漫畫(huà)的啟示作文400字左右 看漫畫(huà)得到的啟示作文400字

格式:DOC 上傳日期:2021-04-26 11:10:29
漫畫(huà)的啟示作文400字左右 看漫畫(huà)得到的啟示作文400字
時(shí)間:2021-04-26 11:10:29     小編:ZYY

一張簡(jiǎn)單的漫畫(huà)透露出一個(gè)深刻的道理,就像等著乘涼,它告訴我們,不勞而獲坐享其成是可恥的的,你還有什么漫畫(huà)得到的啟示呢?以下是學(xué)分網(wǎng)小編整理的漫畫(huà)的啟示作文400字左右范文,歡迎大家參考。

漫畫(huà)的啟示作文400字左右一

報(bào)紙、書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)、漫畫(huà)處處可見(jiàn),我對(duì)其中一幅叫《等著乘涼》的漫畫(huà)印象頗深。

圖畫(huà)中正值植樹(shù)節(jié),一個(gè)青年種下了一棵小樹(shù)苗,小樹(shù)苗枝葉疏,樹(shù)干細(xì),看起來(lái)弱不禁風(fēng)。小伙子用鐵鍬施完肥,挽起袖子戴上鴨舌帽,去灌了一壺清水,準(zhǔn)備給小樹(shù)苗滋潤(rùn)滋潤(rùn)身體??伤嗪盟?,打算回到小樹(shù)苗身邊時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)人在小樹(shù)苗旁邊。他急忙跑過(guò)去,看見(jiàn)是一個(gè)戴著墨鏡、穿著針織衫的人,他雙手抱膝,靠著樹(shù)干,嬌弱的樹(shù)干都被靠歪了。他努力平靜下來(lái):“你干什么?”那人一回頭:“等著乘涼。

看到他的表現(xiàn),我想用“坐享其成”這個(gè)詞形容他再合適不過(guò)了!他一心只想享受成果,卻不愿付出勞動(dòng),可恥!

這些人看似遙遠(yuǎn),實(shí)際上你也碰到過(guò):比如啃老族,他們不愿靠自己去勞動(dòng)掙錢,卻壓榨父母的血汗錢來(lái)滿足自己;比如那些做作業(yè)不愿思考,一心想抄答案的人,他們也是不想思考,卻想要全對(duì)的`作業(yè);還比如一些年輕人懶得打掃;卻又要整潔的環(huán)境;還有那些在工作上得過(guò)且過(guò),在其位不謀其政,整天依靠“一夜暴富”的幻想過(guò)日子……這類期望不勞而獲的人社會(huì)上比比皆是,可是天上不會(huì)掉餡餅,當(dāng)然金子、顏如玉也不會(huì)掉,幻想永遠(yuǎn)不能當(dāng)飯吃!

古人云:天道酬勤。在此呼吁這些人不要幻想收獲從天上掉下來(lái),收貨等不來(lái)——一分耕耘一分收獲,要自己的努力來(lái)爭(zhēng)取自己想要的幸福。

漫畫(huà)的啟示作文400字左右二

有一天下午,我到圖書(shū)館里看書(shū)。剛走到門(mén)口就看到了我非常喜愛(ài)的書(shū),名叫《父與子》。里面有一幅漫畫(huà)令我非常難忘:兒子偷拿了父親的錢去買零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒(méi)有批評(píng)他,而且還帶他到游樂(lè)園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯(cuò)誤的,哭了起來(lái)。

里面還有好多幅漫畫(huà)是我看到的,但難獨(dú)這幅漫畫(huà)令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛(ài)感化了他的兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。

還有一幅漫畫(huà)是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了,但自己的左腿被從房頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……

讀了這兩幅漫畫(huà),讓我知道了父愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。人們都說(shuō)母愛(ài)偉大,但人們卻一直沒(méi)有關(guān)注過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞為自己無(wú)私奉獻(xiàn)的人—父親。他一直默默地守護(hù)著我們,他雖然不想母親那樣對(duì)我們無(wú)比關(guān)愛(ài),但他卻非常和藹可親。

從這兩幅漫畫(huà)我得到了一個(gè)啟示:母愛(ài)偉大,父愛(ài)更加偉大。

漫畫(huà)的啟示作文400字左右三

大家平常看的漫畫(huà)都是特別好笑的,但是,我這次看到的漫畫(huà)讓我感觸特別深。

漫畫(huà)中,在一個(gè)天寒地凍的冬天里,大家都在排隊(duì)準(zhǔn)備上車。上車處的牌子上正寫(xiě)著“母子上車處”??墒?,有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,正站在通道,他們還擺著一副不耐煩的樣子。旁邊還有一對(duì)母子,婦女正抱著自己的小孩,可憐巴巴地看著那四個(gè)男人把自己的位置給占了,她只能站在旁邊。

看了這幅漫畫(huà),我覺(jué)得這幾個(gè)人真可笑。他們明明知道牌子上寫(xiě)著“母子上車處”,但還站在通道里。這些人都是為了自己一時(shí)的方便,對(duì)那對(duì)母子視而不見(jiàn)。

其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多這樣視而不見(jiàn)的人。比如動(dòng)物園里的牌子上寫(xiě)著“禁止給動(dòng)物喂食”,可是,偏偏有人拿著一大袋食物往里面扔;公交車上貼著“老弱病殘專座”,但還是有很多年輕人,擠公交占了這個(gè)專座;景區(qū)里游玩時(shí),牌子上寫(xiě)著“軍人孕婦優(yōu)先”,雖然有了提示,但還是有人想要早一點(diǎn)進(jìn)景區(qū),就擋在孕婦前面,不讓孕婦先過(guò),違反了規(guī)矩。這些人都是為了個(gè)人利益,絲毫不考慮別人的感受,視而不見(jiàn)。

我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起,遵守社會(huì)公德,一起打造一個(gè)文明和諧的社會(huì)。

漫畫(huà)的啟示作文400字左右四

什么,看漫畫(huà)還有啟示?你一定會(huì)想:漫畫(huà),是一種很爛的書(shū),看了這種書(shū),成績(jī)會(huì)下降……可是,這一則漫畫(huà)卻特別有意義。

第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

第二幅圖的意思是小女孩好像在說(shuō):“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng),不予理睬。我想,當(dāng)時(shí)小女孩一定在想:旁邊的人真是一個(gè)懶蟲(chóng)。百善孝為先,萬(wàn)惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

然而,我錯(cuò)了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫(xiě)字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我突然想起了一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚(yú)村”。一位老者有一把釣魚(yú)竿和一袋魚(yú)。第一個(gè)人選了一袋魚(yú),第二個(gè)人選擇的是釣魚(yú)竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了,第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數(shù)條魚(yú)。原來(lái),小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會(huì)有人亂扔,不如寫(xiě)一個(gè)警示牌一勞永逸。

最后一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫(xiě)的六個(gè)大字:文明——只差一步!

漫畫(huà)的啟示作文400字左右五

大家知道嗎?地球的污染已經(jīng)非常嚴(yán)重了,文明人更是少之又少。難道大家不知道地球只有一個(gè)嗎?我看了一幅漫畫(huà),得到了一個(gè)啟示,啟示的具體內(nèi)容是什么,目前要保密哦!我要先讓大家看看漫畫(huà)的內(nèi)容。

內(nèi)容是一件很簡(jiǎn)單的事情,講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩愛(ài)護(hù)環(huán)境的事情:“藍(lán)勇(是那個(gè)男孩,順便告訴大家,女孩叫飛雪)和飛雪像往常一樣蹦蹦跳跳的回家,可是,藍(lán)勇突然停下,皺起眉頭并對(duì)飛雪說(shuō):“哎呀!這是什么味道?真不好聞呀!飛雪,你聞到了嗎?”“是的,我聞到了不知道是什么味。”飛雪說(shuō):“我知道了,是前面的垃圾桶的味道!”藍(lán)勇著急了:“???那怎么辦呀,在這里都味道這么大,那過(guò)去了還……不得熏死呀!是不是?”飛雪躊躇了一下,說(shuō):“我知道了,我去把垃圾桶外面的垃圾收拾進(jìn)去,而你,恩~拿出紙和筆寫(xiě)一句文明語(yǔ)貼在上面,好嗎?”藍(lán)勇很贊同的說(shuō):“好哇!太好了!我這就干,文明語(yǔ)嗎?恩~我知道了!”他們開(kāi)始各自干各自的事了,不由得唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦……”

真快,不一會(huì)兒它們就干完了各自的事,而紙上寫(xiě)著:“文明——只差一步!”

這句話雖然只有短短的幾個(gè)字,卻有著深深的含義,是??!人們只要再走短短的一步,就可以換來(lái)美麗、干凈的地球,新鮮、清爽的空氣!

對(duì)了,我要公布我的啟示了哦!那就是:“我們要向藍(lán)勇、飛雪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛(ài)護(hù)環(huán)境!讓我們?nèi)祟悇?chuàng)造更美好的明天,更美好的地球!”

以上就是學(xué)分網(wǎng)小編為大家整理的漫畫(huà)的啟示作文400字左右,更多模板范文請(qǐng)看學(xué)分網(wǎng)。

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