籃球比賽中，隊(duì)員們需要緊密合作才能取得勝利?？偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望，引導(dǎo)讀者對(duì)問(wèn)題有更深層次的思考。這些范文反映了不同人不同時(shí)期的總結(jié)風(fēng)格和方式。
讀書(shū)好處英文篇一
5、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
6、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難陸游
7、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路劉彝
8、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本歐陽(yáng)修
9、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈
10、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
11、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟孫洙《唐詩(shī)三百首序》
12、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神杜甫
13、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向
14、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
15、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到朱熹
16、造燭求明，讀書(shū)求理。
17、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之孔?/p>
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫阮元
20、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為陳壽《三國(guó)志》
22、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者孔子
23、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)孔子
24、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子
25、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲顏真卿
26、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
27、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
28、少壯不努力，老大徒傷悲《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
29、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)諸葛亮
30、己所不欲，勿施于人孔子
31、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
32、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
33、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)孔子
34、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
35、莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛
36、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。--宋真宗趙恒
37、知識(shí)是智慧的火炬。
38、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
39、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)朱熹
讀書(shū)好處英文篇二
1、書(shū)使人自由思考。
2、在我看來(lái)，最好的書(shū)是那些為思考提供了最豐富的素材的書(shū)。
3、好書(shū)開(kāi)卷引人入勝，閉卷引人入勝。
4、書(shū)籍把我們介紹給最好的社會(huì)，把我們介紹給各個(gè)時(shí)代的偉人。
5、讀書(shū)的人不能沒(méi)有忠實(shí)的朋友、良師、知心的伴侶和充滿愛(ài)心的安慰者。
6、人的影響是短暫而微弱的；這本書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。
7、人沒(méi)有書(shū)就不能生存，正如沒(méi)有空氣就不能生存一樣。
8、書(shū)籍是顧問(wèn)，總是在你身邊，隨時(shí)為你提供你需要的知識(shí)，你想重復(fù)多少次就可以重復(fù)多少次。
9、讀書(shū)和學(xué)習(xí)往往是思想的營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。
10、書(shū)籍使我們成為過(guò)去時(shí)代精神生活的繼承人。
11、書(shū)籍是朋友，沒(méi)有熱情，卻非常忠實(shí)。
12、人生沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)籍的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。
讀書(shū)好處英文篇三
7、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法?！躺兴?/p>
8、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修
9、當(dāng)你還不能對(duì)自我說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡
10、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?/p>
11、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?/p>
12、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
13、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?/p>
14、春庭早色和煙暖;午夜書(shū)聲帶月寒。作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
15、誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。——諺語(yǔ)
16、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子
17、情景是在不斷的變化，要使自我的思想適應(yīng)新的情景，就得學(xué)習(xí)。——毛澤東
18、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之。一——蘇霍姆林斯基
19、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
20、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?/p>
21、無(wú)論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個(gè)人生就失敗。
22、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭
23、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
24、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯
27、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>
28、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
29、早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃。讓孩子知道什么時(shí)候往前沖，知道什么時(shí)候必須退讓。
30、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
31、讀書(shū)于思想猶如運(yùn)動(dòng)之于身體，運(yùn)動(dòng)使人健壯，讀書(shū)使人賢達(dá)?！獝?ài)迪生
32、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?/p>
35、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁?/p>
36、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
37、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)?！?/p>
38、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?/p>
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
40、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯
41、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基
42、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
43、書(shū)籍是培植智慧的工具?！涿澜B斯
44、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃?/p>
45、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾
46、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
47、讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)可是是書(shū)，要自我動(dòng)腦筋才好！——高爾基
48、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?/p>
49、書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?/p>
50、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！璧?/p>
51、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
52、誰(shuí)能讓孩子有主見(jiàn)又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰(shuí)就遏住了教育的關(guān)鍵。
54、書(shū)籍——經(jīng)過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶?！栠d
56、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
57、書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自我去思考?！?/p>
58、愛(ài)書(shū)吧，它是你知識(shí)的源泉?！郀柣?/p>
59、學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)?！獙O中山
60、有出息的人，可能是學(xué)校里的壞孩子。沒(méi)出息的人，可能是學(xué)校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些學(xué)校里的中等生。
61、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D
62、書(shū)籍把我們引入最完美的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者?！访罓査?/p>
63、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》
64、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
65、書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞
66、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
67、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。——蘇軾
69、書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來(lái)?！郀柣?/p>
70、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。——盧梭
71、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人?！渡裢?shī)·勸學(xué)》
72、讀書(shū)能夠幫忙你忘記你的悲哀。——莎士比亞
73、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！肚逶?shī)鐸·讀書(shū)》
74、和書(shū)籍生活在一齊，永遠(yuǎn)不嘆氣?！_曼·羅蘭
75、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
76、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫
78、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
79、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。——布瓦羅
80、書(shū)是唯一不死的東西——丘特
82、讀書(shū)不趁早，之后徒悔懊?！肚逶?shī)鐸·趁早歌》
83、性格好的標(biāo)準(zhǔn)是“禮貌其精神”，身體好的標(biāo)準(zhǔn)是“野蠻其身體”，學(xué)習(xí)好的標(biāo)準(zhǔn)是“自學(xué)自得”。
84、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>
85、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行》
86、學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新?！墩撜Z(yǔ)》
88、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾
90、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
91、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈
92、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，可是十分忠實(shí)?！旯?/p>
94、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。——佚名
95、讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。——愛(ài)迪生
96、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇?！锏滤?/p>
97、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
99、學(xué)業(yè)成績(jī)是人的成長(zhǎng)的冰山一角，冰山下頭是人的性格和身體。性格和身體是學(xué)業(yè)成績(jī)的兩個(gè)支點(diǎn)。
100、書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
101、書(shū)籍——舉世之寶?！罅_
102、讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。——笛卡爾
103、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?！坡辶畏?/p>
104、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
105、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
106、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
108、所有紈绔子弟都是富裕子弟，盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。
109、夢(mèng)想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
110、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只可是是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自我的無(wú)知?！芽▋?/p>
111、最幸福的人，是那些興沖沖地過(guò)日子的人?！芭d沖沖”意味著，高興地過(guò)日子，經(jīng)常有沖鋒沖刺的感覺(jué)。
112、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
113、應(yīng)當(dāng)尊重保姆的勞動(dòng)，勞工神圣，但不應(yīng)當(dāng)把教育孩子的職責(zé)推卸給保姆。
114、好好學(xué)習(xí)，天天向上?！珴蓶|
115、研卷知古今;藏書(shū)教子孫?！秾?duì)聯(lián)集錦》
116、書(shū)籍是人類提高的階梯?！郀柣?/p>
117、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究?！臃苿?/p>
119、己所不欲，勿施于人——孔子
120、書(shū)是船只——?jiǎng)P勒說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”
121、書(shū)籍把我們引入最完美的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯
122、影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。家庭教育是人的成長(zhǎng)的根部和根本，它是“培根教育”。
123、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》
124、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林
125、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。——bv
126、任何一本書(shū)的影響莫過(guò)于使讀者開(kāi)始作內(nèi)心的反省。——卡菜爾
127、天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九?！佒?/p>
128、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——?jiǎng)洹度龂?guó)志》
129、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)本事?！w亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)
130、智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身?！ㄈR爾
131、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子
132、書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)?！勘葋?/p>
133、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃?/p>
134、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮
135、書(shū)是人類靈魂的窗戶，書(shū)是知識(shí)無(wú)盡的源泉?！郀柣?/p>
137、有知識(shí)，并不見(jiàn)得有文化。有人獲得了博士學(xué)位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自我的孩子。
139、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
141、書(shū)不僅僅是生活，并且是此刻過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫
142、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者:《神童詩(shī)·勸學(xué)》
143、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮
144、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s·貝勒斯
145、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
147、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U
148、好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求，而閉卷時(shí)獲有益處。——阿爾考特
149、書(shū)是顧問(wèn)——?jiǎng)P勃斯說(shuō)：“書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都能夠供給你所需要的知識(shí)，并且能夠按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)?！?/p>
讀書(shū)好處英文篇四
古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)?！边@說(shuō)明讀書(shū)可以幫助我們了解大到科學(xué)，生物，宇宙等，小到我們?nèi)粘Ｉ钪信龅降?點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
就像我現(xiàn)在手上拿著的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，它可以把我們心中疑惑的難題一一解答。
如：為什么在高山上煮不熟飯，原來(lái)水和其它液體一樣，它的沸點(diǎn)跟壓強(qiáng)有關(guān)系。壓強(qiáng)大，沸點(diǎn)高：壓強(qiáng)小，沸點(diǎn)低。高度在海平面積101。3千帕，這時(shí)，水的沸點(diǎn)為100攝氏度。但是，到了高山上，隨著高度的上升，大氣壓強(qiáng)逐漸減小，水的沸點(diǎn)也開(kāi)始降低，所以高山上煮不熟飯。
你看，一個(gè)小小的難題，書(shū)本就可以詳詳細(xì)細(xì)的分解給我們聽(tīng)。
要攀登這座山的人，起初在下部是艱難的，越上升就越?jīng)]有痛苦，最后就和坐著順流而下的小船一樣”告訴我們做任何事情都不能放棄，要堅(jiān)持到底，雖然讀書(shū)，學(xué)習(xí)有時(shí)候是枯燥的，但你用心，仔細(xì)的去閱讀后，每篇文章，每本書(shū)都會(huì)給你一個(gè)異想不到的收獲，這樣你看得越多，了解的知識(shí)面積越廣，那么你學(xué)到的知識(shí)也就更加豐富了。
再比如“中華上下五千年”，讓我們知道許多歷史文化淵博。中國(guó)古代的四大發(fā)明，讓世界震驚的萬(wàn)里長(zhǎng)城，讓現(xiàn)代人讀萬(wàn)篇還不厭倦的四大名著等等。
啊！書(shū)就是知識(shí)的海洋，我就像海綿一樣，不斷地吸收著，不斷地充實(shí)著，不斷地成長(zhǎng)著……我愛(ài)你——書(shū)本，讓我們成為好朋友吧！
讀書(shū)好處英文篇五
關(guān)于讀書(shū)的好處你是怎么樣看待的?對(duì)于讀書(shū)，你又怎么樣的看法?看看下面的關(guān)于讀書(shū)的好處語(yǔ)句吧!看看那哪一句可以形容你的心情。
1.要想讀懂高雅文學(xué)作品，首先學(xué)好字典辭海。要想掌握科學(xué)知識(shí)，必須學(xué)好數(shù)理化。要想治理好天下，必須學(xué)好各類法典精通多門(mén)著作理論精髓。世界讀書(shū)日:讀研天下書(shū)，揮毫名家文。
2.手牽手，一步兩步三步四步，望書(shū)柜，看著書(shū)，一本兩本三本四本連成線。背著背默默許下心愿，看遠(yuǎn)方的星如果聽(tīng)的見(jiàn)。世界讀書(shū)日，希望可以和你乘著風(fēng)游蕩在藍(lán)天邊，和你一起看著書(shū)讀出我們的明天。
3.讀書(shū)如品酒，醇厚的文化底蘊(yùn)給精神以愉悅;讀書(shū)如喝茶，濃郁的知識(shí)墨香給心情以釋?xiě)?讀書(shū)是精神的糧食，是心靈的慰籍，世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè)讀書(shū)，閱覽幸福，品得如意。
5.世界讀書(shū)日，送你一本書(shū)，真誠(chéng)做書(shū)面，快樂(lè)做目錄，幸福做內(nèi)容，用健康打包，讓平安快遞為你郵寄，祝你一生幸?？鞓?lè)!
6.一本書(shū)講述一段故事，一本書(shū)明白一個(gè)道理，一本書(shū)訴說(shuō)一段人生，世界讀書(shū)日，愿你我讀書(shū)人，讀好書(shū)，做好人，感悟完美人生。
7.知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)，讀書(shū)讓思維縝密，品文讓情感豐富，書(shū)是心靈的城堡，書(shū)是飛翔的翅膀，想成功，想幸福，讀書(shū)吧。世界讀書(shū)日，祝你閱讀快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自我。
8.春蠶到死絲方盡，人生到老亦讀書(shū)，無(wú)畏艱辛多努力，百花采蜜學(xué)知識(shí)，書(shū)海潛游多自在，杏壇深處情綿綿，一生無(wú)悔書(shū)籍夢(mèng)，伴君久遠(yuǎn)長(zhǎng)相守。世界讀書(shū)日，做書(shū)籍最真的朋友。
9.【耶魯大學(xué)心態(tài)理念】1要無(wú)條件自信，即使在做錯(cuò)的時(shí)候。2不要想太多，定時(shí)清除消極思想。3學(xué)會(huì)忘記痛苦，為陽(yáng)光記憶騰出空間。4敢于嘗試，敢于丟臉。5每天都是新的，煩惱痛苦不過(guò)夜。6做人最高境界不是一味低調(diào)也不是一味張揚(yáng)，而是始終如一的不卑不亢。世界讀書(shū)日，好書(shū)就是好大學(xué)，朋友共勉，祝自信快樂(lè)!
10.每天抽出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀，久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀在慢慢地改變你的思想,句子，改變你的行為，改變你的氣質(zhì)，甚至于改變你的外貌。世界讀書(shū)日，看到這條短信后，就讓我們一起放下手機(jī)，拿起書(shū)本閱讀吧!
11.讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑?？梢允翘斓氐某粮?，可以是……;讀書(shū)是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
12.日光隨意落，文字任情流。體味其中味樂(lè)，書(shū)香入心扉。良多趣味存，幾番情悠然。汲取萬(wàn)千行，刻在心石上。砥礪人生路，揚(yáng)帆向前行。世界讀書(shū)日，快樂(lè)閱讀日。
13.春來(lái)百花開(kāi)，書(shū)山聲瑯瑯。風(fēng)動(dòng)杜鵑笑，書(shū)香繞心房。不慕萬(wàn)千財(cái)，只喜看詩(shī)書(shū)。春光翩翩笑，文章綿綿情。世界讀書(shū)日，漫步書(shū)林中，擷取智慧花，采摘哲思果。滋潤(rùn)好性情，鑄就成功路。
14.暖暖春日的幸福是遍賞美麗春光，是喜放自由的紙鳶，是踏青舒展快樂(lè)的情懷，更是手執(zhí)一卷詩(shī)書(shū)，跳入文字的天堂，在融融的午后，做一個(gè)幸福的天使。世界讀書(shū)日，一起讀書(shū)吧，做個(gè)沾滿書(shū)香氣息的人間天使。
15.要想讀懂高雅文學(xué)作品，首先學(xué)好字典辭海。要想掌握科學(xué)知識(shí)，必須學(xué)好數(shù)理化。要想治理好天下，必須學(xué)好各類法典精通多門(mén)著作理論精髓。世界讀書(shū)日:讀研天下書(shū)，揮毫名家文。
16.手牽手，一步兩步三步四步，望書(shū)柜，看著書(shū)，一本兩本三本四本連成線。背著背默默許下心愿，看遠(yuǎn)方的星如果聽(tīng)的見(jiàn)。世界讀書(shū)日，希望可以和你乘著風(fēng)游蕩在藍(lán)天邊，和你一起看著書(shū)讀出我們的明天。
17.讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!
18.讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
19.書(shū)到用時(shí)方恨少，只悔當(dāng)初不動(dòng)腦。魯莽少年輟學(xué)早，以天為蓋地為爐，一知半解闖江湖。人雖吃苦卻糊涂，落得工廠賣命奴。文盲哪有老板當(dāng)，人生何處不悲傷。宜將剩勇追讀書(shū)，不可埋怨當(dāng)蠢豬。天若有情天亦老，人間讀書(shū)最最好。
20.書(shū)海茫茫知識(shí)廣，任君遨游無(wú)底線。勤奮作舟送你往，立下壯志在心間。只要有心去海邊，自會(huì)捕獲財(cái)富滿載還。世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)，碩果豐!
21.書(shū)是航標(biāo)，指往通向成功的方向;書(shū)是明鏡，照出大千世界的奧秘;書(shū)是刻刀，雕出人類靈魂的精髓;世界讀書(shū)日，愿多讀書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中精華，收獲幸福無(wú)限，讀書(shū)日快樂(lè)!
22.踏遍山河了解真實(shí)的自然;飽讀詩(shī)書(shū)品味真實(shí)的人生;品嘗美味口舌生香是福氣;咀嚼知識(shí)心靈頓悟是運(yùn)氣。世界讀書(shū)日，愿你的精神花園萬(wàn)紫千紅。
23.書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的.心田。
24.書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
26.古詩(shī)人言:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧 、還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō):“一個(gè)人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)?！?/p>
讀書(shū)好處英文篇六
讀書(shū)可以廣智，寬恕可以交友。當(dāng)你有機(jī)會(huì)讀書(shū)的時(shí)候，請(qǐng)不要放棄讀書(shū)的機(jī)會(huì)。當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然多了。
讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。
在科學(xué)著作中，最好讀最新的書(shū)；在文學(xué)著作中，最好讀最老的書(shū)。古典文學(xué)作品永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。
讀書(shū)，同所有的其他事情一樣，也有其規(guī)律可循。一。最好是具體熟知一部分作家及作品，而對(duì)大部分作家，只作一般性了解。二。初讀一部作品，常常領(lǐng)略不到其精華所在。三。年輕時(shí)，泛舟書(shū)海，如同步入塵世一樣，應(yīng)去尋朋覓友。當(dāng)發(fā)現(xiàn)知音，選擇、確定之后，就要攜手并進(jìn)。
應(yīng)讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收益甚微。
光讀書(shū)不思考，結(jié)果就會(huì)變成書(shū)的奴隸；光思考不讀書(shū)，結(jié)果你也是架空了知識(shí)，得不到真的認(rèn)識(shí)。所以治學(xué)問(wèn)之道，既要善于讀書(shū)，也要善于思考，明辨是非，知所適從。
有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。
書(shū)要讀懂，先求不懂。
能讀書(shū)，才必博；能養(yǎng)氣，量必宏。二者不可偏廢。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
一本好書(shū)就是一位良師益友。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)患。
讀書(shū)有時(shí)會(huì)使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀書(shū)，能保持我們的童心；讀書(shū)，能保持我們的青春。
以一般人而言，最簡(jiǎn)便的修養(yǎng)方法是讀書(shū)。
讀書(shū)好處英文篇七
（一）書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
（二）世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的。
（三）讀書(shū)人上廁所時(shí)間長(zhǎng)，那不是干腸，是在蹲坑讀書(shū)；讀書(shū)人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書(shū)人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書(shū)，筷子常會(huì)把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里，但不易得。
（四）有寫(xiě)關(guān)于閱讀的事兒，特別是讀書(shū)筆記一類更是從未觸筆，感覺(jué)讀書(shū)就好像吃飯，吃完得消化，而這是很自然的過(guò)程是絕不能用棍棒等輔助工具翻攪以促進(jìn)消化的，讀書(shū)筆記正好比這棍棒，好比續(xù)在狗貂后面的尾巴。
（五）有句話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀好書(shū)，確實(shí)給我?guī)?lái)了很多幫助。不僅是我，可能讀好書(shū)的人都會(huì)感覺(jué)到這一點(diǎn)?？偠灾?，讀好書(shū)，會(huì)帶來(lái)很多益處，同時(shí)它也會(huì)幫你奠定一個(gè)堅(jiān)固的“地基”。
（六）讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。
（七）書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。
（八）先天環(huán)境的好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。
（九）我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。
（十）書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
（十一）讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書(shū)，它可以讓我們屹立在知識(shí)的頂峰！
（十二）我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
（十三）書(shū)就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路，書(shū)就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí)，書(shū)就像是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我們的心田，書(shū)就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。
（十四）讀書(shū)是為了承擔(dān)責(zé)任。但現(xiàn)在的教育讓女人承擔(dān)了太多責(zé)任，讓男人逃避了太多責(zé)任。
（十五）如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。
（十六）在學(xué)校里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份知識(shí)。在家里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份精神之旅。
（十七）不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。
（十八）讀書(shū)還可以陶冶性情，給人樂(lè)趣。黃山谷說(shuō)：“人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。”蘇軾詩(shī)云：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。有學(xué)識(shí)的人，他的言談舉止就是不一樣。它對(duì)于一個(gè)人的性情陶冶是顯而易見(jiàn)的。
（十九）讀書(shū)是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：讀書(shū)身健即是福，種樹(shù)開(kāi)花亦是緣。好一個(gè)讀書(shū)人，好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書(shū)人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。
（二十）書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
（二十一）書(shū)是我們的好朋友，讓我們盡情讀書(shū)吧！
（二十二）或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
（二十三）玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。
（二十四）同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。
（二十五）書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
（二十六）書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
（二十七）總愛(ài)翻看書(shū)本的扉頁(yè)，感受書(shū)本巨大的知識(shí)內(nèi)涵；總愛(ài)撫摸書(shū)的頁(yè)本，享受它那無(wú)聲的教育；更愛(ài)漫步在書(shū)香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我迷上你了。
（二十八）天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。
（二十九）讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。
（三十）少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
（三十一）書(shū)是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書(shū)是韻味無(wú)窮的景色，讓人心曠神怡；書(shū)是色彩艷麗的圖畫(huà)，讓人稱贊不已。
（三十二）對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
（三十三）愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。
（三十四）盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
（三十五）沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。
（三十六）太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
（三十七）如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人要孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。
（三十八）書(shū)讀得多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多。可是，當(dāng)你讀書(shū)而思考得很多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道的還很少。
（三十九）書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
（四十）創(chuàng)業(yè)者書(shū)讀得不多沒(méi)關(guān)系，就怕不在社會(huì)上讀書(shū)。
（四十一）我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
（四十二）讀書(shū)的態(tài)度決定人的深度；讀書(shū)的厚度決定人的高度；讀書(shū)使窮人變富人，使富人變貴人。
（四十三）讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧。
（四十四）讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好！
（四十五）書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把寶貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
（四十六）她應(yīng)該增進(jìn)知識(shí)。對(duì)安托瓦內(nèi)特來(lái)說(shuō)，的確到了認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多，這會(huì)使她機(jī)靈些，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有頭腦。
（四十七）讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
（四十八）書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。
（四十九）多書(shū)讀，讀好書(shū)，書(shū)就給你好處，給你不讀書(shū)人所享受不到的快樂(lè)資本。
（五十）真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。
（五十一）大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口，繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
（五十二）喜愛(ài)讀書(shū)，就只是喜愛(ài)了。并不為取得悅?cè)耸裁粗缘镊攘?，而考慮只是間或立于人群談天時(shí)，別落入了俗套膚淺之中罷了。靜怡著一份性情，讓自己于時(shí)間中成長(zhǎng)，慢慢變得成熟，變得愈加自信。讓內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大。
（五十三）各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
（五十四）教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
（五十五）有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)有兩樣。
（五十六）讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。
（五十七）熱愛(ài)書(shū)吧！這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
（五十八）閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。
（五十九）糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
（六十）讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。
（六十一）光讀書(shū)不思考，結(jié)果就會(huì)變成書(shū)的奴隸；光思考不讀書(shū)，結(jié)果你也是架空了知識(shí)，得不到真的認(rèn)識(shí)。所以治學(xué)問(wèn)之道，既要善于讀書(shū)，也要善于思考，明辨是非，知所適從。
（六十二）謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū)；而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)。
（六十三）失敗是常有的，如果你能站起來(lái)，成功就在眼前。
讀書(shū)好處英文篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀書(shū)能夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的起源，讀書(shū)讓我對(duì)很多司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象有了更深的了解。我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物》的時(shí)候，我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長(zhǎng)不超過(guò)25厘米的小動(dòng)物，別以為它縮成一團(tuán)球就誰(shuí)也沒(méi)辦法，其實(shí)黃鼠狼有辦法，只要對(duì)著刺猬的呼吸孔放一個(gè)屁就行了，你說(shuō)好笑不。
讀書(shū)不但增長(zhǎng)知識(shí)并且有助于學(xué)習(xí)。有一次，語(yǔ)文教師讓我們寫(xiě)作文，我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來(lái)的一個(gè)詞——婉如。那句話是：教師告訴我們，我們班的期末考試成績(jī)是全年級(jí)第一，我們的心境婉如驚濤駭浪一般，久久不能平息。結(jié)果，這次作文我得了個(gè)“優(yōu)”，我高興的蹦了起來(lái)。
讀書(shū)也很趣味味。有一次，媽媽因?yàn)槲抑芪逋砩铣鋈ネ?，?xùn)了我一頓，所以我的心境很不好。這時(shí)候，我百無(wú)聊賴，就隨手拿起《怪物大師·冰封的時(shí)之輪》讀了起來(lái)，讀到了很多精彩的地方，如，“哇”毛蟲(chóng)車內(nèi)，餃子像樹(shù)袋熊一樣死死的抱住欄桿，吐得七葷八素;再如，布路和米多麗像皮球一樣滿車廂里亂滾。
怎樣樣，這兩段很趣味吧。看著看著，我的心境就好了好很多。
讀書(shū)既能夠增長(zhǎng)知識(shí)，又能夠添加趣味，還有助于我們的額學(xué)習(xí)，那就讓我們從此刻開(kāi)始投入到讀書(shū)中吧!
讀書(shū)好處英文篇九
(2)當(dāng)我們讀書(shū)太快或太慢時(shí)，我們什么也不能理解。【法】帕斯卡。
(3)讀書(shū)要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。胡適。
(4)別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識(shí)的最重要的手段?！居ⅰ亢諣栣?。
(5)閱讀使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。【美】富蘭克林。
(6)愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻?！痉ā棵系滤锅F。
(7)一個(gè)人要善于讀書(shū)，必須是一個(gè)發(fā)明家。(讀書(shū)名言)【美】愛(ài)默森。
(8)讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知的人。【法】盧梭。
(9)韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書(shū)。(讀書(shū)名言)郭沫若。
(10)閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。(讀書(shū)的好處)【美】梭羅。
(11)讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。【英】培根。
(12)讀書(shū)可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。【英】斯帝勒。
(13)讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤?！久馈慷磐?。
(14)不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭。【俄】巴甫連柯。
(15)書(shū)本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書(shū)本。【英】培根。
(16)讀書(shū)，永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。梁實(shí)秋。
(17)蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好。【法】翁森。
(18)讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。【蘇】高爾基。
(19)學(xué)問(wèn)是光明，蒙昧是黑暗。念書(shū)吧!【俄】契訶夫。
(20)讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才?！居ⅰ颗喔?/p>
(21)看書(shū)的目的，在把書(shū)變成我所有。(讀書(shū)名言)謝覺(jué)哉。
(22)讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶?！径怼繆W斯特洛夫斯基。
(23)徹底消化幾本書(shū)，強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。【美】奧斯本。
(24)看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。【俄】岡察洛夫。
(25)每日所讀之書(shū)，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。梁?jiǎn)⒊?/p>
(26)生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人?！咎K】高爾基。
(27)不盡讀天下之書(shū)，不能相天下之士。湯顯祖。
(28)欲讀天下之奇書(shū)，須明天下之大道。蒲松齡。
(29)讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜。黃庭堅(jiān)。
(30)讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。吳晗。
(31)讀死書(shū)會(huì)變成書(shū)呆子，甚至于成為書(shū)櫥。魯迅。
(32)生在現(xiàn)今的時(shí)代，捧著古書(shū)是完全沒(méi)有用處的。魯迅。
(33)多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。羅蘭。
(34)讀書(shū)要用批判的眼光，要取其精華，去其糟粕。鄧拓。
(35)再?zèng)]有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。蒙臺(tái)居。
(36)讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣?！久馈繍?ài)迪生。
(37)光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。【蘇】奧斯特洛夫斯基。
(38)我讀書(shū)奉行九個(gè)字，就是“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。冰心。
(39)一小時(shí)的閱讀，不會(huì)因毫無(wú)所獲而令你傷心?！痉ā棵系滤锅F。
(40)有能力而不愿讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣?！久馈狂R克?吐溫。
(41)讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想?！痉ā眶敯徒稹?/p>
(42)把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)?！镜隆靠紶柕隆?/p>
(43)買書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難，讀書(shū)沒(méi)有消化難。(讀書(shū)的好處)【法】奧斯勒。
(44)光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。【蘇】奧斯特洛夫斯基。
(45)我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！咎K】高爾基。
(46)一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明。毛澤東。
(47)我讀書(shū)總是以少為貴，人不貪學(xué)。不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立。
(48)專讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。魯迅。
(49)要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進(jìn)的讀者也決不怕惡辣的書(shū)。魯迅。
(50)讀書(shū)是至樂(lè)的事。林語(yǔ)堂。
(51)為中華崛起而讀書(shū)。周恩來(lái)。
(52)讀書(shū)使人心明眼亮?！痉ā糠鼱柼?。
(53)讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人。魯迅。
(54)讀書(shū)要從薄到厚，再?gòu)暮竦奖 ＨA羅庚。
(55)養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。鄭成功。
(56)讀書(shū)有三到：心到眼到口到。朱熹。
(57)行萬(wàn)里路，究不若讀萬(wàn)卷書(shū)之重要。梁實(shí)秋。
(58)讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西?！九病恳撞飞?。
(59)兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū)，他們之間就有一條紐帶。【美】愛(ài)默生。
(60)閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。【英】培根。
1、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。
2、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。
5、學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到家里，日子過(guò)得平淡無(wú)奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué)，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有付出了努力，才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來(lái)，我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。
6、學(xué)習(xí)是把知識(shí)能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友，它會(huì)聽(tīng)你的召喚，它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。
7、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
9、學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂(lè)生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。
10、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾隆?/p>
11、學(xué)習(xí)會(huì)使你獲得許多你成長(zhǎng)所必需的“能源”，學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)更多的希望，學(xué)習(xí)會(huì)讓你擁有更多的“資本”。但同時(shí)，學(xué)習(xí)也使你付出許多，其中包括你的努力你的鉆研你的時(shí)光你的心血和汗水等。
12、學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
13、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
14、書(shū)本把語(yǔ)文豐富的知識(shí)都揮散出來(lái)，那些美麗的修辭方法，標(biāo)點(diǎn)，符號(hào)，把語(yǔ)言的魅力，都揮放出來(lái)，讓文章變得更加生動(dòng)，豪邁。讀《三國(guó)》體驗(yàn)到了諸葛亮的機(jī)智，智慧，劉，關(guān)，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測(cè)，領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實(shí)。
15、都說(shuō)人生道路是九彎十八曲，其實(shí)是我們不懂得選擇。
16、每個(gè)人都可以對(duì)快樂(lè)賦予一個(gè)最基本的定義，而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：什么才是快樂(lè)?從古至今，每個(gè)人都有他自己的快樂(lè)：李白的快樂(lè)是寫(xiě)詩(shī);易安的快樂(lè)是寫(xiě)詞;屈原的快樂(lè)是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國(guó);姚明的快樂(lè)是打籃球。你的快樂(lè)是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你，我的快樂(lè)就是：學(xué)習(xí)。
17、努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
19、一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍"。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有計(jì)劃積極主動(dòng)不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。
20、學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會(huì)人，而人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會(huì)人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，你所獲得的不單是學(xué)科知識(shí)，你還會(huì)獲得做人的原則知識(shí)運(yùn)用的技巧分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維方式等。
21、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
22、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)謙遜。
23、習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想，也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣，只是改變命運(yùn)，同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
24、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
25、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
26、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。
27、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。
28、春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。——海德。
29、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力。現(xiàn)在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當(dāng)中，有很多人是認(rèn)為自己先天不足，沒(méi)辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無(wú)心向?qū)W。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
讀書(shū)好處英文篇十
讀書(shū)是一件有意義的事情，人的一生，就應(yīng)該有一本好書(shū)陪伴。
讀一書(shū)，增一智。
不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
樹(shù)不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。
知識(shí)是智慧的火炬。
寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
造燭求明，讀書(shū)求理。
糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。(緬甸諺語(yǔ))
書(shū)籍備而不讀如廢紙。(英國(guó)諺語(yǔ))
積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。(歐洲諺語(yǔ))
謙虛是學(xué)習(xí)的朋友
泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。 天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。
包子有肉，不在皮上;人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
不實(shí)心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。
虛心的人，常想己之短;驕傲的人，常夸己之長(zhǎng)。
自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。
如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。
成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。 知識(shí)愈淺，自信愈深。
訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。 秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。
山不厭高，水不厭深。 驕傲是跌跤的前奏。
驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。 驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。
說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。 鑒難明，始能照物;衡唯平，始能權(quán)物。
謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 虛心的`人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。 滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
人唯虛，始能知人。 滿招損，謙受益。 滿必溢，驕必?cái) ?/p>
知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。(朝鮮諺語(yǔ))
學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。(蒙古諺語(yǔ))
懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。(拉丁美洲諺語(yǔ))
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn) 。
1.至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。——《增廣賢文》
2.書(shū)多筆漸重，睡少枕長(zhǎng)新?！稀秳e賈島》
3.好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
4.讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。——艾迪生
5.書(shū)讀的越多而不假思索你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。
6.沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。——西塞羅
8.善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。
9.盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)――孟子
10.讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！?美國(guó))
11.踩著書(shū)籍前進(jìn)。
12.只要功夫深，鐵杵磨成針。
13.讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高?！祆?/p>
14.學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?/p>
15.要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握;要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃
讀書(shū)好處英文篇十一
5、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止——狄德羅
6、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林
7、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
8、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)——郭沫若
9、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀——毛澤東
10、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”——趙樹(shù)理
11、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！招兄?/p>
13、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友——藏克家
14、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?/p>
15、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>
16、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。——培根
17、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——藏克家
18、為中華之崛起而讀書(shū)?！芏鱽?lái)
19、理想的書(shū)籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰
20、書(shū)籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>
讀書(shū)好處英文篇十二
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)還能帶給你許多重要的好處。
多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感?？梢宰屇阍趯?xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句，讓別人覺(jué)得你很有文采，美感。每讀一本好書(shū)，你都會(huì)從中得到終身受益的哲理。讀完《魯濱遜漂流記》你就應(yīng)該知道：對(duì)危險(xiǎn)的恐懼心理比看到危險(xiǎn)本身更可怕，所以我們面對(duì)人生路上的困難，必須勇敢的面對(duì)，并去戰(zhàn)勝它。
多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要”，從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)，可以讓人感覺(jué)你知書(shū)達(dá)理，頗有風(fēng)度。
多讀書(shū)，可以讓你多增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書(shū)，不僅增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感覺(jué)到渾身充滿力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷的前進(jìn)，不斷的成長(zhǎng)。每讀一本書(shū)，你都會(huì)從中獲取新的知識(shí)。前天，同學(xué)問(wèn)我：“為什么這兒下雨，不遠(yuǎn)處的地方不下雨呢？”我想起了前兩天看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，立馬給了他答案：夏天，天氣熱，太陽(yáng)一照，地上的水蒸發(fā)得快，就會(huì)形成積雨云。這種積雨云面積小，但移動(dòng)速度非?？欤@時(shí)，積雨云的正下方下大雨，積雨云邊上下小雨，而云塊還沒(méi)有飄到的地方就陽(yáng)光高照，還是大晴天呢！同學(xué)聽(tīng)了，連說(shuō)我聰明。我不好意思的抓了抓頭說(shuō)：“你只要多讀書(shū)，也會(huì)非常聰明的”。多讀書(shū)，可以讓你變得聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。在小學(xué)生涯中，我憑借著智慧戰(zhàn)勝了高年級(jí)的哥哥姐姐，獲得了知識(shí)競(jìng)賽第一名。書(shū)讓你變得聰明，你就可以勇敢的面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁了一步。
多讀書(shū)，也能是你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種誤娛樂(lè)方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的方式。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下良好、扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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讀書(shū)好處英文篇十三
1、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。
2、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱;人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
5、——臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
6、書(shū)是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
7、盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。
8、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
9、書(shū)是逆境中的慰藉。
10、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。
11、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德。
12、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咽，終不知味也。
13、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
14、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專門(mén)一門(mén)或幾門(mén);但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)用心不雜，乃是入神要路。
15、讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。
16、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
17、善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。
18、書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)是良藥——?jiǎng)⑾?我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?/p>
讀書(shū)好處英文篇十四
1、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。
2、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱;人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
5、——臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
6、書(shū)是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
7、盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。
8、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
9、書(shū)是逆境中的慰藉。
10、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。
12、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德。
13、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咽，終不知味也。
14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
15、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專門(mén)一門(mén)或幾門(mén);但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。
16、讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。
17、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
18、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克。
19、外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深?！填棥?/p>
20、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_。
21、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句?！旌殁x。
22、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車胤匡衡。——許名奎。
23、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)?！m。
24、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！S庭堅(jiān)。
25、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非?！钚?。
26、讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴?！凶印?/p>
27、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。——盧棱。
28、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
29、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
30、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡?！跤辣颉?/p>
31、創(chuàng)業(yè)者書(shū)讀得不多沒(méi)關(guān)系，就怕不在社會(huì)上讀書(shū)?！R云。
32、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>
33、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?。
34、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。——王安石。
35、讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功?！獜堉?。
36、沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。——蒙臺(tái)居。
38、善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。
39、書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的.階梯。”書(shū)是良藥——?jiǎng)⑾?我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
40、環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。
41、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
42、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
43、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
44、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
45、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
46、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?。
讀書(shū)好處英文篇十五
讀書(shū)是一件幸福的事情，小編覺(jué)得，在人的一生中就應(yīng)該有一本伴你一生的好書(shū)。
1.外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。——程頤
2.不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_
3.書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
6.沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒?！_迪
7.思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
8.讀書(shū)貧里樂(lè)，搜句靜中忙?！嵴f(shuō)《句》
11.讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣?！獝?ài)迪生
12.當(dāng)你熱情相擁時(shí)，書(shū)是一只金黃色的蝴蝶，給你希望。
13.造燭求明，讀書(shū)求理?！?/p>
14.讀書(shū)要玩味。——程顥
15.早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。——李欣
16.不愿看的人，比瞎子還瞎;不愿聽(tīng)的人，比聾子還聾。(法國(guó)諺語(yǔ))
17.讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。
19.書(shū)是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉;書(shū)是韻味無(wú)窮的景色，讓人心曠神怡;書(shū)是色彩艷麗的圖畫(huà)，讓人稱贊不已。
20.人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無(wú)也。
21.節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽?！?戰(zhàn)國(guó))莊周
23.愛(ài)護(hù)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉?！郀柣?/p>
25.貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡?！?清)王永彬
26.書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
27.吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
28.節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽?！f周
29.書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
30.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
31.學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉?！?清)唐斌
32.每一本書(shū)都有它自己的遭遇和壽命。有的書(shū)毀于一旦，有的書(shū)卻能流芳百世。
33.理想是為了更好的生活，更好的生活要文字來(lái)奠基。
34.每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書(shū)的時(shí)候我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候仿佛又和老朋友重逢。
35.自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)?！?清)張?jiān)聵?/p>
37.足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。
38.書(shū)是靈魂最好的麻醉劑?！X(qián)伯斯
39.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！檻棾?/p>
40.愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉?！郀柣?/p>
41.與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)?！芏鱽?lái)
43.好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈?！獜洜栴D
44.圖書(shū)包含著整個(gè)生活……——巴爾扎克
46.積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)?！?南北朝)顏之推
47.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
48.此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
49.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
50.書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！獝?ài)迪生
51.腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?！?宋)蘇軾
52.三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔?/p>
53.書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。
54.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?/p>
55.外韌之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深?！巍こ填U
讀書(shū)好處英文篇十六
在生活中，讀書(shū)有許多的好處。如：讀書(shū)給人帶來(lái)快樂(lè)，讀書(shū)給人帶來(lái)知識(shí)等。
我是一向來(lái)不愛(ài)看書(shū)和讀書(shū)的。最近，媽媽每天早晨六點(diǎn)半就叫我起床讀書(shū)了，晚上，睡覺(jué)之前媽媽叫我讀幾篇書(shū)。我只好聽(tīng)從媽媽的命令。
過(guò)了不久，我慢慢地養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。早晨，我不用媽媽大聲的叫我了，晚上也不用了，最后，媽媽說(shuō)：“先讓我讀幾篇作文，然后讓我做一篇閱讀。我按照媽媽說(shuō)的做，媽媽夸我這幾天做的閱讀有進(jìn)步?！?/p>
我最近更喜愛(ài)讀書(shū)。只要我一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，看得我津津有味，有時(shí)還讓我哈哈大笑起來(lái)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)與喜悅。
讀書(shū)讓我的知識(shí)提高。讀書(shū)能讓我學(xué)到上課學(xué)不到的知識(shí)，能讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高。
有一次語(yǔ)文考試，閱讀的題目我在書(shū)上看過(guò)，然后寫(xiě)出來(lái)了。也是我從書(shū)上看過(guò)的，我把作文仿寫(xiě)了一篇。過(guò)了不久收試卷了，下午，又發(fā)試卷，我的閱讀題扣了1分，作文扣了2分，我的總分94分，讀書(shū)真的讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高了！
讓我愛(ài)上了讀書(shū)，也讓我語(yǔ)文成績(jī)提高了許多。
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