一個(gè)好的教案可以幫助教師提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的高效學(xué)習(xí)。教案應(yīng)細(xì)化教學(xué)過(guò)程，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)和任務(wù)，便于教師和學(xué)生的操作和掌握。這些教案范例涵蓋了不同學(xué)科、不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，具有很好的啟發(fā)性和示范作用。
國(guó)慶班會(huì)教案篇一
活動(dòng)目的：圍繞活動(dòng)主題，向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍;同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展變化，了解家鄉(xiāng)的變化，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課。
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生在課外通過(guò)書籍和計(jì)算機(jī)搜索與主題相關(guān)的知識(shí)，老師精心制作班會(huì)課多媒體課件。
2、利用班級(jí)的多媒體展示中國(guó)版圖，黑板上寫著“我愛(ài)我的祖國(guó)”。
3、以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)主題標(biāo)語(yǔ)，例如：“長(zhǎng)江，祖國(guó)的母親河”“家鄉(xiāng)與我共成長(zhǎng)”等。(要求：貼切主題，設(shè)計(jì)新穎，制作美觀)。
活動(dòng)形式：
1、以《昨天與今天》的問(wèn)答形式，了解家鄉(xiāng)，了解祖國(guó)的變化。
活動(dòng)過(guò)程：
全體起立，唱國(guó)歌。(多媒體播放《義勇軍進(jìn)行曲》)。
班主任宣布岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(1)班“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人×××(甲)、××(乙)：
甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國(guó)大好河山;。
乙：世界上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天;。
合：世界上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)意。
今天，岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行“祖國(guó)在我心中”的主題班會(huì)活動(dòng)。
甲：自從我國(guó)改革開放以來(lái)，我國(guó)的發(fā)展日新月異，從原來(lái)的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋;從原來(lái)的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。
乙：是啊!在我國(guó)古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實(shí)現(xiàn)。小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》將讓你了解從古到今中國(guó)的發(fā)展。下面請(qǐng)××、×××兩名同學(xué)為我們表演?！痢?、×××兩名同學(xué)表演的小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》。
乙：作為一名中國(guó)人，我們最愛(ài)的。
是自己的祖國(guó)。我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。__烈士在敵人的牢房中寫《可愛(ài)的祖國(guó)》描繪過(guò)她;億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》贊美過(guò)她。
甲：她有著山一般的意志，海一樣的胸懷;長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶;白云浮動(dòng)著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息??這就是我們親愛(ài)的祖國(guó)!這就是我們神圣的母親!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由××、×××兩位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。××、×××兩位隊(duì)員表演的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。
女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
男：從矮樓到大廈，
女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。
女：我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
男：回首古代的中國(guó)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越的創(chuàng)造力，為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
女：回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
男：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的未來(lái)，仍需要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)造。正所謂“少年智則過(guò)智，少年富則過(guò)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?/p>
合：為了祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家!
×××主持的《昨天與今天》。
甲：無(wú)疑，現(xiàn)在我們生活的城市在這十幾年中也發(fā)生了巨大的變化。金壇，原來(lái)是一個(gè)落后的鄉(xiāng)村，可是如今，也已發(fā)展成了一個(gè)較為富裕的縣級(jí)市了。
乙：同學(xué)們，就我們現(xiàn)在生活的金壇，請(qǐng)大家觀看屏幕上的照片，《金壇的過(guò)去和現(xiàn)在》所發(fā)生的變化，來(lái)發(fā)表一下自己的感想。
國(guó)慶班會(huì)教案篇二
根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
1、指導(dǎo)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
2、板書“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字。
3、多媒體課件。
主持人甲：(手指中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么？
(這是中國(guó)的版圖)。
中國(guó)版圖的形狀像什么？
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)。
主持人乙：是啊，祖國(guó)她地大物博，包括31個(gè)省，還有13億的孩子。
主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國(guó)哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說(shuō)，是嗎？
(合)現(xiàn)在開始！
乙：讓我們用不同的形式來(lái)贊美我們偉大的祖國(guó)。
甲：你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢？
(張)：我想用一首新編的兒歌來(lái)贊美我們的.祖國(guó)。
乙：大家歡迎！(鼓掌)。
(張)：報(bào)題目--《新兒歌》。
乙：我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，無(wú)比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母！
甲：請(qǐng)欣賞-給大家?guī)?lái)的《感恩的心》。
乙：有請(qǐng)-！(鼓掌)。
甲：愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽過(guò)。
乙：請(qǐng)欣賞#等同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》。
合：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)慶班會(huì)教案篇三
主題背景：
國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。設(shè)計(jì)這節(jié)課是為了讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
教學(xué)過(guò)程：
（一）開始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
（二）基本部分：
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。
2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。
（三）結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
教學(xué)效果：
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
國(guó)慶班會(huì)教案篇四
在祖國(guó)60歲華誕來(lái)臨之際,我們?cè)诖藶樽鎳?guó)慶祝生日。我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，豐富的物產(chǎn)，有巍峨的群山、遼闊的平原，有浩瀚的海洋，有晶瑩的湖泊。改革開放使人民奔上了小康，西部開發(fā)讓經(jīng)濟(jì)騰飛。經(jīng)濟(jì)的騰飛、科技的發(fā)展，讓我們的祖國(guó)成為一顆璀璨的明星。
悠久的歷史，燦爛的文化，令我們倍感自豪。弘揚(yáng)民族，為國(guó)爭(zhēng)光是我們神圣的使命。
首先是由阮文喆同學(xué)帶來(lái)了舞蹈爵士，她的富有的感染力帶動(dòng)起了同學(xué)們的熱情。
再來(lái)葉莉、王麗娜、于嘉琦、馬俊帶來(lái)了詩(shī)朗誦《國(guó)慶頌》，
“用奧運(yùn)會(huì)上的金牌
體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛
用發(fā)射場(chǎng)上的火箭
再現(xiàn)巨龍騰飛的形象
用香港澳門的回歸
證明綜合國(guó)力的強(qiáng)大
用崛起的跨世紀(jì)宣言
迎來(lái)整個(gè)世界羨慕的目光
讓我們用堅(jiān)定的信念
迎接新世紀(jì)中華民族的燦爛和輝煌?！?/p>
同樣的，參加合唱團(tuán)的女生為了這次的主題班會(huì)準(zhǔn)備了一個(gè)富有民族特色的歌曲《今天是你的生日我的》。
既然女生表演了節(jié)目，男生也不甘示弱，想要展示他們的才華，李赟和蔣之陽(yáng)帶來(lái)了小品《萬(wàn)能進(jìn)城》。
走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們也不能忘記堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。女生們清唱了范范的歌，并且有創(chuàng)意的邀請(qǐng)了男生來(lái)朗誦。
表演了好一會(huì)兒，也要有小游戲一起互動(dòng)一下。共有三個(gè)游戲，一是：禮尚往來(lái)，二是：傳遞歡樂(lè)，三是：心靈想通。同學(xué)們玩的非常盡興，也互相贈(zèng)送了小禮物讓彼此的心更進(jìn)了。
尾聲時(shí)吳佳敏帶來(lái)了她那首歌曲《旅行的意義》。我們走過(guò)耕耘的'日子，我們走進(jìn)收獲的季節(jié)，我們走過(guò)昨天的坎坷，我們走向明天的希望。
國(guó)慶班會(huì)教案篇五
通過(guò)開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成“珍愛(ài)生命，安全第一”的安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，具備自救自護(hù)的`素養(yǎng)和能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生。
重點(diǎn)：使學(xué)生有國(guó)慶假期安全的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
難點(diǎn)：使學(xué)生們掌握一些基本的自救自護(hù)的本領(lǐng)和技能。
面對(duì)即將來(lái)臨的國(guó)慶周，經(jīng)過(guò)調(diào)查，多數(shù)的同學(xué)都有出去旅游的打算，并且有個(gè)別同學(xué)長(zhǎng)國(guó)慶假期間留在學(xué)校里。鑒于以上這些情況，特組織了此次安全教育的主題班會(huì)。
一、場(chǎng)景導(dǎo)入。
播放多媒體，講事例，為學(xué)生們展示安全事故的種種畫面引起學(xué)生的重視，引出國(guó)慶假期安全話題――安全問(wèn)題不能大意，安全隱患隨時(shí)可能發(fā)生。
二、安全隱患有哪些。
國(guó)慶假期期間，出去旅游的人比較多，人員密集的地方，安全隱患也比較多，但同時(shí)，國(guó)慶假期期間，學(xué)校里的人員比較少，那些留在學(xué)校里的同學(xué)周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下，國(guó)慶假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。
三、安全隱患知多少――安全知識(shí)問(wèn)答。
根據(jù)常見的幾種安全隱患，設(shè)計(jì)安全知識(shí)的問(wèn)答，組織同學(xué)討論。
（一）如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀搶劫時(shí)，你該怎么辦？
根據(jù)同學(xué)們的回答，總結(jié)歸納。交給學(xué)生正確的應(yīng)對(duì)措施。
1、你是肉體凡胎，不要硬拼。
2、要錢可以，要命不行。
3、運(yùn)用你的“武器”（牙齒、手表、手機(jī)、衣服）。
最好的應(yīng)對(duì)措施――即不要遇到此情況！
不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方，不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，財(cái)不可外露。
總結(jié)歸納：
1、盡量不坐黑車和無(wú)牌車輛。
2、多找?guī)讉€(gè)人一起拼車，提高警惕，車內(nèi)不要睡覺(jué)。
（三）如果你一人在宿舍，突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦。
總結(jié)歸納：
1、如果火勢(shì)小，應(yīng)盡最大努力將火撲滅。（學(xué)會(huì)使用滅火器）。
3、已經(jīng)無(wú)法從門逃離時(shí)，應(yīng)緊閉房門，將打濕的布堵住門口，開辟一個(gè)無(wú)煙區(qū)，等待救援。
預(yù)防：
注意用電安全，出門、或睡覺(jué)關(guān)閉電源。
（四）如果，晚上你一人睡覺(jué)，睡得迷迷糊糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎么辦？
總結(jié)歸納：
裝作不知道，有機(jī)會(huì)才制服。安全第一；等小偷走后報(bào)警，有條件可以偷偷跟蹤；窗戶是機(jī)會(huì)。
預(yù)防：
貴重物品，鎖好；關(guān)緊門窗。
主題總結(jié)，班會(huì)結(jié)束——安全長(zhǎng)鳴，不要讓快樂(lè)摻雜遺憾。
國(guó)慶班會(huì)教案篇六
參與人員：六年級(jí)全體師生主題班會(huì)目標(biāo)。
在20___年國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨之際，根據(jù)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
教學(xué)過(guò)程：
一、國(guó)慶節(jié)知識(shí)。
師：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?
生：國(guó)慶節(jié)!
師：大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答。
講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)。
師：其實(shí)，世界各國(guó)都有自己的國(guó)慶節(jié)。
講述世界各國(guó)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)。
二、地圖、國(guó)旗、國(guó)徽知識(shí)。
師：(出示中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么中國(guó)版圖的形狀像什么?
生：(齊答)。
師：今天，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”，
師：我們的祖國(guó)多么美啊!
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
師：我們的祖國(guó)真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?
生：五星紅旗。
師：它代表的意義是什么?
師：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
師：我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，我國(guó)的國(guó)徽是什么樣子。
師：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國(guó)的國(guó)歌是什么。
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
師：升國(guó)旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立。
三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰(shuí)做的精致。事。
四、小結(jié)：
師：有了偉大的祖國(guó)，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國(guó)的幼苗，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國(guó)的棟梁!
國(guó)慶班會(huì)教案篇七
距離國(guó)慶節(jié)結(jié)束已經(jīng)過(guò)去xx天了，人們?cè)俅畏祷貚徫婚_始工作，學(xué)生也再次返回學(xué)校開始學(xué)習(xí)，一切都恢復(fù)了往日的狀態(tài)，但是此時(shí)的大街小巷仍然存留節(jié)日的氣息，似乎節(jié)日的歡樂(lè)仍在繼續(xù)，這不就是我們常說(shuō)的國(guó)泰民安！
今日的中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都飛速發(fā)展，我們用實(shí)際行動(dòng)證明，中國(guó)人就是有這樣的傲骨，我們一步步走出了民族的自信！這是祖**親xx年華誕，我相信她一定深深地感受到了國(guó)家的強(qiáng)大！作為一名新時(shí)代大學(xué)生，我的內(nèi)心也感覺(jué)無(wú)比的自豪，在國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)中，我被再次震撼，有歡聲笑語(yǔ)，亦有熱淚盈眶，我很幸運(yùn)生于華夏，如今到了我可以為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的時(shí)候，我一定義不容辭！
國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，我們學(xué)校在校內(nèi)各個(gè)角落都進(jìn)行了精心的布置，而且還舉辦了盛大的晚會(huì)，我們也通過(guò)這樣的形式，了解到了很多曾經(jīng)不熟悉的知識(shí)，我想這也是活動(dòng)舉辦的意義所在，它不是簡(jiǎn)單的唱歌跳舞，而是讓我們?cè)谶@個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，了解我們的歷史，不忘我們這一路走來(lái)的不容易，我們要記住先輩的付出，我輩一定要繼承先輩精神！活動(dòng)中的每一個(gè)部分都有著特別的意義，“歷史長(zhǎng)廊”部分，讓我們了解到了時(shí)代的變遷，與歷史的發(fā)展，“新時(shí)代青年”部分，我們與先輩“對(duì)話”，替他們看一眼如今祖國(guó)的繁華，這片土地承載了太多人的期待與祝愿。中華上下五千年，如今已經(jīng)走入了21世紀(jì)，我們進(jìn)入了智能時(shí)代，國(guó)家的科技也飛速的發(fā)展，這當(dāng)然離不開每一位工作人員，是他們的付出，才能讓祖國(guó)日益強(qiáng)大！
新時(shí)代的發(fā)展時(shí)刻提醒著我們，我們要更加的努力，順利接過(guò)前人手中的接力棒，這份責(zé)任重大，我們只有不斷的完善自己，提高自身能力，才能夠不辜負(fù)大家的期待，我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記，在大是大非面前，一定保持立場(chǎng)堅(jiān)定，時(shí)刻謹(jǐn)記頭腦清醒，維護(hù)國(guó)家的利益，為國(guó)家發(fā)聲，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是我們應(yīng)該做的事情。在如今的生活中，我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生在和平年代的我們更要明白國(guó)家之大任！
國(guó)慶節(jié)，在我看來(lái)不僅僅只是一個(gè)節(jié)日，因此我們要讀懂節(jié)日背后的含義。與我們而言，當(dāng)下的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)，爭(zhēng)取早日發(fā)揮自身的能力！
國(guó)慶班會(huì)教案篇八
一、教學(xué)名稱：
國(guó)慶節(jié)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、教學(xué)過(guò)程：
(一)開始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題教學(xué)。
(二)基本部分;。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。
2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。
3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
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國(guó)慶班會(huì)教案篇九
本課主要通過(guò)多媒體的形式，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生了解一些國(guó)慶知識(shí)，以及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。
教學(xué)目標(biāo)。
(一)知識(shí)目標(biāo)。
知道10月1日是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。
(二)能力目標(biāo)。
了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國(guó)慶節(jié)。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。
激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感，表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。
教學(xué)重點(diǎn)。
了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。
教學(xué)難點(diǎn)。
激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感，表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。
教學(xué)方法。
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、錄像。
教學(xué)媒體。
多媒體、投影儀等。
課時(shí)安排。
2～3個(gè)課時(shí)。
教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程。
【課前準(zhǔn)備】。
1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國(guó)慶節(jié)的資料。
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的素材。
【導(dǎo)入新課】。
(讓同學(xué)們欣賞視頻“xx周年國(guó)慶紀(jì)實(shí)”。)。
老師：同學(xué)們，大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?
學(xué)生：(略)。
學(xué)生：(略)。
老師：下面就讓我們學(xué)一學(xué)國(guó)慶節(jié)是怎么來(lái)的?(過(guò)渡)。
【講授新課】。
一、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(板書)。
老師：同學(xué)們，大家先打開課本第十七頁(yè)，我們看圖上畫得是誰(shuí)?他在干什么?
學(xué)生：(略)。
老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國(guó)成立了。
(讓同學(xué)們欣賞視頻“開國(guó)大典”或“開國(guó)大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國(guó)成立”等。)。
老師：以后，10月1日就成了人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。在這一天人民都會(huì)舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝這一偉大的節(jié)日。(過(guò)渡)。
二、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)(板書)。
老師：我們打開課本第十六頁(yè)，認(rèn)真看一看這一頁(yè)的圖片?人們的表情是怎樣的?他們?cè)诟墒裁?說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生：(略)。
學(xué)生：(略)。
(可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國(guó)慶”、“國(guó)慶觀點(diǎn)”、“國(guó)慶慶?；顒?dòng)”、“慶國(guó)慶升國(guó)旗”、“摔跤比賽慶國(guó)慶”等。)。
老師：我們?cè)倏凑n本第十八頁(yè)，港澳同胞慶祝國(guó)慶的圖片。
學(xué)生：(略)。
老師：大家看到祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶這樣的場(chǎng)景，有什么感受呢?
學(xué)生：(略)。
老師：大家是否有作為一名中國(guó)人自豪感啊?
學(xué)生：(略)。
老師：每個(gè)地方都有自己慶祝國(guó)慶的方式，我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!(過(guò)渡)。
三、說(shuō)一說(shuō)(板書)。
老師：大家打開課本第十九頁(yè)，我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的?然后說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生：(略)。
老師：下面大家把自己搜集的這方面的活動(dòng)信息說(shuō)給同學(xué)們聽吧!
學(xué)生：(略)。
(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國(guó)慶”、“國(guó)慶節(jié)街頭”、“國(guó)慶節(jié)”、“國(guó)慶焰火”、“慶祝國(guó)慶”等。)。
老師：大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說(shuō)一說(shuō)吧!
學(xué)生：(略)。
老師：下面就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以自己的方式，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)生日的祝福吧!
學(xué)生：(略)。
(最后，讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過(guò)圖書、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛(ài)祖國(guó)的資料”的調(diào)查活動(dòng)。)。
【課堂小結(jié)】。
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了10月1日是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)，知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息，激發(fā)了學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感。
國(guó)慶班會(huì)教案篇十
學(xué)，可以知不足;教，然后知困。一個(gè)人越是知識(shí)淵博，越覺(jué)得自己微小、淺陋。之前的我，總以為自己可以勝任初中教學(xué)這份工作。在學(xué)習(xí)和工作之后，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知與淺陋，真是書到用時(shí)方很少，于是在教學(xué)之余充分利用學(xué)校的圖書館資源。
《歷史竟可以這樣讀》一書是一名歷史愛(ài)好者所作，非常有趣，作者用形象幽默的語(yǔ)言，描繪了一幅伸手可及、活力四射的歷史畫卷，讓我在輕松愉悅中了解到歷史知識(shí)，而這一點(diǎn)正是我在歷史教學(xué)中可以借鑒的地方。讀完該書之后，我反思自己之前的教學(xué)行為，我覺(jué)得自己的教學(xué)活動(dòng)明顯缺乏趣味性，春秋之前的內(nèi)容，由于史料缺乏其中有很多歷史神話。該書很好的'抓住了趣味性這一特點(diǎn)。對(duì)比自己所制作的課件，考古資料和圖片挺多的，但自己卻忽視了神話，如果能在課堂教學(xué)當(dāng)中能偶爾穿插些歷史故事、神話等，學(xué)生上課的積極性肯定能提高很多。因此我計(jì)劃在講《西周的興亡》一課時(shí)，牧野之戰(zhàn)時(shí)借鑒其中涉及到的小插曲，讓學(xué)生在趣味學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到武王伐紂是正義的、不可阻擋的。如果早閱讀了此書，之前在講原始社會(huì)和遠(yuǎn)古的傳說(shuō)這些內(nèi)容時(shí)肯定會(huì)更有趣、更形象生動(dòng)，學(xué)生在快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)也能更好地理解。
讀完該書之后，我覺(jué)得自己今后一是要自己加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，二是要提高自己的教學(xué)能力，一定要多看書，使自己在教學(xué)中能左右逢源，講知識(shí)點(diǎn)時(shí)能信手拈來(lái)，如能借鑒該書的表述方法用來(lái)上課的話，那課堂一定有趣，充滿歡聲笑語(yǔ)，但同時(shí)也不能忘記歷史知識(shí)也有它的嚴(yán)謹(jǐn)性，趣味在教學(xué)中就像做菜的調(diào)味品，不可或缺但也不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)，要恰如其分。同時(shí)我覺(jué)得對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有益的書，可以推薦給有時(shí)間有精力的學(xué)生課后借閱，一是可以幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，二是可以更好幫助他們掌握上課所學(xué)內(nèi)容，很多東西都是課堂學(xué)不來(lái)的，漸漸地讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)歷史的有趣，這比上課老師單一的講述更有效果，因?yàn)檫@是學(xué)生自發(fā)的學(xué)習(xí)與興趣。
在八中這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的的校園里，讓我們走進(jìn)書本與大師為友，走進(jìn)書本與經(jīng)典對(duì)話，可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利，多一點(diǎn)理解和寬容，更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛(ài)，讓書籍成為我一生的摯友!
國(guó)慶班會(huì)教案篇十一
第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話。
親愛(ài)的隊(duì)員們，從1949年10月1日，毛主席在天安門城樓親手升起第一面五星紅旗到今年的10月1日，祖**親已經(jīng)走過(guò)了60年的風(fēng)雨歷程。60年來(lái)，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了輝煌的成就，中國(guó)已成為一條巨龍騰飛于世界的東方。作為新一代的少年兒童我們應(yīng)該為祖國(guó)的明天而努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。
第五項(xiàng)：活動(dòng)開始。
甲：我們的祖國(guó)，峰巒矗立寫出巍峨。
乙：我們的祖國(guó)，江河蜿蜒畫出遼闊。
甲：我們的祖國(guó)，自強(qiáng)不息的精神點(diǎn)燃民族的烽火。
乙：我們的祖國(guó)，五千年的積淀積攢了今日的噴薄。
合：今天的我們要為展翅騰飛的祖國(guó)唱出心中的贊歌。
甲：賀屯小學(xué)四中隊(duì)以《騰飛的中國(guó)》為主題的隊(duì)會(huì)現(xiàn)在。
合：開始開會(huì)。
乙：首先讓我們回到1949年10月1日，重溫一下開國(guó)大典那激動(dòng)人心的一刻。
畫面由祖國(guó)風(fēng)光到開國(guó)大典錄像。
甲：火熊熊薪傳萬(wàn)代。
乙：光燦燦彪炳千秋。
甲：一代偉人毛澤東指點(diǎn)江山，才有了中國(guó)屹立東方的神話。
乙：中華兒女自強(qiáng)不息的奮斗，才有了錚錚鐵骨的泱泱中華。
甲：請(qǐng)欣賞武術(shù)表演。
武術(shù)表演。
乙：我們的先輩用汗水和鮮血澆注了這塊閃光的土地。
甲：我們的父輩用勤勞和智慧讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
乙：請(qǐng)各小隊(duì)展示搜集的資料。
第一小隊(duì)匯報(bào)：我們小隊(duì)主要搜集的是服裝方面的變化請(qǐng)看錄像。
錄像。
第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：我們的服裝顏色從單調(diào)變鮮艷，樣式從普通變時(shí)尚，衣料從厚重到合體，就像一道靚麗的風(fēng)景線折射出人們觀念的轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。
錄像。
第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：老書記說(shuō)的這一切想必大家都有親身體會(huì)吧，家鄉(xiāng)日新月異的變化就像一個(gè)縮影，代表著祖國(guó)的騰飛，中華民族的崛起。
第三小隊(duì)匯報(bào)：我們小隊(duì)搜集的資料可謂是煞費(fèi)苦心，大家請(qǐng)看。
出示各種照片。
生1：過(guò)去農(nóng)村住的土坯房，光線暗，不通風(fēng)。現(xiàn)在的房子設(shè)計(jì)好，寬敞明亮又氣派。比過(guò)去好多了。
生2：這是我爸爸小時(shí)候的照片，他身后的樓房在當(dāng)時(shí)是高的，現(xiàn)在城市里高樓林立，摩天大廈比比皆是，最高的上海金茂大廈有88層呢。
生3：這是我媽媽、爸爸的照片，他們身后一個(gè)個(gè)的竿子就是天線，現(xiàn)在家家戶戶用的都是有線，看電視可方便多了。
生4：這是我爸爸小時(shí)候的照片，這是我小時(shí)候的照片，我可比我爸爸幸福多了。
生5：這是我搜集的照片，你們看看美不美？這是用數(shù)碼相機(jī)照的而且經(jīng)過(guò)電腦處理的，過(guò)去可沒(méi)這技術(shù)。
生6：這是我小時(shí)候去盤錦的湖濱公園的照片，我媽媽說(shuō)她小時(shí)候哪里也沒(méi)去過(guò)，現(xiàn)在出去旅游還是借我的光。
生7：大家都去過(guò)北鎮(zhèn)的步行街吧，這是它的老照片，它的變化大不大？
第三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：這些照片是歷史的見證，是社會(huì)發(fā)展的見證，我們的生活會(huì)一天比一天美好。
甲：看了各小隊(duì)搜集的資料大家都有許多感想吧。
生1：我覺(jué)得我們祖國(guó)發(fā)生的變化實(shí)在是太大了。
生2：和我們的爸爸媽媽們相比，我們真是太幸福了。
生3：現(xiàn)在人們的生活水平提高了過(guò)的越來(lái)越好，我們要珍惜今天的幸福生活。
甲：為了發(fā)展，我們的祖輩與祖國(guó)走過(guò)滄桑歲月。
乙：為了發(fā)展，我們的父輩與祖國(guó)經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。
甲：瞧，一幢幢高樓拔地而起。
乙：瞧，一座座大橋飛架南北。
甲：了不起的炎黃兒女??！
乙：憑著勤勞和智慧，
合：創(chuàng)建出了美麗的大中國(guó)。
舞蹈《大中國(guó)》。
奧運(yùn)會(huì)錄像。
乙：這就是奧運(yùn)的北京。
甲：這就是騰飛的中國(guó)。
乙：改革開放以來(lái)，我國(guó)取得的成就如群星閃爍，你還知道哪些？
生1：7月1日，英國(guó)在香港一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束。
生2：12月20號(hào)飄零了400多年的澳門終于喜氣洋洋地回家了。
生3：xx年11月10日中國(guó)正式成為世貿(mào)組織成員。
生4：三峽建設(shè)攻克了數(shù)不清的“世界之最”，創(chuàng)造出數(shù)不清的“世界第一”。是中國(guó)不斷繁榮富強(qiáng)的象征，向世界展示了中華民族自強(qiáng)不息的精神。
生5：xx年7月1日9：00青藏鐵路全線通車。它突破生命禁區(qū)，穿越戈壁昆侖，飛架裂谷天塹……它以無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)告訴世人：它是目前世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路！
生6：年8月1日，耗時(shí)僅三年就建成完工的京津城際鐵路如期運(yùn)營(yíng)，翻開了中國(guó)鐵路史新的一頁(yè)，高速鐵路時(shí)代已經(jīng)撲面而來(lái)。
生7：從xx年我國(guó)首次載人飛船的飛行成功到2010年神舟七號(hào)中國(guó)航天員邁向太空的“第一步”，充分顯示了我國(guó)航天事業(yè)上跨越式的發(fā)展。
生9：今年“2會(huì)”的勝利召開，正是中國(guó)特色社會(huì)主義政治建設(shè)不斷前進(jìn)的生動(dòng)展現(xiàn)。
甲：我欣賞我的祖國(guó)，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握。
乙：我自豪我的祖國(guó)，改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。
甲：春風(fēng)長(zhǎng)綠神州。
乙：華夏永沐朝陽(yáng)。
甲：我們滿懷豪情頌祖國(guó)。
乙：請(qǐng)欣賞三句半《祖國(guó)頌》。
三句半《祖國(guó)頌》。
甲：當(dāng)我們擁有日新月異生活的時(shí)候。
乙：當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園的時(shí)候。
甲：我都會(huì)唱起這首《少年中國(guó)》。
歌曲《少年中國(guó)》。
生1：我們要努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)能建設(shè)祖國(guó)奠定基礎(chǔ)。
生2：我們應(yīng)該從小確立遠(yuǎn)大志向，從規(guī)范行為做起，從提高基本素質(zhì)做起，作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
生3：我們要努力克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
生4：我們要鍛煉強(qiáng)健的體魄，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
生5：在學(xué)習(xí)上，我們要專心刻苦，不能放過(guò)每一個(gè)錯(cuò)別字，要弄懂每一道練習(xí)題。
生7：我們要珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望。
生8：我們要從小勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起。
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完我們對(duì)祖國(guó)的贊美。
甲：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
乙：我們唯有用這首詩(shī)來(lái)表達(dá)我們的心聲。
詩(shī)朗誦《我是一只小鳥》。
主持甲：60年，在人類歷史的長(zhǎng)河中只是短暫一瞬。
主持乙：60年，在偉人們的胸中更是彈指一揮間。
主持甲：一代代的奮斗構(gòu)成了祖國(guó)獨(dú)立強(qiáng)大的今天，
主持乙：我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，
合：我們定會(huì)讓祖國(guó)的明天更加燦爛、輝煌。
第六項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們的表現(xiàn)非常精彩，老師為你們感到驕傲。通過(guò)今天的隊(duì)會(huì)，我們深切地感受到了祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，中國(guó)已經(jīng)成為名副其實(shí)的東方巨龍。同學(xué)們，讓我們從小立志，用青春承載理想，用奮斗成就未來(lái)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
第七項(xiàng)：呼號(hào)。
第八項(xiàng)：退旗。
第九項(xiàng)：賀屯小學(xué)四中隊(duì)以“騰飛的中國(guó)”為主題的隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
國(guó)慶班會(huì)教案篇十二
活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“為什么要愛(ài)國(guó)?怎樣愛(ài)國(guó)?”兩個(gè)主要問(wèn)題的教育，讓學(xué)生懂得愛(ài)國(guó)與責(zé)任的關(guān)系，明白愛(ài)國(guó)就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
活動(dòng)過(guò)程:
首先，由主持人用投影展示如下名言：
天下興亡，匹夫有責(zé) (顧炎武)
愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情(列寧)
不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么，要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么 (肯尼迪)
我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民 (鄧小平)
然后,揭示主題,愛(ài)國(guó)一直是我們中華民族乃至全世界人共同的話題。
一、愛(ài)國(guó)是我們的責(zé)任與義務(wù)(板書)
我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)?為什么愛(ài)國(guó)是我們的責(zé)任與義務(wù)?這個(gè)問(wèn)題我們初二的政治課已講了很多，而且我們?cè)陂_學(xué)第一天看的《開學(xué)第一課》也學(xué)了很多，也感受到很多。
今天我們班會(huì)的主題是《我愛(ài)我的祖國(guó)》，這個(gè)我們主要指的是我們青少年，所以我們要探討的是青少年學(xué)生怎樣愛(ài)國(guó)。
二、青年學(xué)生怎樣愛(ài)國(guó)(板書)
愛(ài)國(guó)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)已學(xué)內(nèi)容回顧一下，
學(xué)生討論，學(xué)生回答(略)
主持人總結(jié)：
本世紀(jì)初的青年愛(ài)國(guó)，是投身于反帝反封建的愛(ài)國(guó)浪潮中。
三、四十年代的青年愛(ài)國(guó)，是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng)。
五十年代的青年愛(ài)國(guó)，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。
九十年代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國(guó)又正在日益強(qiáng)盛起來(lái)，我們?cè)撛鯓颖憩F(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)熱情呢?(提問(wèn))
學(xué)生答：(略)
主持人總結(jié)：
我相信同學(xué)們都有一顆愛(ài)國(guó)心。
但是，我在校園里、教室里，經(jīng)?？吹竭@樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰(shuí)扔的，也沒(méi)有人撿起來(lái);教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒(méi)人管;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒(méi)有人管;教室、包干區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。
只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛(ài)國(guó)心。
也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，老師是不是太絕對(duì)了，地上的廢紙與愛(ài)國(guó)有關(guān)系嗎?
投影展示：“一屋不掃，何以掃天下?”(請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)解釋這句話)
我給大家講個(gè)故事，當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙，全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可怕的日本民族!”就因?yàn)闆](méi)有一張廢紙。
我們集會(huì)以后是怎樣的呢?
上次國(guó)慶文藝會(huì)演，結(jié)束后怎么樣?籃球場(chǎng)變成了大垃圾場(chǎng)，滿地的廢紙、包裝袋、飲料盒，到處亂扔。
由此可見，咱們的國(guó)民素質(zhì)，道德水平還差得遠(yuǎn)呢!
投影展示“修身齊家治國(guó)平天下?！?板書)“修身”的含義是什么?(學(xué)生回答)
對(duì),是修養(yǎng)自己的品德行為。
因此，我們愛(ài)國(guó)的第一步應(yīng)該是：
1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為(板書)
主持人提問(wèn)：我們班組成已有一個(gè)多星期的時(shí)間，同學(xué)們都對(duì)我們班上的情況有所了解，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)我們班的情況作一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，看哪些方面做得不夠。
學(xué)生答：(略)
主持設(shè)問(wèn):這些都是誰(shuí)的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對(duì)?是我們每個(gè)人的責(zé)任。
因此，班級(jí)搞不好，是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。
國(guó)家不強(qiáng)盛，是誰(shuí)的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義就在此。
我們中國(guó)人有一個(gè)最壞的毛病就是喜歡把責(zé)任推出去，而不是扛起來(lái)。
前面應(yīng)該這樣理解“匹夫有責(zé)”，也就是每個(gè)人都有責(zé)任。
“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國(guó)家才有希望。
如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級(jí)搞不好，是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好，是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任;人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國(guó)家，哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。
因此，我們愛(ài)國(guó)的第二步就是：
2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的`責(zé)任感(板書)
同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國(guó)家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任?我還這么小。
是的，就算你們對(duì)過(guò)去沒(méi)有責(zé)任，那么你們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒(méi)有責(zé)任?國(guó)家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒(méi)有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來(lái)的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn)，你現(xiàn)在讀好書，就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。
有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時(shí)間看看，不喜歡那門課，就放棄;喜歡這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個(gè)老師講課，就不聽他講課。
讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。
一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛(ài)國(guó)。
我們每一個(gè)人都是中國(guó)的主人，就要承擔(dān)主人翁的責(zé)任，要對(duì)整個(gè)國(guó)家、全體人民負(fù)責(zé)，貢獻(xiàn)我們的才智，我們的一切，是作主人的天職，也說(shuō)是要奉獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)，愛(ài)的涵義是什么?學(xué)生回答(略)
愛(ài)就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。
這是一個(gè)人愛(ài)國(guó)的最高體現(xiàn)。
只有對(duì)祖國(guó)人民懷有深厚感情的人，只有對(duì)國(guó)家的前途命運(yùn)，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會(huì)為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。
鄧小平曾三次被打倒，卻又三次站起來(lái)，一如既往地為國(guó)家忘我工作，終于達(dá)到了他人生的最高峰。
是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng)，成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深情的愛(ài)。
清朝皇室封皇妃是用金冊(cè)刻寫的，每頁(yè)重16兩黃金，可現(xiàn)在，誰(shuí)還記得那些妃嬪們的姓名?青史上留名的，是那些為國(guó)家為民族奉獻(xiàn)了自己一生的人。
他們?cè)跒閲?guó)家人民無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí)，個(gè)人也達(dá)到了人生事業(yè)的顛峰，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的光輝前途。
還有哪一種前途，哪一種出息比青史留名更輝煌呢?我希望我班同學(xué)將來(lái)也有這樣的出息，這樣的前途，這樣的輝煌。
讓我們?cè)诟杪曋袨槲覀兊淖鎳?guó)祝福。
(放錄音，《祖國(guó)頌》)
活動(dòng)主題：彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶
活動(dòng)形式：主題班會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員
活動(dòng)目的：
1. 通過(guò)一些小故事，讓大家懂得尊重祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。
2. 制作ppt。
3. 準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國(guó)》。
活動(dòng)說(shuō)明：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開主題班會(huì)。
班會(huì)中所需設(shè)備有計(jì)算機(jī)、大屏幕、音響以及ppt。
活動(dòng)部分：
第一項(xiàng)：活動(dòng)開始
甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地。
乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。
合：這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。
甲：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.
合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。
甲：雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?/p>
乙：下面，有請(qǐng)徐依依和吳婷婷來(lái)為我們介紹國(guó)慶節(jié)。
(國(guó)慶節(jié)介紹)
甲：瞧瞧，我們的祖國(guó)有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長(zhǎng)發(fā)。
乙：聽聽，我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃，黃河在咆哮，長(zhǎng)江在翻滾。
乙：你想看看他們的氣勢(shì)嗎?那么，就請(qǐng)王睿安和管其寅來(lái)為我們朗誦詩(shī)歌：《黃河頌》。
大家掌聲歡迎!
(詩(shī)朗誦：《黃河頌》)
甲：是的，我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。
下面請(qǐng)欣賞由馬樂(lè)平和符家俊給我們帶來(lái)的相聲：《祖國(guó)在我心中》。
(相聲：《祖國(guó)在我心中》)
乙：在這舉國(guó)同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。
下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂(lè)，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂(lè)停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
(游戲：擊鼓傳花)
甲：也許，大家還想聽點(diǎn)笑話，對(duì)嗎?下面，就有請(qǐng)陸玉婷等，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品—：《同學(xué)之間》。
(小品：《同學(xué)之間》)
乙：最后，讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)，請(qǐng)出劉雪蓮演唱：《歌唱祖國(guó)》。
請(qǐng)大家更著一起唱。
(歌曲：《歌唱祖國(guó)》)
合：最后，祝愿我們的祖國(guó)更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。
本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)目的：讓同學(xué)更加了解祖國(guó)。
激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)情懷。
活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：請(qǐng)同學(xué)們分組準(zhǔn)備節(jié)目。
主持人準(zhǔn)備主持稿和游戲道具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 主持人以詩(shī)歌《偉大的中國(guó)》做開場(chǎng)白，拉開班會(huì)序幕。
二、 各小組以詩(shī)歌朗誦、小品、歌曲等形式表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
三、 猜詞游戲，每組各請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來(lái)猜有關(guān)于中國(guó)的名人、名勝古跡等。
通過(guò)這個(gè)游戲讓同學(xué)更加深刻地體會(huì)作為一位中國(guó)人有多自豪。
四、 全班一起唱《我的中國(guó)心》表達(dá)自己心中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
五、 老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。
詩(shī)朗誦：《我驕傲，我是中國(guó)人》
八、主持人串詞：
為了獨(dú)立，我們的祖先與祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月;為了發(fā)展，我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國(guó)一同步入經(jīng)典紀(jì)元。
不忘祖先的詩(shī)篇，讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫中國(guó)的輝煌明天。
祖國(guó)母親，我們永遠(yuǎn)與你同行!
九、合唱：《水手》
【活動(dòng)準(zhǔn)備】祖國(guó)的大好山河的知識(shí)，每人至少會(huì)唱一首愛(ài)國(guó)歌曲。
【活動(dòng)目的】通過(guò)這次班會(huì)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育點(diǎn)燃他們心中的愛(ài)國(guó)激情，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、勤勞、儉樸的優(yōu)秀品質(zhì)，使他們真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。
【活動(dòng)時(shí)間】2009年9月24日下午第二節(jié)班會(huì)課。
【活動(dòng)形式】朗誦、歌唱、競(jìng)賽、討論等多種形式的有機(jī)結(jié)合。
【活動(dòng)地點(diǎn)】本班教室
【具體過(guò)程設(shè)計(jì)】
男：眾所周知，中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國(guó)。
女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、樂(lè)觀向上的民族，具有自強(qiáng)不息的民族精神。
男：在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力量，最終結(jié)合成了個(gè)多民族統(tǒng)一的整體。
女：中華民族的凝聚力是中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的牢固基礎(chǔ)，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。
男：下面請(qǐng)大家欣賞位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)》
男：自古以來(lái)，我們的先輩就不乏對(duì)祖國(guó)山河的贊美之詞。
女：是啊，下面我們就來(lái)聽聽同學(xué)們搜集的贊美長(zhǎng)江、黃河的古詩(shī)。
男：不光是長(zhǎng)江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無(wú)數(shù)佳作。
女：那我們祖國(guó)還有無(wú)數(shù)的名勝古跡呢，誰(shuí)來(lái)贊一贊?
男：這樣看來(lái)，祖國(guó)確實(shí)處處風(fēng)光好啊!接下來(lái)請(qǐng)聽眾口相聲《祖國(guó)處處風(fēng)光好》。
女：看樣子同學(xué)們對(duì)祖國(guó)了解還真不少!作為一個(gè)中國(guó)人關(guān)心國(guó)家社稷的愛(ài)國(guó)精神，是我們民族精神的核心，同時(shí)，在中國(guó)幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，下面我們來(lái)進(jìn)行“智力測(cè)驗(yàn)”，有請(qǐng)“主考官史雨婷、王若蘭”。
1、在遼闊富饒的中國(guó)大地上居住著多少個(gè)民族?(五十六個(gè))
2、中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么?(火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù))
3、中國(guó)的四大國(guó)粹是什么?(國(guó)畫、瓷器、烹飪、京劇。
)
4、清真食品是哪個(gè)民族的飲食?(回族)
5、由滿族服裝演化而來(lái)，深受東方女性所喜愛(ài)的服飾是什么?(旗袍)
6、世界四大文明古國(guó)是哪些?(古埃及、巴比倫、印度、中國(guó))
7、曹雪芹的代表作品是什么?《紅樓夢(mèng)》
8、我國(guó)各民族的共同語(yǔ)是什么?(普通話)
9、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄?(屈原)
10、我國(guó)的領(lǐng)土面積是多少?(九百六十萬(wàn)平方公里)
11、最早用紙寫成的史書是哪一部?《三國(guó)志》……
主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補(bǔ)充點(diǎn)兒“營(yíng)養(yǎng)”吧!
男女合：謝謝我們的考官!
男：大家知道，北京是祖國(guó)的心臟，也是我們衷心向往的地方，第29屆奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)就在這里的鳥巢、水立方隆重舉行。
下面請(qǐng)聽小提琴獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門》!
女：離開可愛(ài)的北京，讓我們到祖國(guó)遼闊的大草原上看看賽馬那激動(dòng)人心的壯觀場(chǎng)景吧!二胡——《賽馬》!
男：中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的國(guó)家，一方水土養(yǎng)育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。
女：中國(guó)人用自己的聰明才智，創(chuàng)造了居于世界前列的科學(xué)與文化，使我們屹立于世界民族之林。
男：回憶過(guò)去，年鴉片峰火燃，帝國(guó)主義者，侵略我河山，給中國(guó)人民帶來(lái)了無(wú)比的災(zāi)難，我們?cè)谒罨馃嶂虚_始了艱難的跋涉。
讓我們牢記這屈辱的歷史，不要讓這悲劇重演。
請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《七子之歌》。
合：終于，我們迎來(lái)了新中國(guó)的成立。
同學(xué)們，你們知道祖國(guó)的生日嗎?其實(shí)，這里面還有著鮮為人知的內(nèi)容呢!請(qǐng)聽《祖國(guó)的生日》。
女：展望未來(lái)，勤勞、智慧的中國(guó)人意氣豐發(fā)地走向了一個(gè)嶄新的時(shí)代，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
男：這靠得就是傳統(tǒng)美德，靠得就是民族力量。
女：然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變化，人們物質(zhì)生活水平的提高，我們的周圍也出現(xiàn)了一些“特殊”的現(xiàn)象，請(qǐng)聽我們班內(nèi)小記者在校園中的探訪報(bào)道：
情景一：學(xué)校水房
一個(gè)水籠頭正在嘩嘩的流水，而旁邊的人來(lái)人往，卻視而不見。
情景二：學(xué)校食堂
隨處可見吃剩的飯菜，有的饅頭還一口未咬就隨手扔掉了，有些同學(xué)卻不以為然地說(shuō)：“現(xiàn)在都什么時(shí)候了，又不缺糧食，這點(diǎn)兒糧食對(duì)我來(lái)說(shuō)算什么呀，吃不上口就扔唄!
請(qǐng)大家針對(duì)這些現(xiàn)象展開講座各抒己見，發(fā)表自己的看法。
學(xué)生：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國(guó)革命最艱苦的時(shí)候，正是靠這種美德戰(zhàn)勝困難，最終取得勝利，現(xiàn)在雖然條件好了，但是傳統(tǒng)不能丟，要在我們身上得到延續(xù)和發(fā)展，忘記過(guò)去就意味著背叛。
學(xué)生：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
學(xué)生：浪費(fèi)就是最大的犯罪。
男：電視劇《其實(shí)不想走》里梁亮所生活的大西北，在他爺爺那一輩兒，一個(gè)人一生只能洗三回澡，出生一次，結(jié)婚一次，死后一次。
齊：對(duì)。
我們一定要讓這種現(xiàn)象在身邊消失。
男：謝謝大家的精彩發(fā)言，我們今天的幸福生活是靠老一輩們艱苦奮斗換來(lái)的，我們要盡己所能保護(hù)這些資源。
女：我們要繼承老一輩的革命傳統(tǒng)，生命不息，奮斗不止，這是戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的法寶，是強(qiáng)大的民族力量。
男：這種力量，使中華民族為人類文明的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
女;這種力量，引導(dǎo)著中國(guó)人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。
男：我們站在新世紀(jì)的門檻上，遙望未來(lái)。
女：我們沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，憧憬未來(lái)。
合：清朝末年，改良主義者梁?jiǎn)⒊性疲荷倌赀M(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
我們肩負(fù)著祖國(guó)賦予我們的神圣使命，讓我們努力學(xué)習(xí)，
奮發(fā)向上，時(shí)刻準(zhǔn)備著為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗，讓我們?yōu)樽鎳?guó)高歌，為祖國(guó)祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好!
全體同學(xué)合唱《歌唱祖國(guó)》在歌曲聲中班會(huì)結(jié)束。
五環(huán)節(jié)：討論“在日常生活中，中學(xué)生如何愛(ài)國(guó)?”
生：我生長(zhǎng)在這個(gè)偉大的時(shí)代，我一定要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)和鍛煉!
生：我過(guò)去學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，了解到祖國(guó)的世界之最和祖國(guó)的輝煌業(yè)績(jī)后，很受鼓舞，今后下決心要好好學(xué)習(xí)。
生：我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，我生活在這樣的祖國(guó)里真幸福!
生：我們的祖國(guó)真了不起，多么偉大，多么可愛(ài)，我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握新科技，攀登科學(xué)高峰，為再創(chuàng)世界輝煌而努力。
主持人小結(jié)：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。
最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，以后為國(guó)盡力。
其次是遵守校規(guī)，不做對(duì)國(guó)家有害的事情，以后到了社會(huì)，也將是一個(gè)守法的好國(guó)民。
詩(shī)朗誦《祖國(guó)好》《長(zhǎng)城長(zhǎng)》(請(qǐng)同學(xué)朗誦)
男：首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
(女主持人朗誦)
彩色的中國(guó)輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國(guó)，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍(lán)藍(lán)的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國(guó)的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對(duì)這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛(ài)您——中國(guó)!
男：自古以來(lái)，我們的先輩就不乏對(duì)祖國(guó)山河的贊美之詞。
女：是啊，下面我們就來(lái)聽聽一首贊美長(zhǎng)江、黃河的古詩(shī)。
(男主持人朗誦)
長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃，長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃，
兩條巨龍飛東方，西有牛羊東有糧，
一南一北奔騰急，中華民族搖籃地，
看誰(shuí)先到太平洋，文明古國(guó)四海揚(yáng)。
男：不光是長(zhǎng)江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無(wú)數(shù)佳作。
女：那我們祖國(guó)還有無(wú)數(shù)的名勝古跡呢長(zhǎng)城，故宮，頤和園，天壇，武當(dāng)山，峨眉山，趵突泉，圓明園，五岳山，嵩山，鄱陽(yáng)湖，西湖，太湖，八達(dá)嶺，嵩山少林寺，嶗山，井岡山等等。
也有許多贊美祖國(guó)風(fēng)光和名勝古跡的詩(shī)歌，我們只選擇了其中兩首，請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)朗誦一下。
祖國(guó)好
西北邊疆好牧場(chǎng)，中原大地新氣象，
風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊，棉花成山稻麥香。
東北是個(gè)大糧倉(cāng)，江南不僅風(fēng)光好，
盛產(chǎn)大豆和高粱，還是一個(gè)魚米鄉(xiāng)。
萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)，穿崇山，過(guò)荒原，
全長(zhǎng)一萬(wàn)二千里，壯麗山河名遠(yuǎn)揚(yáng)。
山海關(guān)至嘉峪關(guān)，五洲嘉賓夸奇跡，
雄偉建筑古代創(chuàng)，長(zhǎng)城內(nèi)外建樂(lè)園。
男：感謝兩位朗誦的同學(xué)，作為一個(gè)中國(guó)人，關(guān)心國(guó)家社稷的愛(ài)國(guó)精神，是我們民族精神的核心，同時(shí)，在中國(guó)幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。
迎國(guó)慶主題班會(huì)總結(jié)
為了迎接祖國(guó)xx周年國(guó)慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)校組織各班級(jí)開展了以“國(guó)慶節(jié)”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
為了更深地加深學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,讓學(xué)生充分的抒發(fā)對(duì)于愛(ài)國(guó),弘楊民族精神的領(lǐng)悟與感受,，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)的民族思想,更深刻地懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切，感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵!在學(xué)校的組織下，我班展開了《喜迎國(guó)慶，爭(zhēng)做文明小學(xué)生》的主題班會(huì)!會(huì)前我們班級(jí)的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備。
首先伴著老師的激情小演講，給同學(xué)們帶回了很多祖國(guó)巨變的回憶。
接著引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)五星紅旗，它代表的意義，國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
然后到了整場(chǎng)活動(dòng)最激烈最有氣氛的我問(wèn)你答比賽，其中無(wú)論是必答題還是搶答題，都顯示了同學(xué)們的熱情與想對(duì)祖國(guó)的更多了解。
他們的踴躍真的讓全班的氣氛都活躍起來(lái)!最后同學(xué)們以唱愛(ài)國(guó)歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，班會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!
總的來(lái)說(shuō)，這次主題班會(huì)我覺(jué)得還不夠圓滿，最大原因之一是班主任我經(jīng)驗(yàn)不夠，有很多值得需要改進(jìn)的地方，比如準(zhǔn)備還不夠充分，信息載體不夠豐富，…….但我覺(jué)得同學(xué)們能積極響應(yīng)這次活動(dòng)，特別是看到大家樂(lè)融融的表情!深深感動(dòng)!展望未來(lái)，我們將再接再勵(lì)!把以后的班隊(duì)會(huì)開得更好!
國(guó)慶班會(huì)教案篇十三
1．感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。
2．以自己的方式（唱跳寫畫）表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
3．知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1．《大中國(guó)》的歌曲錄音。
2．有關(guān)中國(guó)人民慶祝國(guó)慶的錄相片。
教學(xué)重難點(diǎn)。
知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。
教學(xué)過(guò)程:。
一、導(dǎo)入課文。
聽歌曲《大中國(guó)》。
師：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)?！笔茄?，我們出生在中國(guó)，祖祖輩輩都生活在中國(guó)，中國(guó)就是我們的祖國(guó)，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)《我們的國(guó)慶節(jié)》這一課。
二、知道祖國(guó)媽媽的生日。
請(qǐng)同學(xué)回答這些問(wèn)題，鼓勵(lì)同學(xué)也要記住爸爸媽媽的生日。
師講解祖國(guó)媽媽的生日：一九四九年十月一日是中華人民共和國(guó)成立的日子，也就是祖國(guó)媽媽誕生的日子。今年是二零一三年，祖國(guó)媽媽已經(jīng)64歲了，每年的十月一日就是祖國(guó)媽媽的生日，叫國(guó)慶節(jié)。
師：祖國(guó)媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國(guó)人，都非常愛(ài)自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國(guó)人，都來(lái)慶祝自己媽媽的生日，我們來(lái)看看大家是怎樣慶祝國(guó)慶的。
2．展示慶祝國(guó)慶節(jié)的圖片及視頻。
內(nèi)容：全國(guó)人民興高采烈地歡慶國(guó)慶節(jié)的情景。
3．說(shuō)說(shuō)大家是怎樣慶祝國(guó)慶的，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做？
三、我們也來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
1．先說(shuō)一說(shuō)，你想怎樣慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
請(qǐng)同學(xué)回答他們的想法。
2．把你想的畫下來(lái)。
請(qǐng)同學(xué)畫出他們的想法。
3．展示自己的作品進(jìn)行交流。
總結(jié)。
：同學(xué)們獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽這么多禮物，可以看出來(lái)你們是非常愛(ài)祖國(guó)媽媽的，祖國(guó)媽媽一定會(huì)高興地笑的。
四、板書。
祖國(guó)媽媽的生日：十月一日是國(guó)慶節(jié)。
國(guó)慶班會(huì)教案篇十四
讓學(xué)生對(duì)革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來(lái)之不易的美好生活。
今年正值我們偉大的中華人民共和國(guó)成立六十周年，舉國(guó)上下，四海之內(nèi)，普天同慶祖國(guó)六十華誕。城市鄉(xiāng)村，工廠學(xué)校，都以各種形式開展慶祝活動(dòng)。學(xué)校、教師更應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。
通過(guò)詩(shī)朗誦、唱歌、故事等多種豐富的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好生活，建設(shè)祖國(guó)的美好情感。
學(xué)生排練詩(shī)歌，歌曲等節(jié)目
（一）播放歌曲《今天是你的生日》
師：今天是你的生日，我的祖國(guó)；今天華夏兒女共慶盛典，我的祖國(guó)。今天，我們將舉行“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)。
今天，當(dāng)我們和家人一起共享美好生活的時(shí)候，當(dāng)我們坐在明亮溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們漫步于公園，徜徉在美麗的大自然中的時(shí)候，我們應(yīng)該懂得這是由無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士用鮮血凝結(jié)而成的。所以今天的主題班會(huì)從回顧開始。
（二）同學(xué)講革命故事《劉胡蘭》
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》
（四）幾位學(xué)生講長(zhǎng)征故事（課內(nèi)外學(xué)習(xí)到的均可）
（五）詩(shī)朗誦
師：一個(gè)個(gè)故事，說(shuō)不完我們的思念；一首首贊歌，唱不盡我們的崇敬。英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來(lái)了春天，迎來(lái)了光明。讓我們用最美的詩(shī)歌表達(dá)我們對(duì)英烈們的崇敬。
1、男生詩(shī)朗誦《請(qǐng)英烈們放心》
2、女生詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾》
（六）全班《祖國(guó)頌》
1、詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
2、齊唱《歌唱祖國(guó)》。（音樂(lè)伴奏）
（七）自由暢談感想
（八）總結(jié)
祖國(guó)，你是我們偉大的母親。祖國(guó)，你是我們的自豪和驕傲。祝愿祖國(guó)生日吉祥！國(guó)泰民安！繁榮昌盛！
國(guó)慶班會(huì)教案篇十五
一，教育目的：
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重國(guó)家，尊重國(guó)旗，尊重國(guó)徽，熱愛(ài)祖國(guó)，為了國(guó)家的富強(qiáng)，民族的振興而努力學(xué)習(xí)。
二，活動(dòng)過(guò)程：
（一）開場(chǎng)白
主持人一：在這個(gè)豐收的季節(jié)里，迎來(lái)了我們偉大母親60歲的生日。（歌曲為《今天是你的生日》）
主持人二：一潭清水，一杯黃土，一聲暗鳴，一棵綠樹，一只被雨露浸濕了翅——膀的蝴蝶———那就是你，我的祖國(guó)。
主持人一：一盤清月，一場(chǎng)愁魚，一次蹙眉，一淺微笑———那就是你，我的祖國(guó)。
主持人二：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂
主持人一：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
主持人二：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)
主持人一：又是一輪花好月圓日
主持人二：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
主持人一：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
主持人二：此時(shí)此刻，全都在歡呼，全世界都在雀躍。
主持人一：億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無(wú)數(shù)次從心地發(fā)出吶喊（合）——祖國(guó)生日快樂(lè)。
（二）詩(shī)歌朗誦：
升起來(lái)了，升起來(lái)了，升到萬(wàn)眾矚目的高度。
雖然沒(méi)有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏，有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩。
升起來(lái)了，萬(wàn)物在這個(gè)高度里陶醉！
多么鮮紅的高度，尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷，太陽(yáng)就在燦爛里陪伴……
升起來(lái)了，升起來(lái)了，升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌，展示著神州風(fēng)采！
面對(duì)國(guó)旗，山，站起來(lái)；水，活起來(lái)；天，闊起來(lái)！
面對(duì)國(guó)旗，每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái)，神圣起來(lái)，沿著國(guó)旗下的路向前延伸。
飄揚(yáng)的國(guó)旗啊，您是我晝夜難眠的情感……
國(guó)歌
這是真的。
她容納了神州大地百分之百的樂(lè)感，她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音！
沿著這歌聲潮頭，我們駕馭著追求之舟，向著理想的彼岸航行。
每一個(gè)人生的碼頭都有我們金色的夢(mèng)幻。
只要歌聲不滅，我們總能挽起手來(lái)，摘取時(shí)代掛在亮麗之處的金牌！
再一次唱響這不朽之歌吧。
一半是勇往直前的勢(shì)不可擋的力量，一半是我們共同擁有的目光。
遠(yuǎn)方的地平線既是路的終點(diǎn)也是路的起點(diǎn)，在那里，這歌聲還會(huì)與我們會(huì)合！
國(guó)徽
贊美有時(shí)不需要歌唱，要用心聆聽。
是的，我聽到了麥穗在齒輪中生長(zhǎng)的聲音。
這個(gè)聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。
文明都沐浴在這光芒和文明之中。
我深知泥土的真實(shí)和可靠，我深知鋼鐵的堅(jiān)硬和骨氣。
這泥土，這鋼鐵終于用她的赤誠(chéng)和硬度支撐起了一個(gè)偉大民族的脊梁！
圖：永遠(yuǎn)讓我們熱血沸騰的莊嚴(yán)時(shí)刻
（三）游戲
（四）謎語(yǔ)
1，又到國(guó)慶（猜一字）圣（國(guó)慶扣"十一"）
2，前面路彎彎，中間橋跨岸，后面山回轉(zhuǎn)（流行音樂(lè)組合一）she（象形法）
3，看望同窗（港臺(tái)歌星一）張學(xué)友（"張"作"張望"解）
4，太極（周杰倫歌名一）龍拳（是龍）
5，山塘滿街飄芬芳（周杰倫歌名一）七里香（山塘系蘇州名勝，有七里山塘之稱，因白居易在此做官，山塘又稱蘇州白堤）
10，頭戴剪剪花，身穿錦紅衣，好像當(dāng)家人，一早催人起。（家禽一）公雞
11，一頭牛沒(méi)有頭，天天來(lái)天天走，若想要見到它，須等到日當(dāng)頭（猜一字）午
12，有馬必然失敗，有木可以過(guò)河，有車可以代步，有草可以做饃（猜一字）喬
13，有手肩上擔(dān)，有目向遠(yuǎn)看，有腳向上躍，有木解你饞（猜一字）兆
14，有馬能跑，有水能游，說(shuō)來(lái)真怪，你無(wú)他有（猜一字）也
15，有耳可以聽到，有口可以請(qǐng)教，有手可以撫摸，有心反而煩惱（猜一字）門（注：第12至15條系燈謎中的有字猜法，比如：也字他中有，你中卻無(wú)，兆字加上手即為挑）
16，射覆謎：偷（）換日，做（）心虛（電影名一）天下無(wú)賊（射覆謎的特點(diǎn)就是謎底中含有沒(méi)有等意思，因?yàn)?，括?hào)里的字代表隱去的意思）
（五）
國(guó)慶班會(huì)教案篇十六
一、班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)六十年取得的光輝成就，歌頌我們偉大的祖國(guó)、偉大的黨，珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生有愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志、建國(guó)之才、效國(guó)之行，用自己的實(shí)際行動(dòng)開拓祖國(guó)明日的輝煌。
二、班會(huì)形式：詩(shī)朗誦、歌伴舞、歌曲、三句半、學(xué)生自由發(fā)言
三、班會(huì)準(zhǔn)備：1、召開班委會(huì)和團(tuán)支部會(huì)議，確定班會(huì)主題，明確本次班會(huì)的目的 意義，確定內(nèi)容、形式、主持人。
2、組織學(xué)生搜集整體材料、編排節(jié)目、確定人選、分配任務(wù)、分頭準(zhǔn)備。
3、布置會(huì)場(chǎng)，設(shè)計(jì)板面。
四、班會(huì)程序：1、主持人宣布開會(huì)，班長(zhǎng)公布主題。
2、回顧六十年輝煌成就，學(xué)生表演。
3、學(xué)生暢議，宣誓。
五、班會(huì)記實(shí)：《中國(guó)、中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》
甲：黃河滔滔，長(zhǎng)江奔流，這是中華民族的血脈，孕育了五千年的華夏文明。
乙：珠峰俊秀，長(zhǎng)城巍巍，這是中華民族的脊梁，凝聚著炎黃子孫的不屈。
甲：時(shí)空穿越五千年悠悠歲月
乙：1949年偉大的祖國(guó)迎來(lái)了繽紛的花季
甲：20xx年4月8日，我們大家在這里相聚
乙：在這里，我們一起慶祝偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)的六十歲生日
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
乙：我宣布二年八班《憶往昔成就
國(guó)慶班會(huì)教案篇十七
1、增進(jìn)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解，以班會(huì)的形式，通過(guò)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山山水水的飽覽，來(lái)歌頌祖國(guó)，抒發(fā)少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。
2、了解社會(huì)主義偉大建設(shè)的偉大成就，使學(xué)生更加熱愛(ài)祖國(guó);要建設(shè)好祖國(guó)，就一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，練好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。
3、通過(guò)節(jié)目表演，歡度國(guó)慶節(jié)，讓學(xué)生展示自己的才能。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
組織各隊(duì)員回去以后搜集假期中出外旅游中的留影、門票，圖片等。
搜集介紹我國(guó)珍稀動(dòng)物的有關(guān)書籍。
做頭飾等。
排練節(jié)目：詩(shī)朗誦、歌舞等。
三、活動(dòng)過(guò)程。
男：同學(xué)們，你們知道10月1日是什么日子嗎?
生(齊)：知道，是國(guó)慶節(jié)。
男：那你知道1949年10月1日是什么日子嗎?
女：知道，是中華人民共和國(guó)成立的日子，在北京天安門舉行開國(guó)大典，毛主席宣布新中國(guó)成立了，全國(guó)人民舉國(guó)歡慶。
男：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。
女：我們的祖國(guó)有連綿起伏的群山、一望無(wú)邊的大海。
男：祖國(guó)悠久的歷史，燦爛的文化，令我們自豪。
女：弘揚(yáng)民族精神，為國(guó)爭(zhēng)光是我們神圣的使命。
男：在祖國(guó)61歲生日來(lái)臨之際,我們普天同慶。
女：首先，請(qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
男：我們的祖國(guó)幅員遼闊，景色秀美。讓我們一起來(lái)欣賞祖國(guó)的大好河山吧。
男：桂林是一座擁有2120xx年歷史的文化名城，大自然的鬼斧神刀造就了她奇特秀麗的山水風(fēng)光。桂林的山，拔地而起千姿百態(tài);桂林的水，清澈明麗。歷史名人，中外游客，國(guó)家元首紛至沓來(lái)，愛(ài)慕嘆止——桂林山水甲天下。
女：萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的象征。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，綿延5000公里，是世界最長(zhǎng)的人工建筑，也是世界七大奇跡之一。站在長(zhǎng)城的峰頂上，極目遠(yuǎn)眺，群巒聳立，連綿不斷，真可謂山河壯麗，氣象萬(wàn)千。
男：在這里，游人可以觀賞到美麗的草原風(fēng)光，領(lǐng)略大自然之美，到牧民家作客，了解塞北草原的民俗風(fēng)情;在一望無(wú)際的草原上策馬奔馳，還可觀賞到蒙古式摔跤和賽馬表演。每到夜晚游人還可圍著篝火欣賞民族歌舞晚會(huì)，歡歌共舞。
女：無(wú)錫的太湖是中國(guó)第三大淡水湖，面積2250平方公里，跨江浙兩省，煙波浩淼，氣勢(shì)磅礴。太湖山清水秀，極富江南水鄉(xiāng)風(fēng)味。
男：日月潭像一顆青碧的寶石，鑲嵌在祖國(guó)的寶島臺(tái)灣。潭面遼闊，薄霧如紗，潭水澄澈，波光粼粼。日月潭的清影，含月吐日，山色天光，好一個(gè)人間仙境;日月潭的碧波，永遠(yuǎn)蕩漾在中華兒女的心中!
男：我們祖國(guó)的河山美不美?―――美!
女：欣賞完美景，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌連誦《祖國(guó)媽媽》。
(生戴頭飾上場(chǎng))。
熊貓：hi，你們一定都認(rèn)識(shí)我吧，我就是大家都喜愛(ài)的大熊貓。可是你們知道我的家鄉(xiāng)在哪兒?jiǎn)?在中國(guó)的四川?，F(xiàn)在，我們熊貓已成為友好大使，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中國(guó)人民對(duì)各國(guó)人民的友誼送去，我們可受歡迎啦。
揚(yáng)子鱷：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)我嗎?我叫揚(yáng)子鱷，別看我長(zhǎng)得丑，我可是馳名世界的珍稀動(dòng)物。一聽我的名字，你們一定會(huì)說(shuō)出我的家鄉(xiāng)，中國(guó)的長(zhǎng)江。
紅腹錦雞：大家好!我叫紅腹錦雞,又名金雞、紅雞。我喜歡吃野果、草籽、農(nóng)作物。我是中國(guó)的特產(chǎn)鳥,是國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。
金絲猴：瞧我多漂亮!我就是世界上鼎鼎有名的金絲猴。生活在中國(guó)四川，不論野生或飼養(yǎng)的，都只有中國(guó)才有。
白唇鹿：我是白唇鹿,，我的特征就是唇部是白色。的確，就憑這一點(diǎn)便能區(qū)別于其他鹿類。我生活在青藏高原三千五百米以上的高山林帶偏僻地區(qū)，所以很難發(fā)現(xiàn)我。
老虎:我就是大家都害怕的大老虎,我體大頭圓，四肢粗大，體魄強(qiáng)健。我生活在山地森林，喜歡夜間單獨(dú)活動(dòng)。我行動(dòng)敏捷，善于游泳。以草食性動(dòng)物為食。我可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
女：等等等等，我們祖國(guó)的珍稀動(dòng)物還有很多很多。
男：我們的祖國(guó)物產(chǎn)可真豐富啊。
男：活動(dòng)即將結(jié)束了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感想呢?
女：那我們可以用三句半來(lái)表達(dá)我們的感想嗎?
男：好啊，請(qǐng)欣賞三句半《祖國(guó)好》。
國(guó)慶班會(huì)教案篇十八
通過(guò)本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情，使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大，為祖國(guó)驕傲。
懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。
通過(guò)一些小故事，讓大家懂得尊重祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)。
1. 編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。
2. 制作ppt。
3. 準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國(guó)》。
活動(dòng)說(shuō)明：全體學(xué)生召開主題班會(huì)。
第一項(xiàng)：活動(dòng)開始
甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地。
乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。
合：這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。
甲：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.
合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。
甲：雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?/p>
瞧瞧，我們的祖國(guó)有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長(zhǎng)發(fā)。
乙：聽聽，我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃，黃河在咆哮，長(zhǎng)江在翻滾。
乙：你想看看他們的氣勢(shì)嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞誦詩(shī)歌：《黃河頌》。
大家掌聲歡迎!
(詩(shī)朗誦：《黃河頌》)
甲：是的，我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。
下面請(qǐng)欣賞相聲：《祖國(guó)在我心中》。
(相聲：《祖國(guó)在我心中》)
乙：在這舉國(guó)同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。
下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂(lè)，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂(lè)停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
(游戲：擊鼓傳花)
甲：也許，大家還想聽點(diǎn)笑話，對(duì)嗎?下面請(qǐng)欣賞小品—：《同學(xué)之間》。
(小品：《同學(xué)之間》)
乙：最后，讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)，演唱：《歌唱祖國(guó)》。
請(qǐng)大家更著一起唱。
(歌曲：《歌唱祖國(guó)》)
合：最后，祝愿我們的祖國(guó)更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。
本次主題班會(huì)到此結(jié)束
通過(guò)讀書節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的了解，在歌頌祖國(guó)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國(guó)，時(shí)代，人類的命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，做跨世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。
1. 結(jié)合"揚(yáng)我中華威，喜迎新世紀(jì)"讀書節(jié)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員了解，搜集介紹我國(guó)國(guó)情的有關(guān)書籍，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀書筆記。
2. 搜集有關(guān)名人立志的故事。
3. 自制多媒體課件(課件中有祖國(guó)各地風(fēng)光的片斷，有家鄉(xiāng)風(fēng)景;詩(shī)朗誦的`配樂(lè)畫面用祖國(guó)風(fēng)光圖片;讀書競(jìng)賽題若干)。
隊(duì)會(huì)儀式(略)
主持人(男)：頌祖國(guó)，我與祖國(guó)心連心。
主持人(女)：樹理想，我與新世紀(jì)共成長(zhǎng)。
主持人(齊)：五(1)中隊(duì)《頌祖國(guó)，樹理想》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人(男)："揚(yáng)我中華威，喜迎新世紀(jì)"讀書節(jié)即將結(jié)束。
主持人(女)：讀書節(jié)期間，你有哪些收獲?誰(shuí)愿意來(lái)談一談。
(學(xué)生談讀書節(jié)的收獲)
主持人(男)：看來(lái)同學(xué)們的收獲可真不小，下面我們就出一些題目來(lái)考考大家。
主持人(女)：答對(duì)有獎(jiǎng)哦!
(多媒體課件依次出示競(jìng)賽題，學(xué)生通過(guò)做題了解祖國(guó)的各個(gè)方面內(nèi)容)
主持人(男)：我們的祖國(guó)有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人(女)：我們的祖國(guó)有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。
主持人(齊)：還有起伏的丘陵和一望無(wú)際的平原。
讓我們一起來(lái)欣賞祖國(guó)的大好河山吧!(課件顯示"祖國(guó)風(fēng)光"：長(zhǎng)城，桂林山水，草原，蓬萊，廬山等)
主持人(男)：同學(xué)們，你們看我們的祖國(guó)多美啊!
主持人(女)：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。
兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。
讓我們一起來(lái)歌唱我們美麗而可愛(ài)的祖國(guó)吧。
(學(xué)生齊唱《大中國(guó)》)
主持人(男)：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州的每一寸土地的時(shí)候。
主持人(女);當(dāng)我們擁有日新月異的幸福生活的時(shí)候。
主持人(男)：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪二十八枚金牌，五星紅旗高高飄揚(yáng)的飄揚(yáng)的時(shí)候。
主持人(女);當(dāng)新世紀(jì)的第一縷曙光就要到來(lái)的時(shí)候，我的心啊，就像"咚咚"敲響的鼓點(diǎn)，此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祖國(guó)，我為你自豪!
主持人(男)：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》(十名學(xué)生上臺(tái)朗誦，課件出示配樂(lè)畫面)
主持人(女)：同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲就要敲響了，抬起頭，迎接新世紀(jì)新文明新的太陽(yáng)吧!這太陽(yáng)是我們的!
主持人(男)：請(qǐng)聽快板《中國(guó)跨人新世紀(jì)》(兩男生上臺(tái)表演快板)
主持人(齊)：悠久的歷史，輝煌的文明畢竟是昨日的事情，只有把它作為動(dòng)力，才能催人奮進(jìn)，拼搏。
可在生活中我們常常發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人卻能一奮驥足，勇往直前，是什么原因呢?就是理想和意志起著重要作用。
主持人(男)：理想是一個(gè)崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。
古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹立了遠(yuǎn)大理想，為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜故事的主人公是誰(shuí)?
(幾名學(xué)生站起來(lái)講毛澤東，周恩來(lái)，馬克思等名人的立志故事)
主持人(女)：聽完這幾則名人立志成才的故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。
主持人(男)：無(wú)志之人，不可能激起生活的層層浪花;無(wú)志之人，不可能享受事業(yè)成功的種種輝煌。
主持人(女)：作為我們--跨世紀(jì)的小學(xué)生，你的理想是什么呢?我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?誰(shuí)愿意來(lái)談一談。(學(xué)生暢想理想)
生乙：我長(zhǎng)大要做個(gè)電子專家，你們看這是我自己親手做的"防盜門鈴"和"無(wú)線電收音機(jī)"。(展示自己的小制作)
生丙：我長(zhǎng)大了要做個(gè)醫(yī)生，去征服各種疑難病癥，讓人們不再有病痛。
生?。何议L(zhǎng)大了要做個(gè)書法家，你們看，我的書法作品還在市里獲得了一等獎(jiǎng)呢!(展示自己的書法作品及證書)
生戊：我想做個(gè)光榮的人民教師，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能教好學(xué)生。
生己：我想做個(gè)畫家，繪出祖國(guó)的美麗山河。
我的畫在市里曾獲一等獎(jiǎng)。
你們看，這就是我的作品。(展示自己的作品及證書)
生庚：我將來(lái)要做個(gè)像沈培藝阿姨那樣的舞蹈家。
你們看，我的獨(dú)舞還在全國(guó)獲得了二等獎(jiǎng)呢!(展示自己的獲獎(jiǎng)證書)。等等
主持人(女);同學(xué)們說(shuō)得真好!
主持人(男)：是啊，理想并不是兩個(gè)空洞的字眼，她需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。
主持人(女)：我們堅(jiān)信，只要努力，一定不會(huì)辜負(fù)五星紅旗的囑托。
主持人(男)：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五星紅旗的囑托》。
(女生朗誦，課件配樂(lè)畫面：奧運(yùn)健兒為國(guó)增光;科技成果碩果累累;十佳少年刻苦學(xué)習(xí);留學(xué)生學(xué)成回國(guó)等)
主持人(男)：我知道，一片枯葉飄零并不意味凋零;
主持人(女)：我知道，一束花朵綻開并不意味收獲;
主持人(男)：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋養(yǎng)您的葉，您的花，您的果。
主持人(齊)：祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)，鋪開廣袤的土地，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵。
五(1)中隊(duì)"頌祖國(guó)，樹理想"主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
輔導(dǎo)員講話：(略)
隊(duì)會(huì)儀式(略)
國(guó)慶班會(huì)教案篇十九
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
（一）開始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
（二）基本部分；
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。
2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。
3、出示天安門的`圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。
（三）結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
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