演講稿的制作可以借助一些演示工具，如幻燈片或視頻等。演講稿的內(nèi)容要與聽眾密切相關(guān)，引發(fā)他們的共鳴和興趣。這些優(yōu)秀范例不僅在內(nèi)容上引人入勝，還在演講形式上別具一格。
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的內(nèi)容是：低碳生活，從我們做起。
（一）全球氣候變暖、
（二）臭氧層的耗損與破壞、
（三）生物多樣性減少。
（四）酸雨蔓延、
（五）森林銳減、
（六）土地荒漠化、
（七）大氣污染、
（八）水污染、
（九）海洋污染、
（十）危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移……。
地球面臨的危險(xiǎn)不止如此，還有許多、許多。那，我們能為此做些什么呢？從此開始：低碳生活！
1、我覺(jué)得“低碳”要從生活中的小細(xì)節(jié)做起。每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)；將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的`表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；出門購(gòu)物，盡量自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子……這些生活中的“低碳習(xí)慣”，都是很容易養(yǎng)成的。
而且在家居裝修中，也能低碳：以前的家總是千篇一律的白色，隨著化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，家居的顏色越來(lái)越多。其實(shí)色彩的運(yùn)用也是關(guān)系到節(jié)能的，過(guò)多使用大紅、綠色、紫色等深色系其實(shí)就會(huì)浪費(fèi)能源。特別是高溫時(shí)節(jié)，由于深色的涂料比較吸熱，大面積設(shè)計(jì)使用在家庭裝修墻面中，白天吸收大量的熱能，晚上使用空調(diào)會(huì)增加居室的能量消耗。
2、同學(xué)們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我的國(guó)旗下講話的主題是：踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園。
1、節(jié)約每一滴水：洗手時(shí)調(diào)小水量，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水，提高水的利用率。
2、節(jié)約每一升油：實(shí)行“135”出行方案（也就是說(shuō)一公里內(nèi)步行，三公里內(nèi)騎自行車，五公里內(nèi)乘坐交通工具。公務(wù)出行盡量采用拼車形式，實(shí)現(xiàn)綠色低碳出行。
3、節(jié)約每一度電：辦公區(qū)域停開一天空調(diào)；有兩臺(tái)以上電梯的少開一臺(tái)；停開門廳、走廊、樓梯等公共場(chǎng)所照明燈，做到人走燈滅，隨手關(guān)燈、關(guān)閉電源開關(guān)，提倡“能用一盞不開多盞”，提倡在光線充足時(shí)不開燈。
4、節(jié)約每一張紙：在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)?。蛔鳂I(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完；提倡無(wú)紙化辦公。
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”是一種承諾，是一份責(zé)任，更是一個(gè)理想。老師們、同學(xué)們，踐行節(jié)能低碳的好方法還有很多，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，共同宣傳，共同努力，為建設(shè)更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx年底的氣候大會(huì)中“低碳生活”是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。
目前的主流看法是，導(dǎo)致氣候變化的過(guò)量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的，要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。筆者以為，對(duì)占主流、有共識(shí)的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用，不浪費(fèi)，多運(yùn)動(dòng)”。如以中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)解釋這一理念的主要，還可再簡(jiǎn)化為“勤、儉”二字。
“低碳生活”這一理念著眼于人類未來(lái)。近幾百年來(lái)，以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標(biāo)志的工業(yè)化過(guò)程讓發(fā)達(dá)國(guó)家在碳排放上遙遙領(lǐng)先于發(fā)展中國(guó)家。當(dāng)然也正是這一工業(yè)化過(guò)程使發(fā)達(dá)國(guó)家在科技上領(lǐng)先于其他國(guó)家，也令它們的生產(chǎn)與生活方式長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)慣于“高碳”模式，并形成了全球的“樣板”，最終導(dǎo)致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機(jī)、繼而在氣候變化成為問(wèn)題以后，發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)高耗能的生產(chǎn)消費(fèi)模式和“低碳生活”理念才幡然覺(jué)悟，有了新認(rèn)識(shí)。盡管仍有學(xué)者對(duì)氣候變化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，因此“寧可信其有，不愿信其無(wú)”，“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國(guó)所接受。
世界被氣候問(wèn)題所困擾，但世界是由不同地理環(huán)境、不同發(fā)展階段的國(guó)家和地區(qū)組成，我們必須各自做出努力在這一理念上達(dá)成共識(shí)，共同行動(dòng)。在目前階段，我們還必須在全面、公正、有區(qū)別的原則下處理如下難題：短期與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的協(xié)調(diào)，國(guó)家與全球利益的沖突與共贏，行業(yè)經(jīng)濟(jì)與整體經(jīng)濟(jì)利益的博弈與調(diào)整，國(guó)家意志與社團(tuán)利益的對(duì)立統(tǒng)一，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的資源共享與互助等。由此足見，要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，會(huì)帶來(lái)怎樣的挑戰(zhàn)。
“低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是，它要求人類改變自工業(yè)化以來(lái)形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念，特別是那種消費(fèi)至上的消費(fèi)文化?，F(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟(jì)理論基本建立在消費(fèi)至上、消費(fèi)者至上、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)先的基礎(chǔ)上，它提高了社會(huì)生產(chǎn)的高效率，卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費(fèi)領(lǐng)域不受控制的'高碳排放。雖然消費(fèi)至上看起來(lái)是美好的目標(biāo)，但以“低碳生活”理念看來(lái)，它卻是犧牲人類長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和整體利益的短視行為。所以，選擇“低碳生活”理念，就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來(lái)進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再分配，而且我們還必須要有足夠的能力，并準(zhǔn)備相應(yīng)的行動(dòng)手段來(lái)審視我們的消費(fèi)習(xí)慣。
“低碳生活”向人類提出的是前所未有的問(wèn)題，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創(chuàng)新，創(chuàng)新我們的生活模式，以保護(hù)地球家園、為人類未來(lái)造福為宗旨。
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇四
同學(xué)們：
你們好！
地球是人類共同生活的家園。但是，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日益增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個(gè)美麗的姑娘，光鮮讓她神采飛揚(yáng)，邋遢讓她黯然神傷……
為了還地球姑娘一個(gè)美麗的容顏，讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚?，為她重新穿上一件干凈而美麗的衣裳吧?/p>
同學(xué)們，在9月14日“世界清潔地球日”來(lái)臨之際，讓我們珍惜每一棵樹，珍愛每一方土，奏響和諧的`音符，做一個(gè)淳樸的地球清潔工，做一個(gè)快樂(lè)的環(huán)保低碳族。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，愛護(hù)環(huán)境，那是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到落葉翩翩起舞的秋天，看不到白雪一片的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，大家行動(dòng)吧。”
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞忌睢钡某珜?dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái)，工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的.生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少——人類的生存環(huán)境受到威脅！節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭，需要的是我們每一個(gè)人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意個(gè)人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度，低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。
親愛的少先隊(duì)員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎?
新學(xué)期來(lái)了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來(lái)多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立綠色消費(fèi)的`理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧!
保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛的少先隊(duì)員們，低碳生活其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧!
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
有人說(shuō)科技讓生活更美好，也人說(shuō)友誼讓生活更美好……而我卻認(rèn)為：環(huán)保，讓生活更美好。
記得兒時(shí)在臨近十月份時(shí)，天空幾乎都是灰蒙蒙的，天天讓人都有些心情沉悶。在以前，除了上學(xué)，根本就不出門，因?yàn)閜m2.5指數(shù)太高。一出門回來(lái)衣服都有些發(fā)灰。在以前，pm2.5鄭州總值曾是中國(guó)前幾名。周末閑了就在家里打發(fā)時(shí)間…可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)天空在秋天就像在夏天一樣，萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里?？諝馐悄敲辞艴r，天空是那么明朗，在周末每周都可以到郊外踏春，對(duì)我們的身心健康有多少益處啊!當(dāng)然這一切還都要?dú)w功于政府大力監(jiān)管。
在大家共同努力下才換來(lái)的湛藍(lán)天空。現(xiàn)在鄭州市還實(shí)行了垃圾分類，這樣不僅可以節(jié)約資源還可以保護(hù)環(huán)境。因此我相信鄭州一定會(huì)蒸蒸日上的!
同學(xué)們來(lái)讓我們用實(shí)際行動(dòng)一起跟“只要霧霾足夠大，國(guó)慶就能連寒假”這句話永別吧。
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
確確實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō)，我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的，我們不能簡(jiǎn)單的（把責(zé)任）推卸出去——“你來(lái)環(huán)保吧”，不能這樣的。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆?，需要我們每個(gè)人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說(shuō)要改變兩個(gè)方面：一個(gè)是我們頭腦里的概念，一個(gè)是我們的.生活方式。
什么是低碳生活？我們應(yīng)先抓住主題—?dú)夂騿?wèn)題。
低碳和生活是兩個(gè)詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?？為了盡可能在生活中減少對(duì)碳的排放和依賴。碳來(lái)自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好？但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對(duì)保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會(huì)冷得受不了?。∫虼硕趸急旧頉](méi)有好壞，但人為排放過(guò)多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc（聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)）的研究，xx年至xx年，百年內(nèi)由于人類活動(dòng)超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0.74℃。0.74℃算什么?。棵刻煸缤淼臏夭疃己脦锥劝。〉厍蚱骄鶞囟壬仙沁^(guò)去六千年地球歷史中從沒(méi)發(fā)生過(guò)的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著——全球變暖！變暖和我們有關(guān)系嗎？這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國(guó)官方海報(bào)嗎？海冰消失后，一只無(wú)助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子，這是20xx年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂的畫面。中國(guó)長(zhǎng)江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計(jì)未來(lái)30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎？這意味著——?dú)夂蜃兓蜆O端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來(lái)形容，情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國(guó)南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧！而最近北方炎熱，比正常時(shí)間快了一個(gè)月，五月就跑步進(jìn)入了夏天；比如說(shuō)上海，37.5度，136年未見?，F(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒(méi)了部分島國(guó)和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個(gè)結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會(huì)見到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo)，我們個(gè)人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來(lái)改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞?，?lái)幫助減緩全球暖化，應(yīng)對(duì)氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇九
隨著全球的氣候變暖沙漠化擴(kuò)大，森林植被的嚴(yán)重破壞，水資源的干涸，對(duì)我們的生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重危險(xiǎn)人們的身體健康。從而促使我們要低碳生活，建設(shè)美麗家園。
低碳是什么？是多種一棵樹，是少用一度電，是節(jié)約一滴水，是少用一張紙……其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，要從我做起。
一天晚上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)充電器沒(méi)拔掉，我便走上前拔掉充電器，生氣地對(duì)在沙發(fā)上看報(bào)的爸爸說(shuō)：“爸爸，以后手機(jī)充好電要及時(shí)拔掉插頭。不僅浪費(fèi)電，而且會(huì)排放出二氧化碳。這樣才算低碳生活呀！”爸爸聽到我的話，恍然大悟。點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我投來(lái)贊許的目光。
還有一次，我們?nèi)胰コ匈?gòu)物。媽媽拿起一個(gè)大塑料袋準(zhǔn)備出去，我看見，找了一個(gè)布袋子，對(duì)媽媽說(shuō)：“塑料袋不環(huán)保，我們還是換布袋子吧！”媽媽不好意思地說(shuō)：“還是我兒子聰明！”我聽了心里樂(lè)開了花地說(shuō)：“這才叫低碳生活哦！”剛走到樓下，爸爸剛掏出鑰匙，我便說(shuō)：“爸爸，開車不要猛踏油門，要保持勻速，提前判斷前方情況，少啋剎車，這樣既省油，又能少排二氧化碳?！卑职址Q贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子?！眿寢屄犃宋覀兊膶?duì)話，說(shuō)：“下次還是步行去吧，或是坐公交車去，這樣，即環(huán)保，又節(jié)約能源。真是一舉兩得。”“對(duì)”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。
雖然我們貢獻(xiàn)力量很少很少，只要從衣、食、住、用、行，都可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保。
低碳的生活離每一個(gè)人都很近，只要去多注意生活的小細(xì)節(jié)，我們就可以減少許多不必要的浪費(fèi)。平時(shí)勤動(dòng)手，我們可以將廢品二次利用；將廢鞋加工成花盆；將可樂(lè)瓶制作儲(chǔ)物盒……平時(shí)的課余時(shí)光，我們可以去參加一些公益活動(dòng)，去山上植樹綠化球境，少用一個(gè)小時(shí)的電。這些小事，其實(shí)都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
低碳生活從我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)注環(huán)境，建設(shè)美好家園，讓整個(gè)城市變成一個(gè)春暖花開，生機(jī)勃勃，鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園；從而讓我們的未來(lái)生活變得更加美滿！
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
環(huán)保，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!環(huán)保，讓我們保護(hù)我們的地球家園!環(huán)保，讓我們還動(dòng)物朋友們一個(gè)幸福安寧的家!
美好的家園是我們渴望的;幸福的家園是我們希望的;無(wú)污染的家園使我們期望的。一個(gè)完美的家園，是我們心連心共同創(chuàng)建的。在廣闊的大地上，我們的足跡是無(wú)處不有的，我們?cè)诖肆粝碌暮圹E也是無(wú)處不在的。但我希望那不是污染環(huán)境而留下的一塊糟木，而是為創(chuàng)建美好家園而留下的一個(gè)棟梁。
在一望無(wú)際的大地上，我們也許是渺小的，就如我們看螞蟻似的，但是在螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)之后，有了一個(gè)共同的目標(biāo)，就好抬起一個(gè)比它們自身重100倍，甚至1000倍的食物。我們也是一樣的，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，為保護(hù)家園而努力奮斗，其結(jié)果也是令人自豪的，只要我們能夠這樣做，這么的一直做下去。雖然我們的生命是有限的，但這種精神是無(wú)限的，那么，我們的地球家園也就會(huì)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)迸發(fā)著青春的活力。
我們要讓環(huán)保成為一種潮流。
我們要讓環(huán)保成為一種時(shí)尚。
我們要讓環(huán)保成為一種激情。
我們要從小關(guān)心環(huán)境，熱愛環(huán)境，讓保護(hù)環(huán)境成為我們一生的良好習(xí)慣，使環(huán)保二字一直記在心頭。
我們不能讓濃濃的黑煙在蔚藍(lán)的天空中盡情地飄舞，我們也不能讓無(wú)色煙在鼻子旁邊盡情地玩耍。
讓我們一起走進(jìn)環(huán)保生活，讓我們成為這其中的一員，我們不僅要自己有環(huán)保意識(shí)，還要呼吁身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)。
我家附近有一個(gè)小的煉油廠，在那短粗的煙囪里不時(shí)冒出濃濃的黑煙，不僅使天空中有了污點(diǎn)，也使空氣受到了污染。他的這種行為就只想著自己獲得的利益，不僅不想到周邊的人，也不考慮環(huán)境受到的污染。
我雖然不認(rèn)識(shí)浙江工廠的主人，但是我也希望和他熟識(shí)的人，能夠及時(shí)地勸阻他，也要讓他有節(jié)能環(huán)保、低碳生活的環(huán)保意識(shí)。
我們的這種環(huán)保意識(shí)不僅能給我們帶來(lái)好處，還能給我們的動(dòng)物朋友一個(gè)美好安寧的家園。
環(huán)保來(lái)了!環(huán)保來(lái)了!空氣中彌漫著花的芳香，草的清新，水的甘甜，使我們?cè)诩抑芯腿缤谡嬲嬲拇笞匀焕?。這才是我們真正地走進(jìn)了環(huán)保生活。于此同時(shí)，大自然的美好、大自然的純凈也真正走進(jìn)了我們的生活。
學(xué)會(huì)環(huán)保，懂得環(huán)保，與環(huán)保時(shí)時(shí)刻刻都不分離，呼吁身邊的人也要和我們一樣，讓我們成為環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者和宣傳者。
如果我們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，就導(dǎo)致環(huán)境受到嚴(yán)重污染。如，一塊廢棄的舊電池就可以污染一立方米的土地;再如，現(xiàn)在的私家車越來(lái)越多，汽車排放的尾氣也越來(lái)越多，空氣中的二氧化碳越來(lái)越多。如果我們馬上行動(dòng)起來(lái)，那么這些壞東西都會(huì)離我們遠(yuǎn)去，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……直到我們看不見了，感受不到了。
我們微笑著向環(huán)保前進(jìn)，環(huán)保也微笑著向我們伸手。
家庭環(huán)保，校園環(huán)保，國(guó)家環(huán)保，世界環(huán)保，我們的地球家園也將變得生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)年輕。
陽(yáng)光下的我們，一齊行動(dòng)起來(lái)吧!走進(jìn)環(huán)保生活，共同創(chuàng)建我們的美好家園。
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇十一
“低碳生活”，我覺(jué)得說(shuō)起來(lái)很容易，做起來(lái)就更容易了。方式很多，比如少開一分鐘燈、多種樹。我做的是種樹。
這個(gè)植樹節(jié)，我和朋友結(jié)伴來(lái)到西麗果場(chǎng)。走了一段路，就到了我們的植樹場(chǎng)地。那已經(jīng)準(zhǔn)備了幼苗和種樹的坑。三個(gè)人一隊(duì)種樹。
首先，一個(gè)人扶著苗，另一個(gè)人往里面弄土。我扶著小苗，讓朋友來(lái)鏟土，幼苗要慢慢被土蓋上。
“差不多了！”我直起身子，氣喘吁吁地說(shuō)?！笆前?，現(xiàn)在就差澆水了！”朋友說(shuō)，“那好，我去提水！”我說(shuō)完，便去找水?！拔覀儊?lái)晚了，水桶都被拿了?！?/p>
“怎么辦？”我心里著急，土地很開，沒(méi)水小苗活不了幾天。沒(méi)辦法，我只好沮喪地走了，在小苗邊嘆氣。“你怎么了？”旁邊一個(gè)小朋友問(wèn)我，他手里有水。我如同見了救星，馬上說(shuō)：“很需要你幫忙！我們需要水！”那小朋友聽了，二話不說(shuō)，把水澆到苗上。澆了水的苗，精神煥發(fā)。那小朋友沒(méi)等我道謝，就跑開了。
盡管水不是我澆的，但樹是大家種的。不但種了樹，還做了低碳生活，真讓我滿意！
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇十二
低碳生活要做到在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。我在家里除了做作業(yè)必須開燈之外，其它的事情都靠窗外的光來(lái)幫助。因?yàn)槲壹业目蛷d大，窗外的路燈光線很亮，照進(jìn)來(lái)都可以清楚地看到室內(nèi)的'一切，吃飯時(shí)，真像一桌燭光晚餐，這盞路燈很多時(shí)候?yàn)槲壹姨峁┝嗣赓M(fèi)的燈光，又節(jié)約用電了，真得謝謝它。
我有一個(gè)習(xí)慣，只要我洗完手，都把水龍頭關(guān)得緊緊地，不讓一滴水逃出來(lái)。我提議家人也這樣做，但是還是有點(diǎn)兒擔(dān)心他們不會(huì)這樣做，當(dāng)看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手，并順其自然地把水龍頭關(guān)得緊緊地，我十分高興。我希望低碳生活，全家都行動(dòng)。
家里的冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：我拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)簽（蔬菜、水果、雞蛋……）。一會(huì)兒，冰箱變得既干凈又整齊，煥然一新，一眼就能看清要拿的東西。這樣，既方便了我們，又節(jié)約了用電。
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五年級(jí)的低碳生活演講稿篇十三
電視和報(bào)紙都在提倡低碳生活，我們家也受到教育，低碳生活也悄悄進(jìn)入我們家。
以前我常常忘記關(guān)水龍頭，現(xiàn)在的'我時(shí)刻牢記節(jié)約用水，用完水后把水龍頭關(guān)的緊緊的，我想這樣能減少水的浪費(fèi)吧！
我不但節(jié)約用水，還學(xué)會(huì)了舊物改造。原來(lái)我見家里有紙盒和紙箱就隨便扔掉，閑擺在家里占地方，現(xiàn)在我不一樣了，有紙盒就做成禮物盒或筆筒類的東西，有紙箱就做成儲(chǔ)物箱，媽媽對(duì)此特別滿意，直夸我做的東西既實(shí)用又環(huán)保。
我們家已悄悄地進(jìn)入低碳時(shí)代，你們家呢？
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇十四
20xx年12月，當(dāng)溫爺爺在哥本哈根氣候大會(huì)上，向全世界鄭重承諾中國(guó)將在以后中減排達(dá)40%時(shí)，爸爸若有所思地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“我家以后更要低碳生活了?！蔽宜贫嵌貑?wèn)媽媽什么是低碳生活，媽媽笑呵呵地說(shuō)道：“我們?cè)谏钪辛λ芗暗刈龅綔p少二氧化碳、二氧化硫的排放。好比，節(jié)約一度電、一滴水，少浪費(fèi)一張紙，少開一次車等等，都屬于低碳生活?！迸?，我明白了，其實(shí)我家一直在低碳生活。
記得我5歲時(shí)，有一次我和爸爸媽媽去金客隆超市購(gòu)物，剛進(jìn)門口，便看見了一只廢舊電池回收箱。爸爸興奮地叫起來(lái)：“太好了，我家的廢舊電池有地方回收了！”媽媽嗔怪地說(shuō)：“呵呵，就你知道環(huán)保。也是咱們一塑料帶兒的廢舊電池該拿到這里了?！蔽也恢腊职謰寢尀槭裁催@么高興，納悶地問(wèn)爸爸：“爸爸，你們?cè)趺催@么高興？”“兒子，你不知道，1節(jié)5號(hào)電池如果胡亂扔掉，它里面的碳會(huì)污染1畝地?！蔽毅露攸c(diǎn)點(diǎn)頭，雖然我不清楚到底是怎么回事，但我知道爸爸媽媽的做法是好的。
從那以后，我家的廢舊電池不裝到塑料袋兒里，總是在我們閑暇的時(shí)候送到回收箱的嘴里，一堅(jiān)持就是好幾年。隨著我漸漸長(zhǎng)大，這個(gè)“工作”基本就是我的“專職”了。
隨著家用汽車越來(lái)越多，看到上下學(xué)的同學(xué)們總是被爸爸媽媽用汽車接送，我著實(shí)羨慕。我央求爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們也買輛汽車吧，你看人家別的'同學(xué)做汽車上下學(xué)多威風(fēng)。”爸爸聽后，笑呵呵對(duì)我說(shuō)：“我的大兒子，別人買車咱們管不著，但是你想一想，汽車是不是燒汽油？汽油里含不含鉛？你們《科學(xué)》里也學(xué)過(guò)汽車排放的尾氣含多少二氧化碳？呵呵，步行或者其自行車吧，既環(huán)保又健身。”在我印象里，爸爸騎過(guò)摩托車，可前幾年就被他賣掉了，現(xiàn)在爸爸上下班總是步行。我生氣地嘟囔道：“小氣。真不買？”爸爸媽媽笑而不答。
我不是很甘心，我要從各方面證實(shí)多我家一輛汽車不會(huì)對(duì)環(huán)境造成多大影響。我翻遍各種書籍，找遍各大網(wǎng)站，最后我灰心了，因?yàn)榘职终f(shuō)的對(duì)，所以我到現(xiàn)在再也沒(méi)要求過(guò)爸爸媽媽買汽車。
現(xiàn)在，上海世博會(huì)正如火如荼地舉辦，這次的世博會(huì)，尤為突出了“綠色城市”的理念。既然要我們的城市綠起來(lái)，我們大家就要低碳生活，做自己力所能及的事情，我相信，只要大家和我們的小家一樣低碳，綠色城市離我們就不遠(yuǎn)了！
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇十五
隨著上海世博會(huì)的到來(lái)，“低碳”這個(gè)響亮的新名詞已傳遍了我們生活的各個(gè)角落，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。所謂低碳，就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。就讓我們一起來(lái)過(guò)著低碳的生活吧！
過(guò)低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這幾個(gè)方面做起?？墒枪庀胧菦](méi)用的，關(guān)鍵還要做到呀！當(dāng)然，僅僅一個(gè)人低碳還不行，要讓全家人都過(guò)上低碳的生活。于是，我便拿著自己的“金點(diǎn)子”向爸爸媽媽以及全家人大肆宣傳。
我原以為這個(gè)建議會(huì)征得全家人的同意，可結(jié)果卻不盡人意。爸爸說(shuō)：“這些水啊，電啊，都是錢可以買得到的東西，干嘛那么節(jié)約啊！”一旁的媽媽接過(guò)爸爸的話茬：“這個(gè)建議好是好，只是實(shí)施起來(lái)未免太麻煩了。”但外婆和奶奶認(rèn)為我們說(shuō)的都對(duì)，所以也不表示同意或不同意。哎，這下該怎么辦呢？對(duì)了，有辦法了！
于是，第二天我又重新召開了一次“家庭會(huì)議”，通過(guò)從網(wǎng)上搜集來(lái)的資料警醒全家人：如果現(xiàn)在不低碳，我們子子孫孫的日子就比我們難過(guò)多了。終于，功夫不負(fù)有心人，外婆和奶奶似乎被我說(shuō)服了，答應(yīng)低碳；爸爸也意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，答應(yīng)低碳一些；可媽媽依然堅(jiān)持著她的理念：太麻煩。在我軟硬兼施的情況下，媽媽答應(yīng)我，低碳生活實(shí)行一個(gè)月，如果每個(gè)人都能遵守的話，再來(lái)一個(gè)月，以此類推。太棒了，終于可以過(guò)上我夢(mèng)寐以求的低碳生活了！
起初，大家都不怎么習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)大手大腳慣了，突然有些拘束，難免會(huì)有些不適應(yīng)。記得暑假里的一天，我想去外婆家玩一段時(shí)間，當(dāng)我向爸爸說(shuō)的時(shí)候，爸爸立刻回答：“我開車送你去吧！”可是我卻沒(méi)忘記低碳，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，開私家車有些不低碳，而且讓你請(qǐng)假送我去又耽誤了上班時(shí)間，還不如我自己坐公交車去，既低碳又鍛煉了我的自理能力?！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，還是你想的周到，那就這么辦吧！”耶，又成功實(shí)行了一次低碳理念！
低碳家庭，低碳生活，不僅要靠一個(gè)人的自覺(jué)，一個(gè)家庭的自覺(jué)，更要靠全體公民，一個(gè)社會(huì)的自覺(jué)。我相信，會(huì)有越來(lái)越多的人過(guò)上低碳生活，我也希望我家、你家、他家都一直過(guò)著綠色環(huán)保的低碳生活！
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇十六
現(xiàn)在全社會(huì)都在提倡“生態(tài)文明低碳生活”，我發(fā)現(xiàn)低碳生活離我們每個(gè)人都很近。只要我們?cè)谏钪袕奈易銎?，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，就能夠降低能耗，創(chuàng)建我們的綠色家園。
我的爺爺、奶奶住在農(nóng)村，有時(shí)他們會(huì)帶給我們瓠條那樣大的蘿卜、又肥又嫩的韭菜、又大又紅的西紅柿……有一次我下鄉(xiāng)，看見奶奶家蔬菜地里居然躺著一個(gè)小娃娃一般大小的冬瓜，就好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，這冬瓜怎么那么大呀？”奶奶笑咪咪地說(shuō)：“這是因?yàn)樘锢锸┝穗u屎和豬糞?！痹瓉?lái)奶奶家蔬菜地里施了天然的肥料，再加上充足的陽(yáng)光，蔬菜才長(zhǎng)得又肥又大。如果施化肥，灑農(nóng)藥，只會(huì)使土壤變質(zhì)，蔬菜失去原有的鮮嫩口感。奶奶家的雞蛋也鮮嫩無(wú)比，那是因?yàn)闋敔斈棠唐綍r(shí)給雞喂的是菜葉、碾碎的螺殼，而不是從市場(chǎng)買來(lái)的雞飼料。爺爺奶奶還響應(yīng)政府的號(hào)召，不再焚燒桔桿，而是讓桔桿粉碎后還田，成為改良土壤的肥料。這樣不僅可以減少大氣污染，還能變廢為寶，從而實(shí)現(xiàn)低碳生活。
爸爸以前外出都是騎摩托車，近年來(lái)，他上班或出門辦事，只要不是太遠(yuǎn)，一般都是步行。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在不是提倡低碳生活嗎？騎摩托車不僅費(fèi)油，還會(huì)排出濃濃的黑煙，污染空氣。經(jīng)常步行，既節(jié)能減排，又鍛煉了身體，我也成了低碳生活的積極響應(yīng)者?！?/p>
作為家中最小的我，以前總是忘記關(guān)燈，關(guān)不緊水龍頭，有時(shí)還浪費(fèi)糧食。通過(guò)社會(huì)的不斷宣傳和爸媽的言傳身教，我現(xiàn)在也注意節(jié)約用水用電了，人不在房間時(shí)做到隨手關(guān)燈，洗臉只用半盆水，還用洗臉洗腳水來(lái)沖馬桶。我以前吃飯總是把米粒撒得滿桌都是，現(xiàn)在不再那么浪費(fèi)糧食了，因?yàn)橛性S多地方鬧天災(zāi)時(shí)，人們收獲不到糧食，肚子都吃不飽。在我的日常學(xué)習(xí)中，我也會(huì)注意節(jié)約了，一張紙要兩面都寫完，學(xué)習(xí)用品等用完用壞了再買新的，而不是看見了喜歡的就買。這樣也會(huì)節(jié)約許多能源。我快樂(lè)，我是低碳生活的一員！
低碳生活無(wú)處不在。我們只有一個(gè)地球，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)它。讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜資源，大家一起來(lái)享受低碳生活，共同創(chuàng)建屬于我們的綠色的美好家園！
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五年級(jí)的低碳生活演講稿篇十七
低碳生活包括節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能。我們家就是一個(gè)低碳環(huán)保的家庭。奶奶用洗菜水澆花，爺爺用我玩遙控小汽車后的電池聽收音機(jī)，爸爸隨手關(guān)燈，媽媽收集廢舊報(bào)紙，我則更是一個(gè)低碳生活的小宣傳員。
以前，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我家住在三里河，上課地點(diǎn)在玉泉路。每次都是爸爸開車接送我，時(shí)間長(zhǎng)了，我就想：這樣下去，那可不行呀！我上網(wǎng)查了一些資料：汽車作為現(xiàn)代交通工具，排放大量的二氧化碳，直接導(dǎo)致全球氣溫升高加劇，按照日常車型平均百公里油耗10升計(jì)算，每公里二氧化碳排放量為200——300克。于是，我將這些資料一字不漏地講給爸爸聽，還跟爸爸講現(xiàn)在政府提倡少開車。爸爸說(shuō)：“我也知道了這些事情，正想和你商量呢！以后，咱們還是坐地鐵吧?！北M管地鐵里人很多，非常擁擠，但是能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)，我心里還是美滋滋的。
這就是我家的低碳生活，你覺(jué)得怎么樣？
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇十八
我媽媽很喜歡和朋友一起逛街，可每次買東西都是用一次性的袋子。一次媽媽逛街回來(lái)，我看著她手上挎著大大小小的一次性袋子，心里很不滋味，于是走上前跟媽媽說(shuō)：“媽媽，您怎么又用這么多的一次性袋子呀?”“沒(méi)辦法，方便嘛!”媽媽漫不經(jīng)心地回答道。“媽媽，請(qǐng)您以后不要再用這些袋子，好嗎?您可知道，這些塑料袋丟棄了會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的.“白色污染”，不但給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激，影響環(huán)境的美感，還會(huì)影響我們的身體健康。不信，您大可以上網(wǎng)查查?！薄坝心敲磭?yán)重嗎?那你就把那個(gè)環(huán)保袋借給我用吧!”“那可是我最心愛的環(huán)保袋!”“怎么，不舍得?那我只能繼續(xù)用這些袋子啦!”為了讓媽媽不再用這些白色垃圾，犧牲自己的環(huán)保袋又算得了什么呢!我毫不猶豫地把心愛的環(huán)保袋遞給了媽媽。
一波未平一波又起，飯前爸爸去洗手，竟把水龍頭開得大大的，而且離開時(shí)并沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，還清晰地看到成線的小水流。于是，我趕緊跑過(guò)去把水龍頭關(guān)緊，然后生氣地來(lái)到爸爸身旁：“爸爸，您怎么不把水龍頭擰緊呀?”“你去關(guān)緊不就行了嗎?浪費(fèi)一丁點(diǎn)的水就這么大驚小怪?！薄鞍职?，您這樣說(shuō)就不對(duì)了。您可知道現(xiàn)在缺水的地方多著呢，您不知道他們的生活有多凄慘。據(jù)測(cè)定，水龍頭的滴流一個(gè)小時(shí)就能集到3.6千克水。連續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17千克水。浪費(fèi)的水，要是給災(zāi)民別提有多好……”“好啦，好啦，別再啰唆了。我下次記得關(guān)就是啦。”爸爸聽得有點(diǎn)不耐煩了。我馬上應(yīng)聲道：“一言既出，駟馬難追。別耍賴啊?！?/p>
生活中，像媽媽大量使用一次性用品，像爸爸不關(guān)緊水龍頭的現(xiàn)象已經(jīng)司空見慣，也許這些行為會(huì)給人類帶來(lái)眼前的便捷，但卻破壞了人類賴以生存、發(fā)展的環(huán)境和資源，如不及時(shí)改掉這些陋習(xí)，一旦在社會(huì)上形成了風(fēng)氣，地球媽媽將不堪重負(fù)，后果也不堪設(shè)想。
人類啊，醒醒吧!多用布袋、少用一次性塑料袋，不亂丟垃圾、節(jié)約水資源……這些都是舉手之勞。只要我們自覺(jué)踐行，讓低碳成為一種生活習(xí)慣，我們的天將更藍(lán)，草將更綠，生活也將變得更美好。
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇十九
低碳環(huán)保，你我同行。下面是小編為大家整理提供的保護(hù)環(huán)境。
的
作文。
希望對(duì)你有幫助。
環(huán)境保護(hù)問(wèn)題不僅是一個(gè)生活質(zhì)量的問(wèn)題，這還關(guān)系到人類的生息繁衍。我們不得不承認(rèn)，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題已經(jīng)那么迫在眉睫。環(huán)保雖如此重要，國(guó)家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會(huì)上仍有人，為了個(gè)人利益去破壞環(huán)境，有的屢禁不止。這就要求我們采取措施，進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識(shí)，依法規(guī)范人們的行為。為此，我提出以下解決建議：一、首先，應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育，開設(shè)環(huán)?？颇?，并規(guī)定為必修課。規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須對(duì)環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如規(guī)定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹等，從而讓每個(gè)學(xué)生都明白：對(duì)于環(huán)保，自己也有一份責(zé)任，自己也應(yīng)該出一份力。從一個(gè)學(xué)生影響到一個(gè)家庭，從一個(gè)家庭影響到一個(gè)社區(qū)??????這樣的影響范圍會(huì)更大、更廣。二、其次，國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)不定期對(duì)各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查，對(duì)那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰，并對(duì)其進(jìn)行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。
三、然后，對(duì)在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人，應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能更有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性，這對(duì)于全民參加環(huán)保會(huì)有一定的促進(jìn)作用。
四、最后，國(guó)家應(yīng)撥款建一些環(huán)保設(shè)施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量;采取“垃圾分類回收”措施，并在行動(dòng)之前加以宣傳，以得到群眾的積極響應(yīng)。使工作能更順利地開展。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，保護(hù)環(huán)境不是國(guó)家的事，更不是政府的事，而是千千萬(wàn)萬(wàn)人類的事。環(huán)保應(yīng)該引起所有人類的重視。每個(gè)人類都應(yīng)該思考，自己應(yīng)該為低碳環(huán)保做點(diǎn)什么。愿人人都為低碳環(huán)保出一份力，讓美好的環(huán)境永遠(yuǎn)伴隨著我們!
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片……”多美的鄉(xiāng)間景色啊!想到這兒，我不僅有寫心寒。以現(xiàn)在的生活條件，隨著科技的迅速發(fā)達(dá)，人類有了高科技，就像遠(yuǎn)離了“低碳生活”這四個(gè)字，我想光說(shuō)又有什么用呢?只有動(dòng)手做起來(lái)才行啊!于是，我下定決心，準(zhǔn)備開始我的低碳環(huán)保生活。
天蒙蒙亮，但太陽(yáng)已經(jīng)在空中伸懶腰了，我睡意朦朧，擦了擦眼睛，準(zhǔn)備起床。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽要出去買菜，和倒垃圾，她出門前，我準(zhǔn)備檢查一下我的老媽有沒(méi)有環(huán)保生活的意識(shí)。
“老媽，你怎么用塑料袋啊!”說(shuō)著，我趕緊給她哪來(lái)布袋，雖然垃圾又臟又臭，但我還打算打開來(lái)檢查。
果然，發(fā)現(xiàn)有電池。我立刻把電池哪出，仍在了小區(qū)指定放電池的箱子內(nèi)。要知道，一節(jié)電池要污染水源和土地，是普通垃圾的好幾倍啊!我下了樓，剛想買瓶飲料，又想起低碳生活。我還是喝自家樓上的開水吧!一個(gè)塑料瓶雖然不值錢，但它造成的污染可能是這些錢的好幾十倍，甚至上百倍，生產(chǎn)一瓶礦泉水就要浪費(fèi)許多水和電呀!那更不用說(shuō)飲料了。我們還是少吃、少買礦泉水和飲料吧!
過(guò)了一會(huì)兒，不聽使喚的鼻子，突然流起了鼻涕，剛要買紙巾，但想了想，還是買小手帕吧!這樣既環(huán)保，又可以再次使用。
晚霞照應(yīng)在湖面，晚風(fēng)漾起湖邊柳絮。
天黑了，晚上到了，我?guī)е患胰顺鋈ド⒉剑@正是因?yàn)椴荒芾速M(fèi)電源。
回到家，我又給全家下了圣旨，內(nèi)容如下：
“全家回到家后不能開空調(diào)，不玩電腦，不看電視，立馬睡覺(jué)!”
不服氣的老爸還想玩一會(huì)兒電腦雙扣，可還是被我推上了床。
愛看美容片的老媽，又打算偷偷打開dvd可又被我發(fā)現(xiàn)，我只好把dvd搬到了客廳，這下終于可以安心睡覺(jué)了!
晚安!
我慢慢的爬上了床，但心想：要是人人都參加低碳環(huán)保生活，人人都參與低碳環(huán)保生活。那么，世界將因人類的文明而文明!
共同努力，打造更美好的世界，低碳生活，人人有責(zé)!
以前，我一直沒(méi)有“低碳”過(guò)，經(jīng)常用紙一下就是抽一大堆;有的時(shí)候玩電腦也會(huì)不關(guān)機(jī)就離開電腦，洗碗還總是開出很大很大的水，而且用很多洗潔精......但從我認(rèn)識(shí)低碳后，就再也不浪費(fèi)水資源了。
一天，奶奶在淘米，把淘米水留了下來(lái)，我忍不住去問(wèn)她：“奶奶，你為什么把淘米水留下?難道這誰(shuí)還有什么用處嗎?”“當(dāng)然啦!別看著水臟，它可有用了!”奶奶回答我?！斑@水能有什么用?”我認(rèn)為奶奶太傻了，這種水是應(yīng)該倒掉的?！斑@水既可以沖廁所，又可以澆花。比你想象中的用處還要大的多?！甭犃四棠痰囊环虒?dǎo)，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽還是比較懶得，以前她總是不太高興步行去很遠(yuǎn)的地方。一次，我硬拉著她去，好不容易她才同意。要走的時(shí)候，她還拿個(gè)車鑰匙，我立馬制止她，媽媽不高興了：“我的小祖宗，又怎么了啊?為什么不可以開車啊?”“汽車尾部的排放量可大了!污染很嚴(yán)重的?！薄拔廴居袥](méi)有太大的關(guān)系?！眿寢尶雌饋?lái)一點(diǎn)也不在意?！安粚?duì)!關(guān)系很大的。請(qǐng)問(wèn)，如果我讓你在垃圾桶里生活，讓你喝臟水，你愿意嗎?”“當(dāng)然不愿意啦!”“那汽車尾氣的污染就會(huì)造成這種后果?！薄捌囄廴菊鎳?yán)重啊!那我們不開小汽車了，為了保護(hù)我們的地球母親，步行!”“走咯!”我和媽媽開開心心的出發(fā)了。
低碳生活，從大家做起，我們一起來(lái)守護(hù)地球吧!
以前，我一直沒(méi)有“低碳”過(guò)，經(jīng)常用紙一下就是抽一大堆;有的時(shí)候玩電腦也會(huì)不關(guān)機(jī)就離開電腦，洗碗還總是開出很大很大的水，而且用很多洗潔精......但從我認(rèn)識(shí)低碳后，就再也不浪費(fèi)水資源了。
一天，奶奶在淘米，把淘米水留了下來(lái)，我忍不住去問(wèn)她：“奶奶，你為什么把淘米水留下?難道這誰(shuí)還有什么用處嗎?”“當(dāng)然啦!別看著水臟，它可有用了!”奶奶回答我?！斑@水能有什么用?”我認(rèn)為奶奶太傻了，這種水是應(yīng)該倒掉的?！斑@水既可以沖廁所，又可以澆花。比你想象中的用處還要大的多?！甭犃四棠痰囊环虒?dǎo)，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽還是比較懶得，以前她總是不太高興步行去很遠(yuǎn)的地方。一次，我硬拉著她去，好不容易她才同意。要走的時(shí)候，她還拿個(gè)車鑰匙，我立馬制止她，媽媽不高興了：“我的小祖宗，又怎么了啊?為什么不可以開車啊?”“汽車尾部的排放量可大了!污染很嚴(yán)重的?！薄拔廴居袥](méi)有太大的關(guān)系?！眿寢尶雌饋?lái)一點(diǎn)也不在意?！安粚?duì)!關(guān)系很大的。請(qǐng)問(wèn)，如果我讓你在垃圾桶里生活，讓你喝臟水，你愿意嗎?”“當(dāng)然不愿意啦!”“那汽車尾氣的污染就會(huì)造成這種后果。”“汽車污染真嚴(yán)重啊!那我們不開小汽車了，為了保護(hù)我們的地球母親，步行!”“走咯!”我和媽媽開開心心的出發(fā)了。
低碳生活，從大家做起，我們一起來(lái)守護(hù)地球吧!
五年級(jí)的低碳生活演講稿篇二十
以前，我很浪費(fèi)。每次洗臉都要把水溢出水盆我才善罷甘休；洗澡時(shí)我總是把水開到最大，洗完之后，把睡衣穿上后我才慢條斯理的把水關(guān)上；夏天的晚上，我總是把空調(diào)開到最低溫度……直到我在電視上看到現(xiàn)在在提倡低碳生活。
這樣，不僅我們家的電費(fèi)水費(fèi)交的少了，還大大降低了我們的“碳”排放量，真是一舉兩得呵！
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