短篇小說(shuō)是一種以敘述事件為主線，通過(guò)情節(jié)的展開(kāi)和沖突的發(fā)展，表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品。怎樣撰寫(xiě)一份有深度的環(huán)保總結(jié)？有沒(méi)有一些方法可以提高總結(jié)的可操作性？以下是小編為大家整理的寫(xiě)作技巧，希望能對(duì)大家有所幫助。
初二贊美樹(shù)根篇一
它是一棵樹(shù)的基礎(chǔ)，它沒(méi)有樹(shù)葉優(yōu)美，沒(méi)有樹(shù)枝浩大，也沒(méi)有樹(shù)干筆直，但它卻讓樹(shù)葉更優(yōu)美，樹(shù)枝更浩大，樹(shù)干更筆直。
夏天來(lái)臨，樹(shù)葉在陽(yáng)光中閃耀，揮舞著自己的.手，在陽(yáng)光下享受著溫暖，而樹(shù)根只能在地底下，忍受著陰冷潮濕的環(huán)境，還時(shí)不時(shí)得被小蟲(chóng)子咬兩口，它永遠(yuǎn)見(jiàn)不著陽(yáng)光，在這時(shí)，人們會(huì)在樹(shù)底下納涼，贊嘆著樹(shù)葉的茂密，為他們擋住了火辣辣的太陽(yáng)，誰(shuí)也沒(méi)有想到在他們腳下正踩著這棵樹(shù)的靈魂，它才是為人們撐起這把大傘的人。它默默地、默默地為人們提供茂密樹(shù)葉的投影。
“嘰，喳喳?！币恢恍▲B(niǎo)飛臨樹(shù)梢，靈動(dòng)的小眼睛東瞅瞅西看看，為自己將要出生的寶寶建一個(gè)溫暖舒適的窩，在一個(gè)枝與枝的交叉處，它開(kāi)始建窩。樹(shù)枝也向地下索要更多的養(yǎng)分，樹(shù)根也拼命地工作，讓這根枝更加堅(jiān)固。它關(guān)注著這一切，為自己的工作而滿足，小鳥(niǎo)有了溫暖的家，它感謝樹(shù)枝，為它提供了牢作文/固的地基。但它沒(méi)有想到為樹(shù)枝提供養(yǎng)分，使樹(shù)枝更加堅(jiān)固的根。其實(shí)根才是為它的窩建起更牢固的地基，它默默地，默默地為小鳥(niǎo)提供溫暖的家庭。
隨著樹(shù)的漸漸粗壯，樹(shù)干也越來(lái)越粗，一些砍樹(shù)工人來(lái)到這里，看著這一棵高大的樹(shù)，眼睛里面閃著光，二話不說(shuō)，拿著斧頭就開(kāi)始砍，一下，兩下……樹(shù)干不斷發(fā)出呻吟，樹(shù)枝也喀吱喀吱地響，樹(shù)葉也嘩嘩地流眼淚，只有樹(shù)根做著最后的努力，扎住土地，豪不放松，樹(shù)砍人走，樹(shù)根靜靜地待在土地下，它默默地，默默地注視著自己多年來(lái)的勞動(dòng)成果，心里想又為人類(lèi)做了貢獻(xiàn)了啊。
樹(shù)根，多么像社會(huì)底層，為我們大家默默奉獻(xiàn)的人啊。他們同樣沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有好的生活環(huán)境，但他們默默無(wú)聞，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了這個(gè)美好的世界。
樹(shù)根不美麗，不浩大，不筆直，不實(shí)用，但它卻有一顆默默奉獻(xiàn)的心，我深深地贊美樹(shù)根，贊美它無(wú)私的精神！
初二贊美樹(shù)根篇二
春天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍?，滿園春色，春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和希望，給人們帶來(lái)了勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛(ài)這迷人的春天。
春天，它就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫(huà)著。畫(huà)出了一幅幅幸福美好的生活畫(huà)面，畫(huà)出了人生的美好夢(mèng)想和前景。畫(huà)出了你的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了，讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺(jué)到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。
春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫(huà)：各種花草樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長(zhǎng)起來(lái)了。大地變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，沁人心肺，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫(huà)啊，我用一生賞析你。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無(wú)窮的力量，春天給人們帶來(lái)了希望和美好。人們?cè)诖禾觳ハ铝讼Ｍ姆N子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤(rùn)著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的.、高雅的，它美的自然、美的真實(shí)，美的灑脫，沒(méi)有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
春天，人們都愛(ài)贊美你。因?yàn)槟阌凶屓烁桧灥暮闷焚|(zhì)，你有讓人贊嘆的美景，你還有讓植物貪婪的魔力。春天，你能讓萬(wàn)物復(fù)蘇，你能讓人們感到溫暖。
春天，人們都贊美你。每一朵花，每一株草，每一棵樹(shù)，每一個(gè)人都贊美你?；▋簜円豢匆?jiàn)你都笑著對(duì)你說(shuō)：“春姑娘，我謝謝你的明媚陽(yáng)光，是你那陽(yáng)光讓我們形成百花竟艷這一美景?！毙〔莞屑さ貙?duì)你說(shuō)：“夏天的狂風(fēng)暴雨把我吹得低頭，彎腰；秋天的野火把我燒萎了；冬天的風(fēng)雪把我凍得動(dòng)彈不了；只有你的風(fēng)才能讓我把腰伸直，只有你的風(fēng)才能讓我茁壯成長(zhǎng)，只有你的風(fēng)才能讓我溫暖。”小樹(shù)們爭(zhēng)著要向春姑娘道謝：“春姑娘，你曾經(jīng)為過(guò)無(wú)數(shù)棵樹(shù)吹出了你那能讓萬(wàn)物復(fù)蘇的春風(fēng)?，F(xiàn)在你又來(lái)到這里吹出你那能讓我茁壯成長(zhǎng)的春風(fēng)了。”雖然人們都身在各方，但是人們一知道春天來(lái)到時(shí)，都不禁地發(fā)出一樣的贊嘆：“春天，你值得地球萬(wàn)物贊嘆，你有樂(lè)于助人的好品質(zhì)，但你幫助人后卻不要酬勞。要是世界沒(méi)了你，世界就不再有美麗的景色，不再有溫暖，不再有歡笑，不再有幫助他人后卻不要酬勞的人。春天，你的品質(zhì)陶冶著人們?！?/p>
春天，人們都贊美你，你那好品質(zhì)陶冶著人們。
春天，人們都愛(ài)贊美你。因?yàn)槟阌凶屓烁桧灥暮闷焚|(zhì)，你有讓人贊嘆的美景，你還有讓植物貪婪的魔力。春天，你能讓萬(wàn)物復(fù)蘇，你能讓人們感到溫暖。
春天，人們都贊美你。每一朵花，每一株草，每一棵樹(shù)，每一個(gè)人都贊美你?；▋簜円豢匆?jiàn)你都笑著對(duì)你說(shuō)：“春姑娘，我謝謝你的明媚陽(yáng)光，是你那陽(yáng)光讓我們形成百花竟艷這一美景。”小草感激地對(duì)你說(shuō)：“夏天的狂風(fēng)暴雨把我吹得低頭，彎腰；秋天的野火把我燒萎了；冬天的風(fēng)雪把我凍得動(dòng)彈不了；只有你的風(fēng)才能讓我把腰伸直，只有你的風(fēng)才能讓我茁壯成長(zhǎng)，只有你的風(fēng)才能讓我溫暖?！毙?shù)們爭(zhēng)著要向春姑娘道謝：“春姑娘，你曾經(jīng)為過(guò)無(wú)數(shù)棵樹(shù)吹出了你那能讓萬(wàn)物復(fù)蘇的春風(fēng)?，F(xiàn)在你又來(lái)到這里吹出你那能讓我茁壯成長(zhǎng)的春風(fēng)了。”雖然人們都身在各方，但是人們一知道春天來(lái)到時(shí)，都不禁地發(fā)出一樣的贊嘆：“春天，你值得地球萬(wàn)物贊嘆，你有樂(lè)于助人的好品質(zhì)，但你幫助人后卻不要酬勞。要是世界沒(méi)了你，世界就不再有美麗的景色，不再有溫暖，不再有歡笑，不再有幫助他人后卻不要酬勞的人。春天，你的品質(zhì)陶冶著人們?！?/p>
春天，人們都贊美你，你那好品質(zhì)陶冶著人們。
初二贊美樹(shù)根篇三
樹(shù)根是一位勤勞勇敢、盡職盡責(zé)卻又永無(wú)休假期，“死而后已”的工人，它們?cè)诘叵陆诲e(cuò)縱橫，千方百計(jì)吸收營(yíng)養(yǎng)和水分，源源不斷地向上輸送，給予了大樹(shù)成長(zhǎng)的動(dòng)力，花朵的芳香和果實(shí)的甘甜。泥土上方是一片輝煌，挺拔的樹(shù)干，茂盛的樹(shù)冠，為人們服務(wù)的同時(shí)接受著人們的贊美;而泥土下方卻是一片黯淡，扭曲的樹(shù)根一刻不停地辛勞工作著，也許在它有生之年是否能見(jiàn)一見(jiàn)陽(yáng)光也都是個(gè)問(wèn)號(hào)。這不正代表著默默無(wú)聞的辛勤工作者們嗎?譬如，在一部極受歡迎的電影中，一位位演員的表演贏得大家的掌聲，那這掌聲是不是同樣應(yīng)該送給所有幕后工作者，這部成功的影片中傾注了太多他們的汗水與辛勞。
同時(shí)，我認(rèn)為樹(shù)根所擁有的一種積極向上的精神——自強(qiáng)不息，也是需要我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。樹(shù)根雖然見(jiàn)不著陽(yáng)光，但它也并沒(méi)有氣餒，更沒(méi)有自暴自棄，而是默默地在地底構(gòu)建著屬于自己的偉大王國(guó)，十米高的大樹(shù)的樹(shù)根會(huì)分布在地底百米處。正因如此，它才會(huì)將自己所要做的事做到最好。世界上默默無(wú)聞的人很多，但我認(rèn)為默默無(wú)聞絕不代表著自暴自棄，一些人雖然普通，但他們決不會(huì)自甘墮落，而是會(huì)自強(qiáng)不息，在自己的領(lǐng)域作出最出色的成績(jī)，也正是這些人，社會(huì)才能發(fā)展，才會(huì)進(jìn)步。而我們，應(yīng)該高聲贊美他們，并向他們學(xué)習(xí)!
這就是我對(duì)樹(shù)根和有其精神的人的禮贊!
不平凡的樹(shù)根。
樹(shù)根實(shí)在是不平凡的，我贊美樹(shù)根。
最令我敬佩的是畢生認(rèn)真地站在三尺講臺(tái)上的老師。
學(xué)校的老師很負(fù)責(zé)任，他們嘔心瀝血，廢寢忘食的精神令人感動(dòng)。當(dāng)我有困難的時(shí)候，第一個(gè)想到的便是他們;當(dāng)我不知所措的時(shí)候，他們會(huì)向我伸出援助之手。依稀記得那天，我有一道數(shù)學(xué)題不懂，跑去問(wèn)老師，他認(rèn)真的態(tài)度讓我感動(dòng)。更讓我沒(méi)有想到的是，放學(xué)后他又特地跑來(lái)跟我說(shuō)，其實(shí)還有一種更簡(jiǎn)單的方法，回家好好想想。在我這個(gè)學(xué)生心里，他們?cè)缫巡皇抢蠋煟窀改福堑?，老師也許很平凡，但他們卻用最平凡最真摯的愛(ài)讓學(xué)生心生敬佩。
記得還有一次，老師讓我參加學(xué)校里的演講比賽，在臺(tái)下我演講稿背的很熟，也很有感情，可是一上臺(tái)，看到下面這么多雙眼睛盯著我，頓時(shí)，我的腦袋一片空白。無(wú)疑，那次演講我失敗了?！皠e哭，勝敗乃兵家常事，你連這小小的挫折都受不起，那將來(lái)走上社會(huì)怎么辦?”老師說(shuō)道。當(dāng)時(shí)我淚水止不住地往下流斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“老……老師，對(duì)……對(duì)不起網(wǎng)，讓您失望了?！薄吧岛⒆?，勇者會(huì)越挫越勇，老師相信你，你也相信自己，好嗎?”“嗯!”我自信而又堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。“好了，去吧!記住別氣餒?！?/p>
老師，謝謝您的信任。我在心里堅(jiān)定地說(shuō)道。
我贊美不平凡的樹(shù)根，更贊美這默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。
初二贊美樹(shù)根篇四
樹(shù)根實(shí)在是不平凡的，我要贊美樹(shù)根!
參天大樹(shù)，頭頂著天，腳踏著地，甚是壯觀，猶如蓋世英雄;靚麗小樹(shù)，頭戴小花，散發(fā)迷人香氣，猶如人間仙境;繁茂灌木，綻開(kāi)花蕾，給地球以五彩繽紛，猶如油畫(huà)幅幅。烈日當(dāng)空，熱火朝天，樹(shù)木們撐開(kāi)自己那華麗大傘，給過(guò)路的人一個(gè)遮陰納涼的地方?？耧L(fēng)暴雨，會(huì)讓地動(dòng)，會(huì)讓山搖，但是有地球的衛(wèi)士——樹(shù)，暴風(fēng)雨都起不了什么作用。
以上的這些豐功偉績(jī)都是樹(shù)干、樹(shù)枝創(chuàng)造的嗎?不，不是的。我們最應(yīng)該贊美的是樹(shù)根。
它像蚯蚓般不斷地向地下鉆，為的是尋找更多的水分。它用那滿是皺紋的手緊緊抓住泥土，為的是攫住土中的養(yǎng)分。它的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，傷痕累累，觸目驚心。但它依然不放棄自己的職責(zé)——汲取營(yíng)養(yǎng)送給樹(shù)干，讓它長(zhǎng)得更壯更高，給樹(shù)葉，讓它長(zhǎng)得更大更綠，給樹(shù)花，讓它開(kāi)得更多更香。
初二贊美樹(shù)根篇五
父親甚愛(ài)種花，尤其喜歡種樹(shù)樁盆景。原因有二：一是樹(shù)樁經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，生命力強(qiáng)，比較易活;二是因?yàn)闃?shù)樁歷史久遠(yuǎn)，充滿了歲月的皺紋，造型奇特。
我曾見(jiàn)父親養(yǎng)的一個(gè)樹(shù)樁，在冬日的陽(yáng)光里伸展著光禿禿地枝干。在怒放的梅的襯托下，讓我感覺(jué)一種生命的脆弱，一度我以為它死了。并不斷的詢(xún)問(wèn)父親這株盆景是否死了?還留著它干嘛!父親面對(duì)我的疑問(wèn)滿臉愛(ài)意的回答“沒(méi)死，到春天的時(shí)候它就會(huì)長(zhǎng)葉了。
當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，一夜醒來(lái)，驀然發(fā)現(xiàn)那株被我誤以為死亡的樹(shù)樁已長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)新綠，就象一個(gè)個(gè)鮮活的生命在跳動(dòng)，追溯這些亮麗的生命，都源于樹(shù)的根。金秋時(shí)節(jié)，當(dāng)樹(shù)上掛滿一個(gè)個(gè)紅色的果子時(shí)，我不由為它旺盛的生命力大肆贊嘆，而賦予這樹(shù)樁美麗生命的便是那深埋于地下的根。
父親是位老師，當(dāng)我看著父親滿懷憐愛(ài)地修剪這盆枝干虬曲蒼勁的樹(shù)樁盆景時(shí)，我才明白了父親種植樹(shù)樁盆景的真正意義。其實(shí)父親就如同這“莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”的樹(shù)根。他在一所中學(xué)教書(shū)，終日默默無(wú)聞，卻桃李滿天下。有的出國(guó)當(dāng)了客座教授，有的在科學(xué)領(lǐng)域研究高新技術(shù)，有的和父親一樣，走進(jìn)了教師的行列。更多的人是在各自的崗位上發(fā)揮著自己的光和熱。而父親只是居于小鎮(zhèn)的一角，種他的花，下他的棋，就如毫無(wú)怨言扎根于貧瘠的土地上的根?！奥裨诘叵碌母箻?shù)枝產(chǎn)生了果實(shí)，卻不要什么報(bào)酬”，用這句話來(lái)比喻我的父親老師是再恰當(dāng)不過(guò)了。
樹(shù)根是清貧的，老師也是清貧的，連個(gè)“長(zhǎng)”字也沒(méi)掙得;樹(shù)根是富有的，老師也是富有的，既擁有知識(shí)的寶藏，也擁有紅桃、白李和碧草;樹(shù)根是慷慨的，老師也是慷慨的，送給我們那么多紅寶石——用紅粉筆寫(xiě)就的燃燒著生命和做人道理的字。
有人說(shuō)，老師是紅燭，是春蠶，是人梯，但我要說(shuō)，老師是樹(shù)根，是溶著奉獻(xiàn)精神的樹(shù)根。
作者|許鶯。
公眾號(hào)|玉峰文苑。
初二贊美樹(shù)根篇六
春天給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃，給人民帶來(lái)的豐收的預(yù)兆，給動(dòng)物們帶來(lái)了生存的希望。本文就來(lái)分享一篇贊美春天初二作文，希望對(duì)大家能有所幫助！
春天，你帶著生命和希望，乘著清風(fēng)，踏著細(xì)雨，步履輕盈，躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢而來(lái)。你所到之處，無(wú)不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)。
春天的到來(lái)，孕育著一片生機(jī)的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，處處皆可入?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)便可陶醉其中。
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，春色宜人；到處鶯歌燕舞，彩蝶紛飛，春苗青蔥，楊柳吐翠，好一派春意盎然，萬(wàn)木爭(zhēng)春……難怪古今詩(shī)人吟詠春天，畫(huà)家喜愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓且磺猩实目倳?huì)，是一切美麗的融合。
春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)。春風(fēng)是春天的使者：那寒意猶存而不乏溫馨的春風(fēng)，是她輕輕拂醒大地，使大地欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼，使無(wú)數(shù)的生命復(fù)活。春雨是生命的耕耘者：那綿綿的春雨，是她潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，告訴人們春天到來(lái)了?？础劬G的小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著；楊柳搖擺著腰枝，隨風(fēng)飄舞著；杏花桃花美麗的開(kāi)放著……春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風(fēng)迎面拂來(lái)，使我們感受到了春天的氣息和希望！
春天里的鳥(niǎo)鳴更是那充滿活力的生靈，尤其是那可愛(ài)的燕子，她是春天的先行者，我常在搜尋著她的蹤跡，因?yàn)樗齻兿裎寰€譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂(lè)章。又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。
每當(dāng)春天，回到故鄉(xiāng)，我漫步在高高的山坡上，望著小河流淌的春水、被春風(fēng)吹綠的叢林和完全被淹沒(méi)在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無(wú)比清爽的春天氣息，感受到了春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。心情為之一震，??！如此充滿活力的春季！是你使大地?zé)ㄈ灰恍?，是你叫大地滿園春色，是你帶給人類(lèi)歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，對(duì)生活充滿無(wú)限的信心和希望……讓我贊美春天！你是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)充滿美麗、神奇，充滿無(wú)限希望的季節(jié)！
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那翠綠的山林里……”我們唱著歌兒去外面找春天。
到了蟒河邊，哇，河邊垂柳的枝條更長(zhǎng)了、更綠了，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！毖?！風(fēng)一吹，綠綠的枝條飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去，像春姑娘的頭發(fā)在寫(xiě)字，告訴我們：春天已經(jīng)來(lái)到了！
河邊的小草發(fā)芽了，還有許多五顏六色的花兒：有紅的、有白的、有黃的、有粉的、還有一。
些藍(lán)的，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去！媽媽告訴我：黃的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、紅的是海棠花、白的是梨花，不知道名字的藍(lán)色的小花兒在草地上像星星一樣，好漂亮??！
你們看！春風(fēng)吹到河面上，河面好像有許多皺紋！幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，“嘎嘎”地唱著歌，在河里游來(lái)游去，真開(kāi)心呀！
春天多美??！
一腳踏進(jìn)公園的北門(mén)，就被里面迎面撲來(lái)的花香所陶醉，跟隨著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，不知不覺(jué)地來(lái)到了一片綠色的世界里，眼睛已經(jīng)被綠色蒙住了雙眼，都睜不開(kāi)啦，我深深吸了口氣，??！好清新！來(lái)到小鳥(niǎo)旁邊，發(fā)現(xiàn)好多老爺爺坐在鳥(niǎo)籠旁邊，多像一幅美麗的畫(huà)卷。
院里的花大都競(jìng)相開(kāi)放，紅的，粉的，白的，只有花中之王牡丹靜待開(kāi)放，我會(huì)靜靜地等你開(kāi)放，下次在來(lái)看你的，牡丹！前來(lái)散步的阿姨都被這一片春光吸引的贊不絕口，還回想著去年牡丹開(kāi)放的景象，我也不知不覺(jué)地想起去年去洛陽(yáng)看牡丹了，今年就不用千里迢迢地跑到洛陽(yáng)了，因?yàn)槠莩枪珗@滿園的春色已經(jīng)把我深深地陶醉了！平日生活在人潮洶涌的都市，沒(méi)想到這里還有一個(gè)世外桃源！
平時(shí)懶得活動(dòng)的我今天看見(jiàn)這綠色我也好好養(yǎng)養(yǎng)眼，不一會(huì)兒就逛完了一大圈，雖然有點(diǎn)累，但是心里很是愉快！俏皮的春姑娘總是把自己打扮的花枝招展，在人們面前炫耀著！
春姑娘那沙沙的腳步聲近了！那無(wú)際明媚的春色把大自然裝扮的更加?jì)蓩啤?/p>
你看，小草不知什么時(shí)候偷偷的從土里鉆出來(lái)，挺胸抬頭探望著這一片稀奇的世界。它在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，似擺動(dòng)的綠絨毯。
河邊的柳枝也悄悄的伸進(jìn)解冰的小河里，好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風(fēng)吹來(lái)，映在水里的青山綠樹(shù)，一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)，美麗極了。
春天的陽(yáng)光更是暖洋洋得照在人們的臉上，使人陶醉。春天的陽(yáng)光像一個(gè)溫?zé)岬幕馉t，散發(fā)著春的光芒；照在綠色的大地上，金光粼粼。
春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉，使人們感到精神舒爽，感到心曠神怡。
你在看那半山腰。粉紅的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的開(kāi)著，更是一片花香四溢的世界。
“一年之季在于春”，我真希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊！
一年四季，春夏秋冬。你看那夏天，雖然綠樹(shù)成蔭，但驕陽(yáng)似火，把大地烤得火熱火熱的；你看那秋天，雖然碩果累累，但沒(méi)有春天那樣似的生機(jī)；冬天白雪一片，仿佛到了人間仙境，但寒風(fēng)刺骨。說(shuō)到頭來(lái)，還是春天合人心意??！
小草，剛從地里探出頭來(lái)，它微笑著，沒(méi)日沒(méi)夜，都微笑著，把它的葉兒都笑綠了！
各種各樣的樹(shù)發(fā)芽?jī)毫?，哎，你可別看它們只有綠色，卻能給人帶來(lái)一股清爽的感覺(jué)呢！
最辛苦的要數(shù)太陽(yáng)公公、大地爺爺和雨露姐姐了！
大地也也給了他們一片“樂(lè)園”，太陽(yáng)公公給了它們無(wú)限的溫暖，雨露姐姐給了它們充足的水分。
它們?nèi)齻€(gè)共同努力，為一切植物營(yíng)造一個(gè)美好的家園，它們?nèi)齻€(gè)就是“最佳拍檔”！
春天是和諧的，春天是美麗的，春天是生機(jī)勃勃的，春天是合人心意的。只要你仔細(xì)觀察，用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天更多的色彩！
春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然；她本身就像鮮花色香撩人，本身就像美酒純厚濃郁；君不覺(jué)春風(fēng)拂面，春筍拔節(jié)、春雷陣動(dòng)嗎？只有春天，才會(huì)讓我們領(lǐng)略和體會(huì)生活和生命的一份快樂(lè)！
還有那些春天的年輕時(shí)光，那些讓人悟起落，?心靈有著甜美悸動(dòng)的日子！
春天的氣息，滲透于大自然，滲透于人生；春天，詩(shī)歌的季節(jié)，感情的季節(jié)，人生苦短的季節(jié)！詩(shī)人謳歌春天，愛(ài)情向往春天，人生感召著永遠(yuǎn)的春天；只有春天，才會(huì)刷新所有的生命；只有春天，才是創(chuàng)新時(shí)空的起點(diǎn)。讓我們?cè)诖禾炖飫?chuàng)造春天，讓我們?cè)诖禾炖锕鈽s地勞動(dòng)吧！
春花秋月何時(shí)了，往事知多少？誰(shuí)能記取那些早已凋零的日歷呢？哦！那就讓我們跟著這春天的腳步，一起敲響人生激越的鼓點(diǎn)，伴著這含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，走向我們中國(guó)似的詩(shī)意、西歐似的快樂(lè)和古羅馬似的狂歡吧，直到永遠(yuǎn)……陽(yáng)春三月，所有的樹(shù)木都綠了，農(nóng)戶的菜園和田野綠了，圈滿了叢林的湖水綠了！溫馨的陽(yáng)光下，小花小草鮮亮地舞動(dòng)在風(fēng)中、在我們的腳下，或許我們相約朋友駕一條小船，蕩開(kāi)雙槳，清幽幽的水中映著你和她的笑臉。哦，讓我們一起享受青春的快樂(lè)！
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳條發(fā)芽，百花綻放。我走在真如古鎮(zhèn)北石路橋的河邊，迎著春天的綿綿細(xì)雨，呼吸著古鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土氣息，眼前是一片古寺、古樹(shù)、古塔、古橋，河邊一棵楊柳、一棵桃在春雨中輕輕的搖曳著，河邊青青的小草，在雨中散發(fā)著泥土的芬芳，真讓人心曠神怡、如癡如醉。多美的春天、多美的春雨呀。
春風(fēng)飄佛香，讓人心曠神怡，春雨送經(jīng)聲，讓人神情自絡(luò)，綠色懷抱的古寺，讓人賞心悅目。仿佛整個(gè)身心都得到了釋放。全身涌動(dòng)著春的溫暖，好一派春意盎然、人與自然和諧的的景象……走進(jìn)春天，春水碧波漣漪，楊柳纖細(xì)婀娜。山野草長(zhǎng)鶯飛，細(xì)雨潤(rùn)物如歌。渲墨的風(fēng)光飛入眼簾使人難掩激情釋?xiě)延诖荷珴M園之中即使諳知自己對(duì)文理的眼高手低也會(huì)情不自禁的鋪箋信筆宣泄內(nèi)心的贊美。梅衰未減態(tài)，春嫩不畏寒。有一場(chǎng)風(fēng)雪來(lái)臨也難掩春光的明媚，又有“夜月更擁良辰，春風(fēng)十里柔情?！卑愕耐菏銓?xiě)撲入千陌使紅塵更加能夠喧潑莊嚴(yán)殊盛。
擁抱春天，看萬(wàn)朵錦花如蝶飛舞，聽(tīng)山雨滴答回聲閑敲。思江南春水粼粼煙雨蒙蒙江波之上，贊北國(guó)碧水藍(lán)藍(lán)海浪滾滾岸礁之下。不禁心潮澎湃也呼一聲感嘆！些許的魂?duì)繅?mèng)繞，曾有的諸多寄托在春風(fēng)輕柔的時(shí)刻被溫暖沁滿潤(rùn)透。春天的氣息是可以讓人從久隱的陰霾之中走出來(lái)放松緊繃的身心暢快的呼吸一下的。攜著春天的氣息哪怕作一個(gè)含淚的微笑恐是人生之中莫大的幸福。
天好，一切皆好。享受春天的來(lái)臨吧！把心真正的交付給春暉的季節(jié)，讓春風(fēng)給予一次真正的洗禮。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”相隔時(shí)空遠(yuǎn)去的古人把對(duì)春意盎然的美好詩(shī)句早已有了真真切切的詮釋?zhuān)核募局形┯写禾炜梢允谷擞篮愕钠诖?；世界之中惟有上蒼給予的春天是富有真情溫暖的。
春是催醒花草樹(shù)木的鬧鐘，春是取代冬時(shí)蓋在花草身上絨被的微風(fēng)，春是融化冬時(shí)冰河透明鏡子的暖陽(yáng)，春是一幅耐人欣賞的畫(huà)卷。
春天真美。一簇簇桃花開(kāi)滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮的鉆出地面，東瞧瞧、西看看；柳樹(shù)剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟；高高的楊樹(shù)上垂下一串串紫紅色的楊花，就像裝飾在燈籠上的一條條紅穗。
春天是什么顏色的？美麗的花兒爭(zhēng)妍斗艷。有粉紅色的桃花在桃樹(shù)上含苞待放，哦，春天是粉紅色的，不，春天應(yīng)該是綠色的，枝繁葉茂的大樹(shù)在隨風(fēng)搖擺，哦，錯(cuò)了，都錯(cuò)了，春天即不是粉紅色的，也不是綠色的，春天是五顏六色的。
春天的聲音是什么？綿綿細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著、春雷隆隆的打著，哦，春天的聲音是歡快的，也是讓人神往的。
春天的味道是什么？可口的瓜果？河邊的一簇簇美麗的花兒？哦，春天的味道原來(lái)是香噴噴的。
春天不光是喚醒花草的鬧鐘，她還是融化冰河的暖陽(yáng)，我喜歡春天！
初二贊美樹(shù)根篇七
一大清早，天還蒙蒙亮，他們就穿上早已破爛不堪的制服，拿著他們用竹子編的大掃帚，開(kāi)始了一天的辛勤工作。
他們用黑乎乎、長(zhǎng)滿了老繭的手拿起掃帚，開(kāi)始工作。他們努力地把任何藏在犄角旮旯兒里的垃圾都掃出來(lái)。
不僅有這些，有時(shí)在處理一些腐爛的東西的時(shí)候，為了不讓路面臟，他們甚至?xí)檬职牙鴵炱饋?lái)。讓我們看到都覺(jué)得惡心的垃圾，他們居然不怕臟、不怕臭，把垃圾撿起來(lái)，放在回收車(chē)內(nèi)。
有時(shí)，他們更像一位撿破爛的人，因?yàn)?，只依靠每月微薄的一點(diǎn)工資，根本無(wú)法維持一個(gè)家庭的開(kāi)銷(xiāo)。所以，為了他的家人，他們也必須這樣做。
如果說(shuō)這些你都覺(jué)得不過(guò)分，還有更讓你氣的。他們做這個(gè)工作，身上免不了會(huì)有異味，所以許多人都不愿意接觸他們，甚至排斥、嘲諷他們。
讓我們向這些可敬的人們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神。是的，我叫他們“可敬的人”，但“小姐，能不能把東西扔到垃圾箱里？”大姐姐聽(tīng)了生氣的說(shuō)：“我要扔到那里，還要你們干啥？”清潔工爺爺聽(tīng)了連忙道歉，然后又開(kāi)始打掃了。
啊！可敬的清潔工，只因?yàn)橛辛四銈儯覀兊募覉@才更加美麗。
初二贊美樹(shù)根篇八
有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里，都舍不下對(duì)你的牽掛，他愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你；那就是父親。本文就來(lái)分享一篇贊美父親的初二作文，希望對(duì)大家能有所幫助！
我的父親是極其普通的人，也是很善良的人。他盡管很平凡，但在我的心里，他永遠(yuǎn)都是偉大的。他為了工作、為了孩子奔波，每天早出晚歸，他傾其所有來(lái)培育我，為了讓我們生活得更好，他起早摸黑地奔波，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，他是家里的頂梁柱，是我心目中的勇士！他處處為家里著想，每天他都要擦地，洗碗，處處為家里付出！雙休日陪我學(xué)習(xí)，為我東奔西走。父親，您就如一棵高大挺秀的白楊樹(shù)一般，守護(hù)著自己的家，不管刮風(fēng)還是下雨，您總是為我撐起一片天空！您對(duì)我的照顧體貼入微，每天上學(xué)，您更是千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不許搞小動(dòng)作，哦！還有，就是千萬(wàn)把作業(yè)帶上——這無(wú)數(shù)次的叮嚀，無(wú)數(shù)次的囑咐，使我幼小的心靈里冒出了一個(gè)念頭，那就是：父親您是我的守護(hù)神！
記得小時(shí)候，有一天深夜我突然高燒，父親看起來(lái)比我自己還要痛苦、著急，他立即把我背起來(lái)向醫(yī)院跑去，使我及時(shí)得到醫(yī)治，每想到這段往事，我的心中難免波瀾起伏，感慨萬(wàn)千，我能有今天幸福的生活，能有一個(gè)溫馨的家，備受寵愛(ài)，還能接受良好的教育，充分享受物質(zhì)生活的舒適和安逸，所有這一切，都離不開(kāi)父母為我們創(chuàng)造的物質(zhì)條件！特別是父親，他為我付出更是很多，很多——父親，我想說(shuō)：”是你教會(huì)我怎樣生活，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣克服困難，你是我人生航程中的燈塔，引導(dǎo)我前進(jìn)的方向！“有人曾說(shuō)過(guò)，父親是一座山，我感覺(jué)這個(gè)比喻很合適，是呀！父親是一座高大的山峰！我是一棵小樹(shù)，您每天為我遮風(fēng)擋雨，無(wú)私奉獻(xiàn)，我很感激您，有人說(shuō)：”父愛(ài)如山，母愛(ài)如河！“父親就是用他那雄壯的脊梁為我?guī)?lái)溫暖和幸福！給予我最大、最無(wú)私的愛(ài)！我很感激您對(duì)我的關(guān)心和照顧，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情，就讓一句話代表我的心聲，那就是：”我愛(ài)您，父親！
安靜的考場(chǎng)，使我想起了那個(gè)臺(tái)風(fēng)大作的天氣，和那件紫色的雨衣。
那是四年級(jí)的夏日吧，我的家在一個(gè)農(nóng)村，每天，父親都要送我去上學(xué)，那天雨下得真得好大，爸爸說(shuō)：“今天臺(tái)風(fēng)這么大，不用上學(xué)吧。”不用上學(xué)，我想著這句話——“不行，我得去上學(xué)?！卑职譀](méi)說(shuō)話，點(diǎn)頭同意了。
照常的時(shí)間，爸搬出了那輛黑色的老自行車(chē)，我跨了上去，爸爸將雨衣套在身上，我鉆進(jìn)紫色雨衣那尾后。爸爸滄桑的老臉，將雨衣繩系好。天色開(kāi)始作怪，原本不小的雨勢(shì)下成了暴雨，風(fēng)吹得雨歪歪斜斜，外面白茫茫的雨瀑，我都不在意，在紫色雨衣下濺進(jìn)來(lái)的雨水也成了漂亮的紫色露珠，狂風(fēng)讓自行車(chē)搖擺不定。
“雨下得太大了，你下車(chē)，我沒(méi)辦法騎了?！痹趯掗煹拇舐飞?，只有一些摩托車(chē)和的士，我下了車(chē)，這才感受到了那股寒風(fēng)和驟雨，粒大的雨打在我單薄的皮膚上，像一根根針。如果大自然是在向我們顯示它的威風(fēng)的話，那它顯然作到了。
如利劍般的雨，形成了一堵不可逾越的鐵墻，爸爸讓我跟在他后面，躲進(jìn)雨衣里，我又回到了紫色的雨衣里，風(fēng)雨中形單影只，樹(shù)木被抽打得痛苦不堪，像一葉扁舟無(wú)助地飄零。頂著風(fēng)，我們行走著。
我在心中祈禱著快點(diǎn)停雨，難道天真得聽(tīng)見(jiàn)了我的祈求，雨小了很多，可風(fēng)依然我行我素，刮著風(fēng)。我全身濕透了大半塊，鞋子里進(jìn)了水，“夸夸”的響，爸爸卻已經(jīng)全身沒(méi)有一塊是干的了。
事后，我才知道那個(gè)臺(tái)風(fēng)天是不用上學(xué)的，老師給每個(gè)同學(xué)都去了電話提醒，而那幾天我家電話欠費(fèi)了暫停使用。那件紫色的雨衣濕淋淋地癱在舊自行車(chē)上，給我留下深深的回憶，與狂風(fēng)交融的暴雨是爸爸如丁香般淡而悠長(zhǎng)的愛(ài)。
紫色的雨衣下濕漉漉的衣裳，爸爸的背影刻入了我漫長(zhǎng)的記憶。
真的，爸爸是平凡的農(nóng)民，他現(xiàn)在應(yīng)該正在用焦黃的手指夾著香煙，等待著他的女兒回家后開(kāi)飯。
小時(shí)候，你用瘦弱的肩膀扛起沉重的勞動(dòng)，留在您記憶深處的是滄桑的歲月和枯燥的生活。五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨在您面前匆匆流過(guò)，您寫(xiě)下的歷史是那么的蹉跎，時(shí)間和生命在每一瞬間對(duì)您來(lái)說(shuō)是那么的寶貴和重要。
多少年來(lái)您背負(fù)得太多太多，流水的光陰書(shū)寫(xiě)了您的偉大和寂寞。您也有童年，您也有青春，您也有那些美好的回憶和快樂(lè)的賭博。從您爽朗的笑聲中，我能夠感覺(jué)到家的溫暖，從您慈愛(ài)的笑容中我可以看到父愛(ài)的偉大。慈祥的您總愛(ài)把世間最美妙的音樂(lè)用口哨吹出，嚴(yán)肅的您總是用那種深沉的目光注視著我，給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)。平凡的您在屬于您自己的這片樂(lè)土之上演奏著無(wú)比美妙的樂(lè)曲。
我深深地記得，兒時(shí)的我騎在您的背上，像坐在山上一樣，那里讓我覺(jué)得安全，給我踏實(shí)的感覺(jué)。害怕時(shí)我總愛(ài)躲在您的懷里，您給我的回憶是溫暖。您愛(ài)笑，每一次都笑得那么的自然那么的燦爛。您做事總是那么的爽快，從中我可以體驗(yàn)?zāi)暮纻b之氣，雅士風(fēng)情。您性格像李白，狂放不羈，用一句詩(shī)叫“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，在您開(kāi)懷大笑“哈哈哈”的聲音中，我又能聽(tīng)到正宗的山東漢子的放縱和豁達(dá)。
從小您就生活在這肥沃的土地上，這里的景美人也美，記錄了您這半輩子的酸、甜、苦、辣。這輩子您都說(shuō)您不愿做農(nóng)民，我可以清楚地看到，在您的臉上寫(xiě)著您的無(wú)奈、您的堅(jiān)強(qiáng)、您的不服輸。每次回家我都看到您飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又添了皺紋，額上又多了銀絲，指間又厚了老繭，走起路來(lái)也沒(méi)有從前那么自如了。您的眉間分明寫(xiě)著您對(duì)生活的不滿和無(wú)奈，可您的眼睛又告訴我您的無(wú)畏和不屈。您用生命養(yǎng)育了我們弟兄三個(gè)，您用全部的精力來(lái)教育我們，您用寬厚的雙肩擔(dān)起了這個(gè)家。
在您的熏陶下，現(xiàn)在的我正為您心中那個(gè)夢(mèng)去闖，我相信我會(huì)創(chuàng)造奇跡，親吻夢(mèng)想才能夠鑄就輝煌，告訴自己勇氣是最佳的武器，膽量是成功的翅膀。看，前方的路，正閃耀著金色光芒！
父親，您是一座山，深沉而厚重；您是一片海，含蓄而凝聚；您是一條河，流動(dòng)而安逸；您是一團(tuán)火，溫暖又熱烈。
多少次，您頂風(fēng)冒雨，奮起您有力的雙臂，迎著困難而上；多少回，您忍辱負(fù)重，豎起堅(jiān)定的信念，為家庭撐起安樂(lè)的大廈；多少天，您默默無(wú)聞，用熱血和汗水書(shū)寫(xiě)生活。您的光輝比太陽(yáng)更富有，您的熱情比烈火更火熱。
您是一只雄鷹，在蔚藍(lán)的天空里奮力翱翔；您是一只航船，在波濤洶涌的大海里航行。帶著家庭的夢(mèng)想，承載著未來(lái)和希望，負(fù)擔(dān)著神圣的職責(zé)，承受著孤獨(dú)和寂寞，創(chuàng)造著歡樂(lè)和幸福。您的胸懷比藍(lán)天更廣闊，您的性格比磐石還要堅(jiān)強(qiáng)。
還記得，在我蹣跚學(xué)步跌倒的時(shí)候，您說(shuō)：“在哪跌倒在哪爬起”。還記得，在我學(xué)騎自行車(chē)，摔了又摔的時(shí)候，您說(shuō)：“別怕，勇敢地站起來(lái)，向前走?！边€記得，在我捧著獎(jiǎng)杯回來(lái)的時(shí)候，您說(shuō)：“別驕傲，繼續(xù)加油?！?/p>
您是一個(gè)背影。甘愿承擔(dān)、甘愿奉獻(xiàn)。您是生命中一道亮麗的風(fēng)景；是可以依靠的臂膀，讓我不曾彷徨。您的愛(ài)比山還要高，比水還要深。
還記得，當(dāng)我處于黑暗中不知所措時(shí)，輕輕拍拍我的肩膀，微微一笑，用眼神給我指路，用心靈給我溫暖。還記得，當(dāng)我考試失敗的時(shí)候，我哭泣著回家，您見(jiàn)此情景卻一言不發(fā)，只是靜靜的站立，微笑著看著我，給我力量，讓我立刻精神充沛，讓我明白失敗是成功之母！還記得，當(dāng)我參加比賽時(shí)緊張的心情布滿全身，額頭都是汗珠的時(shí)候，您遞給我一絲鼓勵(lì)，一塊冰涼的飲料，使我勇敢直沖，取得了好名次。
縱使是丹青高手，也難以勾勒出您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫(huà)盡您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡您對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)！
歲月匆匆而過(guò)，您日益疲憊的身軀，已經(jīng)刻滿了時(shí)間的痕跡，看到您的黑發(fā)里已經(jīng)有了白發(fā)，看到皺紋在您的臉龐呈現(xiàn)，我真想祈求時(shí)間慢些走。
又是一個(gè)父親節(jié)的到來(lái)，我拿什么來(lái)孝敬您呢？努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)地生活，這也許就是對(duì)您最好的報(bào)答。沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴，沒(méi)有歌聲的渲染，只有一聲深深的祝福：“節(jié)日快樂(lè)！”
父親是汪洋大海，深沉而久遠(yuǎn)；父親是心中的太陽(yáng)父，照亮道路，溫暖我心。那次與父親經(jīng)歷的一件事，使我的心有了深深得觸動(dòng)。
那一天，暴風(fēng)雨的來(lái)臨打破了往日的平靜，組壯的大樹(shù)在狂風(fēng)的作力下，左右搖晃。要去上補(bǔ)習(xí)班的我一下子沒(méi)了頭緒。仰頭望天，如猛獅吞噬了整個(gè)世界；張望四周，一切被折磨得毫無(wú)活力，豆大的雨珠打在花朵上，使平時(shí)嬌艷的臉龐變得無(wú)比憔悴。怎么去？雨如瓢潑，天如濺墨，騎車(chē)，怕濕了褲；走路，怕是了些，頓時(shí)如丈二的和尚——摸不著頭腦。就在這時(shí)，父親從臥室跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我騎車(chē)帶你去！”便牽了車(chē)，拿上雨具便準(zhǔn)備前行。路上，風(fēng)瑟瑟地吹著，盡管有雨衣的.保護(hù)，我還是感到?jīng)鲲`颼的。父親仿佛知道我的心思，停下車(chē)，把雨衣包裹在我的身上，我的心一下子被溫暖了。一點(diǎn)，一點(diǎn)的雨滴輕輕的落在父親的背上，慢慢地滲透進(jìn)父親的后背；頭發(fā)上的雨珠順著額頭流下來(lái)，全身都濕了。我看了心中酸澀無(wú)比，不忍的心是我撐開(kāi)了手中的傘，遮住了父親濕漉漉的身體。不知是冷得顫抖的我手邊的搖晃，還是凜冽的寒風(fēng)肆虐了我手中的傘——不停的晃動(dòng)著，可我的心一直為父親開(kāi)著那把傘，父親的身子被淋濕了，心被我捂熱了。下車(chē)后，他欣慰地對(duì)我說(shuō)，你長(zhǎng)大了，懂事了，傘中自有幸福人?。∥译[約地聽(tīng)到父親至深的感動(dòng)。我心中默感：我親愛(ài)的爸爸，您為我付出了太多太多……。我感受著父親廣袤的愛(ài)，目送著他越走越遠(yuǎn)……望著父親臨時(shí)的背影，我感觸至深，我感受到了父愛(ài)的偉大，感受到了父親的僵表下蘊(yùn)含著細(xì)膩的愛(ài)。
父愛(ài)，就像一座山，巍峨挺立，使我這棵小樹(shù)苗感到溫暖，感到幸?！?。
父親，您的愛(ài)如同高山一般，偉大而又嚴(yán)厲；您的愛(ài)如同平靜的水一般，慈祥而又溫和；您的愛(ài)如同一團(tuán)熊熊烈火，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅；您的愛(ài)像秋日里的一串碩果，指引我走向成功；您的愛(ài)是無(wú)言的，卻讓我漸漸明白。
父親，這個(gè)偉大而又平凡，光榮而又神圣的稱(chēng)呼，承擔(dān)起了保護(hù)整個(gè)家的責(zé)任。無(wú)數(shù)次，您遮風(fēng)擋雨，迎難而上；無(wú)數(shù)次，您任勞任怨，只為能有一個(gè)安樂(lè)的家；無(wú)數(shù)次，您自我犧牲，為家庭做出貢獻(xiàn)。您的努力令人驚嘆不已。
不論您有多忙，總會(huì)抽空陪伴我，陪我去旅游，鍛煉身體，在旅行途中告訴我一些道理；和我一起看書(shū)，圈畫(huà)好詞好句并提出問(wèn)題；和我一起到水族館看魚(yú)，并向我講述魚(yú)的種類(lèi)與習(xí)性；教我滑輪等等。您的愛(ài)比山還高，比水還深，在您的關(guān)愛(ài)下，我一步一步的茁壯成長(zhǎng)。
在以前，不懂事的我，經(jīng)常被爸爸打，那時(shí)我甚至都有些恨爸爸了。一天，我委屈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职掷鲜谴蛭遥遣皇遣粣?ài)我了？”“傻孩子，怎么會(huì)呢！爸爸非常愛(ài)你，只不過(guò)他不善于表達(dá)而已?！卑?！可我一點(diǎn)也感受不到呀！
直到有一天，我才深深的感受到那暖暖的父愛(ài)，而且，至今還讓我感動(dòng)不已。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的天氣，人們都穿上了厚厚的冬裝，仍然感覺(jué)到寒意。中午放學(xué)后，我見(jiàn)爸爸來(lái)接我回家，連忙從外公的辦公室往外奔，誰(shuí)知?jiǎng)偞┑挠鸾q服在粗糙的墻角上蹭開(kāi)了個(gè)大口子。爸爸看見(jiàn)了，沒(méi)有責(zé)怪我，只是嘆了口氣，就騎著車(chē)帶我來(lái)到了學(xué)校門(mén)外織補(bǔ)衣服的攤子那里。
爸爸讓我脫下了外衣，給人家補(bǔ)。我突然感到一陣寒風(fēng)吹過(guò)，一股冷氣突襲而來(lái)。這時(shí)，平時(shí)怕冷的爸爸迅速地脫下了自己的棉衣，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你穿上吧，萬(wàn)一著了涼，那可怎么行？”我穿著還帶著爸爸體溫的棉衣，雖然不合身，但我還是覺(jué)得特別特別的溫暖。頓時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。然而，此時(shí)我的爸爸呢，卻只穿著一件毛線衣站在太陽(yáng)下，不停地搓著手，跺著腳。我看到爸爸的樣子，心頭一熱，爸爸呀，爸爸，你為了不讓我著涼，寧愿自己挨凍。此時(shí)，我情不自禁地看了看穿在自己身上那寬大的棉衣，啊！那是爸爸的棉衣，但更是暖暖的父愛(ài)，它猶如一股暖流，流遍了我的全身。
怎么能說(shuō)爸爸不愛(ài)我呢？通過(guò)這件事，我終于感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)了愛(ài)他自己呀！
世界上有一種愛(ài)，是最無(wú)私的，最偉大的，就是母愛(ài)。世界上還有一種愛(ài)，卻是默默的，它不輕易表現(xiàn)出來(lái)，就是父愛(ài)。
或許，有的人認(rèn)為父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛(ài)，那么，這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為何不往大的方面去思考，父親是家庭的支柱，整天拼命賺錢(qián)，為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)？有的父親嚴(yán)厲教育子女，有的則放松警惕，如此的教育竟成天壤之別。所謂：“有其父必有其子?！备赣H的教育已成關(guān)鍵。
我有一個(gè)父親，他熱情待人，到了關(guān)鍵時(shí)刻一般很?chē)?yán)肅，嚇得人說(shuō)不了一句話。偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)起玩笑來(lái)臉不紅，心不跳的。另外，父親也是一個(gè)對(duì)工作貫徹到底的人，忘我到癡迷程度。
記得有一次，也就是十年前，父親在彎管的時(shí)候，邊與人說(shuō)話邊彎。結(jié)果稍不留意，一只手的兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去，可能只剩骨頭了?？筛赣H并沒(méi)有慌，他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中，來(lái)到了醫(yī)院，勉強(qiáng)把手指頭接了起來(lái)，用綁帶包扎著。當(dāng)時(shí)的我不懂事，以為爸爸在玩游戲，沒(méi)有哭，只是不斷地笑。經(jīng)媽媽解釋?zhuān)琶靼琢耍眯奶?。心想一定很痛哦！一個(gè)多月過(guò)去了，父親的手指頭，終于恢復(fù)了原樣，臉上出現(xiàn)了笑容，繼續(xù)工作了。
我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父親總是嚴(yán)厲批評(píng)我們，教我們?nèi)绾螢槿颂幨?。甚至還用過(guò)打，忍著痛，淚汪汪地過(guò)去了。我知道，父親這么做，是為了我們好，沒(méi)有教養(yǎng)的孩子怎會(huì)有出息？父親很明理，說(shuō)話有風(fēng)度，頗有君子之風(fēng)。
其實(shí)，在我們身邊，是無(wú)所不在的，只是，沒(méi)有表現(xiàn)得特別顯著。
記得，上初一的上學(xué)期，一次下了場(chǎng)大雨。父親匆匆趕到學(xué)校，接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙，但還是來(lái)接我們了，當(dāng)時(shí)是我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。第一次感覺(jué)到父愛(ài)，其實(shí)是有的，除了教育，還有關(guān)懷。
默默的一種愛(ài)，雖然平凡，卻很珍貴。因?yàn)樵谖业纳磉叄瑓s有這么一位父親……。
每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的氣味。然而每天縈繞在我身邊，令我最熟悉的味道則是父親的味道。
我的父親從事過(guò)許多不同的行業(yè)，但是，近幾年，他成為了一名動(dòng)物醫(yī)生（即獸醫(yī)）。他每天早出晚歸，奔忙與各大豬場(chǎng)，雞場(chǎng)之間。自然少不了與動(dòng)物接觸，身上也自然有些許難聞的味道。但就是這難聞的味道讓我感覺(jué)到了父愛(ài)的深沉，父愛(ài)的含蓄。
我十四歲那年，我深深的品味了父愛(ài)的味道，那是一種無(wú)言可喻的味道。它很特別，它苦，但它更甜。
第二天，父親出差了。我連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有嗅到父親身上的那股濃烈的藥劑味。那天晚上，我徹夜未眠。我睡在床上翻來(lái)覆去，我開(kāi)始想念父親的味道。我想起了父親昨天晚上轉(zhuǎn)身回房時(shí)的悲涼失望的背影；想起了童年的那次意外受傷，我枕著父親的胳膊，在父親的懷里感受一絲絲溫暖的味道；我想起了父親為了我們能吃好，穿好，住好，每天起早摸黑，不知道流了多少淚，花了多少心思……這一幕幕，我想起來(lái)心里酸酸的。那一刻才知道，那股我曾經(jīng)十分討厭的藥劑味——那股為了養(yǎng)活全家而換來(lái)的腥味原來(lái)是那么的芳香，彌漫在我的生活中，令我感動(dòng)，令我陶醉。
父親的味道，意味深長(zhǎng)的；父愛(ài)的味道，永恒的……。
我的父親是個(gè)工程師。他很普通，普通得一走進(jìn)人群，就再也辨認(rèn)不出他了。父親用一種特殊的方式，使我感受到了他對(duì)我的愛(ài)。這種愛(ài)，既廣闊無(wú)邊，又深刻細(xì)膩，讓我久久不能忘懷。
那是在星期六，我們要上學(xué)，而爸爸的車(chē)壞了，媽媽的電動(dòng)車(chē)又沒(méi)有電了，只好走著去上學(xué)。爸爸說(shuō)他的車(chē)下午就能修好，去接我回家。
然而在放學(xué)后，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我家的銀灰色的車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)了爸爸，不禁叫了一聲。爸爸對(duì)我說(shuō)，車(chē)還沒(méi)修好，怕你著急擔(dān)心，特地來(lái)接你。爸爸是個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，怎么可能走過(guò)來(lái)接我呢？也許是爸爸把車(chē)停到了旁邊，逗我玩吧！我向四周環(huán)視，仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我家的車(chē)。不會(huì)真的是爸爸真的走來(lái)接的我吧？！
想著想著，已經(jīng)走到了濟(jì)南路。“該過(guò)公路了！”我回過(guò)神來(lái)，爸爸用手拉著我的手。使我不禁想起了《大頭兒子和小頭爸爸》的主題歌中的一句“大手牽小手，走路不怕滑?！倍翊笫忠琅f在，而小手已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要大手牽了?？砂职謪s還牽著我的手。
爸爸在路上言語(yǔ)并不多，僅像媽媽一樣十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，問(wèn)我還報(bào)不報(bào)pascal課。我猶豫了：報(bào)，要是學(xué)得不好，錢(qián)花的太多，還十分的苦，不值得；不報(bào)，又失去了一次機(jī)會(huì)……我不再言語(yǔ)。
爸爸看我很長(zhǎng)一段時(shí)間不言語(yǔ)，于是說(shuō)，我看還是報(bào)吧，累是累點(diǎn)，但受益的是終生?。″X(qián)花點(diǎn)是應(yīng)該的。同意嗎？我爸又問(wèn)我。
從爸爸的這一段話中我感到了深深的父愛(ài)，我不禁下定了決心：還是抱吧，努力向省賽做最后的沖刺！于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定了下來(lái)……??！父親，您的話雖然不多，也沒(méi)有什么深刻的道理，但您給與我的卻是這般廣闊無(wú)邊，這般深沉細(xì)膩。
父親，您放心吧！您的心，我懂。
初二贊美樹(shù)根篇九
樹(shù)根看似不起眼，但卻很不平凡。
我們總是在贊美樹(shù)的挺拔、葉子的繁茂，可誰(shuí)在意過(guò)深埋于地下的樹(shù)根呢?一棵粗壯的大樹(shù)，沒(méi)有樹(shù)根牢牢的抓住土壤是不行的，沒(méi)有樹(shù)根的存在，大雨沖刷過(guò)的土壤，發(fā)生水土流失也是常見(jiàn)現(xiàn)象。樹(shù)根的顏色大體與土壤的顏色相似，呈棕褐色，它們或粗或細(xì)，盤(pán)繞交錯(cuò)著，他們向無(wú)數(shù)雙勞動(dòng)人民充滿老繭或傷痕的雙手蜿蜒的向土壤深處，有力的抓住深處的土壤。他們小小的身軀總是承受著身上巨大的、粗壯的樹(shù)的分量，如果沒(méi)有他們這些不起眼、甚至渺小到被層層土壤遮蓋住的樹(shù)根，為一棵棵大樹(shù)夯實(shí)基礎(chǔ)，也許根本不會(huì)有所謂駐守邊疆的白楊。
有樹(shù)的地方就一定有樹(shù)根，大家可能都知道，在移栽一個(gè)植物時(shí)，會(huì)把土刨得很深，盡可能的把它所有的根都刨出來(lái)，這是因?yàn)楦侵参镏匾臓I(yíng)養(yǎng)來(lái)源，根好似一個(gè)傳輸管，將它從土壤里汲取的所有營(yíng)養(yǎng)傳輸給這些植物，供其吸收。
那一個(gè)國(guó)家又何嘗不是如此呢?一個(gè)國(guó)家的繁榮、昌盛是離不開(kāi)這個(gè)國(guó)家最基層的勞動(dòng)人民的，這些成就也是他們用自己的努力打拼出來(lái)的，他們各自負(fù)責(zé)自己的工作、堅(jiān)守著崗位，就像樹(shù)根一樣默默的付出著，雖然他們不在國(guó)家的最前線，但是他們每一個(gè)人都很重要。即使處在不同的崗位，但都在做同一件事情――為祖國(guó)的未來(lái)打拼著，就像樹(shù)根一樣即使會(huì)有很多旁逸斜出的數(shù)條根，但它們都會(huì)從土壤的各個(gè)地方汲取營(yíng)養(yǎng)，最后匯聚在一起，供樹(shù)的成長(zhǎng)所需。
我要贊美這樹(shù)根，贊美它的默默貢獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，更贊美像樹(shù)根一樣的人――為祖國(guó)建設(shè)做基石的工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士、知識(shí)分子……現(xiàn)在，也應(yīng)該為他們做出的貢獻(xiàn)歌頌一筆了吧!
初二贊美樹(shù)根篇十
如果我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您？？我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。
三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑顏。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師！
如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我的今天--深深地謝謝您！
三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師！
如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛(ài)您，老師！
親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您嘔心瀝血哺頑童，桃李滿天兩鬢白，莘莘學(xué)子來(lái)謝恩，祝福老師晚年康。
您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！
您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類(lèi)的未來(lái)。今天是您的節(jié)日我的老師！
您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！
深夜的燈光，照亮了您的白發(fā)，9月10日您放假，休息休息！
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民教師！
作為一名人民教師，你別無(wú)所求，只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的'學(xué)生，你別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到你心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對(duì)黨，你人民，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，踏出了人生亮麗的軌跡！
教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈耍攀顾麄儗?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字，是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興，你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！
多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛(ài)的人民教師！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久。
許多年過(guò)去，當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)含著激動(dòng)的淚花，一一的牽著他們的手，久久不愿松開(kāi)。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候，你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語(yǔ)，會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。
你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢，一生的汗水沒(méi)有白流，你會(huì)因此為自豪，你會(huì)因此為光榮，你會(huì)對(duì)所有的人說(shuō)：我自豪，我是人民教師！
贊美老師老師，一個(gè)平凡的詞；老師，一個(gè)偉大的詞；老師，一個(gè)值得尊敬的詞；老師，一個(gè)值得贊美的詞。是的，他值得被贊美。
老師，是平凡的，從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)。這些日子都會(huì)一晃而過(guò)，很快，很快，快的讓人抓不住，記不住。是啊！匆匆十年而過(guò)后，我們已經(jīng)展翅飛翔，立足于社會(huì)的風(fēng)口浪尖，創(chuàng)造我們輝煌的人生，在工作崗位上大展手腳?？衫蠋熞琅f還只是老師，依然在工作崗位上辛勤耕耘，培育學(xué)生，依然平凡，平凡的讓那些他們教過(guò)的學(xué)生有些不大理解。
可同樣，老師也是偉大的?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將他們那平凡的一生貢獻(xiàn)給了我們，愿意教育我們，幫我們這些幼苗。小樹(shù)砍掉歪枝，給我們輸送養(yǎng)料，看護(hù)我們一代又一代的成長(zhǎng)。而他們，卻在這時(shí)間中慢慢老去，慢慢老去，同樣有時(shí)也會(huì)慢慢被人們忘記。
不得不說(shuō)，老師的確值得我們尊敬。而老師，也正因?yàn)橛辛死蠋煹慕虒?dǎo)，才會(huì)有許多有用之人。當(dāng)我們?cè)倏洫?jiǎng)愛(ài)因斯坦的時(shí)候，有誰(shuí)知道他們的老師是誰(shuí)？當(dāng)我們?cè)跒轸斞付钌钆宸臅r(shí)候，而又有誰(shuí)知道是哪位老師教導(dǎo)了這么一位文學(xué)巨匠？當(dāng)我們?yōu)槟切┳骷?、科學(xué)家、文學(xué)家。一些人而驕傲的時(shí)候，誰(shuí)又知道誰(shuí)是他們的老師？老師，應(yīng)該是我們要銘記的，要尊敬的，而不是要忘記的。我有一位老師說(shuō)過(guò)：“你們學(xué)生是一顆顆沙子，而我們老師則是貝克，讓自己來(lái)孕育你們，來(lái)磨練你們，當(dāng)你們經(jīng)受住磨練后，就會(huì)成為一顆顆明亮的珍珠”。是啊，老師是貝殼，所以老師是應(yīng)該受到人尊敬的。
老師，老師，我們贊美老師！贊美老師的溫柔又嚴(yán)格；贊美老師為我們砍掉雜枝；贊美老師為我們輸送養(yǎng)料；贊美老師讓我們茁壯成長(zhǎng)；贊美老師培育出無(wú)數(shù)發(fā)亮的珍珠；贊美老師的平凡而又偉大。老師，我們美麗的老師，讓我們一同來(lái)贊美老師，贊美老師！
前言：親愛(ài)的朱老師，是我心中最優(yōu)秀的老師。她教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。
老師，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路。她，就是我的老師——朱老師。
老師，是您經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)晝夜備課，備課本用了一個(gè)又一個(gè)。是您經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)批改作業(yè)，紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書(shū)，帶給了我們豐富的知識(shí)，黑板薄了一層又一層。
啊，老師，您是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)，讓我受益匪淺。
那時(shí)侯，我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，一寫(xiě)作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫(xiě)起來(lái)總是“東拉葫蘆西扯瓢”！就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。而您看見(jiàn)了，一疊聲贊揚(yáng)：“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛！只是白壁微瑕羅！”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說(shuō)：“讓我來(lái)個(gè)快刀斬亂麻吧！”臺(tái)燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿槍?zhuān)闇?zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過(guò)去。改完后，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點(diǎn)石成金”啊！您拍著我的肩膀，說(shuō)：“寫(xiě)作文，要仔細(xì)觀察，寫(xiě)出真情實(shí)感，要不作文就永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好?！蔽衣?tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。
啊，老師，您是我人生路中的路標(biāo)，指引我走上成功之路，教會(huì)我做人的道理。
那一次，我們正在操場(chǎng)里玩，我看見(jiàn)在草叢里開(kāi)著一片十分美麗的花，，便伸手去摘。一個(gè)人阻止了我，那是您，您把我領(lǐng)到操場(chǎng)邊坐下，說(shuō)：“森怡，每個(gè)人都必須有愛(ài)護(hù)花草的意識(shí)，要是每個(gè)人都摘花的話，這個(gè)世界上的花豈不是都被摘光？”我聽(tīng)了，慚愧得低下了頭。從此以后，我再也沒(méi)有摘花了。
??！老師，您是我航海中的燈塔，鼓勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。我以后要愛(ài)戴您，尊敬您，贊美您。
初二贊美樹(shù)根篇十一
感激有你，使我明白寬容；感激有你，使我明白珍惜；感激有你，使我明白學(xué)生的使命；感激有你，使我懂了馮夢(mèng)龍，懂了“天下沒(méi)有不散的筵席”。曾以為，最終的一年將會(huì)是您與我們一齊拼搏，卻在最終關(guān)頭被活生生地拆了開(kāi)來(lái)，過(guò)去的時(shí)光雖如煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶卻也最最美麗。
還記得，您是在初一下半年調(diào)來(lái)的。那天早晨，我們正為上屆語(yǔ)文教師的不辭而別感到悲痛與不解。直到您推門(mén)而入的那一刻，教室里便瞬間靜了下來(lái)。您微笑著邁上講臺(tái)，您那雙閃著光的眼睛，仿佛容下了整個(gè)世界。而您身著一件米白色風(fēng)衣，顯得那么精煉。
日子久了，我們愈發(fā)地喜歡您，喜歡您的寬容大度。
我深記得一次課間，您穿著一件似短褲又似裙子的衣服來(lái)到班里，我對(duì)這件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手過(guò)去想揪一揪看個(gè)明白，您輕輕拍了一下我的手，我立刻縮回來(lái)，同學(xué)們哄堂大笑?？粗菩Ψ切Φ哪橆a，卻沒(méi)有一絲生氣，我的臉“唰——”地一下紅了，您卻笑笑說(shuō)：“可越來(lái)越?jīng)]樣兒了哪！”我吐吐舌頭，飛似的跑回了座位。事后，我從同學(xué)口中明白了這樣做對(duì)您甚不禮貌，您卻沒(méi)有當(dāng)眾斥責(zé)我。明白嗎，教師？那個(gè)時(shí)候您在我心中的形象一下子高大了起來(lái)。
日子飛快的流去，您在我的心中的形象卻從未顛覆。我喜歡您的多愁善感。那天，窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)卻鴉雀無(wú)聲，因?yàn)?，您的眼眶又紅了。您的眼眶十分少紅。第一次，是調(diào)皮的男生氣紅了您的眼眶；第二次，是同學(xué)們的不上進(jìn)催紅了您的眼眶，而這一次，是因?yàn)槟赣H。
教師，您還記不記得那堂課，那節(jié)作文講解課？您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描述母親的范文。教師，您的朗讀本事并沒(méi)有多么的出眾，平鋪直敘的嗓音，沒(méi)有音調(diào)的起伏，甚至沒(méi)有句子的停頓，可我明白，您聲音里的那份真摯我們都比不來(lái)。我們屏息看著您，教室里唯有您那清晰明朗的聲音，似搖籃曲般，如此和諧，如此靜謐，您的眉頭不露痕跡皺了皺，聲音一絲顫抖之后，眼眶紅了，可您卻極力的忍住眼眶里水霧，正如您的性格，從不輕易落淚，從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊，好似這篇文章就是您寫(xiě)給自我的母親的，那樣真實(shí)。讀完之后，您用力的吸了下鼻子，然后不好意思的說(shuō)：“我也想起自我的媽媽了?！蓖瑢W(xué)們都輕輕地笑了，如春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們的心房。
也許，我不是教師最得意的弟子，但教師卻是我最感激的恩師，正如她告訴我的一樣：要做學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生。
還記不記得您常常給我們說(shuō)：“中考是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的一次考試。中考考不好，就沒(méi)有一所重點(diǎn)高中錄取你，沒(méi)有好的高中，相對(duì)而言，也沒(méi)有好的大學(xué)，好的工作，好的人生。也許你們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后的道路，沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自我心中的選擇，沒(méi)有背負(fù)起自我作為一個(gè)學(xué)生的使命，但教師告訴你了，就期望你從今日起能夠做好每一件事，體現(xiàn)你的人生價(jià)值?！币苍S教師說(shuō)的十分繁瑣，但我卻早已將教師的話銘記在心。在每一個(gè)無(wú)法堅(jiān)持的深夜，都會(huì)拿出來(lái)斟酌一下，激勵(lì)自我一番。
教師，真的十分感激您。感激您在我最泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我人生不僅有一條路供我行走；感激您在我最任性的時(shí)候沒(méi)有放棄我，告訴我人生價(jià)值，要我好自為之；感激您在我最困難的時(shí)候，默默用目光支持我，告訴我我能夠的，我必須能夠的，您相信我。
我親愛(ài)的蔣教師，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
初二贊美樹(shù)根篇十二
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影。
一條小小短信送祝福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問(wèn)候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè)結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四海桃李。今天教師節(jié)，最是師恩難忘時(shí)，向所有教師送上誠(chéng)摯的祝福！秋風(fēng)拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠(yuǎn)離您！
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你，老師！
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
初二贊美樹(shù)根篇十三
是誰(shuí)在為人民默默無(wú)聞地服務(wù)著？是誰(shuí)把街道打掃得干干凈凈？他們就是清潔工。三百六十行，行行出狀元，雖然，清潔工是一個(gè)十分不起眼的職業(yè)，但是清潔工又是十分高尚！他們臟自己，換來(lái)城市干凈。
暑假期間，太陽(yáng)像火球似的焦烤著大地。我騎著車(chē)興致勃勃地去哥哥家玩。當(dāng)?shù)礁绺缂覙翘菘跁r(shí)，我大吃一驚，滿地污水不說(shuō)，下水道還在不斷冒出污水，烏七八糟的東西滿地都是，臭氣熏天，還引來(lái)了許多蒼蠅來(lái)做客，使人看見(jiàn)就想嘔吐。
我小心翼翼地踩著污水上的石頭，上了第三級(jí)樓梯。突然看見(jiàn)一位40多歲的女清潔工，腳上穿著大號(hào)鞋，身穿黃色背心，帶著口罩，雙手帶著塑料手套，正不停地掃著地上的臟東西，然后把它們裝進(jìn)了塑料袋。隨后她用一根木棍捅了捅下水道，一下又一下，什么糖紙、果皮不斷從下水道里涌出來(lái)。汗水像雨水般順著她的臉流淌下來(lái)，濕透了背心，粗氣不斷地呼出呼進(jìn)。接著她又把沒(méi)捅出來(lái)的.東西用手伸進(jìn)去抓，我再也不敢看了，但又忍不住不看?！巴恕彼裏o(wú)力地笑了笑，污水流進(jìn)了她的鞋子里，但她毫不在乎。她理了理工具，把石頭搬走。
我認(rèn)為清潔工好偉大，他們?yōu)榱耸刮覀兊某鞘懈蓛?，無(wú)私的做著自己的奉獻(xiàn)。
初二贊美樹(shù)根篇十四
1、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
2、有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇敬來(lái)自始終如一。有誰(shuí)能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂(lè)的源泉，三尺講臺(tái)，樹(shù)起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著他們無(wú)悔的人生；一生的信念，訴說(shuō)著無(wú)盡的奉獻(xiàn)。
3、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
4、親愛(ài)的老師，校園里，總能看見(jiàn)他們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽(tīng)到他們諄諄善誘的話語(yǔ)。他們，有母親的慈愛(ài)，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛(ài)，用愛(ài)贏得學(xué)生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。
5、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
6、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
7、老師是我們的`再生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
8、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
9、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
10、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
初二贊美樹(shù)根篇十五
一天早上，我剛剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)一陣輕微的刷刷聲。啊，清潔工這么早就起來(lái)了！
“他們?cè)谝粋€(gè)多小時(shí)前就已經(jīng)開(kāi)始工作了，那時(shí)大概是四、五點(diǎn)鐘吧。在你上學(xué)時(shí)他們已經(jīng)把街道掃過(guò)一遍了。”媽媽對(duì)我說(shuō)。
為了保持街道的清潔，這些勤勞的清潔工這么早就身著橘黃色的衣服，帶著已有些發(fā)黃的口罩走上街頭，為人民服務(wù)。
后來(lái)媽媽告訴我，因?yàn)槲抑鲃?dòng)把紙放進(jìn)袋子里，她就會(huì)少?gòu)澮淮窝?，少撿一片紙。為這，她向我說(shuō)謝謝。其實(shí)該感謝的不是我，而是他們。是他們使街道保持了清潔，是他們使我們身邊的環(huán)境變得更美麗了。為這，他們每天要彎上千次上萬(wàn)次腰，揀上千片、上萬(wàn)片紙。如果我們每個(gè)人都能注意保持身邊的環(huán)境，那會(huì)使他們減少很多勞動(dòng)。
也許這位阿姨不記得我，可我記得她！她會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
清潔工你們起早貪黑，為了什么？為了城市的美麗，為了城市的健康，清潔工你們春夏秋冬一刻不停為了什么？為了我們的家園更加美麗。
清潔工你們那大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)，清潔工你們那默默奉獻(xiàn)的精神更值得我們學(xué)習(xí)。清潔工你們是我們最好最好的榜樣。
我的眼睛濕潤(rùn)了，她的一舉一動(dòng)是那么的艱難：彎腰。清掃。再?gòu)澭?。再清掃……每一次循環(huán)之后，她都要流好多汗水。而她，只是用臟袖子一抹，繼續(xù)艱難的清掃。他那臟袖子其實(shí)早已濕透了!突然，我發(fā)現(xiàn)他總是用右手清掃，坐手就當(dāng)作不存在。為了一探究竟，我便仔細(xì)去看?！鞍?”我不禁叫出了聲，他竟然沒(méi)有左手!
啊!清潔工是多么神圣啊!沒(méi)有清潔工的汗水與淚水，哪來(lái)的如今這干凈的環(huán)境？沒(méi)有清潔工的付出，能有如今的綠草如茵。藍(lán)天白云？清潔工雖然是最低層的職業(yè)，但同時(shí)也是最高尚。最神圣的職業(yè)!
敬重低層。敬重卑微。敬重生命。敬重清潔工，這使我把生命看得深刻?？吹脟?yán)肅，也使我懂得了某種深刻道理：往最低層。最辛苦。最卑微的職業(yè)，也是最神圣純潔的職業(yè)!
雨來(lái)了，漸漸大了。就這樣，清潔工被雨吞沒(méi)了………。
初二贊美樹(shù)根篇十六
在世界的東方，有個(gè)偉大的國(guó)家，那就是我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。我的祖國(guó)歷史悠久，地域遼闊，在5000多年的歷史海洋中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。身為中國(guó)人，我感到無(wú)比的自豪和驕傲！我要為我們偉大的祖國(guó)點(diǎn)贊。
點(diǎn)贊中國(guó)，贊美她的美麗！富麗堂皇的故宮，雄偉壯麗的長(zhǎng)城，婀娜多姿的西湖，美輪美奐的桂林山水……每一處都詮釋著祖國(guó)景色的美麗，每一處都讓人流連忘返。
點(diǎn)贊中國(guó)，點(diǎn)贊她的善良！在塞拉利昂共和國(guó)受到埃博拉病毒侵蝕時(shí)，中國(guó)援非醫(yī)療隊(duì)及時(shí)伸出了援助之手，幫助他們戰(zhàn)勝了“死神”，樹(shù)立了中國(guó)推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的大國(guó)責(zé)任感。
點(diǎn)贊中國(guó)，點(diǎn)贊她的人民！他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧希W爍著耀眼的光芒。“最美村支書(shū)”——程桔，她回到湖北崇陽(yáng)縣大市村探親時(shí)，發(fā)現(xiàn)300多戶的村子只有5個(gè)年輕人留守，連村支書(shū)都選不出來(lái)。她毅然放棄了大都市里高薪的工作，回到農(nóng)村，帶領(lǐng)村民發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，幫助他們擺脫貧困。
讓我們一起為祖國(guó)點(diǎn)贊吧！中國(guó)的奇跡，中國(guó)的速度，中國(guó)的繁榮富強(qiáng)，離不開(kāi)14億堅(jiān)強(qiáng)的全國(guó)人民的共同努力。我們小學(xué)生更要成為新時(shí)代的好少年，學(xué)好本領(lǐng)，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
初二贊美樹(shù)根篇十七
我的花臺(tái)里有一盆被濃葉遮蓋住的樹(shù)根，雖然它長(zhǎng)得是那樣生氣勃勃，卻早已無(wú)人問(wèn)津，和旁邊的劍竹一樣同是無(wú)涯淪落人。它是媽媽從西山的一個(gè)小花市買(mǎi)來(lái)的?，F(xiàn)在已不能從那密密的枝權(quán)中找出它本來(lái)的面目了那交織著新葉如同一張牢靠的網(wǎng)，又似乎是一層膜隴的綠紗，把她嚴(yán)實(shí)地包裹起來(lái)。
瞧！有的小葉子貼在了樹(shù)桿的懷里，像在吃奶的孩子，遲遲不肯長(zhǎng)大。有的向上挑起不少，像正處在我們這段最富好奇心的年華中似的，使勁探著脖子向四周張望著。我不大去花臺(tái)，不過(guò)去了就總會(huì)順著看上它一眼，雖然它長(zhǎng)得那樣的旺盛，可我總覺(jué)得有些悲傷，好像它是一個(gè)可憐的雙兒，已很久沒(méi)理發(fā)了，也總會(huì)突然記起“蓬頭稚子學(xué)垂輪……”這首學(xué)習(xí)時(shí)總記不住的古詩(shī)。也許我和樹(shù)根本來(lái)就有著本解之緣……回想起來(lái)樹(shù)根的歷史是輝煌的。年輕時(shí)的它只是一個(gè)赤裸裸的光桿司令，那樣的古樸典雅。曾被我們家譽(yù)為“藝術(shù)之星”，還特地移值到淡雅的景德鎮(zhèn)瓷盆里當(dāng)做裝飾擺在我的書(shū)柜里。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)樹(shù)根上抽出了幾個(gè)嫩嫩的新生命，全家著實(shí)激動(dòng)了一，各自夸耀自己的功勞大。我還特地和它親呢地留了一張影，作為紀(jì)念。后來(lái)因?yàn)闀r(shí)光的穿梭，家里人都成了大忙人，由于時(shí)間關(guān)系，對(duì)樹(shù)根只能給于澆水和定期施肥了。沒(méi)想到才兩上星期，它就放肆了不少，一枚枚新綠的嫩芽都相繼暴開(kāi)了，抽出了長(zhǎng)短不一的滿樁的枝，像一團(tuán)亂草。終于有一天媽媽說(shuō)：“這盆樹(shù)根不行了，這小鵬子很精致，先騰出來(lái)再說(shuō)吧?！蔽液桶职侄紱](méi)說(shuō)話，算是默認(rèn)了……樹(shù)根搬家了，全家人對(duì)它的感情已漸漸淡漠了。把它放在陽(yáng)臺(tái)上，任其自生自滅。爸爸媽媽覺(jué)得它已經(jīng)沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值了。我卻固執(zhí)的認(rèn)為樹(shù)根是從古樸中獲得了新生，變成了和諧的自然美。不過(guò)我更希望爸媽像對(duì)待樹(shù)根一樣對(duì)我。在我小的時(shí)候，告訴我做人的道理，培養(yǎng)我的興趣習(xí)慣，管束我。
當(dāng)我長(zhǎng)大了，可以分清是非時(shí)，就可以讓我自由發(fā)展，擁有一片屬于自己的天空。小樹(shù)根，加油呀，我會(huì)和你一起默默地成長(zhǎng)，追逐著屬于自己的理想。
它是一棵樹(shù)的基礎(chǔ)，它沒(méi)有樹(shù)葉優(yōu)美，沒(méi)有樹(shù)枝浩大，也沒(méi)有樹(shù)干筆直，但它卻讓樹(shù)葉更優(yōu)美，樹(shù)枝更浩大，樹(shù)干更筆直。
夏天來(lái)臨，樹(shù)葉在陽(yáng)光中閃耀，揮舞著自己的手，在陽(yáng)光下享受著溫暖，而樹(shù)根只能在地底下，忍受著陰冷潮濕的環(huán)境，還時(shí)不時(shí)得被小蟲(chóng)子咬兩口，它永遠(yuǎn)見(jiàn)不著陽(yáng)光，在這時(shí)，人們會(huì)在樹(shù)底下納涼，贊嘆著樹(shù)葉的茂密，為他們擋住了火辣辣的太陽(yáng)，誰(shuí)也沒(méi)有想到在他們腳下正踩著這棵樹(shù)的靈魂，它才是為人們撐起這把大傘的人。它默默地、默默地為人們提供茂密樹(shù)葉的投影。
“嘰，喳喳。”一只小鳥(niǎo)飛臨樹(shù)梢，靈動(dòng)的小眼睛東瞅瞅西看看，為自己將要出生的寶寶建一個(gè)溫暖舒適的窩，在一個(gè)枝與枝的交叉處，它開(kāi)始建窩。樹(shù)枝也向地下索要更多的養(yǎng)分，樹(shù)根也拼命地工作，讓這根枝更加堅(jiān)固。它關(guān)注著這一切，為自己的工作而滿足，小鳥(niǎo)有了溫暖的家，它感謝樹(shù)枝，為它提供了牢。
作文。
/固的地基。但它沒(méi)有想到為樹(shù)枝提供養(yǎng)分，使樹(shù)枝更加堅(jiān)固的根。其實(shí)根才是為它的窩建起更牢固的地基，它默默地，默默地為小鳥(niǎo)提供溫暖的家庭。
隨著樹(shù)的漸漸粗壯，樹(shù)干也越來(lái)越粗，一些砍樹(shù)工人來(lái)到這里，看著這一棵高大的樹(shù)，眼睛里面閃著光，二話不說(shuō)，拿著斧頭就開(kāi)始砍，一下，兩下……樹(shù)干不斷發(fā)出呻吟，樹(shù)枝也喀吱喀吱地響，樹(shù)葉也嘩嘩地流眼淚，只有樹(shù)根做著最后的努力，扎住土地，豪不放松，樹(shù)砍人走，樹(shù)根靜靜地待在土地下，它默默地，默默地注視著自己多年來(lái)的勞動(dòng)成果，心里想又為人類(lèi)做了貢獻(xiàn)了啊。
樹(shù)根，多么像社會(huì)底層，為我們大家默默奉獻(xiàn)的人啊。他們同樣沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有好的生活環(huán)境，但他們默默無(wú)聞，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了這個(gè)美好的世界。
樹(shù)根不美麗，不浩大，不筆直，不實(shí)用，但它卻有一顆默默奉獻(xiàn)的心，我深深地贊美樹(shù)根，贊美它無(wú)私的精神！
每當(dāng)人們贊頌?zāi)歉叽笸Π蔚臉?shù)、嫵媚多姿的花時(shí)，也許不會(huì)有人想起那深埋在地下的根。
根是不常見(jiàn)的，所以我從沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)它們。一次，在乘車(chē)回家的路上，因?yàn)樾蘼?，汽?chē)不能前進(jìn)了，乘客們都下去休息，我看見(jiàn)了修路工人修路時(shí)挖出的一條樹(shù)根，“它原來(lái)扎得這么深！”我驚訝的叫起來(lái)。原來(lái)它們埋得這么深，所以才沒(méi)有人來(lái)重視它們。
我情不自禁的觀察它：它的表皮沒(méi)有樹(shù)皮那樣光滑、美觀，它的身架全是彎曲的，沒(méi)有樹(shù)干那樣挺拔，它沒(méi)有綠葉的陪襯，更沒(méi)有紅花的嬌艷，正是它這獨(dú)有的特性，才使人們不易發(fā)現(xiàn)它、重視它、贊美它。
有個(gè)詞叫“落葉歸根”，說(shuō)明樹(shù)是離不開(kāi)根的，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。根為樹(shù)汲取養(yǎng)分，保證樹(shù)力求上進(jìn)，使樹(shù)可以看到外面的世界——它會(huì)看到五顏六色的花，它度過(guò)了春夏秋冬，它贏得了人們的稱(chēng)贊，外面的一切它都體驗(yàn)過(guò)。那你應(yīng)該反過(guò)來(lái)想一想，而根呢？它不會(huì)看到外面五彩繽紛的世界，它所見(jiàn)到的只是漆黑作文/的土地，它永遠(yuǎn)也看不到光明，見(jiàn)到光明的那一天，它的生命也既將結(jié)束。
為了讓樹(shù)長(zhǎng)得更挺拔茂盛，它向大地深出汲取水分和營(yíng)養(yǎng)，為了讓樹(shù)葉更加青翠鮮活，它不畏土塊礫石的阻撓牢牢扎進(jìn)土壤，讓每一點(diǎn)水分通向樹(shù)干和枝葉。它不畏險(xiǎn)阻，勇往直前，總是向更深、更廣的地底鉆下去，這是它的目標(biāo)和理想，同時(shí)也把自己更深深的藏匿在幕后。人們?cè)谫澝罉?shù)的高大挺拔、葉的青翠欲滴時(shí)，從沒(méi)有想到根的偉大和無(wú)私，而根呢？我們又何時(shí)聽(tīng)到過(guò)它的不平與抱怨？總是默默地做好自己該做的事。
沒(méi)有必要鄙視根的外表，重要的是它的內(nèi)在美。并且我要高聲贊美這種精神，讓更多的人來(lái)學(xué)習(xí)這種精神。
初二贊美樹(shù)根篇十八
“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你.”每當(dāng)聽(tīng)到宋祖英的這首歌，我就想到了我的老師們。他，沒(méi)有偉岸的身材，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富，沒(méi)有潘安的美貌，他不是高富帥，甚至他都沒(méi)有學(xué)富五車(chē)，他只是一個(gè)平凡的老師，對(duì)，一個(gè)平凡的民辦教師，但他在我的家鄉(xiāng)一教就是一輩子。農(nóng)村教學(xué)條件很差，沒(méi)有固定的學(xué)校，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教師，為了有一間屋子供學(xué)生上課，他走親訪友，向朋友借了一間房子，這樣我們村二三年級(jí)的孩子們終于有了一間教室，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我們二、三年級(jí)的孩子在一個(gè)教室，而他，就是我們二、三年級(jí)所有科目的老師。一天之中只要上班就沒(méi)有休息的時(shí)候，因?yàn)閮蓚€(gè)年級(jí)的孩子都要學(xué)習(xí)。早上，他先給二年級(jí)的孩子留下作業(yè)就給三年級(jí)的學(xué)生上課，上完課再給三年級(jí)的學(xué)生留下作業(yè)再給二年級(jí)的學(xué)生上課。就這樣一天又一天，平淡無(wú)奇，他在那里送走了一批又一批的學(xué)生飛向各地，但他卻永遠(yuǎn)定格在那個(gè)小鄉(xiāng)村，一教就是一輩子。沒(méi)有歌頌，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲。
個(gè)本身干練能干的女漢子變成了別人眼中的小老太太。高中生活很緊張，很多學(xué)生都住宿，老師就必須得值晚班，所以她很少回家，職責(zé)立刻變成了老師，班主任和保姆，很多學(xué)生無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上有了問(wèn)題都找她，有的甚至頤指氣使，毫不客氣，但她都一一招辦，毫不推諉。我發(fā)現(xiàn)，她總是會(huì)在每天早上七點(diǎn)多匆匆趕回家，去送四歲的女兒去學(xué)校臨近的幼兒園，站在教學(xué)樓上我就能看見(jiàn)，人海中別的小孩都在媽媽的懷里撒嬌不進(jìn)去，但她的女兒卻早早地向她揮手讓她回去，她扭頭離開(kāi)，但讓我驚心的是，她分明在擦拭眼淚。
長(zhǎng)大了，填報(bào)志愿的時(shí)候我猶豫了很久，寒窗12載，我不僅品嘗到了學(xué)生的辛苦與努力，更感受到了老師的清貧與不易，我怕我堅(jiān)守不了教師的這份踏實(shí)與清貧。但鬼使神差地，我仍然成了一名老師。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我彷徨過(guò)，掙扎過(guò)，努力過(guò)也失望過(guò)，因?yàn)橛刑嗟牟焕斫猓焕斫鉃槭裁磳W(xué)生會(huì)那么不聽(tīng)話，為什么一個(gè)知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)調(diào)那么多次卻仍然有學(xué)生不明白，不理解為什么付出了那么多卻只有這微不足道的回報(bào)。
陰霾過(guò)去，桃李遍野。當(dāng)我?guī)暌粚脤W(xué)生，我才真正懂得了一個(gè)老師的價(jià)值和尊嚴(yán)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。
大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持，他用生命照亮我們的成長(zhǎng)，在這樣一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，他仍然讓我相信“精神無(wú)敵”。“長(zhǎng)大后，當(dāng)我成了她，,才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴”.我才真正懂得了，為什么在女兒快樂(lè)地向她揮手告別時(shí)，她卻轉(zhuǎn)身拭淚，一個(gè)4歲的孩子正是需要媽媽陪伴隨便撒嬌的時(shí)候，在別的家長(zhǎng)哄半天才進(jìn)幼兒園的同齡人里，女兒出人意料的獨(dú)立，這讓一個(gè)做母親的人感到的不是欣慰與得意，而是心酸和慚愧。
“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！痹谶@小小的三尺講臺(tái)上，我不會(huì)說(shuō)什么大話，只希望能像我的老師——他和她一樣，放下名與利，即使成不了名師，爭(zhēng)取當(dāng)一名有良心的老師，當(dāng)一名值得學(xué)生記住的老師。
初二贊美樹(shù)根篇十九
冬天的寒風(fēng)，呼呼地刮著，象刀子似地吹在臉上，我不由自主地打了一個(gè)冷戰(zhàn)。此時(shí)我正小跑在人行道上，我小聲地抱怨到：“現(xiàn)在才5點(diǎn)鐘，媽媽就把我推出晨跑。虧她還說(shuō)什么‘冬天晨跑有情趣’，要是有情趣，她自己干嘛不出來(lái)跑啊！，我都快被凍死了，好想再回去躺在暖和的被窩里睡一覺(jué)??！”，我話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)前面有“嘩——嘩——”的響聲，我奇怪極了，于是跑過(guò)去探個(gè)究竟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一個(gè)身穿黃色外套的清潔工阿姨正埋著頭掃地，她的頭上頂著一個(gè)大大的斗笠，手上拿著一把又寬又大的掃把。晨風(fēng)吹動(dòng)著她額前零亂的頭發(fā)，好象在她的額頭上吹出了幾道深深的皺紋?？伤坪跻稽c(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。我奇怪地想：“這么冷的天氣，這個(gè)清潔工阿姨怎么就不怕冷呢？”。于是我慢慢地走過(guò)去，靠近了那位清潔工阿姨，只見(jiàn)她的神情是那么專(zhuān)注，似乎在她眼里只有地上的那些垃圾。我猜，她現(xiàn)在想的應(yīng)該也是“怎樣才能把這些垃圾清除干凈”。我在她身邊站了一會(huì)兒，她竟然沒(méi)有注意到我。她揮動(dòng)著掃把，一下一下，干脆而有力。她的掃把似乎也非常聽(tīng)從她的指揮，打掃過(guò)的地方，一塵不染。我頭一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這“嘩——嘩——”的聲音可以組成一曲動(dòng)聽(tīng)的曲子。
看著清潔工阿姨對(duì)工作一絲不茍的神態(tài)，我不由得想到了我自己，想到了自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和各方面的情況。平時(shí)上課，有的時(shí)候我的思路無(wú)法跟著老師走，就更別提象清潔工阿姨那么專(zhuān)注了。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也總是粗枝大葉，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我常把“6”寫(xiě)成“8”，而在寫(xiě)作文時(shí)，我也因?yàn)椴徽J(rèn)真，常常出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)別字的現(xiàn)象。而我總認(rèn)為這是小問(wèn)題，沒(méi)多大影響。所以通常是看一看就過(guò)去了。但是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的那些想法全都是錯(cuò)誤的。做什么事，首先要有認(rèn)真的態(tài)度，如果你沒(méi)有好的態(tài)度，不管你再怎么聰明，也是一事無(wú)成。要是我以前做什么事，都有清潔工阿姨那樣的態(tài)度，我現(xiàn)在應(yīng)該會(huì)取得更好的成績(jī)。
??！，清潔工阿姨，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，您都起早摸黑地為我們掃地。您不光給我們營(yíng)造了一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，讓我們?cè)谶@種優(yōu)美的環(huán)境里生活，還讓我明白了“做什么事都要認(rèn)真”這個(gè)道理，您不在意別人怎樣評(píng)價(jià)您，一直默默地做著自己的工作。您是在為這個(gè)城市做貢獻(xiàn)，為這里的人們做貢獻(xiàn)，您就象一位無(wú)私奉獻(xiàn)的天使，我要向您學(xué)習(xí)！
風(fēng)，刮得更大了，但我已經(jīng)不覺(jué)得冷了，看著清潔工阿姨的背影，我似乎覺(jué)得她是那樣高大，而相比之下，我感覺(jué)自己是那樣地渺小。
初二贊美樹(shù)根篇二十
老師，是平凡的，從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)。這些日子都會(huì)一晃而過(guò)，很快，很快，快的讓人抓不住，記不住。是啊!匆匆十年而過(guò)后，我們已經(jīng)展翅飛翔，立足于社會(huì)的風(fēng)口浪尖，創(chuàng)造我們輝煌的人生，在工作崗位上大展手腳。可老師依舊還只是老師，依然在工作崗位上辛勤耕耘，培育學(xué)生，依然平凡，平凡的讓那些他們教過(guò)的學(xué)生有些不大理解。
可同樣，老師也是偉大的?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將他們那平凡的一生貢獻(xiàn)給了我們，愿意教育我們，幫我們這些幼苗。小樹(shù)砍掉歪枝，給我們輸送養(yǎng)料，看護(hù)我們一代又一代的成長(zhǎng)。而他們，卻在這時(shí)間中慢慢老去，慢慢老去，同樣有時(shí)也會(huì)慢慢被人們忘記。
不得不說(shuō)，老師的確值得我們尊敬。而老師，也正因?yàn)橛辛死蠋煹慕虒?dǎo)，才會(huì)有許多有用之人。當(dāng)我們?cè)倏洫?jiǎng)愛(ài)因斯坦的時(shí)候，有誰(shuí)知道他們的老師是誰(shuí)?當(dāng)我們?cè)跒轸斞付钌钆宸臅r(shí)候，而又有誰(shuí)知道是哪位老師教導(dǎo)了這么一位文學(xué)巨匠?當(dāng)我們?yōu)槟切┳骷摇⒖茖W(xué)家、文學(xué)家。一些人而驕傲的時(shí)候，誰(shuí)又知道誰(shuí)是他們的老師?老師，應(yīng)該是我們要銘記的，要尊敬的，而不是要忘記的。我有一位老師說(shuō)過(guò)：“你們學(xué)生是一顆顆沙子，而我們老師則是貝克，讓自己來(lái)孕育你們，來(lái)磨練你們，當(dāng)你們經(jīng)受住磨練后，就會(huì)成為一顆顆明亮的珍珠”。是啊，老師是貝殼，所以老師是應(yīng)該受到人尊敬的。
老師，老師，我們贊美老師!贊美老師的溫柔又嚴(yán)格;贊美老師為我們砍掉雜枝;贊美老師為我們輸送養(yǎng)料;贊美老師讓我們茁壯成長(zhǎng);贊美老師培育出無(wú)數(shù)發(fā)亮的珍珠;贊美老師的平凡而又偉大。老師，我們美麗的老師，讓我們一同來(lái)贊美老師，贊美老師!
初二贊美樹(shù)根篇二十一
家鄉(xiāng)總有幾樣?xùn)|西是你想贊美的。下面小編給大家?guī)?lái)贊美家鄉(xiāng)的初二作文范文。
與其說(shuō)是贊美家鄉(xiāng)，還不如說(shuō)是贊美祖國(guó)。因?yàn)榧亦l(xiāng)就是祖國(guó)的一部分，是混然一體的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
小時(shí)候，在酷暑的夏天，爺爺坐在涼席椅上給我說(shuō)他的家鄉(xiāng)。他說(shuō)那里滿是黃土山坡，寥寥無(wú)幾的綠草。山上有許多棗樹(shù)，果樹(shù)，梨子樹(shù)。躺在樹(shù)下，就可以待上大半天。還有那玉米饃饃，小麥高粱。說(shuō)著便沉浸在那無(wú)憂無(wú)慮的童年中。
終于有機(jī)會(huì)回老家看看了。我的家鄉(xiāng)位于太行山之西，黃河以東——山西。是一個(gè)產(chǎn)煤最多的城市，所以空氣質(zhì)量并不是很好。歌手郭蘭英用民歌贊美家鄉(xiāng)，而我也要用另一種表達(dá)方式去贊美我心中的家鄉(xiāng)。
我家的老房子在某個(gè)縣城的小村莊里，很久以前是祖上幾代人生活過(guò)的房子。剛進(jìn)村子，一路上全是流動(dòng)的風(fēng)景，綠油油的野菜，顛顛簸簸的黃土路。車(chē)停了下來(lái)，大人們下車(chē)詢(xún)問(wèn)道路。走進(jìn)一家不足幾平方的小雜貨店，里面大多數(shù)是生活的必需品，沒(méi)有零食，沒(méi)有冰棒。我去的時(shí)候正好是夏天。店主是個(gè)年邁的老大爺，汗?jié)竦纳碥|彎坐在一旁，面目十分慈祥和親切。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的泥裝房子，墻壁似乎有了蒼老的年紀(jì)，瓦斯燈搖搖晃晃地工作著，蜘蛛在一角默默地編織著夢(mèng)想。這是多么簡(jiǎn)樸的畫(huà)面，伴著樸實(shí)的人。
黃土的山坡上長(zhǎng)滿了綠草，玉米的包裹長(zhǎng)出了淡黃黃的果實(shí)，并不是我以為的黃土山上禿禿的樣子。這里滿是生機(jī)，每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。風(fēng)辛子像斷了弦似的飛舞在漫天中，野花悄悄地透過(guò)春風(fēng)送來(lái)一絲清純的香氣。
從山坡上走下來(lái)一位老大爺，老大爺穿著樸實(shí)的衣著，滿臉上沉淀著歲月的蒼老?？匆?jiàn)親戚回來(lái)，內(nèi)心滿是激動(dòng)。跟他說(shuō)我們這次是來(lái)祭祖的，他馬上指引我們方向。聊著聊著他就邀我們?nèi)ニ页燥?，在我們腕言拒絕下，踏上了遠(yuǎn)途。這是我們家鄉(xiāng)人，熱情好客，我還想再回到這個(gè)地方。
第二天，我們便踏上了拜訪寺廟的旅程。聽(tīng)說(shuō)五臺(tái)山是中國(guó)佛教圣地，帶著向往的心情來(lái)到了這里。好不容易才登上山頂，便發(fā)現(xiàn)了另一種境界。云繞的時(shí)候只有青青的山，白白的云，看不見(jiàn)大地。遙望四周，就好像殿宇不曾座落地上，而是憑空拔起，讓人自然地想起古典著作中的仙境。以前也去過(guò)衡山，但是我覺(jué)得這里表現(xiàn)出一種地旱樹(shù)稀，視野里整整一個(gè)黃土色的世界。這又是另一種風(fēng)土人情啊!導(dǎo)游說(shuō)，廟要修得高遠(yuǎn)，這樣心才靜，才能生起真正的智慧，悟透真正的生命。
從山上下來(lái)，突然下起了細(xì)雨，我的家鄉(xiāng)很少下雨，看著細(xì)雨滋潤(rùn)著這片土地，孕育著這片土地上的生命。等到天空放晴了，那很久很久被灰塵掩蓋住的藍(lán)天才變得清晰了些。這里的天空無(wú)限廣闊而美麗，無(wú)限寧?kù)o而光明，只是一直被我們忽略了。
到了晚上，我們便找了一處當(dāng)?shù)氐男〕责^。老板很熱情地介紹著?！把蛉怵x饃，各種各樣的刀削面，面疙瘩”。是啊，入鄉(xiāng)隨俗，這也難怪北方人長(zhǎng)得人高馬大的。來(lái)上一碗刀削面，豬肉分量可真足啊。味道很香，刀削得細(xì)細(xì)的，剩下的湯都喝完了，才真的覺(jué)得是一種滿足。啊，原來(lái)這就是家鄉(xiāng)的味道!
原來(lái)這就是我的家鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)啊，我還想再回到這片樸實(shí)的田地上，呼吸著北方特有的氣息。
剛剛升起的朝陽(yáng)，只為你而美德明亮;路旁搖曳的小花，只為你而寧?kù)o芬芳。這是我那美麗的故鄉(xiāng)啊。這是我們美麗祖國(guó)上的一片樂(lè)土啊!
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