我在這段時間里取得了一些重要的發(fā)現(xiàn)。在寫心得體會時，我們可以聯(lián)系自己的實際經(jīng)驗和感受，增加文章的真實性和個人色彩。以下是我為您收集的一些優(yōu)秀心得體會范文，希望能夠給您帶來一些啟示和靈感。這些范文覆蓋了各個領(lǐng)域和主題，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得體會。希望您能夠通過閱讀這些范文，了解不同人的不同體會與思考，以及他們在總結(jié)中所獲得的啟迪和提升。同時，也希望您能夠?qū)⑦@些范文作為參考，寫出一篇更加出色的心得體會。
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇一
星期六的下午，媽媽帶我去人民劇院看舞臺童話劇《雪孩子》。舞臺劇剛開始，整個劇場就飄起了飛飛揚揚的雪花，我伸手去接小雪花，太美了!
這個童話劇里的主要人物有雪孩子、小兔子、小刺猬、小貓、小鴨、小雞、汽車人、大灰狼和狐貍。
這個童話劇講述的是每當(dāng)餿主意最多的狐貍和兇狠的大灰狼抓住森林里的小動物，準(zhǔn)備吃掉它們的時候，雪孩子都會勇敢的把大灰狼打敗，救出小動物們。最后大灰狼和狐貍又想出一個壞主意，它們燒了小兔子的家，當(dāng)小兔子被困在家高呼救命的時候，雪孩子不顧自己沖進了小兔子家，小兔子得救了，而雪孩子融化了。小動物們都特別難過，我看到這里都感動的哭了。
通過這個童話劇，我明白了我要做一個勇敢、熱情、智慧、團結(jié)同學(xué)、互相幫助的好孩子。
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇二
雪祭是日本北海道的一項重要節(jié)日，每年2月上旬舉辦。作為北海道冬季最盛大的活動之一，雪祭以其獨特的形式和規(guī)模吸引了來自世界各地的游客。在本次讀雪祭的過程中，我深深體會到了這個節(jié)日的魅力，并從中收獲了很多心靈的滿足和感悟。
第二段：雪祭的盛況和特色。
雪祭是一場以雪雕為主要形式的藝術(shù)展覽和文化盛事。北海道的豐富雪源為雪祭提供了得天獨厚的條件，讓雪雕師們可以借助雪雪雕刻出各種精美的作品。在雪祭期間，我看到了許多驚艷的雪雕場景，如高聳的城堡、栩栩如生的動物雕塑以及碧波蕩漾的湖泊等，每一個細節(jié)都展現(xiàn)了雪祭的獨特魅力。此外，雪祭還有許多和雪雕相關(guān)的活動，如雪上運動、燈火表演等，使得整個節(jié)日更加活力四射。
在讀雪祭的過程中，我深刻感受到了雪的神奇力量。雪的柔和和純潔，使整個雪祭場景都充滿了浪漫和美麗。同時，雪也有著凈化心靈的力量，站在雪雕前，我感到心靜如水，所有的煩惱和壓力都被融化了。在雪祭期間，我學(xué)會了靜下心來欣賞美麗的事物，也更加懂得了自然的恩賜。無論是在草地上呼吸新鮮的空氣，還是在湖邊欣賞日出的美景，都讓我感到無比的滿足和愉悅。
第四段：雪祭給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
讀雪祭不僅僅是一種欣賞美景的行為，更是一種對生活的思考和感悟。在雪祭中，我看到了雪雕師們的辛勤努力和精湛技藝，他們用自己的雙手將雪雕塑成作品，展現(xiàn)了人類的智慧和藝術(shù)能力。這讓我意識到，只有付出努力和持之以恒的精神，才能創(chuàng)造出美的事物。此外，雪祭還教會了我珍惜和感恩身邊的一切。面對那些臨時的雪雕作品，我深深明白了“流水匆匆，時光如飛”的道理，也懂得了感恩的重要性。
第五段：讀雪祭的收獲。
通過讀雪祭，我得到了很多思想和情感上的滿足。首先，我對生活充滿了希望和熱情，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)的動力。其次，我學(xué)會了如何去欣賞和珍惜美的事物，學(xué)會了沉下心來從雪雕中感悟生活的真諦。最后，我也結(jié)交了很多志同道合的朋友，在他們的陪伴下，我度過了一個美好而難忘的雪祭之旅。
總結(jié)：
讀雪祭是一次非常有意義的經(jīng)歷，通過欣賞雪雕，我不僅對北海道的文化和藝術(shù)有了更深刻的了解，也增長了自己的見識和思考問題的能力。我將會繼續(xù)保持這種對美的欣賞和對生活的熱愛，用心去感受每一個細節(jié)，希望能在以后的日子里一直保持著內(nèi)心對美的追求。最后，我想說，讀雪祭不僅可以給我們帶來欣賞美景的機會，更可以讓我們重新審視自己的人生態(tài)度和價值觀，幫助我們更好地面對生活的困難和挫折。讀雪祭的過程不僅是一種心靈的治愈，更是一次對自我成長的啟迪。
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇三
“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避。異常重視的問題。
“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分。教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應(yīng)該是立體的。多方位的。多能力的成長，對孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙。再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控。自我改造。實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
父母應(yīng)該認(rèn)識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們?nèi)紵饋?，這樣才會獲取更加的效果。
一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師。與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
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讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇四
“傻孩子”這個詞語在一定程度上具有貶義，但從另一方面來看，卻是一種值得尊重的特質(zhì)。傻孩子從不留意或考慮過多別人的看法和評價，他們只會按照自己的內(nèi)心去行動和表達。在這里，我將談?wù)勛约簭摹吧岛⒆印钡姆矫嫠玫降男牡煤腕w會。
（一）不害怕被人笑話。
當(dāng)我還是個孩子的時候，我常常表現(xiàn)得非常傻氣。我會跑到街上為草坪灌溉，也會因為同桌借我橡皮擦而興奮好幾天。當(dāng)然，難免會有大人和同齡人笑話我。但是，并不是每個人都像我一樣具有這種“傻孩子”的特質(zhì)，因此我并沒有受到過多的傷害。反而，每當(dāng)被人嘲笑的時候，我會想到有些人就是那樣的小氣和挑剔，讓我更加堅定了自己的“傻孩子”行為。
（二）更加自信。
當(dāng)你有一顆“傻孩子”的心時，你會更加自信和坦然面對生活的種種挑戰(zhàn)。因為你不會過于擔(dān)心別人的看法，也不會過多考慮別人對你的評價。這讓我在很多時候敢說敢做，不至于因為擔(dān)心別人的反應(yīng)就放棄自己想要做的事情。這種信念也讓我在做出決定時，更加果斷和堅定。
（三）更加活躍。
傻孩子通常都會表現(xiàn)出非?；钴S的特質(zhì)。比如，他們會大聲喊叫，跑來跑去或者不停地發(fā)脾氣。我也是個很好動的小孩子，總是充滿朝氣和活力。這不僅讓我能夠更加積極地參與到生活中，也讓我十分關(guān)注我的身體感覺和情感狀態(tài)。
（四）更加誠實。
傻孩子通常都比較單純和真誠，這是他們相較于其他人最大的特點。他們不會說謊，也不會遮遮掩掩，而是選擇在面對特定的問題時直言不諱。這種誠實是十分珍貴的，并能夠帶來深層次的內(nèi)心平安與充實。
（五）更加連接內(nèi)心。
最后，我認(rèn)為“傻孩子”最令人贊嘆的品質(zhì)之一就是他們很容易去連接自己的內(nèi)心。他們很少會把精力和時間花在外在物質(zhì)和物資上，而是把這些放在內(nèi)在情感和感知上。當(dāng)然，對于現(xiàn)代社會來說這樣的特點可能不被大家完全接受，但這也是我心中非常珍貴的品質(zhì)之一。
總之，這就是我從自己的內(nèi)心和生活經(jīng)歷中得出的一些“傻孩子”心得體會。當(dāng)然，每個人的人生軌跡都不盡相同，即使相同的特點和經(jīng)歷，也會針對不同的人有不一樣的影響。我希望，通過這篇文章，各位讀者也能夠探討自己的“傻孩子”特點，發(fā)掘自己的潛能，追尋真實的自我。
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇五
孩子勞動，不僅僅是一種生活方式，更是一種成長的方式。隨著社會的變化，現(xiàn)代孩子越來越缺乏勞動意識。然而，我們要明白，孩子需要學(xué)習(xí)勞動，因為勞動可以培養(yǎng)孩子的自理能力、耐心和獨立思考能力。在這篇文章中，我將分享我的一些勞動心得體會。
第二段：種菜。
過去一個暑假，我參加了學(xué)校組織的農(nóng)學(xué)體驗活動，學(xué)會了種菜。我發(fā)現(xiàn)，種菜不僅培養(yǎng)了我種植、觀察、管理等技能，而且還讓我明白了艱苦勞動的重要性。在烈日下，我揮汗如雨地必須按照指導(dǎo)老師的要求完成每一步操作，這讓我變得更加堅韌和勇敢，因為我知道，保證作物的生長需要不斷的努力和耐心的等待。最終，我的勞動取得了一份令人愉悅的豐收，讓我深刻地體會到勞動的歡樂。
第三段：整理書架。
家庭勞動也是培養(yǎng)孩子勞動意識的好方式，像整理書架這樣的工作，雖然看上去不起眼，卻體現(xiàn)了勞動中自我要求的細節(jié)。在整理書籍時，我要分類整理、清潔書籍，整齊地排列在書架上。雖然這個過程很簡單，但做到嚴(yán)謹(jǐn)和細致需要花費很多心思。盡管這個工作聽起來很無趣，它實際上是一種錘煉細心和耐心的非常好的方式。
第四段：撿垃圾。
城市環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動很容易被人們忽視，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜我們生活的環(huán)境。曾經(jīng)，在參加一次社會公益課程時，我選擇了“城市環(huán)?！钡捻椖?。我和我的隊友們走在街道上，撿拾著那些隨手丟棄的紙屑、瓶子和其他垃圾。雖然這個過程比較繁瑣和疲勞，但我意識到，每個人都要負(fù)責(zé)任地對待我們生活的環(huán)境，我們需要為美麗的城市做出我們的貢獻。從此以后，每當(dāng)我走在街上，我會第一時間拾起地上的垃圾，因為我知道，這是每個人的責(zé)任。
第五段：總結(jié)。
勞動的本質(zhì)是為了提高我們的自我價值。勞動累人，但只有勞動才能鍛煉我們的毅力和自制力，只有勞動才能讓我們最終成為獨立思考的人。我們的教育不應(yīng)只著眼于紙上考試，而是鼓勵孩子通過親身體驗來了解事物、學(xué)習(xí)技能、體驗成功和失敗，并向成為優(yōu)秀公民和有價值的一員邁進。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子的勞動意識，讓他們從小就了解社會、學(xué)會貢獻、獲得快樂和增長。
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇六
《雪孩子》講訴了一個關(guān)于兔寶寶和可愛的雪人的故事。故事情節(jié)生動感人。
我覺得這篇故事之所以感人，是因為雪人它舍己為人的崇高品質(zhì)。它不顧自己的生命安慰。明知道自己是雪做的最怕火，還進入火災(zāi)現(xiàn)場奮力營救小白兔。它這偉大的舉動是值得我們學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為該故事最感人的是兔媽媽說的最后一句話：“多可愛的雪孩子呀!”它即幾點了題，又總結(jié)出了雪人的可愛之處。
在這個世界上，其實還有很多像雪孩子那樣可愛的人。小到抓小偷獻出自己寶貴的生命，大到警察，火警隊。警察和火警是靠團隊精神勝利的。其實人自己的力量是很薄弱的。這個故事我想一定是根據(jù)火警救人的感人故事編寫的?！肮适聛碓从谏??！碑?dāng)失火，曾有多少火警人員站在抗戰(zhàn)線上;曾有多少人舍己為人救出火中小孩;曾有多少人戰(zhàn)死在火場。我是設(shè)計師我將把火警人員衣服設(shè)計成防火的絕緣體材料。這樣來將再以后的救火訓(xùn)練場上和實戰(zhàn)將盡量少的避免火海的灼燒。
故事之所以感人，是因為它塑造了一個無私奉獻的雪人，一個充滿了愛的世界。
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇七
這些做法是:為了讓孩子在早上多讀會兒書，干脆申請不上早操，學(xué)生到校后，直接開始讀書，一直到別人做完操后。因為課堂上自己的題沒有講完，于是下課就延長甚至不用下課，一直連著上了兩節(jié)課。體育、音樂和美術(shù)這些學(xué)生非常喜愛的課，由每周兩節(jié)變成一節(jié)，最終考試復(fù)習(xí)階段，一節(jié)變成每天一節(jié)調(diào)節(jié)課，可實際是這些可憐的調(diào)節(jié)課也沒有了，整天上課不是語文就是數(shù)學(xué)，沒完沒了。老師為了自己上課的方便，都把課進行調(diào)整，上成大課，說是要夠一次考試，于是同樣的內(nèi)容學(xué)生得要學(xué)習(xí)兩節(jié)課，在個別時刻，老師有事需要辦的話，一晌都是這一門課。
現(xiàn)在我們來分別談?wù)勥@幾種做法的不科學(xué)之處。不讓學(xué)生上早操的，是以學(xué)生的身體健康為代價換來的學(xué)習(xí)，這樣的教育方向，只能是培養(yǎng)有知識沒體格的“東亞病夫”，一個人身體的健康都沒有了，何能承擔(dān)祖國建設(shè)的重任？如果你對孩子負(fù)責(zé)的話，如果你真愛孩子的話，你應(yīng)該不講任何條件讓孩子進行鍛煉身體。有人說過上海的一所高中，校長非常熱愛體育，他將自己的理念貫穿在辦學(xué)中，這個學(xué)校的學(xué)生鍛煉經(jīng)常化，體育活動常規(guī)化，學(xué)生性格開朗、體魄強健，單就這一點來說，這個學(xué)校的教育是成功的，他培養(yǎng)出來真正適應(yīng)未來的人才。所以，我們應(yīng)該樹立體育鍛煉高于一切，每天的知識學(xué)習(xí)之前、之中、之后體育鍛煉必不可少，最底線都要做到國家一個小時陽光體育的鍛煉時間。
再來說不讓學(xué)生下課的老師，雖然看似他講了很多內(nèi)容，把自己的任務(wù)進行完了，但真正讓學(xué)生掌握了嗎？我們知道高效學(xué)習(xí)，最主要表現(xiàn)為學(xué)生對知識的高效掌握，如果學(xué)生在下課的時候，早已經(jīng)心猿意馬，魂不守舍，即便他的身體在又如何，即便老師滔滔不絕猛灌不止又如何呢？不照樣是徒勞嗎？一切學(xué)習(xí)要能激發(fā)孩子的主動欲望，要能讓孩子主動學(xué)習(xí)，才是最為有效的學(xué)習(xí)。明白的這一點，有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師下課鈴聲一響，一個多余的字都不說，話說道半截也常常打住，等學(xué)生充分活動后，以嶄新的面貌重新開始的時候，孩子的學(xué)習(xí)效率相當(dāng)之高，這就已經(jīng)夠了，也就是說，教師課堂的有效時間，應(yīng)該是學(xué)生注意力高度集中的時間，這個時候老師的教和學(xué)生的學(xué)才能有機融合，共同奏響高效學(xué)習(xí)的凱歌！
然后說占去學(xué)生的體音美這些課的情況，在有的學(xué)校一些愛占課的老師，被學(xué)生稱之為“占課王”。說這位老師的學(xué)生明顯對老師充滿了敵意和逆反，如此不你不配合的學(xué)生，怎會樂意學(xué)習(xí)你所教的知識呢？這樣你即便設(shè)計如何好，教得如何認(rèn)真，我不買你賬，你肯定沒門。所以奉勸這些老師應(yīng)該順應(yīng)孩子的心意，好好研究學(xué)生的心理，這樣才能在不違背學(xué)生心理的情況下，采用孩子喜歡的方式進行教學(xué)，這樣就能受到學(xué)生的愛戴，親其師信其道，孩子自然就會在你的希望的眼光中遨游知識的海洋，掌握豐富的知識，提升自己的才能。
最后說說調(diào)大課的事情吧。我們學(xué)校曾經(jīng)有一個規(guī)定，是老師不允許隨意調(diào)課，如果調(diào)課的話，必須要經(jīng)過教務(wù)處批準(zhǔn)同意。有的.老師不明白，認(rèn)為這有什么，只不過把自己的課集中起來上，又沒有缺課。但他不明白的是，學(xué)生可就遭殃了，他們的興趣持續(xù)不能維持很久，過了四十分鐘，就已經(jīng)厭煩了，注意力早就不能聚焦到所學(xué)的知識上了。老師僅僅為了自己的方便，而讓學(xué)生不方便，導(dǎo)致他們他們聽講情緒低落，最終導(dǎo)致學(xué)校效率低下的結(jié)果。有很多有經(jīng)驗的老師，在平時的教學(xué)，即便是期末復(fù)習(xí)階段，都要求把自己的課排開，用她自己的話說:“怎樣對學(xué)生好，就怎樣來，我們是為學(xué)生服務(wù)的，一切都應(yīng)該以學(xué)生的利益為重。”我認(rèn)為這樣的老師真的是我們的榜樣，他們的做法值得我們發(fā)揚!
以上是我對復(fù)習(xí)階段一些特殊問題的反思與見解，雖然是個別的，但為了我們的孩子，我們需要從中探索出真正的價值所在，從而在真理的引領(lǐng)下，我們才能不斷攀登事業(yè)的高峰，享受幸福的職業(yè)生活。
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇八
昨天，上高中的女兒向我索要紅包，說是要過兒童節(jié)；還在上小學(xué)的兒子對錢卻似乎沒有概念，拎著一包零食開開心心地上學(xué)去了。這讓我意識到，對孩子們來說，兒童節(jié)就是一個與平時稍微不同、可以光明正大在學(xué)校吃零食的日子；對于遠離了童年的人來說，兒童節(jié)卻是一個為回憶打開缺口的日子。的確，提起兒童節(jié)，多少人會想起自己的童年啊。就是我自己，也想起了那些曾經(jīng)做過“熊孩子”的日子。
我家隔著一排房子的空地上。此時，火苗已經(jīng)爬上了屋頂，煙霧和火舌互相糾纏著，吞吐著，在陽光下肆無忌憚地越演越烈。好在在起火之初鄰居們就發(fā)現(xiàn)了火情，早已有人你一桶我一桶的提水幫我家滅火。我裝作不知情的樣子混在看熱鬧的'人群里，心卻突突地跳個不停。有人一扭頭發(fā)現(xiàn)了我，說你家都起火了你還有心思在這看熱鬧？沖天的火苗映紅了她的臉，我感覺自己臉上也燒得厲害，就灰溜溜地從人群里鉆了出來。
當(dāng)媽媽跌跌撞撞地趕回家時，弟弟早已被鄰居們抱了出來，火也被撲滅了。除了緊挨著草垛的糧囤受了一點損失，總算沒有釀成大禍。也許這件事對我的觸動太大了，從此以后，我一改往日的頑劣，成了一個沉默寡言的孩子。
這年秋天，我上學(xué)了。學(xué)校的一切像多汁的蜜桃一樣吸引著我，我的學(xué)習(xí)熱情分外高漲。每天天不亮就去上學(xué)，中午回家吃完飯就接著返校，絕不在家耽誤一分鐘的功夫。有時進門看見媽媽還蹲在灶膛門口燒火，知道飯還沒有做熟，話都顧不得多說扭頭就往學(xué)校里跑，生怕被人搶了先。
轉(zhuǎn)眼就到了冬天，我認(rèn)識了一個小伙伴小丫，每天都去叫著她一塊上學(xué)。那天早晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)家里的人都在熟睡，也不叫媽媽起來做飯，自己背上書包就出了門。外邊真黑呀，夜幕上的星星清晰可見，四周靜悄悄的，連一聲雞鳴狗叫都沒有。我熟門熟路地來到小丫家里，她家的大門敞開著，我站在院子里，從敞開的屋門中看見她媽媽正在燒火做飯。我馬上站住了，心里在猶豫是馬上就去學(xué)校還是稍微等一下小丫。正在這時，小丫媽一抬頭看見院子里黑乎乎地站了一個人，心里著實嚇了一跳，就大著膽子問了一聲，誰？聽出是我的聲音后，她又笑了，你這孩子不聲不響地也太嚇人了，怎么起這么早啊？我沒有回答，轉(zhuǎn)身就走了出來，一個人往學(xué)校里走去。
學(xué)校的門是一個鐵門，下邊離地面還有好大一塊空隙。我先把書包從下面塞進去，再趴在地上從那塊空隙里鉆了進來。學(xué)校里也是黑乎乎地，四周安靜得嚇人。我蜷縮在教室門前，慢慢地竟睡著了。天終于亮了，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校，校園里一片歡騰?？墒牵覅s被當(dāng)成了嫌疑犯——隔壁班的老師在教室后面發(fā)現(xiàn)了一堆便便，有同學(xué)舉報說我是最早來的，所以我的嫌疑最大。我懵圈了，除了一句“不是我”之外，就只會流淚，找不出一句合適的話為自己辯解。好在我當(dāng)時學(xué)習(xí)好，平時表現(xiàn)得也比較老實，班主任老師看我急得滿臉通紅，就向隔壁班老師打包票說肯定不是我干的。經(jīng)過半上午的調(diào)查，事情總算水落石出——是隔壁班那個淘氣包的杰作。在這件事上，雖然班主任的態(tài)度讓我比較滿意，但也傷到了我的自尊，打擊了我的積極性，從此，我再也不敢那么早去學(xué)校了。
歲月更迭，轉(zhuǎn)眼間，我的小兒子都已經(jīng)上二年級了?，F(xiàn)在回頭想想，當(dāng)時的我還真不是一般的少不更事。攤上我這么一個女兒，媽媽該比別人多操多少心呀。我甚至不知道，當(dāng)她一覺醒來發(fā)現(xiàn)家里不見了我的蹤影、當(dāng)她做好飯遲遲不見我回家，心里的那份緊張和懊惱該如何消除。多年以后跟媽媽提起往事，她說每次都要把飯給我送到學(xué)校，看見我安安靜靜地坐在教室里，她的心才會安穩(wěn)踏實下來。說這些的時候，媽媽的話里沒有半點責(zé)備的意思，仿佛我從來沒有讓她操過心，仿佛我還是那個懵懂無知的小女孩。原來，不管時光如何變遷，這世間唯一不變的，就是媽媽的愛呀。
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇九
在一個寒冷的日子里，窗外的雪紛紛揚揚飄落的到處都是，大地一片雪白。兔媽媽準(zhǔn)備去森林里拔蘿卜給小兔做蘿卜湯。小兔也想要去，但是兔媽媽怕凍著小兔，所以決定給小兔堆一個雪人，讓雪人陪伴小兔。很快，在兔媽媽和小兔的努力下，雪人堆好啦!這個雪孩子又高又大，頭發(fā)是三片綠葉，鼻子是紅蘿卜，眼睛是褐色的種子。小兔終于有了新伙伴。
小兔跟雪孩子在漫天飛雪的森林里一起滑雪、一起捉迷藏、一起在森林賽跑，很快他們就成為好朋友了。他們的笑聲傳遍了整個森林，白色的雪地里留下兩串深深的腳印。整個下午小兔很開心，可是它有些累了，想要回家休息，邀請雪孩子一起到蘑菇屋里烤火休息?？墒茄┖⒆又廊绻M屋，溫暖就會將它融化掉。于是雪孩子在屋外等待小兔。小兔依依不舍的告別了雪孩子，進屋休息去了。小兔想給爐子里加了很多的柴火，然后舒舒服服的躺在了床上睡著了。在他睡得正香的時候，爐子里的火花濺到旁邊的柴火上，慢慢的引燃了整個蘑菇屋，但是小兔毫不知情。
在蘑菇屋外的雪孩子看到屋子著火了，就急忙想要沖進去就小兔，但屋子的門鎖的很緊。著急的雪孩子就拿了很多雪球砸向屋子，可是火勢還是越燒越大。怎么辦呢?雪孩子想到好主意，它從窗戶跳進了屋內(nèi)，一進屋身體就流出了很多雪水，它管不了那么多了，趕緊將小兔救出來。等兔媽媽回來的時候，搖搖晃晃的雪孩子，越來越瘦弱了，腳下融化的雪水越來越多，眼睛、鼻子、頭發(fā)都掉落在地上。兔媽媽和小兔傷心極了，只能眼睜睜看著雪孩子慢慢地變成了水氣，升騰到空中，心里默默期盼明年雪孩子還能再來森林。
冬天到了，小兔子的媽媽對小兔子說，我要去采摘蘿卜，一會兒就回來，小兔子說：“我一個人在家太孤單了?！眿寢屨f：“沒關(guān)系，我給你堆個雪人，陪你一起玩兒?！毙⊥米雍蛬寢屧陂T口一起堆了個大雪人，雪人沒有眼睛和鼻子，小兔子就用自己的種子給雪人裝了的眼睛，媽媽又用一根紅蘿卜給雪人作鼻子，但是雪人好像不喜歡，小兔子只要一裝，雪人就扔了，一裝，雪人就扔了。小兔子說：“媽媽再摘一個新鮮的胡蘿卜，給雪人當(dāng)鼻子吧”。
媽媽走了，小兔子就和雪人玩起了來，他們一起在樹林里滑雪、打雪仗，玩得可開心了，小兔子提議說“咱們一起跳舞吧”他們就一起跳起了歡樂的舞蹈。小兔子覺得有點冷了，說：“咱們一起回家了休息一會兒吧”，雪人趕緊說“我不能去，我一見到熱，就會融化的”。小兔子，就自己回到屋里睡覺了。
突然屋里著起了火，黑色的濃煙從窗戶里冒了出來，小兔子驚醒了，害怕的使勁喊媽媽，小雪人從外面聽到了小兔子的叫聲，飛快的沖了進去，使勁抱起小兔子，把小兔子救出房間?；鸢逊块g烤得太熱了，小雪人的身體在慢慢的縮小，滿身都流著雪水，他把小兔子放在他們滑冰的地方，就全部融化了，變成了一灘水，只剩下了一根紅蘿卜的鼻子和兩棵圓溜溜的種子眼睛。
兔媽媽聽到小鳥傳遞的消息，就趕緊跑回家，大聲的喊著小兔子，小兔子聽到了媽媽的聲音，飛快的撲向媽媽的懷抱。小兔子傷心的哭了起來，媽媽撫摸著小兔子，安慰她說：“雪人會變成水蒸氣，飄在空中，永遠和我們在一起。
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇十
有一個冬天的晚上，下著鵝毛大雪，到了早上白雪鋪地，小白兔的媽媽要外出辦事，小白兔不愿意，小白兔的.媽媽就給小白兔堆了個雪孩子。
小白兔和雪孩子在樹林里玩兒滑冰，它們又唱又跳，又說又笑，玩得特別開心，玩著玩著，小兔突然覺得很累很累，于是，它就回屋子睡覺，可是屋子很冷，它把火爐點著，就睡覺去了。過了一會兒小兔子睡著了，它一翻身，被子就掉到地上了。火越燒越旺，把旁邊的木頭都點著了，火又把被子點著了，很快屋子就著火了。雪孩子發(fā)現(xiàn)后，冒著生命危險闖進房子，把小兔子救出來。
小兔子醒來后，發(fā)現(xiàn)雪孩子沒，在它面前的只有一灘水，小兔子大哭起來了。兔媽媽回來了，問小兔：“出什么事了？你怎么不跟雪孩子玩呢？”小兔子回答到：“我們家著火了，雪孩子為了救我，犧牲了自己！”兔媽媽問：“那雪孩子在哪呢？”小兔子一抬頭，指著天空，回答道：“媽媽看，雪孩子變成一朵云！”兔媽媽說：“對啊?！毙⊥米诱f：“那明天冬天雪孩子還會回來嗎？”兔媽媽說：“明年媽媽再幫你堆一個雪孩子！”
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇十一
孩子是上帝賜予給人們最珍貴的禮物。他們天真無邪、無憂無慮，給大人們帶來了無盡的快樂與歡樂。這些天使般純真的存在，在我們與他們的相處中教會了我們許多重要的道理。在和孩子的互動中，我深深地感受到了對人生的思考，對成長的理解和對幸福的追求。
第一段：孩子是快樂的源泉。
無論是身處何地，只要有孩子的地方就是天堂。他們活潑、好奇，總是充滿著朝氣蓬勃的生命力。每天看著孩子們笑鬧嬉戲的場景，不禁讓人感嘆他們內(nèi)心的獨特純粹。與孩子們相處的時候，不論工作的壓力有多大，心境也會變得輕松起來。他們對于世界的認(rèn)知觸動著大人們內(nèi)心深處的柔軟，讓我們重新審視人生的價值和意義。
第二段：孩子是成長的啟示。
孩子們在成長過程中變化得如此之快，他們對世界的認(rèn)識和理解也在日新月異。從他們的成長中，我深刻理解到了一個人應(yīng)該積極向上、充滿好奇心與探索精神。孩子們的天真和對世界的好奇讓我明白，人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改變，勇于面對新的挑戰(zhàn)，才能在人生的道路上不斷蛻變，迸發(fā)出更多的潛力和能量。與他們一起成長，讓我擁有了更加積極向上和樂觀的心態(tài)。
第三段：孩子是我們的榜樣。
面對重重困境和阻力，許多孩子們依然堅持追求自己的夢想，不言放棄。年幼的他們勇敢面對生活的困難，從不為挫折流淚，而是努力尋找解決問題的方法。對于孩子們來說，沒有什么困難是不可克服的，他們的堅持與努力給了我許多啟示。孩子們是我們的榜樣，他們的勇敢和堅持讓我明白，只要付出努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。他們用自己的行動告訴我，無論什么時候，只要有夢想，就要勇敢追逐，永不放棄。
第四段：孩子是我們的財富。
孩子是我們未來的希望，是社會發(fā)展的動力源泉。他們帶給我們的不僅僅是歡聲笑語，更是無盡的智慧和想象力。孩子們純真善良的內(nèi)心是我們永遠不應(yīng)該失去的寶藏。他們的天使般純真和純潔的眼神，使人們感受到了生命中最最美好純粹的東西。孩子是我們的財富，他們的存在使我們不斷思考人生的意義和價值，激勵著我們?yōu)榱怂麄兌^斗。
第五段：孩子是人生的希望與未來。
孩子是我們社會的未來，他們將承載著我們的期望，去創(chuàng)造出更加美好的世界。他們的成長不僅關(guān)乎自己，也關(guān)乎整個社會的發(fā)展。如何培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)和能力關(guān)系到國家的未來，關(guān)系到社會的長治久安。因此，我們應(yīng)該關(guān)注孩子們的成長，給予他們更多的愛和關(guān)懷，幫助他們健康快樂地成長。我相信，只有付出了真心和關(guān)懷地教育孩子，才能培養(yǎng)出充滿愛心和責(zé)任感的下一代，為社會的進步貢獻自己的力量。
總之，與孩子們一起共度時光是一種幸福和寶貴的經(jīng)歷。他們的天真無邪和純真的笑容讓我明白了許多人生的道理。他們的成長和堅持是我們大人們需要學(xué)習(xí)和借鑒的，他們是我們生命中最寶貴的存在。所以，讓我們與孩子們一起用心感受生活中的美好，讓他們的天真童真改變我們，讓我們的關(guān)愛與教育成就他們，共同創(chuàng)造出一個更加美好的未來。
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇十二
小時候，我們對這個世界充滿了好奇和興奮，每一天都是新的發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。我們是上帝創(chuàng)造的天使，天生充滿了無限的潛能和才華。從蹣跚學(xué)步到坐在教室里聽課，我們逐漸適應(yīng)了自己的環(huán)境。無論是與玩伴一同開心奔跑，還是與老師學(xué)習(xí)知識，我們的成長伴隨著無數(shù)的歡笑和挑戰(zhàn)。
第二段：探索和冒險。
孩子天性喜歡探索和冒險，他們對未知世界充滿了好奇心。他們喜歡摸索周圍的事物，了解感受它們帶來的不同。在探索和冒險的過程中，我們學(xué)會了如何面對困難和挫折，學(xué)會了勇敢和堅持。盡管有時候我們會跌倒，但我們從不要放棄，下一次我們會努力站起來。
第三段：快樂和友誼。
孩子們的快樂來自于心靈的平靜和對生活的熱愛。他們善于發(fā)現(xiàn)身邊平凡的事物中蘊含的美好，能夠感受到大自然的神奇和人與人之間的真誠。孩子們會因為一朵漂亮的花而開心，會因為與好友一起玩耍而歡笑。他們擁有一顆純凈的心靈，沒有偏見和嫉妒，只有對他人的善良和友善。
第四段：好奇和求知。
孩子們的好奇心永不撲滅。他們對世界的求知欲推動著他們?nèi)タ磿?、提問、觀察。孩子們從不滿足于已知的事實，他們渴望去探索更多的未知領(lǐng)域。在這個過程中，他們慢慢了解到學(xué)習(xí)的意義和價值。他們明白了只有通過不斷學(xué)習(xí)，他們才能變得更加聰明和有才華，從而為自己和世界創(chuàng)造更多可能。
第五段：奇跡和希望。
孩子們心中充滿了奇跡和希望。他們相信任何事情都是可能的，他們未來充滿著無限的可能性。他們向往成為科學(xué)家、音樂家、藝術(shù)家，或是有著更多憧憬的職業(yè)。無論面對多么困難的環(huán)境，孩子們總能保持樂觀和自信。他們相信自己能夠創(chuàng)造奇跡，改變世界。
總結(jié)：
孩子們在成長的道路上經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他們的心靈卻永遠保持著純凈和善良。孩子們充滿了好奇和熱情，他們努力探索未知，追尋知識。他們對生活保持著樂觀和希望，相信自己可以創(chuàng)造奇跡。盡管時間過去，我們長大了，但那個純真的孩子心靈依然存在著，也許只需要回歸內(nèi)心深處，我們依然能夠找回那份快樂和對世界的好奇心。
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇十三
第一段：引言（150字）。
雪祭是我國北方一項獨特的傳統(tǒng)民俗活動，每年的冬季，人們會在大雪封山之時，踏雪而上，祭拜山神，祈求來年平安豐收。最近，我有幸參加了一場真正的雪祭活動，并從中領(lǐng)悟到了許多道理，收獲了很多思考，深受啟發(fā)。
第二段：外表與內(nèi)涵（250字）。
雪祭活動的外表看起來非常簡單粗糙，完全沒有那些熱鬧的慶祝活動所帶來的夸張和喧囂。但正是這種簡單，讓我感受到了內(nèi)涵的深度。寒風(fēng)中，人們手舞足蹈地念念叨叨著祈愿的文字，忘卻了一切雜念，心靈得以沉靜。在這個時刻，我明白了簡單就是深邃，蒼白就是絢爛，我們不需要奢華的外表，而是要專注內(nèi)心的修煉和沉淀。
第三段：感悟與體驗（300字）。
在雪祭活動中，我真切地感受到了人與自然的和諧相處。眾人齊心協(xié)力地向山神獻上祭品，為來年的豐收祈福。這讓我想到了現(xiàn)代社會中人們對于自然的掠奪和破壞，我們應(yīng)該更加尊重和保護自然環(huán)境，才能保證人類的可持續(xù)發(fā)展。此外，雪祭中人們團結(jié)一心的場景也給了我極大的啟示，只有團結(jié)一心，共同努力，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：文化傳承和自我認(rèn)知（300字）。
作為一項具有悠久歷史的傳統(tǒng)民俗，雪祭不僅給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹斯?jié)日的歡樂，更傳承了我們豐富的文化遺產(chǎn)。從雪祭中，我逐漸領(lǐng)悟到了自己的文化根基和身份認(rèn)同，并更加珍惜自己的傳統(tǒng)文化。同時，雪祭也激發(fā)了我對于文化研究和傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣，我決心深入了解和發(fā)展我民族的獨特文化，為文化傳承盡自己的一份力量。
第五段：體會與反思（200字）。
通過參與雪祭活動，我不僅收獲了文化的傳承和自我認(rèn)知，更使我重新審視了自己的生活態(tài)度和價值觀。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們往往追逐物質(zhì)享受，忽略了心靈的需要。而雪祭活動的簡單、樸素卻又充滿內(nèi)涵的方式，讓我明白了對于人生幸福的追求，應(yīng)該更加注重內(nèi)心的滿足與寧靜。我將把雪祭所賦予的智慧，帶入日常生活，與他人分享這份美好。
總結(jié)：（100字）。
雪祭是一種令人獨特的體驗，讓我認(rèn)識到了簡單卻深邃的內(nèi)涵，感受到了人與自然的和諧相處，體驗了團結(jié)和努力的力量。同時，也加深了我對傳統(tǒng)文化和自我認(rèn)知的認(rèn)識。通過雪祭的經(jīng)歷，我更加明白了人生的意義所在，決心追求內(nèi)心的滿足與寧靜。我將始終懷抱著這份美好，傳承和發(fā)展我們民族的獨特文化。
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇十四
孩子，是最純真、最無邪的存在。他們天真的笑容和稚嫩的話語總是能夠觸動我們內(nèi)心最柔軟的部分。與孩子相處的時光，讓我收獲了很多。在和他們的相處中，我感受到了親情的溫暖、友情的真摯以及對生活的熱愛。孩子們的純真與活力激勵著我成長，也教會了我如何變得更加寬容和善良。
首先，孩子們教會了我如何保持純真與簡單。在和孩子相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們總是能夠用最簡單的方式表達自己的情感和需求。他們天真無邪地對待世界，不計較得失，只專注于眼前的快樂。這讓我意識到，作為一名成年人，我也應(yīng)該學(xué)會簡單地生活，擺脫那些繁雜的思緒和困擾。與孩子相處的時間，讓我感受到了生活的美好和簡單，學(xué)會了通過一顆純真的心去感受和領(lǐng)悟世界。
其次，孩子們教會了我什么叫做真誠與友善。孩子們天性善良，對待每個人都是真誠友善的。他們從不計較彼此的背景和相貌，只看到對方的內(nèi)心和善意。與孩子們相處的時候，我學(xué)會了不再對他人的表面進行評判，而是更多的去傾聽和關(guān)心內(nèi)心的需求。通過與孩子們的互動，我也學(xué)會了如何給予和接受真誠的友誼，真正地理解了友情的珍貴和重要性。
第三，孩子們教會了我熱愛生活并積極面對困難。孩子們也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但他們總能樂觀地面對，積極地尋找解決辦法。在他們身上，我看到了無窮的力量和勇氣。他們教會了我，人生并不總是一帆風(fēng)順，但只要心懷積極和向上的心態(tài)，就能以樂觀的態(tài)度面對困難，從而解決問題并成長。
第四，孩子們教會了我寬容和耐心。在與孩子們的相處過程中，我經(jīng)常會遇到他們的一些小錯誤或者不懂事的行為。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我用寬容和耐心對待他們，他們往往會很快明白事情的原委，并主動進行改正。這讓我明白到，寬容和耐心是與孩子相處時最重要的品質(zhì)，只有用心去理解和寬容他們的不成熟和錯誤，才能建立起真誠而持久的親子關(guān)系。
最后，孩子們教會了我如何保持對美好事物的感激和向往。他們總是能夠從日常的瑣事中找到快樂與美好。無論是一只漂亮的小花、一段愉快的游戲，還是一個溫暖的擁抱，他們都會毫不猶豫地感受并表達出內(nèi)心的喜悅。在他們身上，我學(xué)到了積極向上的心態(tài)和對生活的美好期待。他們教會了我如何保持對生活的熱愛和感激之心，及時挖掘和珍惜身邊的小確幸。
孩子，他們是世界上最寶貴的財富。在與孩子們相處的過程中，我深刻體會到了他們純真、友善、積極、寬容以及對生活的熱愛與向往。與他們相處讓我明白了人生的真諦，并教會了我如何成為一個更加善良和堅強的人。我愿將與他們的相處作為一份寶貴的禮物，永遠銘記在心中，并將這份感悟帶入到我的日常生活中，成為一個更好的自己。
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇十五
在森林深處的小木屋里，住著兔寶寶一家。
有一天，兔媽媽對小兔子說：小兔，家里沒有吃的了，我要出去找蘿卜。小兔子趕緊拉著媽媽說：媽媽，我也要去?？墒峭饷嫣淞耍脣寢尣幌胱屝⊥米痈?，就對他說：我給你堆個雪人吧，這樣你就不孤獨了。
小兔子可開心了，和媽媽一起堆了一個雪人。小兔子從家里拿了半根胡蘿卜當(dāng)雪孩子的鼻子，又找來兩顆龍眼核當(dāng)雪孩子的眼睛，這時雪孩子動了起來，可是他們誰也沒有發(fā)現(xiàn)。堆好了雪人，兔媽媽去找蘿卜了，小兔子回屋烤火去了。
雪孩子高興的在雪地上飛跑，它一會劃到這，一會又劃到哪，玩得可開心了!在森林里玩了一大圈，雪孩子向小木屋劃去。這時的'小兔子烤著火爐睡著了，火苗把柴火點著了，小兔子一點也沒有發(fā)覺。雪孩子發(fā)現(xiàn)小木屋著火了，急忙跑向小木屋，他拍打著玻璃喊小兔子，可是小兔子睡得太香沒有聽見?；鹪街酱螅┖⒆蛹绷?，沖進小木屋，把小兔子救了出來。
小兔子終于得救了，可是雪孩子卻因為烤了火，變得越來越小，最后化成了一灘水，慢慢地變成了水蒸氣飄向空中，成了一朵漂亮的白云。
讀雪孩子心得體會雪孩子的心得體會篇十六
這是一個冬天，小兔的媽媽在廚房做飯，小兔在搖搖馬上高興地玩。
媽媽叫小兔說：“小兔呀，別玩啦，幫媽媽找一下蘿卜吧?！毙⊥谜f：“好呀”。原來蘿卜就在小兔的口袋里裝著呢。媽媽說：“哎呀，這個蘿卜太小了，不夠咱們兩個人吃。媽媽出去再找?guī)讉€大蘿卜，回來咱們一塊吃?！毙⊥谜f：“不行，你出去了我一個人在家沒有人陪我玩。”小兔媽媽想了想說：“有了，咱們出去堆雪人吧，堆個雪娃娃，讓他陪你玩，你就不孤單了。”他們就動手堆起了雪人。雪人堆好了，兔媽媽說：“好了，你現(xiàn)在不孤單了，有雪娃娃陪你玩了。我現(xiàn)在要出去找大蘿卜了?！?/p>
兔媽媽出門找蘿卜去了，小兔就跟雪娃娃在一起玩。玩了一會兒，小兔覺得冷了，就進屋烤火去了?？狙娇?，突然小兔家失火了，雪孩子看見了，馬上沖進小兔家，去救小兔。他終于把小兔救了出來，可是雪娃娃卻融化了。兔媽媽這時也回來了，她看見家里著火了，心里很著急，她不停地找小兔，可是就是找不著。最后，兔媽媽發(fā)現(xiàn)小兔在院子躺著，她把小兔抱起來，這時小兔也慢慢醒了。兔媽媽對小兔說：“多虧雪娃娃救了你?！毙⊥脗牡乜蘖恕?/p>
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