讀后感是讀者在閱讀之后對(duì)所讀書(shū)籍的思考、感受和評(píng)價(jià)的歸納總結(jié),它不僅是對(duì)讀書(shū)過(guò)程的回顧,更是對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的理解與思考。讀書(shū)時(shí)要注意做好讀書(shū)筆記,以便之后寫(xiě)讀后感時(shí)能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編整理的一些讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
散文養(yǎng)花讀后感篇一
我懷著好奇的心情一邊又一遍地讀著《養(yǎng)花》這一篇文章。
文章中寫(xiě)老舍先生愛(ài)花,所以愛(ài)養(yǎng)花,他不在呼花的質(zhì)量,只要開(kāi)花,他就高興,一到夏天,滿院都是花草。
老舍養(yǎng)的花雖多,但沒(méi)有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,好花死了,是一件難過(guò)的事,北京的氣候,對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)很不好,所以只養(yǎng)些易活而且自己奮斗的花草。盡管有些花草會(huì)奮斗,可一點(diǎn)都不理會(huì),大半還是會(huì)死,老舍像好朋友似的關(guān)切它們,一來(lái)二去,終于摸出了些門道。而且養(yǎng)花還可多得些知識(shí)。
老舍先生有腿病,養(yǎng)花還對(duì)他的身體有很好的幫助,他不勞動(dòng),就連棵花也養(yǎng)不活,這就是真理。
送牛奶的同志進(jìn)他家門就夸“好香”,這使他們?nèi)液茯湴痢;ǚ指耍麄儠?huì)送一些給朋友,看著別人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里很高興。
有三百棵菊秧還在地上,就下起了暴雨,墻倒下來(lái)砸死了很多,全家就幾天沒(méi)有笑容。
在養(yǎng)花中,老舍先生從中得到了許多的樂(lè)趣。
看完文章后我想:我家也養(yǎng)有花呀,可我卻不像老舍先生那樣愛(ài)惜花草。我給它們水總是在我高興的時(shí)候,每當(dāng)我心情不好時(shí)就會(huì)去拔它們的葉子。但我種的花都是些生命力強(qiáng)的花,幾星期不澆水都沒(méi)問(wèn)題。
不論做什么事都得靠勞動(dòng)才行,養(yǎng)花,多么簡(jiǎn)單的事呀!可你不勞動(dòng),照樣做不成。你若置之不理,它們很快就會(huì)死了。若你精心照料,花兒就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵來(lái)報(bào)答你。
散文養(yǎng)花讀后感篇二
今天,我們學(xué)習(xí)了我國(guó)著名作家老舍爺爺?shù)囊黄恼隆娥B(yǎng)花》,我對(duì)這篇文章深有體會(huì)。
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很好,作者巧妙地不正面告訴我們他喜歡養(yǎng)花,只是說(shuō)養(yǎng)花是生活中的樂(lè)趣。老舍爺爺家里的花園真可以稱是百花園,處處百花盛開(kāi),春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。
我覺(jué)得《養(yǎng)花》這篇文章告訴了我們,養(yǎng)花,要養(yǎng)就要認(rèn)真,要認(rèn)真地對(duì)待花草,不能聽(tīng)之任之。否則,就會(huì)連棵草都養(yǎng)不活的。養(yǎng)花,我們?nèi)绻B(yǎng)了花,心情不好的時(shí)候,可以出去靜靜地看一下花,心里自然會(huì)將不快變?yōu)橛淇斓模?/p>
我還覺(jué)得養(yǎng)花真的可以算是生活中的一大樂(lè)趣。你養(yǎng)了花,天天澆水,照料,日子久了,你就會(huì)把花,當(dāng)作你的孩子,天天細(xì)心照料。你會(huì)為一朵鮮花綻放而感到高興;會(huì)為了一朵花枯黃而感到傷心;會(huì)為了種子長(zhǎng)成禾苗而感到自豪;還會(huì)為了有人摘你的花而感到憤怒。
《養(yǎng)花》說(shuō)明了只要?jiǎng)趧?dòng),就會(huì)有相應(yīng)的收獲。
到了知識(shí),那我們也能從其他樂(lè)趣中得到知識(shí),“多得些知識(shí)絕不是壞事?!?/p>
散文養(yǎng)花讀后感篇三
今天我們學(xué)了一篇文章《養(yǎng)花》,我的感受很多。
通過(guò)《養(yǎng)花》一課我認(rèn)識(shí)了一位熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活老舍先生,他通過(guò)養(yǎng)花的過(guò)程,體現(xiàn)出他養(yǎng)花時(shí)的樂(lè)趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),既然談到了樂(lè)趣,那我也談?wù)勎覍?duì)樂(lè)趣的看法。
我覺(jué)得樂(lè)趣其實(shí)很容易會(huì)得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂(lè)趣的事,克服困難,向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會(huì)感到樂(lè)趣,欣賞自己的勞動(dòng)成果是件快樂(lè)的事,當(dāng)然還有幫助了別人,得到他人的稱贊也是能感受到樂(lè)趣的。
文中還有一句話對(duì)我的感觸很大就是:不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?我認(rèn)為自己這就是真理,因?yàn)椋绻粍趧?dòng)的話你就會(huì)死,為什么會(huì)這樣說(shuō)呢,因?yàn)槟憧闯燥堃彩莿趧?dòng)吧,穿衣服也是吧?打掃衛(wèi)生也是吧,所以我們要?jiǎng)趧?dòng)。
我下次一定要養(yǎng)花!
散文養(yǎng)花讀后感篇四
無(wú)聊的一天,我翻動(dòng)著書(shū)架上的書(shū)本。突然,我看見(jiàn)一本書(shū)《養(yǎng)花》。原來(lái)這是老舍先生寫(xiě)下的一本書(shū)。我想:養(yǎng)花?養(yǎng)花無(wú)非就是澆澆水,施施肥。有什么可寫(xiě)的?我?guī)е闷嫘拇蜷_(kāi)了書(shū)。
文中不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活這句話讓我記憶深刻。這句話告訴我:只有辛勤勞動(dòng),你才會(huì)有收獲,相反。你不辛勤勞動(dòng),就連一顆花也養(yǎng)不活。
養(yǎng)花,這件事看起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際上不是一件容易的事兒。養(yǎng)花,需要你天天照管,澆水,施肥,松土可,你若不辛勤勞動(dòng),或者半途而廢,哪能種出美麗的花呢?所謂:種瓜得瓜,種豆得豆。你插下哪根苗,播下哪顆豆,結(jié)出來(lái)的果,與你的勞動(dòng)有關(guān)。就連老舍先生寫(xiě)的這篇《養(yǎng)花》不也需要長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思嗎?俗話說(shuō):人人都是天才,世上根本沒(méi)有笨蛋。只是有一些人不肯勞動(dòng)罷了。所以,我們生活中,勞動(dòng)是不可缺少的。
我可以寫(xiě)出一手毛筆字,大家都贊嘆我。可在漂亮的毛筆字身后,有著千萬(wàn)滴汗水。雖然我寫(xiě)毛筆字只有三年,可我也付出了辛勤的勞動(dòng)??!只有付出勞動(dòng),才可以換出成果。每天,我都要練習(xí)毛筆字一~兩個(gè)小時(shí),寫(xiě)過(guò)的宣紙有好幾堆。
我可以跳出優(yōu)美的舞蹈,舞蹈鞋一雙一雙的磨爛了,從五歲開(kāi)始學(xué)舞蹈的我從未放棄過(guò)。汗水一滴一滴的灑下,藝術(shù)卻一滴一滴的進(jìn)入我的身體。跳舞回家后汗水濕透了我的衣服。一分辛苦,一分收獲。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我的舞蹈級(jí)數(shù)以經(jīng)有七級(jí),艷羨不已。
我們大家都是天才,沒(méi)有一個(gè)人是笨蛋??墒牵桓冻鲈趺纯赡苁翘觳拍??看!每一個(gè)人的成績(jī)都是通過(guò)努力得到的。不努力勞動(dòng),怎么會(huì)有好成績(jī)呢?老舍先生的不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活讓我受益無(wú)窮。
散文養(yǎng)花讀后感篇五
最近,我讀了老舍爺爺寫(xiě)的一篇寓意豐富的文章—《養(yǎng)花》。
文章開(kāi)頭一句話”我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花“,作者利用開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)明了養(yǎng)花的原因。說(shuō)明只有喜愛(ài)哪種,才會(huì)產(chǎn)生興趣。
我愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?shū),我就像禾苗突然得到雨水的滋潤(rùn)一樣,如饑似渴地讀起來(lái)。通過(guò)讀書(shū),我了解到了世界的美,動(dòng)物世界的奧秘,植物世界的色彩。我從書(shū)中學(xué)到了知識(shí),知識(shí)充實(shí)了我的生活。
這句話使我想起了我小時(shí)候養(yǎng)兔子的事:
那次,爸爸從街上給我買回了一只既可愛(ài)有胖呼呼的小白兔。可愛(ài)極了!
第一天,我興奮不已。生怕小兔兔會(huì)餓著去。拼命地給兔子喂食,喂草——開(kāi)始兔兔還吃的好好的,突然停了下來(lái)!我急了,不耐煩的順手把食盤給端走了。
第二天,吃中飯的時(shí)候。小兔兔跳到我身邊來(lái),抓了抓我。我懶的理它了,便對(duì)它不理不睬的。(當(dāng)時(shí)還?。┤缓髬寢屨f(shuō):小兔兔應(yīng)該是餓了吧,去給它拿點(diǎn)胡蘿卜來(lái)!當(dāng)時(shí)天氣很冷,坐在烤爐上不想動(dòng)。所以。
第三天,小兔兔還是像昨天一樣??晌疫€是沒(méi)理他!
當(dāng)?shù)谒奶?,我起床的時(shí)候。突起看見(jiàn)小兔兔怕在我的床底下,頓時(shí),我被嚇暈了!不會(huì)死了吧?怎么辦?我心里忐忑不安!媽媽一看我的表情有點(diǎn)怪,就問(wèn)我:”怎么了?“”媽,小兔兔。它死了!“我的聲音非常小。媽媽不但沒(méi)有傷心,反而笑了。說(shuō):”知道小兔兔是怎么死的嗎?自己好好反省!“我聽(tīng)了?;貞浟饲皫滋焖l(fā)生的事兒,知道自己哪里錯(cuò)了!哎。
現(xiàn)在明白了:只有勞動(dòng)才能成功!
散文養(yǎng)花讀后感篇六
老舍老師養(yǎng)的不是什么奇花異草,只是一些普通的花草,因?yàn)楸本┑臍夂?對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算很好,所以只養(yǎng)了些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。這些花草都有頑強(qiáng)的生命力,只要外界的一點(diǎn)照顧,就能自己奮斗,在任何環(huán)境中長(zhǎng)期存活。這不也給了我們一些啟發(fā)嗎?我們也應(yīng)該向這些花草一樣,不能太過(guò)于依賴別人,要自己奮斗,自己努力,才能走向通往成功的黃金大道。
散文養(yǎng)花讀后感篇七
主要內(nèi)容:老舍先生愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花。老舍先生并沒(méi)有成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆](méi)有工夫去做實(shí)驗(yàn)和研究。老舍先生只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的樂(lè)趣,到夏天,滿是花草,但是,下了一場(chǎng)暴雨,鄰家的墻倒了下來(lái),菊秧都被砸死了,家人幾天都沒(méi)有笑容!
感受:有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是老舍先生要告訴我們養(yǎng)花的樂(lè)趣。
散文養(yǎng)花讀后感篇八
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:只有嘗盡了苦、樂(lè)、酸、甜、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!它還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)成為我的座右銘。只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)的作為呢?我不禁想起了自己去年夏天制作小房子模型的情景。
那是去年暑假,妹妹要過(guò)生日了。我想送她生日禮物,可是又不知道送什么好。送賀卡不行,不行,每次都是賀卡,沒(méi)有一點(diǎn)新意;而我僅有的幾十元錢也買不了什么稱心如意的東西。唉!到底送什么好呢?咦,有了!妹妹不是有一只吉娃娃狗嗎?不如給小狗做個(gè)小房子吧!
說(shuō)干就干,于是我找來(lái)一些木板,把它們裁剪成需要的形狀,終于完成了。下一步就是拼裝了,我欣喜若狂,馬上就做好了。嘻嘻!我得意地扭起了屁股??墒沁@一切正如古人所說(shuō)的一樣:“看花容易繡花難。”酷暑,太陽(yáng)火辣辣的,熱得我心慌意亂,可惡的蚊子“軍隊(duì)”更是令人煩惱不堪,但我還是定住神,專心的地拼裝,拼裝相當(dāng)困難,我好幾次都想:唉,算了,還是去商店里買個(gè)禮物吧!但一想到妹妹拿著我親手做的狗窩,喜笑顏開(kāi)的樣子。我又動(dòng)手繼續(xù)做。太不容易了!勁用大了,零件往兩邊滑;勁用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來(lái)第二次,我左手把膠均勻地涂上去,右手使勁地把它握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘,兩分鐘……我的手心里積滿了汗水,手又酸又痛,可我還是堅(jiān)持地?cái)D壓著,連零件的銳角滑破了手也不在乎。
終于,一座精致的小狗窩在我的手中誕生了。我愉快地想,雖然吃了些苦,值得!
勞動(dòng)帶給了我快樂(lè)我想今后我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)。
散文養(yǎng)花讀后感篇九
老舍的《養(yǎng)花》中有這樣一段話:“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動(dòng)員搶救花草,十分緊張,幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?,使人腰酸腿疼,熱漢直流??墒沁@多么有意思呀!不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”
我讀到這兒心中泛起了波瀾。人的一生是有限的怎樣活著才能使生活更有意義呢?那就是勞動(dòng),記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:勞動(dòng)創(chuàng)造了美,現(xiàn)實(shí)生活中,哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呢?從年代久遠(yuǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城到今日雄偉高大的樓群,假如不勞動(dòng),這些看起來(lái)令人肅然起敬的建筑怎么能誕生呢?正如老舍說(shuō)的那樣:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這就是真理?!?/p>
當(dāng)然,勞動(dòng)也會(huì)為大家?guī)?lái)快樂(lè),文章中寫(xiě)到:“花分根了一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友一些,看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)心里自然特別高興。
我們可以不校園的花壇里的小花小草澆澆水、施施肥使我們學(xué)校里有著新鮮空氣,也可以招來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡叫聲,校園里自然也充滿了熱鬧的氣氛,小鳥(niǎo)以我們一起學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的校園,它給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)。讓我有勇氣走向人生目標(biāo)。
在母校里我得到了鼓勵(lì),得到了人生里的回憶,我對(duì)母校有著依依不舍,我一定要從一件件不起眼的小事中做起,表現(xiàn)出我對(duì)母校的愛(ài)的真誠(chéng)。從每一件小事中讓我們?nèi)5睦蠋煂W(xué)生共同努力,同心協(xié)力的讓母校變得出色,讓我們一起做一個(gè)文明的學(xué)生。讓我們的校園更加美麗。
讀了《養(yǎng)花》這課讓我明白了,勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。我在以后的學(xué)習(xí)、生活中要多勞動(dòng)。
散文養(yǎng)花讀后感篇十
每當(dāng)我在做事的`時(shí)候,我的腦海里總是浮想起我們讀過(guò)的一篇課文《養(yǎng)花》,文章里面的一句話:”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這句話給我留下了不可抹滅的印記。
記得二年級(jí)的時(shí)候,由于爸爸媽媽工作的原故,我被突然轉(zhuǎn)到了一所新的學(xué)校讀書(shū)。在那個(gè)陌生的地方,我還沒(méi)有新的朋友,每天一放學(xué)就回家,因?yàn)槲椅ㄒ坏膴蕵?lè)就在家里,那就是種些花花草草。
有一天,我放學(xué)回來(lái),也沒(méi)作業(yè),也沒(méi)朋友玩,就興起了一個(gè)念頭——種幾棵大蒜來(lái)玩玩。于是,我找來(lái)了一個(gè)不大的盤子,就到廚房里找媽媽的幾棵大蒜??僧?dāng)我找到大蒜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽把它放到了很高的大柜子上。我搬來(lái)一把椅子,使勁踮起腳尖用手卻抓那些大蒜,可是怎么也抓不著。我只好用盡全身的力氣去推那個(gè)大柜子,費(fèi)了九牛二虎之力,這些大蒜總算找到了。
大蒜剛種下去的前幾天,我每天都給它澆澆水,給它緊緊根。過(guò)了幾天,大蒜發(fā)芽了!太漂亮了,白色的種子里發(fā)出了綠綠的小芽?jī)?。看著它,我的心里像喝了蜂蜜一樣甜?/p>
但是,就是我們考試的第三天,考卷發(fā)下來(lái)了。65分!我太驚訝了,也太傷心了,急忙把考卷塞到了書(shū)包里,生怕讓別人看見(jiàn)。那幾天,我一直垂頭喪氣地,滿腦子都是考卷,要本沒(méi)有一點(diǎn)多余的時(shí)間去想、去看那些大蒜了。
當(dāng)我從65分的陰影里走出來(lái)的時(shí)候,我的第一件事就是去看大蒜。但當(dāng)我來(lái)到種大蒜的地方一看,我不禁目瞪口呆:大蒜全死了!怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我發(fā)現(xiàn)在大蒜中還有一個(gè)小小的種子,它還沒(méi)有發(fā)芽,好像是其他所有的大蒜為了保護(hù)它,犧牲了自己一樣。
那天起,我就像保護(hù)烈士的后代一樣保護(hù)著這一棵大蒜,每天都去看它,給它澆澆水,陪它說(shuō)說(shuō)話,再忙也沒(méi)有忘記。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
散文養(yǎng)花讀后感篇十一
老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家,他的作品受到廣大文學(xué)愛(ài)好者的稱贊和喜歡。今天,我讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸。
首先,老舍先生在文章中寫(xiě)道:“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興。”這一點(diǎn)我和老舍先生的觀點(diǎn)一致。在搬家以前,我家有個(gè)寬敞的院子。姥爺在院子里種了許多花草,我有時(shí)也幫姥爺給花澆水、施肥、鋤草。我也并不計(jì)較這些花開(kāi)得是大是小、是好是壞,只要開(kāi)花,我就高興得跟什么似的。因?yàn)檫@些花之所以能夠開(kāi)放,也有我的一份功勞呀!
我家種的花雖多,卻沒(méi)有奇花異草。因?yàn)檎缥闹兴f(shuō):“珍貴的花草不容易養(yǎng)活,看著一株好花生病要死,是件難過(guò)的事?!庇幸淮?,四姨夫拿來(lái)一株葡萄苗。雖然說(shuō)這也算不上什么奇花異草,但是要在大連四季分明的氣候條件下把這株葡萄苗養(yǎng)活,卻也不是一件容易的事。果然,盡管我和姥爺輪流照管、精心地呵護(hù)它,但由于我們?nèi)狈ΨN植葡萄的經(jīng)驗(yàn),這株葡萄苗還是慢慢地枯萎死掉了??粗@株葡萄苗慢慢地死去,我心里很難過(guò)。這可不是因?yàn)槲页运崽鹂煽诘拇笃咸训膲?mèng)想像肥皂泡一樣破滅了,而是因?yàn)檫@株葡萄苗也是一個(gè)生命,看著一個(gè)生命慢慢凋謝、枯萎,最后死去,我真是好難過(guò)、好難受。因此,我家只種些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。
不過(guò),盡管花草自己會(huì)奮斗,我們?nèi)羰侵弥焕?,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的。
要養(yǎng)活一株花草,必須要付出勞動(dòng)。因?yàn)?,“不勞?dòng)連棵花也養(yǎng)不活”。有一次,姥爺有事外出,把一盆菊花交給我管理。由于我十分貪玩,把什么菊花、菊草的全給拋到九霄云外去了。過(guò)了一個(gè)星期,我再去看那盆菊花:花盆里雜草叢生、葉片發(fā)蔫,一副萎靡不振的樣子。后來(lái),經(jīng)過(guò)精心調(diào)養(yǎng),這盆菊花才逐漸恢復(fù)到原來(lái)的樣子。經(jīng)歷了這場(chǎng)大劫,這株菊花雖沒(méi)被我害死,卻也害了個(gè)半殘,元?dú)獯髠拇?,我再也不敢拋下花草不理了?/p>
讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,我對(duì)老舍先生對(duì)花草深厚的感情十分敬佩。同時(shí),我對(duì)。
養(yǎng)花的樂(lè)趣也有了新的認(rèn)識(shí)。正如文章中所寫(xiě)到的那樣:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?!?/p>
散文養(yǎng)花讀后感篇十二
今天,我讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》,感受到了老舍爺爺對(duì)花的喜愛(ài)。這篇文章主要講了老舍在養(yǎng)花過(guò)程中的一些感悟,既有高興的事也有傷心的事,文中更體現(xiàn)出了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,不但讓我對(duì)養(yǎng)花有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的許多事情都有了新的感悟。
老舍爺爺在文章開(kāi)頭就寫(xiě)到“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興?!睆倪@句話體現(xiàn)出老舍爺爺?shù)臉?lè)觀心態(tài),老舍爺爺養(yǎng)花不計(jì)較大小、好壞,只要有開(kāi)花他就開(kāi)心、高興,可以看出老舍爺爺是真心熱愛(ài)養(yǎng)花。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)老舍爺爺?shù)哪欠N精神,做一件事之前首先要熱愛(ài)它,這樣才能做得好。比如說(shuō)學(xué)習(xí),只要我們熱愛(ài)它,認(rèn)真學(xué)習(xí),就會(huì)取得好成績(jī)。
老舍爺爺在寫(xiě)他選擇養(yǎng)花的品種時(shí),寫(xiě)到“因此,我只養(yǎng)些好種易活,自己會(huì)奮斗的花草?!边@句話中“奮斗”這一詞很關(guān)鍵,花都會(huì)奮斗,那我們?nèi)擞惺裁蠢碛刹粖^斗呢?在學(xué)習(xí)上,我們也要努力奮斗,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事或者一次沒(méi)考好,就放棄、松懈。我們更要學(xué)習(xí)花的那種自己奮斗的精神。
第三自然段中“一來(lái)二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別多澆水?!边@句話突出了老舍爺爺養(yǎng)花的細(xì)心,他照顧花草就像關(guān)心朋友一樣。做任何事都到用心付出,不僅能體會(huì)到樂(lè)趣,還能學(xué)會(huì)很多知識(shí)。這句話也讓我明白,知識(shí)是靠慢慢積累的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣,要靠平常積累更多知識(shí),成績(jī)才會(huì)提升。
老舍爺爺在寫(xiě)給他帶來(lái)的好處時(shí),寫(xiě)到“我不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝不感謝我?我可得感謝它們”。這句話寫(xiě)出了老舍爺爺雖然辛苦勞動(dòng),他卻不覺(jué)得累,而是看到養(yǎng)花給自己帶來(lái)的好處。我們生活中也是一樣的,要從美好的一面去看問(wèn)題,這樣才能時(shí)刻保持樂(lè)觀心態(tài)。
文中第六自然段,老舍爺爺在寫(xiě)自己養(yǎng)花的感受時(shí),有一句“當(dāng)然也有傷心的時(shí)候......”這句話其實(shí)是說(shuō)養(yǎng)花這樣的小事都會(huì)遇到困難和挫折,生活中任何事情同樣不可能一帆風(fēng)順,有可能遇到一些困難,但我們不能因此退縮,更不能失去信心,要懂得克服困難。
總之,讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論生活和學(xué)習(xí),只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。
散文養(yǎng)花讀后感篇十三
夏荷款款,夏陽(yáng)炎炎,滿目青翠,百鳥(niǎo)齊歡,更有那一陣一變臉的天上的云朵和說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走的風(fēng)雨雷電;750字作文我有過(guò)許許多多的第一次,但我覺(jué)得這一次非同凡響,因?yàn)樗涗浿遗c小海豹的感情,讓動(dòng)物界多一份陽(yáng)光,那就是讓人和動(dòng)物成為最好的伙伴。聽(tīng)著他們無(wú)敵的笑聲蓋過(guò)校道。
“讓腦力老和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥?!睂?duì)于這句話,我更是領(lǐng)會(huì)到了?,F(xiàn)在我學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)繁多。每天放學(xué)后,都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家?;厝ゲ痪?,二話不說(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會(huì)兒,就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng),頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅(jiān)持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?,F(xiàn)在,之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法:先做一會(huì)兒作業(yè),又到無(wú)外活動(dòng)一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障!
讀了這篇課文,我受益匪淺。既學(xué)到真理,有找到樂(lè)趣,還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法!
有喜有憂,有笑有淚,有苦有辣,有酸有甜,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我并不以為學(xué)習(xí)很累,也并不厭煩學(xué)習(xí),以為我和老舍先生一樣,已經(jīng)嘗到了其中的樂(lè)趣。
散文養(yǎng)花讀后感篇十四
最近,我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章,學(xué)了這篇文章以后,我知道了:學(xué)習(xí)不能學(xué)太久,要寫(xiě)一會(huì)兒,就要出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒。
老舍爺爺每天都是這樣,她每工作一會(huì)兒,就要到院子里澆澆這棵,搬搬那顆,如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。
學(xué)習(xí)了這篇文章,我覺(jué)得老舍爺爺做什么事情都不放棄,我以后一定要向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),干什么事都要做到底,不能半途而廢。
我長(zhǎng)大以后要向老舍爺爺一樣不放棄。
散文養(yǎng)花讀后感篇十五
在炎熱的暑假,也許靜下心來(lái)慢慢看書(shū)會(huì)是一種解涼的辦法,并且比看電視要有用。于是,我在暑假?zèng)Q定看書(shū)。我看的題目是叫作《養(yǎng)花》,是著名的文學(xué)家老舍寫(xiě)的。讀了之后,我收獲很大。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話是出自這文章中,對(duì)于這句話,我有很深的體會(huì)。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無(wú)成。
以前,我上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講,會(huì)把一些筆記漏掉。到了考試的時(shí)候,便到同學(xué)那里借來(lái)抄筆記。結(jié)果,考試總是不穩(wěn)定,總是晃來(lái)晃去,有一次我被老師叫到辦公室里批評(píng)了。我想明白了,這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。于是,從那次起我就要改掉壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。也只有這樣,才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心?!睂?duì)于這點(diǎn),我也有所體會(huì)。我們將要初中畢業(yè),學(xué)習(xí)非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)在還行,到以后恐怕忙不過(guò)來(lái)。每天晚自修放學(xué)還要背著塞著作業(yè)的書(shū)包回家,然后做到很晚。如此爭(zhēng)分奪秒,常常做一會(huì)兒,就想睡緊。后來(lái),我做一會(huì)兒作業(yè),就站起來(lái)先舒展手臂和大腿,然后回到屋子里在寫(xiě)一會(huì)兒,然后又歇會(huì)。這樣反復(fù),我覺(jué)得好多了。而且我覺(jué)得采用這種辦法后做的作業(yè),質(zhì)量也得到了保證。
通過(guò)這次的閱讀,我不僅明白了道理,還找到了好的并且又能放松的學(xué)習(xí)方法。
散文養(yǎng)花讀后感篇十六
老舍先生是著名的作家,同時(shí)也是養(yǎng)花愛(ài)好者。今天,我讀了一篇老舍先生寫(xiě)的文章《養(yǎng)花》。
在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花?因?yàn)?,花給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
老舍先生每逢花遇到災(zāi)難,非常傷心,一次鄰居的墻倒了,砸死了菊花30多種,100多棵,他幾天都沒(méi)有笑容。
老舍養(yǎng)了很多花,不因?yàn)槁闊┒鴧捑?;老舍挽救花草,不因?yàn)槠v而怨恨;老舍先生遇到傷心之時(shí)不因?yàn)楸瘋鴴仐?,相反他把“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色又香。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”看成是“養(yǎng)花的樂(lè)趣”這可見(jiàn)他對(duì)花是多么愛(ài),愛(ài)得多深!
散文養(yǎng)花讀后感篇十七
一篇文章是我最敬佩的一位作家‘老舍’先生寫(xiě)的,讓我今天的導(dǎo)游帶領(lǐng)著你們一起走進(jìn)《養(yǎng)花》這一篇課文吧。
《養(yǎng)花》這一篇課文主要建立,作者愛(ài)花,也愛(ài)養(yǎng)花,可惜的是作者卻不是養(yǎng)花專家,作者只是把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣,不管花開(kāi)的大還是小還是好還是壞,只要開(kāi)花作者就很開(kāi)心了。但是作者生活的.地方好像不太適合養(yǎng)花。作者也很精心的照顧那些花,當(dāng)然只靠作者努力是開(kāi)不出花的,還要靠花草的努力哦并且養(yǎng)花也會(huì)讓作者放松心情,減輕了壓力。不久開(kāi)了花,只要有人走進(jìn)作者的家里,都是香氣撲鼻,蝴蝶飛舞,這很是讓作者開(kāi)心。但是養(yǎng)花不可能都是那么順利,夏天的時(shí)候下了一場(chǎng)大雨,一面墻倒了砸死了一百多棵菊秧,全家都很傷心。
我每天都給它澆水,不久它竟讓長(zhǎng)出了嫩芽,我非常高興,但是因?yàn)槲姨笠饬?,我竟然忘給它澆水了,最后好不容易長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽,又枯死了,我很傷心。從那以后我再也不會(huì)大意了。
但是我最后想通了,人生不是這樣嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹呢,你說(shuō)呢?
散文養(yǎng)花讀后感篇十八
懂得讓我微笑的人,永遠(yuǎn)知道我需要在睡覺(jué)前聽(tīng)他跟我說(shuō)一句晚安才能安然入睡。還是我無(wú)意中給你了壓力。還有在文學(xué)社也把我編在一年級(jí)組,理由是傳幫帶!隨后,父親向爺爺走去,“撲嗵”一下,跪倒在爺爺前面。一次遠(yuǎn)行,一場(chǎng)獨(dú)行,我希望能讓我在找到真我的路上走得更遠(yuǎn)。
主要寫(xiě)了:老舍先生在養(yǎng)花的實(shí)踐中得到了樂(lè)趣。有兩句話使我得到了啟發(fā):“不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話讓我想到了了一句話:“功夫不負(fù)有心人”。只要你付出了,就有收獲。人,要靠自己的雙手,創(chuàng)造幸福。我想到了不久以前,我在家沒(méi)有練鋼琴,鋼琴老師要檢查的那天,我就“臨時(shí)抱佛腳”,趕緊抓緊時(shí)間連鋼琴,老師檢查結(jié)果我才得了各一顆星的成績(jī),還被老師批評(píng)了,心里非常難過(guò)。又過(guò)了一個(gè)星期,我每天都非常認(rèn)真地彈鋼琴,每天都堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí),老師就表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我有上進(jìn)心。給了我三顆星,我高興極了!還有一句話是:“多得些知識(shí)接不是壞事”,人多學(xué)了知識(shí),可以擴(kuò)大自己的'視野,還可以擴(kuò)大知識(shí)面,這非常好。我們家以前養(yǎng)了幾條很美麗的金魚(yú),我可喜歡它們了。那飄紗般的尾巴很有節(jié)奏扇動(dòng)著,著紅色“連衣裙”的金魚(yú)們,給我的生活中添加了色彩。
有一次,我做完作業(yè),坐在金魚(yú)缸旁,欣賞著美麗的金魚(yú),我用手拍金魚(yú)缸的玻璃,想嚇唬金魚(yú),第一次,金魚(yú)被我嚇著了,第二次,我狠狠地一拍,“啪!”的一聲,金魚(yú)缸破了,金魚(yú)從缸里掉到了的上,死了!我看見(jiàn)了,非常難過(guò),但又不知道為什么金魚(yú)缸會(huì)破了呢?我“問(wèn)”百科全書(shū),它告訴我:金魚(yú)缸有許多形狀,不管是什么形狀都會(huì)有它的承受能力。如果用力拍,超過(guò)它的承受能力,金魚(yú)缸就會(huì)破。我明白了!哦,可憐的金魚(yú),你死得好無(wú)辜??!因?yàn)榇耸拢覀牧撕脦滋?,可我又增添了一個(gè)知識(shí)!
通過(guò)學(xué)《養(yǎng)花》這篇文章,我懂得了人要勤勞動(dòng),多增長(zhǎng)知識(shí),為走向成功打好基礎(chǔ),《養(yǎng)花》這篇文章,使我終生受益。
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