通過總結，我們可以將散亂的思緒整理成一篇有邏輯性的文章。總結需要有具體的行動計劃和改進措施。善良是我們應該努力追求的目標，它會給我們帶來無盡的正能量。
愉快的寒假篇一
轉眼就過去了。在短暫的寒假里，我經歷了許多事，但有一件趣事直到現在，還使我一想起來便哈哈大笑。
記得那一天，同學郝艷佳來找我玩。我想：怎樣才能玩得開心呢?她似乎看穿了我的心思，說：外面刮大風，我們就在你家玩‘過家家’怎么樣?我同意了。于是我們將一間空房打掃得干干凈凈，搬來一些空紙箱排成了柜臺。你猜我們要干什么?原來，我們準備開一家雜貨店呢!
這時馮娟也來了，我提議賣衣服。郝艷佳說：咱們把外衣脫下來掛上去，不就行了嗎?人得了病不能沒有藥。我說。馮娟接著說：更不能沒有飯吃。我們三個人開了個小會，安排郝艷佳開點心店，賣飯;馮娟開服裝店，賣衣服;我開藥店，賣藥。郝艷佳說：那誰是顧客呢?我遺憾地說：要是楊變峰在就好了。嘿，說曹操，曹操馬上就到，顧客終于來了。
開學已經一個星期了，可我們幾個每逢談論起這件趣事，都笑得前俯后仰直不起腰來，肚皮還陣陣發(fā)痛呢。
愉快的寒假篇二
1、知道迷路之后該怎么辦，了解如何正確分辨方向。
2、懂得迷路之后不要害怕，要大膽、禮貌的`向他人尋求幫助。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
6、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
7、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
故事內容圖片，ppt
一、激趣導入。
1、師：今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個大問題，想請小朋友幫幫忙。
2、師：我們一起聽聽它遇到了什么問題。(出示ppt)
二、分段講述。
(一)幼兒觀看故事前半部分。
1、師：鼠先生遇到了什么問題?
2、師：鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因為鼠先生迷路了)
3、師：鼠先生應該怎么辦?幼：可以問警察，可以做記號等。
(二)觀看故事后半部分。
1、師：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼：找到了。
2、師：鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?
(幼兒：問了許多的小動物，幼兒自由回答)
3、教師與幼兒角色扮演。
三、經驗遷移。
1、師：鼠先生迷路了之后是通過問路的辦法找到鼠小姐的家的，那如果有一天我們小朋友一個人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答，教師適當給予提示、指導)
3、我們回家后可以問問家長還有什么好辦法，下次活動時大家在一起進行交流。
四、活動延伸
有了“找路”的經驗，再讓孩子來表演、體驗就輕易多了，也有了表演的激情。更讓我感受到了表演是需要建立在孩子的已有經驗上的，是孩子的一種內在需要。在這樣的基礎上，邊理解故事邊表演，孩子們很快就知道了問路的方法及問路時需要注重的禮貌等。最后的討論也是一種延伸，孩子們可以繼續(xù)多途徑地尋找答案。
愉快的寒假篇三
1、讓幼兒了解一些基本的`交通安全知識，明白紅燈停，綠燈行的道理。
2、明白過馬路時要注意自我的安全，讓幼兒明白不走斑馬線的危險性。
3、讓幼兒學會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達本事。
1、圖片紅綠燈、斑馬線等。
2、兒歌《交通燈》
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手，跟教師一齊玩?zhèn)€手指游戲好不好?”
2、談話，引入主題。
“小朋友們明白怎樣過馬路嗎?過馬路時應當注意些什么?”
(幼兒討論)
3、出示圖片，提高幼兒興趣。
“我們中一班小朋友太乖了，教師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上，教師把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛。”
“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)
4、引導幼兒認識紅綠燈
“中一班小朋友真棒，教師來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候能夠看一看，馬路上的十字路口就有了?！?/p>
5、引導幼兒討論
“我們中一班小朋友那么聰明，那么，你們明白要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)
6、講解怎樣安全過馬路
“小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是?！?/p>
“紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)。”
7、引導幼兒認識斑馬線
“小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上，介紹紅綠燈時一樣)
8、引導幼兒學習兒歌
“今日我們班小朋友表現太棒了，教師來教你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟教師學習，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。
9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”
(做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等)
10、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結束。
愉快的寒假篇四
在寒假中有許多非常愉快的事，如：舅舅的生日會，春節(jié)時，和媽媽媽媽等親朋好友一起自駕車旅游，我的生日晚會……其中最愉快的事是自駕車旅游。
過完大年三十，我們全家人，還有一些親朋好友，駕著車，去外地旅游。在這次自駕車旅游中，我們去了廈門的`鼓浪嶼、近觀金門海上游、陳嘉庚紀念館，去了泉州的開元寺、洛陽橋……其中我最難忘是陳嘉庚紀念館和近觀金門海上游。
大家可能對陳嘉庚這個名字很陌生，所以讓我來介紹一下吧。陳嘉庚生于1874年10月21日福建省廈門市集美村一個僑商家庭。17歲遠赴新加坡，隨父親經商，艱苦創(chuàng)業(yè)，獲得巨大成功，成為東南亞著名“橡膠大王”。他懷著“教育立國之本，興學乃國民天職”的理念，于1913年回家鄉(xiāng)集美，先后創(chuàng)辦了集美學校和廈門大學，并把一生的資產全部貢獻給廈門教育事業(yè)，使廈門市很多人受到不同的教育，普遍提高廈門教育水平。他熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)的精神讓全國人民尊敬和愛戴，也使我受益良多。
除此之外近觀金門海上游也不錯。一大早，我和媽媽等親朋好友登上了成功六號，乘船縱覽海峽兩岸風光，迷人的鼓浪嶼，歷史悠久的故里山古炮王，白石炮臺抹不去的記憶，美麗的黃金海岸。靠近兩岸軍事分界線，在允許區(qū)域貼近金門島，近觀大旦、二旦，島上標語，部分軍事設施都可以看見。于歷史原因和政建不同我們同胞分割于海峽兩岸。此時此刻，我多么盼望海峽兩岸能早日統(tǒng)一?。?/p>
游完鼓浪嶼，然后我們乘船，回到廈門港。瞧！我的寒假過得多充實和愉快。
愉快的寒假篇五
在這個假期里我學會做蛋炒飯了，你們知道我為什么學做蛋炒飯嗎？因為那是我最愛吃的。
我按照母親的說的步驟去做。首先，我把煮好的米飯放到冰箱里冰幾個小時，你們知道我為什么要這樣做么？因為這樣炒出來就不會你粘我，我粘你了。然后我把我最喜歡吃的火腿腸切成一個一個的小肉粒，拉腸也是這樣切，然后在把二個雞蛋打在一個小碗里接著攪一攪，最后把蔥切成小小的，這時侯就可以下鍋了，先把鍋加熱，往鍋里放花生油?！班栲枧九尽钡捻懧曌屛蚁铝艘惶覇柲赣H為什么會這樣呢？母親說“這是因為鍋里面有水，記的下一次沒水才放油。”接著，把飯倒進去，在里面翻炒幾下，如果看飯粒都想跳出來的時侯這樣就可以把雞蛋倒進去了，炒幾下，最后加上蔥、醬油和鹽就大功告成了。
我迫不及待的吃了一口，味道棒極了，我一定會繼續(xù)做蛋炒飯的！
愉快的寒假篇六
在新春佳節(jié)到來之前，我們考了試、拿了成績單，有些人為自己的成績而難過，有些人為自己的成績而開心，我呢？一般吧，如果說成績是讀書的命運，讀書的'命運無論是好是壞，人生總有一絲絲希望，都要堅持不懈，讓我們在空中飛翔，在空中舞蹈，會及所有，成就未來、希望！
現在，孩子們夢寐已久的寒假又到了！個個都欣喜若狂，命運總是公平的，努力了這么多，付出了這么多，最后，終究取得了成功！
20xx-1多，也就是寒假的第一天，我和爸爸媽媽一起去歡樂海岸玩，一進去，就有許多噴泉出現在眼前，密密麻麻的，像許多植在上下舞動。
走過噴泉，走一段路就來到有名的麥魯小城，我們走了進去，發(fā)現除了麥魯小城以外，其他都在裝修，原來是要付許多費的，爸爸付了許多費，然后讓我進去玩、體驗未來新生活的工作！
里面可熱鬧啦！有蛋糕店、巧克力店、警察局、冰淇淋店、消防局……自從三年級小主持人看過它之后就再也沒有看過了，正在念念不忘的時候，爸爸媽媽催我快點進去，免得浪費錢，我一進去就沖向巧克力店，我跟哥哥姐姐打了招呼就開始了：1。先制作巧克力醬：倒入2袋可可粉，再加入少許的水，大約1。5cc的水，用小湯勺攪拌成糊狀（不能太糊）2。把它放入微波爐，大約15分鐘左右3。時間到了，把它放入一個模具上冷卻。這樣就完成了！美味的巧克力精盤上桌了，我情不自禁地吃了起來，并在巧克力的世界里說：“哎！真香啊！”
這只過不是第一天而已，以后有更多項目比如：學鋼琴、小提琴……我不止這一學期，還有許多學期呢！數也數不清，希望大家會好好欣賞我的作品！
愉快的寒假篇七
開學了，我們又回到了學校里上學了。
假期里，我玩得很開心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。普文的農村風景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺卻是美美的，走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很有趣。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說領我和她的同學去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發(fā)現媽媽的同學領著一個小孩，卻是我的同班同學郭文凱。真是有趣極了，媽媽和媽媽是同學，孩子和孩子又是同學，不覺增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開心，媽媽們也是。我的寒假作業(yè)也做完了，作業(yè)有四樣：一是寫字貼，二是做練習冊;三是寫十篇日記;四是閱讀課外書。做完這些作業(yè)，我的進步不少。假期很美好，可畢竟已經過去了?，F在我要集中精力去上好學，度過一個快樂的學期。
對于廣大小學生們，寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的作文，能切實的幫助大家做好寒假學習計劃，高效的完成寒假作業(yè)!
愉快的寒假篇八
1、認識到火災的危害，不玩火遠離火。
2、學習火災的基本自救方法。
1、滅火器照片
2、火災自救照片
一、談話導入
教師：小朋友們馬上放寒假了，你們開心嗎?
教師：放寒假，大家都會在家里過年，小朋友們喜歡過年嗎?
引導幼兒回答教師小結：哦，原來過年的時候大家都會穿上新衣服，吃很多很多的東西，還會一起放鞭炮，放煙花。
二：認識火災的危害
引導幼兒回答
教師小結：會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著，吧很多東西也燒著等等。
三、火災的自救方法
教師：如果著火了怎么辦?在屋里著火了要怎么做?
教師：在屋里著火了我們就要拿到濕毛巾捂住嘴巴，彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
教師出示滅火器照片，讓幼兒學習。
教師：如果火很大，我們應該怎么做?
教師：我們應該馬上跑，跑到沒有火的地方，然后撥打119火警電話。
四：活動結束
愉快的寒假篇九
生活開始了，心里真是開心，因為，我可以睡懶覺，可以走出戶外游玩了!
寒假生活剛開始，媽媽對我說，你先把作業(yè)多做點，到過新年的時候，再帶你出去玩。我只好“埋頭苦干”，努力地做作業(yè)，心里想著媽媽領我出去玩開心的樣子?？蓻]有想到的事情出現了，影響了我在這次長假里一塊地方都沒有去玩，但是，卻讓我看到了我們上海難得一見的大雪。
讓人打個寒顫，也讓他們加快了腳步。沒多久，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉石一樣潔白，像柳樹一樣輕柔，紛紛揚揚的從天空中散落下來，把所有的樹木，每家每戶的屋頂，把整個大地都蓋得嚴嚴實實的，到處都是白茫茫的一片，好一派萬里雪飄的景象。
直到第二天，雪才漸漸地停了，太陽公公露出了笑臉，和煦的陽光照耀著潔白的雪地，讓我好像感覺到走進了白雪公主的童話世界。
門前，一群孩子在雪地上快樂地玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得快樂極了!
愉快的寒假篇十
不知不覺，時間過得真快，今天已經是2月x號了，也叫大年夜。我們一家人要到姑媽家去，由于今天不但是他們家過年，也是我那心愛的表弟過華誕，真是雙喜臨門。
一大早，我們就來到表弟家里。只見姑父正在清掃衛(wèi)生，表弟則在房間里玩著他那心愛的玩具，桌上還放著一個大蛋糕。
姑媽在廚房里忙著做飯。平常很少進廚房的我，系好圍裙，也去幫助了。紅燒肉，炒菜，菜擺了一大桌，最令我稱心的是那個我親手做的水果盤。盤子的周邊是一只只小橘子，里面是切成一片一片的西瓜。啊，真是漂亮，色香味俱全?？粗@一桌我親身和姑媽一同做的菜，我心里真是十分快樂。
愉快的寒假篇十一
了。爸爸媽媽決定帶我去動物園玩。
到了動物園，我們先去看美麗的孔雀，孔雀看到我們，就展開五彩的翅膀，得意地走來走去，好象和我們在比美呢。接著，我們又去看猴子，我看到猴子時，就把我買的食物分給猴子們吃。我看見猴子吃東西的時候總是狼吞虎咽的，心想：難道它們不怕噎著嗎？帶著疑惑，我去問爸爸，爸爸告訴我：猴子吃東西的時候，總是狼吞虎咽的，因為猴子的口腔兩邊個有一個口袋，當搶食物的時候，猴子就會先把食物放在口袋里。等沒有東西的時候，就把這些食物細嚼慢咽到肚子里去。聽了爸爸的話，我終于明白了猴子為什么這樣吃東西。我們在動物園玩了一天才回去，看到了許多動物。
今天真開心??！
愉快的寒假篇十二
寒假生活一年一次如期而至。寒假生活這一年應該怎么過？怎樣才能過上充實有意義的生活？旅游，唱歌，探親，和同學聚會，吃大餐。這些都是學生經常討論的話題。轉眼寒假就走進了我的生活。所有的作業(yè)都擺在我眼前，我卻不敢放在一邊。我忙于家庭作業(yè)，無法忍受難得的旅行機會。我臉上掛著無奈的表情。我媽知道后，問我怎么回事。我如實告訴她，困擾我女兒的就是這個問題。
我媽說假期后緊張的學習生活放松一下是對的，但是合理安排學習生活就不會發(fā)生。如何合理安排？我說?，F在你是中學生了，你應該學會學習和放松。學習和娛樂應該在時間上分開，但在本質上是聯(lián)系在一起的。比如今年我們去北京旅游，你可以在日記里寫日記或者寫作文來完成你的語文課！哦，我明白了。我明白了！聽了媽媽的解釋，我就釋懷了。多彩的寒假生活似乎就在我眼前。
在新年前的這段時間里，我堅持完成作業(yè)，在課余時間幫我媽媽整理年貨，打掃衛(wèi)生。媽媽看到我這么說：去學習吧！我說：我會合理安排。你放心吧！過完年，全家去旅游，白天玩的很開心。晚上回到酒店后，我會忙一會兒再去吃飯。媽媽問我，你忙什么呢？我說：旅行沒有文字，沒有聽覺，沒有視覺，沒有感覺，不是浪費。媽媽聽后笑了。在我的旅行中，我不僅獲得了很多知識，而且增加了我自己的經驗，了解了我們國家的大好河山。我在書上學不到這些東西。更好的是，因為旅行，我順利地完成了語文課。
俗話說“一舉兩得”，這是怎么來的。寒假匆匆過去了。這個寒假沒有往常那么冷，沒有面對“書海和作業(yè)山”。我媽的話就像冬天的陽光，以極大的溫暖照在我的心上。這個假期是最好的一個。最有意義的節(jié)日。我會記在日記里作為永久的紀念！
當，當，當新年鐘聲響起時，紅色或金色的對聯(lián)已經貼在每個家庭的門上，每個家庭，無論老少，都高興得合不攏嘴。有些激動的孩子正盯著電視，品著一年一度的聚會聚餐——春節(jié)晚會；有的渴望給長輩拜年，發(fā)短信，打電話，新年的祝福似乎無止境；調皮的孩子在向父母要壓歲錢；屋外鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五顏六色的煙花讓這個特別的夜晚五彩繽紛。
正月初一，農歷新年的第一天伴隨著人們的喜悅與和平而來。我，那個平時呆在床上的懶人，今天起的很早，因為我很想穿上漂亮的新衣服，出去炫耀。我要去親戚朋友家拜年，這無疑是一件開心的事。我們孩子走在拜年隊伍的前面。當我們看到長輩拜年，說幾句吉利的話，就可以收獲很多壓歲錢，然后帶著他們上街買自己喜歡的東西——玩具、零食、鞭炮……父母好像改變了自己，對我們的放縱如此寬容，一切都在！這就是過年的感覺。
“放鞭炮！”不知道誰喊了一聲，孩子們很快就在一起了。一串鞭炮在人們手中點燃，聲音響亮，四處飛濺，仿佛要把每一個美好的祝愿送給每一個家庭。鞭炮聲繼續(xù)著，非常熱鬧。
到了吃飯的時候，看著滿桌子喜歡的菜，我們小孩子一點都不覺得餓。大人們推杯換盞的時候，談論最多的就是：不是以前的樣子了！今天的幸福生活，從餐桌上最能說明問題?，F在人活的好好的，每天都像過年一樣！
走在走親訪友的路上，看到春意盎然的田野，新建的高速公路縮短了我們的行程。通往農村的泥路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市的高層建筑如雨后春筍般出現，每年都在變化......
給我們孩子過春節(jié)，就是一切都在變，一切都是新的！
在鞭炮聲中，我們迎來了中國人最大的節(jié)日——春節(jié)。每個家庭都很開心，掛著紅燈籠，貼著紅色的春聯(lián)，很忙......
大年三十一大早，就有人開始放鞭炮。傍晚，太陽最后看了地球一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲在山后。夜幕悄然降臨，天空蒙上了一層黑紗。晚上，成千上萬的人都很開心。爺爺邀請我的家人和姐姐的家人開開心心的圍坐在一起吃飯，聊聊一年來難忘的事和收獲，展望未來。
團圓飯后，我們開始養(yǎng)老。7點左右，“春晚”開始，我們一家人坐在電視機前看“春晚”，不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚上的節(jié)目很精彩：有好聽的歌，幽默的小品，搞笑的相聲……節(jié)目豐富多彩，讓我眼花繚亂?？斓搅泓c的時候，我和爸爸沖到陽臺上，拿出早已準備好的煙花?！爱敭敭敗毙履赙娐曧懫?，煙花爆竹齊鳴。我和爸爸點著了煙火筒，說太晚了。當時我們只聽到一聲巨響，一顆煙花彈升到空中，瞬間爆炸。爆炸的煙花似乎是一朵美麗的蓮花在空中張開花瓣。這時，煙火再次從煙火筒中噴發(fā)出來，像無數顆明亮閃亮的流星，在空中閃爍。天空中還有其他的煙花。鞭炮的聲音，燦爛的煙花，在天空中飛舞和閃耀。這些煙花，各種各樣五顏六色，把天空點綴成一朵花，夜空頓時變得刺眼。常熟此時被歡聲笑語、鞭炮聲、喊叫聲、音樂聲組成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡！
愉快的寒假篇十三
不知不覺時間過得真快，今天已經是2月15號了，也叫大年夜。我們一家人要到姑媽家去由于今天不但是他們家過年，也是我那心愛的表弟過華誕，真是雙喜臨門。
一大早我們就來到表弟家里。只見姑父正在清掃衛(wèi)生，表弟則在房間里玩著他那心愛的玩具，桌上還放著一個大蛋糕。
姑媽在廚房里忙著做飯。平常很少進廚房的我，系好圍裙，也去幫助了。紅燒肉，炒菜，菜擺了一大桌，最令我稱心的是那個我親手做的水果盤。盤子的周邊是一只只小橘子，里面是切成一片一片的西瓜。啊，真是漂亮，色香味俱全?？粗@一桌我親身和姑媽一同做的`菜，我心里真是十分快樂。
愉快的寒假篇十四
寒假到了，大雪覆蓋了大地、高山，大明和小明穿了厚厚的衣服來到外面，他們先玩堆雪人，大明堆了個大雪球當下半身，小明堆了個小雪球當頭，小明找來兩根樹干，把眉毛和嘴巴畫上去，大明把黑鈕扣當眼睛、胡蘿卜當鼻子，把小水桶往雪人頭上一蓋，上半身好了，小明幫雪人圍上圍巾插上樹干。雪人堆好了！
今天真快樂、真難忘！
愉快的寒假篇十五
你們想知道寒假里我去哪里呢?告訴你們吧!是去公園。
一天上午，我和爸爸急急忙忙地把東西準備好了，我們騎著電動車很快就到了。但是進門的地方上面有水，我們只好繞過大門從旁邊走了進去。我們來到公園里面就有許多人在游玩，我心想一定有很好玩的游戲。我于是就和爸爸玩了一個“激流勇進”，一開始是慢慢前進著，然后就上了一個大橋，下去的時候很快很快比火箭還要快，我的心跳的好快，然后就結束了。我的衣服都濕了，這真是一個非常刺激的游戲。我和爸爸又看公園的風景，花非常美麗是五顏六色的，萬紫千紅的.，我心里樂開了花。
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