通過總結(jié)，我們可以回顧自己的成長歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步，從而更好地成長。怎樣寫一篇完美的總結(jié)？這其中存在著技巧和方法，讓我們一起探索吧。希望大家可以從總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和提升，提升自身的寫作水平。
父親節(jié)活動的策劃書篇一
1、我愿意用簡短的句子介紹我的父親，并能向我的同齡人介紹我父親的職業(yè)。
2、理解父親的辛苦，愿意大膽表達對父親的愛。
3、欣賞散文詩，增進父子感情。
1、每個人都給他們的父親拍一張照片。
2、爸爸的手印會提前印在家里的紙上，沿著輪廓剪下來。觀察你父親的日常生活，了解他的職業(yè)。
3、散文詩"我的爸爸"掛圖，磁帶。
1、提問，引出談話話題。
孩子們，你們知道父親節(jié)是什么時候嗎？(每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。)“我們每個人都有父親，每個人的父親都不一樣。今天，我們請孩子們告訴我們你的父親長什么樣。他是做什么的？”
2、引導(dǎo)幼兒暢所欲言。
將孩子分成幾組或幾對，讓他們向同伴介紹自己的照片。自由交談結(jié)束后，請個別孩子在小組面前談?wù)勛约旱母赣H，大膽說出自己對父親的理解。
3、比較一下。
4、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)用掛圖完全欣賞。
(2)你喜歡你爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
(3)教師總結(jié)。
父親節(jié)活動的策劃書篇二
四、活動地點：文體中心一樓、各班教室
五、活動對象： 全體同學(xué)
六、活動內(nèi)容：
第一階段：6月15日全天
1、利用大課間召開“父親”主題班會
學(xué)校每年都讓孩子在母親節(jié)和父親節(jié)的時候為家長制作禮物，除了禮物，今年的父親節(jié)活動著眼于通過一次主題班會讓孩子知道為什么我們要過“父親節(jié)”，以及與父親節(jié)有關(guān)的其他內(nèi)容，進而讓孩子對于“父親節(jié)”有一些深入的了解。并在此基礎(chǔ)上喚醒孩子對父愛的感知。
2、開辟了“父親節(jié)祝福語”留言板
在文體中心一樓張貼“父親節(jié)祝福語”留言板。主題班會結(jié)束后，鼓勵孩子在留言板上寫下自己不曾親口告訴父親的心里話，表達對父親的感激之情，并送上對父親最深情的祝福。
第二階段：6月16日——17日——“大膽喊出我的愛”
通過第一階段的活動，讓孩子在“父親節(jié)”當天通過自己的方式向父親表達節(jié)日的祝福和對父愛無限的感激。
以表格的形式記錄和反饋此次活動。表格6月15日隨班會課發(fā)放，6月18日回收，班主任利用周一班會分享做得好的事例，表揚相關(guān)同學(xué)。
七、活動準備：
1、“父親”班會ppt。
2、制作“父親節(jié)祝福語”留言板，總面積約為2—3平方米。
3、印刷供全體學(xué)生使用的“大膽喊出我的愛”活動表格。（見下表）
2012年容閎學(xué)?！案赣H節(jié)”活動——
大膽喊出我的愛
有人說，父愛如山；有人說，父愛似海。但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來？
同學(xué)們，今年的父親節(jié)是6月17日，您準備給父親送什么禮物呢？我們?nèi)绾巫尭赣H能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子？是給父親送上一句暖暖的節(jié)日祝福？還是為曾經(jīng)的過錯真誠地向父親說一聲“對不起”
父親節(jié)活動的策劃書篇三
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。在父親節(jié)即將來臨之際，給大家?guī)碛變簣@父親節(jié)主題活動方案。
一、活動主題。
父愛如山、禮贊父親、孝行天下。
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動形式。
1、用過校本《孝心、誠信教育該本》，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心里話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會幸道。
父親節(jié)活動的策劃書篇四
六月份得第三個星期天，作為一個向父親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對父親的愛。父愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的'節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對父親的愛以及祝福。
教學(xué)樓門前。
6月19號晚。
1、父子游戲楊凡兒子xx父親。
2、由同學(xué)們講述關(guān)于自己和父親的一件開心事。
3、播放筷子兄弟的《父親》結(jié)束。
父親節(jié)活動的策劃書篇五
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。為此，我們年級組特開展了“我老爸最棒”的趣味運動會，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
20xx年6月xx日下午3：30
幼兒園操場
游戲一：群爸力量大（拔河）參加人數(shù)：32人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負，獲勝的獲得團隊冠軍，其次獲得亞軍。
游戲二：老爸，向前沖（滑板車）參加人數(shù)：16人（每班各8人）
游戲三：我的老爸最海量參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi)，暢飲溫開水，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍。
游戲四：我的老爸力氣大（扳手腕）參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方，以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝，勝利的為冠軍，其次為亞軍。
游戲五：我的老爸有力量（俯臥撐）參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥，聽到裁判的口哨聲做俯臥撐，做得個數(shù)多的前8名為冠軍，其他則為亞軍。
游戲六：老爸，向前跳（跳遠）參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠的前8名為冠軍，其他則為亞軍。
游戲七：威力角斗士（斗雞）參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】兩人為一組，在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好，聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方，誰最先被推擠到圈外為亞軍，留守圈內(nèi)的為冠軍。
1、每個游戲均由爸爸參加，每個爸爸參加2個游戲。
2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。
3、安全第一，快樂相隨。
父親節(jié)活動的策劃書篇六
我們常常贊美母親，卻無法永遠描述我們深沉的父愛。對于我們的父親，我們總是忘記表達，說我愛我父親有多難？也許在我們和父親之間，我們一直都是那么的心有靈犀，只是我們沉默了。
父親總是默默真實的承受，為愛扛起一片天空。父親節(jié)的時候，我們會讓我們社區(qū)的長輩們開開心心的過一天，在活動中和家人玩的開心。
社區(qū)俱樂部的一樓。
社區(qū)老年父親及其家屬和社區(qū)干部。
動詞（verb的縮寫）活動：
1、感恩爸爸：
xx社區(qū)將于6月x日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民的父親（60歲以上的父親）自拍照片。選擇角度不限，尺寸要求5—7寸。照片必須突出父親的正面形象，并配以“感恩父親”為主題的句子。照片的內(nèi)容要自然、真實、親切?！镑攘Π职帧薄ⅰ白罡袆影职帧?、“最可愛爸爸”、“貼心爸爸”、“耐心爸爸”等十個獎項各設(shè)一個獎項。照片要在xx年6月前交到社區(qū)。獎項將在6月×日父親節(jié)的社區(qū)活動中頒發(fā)。
2、說出你的愛。很多孩子很少在爸爸面前說“我愛你，爸爸”。6月××日父親節(jié)，我們邀請社區(qū)里愿意對父親說“我愛你，爸爸”的居民參加這項活動。社區(qū)給了我父親節(jié)日禮物。
3、家庭娛樂活動。
4、開心籃滿：打算玩氣排球和籃筐，孩子拿著籃筐站在投擲點5米外。父親會投球，兩人配合。2分鐘內(nèi)進5球者將獲得獎勵。
5、乒乓：用乒乓球拍在規(guī)定的起點和終點之間來回運送乒乓球。父子（女）接力，兩組同時進行。最快的會得到獎勵。
6、猜接力：自由組合成兩組，每組六人，由三對父子（女）組成。第一個人看工作人員給的資料，不會說話，用動作把資料上寫的話表達出來。當?shù)竭_最后一個人時，兩組中最先猜出答案的小組成員將獲得獎勵。
7、轉(zhuǎn)圈傳遞愛：自由組合成兩組，每組六人，由三對父子（女）組成。用嘴咬住塑料管，圍成一圈，遞給下一個人。最快的小組成員將獲得獎勵。
父親節(jié)活動的策劃書篇七
一、活動時間：
6月13日~6月15日
二、活動目的
于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。而這次我們父親節(jié)的促銷活動不做主題促銷，走上文化促銷張揚父愛。愛，就要大聲說出口！
此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對營銷實訓(xùn)室的認識，以達到促銷的目的。
三、活動策劃
一等獎?wù)魑牡牟糠謱蓪W(xué)生會宣傳部在校園廣播里廣播
3.感受父親辛勤一天：13號時做早上7:10~7:40的8.5折早起促銷，以及泡面生活一整天（3袋泡面捆綁促銷價6.5元）
4. 親情話費免費送：6月13、15日購買滿20元，即可參加我們的親情話費抽獎活動，中獎?wù)咴诋攬鲋恍璐螂娫捊o自己的爸爸，大聲告訴他，爸爸我愛你！或是爸爸您辛苦了！話費隨后就會充到手機里。還有20名參與獎 5. 照片墻氣氛渲染：凡提供自己與父親（自己的孩子）的友愛合照相片的，即可獲得金絲肉松餅一個。限量28張，活動截止后可領(lǐng)回自己的照片。
四、活動費用預(yù)算
五、活動效果評估
通過降價促銷活動，預(yù)計能影響到的人如下表：
父親節(jié)活動的策劃書篇八
1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節(jié)，明白爸爸辛苦了。
2.通過親子活動增進父子關(guān)系，讓父親知道自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余多陪陪孩子。
6月x日-6月x日，父親節(jié)前x周
鼓、羽毛球、梳子、獎狀、禮品、兒童手工作品。
1.小朋友歡迎爸爸進活動室，倒一杯水讓爸爸喝，送一把手工制作的工扇，說一句甜言蜜語:爸爸，您辛苦了！
2.老師語錄:
首先感謝各位家長的光臨。每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。以前我們總是慶祝母親節(jié)，唱的歌總是“世界上只有媽媽好！”父親-我們忘記你了嗎？其實父親也有他們溫柔的一面，父親也有和孩子玩耍的欲望。針對這種情況，我們在父親節(jié)之際，邀請爸爸們參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動以親子游戲為主?，F(xiàn)在我們開始第一個親子游戲。
3.親子游戲
(1)梳理你的頭發(fā)
玩法:每組邀請三到四個留長發(fā)的女孩和爸爸，讓爸爸們給女兒梳頭發(fā)，編辮子。要求梳理平整、干凈、牢固。
(2)袋鼠
玩法:每組讓三至四個男生面向家長，雙手環(huán)住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。父母不能用手摸孩子。趕緊跑到對面去。最快的人獲勝。
(3)我給爸爸穿鞋。
玩法:每組邀請10個爸爸和初學(xué)走路的孩子參加。首先讓學(xué)步的孩子認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸們脫下鞋子放在圈里。老師打亂鞋子，游戲開始。蹣跚學(xué)步的孩子從圓圈中找出他們爸爸的鞋子，并幫助他們的爸爸穿上。首先穿上它們的爸爸們站起來示意獲勝者。
(4)遞包裹
玩法:當鼓聲停止時，鮮花會到達孩子們的手中，孩子們會說一句祝福的話或表演一個節(jié)目，父親會介紹他的工作，講一個家里有趣的故事。
4.結(jié)尾部分
音樂響起時，孩子們給父親頒獎。合影留念。
老師總結(jié):忙碌的工作之余多陪陪孩子，讓孩子長大后留下更美好的回憶。
父親節(jié)活動的策劃書篇九
父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏?；父愛如火，他為我燃燒了歲月；那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20xx年x月x日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
x月x日x：x—x：x。
xxx門口（xxx村附近）。
1、游戲，繪畫，做手工。
2、到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。
3、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
4、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
5、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。
用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.
父親節(jié)活動的策劃書篇十
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活得到了普遍提高，然而在人性方面卻引起世人的深思。不管是以前的南京彭宇案、天津的許云鶴案，還是現(xiàn)在的小悅悅事件，導(dǎo)致了人們對扶起倒地的人特別是因車禍倒地的人產(chǎn)生了恐懼，或許這些也引起了我們對誠信的失望、教育的功利、人際關(guān)系的冷漠產(chǎn)生深思。
我校青年志愿者協(xié)會一直將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神為準則，為切實落實這一準則，我校青協(xié)針對校內(nèi)外開展了一系列的活動。志愿服務(wù)的目的不但是服務(wù)他人，為別人提供方便，更重要的是通過我們的志愿服務(wù)活動，影響身邊的人，讓更多的人加入到我們的志愿服務(wù)的行列之中。
讓我們攜手發(fā)揚志愿精神，用心去對待身邊的人及事，用我們奉獻的心靈，拒絕人性的冷漠，傳遞手掌間的溫暖。
1、活動主題：弘揚志愿精神傳遞人間溫暖。
2、活動時間：11月12日至12月4日。
3、活動形式：宣傳志愿精神及招募校園志愿者參與志愿服務(wù)活動。
本志愿者文化節(jié)共分為兩個模塊：
1、宣傳模塊：
a、主要通過海報、展板、噴繪、現(xiàn)場演講等形式進行志愿精神的宣講，同時也對青協(xié)的發(fā)展史進行一定的宣傳。
b、協(xié)同校大學(xué)生影視協(xié)會進行有關(guān)志愿服務(wù)電影的放映，運用影視的力量感染身邊的人，讓更多的人了解志愿服務(wù)精神，并加入志愿服務(wù)的行列之中。
c、協(xié)同校潛草詩社開展以志愿服務(wù)精神為主題的征文比賽。
2、參與志愿服務(wù)活動模塊：
通過海報及現(xiàn)場招募的形式，面向全校學(xué)生進行校園志愿者的招募工作。針對被招募的志愿者，我們將為其提供一次體驗志愿服務(wù)的機會，親身體驗志愿服務(wù)。培養(yǎng)在校大學(xué)生的志愿服務(wù)精神。
1、秘書部：負責(zé)活動的簽到；制作、收集、保存校園志愿者的個人資料；并在恰當?shù)臅r間安排校園志愿者參與活動等。
3、財務(wù)部：負責(zé)活動期間的物品采購，并做好財務(wù)預(yù)算等。
5、宣傳部：采用創(chuàng)意思維進行活動的宣傳，以及招募校園志愿者、青協(xié)發(fā)展歷程的宣傳等。
11月12日志愿者文化節(jié)開幕；并聯(lián)系二級學(xué)院青協(xié)，攜手其它公益性社團開展綠色校園行活動。
11月16日組織部分校園志愿者開展“志愿服務(wù)，傳遞溫暖”之清理校內(nèi)小廣告。
11月18日志愿服務(wù)類電影放映；征文截止。
11月19日組織部分志愿者參與一對一幫扶活動。
11月20日組織部分志愿者進行敬老院之行。
12月4日為慶祝國際志愿者日暨首屆志愿者文化節(jié)閉幕，在鳳北小學(xué)進行聯(lián)歡。
1、對所招募的志愿者的要求：
a、遵守校規(guī)校紀，遵守校學(xué)生社團聯(lián)合會和校青協(xié)的相關(guān)規(guī)定。
b、能夠積極參與志愿服務(wù)活動，樂于奉獻，敢于吃苦；有愛心、責(zé)任心。
c、團結(jié)同學(xué)，有思想，有紀律性和組織性。
d、對于參與志愿服務(wù)活動時，必須服從校青協(xié)的安排。
e、嚴禁借助參與此次活動進行商業(yè)性宣傳等。
c、維護校園志愿者的權(quán)利，報名者我們會為其提供一次體驗志愿活動的機會。
d、如遇到突發(fā)事件，由各小隊負責(zé)人處理，處理不了請與以下人員聯(lián)系：
安**1479008****郝*1895504****。
岳**1825502****楊*1825502****。
袁**1479008****。
條幅80*2160。
噴繪50*3150。
禮品200。
總計510。
1、秘書部寫工作總結(jié)。
2、各部門意見及建議反饋，以書面或口頭、短信形式均可。
3、總結(jié)本次活動經(jīng)驗，為下屆舉辦做好資料參考。
4、財務(wù)部對整個活動預(yù)算費用及實際所需進行對比分析，為以后開展作參考。
父親節(jié)活動的策劃書篇十一
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢？其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。
二、活動主題
爸爸，您辛苦了！
三、活動目的
1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。
2、加深公司員工對父親的感情，在內(nèi)心深處更進一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學(xué)會理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。
3、增進員工與公司之間的感情，讓員工學(xué)會感恩，學(xué)會以實際行動去報恩。
四、活動對象
誠泰達全體員工
五、活動時間
6月1日——6月15日
六、前期準備
1、6月15日下午6點確定好達到活動要求標準的員工名單。
2、6月16日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。 3、6月16日購買好確定的禮品、卡片。
4、6月16日督促表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將想要對父親說的話寫成文（不限字數(shù)），公司對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工的評定寫成文。
七、活動內(nèi)容
全體員工共同參與此次活動，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情，感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才；也是企業(yè)文化建設(shè)的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時，是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責(zé)任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進而激發(fā)的是大愛、博愛的情懷，企業(yè)文化建設(shè)隨之升華，每個人的激情也會奔放起來。
本次活動以競賽的形式開展，公司全體員工參與，在活動期間內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司給予一定獎勵——在父親節(jié)前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節(jié)日禮品，附上公司對優(yōu)秀員工的評價以及優(yōu)秀員工想對父親說的話。
鑒于各員工的崗位職責(zé)不同，分成兩種評定方式。
1、銷售類
優(yōu)秀員工標準：活動期間，新增銷售額達3000元，以簽單合同金額為準。 注：銷售額標準待定，定出的標準要保證至少有50%的員工能夠達到。
2、職能類
優(yōu)秀員工標準：（待定）
八、經(jīng)費預(yù)算
（一）單價200元左右的禮品，以下僅供參考：
1、剃須刀
2、鞋子
3、茶葉
4、茶具
5、豆?jié){機
至少30個員工：200*30=6000元
（二）卡片（至少30張）
至少30個員工：5*30=150元
（三）總計：6150元
九、后期工作
1、禮品郵寄出去之后要把對應(yīng)的禮品快遞單號記錄好，以備查詢。
2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進禮品是否送達員工父親手中，并通過電話帶去節(jié)日祝福。
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的.機會，增進父子、父女間的感情。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽) :
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結(jié)束部分:音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)活動的策劃書篇十二
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
1、幼兒配樂朗誦：
父愛是一只船，載著我們的期待和夢幻；
父愛是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴寒；
父愛是一盞燈，給我們光明和無限溫暖；
父愛是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增；
父愛是減法，減去自己，呵護我們；
父愛是乘法，距離越遠，牽掛越長；
父愛是除法，除了兒女，還是兒女？？
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣！
2、表演《感恩的心》。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、親親爸爸，說說悄悄話。
5、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。
6、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停，花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
7、親子游戲：
（1）《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
（2）《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
（3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
8、家長游戲（同級部的爸爸們進行比賽）：
《跳繩比賽》。
《拔河比賽》。
《蜈蚣競走》。
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。
師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)活動的策劃書篇十三
(1)前期準備工作：
1、聯(lián)系一名能帶動現(xiàn)場活動氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。
2、對外提示(報紙、dm單頁等)"凡6月xx至xx日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節(jié))簽約的商戶，即可參與6月19日現(xiàn)場活動并免費贈送精美禮品一份"。
3、制作印有"x購物廣場提醒您：爸爸節(jié)快到了，趕快為老爸送上祝福吧!"下面印上x購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。
這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā)，可謂細微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責(zé)任感的x形象有很好的作用。
4、活動集中聚集點的布置：布置一舞臺，墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1。5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊"一生父愛"，圖案右邊"真情表達"。
因生性的含蓄與內(nèi)斂，導(dǎo)致中國男人不善言辭不善表達內(nèi)心情感，但這些并不代表他們不需要溫情，鮮花不只是女性的專利，男人同樣渴望。
5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進的歌曲，準備活動當天進行即興表演。
(2)現(xiàn)場活動(活動當天即6月19日，具體時間待定))父子(女)親情照：活動當天對于一同來簽約的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張。
簽名留言：寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。活動以煽動性海報引發(fā)情感上的觸動。
參與游戲。如：
1、默契大考驗：由一同簽約的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。
2、兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球：人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。
以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支，其他游戲內(nèi)容還可以再考慮，中間穿插歌手演唱。
父親節(jié)活動的策劃書篇十四
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。
2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）。
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程；、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
4、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲。
6、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。
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