在學習中，總結(jié)是鞏固知識的重要方法之一，通過總結(jié)，我們可以更好地記憶和掌握所學內(nèi)容。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但要注重創(chuàng)新和個性化的體現(xiàn)。這是一份精選的總結(jié)文集，希望對你的總結(jié)寫作有所幫助。
升國旗校長講話稿篇一
同學們：
上午好！
今天，我講兩件看似小事兒卻是大事兒，看似大事兒卻是小事兒的事兒。
第一件事兒，發(fā)生在上周五，有一個男生，在校園里撿到一個錢包，里面有現(xiàn)金，有銀行卡和失主的身份證，這名同學馬上把錢包交到了學生處，后來我們找到并歸還了失主，這名男生，他是經(jīng)貿(mào)系16級4班的學生，他叫隋毅，隋朝的隋，毅力的毅。這不是一件小事，因為他的行為，讓金融學校驕傲，讓經(jīng)貿(mào)系自豪，讓經(jīng)貿(mào)系16級4班的學生光彩，這樣的行為，可以讓生活在咱們學校的同學感到安全，感到溫馨。
這件事兒，看似小事兒，卻是大事兒。
第二件事兒，請大家看大屏幕，大家看到有的同學把一次性快餐桶擱到在窗臺上，把包裝袋和衛(wèi)生紙塞到窗戶縫里，把小食品的包裝紙隨手丟到地上，嚼過的檳榔吐到地上，在墻上踩腳印，在宣傳畫上同學的照片上亂涂亂畫——如果你是嬰幼兒，人們可以把你的亂涂亂畫行為理解為好奇，但是你不是。大家再看看，這是財政金融系15級2班的同學在打掃操場，她們使用膠帶一點一點的把掃不起來的垃圾粘干凈。同學們，如果你多走幾步路，把垃圾放到垃圾桶里，整個校園該有多干凈啊，你的舉手之勞，成就了美麗整潔的校園，更重要的是，你的隨手之舉，在培養(yǎng)自己成為了一個高素質(zhì)的人，自己受益終生。如果你能每天像大屏幕上的同學那樣認真做好清潔，不僅我們自己可以享受賞心悅目的校園，更關(guān)鍵的是，還能培養(yǎng)出自己認真細致的精神和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，將來能更好的適應社會，走向成功。
這件事兒，看似小事兒，還是大事兒。
所以，同學們，三月份，是我們的環(huán)境衛(wèi)生月，在這個月里，我們要實現(xiàn)這樣的一個目標，讓我的校園像麥當勞肯德基一樣干凈。有的同學說，這可是大事兒，難辦。其實，不難，實現(xiàn)這個目標，六個字：不亂扔，用心掃。
你說，做起來，它是大事兒還是小事兒？
謝謝大家！
升國旗校長講話稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我們演講的題目是：歡歡喜喜過六一。
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一周。又一個盼望已久的“六一”節(jié)就要到來了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，輕輕地，向我們走來了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來!六月是我們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來?！罢l言寸草心，報得三春暉?！薄暗嗡鳎咳鄨??！弊鳛槎皇兰o的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。
在此，衷心祝愿同學們節(jié)日快樂!我們的演講完畢，謝謝大家!
升國旗校長講話稿篇三
老師們、同學們：
大家早上好!今天我們在這里舉行新學期第一次升旗儀式，請允許我代表××中學向加入我校的×××名新同學表示最熱烈的歡迎!并對全校師生本學期的回校相聚表示衷心的祝賀與歡迎。
過去的一學年，在××中學人的共同努力下，××中學取得了理想的成績：首先，今年的中考取得優(yōu)異的成績!××名畢業(yè)生考入省級示范××中學，我?！痢痢劣嗝麑W生被省級標準化高中錄取，另外還有許多同學上了職業(yè)高中;其次，校園安全萬無一失，獲得平安單位的稱號;第三，構(gòu)建了和諧校園，我校工會被評為優(yōu)秀教職工之家;第四，我們完成了辦學目標和辦學任務，取得了一系列的辦學成績。第五，文體活動蓬勃開展,經(jīng)典誦讀獲縣級一等獎。第六，我校去年派出×位教師參加支教工作，得到支教單位好評。第七，學校管理和教師專業(yè)化發(fā)展登上新臺階，穩(wěn)固了我校的辦學地位和發(fā)展?jié)摿?，并?chuàng)造了新的辦學業(yè)績。
在暑假，學校團委與××大學××愛心小分隊××名大學生，組織的活動使部分學生開闊了視野、增長了見識。
××中學能有今天，是全體師生共同努力地結(jié)果。在這里，我向一年來辛勤工作、高度負責的老師們和認真學習、為校爭光的同學們致以衷心的感謝。
當我們沉浸在20xx屆中考豐碩喜悅之時，又迎來了充滿希望的新學期。新學期、新目標、新努力、新成績，我們要把拼搏和自信，把西寶人的責任和使命帶入新學期的學習和工作中，全體師生共同努力，要圓滿完成本學期的教育教學目標。
本學期有幾點設(shè)想：
一、我們要廣泛深入地開展迎國慶66周年的紀念活動，加強愛國主義教育。
二、在初一年級探索新的班級管理模式，建立以培養(yǎng)學生動手能力、激發(fā)創(chuàng)新思維的新的課程體系和創(chuàng)新理念。
三、本學年我們將延續(xù)上學年，向課堂要質(zhì)量基礎(chǔ)上向管理要效益，不喊口號，規(guī)范管理，不走形式，扎實教學，奪取中考全面勝利。
老師們，同學們，歷史已翻開新的一頁，借此機會我向大家提幾點希望：
一、希望新生盡快適應環(huán)境，融入新集體。
××中學是一個環(huán)境宜人、要求嚴格的學校，對于新生來說，你們?nèi)谌脒@個全新的環(huán)境，就意味著告別了在父母呵護下的舒適的家庭生活，面臨陌生的環(huán)境和陌生的人，這是一種挑戰(zhàn)，一種需要內(nèi)因克服的挑戰(zhàn)，希望我們的新生主動去適應，把自己融入新的集體，同學之間要相互關(guān)心，謙虛禮讓，要增加自我管理和獨立生活能力，通過學習和生活鍛煉自己，把眼光從家庭轉(zhuǎn)向?qū)W校，逐步使自己成熟起來，獨立地面對學習和生活。
二、希望同學們學會學習。
我們目前的任務就是學習。要想有優(yōu)異的成績，必須要有良好的學習方式和方法，學會自主學習和主動學習，勤思考，多動手，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。特別是九年級的同學們，十年寒窗，發(fā)奮苦讀，努力拼搏，考入理想的高中是你們的心愿，從現(xiàn)在起就必須投入緊張的學習和復課中。八年級同學更不能放松，希望你們與九年級一起，珍惜本學期寶貴時間，牢記家長親友重托，刻苦學習，天天向上，用青春與汗水，智慧與毅力，創(chuàng)造自己光明的前程，譜寫人生美好的華章!
三、希望全體學生學會做人。
做人是立世之本，做事之基。求學之道，首先是做人之道，然后才是學問之道。在這里全體學生要學會做人，做有用的人，做成功的人。我們的校訓是“文明、誠信、勤奮、創(chuàng)新”希望全體學生要誠實正直，尊師愛校，做一個新時代的四有新人。
四、希望全體老師全身心投入教學。
質(zhì)量是學校的生命線，我們要有強烈的“質(zhì)量立校、特色興校”意識，要“以人為本，科學管理”，向管理要質(zhì)量。希望全體同仁高舉教書育人大旗，同心協(xié)力，勤奮工作，共同開創(chuàng)西寶中學美好的明天。
最后，送一句話，與全校師生共勉：
“學會做人、學會求知、學會健體、學會勞動、學會生活、學會合作、學會成為獨特的你”。
我衷心地祝愿在新的一學年里，老師們能在這里愉快地工作，豐厚地收獲，幸福地生活!同學們能在這里快樂地學習，健康地成長，全面地發(fā)展，謝謝大家!
升國旗校長講話稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
四千師生生龍活虎，相聚圣園，彼此匯聚著騰飛的力量。文化圣殿，學子之都，一個豐收的年份向我們走來，一段人生的輝煌向我們走來!
龍年的第一次升旗儀式，是一個好兆頭!我們圣都人今年必然身體更好，成績更棒!
同學們，20xx年9月1日，我們在學術(shù)報告廳西山懸掛了“不分你我他，圣都一家親”的橫幅，迎接新生的到來。這條標語，是我在教職工大會上所說的一句話。在以后的日子里，我又把這句話以及“同學是福、相聚是緣”，在開學典禮上說過?，F(xiàn)在，面對剛從家中和親人團聚歸來的你們，我還是想重復這句話：相聚便是緣，圣都一家親!
盡管，在生命的長河中，三年的高中生活只是一朵浪花，一年的復讀也是一朵浪花，但是，這段短暫的時光，對于人生的走向與高度，卻起著最為關(guān)鍵的作用。先不說學業(yè)和知識，單單是同學之間、師生之間的那份情誼，就足以讓我們受益終生!
不要忽視你身邊的每一個人，別看他們不起眼，更別看他們不順眼，他們，可能就是將來的學術(shù)泰斗，可能就是商界精英，可能就是國家領(lǐng)導人，更可能，他們是你生命中貴人，同樣，你也可能是他們生命中的貴人，你也可能光宗耀祖、造福一方!
只要不吝嗇自己的愛心，每時每刻，都洋溢著幸福。不管你是在寒風中行走，還是在晨曦中苦讀!大家各有各的不易，各有各的難處，少計較一點，多付出一點，這個時間其實很美好!
在去年的開學典禮上，我說：圣都的孩子，是父母的寶貝，也是圣都的寶貝。面對肩負著整個家族和親友重托的你們，我們不敢大意、不敢懈怠，甚至不能不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!因此，我們把“堅守教育良知，不放棄每個學生”，作為育人工作的最高理念。如果你的學習能力強，我們一定幫你實現(xiàn)最大的夢想，考入名牌大學;如果你的學習能力一般，我們一定千方百計使你得到大幅度的提高，收獲成長的喜悅;如果，你確實在學習上難以突破，你同樣是圣都的寶貝，我們會幫你正視不足、尋找優(yōu)勢，在特長發(fā)展中發(fā)現(xiàn)價值，開發(fā)潛能，將來擁理想的人生!
當然，離開溫暖的家，來到快節(jié)奏學習的圣園，可能會感到這樣那樣的不適應;學習的壓力，困難和挫折，矛盾和誤會，可能帶來種種煩惱。但是，請你相信，在時間的沙漏面前，這些都是過眼云煙。美麗的圣園，到處充溢著相幫相扶、互相關(guān)心的高貴氣息。一個人生病，全班人著急，餐廳服務員的一句叮嚀，樓管大媽的一杯熱水，開水處刷卡的老大爺一句“當心地滑”的提醒，班主任為生病的學生而悄悄流下的淚珠，無不詮釋著愛心的神圣。
當然，人生誰無煩惱，風來浪也白頭。人生不如意者十之八九。面對困難挫折，面對誤會中傷，面對不公平，請不要認為世界一片黑暗。心有有光明，四周大自在。不要在意別人，盡管做好自己!世界的資源在日漸減少，唯有愛的資源無窮無盡，而且，回報的利息沒有上限!
大家各有各的苦衷，各有各的不易，請相互珍重。
珍重他人，珍重自己。一個人的目光再敏銳，也有他看不到的盲點，一所學校再強大，也一定存在著管理上的疏漏。我聽說，一些同學很多時候是在喝冷水。因為，打開水，需要排隊，需要在凜冽的寒風中，提著暖瓶走到教室或宿舍，還得爬上高高的樓梯，而教室中的飲水機，一到下課時間就供不應求。于是，有的同學就喝飲水機里的冷水，有的呢，干脆就喝自來水!
沒有健康的體魄，什么前程什么學業(yè)，一切都是零，一個人假如失去了身體，一切都歸零。同學們，多拿出幾分鐘的時間，為自己打一壺熱水;在飲水機前，多想想排在后面的同學，喝多少打多少，別倒得太多喝不了倒掉再打熱的;腸胃道不太好或怕冷的同學，把買零食的錢省下來買個暖水袋，抱著睡覺，那樣有助于氣血循環(huán);尤其是季節(jié)交替之際，更要注意乍暖乍寒，不要隨意減少衣服;有的同學身體難受，習慣于挺著，熬著，堅持在教室學習，這是不行的。很多慢性病，都是年輕時自恃身強力壯、百病不侵而種下的病根。
同學們，圣園是全體圣都人的圣園，你們，也是學校的主人。在學習和生活中遇到的困難、苦惱，甚至遭遇到誤會、打擊，你們可能覺得付出郁悶，覺得傷不起。請讓我來告訴你：沒事，圣都中學既然是你的母校，她就有關(guān)心、保護你的職責!讓老師為你遮風擋雨!把你的心聲，向知心的同學傾訴，和尊敬的老師說說，和學校的領(lǐng)導談談。如果你覺得這樣不合適，我們還有一支強大的心理咨詢師隊伍，她們，就是你的知心姐姐，什么疙瘩都能解開!當然，也可以找學校領(lǐng)導，可以找校長，找我!圣都，就是你們成長的保姆，我們，愿做你們一輩子的朋友!
每一棟教學樓，都有一個校長信箱，那是鏈接我與你們的橋梁，每一封信，都會在我的手中展開。在來信時，請寫上你的姓名和班級，以便于交流和反饋。請相信，校長一定不會泄露你們的隱私，即使你說的不對，我們也是好師生，好朋友!
你的困難，就是學校的困難，你的事情，也是學校的事情，是我的事情，包括在家庭解不開的心結(jié)，也可以求助于學校。同學們，圣園的傍晚，當你路過行政辦公樓，二樓東側(cè)有兩間辦公室的燈光，在默默地注釋著你，那就是校長辦公室!
同學們，你現(xiàn)在是圣都的學生，將來是圣都的校友，就是永遠的圣都人!圣都中學，永遠是你的祝福，永遠是你心靈的港灣!讓我們彼此祝福，彼此珍惜，攜手奔向輝煌的未來!
謝謝大家!
升國旗校長講話稿篇五
現(xiàn)如今，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的校長國旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師們，同學們：
上午好！
隨著知識更新周期的不斷縮短，人們要適應社會的發(fā)展，必須終身學習。作為基礎(chǔ)教育工作者，教會學生學習，是教學工作的首要任務；作為高中學生，更應當珍惜在校的學習時光，養(yǎng)成良好的學習習慣，為升入高一級的學校繼續(xù)深造積累資本。針對開學三周來的教學情況，從教和學兩個方面，提出如下的要求，請大家認真思考落實的對策。
課堂作為教學的主要場所，每位教師都應把教學活動的設(shè)計作為課前備課的重點，把學生學習活動的管理作為教學活動的重要部分。通過加強教學管理，強化學生的良好學習習慣的養(yǎng)成教育。
教師的課前準備，需要結(jié)合學科特點，設(shè)計知識的再生過程，按照問題導學的要求，引導學生通過自主思考，小組討論的過程，展示學習的成果。讓教師的點評和評價成為學生積極學習的助推器，讓課堂成為師生思維碰撞的“對撞機”，通過問題引導，激發(fā)學生思考，濃厚學習氛圍。
課堂不僅是一個教學活動的場所，更是教學活動的過程。加強課堂管理，就是使教學的過程組織更加科學有序，問題引導下的學生的思維高度集中，學習過程環(huán)環(huán)相扣。將不認真思考和不專注學習作為違反課堂紀律來對待，向課堂要質(zhì)量。
同時，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。各教學組，要按照專題會議的要求，落實問題解決具體措施。學習需要主動，更需要思考。只有經(jīng)過主動思考的過程，才是有意義的學習。學會學習，就是學會主動思考的方法和落實學習行為的規(guī)范要求，提高學習的效率。
任何學科的學習，首先是牢固的認知結(jié)構(gòu)的建立，既要掌握已學知識，更要按照記憶規(guī)律強化新知識的記憶。每位同學都應當養(yǎng)成善于記憶，科學記憶的好習慣。其次，要利用好教材，用思考的眼光認真閱讀教材，熟讀教材，復述教材的知識結(jié)構(gòu)和定義，真正做到在記憶的基礎(chǔ)上的'理解知識。
學會聽課，是學會學習的重要一步。這就要求同學們務必做到課前預習，記錄問題所在，標注聽講的要點。學會課堂記錄，為反思學習過程，掌握學科知識提供依據(jù)。需要首腦并用，重點記錄教師的補充和預習中問題解決的方法。學會反思和復習，結(jié)合當堂檢測的反饋情況，及時做到課后復習鞏固和糾錯，讓錯誤沒有第二次生成的機會。
規(guī)范書寫，既要體現(xiàn)學科的特點，又要字跡清楚，符號規(guī)范，排列整齊。解題的訓練，需要按照學科的語言規(guī)范，體現(xiàn)問題解決的邏輯過程。同學們可以反思總結(jié)一下，因書寫不夠規(guī)范而丟分的問題是否存在，其原因在于平時缺乏規(guī)范書寫的訓練和準確表述的環(huán)節(jié)落實。要求同學們，養(yǎng)成用學科語言準確表述學科問題的好習慣，向規(guī)范表述和書寫要成績。
時間就是效率，主要體現(xiàn)在單位時間內(nèi)思考學科知識的含量上。充分利用時間，不僅要利用充分課內(nèi)時間，還要利用充分課余零星的時間。課內(nèi)時間，需要集中精力，帶著問題聽課，組內(nèi)合作積極參與，當堂檢測注意方法總結(jié)。課余時間，每天僅課間活動時間140分鐘，還不包括三餐和兩休前后時段。規(guī)劃利用好零星時間，應將需要零星記憶的知識放到這些時間段，堅持必有收獲。
作為同學，在市二中共同學習生活長達三年之久。三人行必有我?guī)?。每個人都有各自的優(yōu)勢和長處，取人之長，補己之短。在長期的相處中，不僅建立深厚的友誼，而且更要將學習作為我們的共同目標。在交往中學習他人高效的學習方法，興趣相投的同學組成學習的對子，相互的提醒和幫助，通過相互的學習，促進成績的共同提高和良好品行的形成，讓市二中的學習生活成為每一名學生人生成長過程的美好回憶和生命歷程的重要加油站。
升國旗校長講話稿篇六
尊敬的老師們、同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環(huán)境，愛護我們的家》。
每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是松明小學的家庭成員。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，在學校大門口，有的同學吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào)!
曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。
在春光明媚的時節(jié)，全校同學行動起來吧，人人爭當“護綠小使者”，保護我們的環(huán)境，保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的校園!
謝謝大家!
升國旗校長講話稿篇七
親愛的小朋友們：
大家上午好!
值此國際"六一"兒童節(jié)到來之際，請讓我代表學校全體教師向全體同學、少先隊員表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂、身體健康、學習進步!
同學們，你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人!要肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才。因此，希望你們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，洞井因你們而自豪!
同學們，今年的"六一"是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日，希望你們好好學習，天天向上，快樂成長。今年的"六一"是六年級同學在母校度過的最后一個兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后要更加努力學習做到品學兼優(yōu)，為母校爭榮!同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國!
在今天快樂的節(jié)日里，我們應該心存懷念，我們不要忘記我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的，我們要懂得好好珍惜。
在今天快樂的節(jié)日里，我們應該心存感激，我們要感謝黨和人民政府，以及所有為我們創(chuàng)造了美好的生活、學習環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長、我們的老師，他們都為我們的健康成長付出了辛勤的勞動。
少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。希望你們努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為祖國建設(shè)需要的棟粱之材。
最后祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、萬事如意!祝各位家長工作順利，平安幸福!再次祝同學們節(jié)日快樂!
升國旗校長講話稿篇八
各位老師，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《成功屬于每一個勇敢者》。
勇敢者是什么?
勇敢者是全心投入，馳騁戰(zhàn)場的人;是不怕失敗，頑強剛毅，奮力爭取的人;是為了理想。不斷超越自我，為生命之花增添光彩的人。
金秋十月，一場象征著蓬勃與活力的運動盛會又將拉開帷幕，一張張洋溢著青春朝氣的面孔，又將用颯爽英姿詮釋運動的美學意義。
沙坑上方屈身騰空是一種美;跑道終點快速沖刺是一種美;用盡全力，將鉛球幻化成一道弧線是一種美。生命的本質(zhì)在于運動而非靜止，只要是運動著的，就是最美的姿態(tài)。
然而運動不僅讓人健美，而且讓人健全。
積極參與，勇于拼搏，團結(jié)合作，相互關(guān)愛，全心投入的人文精神把比賽和友誼、把體育和人格、把運動和人生演繹得崇高和偉大。
體育運動可以培育我們的意志力，而意志力不僅僅是體育魄力的表現(xiàn)，更是偉人成功的要訣。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“偉大人物最明顯的標志，就是堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷仍不會有絲毫改變，最終克服障礙，達到期望的目的?！比绻麑Ⅲw育運動培養(yǎng)的意志力，遷移到學習和今后的生活中，無疑也一定會綻開絢麗的成功之花，使我們的人生更充實，使生活更具魅力。
運動會是一個競技場，優(yōu)勝劣汰，不容半點虛假。在同一起跑線上，付出多少汗水，就會獲得多少回報。每一個新的高度，是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程，沒有頑強的拼搏，取不得優(yōu)異的成績，沒有堅定的信心，跑到上不會留下你的身影，沒有平時的努力和足夠的毅力，就不會有堅持到底的勇氣。
體育的舞臺是人生舞臺的一個縮影，鮮花只會獻給最優(yōu)秀的選手，掌聲只給勝利者和毅力堅強者以鼓舞，給失敗了而又站起來的人以激勵和敬意。加油吧!用平時的刻苦訓練為自己博得精彩。成功屬于每一個勇敢者。謝謝大家。
升國旗校長講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
我們以“一路有你，牽手向前”的感恩主題活動將xx年完美收官，xx年的大幕在今天國歌奏響、國旗升起的這一刻徐徐拉開！
新的學期，機遇與挑戰(zhàn)并存，困難與成功同在，只要我們堅持，努力，心中有明確的方向，我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果！
開學第一天，向全體師生提出幾點希望，共勉：
1、安全意識常駐心間：認真，嚴格遵守學校關(guān)于安全的各項規(guī)章制度，拒絕陌生人進校園，拒絕校園暴力等等，以安全為保障，互相監(jiān)督，互相學習，爭取將鐵嶺市平安校園的牌匾懸掛在我們的正廳！
2、孝道文化走進校園：這將是貫穿我們學習生活的重要內(nèi)容。弟子規(guī)的誦讀理解，二十四孝故事和新二十四孝的內(nèi)涵，我們要全面知曉，并以此為學習內(nèi)容和目標，在全校范圍形成濃烈，真實的學習氛圍，弘揚傳統(tǒng)文化，宣傳典型師生事跡，傳播正能量，把孝道文化真正的傳承下去！
3、讀書學習形成常態(tài)：無論老師還是學生每天至少抽出10分鐘時間讀書，記筆記，摘錄好詞好句，經(jīng)典文本，豐富自己的頭腦，增長自己的見識，請各位班主任在每天的家庭作業(yè)中都留有一項讀書內(nèi)容，根據(jù)年級和班級特點自行安排，請各位組長每周固定安排組內(nèi)教師具體讀書時間、內(nèi)容及相關(guān)安排，在今天下班前講教師學習安排表和內(nèi)容上交到張書記處，領(lǐng)導組學習每周一班子例會時間。我們要將強制讀書學習逐漸發(fā)展成為主動、自覺、自愿學習，并從中找到樂趣！
老師們、同學們，三陽開泰，預示著大地回春，萬象更新，站在新一年的起點，我們充滿了無限的斗志和激情，我們的生活必定處處充滿陽光！我們的家園必定春意盎然，生機勃勃！
讓我們以實際行動共同迎接第xx小學的春天！
升國旗校長講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家好，，今天我演講的題目是：《習慣成就人生》。
緊張的期中檢測已經(jīng)過去，同學們在前半個學期的學習情況已經(jīng)在期中檢測中得到檢驗。有的同學將為獲得了良好的學習成績而感到高興，也有的同學將為成績的不如意而感到難過，甚至有些同學對學習成績無動于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學們的學習成績，又是什么決定了人們事業(yè)的成功呢?雖然因素不是唯一的，但習慣在其中卻起著關(guān)鍵的作用。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！泵绹晒W大師拿破侖?希爾說：“習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣,習慣每時每刻都在影響著我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養(yǎng)成了許多不良習慣，這些不良習慣像一堵墻，把他們與成功無情地隔開。因為習慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，則會終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習慣決定孩子的命運?！?/p>
但在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)不少同學身上存在著不良習慣：例如有些同學在今天這個這個莊嚴的時刻在底下說笑，這是對國旗的不尊重，我給大家舉一個例子在今年6月18日，g20峰會在墨西哥洛斯卡沃斯開幕。在領(lǐng)導人合影中，主辦方用國旗來標示各國領(lǐng)導人站的位置。合影完畢，領(lǐng)導人散去，腳下國旗被踩來踩去。一些同學將包裝紙、塑料袋、飲料杯、紙屑隨處丟棄，使我們優(yōu)美的校園環(huán)境遭到破壞。諸如此類的壞習慣還不少。有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做事實告訴我們，良好的行為習慣是一個學生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學習的前提，也是樹立健康人格的基石，更是走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!
升國旗校長講話稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：早上好!
今天我為大家講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》。
“運動是自己命運的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言：“只有運動，生活才會不斷進步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運動是永遠的青春”這是一代偉人毛主席的成功法寶。
的確，生命在于不斷運動，只有運動才能把握短暫的生命，只有運動才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動才能提高人們的審美意識;只有運動才能讓人間處處充滿團結(jié)、友愛。運動，永不褪色的情懷，運動，一個永遠不會落下的大浪，一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠詮釋著生命的最高境界，永遠揭示著努力的最后回報。
健康需要運動，運動促進健康。只有時時刻刻來鍛煉自己的，糾正自己的心態(tài)，運動自己的體魄，才能擁有一顆健康的心，一顆青春的心。才能更好地立足于這個社會而實現(xiàn)我們的理想。只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠播撒在我們的心中，開放出純潔的花朵，就讓自己時時刻刻生活在運動之中!在運動中，我們體驗成功的喜悅;在運動中，我們磨煉堅強的意志;在運動中，我們闡述團結(jié)的內(nèi)涵;在運動中，我們懂得友誼的真諦。快樂有苦有甜，有酸有澀。人生時見陰云，時見陽光。在運動中，我們可以體會到五味生活，七彩人生。運動傳遞健康，健康成就快樂!
生命是上帝賦予的小船，而運動則是船的風帆，因為有帆，船才會前進得更遠，因為有船，帆才會迎風飄揚，讓我們用運動實現(xiàn)自己的夢想，用運動創(chuàng)造我們的人生。古希臘有一句格言“如果你想聰明，運動吧!如果你想此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園健康，運動吧!如果你想美麗、快樂，運動吧!”動起來，汗水換來精彩;動起來，你會更加可愛;動起來，別再讓夢期待;動起來，成功向你敞開!
所以老師們、同學們，當你們講課講累了，當你們做題做累了，當你們認為心中的煩悶無處釋放了，就來運動吧，不必在乎自己的動作是否優(yōu)美，，也不必在乎自己的速度快慢，因為我們在運動，在鍛煉，在前進、也在追求自己獨特的夢想。
“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。老師們，同學們，讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，去感受運動的魅力，享受運動的快樂!!
升國旗校長講話稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
據(jù)調(diào)查，近年來一些學生對升旗不重視，一些學生、尤其是一些學生甚至不知道什么叫“升旗儀式”，不了解國旗的意義。今天，我想借此機會談談我對升國旗的認識。
我國國旗的旗面用紅色象征革命。五角星用黃色是為著在紅地上顯出光明，黃色較白色明亮美麗,黃色五角星在紅底上顯出耀眼的光芒,象征穿過黑暗照亮全中國的光芒.星呈黃色，還表示著中華民族為黃色人種。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結(jié)。其中，大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團結(jié)。每顆小星各有一個尖角正對大星中心點，表示人民對黨的向心之意。
五星紅旗是中華人民共和國的標志和象征。在今天以民族國家為基本構(gòu)成單位的國際社會中，國旗是一個國家最鮮明的標志，顯示著民族的個性和尊嚴。在不同的場合，國旗有不同的意義。在戰(zhàn)爭中，國旗就是戰(zhàn)旗，兩軍對壘，斬將奪旗，是戰(zhàn)場的常態(tài)。但在奧運會上，國旗則是和平的使者、友誼的象征.
五星紅旗是中華人民共和國的標志和象征。五星紅旗作為中華民族五千年歷史上第一面代表全體人民意志的民族之旗、團結(jié)之旗、勝利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖國的利益高于一切，培養(yǎng)我們的愛國主義情操.
同學們，讓鮮艷的五星紅旗在大店中學的上空、在每一位學生的心目中永遠高高飄揚。讓人們時刻將國家和當年的勇士門記在心中!珍惜眼前的幸福生活!努力學習!努力奮斗吧!
謝謝大家，我的講話完畢!
升國旗校長講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20__年春季新學期的到來。
在澧縣一中洗墨池中間的聚賢島上，矗立著三尊銅像，其一是憂國憂民的范仲淹，其二是囊螢映雪的車胤，其三是經(jīng)世致用的陶澍，此三賢都是幼懷大志，勤苦攻書，終成經(jīng)天緯地之大才，建經(jīng)邦濟國之偉業(yè)，成為萬世之表。
范仲淹、車胤在教材和課外讀物上多有提及，我們都非常熟悉，今天不做多說。今天我特地講一講陶澍，因為他是我們的湖南同鄉(xiāng)，其生活時代距我們比較近，他與澧縣一中也頗有淵源。
陶澍乃湖南省安化縣人。嘉慶七年(1802年)中進士，在翰林院當了三年編修，后遷任御史、給事中。正當他才華綻顯，朝廷欲提拔重用之時，其父病逝，按清朝制度，官員父母亡故，必須停職回籍“丁憂”(即所謂守孝)三年。陶澍因此離京回到安化，在料理父喪之后，應邀來澧州擔任澧陽書院主講三年。1820年道光皇帝即位，當年擢升陶澍為山西按察使，第二年擢升安徽布政使，1823年擢升安徽巡撫，1825年調(diào)任江蘇巡撫，1830年升任兩江總督，1831年以兩江總督兼兩淮鹽政。12年間八次升遷，可見倍受朝廷重用。
陶澍出生于普通百姓之家，世代務農(nóng)，他卻以自己豐富的知識和非凡的能力，進入封建政府中心，馳騁于官場四十年，成為中國近代史上杰出的思想家、政治家、改革家、學問家和愛國主義者。他的一生正值中國最黑暗、最危急的時代，他和少數(shù)有識之士一道，竭力尋求強國富民之策，對內(nèi)整頓吏治、開展改革、興利除弊;對外加強武備、嚴禁鴉片、反對侵略，為古老、落后、封閉的中國走向世界、走向近代作出了積極的貢獻。
縱觀陶澍一生，有以下四個方面的成就：
成就之一、政績突出，政聲滿天下。
陶澍革新政治的突出政績，主要是在賑災、水利、吏治、漕運、鹽政五大方面，其中尤以漕糧海運和鹽政改革最為顯著。道光初年政治腐敗，就連道光皇帝自己也深感無奈，當時道光帝在一則批文中說：“世風日下，人心益澆，官不肯虛心察吏，吏不肯實意恤民，遇事則念及身家，行法不計及久遠?！彼谇蟛烹y得的困境中，認準陶澍的才干和人品，將陶澍從安徽、江蘇巡撫直升兩江總督，還兼轄河工、鹽務，將東南半壁江山托付給他。陶澍在兩江任巡撫、總督前后長達十九年，他頂住物議，除弊興利，厲行改革，取得成功，既保障了清王朝東南半壁江山的安定，又為朝廷提供了源源不斷的糧食和財政收入。陶澍因此成為道光皇帝一直倚重的“干國良臣”，也是老百姓津津稱道的“清官”。
俗話說，政聲人去后。陶澍為官多年，勤政廉潔，勇于任事，任勞任怨，竭心盡力。多年之后，左宗棠追憶說：“陶澍總督兩江，于一切國計民生，(與林則徐)和衷共濟，實有古大臣風。陶澍蒞任十年之久，勛業(yè)事績，史策昭垂。當日德教沛然，感人甚深，惠政甚溥。追懷遺澤，民不能忘?！钡拦獾垡舱f陶澍“實心任事，不避嫌怨”。
成就之二、知人善任，舉賢不避親。
陶澍不僅政績斐然，而且善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人材，知人善任，舉賢不避親。陶澍不僅是曾國藩之前的湘籍之杰，而且在他的引薦、提撥和任用下，聚集了左宗棠(兒女親家)、胡林翼(女婿)、魏源、賀長齡、何凌漢等一批湖湘博學多識之士，大名鼎鼎的林則徐也是陶澍選撥、支持和造就的。此外團結(jié)在他周圍的還有一大批經(jīng)世改革派人物和賢能官吏，諸如陳鑾、梁章鉅、李星沅、陳建瀛、姚瑩、黃冕、湯鵬、包世臣等。這使他不僅成為江南地區(qū)領(lǐng)袖群倫的人物，而且是湖南近代人才輩出的先導。
左宗棠早年在醴陵淥江書院執(zhí)教時，曾以名聯(lián)“春殿語從容，廿載家山，印心石在;大江流日夜，八州子弟，翹首公歸”表達自己對陶澍功德的景仰，并由此獲陶澍激賞。后來兩家結(jié)為兒女親家，左宗棠還尊奉陶澍為師。左宗棠后來亦為封疆大吏，總督兩江，督師新疆。
成就之三、經(jīng)世致用，思想啟后人。
清朝嘉道年間，湖南出現(xiàn)了以陶澍、魏源為代表的“湘系經(jīng)世學派”。在陶澍的領(lǐng)導下，他們都有強烈的經(jīng)世意識，主張積極入世，經(jīng)世致用，大力推行改革，對漕運、鹽政、水利、河工、幣制、兵防等有關(guān)國計民生的大政都推行改革，并卓有成效。陶澍的經(jīng)世思想和經(jīng)世事功，對湖湘后輩產(chǎn)生了深遠影響?！跋孳娙堋痹鴩?、左宗棠、胡林翼即是經(jīng)世致用的杰出代表，面對聲勢浩大的農(nóng)民起義和搖搖欲墜的清王朝統(tǒng)治，他們高舉經(jīng)世致用的大旗，積極入世，修身、齊家、醫(yī)國、治民、平亂，處處以陶澍為榜樣，都成為中國近代史上最有影響的經(jīng)世能臣。
成就之四、學高德劭，文學造詣深。
文毅公生前如何作人，如何居官，如何讀書，如何處事之法，則孝思不匱，受福無窮。”方家評說其詩文是“局陣開拓，氣象恢弘，格調(diào)高昂，英辭可鐫金石，高義直薄云天，具有一種積極樂觀奮發(fā)有為的精神?！笨芍^是“大賢杰出在匡時，余事風騷亦我?guī)煛?/p>
……要憑柱石擎天手，掃除凡艷鑄雄詞”。
1839年陶澍在兩江總督任上去世，道光皇帝痛失股肱之臣，非常痛惜，追封其為太子太保，并親自為之撰寫祭文和碑文，這在歷史上是很少見的，道光皇帝在碑文的結(jié)尾寫道：“績著旗常，萬里重江淮之寄;神歸箕翼，千秋傷柱石之摧。聿垂永譽於螭蚨，用表崇封於馬鬣。昭茲來許，播厥休聲?！边@段話用了很多典故，大意是說：你功勛顯赫，功蓋王侯，國家之興衰，系于你所任官的江淮大地;你英年早逝，猶如國家的柱石崩壞，后世千秋萬代都倍感悲傷和惋惜。你的功業(yè)英名將刻寫在雕有螭蚨的石柱上永垂不朽，朝廷將立華表于你的墳墓彰顯尊崇，以此來昭示后人，播揚你美好聲名。
陶澍生前功成名就，威儀四方，死后封妻蔭子，尊崇有加，這是何等的生榮死哀!
陶澍之所以做官、為人、治學，皆出類拔萃、為人之表，這是與他自幼立志高遠、勤奮上進分不開的。他十四歲那年，安化縣令余肇錫以“安化”二字為題命陶澍擬聯(lián)，陶澍揮筆立就：“安邦治國，此所志也;化雨催春，愿普及之?！贝寺?lián)對仗工整，立意高遠，被評為佳聯(lián)，廣為傳頌，這也說明了他從小就有安邦定國的偉大志向。他曾有詩句“平生衣被志萬家，……令下歡呼掌齊鼓”，的確，他的一生達成了他幼年的志向，成就了蓋世功名。
同學們，人生一世，猶如草木一生。自古眾生蕓蕓，青史留名者有幾人?絕大多數(shù)都如同草木、牲畜一樣，只在世間走過一遭，沒留下半點痕跡。所以，我們必須要從小立下宏大志向，長大建功立業(yè)，他日歲月老去，我們終將身骨不存，但我們的功業(yè)將不朽，我們的精神將永恒，將會像范仲淹、車胤、陶澍等歷史名人一樣名垂青史，彪炳千秋。
古語有云：“有志于功名者，必得功名;有志于富貴者，必得富貴?！蹦纤挝氖糠堕_曾說：“器大者聲必閎，志高者意必遠”。北宋文學家蘇東坡也曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才亦有堅韌不拔之志?！?/p>
希望澧縣一中學子，都能立大志，成大業(yè)，建大功，上報國家，下濟蒼生，達到儒家“內(nèi)圣外王”的人生最高境界——格物致知，誠意正心，修身齊家，治國平天下。
我的講話完畢。謝謝大家!
升國旗校長講話稿篇十四
在世界的東方，有一顆偉大而不朽的靈魂之星閃爍著迷人的光芒，幾十年的風風雨雨她毅然走過，幾十年的艱苦征程，她容顏未改，那是您啊——我親愛的五星紅旗。在曲折的社會主義道路上艱難地行進;在聲聲“努力工作、報效祖國”中自豪向前;在神舟五號的溢彩中燦爛地微笑。
啊!親愛的五星紅旗，您的恥辱是兒女心中最大的痛;您的微笑是兒女一生最大的幸福。
站在您的腳下，我仿佛是義和團的紅纓，點燃熊熊的愛國之火，燒毀了八國聯(lián)軍的血腥軍旗;我仿佛是長城的一塊磚石，注視著劍與刀、刀與槍、火與血、血與淚的交相更替。
這可是五星紅旗，您的感召!您的力作。
面對突如其來的非典，您教我們要有山的脊梁;面對呼嘯奔騰的洪水，您教我們要有江的氣魄!面對風雨不定的國際局勢，您教我們要有海一樣的度量!
這可是您，五星紅旗的感召!五星紅旗的力作!
讓激越的淘汰，迷蒙的水霧，洗亮我們的雙眼吧!我們要去仰慕五星紅旗——您的高潔，您的無私的感受，您的壯麗!啊，五星紅旗!我們深知，偉大祖國的崇高使命肩負在我們身上。您那鮮紅的血色，就是我們的決心。在飄揚的國旗下，我們立下錚錚誓言：我們要探索，要創(chuàng)新，要充實自己的思想，洗禮自己的靈魂，把忙碌的歲月織進絢美的希望，明天，我們要掬一捧七彩的晨光，奉獻給您，我的五星紅旗，愿您的明日更加燦爛輝煌!
升國旗校長講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好。
今天我在國旗下講話的題目是《運動·自信·成功》。
在這個人才橫溢、競爭力強的二十一世紀里，許多人因為某種原因，而不能成為國家需要的棟梁之才，而煞廢苦心，不知所措。然而，我們作為二十一世紀的接班人，不僅要好好學習，還要做到運動·自信·成功。自信：固名恩議就是自己要有自信心，做什么事都要相信自己的能力。自己的能力是在平時的學習中積累起來的，如果平時的底子打得很牢，那么我們就不會擔心自己的能力了。我們現(xiàn)在生活在一個競爭的社會里，如何使自己在這個多變的社會中打到自己的位置。首先，就要給自己設(shè)定一個目標，然后給自己加油，要多學一些知識多多鍛煉自己，有了自己的目標就為之而努力的。所以我們一定珍惜在學校學習的機會。自信不是盲目的，自信心就是做任何事情可以自己為自己打氣，永遠相信自己。自信心是做好一切事情的前提。但是生命在于運動，光有自信，沒有健康的體魄也是不行的。同學們，健康是人類永恒的追求，生命之源始于健康，生命的意義也只能在健康中展現(xiàn)、升華。健康是人類的第一財富，健康需要我們在點滴中呵擴。
作為我們每個學生，要懂得關(guān)愛自己的健康，改掉那些不良的飲食習慣和生活方式，做一個擁有健康體魄的青年。談到健康，就不可避免地涉及到一日三餐的飲食，人體必須不斷地從外界攝取食物，以滿足生長、發(fā)育、生活和學習的需要，合理的飲食和均衡的營養(yǎng)是健康的保證，可以增強體質(zhì)，提高身體對疾病和外界有害因素的抵抗力。由此可見，同學們飲食與體質(zhì)健康應引起我們足夠的重視，我們要做到一日三餐平衡膳食，食物要多樣，飽饑要適當，甜食要少吃，三餐要合理，運動要保證。
同學們，有健康才有幸福的未來，我們胸懷壯志要大展鴻圖，身體是我們寶貴的財富，希望大家熱愛生命，擁抱健康，共同祝福明天，創(chuàng)造美好的人生。新的學期又向我們走來，無盡的機遇又一次放在大家的面前，無盡的夢想又一次在心頭升起，“沖上去，面對挑戰(zhàn)”才是我們每個人必須的選擇。
英國著名的作家莎士比亞說過：“本來無望的事，大膽嘗試，往往會成功。”
人的一生中，有著許許多多的目標，有著千千萬萬的愿望，有的甚至不切實際，有時自己不攻自退，但你們想一想：小貝利在巴西貧民窟里踢球時，又怎能相信自己長大后會成為世界球王;但這一切都從無到有，從虛幻變成現(xiàn)實，他們是坐享其成嗎?他們是守株待兔嗎?不!這是因為他們一次又一次勇敢地向命運、向未來下了一封封挑戰(zhàn)書，生命才變得海闊天空。
退縮時，成功只會從原先的腳印上過去;猶豫時，成功會從你木訥的眉稍關(guān)過去;遲疑時，成功會從你凝然的眼神里過去，你想讓他等一等，讓你考慮片刻而用手遮挽時，成功又會從你無力的指縫里過里。墨守成規(guī)者死，乘風破浪者生。所以我們一定要勇敢地去探索，不懈地追求，別怕黑暗，不畏跌倒，因為只有品嘗過一百次失敗的痛楚，才能體味到第一百零一次成功的榮耀。金子，不經(jīng)過烈火，又怎能純凈晶亮;蠟燭，不經(jīng)過燃燒，又怎能顯示自己的光芒。
同學們，努力吧，拼搏吧，奮斗來的生命才是燦爛的。
升國旗校長講話稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
同學們，我們的國家是發(fā)展了，我們的生活是提高了，但我們應該清醒地認識到，我們的祖國還不算富強：人口過多，資源缺乏，綜合國力和人均收入距離發(fā)達國家還有相當遠的距離，還需要幾代人甚至十幾代人堅持不懈地努力。任重道遠，時不我待，建設(shè)祖國的重任馬上就要落在你們的身上了。當今世界，競爭異常激烈，國家的發(fā)展迫切需要科技型人才和創(chuàng)新型人才。同學們，如果你們不趁早抓緊學習，將來有何作為?如果不掌握科學文化知識，不僅不能為國效力，還有可能成為國家和社會的負擔。
~~年，抗震救災的偉大勝利，奧運賽場的豐碩成績，神州飛船的先進科技，激發(fā)了我們國人的愛國熱情。我們應該把握時機，將滿腔的愛國熱情投入到努力學習的實際行動中去，繼承和發(fā)揚中華民族不畏艱難，自強不息，敢于拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，到知識的大海中去搏擊，迎難而上，學好文化，發(fā)展能力，掌握本領(lǐng)，為國爭光。
青少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力?，F(xiàn)在的你們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。今天的你們，應放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許你們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使你自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
同學們，祖國更美好的藍圖等著你們?nèi)ッ璁?，只要你們不拋棄，不放棄，美好的未來就是屬于你們?
謝謝大家!
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