能力不同要求不同范文（19篇）

對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展總結(jié)表明，我們應(yīng)關(guān)注新技術(shù)和趨勢(shì)。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，言之有物，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

能力不同要求不同篇一

能力要求培訓(xùn)是為了提高員工的工作能力和適應(yīng)能力，使其更好地適應(yīng)現(xiàn)代化辦公環(huán)境的培訓(xùn)課程。通過培訓(xùn)，員工可以學(xué)習(xí)到一系列與工作相關(guān)的知識(shí)和技能，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。本文就個(gè)人參加能力要求培訓(xùn)的經(jīng)歷和體會(huì)進(jìn)行分享。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的概述和具體體驗(yàn)。

在本次能力要求培訓(xùn)中，涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容，如行業(yè)知識(shí)、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等。行業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更深入的了解，提高了自身工作的效率。溝通技巧的培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了如何與同事和客戶更好地溝通，有效解決工作中的問題。團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成工作任務(wù)。

第三段：培訓(xùn)帶來的成長(zhǎng)和改變。

通過這次能力要求培訓(xùn)，我感到自己在各個(gè)方面都有了不小的突破。首先，我在專業(yè)知識(shí)方面有了更加全面的了解，對(duì)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和相關(guān)政策都有了更深入的了解。這使得我在工作中能夠更好地把握方向，提高工作的準(zhǔn)確性和效率。其次，在溝通技巧方面，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人意見和表達(dá)自己的想法，與同事之間的合作更加密切，解決問題的效率也大大提高。最重要的是，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。我逐漸理解到只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得更好的工作成果，同時(shí)也懂得了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)調(diào)合作。

第四段：培訓(xùn)的價(jià)值和意義。

能力要求培訓(xùn)的價(jià)值和意義在于提高員工的工作能力和適應(yīng)能力，同時(shí)也增加了員工的競(jìng)爭(zhēng)力。通過這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)自己的工作有了更全面的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與他人更好地溝通和合作。這些能力在現(xiàn)代化辦公環(huán)境中尤為重要，可以使我更好地適應(yīng)公司的要求，也提高了我在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段：對(duì)未來的規(guī)劃和總結(jié)。

通過這次能力要求培訓(xùn)，我對(duì)自己的未來也有了更明確的規(guī)劃。我希望能夠不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一個(gè)具有高度工作能力和適應(yīng)能力的人才。同時(shí)，我也希望能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用，與團(tuán)隊(duì)成員共同進(jìn)步，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。總之，通過這次能力要求培訓(xùn)，我深切體會(huì)到了提升自己的重要性，相信在今后的工作中能夠更好地發(fā)揮自己的能力。

能力不同要求不同篇二

近年來，我國(guó)對(duì)于人力資源的培訓(xùn)培養(yǎng)越來越注重，尤其是對(duì)于企業(yè)員工的能力要求培訓(xùn)。參加了一次能力要求培訓(xùn)之后，我對(duì)于培訓(xùn)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在此，我將就這次能力要求培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行分享。

首先，在能力要求培訓(xùn)中，我深刻感受到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性。隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，只具備單一技能已經(jīng)不能滿足工作的需求。參加培訓(xùn)可以提升自己的綜合能力和專業(yè)技能，增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有用的管理和溝通技巧，使我更加從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。通過不斷地提升職業(yè)技能，我對(duì)于自己的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。

其次，在能力要求培訓(xùn)中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在工作中，很少有一人完成大項(xiàng)目的情況，而是需要多人合作共同完成。培訓(xùn)過程中，我們組成小組進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練，如分工合作、解決沖突等。這些訓(xùn)練使我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作能夠極大地提高工作效率和質(zhì)量。在今后的工作中，我將積極主動(dòng)地與同事合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作能力，以更好地完成任務(wù)。

第三，能力要求培訓(xùn)讓我明白了自我反思的重要性。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了多次自評(píng)和互評(píng)活動(dòng)，通過反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。只有深入反思，才能不斷提高自己。通過培訓(xùn)，我深入思考了自己的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展方向，并定下了明確的目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持認(rèn)真思考和自我反省，就能不斷發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

此外，能力要求培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了終身學(xué)習(xí)的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，科技日新月異，知識(shí)更新很快。如果停止學(xué)習(xí)，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。培訓(xùn)課程提醒了我要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能適應(yīng)社會(huì)的需求。通過參加培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力和方法。我意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充新的知識(shí)和技能，才能不斷地發(fā)展自己，不斷地提升自己。

總之，能力要求培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多啟示和收獲。參加培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了自我反思的重要性，并認(rèn)識(shí)到了終身學(xué)習(xí)的重要性。這些心得體會(huì)將對(duì)我的整個(gè)職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。作為一名職業(yè)人員，只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度，才能不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，與時(shí)俱進(jìn)地適應(yīng)社會(huì)的需求。

能力不同要求不同篇三

2020年4月19日。

q/uq/gmgl0301—。

崗位職責(zé)和能力要求。

適用于中心所有崗位的能力要求管理。3職責(zé)。

3.1辦公室負(fù)責(zé)起草各級(jí)人員崗位能力要求。

3.2管理者代表和總經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)要求內(nèi)容進(jìn)行審核和批準(zhǔn)。4內(nèi)容4.1總經(jīng)理。

所屬部門：辦公室文化程度：大專以上工作經(jīng)驗(yàn)：5年以上技術(shù)資格等級(jí)：中級(jí)職稱。

職責(zé)：參見《質(zhì)量手冊(cè)》。

能力要求：

1、熟悉國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)并能自覺運(yùn)用；2、熟悉中心產(chǎn)品的生產(chǎn)流程；3、具有強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

2020年4月19日。

4.2管理者代表。

上崗培訓(xùn)要求：內(nèi)審員培訓(xùn)（外訓(xùn)）職責(zé)：參見《質(zhì)量手冊(cè)》。

能力要求：

職責(zé)：參見《質(zhì)量手冊(cè)》。

能力要求：

1、熟悉國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)并能自覺運(yùn)用；2、熟悉中心產(chǎn)品的生產(chǎn)流程；3、具有強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

2020年4月19日。

4.4生產(chǎn)科主管。

所屬部門：生產(chǎn)部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗(yàn)：3年以上技術(shù)資格等級(jí)：中級(jí)職稱。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)生產(chǎn)計(jì)劃的安排和跟催生產(chǎn)；2、協(xié)調(diào)各部門以達(dá)到生產(chǎn)目標(biāo)；

3、督導(dǎo)各生產(chǎn)班組依據(jù)工藝規(guī)范生產(chǎn)合格產(chǎn)品；4、生產(chǎn)人員的資格認(rèn)定、考核及調(diào)度。能力要求：

1、熟悉產(chǎn)品的原理、性能和應(yīng)用。2、掌握生產(chǎn)過程和生產(chǎn)中關(guān)鍵技術(shù)。

3、掌握生產(chǎn)各階段和顧客使用中問題的解決技巧。4.5辦公室主任。

所屬部門：辦公室文化程度：大專以上學(xué)歷工作經(jīng)驗(yàn)：3年以上。

技術(shù)資格等級(jí)：無。

上崗培訓(xùn)要求：崗位能力要求培訓(xùn)。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)擬草領(lǐng)導(dǎo)授意的綜合性工作計(jì)劃、總結(jié)和工作報(bào)告及其它。

2020年4月19日。

文件；

2、負(fù)責(zé)印鑒、介紹信使用保管、函電收發(fā)和報(bào)刊收訂分發(fā)工作；3、招聘、培訓(xùn)、考核的實(shí)施及組織工作，確保每位員工掌握崗位技能知識(shí)，提高員工的質(zhì)量意識(shí)和能力；4、對(duì)中心所有文件和資料的管理進(jìn)行監(jiān)督；5、負(fù)責(zé)確認(rèn)各崗位的能力要求。能力要求：

所屬部門：經(jīng)銷部文化程度：大專以上工作經(jīng)驗(yàn)：3年以上。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)制訂銷售目標(biāo)以滿足中心的生產(chǎn)；

2、負(fù)責(zé)銷售人員的配備和考核；

3、銷售合同的審核和非常規(guī)合同的確認(rèn)；4、對(duì)重大顧客投訴和退貨的協(xié)調(diào)處理；

5、產(chǎn)品的市場(chǎng)反饋和產(chǎn)品生產(chǎn)調(diào)整的協(xié)助處理。能力要求：

2020年4月19日。

所屬部門：經(jīng)銷部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗(yàn)：3年以上技術(shù)資格等級(jí)：中級(jí)職稱。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)采購任務(wù)的下達(dá)和采購工作的監(jiān)控；

2、對(duì)中心所需采購的物料的供應(yīng)商進(jìn)行篩選、評(píng)價(jià)和管理；3、負(fù)責(zé)庫房的管理工作；能力要求：

1、熟悉物資的原理、性能和應(yīng)用。2、熟悉庫房的管理要求。

3、掌握生產(chǎn)各階段和供應(yīng)商使用中問題的解決技巧。4.8技術(shù)質(zhì)量科主管。

所屬部門：技術(shù)質(zhì)量部文化程度：大專以上工作經(jīng)驗(yàn)：3年以上。

2020年4月19日。

技術(shù)資格等級(jí)：中級(jí)職稱。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)產(chǎn)品工藝文件和技術(shù)文件的編寫；2、指導(dǎo)檢測(cè)設(shè)備和儀器的校準(zhǔn)工作；4、進(jìn)行重大質(zhì)量問題和顧客投訴的處理；5、負(fù)責(zé)各階段檢驗(yàn)抽樣計(jì)劃的制訂；6、負(fù)責(zé)顧客非常規(guī)合同的技術(shù)評(píng)審；7、檢驗(yàn)人員的資格認(rèn)定、考核及調(diào)度；8、負(fù)責(zé)推進(jìn)統(tǒng)計(jì)技術(shù)在中心的應(yīng)用。能力要求：

5、具有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力。4.9行政文件管理員。

所屬部門：綜合管理部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上。

上崗培訓(xùn)要求：文件和資料控制培訓(xùn)。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)總廠下發(fā)文件整理、匯總和傳遞工作。2020年4月19日。

2、負(fù)責(zé)外來信息的整理、匯總和傳遞工作。3、中心領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)安排的其它工作。

能力要求：

所屬部門：技術(shù)質(zhì)量部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上。

上崗培訓(xùn)要求：文件和資料控制培訓(xùn)。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)中心質(zhì)量體系文件的歸擋、發(fā)放和回收工作。2、負(fù)責(zé)對(duì)各使用現(xiàn)場(chǎng)的文件進(jìn)行查核，確保使用正確。3、負(fù)責(zé)外來資料的管理工作。

4、負(fù)責(zé)對(duì)各使用現(xiàn)場(chǎng)的文件進(jìn)行查核，確保使用正確。能力要求：

1、具有一定的文字組織能力。2、熟悉電腦文字軟件的操作。4.11內(nèi)審員。

所屬部門：內(nèi)審小組文化程度：高中以上。

2020年4月19日。

工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上技術(shù)資格等級(jí)：內(nèi)審員證。

上崗培訓(xùn)要求：內(nèi)審員培訓(xùn)（外訓(xùn)）。

職責(zé)：

1、依據(jù)審核工作計(jì)劃進(jìn)行內(nèi)部審核。

2、負(fù)責(zé)對(duì)發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)進(jìn)行改進(jìn)追蹤和驗(yàn)證。3、依據(jù)管理者代表的要求進(jìn)行內(nèi)部審核的計(jì)劃安排。4、負(fù)責(zé)向管理者代表報(bào)告審核的情況。

能力要求：

1、掌握iso9000的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。2、會(huì)編制審核工作計(jì)劃。

所屬部門：技術(shù)質(zhì)量部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上。

技術(shù)資格等級(jí)：檢驗(yàn)員資格確認(rèn)書上崗培訓(xùn)要求：檢驗(yàn)員培訓(xùn)。

職責(zé)：

1、嚴(yán)格按照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行檢驗(yàn)；2、認(rèn)真據(jù)實(shí)填寫各種檢驗(yàn)記錄。

2020年4月19日。

3、負(fù)責(zé)對(duì)不合格的反饋和驗(yàn)證；4、負(fù)責(zé)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作。能力要求：

所屬部門：經(jīng)銷部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上。

職責(zé)：

4、顧客疑難問題的解答和投訴、退貨的處理；5、負(fù)責(zé)顧客定期回訪和滿意度調(diào)查。

能力要求：

1、熟悉產(chǎn)品規(guī)格、型號(hào)和基本性能；2、熟悉產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)裝配的基本方法；3、掌握一定的營(yíng)銷技巧。4、具有一定的協(xié)調(diào)和公關(guān)能力。

2020年4月19日。

4.14成品庫管員。

所屬部門：經(jīng)銷部。

文化程度：初中以上工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上。

上崗培訓(xùn)要求：庫房管理規(guī)定。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)庫房區(qū)域和環(huán)境的管理；2、負(fù)責(zé)呆滯品的處理；

3、負(fù)責(zé)庫存品的包裝、標(biāo)識(shí)、防護(hù)。

能力要求：

所屬部門：生產(chǎn)部。

文化程度：初中以上工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上。

上崗培訓(xùn)要求：庫房管理規(guī)定。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出控制作業(yè)；2、負(fù)責(zé)庫房區(qū)域和環(huán)境的管理；

2020年4月19日11。

3、負(fù)責(zé)材料的盤存作業(yè)；4、負(fù)責(zé)呆滯品的處理；

5、負(fù)責(zé)庫存品的包裝、標(biāo)識(shí)、防護(hù)。

能力要求：

所屬部門：經(jīng)銷部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)供應(yīng)商的選擇、評(píng)審和評(píng)價(jià)；2、負(fù)責(zé)原料的采購和跟催交貨；3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)供應(yīng)商與中心的技術(shù)問題；4、負(fù)責(zé)對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行改進(jìn)和驗(yàn)證。

能力要求：

1、熟悉原料規(guī)格、型號(hào)和基本性能能；2、掌握常見原料的供應(yīng)商的資料；3、掌握一定的采購技巧。4、具有一定的協(xié)調(diào)和公關(guān)能力。

2020年4月19日12。

4.16操作工。

所屬部門：生產(chǎn)部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上。

技術(shù)資格等級(jí)：操作工資格確認(rèn)。

上崗培訓(xùn)要求：生產(chǎn)工藝要求培訓(xùn)、設(shè)備操作培訓(xùn)。

職責(zé)：

1、嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行加工；2、負(fù)責(zé)完成主管分配的生產(chǎn)任務(wù)；3、負(fù)責(zé)生產(chǎn)過程的工藝參數(shù)的監(jiān)控。4、負(fù)責(zé)對(duì)過程進(jìn)行詳細(xì)的記錄。能力要求：

1.負(fù)責(zé)日常的接待工作，協(xié)助總經(jīng)理處理好日常行政事務(wù)。2.協(xié)助總經(jīng)理做好員工的聘用和管理，按中心要求配置人力資源，滿足生產(chǎn)和發(fā)展須求，辦理相關(guān)手續(xù)、建立人事檔案。3.負(fù)責(zé)本單位文件、資料的收發(fā)、保管、催辦、清理工作。4.負(fù)責(zé)中心辦公用品的保管和發(fā)放。

2020年4月19日。

5.及時(shí)了解員工思想情況，幫助反映和解決員工的問題。

6.起草中心有關(guān)文件，整理會(huì)議記錄，協(xié)助單位主管領(lǐng)導(dǎo)做好保密工作。

7.做好中心領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各種工作。4.16財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)。

1.認(rèn)真貫徹會(huì)計(jì)法、稅法和各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度。2.按期組織編制年度財(cái)務(wù)計(jì)劃和月度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。

3.隨時(shí)常握資金動(dòng)態(tài)，控制企業(yè)內(nèi)部資金潛力，及時(shí)調(diào)動(dòng)資金，保證生產(chǎn)發(fā)展的需要。

4.按時(shí)提供年度、季度有關(guān)利潤(rùn)，資金指標(biāo)執(zhí)行情況的分析資料。

5.負(fù)責(zé)辦理銀行信貸業(yè)務(wù)，按時(shí)編報(bào)年度、季度銀行信貸計(jì)劃和銀行存款計(jì)劃。

6.負(fù)責(zé)辦理有關(guān)財(cái)務(wù)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。

1.嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)政策和財(cái)務(wù)管理制度，根據(jù)完整的收付款會(huì)計(jì)憑證收付款項(xiàng)。

2.銀行日記帳要按期結(jié)帳，帳面整潔、清楚，及時(shí)轉(zhuǎn)出銀行憑證，并經(jīng)常與總帳核對(duì)無誤。

3.掌握銀行結(jié)算制度，及時(shí)辦理托收、結(jié)算事項(xiàng)。

2020年4月19日。

4.現(xiàn)金日記帳要堅(jiān)持日清月結(jié)，每日下班前必須核對(duì)庫存確保帳款相符。

5.嚴(yán)格遵守現(xiàn)金管理制度及庫存現(xiàn)金限額。

6.負(fù)責(zé)現(xiàn)金、轉(zhuǎn)帳支票，有價(jià)證券的簽發(fā)，無價(jià)證券以及印簽章的管理工作。

7.按期與銀行對(duì)帳單對(duì)帳，并編制銀行存款對(duì)帳平衡表和未達(dá)帳項(xiàng)明細(xì)表。

1.掌握與本中心業(yè)務(wù)有關(guān)的產(chǎn)品市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和信息，并及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2.負(fù)責(zé)月生產(chǎn)計(jì)劃，月采購計(jì)劃的編制與下發(fā)。3.能獨(dú)立的協(xié)調(diào)，解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題。

4.掌握中心常見材料標(biāo)準(zhǔn)及供貨渠道，保證生產(chǎn)用料及時(shí)進(jìn)廠。5.掌握供貨方和協(xié)作方的質(zhì)量情況，嚴(yán)禁不合格品入廠。

6.熟悉合同法及相關(guān)的法律知識(shí)，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好合同的簽訂及實(shí)施工作。

7.做好材料的管理工作，健全臺(tái)帳，定期進(jìn)行物資盤點(diǎn)。4.19技術(shù)人員崗位職責(zé)。

工藝技術(shù)準(zhǔn)備工作。

2.了解學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，貫徹執(zhí)行國(guó)家、企業(yè)有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定。組織技術(shù)攻關(guān)，技術(shù)革新，積極參加各項(xiàng)技術(shù)工作，寫出總結(jié)報(bào)告。

3.牢固樹立質(zhì)量第一的思想，深入一線，解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題，及時(shí)修改補(bǔ)充資料，出現(xiàn)質(zhì)量問題找出原因并制定解決措施。

4.做好合同簽定的論證、分析工作。

5.結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝、新材料，不斷提高專業(yè)知識(shí)。在技術(shù)上有創(chuàng)新，積極開發(fā)新產(chǎn)品，組織新產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)。6.負(fù)責(zé)產(chǎn)品技術(shù)資料的工藝性檢查，保證工藝工裝配套資料的完整性、正確性。

7.制定員工培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。4.20生產(chǎn)總調(diào)度崗位職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)中心生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度指揮工作。

2.組織落實(shí)生產(chǎn)部?jī)?nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，各類人員的崗位責(zé)任制，業(yè)務(wù)工作程序，并不斷補(bǔ)充完善。

3.根據(jù)訂單，合同要求，協(xié)作協(xié)議及市場(chǎng)需要組織審核，平衡編制月、周生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃并組織實(shí)施。

2020年4月19日。

劃全面完成。

5.負(fù)責(zé)全中心產(chǎn)品、毛坯、在產(chǎn)品、成品零碎件的管理工作，檢查、監(jiān)督調(diào)度員的工作。

6.負(fù)責(zé)有關(guān)生產(chǎn)、計(jì)劃及與質(zhì)量有關(guān)的規(guī)章制度修訂，補(bǔ)充及有關(guān)報(bào)表的審核、會(huì)簽工作。

1.根據(jù)中心生產(chǎn)訂單，負(fù)責(zé)車間計(jì)劃的實(shí)施，外協(xié)產(chǎn)品的安排，達(dá)到均衡生產(chǎn)，確保訂單的按時(shí)完成。

2.對(duì)當(dāng)月計(jì)劃、周計(jì)劃、當(dāng)天安排做到心中有數(shù)，幫助中心解決生產(chǎn)中的具體問題，確保中心計(jì)劃順利完成。

3.掌握所分管產(chǎn)品的進(jìn)度，熟悉產(chǎn)品技術(shù)要求、工藝流程、生產(chǎn)協(xié)作關(guān)系，及時(shí)準(zhǔn)確提供信息，及時(shí)反映生產(chǎn)中出現(xiàn)的重大問題。

4.了解動(dòng)力設(shè)備、原材料、工具供應(yīng)情況，組織和檢查生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的實(shí)施。

5.經(jīng)常保持與生產(chǎn)基層、生產(chǎn)協(xié)作單位的聯(lián)系，做好電話記錄，認(rèn)真填寫調(diào)度日志，及時(shí)向有關(guān)人員傳達(dá)并進(jìn)行處理，同時(shí)向中心匯報(bào)生產(chǎn)情況。

6.不斷學(xué)習(xí)管理知識(shí)，提高工作效率，監(jiān)守崗位，服從分配，搞好本職工作。

2020年4月19日。

1.堅(jiān)守工作崗位，保證隨時(shí)出車，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。

2.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、車輛管理制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)禁酒后開車，嚴(yán)禁讓無駕駛證人員擅自駕駛車輛，確保行車安全，發(fā)生問題及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

3.遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從調(diào)度指揮，車輛回廠及時(shí)入庫。

4.維護(hù)和保養(yǎng)好車輛、設(shè)備，經(jīng)常保持車內(nèi)外整潔，節(jié)約油料，愛護(hù)工具，認(rèn)真做好再次出車的準(zhǔn)備工作，如有故障及時(shí)提出。5.不得私自接受其它任務(wù)，不得私自用車。車輛無任務(wù)，不得在外停留過夜。

6.替車司機(jī)必須做到了解車況，管好工具，節(jié)約油料，如實(shí)報(bào)告車輛情況。

7.運(yùn)送貨物時(shí)，要避免發(fā)生貨物移動(dòng)、跌落造成事故。4.23采購員崗位職責(zé)。

1.按照中心要求及時(shí)把采購的物品運(yùn)回。

2.購進(jìn)物品要保質(zhì)保量，規(guī)格型號(hào)準(zhǔn)確和采購單核對(duì)無誤，方可采購。

3.入庫時(shí)手續(xù)齊全，核對(duì)入庫，及時(shí)報(bào)帳。

2020年4月19日。

a.嚴(yán)格執(zhí)行工藝規(guī)程。b.調(diào)整工裝進(jìn)行試生產(chǎn)。

c.首件嚴(yán)格三檢，加工每個(gè)零件要自檢，保質(zhì)保量完成任務(wù)。d.零件要輕拿輕放，不準(zhǔn)磕碰，正確使用工位器具。

3.管理好在制品，對(duì)原材料、成品、半成品、次品、廢品要分類擺放，對(duì)投料數(shù)、生產(chǎn)數(shù)、廢品數(shù)、合格數(shù)要核對(duì)記清，如實(shí)填好各種原始記錄。

4.精心愛護(hù)設(shè)備和工具，嚴(yán)禁敲打，認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備保養(yǎng)制度，保持設(shè)備完好。

5.做到安全生產(chǎn)，及時(shí)清理鐵屑，保持工作地整齊清潔。4..27機(jī)加檢驗(yàn)崗位職責(zé)。

1.堅(jiān)持質(zhì)量第一的思想，嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)制度。認(rèn)真消化資料，正確掌握質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保證驗(yàn)收質(zhì)量。

2.積極配合生產(chǎn)，認(rèn)真貫徹首件“三檢制”堅(jiān)持巡回檢驗(yàn)，并按工藝驗(yàn)收，嚴(yán)防錯(cuò)檢、漏檢把好質(zhì)量關(guān)。3.負(fù)責(zé)外協(xié)產(chǎn)品驗(yàn)收。

4.對(duì)驗(yàn)收的合格品、退修品、廢品要分類存放，按規(guī)定辦理手續(xù)，廢品及時(shí)隔離。

5.做好原始記錄，認(rèn)真填寫產(chǎn)品驗(yàn)收記錄和不合格品通知單等，2020年4月19日。

字跡清楚、結(jié)論準(zhǔn)確。

6.正確使用和維護(hù)檢驗(yàn)工具，保證完好合格。4.29下料工崗位職責(zé)。

1.下料前要切實(shí)核對(duì)材料與材質(zhì)單、工藝卡片上的材料牌號(hào)、規(guī)格無誤后再進(jìn)行下料。嚴(yán)格按工藝要求件數(shù)下料，（庫內(nèi)材料不夠除外）。首件必須自檢，保證質(zhì)量。

2.工作時(shí)要穿好勞保護(hù)工具，上卸料時(shí)要有專人統(tǒng)一指揮，上料裝夾必須牢固可靠。

3.操作機(jī)器時(shí)嚴(yán)禁戴手套，禁用手或其它物品制止鋸條的運(yùn)轉(zhuǎn)。4.下完的單件或合并件，按要求打清字頭或涂漆標(biāo)識(shí)，點(diǎn)清數(shù)量，在規(guī)定位置堆放整齊，嚴(yán)防混料，確保質(zhì)量。5.必須保持余料原字頭完整，放置固定地方，嚴(yán)禁亂放。

6.遵守工藝規(guī)程，安全操作規(guī)程和設(shè)備保養(yǎng)制度。合理使用工具、節(jié)約原材料、輔料及時(shí)準(zhǔn)確填好原始記錄。

1.負(fù)責(zé)本中心所有電器設(shè)備、機(jī)床電器、動(dòng)力照明線路的維修以及零星線路安裝和機(jī)床移裝的接線工作。

2.定期巡回檢查，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。使設(shè)備保持良好狀態(tài)，不斷提高設(shè)備完好率。

3.搞好節(jié)約用電，對(duì)不合理、不安全用電應(yīng)予制止,確保安全運(yùn)行.

2020年4月19日。

4.愛護(hù)工具,節(jié)約原材料、輔料。

1.認(rèn)真貫徹設(shè)備管理維護(hù)保養(yǎng)制度，負(fù)責(zé)維護(hù)中心設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，定期巡回檢查，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除并做好檢查和排故障記錄。

2.負(fù)責(zé)新舊設(shè)備的安裝、移裝、精平、調(diào)試和參加設(shè)備大、中修理后的質(zhì)量驗(yàn)收工作。對(duì)操作工人進(jìn)行督促檢查，執(zhí)行設(shè)備維護(hù)、操作規(guī)程。做好正確使用設(shè)備的宣傳教育落實(shí)工作。3.執(zhí)行設(shè)備保養(yǎng)制度，協(xié)助操作工人進(jìn)行設(shè)備例行保養(yǎng)和二級(jí)保養(yǎng),不斷提高設(shè)備完好率指標(biāo).4.愛護(hù)工具,節(jié)約原材料、輔料，如實(shí)填寫各項(xiàng)原始記錄。5.工作中必須遵守安全操作規(guī)程，檢修設(shè)備必須切斷電源，取下保險(xiǎn)。工作結(jié)束后必須仔細(xì)檢查，不得將零件或工具遺留在機(jī)器或工裝內(nèi)。用汽油清洗零部件時(shí)必須嚴(yán)禁煙火。搞好安全整潔生產(chǎn)。

1.堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格作息制度，按時(shí)上崗，按規(guī)定交接班，并做好記錄。

2.接待來賓文明禮貌，態(tài)度和藹。凡來中心聯(lián)系工作者及時(shí)與被訪部門電話聯(lián)系。

2020年4月19日。

3.嚴(yán)格執(zhí)行中心規(guī)定，物品和貨物出門要有出門證，并進(jìn)行核對(duì)檢查，如實(shí)做好記錄。

4.堅(jiān)持原則，當(dāng)班時(shí)巡回檢查，防火防盜，敢于同一切違反規(guī)定的不良行為作斗爭(zhēng)。

5.按時(shí)打開和關(guān)閉安全照明燈，誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)，提高警惕，若有不安全因素，要及時(shí)報(bào)告，若出現(xiàn)失誤或違章亂紀(jì)現(xiàn)象，將追究當(dāng)事人責(zé)任。

6.保持中心大門內(nèi)外及值班室的衛(wèi)生和清潔。4.34庫房保管員崗位職責(zé)。

1.嚴(yán)格執(zhí)行庫房管理制度，負(fù)責(zé)原材料、鍛件及其它原材料的收發(fā)保管工作。

2.節(jié)約原材料、輔料，如實(shí)填寫各項(xiàng)原始記錄。

3.材料入庫要認(rèn)真核對(duì)規(guī)格數(shù)量，憑購料發(fā)票辦理入庫手續(xù)，材料出庫憑工藝卡，開具出庫單，余料要用油漆打上字頭。4.成品依據(jù)檢驗(yàn)記錄入庫，根據(jù)中心給客戶開具的發(fā)票開出庫單。

5.記好原材料及成品明細(xì)賬，做到帳物相符，單據(jù)完整，妥善保管。

1.堅(jiān)守工作崗位，自覺遵守中心各項(xiàng)規(guī)章制度。

2020年4月19日。

2.負(fù)責(zé)打掃廠區(qū)、辦公樓、走廊、客房、會(huì)議室、衛(wèi)生間、浴室等衛(wèi)生，并保持清潔。

3.供水、電路等設(shè)施若有損壞立即報(bào)修。

2020年4月19日。

能力不同要求不同篇四

在職場(chǎng)中，不斷提升自我能力已經(jīng)成為現(xiàn)代人的共識(shí)。因此當(dāng)我收到公司通知安排能力要求培訓(xùn)時(shí)，我感到非常興奮和期待。這次能力要求培訓(xùn)的主題是“有效溝通與團(tuán)隊(duì)合作”，正好是我一直想加強(qiáng)的能力。帶著對(duì)新知識(shí)的渴望和對(duì)自己能力提升的期待，我來到了培訓(xùn)場(chǎng)地。

第二段：培訓(xùn)過程的收獲。

整個(gè)培訓(xùn)過程非常充實(shí)而有收獲。在溝通方面，培訓(xùn)師為我們介紹了有效溝通的重要性。他通過講解理論知識(shí)、分析實(shí)際案例和進(jìn)行角色扮演等方式，幫助我們了解如何在交流中更好地理解他人、表達(dá)自己。我通過參與討論和模擬演練，學(xué)會(huì)了傾聽他人意見、善于提問、清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)等技巧。這些技巧使我在與同事溝通時(shí)更加主動(dòng)，更能夠解決問題和減少?zèng)_突。

在團(tuán)隊(duì)合作方面，培訓(xùn)師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)協(xié)同和角色分工的重要性。他給我們展示了一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的案例，并教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c隊(duì)友進(jìn)行有效溝通、互相理解和密切配合。通過演練團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，只有所有成員齊心協(xié)力，才能夠取得最好的結(jié)果。

第三段：實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

培訓(xùn)結(jié)束后，我積極將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。我主動(dòng)與同事多進(jìn)行交流，傾聽他們的想法和意見，并在溝通中盡量采用課堂中學(xué)到的技巧。在遇到困難時(shí)，我努力與同事合作，分工明確，共同解決問題。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)有效溝通和團(tuán)隊(duì)合作能夠幫助我更好地處理工作上的挑戰(zhàn)和壓力。與此同時(shí)，我也不斷反思和總結(jié)，尋找改進(jìn)的空間，并在后續(xù)工作中不斷提升自己。

第四段：成果展示。

培訓(xùn)的一段時(shí)間過去后，我覺得自己在溝通和團(tuán)隊(duì)合作方面有了顯著的進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)會(huì)議上，我能夠充分發(fā)言并提出切實(shí)可行的建議，而且我的團(tuán)隊(duì)成員也會(huì)更積極地接受我的觀點(diǎn)。在以往的工作中，我總是有些膽怯和退縮，但是現(xiàn)在我能夠更加自信地與同事進(jìn)行各種形式的溝通。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作的配合愈加默契，任務(wù)分工更加清晰，工作效率也得到了明顯提高。這些成果的展示不僅令我自豪，更使我深信通過努力和學(xué)習(xí)，我們能夠不斷提升自己的能力，成為更加優(yōu)秀的職場(chǎng)人。

第五段：對(duì)能力要求培訓(xùn)的感悟。

這次能力要求培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過對(duì)有效溝通和團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了實(shí)用的技能和知識(shí)，更理解了良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于職場(chǎng)成功的重要性。在今后的工作中，我會(huì)更加注重與同事之間的交流，善于傾聽和表達(dá)自己的意見；同時(shí)，我也會(huì)更加重視團(tuán)隊(duì)合作，積極推動(dòng)合作關(guān)系的發(fā)展。通過這次培訓(xùn)，我相信能力的提升是一個(gè)持續(xù)的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在職場(chǎng)中展現(xiàn)出更大的能力和潛力。

能力不同要求不同篇五

志愿者需要使用電腦和制作設(shè)備制作比賽證件。因此證件志愿者需要熟悉使用電腦等設(shè)備以及相關(guān)軟件，并能夠處理基本的電腦問題。志愿者需要在證件數(shù)據(jù)庫中確認(rèn)信息，并為賽事相關(guān)工作人員（如志愿者、媒體和球員等）打印賽事證件。此崗位是一個(gè)行政的職位。

b.職位要求：

善長(zhǎng)使用電腦及相關(guān)軟件；能夠解決一些電腦方面的問題。

2．驗(yàn)票和觀眾引導(dǎo)：

工作職責(zé)為幫助現(xiàn)場(chǎng)觀眾驗(yàn)票并引導(dǎo)其入座。在體育場(chǎng)館內(nèi)外，回答觀眾提出的問題；b.職位要求：

友好、有禮貌，在觀眾較多的情況下仍可以冷靜的處理問題。此職位志愿者應(yīng)是一名團(tuán)隊(duì)型的工作人員，能夠在室外長(zhǎng)時(shí)間站立。

3．服務(wù)招待：

負(fù)責(zé)在球員休息室中和其它地點(diǎn)的服務(wù)和招待工作。b.職位要求：

相關(guān)人員需要在與球員或其它工作人員的交流中具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、成熟和友好的行為。在工作中具有對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注度、解決問題的主動(dòng)性、靈活性和可以對(duì)問題和任務(wù)進(jìn)行迅速的反應(yīng)。有著在網(wǎng)球賽事或大型體育賽事的工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

4.媒體服務(wù)：

負(fù)責(zé)在媒體中心的一切工作，比如協(xié)助媒體記者、在新聞發(fā)布會(huì)的準(zhǔn)備工作以及行政類的工作。

b.職位要求：

對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信，對(duì)媒體的工作有著一定的了解。具有成熟的性格和較強(qiáng)的人際溝通技巧。

5.賽事運(yùn)營(yíng)。

負(fù)責(zé)保證所有賽事正常運(yùn)營(yíng)的工作，在比賽之前準(zhǔn)備好所有的競(jìng)賽物資，并保障比賽場(chǎng)地的狀態(tài)完全滿足比賽的運(yùn)行。

b.職位要求：

對(duì)網(wǎng)球和網(wǎng)球比賽有著一定的了解，能夠適應(yīng)在室外工作并搬運(yùn)賽事所用物資。

6.活動(dòng)推廣：

a.崗位職責(zé)描述：負(fù)責(zé)代表贊助商與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。負(fù)責(zé)贊助商活動(dòng)的執(zhí)行和禮品派發(fā)等工作。（建議年齡不高于30歲）。

b.職位要求：

外向、熱情有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

7.賽事辦公室：

負(fù)責(zé)在賽事辦公室的行政工作，包括客戶服務(wù)、電話咨詢、準(zhǔn)備并發(fā)放餐券、信息表格的更新。此外，所有對(duì)講機(jī)每日的簽入、簽出和使用情況跟蹤。

b.職位要求：

較強(qiáng)的組織條理性、溝通能力和服務(wù)技巧?；A(chǔ)的電腦使用技巧和資產(chǎn)管理技巧。

8.交通：

負(fù)責(zé)在賽事期間為球員、媒體和客人的車輛駕駛工作，通常的接送地點(diǎn)為機(jī)場(chǎng)、酒店、賽場(chǎng)和媒體活動(dòng)等等。

b.職位要求：

可熟練駕駛汽車，對(duì)城市和路線非常了解，賽事之前和賽事當(dāng)中的工作時(shí)間比較靈活。性格穩(wěn)重。

9.制服：

負(fù)責(zé)組織和分發(fā)賽事各部門大量服裝。此部門的主要工作時(shí)間為賽事開始之前，賽事開始之后工作時(shí)間較靈活。

b.職位要求：

能夠適應(yīng)在賽前的時(shí)間工作，較強(qiáng)的組織能力，身體能夠承受提拿較重的物品（如整箱衣服等）。

服務(wù)：

負(fù)責(zé)vip區(qū)域內(nèi)的餐飲服務(wù)工作。此工作屬于貴賓服務(wù)，需要較強(qiáng)的人際溝通技巧。b.職位要求：

具有服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，問題解決能力和成熟的性格。

11.球童服務(wù)：

負(fù)責(zé)比賽當(dāng)中的球童服務(wù)工作。此工作的主要內(nèi)容是在比賽當(dāng)中為比賽球員提揀球、傳球、遞毛巾和撐傘等服務(wù)。

b.職位要求：

對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)和規(guī)則有著較好的了解，具有網(wǎng)球球童服務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

能力不同要求不同篇六

不同的職業(yè)有不同的要求，這種要求，首先是一種知識(shí)和技能的要求，比如說，作為醫(yī)生，需要醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)和技能；作為教師，需要教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識(shí)和技能。

除了知識(shí)和技能方面的要求，每一種從事該種職業(yè)的人，還要求從事該種職業(yè)的人有一些“職業(yè)性格”。比如說，如果要從事醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，那么就需要有懸壺濟(jì)世、救死扶傷的人道主義精神，需要有高度的責(zé)任心和同情心，并要有一絲不茍的工作態(tài)度；如果要從事教師這個(gè)職業(yè)，就要有為人師表和嚴(yán)于律己的作風(fēng)，同時(shí)，還要有愛心。

如果沒有這些職業(yè)性格，不管是做醫(yī)生還是做教師，都不會(huì)是一個(gè)好醫(yī)生或好教師。

從事每一種職業(yè)都有一定的職業(yè)性格，好的職業(yè)性格有助于在相關(guān)的職業(yè)中更好地完成工作。

和職業(yè)性格相對(duì)應(yīng)，職業(yè)也可以分成不同的類型，每一種職業(yè)類型都有不同的要求。只有達(dá)到了職業(yè)類型的要求，從事相關(guān)的職業(yè)，才會(huì)有更大的成功機(jī)會(huì)。

下面是主要的職業(yè)類型：

變化型。變化型職業(yè)的主要特點(diǎn)是：工作呈現(xiàn)多樣化的特征，工作內(nèi)容經(jīng)常有變化，工作環(huán)境也可能會(huì)有很大的不同，同時(shí)，變化型的工作通常意味著很大的工作壓力，而且需要從事這類職業(yè)的人能迅速轉(zhuǎn)移自己注意力。變化型的職業(yè)，其代表性的職業(yè)有記者、推銷員、演員等。

重復(fù)型。重復(fù)型職業(yè)的主要特點(diǎn)是：工作大多是一些重復(fù)性的機(jī)械勞動(dòng)，同時(shí)，此類型的職業(yè)常常有一定的計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)，其進(jìn)度也是可以預(yù)見的。重復(fù)型的職業(yè)，其代表性的職業(yè)有各種生產(chǎn)線上的工人等。

服從型的職業(yè)，其代表性的職業(yè)有秘書、辦公室職員、翻譯等。

獨(dú)立型。獨(dú)立型職業(yè)的主要特點(diǎn)是：需要自己計(jì)劃活動(dòng)或指揮別人去完成工作，常常需要自己獨(dú)立作出決策。獨(dú)立型的職業(yè)，基代表性的職業(yè)有各種管理人員(經(jīng)理等)、律師、醫(yī)生等。

勸說型。勸說型職業(yè)的特點(diǎn)是：需要設(shè)法使他人同意自己的觀點(diǎn)，一般來說，從業(yè)者需要對(duì)別人的心理和反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷能力，并且善于影響他人。勸說型的職業(yè)，其代表性的職業(yè)有教師、咨詢?nèi)藛T等。

及時(shí)型。及時(shí)型職業(yè)的特點(diǎn)是：常常需要鎮(zhèn)定自若地處理突發(fā)問題。及時(shí)型的職業(yè)，其代表性的職業(yè)飛行員、救生員等。

經(jīng)驗(yàn)決定型。經(jīng)驗(yàn)決定型職業(yè)的特點(diǎn)是：常常需要按自己的經(jīng)驗(yàn)作出決策。經(jīng)驗(yàn)決定型的職業(yè)，其代表性的職業(yè)有股票交易員等。

事實(shí)決定型。事實(shí)決定型職業(yè)的特點(diǎn)是：需要根據(jù)客觀事實(shí)來作出判斷和決策。事實(shí)決定型的職業(yè)，其代表性的職業(yè)有科學(xué)家、證券分析師、科技人員等。

自我型。自我型職業(yè)的特點(diǎn)是：需要用張揚(yáng)自我的辦法來體現(xiàn)自己的價(jià)值。自我型的職業(yè)，其代表性的職業(yè)有演員、畫家和音樂家、作家等。

孤獨(dú)型。孤獨(dú)型職業(yè)特點(diǎn)是：需要獨(dú)進(jìn)行工作。孤獨(dú)型的職業(yè)，其代表性的職業(yè)有編輯、校對(duì)和手工藝專家等。

嚴(yán)謹(jǐn)型。嚴(yán)謹(jǐn)型職業(yè)的特點(diǎn)是：需要按照嚴(yán)格的規(guī)則和步驟來完成工作，注重細(xì)節(jié)。嚴(yán)謹(jǐn)型的職業(yè)，其代表性的職業(yè)有會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)員、圖書管理員和檔案工作者等。

毫無疑問，以上所列，只一些常見的、單純的職業(yè)類型。事實(shí)上，很多職業(yè)可能不能簡(jiǎn)單地歸類于某一種職業(yè)類型，也就是說，它們是屬于復(fù)合性的職業(yè)。但是，不管怎么樣，復(fù)合型的職業(yè)，也是由一些單純的職業(yè)類型組合而來的，和一些單純的職業(yè)類型相比，它們更為復(fù)雜，也需要更高的知識(shí)和技能以及職業(yè)性格才能從事。

來源：中國(guó)人力資源網(wǎng)。

能力不同要求不同篇七

今天看了這幅漫畫，想到了很多東西。漫畫中左邊的人只是比滿分低了一點(diǎn)就被打，但右邊的人卻只是考的比及格線高了一點(diǎn)就被獎(jiǎng)勵(lì)。乍一看可能有些不公，但細(xì)細(xì)想來，又確實(shí)是這樣的。畢竟能力不同，要求不同。

一個(gè)能力出眾的人，大家都會(huì)對(duì)他有較高的要求，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ芨M(jìn)一步，有更高的成就，而一旦他退步了，人們也都會(huì)失望;但一個(gè)本身就不是那么優(yōu)秀的人，一旦有了進(jìn)步，大家都會(huì)感到驚喜，因?yàn)橐郧皼]有誰太過期望。

就拿古代軍事家來說吧，像白起，孫子，諸葛亮，岳飛這些人都是縱橫一時(shí)，幾乎從未打過敗仗，但他們一旦打了敗仗，不知道有多少人感到不可思議。他們也會(huì)遭受到貶低和嘲諷。因?yàn)槿藗儧]有想到他們會(huì)打敗仗，自然接受不了。但是如果是一個(gè)好不知名的將領(lǐng)呢，如果打了敗仗別人也不會(huì)有太大的感覺，但是他打了勝仗，就會(huì)有人稱贊他們。這就是他們身份的差距，能力的差距。能力高的人自然要求也高;相反能力低的人自然要求也低。

正如在這幾天中進(jìn)行的nba總決賽一樣，大家心目中的強(qiáng)悍的騎士隊(duì)，強(qiáng)悍的詹姆斯，在賽場(chǎng)上被打得毫無還手之力，大跌觀眾眼鏡。不僅2:0輸了，還落后了30多分。大家對(duì)于騎士的表現(xiàn)真是失望至極。這還是大家心目中的騎士嗎?怎么會(huì)打成這樣。很多人都有這樣的想法。因?yàn)槿藗儗?duì)他們的能力期望太大，要求也高，所以他們的失敗自然會(huì)引來諸多的議論。如果不是人們認(rèn)為他們有能力也就不會(huì)失望了。

我們?cè)谏钪芯鸵衤嬛凶筮叺?人學(xué)習(xí)，我們必須有能力，雖然這樣我們會(huì)被更高的要求，但是我們也會(huì)獲得前進(jìn)的動(dòng)力，進(jìn)步的動(dòng)力。就如我們生活中的那些名人一樣，他們雖然被要求得更高，但是恐怕他們也沒有什么不樂意的。而且還會(huì)有更多的人羨慕他們。我們?cè)谏钪袝?huì)被各種人要求，父母,老師，領(lǐng)導(dǎo);也會(huì)因?yàn)楦鞣N事被要求，學(xué)習(xí)，起居，工作等等。不同的人受到的要求也不同，我們要做的不是抱怨，而是努力提升自己達(dá)到他們的要求。

現(xiàn)在，我們最大的被要求是學(xué)習(xí)好，讓我們從達(dá)到這個(gè)要求開始做起。

能力不同要求不同篇八

1.根據(jù)上級(jí)主管部門確定的工作方針，制訂本單位的工作計(jì)劃，經(jīng)主管局長(zhǎng)審定后組織實(shí)施。

2.負(fù)責(zé)全市水行政立法、執(zhí)法工作。

3.負(fù)責(zé)水法規(guī)宣傳、培訓(xùn)及水事糾紛調(diào)處工作。

4.組織編制全市水資源規(guī)劃和保護(hù)規(guī)劃工作。

5.組織實(shí)施取水許可制度、人河排污口的審批和水資源費(fèi)征收制度。

6.組織重大建設(shè)項(xiàng)目的水資源論證工作。

7.指導(dǎo)和監(jiān)督計(jì)劃用水和節(jié)約用水工作。

8.指導(dǎo)城市供水水源規(guī)劃工作。

能力不同要求不同篇九

公務(wù)場(chǎng)合是指涉外人員上班辦理公務(wù)的時(shí)間。在公務(wù)場(chǎng)合，涉外人員的著裝應(yīng)注重莊重、保守的風(fēng)格。

我國(guó)的涉外人員目前在公務(wù)場(chǎng)合著裝最標(biāo)準(zhǔn)的主要是深色毛料的套裝、套裙或制服。具體而言，男士最好是身著藏藍(lán)色、灰色的西裝套裝或中山裝，內(nèi)穿白色襯衫，腳穿深色襪子、黑色皮鞋。穿西裝套裝時(shí)，務(wù)必要領(lǐng)帶。

最適合女性的穿著:身著單一色彩的西服套裙，內(nèi)穿白色襯衫，腳穿肉色長(zhǎng)統(tǒng)絲襪和黑色高跟皮鞋。有時(shí)，穿著單一色彩的連衣裙亦可，但是盡量不要選擇以長(zhǎng)褲為下裝的套裝。

社交場(chǎng)合。

在社交場(chǎng)合，涉外人員的著裝應(yīng)注重“時(shí)尚個(gè)性”的風(fēng)格。既不太過保守也不要過分的隨意邋遢。

目前的做法是在正式場(chǎng)合穿黑色中山裝或套裝，而女性則穿單色旗袍或下擺過膝蓋的連衣裙。其中，尤以黑色中山裝和單色旗袍最具中國(guó)特色，應(yīng)用最為廣泛。

在社交場(chǎng)合，最好不要穿制服或休閑服。

休閑場(chǎng)合。

涉外人員的著裝應(yīng)該突出“舒適自然”的風(fēng)格。沒有必要穿得太正式。尤其應(yīng)注意不要穿套裝或套裙，也不要穿制服。這既沒有必要，也不符合當(dāng)時(shí)的場(chǎng)合。

在國(guó)外，對(duì)于男士在正式場(chǎng)合的著裝，一定要遵守“三色原則”的要求。所謂“三色原則”，是指全身上下的服裝，應(yīng)保持三種顏色內(nèi)。對(duì)于女士正式場(chǎng)合的著裝，人們往往會(huì)關(guān)注一個(gè)細(xì)節(jié)，即她是否理解她的襪子不應(yīng)該外露。對(duì)于裙子，連褲襪或長(zhǎng)筒襪是最好的。

銀行面試著裝禮儀。

【發(fā)型】。

女生發(fā)型的樣式可以多一些，長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、半披肩發(fā)等均可，但是要注意細(xì)節(jié)部分;。

(1)劉海：固定好劉海，防止需要不停整理劉海造成面試官反感。

(2)長(zhǎng)發(fā)：建議扎成馬尾或挽起來，扎馬尾時(shí)應(yīng)注意略高，過低則顯拖沓。

(3)短發(fā)：斜梳，固定短劉海，耳際的頭發(fā)盡量放在耳后，露出耳朵，顯得精神干練;短發(fā)女士不宜燙發(fā)，否則會(huì)顯得不夠穩(wěn)重。

(4)披肩發(fā)：建議頭發(fā)置于肩后，若搭在胸前則顯得隨意。

(5)燙發(fā)染發(fā)：燙發(fā)的女生建議將頭發(fā)綁起來，這樣顯得簡(jiǎn)潔干練;染發(fā)的女生建議低調(diào)點(diǎn)，將頭發(fā)盤起來。

【面部妝容】。

女生化妝可以適當(dāng)選擇淡妝，切忌濃妝艷抹，這樣給面試官的印象會(huì)很不好。面試中要時(shí)刻保持妝容干凈清爽、無汗?jié)n和油污等不潔之物。

【著裝】。

女士一般要著正裝，穿戴打扮要整體大方而簡(jiǎn)單。女士的著裝有兩大選擇，即褲裝和裙裝，這主要是根據(jù)季節(jié)的變化來適當(dāng)選擇，春季面試一般可選擇褲裝。

(1)褲子：褲子要選擇有垂感的，看起來特別流暢，不建議穿淡色的褲子。

(2)襯衫：襯衫可以有一些修飾，但切忌過于繁瑣的花邊修飾，讓人覺得幼稚不成熟。白色襯衫是面試時(shí)被選擇次數(shù)最多的，也是最保險(xiǎn)的。

(3)其他：天氣較冷時(shí)可以在場(chǎng)外等待時(shí)穿個(gè)厚外套，進(jìn)入考場(chǎng)前再脫掉。

【鞋】。

女生的鞋子可以選擇高跟或者低跟，但走路的時(shí)候最好不要有太大的響聲。鞋子的顏色應(yīng)該和褲子搭配，深色的褲子選擇深色的鞋子，淡色的褲子選擇淡色的鞋子。如果平時(shí)不習(xí)慣穿高跟鞋，也可以穿中低跟的皮鞋。

襪子建議穿中性或肉色的。

禁忌。

能力不同要求不同篇十

編號(hào)：lc/zy—01a/0為了加強(qiáng)人員管理，并為人員能力評(píng)估提供明確的依據(jù)，經(jīng)研究確定各崗位人員的基本能力如下。

一、總要求。

所有人員都必須了解本崗位的職責(zé)，能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、總經(jīng)理。

1.熟悉iso9001：2000標(biāo)準(zhǔn)及八項(xiàng)管理原則。

2.確定組織的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，有全面的協(xié)調(diào)能力。

3.創(chuàng)造并保持使員工充分參與實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的內(nèi)外環(huán)境。

三、管理者代表。

1.熟悉iso9001：2000標(biāo)準(zhǔn)。

2.具有高中以上文化程度。

3.能組織內(nèi)審工作，有一定的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

4.對(duì)生產(chǎn)工藝及行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)有充分的認(rèn)識(shí)。

5.有較強(qiáng)的責(zé)任心，事業(yè)心，講究原則。

四、生產(chǎn)部經(jīng)理、主任。

1.具有一定的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，有應(yīng)急處理能力。

2.有多年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)。

3.具備設(shè)備維修常識(shí)。

4.掌握本企業(yè)的生產(chǎn)流程，并能合理安排生產(chǎn)，完成生產(chǎn)任務(wù)。

五、質(zhì)檢部人員。

1.具有高中以上文化程度。

2.掌握化驗(yàn)、檢驗(yàn)一般知識(shí)，熟悉電子行業(yè)質(zhì)量檢驗(yàn)業(yè)務(wù)。

3.具有三年以上檢驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)室工作經(jīng)驗(yàn)，正確使用試驗(yàn)設(shè)備。

4.具備一定的分析問題能力。

六、綜合辦人員。

1.熟悉本公司所有產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，包裝樣式，產(chǎn)品價(jià)格等。

2.有一定營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)或采購工作經(jīng)驗(yàn)。

3.具備公關(guān)方面能力，儀表端莊、語言清晰流暢、辦事利落、頭腦冷靜。

4.具有一定的管理水平和組織協(xié)調(diào)能力。

5.具有高中以上文化程度，具備文字寫作能力和檔案管理知識(shí)。

七、車間工人。

1.具有一定文化程度。

2.掌握所在車間的設(shè)備使用操作知識(shí)。

3.經(jīng)過本崗位的操作技能的培訓(xùn)，能按要求進(jìn)行操作。

八、倉庫管理人員。

1.具有初中以上文化程度。

2.熟悉本公司產(chǎn)品的倉儲(chǔ)、搬運(yùn)、包裝、防護(hù)要求。

3.熟悉出入庫手續(xù)及基本的記帳能力。

4.具備安全、消防及日常倉庫管理知識(shí)。

編制：

日期：

批準(zhǔn)：日期：

能力不同要求不同篇十一

想順利進(jìn)入加拿大名校，優(yōu)秀的成績(jī)和gpa、出色的語言成績(jī)、以及豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和科研項(xiàng)目是關(guān)鍵。但除此之外還有什么的要求呢，今天讓百分網(wǎng)的小編帶你們?nèi)タ纯窗伞?/p>

優(yōu)秀的成績(jī)和gpa

要想申請(qǐng)加拿大名校，平均分在90分以上會(huì)更具有優(yōu)勢(shì)，最少也要達(dá)到85分以上。留學(xué)專家提醒大家，大二就是平均分提升的關(guān)鍵，從大二開始大家就需要努力學(xué)習(xí)提升自己的分?jǐn)?shù)。

出色的`語言成績(jī)

加拿大大學(xué)本科對(duì)國(guó)際生有較高的語言要求，認(rèn)可學(xué)生提供雅思和托福成績(jī)：

雅思要求6.5，一般會(huì)有小分不低于6.0的要求。

豐富的實(shí)踐活動(dòng)和科研項(xiàng)目

加拿大高校非?？粗馗魑坏木C合能力，所以豐富的課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)科研活動(dòng)是非常重要的。歸納一下，加拿大院校主要看中的是學(xué)生的學(xué)術(shù)科研能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、志愿者服務(wù)經(jīng)歷等等。建議各位，在大一、大二的寒暑假，大家就要考慮進(jìn)行一些實(shí)習(xí)或者是志愿者活動(dòng)了。

1學(xué)習(xí)能力

這里所說的學(xué)習(xí)能力，不只是指課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括學(xué)生的自學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及適應(yīng)能力。只有各方面能力齊全，才能順利完成在加拿大的學(xué)業(yè)。

2自制力

去加拿大留學(xué)，留學(xué)生需要自己解決生活中、學(xué)習(xí)中遇到的各種問題，并且要努力抵制其他外界不良因素的誘惑，這就需要留學(xué)生自身具備較強(qiáng)的自制力。

3基本語言能力

加拿大是一個(gè)雙語國(guó)家，英語和法語都是其官方語言。留學(xué)生想要在加拿大學(xué)習(xí)、生活，一定的語言能力是最基本的要素。

4經(jīng)濟(jì)能力

在出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過程中，家庭經(jīng)濟(jì)能力是很重要的一個(gè)因素。留學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)和生活，處處都需要錢，如果沒有足夠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，很難支撐在國(guó)外的學(xué)習(xí)。

能力不同要求不同篇十二

私企則不要求求職者簡(jiǎn)歷里有多么了不起的單位，只要求職者通過實(shí)習(xí)獲得了實(shí)際性的能力，那么就能夠滿足私企的要求，所以在

原因在于國(guó)企屬于正統(tǒng)性企業(yè)所以在規(guī)范度方面要求比較高，如果你在餐館這種地方實(shí)習(xí)那么即使做的事情和應(yīng)聘的.崗位有關(guān)，那么國(guó)有企業(yè)也不會(huì)太重視這些東西的，他們認(rèn)為你的這些經(jīng)歷一點(diǎn)含金量都沒有。餐館這類地方屬于不正規(guī)的地方，或者形象度不好的地方，你在餐館做服務(wù)員那么連場(chǎng)面都上不去，而你同樣在國(guó)企單位里實(shí)習(xí)過，那么國(guó)企對(duì)你的看法就不同了。因?yàn)榇蠹叶际菄?guó)企所以出現(xiàn)了共同點(diǎn)，所以即使從事的崗位是不同的但是也會(huì)因?yàn)槎际菄?guó)企而對(duì)你有了一些好印象。國(guó)企的思想還是比較傳統(tǒng)的所以在選人方面更喜歡國(guó)企出身的人，你沒有這個(gè)出身但是你在國(guó)企實(shí)習(xí)過也屬于一個(gè)極大的優(yōu)勢(shì)，所以在描述實(shí)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)候不要忘記在國(guó)企單位名稱后加上一個(gè)括號(hào)，里面注意其單位性質(zhì)是國(guó)企。

能力不同要求不同篇十三

一、能夠勝任施工項(xiàng)目部下達(dá)的檢測(cè)任務(wù)，順利完成工程項(xiàng)目的檢驗(yàn)試驗(yàn)工作；。

二、負(fù)責(zé)做好檢驗(yàn)試驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作：

1、檢查樣品，正確分樣。

2、校對(duì)儀器、設(shè)備量值，檢查儀器、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，環(huán)境條件是否符合標(biāo)準(zhǔn)。

三、

掌握受檢產(chǎn)品的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)操作規(guī)程及有關(guān)規(guī)定，并能進(jìn)行檢驗(yàn)。四、掌握檢測(cè)記錄的技術(shù)要求和檢測(cè)數(shù)據(jù)處理的標(biāo)準(zhǔn)要求，做好檢驗(yàn)原始記錄：

1、嚴(yán)格按技術(shù)要求逐項(xiàng)做好記錄。

2、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)要求正確處理檢測(cè)數(shù)據(jù)，不得擅自取舍。

五、出具《檢驗(yàn)報(bào)告單》，對(duì)檢測(cè)數(shù)據(jù)的正確性負(fù)責(zé)，并按規(guī)定程序送審。六、熟悉所用儀器、設(shè)備的操作規(guī)程，嚴(yán)格按操作規(guī)程使用儀器、設(shè)備，做到事前有檢查，事后維護(hù)保養(yǎng)、清理、加油、加罩，及時(shí)認(rèn)真填寫使用卡。

七、具有高度的安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，做到文明檢驗(yàn)。離開崗位時(shí)檢查水電源，防止事故發(fā)生。

八、主動(dòng)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，自覺努力學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身的檢測(cè)水平，掌握所從事崗位的技術(shù)方法和技巧。

哈拉沁水庫施工項(xiàng)目部2004年8月27日。

能力不同要求不同篇十四

想要成為房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人，那么你知道需要具備什么能力素質(zhì)嗎，下面我們一起來看看吧。

1.創(chuàng)造能力。房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人處理經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)，一個(gè)很重要的方面就是在復(fù)雜多變的環(huán)境下獨(dú)立解決和分析問題。解決特殊的問題需要特殊的方法，當(dāng)面臨著前所未有的難題時(shí)，杰出的經(jīng)紀(jì)人就充分展開自己的想象力，對(duì)以往的經(jīng)驗(yàn)和概念加以綜合，從而構(gòu)建出全新的解決辦法。

2.理解能力。理解是對(duì)事物的明察，是對(duì)事物的內(nèi)在機(jī)理的頓悟，是對(duì)人類情感、行為以及社會(huì)運(yùn)行達(dá)到深刻認(rèn)識(shí)的途徑之一。經(jīng)紀(jì)人隨時(shí)處于人、財(cái)、物的交叉、失衡、重新平衡的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系之中，不具備深刻的理解力是不會(huì)有所成就的。 3.判斷能力。房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人要具備根據(jù)經(jīng)驗(yàn)掌握的各種情報(bào)和信息，對(duì)環(huán)境和形勢(shì)作出冷靜的、客觀的、全面的分析，進(jìn)而作出明智的判斷，并采取相應(yīng)的.行為方式的能力。

由于房地產(chǎn)商品具有個(gè)別性，每一宗房地產(chǎn)都是與眾不同的，這就要求房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人準(zhǔn)確把握買方的具體要求，并據(jù)此選擇恰當(dāng)?shù)姆吭垂┢淇紤]。它在實(shí)務(wù)操作中，常常表現(xiàn)為經(jīng)紀(jì)人能在較短的時(shí)間內(nèi)完成供需搭配，從而盡可能實(shí)現(xiàn)每一個(gè)交易機(jī)會(huì)。如商品房銷售代理經(jīng)紀(jì)人在售樓處接待了一組來訪客戶，經(jīng)過十幾分鐘，甚至幾分鐘交談，經(jīng)紀(jì)人就必須能準(zhǔn)確了解并把握他們的需求，并推薦恰當(dāng)?shù)姆吭础Ｔ趯?shí)際工作中，處理房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)則成交量高，每筆業(yè)務(wù)的進(jìn)展速度也快，工作效率高，而處理業(yè)務(wù)較差的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人則常常勞而無功，工作效率低。

房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人除應(yīng)具備一般能力和處理經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)能力外，還應(yīng)具備與經(jīng)紀(jì)活動(dòng)密切相關(guān)的其他方面的能力，如表達(dá)能力、交流能力、公關(guān)能力、談判能力、廣告宣傳能力、權(quán)衡價(jià)值得失能力，解決一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力等等。一句話，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人要優(yōu)化自己的能力結(jié)構(gòu)。

能力不同要求不同篇十五

1.對(duì)門店技術(shù)進(jìn)行條線管理。

2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力及邏輯思維能力強(qiáng)，能不斷的優(yōu)化技術(shù)部操作流程，根據(jù)公司發(fā)展階段制定相應(yīng)的政策，并貫徹落地。

3.有敏銳的市場(chǎng)觀察力，不斷了解行業(yè)狀況及客戶需求，以客戶和市場(chǎng)為導(dǎo)向帶動(dòng)技術(shù)部工作整體提升。保持公司技術(shù)和專業(yè)服務(wù)的持續(xù)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

4.較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)能力和團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)力。

5.中醫(yī)臨床、中西醫(yī)結(jié)合、針推專業(yè)大專及以上學(xué)歷，中醫(yī)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、熟悉中醫(yī)外治法。

能力不同要求不同篇十六

不少小伙伴對(duì)于模特這行可能都報(bào)以強(qiáng)烈的憧憬：穿著時(shí)尚的衣服，在t臺(tái)“天橋”上擺pose，展示時(shí)裝。實(shí)際上，模特遠(yuǎn)不止走秀模特這一個(gè)類型。今天小編就將從不同類型的模特有什么要求來給大家做分享。

1.特定人物模特

特定人物模特是指模特特定適合某個(gè)具體職業(yè)或職務(wù)的形象。例如，為電腦或電子筆記本指定一個(gè)老板形象，為酒店經(jīng)理或服務(wù)員、警衛(wèi)指定一個(gè)合乎身份的形象等等，均為特定人物模特。這類模特不受年齡、身高的限制，相貌的選擇在注冊(cè)時(shí)比較廣泛。在使用特定人物模特時(shí)要求卻非常具體、細(xì)致。

2.禮儀模特

目前在社會(huì)上有禮儀學(xué)校，職業(yè)高中也有禮儀班。這些學(xué)生對(duì)世界各國(guó)、各民族風(fēng)俗和各種社交場(chǎng)所的禮儀知識(shí)有較深入的學(xué)習(xí)，但和禮儀模特的工作相差甚遠(yuǎn)。禮儀模特多用于企業(yè)開業(yè)剪彩，比賽頒獎(jiǎng)，大型會(huì)議接待，發(fā)放公司簡(jiǎn)介，重大活動(dòng)迎賓等等。禮儀模特是邀請(qǐng)單位的'“面子”，其任務(wù)是用自己訓(xùn)練有素的形象及文雅周到的言談舉止為邀請(qǐng)單位樹立良好的企業(yè)形象，起到壯大場(chǎng)面，烘托氣氛的效果。對(duì)禮儀模特的選擇標(biāo)準(zhǔn)是相貌較好，身材苗條，身高在1.70一1.75m 之間。另外，模特還有兩個(gè)局部部位需在面試時(shí)注意挑選：一是頸部，要求平滑、細(xì)膩、豐滿、線條優(yōu)美，主要用于拍攝項(xiàng)鏈。二是腳部，要求腳型好，皮膚好，指甲健全，無青筋暴露，主要用于涼鞋拖鞋、健身器材等廣告的拍攝。挑選全面的符合各類條件的模特非常不易，但對(duì)于時(shí)裝模特來說，前三條是最主要的標(biāo)準(zhǔn)，能夠達(dá)到即可錄取。后幾條標(biāo)準(zhǔn)可以挑選局部?jī)?yōu)異者擔(dān)任。總之，模特是美的締造者和傳播者其最實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)只有一條：能夠勝任產(chǎn)品廣告形象的需要。

3.試衣模特

此類模特要求身材必須合乎標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)模特的胸圍、腰圍、臀圍、頸圍、上下身比例、乳房位置等要求都很嚴(yán)格，但是對(duì)相貌沒有什么要求。他們的技能就是高層次的服裝鑒賞能力和準(zhǔn)確表述所試服裝的問題所在。優(yōu)秀的試衣模特還能憑借經(jīng)驗(yàn)提出流的可能性。他們是服裝設(shè)計(jì)師的好參謀。

4.產(chǎn)品形象模特

產(chǎn)品形象模特是模特界和廣告界乃至企業(yè)界的寵兒。在他們的身上幾乎挑不出形象上的毛病。人們?cè)趶V告上看到他們的相貌時(shí)，幾乎同時(shí)能聯(lián)想起某產(chǎn)品的品牌。產(chǎn)品形象模特在鏡頭前的表現(xiàn)不能有絲毫的過溫或過火。神、情、形的協(xié)調(diào)統(tǒng)一和形象內(nèi)涵的純真、明確，是職業(yè)模特所追求的最高技能。在我國(guó)，目前由于技能和水平問題，產(chǎn)品形象模特還沒有廣泛應(yīng)用于廣告界，但在汽車展、電腦展以及啤酒節(jié)、珠寶拍賣會(huì)等場(chǎng)合已在廣泛應(yīng)用。

能力不同要求不同篇十七

隨著我國(guó)高等教育體制改革的不斷深入和發(fā)展,行政管理人員職業(yè)素養(yǎng)和能力的高低,直接影響高校未來的發(fā)展。本文針對(duì)目前高校行政管理隊(duì)伍的現(xiàn)狀,分析了新時(shí)期高校行政管理人員的應(yīng)具有的職業(yè)素養(yǎng)和能力,提出了提升其職業(yè)素養(yǎng)和能力的途徑和方法,從而為行政管理人才的選拔和行政管理水平的提高提供依據(jù)和基礎(chǔ)。

1當(dāng)前高校行政管理人員現(xiàn)狀(1)知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。隨著高等學(xué)校的不斷發(fā)展,學(xué)院、學(xué)科、專業(yè)教育體制改革的不斷深化,要求行政管理人員能夠與學(xué)校共進(jìn),在知識(shí)結(jié)構(gòu)等各個(gè)方面更加專職化和專業(yè)化,跟上學(xué)校發(fā)展的腳步。但目前,高校行政管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,表現(xiàn)在以下幾個(gè)個(gè)方面:一是行政管理人才的專業(yè)學(xué)科水平低下,多數(shù)人沒有接受過管理學(xué)、教育學(xué)方面的基本理論培訓(xùn),高校管理者中學(xué)科專業(yè)是教育學(xué)和管理學(xué)專業(yè)的只占34%,而美國(guó)僅大學(xué)校長(zhǎng)中獲得教育科學(xué)博士學(xué)位的就達(dá)43%。二是行政管理人才自主學(xué)習(xí)能力不足。由于每天忙碌于繁重的事務(wù)性工作,又缺乏必要的繼續(xù)教育時(shí)間和機(jī)會(huì),自主學(xué)習(xí)能力不足,其管理知識(shí)和專業(yè)水平在很大程度上不能適應(yīng)高校建設(shè)。三是行政管理人才文化基礎(chǔ)知識(shí)淺薄。雖然高校行政管理者學(xué)歷提升較快,但大部分專升本、本升碩的在讀管理人員都是為了“鍍金”而去提高自己的學(xué)歷。

(2)行政管理人才從政素養(yǎng)有待加強(qiáng)。大學(xué)畢業(yè)自找工作、自謀其業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢(shì),而且隨著大學(xué)擴(kuò)招,在就業(yè)形勢(shì)殘酷的情況下,不少高?？梢哉衅傅酱笈哂写T士及以上學(xué)位的人才充實(shí)高校行政管理隊(duì)伍,但多數(shù)畢業(yè)生的就業(yè)行為都屬于一種權(quán)宜之計(jì)。特別是高校的行政工作不容易看出成績(jī),加之職務(wù)晉升需要工齡、職稱的限制,使得導(dǎo)致絕大多數(shù)的人會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間沒有晉升的機(jī)會(huì)。因此,即使從事過多年行政管理工作的管理人員都或明或隱地存在不愿意從事管理工作的傾向。

(3)工作因循守舊,導(dǎo)致創(chuàng)新開拓不夠。由于部分高校行政管理人員不能正視高?，F(xiàn)代化變革,故對(duì)高校現(xiàn)代化變革存在抵觸情緒。因此,對(duì)提高工作效率,搞好工作創(chuàng)新等缺乏應(yīng)有的興趣和熱情。特別是近幾年來,信息技術(shù)突飛猛進(jìn),信息處理的時(shí)效性要求以及管理過程的復(fù)雜程度都大大提高,但由于部分工作人員存在心理阻抗,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新不夠,加上全局觀念、超前意識(shí)以及開拓精神的缺乏而導(dǎo)致工作缺乏熱情,不求有功,只求無過,使行政工作處于消極低效的狀態(tài)。

2提升行政管理人員的職業(yè)素養(yǎng)和能力的對(duì)策建設(shè)一只高素質(zhì)的高校行政管理隊(duì)伍,是高校行政管理發(fā)展的需要。高校行政管理人員隊(duì)伍建設(shè),是做好行政管理工作的基本保證,是高等教育事業(yè)發(fā)展的需要。提升行政管理人員的職業(yè)素養(yǎng)和能力是高校整體建設(shè)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),為此,需要做好以下幾個(gè)方面的工作。

(1)提高招聘質(zhì)量、有針對(duì)性的加強(qiáng)后期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。業(yè)務(wù)能力素質(zhì)是高校行政管理人員應(yīng)該具備的最重要的能力素質(zhì)。擁有優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力、業(yè)務(wù)水平才能更好地完成本質(zhì)工作。為此,需要做好以下兩個(gè)方面的工作:一是進(jìn)行嚴(yán)格和高質(zhì)量的招聘。招聘是高校行政人員的源泉。在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的情況下,能夠在高校擁有一份穩(wěn)定的工作成為很多碩士及博士畢業(yè)生的首選。因此,各個(gè)高校在招聘行政管理人員,應(yīng)提高招聘的水平和質(zhì)量,要從應(yīng)聘者的專業(yè)、專長(zhǎng)以及是否勝任高校管理工作統(tǒng)籌考慮,在注重學(xué)歷的同時(shí),更加注重的是否專業(yè)勝任,從而能夠?yàn)楦咝５男姓芾硖暨x優(yōu)秀人才;二是要有針對(duì)性的加強(qiáng)行政管理人員的后期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。隨著信息時(shí)代的到來,以網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和智能化為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)正在改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。因此,盡管行政人員在參加工作之時(shí),擁有的業(yè)務(wù)能力能夠勝任當(dāng)時(shí)的工作,但在信息時(shí)代,知識(shí)的時(shí)效性越來越短,需要針對(duì)不同崗位開展相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和智能化的培訓(xùn),以便行政管理人員能夠掌握時(shí)代發(fā)展,與高校學(xué)生、老師一起適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、適應(yīng)高校管理工作的需要。三是,加強(qiáng)交流和溝通。組織行政管理人員參加各種研討會(huì)及新技術(shù)交流會(huì),利用各種機(jī)會(huì)請(qǐng)同行專家、學(xué)者傳授專業(yè)知識(shí),介紹最新發(fā)展動(dòng)態(tài),了解國(guó)內(nèi)行政管理行業(yè)最新信息,打破過去不同部門之間交流少,出現(xiàn)問題容易出現(xiàn)推諉扯皮。

(2)完善現(xiàn)有績(jī)效考核制度,營(yíng)造良好工作氛圍。擁有良好的績(jī)效考核制度,高校的行政管理隊(duì)伍才能良好地運(yùn)作。過去才用“德、能、勤、績(jī)”的考核標(biāo)準(zhǔn)存在著難以量化、“只重結(jié)果、忽視過程”、難以反映不同崗位工作的特殊性弊端正在日益顯現(xiàn),因此,要基于差異化原則、公開透明原則,加強(qiáng)和完善績(jī)效考核的崗位目標(biāo)制定,避免管理者單方面的行為,提高被考核人員的參與熱情,真正起到激勵(lì)導(dǎo)向的作用,最后,要以服務(wù)對(duì)象期望為導(dǎo)向,提高管理人員的競(jìng)爭(zhēng)性,從而充分發(fā)揮行政人員的潛能;二是較強(qiáng)交流、營(yíng)造良好的工作氛圍。二是營(yíng)造良好的工作氛圍。大力加強(qiáng)員工的思想道德建設(shè),引導(dǎo)員工將個(gè)人發(fā)展自覺的融入到高校管理的發(fā)展之中,將高校管理人員與高校教師擁有同等現(xiàn)有住房、職稱評(píng)審方面的同等權(quán)力,構(gòu)建和-諧管理的新形象,從而為行政管理人員創(chuàng)造良好工作氛圍,進(jìn)而為高校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3結(jié)語行政管理人員是高校建設(shè)發(fā)展的重要力量,是提高學(xué)校行政管理信息化建設(shè)水平的主體。目前,高校行政管理人員的自身職業(yè)素養(yǎng)和能力與行政管理現(xiàn)代化建設(shè)的要求還相去甚遠(yuǎn),短期內(nèi)難以改變這一狀況,但各級(jí)行政管理人員應(yīng)從思想上認(rèn)識(shí)到提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力的重要性、緊迫性,與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)高等學(xué)校管理的有效管理和發(fā)展。

2、心理素質(zhì) ?

3、身體素質(zhì) ?

4、能力素質(zhì) ?

5、知識(shí)素質(zhì)、專業(yè)要求 ?

總之，行政管理工作涉及面廣，綜合性強(qiáng)，行政管理人員要有較寬的知識(shí)面和較高的理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)水平，必須把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，并緊密同工作結(jié)合起來，做到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。同時(shí)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)求實(shí)，注重實(shí)效的作風(fēng)。

能力不同要求不同篇十八

演講的氣勢(shì)來源于演講者對(duì)真理及時(shí)代精神的把握和對(duì)自我真理在握的信心,它是以有聲語言和態(tài)勢(shì)語言的形式綜合表現(xiàn)出來的。如果想在演講中充分顯示氣勢(shì)的力量,以下三點(diǎn)演講技巧一定要把握:。

一是理足氣壯。

演講氣勢(shì)效應(yīng)是一種力量的體現(xiàn)。其實(shí)質(zhì)就是一種理性的力量,它源于深邃的思想和獨(dú)到的見解,所闡述的觀點(diǎn)是具有時(shí)代感、獨(dú)創(chuàng)性、深刻性和真理性的。即演講者站在時(shí)代發(fā)展的峰巔之上,充分展現(xiàn)時(shí)代的特點(diǎn)和氣息。在向人們心靈的深度和廣度的探究中,折射出嶄新的審美理想和道德情操,使人們從演講中聽到時(shí)代精神的回響,感受到生活光流的碰撞旋轉(zhuǎn),體會(huì)到理想人格的價(jià)值。

二是德深技精。

古人就非常重視氣勢(shì)方面的修養(yǎng)。孟子說:“我善養(yǎng)吾浩然之氣。”他的語言表達(dá),內(nèi)容充實(shí)豐富,博大精深,搖曳多姿,清暢流利,跌宕有序,層層推進(jìn),其氣勢(shì)“若決江河,沛然莫之能御”。演講是演講者內(nèi)心世界的表露和人格的再現(xiàn)。演講的氣勢(shì)是演講者思想、品格、文化、情感、藝術(shù)的綜合反映。要充分發(fā)揮演講的氣勢(shì)效應(yīng),演講者就必須加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)和磨煉,如雄厚的知識(shí)儲(chǔ)備、加強(qiáng)思想品格的修養(yǎng)、加強(qiáng)情感修養(yǎng)等。

三是把握分寸。

演講的氣勢(shì)表達(dá)必須服從演講的整體需要,氣勢(shì)的真情表露,并不等于放肆,并不是一味地語調(diào)高昂,張揚(yáng)聲威。在氣勢(shì)表達(dá)上應(yīng)掌握好分寸,牢記表現(xiàn)主題這個(gè)宗旨,把好感情的閥門,注意控制感情的流量。切不可為氣勢(shì)而氣勢(shì),不加節(jié)制,使演講氣勢(shì)表現(xiàn)為“過分”狀態(tài),引起聽眾的逆反心理,進(jìn)而損傷演講的效果。

能力不同要求不同篇十九

1)定義你的演講風(fēng)格。

演講者自身和演講內(nèi)容，一定要有統(tǒng)一的風(fēng)格，一定是要做自己，不要為演講而去表演一個(gè)陌生人。

樸實(shí)的人就講出他的真誠(chéng)、幽默的人就講出他的機(jī)智、炫酷的人就講出他的精彩、博學(xué)的人就要把智慧講透徹。

所以，平日里，你是什么風(fēng)格?你都有哪些面，演講中你就去體現(xiàn)哪些。

2)給演講起個(gè)好題目。

演講題目就是你的演講主旨，可能是你的觀點(diǎn)、主張，也可能是一句發(fā)問或是一句陳述。

盡量讓演講的題目抓人眼球，最好的題目是讓聽眾能產(chǎn)生好奇心，還未開講，就已經(jīng)在人心中打下問號(hào)。

例如：“玩”是最嚴(yán)肅的事。

玩與嚴(yán)肅兩個(gè)字眼形成一個(gè)對(duì)比，看起來也不會(huì)很虛，內(nèi)有干貨的感覺。

3)梳理演講的邏輯框架。

題目確定后，就要梳理演講大綱，演講的邏輯結(jié)構(gòu)十分重要，這將決定你的演講聽起來是否有條理，是否能讓聽眾容易理解前后的關(guān)系。

一邊在腦海里，整理你演講中的故事、素材，一邊梳理大綱，

這時(shí)，“逼格三件套”就閃亮登場(chǎng)了!

“哇一下、樂一下、學(xué)一下”

解釋下三件套的含義：就是在你講述每一頁幻燈片、每一個(gè)段落時(shí)，演講內(nèi)容都盡量為達(dá)到這三個(gè)目的而設(shè)計(jì)。(注意：三件套可能不適合“煽情”內(nèi)容的演講)。

【哇一下】：真牛逼!開眼界，令人驚嘆，讓人覺得炫酷的新奇的內(nèi)容!

【樂一下】：真逗逼!幽默是高水平演講不可缺少的元素，很多笑點(diǎn)、包袱其實(shí)都是預(yù)先設(shè)計(jì)好的，目的就是營(yíng)造輕松的氣氛，讓觀眾開懷大笑。

【學(xué)一下】：真有料!輸出你的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)等等干貨，讓觀眾通過你的演講感到確實(shí)有所收獲，而且能夠和他們自己的生活、工作聯(lián)系起來!

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