全國教育大會(huì)上的講話全文大全（20篇）

旅游是一種豐富人生的方式，每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)。怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？以下是一些總結(jié)寫作的佳作，希望可以對(duì)你的寫作提供一定的參考。

全國教育大會(huì)上的講話全文篇一

習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話，在全國教育系統(tǒng)引發(fā)強(qiáng)烈反響。廣大干部師生員工表示，要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，凝心聚力，扎實(shí)工作，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下好教育優(yōu)先發(fā)展的先手棋。

上海市教委主任陸靖說：“習(xí)近平總書記的講話面向中國教育發(fā)展重大問題，揭示了現(xiàn)代教育規(guī)律，為我國教育現(xiàn)代化指明了方向，為我們的教育事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循?！?/p>

“習(xí)近平總書記的重要講話貫穿了以人民為中心的發(fā)展思想。實(shí)際工作中，我們要緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)國總體目標(biāo)和立德樹人根本任務(wù)，以深化教育改革為動(dòng)力，以加快教育現(xiàn)代化為推進(jìn)路徑，努力辦好人民滿意的教育?！焙鲜〗逃龔d廳長(zhǎng)蔣昌忠說。

浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉表示，大會(huì)立足新時(shí)代的歷史方位，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，更加凸顯了教育作為中華民族偉大復(fù)興基礎(chǔ)工程的地位和作用，更好地回應(yīng)了加快教育現(xiàn)代化的期待，為建設(shè)教育強(qiáng)國提供了有力指引。

天津市第四中學(xué)校長(zhǎng)王洪花認(rèn)為，習(xí)近平總書記首次將教育稱之為“國之大計(jì)、黨之大計(jì)”。作為校長(zhǎng)，應(yīng)該以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，執(zhí)著追求教育真諦，虔誠遵循教育規(guī)律，永遠(yuǎn)堅(jiān)守教育初心，胸懷天下，心系未來，矢志不渝地做一個(gè)追夢(mèng)人、筑夢(mèng)人。

“我們深切感受到了習(xí)近平總書記對(duì)我們教育和教師的殷切期望?！睆V州市教育局黨組書記、局長(zhǎng)樊群說，廣大教育工作者要沿著習(xí)近平總書記指引的方向，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。在武昌工學(xué)院校黨委書記程碧?？磥?，習(xí)近平總書記的重要講話內(nèi)涵豐富、立意高遠(yuǎn)，為新時(shí)代中國教育發(fā)展指明了航向?！白鳛楦咝＝逃ぷ髡?，我們一定牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，引導(dǎo)廣大教師做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者?！背瘫毯Ｕf。

“教育是引領(lǐng)未來的工作，教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。蚌埠市教育系統(tǒng)將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”安徽省蚌埠市教育局局長(zhǎng)烏蘭其其格說。

江西省上饒縣楓嶺頭鎮(zhèn)中心小學(xué)教師陳麗萍說：“作為農(nóng)村教師，我要引導(dǎo)孩子們從小樹立艱苦奮斗的思想，培養(yǎng)他們樂觀向上的優(yōu)秀品德?！?/p>

習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話，對(duì)如何做好新時(shí)代教育工作，如何加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，提出了目標(biāo)方向和任務(wù)要求。

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記林杰說：“我校是平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)首所高校，辦好人民滿意的教育是43萬平潭人民對(duì)我們的期待。未來學(xué)校將在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)、文化建設(shè)等各方面做特、做亮、做強(qiáng)，更好地與平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展進(jìn)行全面對(duì)接，服務(wù)平潭大開發(fā)大發(fā)展?！?/p>

河北省唐山市教育局黨組書記、局長(zhǎng)劉紹輝說：“全國教育大會(huì)的勝利召開，開啟了新時(shí)代中國教育事業(yè)改革發(fā)展的新征程。我們要全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，堅(jiān)決用習(xí)近平總書記的重要講話精神武裝頭腦，牢固樹立‘四個(gè)意識(shí)’，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)教育公平，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，辦好人民滿意的教育，不斷提升服務(wù)‘三個(gè)努力建成’的能力和水平，全面實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展?！?/p>

在群眾“急難愁盼”的體制機(jī)制上下足功夫。

總書記的話激勵(lì)著教育系統(tǒng)每一名干部和師生。大家紛紛表示，作為教育工作者，就是要在一些群眾“急難愁盼”的問題上下足功夫。四川省綿陽市教體局黨委書記、局長(zhǎng)胡東說：“當(dāng)前，我國正處在建設(shè)教育強(qiáng)國的征程上，教育各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，但發(fā)展不充分、不均衡問題依然突出。破除制約教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙，可以為我們創(chuàng)造更加適宜的外部發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步明晰管理體制，進(jìn)一步理清各種關(guān)系，打通這些‘經(jīng)脈’，讓我們輕裝上陣，快速前行?！?/p>

全國五一巾幗標(biāo)兵、安徽省馬鞍山市特教學(xué)校教師周玲麗說：“我深切感受到了黨中央對(duì)教育工作者的關(guān)切?！彼f，自己從教24年來，在特殊教育的崗位上，親歷了我國特殊教育的發(fā)展變遷，見證了國家對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心，如提高殘疾學(xué)生的生均經(jīng)費(fèi)、提高特教學(xué)校的師生比、學(xué)齡前殘疾兒童免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練、國家特殊教育提升計(jì)劃的制定與實(shí)施等。

在四川省德陽市教育局局長(zhǎng)尹艷看來，這次大會(huì)關(guān)注教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向改革，就是要從根本上改變以考試分?jǐn)?shù)和升學(xué)率為評(píng)價(jià)指揮棒的問題，做到在教師立德樹人、學(xué)生成長(zhǎng)成才的過程中，不能只有分?jǐn)?shù)?！斑@是推進(jìn)教育改革創(chuàng)新的終極目標(biāo)?！币G說。

山東省教育廳一級(jí)巡視員張志勇說，習(xí)近平總書記旗幟鮮明地提出了“五個(gè)克服”的要求。一是要克服“唯分?jǐn)?shù)”，讓廣大教師的日常教育從“唯分?jǐn)?shù)論”中解放出來，回歸全面育人的本質(zhì);二是要克服“唯升學(xué)”，讓廣大教師從單純追求中考、高考升學(xué)率的桎梏中解放出來，一切以促進(jìn)學(xué)生全面的、有個(gè)性的、健康的成長(zhǎng)為依歸;三是要克服“唯文憑”，轉(zhuǎn)變?nèi)鐣?huì)的人才觀、用人觀，讓廣大家長(zhǎng)和學(xué)子從單純追求“學(xué)歷”和“文憑”的束縛中解放出來，選擇適合自己的教育和升學(xué)道路，自覺接受有益的教育，學(xué)習(xí)有用的知識(shí);四是要克服“唯論文”，讓廣大教師從一味追求論文中解放出來，把教書育人作為自己的根本任務(wù)，激發(fā)廣大教師的教育積極性和創(chuàng)造性;五是要克服“唯帽子”，讓廣大教師從各種評(píng)選、評(píng)比、達(dá)標(biāo)檢查中解放出來，靜下心來教書育人。

河南省鄭州市教育局黨組書記、局長(zhǎng)王中立說：“全國教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)要扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，這要求我們從根本上樹立全面的教育質(zhì)量觀，不能用片面的升學(xué)率來評(píng)價(jià)學(xué)校和教師，也不能用片面的成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生，要用全面的觀點(diǎn)來評(píng)價(jià)學(xué)生?！?/p>

奏出“尊師重教”最強(qiáng)音。

習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求，也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出了新的更高要求。

“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！痹诮K省徐州市高級(jí)中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)秦曉華看來，總書記在全國教育大會(huì)上的講話，對(duì)廣大教師寄予殷切希望，有高度、有溫度，有深度、有力度。

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授辛金欽說：“我們一定要把立德樹人放在首位，教育引導(dǎo)學(xué)生把愛黨之情、報(bào)國之志融入到筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的宏偉事業(yè)之中。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，肩負(fù)著人民的重托、歷史的重任。教師要真心關(guān)愛學(xué)生，真情尊重學(xué)生，真誠幫助學(xué)生，潤(rùn)物細(xì)無聲地引領(lǐng)學(xué)生把好人生方向、扣好人生第一粒扣子?！?/p>

浙江省安吉縣第二小學(xué)在第一時(shí)間通過學(xué)校微信群將會(huì)議精神傳達(dá)到了全體教師，在教師隊(duì)伍里引起強(qiáng)烈反響。大家紛紛表示，這是黨和國家奏出的“尊師重教”最強(qiáng)音。校長(zhǎng)張大勇激動(dòng)地說，作為安吉縣規(guī)模最大小學(xué)的校長(zhǎng)，倍感壓力和身上責(zé)任的重大，但作為一名人民教師，同時(shí)又覺得自己是幸運(yùn)和幸福的。他認(rèn)為，習(xí)近平總書記圍繞教育事業(yè)發(fā)表的一系列重要講話和論述，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、思想深刻，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

“習(xí)近平總書記的重要講話對(duì)教師職業(yè)和使命賦予了新的時(shí)代定位，強(qiáng)調(diào)全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教師隊(duì)伍的高度重視和殷切期望?！鄙綎|省高密市教育局局長(zhǎng)杜啟強(qiáng)說，“我們一定不忘初心、不負(fù)重托，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師牢固樹立‘四個(gè)意識(shí)’，不斷增強(qiáng)立德樹人的緊迫感、責(zé)任感和使命感，以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭(zhēng)做‘四有’好老師，當(dāng)好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人?！?/p>

天津市實(shí)驗(yàn)幼兒園第一時(shí)間在幼兒園教師微信群組織學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話精神。該園園長(zhǎng)、天津市中小學(xué)“未來教育家奠基工程”學(xué)員李惠虹說，作為一所新建園，她所在的幼兒園入職3年的青年教師占一線教師的70%，“讓這些本還是‘孩子’的老師愛上孩子，并不是一件很容易的事”?！拔覀円J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，讓教育從愛開始，以愛育愛，以愛塑靈魂，以愛塑生命，以愛塑新人。積極引導(dǎo)教師葆有教育情懷，把愛說出來、讓愛看得見?！崩罨莺缯f。

甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣阿陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)朱禮說：“習(xí)近平總書記號(hào)召全黨全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望?！齻€(gè)提高’充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對(duì)廣大教師的深切關(guān)愛和對(duì)教育的高度重視，讓每一位教育工作者為之感動(dòng)?！?/p>

重慶市永川區(qū)上游小學(xué)校長(zhǎng)鐘淑說，習(xí)近平總書記的問候，使廣大教師和教育工作者倍感溫暖，從心底感受到黨對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注，感受到習(xí)近平總書記對(duì)教育人的真切關(guān)懷;習(xí)近平總書記的肯定，使廣大教師和教育工作者倍感光榮和自豪，精神振奮，“教育質(zhì)量是尊敬出來的”成為社會(huì)共識(shí);習(xí)近平總書記的希望，成為提升教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力的強(qiáng)大動(dòng)力。

習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上發(fā)表的重要講話，為新時(shí)代教育改革發(fā)展和中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。作為一名特殊教育教師，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要講話精神，自覺承擔(dān)起神圣使命，不斷深化教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)能力，為建設(shè)教育強(qiáng)國做出貢獻(xiàn)。

要堅(jiān)持黨在學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，按照上級(jí)有關(guān)要求，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的特殊教育。

教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)性工程。習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話，將教育事業(yè)擺在前所未有的高度，全面總結(jié)了黨的十八大以來我國教育改革發(fā)展新理念新思想新觀念，深刻回答了新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展一系列重大理論和實(shí)踐問題，為建設(shè)教育強(qiáng)國描繪了清晰的路線圖。我深刻感受到黨中央加快建設(shè)教育強(qiáng)國的堅(jiān)強(qiáng)決心和堅(jiān)定信心，也深刻感受到我們特殊教育學(xué)校正面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)總書記重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以立德樹人為根本，以隊(duì)伍建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作建設(shè)，努力辦好人民滿意的特殊教育。

習(xí)總書記出席全國教育工作會(huì)議并發(fā)表重要講話，在會(huì)上強(qiáng)調(diào)“全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)”。作為一名具有4年執(zhí)教生涯的黨員教師，我備受鼓舞，切身體會(huì)到我們黨和國家，特別是習(xí)總書記對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心，我們生活在一個(gè)教育發(fā)展的新時(shí)代。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“辦好特殊教育”，當(dāng)前我校正在為籌備舉辦省級(jí)示范性特殊教育學(xué)校而努力奮斗，相信此次講話定會(huì)給我們學(xué)校提供廣闊的舞臺(tái)和發(fā)展空間。

在第三十四個(gè)教師節(jié)之際，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上發(fā)表重要講話?？倳洀?qiáng)調(diào)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，廣大教育工作者都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為一名教育工作者，通過學(xué)習(xí)總書記的重要講話精神，我深有感觸。教師是神圣的職業(yè)，要以培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)和責(zé)任。教師要在加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)上多下功夫，要在培養(yǎng)艱苦奮斗精神上多下功夫。要教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不怕吃苦、勇于奮斗的精神。要教育引導(dǎo)學(xué)生愛農(nóng)、學(xué)農(nóng)、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國的情懷。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、生活適應(yīng)能力及獨(dú)立能力。

千秋基業(yè),人才為本,“人才是第一資源”，黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“實(shí)行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，以識(shí)才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方”把各類優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。在此次全國教育大會(huì)上，習(xí)總書記指出“做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教?！弊鳛橐幻厥饨逃ぷ髡?，我倍感振奮，“讓廣大教師安心從教、熱心從教”，這句話為特殊教育工作指明了方向，我們堅(jiān)信在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的引領(lǐng)下，建設(shè)教育強(qiáng)國的目標(biāo)一定能夠順利實(shí)現(xiàn)。

培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。正值我國第三十四個(gè)教師節(jié)，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)發(fā)表重要講話，全面總結(jié)黨的十八大以來教育改革發(fā)展實(shí)踐中形成的新理念新思想新觀點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署，為加快推動(dòng)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育指明了方向。

“育才造士，為國之本”。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。進(jìn)入新時(shí)代，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹人，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。

國無德不興，人無德不立。育人之本，在于立德鑄魂?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫　保⒌率紫纫趫?jiān)定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，肩負(fù)時(shí)代重任，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家，以高遠(yuǎn)的志向砥礪奮斗精神，在人生道路上剛健有為、自強(qiáng)不息。天下大事必作于細(xì)，必成于實(shí)。立德也要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從點(diǎn)滴開始，在日常學(xué)習(xí)生活中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。

才為德之資，德為才之帥。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬?，還要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，促進(jìn)人的全面發(fā)展。既要教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無旁騖求知問學(xué)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn);又要教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。從幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，到堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，再到弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，都是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要方面，是立德樹人的教育實(shí)踐抓手。

實(shí)現(xiàn)立德樹人，離不開教育體系的制度支撐。要把立德樹人作為教育工作的主線，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。只有讓學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系都圍繞這個(gè)目標(biāo)來設(shè)計(jì)，教師圍繞這個(gè)目標(biāo)來教，學(xué)生圍繞這個(gè)目標(biāo)來學(xué)，才能聚焦聚力、取得實(shí)效，構(gòu)建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，為人才培養(yǎng)筑牢更高水平、更加科學(xué)的制度基礎(chǔ)。

教育大計(jì)，教師為本。培養(yǎng)優(yōu)秀人才，必須有優(yōu)秀教師。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求，也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出新的更高要求。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高教師待遇，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，讓廣大教師安心從教、熱心從教，必將匯聚起教育事業(yè)改革發(fā)展的磅礴力量，培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)?、?dān)當(dāng)重任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

全國教育大會(huì)上的講話全文篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

監(jiān)督是最好的“防腐劑”。失去監(jiān)督的權(quán)力是最可怕的，必然會(huì)導(dǎo)致腐??；

干部拒絕監(jiān)督，遲早要出問題；

權(quán)力暗箱操作，往往弊端叢生；

權(quán)力在陽光下運(yùn)行，才是最有效的監(jiān)督。作為黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺把自己置身于黨組織的監(jiān)督之下，勇于接受人民群眾的監(jiān)督，虛心聽取各方面意見，養(yǎng)成在監(jiān)督之下工作和生活的習(xí)慣。

全國教育大會(huì)上的講話全文篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，全面貫徹落實(shí)全國和省州教育工作會(huì)議精神，部署和安排當(dāng)前乃至今后一段時(shí)間的全縣教育工作，動(dòng)員全縣各級(jí)黨政組織和人民群眾、特別是教育戰(zhàn)線的教職員工，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)奮斗，全面做好全縣義務(wù)教育均衡迎國檢工作，努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面。剛才，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)姜秀珍通報(bào)了《xx縣輟學(xué)生及未入學(xué)適齡兒童少年勸返情況》，久邁旦增副縣長(zhǎng)宣讀了《xx縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》，縣政府兌現(xiàn)了20xx年、20xx年三個(gè)增長(zhǎng)補(bǔ)撥資金和教育均衡發(fā)展啟動(dòng)資金。下面，我就如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快全縣教育事業(yè)發(fā)展講三個(gè)方面的意見。

一、總結(jié)工作，找準(zhǔn)問題，握牢新時(shí)代xx教育的奮進(jìn)之筆。

20xx年，我縣認(rèn)真貫徹省州有關(guān)會(huì)議精神，以辦人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的決策部署，以高度的使命感和責(zé)任感，拼搏進(jìn)取，克難奮進(jìn)，推動(dòng)了xx教育工作健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，全縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、取得新成績(jī)。一是牢固樹立“百年大計(jì)、教育為本”的思想。始終把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作落實(shí)，小升初入學(xué)率為％，初中升學(xué)率為％，九年義務(wù)鞏固率％。二是教師隊(duì)伍不斷壯大，師資水平不斷提高，師資待遇逐年提升。目前，全縣中小學(xué)教師432人，比20xx年增加20人；中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％；為71名教師發(fā)放終身從教獎(jiǎng)萬元，落實(shí)了教師績(jī)效考核、鄉(xiāng)村生活補(bǔ)助、艱邊補(bǔ)助、交通補(bǔ)助，并為鄉(xiāng)寄校教師在縣城解決了50套住房；縣財(cái)政每年安排專項(xiàng)資金，在省級(jí)醫(yī)院對(duì)所有教師進(jìn)行健康體檢，標(biāo)準(zhǔn)為每人500元。進(jìn)一步穩(wěn)定了教師隊(duì)伍，安定了教師安心從業(yè)、安心從教的心態(tài)。三是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，努力改善辦學(xué)條件。及時(shí)兌現(xiàn)“兩免一補(bǔ)”政策，全面落實(shí)了十五年免費(fèi)教育，覆蓋率達(dá)到100％；足額保障教育經(jīng)費(fèi)，提高了學(xué)生助學(xué)金、教師辦公費(fèi)、學(xué)生取暖費(fèi)等，為“控輟保學(xué)”攻堅(jiān)工作提供了有力保證。

這些成績(jī)的取得，是省、州、縣委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全縣各級(jí)黨政部門、各族干部群眾和社會(huì)各界共同努力的結(jié)果，是全縣教育系統(tǒng)干部職工團(tuán)結(jié)拼搏、扎實(shí)工作的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線的廣大干部職工和關(guān)注、支持教育事業(yè)的干部群眾、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

雖然我縣民族教育工作取得了一些可喜的成績(jī)，但我們要清醒的認(rèn)識(shí)到在民族教育工作中還存有許多問題與不足：一是進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。當(dāng)前我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展面臨層層驗(yàn)收，校際間的差距、功能室的建設(shè)等相關(guān)工作還相對(duì)滯后；控輟保學(xué)工作問題依然突出，我縣目前有2765名適齡兒童不在校，經(jīng)過核減、勸返，還有部分學(xué)生仍未入校，這是個(gè)大問題，必須引起各部門的高度重視。二是教育質(zhì)量有待提升。從近幾年的統(tǒng)考、中考成績(jī)來看，教育質(zhì)量沒有大的提升，教育部門既要有宏觀的普及任務(wù)，還要加大對(duì)教育質(zhì)量的提升，來回應(yīng)人民群眾對(duì)教育質(zhì)量的更高要求。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。斬?cái)喔F根，阻止貧困代際傳遞，根本靠教育，關(guān)鍵在教師。但部分教師對(duì)自身職業(yè)的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏努力提高業(yè)務(wù)水平，教書育人的能力的主動(dòng)性和積極性。

二、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。

（一）全力做好義務(wù)教育基本均衡迎國檢工作。今年，xx縣義務(wù)教育均衡發(fā)展要通過國家、省、州的層層驗(yàn)收，而且必須要通過，這既是剛性要求，也是硬任務(wù)，更是深化教育體制改革，充分激發(fā)教育發(fā)展活力的有效抓手，沒有任何條件可講，沒有回旋的余地，一要補(bǔ)短板。堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、理清思路，按照職責(zé)分工和目標(biāo)任務(wù)要求，各司其職，各盡其責(zé)，把迎檢驗(yàn)收各項(xiàng)工作落細(xì)、落實(shí)，加快推進(jìn)并加強(qiáng)部門間配合聯(lián)動(dòng)，形成工作合力，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、義務(wù)教育均衡發(fā)展“差異系數(shù)”等指標(biāo)與規(guī)定全部達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。二要抓基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要及時(shí)配齊配強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)人員，形成縣、鄉(xiāng)、學(xué)校三級(jí)“均衡發(fā)展”檔案建設(shè)管理體系，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供科學(xué)有效的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。三要抓重點(diǎn)。對(duì)照八項(xiàng)指標(biāo)、三個(gè)一的完成，一票否決制的指標(biāo)完成，八大功能室的建設(shè)等工作情況進(jìn)行自查，目前“三個(gè)增長(zhǎng)”經(jīng)費(fèi)的落實(shí)是推進(jìn)義務(wù)教育的重中之重。國家規(guī)定，凡“三個(gè)增長(zhǎng)”經(jīng)費(fèi)不落實(shí)的地區(qū)，實(shí)行“一票否決”，我們必須要全面兌現(xiàn)“三個(gè)增長(zhǎng)”萬元的缺口資金。四要抓關(guān)鍵，要針對(duì)各校專業(yè)教師配備情況，統(tǒng)籌調(diào)整教師配置，使教師結(jié)構(gòu)盡量達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。重點(diǎn)解決全縣英語、音體美、信息技術(shù)等緊缺學(xué)科教師，通過多種方式緩解全縣師資學(xué)科結(jié)構(gòu)性緊缺問題。五是抓管理。以科學(xué)的管理為導(dǎo)向，不斷拓展學(xué)校內(nèi)涵的深度與廣度。各中小學(xué)校要建立健全覆蓋教學(xué)過程、教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境的各項(xiàng)教學(xué)管理制度，把教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心內(nèi)容常抓不懈，努力在全縣形成教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的良好氛圍。教育主管部門要建立健全完備的教育教學(xué)行為督查機(jī)制、過程監(jiān)測(cè)機(jī)制、質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，督促中小學(xué)端正辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)國家課程計(jì)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。六要抓質(zhì)量，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，整體提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)校教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。七要抓督查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要對(duì)照20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展第三方督導(dǎo)評(píng)估存在的問題對(duì)標(biāo)整改，把日常督查與考核評(píng)估工作結(jié)合起來，深化以督促檢，查漏補(bǔ)缺、解決短板，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過國檢。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要嚴(yán)格按照省、州有關(guān)要求，圍繞各建設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)任務(wù)，超前謀劃并嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目建設(shè)倒逼制，切實(shí)解決項(xiàng)目前期工作推進(jìn)緩慢的問題，靠前開展研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等前期準(zhǔn)備工作，為項(xiàng)目開工創(chuàng)造條件。一是加大義務(wù)教育均衡、教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)校改薄、學(xué)前項(xiàng)目的建設(shè)力度，教育部門要協(xié)同基建部門定時(shí)間、定任務(wù)、定責(zé)任，加快項(xiàng)目建設(shè)力度，盡早投入使用。二是今年已經(jīng)規(guī)劃啟動(dòng)的教育項(xiàng)目，要抓緊完成規(guī)劃、選址、招投標(biāo)等工作，加快開工建設(shè)，發(fā)改部門要優(yōu)先安排教育項(xiàng)目，財(cái)政部門要優(yōu)先安排教育資金，國土、住建部門要積極配合，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要圍繞縣政府總體部署，根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)提前做好建設(shè)用地、征地拆遷等工作。

（三）加快推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。合理配置教師資源是義務(wù)教育均衡發(fā)展的核心要素，也是國家驗(yàn)收考核的重要指標(biāo)。一是抓教師隊(duì)伍建設(shè)。要加快建立師德師風(fēng)、績(jī)效管理等長(zhǎng)效機(jī)制。要努力提高教師地位和待遇，切實(shí)改善教師工作生活條件，依法維護(hù)教師合法權(quán)益，使教師在崗位上有幸福感，在事業(yè)上有成就感，在社會(huì)上有榮譽(yù)感，在職業(yè)上有優(yōu)越感，打造一支過硬的教師隊(duì)伍，要規(guī)范教師抽調(diào)行為，各部門、學(xué)校之間未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，不得自行借調(diào)教師。二是抓教師培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)好國家、省、州培訓(xùn)政策，采取因地制宜，短期集中相結(jié)合等培訓(xùn)方式，積極打造教師之間互通有無，教學(xué)交流、合作共贏學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，多渠道組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（四）切實(shí)抓好控輟保學(xué)工作。抓控輟保學(xué)工作是《義務(wù)教育法》和國務(wù)院對(duì)各級(jí)政府的法定職責(zé)。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要做好四方面工作，確保完成三項(xiàng)任務(wù)。第一是全縣7。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看—15周歲人口納入建檔立卡數(shù)據(jù)庫，未納入學(xué)籍系統(tǒng)中的768名兒童必須100％勸返入校。第二是全縣7—15周歲人口已納入戶籍系統(tǒng)，但尚未納入學(xué)籍系統(tǒng)的教育對(duì)象達(dá)2765人。第三是全縣7－15歲學(xué)籍中有但不在學(xué)校狀態(tài)的145人，要求勸返率達(dá)到100％。以上數(shù)據(jù)說明全縣控輟保學(xué)工作任務(wù)依然艱巨，學(xué)前教育入園率、義務(wù)教育階段鞏固率和高中階段毛入學(xué)率仍需加大工作力度，夯實(shí)主體責(zé)任。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要認(rèn)清形式、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，摸清底數(shù)、強(qiáng)化措施，實(shí)行“雙線目標(biāo)”責(zé)任制和分管副縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、校長(zhǎng)、村長(zhǎng)、家長(zhǎng)“六長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，明確責(zé)任分工和時(shí)限要求，建立詳實(shí)檔案，做到一鄉(xiāng)一冊(cè)、一校一冊(cè)，通力合作，堅(jiān)決克服教育部門單打獨(dú)斗的的現(xiàn)狀。二是建立教育、扶貧、公安、民宗、殘聯(lián)等多部門聯(lián)動(dòng)的協(xié)同機(jī)制，多維度開展學(xué)齡人口核查工作，鎖定重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)人群，提升控輟保學(xué)的針對(duì)性。三是進(jìn)一步完善控輟保學(xué)數(shù)據(jù)平臺(tái)，實(shí)時(shí)監(jiān)控，建立臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)管理，加強(qiáng)目標(biāo)考核，全面提升義務(wù)教育鞏固水平。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加大工作力度，凡屬于近三年流失的學(xué)生，要采取切實(shí)有效的措施一律勸返入校，對(duì)于年齡偏大、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)薄弱的輟學(xué)生，開設(shè)強(qiáng)化班進(jìn)行補(bǔ)償教育后，進(jìn)入相關(guān)職校就學(xué)，確保建檔立卡貧困學(xué)生100％入校。

（五）努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。從20xx年統(tǒng)考、中考成績(jī)來看，教育質(zhì)量提升緩慢，教育局要下功夫補(bǔ)齊短板、積極改變現(xiàn)狀，各學(xué)校要充分發(fā)揮教師全員聘用和績(jī)效工資的杠桿作用，激勵(lì)廣大教職工深刻總結(jié)歷年全州統(tǒng)考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，解決自身存在的問題，把“愛崗敬業(yè)、做合格教師”師風(fēng)師德建設(shè)工作深入貫穿于各項(xiàng)工作中，狠抓落實(shí)，全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

三、提高站位，落實(shí)責(zé)任，為加快教育事業(yè)發(fā)展提供保障。

小康大業(yè)，人才為本；人才培養(yǎng)，教育先行。xx經(jīng)濟(jì)要實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，教育事業(yè)必須優(yōu)先發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和廣大教育工作者都要充分認(rèn)識(shí)抓好教育工作的重要性和必要性，以與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力加快我縣教育改革和發(fā)展步伐，全面實(shí)現(xiàn)xx教育工作的新突破，為實(shí)現(xiàn)全縣的既定目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)。

（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要站在戰(zhàn)略高度，重視關(guān)心教育事業(yè)。把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，列入重要議事日程，重視關(guān)心教育事業(yè)。一把手要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)全力抓，要想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需，在工作部署、資金投入、政策制定等方面優(yōu)先考慮、加以傾斜。要定期召開會(huì)議，專題研究教育工作，及時(shí)解決工作中存在的問題。要關(guān)心廣大教師的生活待遇，不斷提高他們的社會(huì)地位。

（二）強(qiáng)化提高教師自身素質(zhì)。建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。在《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》中提出：“要讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)”，這給教育部門和廣大教育工作者提出了新的更高的要求。廣大教師要牢記“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”的古訓(xùn)，自覺適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)，為人師表，誨人不倦，為人民的教育事業(yè)殫精竭慮、盡職盡責(zé)；要適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的需要，創(chuàng)新教育理念，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，參與教學(xué)科研，掌握現(xiàn)代的教育手段和教學(xué)本領(lǐng)；要按照“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀要求，樹立科學(xué)的教育觀，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，建立新型的師生關(guān)系。

（三）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，支持教育事業(yè)發(fā)展。教育工作是一項(xiàng)大的社會(huì)事業(yè)，是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘，更需要社會(huì)方方面面的理解、幫助和支持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門及社會(huì)各界都要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，要從事關(guān)人民群眾根本利益、事關(guān)xx經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高度，繼續(xù)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展。邀請(qǐng)縣人大、政協(xié)加強(qiáng)對(duì)教育工作的執(zhí)法檢查和民主監(jiān)督，保障教育事業(yè)的健康發(fā)展；財(cái)政部門要依法落實(shí)各項(xiàng)投入政策，確?！叭齻€(gè)增長(zhǎng)”；縣直各部門要堅(jiān)持依法行政，認(rèn)真履行職責(zé)，關(guān)心支持教育事業(yè)，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件；工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體要積極與教育行政部門密切配合，共同做好學(xué)校的思想政治工作。總之，社會(huì)各界都要以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，為全面振興xx教育辦實(shí)事、做貢獻(xiàn)。

各位老師、同志們，振興教育，全民有責(zé)。在我縣教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、社會(huì)各界要更加重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)，努力辦人民滿意的教育。廣大教師要更進(jìn)一步振奮精神，埋頭苦干，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。讓我們以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的作風(fēng)，盡職盡責(zé)，勤奮工作，為開創(chuàng)全縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面，為建設(shè)富裕文明、和諧幸福的xx做出新的更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家。

全國教育大會(huì)上的講話全文篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

剛才，x縣長(zhǎng)宣讀了《關(guān)于調(diào)整x縣中小學(xué)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，x同志對(duì)《x縣義務(wù)教育階段補(bǔ)償教育實(shí)施方案》進(jìn)行了解讀說明。義務(wù)教育是堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要內(nèi)容和一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，也是社會(huì)公平在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)，然而，我縣適齡兒童少年輟學(xué)問題依然嚴(yán)重，控輟保學(xué)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，任務(wù)依然艱巨。下面，我就進(jìn)一步做好全縣控輟保學(xué)工作講三點(diǎn)意見。

一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)控輟保學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感。

九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到x%；

初中畢業(yè)升學(xué)率達(dá)到x%；

高中階段毛入學(xué)率達(dá)到x%；

學(xué)校對(duì)學(xué)生出現(xiàn)輟學(xué)思想的苗頭重視不夠，未能及時(shí)充分了解學(xué)生本人及家長(zhǎng)的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，將輟學(xué)隱患化解于萌芽狀態(tài)。剛才，縣政府已與縣教育局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，會(huì)后，縣教育局要和各中小學(xué)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要和各村委會(huì)，各村委會(huì)要和村小組，各村小組要和村民層層簽訂控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書、責(zé)任狀。要通過簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，形成一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的剛性制度，把控制學(xué)生流失、輟學(xué)工作目標(biāo)分解到具體單位和個(gè)人。簽訂目標(biāo)責(zé)任書的目的就是要大家高度重視控輟保學(xué)工作，時(shí)刻繃緊控輟保學(xué)這根弦，認(rèn)真查找本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位工作中存在的問題，按照中央和省州縣委的要求，堅(jiān)持把控輟保學(xué)工作貫穿于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的始終，確?？剌z保學(xué)工作在年內(nèi)取得明顯成效。

二、落實(shí)職責(zé)，精準(zhǔn)發(fā)力，穩(wěn)步推進(jìn)控輟保學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)鞏固提升。

面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)和實(shí)際問題，我們務(wù)必要提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各部門教育工作職責(zé)，強(qiáng)化措施，精準(zhǔn)發(fā)力，確保如期實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)目標(biāo)。

市場(chǎng)監(jiān)管部門不得發(fā)放營(yíng)業(yè)證照；

企業(yè)單位和個(gè)體工商戶不得招用學(xué)齡兒童少年務(wù)工，凡違法招用的，人社部門要責(zé)令其辭退，并給予從重處罰。

(二)及時(shí)厘清底數(shù)，強(qiáng)化行政控輟。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要安排部署好控輟保學(xué)工作，要摸清本轄區(qū)的x-x歲人口數(shù)，要具體到每一個(gè)年齡段、每一個(gè)學(xué)段、每一個(gè)家庭，不漏一戶一人，要準(zhǔn)確掌握流動(dòng)人口子女中的適齡兒童少年信息，建立流動(dòng)人口子女檔案，保障流動(dòng)人口子女入學(xué)權(quán)利。各中小學(xué)校要摸清流失學(xué)生情況，提供準(zhǔn)確的流失學(xué)生名冊(cè)，于每學(xué)期開學(xué)初上報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃块T。二是縣教育局要對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍實(shí)行統(tǒng)一管理，按照相關(guān)要求指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范學(xué)生學(xué)籍的建立和變更手續(xù)，每學(xué)期開學(xué)x天內(nèi)要對(duì)全縣學(xué)生入學(xué)、變動(dòng)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)情況進(jìn)行分析，要把初中作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)段，把流動(dòng)留守與家庭低收入家庭兒童作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)群體，及時(shí)掌握輟學(xué)動(dòng)態(tài)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立學(xué)生入學(xué)、輟學(xué)情況通報(bào)機(jī)制，及時(shí)掌握適齡兒童入學(xué)、流入流出、未到校、流失等情況，對(duì)留守兒童信息進(jìn)行通報(bào)、匯總，有針對(duì)性地采取勸返措施。三是實(shí)行流失生月報(bào)制度，各中小學(xué)、村委會(huì)要于學(xué)期初將學(xué)生回校、輟學(xué)情況同時(shí)向縣教育局和當(dāng)?shù)卣畷鎴?bào)告。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)未按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行家訪，對(duì)于反復(fù)家訪仍未返校的學(xué)生，要及時(shí)研究對(duì)策，采取有力措施開展勸學(xué)工作。學(xué)校要在每月底將勸學(xué)工作情況報(bào)縣教育局。

(三)落實(shí)資助政策，強(qiáng)化扶貧控輟。一是全面落實(shí)教育惠民政策，把流動(dòng)人口子女、三類殘疾學(xué)生納入學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)籍管理系統(tǒng)，同等享受教育各項(xiàng)惠民政策建立健全低收入家庭學(xué)生資助機(jī)制。動(dòng)員鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、公民個(gè)人捐資助學(xué)，幫助低收入家庭學(xué)生順利完成義務(wù)教育。二是落實(shí)“發(fā)展教育帶動(dòng)一批”政策，對(duì)低收入家庭戶住宿生免除生活費(fèi)，爭(zhēng)取對(duì)口援建愛心資助資金，加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度。各單位要結(jié)合精準(zhǔn)幫扶工作，把有適齡兒童少年的低收入家庭戶作為重點(diǎn)扶持對(duì)象，開展多種形式的社會(huì)幫扶活動(dòng)，幫助其完成各個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)。要通過多渠道救助，確保弱勢(shì)群體享受到完整、公平、優(yōu)質(zhì)的教育，充分調(diào)動(dòng)群眾送子女入學(xué)的積極性。

(四)提升教育質(zhì)量，強(qiáng)化質(zhì)量控輟。學(xué)校要在自身建設(shè)上下功夫，通過優(yōu)化育人環(huán)境、提升教育質(zhì)量來吸引學(xué)生主動(dòng)入學(xué)。一是教育部門要加大義務(wù)教育學(xué)校投入力度，對(duì)照義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)找差距，有針對(duì)性地加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快教育信息化建設(shè)，配齊教學(xué)設(shè)備，完善配套設(shè)施。二是教育部門要從嚴(yán)落實(shí)“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)安全管理，杜絕教育領(lǐng)域重大安全事故發(fā)生;要加強(qiáng)校園文化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展，綠化美化校園，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。縣公安、市場(chǎng)監(jiān)管、文體旅游廣電等部門要加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治力度，禁止電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納少年兒童，對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的從重處理。三是要合理優(yōu)化配置教師資源，縣編辦要積極向上爭(zhēng)取足夠的教職工編制，解決教師數(shù)量不足問題。縣財(cái)政、人社等部門要落實(shí)好教師各項(xiàng)優(yōu)惠政策，切實(shí)改善教師待遇，促使教師安心從教。教育部門要加大教師培訓(xùn)力度，重點(diǎn)加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)，要充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭輻射作用。繼續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)，多管齊下優(yōu)化教師隊(duì)伍。

(五)加強(qiáng)關(guān)愛引導(dǎo)，強(qiáng)化情感控輟。一是團(tuán)縣委、各學(xué)校要主動(dòng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，聯(lián)合建立形成學(xué)生關(guān)愛體系，將低收入家庭、留守、流動(dòng)、殘疾、問題學(xué)生群體納入重點(diǎn)關(guān)愛群體，幫助適齡兒童少年解決入學(xué)困難。教師要注重職業(yè)道德提升，形成熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的良好氛圍，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)生活的自信和克服困難的勇氣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。各學(xué)校要經(jīng)常開展校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)校園吸引力，讓學(xué)生留得住、學(xué)得好。二是在進(jìn)村入戶動(dòng)員學(xué)生時(shí)，要本著依法和教育引導(dǎo)并舉的原則，有的放矢地開展動(dòng)員工作，要?jiǎng)又郧?、曉之以理，以道理引?dǎo)、情感感化為主，以法律、行政手段為輔，同時(shí)做好動(dòng)員記錄。

三、強(qiáng)化措施，壓實(shí)責(zé)任，圓滿完成控輟保學(xué)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

(一)強(qiáng)化監(jiān)督考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度?？剌z保學(xué)是一項(xiàng)事關(guān)全縣脫貧鞏固的一項(xiàng)重要工作，是關(guān)乎全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的民生工程、基礎(chǔ)工程，縣委政府將要把控輟保學(xué)工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、學(xué)校年度工作目標(biāo)考核之中。宣傳、教育部門要及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣控輟保學(xué)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和個(gè)人。要嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學(xué)校因玩忽職守、履職不到位，出現(xiàn)虛報(bào)、瞞報(bào)、學(xué)生輟學(xué)，影響全縣控輟保學(xué)工作的，實(shí)行一票否決，領(lǐng)導(dǎo)班子、主要負(fù)責(zé)人和責(zé)任人取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)職資格。對(duì)輟學(xué)情況嚴(yán)重，或在控輟保學(xué)工作中違反《教育法》《義務(wù)教育法》等法律條規(guī)的要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究行政或法律責(zé)任。

(二)加大宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育部門要切實(shí)加大工作宣傳力度，通過召開村組群眾大會(huì)、發(fā)放宣傳單、懸掛宣傳標(biāo)語、微信平臺(tái)等形式，開展《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)宣傳，提高全縣各族群眾和廣大干部師生的思想認(rèn)識(shí)和法制觀念，使相關(guān)法律法規(guī)深入人心、家喻戶曉，并充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工、教師，村委會(huì)、村小組干部積極參與到工作中來。同時(shí)，要成立控輟保學(xué)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片，干部包村，教師包家長(zhǎng)，責(zé)任到人的工作機(jī)制，營(yíng)造良好的工作氛圍，形成“全民動(dòng)員、廣泛參與、層層負(fù)責(zé)”的工作局面。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，狠抓工作落實(shí)?？h委縣政府將把控輟保學(xué)工作納入專項(xiàng)督查內(nèi)容，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，及時(shí)通報(bào)全縣工作開展情況，及時(shí)反饋工作中存在的問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)后要及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行安排部署，確保工作任務(wù)落到實(shí)處。教育局要督促指導(dǎo)各學(xué)校根據(jù)相關(guān)要求進(jìn)行工作部署和宣傳動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工和學(xué)生的積極性，主動(dòng)開展工作。同時(shí)，司法部門要積極配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校開展工作，對(duì)一些不依法支持子女接受義教育的家長(zhǎng)，要依法貫徹落實(shí)保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行司法教育或訓(xùn)誡，不得已的情況下要依法進(jìn)行嚴(yán)肅處理，確保控輟保學(xué)工作順利開展。

同志們，教育承載著我縣發(fā)展的希望，肩負(fù)著全縣人民群眾的殷切期盼。按要求完成控輟保學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)是硬性任務(wù)，是邁步鄉(xiāng)村振興的基本條件，毫無商量的余地。大家務(wù)必要牢固樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，積極作為，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保圓滿完成我縣各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

全國教育大會(huì)上的講話全文篇五

改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新，才能使我國教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。

在全國教育大會(huì)上，*發(fā)表重要講話，著眼我國教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)深化教育體制改革作出了重點(diǎn)部署，為堅(jiān)決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙指明了方向和路徑，對(duì)于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育具有重大意義。

黨的十八大以來，以****同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，一批標(biāo)志性、引領(lǐng)性的改革舉措取得明顯成效。但也要看到，教育改革點(diǎn)多面廣線長(zhǎng)，需要做的事情很多，目前我國教育還存在一些突出問題和短板。要解決這些問題，就必須大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新，更加注重教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，以改革激活力、增動(dòng)力。

大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新，就要堅(jiān)持我國教育現(xiàn)代化的方向，堅(jiān)持教育公益性原則，把教育公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，必須堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，努力讓每個(gè)人享有受教育的機(jī)會(huì)，獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的能力。要加快建成伴隨每個(gè)人一生的教育，讓學(xué)習(xí)成為每個(gè)人的生活習(xí)慣和生活方式，實(shí)現(xiàn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)；要加快建成平等面向每個(gè)人的教育，努力使每個(gè)人不分性別、不分城鄉(xiāng)、不分地域、不分貧富、不分民族都能接受良好教育；要加快建成適合每個(gè)人的教育，努力使不同性格稟賦、不同興趣特長(zhǎng)、不同素質(zhì)潛力的學(xué)生都能接受符合自己成長(zhǎng)需要的教育；要加快建成更加開放靈活的教育，努力使教育選擇更多樣、成長(zhǎng)道路更寬廣，使學(xué)業(yè)提升通道、職業(yè)晉升通道、社會(huì)上升通道更加暢通。

大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新，就要堅(jiān)決貫徹落實(shí)深化教育體制改革的重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙。要按照*提出的明確要求，健全立德樹人落實(shí)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問題；深化辦學(xué)體制和教育管理改革，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機(jī)活力，著眼于“教好”“學(xué)好”“管好”推進(jìn)改革，提高教育質(zhì)量；提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，調(diào)整優(yōu)化高校區(qū)域布局、學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置，建立健全學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，積極投身實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才；擴(kuò)大教育開放，同世界一流資源開展高水平合作辦學(xué)，提升我國教育的世界影響力。

“新故相推，日生不滯?！闭J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)*在全國教育大會(huì)上的重要講話精神，遵循教育規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新，我們就一定能形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高質(zhì)量發(fā)展的教育體制機(jī)制，我們的教育就一定能讓人民更加滿意。

全國教育大會(huì)上的講話全文篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

這次創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)動(dòng)員大會(huì)的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述，動(dòng)員部署創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)工作，深入推進(jìn)全區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，鞏固發(fā)展各族人民大團(tuán)結(jié)良好局面。

下面，我講幾點(diǎn)意見。

回顧新中國成立以來黨的民族理論、民族政策、民族工作的實(shí)踐探索，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)始終引領(lǐng)中華各民族團(tuán)結(jié)奮斗，不斷戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、不斷創(chuàng)造輝煌成就、不斷走向偉大復(fù)興。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義，堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，是發(fā)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)最根本的原則、最根本的保證。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中的這段論述，為進(jìn)一步做好新時(shí)代我國的民族工作指明了方向，為“中華民族一家親，同心共筑中國夢(mèng)”的時(shí)代主旋律注入了強(qiáng)大動(dòng)力，為深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、開啟新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)新征程描繪了宏偉藍(lán)圖。

x是多民族集聚地區(qū)，有蒙古、滿、回、達(dá)斡爾等x個(gè)少數(shù)民族約x萬群眾生活在這里，民族團(tuán)結(jié)具有深厚的歷史淵源和廣泛群眾基礎(chǔ)。近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的新時(shí)期民族工作主題，認(rèn)真貫徹黨的民族政策，全面落實(shí)中央、省、市關(guān)于民族工作的決策部署，各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，形成了經(jīng)濟(jì)上相互依存、文化上包容并蓄、情感上水乳交融的多元一體發(fā)展格局，先后獲評(píng)省城市民族工作試點(diǎn)地區(qū)、省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范區(qū)、全國第三批“少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理示范城市”。今年x市將全力創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)示范市，x作為全市中心城區(qū)主城區(qū)，承擔(dān)著創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)的重要使命，這既是推進(jìn)我區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)大發(fā)展的新起點(diǎn)，也是對(duì)我區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的一次全面檢閱。近日，區(qū)委、政府印發(fā)了《創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)實(shí)施方案》，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體要求和責(zé)任部門，各級(jí)各部門和廣大黨員干部要提高思想認(rèn)識(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，切實(shí)壓緊責(zé)任、細(xì)化分解任務(wù)，增強(qiáng)政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，不忘初心、牢記使命、守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗，以“建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古，共圓偉大中國夢(mèng)”為指引，更加務(wù)實(shí)有效地做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，確保今年成功創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)。

二、聚焦民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷開創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)新局面。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟，全面貫徹黨的民族政策，使民族區(qū)域自治制度這一理論根源越扎越深、實(shí)踐根基越打越牢。著眼于x實(shí)際，我們一定要不折不扣貫徹落實(shí)中央、省黨委和市委各項(xiàng)決策部署，抓住重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一步一個(gè)腳印地把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作做實(shí)做細(xì)做出成效。

一要堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵，是解決民族地區(qū)各種問題的總鑰匙。我們必須聚焦推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，把重點(diǎn)放在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)上，把實(shí)體經(jīng)濟(jì)做實(shí)做強(qiáng)做優(yōu)。立足優(yōu)勢(shì)、挖掘潛力、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，努力改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)多新興產(chǎn)業(yè)少、低端產(chǎn)業(yè)多高端產(chǎn)業(yè)少、資源型產(chǎn)業(yè)多高附加值產(chǎn)業(yè)少、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)多資本科技密集型產(chǎn)業(yè)少的狀況，構(gòu)建多元發(fā)展、多極支撐的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新體系，形成優(yōu)勢(shì)突出、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、城鄉(xiāng)一體的發(fā)展新格局。把現(xiàn)代能源經(jīng)濟(jì)這篇文章做好，緊跟世界能源技術(shù)革命新趨勢(shì)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，提高能源資源綜合利用效率。大力培育新產(chǎn)業(yè)、新動(dòng)能、新增長(zhǎng)極，發(fā)展現(xiàn)代裝備制造業(yè)，發(fā)展電子信息、節(jié)能環(huán)保等新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，補(bǔ)足基礎(chǔ)設(shè)施欠賬，優(yōu)化資源要素配置和生產(chǎn)力空間布局，走集中集聚集約發(fā)展的路子，形成有競(jìng)爭(zhēng)力的增長(zhǎng)極。認(rèn)真落實(shí)好民族貿(mào)易企業(yè)和民族特需用品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)惠政策，扶持更多民族用品企業(yè)進(jìn)入全國民族特需用品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)行列。大力培育和發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)型組織，引導(dǎo)少數(shù)民族群眾積極發(fā)展文化旅游、民族工藝、食品加工等民族特色產(chǎn)業(yè)，培育和發(fā)展一批民族傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝和特色產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)中小企業(yè)、集體經(jīng)濟(jì)、個(gè)體工商戶等非公有制經(jīng)濟(jì)體釋放活力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。著力打造民族文化品牌，推動(dòng)民族文化資源進(jìn)入市場(chǎng)，增強(qiáng)少數(shù)民族群眾自我發(fā)展能力，促進(jìn)少數(shù)民族群眾增收致富。

二要強(qiáng)化基本民生保障,共享民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展成果。著力保障和改善民生，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感,是推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的著力點(diǎn)。我們要著力加強(qiáng)和改善民生,切實(shí)為少數(shù)民族群眾解難事、辦實(shí)事、做好事,不斷提高各族群眾的幸福指數(shù)。按照“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人、整合資源、精準(zhǔn)幫扶”的原則，主動(dòng)融入x區(qū)專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧“三位一體”的大扶貧格局，堅(jiān)持城市少數(shù)民族低收入群體生活提升與農(nóng)村少數(shù)民族貧困人口扶貧并重，因戶施策、因人施策，確保少數(shù)民族貧困人口全面脫貧。健全公共就業(yè)服務(wù)體系，對(duì)少數(shù)民族農(nóng)民和城市少數(shù)民族待業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)職業(yè)技能培訓(xùn)，制定實(shí)施高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃和未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃，特別是注重提高少數(shù)民族高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)水平。實(shí)施民族學(xué)校教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)提升工程，加大教師分類培訓(xùn)力度，全面提高民族學(xué)校教師綜合素質(zhì)。實(shí)施蒙醫(yī)藥發(fā)展工程，扶持蒙藥材種植、研發(fā)、加工，加強(qiáng)x醫(yī)藥臨床研究基地建設(shè)，加大蒙醫(yī)藥專業(yè)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)力度，加快研發(fā)健字號(hào)、準(zhǔn)字號(hào)蒙藥新品種，著力培育蒙醫(yī)藥企業(yè)。

三要構(gòu)筑各民族共有精神家園,凝聚民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的強(qiáng)大合力。做好民族工作,最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié)，最管用的是爭(zhēng)取人心。社會(huì)主義核心價(jià)值觀決定著各民族共有精神家園的發(fā)展方向，我們必須在各民族中大力培育和踐行，堅(jiān)持從小就抓、從幼兒園就抓，注重從少數(shù)民族文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，創(chuàng)新載體和方式，搞好網(wǎng)上和網(wǎng)下結(jié)合，增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同，形成各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的牢固精神紐帶。引導(dǎo)各族干部群眾像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，著力深化中華民族共同體意識(shí)教育，加強(qiáng)愛國主義和中華民族共同體教育，使“兩個(gè)共同”主題和“三個(gè)離不開”“五個(gè)認(rèn)同”的思想深深扎根于全區(qū)各族群眾心中。著力促進(jìn)各民族交往交流交融，以民族傳統(tǒng)節(jié)日和民族團(tuán)結(jié)宣傳月等為契機(jī)，組織開展富有民族特色的群眾性活動(dòng)，增強(qiáng)吸引力和感染力。鼓勵(lì)和扶持歌頌民族團(tuán)結(jié)、體現(xiàn)時(shí)代精神的文藝創(chuàng)作，不斷弘揚(yáng)少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。堅(jiān)持平等對(duì)待、一視同仁，尊重少數(shù)民族文化、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，堅(jiān)決糾正歧視少數(shù)民族群眾、傷害民族感情的言行，嚴(yán)厲打擊在用工、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等環(huán)節(jié)中欺詐少數(shù)民族群眾的不法行為，切實(shí)維護(hù)少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益，不斷增強(qiáng)少數(shù)民族群眾對(duì)城市的認(rèn)同感，激發(fā)各民族之間共建和諧美好城市的活力。著力強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，組織開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建主題活動(dòng)，做到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識(shí)深入人心、家喻戶曉。

四要依法管理民族事務(wù),鞏固發(fā)展和諧民族關(guān)系。推進(jìn)民族事務(wù)管理規(guī)范化、法律化，是實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵。我們要牢固樹立法治思維，發(fā)展和諧民族關(guān)系，推動(dòng)全社會(huì)形成更加愛護(hù)團(tuán)結(jié)、全力維護(hù)團(tuán)結(jié)、不斷增進(jìn)團(tuán)結(jié)的生動(dòng)局面。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，加大輿論引導(dǎo)力度，增強(qiáng)各族干部群眾辨別大是大非、抵御國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力思想滲透的能力。深入貫徹實(shí)施民族區(qū)域自治法，推進(jìn)民族事務(wù)治理法治化，依法保障少數(shù)民族的權(quán)益，夯實(shí)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的制度基礎(chǔ)。建立健全監(jiān)督檢查機(jī)制，對(duì)民族法律法規(guī)規(guī)章貫徹落實(shí)情況實(shí)行常態(tài)化監(jiān)督檢查。廣泛開展普法教育，讓各族群眾懂得誰都不能逾越法律底線，真正形成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的法治環(huán)境。對(duì)涉及民族因素的人民內(nèi)部矛盾，綜合運(yùn)用政策、法律等手段和教育、協(xié)商等方法妥善化解，對(duì)于蓄意挑撥民族關(guān)系、煽動(dòng)民族歧視和仇恨、破壞民族團(tuán)結(jié)、制造惡性事件的犯罪分子，堅(jiān)決依法打擊。加強(qiáng)涉民族因素突發(fā)事件預(yù)警和應(yīng)急管理體系建設(shè)，制定應(yīng)急預(yù)案，妥善處理傷害民族感情、有損民族團(tuán)結(jié)的各類矛盾和問題。加強(qiáng)民族關(guān)系監(jiān)測(cè)與評(píng)估，切實(shí)把矛盾化解在基層、消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決防止單一問題引發(fā)連鎖問題、一般問題演變?yōu)槊褡鍐栴}，努力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的大好局面。同時(shí)，要加強(qiáng)少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高少數(shù)民族干部的履職能力。

一要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。按照《創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)實(shí)施方案》，各成員單位要細(xì)化分解任務(wù)，強(qiáng)化工作措施。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)和統(tǒng)籌推進(jìn)，各相關(guān)部門要根據(jù)目標(biāo)任務(wù)要求，主動(dòng)作為，認(rèn)真履行職責(zé)，全力配合牽頭單位完成各項(xiàng)工作，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”的創(chuàng)建工作格局。

二要加強(qiáng)要素保障。牽頭領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)創(chuàng)建工作調(diào)度，及時(shí)協(xié)調(diào)解決推進(jìn)過程中的各種問題。創(chuàng)建辦要對(duì)成員單位創(chuàng)建工作實(shí)行檢查工作機(jī)制，指導(dǎo)成員單位開展創(chuàng)建工作。財(cái)政部門要把相關(guān)創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)保障到位。黨政兩辦督查室要對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)展情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、跟蹤督查，實(shí)行一月一通報(bào)制度，對(duì)推動(dòng)不力、進(jìn)展緩慢的部門加大督辦力度，對(duì)不能按期完成工作任務(wù)的部門進(jìn)行通報(bào)。

三要注重營(yíng)造氛圍。牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的工作主題，緊緊圍繞全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，全面落實(shí)黨的民族宗教政策，開展形式多樣的民族、宗教、蒙古語文政策法規(guī)宣傳及民族團(tuán)結(jié)主題教育活動(dòng)，通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)開辟專欄、民族團(tuán)結(jié)征文、樹立先進(jìn)典型等宣傳活動(dòng)，營(yíng)造全區(qū)關(guān)心、支持、參與的民族團(tuán)結(jié)良好氛圍。

同志們，創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)意義重大、影響深遠(yuǎn)。我們一定要更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省黨委和市委關(guān)于民族工作的決策部署，不忘初心、守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗、一往無前，不斷譜寫我區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)新篇章，為決勝全面建成小康社會(huì)、奮力開啟建設(shè)現(xiàn)代化x新征程奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)而不懈奮斗！

全國教育大會(huì)上的講話全文篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

根據(jù)市黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，今天我們?cè)谶@里召開xx黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會(huì)，即是對(duì)xx開展黨史學(xué)習(xí)教育情況的成果檢驗(yàn)，也是為下來推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化打下基礎(chǔ)。剛才xx同志傳達(dá)了習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要講話精神及中央、省、市黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會(huì)精神，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、對(duì)標(biāo)對(duì)表、抓好貫徹落實(shí)。下面，根據(jù)會(huì)議安排，我對(duì)xx黨史學(xué)習(xí)教育做總結(jié)。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx緊緊圍繞黨中央統(tǒng)一部署，按照省委黨史學(xué)習(xí)教育“xx”總體工作思路和市委部署安排，按照學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的要求，錨定學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典著作和黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定讀本，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，做實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”，做活“自選動(dòng)作”，順利完成黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，并取得較好成效，向市委、向市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組交出了滿意答卷。具體情況總結(jié)匯報(bào)如下。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)黨史學(xué)習(xí)教育扎實(shí)推進(jìn)。

根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署安排，xx結(jié)合自身實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，迅速研究制定貫徹落實(shí)制度、方案和措施，確保黨史學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。

（一）建立領(lǐng)導(dǎo)小組。xx黨工委嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，迅速成立了xx黨工委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨工委主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)，各單位負(fù)責(zé)人為成員，明確職責(zé)、健全制度，確保黨史學(xué)習(xí)教育有力有序有效推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室及各工作組，負(fù)責(zé)黨史學(xué)習(xí)教育日常工作，并從各部門抽調(diào)人員，分組開展相關(guān)工作，保證黨史學(xué)習(xí)教育上下貫通、銜接有序、一體推進(jìn)。

（二）迅速動(dòng)員部署。3月4日，xx組織召開xx黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，傳達(dá)了全省、全市黨史學(xué)習(xí)教育部署會(huì)精神，并對(duì)xx黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了安排部署，迅速在xx掀起了黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。

（三）完善工作制度。結(jié)合xx工作實(shí)際，印發(fā)了《xx黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各工作小組組成人員名單、主要職責(zé)及工作制度》、《xx黨史學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃表》等制度、方案和文件，明確工作責(zé)任和目標(biāo)，并結(jié)合上級(jí)具體工作要求，制定各規(guī)定動(dòng)作具體實(shí)施方案，如《黨史學(xué)習(xí)教育黨員干部自學(xué)指引》、《黨史學(xué)習(xí)教育專題培訓(xùn)工作方案》等，扎實(shí)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)范開展。

（四）定期研判總結(jié)。多次召開黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組專題工作會(huì)議，研究部署有關(guān)貫徹落實(shí)工作，確保上級(jí)關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)部署和要求在xx落實(shí)落地落細(xì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育工作在xx走深走實(shí)。

二、創(chuàng)新方式形式，確保各項(xiàng)工作任務(wù)穩(wěn)步落實(shí)。

按照《xx黨史學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃表》安排，根據(jù)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)重點(diǎn)工作具體實(shí)施方案xx扎實(shí)開展“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”，目前總計(jì)劃的xx項(xiàng)工作已完成xx項(xiàng)，常態(tài)化推進(jìn)xx項(xiàng)，剩余xx項(xiàng)正按時(shí)間進(jìn)度要求穩(wěn)步實(shí)施。

（一）精心配置“學(xué)習(xí)套餐”，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)入腦入心。一是多形式組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育系列講話精神和上級(jí)關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要會(huì)議和文件精神，目前已開展xx次黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)會(huì)議，xx次學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是制定xx《黨史學(xué)習(xí)教育黨員干部自學(xué)指引》，購置《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《百年揚(yáng)帆》等指定學(xué)習(xí)材料和重要參考資料，制定黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)手冊(cè)，動(dòng)員xx全體黨員按照相關(guān)自學(xué)指引潛心自學(xué)，學(xué)好用好制定學(xué)習(xí)材料。三是將黨史學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”結(jié)合，每半月組織支部全體黨員“學(xué)黨史、悟思想”，開展自學(xué)交流。

（二）創(chuàng)新開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育“樂在其中”。一是有計(jì)劃、分專題開展“閱讀紅色經(jīng)典”“瞻仰革命遺址”“參觀主題展覽”等xx項(xiàng)活動(dòng)，用好“xx”小程序開展“云參觀”，不斷增進(jìn)歷史認(rèn)同、歷史自信。二是充分利用oa、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、微信公眾號(hào)、xx、xx等平臺(tái)開展線上學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，學(xué)在日常，抓在經(jīng)常。三是組織專題培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部思想武裝，提高理論素養(yǎng)，目前共開展xx次培訓(xùn)會(huì)議。四是組織黨史知識(shí)大比拼、“青年大學(xué)習(xí)?一起學(xué)黨史”主題團(tuán)日活動(dòng)、工會(huì)黨史知識(shí)競(jìng)賽等，寓教于樂，增進(jìn)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果。

（三）緊緊錨定“力行”要求，推動(dòng)民生實(shí)事落實(shí)落地。一是全力推動(dòng)?“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，圍繞群眾和企業(yè)“急難愁盼”問題梳理出xx項(xiàng)重點(diǎn)實(shí)事，目前已完成xx項(xiàng)，剩余xx項(xiàng)正穩(wěn)步推進(jìn)，為屬地群眾及企業(yè)解決了用水、用電、交通出行、農(nóng)田灌溉、污水處理等問題，得到了普遍肯定和點(diǎn)贊。二是認(rèn)真履行“三聯(lián)系”“雙報(bào)到”職責(zé)，開展送課送學(xué)活動(dòng)，為做好鄉(xiāng)村振興工作出謀劃策、提供支撐。

（四）廣泛開展宣傳宣講，推動(dòng)營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。一是組織開展了xx次講黨史、授黨課專題宣講活動(dòng)，邀請(qǐng)市委宣講團(tuán)成員來園進(jìn)行宣講授課xx次，舉辦xx青年理論學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)4次。二是xx領(lǐng)導(dǎo)深入基層和企業(yè)開展講黨課活動(dòng)，共計(jì)開展送黨課進(jìn)基層、入xx活動(dòng)16次。三是根據(jù)xx黨史學(xué)習(xí)教育開展情況，定期總結(jié)，形成工作簡(jiǎn)訊，并及時(shí)將黨史學(xué)習(xí)教育開展情況形成工作簡(jiǎn)報(bào)，報(bào)送市黨史學(xué)習(xí)教育辦和巡回指導(dǎo)組，目前簡(jiǎn)報(bào)已印發(fā)xx期。四是在xx大廳、辦公樓、走廊、黨群服務(wù)中心、xx戶外等地設(shè)置宣傳專欄、張貼宣傳畫，在xx范圍懸掛宣傳橫幅等，突出“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”重要內(nèi)容，引導(dǎo)全體黨員做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”。

對(duì)黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)造有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和把握，進(jìn)一步砥礪了智慧，啟迪了品格，xx上下在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起，凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇毅前行、攻堅(jiān)克難、久久為功的強(qiáng)大合力。

成績(jī)的取得，根本上取決于以習(xí)近平同志為核心的黨中央的掌舵領(lǐng)航，取決于省委、市委的示范帶頭和領(lǐng)導(dǎo)支持，取決于市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)監(jiān)督和無私幫扶，也離不開全體干部職工銳意進(jìn)取、奮斗奉獻(xiàn)。這里，我謹(jǐn)代表xx黨工委對(duì)市委黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組表示衷心的感謝，對(duì)全體干部職工表示真摯的謝意。

欲知大道、必先為史。接下來，xx將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要講話精神及中央、省、市有關(guān)會(huì)議精神，扎實(shí)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，不斷鞏固發(fā)展黨史學(xué)習(xí)教育成果，持續(xù)感悟百年黨史中蘊(yùn)藏的理想之美、真理之光、初心之源、奮進(jìn)之力，汲取奮進(jìn)新時(shí)代、奮斗新征程的信仰力量、精神力量，賦能xx黨的建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展各項(xiàng)工作縱深向前，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，奮力打造xx高質(zhì)量發(fā)展的xx經(jīng)濟(jì)示范區(qū)，為全市“xx”彰顯xx新?lián)?dāng)，做出xx新貢獻(xiàn)。這里我講四方面的意見，即是要求，也是與大家共勉。

一要馳而不息，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的重要論述和工作部署，緊盯中央、省、市部署要求，按照市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組及巡回指導(dǎo)組的具體要求，立足xx實(shí)際，結(jié)合以往的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，在xx常態(tài)化長(zhǎng)效化開展黨史學(xué)習(xí)教育，不斷用黨的百年奮力重大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)鼓舞斗志、指引方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信仰、凝聚力量，用黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)造啟迪智慧、砥礪品格，做到常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命。

二要對(duì)標(biāo)對(duì)表，不斷提高政治能力和理論水平。要把政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)作為黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。一是要深入學(xué)習(xí)黨史中堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想的英雄事跡，牢牢把握“我們黨是什么、要干什么”這個(gè)根本問題，深化歷史自信，黨員自信，保持政治本色，堅(jiān)守政治定力、涵養(yǎng)政治風(fēng)骨。二是要深入學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》、《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等4本規(guī)定教材及黨的相關(guān)經(jīng)典著作，不斷提高理論素養(yǎng)，以理論學(xué)習(xí)有收獲推動(dòng)思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率。

三要堅(jiān)守初心，以人民為中心以“無我”為追求。我們黨與其他政黨最大的不同就是一經(jīng)成立就把“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”確立為自己的初心使命，這是貫穿百年黨史的最顯著的特征，最鮮明的底色。接下來，我們一方面要賡續(xù)做好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)xx個(gè)項(xiàng)目中尚未完成了相關(guān)實(shí)事，確保事事有回音、件件真落實(shí)，給屬地企業(yè)和群眾以實(shí)實(shí)在在的獲得感、幸福感和安全感，向市委、市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組交出滿意答卷。另一方面要充分發(fā)揮xx產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，以產(chǎn)城融合、產(chǎn)業(yè)富民為著力點(diǎn)，在企業(yè)用工、載體建設(shè)、招商引資等領(lǐng)域進(jìn)一步挖掘推動(dòng)辦理新的民生實(shí)事，確保為人民服務(wù)“一直在努力、始終在路上”，扎實(shí)踐行初心使命，用自己的辛苦指數(shù)贏得人民群眾的“幸福指數(shù)”，用自己的辛勤汗水澆灌人民群眾的幸福之花。

布局引進(jìn)金屬制品上下游項(xiàng)目，打造金屬智造產(chǎn)業(yè)集群；

加快引進(jìn)新材料項(xiàng)目，打造高端新材料供給產(chǎn)業(yè)集群；

推進(jìn)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的xx重卡、工程車規(guī)?；胧?，打造產(chǎn)業(yè)新增長(zhǎng)極；

推進(jìn)xx項(xiàng)目建設(shè)，為我市乃至全省xx產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供xx保障；

謀劃建設(shè)xx魚雷車檢測(cè)中心，搶占xx檢測(cè)領(lǐng)域市場(chǎng)；

拓展招商路徑和視野，在招引項(xiàng)目中注重引進(jìn)運(yùn)維中心、貿(mào)易中心、交易平臺(tái)等總部經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，助力xx高質(zhì)量發(fā)展。四是全速推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。根據(jù)市委、市政府及市有關(guān)部門的安排，立足職能，扎實(shí)推動(dòng)做好2022年省市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作。扎實(shí)推進(jìn)新引進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工作，確保早日建成投產(chǎn)，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)與市有關(guān)部門的溝通力度，積極申請(qǐng)政府專項(xiàng)債等資金，為項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn)提供資金支撐。五是全域?qū)嵤┘s用地。按照土地出讓規(guī)范要求，樹牢“寸土如金”理念，做好土地開發(fā)，集約化用地、內(nèi)涵式發(fā)展，為xx建設(shè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)提供有力保障。六是全心優(yōu)化企業(yè)服務(wù)。在面上，根據(jù)市委市政府統(tǒng)一部署，持續(xù)發(fā)展鞏固好“一事一議”“并聯(lián)審批”“專班服務(wù)”等好做法，無事不擾、隨叫隨到、說到做到、服務(wù)周到，全力打造市場(chǎng)化、國際化、法治化營(yíng)商環(huán)境，讓企業(yè)投資放心、創(chuàng)業(yè)安心、發(fā)展順利。在線上，重點(diǎn)支持服務(wù)xxxx相關(guān)企業(yè)發(fā)展，解企業(yè)之難、紓企業(yè)之困，幫助企業(yè)渡過“行業(yè)成長(zhǎng)陣痛”，迎來發(fā)展風(fēng)口。在點(diǎn)上，積極服務(wù)推進(jìn)xx等重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)上規(guī)，幫助企業(yè)發(fā)展壯大，為xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入動(dòng)能。

同志們，百年風(fēng)云且翻涌，革命自有后來人。我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)黨的十九大及十九屆歷次全會(huì)精神，按照中央、省、市黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，心懷“國之大者”，胸懷“兩個(gè)大局”，持續(xù)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，賡續(xù)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)偉大建黨精神，發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神，不斷凝聚意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、一起向未來的磅礴偉力，賦能xx高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。

全國教育大會(huì)上的講話全文篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

剛才，x同志宣讀了《中共xx關(guān)于對(duì)市人社局xx工作問責(zé)處理情況的通報(bào)》和《xx有關(guān)案例的通報(bào)》，通報(bào)中反映的問題都是發(fā)生在我們?nèi)松珙I(lǐng)域的典型案例，既有個(gè)性問題，也有共性問題，都是反面教材，對(duì)我們都有很強(qiáng)的警示教育意義。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到這些問題及其背后產(chǎn)生的根源。在我們的隊(duì)伍中也存在著這樣的現(xiàn)象，也或多或少地存在這樣群眾反映強(qiáng)烈的問題。局黨組決定在全局范圍開展一次集中警示教育活動(dòng)，目的就是讓大家從這些案例中汲取教訓(xùn)，希望大家能夠深刻警醒，對(duì)標(biāo)對(duì)表，反思我們?cè)谒枷?、作風(fēng)及在服務(wù)群眾的言行中，還有哪些思想、作風(fēng)不端正，特別是任性用權(quán)的問題，要有所領(lǐng)悟、受到觸動(dòng)，從黨組開始，把從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏和從嚴(yán)的作風(fēng)全面落實(shí)到位。下面，我講三個(gè)方面意見。

一、深刻認(rèn)識(shí)問題的根源。

x市人社局任性用權(quán)，把“放管服”變?yōu)椤肮芸▔骸?，?duì)基層的強(qiáng)烈反映不理不睬、我行我素，驚動(dòng)了x市委市政府，上升到市委常委會(huì)、市紀(jì)委層面來處理，可以說問題的根源值得深刻反思。xx通報(bào)的x起負(fù)面案例，都有一些共性的值得我們反思的問題，是典型的不擔(dān)當(dāng)、不作為。產(chǎn)生這些問題的根源，可以歸納為四點(diǎn)：

（一）政治站位不高。今年，全國上下開展了黨史學(xué)習(xí)教育，而x市就是在黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行過程中發(fā)生了這樣的案例。從這個(gè)意義上講，x市人社局首先是政治站位不高、政治不清醒。一方面，黨中央三令五申，要求我們不忘初心、牢記使命，樹立正確的權(quán)力觀，同時(shí)，要求我們?cè)谏罨母镏袨榛鶎訙p負(fù)，“放管服”改革和“最多跑一次”，都是貫徹全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容。在這樣的形勢(shì)下，發(fā)生這樣的問題，足可以說明在思想政治上沒有高度，特別是x市人社局打著“放管服”的幌子給基層套“緊箍咒”，情節(jié)十分惡劣，比改革前辦事程序更加繁瑣，審批環(huán)節(jié)進(jìn)一步增加，是典型的陽奉陰違，搞“兩面派”。xx通報(bào)的x起案例，說到底，同樣是政治意識(shí)不強(qiáng)、政治站位不高。

（二）大局意識(shí)不強(qiáng)。x市跟我們xx省一樣，也是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后，人才留住難、引進(jìn)難，在這樣一個(gè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，市委市政府出臺(tái)引進(jìn)人才政策，x市人社局從領(lǐng)導(dǎo)班子到一般干部缺乏大局意識(shí)，堵住人才引進(jìn)流入的通道，與市委市政府要求背道而馳，完全沒有與市委市政府保持一致，對(duì)人才引進(jìn)工作重視不夠，導(dǎo)致高層次人才引進(jìn)不暢，缺乏立足黨中央重大決策部署和市委市政府的戰(zhàn)略高度思考問題的大局觀念，嚴(yán)重傷害了人民群眾的感情，敗壞了xx門在社會(huì)上的良好形象，損害了黨和政府在人民群眾心目中的威信，兩個(gè)通報(bào)中的典型案例反映出一些干部思想覺悟不高、道德修養(yǎng)缺失。

（三）權(quán)力觀錯(cuò)位。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，姓公不姓私，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。x市人社局的這起案例暴露了x市人社局個(gè)別干部沒有牢固樹立正確的權(quán)力觀，把組織部門賦予的職權(quán)當(dāng)成部門利益的私權(quán)，只想攬權(quán)、不愿放權(quán)、任性用權(quán)，反映出的是宗旨意識(shí)不強(qiáng)、權(quán)力觀錯(cuò)位、特權(quán)思想嚴(yán)重。x市人社局這起案例在全國曝光，影響很壞。xx通報(bào)x起案例中個(gè)別干部漠視群眾感情、公權(quán)私用、以權(quán)謀私，把“人社工作為人民”這一最基本要求置之腦后，沒有以百姓心為心，而是漫不經(jīng)心，甚至是別有用心、膽大妄為。我們?nèi)ツ暾匍_了“樹立正確權(quán)力觀，為人民用好權(quán)”專題組織生活會(huì)，不是憑空拿出一個(gè)題來裝點(diǎn)門面的，因?yàn)檫@樣的問題在有些部門有些干部身上是時(shí)有發(fā)生的，從局黨組到基層群眾是有強(qiáng)烈反映的，就放權(quán)問題我們一次一次動(dòng)員，有些部門就是以各種理由推拖，這個(gè)問題必須徹底解決。

（四）形式主義、官僚主義問題嚴(yán)重。通報(bào)上講到了這個(gè)問題，形式主義、官僚主義問題嚴(yán)重，主要是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部說的。從x市人社局典型案例中，集中反映出了x市人社局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，從一把手到分管領(lǐng)導(dǎo)，履職不到位，對(duì)重大政策出臺(tái)把關(guān)不嚴(yán)、責(zé)任缺失，存在著嚴(yán)重的形式主義、官僚主義問題。我們通常說“問題在下面，根子在上面”，問題出現(xiàn)在一般干部身上或者處級(jí)以下干部身上，我們領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有主要責(zé)任，所以局黨組決定開展這次警示教育活動(dòng)，就是要從黨組開始，從我們每個(gè)人開始，都要汲取深刻教訓(xùn)，把從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏、從嚴(yán)的作風(fēng)抓起來，層層傳導(dǎo)壓力，把標(biāo)桿樹起來。

二、從旗幟鮮明講政治的高度，堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義問題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

我們要從兩個(gè)通報(bào)中深刻汲取教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到問題性質(zhì)的嚴(yán)重性、引以為鑒，要下功夫解決自身在思想、政治、作風(fēng)等方面存在的突出問題。我們每個(gè)人一定要把自己擺進(jìn)去，千萬不要自我感覺良好。放棄一次自我教育的機(jī)會(huì)，等于在個(gè)人的政治生涯中增加了一分風(fēng)險(xiǎn)。所有犯錯(cuò)誤，首先是從自我放棄、自我放松管理、自我放松教育開始的。外因和內(nèi)因比起來，內(nèi)因是關(guān)鍵、外因是條件。從嚴(yán)治黨過去同樣存在“寬松軟”的問題，為什么有人犯罪、有人就沒有犯罪呢？要從自身找原因，打鐵還須自身硬。希望所有同志真的把自己擺進(jìn)去，好好想一想還有哪些問題，這個(gè)問題不是危言聳聽，大家看看通報(bào)，試想一下，這樣的問題出現(xiàn)在哪個(gè)省能寬容啊。我們要舉一反三，確保黨中央和市委部署要求落實(shí)落地。具體說，要做到“四個(gè)改進(jìn)”：

（一）切實(shí)提高政治站位。我們要始終堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)及制度建設(shè)全過程，真正把全面從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。我過去多次跟同志們講，講政治不是一句空話，政治素質(zhì)過硬也不是一句虛話，決不能放松對(duì)自己政治上的要求和政治上的建設(shè)，否則摔倒的是自己。要經(jīng)常在思想上掃掃灰塵，我們過去常講“吾日三省吾身”，這既是古人留給我們的一句座右銘，也是我們加強(qiáng)自我修養(yǎng)的警鐘，面對(duì)這樣的問題要深刻思考，要把“兩個(gè)維護(hù)”作為最高政治原則，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于人社工作的重要論述特別是黨的十九屆五中全會(huì)決定關(guān)于人社工作的有關(guān)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性、堅(jiān)定性，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。

（二）持續(xù)深化“放管服”改革?！胺殴芊备母镒鳛槿嫔罨母锏闹匾獌?nèi)容，市委市政府高度重視。我們一定要以自我革命的精神和刀刃向內(nèi)的勇氣，毫不動(dòng)搖地通過更徹底的放權(quán)、更有效的監(jiān)管、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為人民群眾辦事營(yíng)造良好的環(huán)境，為發(fā)展?fàn)I造良好的營(yíng)商環(huán)境。我們要按照黨中央、國務(wù)院決策部署和市委、市政府確定的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合實(shí)際細(xì)化重點(diǎn)工作，在重點(diǎn)領(lǐng)域制定可量化、可考核、有時(shí)限的具體措施。今年，我們局結(jié)合市委巡視整改，在大額資金使用、專項(xiàng)資金發(fā)放上，可以說制度的網(wǎng)扎得更密了。我們要一方面放權(quán)，一方面將權(quán)力用制度規(guī)范起來，堅(jiān)決清除各種體制機(jī)制障礙，要進(jìn)一步下功夫解決改革推進(jìn)中存在的“最先一公里”“最后一公里”和“中梗阻”問題，這方面的問題依然還有，我們的改革質(zhì)量還不可以估計(jì)得太高。

（三）扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)改進(jìn)。全面從嚴(yán)治黨從抓作風(fēng)建設(shè)開始，從執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神開始。當(dāng)前推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)是要解決形式主義和官僚主義問題。享樂主義和奢靡之風(fēng)問題通過管住我們公共資源相對(duì)來說更好治理一些，但形式主義和官僚主義問題表現(xiàn)還比較突出，在這方面我們要認(rèn)真解決。要把解決這些問題具體化，而不是概念化，從調(diào)查研究、從我們?yōu)槿罕妼徟?wù)辦理的每一項(xiàng)事情開始，從每一張表格開始，先自查，然后評(píng)查，還要模擬暗訪。會(huì)后大家要逐一對(duì)我們?yōu)槿罕娹k事事項(xiàng)進(jìn)行從頭到尾的仔細(xì)排查。要換位思考，要把群眾當(dāng)親人，不能讓群眾坐冷板凳、不能跟群眾耍態(tài)度，包括一些為基層減負(fù)的問題，都要逐項(xiàng)落實(shí)好。

（四）著力解決突出問題。要進(jìn)一步強(qiáng)化問題意識(shí)和問題導(dǎo)向，深入解決影響和制約我省發(fā)展的突出問題。針對(duì)市委巡視組在巡視我局指出的如何“優(yōu)化人才環(huán)境，解決人才流失問題”，要確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持小切口、大突破的思路，持續(xù)深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，強(qiáng)化人才發(fā)展政策支撐體系，構(gòu)筑招才引商的“強(qiáng)力磁場(chǎng)”，打通人才引進(jìn)中的“痛點(diǎn)”“難點(diǎn)”“堵點(diǎn)”。無論就業(yè)、人才，還是職稱評(píng)審、考試錄用，都要認(rèn)真審視一下，我們?cè)谶@些重點(diǎn)為民服務(wù)領(lǐng)域，還有多少讓群眾頭疼的事。要通過積極為各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮重大項(xiàng)目工程對(duì)人才的集聚效應(yīng)和育才功能，做到以好的平臺(tái)吸引人、好的產(chǎn)業(yè)集聚人、好的事業(yè)留住人、好的前景激勵(lì)人。要加強(qiáng)政治引領(lǐng)，不折不扣落實(shí)好人才18條政策“1+3”配套實(shí)施細(xì)則，為更好兌現(xiàn)人才激勵(lì)政策待遇提供政策遵循和路徑指導(dǎo)，幫助人才解決具體困難，為留才、穩(wěn)才、引才提供政策保障。

“放管服”和“最多跑一次”改革，看上去是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的具體工作，實(shí)際上是檢驗(yàn)我們黨的建設(shè)成效、作風(fēng)建設(shè)的成果。2018年以來，我們按照“成熟一批下放一批”的原則，共分三個(gè)層面下放權(quán)力：第一個(gè)層面是向市縣放權(quán)x項(xiàng)。第二個(gè)層面是向市級(jí)開發(fā)區(qū)放權(quán)x項(xiàng)。第三個(gè)層面是擴(kuò)大用人自主權(quán)，真正把選人用人權(quán)還給用人單位。

總之，我們還要改革放權(quán)，俊海省長(zhǎng)說“我們到政務(wù)大局去看一下，哪個(gè)窗口群眾排隊(duì)長(zhǎng)，就說明哪個(gè)地方放權(quán)還不夠到位”，比如說辦退休還需要辦什么手續(xù)，我們?cè)趧趧?dòng)關(guān)系方面進(jìn)行了放權(quán)，也沒有亂，為什么我們就不能放呢。下一步，職稱評(píng)審還要再放權(quán)。我們不比用人單位更了解人才，我們也不比用人單位更專業(yè)，我們還要這樣的權(quán)力干什么呢。我們組織的專家，就一定能秉公辦事么？我們的專家隊(duì)伍總是一定多少年，我們好多事情都需要改革。昨天我們召開座談會(huì)，x起市勞動(dòng)能力鑒定搞“三三制”，思路非常好，現(xiàn)場(chǎng)專家評(píng)審，群眾非常滿意。專家的結(jié)論就是我們堅(jiān)持的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。要進(jìn)一步完善機(jī)制，防止專家被綁架、任性用權(quán)。所以我們要改革，一定要以x市人社局典型案例為鏡鑒。

下步，我們要結(jié)合這次警示教育，集中重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作：

（一）結(jié)合x市人社局典型案例，召開專題組織生活會(huì)檢視問題。從x月x日起，利用半個(gè)月時(shí)間，以“守初心、慎用權(quán)，人社工作為人民”專題教育，組織全局各基層黨支部召開專題組織生活會(huì)，局黨組成員帶頭分別參加重點(diǎn)權(quán)力事項(xiàng)集中的處室支部組織生活會(huì)，幫助大家把問題病根找準(zhǔn)，不僅要在思想上找，還要坐下來在工作層面上找一找，要敢于點(diǎn)穴找問題，要開出質(zhì)量，不要“空對(duì)空”、到書上找一些華麗的詞藻。要從自身出發(fā)，好好講一講，哪些方面需要改革，哪些方面有問題，自己還有什么問題，所在部門還有什么問題。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真檢視問題。一定要以好的作風(fēng)召開組織生活會(huì)，防止好人主義、走過場(chǎng)。要著力解決“寬松軟”的問題，結(jié)合這次專題教育，對(duì)個(gè)別反映比較集中的干部，要談話提醒，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)高的要及時(shí)調(diào)整，不能等著“吃鍋烙”。對(duì)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)崗位，不換思想就換人。

三是要立足“放管服”改革總體要求，立足提升營(yíng)商環(huán)境的緊迫實(shí)際，立足企業(yè)和群眾辦事“最多跑一次”，進(jìn)一步研究再下放一批事權(quán)，要依托信息化支撐，采取承諾制、部門間信息交換、互聯(lián)網(wǎng)查詢等手段和措施，對(duì)現(xiàn)有業(yè)務(wù)經(jīng)辦流程進(jìn)行優(yōu)化再造，簡(jiǎn)化辦事程序和手續(xù)，再取消一批證明事項(xiàng)，再解決一批群眾和企業(yè)辦事痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

（三）結(jié)合xx通報(bào)負(fù)面案例，開展全市人社系統(tǒng)窗口單位明察暗訪活動(dòng)。抽調(diào)局機(jī)關(guān)及局直屬單位人員組成聯(lián)合暗訪組，采取“四不兩直”“交叉互檢”方式，隨機(jī)深入到全市人社系統(tǒng)x類窗口單位走現(xiàn)場(chǎng)、察實(shí)情、促整改。要調(diào)錄像、模擬或追蹤辦事群眾全流程地檢視我們服務(wù)方面存在的問題，要對(duì)標(biāo)負(fù)面典型案例和2020年xx來xx暗訪反饋問題整改情況，重點(diǎn)檢查“放管服”改革和“最多跑一次”落實(shí)是否到位等情況，著力發(fā)現(xiàn)解決群眾反映強(qiáng)烈和系統(tǒng)內(nèi)高頻辦理事項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)不一、不規(guī)范等突出問題。要重點(diǎn)看是否存在生冷硬頂橫問題，看是否存在辦事環(huán)節(jié)繁瑣、索要證件過多、填寫表格過濫問題，是否存在業(yè)務(wù)不熟練、政策解讀不準(zhǔn)確的問題，著力發(fā)現(xiàn)解決一批群眾反映強(qiáng)烈的系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)突出問題，對(duì)暗訪結(jié)果要及時(shí)通報(bào)、嚴(yán)肅處理。要加快完成省本級(jí)一窗式公共實(shí)體大局基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，持續(xù)強(qiáng)化窗口單位標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)，有效提升為民服務(wù)意識(shí)，全面提升窗口服務(wù)能力和水平，切實(shí)提高人民群眾的滿意度。

各位局領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，要對(duì)分管領(lǐng)域事項(xiàng)逐個(gè)“過篩子”；

各處室單位負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，對(duì)本處室單位存在的問題要敢于“揭底子”；

對(duì)于認(rèn)識(shí)不高工作不力的要嚴(yán)肅追究責(zé)任，“打板子”“換椅子”“摘帽子”。

（五）大力宣傳營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍，發(fā)揮正面典型示范引領(lǐng)作用。要牢牢掌握宣傳工作主動(dòng)權(quán)，要通過講好人社故事，弘揚(yáng)正能量，唱響主旋律。結(jié)合組織全國“人社服務(wù)標(biāo)兵”于硯華先進(jìn)事跡同步開展巡回演講，形成正向激勵(lì)和“雁陣效應(yīng)”。要建立網(wǎng)絡(luò)輿情快速反應(yīng)機(jī)制，建立科學(xué)研判、及時(shí)發(fā)聲、正確處置的規(guī)范化流程。這項(xiàng)工作請(qǐng)立福同志牽頭落實(shí)。

以上是黨組對(duì)這次專題教育的基本考慮。希望同志們都能往心里去，對(duì)作風(fēng)建設(shè)要從嚴(yán)要求，往深里做。當(dāng)前各項(xiàng)工作已經(jīng)到了收尾的時(shí)候，我們還要謀劃明年工作，應(yīng)該說我們當(dāng)前業(yè)務(wù)工作壓力很大、責(zé)任很重。在這種情況下，我們既要抓好業(yè)務(wù)工作，又要深入學(xué)習(xí)貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神和市委x屆x次全會(huì)精神，強(qiáng)化思想武裝，把思想統(tǒng)一到中央和市委要求部署上來。把政治上建強(qiáng)，才能確保我們隊(duì)伍穩(wěn)定，才能為人社事業(yè)更好發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力保障。所以，今天這個(gè)會(huì)，就是要跟大家釋放這樣一個(gè)信號(hào)，作出這樣的安排，也是再三考慮的。還有一個(gè)背景，x市人社局這起案例通報(bào)以后，xx高度重視，要求人社局以此為警戒，避免發(fā)生類似的問題?；陬I(lǐng)導(dǎo)這樣的指導(dǎo)，我們深刻反思，感覺到這樣的風(fēng)險(xiǎn)是存在的，才作出這樣的研判。開展這次專題警示教育活動(dòng)，是一次自覺的選擇，也是對(duì)省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求的貫徹落實(shí)。希望大家高度重視，按照方案要求，各位局領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)分管領(lǐng)域盡快作出安排。

就講這些。謝謝大家！

全國教育大會(huì)上的講話全文篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

同志們，新的榮譽(yù)已經(jīng)載入史冊(cè)，新的征程需要?jiǎng)哿η靶?。讓我們?cè)诹?xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，按照全國全省精神文明建設(shè)表彰大會(huì)部署要求，進(jìn)一步鞏固創(chuàng)文成果、提升創(chuàng)文水平、拓展創(chuàng)文領(lǐng)域，以實(shí)際行動(dòng)向省委省政府和全市人民交出一份優(yōu)異答卷！

全國教育大會(huì)上的講話全文篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

今天這次會(huì)議，是經(jīng)局黨委研究決定召開的一次非常重要的會(huì)議，主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝建黨100周年大會(huì)上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)和省委x屆x次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹近期省委、省委政法委和省廳黨委關(guān)于政治性警示教育的系列重要會(huì)議精神，通報(bào)違紀(jì)違法典型案例，對(duì)開展作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治進(jìn)行安排部署。剛才，xx同志通報(bào)了部分典型案例，這些案例暴露在我們身邊，觸目驚心，令人警醒，一定要從中吸取教訓(xùn)、舉一反三，切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺，全面從嚴(yán)管黨治警，一定要一刻也不放松的牢牢抓在手上。xx同志傳達(dá)了紀(jì)律作風(fēng)整治的實(shí)施方案，一定要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我講四點(diǎn)意見。

一、提升政治站位，切實(shí)增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任感和緊迫感。

xx月xx日，省委政法委召開政治性警示教育大會(huì)，對(duì)進(jìn)一步深化政法機(jī)關(guān)從嚴(yán)管黨治警工作進(jìn)行了動(dòng)員部署。我們一定要站在講政治、講大局的高度，深刻認(rèn)識(shí)從嚴(yán)管黨治警的重大責(zé)任，深刻認(rèn)識(shí)進(jìn)一步從嚴(yán)管黨治警的重大意義。

一是深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神的需要。黨的十九屆五中全會(huì)將完善全面從嚴(yán)治黨制度作為黨的領(lǐng)導(dǎo)制度的重要組成部分，納入了中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系，深刻揭示了治黨與治國、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與加強(qiáng)黨的建設(shè)內(nèi)在統(tǒng)一關(guān)系。政法機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān)，必須在全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九屆五中全會(huì)精神上走在前列，深刻認(rèn)識(shí)全面從嚴(yán)管黨治警的重大政治意義、歷史意義，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神和黨中央部署要求上來。

二是服務(wù)新區(qū)發(fā)展建設(shè)助力“廉潔xx”的需要。xx新區(qū)是千年大計(jì)，國家大事，一舉一動(dòng)都備受國內(nèi)外關(guān)注。當(dāng)前新區(qū)發(fā)展建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入到大規(guī)模開發(fā)建設(shè)的新階段，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)一步強(qiáng)化從嚴(yán)管黨治警，更具有特殊重要意義。新區(qū)政法機(jī)關(guān)和廣大干警一定要堅(jiān)決貫徹廉潔xx建設(shè)的各項(xiàng)要求，敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏人民，在新區(qū)發(fā)展建設(shè)的進(jìn)程中，筑牢防腐拒變的思想防線，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，絕不能在新區(qū)發(fā)展建設(shè)的征程中掉隊(duì)落伍。

三是全面打造新區(qū)過硬政法鐵軍的需要。政法工作肩負(fù)的責(zé)任重，面對(duì)的誘惑多，廉政建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)高。政法隊(duì)伍發(fā)生違法違紀(jì)問題，嚴(yán)重?cái)恼ㄐ蜗?，削弱政法機(jī)關(guān)的戰(zhàn)斗力，直接影響政法工作開展。同時(shí)，政法隊(duì)伍發(fā)生違法違紀(jì)問題，不僅自己身陷囹圄，而且給家庭、親人帶來無法彌補(bǔ)的傷害。我們一定要從對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)同志、對(duì)家庭負(fù)責(zé)的高度，把全面管黨治警緊緊抓在手上，切實(shí)把新區(qū)政法隊(duì)伍鍛造的更加純潔、更加過硬。

二、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)決筑牢新區(qū)政法機(jī)關(guān)拒腐防變的思想防線。

深入剖析剛才通報(bào)的典型案例，集中暴露了政治建設(shè)不強(qiáng)、理想信念動(dòng)搖、法治觀念淡薄、宗旨觀念欠缺以及執(zhí)法不作為、亂作為等突出問題，個(gè)別人員甚至充當(dāng)黑惡勢(shì)力的保護(hù)傘，嚴(yán)重背離了黨的宗旨，喪失了黨性原則，從一名執(zhí)法者走向了人民的對(duì)立面，必須引起我們的高度警覺，以這些典型案件和問題為靶子，警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸。

一要堅(jiān)定理想信念?？倳洀?qiáng)調(diào)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對(duì)政法機(jī)關(guān)來說，我們是黨和人民手中掌握的“刀把子”，堅(jiān)定的理想信念是忠誠履職的根本保障。理想信念不堅(jiān)定，思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì)散一尺。對(duì)此，一定要把思想政治建設(shè)、理想信念教育擺在更加突出的位置，教育和引導(dǎo)廣大民警堅(jiān)持理想信念的高線，堅(jiān)守黨紀(jì)國法的底線，不斷增強(qiáng)政治定力，做到絕對(duì)忠誠。

二要堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴。從思想源頭和行為苗頭上解決問題，讓警示教育成為新區(qū)政法機(jī)關(guān)的必修課。通過對(duì)典型案例的深度剖析，每名同志都要清醒的看到腐敗的成本之高、代價(jià)之大，認(rèn)真算清政治賬、社會(huì)賬、家庭賬、經(jīng)濟(jì)賬、自由賬。要開展不同層次的警示教育活動(dòng)，精準(zhǔn)剖析原因、論清危害，引導(dǎo)廣大干警主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，校準(zhǔn)人生航道和價(jià)值坐標(biāo)。

三要堅(jiān)守制度底線。充分發(fā)揮制度建設(shè)的根本性、全局性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性作用，堅(jiān)持制度治警、依規(guī)治警，切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。對(duì)審批管理、資金使用等重點(diǎn)部門和崗位，要進(jìn)一步研究完善制度措施，緊盯權(quán)力運(yùn)行環(huán)節(jié)，強(qiáng)化內(nèi)部流程控制，發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差、精準(zhǔn)問責(zé)。當(dāng)前，新區(qū)政法機(jī)關(guān)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目多，投入的資金相對(duì)較大，要有針對(duì)性的完善項(xiàng)目監(jiān)督、審計(jì)、評(píng)查以及績(jī)效評(píng)估的工作機(jī)制和流程，既要確保項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度，更要防止在項(xiàng)目建設(shè)中發(fā)生廉政風(fēng)險(xiǎn)。

三、持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，深入組織開展好紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)。

按照省廳黨委的統(tǒng)一部署，這次專項(xiàng)整治從即日起至2021年x月底結(jié)束，明確了x個(gè)方面的整治任務(wù)，重點(diǎn)整治x個(gè)方面的突出問題，對(duì)此，我們一定要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。通過這次專項(xiàng)整治，進(jìn)一步整飭紀(jì)律作風(fēng)，純潔政法隊(duì)伍。

一要加強(qiáng)隱患排查。緊緊圍繞行動(dòng)明確的整治重點(diǎn)，對(duì)新區(qū)政法隊(duì)伍開展一次全面徹底的大排查、大體檢。每名同志都要聚焦“六查六看”，逐項(xiàng)查擺問題不足，列出問題清單。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，要全面建立整改臺(tái)賬，明確整改目標(biāo)，落實(shí)整改時(shí)限。能夠整改的要立即整改，發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患要及時(shí)跟進(jìn)措施，抓早抓小。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法違紀(jì)問題，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任，按規(guī)定移交相關(guān)部門核查處理。

二要加強(qiáng)問題查辦。對(duì)梳理排查、群眾反映、紀(jì)檢部門移交等各類問題線索，要認(rèn)真組織核查處理，特別是違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩以及執(zhí)法辦案和服務(wù)群眾等重點(diǎn)問題，線索具體、實(shí)名舉報(bào)、可查性較強(qiáng)的，要迅速依規(guī)依紀(jì)依法啟動(dòng)處置程序，堅(jiān)決杜絕走過場(chǎng)、簡(jiǎn)單化處理。要深入推進(jìn)“一案三查”，常態(tài)化查處涉黑涉惡腐敗和充當(dāng)保護(hù)傘問題，持續(xù)凈化政法隊(duì)伍。

三要加強(qiáng)作風(fēng)整治。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則，高度警惕作風(fēng)紀(jì)律問題隱形變異新表現(xiàn)，對(duì)違規(guī)吃喝、侵犯群眾利益等問題露頭就打，釋放馳而不息糾“四風(fēng)”、嚴(yán)紀(jì)律的強(qiáng)烈信號(hào)。要狠抓工作督查落實(shí)，嚴(yán)肅查處推諉扯皮、拈輕怕重、不作為、慢作為等突出問題，營(yíng)造拼搏奮進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的良好生態(tài)。

四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)管黨治警的政治責(zé)任。

推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是抓落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決履行好管黨治警的政治責(zé)任，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)管黨治警向縱深發(fā)展，向基層延伸。

一要嚴(yán)格主體責(zé)任。新一屆黨委要堅(jiān)決履行好主體責(zé)任，把黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，把全面從嚴(yán)管黨治警落實(shí)到各個(gè)崗位。局屬各部門負(fù)責(zé)同志、分管同志、班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好本單位、本系統(tǒng)的教育監(jiān)督和管理工作。政工、督察等部門要大膽監(jiān)督、勇于管理，切實(shí)形成上下“一盤棋”的工作合力。

二要強(qiáng)化調(diào)度推進(jìn)。針對(duì)此次作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治，省廳已經(jīng)啟動(dòng)了省市聯(lián)動(dòng)督察機(jī)制，對(duì)全省政法機(jī)關(guān)執(zhí)法執(zhí)勤和作風(fēng)紀(jì)律情況進(jìn)行明察暗訪，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)，膽大妄為的，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)懲不貸。新區(qū)xx局要全力配合省廳督察部門工作。同時(shí)要學(xué)習(xí)借鑒省里的作法，啟動(dòng)區(qū)縣兩級(jí)聯(lián)動(dòng)督察機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、整改問題，迅速形成強(qiáng)大的行動(dòng)氛圍。局黨委要適時(shí)聽取行動(dòng)開展情況的匯報(bào)。

三要統(tǒng)籌各項(xiàng)工作。當(dāng)前，維護(hù)新區(qū)政治社會(huì)穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)艱巨繁重。各單位要統(tǒng)籌兼顧，合理擺布，把開展好專項(xiàng)整治與做好當(dāng)前各項(xiàng)政法工作緊密結(jié)合起來，與總結(jié)今年上半年工作、謀劃好下半年工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)做到兩不誤、雙促進(jìn)、雙豐收。要切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍思想政治工作，認(rèn)真落實(shí)從優(yōu)待警各項(xiàng)措施，確保政法隊(duì)伍始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力。

同志們，全面從嚴(yán)管黨治警永遠(yuǎn)在路上。新區(qū)政法機(jī)關(guān)和廣大干警要堅(jiān)決貫徹落實(shí)省廳黨委部署要求，不忘初心、牢記使命，開拓創(chuàng)新、拼搏奮進(jìn)，以全面從嚴(yán)治黨的新成效、維護(hù)安全穩(wěn)定的新成績(jī)，向黨和人民交上一份滿意答卷，為護(hù)航新區(qū)發(fā)展建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)！

全國教育大會(huì)上的講話全文篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

??。

?

?

今年，中央文明委將評(píng)選表彰第六屆全國文明城市，這是我市獲評(píng)全國文明城市后的首次復(fù)評(píng)“大考”。今天，我們?cè)趚創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)后召開續(xù)會(huì)，就是希望讓大家“擰緊螺絲、上緊發(fā)條”，以決戰(zhàn)決勝、沖刺沖鋒的姿態(tài)，奮力奪取全國文明城市“兩連冠”，推動(dòng)文明創(chuàng)建“再進(jìn)位”。剛才，吳曉紅部長(zhǎng)部署了文明城市復(fù)評(píng)迎檢工作，各板塊、有關(guān)單位遞交了目標(biāo)責(zé)任書，三家單位做了表態(tài)發(fā)言，講的都很實(shí)在。下面，我再重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面。

一、要統(tǒng)一思想，以志在必得的決心奪取“兩連冠”

全國文明城市是一個(gè)城市的最具說服力的“地方名片”，是最具影響力的“金字招牌”。從1999年我市入選首批省級(jí)文明城市，到2017年獲評(píng)全國文明城市，我們用了近20年的艱辛努力，顯著提升了城市形象品質(zhì)和社會(huì)文明程度。成績(jī)來之不易，殊榮彌足珍貴，剛才吳部長(zhǎng)分析了當(dāng)前我市文明城市創(chuàng)建的形勢(shì)，分析得很清楚，各級(jí)各部門要充分認(rèn)識(shí)新一輪文明城市創(chuàng)建工作的重要性和緊迫性，以志在必得的決心和扎實(shí)有效的措施做好文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作，全力奪取創(chuàng)建“兩連冠”。

1.爭(zhēng)創(chuàng)“兩連冠”是競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的迫切需要。今年以來，受疫情影響，國際形勢(shì)變化不定，風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不斷增多，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)壓力也在持續(xù)加大。最近大家應(yīng)該都看到了，2020年gdp百強(qiáng)縣榜的變化。這既是區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)“白熱化”的體現(xiàn)，更是常熟轉(zhuǎn)型迫在眉睫的印證。轉(zhuǎn)型發(fā)展既要靠經(jīng)濟(jì)“硬杠桿”，又要靠環(huán)境“軟實(shí)力”。文明城市創(chuàng)建，涉及到城市形象、城市治理、城市環(huán)境等方方面面，是我們招引客商的“第一要素”、是開放發(fā)展的“第一印象”。全市上下必須把文明城市創(chuàng)建放到優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度，下功夫、花力氣，為城市發(fā)展積蓄新動(dòng)能、打造優(yōu)生態(tài)。

2.爭(zhēng)創(chuàng)“兩連冠”是提升能級(jí)的應(yīng)勢(shì)之舉。去年底擴(kuò)大會(huì)上，市委明確“要以最快的速度提升城市能級(jí)”，而城市能級(jí)的提升，不僅在于城市基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、生態(tài)環(huán)境等外在“顏值”的提升，更在于城市文化、精神文明、市民素質(zhì)等內(nèi)在“氣質(zhì)”的塑造。創(chuàng)建文明城市，就是要做到“顏值”與“氣質(zhì)”并重，精神塑造和文化打造融合，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、精細(xì)的管理，解決好、改善好和廣大市民息息相關(guān)的生活出行、生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)配套等關(guān)鍵問題，全面提升城市的吸引力、輻射力和影響力。

3.爭(zhēng)創(chuàng)“兩連冠”是惠及百姓的民生實(shí)事。創(chuàng)建文明城市，絕不是只為了拿一塊牌子、爭(zhēng)一項(xiàng)榮譽(yù)，更不是搞形象工程，創(chuàng)建的最終目的就是滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。特別是通過創(chuàng)建，我們集中辦理了一批便民利民的好事實(shí)事，切實(shí)解決了一批短板弱項(xiàng)問題，讓群眾看到了實(shí)實(shí)在在的變化，得到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。但目前來看，我們?cè)谌司迎h(huán)境、城市管理、社會(huì)治理等方面，還是存在不少問題。老百姓過去關(guān)心“有沒有”“夠不夠”，現(xiàn)在更關(guān)注“好不好”“優(yōu)不優(yōu)”，生活品質(zhì)、文化供給、精神需求在不斷提高。為此，我們更要以爭(zhēng)創(chuàng)“兩連冠”為契機(jī)，把重心放到基層一線、把工作做到群眾身邊，多辦群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的好事實(shí)事，讓人民群眾在創(chuàng)建中收獲更多、更實(shí)在的獲得感。

二、要全力沖擊，以爭(zhēng)分奪秒的狀態(tài)拼出“兩連冠”

根據(jù)統(tǒng)一部署，今年的文明城市復(fù)評(píng)，將在測(cè)評(píng)體系、操作手冊(cè)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面做修訂，測(cè)評(píng)的內(nèi)容和方式將更突出實(shí)際效果和群眾滿意度。從前兩年測(cè)評(píng)情況來看，我市測(cè)評(píng)成績(jī)保持90分以上，高于省、x市高質(zhì)量發(fā)展考核監(jiān)測(cè)指標(biāo)要求，但相比張家港市、江陰市等先進(jìn)地區(qū)還有不小差距。而且，今年以來，因受疫情影響，部分創(chuàng)建工作目前仍未實(shí)際開展，工作進(jìn)度有所延后。接下來，全市上下必須狠抓進(jìn)度、全力拼搶，把力氣用在解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題上，把心思花在補(bǔ)短板弱項(xiàng)上，確保順利通過中央、省級(jí)測(cè)評(píng)。

1.文明創(chuàng)建不能“停在紙上”，要解決實(shí)際問題。要把文明創(chuàng)建落到具體工作中，要針對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、市容管理、文明素質(zhì)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵問題，采取有力措施、加大整改力度、推動(dòng)精細(xì)管理，有效解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。根據(jù)目前創(chuàng)建情況和歷次測(cè)評(píng)，重點(diǎn)要解決好三方面的問題：一是行政村創(chuàng)建管理問題。根據(jù)最新的專項(xiàng)測(cè)評(píng)，全市行政村測(cè)評(píng)成績(jī)平均得分xx，問題主要集中在環(huán)境臟亂、道路坑洼，創(chuàng)建氛圍不濃、活動(dòng)開展不多等方面。各地要根據(jù)測(cè)評(píng)反饋問題，嚴(yán)格對(duì)照測(cè)評(píng)體系要求，結(jié)合“千村美居”、“263”“散亂污”等環(huán)境整治工作，加強(qiáng)對(duì)各村創(chuàng)建活動(dòng)指導(dǎo)，拿出切實(shí)可行的方法，解決基層管理的薄弱問題，補(bǔ)齊基礎(chǔ)設(shè)施短板，讓村民的“煩心事”少一點(diǎn)，“幸福感”多一點(diǎn)。二是居民小區(qū)管理問題。近期的專項(xiàng)測(cè)評(píng)中，普遍發(fā)現(xiàn)居民小區(qū)存在車輛亂停、雜物亂堆、綠化管理不到位、垃圾清運(yùn)不及時(shí)、亂張貼、亂涂寫等問題，最新的測(cè)評(píng)成績(jī)只有xx分。住建、城管部門要會(huì)同各街道，盡快拿出解決方案，切實(shí)提升居民小區(qū)的管理水平。三是集貿(mào)市場(chǎng)和小餐飲店管理問題。我市集貿(mào)市場(chǎng)、小餐飲店數(shù)量多、管理難，是實(shí)地考察中的最容易失分的環(huán)節(jié)。市監(jiān)局要會(huì)同屬地政府，加強(qiáng)對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)部和周邊存在的占道經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)攤販、環(huán)境臟亂、違章停車等方面問題的整治，加強(qiáng)對(duì)小餐飲店亮證經(jīng)營(yíng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境氛圍等方面指導(dǎo)督促，加強(qiáng)集貿(mào)市場(chǎng)和餐飲行業(yè)誠信建設(shè)。

2.文明創(chuàng)建不能“只顧當(dāng)前”，要實(shí)現(xiàn)常態(tài)長(zhǎng)效。文明城市創(chuàng)建，三分靠建、七分靠管。迎接文明城市“復(fù)評(píng)”，不僅要針對(duì)性解決當(dāng)下的痛點(diǎn)問題，更要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，構(gòu)建常態(tài)化的文明城市建設(shè)機(jī)制。要把創(chuàng)建文明城市與“千村美居”“城市更新”“263”“散亂污”整治、新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)等重點(diǎn)專項(xiàng)工作有效銜接起來，確保文明城市建設(shè)與市委中心工作同向并進(jìn)、互為補(bǔ)充。要進(jìn)一步樹立培養(yǎng)市民群眾自我管理意識(shí)，提升基層群眾自治能力，讓群眾在共治共享中提升文明素養(yǎng)和行動(dòng)自覺。要弘揚(yáng)城市精神，通過集聚向上、向善的力量，讓城市更有溫度，讓城市處處有好人好事、時(shí)時(shí)發(fā)生感人故事，讓小城“充滿”大愛，讓城市“彰顯”魅力。

3.文明創(chuàng)建不能“自娛自樂”，要形成廣泛參與。創(chuàng)建工作是一項(xiàng)群眾性、社會(huì)性、系統(tǒng)性的工作，必須依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，引導(dǎo)全社會(huì)共同參與。要用行動(dòng)引領(lǐng)廣泛參與，各地各部門要積極組織黨員干部、志愿者參加環(huán)境整治、文明交通等創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)社區(qū)、到道口，用切身行動(dòng)引領(lǐng)廣大市民投身創(chuàng)建。要用宣傳引導(dǎo)廣泛參與，要積極謀劃好有層次、有品位、有特色公益廣告宣傳，激發(fā)更多市民群眾參與創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性，提高創(chuàng)建工作知曉率、參與率和支持度。新聞單位要結(jié)合自身實(shí)際，辦好文明城市建設(shè)工作專題專欄，做的好的要推廣、宣傳，做的差的也要曝光、通報(bào)。要用服務(wù)推動(dòng)廣泛參與，各有關(guān)部門要暢通群眾反映渠道，下大力氣解決群眾反映的問題，通過解決問題，讓市民群眾感受到更多的獲得感，推動(dòng)形成全民支持、全民參與、全民受益良好氛圍。

三、要凝心聚力，以合力攻堅(jiān)的拼勁沖刺“兩連冠”

近幾年，中央不斷加強(qiáng)對(duì)全國文明城市的動(dòng)態(tài)管理，僅去年就有部分城市被通報(bào)批評(píng)、甚至有城市因測(cè)評(píng)成績(jī)未達(dá)標(biāo)被停牌。為此，各地各部門更要認(rèn)清形勢(shì)、扛起責(zé)任，齊心協(xié)力、聯(lián)動(dòng)配合，確保奪取創(chuàng)建“兩連冠”。

1.創(chuàng)建責(zé)任要“壓實(shí)”。文明城市建設(shè)，沒有局外人，沒有旁觀者，沒有過路客。各板塊要嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，堅(jiān)持黨政“一把手”主抓，要對(duì)各自的創(chuàng)建任務(wù)、難點(diǎn)問題、薄弱環(huán)節(jié)了然于胸，確保問題解決到位。各部門要牢固樹立“一盤棋”思想，結(jié)合各自實(shí)際，明確具體方案、落實(shí)創(chuàng)建措施，對(duì)跨部門、交叉性、綜合性的工作，要及時(shí)溝通對(duì)接，確保有效解決。市創(chuàng)建辦要發(fā)揮好牽頭協(xié)調(diào)作用，要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰丟分、誰擔(dān)責(zé)”的原則，明確工作時(shí)限、列明責(zé)任清單，確保責(zé)任全覆蓋、管理無漏洞、創(chuàng)建無死角。

2.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)要“吃透”。今年，中央文明辦、省文明辦將先后對(duì)我市文明城市建設(shè)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，全市上下要精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)測(cè)評(píng)要求，以最高標(biāo)準(zhǔn)迎接中央和省級(jí)的復(fù)評(píng)。有關(guān)責(zé)任單位要逐項(xiàng)對(duì)照測(cè)評(píng)細(xì)則，逐條分析測(cè)評(píng)內(nèi)容，確保吃透測(cè)評(píng)規(guī)則、了解測(cè)評(píng)要求。要對(duì)照測(cè)評(píng)要求和當(dāng)前情況，深入排查當(dāng)前問題，做到缺一項(xiàng)補(bǔ)一項(xiàng)、干一項(xiàng)成一項(xiàng)。要摸清測(cè)評(píng)重點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確保網(wǎng)上申報(bào)不失分，實(shí)地考察、問卷調(diào)查得高分，力爭(zhēng)以優(yōu)異成績(jī)通過年度測(cè)評(píng)。

對(duì)在工作中積極作為、成效顯著的單位和個(gè)人，也要及時(shí)進(jìn)行宣傳和表彰，希望大家拿出十二分的努力和韌勁，全力以赴抓好創(chuàng)建工作。

同志們，全國文明城市復(fù)評(píng)迎檢已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。全市各級(jí)各部門要立即緊張起來、迅速行動(dòng)起來，拉開決戰(zhàn)的陣勢(shì)，拿出決戰(zhàn)的行動(dòng)，營(yíng)造決戰(zhàn)的氛圍，齊心協(xié)力、眾志成城、大干快干，以扎實(shí)細(xì)致過硬的工作，高標(biāo)準(zhǔn)奪取全國文明城市“兩連冠”，為實(shí)現(xiàn)“三增三進(jìn)”發(fā)展目標(biāo)、推動(dòng)常熟高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

?

?

全國教育大會(huì)上的講話全文篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!20__年春季學(xué)期開學(xué)啦。經(jīng)過一陣寒冷的季節(jié)，溫暖的春天又來了?？粗?300多名師生神清氣爽、精神飽滿地回到學(xué)校，準(zhǔn)備開始了新學(xué)期的校園生活，我的心里感到無比的開心與快樂。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向全校師生致以新學(xué)期的最美好的祝福：祝老師們工作開開心心!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順順利利!祝民高高考、會(huì)考雙豐收!大家馬上成功!馬上如意!

過去的一個(gè)學(xué)期，是民高快速發(fā)展的一個(gè)學(xué)期。民高在成為自治區(qū)示范性普通高中后，各項(xiàng)工作朝著規(guī)范化、科學(xué)化、高效化發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階。德育工作成效顯著：全區(qū)經(jīng)典誦讀比賽以唯一中學(xué)生身份力壓大學(xué)生隊(duì)伍，取得第二名;軍訓(xùn)會(huì)操勇奪全市第一;葉自桃同學(xué)全市及全區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀。教學(xué)成績(jī)保持上升：畢業(yè)會(huì)考及學(xué)業(yè)水平考試一次通過率保持在98%以上，化學(xué)學(xué)科創(chuàng)紀(jì)錄地達(dá)到100%通過率;高三一、二模成績(jī)遙遙領(lǐng)先同類學(xué)校。特色辦學(xué)取得新的突破：學(xué)校順利舉辦柳州市20__年“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”啟動(dòng)儀式;成為柳州市“校園青少年法制教育示范基地”，并成功舉辦全區(qū)“法律同行，助力夢(mèng)想”走進(jìn)校園大型法制宣傳教育活動(dòng);順利完成自治區(qū)教育廳組織的全區(qū)“特色示范高中試點(diǎn)學(xué)?！焙汀皬V西新課程改革樣本學(xué)?！彪A段性驗(yàn)收檢查。新綜合訓(xùn)練樓落成使用、硅pu鋪設(shè)的新籃球場(chǎng)，如今的民高校園面貌已經(jīng)日新月異。

學(xué)校的成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)與肯定，這是老師們辛勤工作、同學(xué)們努力拼搏的回報(bào)，作為校長(zhǎng)，我為民高感到自豪的同時(shí)!也為我們優(yōu)秀的老師和同學(xué)們感到無比的驕傲!我代表學(xué)校感謝你們，你們辛苦了!

新的學(xué)期，新的開始，新的征途，新的任務(wù)。老師同學(xué)們，盡管取得了好的成績(jī)，但是我們?nèi)杂兄T多的不足。老師們的教育教學(xué)觀念有待進(jìn)一步更新，教育教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高，同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步改進(jìn)，學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校的校園設(shè)施有待進(jìn)一步完善，后勤服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平還需要更多地改變。

目前，在俄羅斯索契舉辦的冬奧會(huì)上，中國代表團(tuán)不畏強(qiáng)敵，勇奪兩枚金牌，其中張虹在不被人看好的情況下，奪得了1000米速滑金牌，是中國速度滑冰三十多年來冬奧會(huì)零的突破。我們要以中國奧運(yùn)健兒為學(xué)習(xí)榜樣，以“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神激勵(lì)自己，以新的姿態(tài)、新的決心、新的信心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中同學(xué)們，你們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐“為人師表，身正為范”的教育諾言，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

同學(xué)們，在這一年際的春天時(shí)節(jié)，我有兩個(gè)心愿：第一個(gè)心愿是與大家一道奉行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：愛國、敬業(yè)、誠信、友善，做一名有信仰、有追求的高素質(zhì)的中國公民，人民有信仰國家才有力量。第二個(gè)心愿是與大家一道多讀書、多學(xué)習(xí)。讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界，做一個(gè)大氣的人;讀書可以使人提升能力、增加才干，做一個(gè)有為的人;讀書可以開發(fā)大腦、增長(zhǎng)智慧、做一個(gè)聰明的人。第三個(gè)心愿是與大家一道多鍛煉、多活動(dòng)，只有健康的體魄才能充分享受人生的快樂，只有健康的體魄才能充分享受富強(qiáng)文明祖國提供給我們的幸福生活。我還有三個(gè)期待，一個(gè)是期待老師們能在新年里為學(xué)校創(chuàng)造更好的教育教學(xué)成績(jī);第二個(gè)期待是同學(xué)們?yōu)閷W(xué)期爭(zhēng)得更多的榮譽(yù);第三個(gè)期待是高三同學(xué)們能考入更多更好的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生的大飛躍。

最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!祝民高明天更美好!

全國教育大會(huì)上的講話全文篇十三

在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。在學(xué)習(xí)完大會(huì)精神后，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教育工作者，更應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)光、追求真理，更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，以下是學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)講話心得體會(huì)。

一、深刻認(rèn)識(shí)教育的重要地位。

百年大計(jì)，教育為本。教育是人類傳承文明和知識(shí)、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。時(shí)代越是向前，知識(shí)和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時(shí)期，但要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須更加重視教育，努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時(shí)代需要的人才教育是祖國的未來，是每一個(gè)家庭、每一名群眾美好幸福生活的依托。當(dāng)前，正處在決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)人才支撐和智力服務(wù)的需求比以往任何時(shí)候都更為重要、更加迫切。我們一定要牢牢把握教育的歷史定位和根本任務(wù)，以更大的決心、更多的投入，努力辦好人民滿意的教育，為我國發(fā)展培養(yǎng)更多可用之才、持續(xù)注入強(qiáng)大動(dòng)力。全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

二、教師黨員踐行大會(huì)精神。

師者，傳道授業(yè)解惑也。中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)韓愈的《師說》，我對(duì)這句話的理解只停留于逐字釋義之中，當(dāng)自己人生輾轉(zhuǎn)，真正成為一名教師時(shí)，才深刻體會(huì)到教師職業(yè)的特殊性。教師的工作從表象看是教書，實(shí)則是塑造人、育人的過程，因此教育是一個(gè)有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、道德情懷和良知的職業(yè)，是時(shí)刻懷著“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè)，是這個(gè)世界上最不能愧對(duì)的職業(yè)。

通過對(duì)《全國教育大會(huì)講話》的學(xué)習(xí)，我對(duì)新時(shí)代教師有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷，我想談幾點(diǎn)體會(huì)：

做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。

要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)。

勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

發(fā)展教育事業(yè)，教師是基礎(chǔ)和核心，我相信通過個(gè)人認(rèn)識(shí)的改進(jìn)、社會(huì)氛圍的改善、國家政策的支持，教師會(huì)成為人們?cè)絹碓较蛲穆殬I(yè)，會(huì)有越來越多的有志之士加入其中燃燒自己照亮別人，為國家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步添磚加瓦。

全國教育大會(huì)上的講話全文篇十四

總書記強(qiáng)調(diào)，教育要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫。教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，努力拓寬德育途徑，拓展學(xué)生的德育活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。近年來，我校的德育活動(dòng)豐富多彩，藝術(shù)節(jié)、成人禮、校園歌曲大獎(jiǎng)賽、“撿起身邊的一片紙屑”簽名等活動(dòng)，成為了我校德育工作亮點(diǎn)，極大地提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，為我們學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的取得提供了有力的支撐。

講話中還有很多關(guān)于教育的新思想，新觀念，新理論。還有很多對(duì)教育，對(duì)教師的期盼。我們要以習(xí)近平總書記的講話精神為動(dòng)力，以講話精神為方向，解放教育思想，探索教育真諦，甘于教育奉獻(xiàn)，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)!

全國教育大會(huì)上的講話全文篇十五

習(xí)近平總書記出席全國教育大會(huì)并發(fā)表重要講話。他總結(jié)了十八大以來全國教育工作取得的成績(jī)，提出了一系列新理念、新思想、新觀點(diǎn)。面對(duì)新形勢(shì)，總書記在講話中對(duì)教育工作提出了一系列新要求?，F(xiàn)結(jié)合自身的學(xué)習(xí)與工作談一談心得體會(huì)。

一、領(lǐng)會(huì)教育在強(qiáng)國、興國中的戰(zhàn)略地位，勇于擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任。

黨的十九大從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度，作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大部署。習(xí)總書記指出，教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。要堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。習(xí)總書記一系列論述，具有高遠(yuǎn)的歷史站位，寬廣的國際視野和深邃的戰(zhàn)略眼光。作為教育工作者，既是榮光，也是歷史責(zé)任。

習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，黨的十八大以來，我們圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，推進(jìn)教育改革，加快補(bǔ)齊教育短板，教育事業(yè)中國特色更加鮮明，教育現(xiàn)代化加速推進(jìn)，教育方面人民群眾獲得感明顯增強(qiáng)，我國教育的國際影響力加快提升，13億多中國人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提升。

縱觀近年來，教育戰(zhàn)線通過陽光招生，陽光教育工程，人民群眾真正體會(huì)到了教育公平，人民群眾的獲得感明顯提升。習(xí)總書記對(duì)教育工作成績(jī)的肯定，堅(jiān)定了教育工作者攻堅(jiān)克難，解決題的信心。

習(xí)近平指出，在實(shí)踐中，我們就教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新觀點(diǎn)，提出九個(gè)堅(jiān)持，即：堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國大地辦教育，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作?！熬艂€(gè)堅(jiān)持”既指出了教育發(fā)展的方向，也提出了保障措施;既提出了教育的根本任務(wù)，也給出了路徑和方法。是當(dāng)前和今后教育工作必須堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。

一論述與十九大建設(shè)健康中國的論述一脈相承，抓住了當(dāng)前我國教育中存在的突出問題。據(jù)某專家提供的資料，我國目前全民花在醫(yī)療衛(wèi)生方面的資金約為3.9萬億，而同期國家財(cái)政收入為14萬億，醫(yī)院建設(shè)飛速發(fā)展，但建設(shè)仍跟不上人民對(duì)求醫(yī)的需求。一方面反映人民群眾對(duì)健康更重視了，另一方面也反映人民的健康存在大問題，醫(yī)院負(fù)責(zé)治病救人，而政府需要深刻分析疾病產(chǎn)生原因。

在目前學(xué)校教育中，重成績(jī)而忽視其他素質(zhì)，上學(xué)的孩子忙碌在教室和培訓(xùn)班的路上，鍛煉自覺性和時(shí)間都不足，身體素質(zhì)不強(qiáng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，心理健康和身體健康都成為了當(dāng)前學(xué)生中的大問題。沒有健康身體，其他都無從談起，貫徹落實(shí)健康第一的教育理念應(yīng)成為教育工作者、家長(zhǎng)以及關(guān)心教育工作的人士的頭等大事。

(二)培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神，做到剛健有為，自強(qiáng)不息。習(xí)總書記指出，“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息”。奮斗精神是民族興旺發(fā)達(dá)的基石，是實(shí)現(xiàn)人生理想的基本要求。

目前，社會(huì)財(cái)富空前壯大，社會(huì)保障措施日趨完善，個(gè)別青年奮斗精神不足，吃苦意識(shí)不強(qiáng)，存在“吃老，啃老，等靠要”現(xiàn)象。有的消極處世，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，事不關(guān)己，什么都無所謂的“佛系”青年大有人在，不從正面認(rèn)識(shí)問題，提出解決問題的建設(shè)性意見，而是什么都要“噴”的“憤青”也很有市場(chǎng)。

青年剛建有為，自強(qiáng)不息，是國家強(qiáng)盛的基礎(chǔ)，民族健康肌體的組成部分。由于文化影響，家庭教育觀念的影響，部分青年，尤其是男性青年缺乏勇武“狼性”精神，“娘炮”現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。習(xí)總書記以興國、強(qiáng)國，后繼有人的戰(zhàn)略眼光，要求教育要在培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神下功夫，勉勵(lì)青年做到剛健有為，自強(qiáng)不息。

這是對(duì)教育工作者的囑托，也是對(duì)青年的學(xué)生的要求。怎樣培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神?怎樣培養(yǎng)學(xué)生勇武精神?是新時(shí)期教育面臨的重大課題。

五、以習(xí)總書記講話為指引，努力做好司法系教育教學(xué)工作。

習(xí)總書記指出，要以立德樹人為根本，扎根中國大地辦教育。湘警職院地處湖湘大地，具有豐富歷史人文資源。湖湘文化有“惟楚有才，于斯為盛”的自信，有“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”愛國情懷，有“吾道南來，原是衡山一脈，大江東去，無非是湘水余波”之豪邁，有“若我中華果亡，除非湖南人盡死”的血性，有“吃得苦，霸得蠻，敢為人先”長(zhǎng)沙精神，更有“學(xué)有原革之朱張意氣，變通為雄之毛蔡風(fēng)神”。勉勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)古圣先賢，苦練本領(lǐng)，扛起中華民族偉大復(fù)興重任。

用湘警職院人“厚德、重法、崇文、尚武”校訓(xùn)，勉勵(lì)同學(xué)們將厚植德行，鑄造忠誠警魂，學(xué)法守法，用法弘法，文武兼修作為修行為學(xué)之指針，塑造“警院人”的品格。

貫徹落實(shí)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦系理念，貫徹落實(shí)“忠誠、勇敢、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的育人思想，教育引導(dǎo)學(xué)生以政治素質(zhì)強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、體能素質(zhì)強(qiáng)、格斗防衛(wèi)能力強(qiáng);會(huì)駕駛、會(huì)講演、會(huì)矯治、會(huì)辦案、會(huì)應(yīng)急處置、會(huì)調(diào)解糾紛、會(huì)做群眾工作、會(huì)文書制作“四強(qiáng)八會(huì)”人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，開創(chuàng)司法系教育教學(xué)新局面。

全國教育大會(huì)上的講話全文篇十六

9月10日，全國教育大會(huì)在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。

百年大計(jì)，教育為本。教育是人類傳承文明和知識(shí)、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。時(shí)代越是向前，知識(shí)和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時(shí)期，但要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須更加重視教育，努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時(shí)代需要的人才。

師者，傳道授業(yè)解惑也。中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)韓愈的《師說》，我對(duì)這句話的理解只停留于逐字釋義之中，當(dāng)自己人生輾轉(zhuǎn)，真正成為一名教師時(shí)，才深刻體會(huì)到教師職業(yè)的特殊性。教師的工作從表象看是教書，實(shí)則是塑造人、育人的過程，因此教育是一個(gè)有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、道德情懷和良知的職業(yè)，是時(shí)刻懷著“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè)，是這個(gè)世界上最不能愧對(duì)的職業(yè)。

教育是良心工程，盡心盡力是一堂課，敷衍了事也是一堂課，在我從教的十多年中，常常遇到一個(gè)星期內(nèi)同一內(nèi)容反復(fù)給不同的班級(jí)講授的情況，尤其是一個(gè)內(nèi)容一天講3遍，不僅枯燥，最后一節(jié)課上下來真是精疲力竭，但每當(dāng)我走上講臺(tái)，看到一雙雙等待和期許的目光時(shí)，內(nèi)心就會(huì)響起一個(gè)聲音：堅(jiān)持下去，學(xué)生們?cè)诘却?，用最飽滿的精神上好這堂課!于是一個(gè)精神抖擻、激情飽滿的自己再一次進(jìn)入了工作狀態(tài)，等下了課走出教室，累得一句話都不想說，但內(nèi)心是無愧的。

師者，授業(yè)解惑是其職責(zé)，傳道是其神圣使命，教師不僅要講授知識(shí)、技能，開啟智慧，更要傳播思想和精神，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。這就要求教師首先要具備廣博的知識(shí)和不斷探索、學(xué)習(xí)的精神，肚里的墨水倒出去7分，自己首先得滿瓶。

教育不是術(shù)，教育是心，走上這條路，此心無悔。

我國第三十四個(gè)教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。他強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

教育是一個(gè)必須要全社會(huì)共同努力才能做好的一件利在當(dāng)代，功在千秋的宏偉事業(yè)。也關(guān)涉各方利益，牽一發(fā)而動(dòng)全身。必須九牛爬坡，個(gè)個(gè)出力。心往一處想，勁往一處使。

盡管教書育人，任重道遠(yuǎn)。但沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。只要我們心系祖國，熱愛教育，關(guān)心學(xué)生，充分弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把學(xué)校這個(gè)傳播文化的主陣地的作用充分發(fā)揮出來，使文脈與國脈更好的相聯(lián)。把學(xué)校這個(gè)育人場(chǎng)所變成學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)相聯(lián)。我們五千年悠久歷史的文化自信全讓我們的下一代更加意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。我們一定能帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)楷模，學(xué)習(xí)英雄;鼓勵(lì)他們爭(zhēng)做楷模，爭(zhēng)做英雄;我們的青少年就能變成楷模，變成英雄。

我們還要引導(dǎo)青少年逐步打造新時(shí)代的中國精神。繼續(xù)進(jìn)行一些類似中國成語大會(huì)、詩詞大會(huì)等一些傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的生動(dòng)探索，讓傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神都煥發(fā)出新的活力。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中，積極培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，讓他們這些祖國的接班人成為社會(huì)棟梁時(shí)，我們祖國大廈會(huì)更加雄偉壯觀。

偉大的時(shí)代需要偉大的精神，偉大的民族需要偉大的實(shí)踐。相信我們的教育一定能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

209月10日上午，全國教育大會(huì)在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

在新時(shí)期，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部的教育更為重要，尤其是擔(dān)負(fù)我國現(xiàn)代化建設(shè)歷史重任的領(lǐng)導(dǎo)干部，可謂任重道遠(yuǎn)、責(zé)任重大。跟上時(shí)代步伐、率領(lǐng)人民前進(jìn)、提高自身綜合素質(zhì)的需要，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的要求。

一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的必然要求。隨著新技術(shù)的飛速發(fā)展和信息產(chǎn)業(yè)的崛起，知識(shí)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來越大。知識(shí)的飛速變化增長(zhǎng)，對(duì)我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、觀念等方面發(fā)生了重大變化?，F(xiàn)代的科技文明，特別是高新電子和信息技術(shù)的應(yīng)用日益迅速地打破國界，走向全球化。世界各地的發(fā)展變化不可避免地通過各種方式波及國內(nèi)，面臨挑戰(zhàn)，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)、需要解決的問題與日俱增。這一切對(duì)于處在各級(jí)各類崗位上，擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部們提出了必須進(jìn)行終身教育的必然要求。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部工作的本質(zhì)要求。所謂領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)、引導(dǎo)，必須站得高。看得遠(yuǎn)，體現(xiàn)出比常人高明的地方，走在一般群眾的前面，才能名副其實(shí)的稱之為領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)工作的本質(zhì)要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有豐富的知識(shí)、高超的思維能力、正確的決策能力、良好的組織協(xié)調(diào)能力等等。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)威不能僅僅依靠權(quán)力去建立和提高，更多的是靠他的知識(shí)和能力。如果領(lǐng)導(dǎo)者不確立終身教育的觀念，不把“講學(xué)習(xí)”的要求落在實(shí)際行動(dòng)中，其知識(shí)能力水平必將為被領(lǐng)導(dǎo)干部所超過，就無法再發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，最終被淘汰出領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部不斷進(jìn)步的內(nèi)在條件。一般來講，領(lǐng)導(dǎo)者要經(jīng)歷由基層、中層到高層的發(fā)展提升過程，表面上看這一過程是官位的提高、權(quán)力的增大、責(zé)任的加重，實(shí)質(zhì)上是知識(shí)能力水平的提高。唯有后者的提高，才能為前者的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷地在工作中學(xué)習(xí)提高，更新原有知識(shí)，補(bǔ)充新知識(shí)，力求成為知識(shí)豐富、能力突出、站在時(shí)代前列的人，才能擔(dān)負(fù)起更高更重的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部只有全身心地投人到為人民服務(wù)的事業(yè)中去，以積極主動(dòng)的精神去學(xué)習(xí)，力求為人民掌好權(quán)、服好務(wù)，就具備了合格領(lǐng)導(dǎo)干部的最基本素質(zhì)。

今天，總書記在全國教育大會(huì)上發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師、是歷史文化重要的傳承人，他們傳道、授業(yè)、解惑，為國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步源源不斷的輸送高質(zhì)量的人才，可以說沒有教師就沒有我們的今天。

教師是一個(gè)神圣而又光榮的職業(yè)，在我國古時(shí)候，人們非常敬重老師，宋朝學(xué)者楊時(shí)，不愿打擾老師午睡，而站在門外的鵝毛大雪下等了好久，這種敬重老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊，程門立雪這個(gè)動(dòng)人故事也廣為流傳。但當(dāng)下，隨著社會(huì)的物質(zhì)化和個(gè)人價(jià)值觀不健康的發(fā)展，越來越多的人不愿意投身于教育行業(yè)，去當(dāng)一名辛勤的園丁。這種現(xiàn)象值得社會(huì)各界高度重視、反思和警惕，沒有高質(zhì)量的教師就難推動(dòng)教育的發(fā)展。想要扭轉(zhuǎn)這種不良的社會(huì)現(xiàn)象，我認(rèn)為還需要社會(huì)各界同心協(xié)力做好以下幾點(diǎn)：

一方面，提高教師的福利待遇是當(dāng)務(wù)之急，俗話說：只有填飽肚子才有力氣談理想，教師的工資收入仍然讓他們面臨著較大的生活壓力，一套房子能讓他們背上幾十年的債務(wù)，李克強(qiáng)總理也多次提到過，要提高教師的工資待遇，保證教師的平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的工資水平，這一惠民政策體現(xiàn)了國家對(duì)教師的關(guān)懷和對(duì)教育的重視，需要及時(shí)推進(jìn)落在實(shí)處。

另一方面，社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望。要在平時(shí)多宣傳教師對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步、國家發(fā)展的重要性，形成廣泛的社會(huì)共識(shí)，形成尊師重教的良好風(fēng)氣，讓教師體會(huì)到職業(yè)光榮感和成就感。

發(fā)展教育事業(yè)，教師是基礎(chǔ)和核心，我相信通過個(gè)人認(rèn)識(shí)的改進(jìn)、社會(huì)氛圍的改善、國家政策的支持，教師會(huì)成為人們?cè)絹碓较蛲穆殬I(yè)，會(huì)有越來越多的有志之士加入其中燃燒自己照亮別人，為國家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步添磚加瓦。

全國教育大會(huì)上的講話全文篇十七

9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)發(fā)表重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)總結(jié)了我國教育事業(yè)發(fā)展的成就與經(jīng)驗(yàn)，深刻分析了教育工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，對(duì)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育作出了全面部署。習(xí)近平總書記的重要講話立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富、思想深邃，為新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展指明了方向、提供了根本遵循。

我認(rèn)為，培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我國是中國_領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國_領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。

習(xí)近平總書記在談到培養(yǎng)人的問題時(shí)強(qiáng)調(diào)，要在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫。這對(duì)于高校思想政治工作來說，具有極強(qiáng)的時(shí)代感和針對(duì)性，為我們培養(yǎng)‘95后’‘00后’大學(xué)生成為全面發(fā)展的人才，指明了方向。

思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，現(xiàn)階段學(xué)校正在深入進(jìn)行教育教學(xué)思想大討論，進(jìn)一步今凝聚共識(shí)、統(tǒng)一思想，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，在這過程中，我們一定要把習(xí)近平總書記的重要講話精神融入到教育教學(xué)思想大討，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)院、學(xué)校工作的方方面面，將思想政治工作與教育教學(xué)融為一體，鼓勵(lì)青年學(xué)生以更大的作為奮進(jìn)新時(shí)代。

全國教育大會(huì)上的講話全文篇十八

一、教育是國家的頭等大事，是“國之大計(jì)、黨之大記”。作為一名具有教齡的大學(xué)教師，我應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，始終積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，汲取新鮮的教育思想，并將堅(jiān)定的政治理想信念貫穿到本職工作中去。

二、立德樹人、教書育人。教育事業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，教育影響著孩子們的未來，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，因此，在教育過程中，我應(yīng)當(dāng)注重，不僅教會(huì)學(xué)生們知識(shí)、學(xué)習(xí)方法;而且應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義方向，加強(qiáng)學(xué)生的思想修養(yǎng)。

三、堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新。配合中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，堅(jiān)持教育教學(xué)創(chuàng)新，開設(shè)創(chuàng)新課程，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，堅(jiān)持教育教學(xué)課程建設(shè)與國家發(fā)展、學(xué)生期待高度契合。

四、堅(jiān)持健康第一、致力美育。我是中文系文藝學(xué)專業(yè)文藝美學(xué)方向的學(xué)術(shù)型碩士研究生，已經(jīng)畢業(yè)10多年，十幾年間，我目睹了從“美學(xué)的寥落”到國家的大力提倡，美學(xué)滲透于生活之中，我深感欣慰，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)探究，以有限的生命歷程追求無限的教育生涯，構(gòu)建學(xué)生和諧健康的人格，堅(jiān)持以美育人，以文化人，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。

五、教育事業(yè)是百年大計(jì)，教育強(qiáng)則國強(qiáng)。作為一名高校教師，我應(yīng)當(dāng)具有全局意識(shí)，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，立足具體情況，建設(shè)中國特色的教育改革課程，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人繼續(xù)努力。

六、堅(jiān)持課程思政、立足教書育人。思想理論的學(xué)習(xí)，都要落實(shí)在具體的工作，對(duì)于習(xí)近平總書記的講話精神的學(xué)習(xí)，都要落實(shí)在具體的本職工作中，落實(shí)在教書育人中。

七、大學(xué)階段的教育是青少年的重要階段，作為教師，我們應(yīng)當(dāng)扶持學(xué)生走好大學(xué)道路，留下人生階段光彩的一頁。

八、安心從教、熱心從教，教育事業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的事業(yè)，在“國之大計(jì)、黨之大記”的整體教育事業(yè)中，我愿崇德博學(xué)、勤勉敬業(yè)、終身學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新，不忘初心、砥礪前行!

全國教育大會(huì)上的講話全文篇十九

全力以赴打好“十大攻堅(jiān)戰(zhàn)”

（一）全力打好招商選資上項(xiàng)目攻堅(jiān)戰(zhàn)。牢固樹立“打樁是硬道理，投運(yùn)是真本事”理念，喊響叫亮“兩個(gè)不能”導(dǎo)向，抓好“兩個(gè)集中”、“兩個(gè)牽總”、“兩個(gè)活動(dòng)”、“兩個(gè)考核”。

（二）全力打好產(chǎn)業(yè)集群培育攻堅(jiān)戰(zhàn)?！拔宕螽a(chǎn)業(yè)集群”專班和各職能部門要充分銜接、抓好落實(shí)。加大中小企業(yè)“專精特新”培育力度，進(jìn)一步深化“百校入威”，加快“五引”、建好“四庫”、強(qiáng)化“三創(chuàng)新”。

（三）全力打好“三大更新行動(dòng)”攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)、高精度管理，全面加快“三大更新行動(dòng)”步伐，加快推進(jìn)城市更新，加快推進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)更新，加快推進(jìn)農(nóng)村更新，聚焦聚力“再造一個(gè)新威縣”。

（四）全力打好保障改善民生攻堅(jiān)戰(zhàn)。抓就業(yè)創(chuàng)業(yè)、抓教育提升、抓醫(yī)療健康、抓養(yǎng)老服務(wù)，堅(jiān)持把有限的精力和財(cái)力用到群眾最關(guān)心的領(lǐng)域、最需要的地方、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，加大20項(xiàng)民生工程和10件重點(diǎn)民生實(shí)事推進(jìn)力度。

（五）全力打好全面深化改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。解放思想、改革創(chuàng)新”是我縣高質(zhì)量趕超發(fā)展的動(dòng)力源，要堅(jiān)持三條原則，抓好三項(xiàng)重點(diǎn)，強(qiáng)化三個(gè)保障，強(qiáng)化三個(gè)摸排。

（六）全力打好加快鄉(xiāng)村振興攻堅(jiān)戰(zhàn)。努力克服疫情影響，實(shí)現(xiàn)脫貧成果鞏固拓展與全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興“兩手抓、兩手贏”。

（七）全力打好“五爭(zhēng)”攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，對(duì)標(biāo)對(duì)表全市全省先進(jìn)，比位次、比進(jìn)度、比貢獻(xiàn)，千方百計(jì)爭(zhēng)試點(diǎn)、爭(zhēng)榮譽(yù)、爭(zhēng)肯定性批示、爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、爭(zhēng)典型發(fā)言，要在爭(zhēng)跑對(duì)接上下功夫、在統(tǒng)籌推進(jìn)上下功夫、在事前準(zhǔn)備上下功夫。圍繞縣委“1515”總體思路落實(shí)提效，統(tǒng)籌謀劃好“五爭(zhēng)”各項(xiàng)工作。

（八）全力打好內(nèi)外宣水平提升攻堅(jiān)戰(zhàn)。內(nèi)外宣工作與“五爭(zhēng)”活動(dòng)相輔相成，要發(fā)揮好專班作用，堅(jiān)持共享理念，統(tǒng)籌全縣力量，樹牢目標(biāo)導(dǎo)向，擦亮“威縣品牌”。

（九）全力打好常態(tài)化疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。主要是“四個(gè)更加注重”：即更加注重各方責(zé)任落實(shí)。更加注重全員核酸檢測(cè)。更加注重基層排查效果。更加注重正確管控輿情。

（十）全力打好主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)“雙過半”攻堅(jiān)戰(zhàn)。各項(xiàng)工作都要做到“四個(gè)有”：即要有方案。有請(qǐng)示。有匯報(bào)。有結(jié)果。

全國教育大會(huì)上的講話全文篇二十

今天，總書記在全國教育大會(huì)上發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師、是歷史文化重要的傳承人，他們傳道、授業(yè)、解惑，為國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步源源不斷的輸送高質(zhì)量的人才，可以說沒有教師就沒有我們的今天。

教師是一個(gè)神圣而又光榮的職業(yè)，在我國古時(shí)候，人們非常敬重老師，宋朝學(xué)者楊時(shí)，不愿打擾老師午睡，而站在門外的鵝毛大雪下等了好久，這種敬重老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊，程門立雪這個(gè)動(dòng)人故事也廣為流傳。但當(dāng)下，隨著社會(huì)的物質(zhì)化和個(gè)人價(jià)值觀不健康的發(fā)展，越來越多的人不愿意投身于教育行業(yè)，去當(dāng)一名辛勤的園丁。這種現(xiàn)象值得社會(huì)各界高度重視、反思和警惕，沒有高質(zhì)量的教師就難推動(dòng)教育的發(fā)展。想要扭轉(zhuǎn)這種不良的社會(huì)現(xiàn)象，我認(rèn)為還需要社會(huì)各界同心協(xié)力做好以下幾點(diǎn)：

一方面，提高教師的福利待遇是當(dāng)務(wù)之急，俗話說：只有填飽肚子才有力氣談理想，教師的工資收入仍然讓他們面臨著較大的生活壓力，一套房子能讓他們背上幾十年的債務(wù)，李克強(qiáng)總理也多次提到過，要提高教師的工資待遇，保證教師的平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的工資水平，這一惠民政策體現(xiàn)了國家對(duì)教師的關(guān)懷和對(duì)教育的重視，需要及時(shí)推進(jìn)落在實(shí)處。

另一方面，社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望。要在平時(shí)多宣傳教師對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步、國家發(fā)展的重要性，形成廣泛的社會(huì)共識(shí)，形成尊師重教的良好風(fēng)氣，讓教師體會(huì)到職業(yè)光榮感和成就感。

發(fā)展教育事業(yè)，教師是基礎(chǔ)和核心，我相信通過個(gè)人認(rèn)識(shí)的改進(jìn)、社會(huì)氛圍的改善、國家政策的支持，教師會(huì)成為人們?cè)絹碓较蛲穆殬I(yè)，會(huì)有越來越多的有志之士加入其中燃燒自己照亮別人，為國家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步添磚加瓦。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15832189.html】