讀后感是讀書后對所讀內(nèi)容的思考和感觸的一種表達(dá)方式，它能夠幫助我們更好地理解書中的主題和意義，引發(fā)我們對自身的思考和反思。讀后感是我們對書籍的一個總結(jié)和評價，通過寫讀后感可以幫助我們更好地提煉書中的精華，并且加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。讀后感是我們讀書的一個重要環(huán)節(jié)，能夠幫助我們更好地得到啟發(fā)和滋養(yǎng)，讓我們的思維得到了更加廣闊的發(fā)展。讀后感對于我們發(fā)展個人思維能力和寫作能力都有很大的幫助，可以幫助我們更好地理解并分析一本書籍中的內(nèi)容，把握住書中的主題和要點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們可以先簡要介紹書的背景和作者，并提及自己的閱讀心得和感受。接著，可以選取一些重要的情節(jié)、人物或主題進(jìn)行深入分析和解讀，展示自己的思考和理解。此外，我們也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和與書中內(nèi)容的關(guān)聯(lián)，提出一些獨(dú)到的見解和個人觀點(diǎn)?？傊瑢懽x后感需要結(jié)合對書籍的理解和自己的感受進(jìn)行綜合表達(dá)，讓讀者能夠更好地了解書的內(nèi)涵和自己的思考。以下是小編為大家整理的幾篇精選讀后感，希望能給大家一些啟示和參考。
海底兩萬里個人讀后感篇一
第1章神出鬼沒的海礁引入我們的思考。首先，他是說，在1866年發(fā)生了一件怪事，出現(xiàn)了莫名奇妙的現(xiàn)象。文中還介紹說，它的體積很大，動作也是相當(dāng)?shù)撵`敏。
通過這一點(diǎn)，我們可以看出，它是引出海上突然出現(xiàn)的龐然大物，引起我們讀者的好奇心。他們還做出了猜測，還有事實(shí)。通過這一點(diǎn)我們看出，猜測與事實(shí)相結(jié)合。讓我們知道，此事并不會是謠言，有事實(shí)為證。通過他們的觀察，估計這只哺乳動物的身長至少在350英尺以上。盡管“海爾維蒂亞”號和“香農(nóng)”號船身都有100米長?？墒窍襁@樣的報告，一份接著一份，在各大城市的中心，怪獸成了一個熱門的話題。人們在咖啡館里贊嘆，在報紙上記載，甚至搬上舞臺，深情并茂地演出。文中還用了青魚與這只怪物相比較。這可以充分的體現(xiàn)出，它比鯨魚還大?？墒俏恼轮杏指嬖V我們，在1867年的頭幾個月里，怪物好像已經(jīng)被埋藏了起來，這只是好像。人們還說他不可能死而復(fù)生，問題也好像已經(jīng)解決了。但是就在這個時候，新生的一些事兒又?jǐn)[在了公眾們的面前，這一次涉及的已經(jīng)不再是有待解決的科學(xué)問題，而是一項需要避免的真實(shí)而嚴(yán)重的危險。
危險到底是什么呢？哪只怪物變成了小島，礁石和暗礁。難以確定，讓人琢磨不透。至今，人們只是叫他怪物，卻沒有給他相應(yīng)的名字。
海底兩萬里個人讀后感篇二
暑假中，我讀了一本書，書的名字深深地吸引了我的眼球，它就是《海底兩萬里》?？吹竭@本書，我就想立刻撲進(jìn)它的懷抱，徜徉在其中。
這本書讓我知道了許多關(guān)于大海的故事，也知道同時也養(yǎng)成一種不畏艱險的品質(zhì)。
有一次在航模課中，我也體會到了一種不畏艱難的品質(zhì)。那次，老師教我們做電動船，我心想：那還不簡單，可是說起來容易，做起來可就難了。我用502膠，想一一粘好它們，這可是個細(xì)活，我想把它們粘向左邊，可卻粘在了右邊，我又想把它們粘在右邊，它們卻粘向了左邊，最討厭的是，如果他們倒下了可就麻煩了，需要用小刀輕輕地把它們刮開，于是我就想老師求救，老師不但沒有幫我，還語重心長的對我說：“高彥澤，振作起來，這點(diǎn)小困難算得了什么，要是這都完成不成算什么男子漢?！庇谑?，我被激怒了，下決心要完成它。果然在我的努力下，船模拼好了。雖然，我的手上沾滿了膠水，但心里卻插滿了勝利的旗幟，充滿了勝利的喜悅。
《海底兩萬里》透過神秘莫測的大海，告訴了我們要有一顆善于探索的心和不畏艱難的品質(zhì)，有句古話說的好：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多?！笔聦?shí)更是如此，如果每個人都有不怕困難的品質(zhì)，那么，困難也就不復(fù)存在了！
海底兩萬里個人讀后感篇三
讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨游，仿佛我也處__中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)知識，也啟發(fā)我的思考。
《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長的女兒》，第二布是《神秘島》。)內(nèi)容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘叫諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著密切聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
凡爾納的小說如此動人，還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理，變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。
但是，我最喜歡的是他的小說由于具有科學(xué)依據(jù)而令人信服，因而不但能夠激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，更能啟發(fā)我上午思考，使我大膽的幻想未來的遠(yuǎn)景。
海底兩萬里個人讀后感篇四
寒假里，無聊得很，就讀了幾本書，自我感覺這幾本書都不錯，尤其是這本《海底兩萬里》，構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險，這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部，主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。
主要講述，在1886年，有人以為在海上見到一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。
海底兩萬里個人讀后感篇五
《海底兩萬里》這本書的由來可是本人歷經(jīng)千辛萬苦才弄來滴，也不知是哪天突發(fā)奇想了？自己穿著一身全白色的衣服，就帶著自豪感和大步伐邁向了本市唯一一家大型書店――xx書城。
在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我暈了為止。終于在外國文學(xué)的一個架子上找到了。頓時，我有一種欲哭無淚的感覺！蒼天啊，大地啊。終于找到了。
《海底兩萬里》的作者是儒勒?凡爾納，咳咳，一聽便是很有深度的作者。
文章一開頭以一只類似于鯨魚的“怪獸”為開頭，使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龍納斯教授卻不懼危險。要將謎底揭開，忠心的仆人康塞爾也一直伴隨左右。后來船還是被撞翻了，阿龍納斯教授和康塞爾被一位不明國籍的尼摩船長所救，在船上，教授先生完成了他的研究，并增長了學(xué)識，還認(rèn)識了一位擅長捕魚的加拿大人。后來阿龍納斯先生，康塞爾和加拿大人，決定逃出這艘船――鸚鵡螺號，誰知遭遇險境，還好三人成功逃出。
對于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船長。他和他的船員都充滿著神秘的氣息。文章到最后還是沒有交代尼摩船長來自哪一個國家，為什么對軍艦有著如此深的仇恨。寧可自我毀亡。但是文尾對于尼摩船長看著那照片的表情，讓人不得不相信，這位表面冷酷無情，無血無肉的冷酷船長，在深深的心底還是有著赤子般的跳動的心。
同是海底那美麗的“奇觀”，也同時成為一道亮麗的風(fēng)景線。文章以阿龍納斯教授的視角，在探索著神秘的海底。有巨大的烏賊，神奇的海底獵場，等等等等。海底是一個神秘而又誘人的奇境，但是它又無不散發(fā)著危險的氣息，警告人們不許輕易接近它。
《海底兩萬里》在向我們介紹海洋的時候也在告訴人們這其中的個中故事。
海底兩萬里個人讀后感篇六
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說作家儒勒凡爾納極富盛名的“海洋三部曲”系列的第二部，也是其中最受全世界讀者歡迎的一部作品。
這本書主要講述了在1886年海上航行的許多船只被一只“大獨(dú)角鯨”襲擊，隨后不久本書主人公“我”——阿羅納克斯教授帶著仆人孔塞伊一同登上捕捉這頭獨(dú)角鯨的戰(zhàn)艦——亞拉伯罕.林肯號，并在船上結(jié)識捕鯨高手內(nèi)德.蘭德。再一次遭遇獨(dú)角鯨的戰(zhàn)斗中，他們紛紛落入大海，意外被獨(dú)角鯨所救，發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨是一艘非?，F(xiàn)代化、高科技的潛艇，并隨尼莫船長一起穿過五大洋，探尋海底秘密。歷經(jīng)許多艱險磨難，最終因不堪忍受海底世界沉悶的生活，而冒險逃出潛艇，并獲救的故事。故事情節(jié)曲折、引人入勝。
在讀這本書時，我的思緒也隨著作者們的命運(yùn)而波瀾起伏。當(dāng)他們受到襲擊，落入茫茫大海，生命垂危時，然而他們意外獲救，又被囚禁起來時，我的心也隨著他們的命運(yùn)一起一伏，時而焦急時而歡喜。書中那一個個個性鮮明的人物，沉穩(wěn)冷靜的分類高手孔塞伊，風(fēng)趣幽默又透著點(diǎn)魯莽的捕鯨高手內(nèi)德蘭德，富可敵國又充滿神秘色彩的尼莫艇長，每個人都在這個旅行中扮演了不可或缺的角色。我真想與他們面對面談一談。
早前，我曾經(jīng)讀過凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》，一部充滿了無數(shù)曲曲折折的情節(jié)，一部充滿了重復(fù)的科幻想象。在閱讀這本書的過程中，我發(fā)現(xiàn)他集中了前兩本書所有的特點(diǎn)，引人入勝的故事情節(jié)、撲朔迷離的海底奧秘、瞬息萬變的人物命運(yùn)、詳盡豐富的科學(xué)知識、波瀾壯闊的場面描寫，奇妙有趣的科學(xué)幻想，深深地將我吸引，手不釋卷。
這本書寫于十九世紀(jì)，當(dāng)時人類科技還不像今天這樣發(fā)達(dá)，但作者能想象出如此高科技的潛艇，現(xiàn)在人類科學(xué)已經(jīng)能夠作者提出的許多問題，但仍有更多的謎題。凡爾納所給予我們的強(qiáng)烈的求知欲、一往無前的探險精神、大膽創(chuàng)新的科學(xué)推斷激發(fā)了一代一代的人，去探索、去創(chuàng)新。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
海底兩萬里個人讀后感篇七
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的階梯。”讀了凡爾納的《海底兩萬里》后，我不得不這本科幻小說，巧妙地將科學(xué)和幻想結(jié)合起來，將水下的生物描繪的淋漓盡致。
這本書主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇。最后，他們設(shè)法逃走，重回陸地。
在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多艱難險阻，例如在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓簦崮ΥL用他連接在金屬梯子上的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺號”；在南極他們被困在厚厚的冰下，潛艇極度缺氧，但潛艇上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海；在大西洋“鸚鵡螺號”被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死；在北大西洋“鸚鵡螺號”遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟，除那三位“俘虜”外個個義憤填膺，用“鸚鵡螺號”的沖角把驅(qū)逐艦擊沉；在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底，時而景色優(yōu)美、令人陶醉；時而險象叢生、千鈞一發(fā)。經(jīng)過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
讀完這本書，我十分佩服偉大的儒勒·凡爾納了，它給人類帶來了“鸚鵡螺號”——這艘與人世隔絕，卻與人世有著千絲萬縷關(guān)系的神秘潛艇，他憑借他天馬行空的想象力向我們展現(xiàn)了深海兩萬里行程的奇幻旅程。我感嘆道：“他真是太厲害了！”
凡爾納所描繪的那些人物所體現(xiàn)出來的精神也是令我十分敬佩的。“鸚鵡螺號”艇長尼摩又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種，都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給鸚鵡螺號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點(diǎn)——“尼摩”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。
尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在的我們都是溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，受到一點(diǎn)小困難就容易退縮，就容易放棄，今后走向社會，將會有更多的坎坷和艱辛在等著我們，我們要有尼莫船長的不屈不撓、不畏艱險、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，就會獲得成功。
現(xiàn)在，像尼摩船長遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國家為社會貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜，阿龍納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼德·蘭的勇敢都是我們該學(xué)習(xí)的。
《海底兩萬里》委實(shí)是一本經(jīng)典的科幻小說，凡爾納為我們創(chuàng)造了發(fā)展的道路，100多年前人類的幻想今日變成了現(xiàn)實(shí)，不禁感嘆：“探索是永無止境的啊！”
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
海底兩萬里個人讀后感篇八
《海底兩萬里》是法國著名小說家儒勒·凡爾納的作品，這本書深受各國讀者喜愛，今天就讓我來講講這本書的故事吧!
這本書主要講了法國人皮埃爾去調(diào)查“怪物”的真相，而又誤打誤撞的登上了“鸚鵡螺號”潛水艇，艇長尼莫不允許他們下船，他們只得待在艇上。這艘潛水艇周游各個大洋，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，在旅途中阿龍那一行遇到了許多美景與珍惜動植物，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇——擱淺在礁石中、被土人圍攻、同鯊魚搏斗、在南極被冰山困在水中、章魚襲擊等。十個月之后阿龍那一行終于在極其險惡的環(huán)境中逃脫，博物學(xué)家才將這個驚天秘密告訴全世界。
讀了這本書，我的感受十分強(qiáng)烈。這本書寫于1870年，是凡爾納在波蘭被沙皇俄國統(tǒng)治的時期寫的，這本書的情節(jié)十分引人入勝，他在小說中塑造了尼莫船長這個人物的高大形象，賦予他強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和反抗精神，這也是波蘭人民反抗沙皇統(tǒng)治的導(dǎo)火索。書中的尼莫船長和阿龍那讓我印象深刻，尼莫船長具有的強(qiáng)烈社會責(zé)任感和人道主義精神令我折服——他為了成功不建議恪守規(guī)則，他為了成功可以不顧任何阻攔，為了這個世界他可以貢獻(xiàn)出自己的一切力量，比如說突破冰山障礙這一章，他為了拯救鸚鵡螺號，沒有選擇老式的手動鑿冰，而是選擇了用船上僅有的一點(diǎn)氧氣，用鸚鵡螺號上自帶的加熱器放出熱水來防止結(jié)冰和融化冰塊，這條艇上所有的人都因為他的這個舉動保住了一條命。他這種在特定的情況下不顧規(guī)則而創(chuàng)新辦法的精神值得我們學(xué)習(xí)。而阿龍那則對誰都十分重情義、十分忠誠，無論是海軍軍官還是潛艇艇長，他都對他們不離不棄，他們有難他幫助，他們無難他開心，比如在最后一章他和尼德蘭逃離潛水艇的時候，他在最后自己昏迷的前一刻還在想尼莫船長會不會有難，這種把他人生命高于自己生命的精神值得我們學(xué)習(xí)!
反觀我們，我們是否有在危急時刻創(chuàng)新的能力呢?我們是否有舍己為人的精神呢?這本書值得我們?nèi)タ?，值得我們深思，這本書淺顯易懂的語言中飽含著凡爾納對人生的看法，書中的許多語句都包含著人生的真理，值得我們學(xué)習(xí)。
海底兩萬里個人讀后感篇九
今日我自我在家里看書，我自我選了一本《海底兩萬里》，我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我明白了許多的科學(xué)文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最終大章魚把潛水艇上頭的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書，我覺的作者凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事。
海底兩萬里個人讀后感篇十
我看完了《海底兩萬里》，可是其中的精彩片段還不時地出現(xiàn)在我的腦海里。
最讓我感動的是尼摩船長等幾個人在采珠場看到一個可憐的采珠人遇到鯊魚時，奮不顧身地沖上去，和鯊魚激烈搏斗，殺死鯊魚后，可采珠人早已暈了過去，尼摩船長和其他人連忙把他抬到船上，不僅救了采珠人的性命，而且還把剛才采的`珍珠全部都送給了他。
這個故事是我懂得了做人要無私奉獻(xiàn)，樂于助人。它使我想起了雷鋒的故事，雷鋒在購買車票時，看到了一個婦女把火車票丟了，正在急切地在尋找，這時，雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊，說：“大姐，我撿了一張火車票，是你的嗎?！眿D女一聽，欣喜若狂，連聲答應(yīng)，而雷鋒卻因為沒有火車票而不得不徒步回家。
海底兩萬里個人讀后感篇十一
我剛讀完了一本書，書的名字叫《海底兩萬里》。這是一本科幻小說，講的是阿龍納斯教授隨同“林肯”號戰(zhàn)艦去捕捉一條破壞力非常強(qiáng)的“獨(dú)角鯨”，他們在海上尋找了半年，剛想放棄的時候，發(fā)現(xiàn)了這條“獨(dú)角鯨”。他們用炮火攻擊，還用魚叉去叉，可是都沒有成功。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及魚叉手尼德蘭掉入了海里，卻被意外獲救了。原來所謂的“獨(dú)角鯨”，其實(shí)是一艘潛水艇，他的名字叫“鸚鵡螺”號。
阿龍納斯教授、康塞爾、尼德蘭三人跟隨“鸚鵡螺”號去了南極、太平洋、印度洋、紅海、地中海、阿拉伯海等等海域；看見了海底森林、珊瑚王國、海底煤礦、成千上萬種魚類；發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底隧道，用了20分鐘就從紅海到達(dá)了地中海。他們還在海底進(jìn)行打獵，把鯨魚的奶擠出來做成美味的奶酪、蛋糕。他們還在一座小島上捉到了一只因為貪吃豆蔻而迷醉了的天堂鳥，天堂鳥在巴布亞新幾內(nèi)亞被定為國鳥，人們又把它叫做“太陽鳥”。海底里最兇惡的動物要數(shù)大頭鯨了，它的頭占整個身體的三分之一，尖利的牙齒成為它最有利的武器，給海洋生物帶來了很大的危害。他們開著“鸚鵡螺”號，在大頭鯨中進(jìn)行橫掃，很快把這群壞蛋殺了個落花流水，為海洋除了害。
“鸚鵡螺”號的船長是一個神秘而又博學(xué)的人，他救助窮人，把海底的珍寶打撈上來分給窮人，對追擊他的戰(zhàn)艦他卻毫不留情的進(jìn)行反擊?？吹綉?zhàn)艦被擊沉，死傷很多船員，他又感到非常的傷心、后悔。他在躲避陸地上的人類，以為跑到海底生活就可以自由自在了，可是他卻成了各個國家聯(lián)合起來攻擊的目標(biāo)。他這種靠躲避現(xiàn)實(shí)的辦法是行不通的。這本書讓我增長了很多的海洋知識，我還明白了人不能夠躲避現(xiàn)實(shí)，而是要勇敢的面對。
海底兩萬里個人讀后感篇十二
最近，我閱讀了《海底兩萬里》。相比幼時初讀，又有了一層新的感悟與體會。那個曾經(jīng)讓我難以理解的尼摩艇長，終于在我腦海中形象漸漸清晰。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾加入“林肯號”遠(yuǎn)征隊時不慎墜入大海，因緣際會到了他們追擊的潛水艇“鸚鵡螺”號上，結(jié)識了尼德?蘭與尼摩艇長，在飽覽種種海地奇觀后逃回故鄉(xiāng)的故事。在這部科幻巨著中我了解到的不僅僅海底的地理、生物、歷史等知識，還有人性。
那個像海底神靈一般的尼摩艇長，他有冷酷無情的一面，也有熱情和善的另一面。他坐擁萬億財富，科學(xué)方面天賦異稟，他卻用它們?yōu)樽约航ㄔ炝艘蛔５桌为z；他厭惡大地，遠(yuǎn)離人類文明，卻又熱情款待教授一行三人；他毫不留情地刺殺鯊魚，捕殺抹香鯨，撞沉戰(zhàn)艦，卻不顧生死救下采珠人，保護(hù)長須鯨，不傷害土著人；他不善言辭，表面上高傲無情，卻在同伴死亡時、在感慨命運(yùn)時流下淚滴。
他是一個可悲的人，他國破家亡，再也無法坦然地、釋然地踏上陸地。他又是一個幸運(yùn)的人，他擁有萬千藏品，科學(xué)天賦驚人，能見識到海底的奧妙。他知道壓迫的痛苦，所以他懂得關(guān)心被壓迫的一方。他卻對失去的一切無法釋懷，于是他瘋狂地復(fù)仇敵對他的人。
這樣有才華的人卻不能成為學(xué)者，這樣心懷天下的人卻不能報效天下。所以當(dāng)他平靜下心時，他那被復(fù)仇之心湮沒的孤獨(dú)與自憐又涌上心頭，讓他感懷于自己與船員們最終的去向，愿在風(fēng)暴中結(jié)束自己的生命，在黑暗中懺悔。他是一個被侵略抹殺的人才，被壓迫改變的學(xué)者。傷害若不那么深，他或許還能釋懷，可當(dāng)大家小家一起破滅時，他又怎能心無怨恨。
很多人在生活中不討人喜愛，或許是因為他們受到過打擊和傷害。只需人們給予的一絲溫暖，就會打開心扉，擁抱世界。傷害不能改變，為何不能嘗試?yán)斫?；黑暗挖出的烙印太深，為何不能用陽光填滿。用愛感化人間，或許就會像書尾所說，復(fù)仇者能變成奉獻(xiàn)社會的學(xué)者。用心擁抱世界，或許世界就會充滿暖意。
同學(xué)們，讓我們行動起來。關(guān)愛身邊的每一個人把愛傳遞出去，讓世界充滿陽光，用愛心填滿世界！
海底兩萬里個人讀后感篇十三
今天我看了一本——《海底兩萬里》。這本書是法國著名小說家預(yù)言家——儒爾·凡爾納的豪情杰作。
我希望我以后可以向他們一樣，出門遠(yuǎn)行，冒險。這個故事讓我深深地明白：以后不要只躲在家里。一定要學(xué)會享受人生的刺激事。我推薦你們看這本書。
海底兩萬里個人讀后感篇十四
勇敢的人，是從來不會向困難低頭的。
懷著好奇心，我打開了這本充滿冒險色彩的《海底兩萬里》。
從打開的第一頁，我就深深的迷上了這跌宕起伏的故事。這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納，他用奇幻迷離的故事情節(jié)，把知識完美的融為一體，引導(dǎo)人們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這本書主要講了1866年，幾艘大船接連沉入海底，并且都是被撞毀的，有人就猜測那是一頭巨大的獨(dú)角鯨。法國生物學(xué)家皮埃爾·納克斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇，并且?guī)е腿丝兹梁鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘超前不為人知的潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球旅行。
從故事的前幾章中，我們可以了解到尼摩船長是一個對塵世厭惡至極的人他性格憂郁，有點(diǎn)自私卻又知識淵博。但是讀到后面，船長變成了一個真實(shí)的有血有肉的人，他富有同情心，他可以輕松的還完法國幾百億的債，可以慷慨大方的把價值幾百萬的珍珠送給可憐的采珠人，可以為艇員的離去而大哭一場，可以為了科學(xué)將生命置之度外，是一個充滿浪漫色彩的人。而“我”的仆人孔塞伊是一個忠心耿耿，有膽識，又過分拘禮的人。在法拉格特艦上認(rèn)識了捕鯨人，他脾氣暴躁，頑固自負(fù)但他有勇有謀，機(jī)智靈活。
他們在航行的時候，還遇到了種種困難，在南極探險的時候，被困到了厚厚的冰川下面，那時候他們的命運(yùn)要不是壓死，要不是憋死，后來因為艇長的冷靜和從容不迫，歷經(jīng)五天極度缺氧最終敲開了厚達(dá)六米的冰。在那段時間所有人放下成見，同舟共濟(jì)，告訴我們有點(diǎn)困難時不僅需要愚公移山的決心和勇氣，還需要膽識和智慧。
在這本書中，作者的想象并不是憑空捏造出來的，它大膽和理。我十分佩服作者，在這么本書中，我們要學(xué)習(xí)尼摩船長遇事不慌，沉著冷靜，永不向困難屈服的精神。同時作者也要求人類愛護(hù)海洋生物。
海底兩萬里個人讀后感篇十五
暑假中我看了一本叫《海底兩萬里》的書，這本書是一位叫儒勒?凡爾納的作家寫的，主要寫的是如何潛入海底以及環(huán)游海底世界的科幻小說。
這本書中塑造了鸚鵡螺號潛水艇的設(shè)計者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險者博物學(xué)家阿尤納斯教授的生動形象，書中描述了他們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的一系列冒險經(jīng)歷，所有的故事趣味盎然、引人入勝。
令我印象深刻的是尼摩船長和他的伙伴們穿著超酷的海底打獵裝，氧氣頭盔、鉛底鞋、防水便衣，拿著一擊便能讓很多魚斃命的氣電槍，他們通過輸物間被傳了出來！海中真是一個巨大的“水足館、博物館”，天哪！海底真奇妙！
書中還告誡我們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，應(yīng)該重視防止被人利用危害人類自身；要愛護(hù)海豹、鯨等珍貴的海洋生物，保護(hù)人類的環(huán)境。
大家還不知道吧，這本書的作者在還沒有潛水艇的時候，就通過想像寫出了這本書，好厲害吧！
讀了它之后，我的收獲還真不小呢！
海底兩萬里個人讀后感篇十六
上述的海底奇妙綠色是不是奇妙而又瑰麗呢?當(dāng)你去讀了法國儒勒凡爾賽的《海底兩萬里》，你一定會不由地贊嘆：“海底原來那么美!”而在此之前，我對大海的印象并不好，大概是在六歲時，我去海邊玩，可能因為小，倒也沒什么自知之明，竟大著膽子去海中想要游泳。結(jié)果也可相而知，可憐的我嗆了幾大ロ咸腥的海水，肚子都漲起來了。強(qiáng)烈的陽光照射透澈的海水上，反射出冰冷的光澤。雖很快被救上來了，但也對海產(chǎn)生了無盡的恐懼。長大了，也看了一些關(guān)于海的電影，如《巨齒鯊》《奪命雙頭鯊》之類，這更增加了我心中對海的陰影。
不過看完《海底兩萬里》后，之前內(nèi)心的恐懼，似乎化為過眼云煙，隨風(fēng)而去，甚至增添了幾分對海底的好奇，書中描述的瑰麗景象令我著迷，包括海底的生物。
《海底兩萬里》主要講的是：主人翁阿羅納克教授跟“林肯號”去追捕近期令眾人擔(dān)憂的“海怪”，卻意外發(fā)現(xiàn)這并不是什么還怪而是一只先進(jìn)的潛水艇。而指揮官尼摩艇長，主人翁與孔塞伊，還有內(nèi)德·蘭德稱為了尼摩艇長名義上的“俘虜”。他們一起經(jīng)歷了許多冒險，最后，主人翁與同伴們逃了出來，而“鸚鵡螺”號卻不知去向。
除了海底的美景，我記憶最深刻的是“鸚鵡螺”號的指揮官——尼摩艇長，“尼摩”拉丁文的意思是“不存在的人”，從這個名字可以看出這位艇長的神秘。
尼摩艇長一直是謎一般的人物，他十分富有，可以毫不犯難地把法國上百億的債務(wù)還清，并且觀賞廳內(nèi)有許多珍稀標(biāo)本，但我們甚至連他是哪國人都不知曉。
他有善良仁慈的一面，他雖痛恨人類，卻總在別人困難的時候給予援手。在同伴死后，他莊重地將同伴安葬在海底。我得承認(rèn)，尼摩艇長是一位勇敢的人，在十八章《章魚》中，他與大章魚肉搏，他也很聰明，制造出了在當(dāng)時那么先進(jìn)的艦艇。但我也要說他也有殘忍冷酷的一面。比如在二十一章《大屠殺》中，尼摩艇長是冷酷的聲張正義者，一個復(fù)仇天使，他擊沉了一艘戰(zhàn)艦，并在一旁觀看這個龐然大物被海水淹沒，船上的人像被海水浸泡的蟻穴中的螞蟻垂死掙扎。他曾將主人公與其同伴關(guān)在小黑屋里，是因為他正在攻擊一條船，就連那個逝去的船員，也是尼摩艇長挑起的沖突中的犧牲品。我知道尼摩艇長過去很悲慘，失去了妻室兒女和父母，以及他所熱愛的一切，但不管他在世人那兒受了多大的苦，他都無權(quán)對人類進(jìn)行這樣殘酷的懲罰。
書中也有一些人物形象，阿羅納克教授是一位知識淵博的博物學(xué)家，孔塞伊是一位誠實(shí)而又鎮(zhèn)定的小伙子，納德蘭德是一位渴望自由，脾氣火爆的捕鯨手，他們都有各自優(yōu)點(diǎn)。
《海底兩萬里》一書的確讓我受益匪淺，走進(jìn)這本書，讓我們沉醉與其中，感受海底自然的美妙吧！
海底兩萬里個人讀后感篇十七
在閱讀凡爾納先生的《海底兩萬里》的過程中，我是多么期望隨內(nèi)摩船長一齊探盡海底所有些秘密，只可惜卻沒阿羅納斯克教授的好運(yùn)。
這個故事起于1866年一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事，很多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀追逐怪獸。哪個知，這只被判定為獨(dú)角鯨的大怪物其實(shí)是一艘架構(gòu)奇妙的潛水船。潛水船是船長內(nèi)摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，借助海洋發(fā)電，稱為“鸚鵡螺號”。當(dāng)阿羅納克斯和他的兩個伙伴孔塞耶和內(nèi)德.蘭誤入“鸚鵡螺號”后，受到了內(nèi)摩船長的邀請作海底旅游。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到很多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊，=等很多險情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所了解的海底秘密公布于世。
可以說整部作品故事情節(jié)撲朔迷離，人物運(yùn)勢瞬息萬變，科學(xué)常識豐富詳盡，幻想美妙而大膽。在漫長的旅游中，時而將我推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)則刻畫交替出現(xiàn)，引人入勝，實(shí)在令讀者無法抗拒。
我想，另一方面，《海底兩萬里》作為一本世界名著，其中曲折驚險的資料并非憑空捏造出來的，而是由作者的遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說。由于它不但為在讀者面前展開了一幅生動的海底畫卷，也讓大家看到了前人的智慧與禮貌。整部小說動用不少篇幅，經(jīng)過孔塞耶這個“分類專家”與教授之間的對話，不厭其煩地為大家介紹了諸如海流、魚類、海底植物、海藻、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)常識，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。
所以，無可不承認(rèn)，《海底兩萬里》確實(shí)是一部值得我細(xì)細(xì)品讀和學(xué)習(xí)的巨作。
海底兩萬里個人讀后感篇十八
七天時間，我讀完了《海底兩萬里》這本書，感受到了大海的奇妙、美麗、不可思議與危險。
書中講述了一個離奇的故事：1866年，不少航海船在海面上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨(dú)角鯨的“海怪”，于是一位名叫阿龍納斯的法國生物學(xué)家、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動，被邀請到“林肯號”上。
法拉古艦長全力搜捕“海怪”，卻一無所獲，正當(dāng)水手們想要放棄時，“海怪”毫無征兆地出現(xiàn)了！
艦長把“林肯號”加足馬力，追捕“海怪”，但“海怪”似乎永遠(yuǎn)不會疲勞，即使“林肯號”以每小時19。3海里的速度，仍不能追上“海怪”，反而造成重創(chuàng)，使阿龍納斯、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭紛紛落水，結(jié)果三人發(fā)現(xiàn)，被誤以為是獨(dú)角鯨的“海怪”原來是一艘不為人知的潛水艇！他們被潛水艇所救，但救命恩人尼摩船長這個自稱與人類斷絕關(guān)系的人竟要把阿龍納斯一行三人永遠(yuǎn)“囚禁”在船中！三人別無選擇，從此便跟隨船長尼摩周游四海，探索著深海中普通人所不知道的秘密，飽覽海底的奇妙生物與美麗景象，但伴隨著的也有十分大的風(fēng)險！
最后，阿龍納斯、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭三人因厭倦了海底沉悶、周而復(fù)始的生活而逃離深海，重回陸地，把潛水艇的秘密告知于全世界！
多么奇妙的科幻故事啊！船長尼摩擁有著的非同尋常的智慧與他建造的天衣無縫的高科技潛水艇無不令我贊嘆。這本書的創(chuàng)作者儒勒·凡爾納向我們展現(xiàn)了未來海底的樣子！但作者僅僅是讓我們感受海底的奇妙嗎？不，他也在告訴我們：以后的科技必定會十分發(fā)達(dá)，遠(yuǎn)超于現(xiàn)在，但，如果人類只抱有幻想，而不去努力，那就不可能有科學(xué)的進(jìn)步！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16130813.html】
