演講稿可以讓演講者清晰地表達(dá)自己的思想和主張。演講稿的語言應(yīng)該簡練、有力，避免啰嗦冗長。這些范文涵蓋了各種演講主題，希望能夠激發(fā)您獨(dú)特的創(chuàng)作思路。
我自豪我是市政人演講稿篇一
孩提時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。這是多么崇高的評價(jià)??！就是懷著那樣的一份激情與執(zhí)著，我在人生的第一個(gè)十字路口，毅然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我第一次登上講臺時(shí)，我才慢慢體會到，要當(dāng)好一名人民教師，并非一件易事，他要像嚴(yán)父，更要有慈母般的溫柔,釣魚式的耐性，要懂得把自己的知識“得之心而寓之于言表”，更要像一個(gè)雕塑師一樣，時(shí)刻注意體察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后用自己的感悟，膽大心細(xì)地去雕刻每一個(gè)“靈魂”……..
教師是清貧的，而其工作又是繁瑣艱辛的。在最初實(shí)習(xí)的那段日子，遇到一些挫折或不如意時(shí)，我也曾想過放棄。但實(shí)習(xí)快要結(jié)束的一件事使我認(rèn)定了腳下這條路。那次，因另一老師病假，我去代課，幾天下來，嗓子一下子啞了，心中甚是委屈，然而當(dāng)我放學(xué)回辦公室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌子上多了胖大海和潤喉的藥，而門外擠著幾個(gè)小腦袋，臉上寫滿了擔(dān)心和關(guān)切。那一刻，我被深深地感動了。此時(shí)此刻，我才真正體會到自己所從事事業(yè)的高尚。既然自己真誠的付出，能換回學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真情，那么雖說“清貧”，在我看來，甚是“富有”。
學(xué)高信為師，身正堪稱范。學(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的代身。教師一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著無聲無息的作用。因此，教師一定要用自己的模范行動，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向。
熱愛學(xué)生也是教師的基本行為準(zhǔn)則。著名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。作為一名教育工作者，我們的一言一行、一舉一動，都會給學(xué)生造成很大的影響，但是，只要我們用一顆“愛心”去塑造那小小的心靈，那么不難建起民主、和諧的師生關(guān)系。在培養(yǎng)學(xué)生的過程教育中，我覺得要注意幾方面：首先要理智公正，不該盲目、沖動。如果是因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，那這種愛只會敗壞社會風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。其次要注意維護(hù)學(xué)生的自尊。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時(shí)，要耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥、不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生作業(yè)沒有完成或沒有按照我的要求去做，我不會讓學(xué)生寫上十遍、一百遍，而是單獨(dú)找他談話，幫他分析原因，言辭之間坦誠關(guān)愛，維護(hù)其自尊心，盡量避免對學(xué)生造成傷害。再者努力做到嚴(yán)格結(jié)合?，F(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。一位全面發(fā)展、各科優(yōu)秀的學(xué)生自然會受到老師的關(guān)注，但同時(shí)我們也不可遺忘了“丑小鴨”，對于那些基礎(chǔ)上差、接受能力相對欠佳的學(xué)生，既要對其提出嚴(yán)格要求，又要體現(xiàn)對學(xué)生的尊重友愛，協(xié)助學(xué)生分析原因，努力創(chuàng)造條件，使他們一步步走向成功，許多事實(shí)說明在愛的氛圍中教書育人，能產(chǎn)生最佳效果。
在學(xué)生眼里，教師是典范，教師應(yīng)用自己豐富的知識，風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。其中，活潑開朗的性格也是不可缺少的，教師應(yīng)該時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出樂觀向上和熱情奔放的精神風(fēng)貌。即使遇到挫折和不順的事，也能正確對待，而不是隨意表現(xiàn)出受傷害和悲哀的神情，尤其是在課堂上，學(xué)生的情緒很容易受教師的影響，如果教師講課進(jìn)程中情緒低落，無精打采，則學(xué)生也會缺乏激情，不樂于配合，自然這堂課就會毫無生機(jī)、瑣然無味。相反，如果教師能夠熱情奔放、活潑生動地完成教學(xué)，那這堂課就會絕對充滿朝氣。因此，教師若能活潑開朗就能使整個(gè)教學(xué)進(jìn)程始終處于一種健康、向上、愉快的舒適的氣氛中。
我信服梁啟超說過的一句話：人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。我想這句話用在教師身上再恰當(dāng)不過了。我們哪一位教師肩上不背負(fù)著學(xué)生——這些國家和民族未來的希望和責(zé)任呢？但這樣的苦，又是怎樣的一種自豪的甘甜?。∥沂且幻椒驳那嗄杲處?，對于當(dāng)初的選擇，今生我無怨無悔。我要趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，用今朝和熱血去譜寫明朝的輝煌，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
我自豪我是市政人演講稿篇二
我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦。
我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。
我播種優(yōu)秀品格。
我播種高貴感情。
我用語言播種。
我用彩筆耕耘。
我用汗水澆灌。
我用心血滋潤。
只要我的幼苗能長成參天大樹。
我不悔粉筆灰染白我的雙鬢。
只要我的希望能把他們的前路照亮。
我寧愿把自己化作灰塵。
三尺講臺是我的人生舞臺。
白色粉筆是我的人生畫筆。
因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生。
因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利。
因?yàn)闊釔郏炭刺沂炝鞯?，李熟枝殘?/p>
因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間。
為什么我的眼中總是飽含淚水。
為什么我的心里總是波濤洶涌。
因?yàn)?，我的愛如此深沉?/p>
我的執(zhí)著早已在土地中扎根。
我自豪。
我是火種。
將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃。
我是石子。
將學(xué)子們的道路鋪平。
我是階梯。
將學(xué)子們高高托起。
如果我可以是陽光。
我會讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間。
如果我可以是春風(fēng)。
我會讓真情開遍每一個(gè)心靈花園。
如果我可以是雨露。
我會讓每一棵小草都笑容滿面。
如果我可以是泉水。
我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。
我不會用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值。
因?yàn)槲抑馈?/p>
我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。
我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>
因?yàn)槲抑馈?/p>
我不是未來，但我的事業(yè)是未來。
在高大的灌木面前我不曾悲哀。
因?yàn)榇蟮夭粫浶〔莸木G色。
在寬闊的海洋面前我不曾氣餒。
因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?/p>
我自豪，
我是一個(gè)老師！
我無怨于自己的奉獻(xiàn)。
我無悔于自己的選擇。
我無愧于自己的稱號。
我自豪，
我是一個(gè)老師！
在我的傳播下，
孩子們的心靈,。
變得晶瑩剔透，
我的心底。
涌出一股自豪，
我驕傲，
當(dāng)我看著一棵棵需要扶持的幼苗，
在我的呵護(hù)下，
茁壯成長，
我的心底涌出一股自豪，
我幸福，
當(dāng)我看著一個(gè)個(gè)令人頭疼的頑石，
在我的關(guān)愛下，
燃起奮飛的火花，
我的心底涌出一股自豪，
我快樂，
當(dāng)我看著一顆顆膽怯的心，
在我的贊美下，
變的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，
我的心底涌出一股自豪，
我激動，
我是老師！在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中。
我擁有寶石般閃亮的職業(yè)--。
我自豪，我是一個(gè)老師！
在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中。
我擁有金子般閃亮的一頁--。
我自豪，我是一個(gè)老師！
我把神圣而崇高的理想之燈。
在我的心中點(diǎn)亮。
高高掛在我的頭頂。
讓它燃燒我的詩意和激情。
讓它照亮我的心靈和行程。
讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力。
讓它升騰我的恒心和愛心！
我把手中的紅燭高高舉起。
只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天。
只要我的雛鷹能鵬程萬里。
只要我的信念能堅(jiān)如磐石。
只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕。
我情愿燃燒我的每一寸軀體。
讓我的青春乃至整個(gè)的生命。
在跳動的燭火中升華。
在血液的鮮紅中奔騰。
我自豪，
我是一個(gè)老師！
我自豪我是市政人演講稿篇三
那時(shí)候，我認(rèn)為，打針的`人都不是好人，都是怪獸。慢慢長大了，一些思想就變了，知道了原來打針是為了治病，幫人打針的人是好人，所以上大學(xué)就選擇了護(hù)理專業(yè)。
如今，我已經(jīng)是博愛醫(yī)院的一名護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對病人，改變我孩提時(shí)腦海中那面無表情、看上去讓人生畏的護(hù)士形象。
來到博愛的第一站是神經(jīng)外科。在外科工作，大家都知道一個(gè)字：臟!沒錯。對于一個(gè)懵懂的我來說，每天都與臟東西接觸，還是有點(diǎn)可畏的。
我一直希望通過自己的努力來把工作做好。在神經(jīng)外科工作需要掌握的知識很多，所以要不斷地學(xué)習(xí)。神經(jīng)外科收治的病人病情變化快、病人住院時(shí)間長。所謂病情變化快，就是說前一分鐘病人的意識還是清醒的，后一分鐘病人就有可能停止呼吸。作為一名神經(jīng)外科的護(hù)士，不僅要具備基礎(chǔ)護(hù)理與理論知識，還要具備神經(jīng)外科專業(yè)知識。
顱腦手術(shù)是我們神經(jīng)外科的“家常便飯”，隨時(shí)都會碰到的。觀察術(shù)后的病人，是我們護(hù)士至關(guān)重要的工作。我們不僅要觀察患者的生命體征變化，也要觀察頭部傷口敷料的滲血和引流管的通暢情況?；颊唧w溫的升高就顯示顱內(nèi)的感染，血壓的低與高也直接關(guān)系到顱內(nèi)是否再度出血，等等。太多的觀察，需要護(hù)士十分認(rèn)真細(xì)致，稍不留神，病人的病情變化不能把握，就會導(dǎo)致病情的惡化而造成不良后果。
每天，我們都目睹著生與死的輪回。面對死亡，我們只能心生憐憫，不能感情用事，因?yàn)檫€有很多危重病人等待著我們，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著投入到緊張而有序的工作中。
神經(jīng)外科也有一些令人高興的事。去年7月，兩個(gè)17歲的小伙都因車禍住到我們病區(qū)。我們醫(yī)護(hù)人員全力以赴，終于把他們從死亡線上救了回來。3分治療7分護(hù)理，在我們的日夜守護(hù)下，奇跡終于發(fā)生了，他們開始用手語與我們對話，那時(shí)，家長們和我們所有醫(yī)護(hù)人員都興奮不已。我們的付出有了回報(bào)。面對這失而復(fù)得的生命，這來之不易的微笑，我們真的感覺很欣慰，感到無憾，更感到青春無悔。
詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”我深信，豐碑無語，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在別人的心中就有多重!
我自豪我是市政人演講稿篇四
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。
我自豪，我是一名中國教師；我自豪，我是一名青年教師；我自豪，我是一名小學(xué)教師。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多少激動，多么自豪。然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
氣候無常的春天已經(jīng)過去，教育改革的春天悄然來臨，我知道，在這次課程改革實(shí)驗(yàn)里，會造就一批年青老師成為教學(xué)骨干，成為名老師。雖然我今年沒有擔(dān)任課改第一線的課程，但是我始終覺得，課改不是面向個(gè)別年級個(gè)別老師個(gè)別學(xué)校個(gè)別地區(qū)的，只要你努力學(xué)習(xí)，積極探索，也許課程改革的碩果你先品償，是的，課改給我們所有在職的老師提供了一個(gè)新的機(jī)遇，如果你能在課改中與時(shí)俱進(jìn)、碩果累累，你得到的不僅僅是一個(gè)名教師的頭銜；如果你不能在課改中取得成績，甚至還在那兒混日子，那么你將失去的不僅僅是一個(gè)崗位。所以我們要努力，少壯不努力，老大徒傷悲，雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用，工作忙、任務(wù)重，但是我不會有一點(diǎn)怨言，反而我會感到自豪，因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的一名人民教師。
雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對于當(dāng)初的選擇，今生我無怨無悔。我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽！
我自豪我是市政人演講稿篇五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士天使們：
“有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味。”
這就是“護(hù)士”，陽光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?！皭墼谧?，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人;救死扶傷，無私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽新人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，責(zé)任制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。特別是近幾年來，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持“病人至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時(shí)俱進(jìn)開展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視健康教育，實(shí)行出院病人回訪制;在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長的服務(wù)需要。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長起來的我，多年在歷練深深地體會到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣粹中鑄造輝煌。雖然護(hù)士工作三班倒沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點(diǎn)，身體透支;經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢娧馐馨籽郏踔翢o緣無故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執(zhí)著將會使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，無怨無悔!當(dāng)有人問我的職業(yè)時(shí)，我會自豪的說：“我是一名護(hù)士”。
可愛、單純、美麗的青春歲月不知道什么時(shí)候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時(shí)候開始，學(xué)會了容忍、學(xué)會了保護(hù)，學(xué)會了處事不驚，學(xué)會了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對好多事情變得理性。每天都要面對那么多的生離死別，有時(shí)候我都在想自己會不會還有淚流。有人說，也許是因?yàn)殚L年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而護(hù)士姐妹們每天都對生活與工作充滿了激情!面對著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無聞地工作!“病人無醫(yī)，將陷于無望;病人無護(hù)，將陷于無助”。這是我國首位南丁格爾獎得主王?l瑛的話，讓我們將愛置于心，辛勤工作，努力不讓病人陷入無助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠微笑而健康快樂。
我自豪我是市政人演講稿篇六
我自豪，我是一名教師！
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心情是多么激動，多么自豪。然而，俗話說得好：醉后方知酒濃，為師方知師難。在炎熱的夏天，我好想在宿舍里多休息一會兒；在大雪紛飛的寒冬，我多想晚起一會兒?？墒遣恍?，因?yàn)槲沂墙處?，我不能落在學(xué)生后面；因?yàn)槲沂墙處?，深知知識的傳授不容有半點(diǎn)馬虎。我要用自己的行為為學(xué)生樹立榜樣，因?yàn)?，它的作用勝過千言萬語。
作為一名教師，我的大部分時(shí)間都與學(xué)生連接在一起，工作中有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我用一件件的小事，一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠。
在我從教生涯中，一件小事卻記憶深刻。我班有一名叫楊傳記的男生，平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，可經(jīng)常曠課，但每次曠課后都是眼淚巴巴。后來我打聽到他爸爸經(jīng)常在外，母親有精神病，他放學(xué)連飯都吃不上，有時(shí)他母親犯病了，把他鎖在家中，不讓他上學(xué)，直到他爸爸回來才把他放出來。我非常同情他，但我無法改變他的家庭現(xiàn)狀，只能多給他一點(diǎn)關(guān)懷。天冷了，我讓離他家近的孩子給他拿件厚衣服；下雨了，我讓他到我家吃飯。上完課，我常走到他的身旁，問他有沒有不懂的地方，總想給他彌補(bǔ)一下缺失的母愛。
在我的從教生涯中，我在“愛”學(xué)生的同時(shí)，也被學(xué)生深深地愛著，這種愛顯得又是那么單純與具體。記得有一天晚上，天很黑，我在出門倒水時(shí)，腳一滑摔倒了，腳脖子被扭傷了。因?yàn)樘砹?，沒去醫(yī)院。第二天早上，學(xué)習(xí)委員交作業(yè)時(shí)看到我腫脹的腳脖子，兩眼濕潤了。我說：“沒事，不痛。”可沒想到同學(xué)們紛紛來到我的住室看望我，還拎了一袋子雞蛋，還有板栗、蘋果、紅花油。我的眼睛濕潤了，問孩子們怎么回事，班長說：大家知道您受傷了，我們開了個(gè)班委會，決定每人獻(xiàn)一個(gè)雞蛋給你，希望您早日康復(fù)。我的淚一下子流出來了，雖然這一袋子雞蛋值不了幾個(gè)錢，可這份深深的師生情，是不能用金錢來衡量的呀！這是無價(jià)之寶??！我只能更加努力地工作，加倍去關(guān)愛我的學(xué)生呀！因?yàn)槲疑钌畹貝壑业穆殬I(yè)，愛我的學(xué)生。
播撒點(diǎn)點(diǎn)希望，育得桃李芬芳。我愿意用我一生的愛和執(zhí)著奉獻(xiàn)在教壇，自豪地做一名人民教師！
我自豪我是市政人演講稿篇七
我自豪，我是市政人清晨，每當(dāng)我驅(qū)車沿著新修的通衢大道駛向太陽升起的地方；傍晚，每當(dāng)我領(lǐng)著孩子徜徉于碧波蕩漾的月牙河旁，我的心頭總是涌動一片激情，感到一陣歡暢。因?yàn)椋@都是勤勞的市政工作者奉獻(xiàn)給城市的杰作。而我，正是他們中普通的一員。記得小時(shí)候，曾因跌到在坑洼不平、狹窄局促的街道而抹過眼淚，曾因面對污水橫流、臭氣熏天的衛(wèi)津河而捂上鼻子，幻想自己能象童話中的仙女，一舒廣袖，這一切立即就變了樣。仿佛冥冥中有什么命中注定，長大以后，我居然真就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的愿望，用自己的.雙手，改變著城市的模樣。不過，我可不是什么仙女，而是依靠企業(yè)的力量。我工作的企業(yè)是一個(gè)求真、求實(shí)、求嚴(yán)，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。半個(gè)世紀(jì)以來，從原始的工具到先進(jìn)的設(shè)備，從低矮的作坊到現(xiàn)代化的廠房，她從小到大，由弱到強(qiáng)。一條條道路，一座座橋梁記載下她在海河兩岸拼搏奉獻(xiàn)的輝煌歷史，一面面錦旗，一座座獎杯，凝聚了她精心裝扮津門的無尚榮光。
“江山代有賢人出”。在企業(yè)的大熔爐里，從開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子到精益求精的設(shè)計(jì)專家，多少市政人為城市面貌的變化揮灑著熱力和汗水，從南征北戰(zhàn)的項(xiàng)目經(jīng)理到風(fēng)姿勃發(fā)的才俊英華，多少市政人為企業(yè)的興盛奉獻(xiàn)著青春和才華?？窗桑谖覀兪种?，古老的商業(yè)街煥發(fā)出時(shí)代的色彩；阻礙交通的鐵路上架起了通暢的彩虹；地下管道的血脈把清潔的能源送到千家萬戶；七彩的霓虹把夜空妝點(diǎn)的如此瑰麗。就象是凝固的音樂，凝練的詩篇，莊重的雕塑，絢麗的畫卷定格成世紀(jì)初最精彩的片段。這是我們市政人為家鄉(xiāng)父老送上的一份份禮物，這是我們年輕人為祖**親獻(xiàn)上的一顆顆忠心。我們與企業(yè)同呼吸，共命運(yùn)，企業(yè)與我們共風(fēng)雨，同成長。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云，”如今，良好的育才機(jī)制，濃厚的愛才氛圍，順暢的用才渠道，廣闊的推才舞臺，又召喚著一批又一批各路精英加入市政隊(duì)伍，伴隨著路橋的延伸，向新的征程出發(fā)。青年朋友們，加入我們的行列中吧！在這里，你會實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想，你會施展自己的聰慧與才華，你會和我們的城市一同成長，你會與我們的時(shí)代一同進(jìn)發(fā)。你還會象我一樣，由衷地說出：“我自豪，我是市政人！”
我自豪我是市政人演講稿篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士天使們：
優(yōu)秀在字典里的解釋是在某方面或多方面有突出貢獻(xiàn)，并且有良好的道德修養(yǎng)，得到所在領(lǐng)域的承認(rèn)。因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，所以真的不知道該怎么來寫這個(gè)題目，只好從自己不太長的工作生涯中總結(jié)出幾條，權(quán)當(dāng)是與大家一起學(xué)習(xí)吧!首先我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是忠誠度，忠誠度對于企業(yè)來講是至關(guān)重要的，對于我們個(gè)人而言也是不可或缺的，因?yàn)槟愕闹艺\度越高，意味著你在這個(gè)企業(yè)呆的時(shí)間越長，那么你就會越加了解企業(yè)的文化，更好的融入進(jìn)去，從而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。其次是態(tài)度，態(tài)度決定一切，從這句話可以看出，想做和想做好是兩個(gè)完全不同的概念，想做好恰恰反映出一個(gè)人對事對物的態(tài)度，如果她想做好，她一定會想方設(shè)法的`達(dá)到她的目標(biāo)，表現(xiàn)出來的也是積極向上的一面。
再者是熟練的業(yè)務(wù)能力和換位思考能力。
大家一定再想，護(hù)士有什么業(yè)務(wù)能力?干的那些活也很簡單。其實(shí)則不然，會干沒錯，會干不等于干得好。在口腔科來講，護(hù)士是醫(yī)生的助手，你的工作便是讓醫(yī)生毫無憂慮的開展他的工作，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)別人的有點(diǎn)，看到自己的缺點(diǎn)，時(shí)常反省總結(jié)自己。
換位思考也很重要，如果你是一位醫(yī)生，你會想選擇什么樣的護(hù)士來給你配臺?如果你是一位患者，你會以什么理由選擇佳美口腔?優(yōu)雅的環(huán)境、嫻熟的醫(yī)術(shù)還是貼心的服務(wù)?我想答案大家心里都很清楚，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，你代表的不是你自己，而是佳美口腔。最后要說的就是人際關(guān)系了，如果你跟大家相處的很融洽，整個(gè)圈子的氣氛就會很和諧，你也會愛上上班。要做一名優(yōu)秀的護(hù)士，一定要懂得察言觀色，多做事少說話一定不會出錯，要做讓別人喜歡的人，而不做讓別人討厭的人，如果朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我們的夢想會實(shí)現(xiàn)。機(jī)會只垂青于有準(zhǔn)備的人，而當(dāng)你各方面都準(zhǔn)備好的時(shí)候，總有一天，借著東風(fēng)你就能翱翔在天空中。謝謝大家!
我自豪我是市政人演講稿篇九
清晨，每當(dāng)我驅(qū)車沿著新修的通衢大道駛向太陽升起的地方；傍晚，每當(dāng)我領(lǐng)著孩子徜徉于碧波蕩漾的月牙河旁，我的心頭總是涌動一片激情，感到一陣歡暢。
因?yàn)椋@都是勤勞的市政工作者奉獻(xiàn)給城市的杰作。而我，正是他們中普通的一員。
記得小時(shí)候，曾因跌到在坑洼不平、狹窄局促的街道而抹過眼淚，曾因面對污水橫流、臭氣熏天的衛(wèi)津河而捂上鼻子，幻想自己能象童話中的仙女，一舒廣袖，這一切立即就變了樣。
仿佛冥冥中有什么命中注定，長大以后，我居然真就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的愿望，用自己的雙手，改變著城市的模樣。不過，我可不是什么仙女，而是依靠企業(yè)的力量。
我工作的企業(yè)是一個(gè)求真、求實(shí)、求嚴(yán)，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。半個(gè)世紀(jì)以來，從原始的工具到先進(jìn)的設(shè)備，從低矮的作坊到現(xiàn)代化的廠房，她從小到大，由弱到強(qiáng)。一條條道路，一座座橋梁記載下她在海河兩岸拼搏奉獻(xiàn)的輝煌歷史，一面面錦旗，一座座獎杯，凝聚了她精心裝扮津門的無尚榮光。
“江山代有賢人出”。在企業(yè)的大熔爐里，從開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子到精益求精的設(shè)計(jì)專家，多少市政人為城市面貌的變化揮灑著熱力和汗水，從南征北戰(zhàn)的項(xiàng)目經(jīng)理到風(fēng)姿勃發(fā)的才俊英華，多少市政人為企業(yè)的興盛奉獻(xiàn)著青春和才華。
看吧，在我們手中，古老的商業(yè)街煥發(fā)出時(shí)代的色彩；阻礙交通的鐵路上架起了通暢的彩虹；地下管道的血脈把清潔的能源送到千家萬戶；七彩的霓虹把夜空妝點(diǎn)的如此瑰麗。就象是凝固的音樂，凝練的詩篇，莊重的雕塑，絢麗的畫卷定格成世紀(jì)初最精彩的片段。這是我們市政人為家鄉(xiāng)父老送上的一份份禮物，這是我們年輕人為祖**親獻(xiàn)上的一顆顆忠心。我們與企業(yè)同呼吸，共命運(yùn)，企業(yè)與我們共風(fēng)雨，同成長。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云，”如今，良好的育才機(jī)制，濃厚的愛才氛圍，順暢的用才渠道，廣闊的推才舞臺，又召喚著一批又一批各路精英加入市政隊(duì)伍，伴隨著路橋的延伸，向新的征程出發(fā)。
青年朋友們，加入我們的行列中吧！在這里，你會實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想，你會施展自己的聰慧與才華，你會和我們的城市一同成長，你會與我們的時(shí)代一同進(jìn)發(fā)。你還會象我一樣，由衷地說出：
我自豪我是市政人演講稿篇十
老師們大家好：
從教以來，很少和別人談?wù)撟约旱墓ぷ??？傆X得對教育這樣一個(gè)大話題，很難用許多厚實(shí)的理論，從不同角度、以不同方式，給它以評論。每天只是以一個(gè)普通教師的身份觀察著體會著。今天，我終于有了一些來自心靈深處的感悟——我自豪，我是一名教師!
不論是職業(yè)選擇了我，還是我選擇了職業(yè)，起初，對于這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”，我毫無激情，只是憑著良心，爭取不誤人子弟，對于當(dāng)先進(jìn)、評優(yōu)秀，我很低調(diào)。有一段時(shí)間，我怨天尤人，心情頹廢，做一天和尚撞一天鐘。但轉(zhuǎn)念一想：既來之，則安之！教師總得有個(gè)上進(jìn)心吧，再說，我也不愿家長、學(xué)生說我這個(gè)教師不負(fù)責(zé)任。因此，我在知識、教學(xué)方法、教學(xué)語言上追求精益求精，以適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代教育，做不了優(yōu)秀，當(dāng)個(gè)稱職的教師總不難吧！
為了這個(gè)不太偉大的目標(biāo)，只有努力通過實(shí)踐工作，發(fā)現(xiàn)帶孩子并非易事。歡樂與苦惱，成功與失敗同在，湊成一曲《教師暢想曲》慢慢地，我竟然喜歡上了這份職業(yè)，喜歡上了這些孩子們。
不斷充實(shí)自己才能教好學(xué)生。否則將被社會所淘汰我是這么想也是這么做的常常一邊工作一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識為了搞好教學(xué)自己還訂閱雜志購買了大量的教學(xué)書籍深入鉆研、探討從未拿著去年的。
教案。
給今年的學(xué)生上課，因?yàn)閷W(xué)生不是去年的學(xué)生，而是新一代的學(xué)生。
常令我激動不已，“老師，你的粉筆字真好！”“老師，您講的故事真棒！”難道還有什么獎賞更能勝過這發(fā)自心靈的語言？
我是一名平凡的教育工作者，從事的是根的`工作，我不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮。要知道，沒有根的默默奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽也磺蠊γ毁F，不求揚(yáng)名史冊，只求在三尺講臺默默奉獻(xiàn)自己的人生，這就是我一個(gè)平凡人的想法?；乜醋哌^的路，雖沒留下可歌可泣的動人事跡，卻留下“全身心投入”幾個(gè)大字。我要在心里大聲說：“我自豪，我是一名教師！”
我自豪我是市政人演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年一班的夏嘉辰。今天我演講的題目是《我自豪，我是中國人》。
我國位于地球的北半球。隨著太陽的緩緩升起，讓我們極目遠(yuǎn)眺，看！這里是奧運(yùn)鳥巢，那里是上海世博會園區(qū)，還有那在祖國母親的脊梁上蜿蜒盤旋一條巨龍——萬里長城！每當(dāng)我們看這些讓世人驚嘆，讓國人驕傲的建筑時(shí)，我又挺了挺自己的本已筆直的胸桿；當(dāng)神舟六號、神舟七號成功發(fā)射時(shí)，我驕傲，我自豪！我站的筆直，向著五星紅旗行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)也忘不了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本侵略者在祖國母親的身軀上放肆的踐踏，拿中國人做試驗(yàn)品，以及“南京大屠殺”等這些令人憤怒和恥辱的事情。
今天，中國這頭雄獅蘇醒了。俗話說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年富則國富；少年屹立東方；則國屹立于東方。所以我們要努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加繁榮昌盛。
我相
信，在這21世紀(jì)，祖國定會成為世界一流強(qiáng)國。我自豪，我是中國人！
我自豪我是市政人演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《我是中國人，我自豪》。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@短短二十個(gè)字，卻包含了詩人李白的思鄉(xiāng)之情，將內(nèi)心的情感完全表達(dá)了出來，這就是方塊字的魅力。中華五千年的文化，五千年的歷史，五千年的演變?nèi)磕Y(jié)在這一個(gè)個(gè)小小的方塊字中。唐詩宋詞元曲中華文化最古老的精髓，一首首詩詞曲表達(dá)了作者最真實(shí)的內(nèi)心流露。
中華五千年的歷史更是坎坷不平的。近代，日本帝國主義侵略中國，多少華夏兒女、炎黃子孫為了抵抗侵略者，捐出了自己血肉之軀。口中喊出了感動全中國人的話：“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！”
19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國處于備受欺凌的階段，伺候全中國人民奮力反擊，將帝國主義趕出了中國。
如今，中國早已日新月異，無論是軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、外交等都不遜于國外，成為了世界強(qiáng)國之一。中國海軍原來是最弱的，如今中國的航母、驅(qū)逐艦，海海、?？?、海陸導(dǎo)彈都十分先進(jìn)。
20xx—20xx年，中國和陸續(xù)推出中國先進(jìn)武器，
我是中國人，我自豪！
謝謝大家！
我自豪我是市政人演講稿篇十三
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！
在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的土地，她神奇而遼闊。她的血脈是奔騰不息的黃河；她的脊梁是巍峨屹立的泰山，她就是我的祖國—中國。
我們是中國人，黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。我自豪，我是中國人！中國上下五千年的悠久歷史總能將我?guī)肽侨缭娙绠嫛⒛腿藢の兜木辰?；我自豪，我是中國人！祖國母親用自己的乳汁讓我們?nèi)找娉砷L，將勇敢、團(tuán)結(jié)、無私這些良好思想帶入我們的心靈；我自豪，我是中國人！幾十年來，祖國母親承受了千災(zāi)百難，無論長城多么雄偉，始終無法抵抗洋炮的彈片，但就是這些磨難，讓祖國從風(fēng)雨中昂首走出，為我們這些中華兒女打造了一個(gè)舒適的生長環(huán)境！
看著現(xiàn)在的繁榮富華，我們更不該忘記祖國母親的傷痕！多少年前，由于清政府的腐敗，侵略們將聞名世界神話般的圓明園毀于一旦！千百萬勞動人民的血汗，卻由清政府的無能，讓外國侵略者闖進(jìn)圓明園，進(jìn)行瘋狂的搶劫，這還無法使他們滿足，為銷毀證據(jù)并下令“火燒圓明園”，大火連燒了三天。這多少勞動人民智慧的結(jié)晶，這園林藝術(shù)的瑰寶呀，就這樣，化成一片焦土，在世界上消失。這多令中國人民悲憤痛心啊！我心中的烈火熊熊燃燒：雖然圓明園的毀滅令人悲憤，但我依然自豪，我是中國人！正是這些磨難，讓祖國人民更加團(tuán)結(jié)，讓祖國母親發(fā)生了天翻地覆的變化。
啊，我可愛的祖國，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代生命！讓我們?yōu)槟愀璩Ｎ蚁嘈?，不久的將來，我們的明天會更加美好！祖國的明天會更輝煌！謝謝大家！我的演講完畢!
我自豪我是市政人演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
捧起一把泥土，我說，這是我祖國的泥土；拿起一個(gè)水果，我說，這是我祖國的果實(shí)；摸著萬里長城上的每塊墻磚，我說，這是我祖國的偉大建筑；站在中國的土地上，我說，我是中國的人民！
啊，祖國!我在圓明園里認(rèn)識了您的屈辱、您的悲憤；我在萬里長城上知道了您的雄偉、您的壯觀；我在內(nèi)蒙古大草原上感受了您的寬廣、您的遼闊。
面對外國的侵略，在中國，有多少中華兒女犧牲性命地保護(hù)著您。您經(jīng)歷了多少磨難，多少傷害，直至1945年10月1日，中國徹底解放，您經(jīng)歷了十四年的抗戰(zhàn)、十四年的辛苦，才換來如今的美好生活。所以我不會忘記中國的血淚歷史，我要做一個(gè)熱愛祖國的中國人!
啊，祖國！假如您是一顆高大挺拔的大樹，那么我就是樹葉中的一片，您高大挺拔的身軀在風(fēng)沙、干旱中成長，而我就是其中的一員，為您開出茂盛的樹葉；假如您是一叢花朵，我就是那一朵花中的一片花瓣，您競相開放，那我就跟著您的腳步，一步步地長大；假如您是長江，那我就是一條小河，您川流不息，我就用娟娟溪流壯您浩蕩的行色。
今天，我站在這片中國的土地上成長，我很榮幸自己是一名中國人，可以有那么多英勇的先輩；我也高興我自己是一名中國人，可以看到中國那么多美麗的景色和壯觀的偉大建筑；我更自豪自己是一名中國人，可以為祖國奉獻(xiàn)自己的一切，我們這代將把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，有一個(gè)更加美好的明天！
同學(xué)們，報(bào)效祖國、建設(shè)祖國的重任掌控在我們手中，歷史和未來將由我們焊接，我們一定要熱愛祖國，讓祖國的明天更加美好、燦爛！
加油，祖國！加油，同學(xué)們！
我自豪我是市政人演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國，我們的母親，她不住地在悠久歷史中行走著。雖然她的兩鬢已蒼白如雪，可是她仍堅(jiān)持著，養(yǎng)育著子孫后代。
我自豪，我是中國。五月端陽，賽龍舟，吃棕子，這種傳統(tǒng)，我們?nèi)栽诶^續(xù)。八月中秋，借皎皎圓月遙記思念。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@是唐代詩人李白寫的，李白的詩歌讓多少離鄉(xiāng)之人心生感慨！還有我們中國最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)！“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！奔壹覒魬魣F(tuán)圓的景象是“幸?！钡脑忈?。
我自豪，我是中國人?！端疂G傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》，讓我們?nèi)シ催@些四大名著，感受它們的英雄豪氣?！稐鳂蛞共础?、《使至塞上》……到如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛，黃皮膚是，永遠(yuǎn)不改的容顏。
我自豪，我是中國人。在戰(zhàn)爭中，民族的團(tuán)結(jié)，民族的堅(jiān)勇得以淋漓盡致的表現(xiàn)，才鑄造了今天華夏大地的輝煌！
我自豪，我是中國人。
我自豪我是市政人演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“我自豪，我是。
中國。
人”。
中國。
人。因?yàn)椤?/p>
中國。
山河秀麗。毛主席的詞里也曾有過一句話：“江山如此多嬌，引得無數(shù)英雄競折腰”。是呀，我國有許多的世界之最，如：世界最高的山峰—珠穆朗瑪峰。還有讓我懂得百折不回黃河，教我頂天立地的昆侖山，以及出名的黃山，以險(xiǎn)出名的華山等等，數(shù)不勝數(shù)。我自豪，我是。
中國。
人。因?yàn)槲覔碛袣v史悠久的方塊字。那一個(gè)個(gè)剛勁端莊的方塊字，如同一個(gè)個(gè)小精靈，在紙上組成一。
篇
又一。
篇
生動優(yōu)美的文章。在那一個(gè)個(gè)方塊字里，你能感受到不一樣的感覺。因?yàn)檫@是我們。
中國。
人特有的字，是由我們的祖先創(chuàng)造出來的，
中國。
特有的文字。
如果比爾問起我，你喜歡哪個(gè)國家時(shí)，我會毫不猶豫的說：“。
中國。
”如果你問為什么，那我會回答你：“我自豪，我是。
中國。
人?！?/p>
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
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