范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
愛上閱讀作文300字 愛上閱讀作文600字篇一
我對(duì)書不但沒有半點(diǎn)興趣，反而深深討厭著它。對(duì)書充滿怨恨，只要一見到書滿腦子想著，為什么會(huì)有書這樣的東西？真煩人！對(duì)此媽媽急壞了，每天拿小書柜里的書給我講故事，可我一讀就忘了人物，聽得迷迷糊糊，不一會(huì)兒就昏昏欲睡。
媽媽見我睡了也不是辦法，便每天教我識(shí)十個(gè)字，我便對(duì)方塊字有了點(diǎn)感情。
我可以看一本書了，那天我興奮極了，掩不住好奇，自己看書好玩嗎？我第一次自己看完了一本書，接著小書柜的書便被我看完了，從這時(shí)起我開始喜歡閱讀了。
一年復(fù)一年，一日復(fù)一日。我有了個(gè)奇怪的習(xí)慣，不看書就睡不著覺，哪怕只是一頁，即使睡著了也頂多睡半小時(shí)。
從討厭到喜愛，我已經(jīng)變成了小書蟲，書，是一個(gè)多么精彩的無聲電影呀。
愛上閱讀作文300字 愛上閱讀作文600字篇二
在這個(gè)暖光中帶著淡淡秋風(fēng)的星期五，在美麗的校園中，在五年二班全體同學(xué)的期盼下，迎來了昕洋文化學(xué)校張老師的閱讀課。
鈴聲響起，閱讀課開始了。
張老師的講解，讓我們了解到原來閱讀是有很多技巧的呀。張老師說閱讀時(shí)往往由詞到句，由句到篇，要經(jīng)過由整體到局部，再由局部到整體的認(rèn)知過程。每一篇文章的作者都在字里行間中，描繪出自己的深意。
每當(dāng)老師說，這個(gè)問題誰知道？同學(xué)們都是積極的舉手回答，甚至搶答。課堂氣氛歡快而熱烈。在一問一答中，同學(xué)們知道了什么是文章時(shí)間點(diǎn)，什么是文章起因，什么是文章的結(jié)果。知道了什么是總起全文、引起下文，怎樣準(zhǔn)確的找出文章的關(guān)鍵詞，怎樣快速知道事件的經(jīng)過。
時(shí)間飛快的流逝，不知不覺中，就到了下課的時(shí)間。在同學(xué)們的依依不舍中，張老師結(jié)束了這堂有趣的閱讀課。
閱讀課結(jié)束了，同學(xué)們的熱情沒有結(jié)束。讓我們從今天開始愛上書籍，愛上閱讀吧！
愛上閱讀作文300字 愛上閱讀作文600字篇三
“書是人類進(jìn)步的階梯。”蘇聯(lián)著名的作家高爾基曾講過這樣一句話。
我是一只小書蟲，跟廣大的讀者一樣，熱愛閱讀。安房直子的《花香小鎮(zhèn)》、j。k羅琳的《哈利。波特》、林海音的《城南往事》等書我都很喜歡。
那是一個(gè)萬里無云、月亮高照的夜晚。
我正坐在明亮的書桌前寫著作業(yè)。時(shí)間如流水般消失，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)踏著小碎步在我身邊悄然離開，我的作業(yè)也接近了尾聲。接著，半小時(shí)也走遠(yuǎn)了，我的作業(yè)也做完了，我也一如既往地看起書來。
我走到書架邊，隨便地拿起一本，仔細(xì)地閱讀起來，書就猶如一塊吸鐵石，把我牢牢地吸入了書的世界，難以逃脫。
轉(zhuǎn)眼間，我的時(shí)間又一次悄然拜訪我，跟著空氣隨風(fēng)而去，一下就是一個(gè)小時(shí)，可是，我還依然沉浸在書和知識(shí)的世界里。一會(huì)兒，時(shí)間伴隨著知識(shí)，入了大腦凝固機(jī)，成了一點(diǎn)“營(yíng)養(yǎng)”。
閱讀，是我喜歡干的一件事，無論它會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間，我依然喜歡它。
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