10.總結(jié)是對過去所做工作效果的總體評價和總結(jié)總結(jié)要有自己的感悟和思考，不要只是機械地堆砌素材。在范文中，可以看到總結(jié)時對自己的優(yōu)點和不足進行了客觀評價，有助于自我提高。
小學(xué)讀小書品大味篇一
聽！“咔咔！咔咔！”是哪位小書蟲在啃書？沒錯，就是我！我想，這跟我的名字也有緣分吧，我的名字有個“語”，“語”代表語文，語文就需要讀書，如果我離開了書，就等于沒吃飯似的。
我有著一米四十五的身高，是個高個兒，還有那烏黑發(fā)亮的`眼睛，總能找到勝利的光芒。我的嘴巴能說會道，合起來真是一張討人喜愛的臉。
記得有一次我在閱讀《三年級的小豆豆》時是笑著把書合上的?！肮?，哈哈！太好笑了！”媽媽聽到我在大笑，奇怪地問：“有什么好笑的？要笑一起笑呀！”可我沉浸在書海里，頭也不抬的說：“等我看完了再告訴你?！眿寢岄_玩笑的說：“哎，書呆子一個，你眼睛離開書會難受呀？”我調(diào)皮的說：“當然！”我心想：這可不是開玩笑！回答完問題，我又開始埋頭看書。不知不覺看了一個小時，但我卻越看越想看，跟嗑瓜子一樣上癮，而且還越看越興奮。緊接著，又是一陣笑聲“哈哈！”媽媽又問道：“哪兒又逗到你啦？”接著走進我的房間看了看，又笑了笑?！按箢^大頭，下雨不愁。人家有傘，你有大頭?！蔽倚南耄汉偨憬憧烧嬗哪?！
這就是我和書的關(guān)系、緣分，讓我沉浸在那黃金的書海里吧！
小學(xué)讀小書品大味篇二
春節(jié)，全家人一起熱熱鬧鬧包餃子。
別看我一副躍躍欲試的樣子，其實我從來沒包過餃子。終于，爺爺把圓圓的皮兒搟好了。我飛快地拿起一張皮放在手心，迫不及待地去夾餃子餡。夾餡可真費勁，餃子餡一下子灑得到處都是。媽媽看著我笨手笨腳的樣子，連忙做起示范。我學(xué)著媽媽的樣子，先把餃子皮對折，接著把兩面的皮兒往一塊捏。沒想到，里面的餡可真不聽話，它們爭先恐后地從我的手指縫里往外跳。我剛把這邊捏好，那邊的餡兒又露出來了。再把那邊捏好，我的手又粘到餃子皮上了。我忙得手忙腳亂，只好又沾了點面粉，這才完工。
看著包得歪歪斜斜的餃子，我不好意思地笑了。平時看大人包餃子的動作那么嫻熟，心想不是什么難事，沒想到包起來還真挺難的。媽媽看出我的心思，鼓勵我說：“已經(jīng)很不錯了，再多練習(xí)練習(xí)，一定能包好?！痹趮寢尩墓膭钕?，我一鼓作氣，又包了好幾個，果然越包越好。這下我高興了，一邊包，一邊還讓大家猜謎語：一群胖胖小白鵝，撲通撲通跳下河。熱浪之中游幾圈，飛上桌子解饑餓。你們猜是什么？哈哈，當然是餃子啦！
這天，我包的餃子雖然沒有大人們包得漂亮，可餃子煮好后，我卻吃得格外香，因為這里面也有我的勞動的成果。
小學(xué)讀小書品大味篇三
不知從何時起，我對過年所持的熱情是越來越少了，年味似乎也變淡了。今天一天下來，我沒有感到任何特別，打個比方，就像平常的日子，只不過去串了門而已。雖說街道上都掛著小燈籠，廣場上也布置了各式各樣的花燈，但年味似乎并未就此留住，相反，還減少了。
晚上去親戚家的路上，我一言未發(fā)，心中毫無波瀾，總覺得這是去放松一晚上罷，并無過年的喜悅。途中，姐姐也感慨道：“唉，總覺得今天就像往常聚餐，一樣，并沒有什么過年的感覺?！睂Υ?，我表示極其贊同。吃完飯后大家也是各玩各的，直到八點，我們才略有活躍，看起了春晚。
小學(xué)讀小書品大味篇四
什么是讀書的滋味？讀書是幸福，還是艱難？是甜口，還是苦澀？是酸還辣？這得試試再說。
在我看來，讀書的滋味就像是一個五味瓶，酸甜苦辣咸，每一樣都得嘗試；讀書的滋味就像是一杯酒，會喝的人說它甜，不會喝的人說它苦；讀書的滋味就像一團麻,總有那解不開的小疙瘩；讀書的滋味就像一碗櫻桃,有的是酸的,有的是甜的,你永遠也不知道下一顆是什么味道；讀書的滋味就像是海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸；讀書的滋味就像是一杯水,飲之無味,而又不得不品,就像此刻。
夜已是漆黑一片，天空好像被墨汁涂了一遍，而路上已經(jīng)沒有了行人。家家戶戶的電燈都已經(jīng)被關(guān)，只有沒幾個老爺爺還在看越劇，可我家的'電燈仍舊亮著——那就是我，還在拼命地做作業(yè)。瞧！討厭地＂沒辦法＂們疊得整整齊齊的，讓我給他們一個個“穿新衣戴新帽”。滴答，滴答，善良的小鬧鐘是我最忠實的陪伴。他的聲音是那么的清晰；而別的朋友都已經(jīng)舒舒服服的睡了。
我的雙眼皮好像開始了打架似的，感覺漸漸的蒙眬了?！鞍?？還有一樣作業(yè)沒做呢！”突然想起還有一項抄寫作業(yè)沒完成，只好從甜美的睡夢中醒過來，將它迅速的抄寫完。終于可以睡覺了，不料，身邊的熱水瓶被我不小心打翻，滾燙的水如滔滔大河般涌向作業(yè)本。糟了，作業(yè)本現(xiàn)如紙糊一般。重寫吧，時間短短其休遠兮；不寫吧，被老師罵罵其修遠兮兮。還是重寫吧。
終于大功告成了！
讀書的滋味就這樣，很難用語言表達出來。
小學(xué)讀小書品大味篇五
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的小書迷小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的`朋友。
我，個子不高也不矮，有一張“冬瓜臉”，長長的刀眉下還有一雙明亮的眼睛。
媽媽總說我是世界聞名的“小書迷”。沒錯，我在哪里都可以看書，校園內(nèi)、餐廳里、動車上、飛機里、馬路上、甚至廁所里，我都會捧著書津津有味地看。每讀一本書，我就好像長出了一雙翅膀，在書中知識的世界里翱翔。
有一次，我們一家出去旅游。我在飛機上看《笨狼的故事》，看得實在太入迷了，書里的情節(jié)深深地吸引著我。飛機到站時，媽媽不停地催促，可我依舊沒有放下手里的書。后來過了很久，我終于看完了，這才問媽媽：“飛機飛得這么久，怎么還沒到菲律賓呢？”
媽媽生氣地說：“還不是拜你這個小書迷所賜，我們都飛到下一站啦！”
??！我一聽，趕緊放下書，跟媽媽一起匆匆忙忙地下了飛機，又重新買了票，飛回了菲律賓。
這就是我，一個愛看書的“小書迷”。
小學(xué)讀小書品大味篇六
過年了，新年的氣氛更是籠罩了整個城市。走在大街上，更能感受到新年的氣氛。
走在大街上，好不熱鬧，小朋友的嬉戲聲，甚至那超市里的廣播聲……都顯現(xiàn)出新年的氣氛。走進超市，廣播里播放著賀歲新年的歌曲?？?，那有一個小男孩哭著鬧著想要媽媽買旺仔大禮包，竟然坐到地上不走了。聽，外面響起了炮竹聲，那聲音里蘊含著新年的味道。
走到大街上，每個人臉上都洋溢著笑容?？?，那里有兩個小朋友在你追我打，不小心摔了個屁股蹲兒還哈哈大笑；幾個老太太三五成群，在那里說得正熱鬧呢。很多戶人家都貼上了春聯(lián)、門神，一幅喜氣的圖畫?？?，有幾戶人家正在貼春聯(lián)呢?？?，他們配合得多默契，一個人遞對聯(lián)，一個人貼對聯(lián)。貼過后的對聯(lián)更喜氣更鮮艷，那門上的門神更是英武豪邁。
年味兒越來越濃了，年氣也蔓延了整個城市，新年在人的企盼中來到了！
小學(xué)讀小書品大味篇七
恍然又是一年春節(jié)，鼻腔里滿鉆的煙與各色人的氣息，晃動的火車車廂無一不在提醒自己――我現(xiàn)在正在回家的路上。
昨夜看春晚時還未回到老家，許是因為眷戀那火炕旁相互依偎的溫暖，我那晚總有些微妙的不習(xí)慣。說來也是，現(xiàn)在的春晚可能不如前，它已經(jīng)漸漸地弱化成一種背景音樂，一種給人喜慶、熱鬧、歡騰的事物。臨近倒數(shù)，朋友圈有人說就等著那首《難忘今宵》，每當“春節(jié)序曲”這類背景音樂響起時，心中仍會油然升起熟悉的感覺――那是年味。
上午10點多醒來時，耳旁散落著公雞嘹亮的啼鳴和零星的鞭炮聲。湖南近零度的寒冷天氣使我的脖子縮了縮，奶奶見我走下樓，向我招了招手，歲月的冰雪凝結(jié)風(fēng)霜，劃過奶奶的臉龐，形成起伏的溝壑，將青絲染上銀白?！皝?，小雨，還熱乎呢，你最喜歡吃的白糖蛋?！蔽医酉?，久久注視著那個最大的雞蛋，奶奶笑瞇瞇地看著我?！叭?，快去吃吧，別待會兒涼了?！币豢曜酉氯?，口腔中一股鮮甜的味道。我捧著碗，想到奶奶喂的一群雞，辛苦多少年，自己收獲最好的成果給了我。想到這里，忽然感覺碗很暖，甚至還有些燙。
閑暇時在家宅里亂逛，除石欄上新增閃爍的彩燈外，一切如故。一年前用過的東西沒變，家中的陳設(shè)沒變，喂的雞沒變，你們也沒變。古代游子久別還鄉(xiāng)時，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)物是人非的場景并沒有出現(xiàn)。因此心底涌起一股難以言說的踏實，我還在老地方。難道不是嗎？或許時間并沒有帶走什么，只是我們，都又各自長大了。
要談到“年味”這個詞，它是存在于精神上與味覺上的。一年到頭，辛苦買票回到故鄉(xiāng)，心滿意足地發(fā)現(xiàn)它還是那個老地方。親人做一桌飯菜，大都與上一年回家時一樣，味道也一樣。年味，可以是一份過去的味道，還更多的是有對未來新的展望。
小學(xué)讀小書品大味篇八
我喜歡讀書，古今中外的書籍在我眼前驕傲地排隊走過，書內(nèi)各種人物也都伸胳膊伸腿地跳將出來，活靈活現(xiàn)的，演繹出人生種種，爭著讓我了解他們，走入他們內(nèi)心深處。
“木直中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)，雖有稿曝，不復(fù)挺，糅使之然也?！避髯邮謸础秳駥W(xué)》書篇，拈須微笑，繼續(xù)吟道：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。不積跬步無以至千里，不積小流，無以成江海，切記，切記?！边@單純而又遷古的儒生略揖一便輕輕地走進了歷史。
時間飛逝，華北驚變！敵人的鐵蹄已越過長城，幾千里錦繡山河，幾十座繁華城市都已慘遭踐踏，南瞻北望，又何處不是哀鴻遍野，民不聊生？戰(zhàn)火中突然放大出一位熱血青年。只見他穿著破舊的長袍，飄拂著長髯，背著雙手，昂首仰天，血脈噴張，如雄獅怒吼：“有一句話說出就是禍，有一句話能點著火，別看五千年沒有說破，你猜得透火山的'緘默？說不定是突然著了魔，突然青天里一個霹靂，爆一聲：“咱們的中國！”帶血的字句，帶血的眼睛；體現(xiàn)著中國人的錚錚鐵骨！發(fā)黑的戰(zhàn)火濃煙將他隱沒在歷史深處，但我還是通過他的帶血的文字揭開了蒙面的灰塵，看到了《死水》后面的希望與焦渴，看到他黑框眼鏡后面的憤慨與執(zhí)著！
一個個人物從遠古走來，從蠻荒走來，有血有肉，他們的話語越發(fā)清晰，越發(fā)響亮，成為漸強的音符，讓人們思想解放，人性爆發(fā)，熱血沸騰。他們隨時代進步卻有著鮮明的個性，或溫和儒雅，或目眥發(fā)指或橫眉怒目或談笑風(fēng)生，在文字間隱映，在品讀中清晰。
桌上放著一疊散發(fā)著墨香的著作，忍不住再作一番解讀，再品一番古今賢者，感悟人生真諦。
小學(xué)讀小書品大味篇九
我身邊有一只“小書蟲”，她是我的好朋友。
她有一頭濃密的頭發(fā)，一雙像黑寶石一樣的大眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴。
她很喜歡讀書，每次下課的時候，她總是一個人坐在位置上讀書，同學(xué)們都親切地叫她“小書蟲”。除此之外，她每次都會把書中的故事仔仔細細地給同學(xué)們講一遍，那繪聲繪色的演說讓同學(xué)們聽得津津有味。
有一次，我們班上進行了一次課外閱讀題考試。因為她平常讀書很用功，所以這些題對她來說難度不大，她取得了優(yōu)秀的成績。
正因為這一次考試，讓我也受到啟迪，愛上了閱讀。從此每天下課我都會跟她一起讀書。那朗朗的讀書聲時不時在教室里回蕩。
同學(xué)們，說到這兒，你們猜出她是誰了嗎？
小學(xué)讀小書品大味篇十
自從我開始讀書，學(xué)到了很多知識。
我讀了《犟龜》學(xué)到了【加：】做一件事，只要努力就一定能成功。我讀了《伊索寓言》學(xué)到了做人要誠實。我最喜歡讀的是《西游記》，書中主要講了唐僧和他的徒弟去西天取經(jīng)的故事，我最喜歡孫悟空。我喜歡它是因為，它能打敗很多妖怪，能七十二變，一個跟頭還能翻十萬八千里。
最近我還讀了《笨狼的故事》、《水滸傳》、《三國演義》和《女巫》。
通過讀書可以幫助我們提高寫日記的水平，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”。還可以認識很多主人公，了解很多知識。
以后我要多多讀書，爭取學(xué)到更多知識。
我讀書我快樂！
小學(xué)讀小書品大味篇十一
我有一個朋友她叫林娜，她和我一樣愛讀書，可是她比還愛讀書。
她高高的身子，長長的頭發(fā)，白白的牙齒，高高的鼻梁，大大的黑乎乎的眼睛，還有一張瓜子臉。
暑假里林娜做了時間安排，做什么事兒別的事兒都是很短的時間，只有讀書的時間是兩小時。
一天，我去找她和我一起去玩，可是我在她家門口敲了一個下午的門。她的家在一樓，我看見她還在讀書，她真的讀書到連敲門聲都沒聽見。
新的一個學(xué)期開始了，這是第一天，我在畫畫時，琳娜她跑到我旁邊說：“陪我上個衛(wèi)生間吧?！蔽掖饝?yīng)了，可還沒走出教師門，老師就開始發(fā)新的課本了，她一下子回到了座位，從第一頁開始讀，連上衛(wèi)生間的事都忘了。
小學(xué)讀小書品大味篇十二
又是新的一年，不知不覺我們已經(jīng)從羊年到了狗年。隨著我們的長大，春節(jié)也變得越來越現(xiàn)代化。
許多的習(xí)俗都已經(jīng)被洗掉或者換上了新的血液得意保留下來，這恰恰印證了當下的許多傳統(tǒng)文化與時代進步的摩擦，如果想要得以流傳，要么改變自己隨著當下的發(fā)展趨勢，要么只能等著失傳。但是在改變的時候，我們好像丟失了很多，春節(jié)就是一個典型的例子。年越來越安靜越來越冷清，年味也越來越淡了。這幾年，隨著對環(huán)境保護的重視，煙花爆竹也是限制，雖然這是好的，但是也著實讓年味淡了很多冷清了很多。
年夜飯和壓歲錢是雷打不動的節(jié)目當然了還有春晚。但是這些也在悄悄的開始變化，餐桌上人人都捧著手機，對著那個小小的屏幕說這新年快樂，也不親口說新年快樂。最精彩的節(jié)目不過是搶紅包了，這個的的確確給了我們很多的趣味還有不一樣的年味，人們不會因為金額的大小而心中不平，也不會為了婆婆媽媽的客套而煩心，但這種也讓年味少了很多。
年味，代表著過年的氣氛和態(tài)度。這些年的消散，會變成不一樣的年味，等著我們的到來。
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小學(xué)讀小書品大味篇十三
10月7日星期六，我和媽媽一起去圖書館看書。
那里的書多得讓人數(shù)不清，我看了《遲到大王》《小馬寶莉》《皮膚王國的災(zāi)難》這三本書，那些書實在是太好看了。《小馬寶莉》是我最喜歡看的一本書了，那本書講了珍奇想當一名偉大的設(shè)計師導(dǎo)師，由于小馬谷的'郵政系統(tǒng)運營緩慢，她很長時間才接到那封邀請函?！镀つw王國的災(zāi)難》里面我認識了很多人物，“臟腳丫”“大耳郭”“大肚皮”等等，因為它們的小主人去沙灘撿貝殼的時候把他們曬傷了，它們因為曬傷的問題，來到了耳朵國開會。最終它們告訴小主人，去沙灘撿貝殼時要注意戴帽子、穿體恤、涂防曬霜，這樣它們的國家就不會受傷了?！哆t到大王》讓我認識了一位名叫約翰派克羅門麥肯席的孩子，他每次上學(xué)的時候都會按時起床，但是路上總是有獅子、鱷魚、海浪干擾他讓他遲到，這些都是他遲到的真正原因，但是老師總是不相信他，讓他罰站、罰抄寫300遍“我不能說附近的草叢里有獅子的謊”等。最終有一天，約翰派克羅門麥肯席說：“我們學(xué)校的樓道怎么會有大猩猩呢！”結(jié)果他的老師被一個只大猩猩抓住了。其實我們小孩每次說話都不是胡亂說的，希望大人能認真聽、并且信任我們！
我非常喜歡去圖書館，以后要經(jīng)常和媽媽一起去看書。
小學(xué)讀小書品大味篇十四
鏡子里有一個小女孩，個子不高，白皙的皮膚，圓圓的`臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。小小的鼻子下有一張能說會到的小嘴，這就是我---徐珂。我非常喜歡看書，我的書摞得足有一米高，像一座小山。
我只要一有空就看書，坐在車子上看、吃飯時看、睡覺前看......前天我看書還鬧出了笑話，讓媽媽和哥哥哭笑不得。那晚放學(xué)，我做完作業(yè)，一頭鉆進了我的書房?？雌鹆诵沦I的《雷鋒的故事》。正當我看的津津有味時，桌子上的小鬧鐘，“當！當！......”響了起來，我聽見了。連忙背起書包，開門就走。媽媽一把拉住我，笑著說：“不是剛放學(xué)嗎？你看書都看迷了！”哥哥躲在一旁偷偷地笑。我頓時恍然大悟，也跟著笑起來。由于我愛看書，家里人都親切地叫我“小書迷！”
這就是我，一個愛看書的“小書迷”。
小學(xué)讀小書品大味篇十五
我的家里有四只“蟲”——爸爸是“瞌睡蟲”；媽媽是“電視蟲”；弟弟是“上網(wǎng)蟲”；而我嘛，嘿嘿，是一只“小書蟲”。我很喜歡看書，所以大家都叫我"小書蟲”。
晚上，我一人坐在床上看書。這時，一陣“咚咚咚”的敲門聲嚇了我一跳，清醒過來，我心里說：“哎，肯定是媽媽，計劃開始行動。”我連忙把手電筒，書常在被子里，然后就去開門。果然，一開門，媽媽就說：“別看書了，趕快上床睡覺。”我一溜煙就進了被窩。媽媽走了以后，我在被窩里打開書電筒，照著書，津津有味的看起來，知道很困的時候才肯罷休。
小書蟲就是這么會選書。
雙休日，我大部分的時間都在“書?！崩锱葜＿@不，我又在新華書店里“吃書”了。一本書看完了，找另一本書看。這時，心里閃過一個念頭：我不能總看童話書吧，我已經(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)長大了。我可以看一些文學(xué)作品了?！昂弥饕狻！拔遗d高采烈地說。說著，就趕緊跑到“文學(xué)”書柜里選好書看。
小書蟲就是這么會選書。
一次，老師布置查冰心。我想：應(yīng)該到那里去查這個資料呢？哎，我可以到書里查呀！于是我趕緊跑到新華書店里找書我的眼前突然閃過一本書——《冰心散文集》。我又想：《冰心散文集》里是寫冰心的散文的，那里面也有冰心的簡介嘍！我翻了第一頁就找到了。
我愛看書，因為可以吸取書中的知識。
我會選書，因為這樣就可以知道那本書最好。
我也會很好的'運用書，因為這樣就可以讓書好好的發(fā)揮它的“才華”。
小學(xué)讀小書品大味篇十六
我是一個愛看書的小女孩，書是我的好朋友，讓我懂得了許多知識。在學(xué)校里，同學(xué)們都稱我是“小書蟲”。
記得有一次，媽媽帶我去新華書店看書。一進門，我就像一條歡樂的小魚兒暢快地游向知識的海洋。來到一排排書架前，各種各樣的書籍令我眼花繚亂。我挑來挑去，找到了自己喜歡看的書籍津津有味地翻開看了起來。時間一分一秒地過去，而沉浸在書的世界里的我渾然不知?！翱春昧藛幔课覀冊摶丶伊?。”媽媽過來提醒我道。“要回家了嗎？可是我才看一會兒啊……”我撅起小嘴，可憐兮兮地望著媽媽。“好吧，再給你十分鐘?！眿寢専o奈地搖搖頭。又不知道過了有多久，我從精彩的文字情節(jié)里抬起頭，咦，怎么沒幾個人了呢？“小朋友，我們要關(guān)門了啊。”書店的一位工作人員微笑著來到我身邊說。我看看他，再看看媽媽，牽住媽媽的手，心想回家吧，但真的舍不得手中的書啊！媽媽似乎看穿了我的心思，摸摸我的頭，說：“走吧，把書買下來，晚上回家繼續(xù)看?！薄昂绵希 蔽遗d奮得一蹦三尺高，拿著書和媽媽一起向收銀臺走去。
還有一次在科學(xué)課上，老師出了好幾道課外的`科學(xué)知識題讓我們解答。同學(xué)們都在苦思冥想著，而我看到題目就不假思索地把小手高高舉起，老師示意我站起來回答，我流利地把答案說了出來。四周一片“哇”的感嘆聲，幾個要好的同學(xué)輕輕地在問：“沒教過，你也知道啊？”在老師詢問又贊許的目光里，我驕傲地說：“老師，這幾題我在課外科學(xué)讀本上有解答過?！崩蠋熜牢康匦α耍屓嗤瑢W(xué)都要向我學(xué)習(xí)，多看書，看好書，拓寬自己的視野。
俗話說：“書籍是人類進步的階梯。”我要一直做一只這樣的小書蟲，在書的世界里不斷汲取“營養(yǎng)”，讓自己在追求知識的道路上越攀越高！
小學(xué)讀小書品大味篇十七
明媚的春光把大地照得暖洋洋的，到處都彌漫著青草的芳香。樹葉在陽光的映照下顯得分外美麗，鳥兒在枝頭歡快地鳴叫，花兒都露出美麗的笑臉。我在書房里看著書，不時地看著窗外美麗的景色，不禁使我回憶起了一件難以忘懷的往事。
那同樣也是一個明媚的春天，我同樣也是坐在椅子上邊看書邊觀察窗外那美麗的景色。不同的是，那是在安達小學(xué)一年六班的教室里。教室里嘈雜的喧鬧聲突然停止了，我知道一定是班主任語文老師來了。“我們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)了半年多的語文，可還沒選課代表呢。今天，我們采取自我推薦的方式，誰來毛遂自薦？”老師臉上掛著她那慣有的微笑。同學(xué)們都面面相覷，羞澀地低下了頭，沒有一個人舉起他那只纖巧的小手。教室里靜得連呼吸聲都聽得清清楚楚，“我……”一陣猶如蚊子般細小的聲音，斷斷續(xù)續(xù)、猶猶豫豫地從我嘴中傳出，我緩緩地、低低地舉起了我的右手，如同春天嫩草發(fā)芽般，矮矮地。我膽怯地慢慢抬起頭，看到的是老師欣慰的笑容。老師贊賞了我的勇氣，我心里像吃了蜂蜜一樣，甜滋滋的。
下課時，老師輕輕地撫摸著我的頭，親切地對我說：“你的勇氣值得嘉獎，但我還有個小測試?！薄鞍?？”我滿臉疑惑。老師指著教室角落里一摞擺得整整齊齊的書，說：“我很喜歡書，你知道嗎？讀書破萬卷，下筆如有神！幫我把它們拿到辦公室吧”“在幾樓？”“到了就知道了。”還是那一臉微笑。我開始疑惑老師要測試什么？我抱著那一摞高過我頭頂?shù)臅?，小心?/p>
小學(xué)讀小書品大味篇十八
說起我的愛好，我可是一個小書蟲?。∮幸痪湓捊校骸皶凶杂悬S金屋?！蹦菚r我還小，聽了這句話，我想都有黃金屋了，會不會有糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋呢？于是我就看起來了。誰知這一看，雖然沒找到糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋，但我卻真正體會到了“書中自有黃金屋”這句話的含義，也看上了癮。每次早讀課的時候，我就不知不覺地沉入書中，連課本都忘了準備。直到上課鈴響起時，我才從書的世界里鉆出來。
有一次，媽媽帶我去圖書館看書，我隨手抽出兩三本，津津有味地讀了起來。兩三本書很快就被我看完了，我抱怨道：“怎么這么少?。 庇谑俏矣秩ゴ笕藞D書館借了幾本金庸的書看。時間過得飛快，不一會兒，就下午四點了。媽媽看了看手機，說：“竺星語，我們該回家了。”“哦！“我極不情愿地站了起來，揉了揉早已麻掉的屁股，只好跟著媽媽回家了。
怎么樣？我就是個不折不扣的小書蟲吧！
小學(xué)讀小書品大味篇十九
我是一個小書迷，我讀了很多書，讀書給我了無比的快樂！
書是人類的營養(yǎng)品，當你感到生活枯燥無味時，那么就翻開書本，讓讀書吧生活變得鮮活、快樂起來吧！書是人類的保健品，當你感到學(xué)習(xí)壓力很大時，不妨拿起拿書本，津津有味地閱讀吧！讓學(xué)習(xí)的壓力和煩通通的跑掉！書是人類獲取知識的海洋，當你想獲取更多的教材上沒有的知識，那么就把自己埋進是的海洋里，從書的海洋里撈出你的所需。
書會讓你快樂起來，一陣陣歡笑聲從一本書背后傳來，這笑聲令人快樂無窮。書會讓你的.感情變得豐富，嗚，嗚嗚······這哭泣聲從一本帶有微微傷感的書本后傳來，可以想象，這本書里的主人公一定令人所同情。書會讓你所得更多的交流，我記得有幾天我和媽媽在閱讀同樣的書，幾天后，我和媽媽在散步時，討論這本書，我說出了我的讀書心得，媽媽也說出了自己的讀書心得，媽媽說我說的很好，只是表達能力太差了。
讀書的感覺很棒，我是個愛讀書的小姑娘，我愛讀書，讀書，我愛你！
小學(xué)讀小書品大味篇二十
學(xué)校附近有一家小書店。
書店不大，卻很精致：紅色的如童話般的屋頂，通體透明的玻璃門窗，一切都那么簡潔高雅。
我很愛書，但大多數(shù)同齡人沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的游戲里不能自拔，大家沒有心思光顧這家清靜幽雅的書店。可是，學(xué)校門口有了這樣一個小巧的書店，對我來說卻是很興奮的事。
但，很快發(fā)現(xiàn)，周圍的人并不是都與我一樣，對小書店情有獨鐘。事實上，書店的生意并不好。偶爾有幾個顧客，也只是隨手翻翻雜志，便覺得沒勁，揚長而去。有幾次，我去書店時，看見鎮(zhèn)上的居民牽著狗、叼著煙路過書店，不屑地向書店瞥了一眼，便自去溜達了。
一個月后，我又去書店，看到小書店的紅屋頂在拆除，昔日通體透明的玻璃上已布滿了灰塵，里面的人正在裝修，忙得不可開交。我很驚訝，問旁邊的路人：“書店又裝修了？”
“裝修？”那人反詰的口氣中帶有譏諷，“賣給一個飯店了！”
作者選材精巧，詳略得當，對比鮮明，語言優(yōu)美自然。
小學(xué)讀小書品大味篇二十一
瞧，在你的面前有一個帥氣的小伙子正在看書呢！
他的臉圓圓的，身高大概1米5左右，穿著藍色的羽絨服。想知道他是誰嗎？嘿嘿，就是本人我--賴翔宇。
我酷愛看書，只要同學(xué)手上有一本書，我就會想方設(shè)法的借來看。我酷愛看書，只要一天不看書就好像缺了什么，我酷愛看書，只要給我一本書我可以一天到晚不動一下。
有一次，一個同學(xué)買了一本《五·三班的壞小子》。我見后，就跟他說：“哥，你的那本《五·三班的壞小子》借我看看唄？”“不可能，這書是我媽媽從深圳帶回來的，要46元。除非你肯…””肯什么?！蔽亿s緊追問?！翱蠋臀覓呷齻€月的地?！薄昂??！蔽乙灰а来饝?yīng)了。后來，我就幫他掃個三個月的地。唉，誰讓我那么愛看書呢！
還有一次，我正在家里看《趣味作文》。媽媽接了個電話，就匆匆地走了。臨走前，交代我要看著點火。時間一分一秒地過去了，我仍在看書。當我聞到燒焦的味道時，己經(jīng)晚了。
在生活中，我為了看書而搞砸事情的事夠你們聽上一千零一夜了！
最后，借用高爾基的一句話來說讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
小學(xué)讀小書品大味篇二十二
六一兒童節(jié)快樂，永遠童真的你!姐姐準備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。以下是本站小編收集整理的小學(xué)生兒童節(jié)。
手抄報。
作品，希望對你有幫助。
1、六一兒童節(jié)到了，大膽地放松自己：理一個兒童式酷發(fā)型，穿套大號兒童裝，肩背兒童小水壺，一手拿動物造型小奶瓶，一手揮舞小彩旗，高呼：打到壓力，還我童心!
2、六一佳節(jié)到，太陽當空照，小鳥叫喳喳，花兒瞇瞇笑，扎根馬尾辮，穿上花衣裙，漂亮又可愛，來把節(jié)日迎。六一節(jié)，祝愿老婆和孩子一樣開心可愛。
3、六一的歌聲是那樣的動聽，六一的舞蹈是那樣的多情，六一的集會是那樣的歡騰。歌聲、舞蹈、集會的是幸福的兒童。你們今天是雛鷹，明天是大鵬。你們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國。六一兒童節(jié)，祝你們節(jié)日快樂，幸福多多。
4、六一節(jié)了，重回童年的記憶。好懷念，你那性感的開襠褲，你那鼻涕當面膜的厚臉皮，你哭笑轉(zhuǎn)換自如的演技，撒氣潑來地上蹭個坑的耐力。愿你永葆童心!
5、兒童節(jié)到了，老小孩們，尿床的不用慚愧，吃糖的早早排隊，上學(xué)的允許早退，工作的偷懶別累，收到短信的盡情陶醉，轉(zhuǎn)發(fā)騷擾的不是犯罪，六一，快樂萬歲!
6、兒童廣播電臺公告：此短信接收的：出去數(shù)星星，快樂;轉(zhuǎn)發(fā)的出去數(shù)月亮，幸運;回復(fù)的贈塊棒棒糖，甜蜜;刪除的繼續(xù)尿床。哈哈，兒童節(jié)快樂!
7、兒童節(jié)到了，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態(tài)，對未來抱有幻想和憧憬!
8、六一至，世界超齡兒童協(xié)會發(fā)來賀電，祝你：天真爛漫、童心不改，紅光滿面、童顏大悅，活蹦亂跳、返老還童，童心蕩漾、童趣無限!
9、六一至，心靈放放假，工作減減壓;年齡留留級，心情涂涂鴉;快樂充充電，煩惱下下架?？矗眠\在蔭芽，青春正煥發(fā)。
10、六一已來到，送你五彩糖果;紅糖果讓你紅紅火火，綠糖果讓你健康無憂，黃糖果讓你精神倍棒，藍糖果讓你不再懶懶散散。嘻，別生氣哦!祝兒童節(jié)快樂!
小學(xué)讀小書品大味篇二十三
我有一個用木頭做的蛋黃色的小書架。上面擺放著各種各樣的'書：第一層放的是文學(xué)書，第二層放的是我和爸爸、媽媽都喜歡看的書，第三層放的是童話故事書，第四層放的是一些雜志，我很喜歡看書。
記得昨年六一兒童節(jié)快到了的時候，我問媽媽：“媽媽，今年六一。兒童節(jié)給我的禮物是什么？”媽媽笑著回答說：“是一個粉紅色的裙子！”我最喜歡粉紅色的裙子了，我很開心。但有一天，我來到書店看書，隨手翻到一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，我立刻就被書的內(nèi)容吸引了，愛不釋手。于是，我回家對媽媽說：“媽媽，今年六一兒童節(jié)我可以換一種禮物嗎？媽媽驚奇地問：“你不是最喜歡粉紅色的裙子嗎？你要換什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我想要一本書?！眿寢屗斓卣f：“當然可以，我的孩子愛看書是好事呀！”六一兒童節(jié)那天，媽媽果然給我買了本《窗邊的小豆豆》，當然裙子也買了，我高興極了。
我愛看書，我也愛我的小書架。
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