校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 03:40:53
校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-30 03:40:53     小編:夢(mèng)幻泡

不同的問題和目標(biāo)需要采用不同的方案,要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。制定方案需要明確的目標(biāo)和階段性的成果,以便進(jìn)行有效的監(jiān)控和評(píng)估。讀完這些方案范文后,希望大家能夠?qū)Ψ桨傅木帉懹懈逦恼J(rèn)識(shí)。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇一

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。陽(yáng)春三月,這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)。

在這陽(yáng)春三月,我計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)組織開展了全校范圍的學(xué)雷鋒活動(dòng)。熱心幫助周圍的人。希望給各同學(xué)們帶來一個(gè)舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。也希望通過此次活動(dòng),能夠讓同學(xué)們了解雷鋒。這樣的活動(dòng)是積極而又非常有意義的,也弘揚(yáng)了雷鋒精神,有助于構(gòu)建一個(gè)和諧校園!

活動(dòng)背景。

實(shí)際上,雷鋒精神不僅國(guó)家道德的一個(gè)代言或者符號(hào),它還蘊(yùn)涵著一種全人類共有的人文理念。我們的人文教育,就是要強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷,重視培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)并獻(xiàn)身于社會(huì)的精神,雷鋒精神正是這種精神的典型。

正因?yàn)槿绱?,我?jì)算機(jī)協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)為同學(xué)們修理電腦。

活動(dòng)目的。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是一代偉人提出的口號(hào),作為青年學(xué)生,學(xué)習(xí)雷鋒精神則是自覺投身實(shí)踐的一種體現(xiàn),弘揚(yáng)雷鋒精神則是一名青年學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

在這陽(yáng)春三月,校學(xué)生會(huì)青年志愿者總隊(duì)組織開展了全校范圍的學(xué)雷鋒活動(dòng),目的是通過活動(dòng),使廣大同學(xué)對(duì)新時(shí)期的雷鋒精神有更新更深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)而弘揚(yáng)雷鋒精神,為學(xué)雷鋒融入新鮮的血液。

3月的活動(dòng)的開展,號(hào)召學(xué)生們像雷鋒那樣,從身邊的小事做起,在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感,具有一定道德素養(yǎng)。

為此,我計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,貢獻(xiàn)自己的一片力量!

活動(dòng)準(zhǔn)備。

前期準(zhǔn)備:

一、宣傳活動(dòng):

由宣傳部設(shè)計(jì)制作宣傳板報(bào)進(jìn)行志愿者此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳。

板報(bào)內(nèi)容以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題以及對(duì)本次志愿者活動(dòng)的具體介紹。

二、參與人員:

我計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)全體成員。

活動(dòng)流程。

一、首先把宣傳工作做好,務(wù)必做到學(xué)校里無人不知,無人不曉。

二、在學(xué)校最顯眼處設(shè)點(diǎn),以便同學(xué)們前來咨詢與維修。

結(jié)束語(yǔ)。

一年四季,萬物更替;冬天醒了,我卻不知它就是寒冷。因?yàn)閮?nèi)心的火熱。雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是無比興奮的時(shí)候,因?yàn)椴ト鰰r(shí)的付出,我們看到了金秋的碩果滿載;陽(yáng)春三月,這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié),因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn),我們體會(huì)到了人間的美好。對(duì)于我們大學(xué)生來說,繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。

學(xué)習(xí)雷鋒精神不是形而上學(xué),不是空喊口號(hào),但現(xiàn)在我們?cè)谶@個(gè)三月進(jìn)行的學(xué)雷鋒活動(dòng)大多都過于形式化了,通常是走走過場(chǎng),每到學(xué)雷鋒紀(jì)念日前后,就聲勢(shì)浩大涌到敬老院、社區(qū)和大街上集中做好事,那不是學(xué)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。當(dāng)三月過去呢?我們的學(xué)習(xí)雷鋒又何以為繼?學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)更多的體現(xiàn)在平時(shí)的人文教育上,體現(xiàn)于身邊每一處細(xì)節(jié)上,讓雷鋒精神成為一種社會(huì)常態(tài),才是我們學(xué)雷鋒最初的主題與最終的目的。

我們也相信通過此次活動(dòng),能夠?qū)ν瑢W(xué)們有一定的促進(jìn)作用,共同構(gòu)建一個(gè)干凈的教室、和諧的校園!

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇二

“今天,我們這樣學(xué)雷鋒”

二、活動(dòng)主承辦。

主辦:共青團(tuán)xxxx學(xué)院委員會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

主題活動(dòng)月時(shí)間:20xx年2月中下旬—3月。

其中3月1日—6日掀起開展集中行動(dòng)的高潮。

四、活動(dòng)對(duì)象:

xxxx學(xué)院全體青年。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)開展新時(shí)期雷鋒精神學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)。

1、主題影片回顧:

3月初,重溫雷鋒故事:《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等;

2、主題團(tuán)組織生活:

3月初,組織全校各團(tuán)支部、志愿者組織、理論社團(tuán)、公益社團(tuán)結(jié)合各自實(shí)際和創(chuàng)意,以“今天,我們這樣學(xué)雷鋒”為主題,在廣大團(tuán)員青年中生動(dòng)開展新時(shí)期雷鋒精神學(xué)習(xí)活動(dòng),掀起新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮,并組織評(píng)比展示活動(dòng)。在校園網(wǎng)、團(tuán)支部微博上及時(shí)宣傳報(bào)道。

3、主題博學(xué)講壇:

通過邀請(qǐng)老紅軍、老勞模、青年先進(jìn)典型,開展“雷鋒故事”宣講活動(dòng)等形式,宣傳雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒事跡。

4、主題升旗儀式:

組織開展以“3·5”學(xué)雷鋒日為主題的升旗儀式。

校青年報(bào):3月份,推出專版,宣傳學(xué)雷鋒日的有關(guān)活動(dòng)。

校學(xué)生會(huì)廣播臺(tái):3月1日至6日,打造和推出學(xué)雷鋒專題節(jié)目。

(二)開展“隨手志愿,快樂公益”大行動(dòng)。

積極響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召,組織我校各青年志愿者組織、公益社團(tuán)、科學(xué)商店門店等,集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的志愿服務(wù)和公益宣傳活動(dòng)。

1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明,廣泛動(dòng)員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導(dǎo)活動(dòng),提升城市文明水平。

2、牽手志愿周末行。依托農(nóng)民工子女學(xué)校、陽(yáng)光康復(fù)中心等志愿服務(wù)基地,以關(guān)愛農(nóng)民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務(wù)對(duì)象,組織開展志愿服務(wù)和公益活動(dòng)。

3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學(xué)商店門店結(jié)合各自的志愿服務(wù)基地,開展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進(jìn)鄰里融合等服務(wù)活動(dòng)。

4、碎片時(shí)間為公益。倡導(dǎo)“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片時(shí)間為公益”的青年公益行為。積極參與團(tuán)市委舉辦的微公益征集活動(dòng),鼓勵(lì)青年師生從身邊做起、從小事做起,積極開展各類活動(dòng)。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇三

今年3月5日是第55個(gè)“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”,也是第x個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”,為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鼓勵(lì)青年志愿者學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)友愛 互助 進(jìn)步”的志愿精神,推動(dòng)我校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、持久化發(fā)展,校團(tuán)委決定在全校范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月系列活動(dòng)。具體通知如下:

一、活動(dòng)主題

青春雷鋒行,志愿暖人心

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動(dòng)

結(jié)合學(xué)科特色,發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),圍繞陽(yáng)光助殘、關(guān)愛農(nóng)民工子女、鄰里守望與為老服務(wù)、節(jié)水護(hù)水與水利公益、精準(zhǔn)扶貧、恤病助醫(yī)、環(huán)境保護(hù)、應(yīng)急救援、禁毒教育與法律服務(wù)、文化宣傳等類別開展形式多樣的學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動(dòng),弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

(二)開展“我為雷鋒精神代言”活動(dòng)

以“我為雷鋒精神代言”為主題,廣泛尋找身邊的“雷鋒”,并通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事,“愛在__”微信公眾號(hào)、“愛在_”主題網(wǎng)站將集中報(bào)道“我為雷鋒精神代言”的活動(dòng)專題,最終通過學(xué)院推薦(自我推薦)、材料審查,選取其中5名左右“雷鋒”參加最后的事跡分享環(huán)節(jié)。

四、工作安排

1.各學(xué)院、省級(jí)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”、校級(jí)志愿服務(wù)組織至少開展一項(xiàng)“學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動(dòng)”,并填報(bào)《20xx年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月系列活動(dòng)計(jì)劃匯總表》。

2.各單位可自主申報(bào)校級(jí)重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目一項(xiàng),經(jīng)校團(tuán)委審批,獲得立項(xiàng)者可納入《_師范大學(xué)20xx年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月系列活動(dòng)方案》,申報(bào)校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目需填寫申報(bào)表。

3.各單位可自主推薦一個(gè)集體或個(gè)人參與“我為雷鋒精神代言”活動(dòng),填寫推薦表,也可通過自薦報(bào)名參與該項(xiàng)活動(dòng)。

4.各單位請(qǐng)于20xx年3月2日中午12:00前將申報(bào)材料報(bào)送至行政樓附樓304,電子版材料報(bào)送至郵箱。

五、工作要求

1.組織發(fā)動(dòng),精心籌劃。各學(xué)院團(tuán)委及校內(nèi)各志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)、愛心公益類社團(tuán),應(yīng)廣泛發(fā)動(dòng)青年志愿者,利用自身優(yōu)勢(shì),結(jié)合專業(yè)特色,整合活動(dòng)資源,開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

2.注重宣傳,營(yíng)造氛圍。各級(jí)組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領(lǐng)作用,注重志愿服務(wù)氛圍的營(yíng)造,應(yīng)用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合的宣傳方式,切實(shí)做好志愿服務(wù)活動(dòng)的報(bào)道工作,積極向華大青年、愛在華師主題網(wǎng)站及校內(nèi)外媒體投稿,深入挖掘在學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月中涌現(xiàn)出的典型事跡。

3.多點(diǎn)聯(lián)動(dòng),注重效應(yīng)。各單位要組織“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”爭(zhēng)創(chuàng)團(tuán)隊(duì)以及志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),積極開展相關(guān)主題活動(dòng),著力形成多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)、全面開花的社會(huì)效應(yīng)。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇四

通過開展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”系列活動(dòng),讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)唱雷鋒的歌曲,會(huì)講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗(yàn),培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,樹立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。

雷鋒就是你、我、他。

20xx年x月x日——6月x日。

(一)、了解雷鋒。

利用第一周班會(huì)課開展“學(xué)雷鋒”主題班會(huì),做到“四個(gè)一”即聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學(xué)唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。

(二)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)雷鋒的環(huán)境氛圍。

1、在五月份第一周出一期學(xué)雷鋒黑板報(bào),班級(jí)墻壁上張貼學(xué)生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。

2、在第二周利用班會(huì)課看雷鋒電影。

(三)、開展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)。

1、為媽媽獻(xiàn)愛心,為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事。

2、為班級(jí)獻(xiàn)愛心,組織孩子們開展美化班級(jí)環(huán)境,建立班級(jí)“植物角”。3、為學(xué)校獻(xiàn)愛心,時(shí)間:20xx年x月x日下午第1節(jié)課分小組撿取校園雜物。

4、為社會(huì)獻(xiàn)愛心,為他人做一件小事:遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語(yǔ),主動(dòng)彎腰撿一次垃圾,幫助一位困難同學(xué),在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。

六月底,對(duì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),表彰典型個(gè)人,發(fā)放笑臉徽章。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇五

今年3月5日是主席同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表_周年紀(jì)念日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,積極倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)精神,提高青少年思想道德素質(zhì)。在“3·5”學(xué)雷鋒日到來之際,我校決定在開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)具體安排通知如下:

一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)。

為傳承雷鋒精神,結(jié)合小學(xué)德育工作和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求,在全體師生中通過開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行理想教育、愛國(guó)主義教育、改革創(chuàng)新教育、榮辱觀教育,幫助師生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、民族精神和時(shí)代精神,確立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

二、時(shí)間安排。

以3月份為重點(diǎn),以3月5日前后為核心,貫穿全年。

三、活動(dòng)主題。

學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)做校園雷鋒。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。每年3月份為“學(xué)雷鋒宣傳月”,各班要開展豐富多彩的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,激發(fā)師生追尋雷鋒足跡,感悟雷鋒德行、體驗(yàn)雷鋒心靈,樹立遠(yuǎn)大的理想。要積極圍繞“八個(gè)一”開展學(xué)雷鋒活動(dòng),即:

(1)舉行一次學(xué)雷鋒升旗儀式;。

(2)學(xué)唱一首雷鋒歌曲(音樂課);。

(3)講述一個(gè)雷鋒故事(3月5日中午);。

(4)召開一節(jié)“爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒”主題班隊(duì)會(huì)(3月5日中午);。

(5)各小隊(duì)開展“美麗六合清潔家園”學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)(3月5日下午);。

五、活動(dòng)要求。

1、要高度重視,充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義,精心組織實(shí)施。

2、要突出特色,鼓勵(lì)創(chuàng)新。要針對(duì)小學(xué)生特點(diǎn),積極創(chuàng)新學(xué)雷鋒的內(nèi)容和形式,要確保實(shí)效第一,兼顧形式和特色;要融合中小學(xué)生。

文明禮儀。

思想道德教育等,努力擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的范圍,提升學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵,提高學(xué)雷鋒活動(dòng)的效果。

3、要加強(qiáng)宣傳總結(jié),將學(xué)雷鋒系列活動(dòng)方案、師生中雷鋒式典型人物和先進(jìn)事跡、學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài)等要及時(shí)進(jìn)行宣傳,認(rèn)真總結(jié)推廣。

經(jīng)驗(yàn)。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇六

20_年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”_周年紀(jì)念日,也是我國(guó)第_個(gè)“青年志愿者服務(wù)日”,為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,弘揚(yáng)雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時(shí)代定義,進(jìn)一步深化我院廣大師生對(duì)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理解,引導(dǎo)學(xué)生樹立“無私奉獻(xiàn)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、樂于助人”的良好品質(zhì),培養(yǎng)“知行合一德才兼?zhèn)洹钡男聲r(shí)代青年,_大學(xué)商務(wù)學(xué)院管理學(xué)院開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神引領(lǐng)青年風(fēng)尚”的志愿活動(dòng),我院廣大師生將以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)新時(shí)代雷鋒精神的詮釋。

二、活動(dòng)主題:

弘揚(yáng)雷鋒精神引領(lǐng)青年風(fēng)尚

三、活動(dòng)對(duì)象:

管理學(xué)院全體同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間:

20_年3月5日—3月31日

五、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:“弘揚(yáng)雷鋒精神引領(lǐng)青年風(fēng)尚”啟動(dòng)儀式

活動(dòng)二:擁抱春天播種綠色——植樹節(jié)活動(dòng)

活動(dòng)三:關(guān)愛幼童共譜成長(zhǎng)——走進(jìn)幼兒園活動(dòng)

活動(dòng)四:牽手夕陽(yáng)紅——走進(jìn)敬老院活動(dòng)

活動(dòng)五:美德進(jìn)食堂溫暖師生情——走進(jìn)食堂活動(dòng)

活動(dòng)六:獻(xiàn)出一份愛,收留一把香——走進(jìn)圖書館活動(dòng)

六、活動(dòng)要求:

1、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要結(jié)合實(shí)際情況,高度重視,廣泛宣傳,精心組織?;顒?dòng)的開展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對(duì)象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求,有針對(duì)性地服務(wù)。

2、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要及時(shí)反饋情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并于3月底前將活動(dòng)開展情況(文字及圖片資料)上報(bào)管理學(xué)院團(tuán)總支。

3、各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部在活動(dòng)期間一定要做到有序組織活動(dòng),落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

4、活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部要積極組織分享交流會(huì),總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與不足,為今后的各項(xiàng)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇七

3月5日為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”簡(jiǎn)稱為雷鋒日。雷鋒同志因公犧牲后,他的日記與事跡陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來。《中國(guó)青年》雜志社覺得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望他能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神,寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國(guó)青年》上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來,中央決定,把3月5日定為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇八

活動(dòng)地點(diǎn):教研室。

活動(dòng)目標(biāo):教師應(yīng)樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范。

活動(dòng)主題:如何為人師表。

參與人員:

活動(dòng)形式:討論。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范。

1、教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念,從小事做起,完善師德修養(yǎng)。

2、教師必須善于把理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為,要求教師做到:要求學(xué)生我先做,學(xué)生能做我必作。

3、教師必須注重修煉細(xì)節(jié),將細(xì)節(jié)修煉作為教師的自覺行為,養(yǎng)成一種習(xí)慣,用禮貌的言談,文明的舉止,使學(xué)生能夠耳濡目染,受到良好的道德教育。

二、關(guān)注在校學(xué)生的道德學(xué)習(xí)狀態(tài):講述案例,共同剖析,

1、沖突中的道德學(xué)習(xí),

案例一:“告狀”

案例二:“警告”

案例三:“讓著我”案例四:“打鬧”

2、初中生道德學(xué)習(xí)的“榜樣”

案例一:“你喜歡什么樣的人”

案例二:“誰(shuí)的影響最深”

三、關(guān)于初中生道德學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考:

1、自報(bào)是初中生道德學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

2、感受是初中生道德學(xué)習(xí)發(fā)生的主要機(jī)制。

3、榜樣是初中生道德學(xué)習(xí)的主要途徑。

4、教師是初中生道德學(xué)習(xí)的主要支持力量。

活動(dòng)效果:實(shí)習(xí)生通過對(duì)以上案例的剖析,對(duì)生活在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的初中生的`特點(diǎn)有了更為清晰的認(rèn)識(shí),初中生奢望能夠面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,如何辨明是非,善惡,他們不可能無師自通,需要教師的引領(lǐng)與幫助,教師對(duì)此責(zé)無旁貸。

改進(jìn)措施:教師不僅需要了解學(xué)生的特征,更為重要的是需要通過教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、開悟、喚醒使學(xué)生感悟到、意識(shí)到、體驗(yàn)到社會(huì)生活中的道德問題,使學(xué)生真正能夠健康地成長(zhǎng)。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇九

二、地點(diǎn):茂林駕校垂釣場(chǎng)(xx區(qū)學(xué)士街道瓦小沖)。

三、時(shí)間:20xx年9月14日上午。

四、主辦單位:xx區(qū)聾人協(xié)會(huì)、長(zhǎng)沙茂林駕校。

五、參加人員:xx區(qū)聾人釣魚愛好者及茂林駕校部分聽障學(xué)員約40人。

六、比賽方式:

個(gè)人賽手竿垂釣(計(jì)單重、計(jì)尾數(shù)、計(jì)總重,三個(gè)級(jí)別)。

參賽隊(duì)員自帶釣魚食、釣餌,一人一桿、一線一鉤。

比賽從上午9點(diǎn)開始(按發(fā)出的信號(hào)統(tǒng)一行動(dòng))。

比賽結(jié)束信號(hào)發(fā)出時(shí),運(yùn)動(dòng)員應(yīng)立即收竿。此時(shí)未入網(wǎng)兜的魚一律不計(jì)成績(jī),網(wǎng)兜一律不得移動(dòng)或提出水面,在原地等候裁判員計(jì)算成績(jī)。不得擾亂和妨礙他人,否則成績(jī)清零、垂釣成果自購(gòu)。

七、比賽項(xiàng)目:釣混合魚賽(手桿),時(shí)長(zhǎng)120分鐘。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方式:

1、前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,垂釣所得按名次獎(jiǎng)勵(lì)。

2、其他參賽人員平分垂釣所得,每人發(fā)放一份紀(jì)念品。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇十

海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去?!?/p>

也深深的打動(dòng)和感染著一代又一代人。同時(shí),3月5日;被定為雷鋒紀(jì)念日。在這一天,舉國(guó)上下都要掀起一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮,學(xué)校要搞活動(dòng),共青團(tuán)要搞活動(dòng),黨員要搞活動(dòng),各行各業(yè)都會(huì)在這一天做點(diǎn)好事,以自己的行動(dòng)來紀(jì)念一位普通又平凡的戰(zhàn)士,來喚醒人們做好事的意識(shí)。

作為剛剛步入大學(xué)殿堂的大一新生來說,繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。

在每個(gè)學(xué)校,餐廳的工作量無疑是的,尤其是同學(xué)們一點(diǎn)都不配合的情況下,這項(xiàng)任務(wù)顯得更為巨大,所以這次“走進(jìn)餐廳”的活動(dòng)不僅僅是為了弘揚(yáng)雷鋒精神,減輕工作人員的負(fù)擔(dān),更增強(qiáng)了同學(xué)們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識(shí)。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

活動(dòng)主題:維護(hù)和諧清潔餐廳增強(qiáng)勤勞節(jié)儉意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:待定活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校餐廳面向?qū)ο螅捍笠恍律嚓P(guān)對(duì)象。

活動(dòng)主辦方:河海大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部。

第二部分活動(dòng)內(nèi)容。

一前期準(zhǔn)備。

1、與各餐廳主管部門協(xié)商,獲得他們的許可進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng);

2、以班級(jí)為單位,各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)志愿者名單;

3、向各餐廳咨詢需要清潔工的人數(shù),并借取工作服;

4、將任務(wù)適當(dāng)分配。

5、人員安排:

總負(fù)責(zé)人:

分負(fù)責(zé)人:

物資負(fù)責(zé)人:

三活動(dòng)流程。

1、在規(guī)定時(shí)間,各志愿者到指定的餐廳集合,聽取工作的要領(lǐng)和注意點(diǎn)并強(qiáng)調(diào)安全問題;

2、到開飯時(shí)間,志愿者積極投入工作;3、飯后,餐廳主管表示感謝,活動(dòng)結(jié)束。

第三部分活動(dòng)宣傳。

1、活動(dòng)開展前一周內(nèi)在駿園及教學(xué)區(qū)張貼宣傳海報(bào),加大在學(xué)校的宣傳力度;

2、活動(dòng)開展前一天在餐廳前懸掛活動(dòng)宣傳橫幅;

3、活動(dòng)過程中留下影像資料,并采訪其中的幾名志愿者,談?wù)勊麄兊母惺埽糜诤笃谛麄骷盎顒?dòng)后續(xù)報(bào)道中的海報(bào)宣傳。

第四部分資金預(yù)算。

(待定)。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇十一

為豐富和發(fā)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚我社區(qū)積極開展了學(xué)雷鋒活動(dòng),具體總結(jié)如下:

一、深入宣傳,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。

為進(jìn)一步掀起學(xué)雷鋒的高潮,我社區(qū)多次組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)形式,宣揚(yáng)雷鋒精神,充分營(yíng)造向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。我們還邀請(qǐng)轄區(qū)的老黨員到社區(qū)開展講座,使更多的人參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來。

二、弘揚(yáng)我黨優(yōu)良傳統(tǒng),深入開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、組織社區(qū)黨員志愿者隊(duì)轄區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行了清掃:清理花壇、打掃樓道等,給居民營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。

通過開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓大家知道學(xué)雷鋒是一種精神,一種動(dòng)力,我們要長(zhǎng)期樹立奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),把學(xué)雷鋒活動(dòng)一如既往的開展下去,大力宏揚(yáng)雷鋒精神,為創(chuàng)建和諧文明社區(qū)起到積極的推動(dòng)作用。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇十二

二、活動(dòng)目的:

通過此次活動(dòng)的開展,達(dá)到以下活動(dòng)目標(biāo):1、通過營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,組織學(xué)生查找收集、閱讀、觀看各種資料,了解雷鋒精神的含義。2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。在全校師生中進(jìn)一步掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮,使雷鋒精神在建設(shè)星級(jí)文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中有更好的顯現(xiàn);3、通過“我是小雷鋒”、“我身邊的小雷鋒”互助活動(dòng),增強(qiáng)集體凝聚力。在全校師生中進(jìn)一步形成文明禮讓、積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌,使全校師生的文明禮儀形成習(xí)慣,塑造實(shí)驗(yàn)師生嶄新的精神風(fēng)貌,逐步形成渾厚的校園文化底蘊(yùn),創(chuàng)出學(xué)?!耙刹?,先成人”的特色品牌優(yōu)勢(shì)。

三、活動(dòng)程序:

活動(dòng)內(nèi)容:

一、3月4日學(xué)?!袄卒h精神與我同行”活動(dòng)總動(dòng)員。

二、各班開展主題學(xué)雷鋒班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。(可以聽雷鋒的事跡,講雷鋒的故事。或倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事,每周為學(xué)校做一件好事。)。

2、(3---6)年級(jí):(1)各班出好一期。

3、開展一期黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng):

(1)時(shí)間:3月4日至3月14日。

(2)活動(dòng)主題:我身邊的小雷鋒。

(3)活動(dòng)要求:板報(bào)主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)(總分100分):

1、主題突出,具有一定的教育意義占20分。

2、版面設(shè)計(jì)合理、色彩搭配新穎,形式講究創(chuàng)新性占30分。

3、板報(bào)內(nèi)容切合實(shí)際、符合主題、具有一定的典型性占30分。

4、板報(bào)整潔、美觀、大方,總體效果良好占20分。

(4)評(píng)比形式:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

(5)評(píng)比時(shí)間:3月14日。

三、“做雷鋒式的好少年”實(shí)踐活動(dòng)安排:

(一)、社會(huì)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:3月5日。

活動(dòng)準(zhǔn)備:以班級(jí)為單位,每班準(zhǔn)備若干只方便袋(編織袋),學(xué)生戴好手套等工具。

活動(dòng)過程:1、到社區(qū)打掃衛(wèi)生,并沿途撿垃圾,消除白色污染。各班主任組織勞動(dòng)過程中,要合理分工,安全快捷打掃好衛(wèi)生2、通過網(wǎng)絡(luò)觀看《離開雷鋒的日子》和《雷鋒》的電影。3、各班回到學(xué)校以后,要及時(shí)總結(jié),表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的同學(xué),并做好記錄,作為評(píng)選學(xué)雷鋒標(biāo)兵的依據(jù)。4、結(jié)合婦女節(jié)活動(dòng)組織隊(duì)員們?cè)诩依镏鲃?dòng)幫媽媽、姥姥、奶奶做一點(diǎn)力所能及的活,向她們說一句溫馨的話,做一件讓她們高興的事。

(二)、學(xué)?;顒?dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備:各班劃分為若干隊(duì),每個(gè)小隊(duì)準(zhǔn)備好若干只抹布、水盆等工具。

活動(dòng)過程:1、高年班可以幫低年級(jí)、幼兒園等處打掃教室衛(wèi)生,低年級(jí)要記好記錄,及時(shí)報(bào)告少先隊(duì)。2、低年級(jí)可以主動(dòng)到操場(chǎng)、草坪、甬路撿拾雜物等力所能及的勞動(dòng),撿拾干凈后,極好記錄,并報(bào)告少先隊(duì)。3、中高年級(jí)也可以到各功能教室、圖書室、微機(jī)室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、多功能教室或各教師辦公室、食堂、門衛(wèi)室等處打掃衛(wèi)生,并請(qǐng)各處室負(fù)責(zé)人寫好記錄,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上少先隊(duì)。4、各班在活動(dòng)時(shí),班主任一定要到場(chǎng)指導(dǎo),學(xué)生要聽從老師的安排,保證不出任何安全問題。各處辦公室、各班級(jí)在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)時(shí),如弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴(yán)肅處理。

(三)、班級(jí)活動(dòng)活動(dòng)過程:

1、幫助同桌學(xué)會(huì)一道題或幫助同桌值日一次。

2、主動(dòng)幫助老師做一件事情。

3、主動(dòng)擦一次黑板、打一次水等。

4、和過去有誤會(huì)的同學(xué)主動(dòng)說話。

5、每天做一件有益于班級(jí)、同學(xué)的事。

(四)、“我身邊的雷鋒”互助活動(dòng)。

1、每位學(xué)生自擬計(jì)劃,每天幫別人做一件好事。

2、各班級(jí)要統(tǒng)計(jì)好好人好事,3月25日?qǐng)?bào)少先隊(duì)。

3、各班級(jí)要在班級(jí)內(nèi)大力創(chuàng)造學(xué)雷鋒氛圍,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒積極性,實(shí)評(píng)出學(xué)雷鋒標(biāo)兵。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇十三

一、目的意義:

20xx年的開學(xué)第一課,將以“幸福”為主題,在由孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中,討論了“如何讓中國(guó)孩子擁有幸?!薄N覀兘逃ぷ髡吒胸?zé)任告訴孩子如何獲得真正的幸福,并培養(yǎng)孩子感知幸福、創(chuàng)造幸福、分享幸福的能力。九月開學(xué)我校就結(jié)合“幸?!遍_展主題月活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、結(jié)合開學(xué)第一課,全校開展“幸福秘方”征集活動(dòng)。

以各班級(jí)為單位,收集匯總班級(jí)的“幸福秘方”上傳校園網(wǎng)、班級(jí)論壇、資源平臺(tái)等,讓同學(xué)們一起編輯東山小學(xué)幸福成長(zhǎng)宣言。

2、讓孩子們能掌握一個(gè)擁有幸福的方法。

啟動(dòng)多種幸??鞓敷w驗(yàn)活動(dòng),“我的非常的一天“利用班會(huì)和全班同學(xué)分享,尋找我的幸福在哪里。

3、尋找東山小學(xué)“幸福達(dá)人”

月末班級(jí)上報(bào)幸福美麗達(dá)人,德育處評(píng)比東山小學(xué)“幸福達(dá)人”,并制作東山小學(xué)“幸福達(dá)人”櫥窗。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇十四

一、活動(dòng)目的:

1.通過活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解雷鋒,從而為他們樹立起榜樣。

2.使學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,學(xué)雷鋒,做“雷鋒”。

3.培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的習(xí)慣,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做新時(shí)代的接班人。

二、活動(dòng)過程。

1.隊(duì)活動(dòng)開始儀式。(1)整隊(duì)。(2)出旗。(3)唱隊(duì)歌。(4)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。

2.活動(dòng)開始。

(1)詩(shī)朗誦:《背影》。

鋒”。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《背影》。

男:高高的樹木,黑色的土地,金色的太陽(yáng),有誰(shuí)知道那就是他曾經(jīng)生活過的地方。

女:沒有人問起,在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的泥濘路上,經(jīng)過了無數(shù)次的日曬風(fēng)蝕,曾留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的消瘦背影。

男:那是用生命之筆縮寫的兩個(gè)字啊!

女:在殘破的屋檐底下,蓋不住那兩個(gè)永遠(yuǎn)被人們傳唱的名字,留下了一個(gè)筆直的背影。

男:在朗朗書聲的呼喚中,聽不見那清脆的應(yīng)答聲,但反射出一個(gè)農(nóng)家孩子對(duì)知識(shí)向往的瘦小背影!

女:在熊熊火焰的鋼爐旁,照射出的是一陣笑語(yǔ),一串背影。

男:在炮火隆隆的哄聲中,凝聚了數(shù)以千計(jì)的豪情壯士的背影。

女:在晴天,在雨天,你的背影從來都沒有被銷蝕過,一切的一切,都跟隨著你的背影向前邁進(jìn),無限伸展!

男:漫漫人生,從一張白色的稿紙開始,直至歲月悠悠,給予靈魂永生!

女:黃河滾滾,從堅(jiān)實(shí)的歷史開始,時(shí)光的隧道,帶不走那閃光的背影。你的背影啊,我在尋覓!

男:經(jīng)過了多少春、夏、秋、冬,走過了多少東、南、西、北。

來。

男:那是生命中春天的陽(yáng)光,帶來溫謦的清風(fēng)、依依的楊柳。

那是夏日炎炎的烈日,透射出無限的熱情、揮灑的笑容;那是秋日里落地的楓葉,送來了抒情的擁抱、無盡的關(guān)懷。

女:那是冬日里雪白的銀絮,傾訴往日的悲喜、曾經(jīng)的溫暖。

(2)合唱:《明天會(huì)更好》。

主持人:就在這里呵!雷鋒的背影筆直而堅(jiān)實(shí)!就讓這一切融化成祈禱吧!祈禱我們明天會(huì)更好。請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。

(3)小品:《看不見的背影》。

(地點(diǎn):公園)。

小邵:(很高興)最近睡得還好嗎?

小余:(很無奈的口氣)睡得好得有點(diǎn)一塌糊涂了。

小邵:(驚訝)怎么了?

小余:(訴苦)整天聞到一股濃濃的腐爛味,但又不知道是從哪里發(fā)出來的,這不,現(xiàn)在出來透透氣!

小邵:(枛枛頭皮,動(dòng)腦筋,開玩笑地)哎,是不是你床底下有死老鼠啦?

什么老鼠藥。

小邵:(恍然大悟)難道?

小余:(應(yīng)答)也許是這個(gè)原因!

小邵:(確定)走!

小余:(開門聲)快拿掃帚來。

小邵:給。

(小余一只手捏著鼻子,一只手小心翼翼地慢慢掀開床單,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去)。

小余:沒有啊!找不到啊!

小邵:(不泄氣地)可能在別處,咱們到其他地方找找!

小余:(奇怪的語(yǔ)氣)不可能啊!難道還有什么其他東西也死在我家里了嗎?

小邵:(安慰的語(yǔ)氣)等你爸來了再說吧!

小余:(無奈)那好吧!咱們到外面透透氣吧!

小邵:(同意)我也憋不住了。

(這時(shí)當(dāng)他們走到樓下時(shí),正面遇見一位老奶奶,聽她自言自語(yǔ)道)。

不是得往這邊扔!哎!”

小邵、小余:(以發(fā)現(xiàn)新大陸的心情沖過去)老奶奶,在哪在哪?我怎么找也找不到啊!

老奶奶:(無奈)就在我家門口,我?guī)銈內(nèi)ァ?/p>

小邵、小余:嗯······什么氣味啊?

小邵:(想吐的感覺)原來是在這里啊!小余,我們回家拿家伙去。

小余:(氣喘吁吁地回來后)好了,怎么味道不怎么重了呢?

小邵:(走進(jìn)時(shí)很驚訝)沒了!

小余、小邵:(你看我,我看你,然后看看老奶奶)咦,這是誰(shuí)干的啊?

我這里還有他的行李呢!呵呵……。

小余:(松了一口氣,又彼此看看)那我們把接下來的工作做完吧!(說完拿起臉盆)。

(4)談?wù)劯邢搿?/p>

男:在生活中,要重視文明言行。

女:爭(zhēng)做文明小公民。

男:談吐文明、禮貌待人。

女:那才是講文明的好孩子,請(qǐng)看歌伴舞《咱們從小講禮貌》。

女:下面我們進(jìn)行搶答,說一說這幾個(gè)小朋友的做法對(duì)嗎,你碰到這種情況應(yīng)該怎么辦。

男:1冬冬和明明在操場(chǎng)上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他們倆還在踢球。

(錯(cuò),我會(huì)立刻把小弟弟扶起來,并說:“對(duì)不起”)。

女:星期天,寧寧接了一個(gè)電話要出去。媽媽問他去哪兒,他什么也沒說,一溜煙跑了。

(錯(cuò),我會(huì)跟媽媽說明去哪兒干什么,經(jīng)媽媽同意后再走)。

男:小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了,兩人你一句我一句地吵起來。

(錯(cuò)。我會(huì)立即把小紅的鉛筆盒撿起來,并向他道歉)。

女:中午,小剛趁小強(qiáng)不在,亂翻他的課桌、書包。

(錯(cuò)。我會(huì)當(dāng)面向他借東西,不會(huì)趁人家不在亂翻東西)。

男:上車的乘客很多,小軍搶到座位后,讓給了一個(gè)抱孩子的婦女坐。

(對(duì),雖然他開始搶座位不對(duì),但后來主動(dòng)讓座值得我們學(xué)習(xí))。

女:剛才大家說得很好。

男:是啊!我們少先隊(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)講禮貌,事事講文明,請(qǐng)聽文明禮貌詞接龍。

a:中隊(duì)活動(dòng)要搞好,

b:好的隊(duì)風(fēng)要養(yǎng)成。

a:成功在于齊努力,

b:力爭(zhēng)上游創(chuàng)先進(jìn)。

a:遇見師長(zhǎng)要敬禮,

b:禮貌語(yǔ)言要記牢。

a:勞動(dòng)積極值日勤,

b:勤奮好學(xué)人人愛。

a:愛護(hù)公物呵花草,

b:吵架罵人不能要。

a:要講衛(wèi)生多洗澡,

b:早早成才志氣高。

a:高高興興上學(xué)校,

b:校里校外一個(gè)樣。

a:樣樣圍繞守則做,

b:做了好事不留名。

a:明天將比今昔好,

b:好的風(fēng)尚代代傳。

女:現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。

男:舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。

女:文明禮貌,使你添風(fēng)采。

男:人人關(guān)愛,使你永充實(shí)。

女:一顆顆童心向往友愛。

男:到處撒下了文明的種子。

女:我們的旗幟是“星星火炬”。

男:舉到哪里哪里就是金光萬里。

女:一張張笑臉映著霞光。

男:世界變得分外美麗。

男:講文明。

女:助人為樂,倡導(dǎo)禮貌待人。

男:講文明,樹新風(fēng)。

女:日積月累,持之以恒。

男:我們每一個(gè)“紅領(lǐng)巾”。

女:讓時(shí)代的新風(fēng)吹進(jìn)心靈。

男:弘揚(yáng)愛國(guó)精神、集體主義精神。

女:用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。

合:讓我們齊讀《七不歌》。

男:讓此歌來規(guī)范我們的言行。

合:做講文明的好孩子,讓禮儀之花在我們身上開放。

(齊讀《七不歌》。由5人各拿一朵寫有標(biāo)語(yǔ)的花瓣拼成一朵文明之花)。

《七不歌》。

父母面前不任性。努力做到不打擾。他人錢財(cái)不能要。別人東西不能拿。果皮紙屑不亂扔。按時(shí)到校不遲到。從小做起不馬虎。

合:一起念。

遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信。尊師重教,禮貌待人。尊老愛幼,和睦親鄰。助人為樂,廣結(jié)友情。愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

男:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

力,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒式的文明好少年。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇十五

一、活動(dòng)目的:一年一度的五一黃金周即將到來,為了我們海豚灣美甲專門店能夠在節(jié)日期間更好的把握機(jī)會(huì),增加營(yíng)業(yè)收入和品牌效益,從而充分利用節(jié)日時(shí)段,更好的擴(kuò)大市場(chǎng)份額。針對(duì)當(dāng)前的金融風(fēng)暴的沖擊,我們應(yīng)做出應(yīng)有的行動(dòng),為營(yíng)造節(jié)日氣氛,需把活動(dòng)做的豐富多彩,展示“假日新驚喜”現(xiàn)場(chǎng)氣氛?!绑A動(dòng)的旋律”需連續(xù)不斷的營(yíng)銷活動(dòng)把五一黃金周的銷售推向新高潮。

二、策劃思路:用實(shí)惠的價(jià)格、優(yōu)惠的折扣吸引消費(fèi)者的目光,使準(zhǔn)消費(fèi)者加強(qiáng)其來海豚灣美甲店消費(fèi)的欲望,有效利用海豚灣美甲的技術(shù)和服務(wù)優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)消費(fèi)者的忠誠(chéng)度。

三、活動(dòng)對(duì)象:海豚灣美甲專門店新老顧客。

四、活動(dòng)地點(diǎn):全國(guó)海豚灣美甲專門店。

五、活動(dòng)主題:五一黃金周假日新驚喜。

六、活動(dòng)內(nèi)容:凡在20xx年5月1日——20xx年5月7日期間到全國(guó)海豚灣美甲專門店消費(fèi)的顧客均可參與海豚灣美甲專門店提供的超值套餐消費(fèi)。活動(dòng)方案如下:

七、美甲店對(duì)顧客的支持:

全場(chǎng)8折優(yōu)惠,消費(fèi)三項(xiàng)以上7.5折。

進(jìn)店消費(fèi)滿88元,贈(zèng)送陽(yáng)光護(hù)手霜(防曬護(hù)手霜)一支。

假日新驚喜,進(jìn)店有禮相送。

校團(tuán)支部向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案篇十六

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié),在月初,我校組織了學(xué)雷鋒活動(dòng)總動(dòng)員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個(gè)班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

一、活動(dòng)。

措施。

與效果。

首先,充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)全校同學(xué)開展學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心的教育活動(dòng)。通過討論學(xué)習(xí),使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。

其次,利用板報(bào)進(jìn)行宣傳,通過雷鋒就在我身邊專題板報(bào),號(hào)召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

再次,實(shí)踐活動(dòng)安排得當(dāng),實(shí)踐切實(shí)可行。我校在制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。在不影響學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提下,策劃了適合我校學(xué)生、注重實(shí)效的活動(dòng),以使學(xué)生在活動(dòng)中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動(dòng)的開展。

活動(dòng)一:在3月5日我校以學(xué)雷鋒樹新風(fēng)為主題,六年級(jí)1班的同學(xué)舉行一次國(guó)旗下講話,要求全體同學(xué)做到從自我做起,從身邊的小事做起,爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒式的好學(xué)生。

活動(dòng)二:利用星期五的螢火之約校園廣播,六年級(jí)2班、五年級(jí)兩個(gè)班分別播報(bào)了有關(guān)雷鋒的英雄事跡,讓孩子們更深入的了解雷鋒,更好地學(xué)習(xí)雷鋒,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

活動(dòng)三:3月5日我校五年級(jí)148名同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng),到校外開展學(xué)雷鋒、保環(huán)境活動(dòng),組織學(xué)生參加了校外清潔衛(wèi)生的活動(dòng)。早上十點(diǎn)鐘在聶校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,五年級(jí)三個(gè)班的148名同學(xué)在馬海新、牟田鋒、蒲得喜、馬艷麗、宋香萍、姚瑜六位老師的組織下,帶著自己準(zhǔn)備的清潔用具:笤帚、火鉗、水桶、灑壺等,排列著整齊的隊(duì)伍,精神飽滿的誦讀著經(jīng)典。

文章。

激情高昂的來到目的地將校門口兩側(cè)人行道及馬路、經(jīng)緯藝術(shù)館路段、陳家莊路口街道路面以及花園里的垃圾進(jìn)行了徹底處理和清掃并灑上了水。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力這段路面變得非常干凈、整潔同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)和精神深得過往行人和當(dāng)?shù)刈舻暮迷u(píng);清理了校園周邊的環(huán)境為美化校園做出自己的努力。

活動(dòng)四:三月五日下午,我校一二年級(jí)學(xué)生開展唱雷鋒歌曲,講雷鋒。

故事。

主題活動(dòng),低年級(jí)的孩子們通過。

唱歌。

曲,看雷鋒電影進(jìn)一步了解雷鋒事跡,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下活動(dòng)開展的有聲有色,也為學(xué)生們更好的弘揚(yáng)雷鋒精神奠定基礎(chǔ)。

活動(dòng)五:三月五日下午,我校三四年級(jí)學(xué)生以班為單位開展以學(xué)習(xí)雷鋒,綻放青春正能量為主題的演講活動(dòng),孩子們聲情并茂的解說,教師的點(diǎn)評(píng),孩子們參與活動(dòng)的積極性極高,通過本次演講活動(dòng),不但鍛煉了學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力,更是對(duì)雷鋒精神更好的宣揚(yáng),相信本次活動(dòng)的開展,為學(xué)生上了更深遠(yuǎn)的一課。

三、活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)如下:

1、準(zhǔn)備要充分。組織者政教處考慮全面,做好充分的調(diào)查研究,制定出可行方案。

2、紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功,這次活動(dòng)要求每位同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,同學(xué)們都按班分成小分隊(duì),列隊(duì)步行和歸校,便于管理、有利于安全。

3、總結(jié)教育及時(shí)?;顒?dòng)結(jié)束便及時(shí)進(jìn)行總結(jié),對(duì)本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)不足之處進(jìn)行溝通交流。

四、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神。

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來,各班級(jí)好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在學(xué)雷鋒活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種雷鋒精神永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

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