演講稿是為了向聽眾傳遞信息、表達觀點、引發(fā)共鳴而準(zhǔn)備的一種書面材料。在演講稿的結(jié)尾部分,要有一個簡潔明了的總結(jié),并留下深刻而有啟發(fā)性的觀點。與大家分享一些著名演講者的成功之道和演講稿的精華。
教師安全在我心演講稿篇一
各位同學(xué):
大家好!
朋友們,不知您有沒有這樣的感觸,當(dāng)你站在田野邊,被溫暖的陽光包圍著,放眼望去,滿眼的生機盎然,你是否因為這生生不息的景象而感慨萬分!當(dāng)你走在繁華的商業(yè)街上看到那熱情洋溢的笑容、當(dāng)你在公園幽靜的小道上看到甜蜜的愛侶相擁漫步時,你是否會因為他們的幸福和美滿而心生愉悅!當(dāng)我們欣賞眼前這一幕幕美景時,我們可曾想過,沒有一線生產(chǎn)工作的安全穩(wěn)定,哪有這舒心寧靜的和諧家園!
安全是鐵路運輸生產(chǎn)重中之重,保證著鐵路國民經(jīng)濟大動脈的暢通,承載著列車上人民群眾的信任和生命財產(chǎn),陪伴著鐵路在跨越式發(fā)展的道路上馳騁前進。一代代鐵路人胸中恪守著職責(zé),伴隨著家人的祝福在安全生產(chǎn)的漫漫歷程中,走過春夏秋冬、走過酸甜苦辣、走向成長、走到今天。
若將安全風(fēng)險管理視為一座九層高臺,安全風(fēng)險意識培育和識別研判這兩個環(huán)節(jié)便是奠基的壘土,其厚實與否直接影響其上部建筑的穩(wěn)固程度。過程控制則是安全風(fēng)險管理的核心,是規(guī)避和消除安全風(fēng)險的“防火墻”。安全風(fēng)險應(yīng)急處置則是對非正常狀態(tài)及時、有效處置的“消防栓”。安全風(fēng)險管理評估考核突出的是對管理控制過程中具體落實情況的科學(xué)、規(guī)范考核,旨在將風(fēng)險后果降到最低,實現(xiàn)安全風(fēng)險“閉環(huán)”管理。
這就要從職工的思想入手,在干部職工中牢固樹立“三點共識”,逐步提高干部職工的安全風(fēng)險意識。鐵路發(fā)展最終的執(zhí)行者是廣大鐵路干部職工。把安全風(fēng)險意識根植于每一位鐵路干部職工的思想深處,才能使安全第一的.思想貫穿到運輸生產(chǎn)的全過程,進一步增強全員搞好安全生產(chǎn)的自覺性。安全風(fēng)險意識提高了,鐵路廣大干部職工在工作的任何情況下都能自覺把安全放在第一位來考慮,發(fā)現(xiàn)和及時整改、反饋生產(chǎn)現(xiàn)場中出現(xiàn)的任何影響安全的問題。把隱患和事故消滅在萌芽狀態(tài),就能牢牢掌握住安全工作的主動權(quán)。
同時還要構(gòu)建好安全風(fēng)險控制體系,實現(xiàn)鐵路安全穩(wěn)定的良性循環(huán)。安全靠什么保證?安全靠良好的制度來保證。事實證明,過去那種靠“人盯人、人管人”的管理機制,已經(jīng)與鐵路科學(xué)發(fā)展的時代不相適應(yīng),甚至嚴(yán)重影響和制約了鐵路的發(fā)展。安全風(fēng)險管理是系統(tǒng)性工程,以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思路構(gòu)建安全風(fēng)險控制體系,就是要把消除風(fēng)險作為實施安全風(fēng)險管理的最終目標(biāo)。
新的征程,更要求我們整裝待發(fā),奮力向前。讓我們拿出勇氣,拿出我們青春和熱情,繼續(xù)為弘揚京車精神的宏偉目標(biāo)而努力奮斗吧,讓我們的青春繼續(xù)在平凡的崗位上閃耀光輝,為我們北京車務(wù)段明天的輝煌而努力。讓安全這面舞動的旗幟永遠銘刻在我們心中,為我們的鐵路運輸事業(yè)保駕護航!
我的演講結(jié)束,謝謝!
教師安全在我心演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女士、各位先生、各位來賓:
大家好!
我是興凱湖農(nóng)場學(xué)校教師溫慧哲,我今天演講的題目是《讓安全意識的春風(fēng)吹進每片心扉》。
興國夢,讓華夏的血脈亢奮賁張;
科學(xué)夢,讓百業(yè)興旺事業(yè)有聲有色;
創(chuàng)業(yè)夢,讓人才濟濟征途有花有果。一切的一切,都是亙古未有的充滿希望;
一切的一切,都是從來未有的充滿活力。但是,前進的路上從來都暗藏陷阱,重逢的路上怎能沒有艱險?隨著生活節(jié)奏的加快,隨著生活鏈條的繃緊,各種新的問題層出不窮,各種新的矛盾盤根錯節(jié),其中,安全問題已經(jīng)引起各個階層的共同關(guān)注,安全問題已經(jīng)給千家萬戶敲響了長鳴的警鐘。下面,我要結(jié)合我們的實際工作,分幾個方面,展開我的話題。
大家都知道,我們的校園如同一個大花壇,花壇里百花盛開;
我們的安全措施必須是得力的。說到底,校園里的安全工作雖然是紛繁復(fù)雜,但是歸根結(jié)底也是科學(xué)工作的一個環(huán)節(jié)。萬事有根、千宗尋蹤、百事溯源,校園安全工作的第一要義是強化安全意識,讓安全意識的種子植入每個人的心田,并且落實到每個人的行動上。讓安全意識的春風(fēng)吹進每個人的心扉,并且轉(zhuǎn)化成一種強有力的作為。讓這種安全意識內(nèi)化為一種自覺意識,我們中學(xué)生每時每刻都把講安全的教育變成自覺的提醒、自覺的約束。這樣,我們的工作才是卓有成效的,我們的工作才是讓人民滿意的。
大家都知道,一項工作的開展,應(yīng)該有章有法才能有花有果,應(yīng)該有始有終才能善始善終。因此,我要高聲對大家說,安全教育工作的'開展也必須是系統(tǒng)的、有序的、條理的。這樣,只有這樣,我們的工作才會扎實穩(wěn)妥、務(wù)實有效。這里僅舉幾個小例子,與大家共享。我們學(xué)校的工作,為避免無頭緒的開展,在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校各處、各個年級組、各班分別構(gòu)建出了各自的安全制度:如《上學(xué)放學(xué)路上行走的安全制度》、《全校大型活動的擁擠與踩踏的預(yù)防制度》等,各種制度的構(gòu)建與完善,絕對不僅僅是白紙黑字的落在紙上,更不僅僅是制度制定好后掛在墻上,當(dāng)然也不應(yīng)該是印刷成冊后工整地放到書柜里。我們系統(tǒng)的制定出完善的整套制度,是給一個個鮮活生命的撐開安全的大傘,是給一個個珍貴的生命鑄造起安全的堤壩。
我們對中小學(xué)進行的生命教育、安全教育不應(yīng)該是枯燥的、死板的、無味的,相反恰恰應(yīng)該是活潑的、生動的、有趣的。我們學(xué)校在對學(xué)生進行安全教育的時候,力求平面和立體相結(jié)合、文字和圖片相結(jié)合、理論和案例相結(jié)合、音像與媒體相結(jié)合,讓我們的安全知識宣講呈現(xiàn)出“活、鮮、感”的鮮明特點,讓我們的安全知識宣傳出現(xiàn)“聲、光、電”的立體特色,用身邊的案例說話。我們引用的案例如密山市興凱湖鄉(xiāng)中學(xué)八年級學(xué)生駕駛摩托車不慎撞在農(nóng)用車上,造成一死一傷的嚴(yán)重后果。講解的沉重又傷心、痛苦又感動,給我們的學(xué)生形成了深刻的印象。全國每年僅車禍一項就有一萬多名中學(xué)生被奪去如花似玉的生命,用案例教育學(xué)生,血的事實讓警鐘在耳畔長鳴。用數(shù)字教育學(xué)生,數(shù)字的龐大令人觸目驚心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,安全教育工作是重中之重。因為——。
身體不在了,萬事皆虛;
生命不在了,萬事成空;
安全不在了,萬事皆險。
我在這里向大家發(fā)出高聲倡議:
人人講安全,我們的事業(yè)蒸蒸日上;
天天講安全,我們的事業(yè)蓬蓬勃勃;
時時講安全,我們的事業(yè)一帆風(fēng)順。
讓安全意識的春風(fēng)吹進每一片心扉:
生命的每一天都是春江花月夜;
生命的每一時都是月落春山空;
生命的每一刻都是春意似水流。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
教師安全在我心演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
“5·12”,那是一個讓每個人都不愿再回首的日子,汶川大地震,生死轉(zhuǎn)瞬間,看到那一幕幕生離死別的場面,聽到那一聲聲無比悲愴的哭喊,當(dāng)生命邂逅死亡,我想我們每個人都能強烈的感覺到生命是如此的寶貴!“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。安全就是生命,生命只有在安全中才能永葆鮮活。我們熱愛生命,因為她能讓人領(lǐng)略到幸福和溫情,尤其對于默默堅守在電力行業(yè)第一線的工作人員來說,生命就更顯得格外珍貴。當(dāng)我們把目光投向那一個個因血淋淋的事故致使摧毀一個個不再完整的家的時候,酸澀在眼,刺痛在心,這一切使我們不禁吶喊,是什么帶來了這不幸的災(zāi)難?細看近年來發(fā)生的安全事故,那些用鮮血甚至是生命為代價換取的經(jīng)驗教訓(xùn),你或許會產(chǎn)生幾番感慨,諸多思索,并從中得到一些啟示,那就是絕大部分安全事故是由于違章指揮,違章作業(yè)或違反勞動紀(jì)律,麻痹大意而造成的,三違現(xiàn)象與悲劇的發(fā)生往往有著必然的因果關(guān)系。
生命誠可貴,面對這廣博的自然界,生命,又是何等的脆弱?安全意識的淡薄,思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!
安全對我們來說,其中的重要性不言而喻。從小的方面來看,安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命,從大的方面來看,安全關(guān)系到整個企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場競爭日益激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天,我們都能以各種媒體報道,甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上,我們卻又總能見到這樣的事實:那傷人性命,吞噬財產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因為安全帶疏忽;安全與危險只是一瞬間,安全來不得半點麻痹和放松。所有的危險隱患時刻都在我們周圍,我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,在思想上高度重視安全,時刻做到“安全在我心”,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故的發(fā)生,防患于未然。
教師安全在我心演講稿篇四
我即思而言:是
安全
!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限的力量。是啊!有
什么
能比安全和生命更為重要,對于剛剛過去的一年,對所有的中國人、對我們在座的每一位,絕不是值得舉杯相慶的日子,在2003年的11個月里,我國死于各類工業(yè)安全事故的人數(shù)竟高達12萬人!這個天文數(shù)字難道不讓我們覺醒,不讓我們震驚嗎!是啊!有什么能比安全和生命更為重要,看一看,沒有了安全,僅在去年的年底,重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞沒234條生命,近千人住進醫(yī)院,近萬人吸染毒氣,六萬人變成災(zāi)民,大量牲畜中毒而亡;遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸,死38人,傷50余人。如果說,作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測的自然災(zāi)難面前的脆弱;那么,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故,則是純粹的人禍!!!
看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了;看著那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場伸出的粘滿灰塵需要援助的手,我流淚了!是的,是那些無視安全的無良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,強取豪奪,取人性命,平時高唱的“以人為本”到哪里去了?是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利,讓無數(shù)個母親、和妻兒在哭泣號啕,這些慘痛的事故,無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用她來
尋找
光明,從事故中知道安全可貴,從事故中總結(jié)安全教訓(xùn),是事故留給我們的唯一利益。母親給予我們以生命,所以母
愛
的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨
。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工,我深深地知道:安全,是我們永恒的主題?!案吒吲d興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀,安全與個人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系。正所謂:與人玫瑰,手有余香。平日里我們付出種種艱辛,用我們的耐心、細心和誠心,換取生產(chǎn)的安全運行。我們自豪,我們驕傲,我們會一如既往,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點:
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如
黨團
集會、專業(yè)
性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:
首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的.傳播效果。
另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。
教師安全在我心演講稿篇五
今年x月是第_個全國“安全生產(chǎn)月”,其活動主題是“生命至上,安全發(fā)展”,按照廳黨組及廳安委會的部署要求,我們結(jié)合學(xué)院實際制定了詳實的活動方案,剛才,安委會辦公室主任就學(xué)院安全生產(chǎn)月活動方案進行了安排,這個方案是學(xué)院安委會經(jīng)過研究周密制定的,我完全贊同,請大家認真遵照執(zhí)行。
下面,我講幾點意見:
一、明晰安全生產(chǎn)理念,切實認識安全生產(chǎn)的重大意義。
安全生產(chǎn),指的是企事業(yè)單位在勞動生產(chǎn)過程中人身安全、設(shè)備安全和產(chǎn)品安全以及交通運輸安全等。校園安全生產(chǎn)主要包括完善的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、高素質(zhì)的安全生產(chǎn)人員隊伍、高性能的安全生產(chǎn)防控設(shè)備和高效率的安全生產(chǎn)工作機制,通過硬件(設(shè)備設(shè)施、人員隊伍)提質(zhì)和軟件(環(huán)境氛圍、安全文化)升級,實現(xiàn)校園內(nèi)人的安全(教職工、學(xué)生、住校家屬等)和物的安全(建筑、設(shè)備等)。比如,我們突出加強學(xué)院重點崗位(校車、食堂、基建、實驗室、配電房、計算機房)的安全防范,加強從業(yè)人員的教育管理,強化教職員工工作責(zé)任心,提升師生安全意識和安全技能等,都是基于上述安全理念開展的一系列工作。在明晰了以上安全生產(chǎn)的相關(guān)理念之后,我們還需要深刻認識到,安全生產(chǎn)關(guān)系到全院師生的生命財產(chǎn)安全、關(guān)系到學(xué)院的可持續(xù)健康發(fā)展、關(guān)系到很多家庭的幸福和圓滿,意義重大,不容有失。
二、確立三條原則,切實加強各級人員的責(zé)任意識。
安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山,我們必須以高度的責(zé)任心,站在講政治、講黨性的高度,認真扎實抓好安全生產(chǎn)。在此,向大家重申三條原則。
一是管工作必須管安全。在其位,謀其政。參加今天會議的部門(系部)負責(zé)同志要切實肩負起“一崗雙責(zé)”,要將安全工作列入部門重要工作內(nèi)容,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同督查、同考評,堅持一手抓業(yè)務(wù),一手抓安全生產(chǎn),互相促進、互相提高。各部門的安全員要認真履職,平時多留一份心,多一點責(zé)任感,多向領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門匯報請示工作,以實際行動回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。保衛(wèi)部門要在安全生產(chǎn)中抓頭牽總,搞好協(xié)調(diào)配合,為師生員工提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),創(chuàng)造平安和諧的教書育人環(huán)境。
二是安全生產(chǎn)具有一票否決權(quán)。黨和政府歷來對安全生產(chǎn)工作高度重視,因此丟官免職的高級領(lǐng)導(dǎo)干部不在少數(shù)。由此可見,“安全生產(chǎn)一票否決制”是高壓線、是雷區(qū),不能碰、踩不得。同志們務(wù)必要引以為戒、高度重視,防患于未然,萬不可掉以輕心,以身試法。
三是實行安全生產(chǎn)“四不放過”。安全生產(chǎn)不是兒戲,必須嚴(yán)肅紀(jì)律和規(guī)定,一旦發(fā)生安全事故,堅決做到:當(dāng)事人和師生沒有受到教育不放過、事故責(zé)任人沒有受到處理不放過、沒有可行的預(yù)防措施不放過、事故原因沒有查清楚不放過。
三、實施三大措施,切實保證活動取得實效。
安全生產(chǎn)工作貴在落實,重在堅持,我們要從一下三個方面加以推進:
一是建立安全生產(chǎn)責(zé)任制?!吧评砑舱邤嗥湓础保脟?yán)格的責(zé)任追究守住安全生產(chǎn)“笫一關(guān)”。近幾年,學(xué)院對“安全生產(chǎn)先進集體”“安全生產(chǎn)先進個人”的獎勵力度很大,今年希望大家仍能領(lǐng)到這個獎項,學(xué)院也很愿意拿出這筆錢獎給大家。權(quán)利義務(wù)相輔相承,有獎就有罰,懲罰不是目的,也不是我想看到的結(jié)果,但在這里有必要給大家再敲一敲警鐘:年初各部門都與院黨委簽定了安全生產(chǎn)責(zé)任書,請大家把責(zé)任書拿出來再看一看,逐條認真落實,“管好自己的人,看好自己的門”,年終盤點時,黨委將嚴(yán)格按責(zé)任書進行獎懲。
二是從嚴(yán)抓實四個環(huán)節(jié),堅持做到“以法治安”。沒有規(guī)矩不成方圓,必須要用法律法規(guī)規(guī)范師生員工的安全行為,做到:立法、懂法、守法、執(zhí)法。
立法是實現(xiàn)“依法治安”的前提,是指在組織師生認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會安全生產(chǎn)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,根據(jù)形勢發(fā)展變化和工作實際,及時修訂完善學(xué)院各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度,提高針對性和可操作性,為安全生產(chǎn)管理提供依據(jù)和準(zhǔn)繩。
懂法是實現(xiàn)“依法治安”的基礎(chǔ),是指通過宣傳教育,讓國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和學(xué)院安全生產(chǎn)規(guī)章制度深入人心,家喻戶曉,只有讓廣大師生學(xué)法、知法、懂法、明法,才能自我規(guī)范、自我約束,限度的發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患。
守法是實現(xiàn)“依法治安”的關(guān)鍵,是指將安全生產(chǎn)規(guī)章制度落實到安全生產(chǎn)管理的全過程。在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的指引規(guī)范下,全體師生牢固安全意識,遵章守紀(jì),以消除不安全行為為目標(biāo),盡可能避免和減少事故發(fā)生。
執(zhí)法是實現(xiàn)“依法治安”的保證。是指對安全生產(chǎn)規(guī)章制度執(zhí)行遵循情況的監(jiān)督檢查和嚴(yán)格處理。不患法之不備,而患法之不行。這就要求我們必須依法依規(guī)進行安全檢查,加強安全監(jiān)管,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲舉措,維_規(guī)制度的性,為安全生產(chǎn)管理提供剛性后盾。
三是結(jié)合平安校園創(chuàng)建活動,大力營造安全文化。文化是民族的血液,人民的精神家園。今年安全生產(chǎn)月主題定為“加強安全法治、保障安全生產(chǎn)”,我們要將安全生產(chǎn)月活動跟正在實施的平安校園創(chuàng)建有效結(jié)合起來,大力營造安全文化,著力突出“一個中心(以師生為本)、兩個基本點(安全理念滲透和安全行為養(yǎng)成)”,內(nèi)化思想、外化行動,提高師生員工的安全意識和安全責(zé)任,把安全變?yōu)槊恳晃粠熒鷨T工的自覺行動。
安全理念決定安全意識,安全意識決定安全行為。因此,全院師生員工要把安全理念熟讀熟記,入心入腦,內(nèi)化到心靈深處,轉(zhuǎn)化為安全行為,升華為師生員工的自覺行動。要建立和完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)牽頭、宣傳配合、處室(系部)落實、全員參與”的安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機制,形成工作合力,推動安全文化建設(shè)向縱深拓展。要健全和創(chuàng)新安全文化建設(shè)載體,各部門、各系部要重點在科室、班級、宿舍安全文化建設(shè)上下功夫、做文章,把握規(guī)律、適應(yīng)形勢,充分發(fā)揮橫幅、標(biāo)語、宣傳畫、墻報、廣播、電子屏、宣傳資料、電教片等傳統(tǒng)宣傳載體在安全文化建設(shè)中的主陣地作用,積極探索新興傳播方式在安全文化建設(shè)中的突擊隊作用。同時,要在重點崗位(食堂、基建、實驗室、配電房、機房等)和重點部門(財務(wù)、學(xué)工、后勤等)張貼安全規(guī)程,發(fā)放安全操作手冊,時刻繃緊“安全生產(chǎn)無小事”這根弦。我們的學(xué)生畢業(yè)后大部分會到施工一線工作,施工行業(yè)安全事故高發(fā)、頻發(fā)已是眾所周知的事實,在施工現(xiàn)場工作過的人都有這樣的體會,許多血的事故就是緣于瞬間的麻痺和疏忽。所以,我們在教給學(xué)生知識技能的同時,有責(zé)任、有義務(wù)培養(yǎng)他們良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣,某些時候這是比知識技能更重要的東西。各部門、各系部要積極采取主題班會活動、案例宣講、現(xiàn)身說法、實習(xí)現(xiàn)場討論、防災(zāi)減災(zāi)講座、消防演習(xí)等方式,向師生輸灌安全知識,努力將安全文化轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動。
這次會議結(jié)束后,各部門要認真抓好會議精神的傳達,組織召開相關(guān)會議、開展專題活動,結(jié)合工作實際研究制定抓工作落實的意見和措施,認真學(xué)習(xí)宣傳安全知識、安全法規(guī),檢查安全隱患,落實安全整改措施,堵塞安全漏洞,培養(yǎng)安全行為,營造安全文化,杜絕安全事故發(fā)生,確保這次會議精神得到深入貫徹、各項工作部署得到全面落實。馬上臨近暑期,畢業(yè)生離校、在校生考試放假、端午假期、教職工外出招生等工作接連而至,各部門、各系部要保持高度警惕,防范在先、教育在先、預(yù)案在先,主要負責(zé)人一定要守土有責(zé),嚴(yán)格履行安全生產(chǎn)“第一責(zé)任人”職責(zé),確保學(xué)院各項工作安全、有序、順利進行,為圓滿實現(xiàn)學(xué)院_年度安全生產(chǎn)工作目標(biāo)努力奮斗!
教師安全在我心演講稿篇六
老師們、同學(xué)們:
大家好。
學(xué)校是少年兒童最為密集的場所,為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使之健康成長是全社會的責(zé)任,是學(xué)生家長的責(zé)任,更是每個教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關(guān)天的大事,歷來是及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,學(xué)校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促開展的大局動身,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學(xué)生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外損害事故的發(fā)生,確保學(xué)生有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
近期以來,、市委就安全工作召開了好幾次會議,強調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性,要求各校對學(xué)生集中開展一次安全教育講座。為了強化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,建立和諧的教育環(huán)境,學(xué)校決定在全校廣泛開展創(chuàng)立平安和諧校園活動。我校為使更多同學(xué)便于學(xué)習(xí)、了解和掌握青少年安全知識,利用校園播送的形式,作安全教育講座,盼望同學(xué)們能夠認真學(xué)習(xí)聽講、做好筆記,以積極的態(tài)度將安全防范落實到日常行動中去。
一、交通安全。
交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘記在心的。同學(xué)們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的.交通安全知識,確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要馬上撥打“122”急救電話。
(一)行走時怎樣注意交通安全?
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。
2、要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
3、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。
4、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要用心,注意周圍情況。
5、注意不要忽然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。
(二)騎自行車要注意哪些安全事項。
1、要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。
2、自行車的車型大小要適合,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。
3、騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。
4、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
5、經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。
6、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。
(三)乘坐機動車應(yīng)該注意什么?
汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點:
1、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
3、在車輛行駛中。不要與駕駛員閑談或阻礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外。
感謝大家!
教師安全在我心演講稿篇七
老師、同學(xué)們:
早上好!
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1。
6萬名中小學(xué)生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班甚至不止一個班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們,這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學(xué)生)的第一死因。
為了推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證你們少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。
“安全教育日”每年確定一個主題,今年的主題為“迎人文奧運,建和諧校園”
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護的意識,牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,才能在實際中化為行動,提升自我保護的能力。
借此機會,我想給大家提出下列幾方面的要求。
1、交通安全。
上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車輛,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,不搶一秒。
不在校外游蕩,放學(xué)后及時回家。
這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全。
從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準(zhǔn)備活動、避免沖撞。
禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險玩具帶進校園。
同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理。
使用教學(xué)儀器注意防觸電等。
3、食品衛(wèi)生安全。
不帶零食到校,不在不正規(guī)的小店、攤點購買食物。
4、心理安全。
我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄,自殘自虐的不良心理。
在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。
哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,沒有了安全一切都成為了泡影。
老師們、同學(xué)們,百善文明為先,萬思安全最重。
文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患。
讓我們積極行動起來,通過安全教育周活動,借助《福華小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束我們的行為,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。
安全教育,警鐘常鳴!
在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中,請問您最需要什么?是金錢,還是功名利祿?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全!
“孩子,繞過前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時的`指點。
“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀。
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。
“安全”對于我是重要的,對于幼兒教師,它的意義,在于幼兒的安全,在于千家萬戶的幸福與歡樂。
安全知識的貧乏,安全意識的淡薄我們有過教訓(xùn):“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。
從事幼教行業(yè)的我們,如果沒有“安全第一”的意識,那就是失職,是對幼兒和家長的不負責(zé)任。
“安全責(zé)任重于泰山”就是要按照“三個代表”的要求,強化各級領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo);任何一個細節(jié)上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財產(chǎn)甚至生命,即使國家的財產(chǎn)損失,猶可亡羊補牢,但對于那些不能復(fù)蘇的生命,對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎?一撇一捺的“人”字,其實就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個人就必須擔(dān)負起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。
只有安全才能有收獲、有幸福,否則“皮之不存,毛將焉附”?
朋友們,新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個新的時代。
當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽光時,我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈瑁覟榘殡S著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造**的輝煌,讓我們一起記?。喊踩婇L鳴,安全伴我同行!
教師安全在我心演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來__年級__班的__。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。
__年,__市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動時,不小心撞到玻璃切傷了耳朵;__泥石流奪走了一百多名少兒的.生命。這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學(xué)們:我們可以不畫手抄報、可以不答教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
教師安全在我心演講稿篇九
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天很高興能站在這里為各位寢室長講解有關(guān)寢室各方面建設(shè)的問題,下面我就開門見山地直奔此次大會主題,通過本次的寢室長大會。我希望能夠讓寢室長及同學(xué)們了解我們學(xué)校寢室的管理條例,普及安全知識,給廣大同學(xué)們傳達一下寢室安全的重要性。本次的寢室長大會內(nèi)容主要有以下三個方面:提高同學(xué)們的寢室安全意識、學(xué)風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)。
針對于提高寢室安全意識,學(xué)校將對各寢室提出三點基本要求:
第一,堅決不在寢室里使用大功率用電器,例如燒水棒,燒水壺,電飯煲,電炒鍋,電磁爐及超過1000w的電吹風(fēng)等等,這些都屬于違反寢室條例的違禁物品,一旦在寢室被查到都會被通報批評,我們也將記錄在案,直接影響到同學(xué)們期末綜合測評,以及同學(xué)們以后評優(yōu)評獎等問題;并且該寢室也不能參加寢室文化建設(shè)的比賽,寢室長期末考核也會記為不合格,寢室申請優(yōu)秀寢室、先進寢室的難度會相應(yīng)增大。
第二,嚴(yán)禁在寢室里私拉亂接電線,話說:人間有愛,火電無情!電可沒長眼睛,不會認得你是誰的。所以請珍惜生命,安全第一!
第三,寢室成員須按時歸寢,如若未按時歸寢,會增加其他同學(xué)的工作量,肯定會到處尋找你們,進而影響其他人正常的休息時間,而且自己人身安全也沒有保障,所以寢室成員晚上務(wù)必按時歸寢。
與此同時,各寢室門口不能亂貼廣告,影響寢室文化建設(shè),寢室的文化建設(shè)也是跟你們的獎項評定息息相關(guān)的。寢室內(nèi)務(wù)整理的好壞會影響你們的綜合素質(zhì)分的高低,進而影響你們各種獎項的評比,所以寢室文化建設(shè)也是相當(dāng)重要的。
好了,我的講話就到此結(jié)束了,通過這次的會議相信同學(xué)們都對公寓寢室的安全條例有了深刻的了解了吧!所以,希望同學(xué)們能按規(guī)定遵循。
謝謝大家的聆聽!
教師安全在我心演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們:
寒假將至,同學(xué)們將要回到各自的家庭,走向社會。為了使我們同學(xué)過上一個平安、歡樂、文明、祥和的春節(jié),今天利用大課間的時間,對大家進行一次假期安全教育。下面我主要從以下幾個方面講一講安全問題。
一、注意交通安全,做到安全出行。
春節(jié)是走親訪友的頂峰期,也正逢春運的高潮,交通比較擁擠,人流量比較大,也是各類交通安全事故的多發(fā)階段,盼望同學(xué)們在寒假期間做到:
1、遵守交通法規(guī)。外出要遵守交通規(guī)則,隨同家長騎車出行的同學(xué),要時刻提醒他們紅燈停,綠燈行,不搶道,不開英雄車。要提醒家長駕車時不超載,不超速,不超員,不酒后駕車,不疲勞駕駛,要文明行車。
2、不要乘坐無牌無照不安全的車,不要乘坐非客運車輛。乘坐摩托車要戴安全頭盔。
3、無事不要在馬路上逗留,嚴(yán)禁在路上玩耍追逐打鬧。有事要靠右邊行駛,過馬路要先左看后右看再左看,確認無車無危險就通過,在大街上過馬路要走人行橫道。嚴(yán)禁12歲以下的學(xué)生騎自行車上路。
二、注意消防安全,嚴(yán)防火災(zāi)事故。
春節(jié)期間,是火災(zāi)事故的多發(fā)時節(jié),火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)難,就其破壞性來看,是消滅性的?;馂?zāi)可以把人們的財寶和生命頃刻間毀之一旦。
但是,生活中的火災(zāi),大局部是可以預(yù)防的。只要我們學(xué)習(xí)掌握防火知識、了解火災(zāi)發(fā)生的原因,就可以防止火災(zāi)發(fā)生。因此,要求同學(xué)們務(wù)必做到如下幾點:
1、不要玩火。不要隨身攜帶打火機、火柴、鞭炮等易燃易爆危險物品。看見別的`同學(xué)攜帶危險物品的要及時制止或報告。
2、做到安全用電。不要亂插插孔亂摸插座,不要隨意摸電線,不要用濕的手巾擦電器,以防觸電。不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。
3、注意烤火引發(fā)火災(zāi)和煤氣中毒??净饡r周圍易燃的物品要遠離烤火爐,防止引發(fā)火災(zāi)。
預(yù)祝每位同學(xué):假期生活安排好,安全衛(wèi)生注意好,各類活動參與好。真正度過一個安全、健康、有益、愉快的寒假。
最后,祝所有教師身體健康,闔家幸福!祝全體同學(xué)春節(jié)歡樂,學(xué)習(xí)進步。
感謝大家!
教師安全在我心演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《安全記心中,平安伴一生》。
如果我問你:這個世界上對你來說最寶貴的是什么?你肯定會說,是生命。是的,有了生命,才有希望與理想,有了生命,才有競爭和拼搏,有了生命,才有幸福與快樂。那么,生命之花順利綻放的前提是什么呢?對,是安全。安全不僅是我們?nèi)w師生幸福生活的保障,也是我們學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族??捎械娜说纳▍s過早地凋謝了。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在"消失"。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年缺乏安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對青少年兒童進行安全教育迫在眉睫,刻不容緩。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患,有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等,這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一、要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的'重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒,互相理解,尊重同學(xué)的不同個性;要以平和的心態(tài)和恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖幚碜约汉屯瑢W(xué)之間的矛盾。
第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的指揮和要求,不得擅自行動。如有身體不適要提前告知老師,上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、課間活動要文明有序,不追逐,不打鬧,上下樓梯禮讓右行,不推搡,不擁擠。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不購買、不食用三無食品和垃圾食品。
同學(xué)們,我們熱愛生活,才能在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,才能拒絕傷害,健康成長。最后,讓我們在國旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安生活,快快樂樂學(xué)習(xí),用安全托起生命的太陽!
我的講話完畢,謝謝大家。
教師安全在我心演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我要講話的主題是《安全教育從我做起》。
安全教育是一個沉重的話題,近年來雖然安全教育越來越得到社會各界的重視,各類學(xué)校師生安全意識增強,防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,情況不容樂觀。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。這也說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的?,F(xiàn)實生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全、個人家居安全等等。
今天我主要給大家講講校內(nèi)安全和交通安全。
(一)校內(nèi)安全。
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴(yán)禁爬高或在陽臺護欄上探取東西,大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,或人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。
4.養(yǎng)成飲食健康好習(xí)慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,以免食物中毒。
5.體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
(二)注意交通安全。
(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
(2)橫過公路時,應(yīng)走人行橫道線。
(3)遇有信號燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行的規(guī)定。
(4)在沒有人行橫道,橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時,做到快速通過。
(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
(6)嚴(yán)禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施。
(7)不要嬉戲打鬧,不要在車前車后亂跑。
(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全,要排隊上車不要把頭手伸出車外。
(9)候車時應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。
(10)騎電瓶車同學(xué)應(yīng)佩戴頭盔,走非機動車道,不要帶人,更不要騎車在馬路上追逐。
同學(xué)們:安全責(zé)任重于泰山,我們是國家未來的希望,希望大家,為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
謝謝大家!
教師安全在我心演講稿篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的工友們:
大家好!
春回大地,萬物復(fù)蘇,在這生機盎然的季節(jié)里,我們迎來了三八婦女節(jié),很榮幸我能參加今天的演講,作為女工代表,首先請允許我向在座的和仍然奮斗在工作崗位的女職工致以節(jié)日的問候,并向所有支持女工事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和家屬們表示最誠摯的謝意!今天我演講的題目是《安全是發(fā)展的生命線》,安全是發(fā)展的生命線演講稿。
安全是什么?安全是清晨那明媚的陽光,照耀著我們和諧的生活;安全是什么?安全是我們臉上永久不變的笑容,安全是我們心里最美麗的愿望,最平凡的寄托,也是最美好的期盼,而對于這個無時無刻不在耳邊縈繞的詞語,我們又能真正的理解多少呢?我認為“安全”其另一層含義那就是愛,您的安全就是您對家人的愛。試問:誰不愿意在工作中實現(xiàn)人生價值,誰不愿意享受親人團聚的幸福美滿?安全是一種觀念,只要我們意識中時刻想著安全,想著家中妻兒翹盼著你的歸來,我們就應(yīng)懂得保護和珍愛自己,安全演講稿《安全是發(fā)展的生命線演講稿》。安全是一種意識、是一種責(zé)任,更是一項硬指標(biāo)。趙總曾在一屆五次職代會上說過:“安全是沁和的生命線,是紅線,是底線。沁和要發(fā)展,是不能出事故的,沁和也出不起任何事故?!?/p>
就拿去年的***“6.8”事故來說,這起事故發(fā)生在安全生產(chǎn)月活動期間,又是公司經(jīng)營十分困難的時期,全公司停產(chǎn)整頓達20多天,給正常經(jīng)營造成很大沖擊。一次事故,就會讓我們努力的成果付之東流,會讓一個生命的音符停止跳動,會讓一個家庭的幸福蕩然無存。所以說安全是一份沉甸甸的責(zé)任,高于一切、重于一切。任何的麻痹、松懈、疏忽和閃失,都可能會給我們的企業(yè)和家庭造成不可挽回的損失。
我們能夠從四面八方來到這里,就注定今生和**有緣了,無論我們礦井的發(fā)展會如何的輝煌,但始終不能夠忘記的是安全是企業(yè)的生命線。我們誰都不想看到悲劇的重演,誰都不想看到親人的痛苦。一人的不安全,就是一個家庭的不幸福,一個人的不安全就是全礦井的不安全,如此想來,你的一個不安全隱患將會付出多么大的代價?你的一個思想麻痹將會帶來多么大的親情損失?一萬個重視只為安全兩個字,而萬分之一的不小心,損失的卻是不能彌補的代價,甚至是生命,這一切的結(jié)局就是一瞬間的事情呀!可結(jié)果卻是大相徑庭。
親愛的工友們,在這里我要大聲疾呼:從自己做起,從細節(jié)做起,杜絕違章蠻干。消滅身邊的安全隱患,時時刻刻都不忘安全,時時刻刻愛崗敬業(yè),為他人做好榜樣。今年我礦將強力推行:“手指口述,一崗雙述”安全確認法和“人人都是班組長”、“人人都是通風(fēng)員”、“人人都是安全員”等培訓(xùn)活動。讓職工成為安全管理的主角,出高招、求實效,不斷完善安全管理體系、技術(shù)保障體系、制度落實體系,提升安全管理水平,牢牢抓住安全工作的主動權(quán),實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”。
教師安全在我心演講稿篇十四
每個人能來到地球上,那都是幸運的。只要生命不停止,都可以享受新鮮的空氣、溫暖的陽光,都可以享受親人的關(guān)愛、子女的孝順,享受到日新月異的生活、憧憬一個又一個美好的希望。
縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災(zāi)隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜!
人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?,我們與之結(jié)伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!
不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;就在剛剛過去的6月10日,廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的!我經(jīng)??次业膽?zhàn)友們在一次次的火災(zāi)事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學(xué)們:要珍惜生命,遠離火災(zāi)!
縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。
同學(xué)們,人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當(dāng)外衣著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗?!扒败囍b,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災(zāi)”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠離火災(zāi)事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。
“遠離火災(zāi),創(chuàng)造和-諧社會”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
教師安全在我心演講稿篇十五
談起
安全
,我們每個人自然而然地就聯(lián)想到了公司中的各類安全事故,不可否認,一起起重大事故的發(fā)生,不僅給企業(yè)帶來了不良的社會影響,也給國家財產(chǎn)造成了巨大的損失,然而,事故的背后,卻是那些傷亡者的親人們,在苦苦支撐著一個個支離破碎的家庭,他們的痛苦并沒有伴隨著亡者的離去而趨于平靜,而是在失去親人的家庭中,日復(fù)一日年復(fù)一年地,重復(fù)著孤苦和憂難。在這里,我想對在坐的每一位說一句:安全,是你我共有的責(zé)任,我們有責(zé)任讓自己的家人幸福
美滿地生活
,讓他們永遠的遠離痛苦,遠離悲傷。所以今天我所要演講的主題就是:用責(zé)任筑起生命的鐵壁銅墻。我想今天在座的各位,對“安全”這個詞,一定有著不同的感悟。我們幾乎每天都能夠看到或聽到一個個安全事故在不斷重演,看到那些悲慘的場面,聽到那些撕心裂肺的哭喊,我們除了表示深深的同情和惋惜外,我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊聲中,認識到我們所肩負的責(zé)任。每個事故的背后,都有一個慘痛的教訓(xùn),或是因一時的疏忽、一次小小的操作失誤,或是因主觀的無所謂態(tài)度,都可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。每次事故發(fā)生過后,我們總會做出這樣那樣的假設(shè),假如他能夠遵守規(guī)章制度,假如他能夠正規(guī)操作,假如等等,也許這些假設(shè)對于已故的人已經(jīng)毫無意義,但卻警醒著我們生者,幸福與不幸就在一剎那間。
我所在的單位—xx-xxx,xx-xx的主要工作職責(zé)就是負責(zé)油田各外點的車輛用油及油田基地成品油庫的各項日常管理工作。
在平時的工作中,我們便注重傳達
學(xué)習(xí)
集團公司、公司的各項安全操作規(guī)程和安全管理規(guī)定,并在實際工作中嚴(yán)格遵守各項規(guī)定,使整個成品油庫形成橫向到點,縱向到面的安全局面。建立健全了各項規(guī)程,小到設(shè)備清潔,大到裝卸油品,每一個環(huán)節(jié)都制訂了嚴(yán)格的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程,努力把每一點安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài),不給事故以可乘之機。我們還加強了應(yīng)急預(yù)案的制定和演練工作。xx-xx內(nèi)有4個容積在3千方以上的儲油罐,安全責(zé)任重大,若一旦發(fā)生事故,后果將不堪設(shè)想。我們加強應(yīng)急預(yù)案的制定和演練工作,使全體員工在遇到突發(fā)事件時,從容應(yīng)對,最大限度確保人員、物資等方面的安全。2011年3月14日,操作工在例行安全檢查時,發(fā)現(xiàn)0#號5000方罐的人孔出現(xiàn)了慢滲現(xiàn)象。當(dāng)時罐中有將近3000噸0#柴油,一旦發(fā)生泄漏,會造成很大的污染,因此我們立即展開了應(yīng)急措施,經(jīng)過了2天2夜把0#柴油導(dǎo)出到2#罐中,更換了人孔的墊子,排除了一次較大的安全隱患。
我作為xx-xx的一名員工,深知“責(zé)任”二字重于泰山。沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工,沒有責(zé)任心的.員工不是優(yōu)秀的員工,責(zé)任就意味著安全。雖然加油站的工作平凡而瑣碎,但對于整個油田生產(chǎn)的運作卻又起著至關(guān)重要的作用。所以每次卸油時我都嚴(yán)格按照油庫卸油作業(yè)安全操作規(guī)程操作;平時的工作中,我每天仔細檢查加油機的線路、儲油罐的容積表等,提示顧客不能在站點內(nèi)吸煙和接打手機,及時排除各類安全隱患,把每天的例檢例查作為我的首要工作。
在實際工作中我明白了,只有以高度的責(zé)任心,從根本上樹立安全的理念,才能真正做到安全。
安全生產(chǎn),人人有責(zé),我相信,只要我們?nèi)巳?p>
愛
崗敬業(yè),忠于職守,真正地把“安全第一、預(yù)防為主”的方針理念扎根于我們的思想深處,所有的事故都會望而卻步。讓我們攜起手來,共同參與安全宣傳,自覺的從我做起,把安全兩字深扎心中,為創(chuàng)建平安、和諧社會,為我們企業(yè)的發(fā)展?fàn)幑馓聿剩?/p>
衷心祝愿所有的家庭幸福、安康,所有的生命都伴隨著笑聲在歡樂中成長!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
每一起事故的發(fā)生,不僅帶來巨大的財產(chǎn)損失,更是給我們的生命帶來了極大的威脅?!鞍踩a(chǎn)”決不是一句簡單警語。安全生產(chǎn)的本質(zhì)是
珍惜
生命,關(guān)愛生命,是社會文明的進步,安全是和諧社會的需要,化工安全是對社會和諧的貢獻。當(dāng)我們選擇了化工單位,從事這一行業(yè)開始,“安全”意識便要與我們形影不離。自踏入國邦藥業(yè)大門,我們就開始了接受安全教育;安全工作規(guī)程規(guī)范、技術(shù)操作規(guī)程等等一系列規(guī)章制度,我們是時時講、周周學(xué)、月月喊;安全教育培訓(xùn)進行了一輪又一輪,安全學(xué)習(xí)記錄記了一疊又一疊,然而操作現(xiàn)場的違章還是常有發(fā)生,員工們的僥幸心理仍然存在。為了保證生產(chǎn)的安全,公司命令規(guī)定上班不能睡崗,但有些員工在與瞌睡蟲的戰(zhàn)斗中失敗,睡崗。其實,我們想想,即使每個夜班都睡崗,一年、兩年、五年,事故也許都不會光顧。這些,我們所有的管理人員、崗位上的每個員工,都能很清晰的認識到這一點。但,事故的發(fā)生,不在乎那一萬次的不可能、未發(fā)生,就怕那萬分之一的慘痛。
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