感悟是我們與世界互動(dòng)和體驗(yàn)的結(jié)果，是我們與他人分享和傾訴的資源。在感悟的寫作中，我們可以結(jié)合自身經(jīng)歷，感受和體會(huì)，深入挖掘思想和情感，使文章更具個(gè)性化和獨(dú)特性。小編為大家整理了一些關(guān)于感悟與人生的美好文段，希望能夠帶給大家一些思考和感悟。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇一
一、我們要做文明少年，要有一個(gè)道德品質(zhì)和心靈美的精神，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做一個(gè)為他人著想。所以我們要大聲宣誓:我愛祖國(guó)，我愛人們，以雷鋒為榜樣，傳播雷鋒之精神。
二、我們要做文明少年，要做品德高尚的少年，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做一個(gè)為他人著想的人。
三、雷鋒你是我們每個(gè)人的驕傲。
四、我要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他幫助別人的精神。
五、雷鋒的精神時(shí)刻激勵(lì)著我們新一代的接班人，要有一顆高尚的'心靈：無(wú)私、無(wú)畏，毫不利己專門利人的精神。
六、雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們要學(xué)雷鋒叔叔，經(jīng)常做好事，吃虧是福，我們不要以為吃虧不是好事。我們要做文明少年，要做品德高尚的少年。
七、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
八、多學(xué)雷鋒做文明好少年。
九、我們要做文明少年，要有一顆高尚的心靈，要無(wú)私、無(wú)畏，毫不利己專門利人。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)為他人著想的人。所以我們要鄭重宣誓:我愛祖國(guó)，我愛人們，以雷鋒為榜樣，傳播雷鋒之精神。
十、就算你不在世界，也在我心里。
十一、雷鋒我們要學(xué)習(xí)你的精神。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇二
我通過(guò)學(xué)校、報(bào)刊上看到弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做美德少年，我想我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒，要樹立遠(yuǎn)大理想、。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。我們要學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活，保持陽(yáng)光樂觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。不攀比、不浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正，我校成立了“美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、認(rèn)真組織，層層把關(guān)。
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái)，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則，本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上，學(xué)校將開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個(gè)班級(jí)積極推薦4名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況，最終確定一批同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”
三、樹立典型，引導(dǎo)健康成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識(shí)得到提高，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。
今天，我在中國(guó)文明網(wǎng)上瀏覽了全國(guó)文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個(gè)孝順感恩的好孩子，而且是個(gè)熱心公益的小天使，六年來(lái)他用自己的壓歲錢為汶川地震、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品、衣物等。他用自己的行動(dòng)踐行著自己的諾言，實(shí)踐著自己的.感恩、責(zé)任和愛心。
在學(xué)校里，袁康植有一付熱心腸。用他的愛心去關(guān)心幫助更多的人，并帶動(dòng)更多的人關(guān)心幫助別人，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來(lái)，讓整個(gè)世界充滿溫暖愛!
在家里，袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時(shí)無(wú)暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。
在鄰里，袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。他的家并不富裕，但他總是把省吃儉用的錢積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)。
愛的傳遞已埋在袁康植的心里，他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛親傳統(tǒng)文明美德之花，成為新時(shí)期少年的好榜樣。
看了袁康植的事跡，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，久久不能平靜，這位小哥哥用他的一言一行，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現(xiàn)實(shí)生活中我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐總€(gè)月還嫌?jì)寢尳o的零花錢不夠用，真的是太不應(yīng)該了。有些時(shí)候，在父母的面前我有些沒大沒小了，父母生我們養(yǎng)我們也不容易，我們有時(shí)應(yīng)該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長(zhǎng)雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒有一絲不高興，這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習(xí)。
另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng)，所以我決定，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇三
美德是我們祖先流傳下的優(yōu)秀品質(zhì)。人，因充滿美德而變得更美麗。國(guó)家，因充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而變得更繽紛。美德從詞典上的解釋是在人格心理學(xué)內(nèi)，美德的概念是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括攻擊，力量，勇氣，自信等。當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)形成一種有道德的個(gè)性。美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。美德是我們都應(yīng)該擁有的。讀了孔融讓梨的故事讓我們自愧不如，小小年紀(jì)的孔融便懂得了把大的梨子讓給哥哥，自己吃小的。而我至今，爸爸媽媽只要一買回什么好東西總是搶的，從沒有想過(guò)別人。真是慚愧，慚愧。我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)這種謙讓的品質(zhì)。這是我們中華民族不可缺少的品質(zhì)之一。
李玫潔是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。在家里，在學(xué)校，她都是一個(gè)好孩子。在家里，她總會(huì)幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動(dòng)不便的奶奶倒水端飯，和奶奶聊天。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣的要求。在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)友好相處。培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
和同學(xué)互相幫助，和同學(xué)們一起交流探討，共同提高。她熱愛班集體，對(duì)班級(jí)榮譽(yù)很愛護(hù)。每次集體活動(dòng)都有她活動(dòng)的身影。她愛好廣泛，舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，熱愛公益活動(dòng)，積極捐款。讀了她的事跡后，我深深地感受到自己的缺點(diǎn)。李玫潔是那么的有禮貌，那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子，學(xué)生心中的好同學(xué)。是呀!從孔融讓梨等美德故事和李玫潔等的美德少年事跡當(dāng)中，我們明白了中華美德是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標(biāo)志。美德是每個(gè)人都要擁有的。中華美德是指尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，樂于助人等。
而我們應(yīng)該怎么做到這些呢?我們應(yīng)該從小事做起。就比如我們一直說(shuō)的環(huán)境問(wèn)題，我們應(yīng)該不僅不亂丟垃圾，還要?jiǎng)褡枭磉呄雭G垃圾的人。只要從小事做起，就可以逐步培養(yǎng)我們對(duì)美德的認(rèn)識(shí)。除了不亂丟垃圾，我們還應(yīng)該多多幫助身邊需要幫助的人。如:老奶奶過(guò)馬路時(shí)我們可以扶她一把。在地上撿到錢交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當(dāng)發(fā)生大地震和其它大災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該積極捐款。這是我們應(yīng)該做的也是能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災(zāi)難之中的人民。所以我們不應(yīng)該只看重那幾塊錢，比起這個(gè)，那些受災(zāi)的人民才更重要。中華美德，是最進(jìn)近幾年我們很多人都丟失的東西，讓我們一起把它找回來(lái)吧!
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇四
同學(xué)們，你們知道什么是美德少年嗎?美德少年，就是美與徳的結(jié)合。美德里包括禮貌、忠誠(chéng)、明智、節(jié)制、勇氣、正義、慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛、單純、寬容、純潔、溫和、真誠(chéng)、幽默、愛情、勤奮，它們就是美德的象征。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)：美德就是一種修養(yǎng)，美德就是一種內(nèi)在的品質(zhì)。但是我們要知道，美德并不是與生俱來(lái)的，而是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼或者播撒情感的過(guò)程中，你就會(huì)領(lǐng)略美德。因?yàn)樗偸情W爍著一種奇特美麗的光芒，讓人一眼就能發(fā)現(xiàn)。但是，美德是沒有定義的。它就像是一塊金子，不僅是因?yàn)樗母哔F，更是因?yàn)椤绞窃诤诎档牡胤?，它的光芒就散發(fā)的越亮。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇五
為迎接黨的十八大勝利召開，推動(dòng)未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，按照縣文明辦下發(fā)的精神，5月28日學(xué)校舉行了“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”的網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)啟動(dòng)儀式，儀式上傳達(dá)了文明辦《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的通知》精神，學(xué)生代表發(fā)出了學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年倡儀書。儀式結(jié)束后，在學(xué)校電腦教學(xué)室，同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)簽名寄語(yǔ)。這次簽名寄語(yǔ)活動(dòng)從5月16日開始，6月15日結(jié)束。為搞好這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校主要做了以下工作：
學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)方案，把做好宣傳發(fā)動(dòng)工作擺上重要位置。號(hào)召全校的師生進(jìn)行網(wǎng)上簽名；學(xué)校在周一升旗儀式上，向全體同學(xué)發(fā)出倡議，班主任利用晨會(huì)課再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全班學(xué)生登陸中國(guó)文明網(wǎng)，積極投入到“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)中去；同時(shí)利用主題班隊(duì)會(huì)、班級(jí)心愿墻等宣傳陣地，對(duì)活動(dòng)的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。
各班主任組織開展網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，組織學(xué)生在學(xué)校綠色網(wǎng)絡(luò)公益教室進(jìn)行?；蛘哂杉议L(zhǎng)帶領(lǐng)在家里電腦上網(wǎng)進(jìn)行簽名,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年；學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的抒寫崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。
各班利用班會(huì)課，在班級(jí)開展一次“向雷鋒學(xué)習(xí)做美德少年”的主題班會(huì)。交流自己的簽名寄語(yǔ)，收集的雷鋒事跡，然后用手抄報(bào)的形式進(jìn)行展覽。讓每位學(xué)生都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，從我做起，從身邊的小事做起，提高自身素養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。
讓學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，學(xué)生受到了一次很好的品德教育，學(xué)生的。
感言寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了學(xué)生積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)了道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。學(xué)生們紛紛在網(wǎng)上寄語(yǔ)中表示要永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)新世紀(jì)的美德少年。通過(guò)簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中。本次活動(dòng)對(duì)未成年人強(qiáng)化道德實(shí)踐、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣、爭(zhēng)做有道德的人起到了促進(jìn)作用。
周寧三中。
20xx年6月。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇六
6)應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情無(wú)望之后再說(shuō)閑話?！了?。
7)應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德?！轮兛死亍?/p>
8)衰老是自然規(guī)律，敬老是永恒美德。
9)生我育我，父母恩深;寸草春暉，銘記于心。
10)少打麻將少玩牌，多讀書刊多看報(bào)。
11)愛心奉獻(xiàn)匯成江河，希望工程揚(yáng)起風(fēng)帆。
12)愛心是生活里明媚的陽(yáng)光，文明是生活中溫馨的春風(fēng)。
13)愛心是生活里最美的鮮花，文明是人生中最美的語(yǔ)言。
14)愛心是走向世界的通行證。
15)愛自己心愛的`人，是幸福;幫需要幫助的人，是快樂。
16)幫困扶貧樂善好施，社會(huì)處處充滿溫暖。
17)幫困扶貧雪中送炭，助學(xué)興教錦上添花。
18)幫助他人，才能讓自己更快樂。
19)草木森森，因?yàn)橛心囊活w愛心;河流清清，因?yàn)橛心囊环萆钋椤?/p>
20)創(chuàng)文明城市，促協(xié)調(diào)發(fā)展，須男女平等。
21)點(diǎn)點(diǎn)愛心點(diǎn)點(diǎn)善，處處陽(yáng)光處處暖。
22)獨(dú)門獨(dú)戶不獨(dú)居，相親相敬常相知。
23)兒好，女好，有為就好;女親，兒親，能孝都親。
24)兒女不肖，父母之羞;父母失贍，兒女之羞。
25)夫妻猶如鐵路雙軌，共同支撐事業(yè)家庭。
26)給老人多一點(diǎn)尊重，給孩子多一點(diǎn)愛護(hù)。
27)關(guān)愛老人，就是關(guān)愛自己的未來(lái)。
28)和風(fēng)細(xì)雨謀家事，坦誠(chéng)相待家平安。
29)紅花還需綠葉扶，夫妻相互要支持，世無(wú)完人莫奢求，理解體諒長(zhǎng)廝守。
30)互禮互讓團(tuán)結(jié)緊，和睦鄰居勝親戚。
31)家庭多一份溫馨，社會(huì)多一分安寧。
32)家庭要幸福，國(guó)家要興旺，全靠他和她。
33)教子德為先，身教勝言傳。
34)居家不可不儉，創(chuàng)業(yè)不可不勤。
35)老人最需要的是體貼，孩子最需要的是愛護(hù)。
36)良好的家庭環(huán)境是孩子茁壯成長(zhǎng)的一半。
37)兩心相印，共偕白首;志同道合，天長(zhǎng)地久。
38)鄰居關(guān)系相處好，居家生活無(wú)煩惱。
39)麻將少打，書報(bào)多看;貓狗少養(yǎng)，花草多栽。
40)沒有愛心的人生是沙漠，擁有愛心的人生是華園。
41)莫愧家貧，應(yīng)教兒女早立志;莫恃家富，須防驕奢出敗兒。
42)暮年壯心風(fēng)光好，怡然從容夕陽(yáng)紅。
43)男女平等家風(fēng)好，夫妻恩愛幸福長(zhǎng)。
44)你節(jié)約一點(diǎn)，也許就可以改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。
45)平時(shí)和睦似一家，遇事互相幫一把。
46)勤儉持家般般有，好吃懶做樣樣無(wú)。
47)勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。
48)人人都象純潔的水珠，社區(qū)就是明澈的清泉。
49)如對(duì)婚姻不負(fù)責(zé)任，必被良心追究責(zé)任。
51)有幾樣惡習(xí)便足以使許多美德黯然失色?！?dú)W洲。
52)真正的美德不可沒有實(shí)用的智慧，而實(shí)用的智慧也不可沒有美德?！獊喞锸慷嗟隆?/p>
53)最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。——盧梭。
54)遵循美德行事，縱使沒有增加快樂，也可減輕焦慮?！▏?guó)。
55)若要子女走正道，家長(zhǎng)身教重言教。
56)應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。尤其難上難，鍛煉品德純?！蛾愐阃驹?shī)詞選》。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇七
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活，保持陽(yáng)光樂觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。不攀比、不浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)美德少年，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇八
寒假，我認(rèn)真捧讀了放假前老師推薦給我的《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，仔細(xì)閱讀后，我感覺獲益匪淺。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》是一本與眾不同的書，也是一本博大精深的傳統(tǒng)文化知識(shí)畫冊(cè)。書中圖文并茂，讓我愛不釋手。它不僅向我們?cè)敿?xì)講述了我們中華這個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦的淵源歷史文化：如仰韶文化、河姆渡文化、青銅文化、百家爭(zhēng)鳴、漢字的創(chuàng)造、四大發(fā)明、燦爛的科技等等，這一項(xiàng)項(xiàng)偉大的歷史發(fā)明、創(chuàng)造，無(wú)一不讓我感到驕傲和自豪。除此之外，它還生動(dòng)講述了古今中外一個(gè)個(gè)講文明、懂美德的偉人故事：如擁有良好習(xí)慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林;注重表里如一的周恩來(lái)、宋慶齡;善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索;尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平;寬厚待人的舜，一言既出，駟馬難追，誠(chéng)實(shí)守信的子貢……故事中人物的一言一行都時(shí)刻激勵(lì)我，要傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化，繼承他們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。爭(zhēng)做一個(gè)講禮貌、懂美德的好孩子。
記得荀子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。它一直流傳至今，就是要時(shí)時(shí)刻刻的警惕我們文明禮儀是我們生活中的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應(yīng)該珍愛它，發(fā)揚(yáng)它。掩卷冥想，細(xì)思文中的每一個(gè)故事，故事中的每一個(gè)人物，人物中的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，甚至每一個(gè)微笑，哪一個(gè)不是文明美德的體現(xiàn)?他們的一言一行都在引導(dǎo)我們少年兒童如何健康、自信、快樂地成長(zhǎng)。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。與文明手拉手，同美德共成長(zhǎng)，這，不僅是時(shí)代給予我們炎黃子孫的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命?，F(xiàn)在，就讓我們拉起手，肩并肩，一起來(lái)傳承中華文明，踐行中華美德。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇九
走著想著，想著走著，再走過(guò)前面的這條小胡同就到家了。唉，這條小胡同一到下雨就非常讓人討厭，無(wú)處可流的雨水讓它變成一個(gè)小溪流，里面的積水多得讓你無(wú)處下腳。
果不其然，小胡同里滿是積水。過(guò)往的行人都小心翼翼地踮著腳，盡量選水少的地方走，有的.甚至折回頭選其他的路走。我皺著眉頭，心里埋怨?fàn)敔斠膊粊?lái)接我。如果我自己走過(guò)去，鞋子一定會(huì)濕透的，我在胡同口猶豫著，期盼著胡同的對(duì)面能有爺爺?shù)纳碛啊?/p>
一位老爺爺從我的后面走了過(guò)來(lái)。他在水胡同前停了下來(lái)，用手里的拐杖試了試面前水的深度，猶豫了一下，還是邁出了腳步。我想，等這個(gè)老爺爺過(guò)去，如果他的鞋子不濕，我就順著他的腳步走。老爺爺已經(jīng)快走到胡同中間水最深的地方了，他的鞋子已經(jīng)濕了。在他的正前方兩步遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小坑，我記得很清楚，因?yàn)槲医?jīng)常在這個(gè)胡同里玩耍。老爺爺?shù)墓照纫呀?jīng)探過(guò)去了，老爺爺?shù)哪_也邁過(guò)去了，突然他的身子一個(gè)趔趄，要不是他用另一只手及時(shí)地扶住了墻，估計(jì)就要摔倒了。
我要不要去扶一下那個(gè)老爺爺呢？我的心在猶豫著。后面又走過(guò)來(lái)兩個(gè)比我大的同學(xué)，他們快速地跑著，完全不顧濺起的雨水打濕了他們的鞋子和褲子。他們跑到老爺爺?shù)纳磉叄蛔笠挥业財(cái)v住了老爺爺?shù)母觳?，扶著他向前慢慢地走著。他們的身影消失在了前面拐角的地方。我收回我的視線，唉，爺爺還是沒有來(lái)，算了，我自己走吧。今天的鞋子是濕定了。
我踩在兩個(gè)大哥哥鋪的磚頭路上，回想著他們脖子上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里一陣激動(dòng)。他們不就是“美德少年”嗎？他們那一顆樂于助于的心正閃爍著美麗的光輝，他們正是我要尋找和學(xué)習(xí)的榜樣。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇十
今天，我在中國(guó)文明網(wǎng)上瀏覽了全國(guó)文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個(gè)孝順感恩的好孩子，而且是個(gè)熱心公益的小天使，六年來(lái)他用自己的壓歲錢為汶川地震、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品、衣物等。他用自己的行動(dòng)踐行著自己的諾言，實(shí)踐著自己的感恩、責(zé)任和愛心。
在學(xué)校里，袁康植有一付熱心腸。用他的愛心去關(guān)心幫助更多的人，并帶動(dòng)更多的人關(guān)心幫助別人，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來(lái)，讓整個(gè)世界充滿溫暖愛!
在家里，袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時(shí)無(wú)暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。
在鄰里，袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。他的家并不富裕，但他總是把省吃儉用的錢積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)20xx關(guān)于學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì)2篇20xx關(guān)于學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì)2篇。
愛的傳遞已埋在袁康植的心里，他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛親傳統(tǒng)文明美德之花，成為新時(shí)期少年的好榜樣。(嚴(yán)以律己心得體會(huì))。
看了袁康植的事跡，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，久久不能平靜，這位小哥哥用他的一言一行，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現(xiàn)實(shí)生活中我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐總€(gè)月還嫌?jì)寢尳o的零花錢不夠用，真的是太不應(yīng)該了。有些時(shí)候，在父母的面前我有些沒大沒小了，父母生我們養(yǎng)我們也不容易，我們有時(shí)應(yīng)該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長(zhǎng)雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒有一絲不高興，這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習(xí)。
另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng)，所以我決定，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。
以后，我要向袁康植小哥哥學(xué)習(xí)，多多幫助一些生活條件比較艱苦的學(xué)生，真正的成為一名陽(yáng)光美德少年。
今天,在老師的組織下,我們學(xué)習(xí)了濟(jì)源市首屆美德少年的事跡,我們?yōu)樗麄兏械津湴?。我突然想起，最近，我看了一個(gè)見義勇為的事跡：當(dāng)自己的同學(xué)不小心落入水中時(shí)，她奮不顧身地去救這位同學(xué)。最終，她用最后的力氣把同學(xué)推上了岸邊，而自己卻光榮犧牲了，在關(guān)鍵時(shí)刻，她把生存的希望留給了別人，死亡的危險(xiǎn)留給了自己，從此，她的生命定格在了十二歲，一個(gè)花樣青春年華中。
這個(gè)勇敢的女孩就是——周德燕，周德燕是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，曾多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生干部。文明禮貌先進(jìn)個(gè)人。她也是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的乖孩子，小小少年有著大大的夢(mèng)想。在家里，是奶奶的好幫手，鄰居也都夸她懂事能干，父母常年在外工作，作為留守兒童的她，從小就學(xué)著做家務(wù)，洗衣,洗菜，還要照顧比自己小的弟弟妹妹。“自己的事情自己干，家里的事情我?guī)椭?。”這就是他的。
座右銘。
看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，一個(gè)12歲的小女孩犧牲了，我為她惋惜，更為她驕傲，在這個(gè)12歲的小小少年身上，我們看到了中華民族美德的光輝，看到了人性之善的光輝，不愧是新時(shí)代“雷鋒式”的好少年，值得欽佩!可想想我們生活在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不懂得珍惜，這時(shí)，我的心像在蕩漾的海面，久久不能平靜。但是同時(shí)，我們也應(yīng)該注意安全，在救別人的同時(shí)，要看看自己有沒有能力，不能冒然前行，應(yīng)在自身沒有危險(xiǎn)的情況下去救人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周德燕這種樂于助人的美好品質(zhì)，應(yīng)該做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生。
周德燕同學(xué)，雖然你已逝世，但你永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)槟阌米约旱纳忈屃巳松拿篮门c絢爛，因?yàn)槟阋寻堰@種精神永駐人。
如果你是一條河流，你是否滋潤(rùn)了干枯的土地。
如果你是一本書，你是否把你那知識(shí)傳送給了大家。
如果你是一棵種子，你是否發(fā)出嫩綠的芽。
雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，從而使他練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，成為工作的內(nèi)行。作為學(xué)生，我們更要有這種精神。因?yàn)橐肴〉贸晒Γ厝灰冻銎D苦的努力。
當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神是我們值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。雷鋒平時(shí)勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。
21世紀(jì)的中國(guó)已經(jīng)踏上了偉大的民族復(fù)興之路，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小愛祖國(guó)，勤學(xué)習(xí)，樂助人，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!美德，是至善至純的高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活。
我身邊就有一個(gè)這樣的美德少年，她高高的個(gè)子，苗條的身材，兩只水汪汪的大眼睛顯得非常有神。她樂于讀書，樂于助人，在我心目中簡(jiǎn)直就是一個(gè)榜樣。她獨(dú)立能干，自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)。當(dāng)大人不在家時(shí)，她會(huì)炒幾個(gè)菜吃，炒菜的火候要多大，炒菜時(shí)放哪幾種香料，她早就爛熟于心。而且，她吵得菜那叫一個(gè)香甜可口，味道好極了。
也許你們還不知道，她是我的一個(gè)培訓(xùn)班的同學(xué)，她家住在朔州。每天為了上這個(gè)奧數(shù)班，她能來(lái)回跑300多公里。這得比常人付出多少艱辛的努力呀。可見她多么熱愛學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)重來(lái)不叫大人操心，上這個(gè)奧數(shù)班還是自己在網(wǎng)上查的。努力總是有回報(bào)的，她在奧數(shù)班取得優(yōu)異的成績(jī)。她總是利用自己的課余時(shí)間來(lái)讀更多的書。好充實(shí)自己的大腦。當(dāng)別人問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她都一一耐心的講解。當(dāng)她遇到喜歡的話題時(shí)，總是妙語(yǔ)連珠;當(dāng)她靜下心來(lái)寫文章時(shí)，也總是文思如泉，筆走如飛。
她很樂于助人，是那種骨子透出來(lái)的熱心腸。有一次我和她正去圖書館的路上，走在前邊的一個(gè)小朋友不小心摔跤了，沒等我說(shuō)話，她立刻上去扶了他一把，并很關(guān)心的說(shuō)：“小妹妹，沒事吧?摔到哪里了?那一幕，讓我十分欽佩，同時(shí)又有些羞愧。
她就是我的榜樣，她就是美德少年，所以，讓我們爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的美德少年吧。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇十一
張春玲是綿陽(yáng)市平武縣南壩鎮(zhèn)石坎小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。3歲時(shí)的一場(chǎng)意外，使張春玲美麗的臉龐被燒毀，手臂被截肢，右手的每個(gè)手指都只剩兩節(jié)。
地震后，正在學(xué)校往外跑的學(xué)生張春玲聽到身后同學(xué)的求救聲，立即停住了腳步，迅速返回去救人。“小妹妹杜艷梅被樓板壓住，張春玲人小力薄，怎么也抬不動(dòng)，她就用手捂住同學(xué)頭上的傷口止血。另一名同學(xué)也在不遠(yuǎn)處呼救，張春玲急忙趕上前去，將同學(xué)背到安全的地方。之后，她又找來(lái)幾個(gè)同學(xué)，共同吧杜雪梅救出來(lái)，而自己的肩膀卻被掉下來(lái)的石塊砸傷了，獲救的同學(xué)哽咽的稱贊張春玲是“，美麗的小天使”。
這個(gè)故事我看了以后非常的感動(dòng)，讓我懂得了要珍惜每一分每一秒，。是的，在這次災(zāi)難中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，應(yīng)該懂得生命的價(jià)值。要懂得感恩，在身邊的人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手，世界才會(huì)充滿愛。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇十二
王若兮女，北京市宣武師范學(xué)校附屬第一小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。2013年，王若兮與家人到北京臥佛寺賞梅，引發(fā)了她對(duì)推廣使用環(huán)保香的思考。她帶領(lǐng)同學(xué)們調(diào)查研究，提出了《關(guān)于在北京寺廟推行使用環(huán)保香的建議》，在“第六屆北京市中小學(xué)生科學(xué)建議獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)”中獲得“北京市中小學(xué)生科學(xué)建議獎(jiǎng)”。特地到南京、上海等地進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，就推行使用環(huán)保香的可行性開展課題研究。2015年1月，在北京少年科學(xué)院組織的小院士課題研究評(píng)審活動(dòng)中，王若兮被評(píng)為“小院士”，同時(shí)被中國(guó)少年科學(xué)院評(píng)為“小研究員”。
為更深入的推廣環(huán)保理念，王若兮組建了一個(gè)環(huán)保小隊(duì)，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，宣傳保護(hù)環(huán)境、尊重生命的理念。在企業(yè)資助冠名的環(huán)保活動(dòng)中，王若兮和她的團(tuán)隊(duì)獲得北京地區(qū)決賽第一名，獲得“綠行者行動(dòng)先鋒”和“綠行者行動(dòng)大使”稱號(hào)，并在第十屆全國(guó)di創(chuàng)新思維大賽中榮獲全國(guó)第三名，拿到了去美國(guó)參加全球創(chuàng)新思維大賽的入場(chǎng)券。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇十三
今天，我在中國(guó)文明網(wǎng)上瀏覽了全國(guó)文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個(gè)孝順感恩的好孩子，而且是個(gè)熱心公益的小天使，六年來(lái)他用自己的壓歲錢為汶川地震、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品、衣物等。他用自己的行動(dòng)踐行著自己的諾言，實(shí)踐著自己的感恩、責(zé)任和愛心。
在學(xué)校里，袁康植有一付熱心腸。用他的愛心去關(guān)心幫助更多的人，并帶動(dòng)更多的人關(guān)心幫助別人，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來(lái)，讓整個(gè)世界充滿溫暖愛!
在家里，袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時(shí)無(wú)暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。
在鄰里，袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。他的家并不富裕，但他總是把省吃儉用的錢積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)。
愛的傳遞已埋在袁康植的心里，他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛親傳統(tǒng)文明美德之花，成為新時(shí)期少年的好榜樣。
袁康植哥哥的家長(zhǎng)雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒有一絲不高興，這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習(xí)。
另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng)，所以我決定，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。
以后，我要向袁康植小哥哥學(xué)習(xí)，多多幫助一些生活條件比較艱苦的學(xué)生，真正的成為一名陽(yáng)光美德少年。
王梓欣男，上海市市西中學(xué)高三學(xué)生。12月20日晚，王梓欣在回家的電梯里聞到一股較濃烈的燒焦味，起初他以為是有人在家燒飯燒糊了，然而隨著電梯的上升，味道愈加濃烈。一走出電梯后，隱約就看見自家六樓強(qiáng)電室冒出黑煙，他當(dāng)時(shí)心里第一反應(yīng)就是：這里著火了!強(qiáng)電室火勢(shì)如果蔓延，后果會(huì)很嚴(yán)重，于是他第一時(shí)間撥打了119，冷靜地跟消防官員匯報(bào)了火情。在消防車到來(lái)之前，他開始挨家挨戶敲門，通知樓里的住戶們趕快撤離。在撤離途中他看到有個(gè)小妹妹下樓很吃力，王梓欣便抱起她往樓下跑。消防車到達(dá)之后，王梓欣冷靜地指明了火險(xiǎn)所在位置。最終火險(xiǎn)得到排除，鄰居們無(wú)一人受傷。事后，大家提到這件事，就會(huì)對(duì)勇敢冷靜的王梓欣豎起大拇指。
王梓欣將“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為自己的座右銘。他不僅自己這樣做，在日常生活中看到不正確、不合理的行為，他也會(huì)勇敢地站出來(lái)。同學(xué)俞淳飛回憶說(shuō)，有一次他和王梓欣一起去餐廳，坐在無(wú)煙區(qū)吃飯時(shí)，看到鄰座一位中年人坐在無(wú)煙區(qū)中抽煙，嗆得隔壁的孕婦連連咳嗽。俞淳飛說(shuō)，“當(dāng)時(shí)我只是輕聲抱怨了一句。但王梓欣卻絲毫沒有遲疑，立刻跑過(guò)去跟那個(gè)人講理，后來(lái)，那個(gè)人默默地把煙掐掉了”。勇敢與正直對(duì)王梓欣來(lái)說(shuō)不僅是內(nèi)化于心的美德，而且時(shí)刻體現(xiàn)在他日常的言行中。
孫櫚坤女，復(fù)旦附小四(1)班學(xué)生。孫櫚坤家四代同堂，住在一個(gè)不到80平方米的'小屋子里。太外婆雙目失明，生活不能自理，媽媽是腿腳不便的殘疾人，爸爸開出租車早出晚歸，外公、外婆80多歲高齡還在為這個(gè)家庭操勞。這樣的家庭環(huán)境，讓她很小就懂得為家人分憂，為外公、外公分擔(dān)家務(wù)，為雙目失明的太外婆洗臉、擦手、倒馬桶，為早出晚歸的爸爸捶背、捏肩，為母親做好可口的飯菜。每次母親外出，她總是先行一步，細(xì)心地用小紅磚塊抵住厚重的油漆門，再挽起母親的胳臂攙扶她拾步而下。瘦弱的她總是會(huì)使出最大的勁一手扶住母親的手臂，一手撐住母親的腰，如同一根穩(wěn)穩(wěn)的拐杖，撐著母親走得輕松些，平穩(wěn)些。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！睂O櫚坤將孝老愛親的傳統(tǒng)美德帶到了班級(jí)里，她時(shí)時(shí)刻刻主動(dòng)做力所能及的事，幫助班級(jí)每一位同學(xué)。在學(xué)校里，同學(xué)遇到不會(huì)做的題時(shí)，她會(huì)不厭其煩地細(xì)心講解;同學(xué)不舒服時(shí)，她會(huì)悄悄遞上一杯溫水。秋季，是感冒多發(fā)期，有的同學(xué)嘔吐，面對(duì)污物，她又是第一個(gè)站起來(lái)，默默拿起拖把清除污物。升旗儀式、區(qū)朗誦比賽、六一匯演，后臺(tái)需要一位音樂播放員，她自告奮勇接受了任務(wù)。一次又一次，她帶著滿臉的微笑一絲不茍地當(dāng)好這“幕后英雄”。她的成熟與體貼讓同學(xué)們都親切地稱她為“孫姐”。她多次被評(píng)為“復(fù)小陽(yáng)光少年”，在“我愛我家——家庭藝術(shù)風(fēng)采秀”比賽中，榮獲快樂家庭獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇十四
今天我們班組織學(xué)習(xí)了”濟(jì)源市首屆美德少年事跡”會(huì),同學(xué)們聽得很認(rèn)真,我們被美德少年的事跡深深感動(dòng),其中對(duì)我印象最深的是自強(qiáng)少年趙芊雯事跡.
趙芊雯，承留實(shí)小六(一)班學(xué)生。二年級(jí)時(shí)，小芊雯突患脊內(nèi)血管畸形瘤，這是一種罕見的疾病。而小芊雯為了能重圓上學(xué)夢(mèng)，在一年時(shí)間里，以驚人的毅力，頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)帲瑥哪霉P到端碗，從練坐到練走，由雙拐到單拐，歷經(jīng)艱辛，終于創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)上的奇跡，成功地站立起來(lái)。在家與病魔作斗爭(zhēng)的同時(shí)依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在重返學(xué)校的第一次考試中，憑自學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)。她用斷翅成就了翱翔，挫折鍛造了堅(jiān)強(qiáng)。她沒有在病魔面前低頭，而是勇敢的、頑強(qiáng)的站了起來(lái)，就如那崖邊的蘭花，默默的開放，悄悄地吐露芬芳。
通過(guò)趙芊雯的事跡,我深深地感到,她生病在家也不耽誤學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)與病魔戰(zhàn)斗.而我們身體健健康康，四肢健全，天天父母把我們伺候的像“小皇帝”“小公主”一樣，我們有什么理由拒學(xué)習(xí)于千里之外，非得等到老師看著逼著我們才會(huì)學(xué)習(xí);父母為了生活為了我們辛苦的上班加班，我們有什么理由不幫助父母干點(diǎn)家務(wù)活;老師為了我們這幫不懂事的孩子操碎了心，整天忙忙碌碌，我們又有什么理由不完成我們的家庭作業(yè)和分配的衛(wèi)生任務(wù)。
美，處處都有美，對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間是美，把握現(xiàn)在是美，包容過(guò)去是美，笑對(duì)未來(lái)是美。主動(dòng)彎腰撿拾垃圾是美，見到老師問(wèn)聲好也是美，主動(dòng)參與小組討論是美，積極回答問(wèn)題也還是美!
我想，我可能不能像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，但我作為一名小學(xué)生，我會(huì)盡力做好我該做的事，早日爭(zhēng)當(dāng)一名美德少年。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇十五
我通過(guò)學(xué)校、報(bào)刊上看到弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年，我想我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒，要樹立遠(yuǎn)理想、。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。我們要學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用釘子精神勇于實(shí)踐、不戊折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活，保持陽(yáng)光樂觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。不攀比、不浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在的.美好時(shí)光。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇十六
我通過(guò)學(xué)校、報(bào)刊上看到弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做美德少年，我想我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒，要樹立遠(yuǎn)大理想、。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。我們要學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活，保持陽(yáng)光樂觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。不攀比、不浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
為貫徹落實(shí)教育局精神，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明”等活動(dòng)，我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，現(xiàn)將我校開展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正，我校成立了“美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、認(rèn)真組織，層層把關(guān)。
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái)，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則，本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上，學(xué)校將開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個(gè)班級(jí)積極推薦4名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況，最終確定一批同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”
三、樹立典型，引導(dǎo)健康成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識(shí)得到提高，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。
今天，我在中國(guó)文明網(wǎng)上瀏覽了全國(guó)文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個(gè)孝順感恩的好孩子，而且是個(gè)熱心公益的小天使，六年來(lái)他用自己的壓歲錢為汶川地震、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品、衣物等。他用自己的行動(dòng)踐行著自己的諾言，實(shí)踐著自己的感恩、責(zé)任和愛心。
在學(xué)校里，袁康植有一付熱心腸。用他的愛心去關(guān)心幫助更多的人，并帶動(dòng)更多的人關(guān)心幫助別人，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來(lái)，讓整個(gè)世界充滿溫暖愛!
在家里，袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時(shí)無(wú)暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。
在鄰里，袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。他的家并不富裕，但他總是把省吃儉用的錢積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)。
愛的傳遞已埋在袁康植的心里，他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛親傳統(tǒng)文明美德之花，成為新時(shí)期少年的好榜樣。
看了袁康植的事跡，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，久久不能平靜，這位小哥哥用他的一言一行，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現(xiàn)實(shí)生活中我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐總€(gè)月還嫌?jì)寢尳o的零花錢不夠用，真的是太不應(yīng)該了。有些時(shí)候，在父母的面前我有些沒大沒小了，父母生我們養(yǎng)我們也不容易，我們有時(shí)應(yīng)該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長(zhǎng)雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒有一絲不高興，這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習(xí)。
另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng)，所以我決定，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。
以后，我要向袁康植小哥哥學(xué)習(xí)，多多幫助一些生活條件比較艱苦的學(xué)生，真正的成為一名陽(yáng)光美德少年。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇十七
今天，我在中國(guó)文明網(wǎng)上瀏覽了全國(guó)文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個(gè)孝順感恩的好孩子，而且是個(gè)熱心公益的小天使，六年來(lái)他用自己的壓歲錢為汶川地震、僻地區(qū)小朋友等捐款及不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品、衣物等。他用自己的行動(dòng)踐行著自己的諾言，實(shí)踐著自己的感恩、責(zé)任和愛心。
在學(xué)校里，袁康植有一付熱心腸。用他的愛心去關(guān)心助更多的人，并帶動(dòng)更多的人關(guān)心助別人，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來(lái)，讓整個(gè)世界充滿溫暖愛!
在家里，袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時(shí)無(wú)暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。
在鄰里，袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。他的家并不富裕，但他總是把省吃儉用的錢積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)。
愛的傳遞已埋在袁康植的心里，他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛親傳統(tǒng)文明美德之花，成為新時(shí)期少年的好榜樣。
看了袁康植的'事跡，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，久久不能平靜，這位小哥哥用他的一言一行，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現(xiàn)實(shí)生活中我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐總€(gè)月還嫌?jì)寢尳o的零花錢不夠用，真的是太不應(yīng)該了。有些時(shí)候，在父母的面前我有些沒沒小了，父母生我們養(yǎng)我們也不容易，我們有時(shí)應(yīng)該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長(zhǎng)雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒有一絲不高興，這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習(xí)。另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng)，所以我決定，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。
以后，我要向袁康植小哥哥學(xué)習(xí)，多多助一些生活條件比較艱苦的學(xué)生，真正的成為一名陽(yáng)光美德少年。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇十八
我通過(guò)學(xué)校、報(bào)刊上看到弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做美德少年，我想我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒，要樹立遠(yuǎn)大理想、。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。我們要學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活，保持陽(yáng)光樂觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。不攀比、不浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
為貫徹落實(shí)教育局精神，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明”等活動(dòng)，我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，現(xiàn)將我校開展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正，我校成立了“美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、認(rèn)真組織，層層把關(guān)。
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái)，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則，本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上，學(xué)校將開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個(gè)班級(jí)積極推薦4名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況，最終確定一批同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”
三、樹立典型，引導(dǎo)健康成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識(shí)得到提高，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇十九
最近，我們學(xué)校開展了做美德少年的活動(dòng)，我覺得這是一個(gè)非常好的活動(dòng)。
因?yàn)橹腥A民族自古以來(lái)都是一個(gè)品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰籍人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古都”、禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
有一次，我們家來(lái)了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好，對(duì)他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對(duì)我說(shuō)：“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái)，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過(guò)來(lái)數(shù)落我。我一開始覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過(guò)沒一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來(lái)，所以我趕緊出去招待他們。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚?，?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。
讓我們手拉手，做美德少年，為祖國(guó)，為人民，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
今天，我在中國(guó)文明網(wǎng)上瀏覽了全國(guó)文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個(gè)孝順感恩的好孩子，而且是個(gè)熱心公益的小天使，六年來(lái)他用自己的壓歲錢為汶川地震、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品、衣物等。他用自己的`行動(dòng)踐行著自己的諾言，實(shí)踐著自己的感恩、責(zé)任和愛心。
在學(xué)校里，袁康植有一付熱心腸。用他的愛心去關(guān)心幫助更多的人，并帶動(dòng)更多的人關(guān)心幫助別人，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來(lái)，讓整個(gè)世界充滿溫暖愛!
在家里，袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時(shí)無(wú)暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。
在鄰里，袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。他的家并不富裕，但他總是把省吃儉用的錢積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)。
愛的傳遞已埋在袁康植的心里，他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛親傳統(tǒng)文明美德之花，成為新時(shí)期少年的好榜樣。
看了袁康植的事跡，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，久久不能平靜，這位小哥哥用他的一言一行，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現(xiàn)實(shí)生活中我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐總€(gè)月還嫌?jì)寢尳o的零花錢不夠用，真的是太不應(yīng)該了。有些時(shí)候，在父母的面前我有些沒大沒小了，父母生我們養(yǎng)我們也不容易，我們有時(shí)應(yīng)該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長(zhǎng)雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒有一絲不高興，這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習(xí)。
另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng)，所以我決定，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。
以后，我要向袁康植小哥哥學(xué)習(xí)，多多幫助一些生活條件比較艱苦的學(xué)生，真正的成為一名陽(yáng)光美德少年。
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇二十
以學(xué)校為主陣地組織開展經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)。
施行“美德少年卡”讓好事有記錄。為繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做積極、陽(yáng)光、向上的好少年，宣城市第二小學(xué)制作了“美德少年卡”，首批制作的1000份美德卡在兩校區(qū)五、六年級(jí)試行佩戴。老師可以在校園無(wú)線wifi網(wǎng)絡(luò)覆蓋的任何一個(gè)角落，通過(guò)掃描學(xué)生美德卡上的二維碼，適時(shí)得評(píng)價(jià)孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)和不足。
開展學(xué)習(xí)美德少年主題班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)。2016年4月7日上午，位于長(zhǎng)沙城郊地區(qū)的學(xué)士中學(xué)、學(xué)士睿哲希望小學(xué)等15所農(nóng)村中小學(xué)，開展了“爭(zhēng)做文明使者，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”主題中隊(duì)活動(dòng)通訊賽。本次活動(dòng)由長(zhǎng)沙岳麓區(qū)教育局、岳麓區(qū)少年宮、含浦中心學(xué)校聯(lián)合主辦。各個(gè)學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)課主題鮮明，通過(guò)來(lái)源于生活、回歸于生活的取材方式發(fā)現(xiàn)身邊的典型事跡，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做美德少年。
開展經(jīng)典誦讀比賽修身明德?！斑线下锅Q，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙……”2016你那5月18日，優(yōu)美的詩(shī)文、稚嫩的童音回響在岳陽(yáng)市岳城小學(xué)的校園里。據(jù)了解，伏羲教育是一門以國(guó)學(xué)經(jīng)典為教材，把《四書五經(jīng)》、武術(shù)、書法、圍棋、葫蘆絲等作為學(xué)生必修課的特色教育。它將傳統(tǒng)教育與教育有機(jī)結(jié)合，旨在培養(yǎng)德智體美技全面發(fā)展的人才。
開展“學(xué)雷鋒”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。2016年3月4日，昆明市“學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)做美德少年”教育實(shí)踐活動(dòng)在中華小學(xué)啟動(dòng)，廣大師生通過(guò)“講雷鋒故事”、“做新時(shí)代小雷鋒”公益勞動(dòng)、宣讀倡議書等形式引導(dǎo)未成年人向道德模范、最美人物和身邊好人學(xué)習(xí)。
培育和推選“最美少年、美德少年”。2016年5月30日，長(zhǎng)沙市文明辦聯(lián)合天心區(qū)文明辦、天心區(qū)教育局、赤嶺路街道、裕南街街道、廣廈新村社區(qū)、杏花園社區(qū)、仰天湖金峰小學(xué)、南湖小學(xué)開展了孝心少年、美德少年主題評(píng)選表彰活動(dòng)。
據(jù)悉，這套叢書將免費(fèi)發(fā)放給江蘇省中小學(xué)校、圖書館、未成年人社會(huì)實(shí)踐基地以及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。2016年5月，由寶雞市文明辦與多家單位聯(lián)合攝制的、講述寶雞市美德少年李婉瑩事跡的公益微電影《愛與遠(yuǎn)方》拍攝完成，其中扮演李婉瑩的演員就是李婉瑩本人。
孫云歌男，北京市東城區(qū)新鮮胡同小學(xué)六年級(jí)創(chuàng)新班學(xué)生。他性格開朗、品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得“三好學(xué)生”、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?、“?yōu)秀學(xué)生干部”、“禮儀小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，在東城區(qū)數(shù)獨(dú)大賽中兩次獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)，同時(shí)長(zhǎng)期堅(jiān)持參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。
2008年，4歲的孫云歌在北京交通臺(tái)出品的抗震廣播劇《我們永遠(yuǎn)在一起》中擔(dān)任兒童一號(hào)主演，稿費(fèi)捐獻(xiàn)給了地震災(zāi)區(qū)。幾年來(lái)，他先后完成北京交通臺(tái)數(shù)十個(gè)公益廣告、片花及系列廣播劇的錄制，受到聽眾好評(píng)。2014年，孫云歌正式加入北京市青少年發(fā)展基金會(huì)“愛心小天使”團(tuán)隊(duì)，成為注冊(cè)志愿者。多次擔(dān)任青基會(huì)公益項(xiàng)目特約觀察員、監(jiān)督員、調(diào)研員，赴河北唐縣、贊皇等地監(jiān)督項(xiàng)目落實(shí)情況。支持新疆喀什地區(qū)本土植物生態(tài)保護(hù)計(jì)劃，助養(yǎng)了喀什地區(qū)的一棵古棗樹。特別是2015年，通過(guò)媽媽和自己的朋友圈發(fā)起助養(yǎng)抗戰(zhàn)老兵倡議，募集善款15000多元，為河北保定地區(qū)98歲的抗戰(zhàn)老兵張振興爺爺提供每月500元、不少于兩年的'定向資助。2015年9月3日勝利日閱兵當(dāng)天，孫云歌作為北京市小學(xué)生唯一的代表，走進(jìn)北京人民廣播電臺(tái)的直播間，參與勝利日閱兵特別直播節(jié)目。
今年，孫云歌積極參與冬奧環(huán)保工作，成為北京青基會(huì)“天使冬奧林”項(xiàng)目的17位發(fā)起者之一，并作為青基會(huì)首批少兒新聞發(fā)言人之一，發(fā)起“為冬奧會(huì)添一片綠色”的倡議。
張峰凡女，吉林省白山市江源區(qū)萬(wàn)才小學(xué)三年級(jí)一班學(xué)習(xí)委員。她人小志堅(jiān)、品學(xué)兼優(yōu)、活潑熱情，每年都被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生，是老師的得力助手、同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。
張峰凡年幼時(shí)父母先后因病去世，她和70多歲的姥姥相依為命，姥姥沒有工作，僅靠低保維持生活。2015年，姥姥因病癱瘓生活不能自理,8歲的小峰凡一人撐起了這個(gè)家。她每天要為姥姥端水、喂藥、接大小便，從不嫌臟嫌臭。她不僅把姥姥照顧得很好，還把這個(gè)家打理得井井有條：撮煤、抹鍋臺(tái)、刷碗筷、洗衣服……這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子從不喊苦、從不叫累，每天都微笑著面對(duì)這一切，她知道姥姥愛著她，鄰居叔叔阿姨愛著她，已經(jīng)離世的爸爸媽媽也愛著她，自己是幸福的。她興趣廣泛，知識(shí)面廣，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，各科考試都穩(wěn)居第一，年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”，家里的墻上貼滿了她的獎(jiǎng)狀。她懂得感恩，生活節(jié)儉，從不舍得浪費(fèi)一張紙，所有本子都是正反面寫滿。她熱愛勞動(dòng)，在學(xué)校的大掃除中，同學(xué)們嫌臟嫌臭的活她都努力去干。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆善良真誠(chéng)的心，她相信明天會(huì)更好!
學(xué)習(xí)美德少年心得感悟篇二十一
——讀《美德少年文學(xué)故事》有感最近，我讀了一本《美德少年文學(xué)故事》，講的是首屆江蘇省“百名美德少年”的動(dòng)人事跡。文章帶給我們的不僅是感動(dòng)，更感召我們要以先進(jìn)典型為榜樣，弘揚(yáng)真、善、美的傳統(tǒng)美德。
書本由27位江蘇省著名兒童文學(xué)作家集體創(chuàng)作，塑造了100位生動(dòng)鮮活的美德少年形象，還原了他們本真的生活面貌，記錄了他們成長(zhǎng)的歷程。同時(shí)，作家以溫暖得直抵人心的`筆觸，充分展現(xiàn)了美德少年們的引領(lǐng)示范作用。
故事中，有關(guān)心時(shí)政，巧思善辯，在愛國(guó)演講時(shí)慷慨陳詞的“模擬外交官”邵嶷。他在辯論時(shí)據(jù)理力爭(zhēng)，用他的“領(lǐng)袖素質(zhì)、一流口才、陽(yáng)光心態(tài)”沉穩(wěn)思辨，令對(duì)手心悅誠(chéng)服，甘拜下風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了他追求高遠(yuǎn)目標(biāo)的第一步。還有樊采薇，一個(gè)擔(dān)任著少年科學(xué)院院長(zhǎng)的小姑娘，發(fā)明出了“新型鞭炮燃放安全衛(wèi)生裝置”和“循環(huán)處理節(jié)水洗毛筆器”，并合理利用彩鋼瓦取水，她是一個(gè)真正的有靈感的小發(fā)明家。
利用自己的特長(zhǎng)為村里“空巢”老人、敬老院的老人排演節(jié)目，為他們帶去了歡笑。孫啟涵、王思源懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，他們撿拾垃圾，甘當(dāng)小志愿者，為建設(shè)文明的衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)。
書中還介紹了一些特殊的人。施穎自小發(fā)高燒而失去了聽力，但她意志堅(jiān)強(qiáng)，憑著多年的勤奮努力，在16歲的時(shí)候獲得全國(guó)職業(yè)技能大賽的銅獎(jiǎng)。她非常懂得感恩，將獎(jiǎng)金的大半捐獻(xiàn)給了學(xué)校。她在靜寂中用心靈去諦聽世界，為今后獨(dú)立生活掌握了一項(xiàng)技能，走出了一條自強(qiáng)不息的人生路。
百名美德少年的故事，是值得我們學(xué)習(xí)和傳揚(yáng)的。他們像一顆顆閃亮的小星，照亮了我們的天空。他們純真質(zhì)樸、樂善好施，從小懂得與人分享，并不計(jì)較個(gè)人得失，心中有他人，這是人間真情的自然流露。他們的眼睛明澈如水，他們將美德培植在心中，盛開的美德之花芬芳著我們所有的人。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16159342.html】
