論證是通過(guò)提出一系列的理由、證據(jù)和觀點(diǎn)，來(lái)證明或支持某一立場(chǎng)或觀點(diǎn)。發(fā)展寫(xiě)作能力的步驟和要點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)不僅可以提高身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)堅(jiān)韌和毅力，以下是一些相關(guān)的文章。
星際會(huì)議小學(xué)生篇一
簡(jiǎn)介：地球2242年9月15日，泰克4002月23日，又要開(kāi)始了新的旅程，而這次駕駛的則是泰克人制造的飛船，而且也有新的名字——“理想號(hào)”。但是駕駛這艘飛船的主駕駛員卻小宇，而是琳達(dá)。泰克人的科技，她比小宇更，更熟悉。
“現(xiàn)在將起飛了，大家都了嗎？”琳達(dá)問(wèn)坐在左邊的雅麗…地球2242年9月15日，泰克40000年2月23日，又要開(kāi)始了新的旅程，而這次駕駛的則是泰克人制造的飛船，而且也有新的名字——“理想號(hào)”。但是駕駛這艘飛船的主駕駛員卻小宇，而是琳達(dá)。泰克人的`科技，她比小宇更，更熟悉。
“現(xiàn)在將起飛了，大家都了嗎？”琳達(dá)問(wèn)坐在左邊的雅麗，從現(xiàn)在開(kāi)始，她將是這艘理想號(hào)的通訊員，主要也船員的提醒和安全工作。
她旁邊的監(jiān)視器查看了同伴所在的艙室，然后又安全控制系統(tǒng)將的同伴的保險(xiǎn)裝置打開(kāi)，一切就緒以后，她把信息告訴了琳達(dá)。
“都安全狀態(tài)了?！彼f(shuō)道。
“何宇，把弱磁引擎的電源打開(kāi)，然后給它施加12萬(wàn)伏的電壓，看一下磁場(chǎng)分布狀況?！彼龑?duì)坐在右邊位置的何宇發(fā)出了指令。
小宇她的要求操作了整個(gè)過(guò)程：“一切就緒?！?/p>
“好的，現(xiàn)在要開(kāi)始起飛了?！彼f(shuō)道。
透過(guò)飛船的擋風(fēng)玻璃，都看見(jiàn)那個(gè)官站在離飛船20多米遠(yuǎn)的地方。他知道都將離開(kāi)星球了，于是就在那個(gè)位置向揮著手，好像是在向道別。于是三人也都不約而同的回應(yīng)著他，做著相同的動(dòng)作。
星際會(huì)議小學(xué)生篇二
會(huì)議要求：
1、會(huì)議上只進(jìn)行工作總結(jié)和計(jì)劃，不進(jìn)行討論，需要討論的內(nèi)容會(huì)后進(jìn)行;。
3、參會(huì)人員必須按時(shí)到場(chǎng)，如若有事參加不了，要提前和總經(jīng)理請(qǐng)示匯報(bào);如若會(huì)議遲到，罰次日衛(wèi)生一人完成。
4、每日新聞分享和批評(píng)與自我批評(píng)由溫xx安排。
星際會(huì)議小學(xué)生篇三
會(huì)議主持人：洪勇躍。
會(huì)議出勤情況：全到。
會(huì)議主要內(nèi)容：
一、班級(jí)工作小組負(fù)責(zé)人在周日前確定。
二、管院文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作(主題是創(chuàng)新，合作，以世博為背景)。
2、創(chuàng)意組合大賽主要是針對(duì)班級(jí)，集中展示班級(jí)同學(xué)的才藝，時(shí)間在5分鐘左右。
3、電子書(shū)展示，班級(jí)的文化，精神都要通過(guò)電子書(shū)的形式展示，主要包括設(shè)計(jì)，文字及封面(主要由智達(dá)，程健負(fù)責(zé))。
4、體育吉尼斯(由溫新負(fù)責(zé))。
文化節(jié)持續(xù)時(shí)間：4月份——5月上旬可以作為班級(jí)內(nèi)建的一種形式同時(shí)可以在每次的晚自習(xí)之后組織一些互動(dòng)，放松放松。
三、晚自習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)應(yīng)該提前通知，班委盡量做到全到(主要由程健負(fù)責(zé))。
四、德育考察記錄工作要落實(shí)(溫新)。
五、入黨積極分子考核制度(雯亓)，同時(shí)應(yīng)安排入黨積極分子為班級(jí)做相關(guān)的工作。
六、班級(jí)活動(dòng)匯總表(勇躍)。
七、班級(jí)體育興趣小組工作(少輝)配套的訓(xùn)練以及相關(guān)體育器材的購(gòu)買(mǎi)工作，主要由生活委員與各個(gè)小組組長(zhǎng)聯(lián)系協(xié)調(diào)后再進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。各組長(zhǎng)應(yīng)該有相關(guān)的計(jì)劃，建議每周至少活動(dòng)一次。
八、班級(jí)宿舍衛(wèi)生檢查(正在進(jìn)行中，主要由珊梅，秀華負(fù)責(zé))。
九、下學(xué)期班委的換屆，以及相關(guān)班委的培養(yǎng)計(jì)劃。
十、班級(jí)內(nèi)建活動(dòng)具體計(jì)劃(宇?lèi)?在周日之前上交。
十一、系籃球賽。
周六(08信管)周日(07電商)由生活委員負(fù)責(zé)買(mǎi)水。
星際會(huì)議小學(xué)生篇四
簡(jiǎn)介：地球2242年9月15日，泰克40000年2月23日，又要開(kāi)始了新的旅程，而這次駕駛的則是泰克人制造的飛船，而且也有新的名字——“理想號(hào)”。但是駕駛這艘飛船的主駕駛員卻小宇，而是琳達(dá)。泰克人的科技，她比小宇更，更熟悉。
“現(xiàn)在將起飛了，大家都了嗎？”琳達(dá)問(wèn)坐在左邊的雅麗…?地球2242年9月15日，泰克40000年2月23日，又要開(kāi)始了新的旅程，而這次駕駛的則是泰克人制造的飛船，而且也有新的名字——“理想號(hào)”。但是駕駛這艘飛船的主駕駛員卻小宇，而是琳達(dá)。泰克人的科技，她比小宇更，更熟悉。
“現(xiàn)在將起飛了，大家都了嗎？”琳達(dá)問(wèn)坐在左邊的雅麗，從現(xiàn)在開(kāi)始，她將是這艘理想號(hào)的通訊員，主要也船員的提醒和安全工作。
她旁邊的監(jiān)視器查看了同伴所在的艙室，然后又安全控制系統(tǒng)將的同伴的保險(xiǎn)裝置打開(kāi)，一切就緒以后，她把信息告訴了琳達(dá)。
“都安全狀態(tài)了。”她說(shuō)道。
“何宇，把弱磁引擎的電源打開(kāi)，然后給它施加12萬(wàn)伏的電壓，看一下磁場(chǎng)分布狀況?！彼龑?duì)坐在右邊位置的何宇發(fā)出了指令。
小宇她的要求操作了整個(gè)過(guò)程：“一切就緒?！?/p>
“好的，現(xiàn)在要開(kāi)始起飛了?！彼f(shuō)道。
透過(guò)飛船的擋風(fēng)玻璃，都看見(jiàn)那個(gè)官站在離飛船20多米遠(yuǎn)的地方。他知道都將離開(kāi)星球了，于是就在那個(gè)位置向揮著手，好像是在向道別。于是三人也都不約而同的回應(yīng)著他，做著相同的動(dòng)作。
星際會(huì)議小學(xué)生篇五
在這美麗的星空中，我會(huì)不由自主的幻想起來(lái)。
星星的閃爍并不是由于它本身的物質(zhì)，而是成千上萬(wàn)的星星集在一起形成了一個(gè)團(tuán)體，就算它們本身的亮光再微弱，再渺小，集在一起也是璀璨的。在白天的天空中，星星的存在，就好像從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)似的。夜晚的天空，則是星光璀璨，所有的`星星都在笑，都很快樂(lè)。如果星星再多一點(diǎn)的話，那么整個(gè)天空都被星星擠滿(mǎn)了。星座，是有很多星星組成的，聽(tīng)說(shuō)那些星星都有各種各樣的名字，各種各樣的形體。很多人覺(jué)得星座是和人的命運(yùn)相連的，我以前也是這么認(rèn)為的，如果不是學(xué)了科學(xué)書(shū)---星座的秘密的話，我還是會(huì)相信的，不過(guò)現(xiàn)在還是有大多數(shù)人相信的，可能這些星座是人們寄托美好的愿望吧。說(shuō)起星星，出了太陽(yáng)系以外還有很多行星，比如銀河系，銀河系就有很多星團(tuán)和星云。除了銀河系還有大麥哲倫星系，小麥哲倫星系。
這些星系中有著很多星星，為美麗的天空畫(huà)上了美麗的圖案。
星際會(huì)議小學(xué)生篇六
媽媽愛(ài)嘮叨，不就吃個(gè)巧克力嗎?老拿我小時(shí)候吃多了巧克力牙疼來(lái)說(shuō)事。一氣之下，我走出了家門(mén)。
正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，那只小豬卻對(duì)著我笑了笑，接著便非?；嘏芰恕Ｋ且恍て鹆宋业?好奇心――我也跟著它跑了起來(lái)。忽然，我一不小心踩到了一個(gè)井蓋，只聽(tīng)砰的一聲――我掉了下去。
奇怪的是，我并沒(méi)有掉進(jìn)骯臟的下水道里，而是掉進(jìn)了夢(mèng)幻般的巧克力海洋，并且正好落在一艘用錫紙做成的小船里!看著周?chē)鷿鉂獾那煽肆{，我情不自禁地用手蘸了一點(diǎn)兒往嘴里送――嘿，還挺美味啊!我抬起頭，向四周張望，巧克力海五彩斑斕的。那片紅的一定是草莓味的，藍(lán)的應(yīng)該是藍(lán)莓味的吧，還有那片綠的，我猜一定是a猴桃味的。這下我可以大飽口福了!于是，我吃了一口又一口。我還是第一次吃到這么多種口味的巧克力呢!一直吃到肚子發(fā)脹，嘴發(fā)麻，牙似乎也疼了起來(lái)，我才意識(shí)到吃太多巧克力的壞處，這才停下來(lái)。
我一會(huì)兒捂嘴，一會(huì)兒揉肚子，全身上下都不舒服。可我還得用手做船槳，在巧克力海里艱難地劃來(lái)劃去，嘗試著靠岸。在我累得筋疲力盡時(shí)，一架紅色的紙飛機(jī)降落在我身邊，上面坐著那只穿著馬甲的小豬。我看到它，仿佛看到了救星，大喊起來(lái)：“小豬，小豬，你快帶我回家啊，我再也不想吃巧克力了!”
這次遨游巧克力海后，我再也不敢貪吃巧克力了，也明白了媽媽的嘮叨是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
星際會(huì)議小學(xué)生篇七
今天，我把爸爸、媽媽叫到一起，開(kāi)家庭會(huì)議，確定給我買(mǎi)手機(jī)的問(wèn)題。
哎！買(mǎi)手機(jī)的計(jì)劃泡湯了！我突然想到我的好幾個(gè)同學(xué)都有手機(jī)，為什么，我就不能有呢？我很委曲，眼淚就出來(lái)了。
今天晚上這個(gè)會(huì)議，我的手機(jī)沒(méi)買(mǎi)著，但我也不后悔，爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)，我想要個(gè)手機(jī)真的沒(méi)有爸爸媽媽想的那么全。以后，我需要什么東西，還真的要認(rèn)認(rèn)真真地考慮一下，不能提不應(yīng)該有的要求。
謝謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>
星際會(huì)議小學(xué)生篇八
今天，我們家召開(kāi)了一次家庭會(huì)議，這次會(huì)議的主題是“合理用錢(qián)，節(jié)約開(kāi)支?！?/p>
今天是星期六，吃完早飯，我和婆婆坐在電腦桌旁，因?yàn)槭羌彝?huì)議，所以，必須和爸爸、媽媽一起討論，只有在電腦上才能和他們通話。家庭會(huì)議開(kāi)始了，我說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)什么東西都在漲價(jià)，節(jié)約用錢(qián)可真重要??！”說(shuō)著，我在電腦上問(wèn)媽媽他們一個(gè)月一共多少工資，“滴滴！滴滴！”傳來(lái)了回復(fù)：“一共四千多元！”“一個(gè)月四千多元，先拿一千多元去存銀行，剩下的就買(mǎi)我的學(xué)習(xí)用品和捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)?！蔽艺f(shuō)道，“那能不能更節(jié)約一些呢？”婆婆問(wèn)。說(shuō)到節(jié)約，我可是節(jié)約者中的一員，應(yīng)、因?yàn)?，我從小到現(xiàn)在重來(lái)都沒(méi)有零花錢(qián)，也不會(huì)向大人要，而且，我根本沒(méi)有要錢(qián)這個(gè)習(xí)慣，就這樣，我們家有一些錢(qián)就可以捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)了，我從來(lái)都不會(huì)和別人攀比什么，我也不會(huì)別人有什么，我就要什么，這樣，又可以為家里節(jié)省一些錢(qián)。對(duì)了，我還忘記回答婆婆的問(wèn)題了，“嗯······”我思考到，“不是必需要的東西可以不買(mǎi)，“而且，一付也可以只買(mǎi)能穿得暖的就行了，玩具也可以不買(mǎi)?！逼牌艑?duì)我說(shuō)：“你問(wèn)一下你的爸爸、媽媽有什么好的建議！”不一會(huì)兒又傳來(lái)了回答：“去買(mǎi)東西的是后可以看幾個(gè)市場(chǎng)，看一下哪個(gè)市場(chǎng)便宜?！薄皩?duì)啊！”我立刻說(shuō)，“我怎么沒(méi)想到呢！”歐耶！這次加聽(tīng)會(huì)儀就這樣結(jié)束了。
通過(guò)這次會(huì)議，我覺(jué)得花錢(qián)很容易，可是掙錢(qián)卻不容易。
星際會(huì)議小學(xué)生篇九
地點(diǎn)：二（2）班教室。
會(huì)議要點(diǎn)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
會(huì)議內(nèi)容：
1、保護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
2、值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣。
3、如果有小朋友亂扔紙屑，把名字登記下來(lái)并上報(bào)老師。
星際會(huì)議小學(xué)生篇十
今天一起給爸爸媽媽打電話開(kāi)家庭會(huì)議，確認(rèn)給我買(mǎi)手機(jī)的問(wèn)題。
我說(shuō)：爸爸媽媽不在的時(shí)候我需要手機(jī)給你打電話；*時(shí)可以用手機(jī)查資料；課間也可以玩游戲，看動(dòng)畫(huà)片。
爸爸說(shuō)：陸睿買(mǎi)手機(jī)有點(diǎn)早。我一般和爸爸或者媽媽出去；學(xué)校有老師，托管班有奶奶；家里有*板電腦，有電話；出門(mén)的時(shí)候還手機(jī)不安全，我們就想，等等，初中的時(shí)候買(mǎi)！
媽媽說(shuō)：我同意爸爸。陸睿現(xiàn)在長(zhǎng)大了，手機(jī)有輻射，對(duì)身體不好；陸?，F(xiàn)在在學(xué)習(xí)。每天玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)不好。其實(shí)我和你爸已經(jīng)討論過(guò)了。等你長(zhǎng)大了，我們自然會(huì)給你買(mǎi)！
嘿！買(mǎi)手機(jī)的計(jì)劃泡湯了！突然想到我?guī)讉€(gè)同學(xué)都有手機(jī)。為什么我不能擁有它們？我很難過(guò)，眼淚都出來(lái)了。
媽媽說(shuō)：陸睿一定要控制住自己的眼淚，不能用眼淚解決問(wèn)題，一定要學(xué)會(huì)提出合理的要求?，F(xiàn)在爸爸媽媽都很努力，愿意為你的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)設(shè)備花錢(qián)。從小到大，我買(mǎi)了很多玩具，希望你快樂(lè)成長(zhǎng)。爸爸媽媽會(huì)想盡辦法滿(mǎn)足你需要的，你不需要的，或者你現(xiàn)在不需要的，爸爸媽媽不能隨便給你！
今晚這個(gè)會(huì)我沒(méi)有買(mǎi)手機(jī)，但是我不后悔。我父母是對(duì)的。我想要一部沒(méi)有父母想象中那么完整的手機(jī)。以后，如果我需要什么，我真的需要認(rèn)真考慮，不能要求不該要求的。
謝謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>
星際會(huì)議小學(xué)生篇十一
你的名字，比我生命還重要!
我請(qǐng)媽媽對(duì)我進(jìn)行了評(píng)價(jià)：“好!你唱的還蠻好的，只不過(guò)……”“只不過(guò)什么?”我急了。“只不過(guò)……有點(diǎn)不熟練，在熟練一點(diǎn)就更好了。”就是不熟練嘛，我還以為是什么很不得了的事呢。
我接著把我為爸爸媽媽寫(xiě)的那封信給他們念了，媽媽愣了一下，后來(lái)才說(shuō)：“這是你寫(xiě)的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊。”難道媽媽不相信這是我寫(xiě)的?“寫(xiě)得太好了!有真情實(shí)感，語(yǔ)言流暢，不錯(cuò)不錯(cuò)!”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。我原來(lái)想的是，媽媽聽(tīng)了會(huì)大怒，說(shuō)寫(xiě)得不好，重寫(xiě)，沒(méi)想到竟是驚訝高興的局面，真是太好了!
最后媽媽評(píng)價(jià)了我這個(gè)月的作業(yè)，她說(shuō)：“成績(jī)都是有目共睹的，希望西西繼續(xù)加油?！?/p>
星際會(huì)議小學(xué)生篇十二
我利用看電視時(shí)向爸媽提出了我的意見(jiàn)，想不到一向贊同我的爸媽在此時(shí)竟和我開(kāi)啟了一場(chǎng)“辯論會(huì)”，這根本不是場(chǎng)公*的戰(zhàn)爭(zhēng)，一打二耶！“葉問(wèn)一打十，我一打二算什么！”我自以為是的想，沒(méi)想到我馬上就兵敗了，且兵敗如山倒，只能一哭二鬧三上吊，氣的跑回房間暗自哭泣。那幾天下來(lái)，我和媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，在加上和朋友之間出現(xiàn)一些爭(zhēng)執(zhí)，我根本無(wú)力也無(wú)心去管學(xué)校的事。
終于，報(bào)到的日子到了，媽媽也急的不得了，因?yàn)橹荒苓x擇一家做為報(bào)到，爸媽沒(méi)辦法，只能照著我的意見(jiàn)，而選擇了二中，但我也開(kāi)心不到哪里去，畢竟我和父母的關(guān)系，簡(jiǎn)直到了絕對(duì)零度的冰點(diǎn)。
后來(lái)，父母決定讓我去上卡內(nèi)基-溝通與人際關(guān)系的課，讓我學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己的意見(jiàn)，并尊重別人的想法，第一次上課后，我馬上向父母道歉，并告訴他們?cè)诟咧猩钪校乙欢ㄊ亲钆Φ模?/p>
一場(chǎng)暴風(fēng)雨，因?yàn)槲疫\(yùn)用了卡內(nèi)基的原則與方法解決了事情，而風(fēng)，依然吹著，小草，依然擺動(dòng)著，唯一不同的是我從失敗中記取教訓(xùn)，并讓這個(gè)家庭更加美好。
星際會(huì)議小學(xué)生篇十三
主持者：楊xx（班主任）。
出席者：申xx（班長(zhǎng)）。
周xx（紀(jì)律委員）。
李xx（學(xué)習(xí)委員）。
列席者：全班同學(xué)（無(wú)缺席者）。
記錄：范xx（組長(zhǎng)）。
討論議題：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
討論發(fā)言：（按發(fā)言順序記錄）。
班主任：此刻有的同學(xué)上課不聽(tīng)書(shū)，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，教師不在的。時(shí)候又不聽(tīng)班干部的話，紀(jì)律散漫，有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)當(dāng)實(shí)行扣行為分的規(guī)定，到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià)。
申xx：我們應(yīng)當(dāng)要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來(lái)到了，大家應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要玩太多。
李xx：我們把以前做過(guò)的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)資料看熟，課后看一些名著之類(lèi)的文學(xué)作品，提高我們的一些知識(shí)面。
與會(huì)人員經(jīng)過(guò)充分討論，協(xié)商，構(gòu)成以下決議：
加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書(shū)做好筆記，迎接期中考試的到來(lái)。
散會(huì)。
星際會(huì)議小學(xué)生篇十四
參加人員：七年級(jí)(5)班全體中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長(zhǎng)、文明組長(zhǎng)、紀(jì)律組長(zhǎng)，班主任楊老師。
會(huì)議內(nèi)容：
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級(jí)的情況。
班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿(mǎn)了信心!希望你們?cè)俳釉賲枺蔀榘嗉?jí)、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題。
我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。
1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的`重要作用。
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用。
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用。
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用。
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。
(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
(5)面對(duì)困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
(6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)管理好。
(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能犧牲自己的成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
1、班長(zhǎng)陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題。
l有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
l大家的愛(ài)心如何保持?
l怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
l怎樣使上課紀(jì)律更好?
l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。
3、會(huì)議決議：
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;。
(4)建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。
紀(jì)律小組長(zhǎng)：鄭佩雯、江伶俐。
文明小組長(zhǎng)：楊騁、張博韜。
衛(wèi)生小組長(zhǎng)：吳俊。
作業(yè)小組長(zhǎng)：王俊雯、李方楠。
希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲?，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
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