讀后感是一個(gè)人獨(dú)立思考的過程，可以讓人更加深入地理解和領(lǐng)悟閱讀內(nèi)容。在寫讀后感時(shí)，我們可以提出自己的問題和疑惑，尋求更深入的解讀。下面是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟示。
胡小鬧日記讀后感篇一
生日的時(shí)候，同學(xué)送我了一套《胡小鬧日記》，總共有六本，我喜歡得愛不釋手。對(duì)于閱讀，我就像一匹餓狼，貪婪地讀起來(lái)。
《媽媽我愛你》是《胡小鬧日記》中的一本，故事主要講：胡小鬧去參加夏季訓(xùn)練營(yíng)遇到了一位叫小小的女孩子，小小被查出患有肝臟豆硬化的毛病，小小媽媽準(zhǔn)備把自己的一部分肝臟捐給小小，卻被醫(yī)生查出，脂肪太高，不能捐。于是，每天，不管刮風(fēng)下雨，她都走十公里路。最后，在胡小鬧和他媽媽的幫助下，小小媽媽終于順利地把自己的一部分肝臟捐給了小小。
看著這位偉大的媽媽，我想到了自己的媽媽，想到了爸爸給我說(shuō)起的那件事。
那一天，我在學(xué)校意外受傷了。一聽到這個(gè)消息，媽媽嚇得人都喘不過氣來(lái)，腦子中都是我受傷的畫面：會(huì)不會(huì)擦破了臉皮，會(huì)不會(huì)磕掉了牙齒，腦中自然而然出現(xiàn)了我痛苦嚎哭的模樣，越是清晰，媽媽的心越是顫抖。
媽媽的愛，就像是滋潤(rùn)心田，溫暖一生的“愛的雨露，”它雖融匯在媽媽的眼淚里，但絕對(duì)是世界上最為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)所畏懼的一種力量。頃刻間我忽然想到了孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在那天，我終于明白，母愛代表了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、和一份愛子之心！
胡小鬧日記讀后感篇二
10歲生日的時(shí)候，同學(xué)送我了一套《胡小鬧日記》，總共有六本，我喜歡得愛不釋手。對(duì)于閱讀，我就像一匹餓狼，貪婪地讀起來(lái)。
《媽媽我愛你》是《胡小鬧日記》中的一本，故事主要講：胡小鬧去參加夏季訓(xùn)練營(yíng)遇到了一位叫小小的女孩子，小小被查出患有肝臟豆硬化的毛病，小小媽媽準(zhǔn)備把自己的一部分肝臟捐給小小，卻被醫(yī)生查出，脂肪太高，不能捐。于是，每天，不管刮風(fēng)下雨，她都走十公里路。最后，在胡小鬧和他媽媽的幫助下，小小媽媽終于順利地把自己的一部分肝臟捐給了小小。
看著這位偉大的.媽媽，我想到了自己的媽媽，想到了爸爸給我說(shuō)起的那件事。
那一天，我在學(xué)校意外受傷了。一聽到這個(gè)消息，媽媽嚇得人都喘不過氣來(lái)，腦子中都是我受傷的畫面：會(huì)不會(huì)擦破了臉皮，會(huì)不會(huì)磕掉了牙齒，腦中自然而然出現(xiàn)了我痛苦嚎哭的模樣，越是清晰，媽媽的心越是顫抖。
媽媽的愛，就像是滋潤(rùn)心田，溫暖一生的“愛的雨露，”它雖融匯在媽媽的眼淚里，但絕對(duì)是世界上最為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)所畏懼的一種力量。頃刻間我忽然想到了孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在那天，我終于明白，母愛代表了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、和一份愛子之心！
胡小鬧日記讀后感篇三
小伙伴們，假如天使要送禮物給大家，以下兩個(gè)禮物你會(huì)選哪一個(gè)：
1、一個(gè)聰明的大腦；
2、一顆努力而踏實(shí)的心。
哈哈，很多小朋友都會(huì)選擇第一項(xiàng)：一個(gè)聰明的大腦。意料之中，因?yàn)槲乙彩且粯?。可是，這樣的選擇真的正確嗎？讀完這本書后，我想了想，其實(shí)擁有一顆努力而踏實(shí)的心更為重要。
書中主人公，一向自詡“聰明卷劉海兒”的胡小鬧也是毫不猶豫地選擇了聰明，直到他遇到了兩類“聰明人”：第一類，是真的“聰明絕頂”，但聰明反被聰明誤的林聰大哥哥。他曾是奧數(shù)天才，連續(xù)幾屆的奧數(shù)冠軍。卻因?yàn)檎讨斆?，開始投機(jī)取巧，欺騙未成年小孩放棄學(xué)業(yè)、謊編凄慘故事乞討幫他賺錢，而后被抓進(jìn)了警察局。就在胡小鬧一行人心灰意冷的時(shí)候，“神秘人”出現(xiàn)了。在“神秘人”的引導(dǎo)之下，胡小鬧他們又遇到了第二類“聰明人”： 京華大學(xué)的眼鏡哥哥、出席家長(zhǎng)會(huì)的著名企業(yè)家老爺爺，他們用自已的親身經(jīng)歷告訴大家，做一個(gè)懂得努力的人，才是真正的聰明人。
讀完這本書后，我開始思考什么才是努力呢？努力應(yīng)該就是不偷懶，在自已不想做作業(yè)時(shí)，管住自已的心，靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)；努力就是不放棄，當(dāng)自已想放棄一道難題，去尋求別人的幫助時(shí)，管住自已的大腦，再想一想，再做一遍；努力就是要比別人多做一點(diǎn)，多勤奮一點(diǎn)......
最后，我給自已總結(jié)了幾點(diǎn)：
一、上課認(rèn)真聽講，將努力的重點(diǎn)放在課堂上，做好課堂筆記。
二、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，課前預(yù)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)并有針對(duì)性地做一些練習(xí)。
三、合理安排學(xué)習(xí)和玩樂的時(shí)間，勞逸結(jié)合，才能事半功倍。
小朋友們，其實(shí)真正的聰明人是一個(gè)懂得努力的人，只要把努力當(dāng)成一種習(xí)慣，不論做任何事，都能取得成就。
胡小鬧日記讀后感篇四
蘇軾說(shuō)過“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！焙脮僮x不厭，今天我向大家推薦一本讓我連續(xù)讀三遍的好書——《胡小鬧日記之放學(xué)之后不失控》。
這本書是樂多多寫的，是由浙江少兒兒童出版社出版。
書中重點(diǎn)告訴我們要怎么合理安排時(shí)間。這本書最讓我難忘的是主人公胡小鬧，他人如其名是一個(gè)很“鬧”的孩子，在選擇社團(tuán)活動(dòng)時(shí)因和賈古打架，沒有被自己心儀的社團(tuán)錄取，反而被自己最不喜歡的苦瓜老師帶進(jìn)來(lái)了話劇社團(tuán)。但是進(jìn)話劇社后這個(gè)酷愛鬧騰的胡小鬧被苦瓜老師獨(dú)特的教導(dǎo)方式教育得不在鬧了。
這就是我為大家推薦的《胡小鬧日記之放學(xué)之后不失控》，書的最后還告訴我們關(guān)于時(shí)間的語(yǔ)錄，如：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)因?yàn)槲姨貏e就把我一天變成25小時(shí)；一放學(xué)就失控，失控的不是我們的行為，而是我們對(duì)時(shí)間的態(tài)度；送你一句支配時(shí)間的魔法咒語(yǔ)，做時(shí)間的主人，不做時(shí)間的奴隸；把對(duì)學(xué)習(xí)和興趣完美結(jié)合，原來(lái)語(yǔ)數(shù)外也是可以很有趣。
希望大家也會(huì)去看看這本書，讓我們一起去爭(zhēng)做時(shí)間的主人。
胡小鬧日記讀后感篇五
我們都有自己的童年，童年生活中，我們經(jīng)常會(huì)有頑皮、淘氣等。學(xué)習(xí)中，會(huì)有馬虎和拖拉的壞習(xí)慣。所以，我們要改正馬虎、拖拉、頑皮、淘氣這些壞毛病。
像這本書中三個(gè)重要的人物：胡小鬧、長(zhǎng)安、馬虎虎?？墒牵槭迨搴榕d一來(lái)，他們?nèi)瞬辉偻侠?，不再馬虎。雖然他們?nèi)瞬辉偻侠?，不再馬虎。雖然他們?nèi)艘郧昂芡侠?、馬虎。但是他知錯(cuò)就改就是好孩子。所以，我們要向他們學(xué)習(xí)。
童年時(shí)的我們，很不懂事。不珍惜現(xiàn)在的生活。像家里的長(zhǎng)輩們小時(shí)候很貧窮。所以，從現(xiàn)在開始，我們要珍惜眼前的生活，知道以前是怎樣貧窮、困難。
胡小鬧日記讀后感篇六
自從我在新華書店買了這本《胡小鬧日記》后，我就對(duì)這本書愛不釋手。它的作者是樂多多，是國(guó)內(nèi)著名勵(lì)志兒童文學(xué)家，她的很多作品都包含對(duì)孩子們成長(zhǎng)有益的勵(lì)志主題。
我讀的是《胡小鬧日記》第四輯，時(shí)間管理篇的周末不用爸媽管，講述了五零三班開班會(huì)的時(shí)候，很多同學(xué)傾訴了周末的事情，簡(jiǎn)直就快變成訴苦大會(huì)了。
沒想到竟然全是爸爸媽媽。于是胡小鬧把同學(xué)都召集起來(lái)，并跟他們講了自己想的“對(duì)付爸媽的一百句話”，讓他們回去反擊爸媽。
第二天家長(zhǎng)就跑到學(xué)?！案鏍睢保髞?lái)才知道是因?yàn)楹◆[，于是胡小鬧又被爸媽臭罵了一頓，第二天早上，校長(zhǎng)跟同學(xué)們說(shuō)：“只有學(xué)會(huì)溝通，跟爸爸媽媽心平氣和地說(shuō)，才能讓快樂多一些。”
讀完這本書，我懂得了溝通讓我們彼此更加了解對(duì)方的想法，增進(jìn)彼此的感情。有時(shí)，父母的要求與自己的想法有沖突時(shí)，不便直接違背，而要學(xué)會(huì)與爸爸媽媽溝通，把心里話告訴爸媽，煩惱才會(huì)少一點(diǎn)，快樂才會(huì)多一點(diǎn)。
胡小鬧日記讀后感篇七
《胡小鬧日記》這本書是一套很好的勵(lì)志書，這里面的校長(zhǎng)就是一位愛鼓勵(lì)人的好校長(zhǎng)，在同學(xué)的眼中，校長(zhǎng)就像每一位同學(xué)和藹可親的爺爺。
胡小鬧和他們班的同學(xué)從來(lái)不過任何一個(gè)小節(jié)日，因?yàn)槊慨?dāng)過節(jié)時(shí)，都要進(jìn)行一次小考，而且考試前所有同學(xué)都要復(fù)習(xí)一番，就連學(xué)習(xí)很好的小櫻桃也在苦想苦做，每個(gè)人的臉上都沒有一絲笑容。
胡小鬧想成為有錢人的理想受到同學(xué)的嘲笑，老師的批評(píng)，但是胡小鬧堅(jiān)持著這個(gè)理想。一次偶然的機(jī)會(huì)，他結(jié)識(shí)了同學(xué)錢多多的爸爸，一位非常有名的成功企業(yè)家，聽了他的理想，錢多多的.爸爸答應(yīng)給胡小鬧上賺錢課，還答應(yīng)傳授他盡快成為有錢人的秘訣。
五三班轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)錢多多，是一個(gè)極易相處的同學(xué)，而且頗具經(jīng)濟(jì)頭腦。錢多多是同學(xué)眼中的一個(gè)“怪人”，身為富豪之子，他卻衣著破舊，從不買名牌，要通過為爸爸擦皮鞋、打掃房間等做家務(wù)的方式來(lái)賺取零花錢，他還說(shuō)年滿18周歲后，爸爸就要把他從這個(gè)家里趕出去。在賺錢課上究竟發(fā)生了哪些故事，胡小鬧又學(xué)到了什么呢？這一切究竟是為什么呢？其中又有怎樣的秘密呢？如果你對(duì)這些人物和問題感興趣，歡迎借閱！
胡小鬧日記讀后感篇八
在胡小鬧的生活中，遇到了壞人，他是怎么辦的？你又該怎么辦？也許你從來(lái)沒能思考過這個(gè)問題，甚至認(rèn)為自己根本不會(huì)遇到壞人。事實(shí)上，危險(xiǎn)情況可能隨時(shí)隨地發(fā)生，父母、老師也不可能永遠(yuǎn)保護(hù)在我們左右，所以，希望同學(xué)們要有自我保護(hù)的意識(shí)，并掌握一些安全常識(shí)，從而保護(hù)自己，避免傷害。
一、當(dāng)陌生人主動(dòng)與你套近乎，不要理會(huì)，更不要跟陌生人走；
二、當(dāng)陌生人給你吃任何東西時(shí)，千萬(wàn)不要吃；
三、當(dāng)陌生人說(shuō)自己是星探來(lái)挖掘明星時(shí)，千萬(wàn)不要上陌生人的車；
四、當(dāng)陌生人說(shuō)是來(lái)接你回家時(shí)，打電話先向家里確認(rèn)，如果家里沒安排，也不要告訴陌生人，直接拒絕陌生人。
胡小鬧日記讀后感篇九
在暑假里我讀了一本書《胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫》，今天我就來(lái)寫寫我看這本書后的感想吧！
這本書里的主人公叫胡小鬧，胡小鬧的媽媽就像監(jiān)工一樣，眼睛緊緊盯著胡小鬧和他的作業(yè)本，還時(shí)不時(shí)地給出一些提醒，比如：胡小鬧，你怎么還不寫作業(yè)？胡小鬧，你能不能認(rèn)真點(diǎn)！這道題這么做對(duì)嗎？你上課怎么聽的？胡小鬧，你的字像火星似的，能不能一筆一畫的寫？給我重寫！……可是可是誰(shuí)能夠忍受每天這種監(jiān)管啊！終于有一天，胡小鬧忍無(wú)可忍，決定開始反抗。但是，就他一個(gè)人的力量實(shí)在太渺小了，他向同學(xué)傾述了他的苦惱后，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)這樣或那樣都受制于媽媽幫，通過商議，他們決定采用不回家的非暴力手段，想引起媽媽們的重視，換來(lái)公平的談判機(jī)會(huì)，但是……很快被瓦解了，第一次談判失敗告終。不過，胡小鬧并沒有放棄，就在他準(zhǔn)備第二輪反媽媽幫進(jìn)攻時(shí)，一位神秘的高人出現(xiàn)在媽媽幫的qq群里，勸告媽媽們對(duì)孩子作業(yè)放手，有效的方法就是讓孩子們有做作業(yè)的動(dòng)力，作業(yè)的質(zhì)量由孩子們自己來(lái)負(fù)責(zé)，完成作業(yè)后到睡覺的這段時(shí)間由孩子們自己支配，媽媽們不得干涉，在高人的點(diǎn)撥下胡小鬧媽媽、小櫻桃媽媽和長(zhǎng)安媽媽半信半疑地表示愿意讓孩子們嘗試一下。結(jié)果他們?nèi)齻€(gè)進(jìn)步越來(lái)越明顯，最終以優(yōu)異的成績(jī)打敗了媽媽幫。
看完這本書，我想對(duì)媽媽們說(shuō)：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們，享受著各種新型的產(chǎn)品，接觸著各種事物，可在學(xué)習(xí)上，我們上完一天的課，做完作業(yè)已經(jīng)夠累了，還要完成各種課外作業(yè)……我們不是不想學(xué)習(xí)，而是想獨(dú)立學(xué)習(xí)。放手吧！媽媽們，給我們一些自由空間吧！
胡小鬧日記讀后感篇十
從小到大我讀過許許多多的書，這些書里面讓我印象最深的一本是《壞人知道我們多厲害》，從這本書中我學(xué)會(huì)了很多安全常識(shí)，懂得了很多道理。
這本書主要講的是主人公胡小鬧和他的幾個(gè)同學(xué)組成了“患難同盟軍”一起同人販子斗智斗勇的故事。一天，胡小鬧他們幾個(gè)人被人販子騙進(jìn)了一所小木屋，他們幾個(gè)人開動(dòng)腦筋，終于想出了計(jì)策，并且成功逃離了小木屋。正當(dāng)他們松了一大口氣，覺得終于逃離了魔爪的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他們身在一座荒島上，這個(gè)荒島一面是森林，一面卻是河流。情急之下他們逃進(jìn)了森林，在那里他們克服了種種艱險(xiǎn)險(xiǎn)阻，最終警察解救了他們抓住了人販子，救出很多同學(xué)，一起重返校園。
書中的他們經(jīng)歷了很多驚心動(dòng)魄的事情。比如長(zhǎng)安逃離小木屋后因?yàn)樘吲d下水游泳，泳前沒做運(yùn)動(dòng)，所以下水便抽筋了，險(xiǎn)些喪命。他們逃進(jìn)森林里時(shí)下了一場(chǎng)大雨，只好躲在山洞里，沒想到蟲子竟然飛進(jìn)了耳朵里。我讀著書，隨著故事情節(jié)一會(huì)兒大笑一會(huì)兒擔(dān)憂，不禁深深贊嘆他們幾個(gè)人的勇敢機(jī)智，如果不勇敢機(jī)智那幾個(gè)人我們只能等死。當(dāng)然最重要的就是團(tuán)結(jié)的力量。
自從看了這本書，我懂得了很多安全常識(shí)：不能和陌生人交談或是隨便跟陌生人走，更不能吃陌生人給的食物和水。也不要有不以為然的想法和僥幸心理，事實(shí)上，危險(xiǎn)狀況不分你和我，“我”并不特殊，“危險(xiǎn)”不一定在什么時(shí)候出現(xiàn)，唯有平時(shí)有防范意識(shí)，才能保證自己的安全。
壞人是不會(huì)從這個(gè)世界上消失的，只有我們自身強(qiáng)大了，壞人才能真正被打敗。這里所謂的“強(qiáng)大”，并非身強(qiáng)力大，而是指用智慧武裝自己，用頭腦去打敗那些壞人。
胡小鬧日記讀后感篇十一
最近，我在看一本書，叫《胡小鬧日記之不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，這本書非常的新穎有趣。
這本書的主角是胡小鬧、長(zhǎng)安、小櫻桃和王勝男，在一次考試中，長(zhǎng)安又穩(wěn)居班級(jí)倒數(shù)第一，因此，長(zhǎng)安的父母為他報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧雖然考試及格了，但是他的媽媽想讓他更進(jìn)一步，還是幫他報(bào)名了補(bǔ)習(xí)班。
在補(bǔ)習(xí)班上課的某一天，胡小鬧和長(zhǎng)安意外地發(fā)現(xiàn)，成績(jī)是班級(jí)第一名的'小櫻桃也在補(bǔ)習(xí)班。更加讓他們兩個(gè)生氣的是，他們的媽媽還要求小櫻桃做“眼線”，監(jiān)視他們的一舉一動(dòng)，胡小鬧和長(zhǎng)安為此感到非常的不舒服，于是他們決定逃離補(bǔ)習(xí)班，擺脫小櫻桃。他們?nèi)裥烟液屯鮿倌型肆搜a(bǔ)習(xí)班（王勝男是小櫻桃最好的朋友），后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)其實(shí)小櫻桃和王勝男并不喜歡補(bǔ)習(xí)班。他們四個(gè)一起在補(bǔ)習(xí)班辦了退學(xué)手續(xù)，過了沒多久，他們被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，為了不上補(bǔ)習(xí)班，他們寫了，小櫻桃保證必須一直是班級(jí)第一，王勝男保證自己下次考試進(jìn)入班級(jí)前十名，胡小鬧那么保證自己會(huì)進(jìn)入前二十名，而長(zhǎng)安保證自己提高二十個(gè)名詞。為了完成自己的保證，也為了證明不上補(bǔ)習(xí)班也可以成績(jī)進(jìn)步，他們四個(gè)一起努力學(xué)習(xí)，互相幫扶，小櫻桃告訴胡小鬧和長(zhǎng)安改善學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和方案，他們按照小櫻桃說(shuō)的一步一步實(shí)行。最終，功夫不負(fù)有心人，他們?cè)谄谀┛荚囍卸纪瓿闪俗约旱哪繕?biāo)。讀了這本書，我領(lǐng)悟到了如何提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，也認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的缺乏，也知道了，提高成績(jī)并不一定需要上補(bǔ)習(xí)班，主要靠自身的勤奮和努力。
胡小鬧日記讀后感篇十二
寒假，我讀了生動(dòng)有趣的書-“胡市中心的.日記?！?/p>
這本書分很多冊(cè)，我看的這一冊(cè)叫《爸媽工作不是我的傭人》，故事內(nèi)容寫得聲情并茂，各種企業(yè)形象的比喻、動(dòng)人的鋪墊都出來(lái)了現(xiàn)在我的眼前，真令我非常吃驚不已，此時(shí)我們此刻，我想：是誰(shuí)能沒有寫出自己這么一個(gè)生動(dòng)的書??！
這本書主要講的是胡小鬧的父母都是為了給孩子發(fā)展創(chuàng)造出了一個(gè)好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，對(duì)孩子的照顧真是無(wú)微不至，除了學(xué)生學(xué)習(xí)，什么其他事情都不讓胡小鬧做，吃飯時(shí)媽媽都要把飯吹溫了才拿給他吃?？墒窃谝淮蜗牧顮I(yíng)中，胡小鬧來(lái)到了作為一個(gè)比較偏僻的小村莊，他學(xué)會(huì)了通過自己進(jìn)行動(dòng)手、靠自己解決生活。當(dāng)回到父母對(duì)于身邊時(shí)，變化影響很大，他堅(jiān)決不再讓媽媽替他做事情。當(dāng)我讀完這本書就是時(shí)，我認(rèn)為這真是個(gè)美好的結(jié)局，書中的胡小鬧學(xué)會(huì)了一些自己需要?jiǎng)邮郑x者們懂得了這樣一個(gè)重要道理——爸爸媽媽已經(jīng)不是我的傭人。
除了教會(huì)了我道理，這本書我喜歡的句子有好多，其中有學(xué)生一句“今天是我們開學(xué)的第一天，太陽(yáng)公公似乎也格外值得高興，一大問題早就神采奕奕地跳上了一個(gè)天空，笑瞇瞇地俯瞰著整個(gè)企業(yè)校園”。對(duì)這句話的印象影響太深了，仿佛自己感受學(xué)習(xí)到了太陽(yáng)公公的開心呢！我平時(shí)可以寫文章呀，絞盡腦汁也寫不出現(xiàn)在這樣的句子。老師說(shuō)過：“有了好開頭，就有很多好文章?！币虼耍揖褪峭ㄟ^這樣他們喜愛程度上了它。
哦，時(shí)間不多了，我要去看胡小鬧系列更多的書了。對(duì)了，這本書的作者就是擁有“貼心家教老師”稱號(hào)的樂多多姐姐。
胡小鬧日記讀后感篇十三
臨近暑期放假前，我借閱了一本名為《胡小鬧日記——絕不為老師和父母讀書》的書，想乘著漫長(zhǎng)的暑期細(xì)細(xì)賞閱，當(dāng)我看完書中的全部?jī)?nèi)容后，果然獲益匪淺。
這本書簡(jiǎn)稱《胡》由北京市西城區(qū)朝華出版社發(fā)行。作者：樂多多，一名北漂多年的文藝女孩，從小就酷愛文學(xué)、詩(shī)歌和音樂，曾做過老師，也做過青少年心理咨詢師，還做過教育期刊的編輯，綜合以上各種歷程和相關(guān)的工作背景，樂多多姐姐本著：永遠(yuǎn)寫孩子愛讀的好書——讀書快樂，并終生受益的宗旨，傾注了她所有的精力，寫完了這本近12萬(wàn)字的刊物并順利發(fā)行，特受歡迎，家長(zhǎng)和老師紛紛踴躍收藏，我也有幸在校圖書館借到這本佳作，愿與你們一起分享。
全文講述了在“樂多多”小學(xué)里，一個(gè)調(diào)皮愛玩、成績(jī)又差的小男孩名叫“胡小鬧”是如何做好一個(gè)“校長(zhǎng)特派員”并完成校長(zhǎng)安排的任務(wù)。
以往、包括現(xiàn)在有很多學(xué)生都不明確為什么而讀書或者為誰(shuí)而讀書。我們從小就被灌輸了“要聽爸媽的話”、“要聽老師的話”，這無(wú)可厚非，但在我們的思想中潛移默化地形成了：我們就是在為爸爸媽媽和老師讀書，在為他們學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面，這樣的學(xué)習(xí)生活快樂嗎？書中的“小櫻桃”就是典型代表，她是五（3）班的班長(zhǎng)，是老師和爸爸媽媽眼中的乖乖女，學(xué)習(xí)成績(jī)是全班最好的，但她一點(diǎn)也不快樂。因?yàn)樗邮艿氖侵袊?guó)傳統(tǒng)的教育模式，根本感覺不到學(xué)習(xí)的快樂。但自從班里來(lái)了一個(gè)美國(guó)男孩卡羅之后，班里就發(fā)生奇跡般的變化。卡羅是胡小鬧爸爸朋友史密斯先生的兒子，由于特殊情況他轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了“樂多多”小學(xué)五（3）班，之前卡羅接受的一直是西方開放式教育，現(xiàn)在就好比在封閉已久的房子里打開了一扇窗戶，忽然一陣清風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，里面的空氣一下子流動(dòng)起來(lái)，變得新鮮，不再是死氣沉沉和渾濁了。五（3）班里原先苦悶的學(xué)習(xí)氣氛也變得活躍起來(lái)，變得更有滋有味了。包括了每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度改變、積極性上漲、學(xué)習(xí)成績(jī)提高和學(xué)習(xí)的心情都很開心。在班里舉辦“我學(xué)習(xí)，我快樂”的評(píng)選活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的“小櫻桃”名落孫山，反而成績(jī)很差的“長(zhǎng)安”同學(xué)卻超過了班長(zhǎng)，讓大家出乎意料......
賞閱了全文，我細(xì)細(xì)回味了書中的內(nèi)容，深深地思考：我們不應(yīng)該被課本所俘虜、不應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的“奴隸”更不為老師和父母讀書、學(xué)習(xí)，那很被動(dòng)，我們應(yīng)該嘗試自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)、應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，從中獲取更多的知識(shí)和快樂，一起加油吧！
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