寫一份總結(jié)可以讓我們時刻保持警醒，不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向?？偨Y(jié)要有自己的觀點和思考，展現(xiàn)個性和獨特性。希望通過范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
前行的初二前行初中篇一
迷惘的霧里，我們從來看不清自己，當(dāng)前方有一縷微光把你朦朧的路照亮，你才會看清自己。
一只失去方向的麋鹿在森林中徘徊，種種危機使它的內(nèi)心忐忑不安，被捕獵者追殺的可能，缺乏食物被餓死的可能，麋鹿的內(nèi)心臨近崩潰，忽地他發(fā)現(xiàn)正前方泥濘的路上有他同伴遺留的足跡，于是它順著足跡找到了麋鹿的大群落，找到了生的希望，它感激同伴的足跡使它在最絕望的時候找到了光明。
我們很多時候就像那只失群的麋鹿，在前進(jìn)的路上，在交友，做人處事上我們總是迷失在以自我為中心的世界里，而當(dāng)我們找不到回去現(xiàn)實生活中的道路時，你的朋友，你的貴人會為你指引一條光明的道路，他點亮了你人生中的一小步，卻是你通往正確道路的一大步。
一個經(jīng)歷了血肉之戰(zhàn)的人，一個忍辱負(fù)重的人，一個飽經(jīng)黑暗，面對億年孤獨的人，指引他成為最后的勇者的是他的毅力。
在這個樂觀者眼前具有挑戰(zhàn)性的社會里，他充滿饑渴的期望與沖鋒，在登上王者的寶座前他相信有伯樂的相助，會更加順利。在悲觀者眼里，這個黑暗又陰冷的社會里布滿荊棘，猛獸之間的相互殘殺，憤恨鐵血的神態(tài)，使悲觀者膽怯，他需要一個似水溫柔的天使，把他的殤一一撫平，使他對這個世界重新具有愛，具有對生命的渴望，對自己活下去的信心。無論我們是勇者，還是未被挖掘的勇者，我們都需要一個心靈聰慧的天使，指引我們，以至于我們在成長的道路上少走崎路，愿我們做一枝五月的丁香，讓我們身上的幽香，彌漫在這懵懂的青春里。
繁花從中，有多少無知的少女，雜雜亂亂的開著，沒有方向，沒有束縛感的開著，伸展、伸展枝葉，賣弄、賣弄姿態(tài)，生怕別人看不到他。而園丁爺爺辛勤的修剪著花園，看著雜七亂八的小花，只好修理修理他了，園丁爺爺把花叢中多余的部分剪掉了，痛的小花心如刀絞，難受極了，小花喊道：“為什么我那么辛苦開出的花，就被您這么無情的剪掉”。園丁爺爺?shù)溃骸凹w的利益比你個人的利益更為重要”。有時無論我們做的對與錯，那個能及時教導(dǎo)我們指引我們的人，就是我們的明燈。
指引，就如同雪梅，在茫茫無際的雪夜里，孤傲的開著，月光下，晶瑩冰凌的雪花落在梅上，發(fā)著淡淡地幽光，淡淡地清香，擦亮了我們的眼睛，清醒了我們的頭腦。
前行的初二前行初中篇二
人生，就是要不斷前行。最難走的路，便是人生之路，想要走好它，必須堅強。
初中軍訓(xùn)時，我懷著緊張與興奮的心情跟著同學(xué)們來到大堂集中。過了一會兒，教官來了。教官見我們?nèi)绱藖y哄哄，便使出他的殺手锏:“左右腿交換”。我本以為教官都是溫柔的，可惜我猜錯了！他讓我們做50個，我認(rèn)為這很簡單，便從容的做了?？墒俏也盘耸畮讉€，便氣喘吁吁了。有一位同學(xué)小聲地抱怨道:“這教官未免也太兇殘了！一點也不同情我們！”“別鬧了，教官怎么可能同情我們呢？教官就是部隊里的軍人，他們要上戰(zhàn)場的，面對敵人還能同情？不可能?！蔽蚁肓讼?，也對。但是他好像想弄死我們不可！
好不容易做完了，教官帶我們來到籃球場，讓我們圍著這個籃球場青蛙跳跳兩圈。這個籃球場挺大的??！剛腿廢又要手廢了對嗎？我們不敢不從命令，因為不從命令的話，教官會有讓你生不如死的懲罰。我艱難地跳了一圈，已經(jīng)竭盡全力了，望著前面比我跳的快的同學(xué)，真是心生羨慕?。∥矣志徛奶炅俗詈笠蝗?。跳完了之后，教官讓我們休息一下。休息中一個同學(xué)異常興奮，被教官盯住，那個同學(xué)也明白了，就不敢大聲喧嘩。
休息完后，教官讓我們站在太陽底下20分鐘。這讓我心生恨意，心有不甘?！把χ绷税?！凡是你們當(dāng)中有一個人動那么一下，就加5分鐘！聽清楚了沒有？”教官大聲喊道。“聽清楚了！”“現(xiàn)在開始計時！”我趁教官沒看見我時偷偷抬頭，看到的是猛烈的太陽光，一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺得很悶熱，一點風(fēng)也沒有。周圍的樹木似乎沒了生命一樣，樹葉無精打采地低沉著。我感覺到我的汗在往下流，越來越熱，但又不能用手揩掉。突然，教官拿著一瓶水在正前方背對著我們，他手里的水瓶毫無規(guī)律的在我眼前晃動，我又熱又渴，第一次感覺到一個人被困在沙漠中的感覺。我想假裝暈倒，但又不敢，我怕被教官發(fā)現(xiàn)我是假裝暈倒來逃避，可能懲罰會更恐怖。我一下子打消了這個念頭。終于，我以堅強的毅力完成了這幾天的軍訓(xùn)。
人這一生啊，總有幾個坎兒給你走，但你又不能不走。
軍訓(xùn)完后，我決定我要以堅強的姿態(tài)，去劃出一條人生的道路！
前行的初二前行初中篇三
我們泛舟在茫茫的大海上，耳邊是海浪的呼鳴，偶爾一個浪頭打來幾乎將小舟側(cè)翻?；仡^遙望，與我們的親人漸行漸遠(yuǎn)，而目的地的曙光總是微弱而渺小。
聽起來很無助是吧？可是很抱歉，那就是我們的人生，現(xiàn)實又殘酷。值得慶幸的是，潘多拉打開魔盒，釋放災(zāi)難同時亦留下了可貴的希望，即夢想。
打從很小的時候，我就懷揣了一個具有童年趣味的夢——成為大人。彼時的我并不懂何為夢想，只是幼稚地穿上母親的衣服，扮作大人的口吻，便自認(rèn)為實現(xiàn)了夢想。當(dāng)然，那穿上高跟鞋賣出第一步的小腳丫摔倒在地預(yù)示著夢的暫停。
而后稍長一些，聽著母親為我講述的科學(xué)家故事，小小的我萌生出成為科學(xué)家的念頭。毫無疑問，那個如妄想的夢想被我丟棄在人生的茫茫大海中，隨著童年的潮水一并退去，再也尋覓不著。
再然后，我明白許多，也懂得許多，看著鄰家小孩頗具萌態(tài)的小手，我擁有第三個夢想，也是第一個正式的夢想——成為幼師。我為此做過很多努力，也一直堅信著這個夢想能被實現(xiàn)?？墒?，很可惜，現(xiàn)實的洪流向我大片涌來，我卻毫無招架之力。“無前途”的標(biāo)簽添在夢想上，“大好青春浪費在小屁孩身上”這是生活對我說的話。在咽下眾多口海水后，我終于拿起鋒利的刀片割下純真的夢想，捂著流血的胸膛獨自泛舟，身后艷紅的血色蕩漾入蔚藍(lán)的海水，看不見蹤影。
時間會帶走一切，我開始邁向成熟的海域，開始理智分析自己的人生，終于作出帶有些許滄桑氣息的夢——學(xué)習(xí)計算機。
聽起來并不像夢。它那么枯燥乏味，根本沒有光輝，但時間會證明一切，經(jīng)過歲月的風(fēng)與時間的雨，它會熠熠生輝，奪目而璀璨。
回顧我走過的地方，海沒有留下片許痕跡，甚至沒有水痕。可我的心一筆一畫刻下，我成長的記憶：從最初的我到現(xiàn)在的我，從感性到理性的我，從唯心主義的我到唯物主義的我。我在變化，我在成長，是我懷著一份熱血的夢與一顆用力跳動的心在人生的大海上前行。
所以你會看見：在無際的蔚藍(lán)大海上，水與天連成一片通透的藍(lán)，一個小女孩摸著自己的左胸膛，感受那里異樣跳動與流動?xùn)|西，堅定又固執(zhí)地向目標(biāo)前行，懷夢前行。
前行的初二前行初中篇四
樹葉落了又長，花兒凋了又開，鳥兒去了又歸，學(xué)子走了又來……時光如沙子般在指縫間悄悄流逝，任憑我再怎么抓緊手也不肯多留一會兒。不知不覺，抑或后知后覺，我已進(jìn)入高三。
我時常問自己：我的夢想是什么？是成為叱咤風(fēng)云的政治家？是成為萬眾矚目的明星？是成為伸張正義的律師？是成為保衛(wèi)人民的警察？不，都不是的。關(guān)于夢想，我也曾迷惘，就如同一個突然失明的人尋不到家的方向。但在前些日子的動員大會上，聽著老師同學(xué)熱情激昂的演講，我忽然知道了我想要的是什么。我不需要多少的光環(huán)，也不需要多強的存在感，我只想做一個幸福的普通人，體味獨屬我的生活。
時光匆匆，歲月荏苒，變的只是我漸老的容顏，不變的，是一顆逐夢的心。
小雨滴滴答答，與時光老人做著誰跑得快的游戲。我想，我若是參戰(zhàn)的話，必定輸?shù)寐浠魉?。時光倒退到我的第一張倒計時牌“400天”那日，當(dāng)時我雖然像模像樣的寫了個牌子，可我并沒有意識到“400天”是什么概念。400天的意思是，我只有400個今天是高中生，400個今天，決定著我能否在明天實現(xiàn)我的夢想，決定著我有沒有資格對自己說：我不悔曾經(jīng)！
如今，我還有280個今天，280個日日夜夜，280次認(rèn)真面對每一天高中生活的機會，也許挑燈夜戰(zhàn)讓我疲憊，也許遇到挫折使我灰心，也許偶爾偷懶讓我懊惱不已，但，那是我的生活。也許辛苦，也許難過，但那是通往我夢想的必由之路。
如果路上遍布荊棘，那我便斬荊披棘！
任何打不敗我的，都將成為我堅實的鎧甲！
請享受無法回避的痛苦。高三，雖然痛苦，但也是回報最多的一年。既然高三這小子讓我們?nèi)绱瞬凰?，那就讓我們一起壓榨他，從他那里獲取更多的知識！
前行的初二前行初中篇五
人——不斷在行走：人生——不斷在進(jìn)步：人類——不斷在前行。從我們剛出生起，我們就注定了要永無休止地的前行。但在人生的道路上我們難免會遇到一些挫折，但我們別無他選，我們唯一的出路就是前行。
也許你感覺不到，但它確實存在。
在小時候，母親拉著我的手，她告訴我，在這個世界上生存，就必須不斷地往前走，永遠(yuǎn)都不能回頭。因為人生沒有后悔。在這條路上前行必須學(xué)會判斷，因為玫瑰叢中永遠(yuǎn)是茂密地荊棘，越美麗的事物它所蘊涵的毒性就越強。所以，在今后的道路上我從不會回頭，而是認(rèn)真做好當(dāng)前。
當(dāng)我踏入學(xué)校，父親拉著我的手，陪我散步，在路上，他對我說“人的`一生就像一條路，路上有無限好風(fēng)光，但他們就如曇花一線，過眼云煙。我們要珍惜著十分寶貴的機會?！彼?，從那天起，我從不放過生邊的任何一次機會，因為我知道，機會僅有一次。
當(dāng)我踏入了中學(xué)地大門。老師告訴我們“人生是一條很漫長的路，這條路上有許多我們意想不到的事。有苦有甜，我們必須學(xué)會坦然的接受它們，只有冷靜才能解決困難?！蔽矣涀×?，并用一身時間去實踐。
這就是人生，一條漫長的路，我們不斷在這條路上前行。
前行的初二前行初中篇六
二月的這一天，風(fēng)從四面灌入，直到將縫隙塞滿，一覺醒來便有一種凝滯的感覺，額頭發(fā)燙。
望著眼前雜亂的書桌，臨近中考的作業(yè)量，就如太行王屋二山，將我拼命往前推。我竭盡全力睜大雙眼，襲來的卻是熬夜帶來的隱隱作痛，喉嚨發(fā)干，鼻子酸脹。我撐著疲憊的腮幫，取出含在嘴里的體溫計，三十八度五。
我將冰冷的手貼在臉上，試圖讓自己清醒，可鼻子的酸脹讓眼淚朦朧了雙眼，無奈地揉搓后，是無法抵擋的疼痛。我一口氣飲盡杯中的感冒藥，相比舌根，更多的是心底的苦澀。
試卷上一列格著一列格的化學(xué)方程式整齊地排著。打著紅叉的，則是于我而言毫不感冒的物理量。我試圖調(diào)整好自己，可終究敵不過愈來愈烈的頭疼。無奈，放下筆，望著頭頂昏黃的燈光和透過紙簾的點點陽光，我嘆氣。面對這般狀況卻無力改變。比起身體的滾燙，更多的是內(nèi)心的冰涼。
片刻后，無意間打開微博，翻到了你好些年再未發(fā)過的心靈雞湯：將來的你，一定會感激現(xiàn)在拼命努力的自己。樸實而又簡明的語言間，滲透著你對逆境的不屈和對未來的向往。出道以來，整容或是小三，這些與你格格不入的謠言籠罩著你的世界。無數(shù)次你含著眼淚驅(qū)散陰霾，無數(shù)次你對自己說：上帝會給每個人一個完美的結(jié)局，如果你覺得這并不完美，說明這還不是結(jié)局。
募地，一股熱流涌上我的心頭，人生在世，誰不遭遇困難，經(jīng)歷委屈，面對這些，我們不應(yīng)灰心，不應(yīng)放棄，不應(yīng)頹唐。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們，要在彼此不同的人生軌跡里，以優(yōu)雅的姿態(tài)，一路前行。
前行的初二前行初中篇七
俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”的確如此，書能豐富我們的知識，陶冶我們的情操，能夠打開知識的寶庫。讀書，就像在智慧中前行。
書可以豐富人們的想象力，也是人們的精神食糧。
書可以激發(fā)人們的潛能，提高文化修養(yǎng)和內(nèi)涵。例如一本厚厚的《意林》，打印著以“一則故事，改變一生”為宗旨，通過“小故事大智慧、小幽默大道理、小視角大意境”。它就像一碗心靈雞湯，像一本智慧札記，里面的故事告訴了人們許多人生的意義、向人們透析了生活的意味，教給人們無數(shù)哲理。我還聽說過《莊子心得》和《論語心得》，雖然很遺憾沒有讀過，但是我知道，這兩本書也是告訴我們做人的準(zhǔn)則，教育我們凡事都應(yīng)該放寬心……作者們用灑脫的文筆，書寫下了這些智能的文字，讓我們可以隨時可以在智慧中前行！
書也以給人們的生活增添樂趣，是大家業(yè)余生活的開心果！
例如，經(jīng)朋友介紹，我讀過《江北第一才子》其中的幾段故事，很是有趣。再還有《烏龍院》啦，《阿衰全集》啦，這些有點幼稚的幼兒讀物，卻成了我生活中的一部分，想看的時候去集上，一元錢一小本，很幽默呢！我還在網(wǎng)上線上閱讀了《q版語文》，以及推薦閱讀的《朝花偏不拾》中的幾段小故事。這些青春無厘頭的風(fēng)趣幽默和搞怪的故事，讓我不禁捧腹大笑，前仰后合！
書給人們展現(xiàn)了一個豐富多彩的世界，它是人生路上的鋪路石，又是一盞指明燈，它是春天的明艷花朵，是夏天的濃濃綠蔭，是秋天的金色楓葉，是冬天的溫暖炭火。書是人們生活的重要組成部分，一本好書可以陪伴我們成長。讀書，就是在智慧中前行！
前行的初二前行初中篇八
“哎，我不行了，你們先走吧！”
爸媽看了我一眼，頗為無奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)往前走。而我呢，則無力地癱坐在一棵樹下休息。看著他們逐漸遠(yuǎn)去的背影，我突然有種想要放棄的念頭?？墒沁@萬萬不可以，誰讓我之前立下了“豪言壯志”呢。
清晨，我們一家來到五岳之首——泰山山腳下。看著那巍峨的峰巒，山頂直沖云霄，此時正值日出，給山頂披上了一層金色的外衣，山中云霧繚繞，好似人間仙境一般。我一定要登至山頂，俯瞰群山，我在心里默默地告訴自己。
一路上，我們步伐輕盈，有說有笑，山路兩旁的蒼勁的松樹，造型各異，像似在歡迎游客們的到來；穿梭于山林之間，伴著鳥語蟲鳴，好不愜意。我一時興起，向爸媽宣戰(zhàn)：“看看，我們誰先登到山頂！”說著，我一溜煙就跑走了。
過了約摸40分鐘，我感覺有些喘不過氣了。此時，太陽高掛，氣溫瞬間高了起來，我的額頭上爬滿了汗珠。山勢變得越來越陡，往上走整個人是俯著向前，小腿有些腫脹，感覺酸痛，我的速度也越來越慢了。可是太陽似乎在有意針對我，越照越熱，我甚至都可以看到眼前已經(jīng)熱浪滾滾了，視野逐漸模糊起來了。
最終，我找了一株高大的松樹，坐在樹蔭下休息。我望了望山下，還未看到父母的身影，還好他們沒追上來！
正當(dāng)我想閉上眼睛小憩一會兒時，傳來爸爸的聲音：“你小子，怎么還坐下了，不是要和我們比誰先到山頂嗎?！痹捳Z中帶了些輕蔑的口吻，說著，看了我一眼就無奈地?fù)u搖頭，繼續(xù)前行了。我捶了捶小腿，想起身迎頭趕上，可誰知兩腿發(fā)軟，一點想前進(jìn)的念頭也沒有，早知道剛才就不該逞強了。
突然，后方的人群傳來了陣陣騷動。我扭頭一看，只見一位年過花甲的老爺爺正拄著登山杖，一步一步地往前走。他上身穿著襯衫，一頭的銀發(fā)在陽光的照射下，人顯得格外精神。當(dāng)他徐徐經(jīng)過我身邊時，看了我一眼，爽朗地笑了起來：“年輕人，這就走不動了，前面的路還長著呢！”聽后，我深受鼓舞，決定跟著這位老爺爺前行。最終，我和老爺爺?shù)巧狭松巾?，看著山下的美景，?nèi)心無比開闊。
是??！登山就好比我們的人生。人只有不停地前進(jìn)登至山頂，才能一覽眾山小，看到更壯闊的景色。
前行的初二前行初中篇九
前行是腳步的積累，成長是不斷前行的過程，前行的路上有風(fēng)景、夢想、有期盼、關(guān)愛、有歡笑、痛苦，前行離不開目標(biāo)，前行離不開堅持。
有人說：如果前行是一片天空，那我們就是那翱翔于天空的小鳥，如果前行是碧藍(lán)的大海，那我們就是那自由的魚在大海里前行。
如果前行是一本五線譜，那我們就是那一個個美妙的音符，只有向前才能譜寫出美妙的音樂。
如果前行是露水，那我們就是那幼小的樹苗，如果沒有露水的滋潤，那我們將枯死，相反如果有了露水的滋潤那我們將茁壯成長。也有人說:前行是一盞明燈在漆黑的夜晚為我們照亮前方的路。
如果因為挫折就放棄，那么你的人生將毫無意義。
影視巨星成龍如果當(dāng)初沒有為了夢想而努力那么他現(xiàn)在就會是一個普普通通的人，沒有人會認(rèn)識他。前行的路上充滿這坎坷、艱辛和苦難，只有堅持才可以有所收獲。
如果唐僧師徒四人，因為一些困難放棄了自己原本的目標(biāo)，那么他們就不會擁有經(jīng)書。文學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過日積月累的努力才會有輝煌的成就。所以，前行的步伐是不可以停止的，一旦停下你的努力將想泡沫一樣一點一點的破碎消失。
前行人們會把人生比作道路，從你走出家門，開始獨立前行的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程.這時候，擺在你面前的，可能有許多路，它們通往不同的未來.這些路，時而坦途，時而崎嶇，時而曲折，時而險峻.不論你做出何種選擇，你只能一路前行，而且機會只有一次，沒有回頭路可走。
前行，要有做選擇的慎重，獨立思考的謹(jǐn)慎，義無返顧的精神。
前行的初二前行初中篇十
老舍，原名舒慶春，字舍予。他說，舍予即舍棄自我，即忘我。而老舍這一生也如他對自己要求這般忘我而愛人。
老舍是位作家，是位終身從事于教育事業(yè)的文人。有人說老舍因快樂寫作，卻寫出了中國的灰色。近代的中國是在烈火中重生的中國，近代中國的文人或被火舌吞沒，或以烈焰淬煉自己，在火光中艱難前行。老舍正是那勇敢的前行者。
站在今天回望那個時代的老舍，他無疑是文藝界的巨星?！对卵纼骸贰ⅰ端氖劳谩?、《離婚》、《茶館》，我們讀著老舍用他獨特的幽默描畫的人性之丑惡黑暗，看著講述老舍生平事跡的紀(jì)錄片，為他在坎坷的一生中執(zhí)著地描摹平凡老百姓、勾勒鋪繪中華民族的形象而感動，為他對真、對善、對美的信仰濕潤了眼眶。
新中國成立了，老舍特別高興，他對中國的愛、對中華民族的信任與期望以及民族危亡時刻他大量寫下的動員抗日的文字都得到了最好的回報。可他卻又開始寫起那些俗里俗氣的相聲話劇了。在別人眼中，這簡直是暴殄天物————那樣有文學(xué)天賦的老舍，居然去寫那些俗不可耐的東西？唉！可他卻是千萬農(nóng)工心中最尊敬的人，只識得幾個大字的他們終于有了看得懂的文學(xué)。
這不禁讓我想起今天講的社會角色與社會期待。對于作家，人們對他的期待其實有許多。而老舍選擇了為農(nóng)工們創(chuàng)作，選擇了為他們啟蒙文字。他也曾是他們中的一分子，沒有人比他更加明白那99%的中國人最需要什么。而當(dāng)這99%的農(nóng)工的認(rèn)得了更多的字，成為了有文化的人，新生中國便得到了未來最強大的建設(shè)力量。于是老舍舍棄了高檔次的文學(xué)，為農(nóng)工了寫起了俗物。
老舍自始至終都遵循著心中的聲音前行，而正是他那悲憫、善良、堅韌的心靈之聲穿透了紙張，深深地印刻在了中國人的靈魂里。
他說他只是一個普通的國民，能夠做的，只有寫下一篇又一篇用血淚書成的文字，努力喚醒這個民族。他一生都將目光放在人性之上，將生命頭在正義之上，將最認(rèn)真最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖约和对诹藢懽髦稀?/p>
這位文藝界盡職的小卒已沉睡了幾十年，我們還會再見到另一個老舍嗎？不會了。世界絕不會再有第二個老舍，但一定會有像老舍那般愛人、愛文字，健康、崇高而又真實的人。
前行的初二前行初中篇十一
我始終輾轉(zhuǎn)難眠。于是我爬起床，打開昏黃的臺燈，打算再做練習(xí)。
不可以!不可以!我最近怎么總是在思緒放空時，腦海就出現(xiàn)這樣的場景。為了阻止這樣的恐懼蔓延，我反復(fù)地對自己說：“不要害怕!不要害怕!”然后決定整理書本和資料要轉(zhuǎn)移注意力。我把凌亂的試卷一張張整理起來，把案頭課本一本本拿起來，拭去灰塵，我提著它們，拍了幾下—“咦?是什么?”從物理書里掉出一張紙：“我猜你郁悶的時候就會來收拾課本的。”是哥哥的筆跡!“初_沒什么，中考也沒什么，最重要的是心態(tài)，別整天只知道害怕。要專注，要不斷追尋著你的目標(biāo)前行。你的路上或許會有荊棘，或許會有讓你旁鶩的誘惑;但要始終的專注，因為你身后有老媽的關(guān)心，你前行的道路上還有老爸的期盼……所以，走吧!以你一貫的風(fēng)格踏著正步，向著曾經(jīng)無數(shù)次渴盼實現(xiàn)的目標(biāo)前進(jìn)吧。”這短短的一段話，沒有署名，沒有日期，黑色的字跡像一道道美麗的風(fēng)景，沁人心脾，我仿佛清晰地看到這路上美好的風(fēng)景。
我的耳邊只剩下秒針轉(zhuǎn)動的寧靜的聲響，恐懼不見了蹤影，恐怕是和此刻的寧靜一起蹂躪成一鼓力量了吧。
天空的星斗明亮且永世流轉(zhuǎn)，它們告訴我：前行吧，站起來，因為這一路有美好風(fēng)光!
前行的初二前行初中篇十二
每當(dāng)陽光跳躍在指尖，我總會翻開那厚厚的泛黃的日記，去看看我成長的足跡，一步一個腳印，慢慢向前走去。
前行中有破土而出的嫩芽。小時候的自己像什么都不懂的嫩芽，只知道天天咧著嘴，去迎接每天新生的太陽。小時候的我也曾有過無數(shù)次大大小小的成功?；氐郊視r，我會幫助媽媽掃地，這時媽媽總會親吻我的小小臉頰，贊道：“真乖!”我也會在班級上積極舉手回答問題，這時，老師總會微笑著豎起大拇指，夸道：“真棒!”
這小小的獎賞，總會使我更積極去做那些我正在做的事，并希望能做到最好。就像一顆嫩芽極力汲取從石中縫透射下來的陽光，從天空降下的雨水。
前行中有茁壯成長的小樹。春季的運動會上，同學(xué)們都在操場上揮灑汗水。我自以為我性子冷淡，卻怎么也沒想到，看到同學(xué)們努力為班集體羸得榮譽，一股熾熱的感覺在我心里翻騰，燃燒了我的'血液。然后，我也禁不住扯開嗓子大喊：“六三加油!”最后，我們?yōu)榘嗉壼A得第三的好名次?？粗蠹业男δ?，我有了一種深深的滿足感，懂得集體的溫暖、團結(jié)的力量。仿佛一株幼苗終于長成枝葉伸展的小樹，并用自己微涼的綠蔭去回報哺育自己的大地。
前行中也會有風(fēng)雨的洗禮。剛?cè)氤跞龝r，由于課程的加重，我的成績一落千丈。誰知，雙重打擊隨之而來，數(shù)學(xué)掛起了紅燈;媽媽又告訴我姥姥去世的消息。窗外寒風(fēng)呼呼，房頂蓋上了白雪，我的心像死一般的寂靜。我常常在夜晚哭醒，那段日子仿佛是灰色的，我覺得老天待我不公。媽媽告訴我，生活中總會有黯淡的時候，但是風(fēng)雨中的大樹依然會綠蔭如蓋，堅挺如昔。
在媽媽溫暖的牽引下，我漸漸從悲傷中緩了過來，卻不再是那個成天咧著嘴傻笑的小丫頭。我知道了學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)退則，要想前行，必須努力;知道了有些人有些事逝去了，就再也回不來了，人要懂得珍惜。
細(xì)看這些泛黃的日記，仿佛在回望來路，感悟頗深。正如臺灣作家劉墉說，成長是一種美麗的疼痛。是啊，在前行中，既有會陽光，也會有風(fēng)雨。好比水道經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四季。但是不管總樣，我們都要心懷感激，因為正是這些前行的歷程，才讓我們由嫩芽成長為小樹，才讓我們的心靈日益成熟、堅強。
前行的初二前行初中篇十三
烈日高懸，陽光如火火辣辣地炙烤著大地，把跑道燙成了熱鍋。汗流浹背的我掙扎著向前跑，像一只熱鍋里垂死抵抗的螞蟻，失去了前行的力量。
這最后一圈怎么這般艱難！“呼——呼——”我拼命地呼吸，雙拳緊握，呲著牙，跑得狼狽不堪。“咻——咻——”突然，身后的同學(xué)發(fā)力沖刺，快得像箭，帶過一陣疾風(fēng)。跑在我身前的同學(xué)更是揮展雙臂狂奔。
怎么辦？大家都沖了！不行，不行！我也要沖刺！我用盡九牛二虎之力，全力加速，頂著能讓人蒸發(fā)的烈日沖向前去。
可才加速不到幾步，大腿像被一股力量撕裂般，火辣辣地疼。腳腕像是綁了幾十斤重的鐵球，步子邁不大。“加油！加油！”“沖——好！到了！“終點處傳來了同學(xué)們沖過終點的歡呼聲和旁邊的同學(xué)的鼓勵聲。”啪啪啪“隨后，一陣熱烈至響徹操場的掌聲響起，掌聲震撼著跑道，震撼著我猶豫的心。
好想停下，不想跑了，好累！怎么辦烈日熱昏了我的大腦！我想放棄！可是，生活是位偉大的剪輯師，總能在痛苦中剪出希望來。剎那間，我想起了《根鳥》。
那個名為“根鳥”的鄉(xiāng)村男孩為了追尋自己夢中的大峽谷，踏上西尋之路，排除萬難，終于在堅持中找到夢中峽谷。對啊！僅是為了追尋夢，根鳥都可以堅持不懈地前行，以頑強毅力和堅定追求克服無數(shù)難關(guān)，在挫折中成長，走向了成功！而長跑途中的我，有什么資格因為烈日、疲累放棄呢！我應(yīng)該學(xué)習(xí)根鳥的堅持與堅定！
那一刻，我渾身充滿力量，不顧悶人的火球，不顧雙腿刺痛，直鼓起勁往前狂沖！仿佛根鳥正與我同行，拍著我的肩，堅定地告訴我：“堅持！不要放棄！”
終于，我全力沖過了終點！一瞬間，陽光竟沒那么可怕了，它落在我的前方，溫暖而有力量。
我輕松一笑，感覺到身旁的根鳥在鼓勵著我——堅持向前！
曹文軒筆下的根鳥，自那天起，成為了讓我前行的力量。如今，每當(dāng)遇到難以邁過的坎，快放棄時，根鳥的形象就會浮現(xiàn)在腦海。他的成長經(jīng)歷，他不懈的堅持，他堅定的信念，都是推動我前行的助力，讓我明白堅持才會有希望！
此刻，想起根鳥，前行的力量又涌上心頭。
前行的初二前行初中篇十四
每逢陽春三月，細(xì)雨如絲，各種花草樹木都貪婪地吮吸著春天的甘露，百花競相開放，爭奇斗艷。
我也好想像它們一樣看著春天的美景，享受著陽光的沐浴，可惜我是一粒被壓在石頭低下的種子，有我頭頂上的這塊大石頭當(dāng)著我什么也看不到。我的周圍是黑漆漆的一片，可是我可不是軟弱的種子，面對這些我是絕對不會退縮的。
于是，我開始拼命地向石頭的邊緣鉆去，而我的根也正在努力地向更深的地方蔓延。終于，我成功了，我如愿以償?shù)牡玫搅宋蚁胍?，我見到了溫暖的陽光?/p>
此時的我就如同一個新生嬰兒般，對這個世界上的一切都充滿了好奇，我看著頭頂那被天窗隔開的天空，不免發(fā)出感嘆：“天空好美??！”
在我旁邊的一些花草不屑地對我說：“你這個小不點兒是從哪兒冒出來的？果然是一個沒見過世面的！”我面對它惡狠狠的言語也沒有太多的在意，因為我知道這個世界本就是不公平的，每個生命的一生都是充滿艱辛與波折的，所以我們更要勇敢地去面對。
就這樣，我在那里呆了一個多月，知道了這里是花房，在這里的每一株花都是一些美麗的或名貴的花，通過照顧我們的園藝姐姐，我知道了原來我的名字叫做百合，而這里所有的花都有可能被出售，因為園藝姐姐要靠我們來賺錢生活。
于是，我暗暗下了一個決心我一定要讓園藝姐姐過得更好。以后的每一天，我看到園藝姐姐將天窗打開讓我們接受陽光的沐浴時，我就努力地舒展自己的枝葉；當(dāng)她給我們澆水時，我就拼命地吮吸著每一滴水。
一天又一天過去了，我從原來的小不點長成了一株茁壯的百合，而且，我的頭頂還長出了一個花苞，我高興極了，心想：只要等我開花后，園藝姐姐就能將我搬到展臺售賣了，這樣我就能幫助她了。
還記得在我剛記事的時候，媽媽就告訴我：“孩子啊，我們生在這里就已經(jīng)注定了要被出售，所以無論如何你都要記得奉獻(xiàn)，你要感謝園藝姐姐對我們的照顧?！?/p>
對呀，心與心溝通，愛與愛傳遞，這是人生旅程中最為常見的。就像園藝姐姐對我無微不至的照顧一樣，我也懂得了媽媽說的奉獻(xiàn)，我會用我自己的一生去奉獻(xiàn)她。
在將來，我一定會以奉獻(xiàn)的姿態(tài)前行！
前行的初二前行初中篇十五
人們會把人生比作道路，從你走出家門，開始獨立前行的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程。這時候，擺在你面前的，可能有許多路，它們通往不同的未來。這些路，時而坦途，時而崎嶇，時而曲折，時而險峻。不論你做出何種選擇，你只能一路前行，而且機會只有一次，沒有回頭路可走。
前行，要有做選擇的慎重，獨立思考的謹(jǐn)慎，義無返顧的精神。
正如弗羅斯特詩中所說的：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處……”人生的道路千萬條，如果你躊躇不前，可能會錯失良機。要把握住機會，要有敢于前行的勇氣。哦，慎重！
前行，要有做斗爭的堅定，堅持不懈的毅力，永不言棄的信心。
一只毛毛蟲被蜘蛛網(wǎng)縛住，它拼命掙扎，眼看就要掙脫，不知是累了還是怎么了，它停止了蠕動，似乎在向上天傾訴自己命運的不公。它絕望地等待著死神的到來。毛毛蟲停止了在生命之路上的前行，把自己交給了蜘蛛，若不放棄，似乎還有一線機會。在前行之路上，一定要堅持，別讓絕望沖昏了你的大腦。哦，堅持！
前行，要有做強者的勇氣，敢于挑戰(zhàn)的膽氣，克服困難的豪氣。
紅軍二萬五千里長征，之所以創(chuàng)造了人類史上的奇跡，是因為確立了前行的方向，靠著必勝的信念，靠著“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的精神，靠著“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的勇敢，一路上經(jīng)歷了“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”的艱難，才有了“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的喜悅。哦，勇氣！
前行意味著前進(jìn)，前進(jìn)意味著進(jìn)步。進(jìn)步是我們所需要的狀態(tài)，它讓我們遠(yuǎn)離落后的事物，不斷地尋求突破，獲得最新最好的事物。
作為一名學(xué)生，在學(xué)業(yè)上我們也需要不斷前行。我需要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷地鞏固已有學(xué)識，然后不斷地探索求知，最終讓我成為一棟可塑之才。一路前行，有春的喜悅，有夏的汗水，有秋的淚水，有冬的奮起。一路前行，向成熟走去，朝著目標(biāo)，不停下腳步。前行吧，成功就在前方！
前行的初二前行初中篇十六
在時光長河中，總是留下了許多人前行的身影，他們的姿態(tài)也截然不同，我知道，我是其中的一個，我們都有一個共同的目標(biāo)，那就是追趕那無盡的光明，于是，我加快了前進(jìn)的步伐。
初冬的早晨總是那么寒冷，樹葉緊緊地瑟縮在一起，只有風(fēng)兒不知疲倦地舞起來了，一絲邪笑，一地狂瀾。可太陽永遠(yuǎn)是這萬物之神，它代表著澀夜的離去，新生的到來，一眨眼，那肆虐的寒氣一一散去，全部消失殆盡。
我揉著腦袋，昨天的那場數(shù)學(xué)考試著實讓我心寒太多的思緒連番涌來，捋了捋耳邊的碎發(fā)，具體題目我的大腦以幫我一一消除記錄，唯一留下的事實，那就是我考砸了。記得小學(xué)，對理科永遠(yuǎn)愚鈍的我，確乎如一棵被石頭遮蔽陽光的小芽，期待陽光的到來，卻不愿去追趕那無盡的光亮。唯一記得的，便只有小學(xué)的那驚悚回憶了。在我的記憶里，小學(xué)的那些考試，似乎都是在陰云驟風(fēng)中度過的，那一張張試卷就如一副副蒼白慘淡的面孔，窗外的黑暗，室內(nèi)的煎熬，還有數(shù)學(xué)老師那尖利的眼神，窗簾輕搖著，慘白的燈光印著我們這多愁善感的面容，看著那沉積，卻又一籌莫展的題目，便只能把心交給了那窗外驟起的黑云，胡思亂想起來了，是哪位粗心的詩人不小心潑灑的墨呢，沾染了這整潔的絨鵝毯。
盡管這些已成為過去，可我卻仍撫平我這顆懷舊的心。出了校門了，我今天遠(yuǎn)離了所有的伙伴，獨自思考。又是一次考試，小學(xué)經(jīng)歷了那么多，我還是依舊逃不出對數(shù)學(xué)形成條件反射的慌亂心理，說過那么多次要克服，卻終于敗給了自己。
這時，我才意識到現(xiàn)在已是雨后，一個新生命綻放的雨季，路上依舊殘留著積水。路邊的那片頑強雜草，并不是什么名貴的草，可它們在植物界中，卻是生命力最強盛的。兩旁的車呼嘯而過，泥水險些濺在衣服上，我敏捷地躲過了可是，路邊的草呢，之前在它們懷里沉酣的露珠已被驚落，可雜草卻全然不懼，在風(fēng)的借助下擺脫了這身污穢，依舊挺拔。
前行的初二前行初中篇十七
前行不是音樂，但使人生變得動聽。
前行不是美酒，但使人生變得甘醇。
前行不是圖畫，但使人生變得多姿多彩。
我一直在想，什么，才是真正的前行，難道只是簡簡單單的走路？不，不是這樣的，呵……。
前行，是曹雪芹的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味！”一場含笑的悲劇，花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？黛玉清高的個性，與世俗格格不入，她就是她，一叢清高孤傲的空谷幽蘭。“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼，明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓?；ㄩ_易見落難尋，階前愁煞葬花人，獨把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕?！碧毂M頭！何處有香丘？婚慶的場面，越是喜慶，越是轟動，病榻上的黛玉就越顯得凄涼無助，在孤獨無依的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的溫暖；在情愛無傍的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的傷痛。前行，原來就是“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”！在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價，質(zhì)本潔的追求始終不棄。封建社會的崩塌，那就是前行的足??！
前行，是海明威的“沒有失敗，只有戰(zhàn)死”。桑迪亞哥，這位海明威筆下偉大的老漁夫，曾經(jīng)說過這么一句話：“一個人并不是生來就要被打敗的”，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”桑迪亞哥的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者！原來，面帶微笑，戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)極限，追求勝利，那就是前行的基本主旨！
帶著微笑前行吧，波濤洶涌的大海也會頓時風(fēng)平浪靜；
帶著微笑前行吧，一片荒涼的大地也會頓時綠草如茵；
帶著微笑前行吧，烏云密布的天空也會頓時晴空萬里……。
前行的初二前行初中篇十八
微風(fēng)拂起樹葉，白云親吻藍(lán)天，而你照亮我的世界。
人聲鼎沸的教室里，連空氣都洋溢著歡樂。唯獨我頹廢地趴在書桌上，與周圍的熱鬧格格不入?？粗菑埑錆M罪惡的卷子，無助感涌上心頭。無奈，我只好逃離低壓，跑到門外透透氣。
樓下綠意盎然的樹木枯黃了，地上堆積著木葉。忽而轉(zhuǎn)頭，竟望見她從那頭走來，驚慌對視下，我匆忙收回視線，拽著衣角佯裝若無其事的看風(fēng)景，可手卻拽得越發(fā)用力，我害怕，手足無措。她低頭一笑，向我走來。與我一同站著，溫柔地說：“我們無法改變過去，何不書寫未來？”轉(zhuǎn)身，拍了拍我的肩膀，帶著一絲肯定和期許。我慢慢放下緊拽衣角的手，抬頭與她清澈的目光踫撞。我懂，她相信我。
因為有了期待，做任何事都有了動力。漸漸地，我學(xué)會分析原因，調(diào)整狀態(tài)，相信自己。
那個午后，秋風(fēng)很溫柔，陽光很暖。
元旦晚會上，我將和同學(xué)們一起上臺表演?？墒堑谝淮紊吓_的我內(nèi)心極其忐忑，生怕因為自己的失誤影響班級名次。后臺的演員們都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著，整齊而有序。我默默地退到角落，藏進(jìn)黑暗。不知何時，她悄然出現(xiàn)在我面前，我掩飾慌張勉強擠出笑容。她默默地，站在我身旁。很快，我的緊張感就下去了。她讓我將手放在心臟上，聽自己的心跳，做自己該做的事。幕布落下，我跟著隊伍向舞臺走去。我向后瞥，她堅定地望著我，將手放在心臟上。剎那間，她仿佛像是一盞燈，驅(qū)走了我所有的黑暗，照著我向前。燈光亮起，我挺起身子，向舞臺中央走去。
那個夜晚，月色很唯美，星星很亮。
因“新冠肺炎”的影響，我們不得不在家上網(wǎng)課。她白天忙著給我們備考，檢查學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成，夜晚還要批改作業(yè)。每一個同學(xué)有問題，你都給予悉心的指導(dǎo)。時光飛逝，七月悄然而至，我們終于迎來中考。在不斷地拼搏后，收獲屬于自己的果實。而成長，必須習(xí)慣離別，在揮手間，我們留戀地往前走，往前走。
而你，就是我最親愛的老師。
愿，你與世界萬般美好相擁。
又是九月，我將拾起行囊，奔赴下一場山海。你卻，仍于那，似燈般，照亮每一個“我”，向前，向前。
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