最后，一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠?yàn)閱?wèn)題的解決或目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供有效的支持和保障。在制定方案時(shí)，我們需要進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排。首先，我們應(yīng)該明確目標(biāo)，明確我們想要達(dá)成的結(jié)果和成果。其次，我們需要分析現(xiàn)狀，了解當(dāng)前的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并針對(duì)性地制定解決方案。同時(shí)，我們還應(yīng)考慮資源的合理利用和分配，確保方案的可行性和可持續(xù)性。最后，我們需要制定具體的行動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表，明確每個(gè)步驟和階段的實(shí)施方式和時(shí)間安排。如果您面臨某個(gè)具體問(wèn)題，不妨看看以下方案范文是否能夠給您提供一些解決思路和啟示。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇一
“相約華電·共建和諧·嚴(yán)冬訴真情”
二:活動(dòng)目的。
增進(jìn)兄弟單位友誼，更好的完善共創(chuàng)共建的共同心愿，特舉辦此次聯(lián)誼會(huì)。
三:活動(dòng)對(duì)象。
新疆華電哈密新能源公司、哈密市第四中學(xué)、哈密市醫(yī)院。
四:活動(dòng)地點(diǎn)。
光伏電站。
五:活動(dòng)時(shí)間。
20__.4.2。
六:活動(dòng)形式。
各單位人員根據(jù)活動(dòng)主辦方的活動(dòng)形式編排緊扣節(jié)目。
七:活動(dòng)內(nèi)容。
1、所有與會(huì)人員按座次就坐。
2、負(fù)責(zé)人發(fā)表講話并宣布活動(dòng)開始，主持人上場(chǎng)主持。
3、活動(dòng)節(jié)目期間照相錄影。
八:活動(dòng)要求。
1.請(qǐng)每位參與人員珍視此次來(lái)之不易機(jī)會(huì),全體人員通力合作,確?；顒?dòng)快樂(lè)圓滿完成。
2.各單位需自備1--2個(gè)節(jié)目。
3.各單位將須將參加此次活動(dòng)的人數(shù)提前確定。
4.每個(gè)參加人員需填寫附件中的表格(我們將以信息欄的方式將各位的信息粘貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以便更清楚的了解)。
5.為了此次活動(dòng)的更好效果，請(qǐng)各位參加活動(dòng)人員在活動(dòng)中注意自身素質(zhì)(男生要主動(dòng)些)。
九:活動(dòng)準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備。
1.邀請(qǐng)函，個(gè)人信息表粘貼板，座位名單，6個(gè)話筒架，音響設(shè)備。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇二
本節(jié)目是《為你圓夢(mèng)》旗下的一期節(jié)目。通過(guò)嘉賓在父親節(jié)當(dāng)天，給老父親準(zhǔn)備的一場(chǎng)皮影戲演出，圓老父親的一個(gè)心愿，用自己的愛(ài)給父親“最好的父親節(jié)禮物”。
父愛(ài)如山，隱忍的父親們用自己半生的努力幫孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，為此無(wú)私犧牲了自己心中的愿望。通過(guò)紀(jì)錄嘉賓為父親圓夢(mèng)的坎坷經(jīng)過(guò)，以及最后成果呈現(xiàn)時(shí)的溫情瞬間，帶給老父親不一樣的感動(dòng)，也讓觀眾們更多地走近家中老人的心理世界，增加陪伴與關(guān)懷。
陳浩瞳，普通的城市白領(lǐng)。背井離鄉(xiāng)在北京打拼多年，久久沒(méi)回家看望父母。父親十分喜愛(ài)皮影戲，但為了他一直沒(méi)能看上一場(chǎng)正式的皮影戲，現(xiàn)在他臥病在床，更加無(wú)法走到戲場(chǎng)完成看皮影的心愿。
節(jié)目組幫陳浩瞳在網(wǎng)上眾籌圓夢(mèng)基金。在眾人好心地為他籌集資金時(shí)，也增加了節(jié)目的關(guān)注度和影響力。
環(huán)節(jié)一：
1.陳浩瞳打電話給父親，說(shuō)今年父親節(jié)他工作忙，沒(méi)辦法回去看他了。
2.播放vcr簡(jiǎn)述眾籌過(guò)程，并附上網(wǎng)友祝福。
環(huán)節(jié)二：開始為父親的圓夢(mèng)之旅
1.上門拜訪當(dāng)?shù)刈畛雒钠び皯驇煾担f(shuō)明此行的.目的。用行動(dòng)感動(dòng)他答應(yīng)幫他圓夢(mèng)。
2.說(shuō)服皮影戲師傅后和師傅的皮影班子一起排一出新戲，戲中展現(xiàn)父親在我成長(zhǎng)時(shí)為我做過(guò)的感動(dòng)的事或難忘的細(xì)節(jié)(如：父親目送我的背影/父親在雨中踏著三輪車送我上學(xué))等等。
3.零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)皮影戲。
4.和皮影班子一起排練。
注意點(diǎn)：把套路和排練中遇到的坎坷以及最終克服困難的情節(jié)展現(xiàn)出來(lái)。
環(huán)節(jié)三：
父親節(jié)當(dāng)天，在家人完全不知道的情況下，帶著皮影班子來(lái)到家中。
1.皮影師傅敲門，說(shuō)明身份和擺放目的：給父親演一出皮影戲。(陳浩瞳喬裝打扮，躲在后面)
2.在道具都準(zhǔn)備好后開始表演。
3.隨著皮影戲表演的結(jié)束，兒子突然從皮影幕后站起來(lái)，走到父親面前，給他驚喜。全場(chǎng)起立，向老父親說(shuō)父親節(jié)快樂(lè)。
環(huán)節(jié)四：
皮影戲班和陳浩瞳一家人圍坐在一起，分享小時(shí)候與父親的溫暖瞬間。
父親是家中的頂梁柱，他們隱忍，他們不把深沉的愛(ài)表露在外面。漸漸地，他們老了，借父親節(jié)，每一個(gè)人都應(yīng)回去好好陪陪父母，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，在他們有生之年幫他們實(shí)現(xiàn)年輕時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，把愛(ài)傳遞下去。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇三
此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容之一，借秋游活動(dòng)的契機(jī)，讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)里放飛心情。
總負(fù)責(zé)人：xx
具體負(fù)責(zé)人：xx
責(zé)任人：xx
后勤保障：xx
環(huán)保責(zé)任人：xx
20xx年10月25日(早上8：30出發(fā)，下午3：30回校)。
生態(tài)公園。
1、事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，從目的、人員及路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，切實(shí)做好秋游的一切準(zhǔn)備工作。
2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。
3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的.食品等。
4、注意活動(dòng)安全，防止學(xué)生摔傷和落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
5、自備午餐及飲用水(為了活動(dòng)的便捷，請(qǐng)學(xué)生不要攜帶過(guò)多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個(gè)或幾個(gè)垃圾袋，保護(hù)環(huán)境，注意良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、一切行動(dòng)聽指揮，不得獨(dú)自行動(dòng)或自由結(jié)伴擅自離隊(duì);有事及時(shí)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。用禮貌用語(yǔ)，不講臟話粗話。
7、不得進(jìn)行一切娛樂(lè)設(shè)施的活動(dòng)，不去河邊玩水。
8、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋，別好?；铡⒋骱眉t領(lǐng)巾。
9、學(xué)校集體活動(dòng)，無(wú)特殊情況必須參加。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇四
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：30分鐘（周播）。
節(jié)目擬播出日期：
方案編目。
二、節(jié)目形態(tài)方案（附一期節(jié)目文案）。
第一部分策劃整體闡述。
按照國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，將節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)校園，采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專家及相關(guān)話題的當(dāng)事人（學(xué)生或家長(zhǎng)）與熱線咨詢、現(xiàn)場(chǎng)討論的形式，針對(duì)未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象（例如：中國(guó)的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎？）進(jìn)行分析并提供，最終通過(guò)節(jié)目載體，提出問(wèn)題的解決方法，是本檔節(jié)目策劃的原由。
本節(jié)目是以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為背景，選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象，采用外景連線、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)專家、錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校學(xué)生代表、家長(zhǎng)、教師一起討論問(wèn)題、分析問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。
本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)，在播出時(shí)要突出現(xiàn)場(chǎng)感與進(jìn)行時(shí)；從語(yǔ)體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強(qiáng)調(diào)了熱線參與的方式，增強(qiáng)了觀眾對(duì)節(jié)目即時(shí)參與感。同時(shí)在節(jié)目錄制進(jìn)行中，可結(jié)合錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行展示，增強(qiáng)整體節(jié)目的欣賞度、實(shí)用性，并結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。
分析并提供。
所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的問(wèn)題或老師、家長(zhǎng)在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個(gè)案，通過(guò)個(gè)案主題性分析的'方法來(lái)探討問(wèn)題；所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上，最終提供一個(gè)科學(xué)可行的解決方案。
以實(shí)用為特點(diǎn)。
每期節(jié)目以一個(gè)話題為主題進(jìn)行分析并最終由專家提供出一個(gè)明確的，符合實(shí)際情況的可操作的方案，改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個(gè)話題泛泛而談，最終沒(méi)有什么效果的現(xiàn)象，更突出了節(jié)目的實(shí)用性與服務(wù)性。節(jié)目在對(duì)具體問(wèn)題的分析上采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式，以媒體的角色針對(duì)典型環(huán)境中的典型問(wèn)題提供咨詢與解決方案。
受眾定位。
本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位，面對(duì)的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長(zhǎng)、教師諸多關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人群。
本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個(gè)內(nèi)容，對(duì)于這些問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案，但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān)，大家普遍關(guān)注的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴，具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。
本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性，利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也符合服務(wù)性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征.
內(nèi)容。
節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨，從內(nèi)容上針對(duì)普通老百姓。
形態(tài)。
從形態(tài)上看，以熱線做為結(jié)構(gòu)節(jié)目?jī)?nèi)容的形態(tài)要素，在節(jié)目設(shè)計(jì)中，隨內(nèi)容的變化將調(diào)查分析、外景小片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論、相關(guān)主題資訊等多種電視化元素加入其中，增強(qiáng)了的權(quán)威性和可視性。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇五
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是一個(gè)人安身立命的地方，所以家庭是重要的。當(dāng)前，我們要深入貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，要從家庭入手，才能到達(dá)事半功倍的效果。每一個(gè)家庭都有許許多多的故事，個(gè)性是在社會(huì)轉(zhuǎn)型中，不同家庭的生活經(jīng)歷，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個(gè)別性，又有共同性，講述出來(lái)，會(huì)給聽眾必須的啟迪。由此創(chuàng)辦《我家故事》這樣的一個(gè)節(jié)目，透過(guò)溯尋快樂(lè)的源泉，剖析不幸的癥結(jié)，引導(dǎo)聽眾更好地反思家庭生活，反思自己。也許還能夠使出現(xiàn)家庭危機(jī)（矛盾）的聽眾透過(guò)直抒胸臆，獲取他人的意見，到達(dá)緩解家庭矛盾，維護(hù)家庭的幸福。
全面展現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活，貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，建設(shè)社會(huì)主義家庭倫理道德。
談話類
溫馨
先講述一個(gè)家庭故事，然后由主持人提出一兩個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)聽眾討論，聽眾能夠撥打熱線電話講述自己的故事或發(fā)表自己的觀點(diǎn)，最后由主持人作小結(jié)。節(jié)目可邀請(qǐng)專家或聽眾作嘉賓。
節(jié)目進(jìn)行中，可穿插宣傳口號(hào)及弘揚(yáng)家庭美德的公益廣告。
錄播與直播相結(jié)合。故事的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
1、主持人：可由一位女主持人獨(dú)立擔(dān)綱，也可男女兩位主持人輪流擔(dān)綱（每期一位），主持人年齡應(yīng)在30~40歲之間，有必須的生活體驗(yàn)，素質(zhì)、學(xué)歷要求較高。
2、嘉賓：可邀請(qǐng)市婦聯(lián)等單位的專家、專職工作者，也可邀請(qǐng)某一個(gè)典型事例的主人公。具體要求是有必須的理論基礎(chǔ)或生活感悟，口才好。
節(jié)目的前期資料能夠選用報(bào)刊上發(fā)表的具有典型性的'真實(shí)事例，也能夠請(qǐng)知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽眾來(lái)稿或本臺(tái)記者采寫的稿件。
節(jié)目可爭(zhēng)取市工會(huì)、市婦聯(lián)、市關(guān)委等有關(guān)單位的支持，他們會(huì)帶給家庭問(wèn)題的典型事例，甚至可帶給家庭問(wèn)題方面的專家。
節(jié)目資料充足的話，可安排在每周一周五的晚上，節(jié)目資料不夠充足的話，可安排在每周六、日晚上。
具體時(shí)間為晚上九點(diǎn)至十點(diǎn)，長(zhǎng)度為一小時(shí)。
（1）張家李家歐陽(yáng)家家家有本經(jīng)
喜事趣事煩惱事事事貼人心
（2）講述家庭故事
交流生活感受
（3）說(shuō)生活喜憂哀愁事
品世間酸甜苦辣味
1、應(yīng)事先在本臺(tái)、電視臺(tái)及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳；
2、條件成熟時(shí)，搞一次以《我家故事》為主題的征文，鼓勵(lì)聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴(kuò)大節(jié)目知名度。
3、適時(shí)舉行聽眾聯(lián)誼會(huì)，加強(qiáng)與聽眾的聯(lián)系和溝通。
爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾的知心朋友。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇六
二、企劃動(dòng)機(jī)：社會(huì)的多元文化帶動(dòng)了娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，很多人只顧著追求自己高額的薪水，卻放棄了自己應(yīng)有的幸福。男人除了在忙自己的事業(yè)以外，很多時(shí)候的另一面都無(wú)法得到體現(xiàn)。欄目著重側(cè)重展現(xiàn)男性多方面的文化韻味和價(jià)值體現(xiàn)。
一、欄目名稱：《男人幫》。
二、欄目類別：娛樂(lè)時(shí)尚類節(jié)目。
三、欄目主旨：通過(guò)節(jié)目讓更多人了解男性的多方面的價(jià)值體現(xiàn)和價(jià)值觀。
四、欄目目標(biāo)：打造全國(guó)第一檔男性?shī)蕵?lè)時(shí)尚類節(jié)目。
五、欄目定位：各行各業(yè)、各個(gè)年齡段、各個(gè)社會(huì)階層中男生的獨(dú)白。
八、主持人與嘉賓的娛樂(lè)訪談溝通。
十一、播出時(shí)段：每周六晚上九到十點(diǎn)直播，重播時(shí)間周日下午4點(diǎn)到五點(diǎn)。
十二、播出次數(shù)：每周一期。
攝制要求。
一、支持人：娛樂(lè)當(dāng)中又不乏穩(wěn)重。
二、節(jié)目顧問(wèn)：心理溝通人員，大眾評(píng)審員、情感顧問(wèn)。
三、節(jié)目要求：嚴(yán)格遵守中國(guó)《網(wǎng)絡(luò)電視知識(shí)產(chǎn)權(quán)》。
四、整體目標(biāo)計(jì)劃：打造中國(guó)第一款男性?shī)蕵?lè)時(shí)尚話題類節(jié)目。
五、工作人員設(shè)置：工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇七
吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來(lái)了，如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，××學(xué)院“x”聯(lián)合會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。具體計(jì)劃如下：
為展現(xiàn)我們青協(xié)學(xué)生最熱情活潑的一面，讓同學(xué)們充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè)章，祝愿我們愉快的度過(guò)14年的最后時(shí)光。因此，帶著無(wú)限的憧憬舉行了此次晚會(huì)活動(dòng)，希望大家會(huì)有所收獲。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者。
1、室內(nèi)益智問(wèn)答游戲。
組織者或者學(xué)生自己提出（謎語(yǔ)，腦筋急轉(zhuǎn)彎，字迷等），再由小組的形式搶答比賽。
2、明七暗七。
組織者先確定報(bào)數(shù)的順序游戲開始，第一個(gè)人開始數(shù)“1”，其他人依次往下報(bào)數(shù)；但是凡是遇到明七，既七或帶七的數(shù)字時(shí)，不得說(shuō)出，只能以鼓掌代替；凡遇到暗七，既七的倍數(shù)時(shí)，只能以跺腳表示。搞錯(cuò)者或停頓者為失敗，失敗者罰表演一個(gè)節(jié)目。然后從失敗者開始重心進(jìn)行游戲。
3、交頭接耳。
組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話（如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于x人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人，然后由最后一個(gè)人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。
4、牽手。
一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼，由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過(guò)平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手，由他找出誰(shuí)是剛才牽手的人。
天氣預(yù)報(bào)：
小雨拍肩，
中雨拍腿，
大雨鼓掌，
狂風(fēng)暴雨跺腳。
先自己拍，
再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30秒思考，協(xié)作的作用。再做一遍。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇八
縱觀京城餐飲業(yè)，可謂是海納百川，眾家云集，國(guó)內(nèi)外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯，數(shù)不勝數(shù)的名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化?！毒┏翘厣惋媽］嫛芬跃┏巧詈竦娜宋奶厣惋嬍澄幕癁橐劳校驈V大消費(fèi)者推介并展示京城內(nèi)優(yōu)秀的餐飲企業(yè)，介紹餐飲特色及品牌優(yōu)勢(shì)，傳遞最新餐飲消費(fèi)時(shí)尚。
“云嶺之春”是昆明春天在京城開設(shè)的首家連鎖店，鑒于貴企業(yè)作為云南菜系的一個(gè)代表，我們將配合企業(yè)自身進(jìn)入京城餐飲業(yè)的市場(chǎng)宣傳及營(yíng)銷重點(diǎn)，展開深入報(bào)道活動(dòng)和品牌推廣。
結(jié)合整體環(huán)境，突出餐飲特色
重點(diǎn)介紹云南菜獨(dú)特的餐飲風(fēng)格，風(fēng)格純正的菜式品種，以及企業(yè)立足傳統(tǒng)銳意創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，展示企業(yè)實(shí)力和特色。
其次從區(qū)位環(huán)境、文化背景、個(gè)性化服務(wù)到就餐環(huán)境等各方面的全面展示,進(jìn)行市場(chǎng)推廣,提高企業(yè)的市場(chǎng)知名度及美譽(yù)度，。
n節(jié)目相關(guān)拍攝版權(quán)所有
拍攝酒樓建筑外景、招牌、標(biāo)識(shí)以及內(nèi)部環(huán)境和裝飾風(fēng)格，體現(xiàn)酒店整體形象及規(guī)模；
拍攝酒樓完善的配套設(shè)施。
1、結(jié)合企業(yè)的整體知名度和品牌優(yōu)勢(shì)，向京城消費(fèi)者介紹一下云南菜的主要特色；
2、介紹企業(yè)在京城的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念，以及整體的規(guī)模及實(shí)力；
3、酒樓菜品最主要的特色，以及如何結(jié)合北京消費(fèi)市場(chǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行菜品和營(yíng)銷創(chuàng)新；
攝制組前往企業(yè)及消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝、采訪，并制作為專題節(jié)目；
節(jié)目播出后贈(zèng)送企業(yè)節(jié)目播出版光盤。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇九
一、背景分析：在現(xiàn)如今高速發(fā)展的信息時(shí)代，也給人們帶來(lái)個(gè)精神極度緊繃的高壓狀態(tài)。茶余飯后觀看各類娛樂(lè)節(jié)目也成為了人們緩解高壓狀態(tài)休閑娛樂(lè)的主要方法。但現(xiàn)在大部分電視節(jié)目都以各種社會(huì)現(xiàn)狀為主旨。雖然給部分人群短期內(nèi)緩解了壓力，卻無(wú)法滿足大部分人群緩解高壓的期望，無(wú)法給人們內(nèi)心帶來(lái)真正的放松狀態(tài)。
二、企劃動(dòng)機(jī)：對(duì)于剛剛步入社會(huì)與步入社會(huì)不久的80后青年所面臨的各方面壓力最為嚴(yán)重，相對(duì)于如今高壓狀態(tài)的80后來(lái)說(shuō)，兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的童年無(wú)疑是80后最懷念的年代(如“80后”主題餐廳的火爆與筷子兄弟的電影《老男孩》的熱映等一系列關(guān)于80后兒時(shí)相關(guān)的題材都可體現(xiàn))。而對(duì)于已經(jīng)步入中老年的60后、70后，年青時(shí)期的歲月無(wú)疑是其最向往與懷念的(如看到50、60年代的經(jīng)典老電影，聽到文革時(shí)期的老歌曲，中老年人都會(huì)有感而發(fā)的回憶起往事來(lái)訴說(shuō)給子女、兒孫聽)。對(duì)于學(xué)習(xí)壓力繁重的90后，眾多時(shí)尚流行元素?zé)o疑是其最喜愛(ài)的。無(wú)論是中老年還是青少年，最具有其時(shí)代氣息的種種無(wú)疑是最向往與追求的對(duì)象?！蹲窇浶恪肪褪墙⒃谶@一宗旨之上。讓青少年與中老年人群都可以在節(jié)目中找到最具體現(xiàn)自己時(shí)代氣息的表演與回憶。
一、節(jié)目名稱：《追憶秀》。
二、節(jié)目類別:：全民參與的一檔時(shí)代秀節(jié)目。
三、節(jié)目主旨：全民參與，回憶時(shí)代經(jīng)典。
四、節(jié)目目標(biāo)：追憶人們最向往的時(shí)代，使其獲得全身心得到放松。
五、節(jié)目定位：為如今高壓的社會(huì)人群創(chuàng)造出緩解高壓的輕松狀態(tài)。
七、節(jié)目?jī)?nèi)容：以cosplay真人秀的表演形式來(lái)更加接近于原時(shí)代氣息，歌舞等一系列舞臺(tái)表演、只需體現(xiàn)濃重的時(shí)代氣息表演均可。
節(jié)目點(diǎn)評(píng)，由具有各自時(shí)代特點(diǎn)的評(píng)委點(diǎn)評(píng)與總體打分。
評(píng)委打分，綜合參賽者的表演與是否具有追憶概念進(jìn)行打分，
由點(diǎn)評(píng)評(píng)委宣布結(jié)果，是否能夠成功晉級(jí)。
八、節(jié)目特色：融cosplay、歌舞、舞臺(tái)劇表演等表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘最具時(shí)代特性的表演。使觀眾憶起當(dāng)年往事，回憶以往的快樂(lè)時(shí)光!
九、節(jié)目風(fēng)格：睿智輕松。
十、主持人串聯(lián)風(fēng)格：有才氣，幽默。
十一、節(jié)目長(zhǎng)度：60分鐘每期。
十二、單集節(jié)目構(gòu)成：片頭;參賽者亮相表演、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、評(píng)委決定是否晉級(jí)。
十三、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對(duì)參賽者表演的節(jié)目進(jìn)行海選。
十四、參賽者服裝以及化妝安排：由專業(yè)人士對(duì)參賽者cosplay進(jìn)行指導(dǎo)，提升節(jié)目整體形象。
網(wǎng)絡(luò)媒體：通過(guò)新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、百度貼吧等進(jìn)行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到優(yōu)酷視頻、土豆視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。
電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，電視臺(tái)給與一定時(shí)間段宣傳。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇十
（主題）
童樂(lè)匯，以六一為背景，讓嘉賓在游戲中回憶童年，釋放心情，像小孩子一樣吃喝玩樂(lè)。
主持人兩名（一名幽默風(fēng)趣，能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，一名冷靜穩(wěn)重，能控制現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏。）嘉賓四名（兩男兩女為最佳）
嘉賓a和嘉賓b為在校學(xué)生，嘉賓c和嘉賓d為老師或社會(huì)成功人士?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾若干名
開場(chǎng)：5~10分鐘
兩位主持人對(duì)唱《童年》，從后臺(tái)走出來(lái)，站到舞臺(tái)。
主持人介紹節(jié)目名稱、形式等，談各自的童年。
四位嘉賓進(jìn)行摸瞎人游戲選搭檔（懷舊玩法：在一個(gè)限定的空間，如教室、家里或地上畫個(gè)圈，用紅領(lǐng)巾把一個(gè)人雙眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要當(dāng)"瞎子"。運(yùn)動(dòng)性：全身運(yùn)動(dòng)。當(dāng)"瞎子"的人，還要充分用耳朵來(lái)判斷，練習(xí)聽力以及在黑暗中的行動(dòng)能力。）根據(jù)游戲的結(jié)果，將其兩兩分為一組。
板塊一15分鐘左右
第一環(huán)節(jié)你猜我猜家猜5分鐘左右
主持人請(qǐng)工作人員（或自己從后臺(tái)拿出）一堆童年吃過(guò)的小食品放在桌上，并將其混在
一個(gè)盤子里，被蒙眼睛的人從盤子里隨意挑出食品并說(shuō)出它們的名字，一分鐘內(nèi)說(shuō)得多的那方算獲勝，可以獲得任意的5件食品，輸?shù)娜艘邮軕土P（建議可以用水或者喝下由各種調(diào)料混合的奇怪飲料）
第二環(huán)節(jié)聲唱出來(lái)10分鐘左右
選取10首歌曲（動(dòng)漫歌曲或者是童年聽過(guò)的經(jīng)典老歌），每首放其中一小段，用接唱并說(shuō)出歌曲名字的形式比拼，答對(duì)得多的隊(duì)過(guò)關(guān)，另外一隊(duì)接受懲罰。（懲罰可同上）
板塊二約14分鐘
規(guī)則：以個(gè)人為單位進(jìn)行游戲，贏的拿走所有的小食品，輸?shù)腵接受懲罰。
第三環(huán)節(jié)傳話筒5分鐘左右
主持人要求四個(gè)人站成一排，拿出一個(gè)信封，信封里寫著一篇早就準(zhǔn)備好的、關(guān)于童年趣事的300字作文，遞給第一個(gè)人，讓第一個(gè)人看過(guò)致內(nèi)容后將其概括，然后講給第二個(gè)人聽，以此類推，最后讓第四個(gè)人說(shuō)出他聽到的內(nèi)容，如果說(shuō)出的內(nèi)容與原內(nèi)容相徑庭就要求每個(gè)人都說(shuō)出他聽到的內(nèi)容，傳錯(cuò)話的人要接受懲罰。
第四環(huán)節(jié)未來(lái)寄語(yǔ)10分鐘左右
主持人發(fā)給每人一張信紙，讓每個(gè)人迅速寫一段話總結(jié)童年的自己祝?，F(xiàn)在的自己，寫完后由主持人收齊，交叉發(fā)給四個(gè)人，每個(gè)人把手上那份念出并總結(jié)自己的感想。
主持人結(jié)束語(yǔ)。
本期節(jié)目模仿了湖南衛(wèi)視王牌綜藝節(jié)目《快樂(lè)本營(yíng)》以及深圳衛(wèi)視的《年代秀》的節(jié)目。節(jié)目綜合兩者特點(diǎn)，讓嘉賓們?cè)谟螒蛑谢匚锻?，在輕松愉快之后也能有少許收獲和感觸。
40分鐘左右
舞美道具：
各種小零食：
各種玩具：
信封、信紙：
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇十一
背景淺析：基于背景分析和市場(chǎng)調(diào)查，該類節(jié)目有較廣闊的受眾群和市場(chǎng)空間，相對(duì)來(lái)說(shuō)，該類節(jié)目數(shù)量較少，競(jìng)爭(zhēng)性較小。
第二部分：節(jié)目設(shè)定。
一、節(jié)目名稱《商道》。
三、節(jié)目宗旨。
本節(jié)目立足于商界精英和成功企業(yè)家。通過(guò)輕松地談話方式講述其個(gè)人的成長(zhǎng)成功經(jīng)歷。全方位展示這一個(gè)階層的生活狀態(tài)和生存環(huán)境。突出表現(xiàn)作為企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感。
社會(huì)責(zé)任感就是在一個(gè)特定的社會(huì)里，每個(gè)人在心里和感覺(jué)上對(duì)其他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。社會(huì)責(zé)任是指一個(gè)人對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)。社會(huì)責(zé)任感是公民對(duì)這種責(zé)任的一種強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和崇高的情感、意志和態(tài)度，對(duì)自身社會(huì)權(quán)利與義務(wù)的自覺(jué)認(rèn)識(shí)，是一個(gè)人健康社會(huì)化的內(nèi)驅(qū)力。
如果說(shuō)這個(gè)社會(huì)是一個(gè)機(jī)器，我們每個(gè)人都是機(jī)器上一個(gè)零部件，大到一個(gè)把手，小到一顆螺絲，每個(gè)零部件都不可缺少。我們要想到，今天我們所做的工作，讓我們的企業(yè)生存了下去，企業(yè)生存下去了，才讓我們的社會(huì)財(cái)富增加，才讓我們的國(guó)家生存了下去。也就是說(shuō)，我們的每一份努力，都是在為國(guó)家的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。如果有這樣自豪的社會(huì)責(zé)任感，每個(gè)人都會(huì)十分努力地工作了。
具體點(diǎn)說(shuō)就是社會(huì)并不是無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)立個(gè)體的集合，而是一個(gè)相輔相成不可分割的整體。盡管社會(huì)不可能脫離個(gè)人而存在，但是純粹獨(dú)立的個(gè)人卻是一種不存在的抽象。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是沒(méi)有人可以在沒(méi)有交流的情況下獨(dú)自一人生活。所以我們一定要有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)其他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感，而不僅僅是為自己的欲望而生活，這樣才能使社會(huì)變的更加美好。
社會(huì)責(zé)任感具體表現(xiàn)為個(gè)體思維的社會(huì)化，即把思考對(duì)象由自我擴(kuò)展到社會(huì);還表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)社會(huì)生活主動(dòng)而全面的參與行為。不同社會(huì)、不同時(shí)代的公民，其社會(huì)責(zé)任感的內(nèi)容不同。中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段公民的社會(huì)責(zé)任感，突出地表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)前途命運(yùn)的關(guān)注與思考，對(duì)改革開放的理解與支持，對(duì)政治生活的關(guān)心與參與。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì)：堅(jiān)持道德上正確的主張或真理;堅(jiān)持實(shí)踐正義原則;愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。
企業(yè)關(guān)注社會(huì)群體的責(zé)任是全球化背景下參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然要求，正確的企業(yè)價(jià)值觀支配企業(yè)的規(guī)范行為。例如向社會(huì)提供符合法規(guī)要求和顧客需要的產(chǎn)品或服務(wù)、向銀行誠(chéng)信借貸、與供應(yīng)商共同創(chuàng)造雙贏或多贏的局面、堅(jiān)決摒棄為謀私利不擇手段的競(jìng)爭(zhēng)行為，避免給環(huán)境造成污染或損害其他相關(guān)方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關(guān)系資源的開發(fā)等增值效應(yīng)?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，誰(shuí)贏得了人心誰(shuí)就贏得了市場(chǎng)，誰(shuí)就是勝利者。從某種意義上講，企業(yè)的公益做秀是值得推崇的。企業(yè)通過(guò)公益活動(dòng)擴(kuò)大自身的影響力，是益公、益私的雙贏行為，公益性、志愿性、非政府性等特點(diǎn)成為公益事業(yè)的主要力量。加強(qiáng)與非盈利組織的合作，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理項(xiàng)目，制定良好的執(zhí)行計(jì)劃，可獲得多種利益最大化。
大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)。當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感強(qiáng)烈與否，將關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程，也與他們自己的幸福成長(zhǎng)直接相關(guān)。所以，我們還應(yīng)注重強(qiáng)化大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。打磨現(xiàn)代人才的品質(zhì)要從培養(yǎng)大學(xué)生的個(gè)體道德品質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的角色期待出發(fā)，全面提高和整體發(fā)展、引導(dǎo)、培育、激勵(lì)，使大學(xué)生今后的興趣、需要、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、理想、信念、世界觀符合社會(huì)的需要，促使大學(xué)生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式，完善自我，提升人生。
四、節(jié)目目標(biāo)：全面展示企業(yè)家的生活現(xiàn)狀。通過(guò)他們的商界經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)和啟發(fā)更多有志于從商之人，特別是大學(xué)畢業(yè)生。同時(shí)要展現(xiàn)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感，盡媒體的力量建立企業(yè)與待業(yè)者的聯(lián)系，幫助他們解決工作問(wèn)題。
五、節(jié)目特色：
1、節(jié)目最后，提議企業(yè)家用自己的一件有意義的物品對(duì)全國(guó)觀眾進(jìn)行拍賣，觀眾可通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系基金會(huì)?；I得善款全部納入商道基金會(huì)做公益事業(yè)。
2、每期節(jié)目邀請(qǐng)幾位貧困山區(qū)有志于從商的待業(yè)大學(xué)生親臨節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，鼓勵(lì)支持他們創(chuàng)業(yè)，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)為他們創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾以在校大學(xué)生和有志于從事商業(yè)的人為主體。
3、每期節(jié)目中插播一條大約五分鐘的專門為嘉賓所在企業(yè)做的商業(yè)廣告，作為對(duì)該企業(yè)及嘉賓的回報(bào)。
4、打破傳統(tǒng)商業(yè)節(jié)目死板難懂的局限，突出鮮活不乏深度的特色，體現(xiàn)一種輕松的氛圍，同時(shí)還要彰顯睿智與理性。
5、不僅講述商界精英個(gè)人成長(zhǎng)故事，還展現(xiàn)他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實(shí)記錄這個(gè)特殊群體在這個(gè)特定時(shí)期的生活狀態(tài)與商業(yè)價(jià)值。
6、受眾面較為廣泛。既不會(huì)像《魯豫有約》那樣主要集中于輕松娛樂(lè)，也不像傳統(tǒng)的商業(yè)節(jié)目那樣嚴(yán)肅與專業(yè)，定位高端。我們展現(xiàn)的人物是高端的，但卻能給我們每一個(gè)人以有益的啟迪。我們節(jié)目也力求面向企業(yè)管理人員、學(xué)者、專家、企業(yè)白領(lǐng)階層，并為其提供展現(xiàn)管理經(jīng)驗(yàn)和成果的平臺(tái)。
7、解讀精英們的財(cái)富時(shí)尚和獨(dú)特的精神追求，反應(yīng)成功人士的生活方式。
8、成立商道基金會(huì)和該節(jié)目相互配合，更好的宣傳節(jié)目并做社會(huì)公益事業(yè)，服務(wù)社會(huì)!
9、節(jié)目中，聽嘉賓對(duì)當(dāng)下社會(huì)有爭(zhēng)議性話題的解讀。
六、節(jié)目長(zhǎng)度：60分鐘(包括5分鐘的商業(yè)廣告)。
七、播出時(shí)段：夜間九點(diǎn)一刻。
八、播出次數(shù)：每周一期。
九、：歸電視臺(tái)所有。
十、合作方式：電視臺(tái)與要邀請(qǐng)嘉賓所在的企業(yè)合作制作節(jié)目。
第三部分：攝制策略。
一、主持人風(fēng)格定位：
1、要求展現(xiàn)端莊沉穩(wěn)大方的氣質(zhì)，而又不失幽默風(fēng)趣的風(fēng)格。
2、對(duì)商業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私?，善于體悟和總結(jié)。
3、既能客觀描述又不乏思想鋒芒。
4、較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)控制能力。
二、廣告宣傳語(yǔ)：談商業(yè)傳奇話財(cái)富論道。
第四部分：首期節(jié)目。
一、節(jié)目主題：
“笨小孩”的大成就——馬云啟示錄。
二、邀請(qǐng)嘉賓：
馬云：it業(yè)的領(lǐng)軍人，企業(yè)家，演講家。
職務(wù)：阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人之一、阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官、阿里巴巴公司主席和非執(zhí)行董事、軟銀集團(tuán)董事、中國(guó)雅虎董事局主席、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(apec)下工商咨詢委員會(huì)(abac)會(huì)員、杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院院長(zhǎng)、華誼兄弟傳媒集團(tuán)董事。
外景采訪嘉賓：馬云妻子、阿里巴巴副總裁、雅虎集團(tuán)員工。
三、問(wèn)題：
1、從小數(shù)學(xué)成績(jī)不好有沒(méi)有自卑過(guò)?在創(chuàng)業(yè)中有沒(méi)有因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)的不好而吃虧?
2、為什么從大學(xué)里辭職，放著安穩(wěn)的生活不去過(guò)而要選擇前途未卜的互聯(lián)網(wǎng)?
3、商人和企業(yè)家最大的區(qū)別是什么?你如何定位自己?
4、創(chuàng)業(yè)中最重要的是什么?
6、現(xiàn)在對(duì)于你來(lái)說(shuō)什么是最重要的?
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇十二
領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員（負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì)）。
督察組：紀(jì)檢部全體成員。
聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位）。
宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作）。
舞臺(tái)工作組：主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務(wù)組：后勤組（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。）。
接待服務(wù)組：各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作）。
財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管）。
財(cái)務(wù)組：主席團(tuán)（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買與管理）。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇十三
作為青春的代言人，大學(xué)生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情。在圣誕來(lái)臨之際，為了給全院同學(xué)營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，豐富校園文化生活，并使更多的同學(xué)能切身感受到西方圣誕節(jié)所蘊(yùn)藏的神秘，文娛部決定舉辦這次圣誕晚會(huì)。
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，新年的.鐘聲可曾喚起你對(duì)往事的回憶，寄托著你對(duì)未來(lái)的遐想？“今年的圣誕夜，讓你感到我們的愛(ài)?”canyoufeelthelovetonight，只有生活在充滿愛(ài)心的社會(huì)，人們的相處才會(huì)變得更加和諧，在這里也可以體驗(yàn)一個(gè)繽紛、歡騰的不眠夜。我們準(zhǔn)備了豐富的圣誕節(jié)目，一切由你作主。相信你會(huì)因?yàn)橄矚g而選擇，更會(huì)因?yàn)檫x擇而喜歡！精心特制的圣誕晚會(huì)，花樣繁多的節(jié)日慶典。歡快的圣誕頌歌回蕩在西華師范大學(xué)華北湖區(qū)學(xué)院的每一個(gè)角落。
——我們期待您的到來(lái)！
一、活動(dòng)背景。
圣誕節(jié)(christmas)，這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。圣誕節(jié)是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的節(jié)日，是西方的“春節(jié)”。但是近幾年來(lái)，圣誕節(jié)卻為越來(lái)越多的中國(guó)人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國(guó)式的特色和內(nèi)容。
隨著一年一度的圣誕節(jié)的到來(lái)，無(wú)論學(xué)生還是老師，男生還是女生，都對(duì)西方這個(gè)充滿溫馨而又浪漫的節(jié)日飽感興趣，因而開展了這次christmasfantasy。
二、晚會(huì)時(shí)間：20xx年12月25日晚7:00-9:30。
三、晚會(huì)地點(diǎn)：待定。
四、晚會(huì)主題：
christmasfantasy（圣誕狂想曲）。
五、活動(dòng)對(duì)象：
待定。
六、晚會(huì)目的及意義：
為了豐富同學(xué)們的課余生活，了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新的朋友，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此間的感情，并且度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié)。通過(guò)舉辦晚會(huì)的形式，達(dá)到促進(jìn)高職院學(xué)子交流目的，為緊張的大學(xué)生活減壓。使同學(xué)們以更飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)生工作生活當(dāng)中，展現(xiàn)高職院學(xué)子的風(fēng)采。
七、晚會(huì)開展：
晚會(huì)籌備日程安排】。
晚會(huì)籌備組】【晚會(huì)籌備詳情】。
（一）晚會(huì)前期：（節(jié)目組及其任務(wù)）。
（1）節(jié)目組任務(wù)：
a、12月10號(hào)前完成節(jié)目收集，12月15號(hào)篩選及后期的排練工作。
b、12月10號(hào)確定主持人及其服裝。
c、12月25日中午進(jìn)行最后一次彩排。
（2）宣傳組任務(wù)：
a、12月16日利用海報(bào)，橫幅等方式開展晚會(huì)宣傳（10號(hào)前確立海報(bào)及橫幅設(shè)計(jì)）。
b、制作相關(guān)展板進(jìn)行前期宣傳（提前一周進(jìn)行，于20日放置在各個(gè)食堂門口）。
c、聯(lián)系好新聞采編部的攝影人員。
d、幫助節(jié)目組籌措晚會(huì)所需道具及其他。
（3）物資籌備組任務(wù)：
a、拉贊助準(zhǔn)備經(jīng)費(fèi)。
b、準(zhǔn)備好前期的物資購(gòu)買。
c、負(fù)責(zé)向校學(xué)生會(huì)物資的借用。
d、舞臺(tái)道具的制作，及邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)。
（4)舞臺(tái)布置組任務(wù)：
a、收集以前各部門的舞臺(tái)布置方案。
b、利用網(wǎng)絡(luò)資源收集相關(guān)晚會(huì)舞臺(tái)布置資料。
c、12月15號(hào)前設(shè)計(jì)出舞臺(tái)整體布置效果圖。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇十四
活動(dòng)名稱：
萬(wàn)圣節(jié)狂歡。
宣傳時(shí)間：
x年10月25日——10月30日。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)。
中區(qū)紅樓前。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：
x年10月31日晚上6：30——9：30。
主辦單位：
英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)，環(huán)保協(xié)會(huì)，環(huán)藝舞協(xié)。
參與對(duì)象。
所有在校同學(xué)。
宣傳方式。
海報(bào)，協(xié)會(huì)成員開大會(huì)通知。
一、活動(dòng)背景：
在西方國(guó)家，每年的10月31日有一個(gè)“halloween”，詞典解釋為“theeveofallsaints’day”，中文譯作萬(wàn)圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂(lè)起來(lái)，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬(wàn)圣節(jié)也成為了中國(guó)人可以?shī)蕵?lè)的一個(gè)節(jié)日。
二、活動(dòng)目的：
英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)及環(huán)保協(xié)會(huì)作為外語(yǔ)系的協(xié)會(huì)，為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識(shí)，決定聯(lián)辦本次活動(dòng)，而作為狂歡的一個(gè)party，因此英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)，環(huán)保協(xié)會(huì)，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對(duì)西方文化節(jié)日的了解，豐富同學(xué)的課余生活，提高大家對(duì)英語(yǔ)的興趣，對(duì)課余生活的樂(lè)趣。
宣傳階段說(shuō)明：于10月25日到10月30日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報(bào)，各自協(xié)會(huì)開會(huì)通知會(huì)員積極參與活動(dòng)的表演。
三、活動(dòng)階段說(shuō)明：
主持人：三個(gè)協(xié)會(huì)各選一名，名單待定。
開幕介紹：
1、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)要信息以及我們開展這次活動(dòng)的相關(guān)目的，起因等；
2、主持人介紹活動(dòng)簡(jiǎn)要信息以及活動(dòng)進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處。
3、主持人介紹邀請(qǐng)來(lái)賓，歡迎參加活動(dòng)的全體成員。
4、主持人宣布活動(dòng)開始。
（一）魔力南瓜（挖南瓜比賽）。
南瓜由主辦方提供，參與者（按小組形式）利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對(duì)南瓜進(jìn)行加工改造，完成后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，然所有在場(chǎng)的人觀摩作品，由各協(xié)會(huì)部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評(píng)委，得出一等獎(jiǎng)：1組“最炫魔南（瓜）”；二等獎(jiǎng)：2組“超酷魔南（瓜）”三等獎(jiǎng)：3組“鼓勵(lì)魔南（瓜）”。對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）才藝表演。
四個(gè)協(xié)會(huì)出節(jié)目，其中有來(lái)自英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)的，如：英文話劇表演，英語(yǔ)歌曲合唱，舞蹈表演等；有來(lái)自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來(lái)自環(huán)保協(xié)會(huì)的短劇表演，小品表演，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來(lái)自自然風(fēng)模特隊(duì)的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多，內(nèi)容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運(yùn)踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運(yùn)的抽獎(jiǎng)。
（三）奇裝異服（化裝晚會(huì)）。
“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計(jì)各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場(chǎng)可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無(wú)安全隱患的形式進(jìn)行狂歡。
閉幕介紹：
1、由嘉賓對(duì)本晚活動(dòng)做出點(diǎn)評(píng)。
2、主持人感謝各位同學(xué)的參與，感謝贊助商。
3、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)需要：
1、向相關(guān)部門審批活動(dòng)，審批場(chǎng)地。
2、準(zhǔn)備音響等電器設(shè)備。
3、預(yù)先安排人員布置，計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)的擺設(shè)。
4、向商家拉贊助。
五、計(jì)劃贊助商。
漂紡（化妝品）飯店（南瓜）飾品店（小獎(jiǎng)品）。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇十五
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從5.18----6.5日這時(shí)段，以“中國(guó)傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動(dòng)，結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色布置”開展一系列以?shī)蕵?lè)游戲形式進(jìn)行的活動(dòng)，現(xiàn)把5月27日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。
1、通過(guò)開展慶祝“六一”系列娛樂(lè)游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣，讓幼兒樂(lè)在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
xx年5月27日下午4:00----4:45分
小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)
xx老師(小小a班老師)
音響準(zhǔn)備：xx老師
幼兒園天臺(tái)
每人氣球2個(gè)、尾巴每人1條。
一、進(jìn)場(chǎng)部分：小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老
師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂(lè)，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
二、節(jié)目表演：
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經(jīng)》：人之初----天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演： 歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》
四、放松部分：《我愛(ài)我家》
五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴
六、結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇十六
（一）欄目名稱：《七彩小太陽(yáng)》或者《我是小明星》。
（二）欄目時(shí)間：每周一期，每期30分鐘。每周六晚上9點(diǎn)首播，周天中午12:30分重播。（個(gè)人感覺(jué)晚上9點(diǎn)對(duì)少兒來(lái)說(shuō)有點(diǎn)太晚了，最好是在晚上6：00-8:00這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行首播，時(shí)間太晚孩子們都要休息了，收看節(jié)目的孩子就會(huì)少很多）。
（三）欄目的目的和宗旨。
1、欄目的目的。
少年兒童是國(guó)家的未來(lái)，是國(guó)家的希望。作為與二十一世紀(jì)共同成長(zhǎng)的一代新人，他們接受良好的教育，他們視野開闊，富有表現(xiàn)欲和挑戰(zhàn)欲。我們擬策劃創(chuàng)辦少兒電視綜藝娛樂(lè)欄目《七彩小太陽(yáng)》，為我縣的少兒開辟一個(gè)能展示其綜合才藝的電視舞臺(tái)，以促進(jìn)其智力發(fā)展和各種基本素質(zhì)的提高，豐富少兒的業(yè)余生活。
2、欄目的宗旨。
陶冶少兒自信向上的情操，鍛煉少兒堅(jiān)忍不拔的意志，提高少兒的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。豐富少兒熒屏，活躍業(yè)余氣氛。
（四）欄目定位。
1、欄目目標(biāo)定位。
為少兒搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的一個(gè)平臺(tái)，豐。
富少兒的課間生活，提高少兒的各項(xiàng)基本素質(zhì)。
2、欄目受眾目標(biāo)定位：
年齡在5-12歲之間的幼兒園及小學(xué)的學(xué)生。
二、欄目的市場(chǎng)分析。
從電視收視情況和觀眾參與的情況來(lái)看，少年兒童是一大主體。他們?cè)诩彝ブ杏衅涮厥獾牡匚弧Ｋ麄儏⑴c節(jié)目和收看節(jié)目，都必定會(huì)帶動(dòng)家庭其他成員共同關(guān)注此類節(jié)目，形成一定的收視群體。這對(duì)開拓收視市場(chǎng)和欄目經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，都是極為有利的。
據(jù)了解，少年兒童在觀看和報(bào)名參加這種互動(dòng)性的少兒節(jié)目時(shí)，比如中央少兒頻道的智慧樹等表現(xiàn)相當(dāng)踴躍。而我縣至今還未曾有開辦此類節(jié)目，大家反映比較強(qiáng)烈，急切需要我縣有此類節(jié)目的開辦。所以說(shuō)市場(chǎng)前景是看好的，本欄目以后的經(jīng)營(yíng)操作也是值得期待的。
三、欄目的內(nèi)容及流程。
（一）分組。
1、幼兒園組每期選出4-5小朋友參加比賽和表演，家長(zhǎng)可以參與其中。
2、小學(xué)組每期選出4-5小朋友參加比賽和表演，可以是個(gè)人參加，也可以是多人組合參加。
（備注：每期只選擇兩組中的一組進(jìn)行比賽，也就是說(shuō)這期要么做幼兒園組的欄目，要么做小學(xué)組的欄目，如同時(shí)進(jìn)行，節(jié)目時(shí)間就會(huì)超時(shí)）。
（二）節(jié)目流程。
1、幼兒園組。
幼兒園組要突出孩子們的童真、童趣、頑皮可愛(ài)、小機(jī)靈的特點(diǎn)。所設(shè)項(xiàng)目為：
（1）小小明星賽（15分鐘）。
個(gè)人才藝及特長(zhǎng)方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗誦、講故事等，（評(píng)委打分）。
（2）童言無(wú)忌問(wèn)答（5分鐘）。
選一些人文地理及生活學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題進(jìn)行互動(dòng)性的問(wèn)答，童言無(wú)忌，活躍節(jié)目氣氛。
（3）小小挑戰(zhàn)者（10分鐘）。
提高兒童的動(dòng)手能力及客服苦難的能力，如穿衣服比賽、疊小被子、運(yùn)球等比賽。（評(píng)委打分）。
2、小學(xué)組。
小學(xué)組要體現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)生活及課外生活。
所設(shè)項(xiàng)目：
（1）才藝大比拼（15分鐘）。
可以是唱歌、跳舞、表演和樂(lè)器演奏，也可以是體操、地方戲曲表演及特長(zhǎng)展示等。（評(píng)委打分）。
（2）智力搶答賽（5分鐘）。
突出孩子綜合素質(zhì)的重要性和必要性，適當(dāng)加入家長(zhǎng)及老師的對(duì)話，強(qiáng)調(diào)注重孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。（評(píng)委打分）。
（3）智勇大闖關(guān)（10分鐘）。
利用一些需要思考和膽量的小項(xiàng)目，來(lái)考驗(yàn)學(xué)生克服困難及解決問(wèn)題的能力。（評(píng)委打分）。
（備注：評(píng)委從幼兒園老師或者文藝工作者中選出即可，所打分?jǐn)?shù)作為節(jié)目結(jié)束時(shí)的頒獎(jiǎng)依據(jù)，當(dāng)然了每個(gè)孩子都是最棒的'，最好人人有獎(jiǎng)）。
四、欄目及主持人包裝風(fēng)格。
（一）欄目包裝。
本欄目要體現(xiàn)個(gè)性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設(shè)計(jì)要明快，富有吸引力和時(shí)尚化，片花短小精致、有感染力。包括片頭曲及片尾曲要?dú)g快易記，欄目口號(hào)要簡(jiǎn)潔富有感染力，背景色彩要明亮（如果是室內(nèi)拍攝的話）等。
（二）主持人包裝風(fēng)格。
主持人要求：一男一女，或者一女一個(gè)兒童頻道的吉祥物。要有愛(ài)心、童心、親和力、了解孩子們的心理；要具有一定的兒童歌曲、舞曲的表演能力等等。
包裝風(fēng)格：化妝要淡，梳妝要大方得體，著裝要卡通可愛(ài)。
五、欄目推廣及宣傳。
第一欄目應(yīng)利用自身的媒體優(yōu)勢(shì)進(jìn)行自我宣傳和推廣，建議每天不少于3次自我宣傳。
第二多多與幼兒園及小學(xué)進(jìn)行溝通，增加孩子、學(xué)校、家長(zhǎng)等各界參加節(jié)目的積極性。也為錄制節(jié)目做好準(zhǔn)備工作。
第三與各公司企業(yè)進(jìn)行有效溝通，爭(zhēng)取更多的贊助資金已達(dá)到。
把節(jié)目做好做強(qiáng)的目的，一方面我臺(tái)得到運(yùn)作資金，另一方面為企業(yè)做了宣傳。
第四節(jié)目要設(shè)有報(bào)名熱線及報(bào)名網(wǎng)站等，方便學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行參與。
六、錄制場(chǎng)所及人員安排。
（一）錄制場(chǎng)所。
1、貴臺(tái)的縣演播室。
2、幼兒園及小學(xué)所在場(chǎng)所。
（二）欄目組成人員等。
總策劃：
制片人：
編導(dǎo)：
編導(dǎo)助理：
攝像：
外聯(lián)：
七、欄目成本預(yù)算。
根據(jù)貴臺(tái)的資金預(yù)算及所能得到的公司及企業(yè)贊助情況，合理安排節(jié)目費(fèi)用。
節(jié)目策劃方案節(jié)目策劃篇十七
根據(jù)近段時(shí)間走訪調(diào)查及往年我臺(tái)播出節(jié)目情況反饋，以新聞為主的陽(yáng)城電視臺(tái)節(jié)目多是配合縣委縣政府重點(diǎn)、中心工作，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主，很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過(guò)一些文藝類節(jié)目，也因種種原因沒(méi)有長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)。現(xiàn)在的陽(yáng)城，無(wú)論縣城鄉(xiāng)村，群眾自發(fā)的文化活動(dòng)此起彼伏，花樣翻新。不要說(shuō)每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術(shù)團(tuán)體，也不要說(shuō)逢年過(guò)節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺(tái)文藝節(jié)目，單單每天晚上的廣場(chǎng)文化，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺(tái)局限于本鄉(xiāng)本村，不能夠與更多的人共享自己的快樂(lè)，也不能夠分享別人的快樂(lè)。在這種情況下，作為縣一級(jí)電視臺(tái)，我們理應(yīng)為他們提供一個(gè)平臺(tái)，提供一個(gè)陽(yáng)城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺(tái)。
電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢(shì)，這樣才能有較好的收視率，才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點(diǎn)，我們就需要來(lái)分析一下目前陽(yáng)城電視臺(tái)節(jié)目的觀眾收視群。經(jīng)常收視《陽(yáng)城新聞》的觀眾除了報(bào)道涉及的部門和縣里的領(lǐng)導(dǎo)之外，大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)不是太感興趣，他們較為關(guān)心的是跟他們自身利益密切相關(guān)的事情：例如：今年的`種子、化肥價(jià)格；農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格；農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)信息……除此之外，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事。在這樣的觀眾需求下，我們推出一檔《歡樂(lè)陽(yáng)城》的電視節(jié)目，并從優(yōu)勢(shì)和虐勢(shì)對(duì)其進(jìn)行分析。
問(wèn)題分析：
（1）知名度低?！稓g樂(lè)陽(yáng)城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目，故知名度低是個(gè)很大的問(wèn)題，需要進(jìn)行節(jié)目品牌和知名度建設(shè)。
（2）缺乏運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。由于我臺(tái)以前還沒(méi)有做過(guò)類似節(jié)目，故運(yùn)作起來(lái)一定有不小難度。
（3）自身隊(duì)伍建設(shè)方面還有所欠缺。
潛在優(yōu)勢(shì)：
（1）我們有自己的宣傳陣地；
節(jié)目賣點(diǎn)：
熱點(diǎn)：激發(fā)群眾熱情，倡導(dǎo)健康文明的休閑娛樂(lè)生活方式。
賣點(diǎn)：通過(guò)群眾互動(dòng)參與，展示他們自己真實(shí)的文化生活。
視點(diǎn)：給城市人提供了一個(gè)觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口；給外地人提供一個(gè)觀察陽(yáng)城人文化生活的窗口。
重在倡導(dǎo)基層積極健康的文化生活。主題突出、內(nèi)容健康，題材廣泛、寓教于樂(lè)。通過(guò)節(jié)目的互動(dòng)，讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人，加深對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解，提高觀眾對(duì)政府的認(rèn)知度。做成一個(gè)基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目。
受眾分析
《歡樂(lè)陽(yáng)城》主要針對(duì)的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對(duì)我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。
注意問(wèn)題
1、必須適應(yīng)“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。
2、突出陽(yáng)城地域文化特征。
3、編排手法一定要推陳出新，必須在堅(jiān)持娛樂(lè)、教育、社會(huì)功能并重的同時(shí)，特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點(diǎn)的功能。吸引更多的觀眾關(guān)注《歡樂(lè)陽(yáng)城》。
1、錄播。錄播時(shí)間不固定，根據(jù)節(jié)目編排情況而定。
2、一個(gè)具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進(jìn)行溝通和交流。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容：以反映當(dāng)?shù)匦氯诵率滦嘛L(fēng)尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主，中間可以穿插當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采訪等手段讓當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)出鏡，做簡(jiǎn)短講話。初步設(shè)計(jì)這樣幾個(gè)版塊：
d：《健身廣場(chǎng)》（邀請(qǐng)專業(yè)健身俱樂(lè)部資深教練，現(xiàn)場(chǎng)表演、講解動(dòng)作要領(lǐng)）。e：《地方小調(diào)》（以流傳在民間的小調(diào)為主，象中莊秧歌、陽(yáng)城鼓書、陽(yáng)城道情……）
每期節(jié)目可以同時(shí)出2——3個(gè)版塊，也可以每次只出一個(gè)版塊，具體根據(jù)實(shí)際操作情況決定。
1、節(jié)目?jī)?nèi)容來(lái)源：群眾的智慧是無(wú)窮的，陽(yáng)城有著深厚的文化底蘊(yùn)，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個(gè)角落，我們應(yīng)當(dāng)和當(dāng)?shù)卣?lián)手，通過(guò)他們，按照節(jié)目的要求選拔當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠，選擇當(dāng)?shù)爻錾钠髽I(yè)、產(chǎn)品、旅游景點(diǎn)到現(xiàn)場(chǎng)做廣告宣傳（如有可能，還可為我臺(tái)拉取贊助）。或者我們和文化局聯(lián)手，通過(guò)他們對(duì)下面一些文化團(tuán)體的掌握和了解，為他們提供一個(gè)宣傳自我的平臺(tái)，這樣，對(duì)于他們有了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，對(duì)于我們也豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
2、節(jié)目安排：
每周日晚首播，周一重播。時(shí)長(zhǎng)為30分鐘左右。
3、人員配置
介于目前我臺(tái)人手緊張，任務(wù)壓頭的現(xiàn)狀，可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗(yàn)的同志參與節(jié)目的策劃、導(dǎo)演和錄制。平時(shí)各自還有自己的工作，一旦節(jié)目需要，就能馬上投入節(jié)目的配合工作。
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