一、新型冠狀病毒肺炎防控知識及學(xué)生心理健康教育。

傳染源:目前所見傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。無癥狀感染者也可能成為傳染源。

傳播途徑:經(jīng)呼吸道飛沫和接觸傳播是主要的傳播途徑。氣溶膠和消化道等傳播途徑尚待明確。

易感人群:人群普遍易感。

潛伏期:

多為3-7天,最長可達(dá)24天。

臨床表現(xiàn):以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn),少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉癥狀。

正確防護(hù)新型冠狀病毒感染的核心要點是:戴口罩、少出門、不聚會、勤洗手。

二、特殊時期老師們是怎樣做的。

開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),對大部分教師來說都是第一次。但老師們克服重重困難,在學(xué)中教,在教中學(xué),一邊教學(xué)一邊研究,怎樣教才更有效,如何讓學(xué)生喜歡上網(wǎng)絡(luò)授課,已成為目前廣大教師熱議的話題。在實際教學(xué)中他們認(rèn)真梳理知識點,積極準(zhǔn)備教學(xué)課件,瞄準(zhǔn)重點,精選習(xí)題,針對性地開展精練教學(xué)。在作業(yè)布置上,選作業(yè)習(xí)題,控制作業(yè)量。在落實上,注重檢查批改,經(jīng)常進(jìn)行反饋。工作量最大的是批改學(xué)生作業(yè),許多教師帶兩個班,100多名學(xué)生,但老師們不厭其煩,認(rèn)真批改學(xué)生上傳的作業(yè),并把批改好的再下發(fā)給每個學(xué)生。對每個學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,通過網(wǎng)絡(luò)講解、訂正,同時還要和家長進(jìn)行交流。

老師們加班加點,忘我工作,以強(qiáng)烈的責(zé)任心積極組織,致力于網(wǎng)絡(luò)教學(xué),以實際行動詮釋著疫情防控嚴(yán)峻形勢下的教師責(zé)任。

三、學(xué)生呆在家里,應(yīng)該怎么做。

并且立即采取并落實最為嚴(yán)格的預(yù)防措施。

其次,呆在家中要學(xué)會與父母長輩相處,第一,孝敬父母,多用行動表達(dá)自己的關(guān)心;

第二,主動跟父母聊學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的事情,相互理解;

第三,課余時間幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。

最后在上網(wǎng)課方面,不管是在線上還是線下,我們都要做好自己充分的準(zhǔn)備,網(wǎng)課也是課,需要儀式感,態(tài)度決定狀態(tài),細(xì)節(jié)決定成敗。在這我強(qiáng)調(diào)幾點:

1.上課認(rèn)真聽講,以飽滿的精神狀態(tài)迎接每一堂課,專心記錄筆記;

2.按時、高效地完成老師布置的作業(yè),及時交給老師或組長檢查;

3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,同時要合理飲食;

4.要在家中進(jìn)行體育鍛煉。此外,閱讀書籍,增加文學(xué)素養(yǎng),體驗樂趣。

四、在這段特殊的時期,家長應(yīng)該怎么做。

讓我們和孩子一起更加親密無間,更加無話不談!這堂人生大課,我們家長要陪伴孩子共同完成!

這次網(wǎng)課是一次最公平的試煉,試的不僅是孩子,還有家長!

不自律的糊弄假學(xué),所有教學(xué)內(nèi)容一步步地變成天書。網(wǎng)課一結(jié)束,學(xué)校一聚首,高下立判,一分耕耘真的就是一分收獲!

所有家長朋友,您有沒有提醒孩子學(xué)習(xí)、檢查孩子作業(yè)、及時拍照上傳、協(xié)助孩子訂正?孩子的每一分耕耘您有沒有及時幫他們松土澆水??請記住,家長現(xiàn)在的每一份責(zé)任心都是孩子開學(xué)后"拼爹拼媽"的底氣。

各位家長,不要只是羨慕別人家的孩子,先讓自己成為別人羨慕的父母吧!

父母的狀態(tài)是孩子最好的榜樣。家長要有耐心,自律的程度決定人生的高度。對孩子來說更是如此。假期沒有學(xué)校的約束,更沒有老師的管教,所有教育的責(zé)任都在家長身上。所以家長一定要多上心,陪孩子一起學(xué)習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。

最后我要求家長做好這幾件事:

3.給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件;

4.教育孩子要珍重親情,孝敬老人;

5.教育孩子在課余時間不要只是玩手機(jī)、看電視,而是要培養(yǎng)孩子一些高雅的興趣愛好,比如練字、下棋、彈琴、畫畫等等,并且能聽孩子分享自己鐘愛的點點滴滴。

會議第二項,學(xué)生代表發(fā)言。

會議第三項,家長發(fā)言。

會議第四項,相互交流,哪位家長或者學(xué)生想發(fā)言請舉手。

會議第五項,會議總結(jié):

今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

疫情期間家長會講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

親愛的教職員工、同志們:

大家上午好!

首先,我擁護(hù)、兩級市委的決定,歡迎新任校長到校工作。

作為前任校長,在今天的離職大會上,我想向全校教職員工說幾句心里話。

一、1993年2月14日,我到任校級領(lǐng)導(dǎo),至今已有20xx年的時間,紅底白字的校徽在我的胸前掛了20xx年,在這20xx年的工作中,我有兩個工作的基本點:一心一意為學(xué)校謀發(fā)展;全心全意、創(chuàng)造條件為教職工辦實事。在今天的離任大會上,我想向全校教職工說:我履職了,我盡力了,因為我敬畏教育、敬畏校長崗位、敬畏歷史。

二、總結(jié)x20xx年的成長與發(fā)展,應(yīng)該來自五個得益:

1、得益于有一個很好的發(fā)展平臺,得益于四大班子重視和支持學(xué)校的發(fā)展,得益于社會各界關(guān)心發(fā)展。

2、得益于我們銳意進(jìn)取、追求極致的精神。

3、得益于我們用優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)管理樹立了x品牌。

4、得益于學(xué)校有一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。

5、得益于學(xué)校有一支兢兢業(yè)業(yè)、勤奮有為的教職工隊伍。值此機(jī)會,我真誠地向各級領(lǐng)導(dǎo)表示敬意,向x258名教職員工表示衷心的感謝。

三、從教38年,任中學(xué)校長20xx年,我對教師和校長工作有8句話,向同志們匯報,與同志們分享。

1、愛與責(zé)任是教師進(jìn)德修業(yè)的原動力。

2、組成生命的元素很多,而那靈魂意義上的生命,是由一次次感動構(gòu)成的,干活是累不死人的,主要是你工作時能不能體會感動。

3、收獲過程比收獲結(jié)果更重要。

4、以理念引導(dǎo)辦學(xué),以細(xì)節(jié)落實管理,以品牌提升形象。

5、辦學(xué)校就是辦一種精神、一種文化、一種氛圍。

6、“音符只有7個,而音樂家有千千萬萬,你懷疑過他們還能寫出新歌嗎?”教育的追求永無止境。

7、“人的差異,存在于業(yè)余時間的利用”(愛因斯坦語)。

8、一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師連續(xù)寫三年反思很可能成為名師。

這是一位老教師、離任校長的教育感言,供同志們指正。

四、今天,來之不易,我們都應(yīng)倍加珍惜,我們都應(yīng)在各方面支持校長的工作。我衷心祝愿長久常新,永無止境。祝愿全體員工工作順利,事業(yè)有成,身體健康,生活幸福。

疫情期間家長會講話稿篇七

尊敬的家長,親愛的孩子們:

大家好!

我是xx班的班主任xxx,很高興通過屏幕和大家連線,很感謝各位家長可以空出時間來和孩子們一同參加這次網(wǎng)絡(luò)家長會。在會議的開頭,我想和大家再強(qiáng)調(diào)一遍,現(xiàn)在雖然疫情得到了緩沖,但是大家還是不能夠放松警惕,我們要時常保持一種警戒心,不能夠因為情勢好轉(zhuǎn)而放飛自我。孩子們更是要記住勤洗手,不要用手去觸摸口鼻眼等等。只有這樣,我們才能更快和大家在校園里相聚!

那么現(xiàn)在我想和各位家長匯報一下這次停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些成果。首先我也很清楚各位家長對待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些態(tài)度,有些家長很贊同,有些家長也保持一個中立,當(dāng)然也會有家長持反對意見。因為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)多多少少都是存在一些利弊的,但是對于現(xiàn)在的情況來說,我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是比較合適的一種學(xué)習(xí)方式,因為它起到了一個督促作用,讓孩子們也有一個學(xué)習(xí)的心理條件。

這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對孩子們來說也是一次考驗,通過孩子們的作業(yè)來看,有一部分的孩子是認(rèn)真的完成了每一天的任務(wù),而有一些孩子就總是馬馬虎虎,書面潦草。孩子們,你是老師說的哪一種,你的心里清楚,那也請大家在心里給自己這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打一個分?jǐn)?shù)。但不管你多少分,你都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。我們學(xué)習(xí)過程中,總會遇到一些突發(fā)情況,當(dāng)然我們也應(yīng)該保持一顆冷靜的心,讓自己慢慢沉淀下來,把學(xué)習(xí)也重視起來,這樣,我們才能夠真正的長大,變成老師和家長們的驕傲和自豪。

這次班會其實主要說明的一點是,在疫情期間,我們要堅持做到停課不停學(xué),雖然學(xué)校停課了,但是我們的學(xué)習(xí)從來沒有停止過。如果孩子的自制力不是很好,那么就請家長多家監(jiān)督,孩子自己也慢慢培養(yǎng)好的`自制力。如果孩子自制力、自覺性都很好,那么也請家長平時多加關(guān)心和指導(dǎo),讓孩子能夠更順利的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我作為大家的班主任,在這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中如果有什么不太完美的地方,還請各位家長提出建議,我也會繼續(xù)優(yōu)化我的教學(xué),讓孩子們更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。希望孩子們在這次疫情之中、在這次自我學(xué)習(xí)之中有所進(jìn)步,加油向上。

我的發(fā)言完畢,感謝大家!

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疫情期間家長會講話稿篇八

家長朋友們:

新學(xué)期好。上一學(xué)期還在們在學(xué)習(xí)方面還有很多問題遺留到了這一學(xué)期。新學(xué)期幾點新的工作思路,與家長探討:

一、生字詞雖不是高年級的教學(xué)重點,但不少學(xué)生考試為此丟分,且直接影響閱讀和寫作的表達(dá)。本學(xué)期將在每篇課文的第一課時進(jìn)行生字聽寫,同桌互改,及時訂正,以提高抄寫、練習(xí)冊等系列作業(yè)的質(zhì)量,“先入為主”,減少重復(fù)錯誤。

二、通過將草稿訂在作文本上的方式,學(xué)生基本養(yǎng)成擬提綱——寫草稿——修改草稿——謄抄的習(xí)慣。接下來的重點就應(yīng)是提高各環(huán)節(jié)的質(zhì)量了。計劃將每單元的寫作課提前到單元教學(xué)中間環(huán)節(jié)進(jìn)行,每一步驟都及時反饋,并采用同桌互批,作文組長提建議等多種形式,在全面參與中提高寫作熱情,同時落實本學(xué)期“文章不厭百回改”的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

三、激發(fā)學(xué)生的主人公精神,更多搭設(shè)展示語文素養(yǎng)的舞臺。如:原先由助教負(fù)責(zé)批改的聽寫本,改為小組成員輪流批改,教師抽查。班會、綜合實踐活動課嘗試讓學(xué)生策劃、主持。開展課本劇表演大賽等活動,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、有益的課余生活。

如果孩子是花朵,良好的教育環(huán)境和家庭環(huán)境就是土壤。希望家長對孩子給予必要的監(jiān)督、指導(dǎo)和關(guān)愛。

一、根據(jù)短信通平臺所發(fā)的每日作業(yè),視具體情況,每日檢查或不定期抽查。家長會上一位家長發(fā)言我非常贊成,并不是檢查孩子的正確率,而是看看孩子的作業(yè)訂正是否完全弄懂,學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)。如出現(xiàn)上述問題,簡單地把孩子送到課外補(bǔ)習(xí)班效果不會理想,更多時候需要家校合力,不斷調(diào)整、點撥。孩子犯錯容易反復(fù),家長要有耐心和恒心。

二、不少課文要求背誦精彩段落,一些課文要求復(fù)述。請家長耐心當(dāng)一回聽眾。背誦是積累語言和培養(yǎng)語感,光大量看課外書還不夠,那只是了解和知道,局限于情節(jié),要在背誦中落實作者是“怎么寫的”。而復(fù)述則是培養(yǎng)學(xué)生說話有理有序的好方法。語文學(xué)習(xí)重在表達(dá),說寫結(jié)合,說為先。

三、注意掌握孩子每日生活情況。上學(xué)期出現(xiàn)中午孩子不在小飯桌就餐,私自外出的。私自上網(wǎng)聊天、養(yǎng)網(wǎng)上寵物的。放學(xué)不回家,在外玩耍,謊稱學(xué)校補(bǔ)課的。在外結(jié)交不好的朋友,看不良書籍的。當(dāng)老師提醒家長時,家長多大驚失色、難以置信。希望家長在繁忙的工作之余,保持良好的親子溝通。

班主任工作方面:

1、孩子吃零食的現(xiàn)象;

2、公共的桌椅損壞的問題。

家委會工作方面:

1、社會實踐活動;

2、“校園安全志愿者行動”活動的開展;

3、“家長進(jìn)課堂”活動的開展。

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疫情期間家長會講話稿篇九

尊敬的各位家長,許久未見的同學(xué)們:

大家好!

從來沒有想過會以這樣的一種方式與大家交流,內(nèi)心十分彷徨。對于網(wǎng)絡(luò)教學(xué),我和咱們家長、咱們同學(xué)一樣陌生。這段時間我也不斷地在培訓(xùn),在學(xué)習(xí),摸著石頭過河,進(jìn)行各種嘗試性的練習(xí)。如果在操作和授課的過程中出現(xiàn)問題和紕漏,還請大家多多包涵。當(dāng)然,我也歡迎大家的技術(shù)指導(dǎo)和建議。“停課不停學(xué),家校聯(lián)合共育芬芳”網(wǎng)絡(luò)家長會,現(xiàn)在開始。

首先我要說的是關(guān)于時間的問題。

1、課程時間的安排。早上8:00開始上課,每節(jié)課30分鐘時間,上午課程到10:30結(jié)束,下午1:00~2:30是作業(yè)輔導(dǎo)時間??紤]到長時間使用電子產(chǎn)品對同學(xué)們的影響,8:30開始進(jìn)行眼保健操,9:30是課間操開始的時間。在這里給大家一點溫馨提示,如果是住樓房的同學(xué),在進(jìn)行課間操時要注意動作的幅度,避免干擾鄰居。同時需要同學(xué)們關(guān)注的一點是,3月2日我們要進(jìn)行一個開學(xué)儀式,也就是開學(xué)第一課。8:00開始,那么原本3月2日安排好的課程時間會順延或者調(diào)整,屆時,會在釘釘學(xué)習(xí)群內(nèi)發(fā)布相關(guān)通知。同學(xué)們參加3月2日開學(xué)儀式時,如果情況允許,請穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,起立敬禮。方便的話,請家長幫忙拍拍一張孩子升旗時敬禮的照片給我。

2、關(guān)于時間的第2個點是調(diào)整作息時間。經(jīng)過一個寒假,很多孩子的作息時間不符合網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時間表。那么,請家長督促孩子早睡早起,保證睡眠時間。7:40之前洗漱好,穿衣整潔,尤其要強(qiáng)調(diào)不可以穿睡衣上課,吃好早飯。有充沛的精力,才能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

今天家長會內(nèi)容的第2個方面說的是網(wǎng)課前的準(zhǔn)備工作。

第1點是營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。選擇一個相對安靜、網(wǎng)絡(luò)信號好的房間,收拾好自己的學(xué)習(xí)桌,把無關(guān)的物品清理干凈,桌上只擺放學(xué)習(xí)用品。尤其不要把水果、零食、玩具等放到書桌旁。一個整潔的書桌有助于學(xué)生集中注意力。在孩子上課過程中家長盡量不要在孩子周圍走動,以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。

第2點是做好課前準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)用品,包括教材,本子,筆,尺子。詳細(xì)說一下教材,因為現(xiàn)階段的特殊原因,孩子們手中沒有教材,那么如果方便打印的可以打印,或者使用電子教材。本子建議語文數(shù)學(xué)各用一個本。如果沒有可以合用一個本子。最重要的一點,不要出去購買,家里有什么就用什么。補(bǔ)充一點,就是上課前讓孩子喝點水,去一次衛(wèi)生間。

關(guān)于準(zhǔn)備方面的第3點是設(shè)備的準(zhǔn)備和調(diào)試。如果使用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),每天晚上都要提前充好電,堅決不能一邊充電,一邊用手機(jī)上課,杜絕安全事故發(fā)生。手機(jī)內(nèi)存清理好,每個孩子只用一個賬號進(jìn)入學(xué)習(xí)直播間,以免上課時出現(xiàn)卡頓掉線。如果出現(xiàn)卡頓、掉線、黑屏的情況,退出直播間,清理內(nèi)存再重新進(jìn)入。

我們的這些準(zhǔn)備工作都是能為了孩子能夠快速地適應(yīng)網(wǎng)課。網(wǎng)課也是上課,我們居家上課也要有點儀式感。每天上課前做好準(zhǔn)備,洗漱干凈,穿著整潔,坐姿端正,牢記一拳一尺一寸,態(tài)度決定狀態(tài),細(xì)節(jié)決定成功。

今天要說的第三方面是關(guān)于孩子們的學(xué)習(xí)方面。

第1點是做好預(yù)習(xí)。要想跟上課堂的節(jié)奏,做好預(yù)習(xí)尤為重要,通過預(yù)習(xí)孩子們能夠明確這節(jié)課的重難點和學(xué)習(xí)中的疑難之處,會使聽課更有針對性,對老師的講解也能理解得更深入。

預(yù)習(xí)有一些要求:(1)熟讀課文三遍;(2)標(biāo)好段落;(3)記錄好生字詞,并在預(yù)習(xí)本上抄一遍,每次預(yù)習(xí)都要標(biāo)注日期、課題;(4)其他補(bǔ)充內(nèi)容見當(dāng)天預(yù)習(xí)作業(yè)要求。

關(guān)于學(xué)習(xí)的第2點是聽課要專注。線上的課程都是老師們假期進(jìn)行備課的成果,30分鐘都是精華,更需要同學(xué)們高度的專注力。上課時不要隨意走動,做小動作,做到像平時在學(xué)校上課一樣,姿勢端正,嚴(yán)格要求自己。

第3點是做好課堂筆記。記好課堂筆記有助于我們集中注意力,理解老師講解的知識,也有助于課后復(fù)習(xí)。上課時可以記下老師的課堂提綱,重要的知識點,不理解的問題,分析方法和課堂總結(jié)等。

做課堂筆記有一些要求需要咱們同學(xué)掌握:(1)記錄老師課上要求寫的字詞、作者簡介、重要的知識點、學(xué)習(xí)方法、總結(jié)的內(nèi)容,也可以在此基礎(chǔ)上自己填充內(nèi)容。(2)筆記要標(biāo)明日期、科目、課題。(3)課堂筆記是作業(yè)的一部分,原則上下午3:00前上交。

在學(xué)習(xí)方面要說的第4點事積極參加課堂互動。這里的互動指的不是點贊,而是及時向老師提問或者回答老師提出的問題,讓老師知道你對新知識的掌握情況,你的疑難在哪里,幫助你解決問題。在直播學(xué)習(xí)過程中,不發(fā)與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容,不刷屏,不聊天。你們的點贊,聊天等,在公屏上和后臺都是有記錄的,老師這里是可以看到的。

關(guān)于學(xué)習(xí)方面的最后一點是要課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。每節(jié)課最后幾分鐘會針對當(dāng)堂課的知識布置作業(yè)。原則上當(dāng)天下午3:00前要交上作業(yè),包括預(yù)習(xí)筆記,課堂筆記和當(dāng)天的作業(yè)內(nèi)容。遇到疑難之處,利用微信、電話等途徑向老師和同學(xué)們請教。

今天內(nèi)容的最后一部分是大家比較關(guān)心的話題。接下來我來為大家逐條解答一下。

第一個問題是為什么要進(jìn)行線上學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的大環(huán)境,咱們家長都知道,因為不能如期開課,依據(jù)國家“停課不停學(xué)”的政策指導(dǎo),所以進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。

第二個問題是我們家長最為關(guān)心的問題。線上學(xué)習(xí)與開學(xué)后的教學(xué)如何銜接??赡苡械暮⒆訒耄菏遣皇乾F(xiàn)在學(xué)習(xí)了開學(xué)后就不講了?如果開學(xué)后還從頭講,現(xiàn)在是不是就可以不學(xué)了?不是那樣的。開學(xué)后,我們還會跟孩子們的學(xué)習(xí)情況把教材從頭梳理一下,從頭開始教學(xué),加深孩子們對知識的.理解、掌握以及使用。咱們孩子都有經(jīng)驗,同一篇課文多次學(xué)習(xí)時,每一次學(xué)習(xí)側(cè)重點都不一樣,學(xué)習(xí)的深度也不一樣,那么現(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的只是一些基礎(chǔ)的表層的知識,開學(xué)后會進(jìn)行深入的、挖掘性的分析學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的網(wǎng)上學(xué)習(xí)一方面是讓孩子學(xué)習(xí)知識,另一方面則是對孩子們的行為習(xí)慣、思維方法的養(yǎng)成和培養(yǎng),同時進(jìn)行品德以及其他方面的教育。簡單來說,就是同一件事情,如果長時間不做,那么行為上,包括意識和身體上都會生疏,而我們的網(wǎng)課就是在學(xué)習(xí)知識基礎(chǔ)上,進(jìn)行行為習(xí)慣、培養(yǎng)思維方法的培養(yǎng)以及品德等其他方面的教育。

第三個問題是關(guān)于線上學(xué)習(xí)的方式。一般情況下,我們釘釘班級群直播的方式,同時還有視頻會議、音頻會議和群內(nèi)答疑等方式。

第四個問題是關(guān)于教學(xué)資源的選擇。我們在上課之前會對多個資源的內(nèi)容進(jìn)行比對,選擇最有利于孩子們學(xué)習(xí)的資源,如果在使用的過程中出現(xiàn)了其他鏈接和廣告,請大家無視它。

第五個問題是因網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等原因無法網(wǎng)上學(xué)習(xí),怎么辦?大家可以采用釘釘群內(nèi)直播回放的方式學(xué)習(xí)。如果是網(wǎng)絡(luò)原因,導(dǎo)致一個階段無法網(wǎng)上學(xué)習(xí),可以觀看龍江廣電網(wǎng)絡(luò)的電視教學(xué),具體方法之前我已經(jīng)發(fā)到班級群里了。

第六個問題也是最后一個問題,沒有參加直播學(xué)習(xí),如何回看?操作方法是打開釘釘班級群,點擊右上角的三個“黑點”,在打開的頁面第2行第3個就是直播回放,按照提示操作就能看回放了。

另外,如果大家有什么問題和建議,請與我聯(lián)系。我們共同商討解決問題的辦法,提高網(wǎng)上教學(xué)的效果。

這次網(wǎng)絡(luò)家長會的4個方面內(nèi)容,時間,準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)和熱點話題全部解讀完畢。今天,我們在沒有辦法見面的情況下,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流。大家的目標(biāo)是一樣的,都是為了孩子們更好的成長。期待春暖花開之際,我們共同見證孩子們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

“停課不停學(xué),家校聯(lián)合共育芬芳”網(wǎng)絡(luò)家長會到此結(jié)束,謝謝大家。

疫情期間家長會講話稿篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

身為家長,我們要教導(dǎo)孩子注意自己平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態(tài)度。身為家長,我們都要會寫家長會家長發(fā)言稿,這就動筆寫寫吧。下面小編給大家整理疫情期間家長會發(fā)言稿,希望大家喜歡!

尊敬的各位家長朋友們大家好!

當(dāng)前我們祖國母親正經(jīng)歷著一場特殊的磨難,一場與病毒進(jìn)行的沒有硝煙的戰(zhàn)爭,但只要全國人民眾志成城,定能共克時艱。為了全面應(yīng)對疫情防控,我們積極響應(yīng)樺南縣教育局“停課不停學(xué)”的號召,認(rèn)真安排部署了各項教育教學(xué)工作,明天,我們?nèi)w師生將齊聚空中課堂,共同開啟線上的教與學(xué)。面對新問題,新技術(shù),家長您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時光?如何更好地促進(jìn)孩子成長?這是需要我們共同探討的課題。今天,我與大家交流的內(nèi)容是《戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,我們與孩子共同成長》,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助.

一、在線教學(xué)家長的配合尤為重要。

各位家長:您是否思考過在線教學(xué)和以往在學(xué)校學(xué)習(xí)有哪些不同?我疏理了一下共有四個變化:一是學(xué)習(xí)環(huán)境變了。學(xué)生的學(xué)習(xí),從學(xué)?;氐郊彝?,面對的是電腦屏幕。二是組織方式變了。學(xué)生居家學(xué)習(xí),老師看不到全部學(xué)生的面容,從表情上無法和學(xué)生實時互動,從語言上無法與學(xué)生及時溝通,從感情上也無法和學(xué)生面對面交流,無法實現(xiàn)學(xué)校班級里的師生、生生的交流、互動與生成。三是教學(xué)關(guān)系變了。居家學(xué)習(xí),事實上已離開了教師的直接管控,也沒有了往常同學(xué)之間的互學(xué)趕幫的那種學(xué)習(xí)氛圍。四是管理方式變了。居家學(xué)習(xí),小學(xué)生的自控力不強(qiáng),沒有課堂上教師紀(jì)律的約束,的確容易分散精力,影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。這些變化對教師、家長提出了更高的要求,面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當(dāng)嚴(yán)峻的。開設(shè)空中課堂,我們有部分老師不具備條件,但她們想方設(shè)法,創(chuàng)造條件購買電腦、手機(jī)、上寬帶、最大限度地滿足教學(xué)的需要。日前,我們東風(fēng)小學(xué)的每一位老師都在盡自己最大的努力去工作。一場抗疫的戰(zhàn)斗將班主任從休假中驚醒,從此便沒有了白天和黃昏。統(tǒng)計外出信息,了解健康狀況;電話問、微信呼,問得急、等得焦;個別不在服務(wù)區(qū)的孩子更是讓班主任揪心。一次次給家長發(fā)信息,一次次要求匯報體溫??次募?、查資料、勤宣傳,常叮嚀。微信群、朋友圈、美篇、抖音齊上陣。所有的老師為了認(rèn)真上好每一節(jié)課,她們下釘釘、學(xué)釘釘、教釘釘、用釘釘;制課件、錄微課、發(fā)通知、批作業(yè);練視頻、開直播、手機(jī)電腦同上線。我們?nèi)σ愿?,攻堅克難,使出洪荒之力,精心做好準(zhǔn)備。盡管如此,老師要遠(yuǎn)程管理一個班級甚至幾個班級的學(xué)生,確實沒辦法對所有學(xué)生都能面面俱到,學(xué)生是否都能夠按照課程計劃,按時參與學(xué)習(xí)活動,完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)的效果如何?有無以學(xué)習(xí)為借口在手機(jī)、平板或電腦上做其他事情?老師沒有千里眼,不是超人,無法進(jìn)行全方位監(jiān)控,僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動很難掌握,所以學(xué)生居家學(xué)習(xí)、線上聽課,學(xué)業(yè)的完成情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低就與家長的配合至關(guān)重要。明天開始老師變成了“主播”,希望家長當(dāng)好“助教”,與學(xué)校攜手教育好我們的孩子。我想各位家長也都很清楚:教育好孩子是家長最重要的事業(yè),這也是最有意義的事情。

二、希望家長給孩子當(dāng)一段時間的同學(xué)。

學(xué)校即將開設(shè)空中課堂進(jìn)行線上授課,讓學(xué)習(xí)變成了全新的方式。您準(zhǔn)備好怎樣陪伴孩子了嗎?是命令式、干預(yù)式、壓制式的強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)呢?還是一方面要求學(xué)生看書、做作業(yè)、線上線下的學(xué)習(xí),而家長卻是整天玩手機(jī)、看電視、睡覺無所事事、無聊至極的打發(fā)時光?我看都不合適。學(xué)習(xí)是個苦差事,學(xué)生本來是要在大自然里活蹦亂跳的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在在家里已經(jīng)封閉了一個多月的時間,眼看要開學(xué)了,卻依然還要待在家里并且又增加了學(xué)習(xí)任務(wù),而且是自己看自己聽自己學(xué)。對小小年紀(jì)的孩子而言確實是一個嚴(yán)峻的考驗。那么能不能經(jīng)得起考驗就要看我們各位家長的表現(xiàn)了。

我認(rèn)為家長不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做孩子一個人的事,而是應(yīng)當(dāng)作為全家的一件大事共同來抓。大家都知道把孩子培養(yǎng)成功是我們做家長的最大成功!既然眼下我們宅在家里,我們?yōu)槭裁床话阎饕蜁r間投入到對孩子的學(xué)習(xí)和教育當(dāng)中呢?有人說教育不要輸在起跑線上,眼下我要說教育不要輸在“病毒疫情里”。

我建議近期各位家長都要給孩子當(dāng)一段時間的同學(xué),我說的是真正意義上的同學(xué)。和孩子一起制定可行的學(xué)習(xí)計劃、作息時間和課程安排,安排好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。不同學(xué)科內(nèi)容不同,語文要多讀多背,數(shù)學(xué)要多學(xué)多練,英語要多記多寫。最好列出計劃清單,具體到什么時間學(xué)習(xí),什么時間休息。和孩子一起看書、討論學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時要寓學(xué)于樂,把學(xué)習(xí)、游戲、身體鍛煉結(jié)合起來,把課內(nèi)課外結(jié)合起來。比如模仿中央電視臺在家里組織詩詞大會、成語大會、中國地名大會等。也可以開一些辯論會,讓學(xué)生在辯論和討論中明辨事理、弘揚(yáng)真善美,鞭撻假丑惡。也可以利用教材里的內(nèi)容和孩子一起出題,編排活動方案。比如家長可以設(shè)計時事課堂。眼前正在發(fā)生的一切,無疑是一本生動而深刻的教科書。特殊時期,防控疫情,每一個人都在“戰(zhàn)斗”,孩子們按時收看早、午、晚間時政新聞,對正在發(fā)生的疫情學(xué)會正確地理解和觀察。引導(dǎo)孩子對待突發(fā)事件,懂得身先士卒、救死扶傷、挺身而出的偉大與光榮;思辨逃避放棄、貽誤時機(jī)、敷衍了事的利己主義。成就小我,超越大愛,明理善思,利用鮮活的生活教材,弘揚(yáng)社會美德,加強(qiáng)生命教育、家國情懷與社會責(zé)任教育。

家長朋友們:如果您以同學(xué)的身份參與到孩子的學(xué)習(xí)活動當(dāng)中,肯定會有幾下好處:

一是孩子學(xué)習(xí)不孤單有趣味有活力;。

二是家長的主動學(xué)習(xí)、主動參與,引領(lǐng)帶動了孩子學(xué)習(xí)的自覺性和主動性;。

三是提高了孩子自學(xué)和會學(xué)的能力;。

四是達(dá)到了與孩子交流溝通、增進(jìn)感情、和諧親子關(guān)系的愿望。

三、希望家校之間建立順暢的溝通模式。

有位教育家說過這樣一句話:“辦好學(xué)校,離不開家長的配合;培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,更是離不開老師和家長之間的相互理解和配合?!鄙钪?,我們通過觀察那些優(yōu)秀的孩子不難發(fā)現(xiàn),他們的父母都有一個共同點:就是與學(xué)校和老師溝通順暢,并且積極配合老師的工作。家長和老師,作為孩子成長路上最重要的人,有著相同的責(zé)任和使命。父母的重視程度以及支持力度,決定了孩子的發(fā)展。只要家長和老師協(xié)調(diào)一致,才能形成教育的合力,發(fā)揮最大的效力。日本教育家多湖輝曾分享過一個故事:有位植物學(xué)家的兒子拿著一株不知名的小草請教老師,但是老師不認(rèn)識。于是,老師就和顏悅色地對孩子說:“你的父親是一個著名的植物學(xué)家,你可以去請教他,老師也想知道小草的秘密?!钡诙?,孩子又來找老師了,對老師說:“爸爸說了,他也不知道小草的秘密。他還說,老師您一定知道,只是一時忘記了?!焙⒆诱f完后,順手把爸爸寫的一封信交給了老師。老師打開信,信里詳細(xì)地寫明了小草的名稱和特性。這封信最后還附有一句話:希望這個問題由老師您來回答,想必更為妥當(dāng)。這位家長的做法非常高明,他降低了自己的身份支持老師,幫助老師塑造在孩子心目中的形象,讓老師的形象在孩子心中高大起來,從而能夠更加尊重、信任老師。其實這也是在支持孩子,讓老師滿懷激情地投入到對自己孩子的教育中去。家長和老師始終站在同一立場,在這樣的環(huán)境下,孩子的成長方向會更加明確。請各位家長記?。航逃⒆拥穆飞?,需要您和老師肩并肩!不論何時,老師和家長的目標(biāo)是一致的。有人說,家長和老師相遇,是一場愛與信任的邂逅,老師和家長對孩子的愛,是一樣的;渴望孩子成才的心,是一樣的。老師或許是這個世界上除了家長之外,最愛孩子的人。

疫情當(dāng)前,有的孩子心理上會出現(xiàn)一些不適的現(xiàn)象,直接影響到學(xué)習(xí)和生活。家長平時應(yīng)注意觀察孩子的動向,如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好,吃飯睡覺不香、注意力不集中等異常表現(xiàn),要及時與老師聯(lián)系,以便有針對性地進(jìn)行教育。

老師也可以通過視頻等方式進(jìn)行“遠(yuǎn)程家訪”,策劃一些在線班會等活動,邀請家長指導(dǎo)、觀摩,讓家長更深入地參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中來,跟老師之間建立常態(tài)的溝通模式。

班主任是班級群里的群主,我們家長要及時與班主任互通情報、互遞信息、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充,使教育形成“合力”和“向心力”。疫情再嚴(yán)重,總能戰(zhàn)勝它!可孩子成績落后,影響的是未來和前程!

四、希望家長科學(xué)引導(dǎo)孩子成長。

我們家長要切忌拔苗助長、急功近利。孩子第一次長時間在家里看書、線上學(xué)習(xí)。新的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法不見得每一個孩子都適應(yīng)。希望家長當(dāng)好孩子同學(xué)和朋友的角色。

不要一看到孩子學(xué)習(xí)不主動、方法不對路、成效不理想就轉(zhuǎn)換了角色,拿出家長的架勢和權(quán)威訓(xùn)斥、苛求孩子。這樣做會適得其反、欲速則不達(dá),反而會破壞了家庭教育的和諧氛圍。一切以鼓勵、溝通、引導(dǎo)和以身作則為主。

恩格斯說:“一個聰明的民族,從災(zāi)難和錯誤中學(xué)到的東西比平時要多得多?!蔽蚁M诓《舅僚暗慕裉?,家長朋友們要把不利轉(zhuǎn)化為有利,陪伴孩子一起讀書學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)則國強(qiáng),國強(qiáng)則病毒滅。

五、希望家長向孩子傳遞正能量。

疫情來襲,孩子們還要居家一個月,那怎樣能更好地利用這段時間,讓孩子從這場“災(zāi)難”中獲得更多的正能量呢?家長的言傳身教至關(guān)重要。

1、你影響著孩子的未來。病毒會傳染,讓一個個人經(jīng)受磨難,品格會傳承,讓一代代人更加堅強(qiáng)。每一個人都應(yīng)該是自己孩子的老師,每一個人要成為自己孩子的榜樣。在這個特殊時期,孩子們會變得更敏感,他們會努力捕捉每一個信號,解讀每一個表情,洞察每一個景象。你外出買菜,為家人冒著風(fēng)險;你閉門不出,為生活守候希望;你服務(wù)社區(qū),為社會貢獻(xiàn)力量。

你的一舉一動、一言一行、一顰一笑,都在向孩子們言傳身教。每一個孩子,在家長的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長。

打開電視,與病患共情,你默默流下的.淚水,會化為孩子心中的悲憫;推開窗戶,向瘟疫挑戰(zhàn),你緊緊握住的拳頭,會化為孩子人生的力量。

你迷惘,孩子們可能更迷惘。你的驚疑,或給孩子們造成困擾;你的畏怯,或給孩子們帶來恐慌。你沉浸其中的抱怨,會成為孩子們成長之中的魔咒;你無法自拔的消極,會成為孩子們面對生活的無望。

你的思維,可能就是孩子未來的思維;你的胸懷,可能就是孩子未來的胸懷;你的態(tài)度,可能就是孩子未來的態(tài)度;你的方式,可能就是孩子未來的方式。你怎樣,孩子怎樣,未來就會怎樣。

樂觀豁達(dá)會傳承,堅韌不拔會傳承,與人為善會傳承,幽默風(fēng)趣會傳承?!o孩子最好的教育就是,用自己的行動去體現(xiàn)什么是正確的人生觀、價值觀、世界觀,用自己的人生去詮釋什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火種,把孩子的心點亮。

2、教育就發(fā)生在家里。

疫情期間,讓每一個孩子體會到,窗外風(fēng)起云涌,家是為你遮風(fēng)擋雨的港灣,家是世界上最溫暖的地方。教育就發(fā)生在家里。讓孩子們和你一起鋪床、洗衣、摘菜,體會生活的瑣碎,以及瑣碎里的勤勞、細(xì)致;讓孩子們和你一起分享、感動、悲憫,感受世事的變幻,以及變幻里的從容、善良。

告訴孩子,有些家庭不能團(tuán)聚,孩子們的爸爸媽媽在防控一線,正因為他們的不懈付出,才有我們此刻的安詳;有些家庭遭遇不幸,他們需要愛,需要我們提供更多的幫助,去溫暖他們的心房。

很多年后,當(dāng)孩子回想這一幕,在危機(jī)四伏的日子里,一家人抱團(tuán)取暖,相互體貼,相濡以沫,一起體會愛,一起約定,為社會、為更多的人付出更多的愛。這個約定,值得永遠(yuǎn)銘記。這段時光,值得永生珍藏。每一個家庭都是一所學(xué)校。親愛的家長,您是孩子最好的老師,請做好孩子一輩子的榜樣。

六、分享給予家長的幾個建議:

從此刻起:您要多聆聽孩子的心聲,而不是急于評斷孩子。因為聆聽才是最好的溝通。

從此刻起:您要成為孩子生命中最好的朋友,最親密的伙伴,最慈愛的爸爸(媽媽)!

最后,希望您去好好的陪伴孩子吧,用“心”去面對真實的自己,用“愛”和“行動”賦予這場陪伴最真正的內(nèi)核。

愿大家安心在家、勤奮學(xué)習(xí)、共育和諧之家,共享天倫之樂。謝謝!

各位家長、小朋友,晚上好。我是董書琬媽媽,很開心能在這個平臺上和大家相互交流學(xué)習(xí)。

疫情打亂了我們每個人生活的節(jié)奏,面對延遲開學(xué)的局面,我想一開始大家跟我一樣是措手不及、焦慮不安的吧。

一.嚴(yán)要求,訂目標(biāo)。

不過既來之則安之,想想徐老師平常在學(xué)校里要看住這么多神獸,我們即使使出洪荒之力也要管住自己家這一只吧。所以我對書琬同學(xué)一直是要求非常嚴(yán)格的,并且一開始就讓她制定好學(xué)習(xí)計劃。只要有學(xué)習(xí)任務(wù)的一天,那天就必須先完成學(xué)習(xí)任務(wù)再做別的事情,字寫不好要重寫,數(shù)學(xué)做錯了要錯一罰十等。每個孩子的情況不一樣,我家書琬不是個沉靜的性子,很容易受外界因素的影響,我只能扮演母老虎的角色。

二.從陪同監(jiān)督到自主學(xué)習(xí)。

這段時間我不用去單位上班,可能會有比其他家長更多的時間陪在孩子身邊。一開始上網(wǎng)課的時候,我和她爸爸是輪流陪同監(jiān)督她學(xué)習(xí)做作業(yè)的,不過愈是看得緊看得久,愈是相看兩厭。漸漸的,我們就減少了陪同監(jiān)督的時間,讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成聽課、做筆記、做作業(yè)的任務(wù),久而久之,我們就基本放手讓她養(yǎng)成了獨立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。當(dāng)然我們不會做甩手掌柜,聽課筆記、作業(yè)的要求會更加高,檢查會更加仔細(xì)。

三.跳一跳就能摘到蘋果。

一般的孩子都愛聽表揚(yáng),書琬同學(xué)也不例外,愈是批評逆反心理愈重,有時候真覺得“母慈子孝”也許只是個傳說。不過有時候我們試著放低姿態(tài),心平氣和的甚至夸大其詞地表揚(yáng)他們肯定他們,也許真的會有意想不到的效果。當(dāng)然,除了精神鼓勵,物質(zhì)獎勵也不可少,一包零食,一個玩具的作用也不小。不過對書琬同學(xué)來說,看書、看電視、玩游戲的誘惑更大,也許很多家庭都會限制看電視玩游戲的時間,可我覺得適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑也是必要的。

四.關(guān)心備至,服務(wù)周到。

雖說在家里上課相對輕松一些,但孩子的神經(jīng)也是緊繃的,而且?guī)缀醪荒艹鲩T。所以在這段時間我們應(yīng)該多關(guān)心孩子的生活,噓寒問暖的同時,我們也要做好后勤服務(wù)工作。我家書琬是個名副其實的小吃貨,滿足她吃的愿望可能會給她帶來無限的滿足和快樂。這段時間我們重點就兩個工作,管學(xué)習(xí)和管飲食,其實也做不出什么美食,但搗鼓點孩子愛吃的家常菜還是可以做到的。

五.習(xí)慣成自然。

線上學(xué)習(xí)已經(jīng)四周,我想大家雖然有些疲憊,也應(yīng)該都已適應(yīng)。不過孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)積極性的激發(fā)引導(dǎo)卻是我們一直要探討的問題。咱們班里有很多有經(jīng)驗的爸爸媽媽,在此誠心希望能夠聽到你們的寶貴意見。

謝謝!

尊敬的三位老師和家長們;。

大家中午好!

首先在這里請允許我代表家長們道一聲:在孩子們中班的這一年來,老師們!你們辛苦了!

我是咱們中班橙子的媽媽,很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言!雖然是線上家長會!但是我還是有點緊張!因為我覺得我不是合格的媽媽!這一年來,我大部分回家的時間是晚上八點以后了,回家又因為自己的懶惰吧!對橙子提出的要求,幾乎是應(yīng)付了事的!但其實心里很忐忑,害怕橙子不適應(yīng)咱們學(xué)校新的環(huán)境!新的老師!新的小伙伴們!所以幾乎每天在晚上臨睡前和橙子聊天,我都會問他:今天在學(xué)校你開心嗎?有沒有老師或者小朋友欺負(fù)你?他的回答一直是:“開心,沒有”。就在昨天端午假收假第一天,早上我告訴他,今天要去上學(xué),他居然很可愛的來了一句:“哇!我感覺好久沒見老師們了呢”,這是真實的原話,我當(dāng)時真的很詫異!橙子一直的標(biāo)簽是不太愛交流,脾氣倔強(qiáng)!現(xiàn)在居然有他想見的老師們和小伙伴們!我發(fā)自內(nèi)心的高興!在這里請允許我再次感謝三位老師!

這一年來,三位老師也同樣要面對新的家長們和小伙伴們,需要一個一個摸清孩子們的性格和習(xí)性,更需要照顧孩子們的安全,需要陪著孩子們玩耍,更要教授孩子們在這這一階段所需要學(xué)習(xí)的各種知識!作為家長的我們,可能面對一個小孩,有時候感覺一個頭兩個大!而老師們面對的是30多個小朋友!況且老師們也有自己的家庭和生活!雖然老師也是一種職業(yè)!但是老師們真的很偉大!

適逢2020年過大年的時候,新冠疫情全國暴發(fā),我們需要能不出門就不出門,更到開學(xué)的時候,我們的孩子們開不了學(xué),上不了學(xué),但是老師們沒有忘記孩子們,老師們堅持每天給我們布置一些親子游戲、有趣的作業(yè),為孩子們無聊的居家生活增添不少的精彩!在這里我又要內(nèi)疚下,因為橙子長時間玩電子產(chǎn)品,得了眼膜炎,沒辦法只能把家里的電子產(chǎn)品全部停了,所以沒能好好配合完成老師們布置的任務(wù),在這里我道聲:“抱歉!”

家長們,請原諒我只說自己的孩子了,作為不合格的媽媽,我同樣是一個不稱職的家委成員,我貌似也幫不上咱們家長們的什么忙!但是,大家要是對我有什么意見或有能我?guī)偷蒙系拿?,或者私下或者在群里,請一定要告訴我!

孩子們馬上要從中班升為大班了,我由衷地希望孩子們,永遠(yuǎn)是開開心心的,健健康康的!

最后!感謝趙老師給我的這次發(fā)言機(jī)會,更祝愿老師們和家長們生活愉快!幸福!美滿!謝謝大家!

尊敬的老師,各位家長:

大家早上好!我先簡單地做個自我介紹,我叫___,是一(1)班___的媽媽。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個機(jī)會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對李季陽的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>

其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我簡單介紹一下自己的做法:

一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵。

有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進(jìn)步,都要及時表揚(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。其實,我感覺父母才是孩子的榜樣,自己做好了,孩子當(dāng)然也會了,如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩,打麻將等,那是一定會影響孩子的學(xué)習(xí)的,我現(xiàn)在就是一個人帶孩子的同時又在上班,多學(xué)習(xí)各方面的知識既能充實自己又能給孩子做榜樣,但不管自己有多忙,每天必須認(rèn)真對待孩子的作業(yè),檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時考試得了高分時,一定要表現(xiàn)得很高興,并鼓勵他!

二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。

教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?!笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的,什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。所以,我從他上中班時就要求他放學(xué)回家第一件事是寫作業(yè),第二件事是吃飯,然后才能看電視或和小朋友玩,哪怕是周五也是一樣,因為周六日放假了就應(yīng)該出去好好地玩,讓他明白一個道理今日事今日畢,不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

三、培養(yǎng)孩子的.獨立性。

以前上幼兒園時,我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好,結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。今年剛開學(xué)時我就告訴他,現(xiàn)在是小學(xué)生了,要自己動手,做完作業(yè)要檢查,然后,自己整理書包,可能開始不習(xí)慣,就不認(rèn)真,字寫得很丑,也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀,筆心就弄到手上,黑乎乎地就寫作業(yè),為此,沈老師說過幾次,我就注意了,要他把手洗干凈了再寫,他寫作業(yè)時我邊教邊用美工刀把筆削好,發(fā)現(xiàn)不對的及時糾正,筆畫錯的,我會寫給他照樣,字寫得太差的直接撕掉,重新寫,聽寫不出來的要罰抄十遍,否則,不給簽名,有時碰到我自己沒有十分的把握的我會打電話問他爸或同學(xué)的媽媽,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)我有時還會上網(wǎng)查詢,也會教他如何。

看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他們將會是我們的驕傲。

謝謝大家!

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是__的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在此,首先讓我代表在場的家長們對x老師、x老師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。

一、明確教育方向。

我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育,智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅強(qiáng)的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

星期一的我聽了中國教育報主編__老師的過于讀書與生命成長的報告。在報告中他就特別強(qiáng)調(diào)了要多讀古今中外的經(jīng)典作品,他說孩子在小的時候的記憶都是無意識記憶,有些東西你刻意讓他去記,他會感到枯燥無味。但在他玩耍的時候給他放錄音或讀給他聽,多遍之后你再讓他背,他在腦海中就有了記憶。

三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。

比如上次__做的數(shù)學(xué)題錯了來道,她一看見我就不好意思的多我說:媽媽,我今天的數(shù)學(xué)題做錯了兩道。我說:怎么會出錯呢?很難嗎?她說:不難,我看錯了?;氐郊抑笏湍贸鰜斫o我看,的確是由于粗心大意出的錯,當(dāng)時我并沒有批評她。而是說:其他的都做得很好,這兩個題肯定是不小心出的錯。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做,并提醒她要認(rèn)真做。一會她就非常準(zhǔn)確的做完了。

作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

謝謝大家!

疫情期間家長會講話稿篇十一

老師、各位家長、同學(xué)們:

你們好!

2020年注定是不平常的一年,一場疫情打亂了我們平靜的生活,學(xué)校停課了,家長朋友待業(yè)了,同學(xué)們不能出去玩了,我們所有人成為教學(xué)人員,老師當(dāng)主播,家長當(dāng)老師,家庭成為教室,一切很意外又很必然。

當(dāng)學(xué)校收到延期開學(xué)通知時,老師們很焦慮,面對前所未有的教學(xué)模式,也顯得力不從心,無從下手。家長朋友,有沒有同感?我想回答是肯定的,你們遇到了比我們還要大的多的困難,首先得有上課設(shè)備,比如:智能手機(jī)、電腦、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機(jī)包流量,最難的是家里有幾個孩子,在不同學(xué)段要同時學(xué)習(xí)該怎么辦?其次還要有人能跟進(jìn)輔導(dǎo)孩子功課,督促按時完成作業(yè)。最后家長還得守著手機(jī)屏幕按時打卡、監(jiān)督學(xué)生聽課期間不要亂玩手機(jī),提交各科作業(yè),讓學(xué)生訂正作業(yè)錯誤……有沒有被逼瘋的感覺?是的,學(xué)校老師每天面對50多名學(xué)生干這樣的工作,他們也要承擔(dān)家庭責(zé)任,也有孩子要手機(jī)上課,也包流量上網(wǎng),一邊學(xué)習(xí)軟件,一邊指導(dǎo)家長,每天班級群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點開學(xué),讓生活恢復(fù)平靜。站在今天的時間點上,春季開學(xué)遙遙無期,維護(hù)師生生命安全和身體健康是學(xué)校一等一的責(zé)任,這樣的學(xué)習(xí)模式我們還要再堅持!

學(xué)校的職責(zé)是教育好學(xué)生,辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)是馬額小學(xué)追求的目標(biāo),這點請家長放心?,F(xiàn)在學(xué)生教育責(zé)任多半壓在家長身上,但我們的觀點是:孩子永遠(yuǎn)是家庭的,形影不離一輩子都離不開原生家庭,教育是家庭回報率最高的投資。家長珍惜難得美好時光與孩子同時宅在家里,陪伴孩子學(xué)習(xí),收看新聞了解社會,運(yùn)用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學(xué)做人、學(xué)做事,構(gòu)建正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)家庭、社會責(zé)任的接班人。

基于以上現(xiàn)狀,學(xué)校決定召開線上家長會,會議主題是“家校攜手,共促發(fā)展”。同時對大家提以下四點建議:

學(xué)校要堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位,堅持把疫情防控工作放在首位,聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排,及時發(fā)布官方消息。請老師、家長高度警惕麻痹思想,認(rèn)識疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜性,解禁不解防,零增長不等于零風(fēng)險,盡量減少外出,外出戴口罩,居家多通風(fēng)、勤洗手。全體師生每天8:30分前上報當(dāng)日身體健康情況,嚴(yán)防死守全力做好疫情防控工作。

特別注意:近期居住在外省、外市的學(xué)生和家長,要積極配合學(xué)校做好疫情防控工作,微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號,關(guān)注學(xué)校家長群轉(zhuǎn)發(fā)的消息,春季開學(xué)時間學(xué)校會在第一時間通知大家,未通知前不返回臨潼,學(xué)校會特許準(zhǔn)假,請家長放心。

老師要換位思考,多方了解學(xué)生家庭情況,按照簡便易行、方便學(xué)生、方便家長的原則,根據(jù)本校摸底表列舉各班情況,與同事交流,探索科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式,不要急于求成,放慢教學(xué)節(jié)奏,把需要記憶的、可以在家里完成的知識點重點列出單項訓(xùn)練,努力提高學(xué)習(xí)效果百分率,畢竟教學(xué)任務(wù)是一定的,開局不利,滿盤差人一步。

1.教育孩子早睡早起規(guī)律作息,按課表上課保證學(xué)習(xí)時間,及時完成作業(yè),按時提交給老師批改,做到當(dāng)日功課當(dāng)日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助。

2.引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護(hù)視力、參加體育活動勞逸結(jié)合,做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動能力。

3.一定要避免孩子長期守在手機(jī)屏幕前玩這玩那,既傷害了眼睛又沒有學(xué)習(xí),養(yǎng)成壞毛病。

1.聽從老師、家長指導(dǎo),按時作息按時參加各學(xué)科的課程學(xué)習(xí),居家生活有規(guī)律。

2.運(yùn)用電子設(shè)備聽課時,控制好自己專心聽講,做好學(xué)習(xí)筆記不做不相干的事,按時完成課后作業(yè),有疑難問題主動請教老師和家長。

3.加強(qiáng)視力保護(hù)和體育鍛煉,高年級學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動,如:打掃衛(wèi)生,洗衣服,學(xué)做飯等。

老師們、同學(xué)們,寒冷的冬天已經(jīng)過去,溫暖的春天已經(jīng)到來,請相信偉大的祖國和英勇團(tuán)結(jié)的中國人民,一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難。

屆時我在春花爛漫的校園,等你們平安歸來!

疫情期間家長會講話稿篇十二

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

輕松、快樂的寒假,猶如節(jié)日的焰火,意猶未盡,新學(xué)期的腳步,伴隨著春天,生機(jī)勃勃的氣息悄然來臨。今天,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部向一年來辛勤耕耘在教學(xué)一線的全體教職員工表示誠摯的敬意和衷心的感謝!向上學(xué)期受到各級各類表彰的老師和同學(xué)們致以熱烈的祝賀!

剛剛送走的20xx年,是學(xué)校各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的一年,全校教職員工精誠團(tuán)結(jié)、敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,確保了學(xué)校各項工作穩(wěn)中有升、健康發(fā)展,黨員及教師隊伍思想作風(fēng)、工作作風(fēng)明顯改善,教學(xué)常規(guī)管理逐步規(guī)范,校園文化建設(shè)成效明顯,精神文明創(chuàng)建水平顯著提高。這些成績的取得,歸功于市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷,歸功于市六中的全體師生。

老師們,同學(xué)們,已然來臨的20xx年,是我校關(guān)鍵的一年,根據(jù)市教育局的安排與部署,今年年底庫爾勒市屬學(xué)校均要達(dá)到義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),這對我校來說既是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn)。為此,我校將立足學(xué)校實際,堅持“以德立校、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色活校”辦學(xué)理念,實施“學(xué)校管理水平,教學(xué)質(zhì)量顯著提高,把學(xué)校辦成學(xué)生,家長,社會、政府滿意的示范性學(xué)?!?。本學(xué)期學(xué)校將致力于以下幾個方面的工作:

一是繼續(xù)發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用,落實好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長效機(jī)制,抓好班子、帶好隊伍、教好學(xué)生。

二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,并做好德育達(dá)標(biāo)校資料的工作。首先,深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,抓好學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)和正確的價值觀、世界觀。其次,加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化內(nèi)涵,用豐富多彩的校園文化活動來凝聚師生、活躍校園。三月是公民道德建設(shè)宣傳月,3月5日又是學(xué)雷鋒日,在這里,學(xué)校倡議全體師生,帶頭講文明、樹新風(fēng),如:見了老師要行禮、升降國旗要肅立、同學(xué)之間要友愛、勤儉節(jié)約要牢記,衛(wèi)生習(xí)慣要保持。

三是繼續(xù)抓好兩支隊伍建設(shè),以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口,培養(yǎng)教師“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表”的職業(yè)道德風(fēng)范。關(guān)注每一位教師的成長與發(fā)展。

同學(xué)們,碩果遍地的金秋,來自春的播種、夏的耕耘,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神的結(jié)晶,是我們建設(shè)美好家園,實現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大精神動力。希望同學(xué)們牢記老師的教誨,能在新的學(xué)期里刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取,張揚(yáng)個性、全面發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會審美,做一個有理想、有知識的人,一個對國家、對民族有用的人。

同時也希望我們廣大教職工鼓足干勁、力爭上游,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,以準(zhǔn)確的人生定位、務(wù)實的工作作風(fēng),做好本學(xué)期的各項工作。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!保蠋焸?、同學(xué)們,讓我們在這個孕育希望的季節(jié)里一起前行,為實現(xiàn)我們的既定辦學(xué)目標(biāo)策馬揚(yáng)鞭,勇往直前!

謝謝大家!

疫情期間家長會講話稿篇十三

同學(xué)們、老師們:

火熱的夏天漸漸褪下它的熱浪,丹桂的清香又將灑滿美麗的校園,新學(xué)期如約而至,盛大學(xué)子重聚校園。

不平凡的20xx年暑假,同學(xué)們雖然不能走遍祖國的大好河山,但是線上的各類展覽、廣泛的課外閱讀、多彩的居家生活,仍然讓同學(xué)們在假期里開闊了視野,豐富了體驗。伴隨著新學(xué)期的到來,王校長

對大家

提出以下幾點要求:

首先,良好習(xí)慣重堅持,開拓眼界勤閱讀。凡事預(yù)則立,同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。帶著問題走進(jìn)課堂,課上專心聽講,積極思考,勇于表達(dá)自己的觀點。課后靜心完成作業(yè),端端正正寫好每一個漢字?!案褂性姇鴼庾匀A,最是書香能致遠(yuǎn)”,大量閱讀能令人開拓眼界,積累語言,提高文化修養(yǎng)。愿盛大的每一個孩子都能大量閱讀,讓書香浸潤校園的每一個角落。

其次,勤儉節(jié)約不浪費,熱愛勞動多實踐。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。王校長希望同學(xué)們能從點滴做起,節(jié)約糧食不浪費,吃飽吃好,營養(yǎng)均衡身體才健康。同學(xué)們還要學(xué)會幾項勞動技能,學(xué)做幾件小家務(wù),養(yǎng)成愛勞動、會勞動、勤勞動的好品德。

最后,衛(wèi)生防疫不松懈,放松心情多運(yùn)動。同學(xué)們,目前疫情形勢有所緩解但未完全解除,我們決不能放松。王校長還是要提醒全體同學(xué)要牢記9個字:戴口罩、勤洗手、不聚集。當(dāng)然,除了做好個人防護(hù)以外,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉也很重要。同學(xué)們要積極參加體育運(yùn)動項目,做操、跑步、跳繩等等,讓自己在涼爽的秋日里積極鍛煉,揮灑汗水,放松身心,強(qiáng)健體魄。

“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,同學(xué)們、老師們,金秋是收獲的季節(jié),讓我們用勤奮、刻苦與智慧在這迷人的秋色中收獲累累碩果!

疫情期間家長會講話稿篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸。值此新年開學(xué)之際,我首先向各位表示誠摯的祝福,祝愿我們的老師身體健康,家庭幸福,工作順利,創(chuàng)造一流的教學(xué)業(yè)績。祝愿我們的同學(xué)品行優(yōu)良、體格健壯、發(fā)奮努力,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;祝我們的學(xué)校欣欣向榮,蒸蒸日上,捷報頻傳,一年更比一年強(qiáng)!

去年的一場暴雪致使我們一三五年級考完之后不得不放假,二四六年級延遲至昨天才考。昨天晚上老師們加班加點改出了試卷,爭取本周將素質(zhì)報告單和獎狀發(fā)到同學(xué)們手中。大雪雖然打亂了我們正常的教育教學(xué)秩序,但卻覆蓋不了我們辛苦奮斗一年的累累碩果?;仡檮倓傋哌^的20xx年,我們非常的欣慰,和諧校園建設(shè)初見端倪,學(xué)校各方面取得了非常喜人的成績,被評為江蘇省文明學(xué)校,江蘇省體育教育工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校,句容市20xx年度安全工作先進(jìn)學(xué)校,獲得全國青少年五好小公民主題教育“知榮明恥樹新風(fēng)”讀書征文活動集體獎、全國青少年“中國驕傲”讀書教育活動特別獎、鎮(zhèn)江市中小學(xué)生五好小公民主題教育讀書征文活動一等獎、句容市第三屆中小學(xué)生器樂比賽出色組織獎等榮譽(yù)。向全市成功舉行了“誦經(jīng)典,品美文,厚學(xué)養(yǎng)”經(jīng)典詩文誦讀展示活動和新世紀(jì)廣場文藝演出,引起了非常好的社會反響。我們的教師在課堂教學(xué)、基本功競賽及論文評比中也是屢屢獲獎。我們的學(xué)生個人在作文、英語、體育、藝術(shù)、科技等各項比賽中更是捷報頻傳,各類習(xí)作發(fā)表五百多篇。

我代表學(xué)校向在各自崗位上付出艱辛勞動的各位教職員工表示深深的感謝崇高的敬意!向在各方面取得優(yōu)異成績,為學(xué)校爭得榮譽(yù)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在少年。少年兒童時期好比是人生的春天,在這成長的季節(jié)里,我們更要努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、長知識,長身體,長修養(yǎng),長才干。讓我們珍惜這大好的春光,珍惜這黃金般的少年時代,奮發(fā)努力,蓬勃向上,成長得更健康、更茁壯!新學(xué)期是我們播種的季節(jié),是我們賽跑的起點,是我們成功的源頭。讓我們遠(yuǎn)離塵囂的喧鬧,回歸書香的寧靜,積極開展經(jīng)典誦讀,人人參與讀書活動,個個爭做書香學(xué)子,家家爭當(dāng)書香家庭,以好書為友,與大師作伴,與人類崇高精神對話,讓實驗小學(xué)成為書香飄逸的校園!

在這里,我還特別想對六年級的同學(xué)們說幾句話:這是你們在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,希望你們在各個方面能為其他年級的弟弟妹妹們做好表率,給老師留下美好印象,給同學(xué)留下珍貴友誼,為自己留下溫馨回憶,為母校增添燦爛光彩。更希望你們珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,為順利升入中學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。!雖然只有短短的六個字,而其中的含義卻非常豐富。它鼓勵人們永遠(yuǎn)保持勃勃的朝氣,不斷地超越自己,充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神。老師們,同學(xué)們,新的一年,讓我們齊心協(xié)力,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),以更快的速度發(fā)展,用更強(qiáng)的實力展示我們的風(fēng)采,共譜實驗小學(xué)新的輝煌篇章!

疫情期間家長會講話稿篇十五

在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用講話稿的機(jī)會越來越多,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的`好嗎?以下是小編幫大家整理的疫情期間開學(xué)典禮講話稿,希望對大家有所幫助。

大家好!

這個春節(jié)在不平凡中度過。疫情防控,沒有誰是“局外人”,沒有事是“份外事”,黨中央成立應(yīng)對疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組、發(fā)起“一級響應(yīng)”、各級財政下達(dá)補(bǔ)助資金112.1億元(截止1月26日0時),一批批“逆行”醫(yī)療隊、人民子弟兵馳援疫情一線,政府工作人員“網(wǎng)格化”包保、“地毯式”摸排,企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資,群眾自發(fā)捐款捐物……豈曰無衣,與子同袍。這份“同袍”之情,蘊(yùn)含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命;這場共同戰(zhàn)“疫”,踐行著民心才是的“剛性需求”,你我共情、偕作、偕行。最近天氣轉(zhuǎn)暖,但是,每年的3、4月,氣候變化比較大,早晚溫差大,同時春天天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇,病毒、細(xì)菌等病原微生物也活躍起來,因此春季是流行性感冒容易發(fā)生的季節(jié)。流感的主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等,嚴(yán)重時會引起肺炎及其它并發(fā)癥。

為了有效防范和應(yīng)對可能出現(xiàn)的流感疫情,我們必須樹立“健康安全第一”的思想,提高自我防護(hù)意識。

對付流感最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力,并合理搭配日常飲食中的營養(yǎng)。主要的措施有以下幾條:

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其是接觸公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。

2、注意飲食衛(wèi)生,不能在路邊小攤隨便購買食品,因為路邊攤衛(wèi)生根本就不能得到保證,各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著大量有害細(xì)菌。

3、均衡飲食,不挑吃,多吃水果,攝取足夠營養(yǎng)。

4、盡量少去人流聚集的地方。避免接觸有流感樣癥狀的人。自己出現(xiàn)發(fā)熱流感樣癥狀要及時去醫(yī)院就診,盡量不要去公共場所,防止傳染他人。

5、平時要注意鍛煉身體,定期運(yùn)動,并保證充足睡眠,增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力。

6、隨著天氣逐漸變熱,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內(nèi)有異味存在。

同學(xué)們,健康是人類最寶貴的財富,我們要好好珍惜。流感并不可怕,只要我們切實做好預(yù)防工作,一定能將病毒拒之門外,健康快樂的度過每一天。

現(xiàn)在正直三月~四月之間。這樣的天氣給我們帶來了病毒的困擾。現(xiàn)在,很多地方最熱門的話題就是“流行性感冒”簡稱“流感”。流感這種說它殺傷力強(qiáng)不是,說它殺傷力弱也不是。它只不過是一種會隨著飛沫和空氣到處傳染的小病毒罷了。那為什么它們會對人類造成那么大的影響呢?因為,在香港已經(jīng)有三名兒童因患上“流感”而在短時期內(nèi)造成死亡。所以我們不能忽視它。

流感和平常的感冒病毒不同,而染上了這種病的人的病征也不同。而且,染上了平時的感冒只要幾下工夫就能康復(fù)。而感染上流感就不單要吃藥那么簡單了,他好了以后還會有可能落下病根呢!流感的傳染速度十分快,特別是在人多的公共場所。所以,大家只要稍不留神,隨時會有可能染上流感。

流感潛伏期短,傳播迅速,起病急驟。主要表現(xiàn)為畏寒發(fā)熱,頭痛,咳嗽,伴有咽喉痛。嚴(yán)重的會引起肺炎等并發(fā)癥。請大家做好預(yù)防工作。

希望大家都能健健康康。我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

疫情期間家長會講話稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家新年好!

又是一年春草綠。很榮幸我這匹小馬作為教師代表在這里發(fā)言,讓我們繼續(xù)發(fā)揮龍馬精神,策馬揚(yáng)鞭譜寫中國夢,德才夢!夢想,一個人畢生追求的愿望。熱情,一種難能可貴的品質(zhì)。如果要把夢想和熱情放在一起,那就是:用全部的熱情去實現(xiàn)自己一生的夢想。意林xxxx年第14期有這樣一個故事《發(fā)燙的熔爐不易破》。鋼廠的工頭帶著一名新職員參觀工廠。他們來到一個車間,在那里,熔化的金屬被倒進(jìn)巨大的熔爐中。熔爐由半透明的材料制成,遇高溫就變得紅彤彤的,像火一樣。工頭掄起一把大錘,雙手緊握,使勁兒敲打一只空的但非常燙的熔爐。盡管他使出全身力氣,一次一次地敲打,卻無濟(jì)于事,只在那口巨大的容器上面留下了幾個小小的凹痕。

然后,工頭拿起一把很小的榔頭,走到一只已經(jīng)完全冷卻的熔爐前面。他只是輕輕地抬了一下手腕,就把那只冷卻了的熔爐打破了?!爱?dāng)熔爐發(fā)燙的時候,無論用多大力氣都敲不破;可當(dāng)它冷卻下來,一擊就破。”老師同學(xué)們,同樣懷揣夢想,當(dāng)熱情高漲時,是很難被擊垮的;而一旦松懈下來,一點小事都能把他擊倒。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說“很多人比我們聰明,很多人比我們努力,為什么我們成功了,我們擁有了財富,而別人沒有,一個重要的原因是我們堅持下來了?!睕]有不懈的追求,沒有厚實的積蘊(yùn),很難在教育、求知的道路上留下一個個深深的足跡。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。是的,把簡單的事情重復(fù)做是專家;把重復(fù)的事情用心做是贏家。我想作為教師,這里的重復(fù)應(yīng)該是一種不斷梳理、總結(jié)與反思的堅持,在堅持中我們鞏固舊聞,探索新知,在堅持中我們繼續(xù)實踐,在堅持中我們摸索經(jīng)驗,在堅持中我們形成自己的風(fēng)格;對于我們同學(xué),是簡單單調(diào)生活的活出個中滋味,是“不信東風(fēng)喚不回”的執(zhí)著,是“衣帶漸寬”的“終不悔”;不斷的堅持做下去我們就是專家、贏家。

新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。最后讓我們?nèi)w師生一起用飽滿的熱情,用一份執(zhí)著的求真之心共創(chuàng)20xx年輝煌,在春意盎然的今天讓我們一起播下心愿的種子,祝愿我們的教師身體健康,事事順心,祝愿我們親愛的同學(xué)們馬年更上一層樓,祝愿我們的學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)日益提高,品牌影響不斷擴(kuò)大,明天更加美好!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家傾聽!

疫情期間家長會講話稿篇十七

同志們:

一元復(fù)始,萬象更新。在全縣上下深入貫徹縣某某次黨代會、某某屆人代會精神,更加注重改善民生民利,努力實現(xiàn)某某跨越式發(fā)展之際,縣教育局在這里召開春季開學(xué)工作會議,表彰先進(jìn),回顧總結(jié)工作,研究部署某某年工作,這是一個抓早、抓實的舉動,體現(xiàn)了教育系統(tǒng)只爭朝夕、埋頭實干、狠抓落實的工作精神。在此,我首先代表縣政府對在過去一年中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)單位和個人表示熱烈祝賀!并向在座的各位拜個晚年,祝你們在新的一年里身體健康,工作順利,闔家歡樂!借此機(jī)會,我講幾點意見。

一、充分肯定某某年全縣教育工作成績。

近年來,全縣上下認(rèn)真貫徹落實黨和國家關(guān)于教育工作的一系列方針政策,大力推進(jìn)“科教興縣”戰(zhàn)略,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全縣辦學(xué)條件明顯改善,教師隊伍進(jìn)一步優(yōu)化,教育管理更加規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升??梢哉f,全縣教育事業(yè)逐步進(jìn)入良性發(fā)展的軌道,教育發(fā)展后勁顯著增強(qiáng),主要表現(xiàn)在五個方面:

(一)教育優(yōu)先發(fā)展得到體現(xiàn)。

縣委、縣政府高度重視教育發(fā)展。多次召開縣委常委和政府常務(wù)會議專題研究教育發(fā)展問題,出臺了一系列有利于教育發(fā)展的政策。縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入到教育一線解決教育難題。縣政府在教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者和資教生,并對在某某年高考中取得優(yōu)異成績的縣一中頒發(fā)獎金25萬元,對在某某年中考工作突出的學(xué)校共頒發(fā)資金10萬元,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也對本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。習(xí)縣長到任伊始,就深入到南三鄉(xiāng)專題調(diào)研教育工作,近期還將到教育局進(jìn)行專題調(diào)研。

(二)辦學(xué)條件明顯改善。

某某年全縣實施教育項目18個,計劃投資4795萬元,建筑面積40500平方米。其中:學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目1個、寄宿制學(xué)校建設(shè)項目6個、周轉(zhuǎn)房項目6個、普通高中項目2個、職校項目1個、拉動內(nèi)需工程2個。重點項目建設(shè)進(jìn)展順利,縣職校搬遷二期工程已完成主體工程,某某年3月全面竣工;縣實小改擴(kuò)建工程進(jìn)展順利,二號樓三號樓已完成主體工程,某某年6月竣工;縣一中學(xué)生宿舍(第二棟)已完成主體工程,某某年8月投入使用。這些項目的穩(wěn)步實施,大大改善了我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施,為教育發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

(三)教師隊伍進(jìn)一步優(yōu)化。

一是教師結(jié)構(gòu)更趨合理。某某年全縣共招聘教師58人,直接選聘32人,面向社會公開選招26名,從應(yīng)屆本科畢業(yè)生中擇優(yōu)簽約了87名資教生?,F(xiàn)已充實到教師隊伍中,改善了教師隊伍結(jié)構(gòu),有效緩解了師資的不足。

二是師德師風(fēng)不斷加強(qiáng)。某某年在全縣教育系統(tǒng)狠殺打牌賭博、大操大辦、公款吃喝、上班懶散四種歪風(fēng)。廣泛開展“治庸問責(zé)”、民主評議政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”、創(chuàng)建群眾滿意窗口學(xué)校、廉政文化進(jìn)校園和“訪萬家”活動,提高了廣大教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。

三是教師素質(zhì)穩(wěn)步提升。抓培訓(xùn),建機(jī)制。某某某某年全縣分期分批組織了校長、教師、支教生約3000人參加“湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”、國家骨干教師、“高中新課程改革”、全省遠(yuǎn)程教育、州“因特爾”等各級各類培訓(xùn);建立城鄉(xiāng)交流上掛下派輪崗機(jī)制,從城區(qū)學(xué)校選派了多名骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教,有力地提升了教師隊伍素質(zhì)。

(四)教育管理更加規(guī)范。

一是規(guī)范“收”,嚴(yán)把“支”,強(qiáng)化“管”,不斷完善校財局管;二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)格程序,維護(hù)考試信譽(yù),各類考試安全、順利;三是學(xué)校安全工作形式多樣,安全職責(zé)明確,安全措施周密,安全督辦常抓不懈,某某某某年全縣教育系統(tǒng)未出一起安全責(zé)任事故;四是加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作力度,完善設(shè)施,改善條件,學(xué)生在校吃得放心,住得舒心,學(xué)得開心,提升了學(xué)生在校生活幸福指數(shù)。

(五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

四是實行指標(biāo)到校,推考結(jié)合,不斷完善中考制度改革;。

五是全面啟動6個義務(wù)教育均衡發(fā)展體制改革項目,得到了省教育廳的充分肯定。

二、進(jìn)一步認(rèn)清形勢,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。

我縣教育經(jīng)過了幾代人的努力,尤其是“十五”、“某某”期間的不斷發(fā)展,不僅有力地支撐了教育昨天的發(fā)展,更為教育今天、明天的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件,某某某某縣教育正邁入一個新的發(fā)展階段,同時也面臨一系列新的要求和新的挑戰(zhàn)。

(一)新的發(fā)展階段對教育提出了新要求。

《國家中長期發(fā)展教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確了教育某某某某0年至20的戰(zhàn)略目標(biāo),即:實行更高水平的普及教育、基本普及學(xué)前教育、鞏固提高九年義務(wù)教育、普及高中階段教育、掃除青壯年文盲、新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年、主要勞動年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年。坦白講,這些要求很高,尤其是對我們這種處于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的山區(qū)縣。但國家已經(jīng)作為戰(zhàn)略要求提出來,我們就必須克服一切困難去努力實現(xiàn)這些目標(biāo)。作為教育工作者,我們要認(rèn)識到自身責(zé)任的重大。

(二)人民群眾對教育提出了新要求。

現(xiàn)階段,我縣教育的主要矛盾已不是量的不夠,而是質(zhì)的不足,是教育發(fā)展或者說教育供給滿足不了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需要。從需求方面分析,人民群眾最盼望的是解決讀好書的問題??h城區(qū)人口僅4萬左右,但縣民族中學(xué)、椒園中學(xué)、縣實小等城區(qū)學(xué)校學(xué)生數(shù)逐年遞增,超級大班現(xiàn)象大量存在。現(xiàn)在租房在縣城讀小學(xué)、初中的人不在少數(shù)。從供給方面分析,當(dāng)前的迫切任務(wù)是提高教育質(zhì)量,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

(三)教育自身發(fā)展提出了新要求。

如今的教育發(fā)展越來越呈現(xiàn)出個性化、多樣化的特點。個性化,就是教育要關(guān)注每一個人的需要;多樣化,就是教育必須努力滿足社會全面發(fā)展的要求。選擇適合教育的學(xué)生正在被選擇適合學(xué)生的教育所取代。以人為本影響著教育的方方面面,催生著教育進(jìn)一步的改革創(chuàng)新。

綜合分析我們當(dāng)前教育面臨的形勢和特點,我們必須加快轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,轉(zhuǎn)移工作重心,創(chuàng)新育人模式,堅持以為人本,把工作重心切實轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵上來,把育人模式切實轉(zhuǎn)到培養(yǎng)全面發(fā)展的人上來,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,打造真正的教育強(qiáng)縣,辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育。

三、進(jìn)一步理清思路,增強(qiáng)工作的使命感和創(chuàng)造性。

某某年是實施教育“某某”規(guī)劃承上啟下之年,是推動我縣經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展重要的一年,也是全縣教育現(xiàn)代化建設(shè)實現(xiàn)新發(fā)展、再上新臺階的重要一年。展望新的一年,我縣教育既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,也面臨著新的挑戰(zhàn)。機(jī)遇來自于縣委、縣政府及各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視和社會各界的廣泛關(guān)注。教育的位置越來越突出,這是教育加快發(fā)展的重要保證;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步和人民生活水平的提高,人民群眾對教育重視的程度日益提高,這是教育發(fā)展最重要的社會基礎(chǔ);新一輪的教育競爭已從外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)移,以質(zhì)量提升和內(nèi)涵建設(shè)為特征的教育發(fā)展態(tài)勢日漸突出,這是教育持續(xù)健康發(fā)展內(nèi)在的必然的要求。

近年來,我們的教學(xué)質(zhì)量有了較大幅度的提升,特別是某某、某某年高考創(chuàng)歷史新高。但與兄弟縣市比,我們的教育教學(xué)質(zhì)量仍然有待提高,許多家長和學(xué)生紛紛花高價跑去州民族高中、巴東一中、利川一中就讀是不爭的事實。小學(xué)教育搞不好影響初中教育,初中教育上不去,影響高中教育,高考上不去,將影響全縣教育形象。我們初中教育與其他縣市也有差距,從重點高中錄取分?jǐn)?shù)線看我們低得多。因此,從當(dāng)前我縣教育面臨的現(xiàn)狀看,冷靜思考、積極有為、千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量是我縣當(dāng)前和今后教育系統(tǒng)必須努力踐行的目標(biāo)和方向。下面,就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量,我談幾點個人的想法。

(一)要著力營造良好的教育環(huán)境。

環(huán)境是成就事業(yè)必不可少的條件。一個部門、一個單位做事的環(huán)境好不好,民主的氛圍濃不濃,行業(yè)的風(fēng)氣正不正,直接影響著一個部門和單位的發(fā)展。教育更是如此。

一是要營造社會理解教育,尊師重教的外部環(huán)境。當(dāng)前,社會似乎對教師有一種“偏愛”,認(rèn)為教育萬能、唯教師論。對教育的魔力和對教師近乎苛刻的要求,加之我們教育、教師內(nèi)部問題的時有發(fā)生,難免招致社會的非議、家長的責(zé)難。造成這種現(xiàn)象的原因,說到底是對教育的不理解,對教育規(guī)律的不了解。因此,我們要采取多種形式建立家校溝通聯(lián)系制度,促進(jìn)家長、社會參與民主管理學(xué)校。建立學(xué)校重大事項向家長、社會通報制度,爭取家長、社會的理解與支持。要加強(qiáng)對教育宣傳的引導(dǎo),既要宣傳“亮點”,也不掩飾“暗點”、“弱點”,多宣傳教師隊伍中敬業(yè)、犧牲、奉獻(xiàn)、忍辱、負(fù)重、拼搏的先進(jìn)典型,讓社會直面教師的酸甜苦辣,喚起社會對教師的理解與關(guān)注,營造一個良好的教育發(fā)展的外部環(huán)境。巴東教育現(xiàn)象一個重要的原因就是巴東有一個尊師重教的良好氛圍。

二是要營造教師和諧相處、關(guān)愛友善的校園人文環(huán)境。對于教育者來說,只要從事了教育這個事業(yè),大家就都是一家人,地位都是平等的,只有分工不同,沒有貴賤之分??陀^地講,我們的教師尤其是廣大農(nóng)村教師生活在工作壓力巨大和經(jīng)濟(jì)相對拮據(jù)的夾縫中,他們的工作負(fù)擔(dān)很重,背負(fù)的社會責(zé)任和心理壓力很大,同時由于歷史的原因和現(xiàn)實條件制約,許多教師生活清貧。在此,我鄭重地希望各位教育管理者,在今后的工作中要牢記以人為本,尊重、理解他人,傾情關(guān)愛教師。在與教師的交往中多一份商量,少一點命令;多一點指導(dǎo),少一點指責(zé)。在給教師辦事中多一份熱情、少一份冷淡。要積極看待教師的進(jìn)步,善于發(fā)掘教師的優(yōu)點,激發(fā)他們的工作熱情。古人說“良言一句三冬暖,惡語一聲六月寒”,說的就是這個道理。我們絕不能吝嗇對他們的鼓勵與關(guān)愛、肯定與慰藉。要學(xué)會尊重人,管理人,激勵人,凝聚人,善于用目標(biāo)引導(dǎo)人,用環(huán)境熏陶人,只有這樣,才能凝心聚力,營造一個良好的內(nèi)部人文環(huán)境。

三是要營造一個人人愿意做事、做得好事的工作環(huán)境。寸有所長尺有所短,只要我們有良好的激勵機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的作用,有公平的做事環(huán)境,鼓勵人多干事、干成事。這就要求我們建立一種鼓勵做事者、鞭韃非議者、懲處壞事者的導(dǎo)向機(jī)制,讓能做事者想做事、做成事。要樹立正確的用人導(dǎo)向。堅持以工作論獎懲、憑實績定取舍、按貢獻(xiàn)分優(yōu)劣的用人導(dǎo)向,重用那些思想上安心、工作上用心、事業(yè)上盡心的教師,重用那些業(yè)績明顯、工作務(wù)實、貢獻(xiàn)突出的教師,使廣大教師靠工作來立身,憑能力見高低,以業(yè)績求進(jìn)步。

(二)要著力打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊。

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。應(yīng)當(dāng)說,我們的教師隊伍總體上是好的,但與時代進(jìn)步的要求和社會的期望相比,還是有一定的差距。因此,我們必須著眼于打造一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚、人民滿意的教師隊伍,著力在以下幾個方面下功夫:

一是必須在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫。鄧小平早就提出“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”,這就意味著教育要與時俱進(jìn),對教育思想、教育制度、教育方法、教育手段進(jìn)行改革創(chuàng)新,這對教師提出了更高的要求,我們必須加強(qiáng)對教師的培訓(xùn),從方式上建立省、州、縣、校培訓(xùn)體系,從內(nèi)容上,加強(qiáng)對教師的現(xiàn)代教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)和信息技術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

二是必須在弘揚(yáng)敬業(yè)精神上下功夫。愛崗敬業(yè)是一個職業(yè)人最基本的工作態(tài)度。教師愛崗敬業(yè)更為重要。因為教師的稱職與否直接關(guān)系學(xué)生的成長和命運(yùn),直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量。各位校長要積極思考、多出點子,讓每一個教師都做到教不怕苦、學(xué)不怕累,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到工作中去。

三是必須在修煉高尚師德上下功夫?!皩W(xué)高為師,身正為范”、“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,這些贊美的話,表明了社會對教師的尊重。的確,教師這個崇高而偉大的職業(yè),無論用什么美好的語言來贊美都不為過。但這種贊美是就一個職業(yè)而言,真正具體到我們每個教師,是否能與這種贊美相匹配,恐怕得捫心自問了。教師應(yīng)時刻對照檢查自己,約束行為。把遵守師德規(guī)范當(dāng)成教師的自覺行為,真正成為學(xué)生的楷模、社會的榜樣。

四是必須在狠抓作風(fēng)建設(shè)上下功夫。我們要繼續(xù)抓好師德師風(fēng)主題教育,深入持久開展好“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,完善作風(fēng)建設(shè)。圍繞如何提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,切實從理念、德行、自律等方面嚴(yán)格要求自己,以身作則、率先垂范,以更加振奮的精神,更加良好的作風(fēng),創(chuàng)造更好的業(yè)績。

(三)要著力提高辦學(xué)水平與質(zhì)量。

辦“人民滿意的教育”,最根本的一條是我們的教育教學(xué)質(zhì)量人民是否滿意。因此,我們的各級各類學(xué)校和每一個教師必須強(qiáng)化質(zhì)量意識,把教育教學(xué)質(zhì)量作為教育發(fā)展的頭等大事常抓不懈。

一是要倡導(dǎo)質(zhì)量就是生命的教育觀。教學(xué)質(zhì)量是每所學(xué)校的生命,是每位教育工作者的生命!如果教育教學(xué)質(zhì)量低下,其它成績再好,都沒有說服力。就像高考,老百姓看的是考上了多少學(xué)生,考取了多少名校,如果家長把學(xué)生送到學(xué)校,數(shù)年寒窗過后名落孫山,老百姓會滿意嗎?縣委、政府會認(rèn)可嗎?抓質(zhì)量與素質(zhì)教育并不矛盾,質(zhì)量也是素質(zhì)教育一個方面的體現(xiàn)。因此,我們必須高舉質(zhì)量大旗,以對社會和受教育者負(fù)責(zé)的精神,切實把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育主管部門和學(xué)校工作的頭等大事,常抓不懈。

二是引導(dǎo)社會及教師樹立正確的質(zhì)量觀。作為教育者,我們深知:我們給子孫留下什么樣的世界,很大程度上取決于我們給世界留下了什么樣的子孫。教育不僅是教書,更深刻的含義在于育人。我們的教師不應(yīng)該只是“教書匠”,更應(yīng)該成為“教育家”。素質(zhì)教育是未來教育發(fā)展的大趨勢,作為教育者,我們應(yīng)該堅持這個大方向,有序推進(jìn)素質(zhì)教育。素質(zhì)教育與應(yīng)試能力并不相違背。能力是素質(zhì)的外在表現(xiàn)與結(jié)果,能力也是素質(zhì)。因此,我們要正確處理好素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系,正確理解素質(zhì)教育的深刻內(nèi)涵,絕不能強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育而放松應(yīng)試能力的訓(xùn)練,片面認(rèn)為素質(zhì)教育就是學(xué)生課業(yè)減負(fù)、課堂游玩、開心愉快,老師教學(xué)減量、工作減責(zé)、質(zhì)量減壓。只要高考制度不改革,勤奮加汗水仍是保證質(zhì)量的重要途徑。去年一中能取得這樣的成績,很大程度上就是一中教師拼出來的。

三是探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新辦法。學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地。學(xué)校的一切工作,最終都是為了促進(jìn)人的發(fā)展,為人的發(fā)展服務(wù)。一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,應(yīng)當(dāng)成為教育工作者的基本信念。因此,我們必須建立科學(xué)的質(zhì)量評價體系,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的教育教學(xué),考評我們的教育質(zhì)量。既看重量的增加,更注重質(zhì)的提升。

四是要切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生在校時間主要集中在課堂上,課堂質(zhì)量的高低在很大程度上主宰著整個學(xué)校教育的質(zhì)量。放棄課堂,課外加班加點,毫無疑問是一種本末倒置的做法。因而,我們要求全體教師要不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方法,最大限度地利用有效的教學(xué)時間來提高課堂教學(xué)的效率。注重建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),努力形成教育合力,并建立“貧困生”、“留守生”、“學(xué)困生”三生檔案,通過個別指導(dǎo)和結(jié)對幫扶,對三生進(jìn)行跟蹤教育,切實提高教育全過程、全方位的質(zhì)量。

(四)著力校長綜合素質(zhì)的自我超越。

我國著名的教育家陶行知先生說過:“校長是一個學(xué)校的靈魂,要評定一個學(xué)校,先要評論它的校長?!敝行W(xué)校長是教師的教師,是學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、協(xié)調(diào)者和改革者,其素質(zhì)的高低將影響基礎(chǔ)教育的質(zhì)量的水平的高低。因此,除了教育主管部門針對校長隊伍實際分層次定位,加強(qiáng)培養(yǎng)力度,改革培訓(xùn)模式,保證培訓(xùn)質(zhì)量以外,我們在座的校長們要圍繞自己的政治思想素質(zhì)、崗位知識素質(zhì)、崗位能力素質(zhì)和個性心理素質(zhì)的提高,加強(qiáng)終身學(xué)習(xí),自覺錘煉、善于思考、勇于實踐,不斷實現(xiàn)自我超越,從而帶領(lǐng)師生員工一起,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育做出大家應(yīng)有的努力,展現(xiàn)校長的風(fēng)采。

(五)精心組織做好開學(xué)工作。

對于春季的開學(xué)工作,剛才商局長、劉局長做了全面細(xì)致的安排和周密的部署,這里我不再贅述,只強(qiáng)調(diào)三點:

一是收費。我縣是省認(rèn)定的教育規(guī)范收費示范縣,這既是對我們工作的肯定,也是對我們工作提出的更高要求。有關(guān)收費項目和標(biāo)準(zhǔn)各學(xué)校要公示收費,任何學(xué)校不得擅自增加收費項目或提高收費標(biāo)準(zhǔn),不得幫其他單位代收服務(wù)費,堅決不要去碰“亂收費”這根高壓線。

二是安全。學(xué)校安全工作實行校長負(fù)責(zé)制,學(xué)校一把手為第一責(zé)任人,各學(xué)校開學(xué)前一定要對學(xué)校教學(xué)用房、教學(xué)輔助用房、生活用房及各種設(shè)備器材進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。開學(xué)第一課要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。開學(xué)后要抓好春季流行病、傳染病的防治工作,采取有效措施,為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三是監(jiān)管。前段時間經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有學(xué)生課后進(jìn)網(wǎng)吧或晚上進(jìn)入網(wǎng)吧通宵上網(wǎng),在部分學(xué)校學(xué)生中造成了非常不好的氛圍。網(wǎng)吧監(jiān)管是一個復(fù)雜的工程,也是一個全國性難題,希望各學(xué)校加強(qiáng)住校學(xué)生的管理,配合相關(guān)部門,形成合力,把這些學(xué)生的精力和關(guān)注點轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。

同志們,全縣的教育站在一個新的起點上,有黨和國家給我們的歷史機(jī)遇,有縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),有各界人士的關(guān)心支持,有社會大眾的殷切期望,有莘莘學(xué)子的拼搏努力,我希望全縣廣大教育工作者,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,加倍努力,勤奮工作,為某某某某教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

疫情期間家長會講話稿篇十八

各位家長晚上好!

特殊的時期,特殊的家長會。在這個特殊的日子里,你們帶給我了太多的感動與驚喜。

在此感謝各位這一個多月的辛苦付出,疫情防控期間:

1、感謝你們積極配合學(xué)校及時高效地填寫了各項表格,給孩子一個好榜樣:事情提前做,及時做。

2、感謝各位使出十八般武藝學(xué)會各種平臺使用方法,積極配合,毫無怨言,讓我們的線上學(xué)習(xí)可以平穩(wěn)有序地開展。你們的好心態(tài)也讓孩子們有了好心態(tài)。

3、感謝大家時時刻刻關(guān)注著班級群中的動態(tài),盡心盡力幫助孩子提交作業(yè),特別是在剛剛結(jié)束的童玩節(jié)活動中,讓我感受到了各個小隊的凝聚力、團(tuán)結(jié)合作能力!這一個月來,我們真切感受到團(tuán)隊的力量。我們的小隊在各隊長的帶領(lǐng)下發(fā)揮了巨大的作用,家長們會給孩子們點贊,你們的點贊都是給孩子的鼓勵,大家也利用團(tuán)隊的力量對孩子進(jìn)行教育,培養(yǎng)了孩子的集體榮譽(yù)感。

線上教學(xué)這段時間讓我體會到了:沒有歲月靜好,只有智慧比拼。那么第二部分我們來總結(jié)一下前一個多月的線上學(xué)習(xí)中暴露的問題和具有長期效果的智慧解決措施。

線上學(xué)習(xí)對于孩子來說最重要的是自主學(xué)習(xí)能力的習(xí)得,而家長要做的是培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力。我覺得孩子的自主學(xué)習(xí)能力其實可以較簡單地從“做計劃、看微課、交作業(yè)”三方面來做。

凡事預(yù)則立,再差的計劃也比沒計劃要好。宋婷鈺同學(xué)為什么能一個人在家學(xué)習(xí),就是因為她媽媽有計劃。有計劃就是邁出了形成自主學(xué)習(xí)能力的第一步。針對做計劃這一項我給出一些建議:

1、計劃表上的一些學(xué)習(xí)任務(wù)能具體盡量具體。比如閱讀不要簡單寫一個看書,可以寫看《當(dāng)世界還小的時候》第30—40頁,半小時內(nèi)讀完,如果讀不完一是可以反應(yīng)專心程度和閱讀速度,二是可以修改后續(xù)計劃,給自己制定合理的閱讀計劃。如果半小時讀完了時間還有多,那么可以加快進(jìn)度,同樣可以修改閱讀計劃。再比如看微課可以具體到,看微課做筆記提出一個不懂的問題去問老師。這些都可以更有效地實施計劃,而不是計劃有,人在渾水摸魚。

2、計劃重在執(zhí)行。比如我線上教學(xué)就會形成我的教學(xué)常態(tài):早上定時起床在群里發(fā)家長更改信息的填寫,白天作業(yè)盡量做到及時批改,晚上六七點對今日作業(yè)進(jìn)行點評,發(fā)布第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣下來,宅家教學(xué)也就變得有規(guī)劃。把好習(xí)慣當(dāng)成常規(guī)固定下來。

3、及時鼓勵孩子,以鼓勵表揚(yáng)為主。微信批改作業(yè)要統(tǒng)計,麻煩一些,我為什么選擇微信小群發(fā)布作業(yè),就是為了讓孩子們可以互相看到隊友的作業(yè),可以互相學(xué)習(xí),互相欣賞。喜歡被人圍觀,喜歡被關(guān)注是每個人的特點,你們可以好好利用這個微信群,利用團(tuán)隊的力量。宋媽媽也就提到了利用小隊的力量影響宋婷玉。

4、要與獎懲相結(jié)合,我每天會對作業(yè)做出評價,家長可以根據(jù)我的評價對孩子做出獎懲,可以物質(zhì)的,也可以精神的,持之以恒,把學(xué)習(xí)變成孩子自己的事。

也希望接下來的兩周線上學(xué)習(xí)以及之后長期的學(xué)習(xí)生活中可以讓孩子們從今天開始明白制定一定計劃的好處以及重要性。這是一個值得持之以恒付出行動的好方法。

針對看微課給出一些建議:

1、因為是年級組集體備課,因此老師們會尋找一些良好的學(xué)習(xí)資源統(tǒng)一打包,那么作為孩子來說選擇必看的看完即可。有一些微課和給的課件其實是一致的,因此消化了微課也就等于消化了課件的內(nèi)容。

2、看微課的時候如果沒聽懂有兩個辦法,一是暫?;乜丛俾犚槐椋切∨笥褌兿扔涗浵逻@是幾分幾秒的地方,等全部聽完再回看,保持思路的完整性。

3、不懂的地方一定要記錄下,自己查字典或者查資料弄清楚,或者來詢問老師,打電話或者發(fā)微信都可以。

4、最后一點,還請小朋友們自己明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,比如微課看什么內(nèi)容,作業(yè)要完成什么,作業(yè)要求是哪些,在開展每天學(xué)習(xí)之前可以先明確好,再實施學(xué)習(xí)。

大家發(fā)現(xiàn)沒,每次作業(yè)交得越早的孩子越認(rèn)真。提早完成作業(yè),孩子會有一種成就感。把作業(yè)發(fā)在小群里,就是給小朋友一個激勵,不會做的也可以看看別人的。朱皓華媽媽和宋媽媽都同時提到這一點,利用群里優(yōu)秀作業(yè)激勵孩子,跟孩子一起學(xué)習(xí),不停鼓勵孩子及早完成作業(yè),努力爭取讓自己的孩子成為榜樣。這段線上學(xué)習(xí)的時間,我們的孩子剛好處于二年級,是家長可以也是有機(jī)會培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的時期。無論出現(xiàn)什么情況,只要你擁有一雙智慧的眼睛,都是一個好機(jī)會。我們班很多家長都利用好了這次機(jī)會,陪伴孩子學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)自控能力,這是孩子終身受用的。

說完了學(xué)習(xí)的事,我們來聊一些我的感想。

你們是孩子的榜樣,你們的態(tài)度就是孩子的態(tài)度。你抱怨,你負(fù)能量滿滿,那么,孩子也是。你很快適應(yīng),積極面對,找到優(yōu)勢好好利用,造福你也造福孩子。我們班很多家長就做得很好。這次翻轉(zhuǎn)課堂,對于老師也是挑戰(zhàn),我們初五就開始線上學(xué)習(xí),年級組群討論了。線上教學(xué),比課堂上辛苦得多,但已經(jīng)來了,那就愉快面對。我也爭取做我女兒的榜樣,我宅家里工作,積極學(xué)習(xí),閱讀,練字,做美食,把日子過得有滋有味,她也學(xué)會了做美食,看書,練字,還開了個公眾號,與別人分享閱讀體會,推薦好書。她認(rèn)真上網(wǎng)課,面對網(wǎng)課出現(xiàn)的各種問題不抱怨,積極去處理。

其實有時間可以自己安排是一件非常好的事情。可以做很多自己想做的事。有人總說,別人家的娃聽話,其實娃都一樣的,能成為別人家的娃,那是別人家的父母付出多少努力才得來的。你看看,我們班申皓熠媽媽、朱皓華媽媽和宋婷鈺媽媽是怎么做的。我跟宋婷鈺媽媽說了希望她來分享一下線上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,我中午跟她說,她下午完成初稿,晚上繼續(xù)修改,這速度,這努力,就是孩子最好的榜樣。朱皓華媽媽,我跟他說分享,她二話沒說,視頻會議一結(jié)束馬上稿子發(fā)過來了。你就是孩子的鏡子,孩子也是你的鏡子,看到孩子身上的缺點,改正自己,才能改變孩子。

健康身體的重要性我就不多說了,宅家的日子,不能讓娃沒了精神氣,所以,我特別強(qiáng)調(diào)體育打卡。體育鍛煉每天安排個固定的時間,就像上學(xué)一樣,把好習(xí)慣變成自然。

宅家的日子,我最怕孩子們一個個成了近視眼,所以每周的家務(wù)勞動都是很用心去想,征求家長意見。孩子學(xué)會干家務(wù),好處太多了,培養(yǎng)動手能力,養(yǎng)成主人翁思想,有一種責(zé)任感,學(xué)習(xí)與勞動相結(jié)合,日子充實有意思。宋婷鈺同學(xué)一個人在家不無聊,就是因為她安排很合理,都有事情可干,這樣就不會孤單寂寞了。做完了家務(wù),很有成就感,又得到了表揚(yáng),孩子就更有意思。線上學(xué)習(xí),最怕孩子真的只有學(xué)習(xí)了,有個別孩子從早上開始,寫作業(yè)居然一直寫到晚上十一點,我真無法想象,以后的日子該怎么過。這樣的習(xí)慣養(yǎng)成了,想改掉,我是無能為力了。

沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩很重要,那些從小規(guī)則意識強(qiáng)的孩子,將來的日子明顯平坦很多,不用到社會上去碰得頭破血流。我們班家長規(guī)矩都挺好的,有很多地方值得我學(xué)習(xí),如很細(xì)心,很有愛心,很有禮貌和教養(yǎng)。在培養(yǎng)孩子規(guī)則意識,培養(yǎng)孩子習(xí)慣的時候家里管的人太多,一個人做規(guī)矩,另外的人出來護(hù)短,那就適得其反了。建議家里分好工,做好自己的事不給別人添麻煩,這樣孩子也就很清楚,該干什么,不該干什么。媽媽管孩子,爸爸需要無條件支持媽媽,爸爸管的,媽媽要無條件支持,給孩子樹立權(quán)威。有規(guī)矩才有自由。

大人和孩子擺正心態(tài),讓孩子知道學(xué)習(xí)就是生活,家長把管孩子也當(dāng)成生活。人活得就是一種心態(tài),逃避只會越來越難,積極愉快面對,才是正道?,F(xiàn)在還是二年級,考幾分還真不重要,重要的是通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣,培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價值觀,擁有滿滿的正能量。讀書先學(xué)做人,把人做好是第一位的,孔圣人一直就是這樣說的。你的孩子能走多遠(yuǎn),就看孩子的人品怎么樣。

好了,以上就是我們這次線上家長會的全部內(nèi)容,希望我們的合作與努力可以幫助孩子不僅僅度過線上學(xué)習(xí)的難關(guān),還能打開思路,培養(yǎng)孩子們持續(xù)自主學(xué)習(xí)的能力,為長期的學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)!

謝謝大家的參與,希望我們能盡早相見。

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