制定一個行之有效的方案能夠提高我們的效率和工作質量。在編寫方案之前，我們需要對現(xiàn)有的問題進行全面的了解和分析?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
迎端午慶六一活動方案篇一
1、5月29日中午全體教師包粽子、煮雞蛋。
下午教師帶領幼兒畫彩蛋。
2、策劃指導：曹園長。
3、主持人：張歡。
4、舞臺監(jiān)督：吳立新。
5、音響設備：隗智華。
6、錄像及照相：隗智華、各班家長代表。
7、安全工作：尹維會。
8、家長接待及場地安排：張春健。
1、主持人開場。
2、曹園長致辭。
3、教師開場舞《童心鼓韻》。
4、每班一個節(jié)目。
節(jié)目順序。
k1a《古詩聯(lián)唱》、k1b《公共汽車》。
k2《我真的很不錯》、k3《春曉》。
5、親子游戲。
k1a、k1b《小腳踩大腳》。
比賽規(guī)則：幼兒的腳踩在家長的腳上，手拉手前行至終點。（每組10人），班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
k2《穿針引線》。
比賽規(guī)則：家長手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利（每組10人），班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
k3《仿畫猜謎》。
比賽規(guī)則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。（每組8人），教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
6、家長拔河賽。
7、分發(fā)禮品。
1、以班級為單位組織方陣。教師統(tǒng)一服裝，幼兒統(tǒng)一著夏季園服。
2、各崗位人員各負其責，保證活動順利進行。
3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的.位置安排，維持好本班現(xiàn)場的秩序。
迎端午慶六一活動方案篇二
凡活動期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有機會參與xx超市書畫大賽，并有機會獲得大獎一份，活動結束后取前6名進行現(xiàn)場演示大賽，并再次憑獎。
活動宣傳語：親愛的顧客朋友、小朋友、你們好，為慶祝六一兒童節(jié)的到來，xx超市特舉行一次繪畫大賽，你想將才藝展示給大家看嗎?如果想，請趕快到xx超市報名吧。
1.活動前5天xx店制作報名登記表，并于活動前2天xx店通知顧客將作品提前一天交往xx店進行展示。(展示時間6月1日~6月5日)。
2.評比由xx店上交前10名的作品，由xx科進行評比，并評比出前三名。
3.活動前6天營銷店出海報在商場門口處進行宣傳，增強參與性。
店的營銷員收集作品后統(tǒng)一進行展示，xx科并進行評比，得出前三名的`最佳門店。
5.第二階段需跟前6名的顧客做好解釋工作，并咨詢需要準備那些物資，并按要求準備位。
6.獎品設置。
一階段。
一等獎獎價值100元的禮品一份(進價80元左右)。
二等獎獎價值80元的禮品一份(進價50元左右)。
三等獎獎價值60元的禮品一份(進價30元左右)。
鼓勵獎凡參與的顧客均送價值10元的禮品一份。
二階段(選擇5家門店進行比賽)。
一等獎獎價值200元的禮品一份(進價150元左右)。
三等獎獎價值100元的禮品一份(進價50元左右)。
鼓勵獎獎價值20元的禮品一份(進價5元左右)。
迎端午慶六一活動方案篇三
題：誦讀中華經(jīng)典傳承華夏文明。
全縣中小學校(含一職高、民辦學校，不包括休中)。
第一階段：片集中預選(時間：5月19日)。
臨溪片：地點：臨溪中學。負責學校：臨溪中學，負責人焦宗祥;參加學校：臨溪、汊口、榆村、源芳、龍?zhí)?、璜尖、白際7所小學，汊口、臨溪2所中學，負責推薦中小學校各1所參加縣經(jīng)典誦讀活動。專家指導：李承偉，手機號碼。
五城片：地點：五城中學。負責學校：五城中學，負責人巴夏玖;參加學校：五城、洪里、商山、西田、山斗、嶺南6所小學;五城、洪里、商山3所初中，負責推薦中小學校各1所參加縣經(jīng)典誦讀活動。專家指導：朱衛(wèi)勝，手機號碼。
溪口片：地點：石田初中。負責學校：石田初中，負責人陳建新;參加學校：溪口、渭橋、板橋、江潭、陳霞、回溪6所小學;石田初中1所中學，負責推薦中小學校各1所參加縣經(jīng)典誦讀活動。專家指導：劉衛(wèi)萍，手機號碼。
齊云山(流口、萬安)片：地點：齊云山小學。負責學校，齊云山小學，負責人王勇;參加學校：齊云山、藍田、南塘、秀陽、萬安、流口、汪村、鶴城8所小學;汪村、藍田、海寧、鶴城、新教育5所中學，負責推薦小學2所，中學1所參加縣經(jīng)典誦讀活動。專家指導：黃勇強，手機號碼。
第二階段：縣決賽階段(時間：5月26日)。
決賽分小學組、中學組進行。設小學組一等獎1個、二等獎2個、三等獎4個;中學組一等獎1個、二等獎2個、三等獎4個。
3、各片預選要組織專業(yè)人員進行公正客觀評選，主動邀請縣級專家來現(xiàn)場指導，評選結果報教育局。
1、提高認識，明確活動重要意義。通過深入開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，能夠使廣大中小學學生了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習熱情。各校要結合實際，多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀。
2、精心組織，注重活動實際效果。開展“經(jīng)典誦讀”活動，要與端午節(jié)、六一節(jié)等節(jié)慶相結合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，弘揚健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。
3、把握時間，活動推進有序進行。各校要按照實施方案的工作時間要求，做好統(tǒng)籌工作。
迎端午慶六一活動方案篇四
購物滿38元送粽子2個，依次類推，最多限送15個，即需要購物滿51元方可贈送15個粽子。
1.本次活動前5天營銷店將所有有關活動物資準備到位，并在門口處放置海報進行宣傳。
2.活動安排在場外進行操作，顧客憑收銀小票進行兌換，兌換負責人將顧客換取后的小票進行回收，并將臺帳表登記好。
3.粽子分兩種，一種是煮熟的'，一種是未熟的，顧客可自行選擇。
4.活動結束后營銷店如果采用的是商品即可到總部進行報銷處理，(收銀小票及顧客登記表)。
(略)。
迎端午慶六一活動方案篇五
各級部、班級要高度重視，高標準嚴要求，認真組織，創(chuàng)新形式，按時完成，并將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班于6月3日下午放學前，擇優(yōu)選擇繪畫、書法、攝影、手抄報各3幅作品交政教處(攝影作品同時報電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾)。學校將把各級部班級的活動開展情況納入級部、班級考核。
迎端午慶六一活動方案篇六
20xx年“六一”兒童節(jié)即將到來，為更好的貫徹落實中央、省、市、縣關于未成年人思想道德建設工作的重要部署，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓全校兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我校決定在六一期間開展“童心共圓中國夢多彩六一粽葉情”主題系列活動。
迎端午慶六一活動方案篇七
為進一步保護、傳承和弘揚民族文化，豐富傳統(tǒng)節(jié)日文化生活，共建共享“三生融合·幸福溫州”，根據(jù)市、區(qū)文明辦文件精神，新蒲江社區(qū)決定開展我們的節(jié)日·端午節(jié)活動。
20xx年6月6日—6月10日
1、我們的節(jié)日——端午節(jié)民俗活動
1）迎端午、促和諧，共譜鄰里情、共建幸福社區(qū)文藝演出。
2）巧手編蛋網(wǎng)，開心過端午。主要以兒童為主，通過現(xiàn)場教學、親子游戲，營造和諧氛圍。
3）包粽子比賽。
4）“碰蛋大戰(zhàn)”、疊疊高、幸福社區(qū)創(chuàng)建知識競答等互動游戲。
2、“送溫暖、獻愛心”關愛老人弱勢群體志愿活動。
3、開展端午節(jié)民族文化講壇。
4、劃龍舟民俗文化活動。
5、幸福社區(qū)創(chuàng)建、傳統(tǒng)節(jié)日由來等展板宣傳活動，分發(fā)宣傳資料。
下埠文化公園內
請各位村（居）民踴躍參加，同時，請大家積極參與志愿服務活動。
迎端午慶六一活動方案篇八
為讓少年兒童度過一個開心、有意義的“六一”節(jié)，同時，也為慶祝端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的到來，在“六一兒童節(jié)”到來之際，桃溪中心校開展了豐富多彩的“迎六一慶端午”活動。
5月25日和26日，該校初中部以班級為單位，分別舉行了“童心向黨快樂成長”作文比賽活動和“迎六一慶端午”演講比賽活動；該校小學部，擬定于“六一”節(jié)當天舉行發(fā)展新隊員入隊儀式，讓孩子過一個不一樣的兒童節(jié)；該校轄區(qū)內三溝小學安排了“童心向黨快樂成長”經(jīng)典誦讀活動。幼兒園也有不同的節(jié)目安排：天樂幼兒園根據(jù)孩子這個年齡段特征安排了“玩轉‘六一’，童心同樂”主題游戲活動，中心幼兒園以班級為單位開展主題活動；歐洲華城幼兒園今年“六一”形式和往年不一樣，老師們自己用氣球布置演出場地，然后帶領孩子們進行多個環(huán)節(jié)活動，第一個環(huán)節(jié)是舞蹈展示，第二個環(huán)節(jié)是戶外彩繪帳篷，四人一組繪畫帳篷，第三個環(huán)節(jié)是戶外野餐，活動多樣，精彩紛呈！
該校希望，通過本次活動，不僅可以讓孩子們幸?？鞓返某砷L，讓孩子們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，而且可以在孩子們心中播下愛黨、愛國的種子。
迎端午慶六一活動方案篇九
1、――酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子（價格待定）
（1）綠茶咸肉粽：清咽利喉，益氣養(yǎng)顏。
（2）豆沙堿水粽：清涼解暑，消食健胃。
（3）薏米靈菇粽：清熱解毒，散風通竅。
2、――酒家擬同時大力推出一系列健康特色菜肴，以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷。
3、――酒家擬在端午節(jié)期間結合傳統(tǒng)風俗推出"端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康"的活動。
1、――酒家在門口設一展示臺，將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。
2、用香包、艾草對酒家門面進行適當?shù)难b飾，樓面再用各色汽球進行裝點。
3、制作精美的宣傳單張和海報進行派發(fā)和張貼，以擴大影響力，引導賓客消費。
1、宣傳單張（由美工負責制作，―日前完成）。
2、報紙廣告（由營銷部負責，五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告）。
3、海報制作（由美工負責設計，并制作彩色噴繪圖加kt板張貼于大堂立柱正面，―日前完成）。
1、宣傳單張派發(fā)由中餐營銷主要負責，其它部門配合。
2、散客預訂工作由中餐營業(yè)臺負責。
3、?？?、協(xié)議客預訂工作由酒店營銷部負責
4、促銷及預訂工作由營銷部全面負責。
（合肥站）國際飯店注冊職業(yè)經(jīng)理人資格認證研修班（ih&ra全球飯店與餐飲行業(yè)的官方代表）6月14日―17日合肥開班，13956024932（微電）、qq843227564、朱老師索取招生簡章，備注：“合肥”。時間排不出來可以參加線上e―learning網(wǎng)絡視頻教學：
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迎端午慶六一活動方案篇十
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這些傳統(tǒng)節(jié)日能充分展示中華民族的傳統(tǒng)文化及歷史韻味。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，抓住傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行愛國主義教育及民族精神代代傳教育，計算機社團成員進行了一次制作“端午節(jié)”主題電子小報活動。
20xx年6月18日―6月22日
校計算機房
四至六年級
充分挖掘端午節(jié)的活動內涵，讓社團成員通過網(wǎng)絡、書籍以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識，從而設計一份以“端午節(jié)”為主題的電子小報。
1、通過多種途徑了解端午節(jié)的文化內蘊。
2、收集有關于端午節(jié)的圖文。
3、對收集的資料進行分類、整合。
4、著手進行小報的版面設計。
5、編輯、修整電子小報。
6、指導老師提出修改意見。
7、作品展示，學生品評。
迎端午慶六一活動方案篇十一
使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
﹙一﹚活動內容。
本次活動以“我的中國夢”為主題，各班選定二個節(jié)目自行組織訓練。
﹙二﹚時間安排：
1、各班在5月20日前上報參賽曲。
2、5月30日在學校舉行慶?；顒?。(如有時間變更，另行通知)。
(三)評比方式。
按照年級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。
1、總體規(guī)劃：校長室。
2、場地布置：(米xx、丁xx)。
3、攝影攝像：(李x)。
4、后勤保障：(丁xx、陳xx)。
5、宣傳發(fā)動、組織：(各班主任)。
6、保衛(wèi)：(羅x、陳xx)。
7、評委：張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx8、統(tǒng)計：陳xx。
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
迎端午慶六一活動方案篇十二
讓幼兒了解端午節(jié)的意義，使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節(jié)，營造一個健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富幼兒的校園生活，同時也培養(yǎng)幼兒的活動積極性和參與性。
“快樂童年”兩節(jié)同慶。
1、“快樂童年”兩節(jié)同慶系列活動時間及內容。
5月6日中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展。
5月11日—5月27日六一節(jié)活動籌備活動。
5月12日“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出主持人評選。
5月22日表演服飾藝術照。
5月28日“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出。
5月29日—5月31日端午節(jié)放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過一個溫馨團圓的節(jié)日。
6月1日幼兒入園參加評選“好孩子”活動及表彰大會。
2、文藝演出活動具體安排：
(1)演出時間：5月28日下午18：45分正式開始。
(2)演出地點：廣場。
(3)活動流程：
a、幼兒統(tǒng)一化妝、換演出服。
b、領導、園長講話。
c、文藝演出。
d、《感恩的心》親子互動游戲。
e、文藝演出結束后家長接幼兒回家。
(4)“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出節(jié)目：詳見演出節(jié)目單。
你來參加節(jié)目的同時，還要請你配合我們做好以下幾項工作——。
1、5月28日上午幼兒在家休息，午睡后吃過點心，于15：00將幼兒送入幼兒園后，家長先回家，方便老師為幼兒化裝。
2、被邀請參加組織幼兒活動的家長于下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。
3、觀看演出的家長于18：30入場坐在觀眾席內等待節(jié)目的演出。請避免到后臺與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。
迎端午慶六一活動方案篇十三
為進一步展現(xiàn)榜樣的力量，更好地通過傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和內涵，5月22日上午，金雞鎮(zhèn)婦聯(lián)開展“慶六一·迎端午”主題親子實踐活動。本次活動共有婦女代表、社工、家長、學生等40多人參加。
活動中，社工耐心細致地展示了黏土粽子的制作工程，隨后家長和孩子們共同協(xié)作，制作出小粽子、小龍舟等一系列造型可愛的黏土成品。本次活動，不僅增進了親子間的情感交流，促進家庭和諧，同時也讓孩子們了解端午節(jié)的風俗習慣，感悟傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的文化魅力。
活動還邀請優(yōu)秀社工代表開展“榜樣在身邊”先進事跡宣講活動。會上，主講人用通俗易懂、幽默生動的語言，通過ppt展示和實例講解的方式，聲情并茂地講述了20名開平市“新時代好少年”的先進事跡，充分展現(xiàn)新時代青少年蓬勃向上的靚麗風采。引導在場學生積極響應時代召喚，爭當時代新人。
通過此次活動，不僅使傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的歷史文化、民族精神得到進一步傳承，還通過宣傳身邊優(yōu)秀榜樣，用榜樣的力量為孩子們提供奮斗的參考系，激發(fā)其追求上進的積極性，為推動全鎮(zhèn)精神文明建設的提升貢獻青春力量。
迎端午慶六一活動方案篇十四
讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
1、學生通過上網(wǎng)查找資料、調查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學等的交流，養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。
4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團結互助精神和愛國主義情感。
5月26日——6月6日。
五年級全體學生。
1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽。
五年級每班選五名同學參加，6月5日中午12點集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動。
五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽，講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)。
五(1)對應一(1)一(2)一(3)。
五(2)對應一(4)一(5)一(6)。
五(3)對應二(1)二(2)二(3)。
五(4)對應二(4)二(5)二(6)。
3、學包一個屈原愛國粽子。
五年級班主任發(fā)動學生在家長的幫助下學包粽子，拍好照片。
4、出一張關于端午節(jié)的小報。
五年級每班出三張小報。
5、寫一副屈原愛國書法作品。
五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會ppt，并利用晨會課進行宣講。
五年級每班制作一個ppt。
備注：所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱：xxxxxx)。
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