常言道，實(shí)踐出真知。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求？下面是一些寫作素材，供大家參考。
四年級寫景評語篇一
1、作者能按方位次序向讀者先容其可愛的，從校門——講授區(qū)(講授樓巨型花壇)——運(yùn)動(dòng)區(qū)(大操場)，層次清楚，有選擇有重點(diǎn)地繪景，天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。
3、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
4、作者把寫景與抒懷聯(lián)合起來，寓情于景，景象融會(huì)，全筆墨里行間都突出了對無比喜好之情。作者著力刻畫了優(yōu)美無比的噴池塘，綠草如茵的操場，寬敞豁亮的課堂，使一個(gè)優(yōu)美的顯如今人們眼前目今。
5、小作者寫作思緒清新，形貌生動(dòng)，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個(gè)“綠”字，按“總分總”的布局，形貌了優(yōu)美景致。
6、文中適本地運(yùn)用比喻擬人等修辭伎倆，使差別季候的綠色生機(jī)盼望盎然，芳香四溢。
7、小作者捉住了春天特有的景致，能準(zhǔn)確貼切地利用了比喻的修辭伎倆寫出美，同時(shí)拐彎抹角稱贊了辛勞的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
8、小作者視察細(xì)致，形貌生動(dòng)細(xì)致，加上生動(dòng)形象的比喻擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜好頭腦情感暴露得更為天然充分。
9、縱觀全篇，文章筆調(diào)清新生動(dòng)，形貌繪聲繪色，消息聯(lián)合，從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥，層次清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。
10、小作者運(yùn)用了動(dòng)點(diǎn)視察的要領(lǐng)對晨色舉行了生動(dòng)的形貌，字里行間飽含著小作者對對大天然的熱愛之情。
四年級寫景評語篇二
27)通過本身的細(xì)致視察，逼真刻畫，將這一剎時(shí)，化成了永恒。
28)運(yùn)用了優(yōu)美的文句，使春天里的竟越發(fā)飽滿充分。
29)文如其人,你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語言平實(shí)自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動(dòng)人心的文章!
30),簡單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…。
四年級寫景評語篇三
寫景。
作文。
是小學(xué)階段作文訓(xùn)練的重要內(nèi)容。因此,教師應(yīng)重視對小學(xué)生寫景作文的指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握基本的景物寫作方法,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、整理素材的能力。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)四年級寫景作文加。
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
雪是冬天的使者，它以自己獨(dú)特的身姿裝點(diǎn)著大地。去年冬天，北京就下了一場大雪。
那場雪格外大，下了整整一天。第二天，我興致勃勃地來到了外邊。
“啊”我不由自主得歡呼起來。看，這場雪把大地裝點(diǎn)得多么美麗!大地好像披上了一床白白的棉被，還有那房屋、那樹木……，統(tǒng)統(tǒng)被白雪籠罩了。目之所及，哪里都是白色的。那棵高大的松樹被白雪覆蓋后，更加迷人了，旁邊還站著一個(gè)類似圣誕老人的雪人。雪人的頭上戴著一頂圣誕帽，背后背著一個(gè)袋子，似乎里面裝滿了玩具，真是惟妙惟肖。
我忍不住踏進(jìn)了這個(gè)這冰雕玉砌的“神話世界”。這雪松松的，軟軟的，踩在上面一陷一陷的，發(fā)出“吱吱”的響聲，我用力一跳，夠到了一棵小樹的枝條，還沒有來得及躲避，雪就掉下來了，落在我的頭發(fā)上、衣服上。我興奮地叫到：“呵，我成了雪人了!”
雪，你是一個(gè)魔術(shù)師，你為大地蓋上了棉被;你是一位畫家，你讓世界更加美麗。
【評語】小作者用優(yōu)美、流暢的語句，抓住雪景的特點(diǎn)，描寫出雪后美麗的景色。接下來寫了自己在雪中嬉戲，雖筆墨不多但富有情趣。文章情景交融，字里行間流露出自己對雪的喜愛之情。
我們進(jìn)賢有一個(gè)廣場，名叫人民廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑娛樂的好去處。
廣場中間是一個(gè)大操場，正中央是一個(gè)音樂噴泉，兩邊種了許多花草樹木，還有幾條彎彎曲曲的小道，小道兩旁有幾處運(yùn)動(dòng)器械。早晨，當(dāng)小鳥還在沉睡時(shí)，運(yùn)動(dòng)愛好者就來到這里。有的人在玩運(yùn)動(dòng)器械;有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上，許許多多的人來到這兒，熱鬧極了。我和幾個(gè)小伙伴在這里滑滑板，滑板的輪子成了光圈，連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點(diǎn)，五顏六色的彩燈都會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起來，噴泉一噴，音樂一放，四面八方的人都像潮水般的涌來圍觀，廣場這時(shí)成了人的海洋，燈的世界。如果是夏天，大人、小孩還會(huì)涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。
我喜歡進(jìn)賢，我更喜歡人民廣場，它給我的童年帶來了許多快樂。
【評語】這篇文章通過對“人民廣場”的風(fēng)景以及廣場上人們的娛樂活動(dòng)的描寫，表達(dá)了“我”對廣場的喜愛之情。略寫人們的運(yùn)動(dòng)娛樂，詳寫“我”和小伙伴們滑滑板。語言簡潔流暢，中心突出。文章短小精悍，是一篇值得推薦的習(xí)作。
不知為何，我打心里面喜歡雨……。
我愛雨，愛她的一切，愛她的所有……。
四年級寫景評語篇四
作文。
是提高我們學(xué)生寫作能力的，我們教師也需要對我們學(xué)生的作文進(jìn)行評價(jià)，那么，我們教師怎么對寫景作文作評價(jià)呢?以下是小編搜集整理的小學(xué)四年級寫景作文。
評語。
歡迎閱讀供大家參考和借鑒!
1)充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng)。
2)簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。
4)這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
5)將…改成…更合適些,。
6)自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。
7)敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。
8)擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
9)外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力。
10)加入人物行為,使畫面生動(dòng)。
11)這段多余,不如刪去,使文章更簡潔。
12)發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻。
13)充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
14)這段描寫讀來令人感動(dòng)。
15)心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,。
16)排比名的使用為文章增色不少。
17)以味誘人,意境深遠(yuǎn)。
18)比喻貼切,用詞生動(dòng)。
19)…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
20),結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。
22)結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
23)結(jié)尾簡煉,感人。
24)結(jié)尾同樣有趣。
25)結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。
26)在精致的文筆中明白對春天奇特的感覺，的卻很有“詩情畫意”。
27)通過本身的細(xì)致視察，逼真刻畫，將這一剎時(shí)，化成了永恒。
28)運(yùn)用了優(yōu)美的文句，使春天里的竟越發(fā)飽滿充分。
29)文如其人,你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語言平實(shí)自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動(dòng)人心的文章!
30),簡單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…。
四年級寫景評語篇五
秋天是紅色的，漫山的紅葉被風(fēng)吹過，在夕陽下閃閃發(fā)光。
秋天是黃色的，一簇簇青稞黃橙橙的在地里笑彎了腰。
秋天是白色的，放牧的阿媽在草原上，雪白的羊毛堆到了天上。
秋天是藍(lán)色的，木格措的湖水連著碧藍(lán)的天空，不知道哪里是水，那里是天。
夜，囫圇地吞下了。
整個(gè)山野鄉(xiāng)村，整個(gè)宇宙空間。
是整個(gè)，沒有例外。
包括月和星星。
也包括我的思想和我的整個(gè)身軀。
我就在這夜里徘徊。
找不到去所，
突然，遠(yuǎn)處亮起了燈。
滿懷欣喜的我走過去。
原來，這里是鬼魅的住所……。
也許你會(huì)問永遠(yuǎn)是什么，
讓我告訴你!
永遠(yuǎn)有朋友的永遠(yuǎn)，
是永遠(yuǎn)不分開。
永遠(yuǎn)有親情，
永遠(yuǎn)不離不棄。
永遠(yuǎn)有親情，
永遠(yuǎn)在父母的.關(guān)愛。
我覺得真正的永遠(yuǎn)是，
不離不棄永遠(yuǎn)的愛，永遠(yuǎn)的他，
不會(huì)改變。
他們對我們的心是不變的。
姑娘悄悄地從我身邊溜走，夏天又悄悄地來。河里也一片艷麗，荷花正在開放。魚兒也蹦出河里吐泡泡。
四年級寫景評語篇六
作文。
批語是作文批改過程中教師以讀者、鑒賞者、批評者、指導(dǎo)者的角色對學(xué)生的作文優(yōu)劣作出的評判性、導(dǎo)向性評價(jià),它是師生之間情感交流的窗口、渠道、橋梁和中介。你想知道四年級寫景習(xí)作。
評語。
1.本文開篇通過和其他季節(jié)對比，突出表現(xiàn)了冬天的樸素和潔白。接著多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，詳細(xì)描寫了田野和校園的雪景圖，表達(dá)了作者對冬天的喜愛之情。
2.這篇。
散文。
緊緊圍繞“春風(fēng)”這一意象，多角度的進(jìn)行了描述，可謂“形散神聚”之典范。美妙的語言，美好的意象，優(yōu)美的意境，合而為一，融為一體，實(shí)為寫景之佳作。
3.你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊“加油”的!
4.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
5.那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點(diǎn)子還要絕;。
6.字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?
7.少壯不努力老大徒傷悲;。
8.題目加上了省略號，生動(dòng)新鮮，像翠綠的葉子一樣，
9.你的文章像要凋謝的花朵，一點(diǎn)香味也沒有啦。想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;。
10.內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
11.作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
12.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問號。
13.付出終有回報(bào);。
14.語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
15.重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。
16.字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧?
17.錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
18.內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會(huì)不難受?
19.你是個(gè)聰明的孩子只要加油一定可以成功的;。
20.內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
2.本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
3.動(dòng)作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，
4.你的句子是缸里的死金魚，一點(diǎn)也不鮮活。
5.標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。
6.字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。文章雖短，但敘述生動(dòng)。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
7.作文中有一句不懂什么意思就像你告訴我呼吸要用耳朵我感到莫名其妙。
8.堅(jiān)持就是勝利;。
9.字跡龍飛鳳舞大概你想當(dāng)草書書法家吧?
10.那句比喻很精妙比一只聰明的狐貍想出的點(diǎn)子還要絕;。
11.內(nèi)容如同秋天的枯樹葉干巴巴的這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
12.少壯不努力老大徒傷悲;。
13.題目加上了省略號生動(dòng)新鮮像翠綠的葉子一樣。
14.你的文章像要凋謝的花朵一點(diǎn)香味也沒有啦。想想怎樣才能讓花兒重吐芬芳;。
15.內(nèi)容具體可惜自然段分得太少是不是怕花錢舍不得多分幾段?
1.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
2.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
3.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
6.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
7.…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
8.缺點(diǎn)是字不美觀，像雞找食吃時(shí)東扒扒西啄啄留下的印子。
9.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
10.比喻句用得精當(dāng)參加了古詩舉行遐想,富有韻味。
11.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。
12.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
13.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
14.你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
15.讀了你的作文，我煩躁的心情一下子變得開朗多了。
四年級寫景評語篇七
四年級寫景作文評語應(yīng)該怎么寫呢?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家提供的四年級寫景作文評語范文，歡迎閱讀!
1、作者能按方位次序向讀者先容其可愛的xx，從校門——講授區(qū)(講授樓 巨型花壇)——運(yùn)動(dòng)區(qū)(大操場)，層次清楚，有選擇 有重點(diǎn)地繪景，天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。
3、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
4、作者把寫景與抒懷聯(lián)合起來，寓情于景，景象融會(huì)，全筆墨里行間都突出了對xx的無比喜好之情。
作者著力刻畫了優(yōu)美無比的噴池塘，綠草如茵的操場，寬敞豁亮的課堂，使一個(gè)優(yōu)美的xx顯如今人們眼前目今。
5、小作者寫作思緒清新，形貌生動(dòng)，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個(gè)“綠”字，按“總分總”的布局，形貌了xx的優(yōu)美景致。
6、文中適本地運(yùn)用比喻 擬人等修辭伎倆，使xx差別季候的綠色生機(jī)盼望盎然，芳香四溢。
7、小作者捉住了春天xx特有的景致，能準(zhǔn)確貼切地利用了比喻的修辭伎倆寫出xx的美，同時(shí)拐彎抹角稱贊了辛勞的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
8、小作者視察細(xì)致，形貌生動(dòng)細(xì)致，加上生動(dòng)形象的比喻 擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜好xx的頭腦情感暴露得更為天然充分。
9、縱觀全篇，文章筆調(diào)清新 生動(dòng)，形貌繪聲繪色，消息聯(lián)合，從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥，層次清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。
10、小作者運(yùn)用了動(dòng)點(diǎn)視察的要領(lǐng)對xx晨色舉行了生動(dòng)的形貌，字里行間飽含著小作者對xx 對大天然的熱愛之情。
四年級寫景作文評語二
1、 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花,綠的草,青的山,藍(lán)的天……
2、抓住了“ ”的特點(diǎn),十分準(zhǔn)確;“ ”,給人的感覺“ ”.
3、描繪景物時(shí),寫出了自己的體會(huì),表達(dá)出了內(nèi)心的`感受.比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受.在描寫景物的同時(shí),恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng),更真實(shí),也會(huì)令他人感動(dòng).
4、把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
5、放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng),其中的樂趣不言而喻,通過細(xì)致的描寫,把天上風(fēng)箏爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了.
6、讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀.
7、抓住春天的草、樹、花等不同的特點(diǎn),按照“ ”的順序,刻畫出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情.
8、傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景,語言生動(dòng),描寫具體,運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的美.
9、“ ”;再加上微風(fēng)、楊柳、花香,筆下的春天就像一首詩,好美!
10、對“ ”和“ ”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“ ”這句古詩引用也很恰當(dāng),增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果.
11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”寫,寫出了“ ”的特點(diǎn),也寫出了“ ”的特點(diǎn),雖然這些景物我們都見過,但透過你的細(xì)心觀察,我們卻有全新的感受.
12、觀察細(xì)致,按先總后分的方法,寫清楚“ ”的特點(diǎn).語言準(zhǔn)確,形象具體,使我們有身臨其境的感受.
13、這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動(dòng)態(tài),有靜態(tài),寫出了“ ”的可愛之處.習(xí)作前后照應(yīng),觀察仔細(xì),還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去.
14、因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想,所以筆下生輝,看吧,把“ ”比作“ ”,把“ ”比作“ ”,這些形象的比喻,多么生動(dòng)地寫出了“ ”.
15、寫景捕捉景物的特點(diǎn),描寫情景交融,由遠(yuǎn)而近,由面到點(diǎn),處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態(tài)、顏色,抓住了形狀特點(diǎn).
1) 充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng)
2) 簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊
3) 小學(xué)寫景作文評語集錦小學(xué)寫景作文評語集錦
4) 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
5) 將…改成…更合適些,
6) 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)
7) 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心
8) 擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑
9) 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力
10) 加入人物行為,使畫面生動(dòng)
11) 這段多余,不如刪去,使文章更簡潔
12) 發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻
13) 充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩
14) 這段描寫讀來令人感動(dòng)
15) 心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,
16) 排比名的使用為文章增色不少
17) 以味誘人,意境深遠(yuǎn)
18) 比喻貼切,用詞生動(dòng)
19) …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮
20) ,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題
21) 小學(xué)寫景作文評語集錦評語
22) 結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了
23) 結(jié)尾簡煉,感人
24) 結(jié)尾同樣有趣
25) 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整
26) 在精致的文筆中明白對春天奇特的感覺，的卻很有“詩情畫意”。
27) 通過本身的細(xì)致視察，逼真刻畫，將這一剎時(shí)，化成了永恒。
28) 運(yùn)用了優(yōu)美的文句，使春天里的竟越發(fā)飽滿充分。
29) 文如其人,你的文章和你的為人一樣真實(shí)。
語言平實(shí)自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
這些都是你自己努力得來的。
希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動(dòng)人心的文章!
四年級寫景評語篇八
乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友，又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語文課代表，印證了你開學(xué)時(shí)給老師的信中所說的話：上課認(rèn)真，不開小差；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你！望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時(shí)更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅！
潘佳。
於張幸。
你是個(gè)文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時(shí)和小朋友快樂地做游戲，有時(shí)還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了！答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn)，這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績，是不是？老師是你的大朋友，我一定會(huì)幫助你逆風(fēng)而上的！
桑銀銀。
你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個(gè)令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性，相信你在人生的航程中越來越出色！
韶晨利：在老師心目中，你是個(gè)活潑、大方的女孩，也是一個(gè)聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感，對自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。
劉杰：你是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因?yàn)橥Ｖ沟扔谕瞬健?/p>
許琬玉：你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個(gè)問題；作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞；聰穎、勤奮好學(xué)，使你的成績門門優(yōu)秀；班上的活動(dòng)更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難！
陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí)，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！
桑前：老師佩服你對自己的嚴(yán)格要求：你會(huì)不滿意你一時(shí)的粗心，你會(huì)積極主動(dòng)地完成老師布置的所有任務(wù)，你會(huì)大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會(huì)”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你！
張超：你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨(dú)到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。
四年級寫景評語篇九
四年級評語精選200條由本站會(huì)員“明明，”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
1、你是個(gè)活潑可愛的女孩，踏實(shí)，穩(wěn)重，有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把教師深深地感動(dòng)!你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，方法也不靈活，成績提高不大。雖然你目前的成績不如人意，可是教師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你必須會(huì)逐漸縮小差距的。
2、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇，禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就能夠?qū)懙煤芷?。你已?jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就能夠得出令人滿意的答案，大膽一些，進(jìn)取舉手發(fā)言，相信自我，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
6、你是一個(gè)乖巧可愛的女孩子，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較努力，作業(yè)認(rèn)真。與以前相比，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績有所提高。教師再送你一句話：“早起的鳥兒有蟲吃”。相信聰明的你必須明白教師的用意，我時(shí)刻期待你的提高!
7、你的平凡，樸實(shí)，聰明，大方，你的神情已深深印在教師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有必須的分析本事。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高，教師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，如果你能杜絕遲到，更加嚴(yán)格要求自我，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦，將來必須會(huì)有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你必須會(huì)美夢成真的。
8、你性情溫和，言語不多，但教師看得出你從不服輸，不斷要求提高。你待人誠懇，禮貌，熱愛班級。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常分，取得了較大的提高。繼續(xù)堅(jiān)持，教師相信你會(huì)是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生。
9、你是一個(gè)性格開朗，活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水，你是教師的得力助手，一個(gè)學(xué)期來不論是出墻報(bào)，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù)，在此說一聲辛苦了!你的成績良好，但不夠撥尖，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)本事的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
10、戈靜怡，如果要評“班級杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，你必須當(dāng)選，因?yàn)槟銥榘嗉壒芾砀冻隽撕芏嗯?，出板?bào)畫小報(bào)監(jiān)督眼保健操紀(jì)律，處處有你的身影。為人處事上你有自我的見解，敢于直面班級中的不良風(fēng)氣。學(xué)習(xí)上雖一度狀態(tài)低迷，但你及時(shí)反思調(diào)整，提高明顯。堅(jiān)持這種上進(jìn)心，必須會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不一樣的你。
11、你總是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對你充滿信心。
12、你是一個(gè)不愛言語，又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？期望你繼續(xù)努力，教師關(guān)注著你的提高。
13、本來，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚并且仔細(xì)。上課，每回教師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！教師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，教師期待你更好的成績！
14、看得出你忠厚老實(shí)，謙遜誠懇，你做事認(rèn)真踏實(shí)，讓教師和同學(xué)們都十分滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有必須的提高，教師十分高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力，所謂付出才有回報(bào)。期望你能進(jìn)一步提高聽課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動(dòng)的回答問題，始終使自我處于激憤狀態(tài)，你必有更大的提高!
15、你總是認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，教師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。期望下學(xué)期過來，教師能看到一個(gè)書寫端正的你，相信你不會(huì)讓教師失望的。
16、你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言進(jìn)取。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你提高不少，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓教師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期待著你更大的提高！
17、孫丁，你的誠實(shí)善良像溫暖的陽光，照耀著我們；你的熱情勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著我們的心田。無論誰和你做同桌，你都能靜下心來做有意義的事。而你也在不斷地調(diào)整著自我，字寫得不好，你就認(rèn)真練習(xí)。上課也能鼓勵(lì)自我進(jìn)取發(fā)言。你成績優(yōu)秀，但從不張揚(yáng)。一年來不時(shí)給教師以驚喜，教師相信今后的你會(huì)更出色。
18、你乖巧又可愛，見到教師總是很有禮貌地向教師問好。關(guān)心團(tuán)體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，進(jìn)取思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地！
19、你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌有禮。平時(shí)的值日工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課進(jìn)取動(dòng)腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動(dòng)，你會(huì)更加出眾。
20、張義海，還記得在米的賽場上奮力拼搏不甘落后的身影，眼前也總浮現(xiàn)出你專心致志地鉆研難題……你的頑強(qiáng)好學(xué)給大家留下了深刻的印象。每一天的課外閱讀，你總是記得最認(rèn)真，你的作業(yè)本也是最干凈整潔的，自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度也讓你收獲了好成績。你還進(jìn)取參與各項(xiàng)活動(dòng)，也有不小的收獲。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，教師相信你能更加出色。
21、你尊敬教師，熱愛班團(tuán)體，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言十分進(jìn)取。但“小馬虎”這個(gè)壞朋友常常伴隨你。記?。鹤鋈魏问虑屑神R虎，尤其是學(xué)習(xí)知識來不得半點(diǎn)絲毫的馬虎，否則你的好成績也許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)而擦肩而過。期望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些，刻苦些，爭取更上一層樓!
22、看到你，總感覺你像個(gè)小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。每次見到教師你總是熱情地向教師打招呼，做事也進(jìn)取主動(dòng)，喜歡幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上十分用心，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時(shí)，總是給教師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)更加優(yōu)秀!
23、在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男孩，可在教師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅，害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯(cuò)，回答得也挺好，尋找到屬于你自我的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
24、有些同學(xué)有特強(qiáng)的記憶本事，有些同學(xué)有特強(qiáng)的理解本事，而上天把兩樣都給了你，使你幾乎有過目不忘的本事，讓你的考試成績總在班級前名。你能兩天啃下一本自然練習(xí)，一個(gè)暑假你就不能啃下兩本語文兩本英語練習(xí)嗎期望你緊湊地安排好暑假時(shí)間，實(shí)現(xiàn)你的***實(shí)驗(yàn)班之夢，25、“天下無難事，只怕有心人”，孩子，你聽說過這句話嗎其實(shí)你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的，認(rèn)真時(shí)你也會(huì)主動(dòng)發(fā)言，書寫也有了不少提高。如果能學(xué)會(huì)多讀好書，勤練筆，好成績必須和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，教師等著你的好消息。
26、你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷提高!
27、顧城燁——一個(gè)帥小伙，一位多面手。你學(xué)習(xí)興趣極濃，鉆研精神極強(qiáng)，喜歡獨(dú)立思考，上進(jìn)心極強(qiáng)，且有必須的號召力。課外閱讀面廣，對科技特感興趣。在古詩詞閱讀競賽中，你以漂亮的滿分拿下全校第一名。你有個(gè)性，有思想，有主見，這些都是你極可貴的優(yōu)良品質(zhì)?？墒牵悴豢陷p易展示自我的才華，關(guān)鍵時(shí)刻就退縮，這并不可取。期望你多磨礪自我，使自我更優(yōu)秀。
29、“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師，工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語，好成績必須和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，教師等著你的好消息。
30、你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個(gè)學(xué)期最終一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來幫忙打掃教室。教師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓教師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期待你更大的提高！
31、你純真直率，尊敬教師，關(guān)心班級，數(shù)學(xué)課上常能看到你認(rèn)真的神情，聽見你響亮的發(fā)言，比較在乎教師贊揚(yáng)，拾到東西能主動(dòng)上交。不足之處就是經(jīng)常會(huì)走神，犯點(diǎn)小糊涂。可愛的孩子，望你學(xué)習(xí)上再專心點(diǎn)，下課不打鬧，做人見人愛的好學(xué)生。
32、教師印象中，你一向是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時(shí)，當(dāng)你上臺(tái)講話，你雖然很緊張但時(shí)間堅(jiān)持講完了，我發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)本事挺好的呀!
33、徐幀，你是一個(gè)文靜，聰慧的女孩，表面上靜如止水，波瀾不驚，內(nèi)心卻活力澎湃，情感細(xì)膩而豐富。無論哪門學(xué)科，你的成績都名列前茅，寫的作文也很有思想，一手娟秀的字也顯現(xiàn)出你的蕙心蘭質(zhì)?！扒Ю镏?，始之足下”，求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，播下期望的種子，以辛勤的汗水去澆灌出世上最美的花朵，期待你更大的提高!
34、韓松洋：你是我們班上的“小才子”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡，贏得了同學(xué)們的青睞。做為班里的學(xué)習(xí)委員，你一向嚴(yán)以律已，以身作則，協(xié)助教師做事情，是教師最得力的助手。期望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步！
35、你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言進(jìn)取，見解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作本事強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的”三好生“。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀，更加可愛!
36、周煒，“氣質(zhì)美如蘭，才華阜比仙?！蹦阃饫鋬?nèi)熱，寫的文章熱情澎湃，思維獨(dú)特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。你深藏不露，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。你有思想，善于安排自我的學(xué)習(xí)和生活。更難得的是你還是個(gè)體育健將，排球長跑比賽，成績斐然。你好勝心強(qiáng)，有志氣，再加把勁，你會(huì)比此刻更出色，你肯定會(huì)成為教師和家長的驕傲。送你四個(gè)字：“天道酬勤”!
37、你不僅僅尊敬師長，友愛同學(xué)，并且關(guān)心團(tuán)體，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時(shí)，你能認(rèn)真聽講，作業(yè)時(shí)，你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的提高，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。教師期望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入好學(xué)生的行列。
38、你是教師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。可是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？教師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
39、你知道教師多欣賞你嗎？對于一個(gè)二年級的學(xué)生來說，每一天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣，而你從來沒所以而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的！如果你平時(shí)能改一改自我粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那教師相信你會(huì)更優(yōu)秀！
40、頑強(qiáng)的意志能夠征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點(diǎn)，并且能夠一如既往地堅(jiān)持下去。你樸實(shí)無華，思想健康，進(jìn)取上進(jìn)，你不追求享受只追求方方面面的提高，我為你感到無比的高興，期望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
41、你的座右銘是：“每個(gè)人的目標(biāo)不一樣，對結(jié)果的感受也就不盡相同，但只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要再管別人說什么?！蔽蚁矚g。是的，果實(shí)摘到了手里只是果實(shí)，而摘的過程不盡相同，做任何事情我喜歡過程，期望你真正體會(huì)到這過程的美麗。
43、吳秀娟，你自信上進(jìn)，從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持了較好的成績。在與大家的交往方面，你還如魚得水，使你能很好地融入團(tuán)體。你堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練排球，還有機(jī)會(huì)參加常州市的排球比賽，這樣的經(jīng)歷必須使你終身難忘。每一天早晨，你準(zhǔn)時(shí)檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴，盡心盡責(zé)。你就是這樣懂事又能干的女孩，教師欣賞你。
44、你是一個(gè)活潑，開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，進(jìn)取思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)當(dāng)?shù)氖д`，期望你以后改掉不足，爭取更大的提高。
45、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們期望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，僅有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì)埋沒你良好的天資。
46、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠進(jìn)取，字寫得還不夠端正美觀，但教師發(fā)現(xiàn)你一向在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你必須會(huì)成功的!
47、你是一個(gè)不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質(zhì)不錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)場上的你一味奪冠!說明你的智力也沒問題，你小學(xué)基礎(chǔ)很差，學(xué)起來很吃力，但你能做到勤奮不已。所以不管是憑日的作業(yè)，還是考試的成績，你都能超越自我，也超越了別人。你總是默默地為班團(tuán)體的每一項(xiàng)活動(dòng)而增光。相信“工夫不負(fù)有心人”，最終的勝利必須屬于你的!相信關(guān)心你的母親會(huì)等到你成功的那一天的!
48、黃金雯：這學(xué)期你的提高十分大，教師和同學(xué)們都為你感到高興。你的學(xué)習(xí)成績提高很快。你每一天都能任勞任怨地為大家做事，教師和同學(xué)們都十分感激你！此時(shí)此刻，教師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不必須是跑得最快的人，而是最能耐久的人。期望你能堅(jiān)持下去，你必須會(huì)比此刻更加出色！
49、你是一個(gè)聰明，文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴，畫畫，電腦，朗誦，寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每一天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美，每次測試成績都是a，還樂于為班團(tuán)體服務(wù)。但作為班長，你處事還是不夠大膽，主動(dòng)和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!
50、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎它告訴我們僅有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”，你僅有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的提高!
51、沈鈺，人如其名，教師總是能找到無數(shù)的閃光點(diǎn)來欣賞你。你征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰，你用優(yōu)秀的成績告訴大家你是最棒的；你擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員的職務(wù)能把每一位值日生都調(diào)動(dòng)起來；綜合實(shí)踐活動(dòng)中，你包的餛飩絲毫也不比教師遜色；你當(dāng)午間紀(jì)律班長，教室里安靜而有序。真誠地期望你在新的環(huán)境里追求更高的學(xué)習(xí)境界：勤學(xué)樂學(xué)善學(xué)會(huì)學(xué)。但愿你這塊美玉早日成器。
52、朱蘇蘇，你是一個(gè)有個(gè)性的孩子，總是把自我拾掇得干凈利落。你尊敬教師，熱心幫忙同學(xué)，無論和誰做學(xué)習(xí)伙伴，你都能帶著他共同提高。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真愛鉆研，成績也名列前茅。參加社團(tuán)活動(dòng)，表現(xiàn)出色。你有自我的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，教師期望你在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上能再接再厲，爭取更大的成績。
53、尊敬師愛友，守紀(jì)聽話，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意必須的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)取得令人更滿意的成績的。
55、你是一個(gè)表面文靜，內(nèi)心活躍的男孩，進(jìn)取參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，期望你平時(shí)必須要下苦工夫，不懂就問，爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子。
56、張義清，教師用"四心"來評價(jià)你。上進(jìn)心——你總期望自我在各方面能超過別人，爭強(qiáng)好勝，所以你一向都在拼命地努力，看到別人比你好的地方總是奮起直追；自尊心——良好的家庭教育培育了你良好的品性，你很樂觀，開朗，有時(shí)就像一只歡樂的鳥兒；熱心——樂于幫忙別人，是教師得力的小助手；誠心——你誠實(shí)，善良，真誠地對待每一個(gè)人。無論學(xué)習(xí)，還是生活，你都是個(gè)強(qiáng)者。
57、你一個(gè)學(xué)期從不曠課遲到，堅(jiān)持到校，心里好感動(dòng)，可是當(dāng)教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認(rèn)真的態(tài)度，教師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那么，我想你的成績不會(huì)如此不盡人意的。期望你在下學(xué)期在思想上和學(xué)習(xí)上都有提高。
58、你很聰明，經(jīng)過你的努力，這學(xué)期你的成績提高了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有必須距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，必須知道怎樣做了，對吧！相信在不久的將來，你必須會(huì)和好成績交上朋友的。
59、王昊，你聰明能干，思維活躍，總能進(jìn)取地參與到各種活動(dòng)中來。你不甘于平庸，經(jīng)常在同學(xué)們冥思苦想一個(gè)問題時(shí)舉起你自信的手，回答總是獨(dú)樹一幟又合情合理，這正是你與眾不一樣的地方！可是紀(jì)律方面你過于張揚(yáng)，自制本事尚需錘煉，并且學(xué)習(xí)上也少了一點(diǎn)精益求精的意識。望你努力拼搏，進(jìn)取應(yīng)對一切問題，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，勇敢地去追逐夢想。
60、王燁水，你是個(gè)睿智的女孩，遵章守紀(jì)，可是學(xué)習(xí)上缺少了善于鉆研進(jìn)取進(jìn)取的精神，缺少了勇于拼搏勤奮刻苦的勁頭，事倍功半的學(xué)習(xí)效率使你常常會(huì)落在其他同學(xué)的后面，你離自我的夢想越來越遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)的道路上遇到困難不要畏懼，不要沮喪，遇到困難應(yīng)當(dāng)主動(dòng)出擊，各個(gè)擊破，而不是被動(dòng)挨打，能躲就躲。愿你在新學(xué)期里載著你的夢想創(chuàng)造新的奇跡，編織完美的明天！
62、范麗穎，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣，你的舉手投足簡單如出水芙蓉!在同學(xué)中人緣極好，便是理所當(dāng)然的了。其實(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn)，便是做什么事都認(rèn)認(rèn)真認(rèn)真，踏踏實(shí)實(shí)，所以你的學(xué)習(xí)成績也總是名列前茅！一張清秀的面孔!一手俊美的鋼筆字!一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度!——這就是你!愿你像含苞欲放的月季一樣，越開越“美”!
63、你是個(gè)十分優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，教師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。教師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再勵(lì)，更上一層樓!
64、你關(guān)心團(tuán)體熱愛勞動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！努力吧！給父母和教師一個(gè)驚喜！
65、韓淑穎，你是個(gè)多才多藝的學(xué)生，尤其擅長唱歌繪畫寫作，在班級里小有名氣。你思維獨(dú)特，富有大膽而豐富的想像力，有獨(dú)到的審美眼光和超強(qiáng)的語言表達(dá)本事。你勤奮刻苦，學(xué)習(xí)一絲不茍，字跡清秀工整。你是個(gè)不折不扣的小書蟲，嗜書如命，甚至看書看到忘記作業(yè)的地步，還好你及時(shí)地作了調(diào)整，在后兩個(gè)月中又回到了正常的狀態(tài)。愿你快快長大，漸漸成熟，天天提高！
66、崔鳳豪，你的名字里有一個(gè)“鳳”，父母為你起這個(gè)名字必須是期望你成為人中龍鳳，為人處事方面，你熱情熱心，善解人意，勞動(dòng)中也是進(jìn)取肯干?？墒悄愕膶W(xué)習(xí)確實(shí)教師和你爸爸媽媽的一塊心病，上課開小差，作業(yè)馬虎，并且不能按時(shí)完成，做事也不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)缺少拼搏的精神。愿你不辜負(fù)教師和家長對你的期望，插上夢想的翅膀，飛向夢想的天空！
67、你是個(gè)聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是教師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答教師的問題，實(shí)在讓教師很高興。期望你再接再勵(lì)，更上一層樓！
68、王鴻博，你是五班男生中的佼佼者，做事嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，教師很欣賞你不事張揚(yáng)，埋頭苦干的精神。你的智慧與執(zhí)著充分顯示了咱班“誰與爭鋒”的錚錚豪情，足以感動(dòng)和震撼每一個(gè)人，教師期望你工作中能更大膽一些，相信自我的實(shí)力，教師會(huì)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在新的學(xué)期里，你必須會(huì)努力爭取有新的提高，我們相信你，因?yàn)槟憔褪翘列“嘧顑?yōu)秀的一員！
69、你是個(gè)深受大家喜歡的好班長。上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽講，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班團(tuán)體。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)來找你，你總是樂意幫忙解決。每次評選三好學(xué)生時(shí)，你總是全班同學(xué)全體舉手經(jīng)過。你的上進(jìn)心很強(qiáng)，整個(gè)班團(tuán)體在你的帶領(lǐng)取得了一個(gè)又一個(gè)地提高，教師多謝你。期望你能利用暑假讀更多的課外書，不斷地充實(shí)自我，提高自我。
70、你是一個(gè)內(nèi)向的孩子，班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能進(jìn)取參加。你樂意幫忙同學(xué)，勞動(dòng)進(jìn)取。但成績不大夢想，但有一點(diǎn)請你相信：只要靠自我的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，必須會(huì)取得好成績的。在新的學(xué)期里，期待你的提高。
71、劉體芬，開朗活躍的你是一個(gè)刻苦勤奮的人，為實(shí)現(xiàn)心中的夢想，你竭盡全力。每當(dāng)看到你獨(dú)自在教室拼搏的情景，我都在默默為你祝福，你愛憎分明，是班團(tuán)體中的優(yōu)秀一分子，在奮斗的旅途上載負(fù)著必勝的信念，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，不卑不亢地執(zhí)著追求，上蒼不會(huì)忘記追夢的你，收獲的時(shí)節(jié)定會(huì)“稻花香里說豐年”。露出燦爛幸福的容顏展此刻眾人之前，教師默默為你祝福，加油!
72、曾新東，你是一位認(rèn)定了目標(biāo)就默默努力的男孩。勞動(dòng)中你勤勞的身影，學(xué)習(xí)中你謙遜的態(tài)度，都給教師留下深刻的印象。從你身上能學(xué)到樸實(shí)善良勤奮的品質(zhì)。只是你寫的字總是不太美觀，甚至有點(diǎn)丑。期望你在寒假里能夠每一天練習(xí)一頁硬筆書法，并在學(xué)習(xí)中大膽施展自我的才干，使自我更加出色。
73、王媛媛：你是一個(gè)心靈手巧，富有愛心的女孩。你編織的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連教師都自嘆做得不如你，同學(xué)們也都在夸講你。你書寫的作業(yè)篇篇都很工整漂亮，大家都羨慕你，以你為榜樣。期望你不斷進(jìn)取，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。加油！
74、你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩嗵岣撸處煘槟愀吲d。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今日才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
75、你的理解本事較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度。生活中能與同學(xué)友好相處，能正確對待自我的錯(cuò)誤。每次的測驗(yàn)教師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會(huì)成為你后悔的主要原因。好好的對待你學(xué)習(xí)上最大的敵人——粗心。相信來年你會(huì)百尺竿頭!
76、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言進(jìn)取，讀書，表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無崖苦作舟”，熱情大方的孩子，在聰明中加點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
77、楊華俊，男生就該穩(wěn)重踏實(shí)，你就是這樣的典范！有較強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解本事較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。在冬鍛三項(xiàng)比賽中你還拿到了踢毽第一名的好成績，班級的榮譽(yù)榜上有你的一份汗水，真為你驕傲！
78、你是個(gè)聰明又頑皮的孩子。你很愛動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。教師也愛聽你的發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇繇懥敛⑶宜季S敏捷。平時(shí)熱愛勞動(dòng)，總是搶著拖地?？墒亲鍪掠袝r(shí)不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認(rèn)真地書寫。期望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不做小動(dòng)作，相信你必須會(huì)更加出色。
79、尊敬教師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真，是你留給教師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時(shí)作業(yè)書寫不夠端正。期望今后“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正，那在教師心目中你將更加完美。
80、你平時(shí)話很少，可是挺聰明的，發(fā)言進(jìn)取，成績優(yōu)異，可是可要認(rèn)真一點(diǎn)兒，這樣你必須會(huì)更棒的!
81、顧天宇，你是個(gè)小機(jī)靈鬼，是五班的開心果。教師很欣賞你的表演才能和幽默智慧，還要感激你在?？萍脊?jié)中勇奪科學(xué)知識一等獎(jiǎng)。但你總管不住自我的嘴，寫的作業(yè)潦潦草草，字跡難以辨認(rèn)，并且經(jīng)常不能及時(shí)完成課堂作業(yè)，還多次把同學(xué)的課本或作業(yè)本藏起來捉弄同學(xué)，真不該啊。其實(shí)你是一個(gè)很有潛力的孩子，期望你用行動(dòng)來證明自我的才華，自我的本事。
83、郭佳偉：你是班里個(gè)子最高的同學(xué)，也是為班團(tuán)體做事最多的同學(xué)。你看到班里的門鎖窗簾壞了，都會(huì)主動(dòng)給修理好。教師和同學(xué)都十分感激你！這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有提高，這與你的努力是分不開的。教師期望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績！
84、林露，“字如行云流水，人如雪山晶瑩?！蹦隳芪哪芪?，才華橫溢。平時(shí)總是埋頭苦讀，默默奮斗，六年的堅(jiān)持已經(jīng)讓你練就了一手漂亮的軟筆書法。運(yùn)動(dòng)場上的你同樣出彩：長跑排球樣樣都是你的強(qiáng)項(xiàng)。期望你敞開心扉，多與教師和同學(xué)交流，大膽地表達(dá)你的思想。愿你進(jìn)入中學(xué)后揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，做一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的女孩！用你的努力，用你的自信，用你的執(zhí)著，寫下自我人生最靚麗的一筆！
85、李瀚東：你是個(gè)活潑可愛，待人熱情的男孩子。對待教師和同學(xué)都十分有禮貌，能主動(dòng)幫忙大家做事。上課時(shí)你能進(jìn)取舉手發(fā)言。如果你能每一天都認(rèn)真按照要求完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)，你會(huì)取得更大的提高！加油，你必須行！
86、你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生，回顧這一學(xué)期的長長短短，教師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當(dāng)你對自我的要求嚴(yán)格時(shí)，你是呈上升狀態(tài)的，可是當(dāng)你稍有松懈時(shí)，你是呈滑梯狀的。望你能用自我的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。教師對你充滿信心!
88、盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可教師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你模仿力較強(qiáng)，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是，只要誰需要幫忙，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
89、張吉，小伙子個(gè)性比較內(nèi)向，能做到遵章守紀(jì)，做事比較細(xì)心，熱愛學(xué)校生活，和朋友們相處愉快，尊敬教師，做值日很負(fù)責(zé)，愛班級，雖然開學(xué)初，成績一度滑入后進(jìn)生的行列，但你沒有放下自我，急起直追，最終成功超越很多同學(xué)。教師期望你以后更多地學(xué)會(huì)自我管理自我，把這樣的上升勢頭堅(jiān)持下去。你要指導(dǎo)學(xué)習(xí)是你自我的事情，這樣的提高需要你自我的刻苦努力。
90、王雯，你像一朵大方而不嬌柔的牽?；ǎ瑑?nèi)斂而勤奮，聰明而漂亮!身為班長，你把班級管得妥妥貼貼，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)讓你在同學(xué)中獲得了很高的威信。學(xué)習(xí)上，你有著不把問題搞清楚誓不罷休的鉆勁兒，并且只要有學(xué)習(xí)任務(wù)，你總能全神貫注不分心。你愛班如家，事事關(guān)心，卻從來沒有想到過回報(bào)。讀書節(jié)義賣活動(dòng)中，你一人承擔(dān)了飲料售賣的沖兌宣傳收款全部工作。五班因?yàn)橛心愣錾?，好樣的?/p>
91、“支配戰(zhàn)士的行動(dòng)是信仰。他能忍受一切艱難，痛苦，而到達(dá)他所選的目標(biāo)”你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高，教師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠夢想，但你有堅(jiān)定的信念，有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，相信經(jīng)過努力必須能夠取得更大的提高。
92、你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心團(tuán)體。教師期望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!
93、你是一個(gè)乖巧善良的孩子，喜歡大自然，熱愛小動(dòng)物。平時(shí)尊敬教師，熱愛班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓教師十分放心，但學(xué)習(xí)上要掌握方法，要靈活掌握所學(xué)知識，再刻苦一些。相信成功的果實(shí)必須會(huì)被勤奮的人采到的!
94、你是一個(gè)聰明，文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，可是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。期望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
95、你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，進(jìn)取思考每個(gè)問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真，仔細(xì)，娟秀的字跡讓教師，同學(xué)都十分欣賞;聰穎，勤奮好學(xué)，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動(dòng)更是能進(jìn)取參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難!
96、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡?？墒牵處熛肭那牡馗嬖V你，如果你上課不走神，你的成績必須會(huì)更優(yōu)秀。
97、即使你有時(shí)對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花，水中之月。
98、你是個(gè)聰明性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一齊談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬教師，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心團(tuán)體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自我，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你必須會(huì)跟“優(yōu)秀”*得更近一些。
99、深藏不露的你，原來是如此的聰明，勤奮，純樸，雖少言寡語但關(guān)心團(tuán)體的利益，自覺遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦，教師卻低估了你。學(xué)習(xí)上，你也學(xué)得越來越好，雋永的字跡少寫潦草那更好。但愿來年喜人的成績不斷涌現(xiàn)!
100、在教師心目中，你是個(gè)活潑，大方的女孩，也是一個(gè)聰明的女孩，在德，智，體等方面都有必須的天分，關(guān)心團(tuán)體有團(tuán)體榮譽(yù)感，對自我要求嚴(yán)格一點(diǎn)，好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，難題本來難不倒你，你不要自我難倒自我。
101、吳嘉浩，默默地思索，靜靜地聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，教師早已悄悄地喜歡上這份可貴的含蓄。雖說不是最優(yōu)秀的，可是你卻朝著優(yōu)秀的方向執(zhí)著地努力著，字寫得不漂亮就練，成績不突出就下苦功夫，一分辛苦一分才，相信不久的將來，教師能看到你展露鋒芒。你必須會(huì)大膽展示風(fēng)采，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自我的一片天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自我也能夠笑得更加燦爛。
102、孫旭，每個(gè)人在生命中都有自我的歌，為自我演繹著歡樂或上進(jìn)的天籟之音。你在學(xué)習(xí)中為自我歌出了奮勇向上，在生活中唱出了一曲愜意和瀟灑……學(xué)習(xí)上你有一股鉆勁，工作上你有股子韌勁，各種活動(dòng)你總是有很多好主意，小報(bào)比賽知識競賽踢毽比賽征文評比，不管什么競賽你都能斬獲大獎(jiǎng)，水滸故事會(huì)上入木三分的表演獲得滿堂彩，你的作文也見解獨(dú)到，如果堅(jiān)持下去，你必須會(huì)有所建樹。
103、尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)的小男孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說明你還不夠自信，其實(shí)教師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你必須會(huì)很棒。
105、你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到教師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一向能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個(gè)令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性，相信你在人生的航程中越來越出色!
106、相處半年，教師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，教師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較簡便。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長路上定會(huì)絢麗多姿!
107、教師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，教師印象中，你一向是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，教師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎樣能夠埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
108、想告訴你--在我心中你是一個(gè)美麗歡樂的女孩，想感激你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自我造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
109、王鴻博，你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱情開朗，關(guān)心團(tuán)體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。作業(yè)及時(shí)完成，語文默寫常常得滿分。但你在學(xué)習(xí)上還缺乏鉆研精神，課堂上也比較沉默，相比較其他同學(xué)的進(jìn)取活躍，你更樂于做個(gè)聽眾，所以成績雖穩(wěn)定但并不拔尖。只要你肯努力，教師相信你會(huì)取得優(yōu)異的成績，你的提高將是給教師的最好禮物。
110、李利，你像一片絢麗的秋葉一樣靜美。你好學(xué)，進(jìn)取參加軟筆書法的興趣班。你懂事，有錯(cuò)能及時(shí)改正。教師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣貌，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，做起值日來細(xì)心得連一個(gè)小小的角落都不忽視，教師的講臺(tái)也總是被你收拾得井井有條。可是在學(xué)習(xí)上偶爾會(huì)有小小的惰性作祟。期望今后更大膽一些，爭取在各方面打個(gè)漂亮仗。
111、早就說過你是一個(gè)有天賦的孩子，這學(xué)期你的表現(xiàn)證明了我沒看錯(cuò)你。你以前是一個(gè)簡單的只知道玩的皮小子，這學(xué)期你突然懂事了，學(xué)習(xí)上心了，成績突飛猛進(jìn)，你也品嘗到了好成績帶給你的好心境?？傆X得我們倆有種默契，喜歡你的小調(diào)皮但正氣的品質(zhì)。就要成為高年級的學(xué)生了，你還有很大的發(fā)展空間，不要懈怠，繼續(xù)努力呀!
112、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡?？墒牵處熛肭那牡馗嬖V你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績必須會(huì)更優(yōu)秀。
113、你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人，對難題能有自我獨(dú)到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)當(dāng)使自我在德，智，體，美，勞全面發(fā)展，在自我的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。
114、教師佩服你對自我的嚴(yán)格要求：你會(huì)不滿意你一時(shí)的粗心，你會(huì)進(jìn)取主動(dòng)地完成教師布置的所有任務(wù)，你會(huì)大膽理解新的挑戰(zhàn)。教師一口氣能說出你許多的“你會(huì)”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你!
115、我們可愛的崔煦雨同學(xué)這學(xué)期簡直是突飛猛進(jìn)啊!課堂上專注而活躍，作業(yè)工整，勞動(dòng)熱情進(jìn)取，聽媽媽說，在家你象個(gè)男子漢一樣的對自我負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)，教師要為你豎起大拇指!你永遠(yuǎn)那么熱情，你到哪里，哪里就是一片燦爛陽光，不管因?yàn)槟阕鲥e(cuò)事教師批評你，還是因?yàn)槟愕膬?yōu)秀表現(xiàn)教師表揚(yáng)你，你總是用平和的心態(tài)應(yīng)對，這是最難得的，男子漢就是要有寬大的胸懷!
116、你平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自我都不夠嚴(yán)格要求，所以造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。
117、想告訴你--在我心中你是一個(gè)美麗歡樂的女孩，想感激你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自我造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
118、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，教師讓你認(rèn)真把字寫好，堅(jiān)持作業(yè)本整潔，你就一向努力改正，教師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改，相信功夫不負(fù)有心人，你必須會(huì)提高更快的，加油吧！
119、孟令海：你是一個(gè)人見人愛的好孩子。教師喜歡你，因?yàn)槟闶墙處煹摹昂弥帧?媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶菋寢尩摹肮詢鹤印?同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”你的學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言進(jìn)取，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。運(yùn)動(dòng)場上，你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩，進(jìn)取進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。
120、你是個(gè)尊師聽話的小朋友，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時(shí)間你的字寫得很漂亮，可此刻又有回落。“學(xué)貴有恒”，如果你能堅(jiān)持不懈地努力，上課多動(dòng)腦筋，必須會(huì)十分出色!
121、你很聰明，經(jīng)過你的努力，這學(xué)期你的成績提高了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有必須距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，必須知道怎樣做了，對吧！相信在不久的將來，你必須會(huì)和好成績交上朋友的。
122、你是善良，樸實(shí)，懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫忙教師排憂解難，幫忙其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫忙的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感激你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛團(tuán)體就象愛自我的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康，歡樂!
123、戚曉雨，你這樣一個(gè)和善上進(jìn)的漂亮女孩，平日里總是默默無語，瞧你那忙忙碌碌，來去匆匆的身影，大家都覺得你是一個(gè)踏實(shí)，勤快的人。我們交流甚少，但你別出心裁的作文，舞臺(tái)上的泰然自若，名列前茅的學(xué)習(xí)成績，無不彰顯你的內(nèi)秀。相信你只要付出辛勤的汗水，必須會(huì)澆灌出美麗的夢想之花?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”努力吧，成功屬于你!
124、你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你期望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以期望為哨兵，相信你必須能做得很好。
125、丁俊杰，印象中的你不茍言笑，也不怎樣與其他同學(xué)交流，但教師把包干區(qū)的衛(wèi)生檢查任務(wù)交給我你，不管多晚，你每一天都會(huì)把每個(gè)角落檢查到才肯回家。在衛(wèi)生值日中，你總是任勞任怨。可是，學(xué)習(xí)上，你卻總是狀態(tài)低迷，作業(yè)馬馬虎虎的，默寫錯(cuò)誤也偏多，成績也不太夢想。教師真的期望能在課堂上看到你高舉的小手，感受你渴求知識的目光。期望教師簡短的話語能喚起你的斗志，加油！
126、你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，成績優(yōu)異。期望在新的一年里，繼續(xù)堅(jiān)持!
127、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都異常快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
128、你是個(gè)乖巧懂事的孩子，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺，進(jìn)取?？赡隳愠Ｕf自我笨，作文怎樣寫都寫不好。教師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看，多想做生活的有心人，就能把作文寫好。教師期待著你的提高。
129、課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué);班會(huì)上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。教師更想說：“僅有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵，僅有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步，期盼著你奏響凱歌!
130、侍彤，你品學(xué)兼優(yōu)，為人熱情，誠懇，工作主動(dòng)負(fù)責(zé)，身兼英語語文科代表，你幫忙教師收發(fā)作業(yè)本報(bào)默寫，一學(xué)期如一日。你進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，為我校女排勇奪常州市冠軍立下汗馬功勞，在冬鍛三項(xiàng)比賽中拼得米第一名。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績能一向名列班級的前茅。希不斷完善自我，使自我更加優(yōu)秀。
131、吳一凡，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向，“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣，“懶”使你喪失了斗志，“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心。樹立信心，去打敗你的“天敵”吧，你能行！
132、教師真的喜歡你!你的表現(xiàn)太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，能幫忙同桌搞好學(xué)習(xí)，把字再練習(xí)的漂亮一些。期望你在學(xué)習(xí)中更加努力，相信你必須會(huì)成功!
133、朱丹，你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自我；你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量，本事也不夠；你渴望學(xué)習(xí)成績的提高，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。歸根到底，你少了堅(jiān)持到底的毅力，也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請你不要灰心，跟著好同桌慢慢來，僅有不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能品嘗到成功的喜悅！
136、你有禮貌，愛勞動(dòng)，發(fā)言進(jìn)取，愛護(hù)妹妹……瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這你提高不少，但這只是上半個(gè)學(xué)期。最近，你的壞朋友又找來了，那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費(fèi)嗎記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對了。期望你時(shí)時(shí)提醒自我。
137、從表面上來看，你是個(gè)性格內(nèi)向，不善表達(dá)的孩子。其實(shí)，教師知道你感情細(xì)膩豐富，是個(gè)有提高愿望的孩子。只是這學(xué)期教師對你的關(guān)心不夠，沒有在學(xué)業(yè)上給與你更多的幫忙，使得你在學(xué)習(xí)上顯得有些吃力，情緒也不是很好?？讜詴煟覀兊纳钍秦S富多彩的，需要我們用進(jìn)取樂觀的心態(tài)去對待。學(xué)習(xí)成績并不代表一切。教師期待你有杰出的表現(xiàn)。
138、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，教師真喜歡你。如果在課堂上進(jìn)取舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)本事會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。
139、你本性聰明，頑皮好動(dòng)，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很進(jìn)取，有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，異常是在你感冒生病的那段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)，懂事，真讓人感動(dòng)。如果你上課時(shí)能管好自我的口和手，克服隨意性，堅(jiān)持下去，你將提高得更快。
140、你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花，雖然你從不說什么，但在課堂上，作業(yè)里，活動(dòng)中我都看到了你的努力，你的提高就像你的個(gè)頭一樣不停地在向上長。教師不勉強(qiáng)你變的那么健談，就做最歡樂，最真實(shí)的自我。就要成為高年級的學(xué)生了，更加刻苦的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)展自我的特長，相信你這朵小花會(huì)越來越美麗!
141、葉明珠，你就像一朵羞答答的玫瑰靜悄悄地開。無論是上課回答問題，還是課間和教師聊天，你像受了驚的小鴨子，聲音小得像蚊子，但你寫的文章視角獨(dú)特，很有自我的想法。其實(shí)你是一個(gè)很有思想的姑娘，你也能讀懂教師對你的期待與鼓勵(lì)，關(guān)愛與鞭策，教師期望你在學(xué)習(xí)上丟棄懶惰與馬虎，相信自我必須行。
142、教師發(fā)現(xiàn)，我們班提高最快的要數(shù)你--xx小朋友了?？刹皇菃?？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心?。〗處熛嘈?，只要堅(jiān)持不懈的努力，你今后取得的成功會(huì)更大。
143、你是一個(gè)懂禮貌的女孩子。平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心團(tuán)體，能與同學(xué)和睦相處。可是學(xué)習(xí)上你少了一點(diǎn)認(rèn)真勁，這也是你不能取得好成績的主要原因。期望你在新的學(xué)期中能改掉不足，爭取更大的提高。
144、宗健陽，首先得感激你有一個(gè)好媽媽，每一天都一絲不茍地為你的家庭作業(yè)把關(guān)，無論哪一科的作業(yè)，因?yàn)橛辛藡寢尩臋z查，你都做得異常認(rèn)真。其次要感激你在冬鍛三項(xiàng)比賽中米賽場上的奮勇拼搏，我五班拿下團(tuán)體總分第一名立下汗馬功勞。只是你的學(xué)習(xí)成績總是沒什么起色，關(guān)鍵在于你沒有良好的聽課習(xí)慣，上課是總是在不斷地忙碌，錯(cuò)過了很多教師講的知識點(diǎn)。期望你盡快改正自我的這些寫毛病。
145、你真像個(gè)長不大的孩子。說你愛笑吧，的確是呀，要不怎樣老是見你咧著嘴笑，可是你又是那么愛哭，教師一批評你，你的眼淚就奪眶而出。說你乖吧，教師在的時(shí)候的確是的，可是當(dāng)教師不在時(shí)，總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的!努力吧!
146、教師真的很佩服你——小小的你竟然那么的乖巧，聽話，守紀(jì)懂事，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認(rèn)真，還能管好中隊(duì)的紀(jì)律工作，這需要多大的毅力呀!聰明的小精靈，繼續(xù)加油吧，教師會(huì)為你成長道路上每一點(diǎn)提高大聲喝彩!
147、黃政凱，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！币粚W(xué)年來你在田徑賽場上勇敢馳騁，在冬鍛三項(xiàng)比賽中取得跳繩第一名的好成績。你在班中總是那么默默無聞，堪稱遵守紀(jì)律的典范。而你又絕不甘于平庸，經(jīng)常會(huì)利用課后的時(shí)間進(jìn)取鉆研，教師從你身上看到了未來和期望。相信你在未來的日子里必須不斷超越自我，鋒芒畢露。相信你已經(jīng)深深地明白“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”。
148、在班上，教師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。教師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班團(tuán)體中來，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍。不知你可否改變一下自我的生活方式。我相信你必須能行。
149、你是一個(gè)善解人意，樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓教師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。教師真期望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。從今日開始努力。相信你會(huì)成功!
150、楊鑫：你是個(gè)善良懂事的女孩。作為班級一員，你十分關(guān)心班團(tuán)體，盡力為班級做事。你也很熱情，總是能主動(dòng)去幫忙教師和同學(xué)。我們都十分感激你！這學(xué)期，你的字有了很大提高，變得工整漂亮了。如果你能在學(xué)習(xí)上再進(jìn)取主動(dòng)一些，你的學(xué)習(xí)成績會(huì)更好的。努力！鑫鑫！教師相信你能做到！
151、你很聰明，但有時(shí)又很調(diào)皮，上課能認(rèn)真聽講，愛動(dòng)腦筋，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病，教師相信你必須會(huì)更棒的!
152、你是個(gè)乖巧可愛的小姑娘，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能進(jìn)取踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。
154、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，教師真想湊上前跟你說幾句話?？墒?，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績教師不用擔(dān)憂，但上課，教師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。可是，最近你又好像提高了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)提高教師都會(huì)為你高興。期望你更加努力地爭取好成績。努力吧！教師永遠(yuǎn)支持著你！
155、章舒夢，你如春日里舒服的和風(fēng)，那么隨和又讓人溫暖，所以同學(xué)們都喜歡和你做同桌。你并不喜歡張揚(yáng)自我，默默地奮斗，在期中考試中一鳴驚人，獲得全年級語文第一名。雖然你不善于言表，但你在冬鍛三項(xiàng)比賽中勇奪踢毽冠軍，又在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得米第一名，讓人刮目相看。你身上也許還有更多突出的優(yōu)點(diǎn)，只是教師還沒有發(fā)現(xiàn)而已。新進(jìn)入中學(xué)后，教師期望你盡情展示自我，并勇于突破自我。
156、你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠進(jìn)取，字寫得還不夠端正美觀，但教師發(fā)現(xiàn)你一向在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你必須會(huì)成功的!
157、人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給教師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令教師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是教師，家人，同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自我手中!
158、徐璐，你進(jìn)取向上，對學(xué)習(xí)充滿熱情；你個(gè)性活躍，努力奮進(jìn)……你就像一朵花蕾一樣潔凈，總是穿著整潔的衣服，含苞待放，雖然以往因?yàn)橹v話而忘了紀(jì)律，但你進(jìn)取地調(diào)整。臨近畢業(yè)考試，你的各科成績都突飛猛進(jìn)。是的，學(xué)習(xí)上的事來不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。教師看到你更加認(rèn)真了，你已經(jīng)綻放成一朵無比鮮艷的花，永遠(yuǎn)靚麗！愿你早日尋找到屬于自我的舞臺(tái)，一個(gè)能夠締造奇跡的舞臺(tái)!
159、魏雨苗，看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此歡樂和充實(shí)。你是一個(gè)玲瓏可愛，能言善語的小姑娘，懂事乖巧充滿陽光。你活潑好動(dòng)，關(guān)心班級的大事小情。只是有時(shí)候你總是不能夠很好地控制自我的說話欲望，作文也常常草草了事。要使自我變得更完美，就得向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，為了夢想，執(zhí)著努力，心中有信念，腳下有行動(dòng)，終會(huì)成功！
160、你開朗，樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言，獨(dú)立，分析問題的本事較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自我，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
161、你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你期望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以期望為哨兵，相信你必須能做得很好。
162、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織本事強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和團(tuán)體，教師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！
163、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，教師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，教師很愿意幫忙你的。因?yàn)槟阋幌蚴俏缓芄郧?，很努力的好孩子，如果掉?duì)了會(huì)讓爸爸媽媽悲痛的?？墒?，最近你又有了提高，這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你成功!
164、你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期教師與你有了比較多的接觸，所以教師知道，在你心里，你一向都想做個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是你此刻也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的提高。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，成績并不十分拔尖。期望你能勤奮學(xué)習(xí)爭取更好的成績。
165、你是個(gè)文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講禮貌，關(guān)心團(tuán)體，樂于助人，真了不起!更讓教師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時(shí)和小朋友歡樂地做游戲，有時(shí)還跑來跟吳教師說悄悄話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿Γ處熡X得開心極了!答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn)，這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績，是不是教師是你的大朋友，我必須會(huì)幫忙你逆風(fēng)而上的!
166、聰明可愛的小女孩，教師很高興這學(xué)期你提高多了，異常是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，教師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會(huì)更優(yōu)秀。
167、球場上經(jīng)常能夠看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象能夠說是班里最淘氣，最頑皮的boy，課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊!你總管不住自我，免不了受到教師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀!教師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，可是自控本事差，一向沒有實(shí)現(xiàn)自我的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令教師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。在此多么期望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
四年級寫景評語篇十
1.你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
2.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>
3.你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅(jiān)持晚自修，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!
4.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對你充滿信心。
5.你是個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
6.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
7.你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進(jìn)一步提高!
8.你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
9.你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
10.我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì)夢想成真的!
11.你是個(gè)可愛的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
12.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
四年級寫景評語篇十一
1、你是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩。課堂上，你能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極思考，和同學(xué)認(rèn)真討論，并能夠舉手發(fā)言。尤其是本學(xué)期你更是有了明顯進(jìn)步。老師相信，如果你能夠更加努力更加自信地學(xué)習(xí)，你會(huì)取得更好的成績。加油!
2、你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識字能力強(qiáng)，課外知識面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭取更好的成績!
3、益飛，還記得那天老師跟你一起聊天的話題嗎?其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是一件很頭疼的事情，有時(shí)覺得學(xué)習(xí)難，往往是自己心態(tài)沒有調(diào)整好的緣故。老師也有過你一樣的一段經(jīng)歷，那時(shí)我也很迷惘，但是這“信心”兩字可神奇了，當(dāng)對自己充滿信心的時(shí)候，發(fā)覺身邊的一切原來都是那么簡單的一件事，小伙子，加油吧!
4、一個(gè)學(xué)期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔(dān)憂:一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!
5、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
6、你原先是個(gè)很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進(jìn)的腳步!
7、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
8、認(rèn)真，裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴(kuò)大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好。
9、生活、工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒有看錯(cuò)你。
四年級寫景評語篇十二
1.俞晨：你是一位熱情、大方、的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，家長會(huì)上那朵最亮麗的花就是你帶過來的!但是，不很坦誠，有什么事情都放在心里，你不說?誰知道?生活中誰都不是你肚子里面的小精靈，你想什么，想做什么要說給別人聽，要學(xué)會(huì)與人分享。體諒家長，為了生活大家都在奔波，這個(gè)世界并不是你一個(gè)人的世界，別人不會(huì)圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn)。我相信你這么聰明，一定能看懂老師在說什么。平時(shí)老師在學(xué)習(xí)上對你要求很嚴(yán)格，因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，不偷懶，不隨意逃課，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
2.課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng)，不管有沒有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
3.卻淑欣：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生。
5.你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
6.一個(gè)人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
7.秦政：你你你你你----一戰(zhàn)成名了。平時(shí)不露山不顯水的，可是，可是，可是，你竟然臨危受命，擔(dān)當(dāng)起元旦晚會(huì)男主持的重任!還氣宇軒然!哎!我家小正太，真棒!上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的男子漢!
8.你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
9.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色。
10.還記得這句話嗎：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。瞧，當(dāng)你強(qiáng)時(shí)，困難就主動(dòng)示弱了。這個(gè)學(xué)期，你克服困難，上課注意聽講，學(xué)習(xí)有了較大的進(jìn)步。雖然成績有時(shí)不穩(wěn)定，但別擔(dān)心，老師送你三件寶：認(rèn)真、勤奮和思考。其實(shí)你不僅智力不比別人差，而且很有上進(jìn)心。每次輔導(dǎo)你做功課時(shí)，你總把眼睛睜得大大的，不時(shí)會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從參加籃球興趣班后，你竟可以在投籃比賽中連中七球，為班爭光。所以，要相信自己的潛力。如果你今后在課外多花些時(shí)間復(fù)習(xí)功課，多閱讀課外書籍，一定會(huì)像別人一樣取得好成績。
11.不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào)，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因?yàn)槟愕牧α窟€沒有完全發(fā)揮出來，時(shí)間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅(jiān)持，爭取每天都能夠有一點(diǎn)收獲，最后達(dá)到你的目標(biāo)!
12.生活中的你時(shí)而活潑開朗，時(shí)而恬靜文雅，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。
13.你是一個(gè)聰明，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
14.“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)歷練過程，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因?yàn)槲覀兌枷嘈沤裉煨⌒〉母冻鰮Q來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步，因?yàn)?明天會(huì)更好。
15.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無比!
四年級寫景評語篇十三
1.老師非常欣賞你的文靜善良和樂觀，欣賞你在運(yùn)動(dòng)場上為班級榮譽(yù)奮爭的精神。你為人熱心，又很關(guān)心集體，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈!一座火山沉靜時(shí)默默無語，一旦迸發(fā)驚天動(dòng)地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時(shí)刻!
2.人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅(jiān)持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績，那是因?yàn)槟闳撕苈斆鳎强偸侨鄙僖稽c(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力，多數(shù)的時(shí)候是以沉默來代替，也許許多的機(jī)會(huì)就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因?yàn)檫@代表著你的氣勢!
3.一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候再回過頭來看走過的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識!認(rèn)真分析一下自己的處境，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)合理的發(fā)展計(jì)劃，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，直面自己所面對的困難，付出自己應(yīng)該付出的努力，你會(huì)得到自己滿意的成績!
4.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!
5.一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
6.你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
7.你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
8.你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學(xué)校里生活!
9.你是一個(gè)特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問題，書寫工整，語言表達(dá)能力強(qiáng)。你有時(shí)做事效率不高，因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間太多，還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。
10.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
11.有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受，學(xué)習(xí)上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。
12.你樸實(shí)無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
14.陳碧玉：你是一個(gè)懂事乖巧的女孩，對同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個(gè)寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會(huì)不斷進(jìn)步的!
15.付玉婷：你寬厚隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問多思多練是提高自己的必要措施。
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