我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性，避免主觀色彩過(guò)重，保持客觀中立的立場(chǎng)。總結(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性，展示了不同人的理解和歸納能力。
巧克力隨筆初中篇一
巧克力，一種甜甜的、入口即化的甜品。我想爸爸媽媽平凡的愛(ài)情像巧克力一般甜美、爛漫。
8月17號(hào)，是七夕情人節(jié)。大街上，不管是情侶、還是夫妻，都會(huì)看見(jiàn)：男生捧著一大捧花束送給女孩兒。還有借助七夕情人節(jié)求婚的，男方拿著戒指，輕輕的帶到女生的手上，這場(chǎng)面絕對(duì)夠浪漫！我正出神地看著，突然天空下起了傾盆大雨，像潑、像倒，我打起隨身攜帶的傘，靜靜地看著，本以為這浪漫的情景就要被這場(chǎng)大雨給打破了，卻沒(méi)想到我接下來(lái)看到的這一幕更感人：男生拉起了女生的手用衣服為他們遮擋著雨水，有的'干脆把女生抱起來(lái)，用身體為女生遮雨。這樣唯美的景致，讓我印象深刻。這，就是愛(ài)吧。
秋天的雨，很短，剛下了沒(méi)十分鐘天就晴了。晴朗的天空上冒出一道美麗的彩虹，好像在見(jiàn)證著一對(duì)對(duì)情侶、一個(gè)個(gè)夫妻，純粹、又美好的愛(ài)情?？墒俏业陌职謰寢專罱ぷ魈貏e忙，壓根兒就沒(méi)有這時(shí)間過(guò)情人節(jié)。我看著街上的男男女女，心里有些酸酸的：爸爸媽媽的情人節(jié)就是在公司里過(guò)的，單調(diào)而無(wú)趣。我替爸爸酸，也替媽媽酸，低下頭默默地走回家了。
我回到家打開(kāi)相冊(cè)，津津有味地看著爸爸媽媽的結(jié)婚照。媽媽是那么年輕美麗，爸爸是那么強(qiáng)壯英俊。我記得媽媽給我講過(guò)，在我沒(méi)出生時(shí)，爸爸總是給媽媽唱情歌。爸爸有一副好嗓子，他唱的歌從來(lái)不跑調(diào)呢！媽媽總是安靜的聽(tīng)著，從容又優(yōu)雅就仿佛一個(gè)美麗的仙女一般。之前他們的情人節(jié)過(guò)的一個(gè)比一個(gè)浪漫?？墒亲詮挠辛宋倚x他們兩個(gè)的工作變得越來(lái)越緊，現(xiàn)在連個(gè)七夕情人節(jié)都沒(méi)法好好過(guò)了！我生氣極了，在心里恨死了爸爸媽媽的單位，天卻又下起了雨，我想，他是知道了我的煩心事也為我難過(guò)吧。
就這樣，我在家里生了一整天的悶氣。晚上九點(diǎn)多媽媽才回來(lái)，我聽(tīng)到一陣腳步聲，于是趕緊閉上眼睛裝睡。媽媽走向我的房間，用慈愛(ài)的目光看了看我，又用手摸摸我的頭，就走出了我的房間，媽媽坐在沙發(fā)上一直等著誰(shuí)。大概又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，爸爸才拖著疲倦不堪的身子回到了家?？墒前职植](méi)有馬上入睡，他看著坐在沙發(fā)上熟睡著，吻了吻她的額頭，把什么東西放到了茶幾上，把媽媽放上床，也入睡了我聽(tīng)見(jiàn)外面沒(méi)了動(dòng)靜，于是立刻打開(kāi)門(mén)，想要看看茶幾上是什么東西。看到那個(gè)東西的一瞬間，我被震住了：多么精美的工藝品啊！一個(gè)漂亮花瓶里裝著用巧克力雕成的花，有粉紅色的巧克力，有白色的巧克力，有黑色的巧克力，還有綠色的巧克力，上面還掛著一個(gè)心形的紙片，只寫(xiě)著短短的幾個(gè)字：情人節(jié)快樂(lè)！我一般，心想著這美麗的工藝品，一邊感嘆著爸爸對(duì)媽媽的一片真心，又看了看爸爸媽媽屋的門(mén)，小心翼翼的爬到床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸媽媽的愛(ài)，就像巧克力一般甜美、浪漫，他充滿真情、充滿創(chuàng)意，更有的是濃濃的情感。
巧克力隨筆初中篇二
可愛(ài)的谷地，谷地旁邊是翠綠的草地，草地旁流淌著棕色的大河，里面都是巧克力，還有永遠(yuǎn)也吃不完的石頭彈子糖，反復(fù)吸吮它也不會(huì)變小。頭發(fā)太妃糖是紫色的，吃了它就會(huì)長(zhǎng)出柔軟的頭發(fā)、濃密的胡子。一小片魔術(shù)口香糖里面就有一日三餐?？谙闾抢锞谷挥蟹褱⒖九Ｈ夂退{(lán)莓餅。但是吃了藍(lán)莓餡餅就會(huì)變成一顆藍(lán)莓。一百只被訓(xùn)練過(guò)的松鼠用最快的速度剝核桃。這震撼的場(chǎng)景發(fā)生在巧克力工廠，來(lái)自《查理和巧克力工廠》。
查理生活在一個(gè)貧窮的家庭。他們?cè)缟铣悦姘腿嗽炫Ｓ汀Ｖ形绯酝炼购途硇牟耍砩虾染硇牟藴?。查理只有在生日時(shí)才可以吃到巧克力。他的家人對(duì)他很好。爺爺盡可能滿足他，但那張金獎(jiǎng)券是他用撿來(lái)的錢(qián)買(mǎi)到。
五位幸運(yùn)兒踏上了探險(xiǎn)之旅，他們來(lái)到棕色的巧克力車間。這是一個(gè)可愛(ài)的山谷，山谷里流著一條棕色的大河，河上有一條瀑布。瀑布是用來(lái)攪拌巧克力的。孩子們看得目瞪口呆說(shuō)不出話來(lái)?？諝庵杏泻軡獾那煽肆ξ丁W古斯塔斯忍不住，悄悄地溜到河邊，貪婪地喝起了巧克力液。他趴在地上伸直身子，把頭使勁地伸到河中去，像狗那樣在舔巧克力。他把巧克力液弄臟了，撲通一聲掉到河里去了，然后大玻璃管把它給吸走了。
他們來(lái)到了口香糖大機(jī)器。傲慢的維奧莉特吃了口香糖大機(jī)器里的口香糖，全身變成了藍(lán)色，腫脹了起來(lái)，像一顆巨大的圓球。作者在這里提醒小朋友不要一直嚼口香糖，也不要傲慢。
他們來(lái)到了果仁車間，那里有一百只松鼠在剝核桃。維魯卡想要一只松鼠，她已經(jīng)有很多寵物了，但她還想要一只被訓(xùn)練過(guò)的松鼠。結(jié)果，一百只松鼠把她拖進(jìn)垃圾槽。這是作者要說(shuō)不要打擾小動(dòng)物，破壞規(guī)則。
他們坐電梯到了電視巧克力車間。在這里，可以把一塊和床單差不多大的巧克力，變成一塊和鉛筆一樣大的巧克力。電視迷邁克？蒂維想成為被電視傳送的第一人。于是他啟動(dòng)了開(kāi)關(guān)，出現(xiàn)在電視機(jī)里。當(dāng)他被找出來(lái)時(shí)，變得連一英寸都不到。作者想告訴我們看電視會(huì)使頭腦很亂，思維能力會(huì)變差。
最后只剩下查理了。他不貪婪，不傲慢，不看電視，不會(huì)什么東西都要。他足夠幸運(yùn)成為世界上最大的巧克力工廠的新主人。它表面是參觀工廠的一次旅行，實(shí)際是考驗(yàn)小朋友的品格。
巧克力隨筆初中篇三
還是要一塊德芙黑巧克力吧，我偏愛(ài)那種先苦后甜的感覺(jué)。此時(shí)，那邊走來(lái)兩面三刀個(gè)年輕人，臉上洋溢著興奮的神采。其中一個(gè)戴眼鏡的抽出一塊奶油巧克力，反復(fù)地看著，笑得燦爛。另一個(gè)調(diào)皮地說(shuō)道；你呀，從小到大一帆風(fēng)順，品嘗到的全是甘甜，哪像我；連吃塊巧克力也是苦的。他說(shuō)著，將手里那塊苦咖啡巧克力晃了一下，不、還是吃這塊奶油的吧，前途都很光明嘛。眼鏡‘隨即將那巧克力放回了原處。顯然。兩個(gè)人都沉禁在對(duì)未來(lái)的美好憧憬中。
兩個(gè)人用巧克力紡織著自己的夢(mèng)，我來(lái)了精神，用心來(lái)感覺(jué)每一個(gè)挑選巧克力的人。
又來(lái)了一位母親，帶著她的孩子。孩子嚷著要吃巧克力。母親慈愛(ài)的走到貨架前，精心挑選了一塊夾心巧克力。母親笑著把巧克力放在孩子手里，那充滿希望的眼神，象是把幸福一同放了進(jìn)去。母愛(ài)是偉大的！我感慨地想。母親把愛(ài)、把心都融進(jìn)了孩子的生命中這愛(ài)并不張揚(yáng)，你若想細(xì)心地品味，就能隨時(shí)隨地感受到，就像這夾心克力。，表面看不出里。面的香甜，吃完后才發(fā)現(xiàn)它的確很好。
當(dāng)我正陶醉于母愛(ài)的無(wú)私時(shí)，對(duì)面走來(lái)一位老人。選巧克力時(shí)，他那莊重的神情讓人感到極不相稱。良久，他拿起了一塊極苦的苦咖啡巧克力。望著老人那飽經(jīng)滄桑的臉，那被歲月染白的銀發(fā)，我似乎走進(jìn)了他的生活，感受到了他一生的辛苦。那苦是濃濃的，如不加糖的咖啡，而他現(xiàn)在品味著嘗完苦咖啡巧克力后的味道，很香，很甜。
生活是多姿多彩的，就象這琳瑯滿目的巧克力一樣，每一塊都有自己的特色。生活從嚴(yán)都不是一帆風(fēng)順，猶如這漂亮的巧克力，有苦有甜，有的先甜后苦，有的'先苦后甜，有的苦中包含著甜，就看你的選擇了！
巧克力隨筆初中篇四
《巧克力》傳說(shuō)，天上有四位巧克力精靈。有一天，它們?cè)谔焐洗魫灹?，就決定下凡去玩玩。在人間，由于它們這怪異的樣子，引來(lái)不少人的注意。于是，它們?cè)谝黄掷?，將自己變成了巧克力（香米味的）。正?dāng)它們?cè)诹奶鞎r(shí)，兩個(gè)面包車正在向著巧克力的方向飛來(lái)。原來(lái)他們是來(lái)游玩的。可巧克力們一點(diǎn)都不知道，還以為是來(lái)打劫它們的。于是就手拉手拼命地奔跑，可惜這一切都晚了，巧克力早就被人發(fā)現(xiàn)了，是一位調(diào)皮的男孩子，叫馬小跳（請(qǐng)看淘氣包馬小跳系列的書(shū)，了解一些馬小跳的特點(diǎn)）。他覺(jué)得可能是自己眼花了?？伤还埽灰匆?jiàn)新奇的東西，他都要打破沙鍋問(wèn)到底。巧克力跑，馬小跳也跳。可是人不可能比巧克力精靈跑得快的，因?yàn)樗鼈冇幸粋€(gè)故事：以前，巧克力們是普通的巧克力，因?yàn)榇煽芍械木吩虾芗?xì)，所以就被選中當(dāng)上了玉皇大帝的甜點(diǎn)?？墒怯窕蚀蟮蹌倓偤攘司?，以為巧克力是法寶，就稀里糊涂地將它們變成了精靈，而且有一秒鐘一萬(wàn)千米的速度。故事就是這樣。
巧克力隨筆初中篇五
寧寧是我們小二班一個(gè)性格比較內(nèi)向的小女孩，平時(shí)言語(yǔ)不多，幾乎沒(méi)主動(dòng)跟老師交流過(guò)，有時(shí)候我主動(dòng)和她說(shuō)話，她也會(huì)低下頭，而且聲音非常小，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。
一天早上，我正在接待孩子入園。寧寧拉著他媽媽的手，慢慢地走過(guò)來(lái)：“老師，你吃巧克力?！彼贿呎f(shuō)一邊把巧克力遞給我，于是，我蹲下和寧寧說(shuō)：“寧寧，你吃吧，老師謝謝你的巧克力，老師不吃，你自己拿著吃吧。”寧寧見(jiàn)我不接受她的巧克力，就低著頭，一臉不高興的表情走進(jìn)了教室。后面她媽媽告訴我：“寧寧總是回家說(shuō)，我們老師很好，經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)她各種小玩意，她心里也是非常喜歡老師的。今天看見(jiàn)家里有巧克力，終于鼓起勇氣拿巧克力給你，希望老師能接受。”聽(tīng)寧寧媽媽這樣說(shuō)，我就走到寧寧的身邊，就跟她說(shuō)：“寧寧，老師想吃你送給我的巧克力，你把它送給我吃行嗎？”寧寧高興地走過(guò)來(lái)：“老師，給你，我的這個(gè)巧克力是徐福記的，可好吃了。”從這件事以后，寧寧慢慢開(kāi)始主動(dòng)和我說(shuō)話了，和小朋友們之間的話題也多了起來(lái)，性格變得和以前不一樣了。
反思：通過(guò)這件事，我覺(jué)得老師的一舉一動(dòng)是多么的重要，老師一個(gè)小小的舉動(dòng)就能激發(fā)一個(gè)小朋友內(nèi)心的那股熱情。為此，我們要充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓幼兒進(jìn)行互動(dòng)、交流，培養(yǎng)他們的.自主、自信，使幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，鼓勵(lì)幼兒大膽地和別人交流、分享。正如綱要中所說(shuō)的，要為幼兒創(chuàng)造一個(gè)讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。
巧克力隨筆初中篇六
《巧克力》哥哥從爺爺家?guī)?lái)一盒香港巧克力，在路上已經(jīng)被他消滅了一大半！回來(lái)時(shí)，只剩兩粒，饞嘴的妹妹又搶走了一粒，只剩下一粒！伯母見(jiàn)大家都有了，就我沒(méi)有，便從哥哥手中搶走了最后那里“孤軍奮戰(zhàn)的小糖丸”，硬是塞給了我。到了房間，媽媽在哄弟弟睡覺(jué)，爸爸在看書(shū)！我從懷里掏出巧克力，望著圓圓的巧克力，散發(fā)出誘人的濃濃巧克力香！好似在對(duì)我說(shuō)：“快獨(dú)吞我，我好好吃！”我正想把巧克力塞進(jìn)嘴里，可望著爸爸媽媽慈祥的面孔，又于心不忍，便把巧克力塞給媽媽，說(shuō)：“媽媽，你吃吧！”媽媽見(jiàn)我這么乖巧！很激動(dòng)，拿過(guò)糖果，看看表皮，又把巧克力塞給我，說(shuō)：“你吃吧！媽媽不吃巧克力！”，沒(méi)辦法，我又把巧克力塞給爸爸，說(shuō)：“爸爸，你瘦瘦的，吃一顆巧克力吧！香港進(jìn)口的！”“你吃吧！”爸爸也謝絕了我的好意！我拿起巧克力，咬了一口，甜的，再咬一口，咸味，不愧是香港進(jìn)口糖，好好吃！但是經(jīng)過(guò)這一番傳遞，變得更加美味！原因是因?yàn)檫@糖加了兩種調(diào)料！一個(gè)，是母愛(ài)，另一個(gè)，是父愛(ài)??！
巧克力隨筆初中篇七
每當(dāng)吃到巧克力時(shí)，我都會(huì)想起我外公的‘愛(ài)的巧克力’。
七歲時(shí)，我和外公一起住在四川。有一天，我去給外公送飯時(shí)，一輛大貨車撞到了我，我頓時(shí)覺(jué)得頭昏眼花，然后便沒(méi)知覺(jué)了。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里。外公正坐在我旁邊，流著眼淚對(duì)我說(shuō)：“影兒，沒(méi)事的；你很快就可以出院了！”醫(yī)生進(jìn)來(lái)，意示叫外公出去。門(mén)沒(méi)關(guān)，我聽(tīng)到了一聲對(duì)外公的話：“劉倩影的傷勢(shì)非常嚴(yán)重，車禍割傷了她的腿，她的下半生可能要用拐杖走路，如果恢復(fù)得好的話，就能不用拐杖，一瘸一拐的走路?！蔽衣?tīng)完后，兩顆大大的淚珠已經(jīng)從我的眼眶里流出。
父母知道我被車撞了后，立刻趕了過(guò)來(lái)。醫(yī)生每天都叫我練習(xí)走路，這對(duì)正常人是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了，不過(guò)對(duì)于殘疾人卻是很艱難的事，那種痛是真的不能忍受的，我說(shuō)什么也不走。一天外公帶來(lái)一個(gè)精美的盒子，我很好奇便問(wèn)外公是什么。外公讓我猜：四兩撥千金(打糖果名一).我馬上答出來(lái)了：“巧克力！”外公說(shuō)：“影兒真聰明！你每次從這里到后院人工湖那，我就給你兩個(gè)好不好?！彪m然很艱難，但為了巧克力我愿意。從這以后，外公每天都用這種方法鼓勵(lì)我走路。
一年后，我居然可以像正常人一樣在公園里悠閑地散步。連為我整治過(guò)的醫(yī)生也驚訝不已，他說(shuō)沒(méi)有看過(guò)一雙骨折的腿能恢復(fù)得如此徹底。外公去世那天，我們剛從墓地回來(lái)。媽媽說(shuō)：“影影，你知道外公哪來(lái)那么多巧克力嗎？”我搖搖頭，母親接著說(shuō)：“那些巧克力都是外公用自己的畢生積蓄換來(lái)的?！?/p>
原來(lái)外公把錢(qián)都換成了巧克力給我呀！外公，您給我的巧克力里包含了您無(wú)限的愛(ài)呀，謝謝您外公，謝謝您讓我嘗到了愛(ài)的巧克力。
巧克力隨筆初中篇八
以前經(jīng)常接到一些推銷電話，問(wèn)我是不是家有學(xué)童，公司正在推廣免費(fèi)試聽(tīng)課。剛開(kāi)始，我抱著試試看的心態(tài)，帶孩子去上過(guò)一次免費(fèi)英語(yǔ)試聽(tīng)課。因?yàn)樾睦頉](méi)有防線，所以最終被一家說(shuō)動(dòng)報(bào)了名。交了錢(qián)后才從一個(gè)朋友那里了解到，這家英語(yǔ)機(jī)構(gòu)用很漫長(zhǎng)的時(shí)間，教很少的東西，不值得報(bào)。申請(qǐng)退款，非常繁瑣。最終退款了，但是工作人員臉色也欠費(fèi)了，拉得老長(zhǎng)。經(jīng)歷了一些這類的情況后，再也不去聽(tīng)任何免費(fèi)試聽(tīng)課程了。
一次，回去取東西，回到教室，看到課后班的課堂讓我不禁為沒(méi)有為孩子選擇課后班而感到慶幸。老師在講臺(tái)上講老師的，臺(tái)下只有幾個(gè)孩子在聽(tīng)，其他大部分孩子在下面看課外書(shū)，玩筆，吃東西……這就是課后班的課堂。如果只是為了讓學(xué)?？匆粫?huì)兒孩子也就算了，如果真想讓孩子學(xué)點(diǎn)兒什么，還是算了吧;更有甚者，那些每天都有課后班的孩子，長(zhǎng)期在這種課堂氛圍中，養(yǎng)成了“這就是正常課堂”的感覺(jué)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多惡劣的影響!這個(gè)課后班是免費(fèi)的，但是免費(fèi)的是最貴的，因?yàn)樗速M(fèi)的是孩子的寶貴時(shí)間和精力。
還有一次，父母在小區(qū)里看到一個(gè)免費(fèi)旅游的宣傳，周末每個(gè)人才花五十塊錢(qián)，就可以到懷柔玩一圈，免費(fèi)吃大餐，豪華大巴到家門(mén)口接送。老兩口欣然赴約，回來(lái)時(shí)非常開(kāi)心，說(shuō)看到了什么，吃到了什么，玩到了什么……當(dāng)時(shí)還感慨說(shuō)，天下還真有免費(fèi)的午餐。
還沒(méi)完。第二周，他們又被約去免費(fèi)體檢，檢測(cè)骨密度。當(dāng)然再次欣然赴約。但是等那天回到家，倆人感覺(jué)有些不對(duì)勁。一細(xì)問(wèn)之下，才知道，媽媽花了一萬(wàn)多塊錢(qián)買(mǎi)了他們公司一大堆藥，還說(shuō)要對(duì)子女保密，等吃的效果好再告訴子女，讓子女也跟著吃。媽媽本身是要對(duì)我們保密的，奈何老爸還是忍不住泄密了。當(dāng)時(shí)我媽沒(méi)帶錢(qián)，爸爸先回來(lái)的，媽媽在后面去給他們?nèi)″X(qián)買(mǎi)藥。爸爸告訴我之后，我馬上給媽媽打電話說(shuō)：您先回來(lái)，咱們商量一下再買(mǎi)。誰(shuí)知道，媽媽根本就不聽(tīng)我說(shuō)話，說(shuō)：我想好了，你別管了。直接把電話給掛了。不得不佩服公司洗腦能力之強(qiáng)大。媽媽到家，拎著一大堆藥，我就給她上網(wǎng)問(wèn)度娘，到底該不該買(mǎi)，能不能吃這藥。果不其然，度娘給出了答案，一大堆投訴和上告的網(wǎng)頁(yè)鋪天蓋地。給媽媽讀了幾篇報(bào)道，她就繳械投降了——又上當(dāng)了。但是因?yàn)樗幍陌b拆開(kāi)了，哪兒有那么好退的?浪費(fèi)了整整一下午的時(shí)間，好說(shuō)歹說(shuō)，他們才算是答應(yīng)給退了。第二天，老爸又穿過(guò)半個(gè)北京城跑到他們的公司，才算是把藥給退了，但是幾瓶打開(kāi)的不退。僅僅這三小瓶就要500多塊錢(qián)。
這就是免費(fèi)。
免費(fèi)的東西，往往浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。
有時(shí)候，為了一次免費(fèi)的活動(dòng)，需要用半天的時(shí)間來(lái)從app里面找機(jī)會(huì);更好笑的是，拿著手機(jī)不停搶紅包的人，搶了好幾天，確實(shí)搶到了十幾塊錢(qián)，還為此沾沾自喜洋洋得意。有個(gè)朋友為了學(xué)photoshop，上網(wǎng)搜索免費(fèi)教學(xué)視頻，結(jié)果花了一天時(shí)間，找到的視頻要么沒(méi)用，要么一直延遲打不開(kāi)，后來(lái)還會(huì)接到很多騷擾電話催你報(bào)班。還有一個(gè)同事，玩游戲的時(shí)候抱著“堅(jiān)決不花錢(qián)”的原則，每天都要花費(fèi)大量的時(shí)間做任務(wù)，賺游戲幣，連睡覺(jué)都睡不好，最后大病一場(chǎng)。
很多時(shí)候免費(fèi)還會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的麻煩。
這就是現(xiàn)在為什么我從來(lái)不看免費(fèi)的東西，也不要免費(fèi)贈(zèng)品的原因。
再回到我們的教育，更是深有感觸。
義務(wù)教育階段，學(xué)校教育是免費(fèi)的。不需要學(xué)費(fèi)，甚至連教材都是免費(fèi)的。孩子只需要交餐費(fèi)和校服費(fèi)就可以了。但是學(xué)校教育卻浪費(fèi)了孩子大量的寶貴時(shí)間。
君不見(jiàn)，很多孩子學(xué)東西都交給了課外班，真正在學(xué)校獲得的實(shí)質(zhì)性成長(zhǎng)少的可憐。因?yàn)閷W(xué)校教育很難達(dá)到針對(duì)性和個(gè)性化。很多學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間都白白浪費(fèi)掉了。不是和同學(xué)追跑打鬧，就是上并不喜歡的無(wú)聊的課程。
同時(shí)，學(xué)校并不能遵循教育規(guī)律設(shè)置課程。前幾天聽(tīng)孩子的語(yǔ)文公開(kāi)課，語(yǔ)文老師兢兢業(yè)業(yè)，孩子們認(rèn)認(rèn)真真，一節(jié)課35分鐘的時(shí)間，僅僅是學(xué)了一首古詩(shī)。這些詩(shī)是孩子在幼兒園時(shí)就已經(jīng)掌握了的，孩子只能在課堂上呆坐著。
母語(yǔ)教育方面多年費(fèi)、慢、差的惡名，學(xué)校當(dāng)之無(wú)愧啊。在最應(yīng)該大量輸入的關(guān)鍵階段，卻非要字斟句酌地浪費(fèi)時(shí)間。孩子需要的是一條語(yǔ)言的長(zhǎng)河，而老師卻僅僅拿著一滴一滴水當(dāng)圣水一樣滴給孩子，讓孩子的母語(yǔ)思維和母語(yǔ)習(xí)得成長(zhǎng)處于饑渴狀態(tài)……最終的結(jié)果是錯(cuò)失良機(jī)，浪費(fèi)生命，與精神成長(zhǎng)的關(guān)鍵期失之交臂。
學(xué)校教育是怎么毀了很多孩子，估計(jì)寫(xiě)幾本書(shū)都寫(xiě)不完。這大概就是為什么那些從學(xué)校畢業(yè)的孩子，不僅不感激學(xué)校，反而要向?qū)W校說(shuō)不，向?qū)W校宣戰(zhàn)的原因吧。
免費(fèi)的東西最貴。
我們對(duì)免費(fèi)的一切都要保持足夠警惕。
公眾號(hào)：讀書(shū)巴學(xué)園。
巧克力隨筆初中篇九
節(jié)日的停車場(chǎng)，車是洄游的魚(yú)兒，不能中途停下。遇上空位，急急進(jìn)去，耽擱片刻，身后交通就會(huì)“腸梗阻”。
旁邊一輛車，左側(cè)兩扇車門(mén)打開(kāi)，像斷翅的大鳥(niǎo)。女駕駛員不慌不忙彎腰整理物品，好半天，“砰”，終于關(guān)上駕駛室門(mén)，走到后座，探身進(jìn)去，半天不見(jiàn)動(dòng)靜。眼見(jiàn)后面的車已排成長(zhǎng)隊(duì)，我把頭伸出窗外，憋出一句“麻煩關(guān)上車門(mén)，要停車?！?/p>
女士撐著門(mén)，回頭瞥了下我，淡淡說(shuō)：對(duì)不起，等會(huì)兒。然后繼續(xù)慢悠悠拿傘，拿包，換鞋，帶帽。她沒(méi)有看到整條通道已堵，施施然撐著傘離開(kāi)了。
我咽下一口老血，急急倒車入位，眼見(jiàn)著后面的車隊(duì)慢慢挪動(dòng)起來(lái)，臉上的火辣方才漸漸消退。
我不知道，那位女士在說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候，這仨字有沒(méi)有從心底走過(guò)?她輕描淡寫(xiě)的輕慢態(tài)度，使得這三個(gè)原本具有神奇力量的字眼充滿諷刺意味。
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內(nèi)城河兩側(cè)，停車一向是老大難，沒(méi)想到開(kāi)車也不容易。
單向車位劃去三分之一寬的道兒，剩下的三分之二若能保證通暢，出行也沒(méi)有問(wèn)題。偏偏，總是有車大喇喇地杵在路中間，打著雙跳燈，黃色的眼睛閃閃爍爍，告訴你：別急，主人馬上就回來(lái)。
對(duì)面的車要過(guò)來(lái)，這邊的車要過(guò)去，本來(lái)多簡(jiǎn)單一事兒啊?很常見(jiàn)的相遇問(wèn)題?，F(xiàn)在枝杈出第三者，必得一方避在旁邊，若在偏僻的小路還好，在繁華的地段，車輛流水似的，你會(huì)壁上觀很久，見(jiàn)縫插針，眼疾手快，方能繞過(guò)眼前的這座障礙物，倘若恰巧急著趕路，心里的火苗真是一陣陣“蓬”起，恨不能肋生雙翅。盼著復(fù)仇者聯(lián)盟里，任何一位降臨，托舉或單手，最好干脆大手一揮，障礙物就已飛到世界盡頭。
偶爾遇到快步走來(lái)的車主，邊掏鑰匙，邊說(shuō)“啊吆，對(duì)不起，對(duì)不起，拿東西去了”，爬上車，發(fā)動(dòng)、加速，“哧溜”，絕塵而去。
這“對(duì)不起”，好像個(gè)萬(wàn)金油，哪兒都可以用，抹了就萬(wàn)事大吉，什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)?
3
音樂(lè)課，孩子們?nèi)ヒ魳?lè)樓上課，我留在教室改作業(yè)。眼角瞥見(jiàn)一個(gè)人影從窗外經(jīng)過(guò)，伸手從窗臺(tái)的圖書(shū)角拿了一本書(shū)，正欲跑，我喊了聲“站住”，立即起身來(lái)到教室外。
是隔壁班的一個(gè)小男生，抓著一本《老鼠記者》。我問(wèn)：你在干嘛?他一臉鎮(zhèn)定：借書(shū)啊。
“教室里沒(méi)有同學(xué)，你向誰(shuí)借的?”
“我看完了，就還放這兒來(lái)?！?/p>
“沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人同意，怎么可以隨便拿走呢?”
“有一次，我向這個(gè)班同學(xué)借了的。”
“哦，這樣啊，是向誰(shuí)借的呢?”
支支吾吾說(shuō)了一個(gè)名字，我搖頭告訴他我們班沒(méi)有這個(gè)人。
他看著皺起眉頭的我，把書(shū)放在窗臺(tái)上，說(shuō)“老師，對(duì)不起”，轉(zhuǎn)身就要跑。我一把拉住他，他叫：“老師，我都說(shuō)對(duì)不起了，還要怎樣?”
我氣急，問(wèn)：“拿書(shū)之前，你知道不經(jīng)允許不可以拿別人東西這個(gè)道理嗎?”
他點(diǎn)頭。再問(wèn)：“你知道“對(duì)不起”是在什么情況下說(shuō)的嗎?”
“不是有意的，無(wú)意做了錯(cuò)事，就要跟別人說(shuō)?！?/p>
“是呀，那你剛才拿書(shū)是無(wú)意的嗎?”
“不是的?！?/p>
孩子終于覺(jué)得自己錯(cuò)了，他的眼神有些驚惶，不再梗著脖子，理直氣壯。
我拍拍他的肩：“喜歡看書(shū)的孩子，都是懂事明理的好孩子，做事之前，一定要想一想清楚，這件事情是對(duì)還是錯(cuò)，不是所有的錯(cuò)，都可以用對(duì)不起來(lái)彌補(bǔ)的。”
他低著頭，回到他的教室去了。
你當(dāng)自己是女主瑪麗蘇，事事以自己為中心，自帶璀璨的主角光芒，可除了父母，沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該是圣母瑪利亞，無(wú)端包容你所有的錯(cuò)，還得面帶微笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
表達(dá)誠(chéng)意的最好方式是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不是敷衍的“對(duì)不起”。
這三個(gè)字，從缺乏誠(chéng)意的人嘴里出來(lái)，就是塊嚼過(guò)無(wú)數(shù)次的口香糖，吐出來(lái)也是迫不得已。
“對(duì)不起”，應(yīng)該是有意對(duì)無(wú)意的彌補(bǔ)，不是順手扔出的一塊抹布，妄圖用它擦凈犯過(guò)的錯(cuò)。
在說(shuō)“對(duì)不起”前，請(qǐng)先認(rèn)清自己的責(zé)任，誠(chéng)懇的態(tài)度才是友好交流、真正改正的前提。從心底說(shuō)出的三個(gè)字，才會(huì)獲得別人的諒解。否則，終有一天，你等到的不是“沒(méi)關(guān)系”，是所有人對(duì)你的冷漠疏離，甚至唾棄。
“對(duì)不起”，應(yīng)該是化去堅(jiān)冰的陽(yáng)春微風(fēng)，不要把它當(dāng)成去污劑。
作者：陳燕。
公眾號(hào)：陳大的午后花園。
巧克力隨筆初中篇十
今年確實(shí)也是不那么的順利，好像很多的事情都已經(jīng)交織在了一起卻無(wú)法改變。從退學(xué)到現(xiàn)在，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一段時(shí)間了，好多的事情早以不再是當(dāng)初所想像的樣子，但是這又已經(jīng)成了無(wú)法改變的事實(shí)。
前一段時(shí)間看見(jiàn)帆的空間里寫(xiě)了句“愛(ài)情是琴棋書(shū)畫(huà)，生活是柴米油鹽”配圖卻是剛到手的房產(chǎn)證，不是長(zhǎng)沙而是貴陽(yáng)，著實(shí)讓我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，在我印象中他是第一個(gè)開(kāi)始炒股的，也是我們同齡人中第一個(gè)貸款貸款買(mǎi)奧迪的人，卻也終究還是順從了生活，不管是工作還是愛(ài)情他終究還是順從了生活。轉(zhuǎn)眼就是一年，很多的事情漸漸的也就成為了理所當(dāng)然比工作談?wù)撌欠窠Y(jié)婚好像也就成了我們回家必備的問(wèn)題。我們也不再是什么都可以不管的孩子了，成熟很多時(shí)候都是以一種我們難已接受的方式進(jìn)行著，很多的時(shí)候父母都已不再是去直接去決定什么了，更多的時(shí)候是需要做決定的時(shí)候會(huì)先答打個(gè)打個(gè)電話讓我們做決定，自己就已經(jīng)成了最前面的那群人中的一個(gè)。
如果說(shuō)以前的生活是抓了手好牌被自己玩糟了，那么接下來(lái)的日子就是把手里的糟牌出好。時(shí)間過(guò)得真的很快，28歲也沒(méi)幾年了，好多的事情好像都還沒(méi)有起步，也是時(shí)候該去花些心力了。
巧克力隨筆初中篇十一
七歲時(shí)，我品嘗過(guò)一回怪味“巧克力豆”，現(xiàn)在回想起來(lái)，那味道真是讓我難以忘記！
那是一天傍晚，我和小伙伴在我家門(mén)前玩游戲。玩著玩著，我不知被什么東西滑了一跤，跌倒在了地上，爬起身一看，卻不由得樂(lè)了。雖然屁股受了一點(diǎn)委屈，可是我卻有了意外的發(fā)現(xiàn)。地面上不知道是誰(shuí)掉了一堆的巧克力豆。
我和小伙伴跑回家，取回一個(gè)紙盒子撿起來(lái)。大約幾十粒呢！很快，紙盒子里便裝滿了。我們兩個(gè)哪能抵擋如此美味，隨即來(lái)到路邊，每人抓了一個(gè)，塞進(jìn)嘴里。只是，還未來(lái)得及仔細(xì)品嘗它的香甜，卻被一股澀澀的'味道給嗆得張口大吐?！斑@巧克力估計(jì)是進(jìn)口的吧？可能是為了符合外國(guó)人的口味？”小伙伴拍著腦門(mén)說(shuō)?！芭?，也可能吧，反正我沒(méi)吃過(guò)這味道的?！蔽液鋈挥辛艘环N驚喜。
剛要再次仔細(xì)品嘗，鄰居張叔叔走過(guò)來(lái)了?？粗覀儍蓚€(gè)神神秘秘的，他疑惑不解地問(wèn)我：“明明，你們兩個(gè)吃什么東西呢？”遭了，不小心被張叔叔給發(fā)現(xiàn)了。我只好將盒子取出來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)：“我們兩個(gè)剛才在地上撿到了進(jìn)口的巧克力豆，給你也吃一個(gè)吧！”張叔叔帶著一臉的納悶瞧了瞧盒中的巧克力豆，卻忽然哈哈大笑起來(lái)。
我們被他的笑搞得莫名奇妙，難道不是進(jìn)口的？張叔叔好不容易止住笑，喘著粗氣說(shuō)：“傻孩子，你撿的哪是什么巧克力豆，分明是風(fēng)干的羊糞蛋蛋呀?！?/p>
什么？是羊糞蛋蛋？我和小伙伴對(duì)視無(wú)語(yǔ)，隨即扔了手中的盒子，一路飛奔，跑回家去了。
時(shí)隔三年，現(xiàn)在回想起來(lái)，那“美妙”的味道，還真的是難以忘記呢！
巧克力隨筆初中篇十二
一絲清風(fēng)，飄到我的臉上，吹起我的頭發(fā)，變得蓬亂；淚，落下來(lái)了，‘噠’‘噠’炸開(kāi)幾朵蓮花，淚是咸的，風(fēng)也是咸咸的。
也許吧·······。
一年前，我們還不認(rèn)得呢，很小啊，天真的，單純的，不受污染的，可你的成績(jī)不好，于是，我陪你去問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，無(wú)論別人用什么樣的眼光看我，我不在乎。我有你，夠了。
到后來(lái)，你學(xué)習(xí)好了，可以和我站在同一高度上了，可你不理我了，在黑夜中，我躲在被窩中哭泣，但是是命運(yùn)把我們拴在了一起，我們進(jìn)了一個(gè)班，還做了同位，我高興，可你不高興。
你爸爸說(shuō)要搬家了，于是，你又高興了，然后，你就走了，什么都沒(méi)有留下，走時(shí)，我連送你的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
記得嗎？莉，你還記得嗎？你可安好？希望你在悲傷時(shí)想起我，祝你在新環(huán)境過(guò)得快樂(lè)，找到好朋友。
巧克力隨筆初中篇十三
外號(hào)，為什么要?。课也恢?。但隨便給別人起外號(hào)也是尊重別人嗎？為了外號(hào)，我私下不知道哭過(guò)多少次，為了外號(hào)，我在學(xué)校又不知哭過(guò)多少次！
我，叫侯雅欣，雅代表文雅，欣代表欣欣向榮。可是。
名字都沒(méi)有缺陷，但就是那與眾不同的姓給我?guī)?lái)了多少禍。外號(hào)“猴子”的是誰(shuí)？是我。外號(hào)“獼猴桃”是誰(shuí)？是我。為什么都是我？我發(fā)瘋了？無(wú)法承擔(dān)，無(wú)法承受，爸爸安慰我說(shuō)：“別傷心，金絲猴還是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！”可是連金絲猴都能受到的待遇，我都受不到，我是為什么？而且猴子長(zhǎng)得多難看?。?/p>
記得有一次，路易陽(yáng)叫我“侯姥姥”，我的第一反應(yīng)就是想哭！我有那么老嗎？為什么又和猴子有關(guān)？可是后來(lái)聽(tīng)習(xí)慣了，不再尋以為見(jiàn)。但是今天，我交本時(shí)，梁環(huán)不交本。我對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)靠邊！”他笑著：“猴姥姥！”我的淚水奪眶而出，在這一刻我無(wú)法承受！我立刻告訴了老師，但是心中仇恨未能解開(kāi)！
巧克力隨筆初中篇十四
城市人和農(nóng)村人，本都是這世上的人。但就城市人看來(lái)，農(nóng)村人就不是人了。為啥？還不是農(nóng)村落后。整體守著一畝三分地兒拼死拼活的干。
但農(nóng)村的孩子多有大志向，你看大學(xué)校的莘莘學(xué)子，也還不是有很多是農(nóng)家的娃子？這因?yàn)檗r(nóng)村孩子比城市孩子更多幾分壓力。
農(nóng)村孩子，從小便知道父母的辛苦，他們下地干活，知道那是很苦的。每天吃的飯都是父母的血汗換來(lái)的，來(lái)的不容易。因此農(nóng)家孩子更知道那糧食的珍貴。從早到晚，一天的勞作，只期盼秋時(shí)多打幾單糧食。他們嘗過(guò)吃不飽的滋味，感受過(guò)穿不暖的痛苦。因而，在這條件下磨練出了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們深知父母把自己養(yǎng)大不易，知道要報(bào)答父母，長(zhǎng)大后讓父母過(guò)好日子。那是一種質(zhì)樸的信念，拾不可摧毀的。
俗話說(shuō)：無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志。因此，農(nóng)村孩子的志向是單一的，而是必須要實(shí)現(xiàn)的。他們不像城市中的孩子，吃好的穿好的`。相比之下，農(nóng)村孩子是無(wú)比純潔的，也許在他們心里只有“忠”“孝”二字。這便是一種無(wú)形的力量。大凡城市人都愛(ài)擺闊，而農(nóng)村人卻沒(méi)有那種資本，因而老實(shí)，“傻”，這卻是農(nóng)村人最可貴的品質(zhì)。
農(nóng)村孩子潛力巨大，可以做朋友，也可以是對(duì)手。有大志向，才能奮斗，達(dá)到理想的彼岸。
巧克力隨筆初中篇十五
什么東西吃之前是黃色的，吃的時(shí)候有七種味道？那當(dāng)然是怪味豆。
怪味豆的包裝是黃色的，正面有“怪u味怪味豆”六個(gè)大字，在文字下面，還配上了怪味豆的圖片、二維碼和紅包，大大激發(fā)了人們品嘗和購(gòu)買(mǎi)的欲望。怪味豆包裝反面有一塊紅色區(qū)域，上面寫(xiě)著“掃二維碼可得到的禮品”。在紅色區(qū)旁邊就是寫(xiě)怪味豆的制作方法了，用蠶豆、植物油、淀粉等配料制作而成。由于怪味豆有點(diǎn)硬，營(yíng)養(yǎng)又不是很高，所以五歲以下的孩子最好少吃。
怪味豆最重要的是它有一個(gè)“怪”字。先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的樣子吧，怪味豆看起來(lái)像一塊土黃色的大石頭，有的像青螺，有的像小船，真是各有各模樣。那怪味豆是怎么做成的呢？原來(lái)是用精心挑選的蠶豆裹上一層淀粉和植物油等一些材料，油炸金黃撈出鍋，撒上一些粉，就可以把它們送進(jìn)包裝袋里啦！
怪味豆最奇怪的就是味道了。我捏著怪味豆端詳起它來(lái)，長(zhǎng)得不好看，聞起來(lái)不好聞，不知道味道怎么樣。我用舌頭舔了一口，有點(diǎn)甜，還有點(diǎn)咸，我小心咬了一口，慢慢咀嚼，甜、鮮、麻、辣、酥、腥……全在我口中蔓延開(kāi)來(lái)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)中間還有蟹肉，蟹的鮮嫩可口，雖然有點(diǎn)腥，但是很可口，我舔了舔手指，怪味豆的味道充滿了整個(gè)口腔，真是回味無(wú)窮?。?/p>
怪味豆還有很多好吃的口味，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也垂涎三尺了呢？歡迎你來(lái)品味美味的怪味豆。
巧克力隨筆初中篇十六
小學(xué)生活豐富多彩~五彩斑斕。小學(xué)的生活像怪味豆，有酸的~甜的~苦的~辣的。怪味豆看起來(lái)都是一樣的，可是嘗一下各種滋味都有。
苦，怪味豆也有苦的，吃進(jìn)嘴里比喝中藥還難受。我們現(xiàn)在6年級(jí)，每天只有一節(jié)副課，有時(shí)還會(huì)被老師占用。星期5，是我們盼望的一天，因?yàn)槟且惶煊泻猛娴捏w育課。可是這個(gè)星期，好不容易盼到這一天，等到第4節(jié)課，同學(xué)們都把書(shū)包被在身上，準(zhǔn)備下樓上課，正當(dāng)同學(xué)們商量下節(jié)課怎樣玩時(shí)，班主任來(lái)到教室對(duì)我們說(shuō)：“下節(jié)體育課取消，改上語(yǔ)文！”“?。?！”同學(xué)們發(fā)出一陣驚嘆聲，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诒г孤曋行牟辉谘啥冗^(guò)了一節(jié)語(yǔ)文課。
當(dāng)我吃到甜時(shí)，心里別提多高興多快樂(lè)，甜也是我最愛(ài)吃的怪味豆。我擅長(zhǎng)跳舞，也是，每次學(xué)校選舞蹈演員總是選到我，媽媽也很支持我，說(shuō)我小，可以參加一些活動(dòng)。當(dāng)我穿著漂亮的舞蹈服，站在舞臺(tái)上，當(dāng)我被沁人心脾的鮮花，熱烈有力的掌聲包圍時(shí)，我多么高興??！這也是我人生中最美好的回憶。
巧克力隨筆初中篇十七
期中考試答完數(shù)學(xué)試卷，我看了看表，早著呢，還有40分鐘。我攤開(kāi)試卷從第一題開(kāi)始復(fù)查。試卷挺簡(jiǎn)單，我自信做得不錯(cuò)。漫不經(jīng)心地把試卷從頭到尾看了一遍后，我的椅子上仿佛生了刺，屁股再也坐不住了。我開(kāi)始在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。玩了一陣子后，老師提醒我們只剩下5分鐘了。我極不情愿地提起筆再次檢查。突然，我的心猛地一跳，題目怎么變了?我控制住激動(dòng)的心情又仔細(xì)看了看，不好，題目看錯(cuò)了，明明是“6y”，到我眼中怎么變成“6x”了。我急忙提起筆在草稿紙上算了起來(lái)。“時(shí)間到!請(qǐng)把你們手中的筆放下，最后一位同學(xué)收卷!”老師已經(jīng)下達(dá)了命令，我握筆的手開(kāi)始微微發(fā)抖。
“老師，我剛發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了，請(qǐng)等一下?！蔽壹泵Υ舐曄蚶蠋熣?qǐng)求。其他人一聽(tīng)可不樂(lè)意了：“憑什么?時(shí)間到了就得交卷!”我的心更慌了。收考卷的同學(xué)已經(jīng)把其他同學(xué)的考卷交給老師了。
快了，快了，我在心里默念著。終于，我算出了正確答案，正當(dāng)我拿膠帶準(zhǔn)備訂正時(shí)，老師已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，無(wú)情地從我手上拿走了試卷，耳邊傳來(lái)其他同學(xué)七嘴八舌的.議論聲。
突然間，我有股想哭的沖動(dòng)。但我死咬住嘴唇，把淚硬生生地逼了回去。跨上車子，冷風(fēng)迎面吹來(lái)，我再也忍不住了，淚水決堤而出。我的心真的很痛，明明可以拿到的2分，我卻失之交臂：明明我會(huì)做的，可是卻錯(cuò)了。
回到家，我沒(méi)心情吃飯，隨手拿起桌上的怪味豆，揀了一顆放入口中，好酸，好辣，亦如我此時(shí)的心情。再吃一粒，沒(méi)想到，這次嚼出來(lái)的卻是甜味。剎那間，我仿佛明白了什么。
生活就像一袋怪味豆，五味俱全，不可能總是甜的，我今天只不過(guò)恰好吃了一顆苦的，何必總放在心中?難道為了這一?？嗟木头艞壛似渌鸬?錯(cuò)過(guò)了一門(mén)數(shù)學(xué)，可我下午還有語(yǔ)文和物理，也許它們就是甜豆。為了數(shù)學(xué)試卷上的2分而影響其他科目的考試，多劃不來(lái)。
愁云散去，陽(yáng)光隨后即至，我再次拿起一粒怪味豆，細(xì)細(xì)品味。
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