演講稿是一種通過口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或演示技能的文本。它通常用于學(xué)校、公司、組織等場(chǎng)合，具有提供信息、激發(fā)情感、傳遞觀點(diǎn)等多種功能。演講稿可以是指導(dǎo)性的、勸說性的、啟發(fā)性的等，主要取決于演講的目的和主題。演講稿的撰寫需要充分的思考和準(zhǔn)備，包括確定主題、整理思路、選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和措辭等。演講稿的質(zhì)量直接影響到演講效果的好壞，因此在撰寫演講稿時(shí)要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏控制。保持自然和真誠(chéng)的演講風(fēng)格，展示個(gè)人的獨(dú)特性和魅力。1.以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
紅旗下的講話演講稿篇一
老師們、同學(xué)們，大家好：
今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表52周年紀(jì)念日，也是第12個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。我們學(xué)校從本周開始也將開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。
提起雷鋒，我們?cè)陔娨暲锘蛘唠娪?、電視劇里曾?jīng)知道過他的故事。你們的父輩可以說是聽著雷鋒的故事長(zhǎng)大的，這位普通的中國(guó)士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會(huì)做了無數(shù)的好事，為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等?！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛心，為他人服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
有同學(xué)要問，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)?，我們的社?huì)是一個(gè)大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來奉獻(xiàn)愛心，我們的大家庭才會(huì)充滿友愛，充滿溫暖。想一想，為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書，有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。有父母在辛勤地養(yǎng)育我們，有爺爺奶奶在關(guān)心著我們，有老師在教給我們知識(shí);有農(nóng)民在為我們提供糧食，有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)安寧，不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們，就沒有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì)需要我們，我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我，我為人人”的道理。特別是我們學(xué)校困難學(xué)生，經(jīng)常得到社會(huì)上很多人的關(guān)心，給我們送來各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們，在社會(huì)關(guān)愛我們的同時(shí)，也要盡自己的能力，努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，來回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。
那么，我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?前天，黑板上公布了一個(gè)招領(lǐng)啟事，有同學(xué)撿到了錢，交到了學(xué)校教導(dǎo)處，這當(dāng)然是學(xué)習(xí)雷鋒的好的表現(xiàn)之一。我覺得向雷鋒學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神，努力地為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體地說，就是要在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生，在家中爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。
比如，當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候，當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候，當(dāng)看到校園的地面弄臟了的時(shí)候，你有沒有想到，這時(shí)候我們?cè)撋斐鲭p手，幫上一把呢?如果你想到了，說明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會(huì)生活中，有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如，為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，為生病落課的或?qū)W習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，為教室修理壞了的桌椅，為老師搬來休息的椅子等等，這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛心，給別人帶來快樂的同時(shí)，你也是在播下一顆一顆愛的種子，將來有一天你也可以收獲愛的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
毛主席有句名言：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做善事，不做壞事?！蓖瑢W(xué)們，讓我們堅(jiān)持不懈，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧，我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。
紅旗下的講話演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“尊重國(guó)旗，尊重紅領(lǐng)巾”。
國(guó)旗是祖國(guó)的象征，是祖國(guó)地位的體現(xiàn)。作為小學(xué)生，我們要了解國(guó)旗，尊重國(guó)旗。
在一些重要場(chǎng)合和重大的國(guó)際比賽中，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，奏響嘹亮國(guó)歌的時(shí)候，相信每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為之驕傲。但是，我們也常?？吹?，有些人在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，還在嬉笑打鬧或者隨意走動(dòng)，這樣的行為顯然是對(duì)國(guó)旗的不尊重。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家和民族的象征，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成尊重國(guó)旗的好習(xí)慣。
那么我們?cè)撛趺醋瞿?
1.認(rèn)真自覺參加學(xué)校的升旗儀式，服裝儀表要整潔。
2.升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，佩帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。
3.唱國(guó)歌時(shí)要認(rèn)真嚴(yán)肅，精神飽滿，聲音洪亮。這都是尊敬國(guó)旗的表現(xiàn)。
此外，作為一名小學(xué)生，我們也要尊重紅領(lǐng)巾。
有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能50年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。
上學(xué)時(shí)，我們佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾向老師問好，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員起碼的禮貌;上課時(shí)，我們戴著紅領(lǐng)巾與老師一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員最鮮亮的標(biāo)志;放學(xué)后，我們?nèi)匀粠еr艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍離開校門，因?yàn)槲覀儫釔奂t領(lǐng)巾?？墒?，在我們的校園里，時(shí)常能看到這樣一些現(xiàn)象：有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾系在書包上;有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾布滿污漬;甚至還有些同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)作玩具。這都是對(duì)紅領(lǐng)巾的不尊重。
同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾，我們就要為它增光添彩。尊重紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;尊重紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，尊重國(guó)旗，尊重紅領(lǐng)巾，讓國(guó)旗在空中飄揚(yáng)起來，讓紅領(lǐng)巾真正系在自己的心上!我的演講完了，謝謝大家!
紅旗下的講話演講稿篇三
在無邊暗夜中，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來照明;路途茫茫之時(shí)，我們需要一盞航燈來照明;冰天雪地之境，我們需要一團(tuán)篝火來取暖。做人就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，我們中學(xué)生更應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有誠(chéng)信的人。誠(chéng)信待人，社會(huì)必將以誠(chéng)信反哺。
一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就等于失去讓人信服的力量;一個(gè)人舍棄了誠(chéng)信，就等于舍棄了成功的保障;一個(gè)人喪失了誠(chéng)信，就等于喪失了交友的權(quán)力。
如果你失去了誠(chéng)信，無論你做什么，別人都不會(huì)相信你，別人都會(huì)用懷疑的眼光看待你，似乎在別人的眼里，你就是一騙子，你說的話都是謊話，你做的事都是假的。
一個(gè)人的成功離不開誠(chéng)信，有了它，人們才會(huì)相信你，尊重你，幫忙你。一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信，就像一篇短文失去了優(yōu)美的語句;一位作家失去了讀者，變得一文不值。
俗話說，“在家靠父母，出門靠友人。”朋友是人生路上的幫手，在你困難時(shí)給予你幫住;在你失望時(shí)給予你鼓勵(lì);在你悲傷時(shí)給予你安慰。無論發(fā)生什么事，朋友都會(huì)支持你到最終，永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。如果你喪失了交友的原則，那么你就喪失了朋友，將沒有人會(huì)真心對(duì)待你。
企業(yè)失去誠(chéng)信，必將面臨破產(chǎn)。三聚氰胺使龐大的三鹿集團(tuán)轟然倒下;冠生源的過期月餅餡，讓中秋的明月黯然無光。
擁有了誠(chéng)信，你就擁有了成功;擁有了誠(chéng)信，你就擁有了朋友;擁有了誠(chéng)信，你就擁有了讓人信服的本事。
誠(chéng)信沒有重量，卻能夠有鴻毛之輕，能夠有泰山之重;誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻能夠讓一個(gè)人的靈魂變得一文不值;誠(chéng)信沒有體積，卻能夠顯出一個(gè)人的心胸狹窄。誠(chéng)信像土，為無數(shù)幼苗供給了成長(zhǎng);誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉，天天向上;誠(chéng)信像根，將魄力與智慧供給給生長(zhǎng)中的樹干，使小苗長(zhǎng)成大樹。讓我們拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)信來創(chuàng)造更完美的生活!
誠(chéng)信讓生活更完美!
紅旗下的講話演講稿篇四
尊敬的各位評(píng)委各位同事：
你們好！我演講的題目是《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做先鋒，愛崗奉獻(xiàn)寫華章》。
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？他這是再告訴我們無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作？都要努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。校長(zhǎng)說：“你是黨員，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中要當(dāng)先鋒。平常時(shí)期要看得出，關(guān)鍵時(shí)刻要站得出，危難時(shí)刻要豁得出。”是啊，我作為一名黨員教師，就必須事事起帶頭作用，勤學(xué)苦干、樂于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流。與其他同事團(tuán)結(jié)協(xié)作：比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比師德、比包容、比貢獻(xiàn)，多方面爭(zhēng)取優(yōu)秀。認(rèn)真履行黨員教師的權(quán)利和義務(wù)。
我們永遠(yuǎn)記得：四川省汶川縣發(fā)生8級(jí)地震，震度之強(qiáng)、波及之廣、損失之慘重、場(chǎng)面之慘烈使每個(gè)人都觸目驚心。幾年過去了，那些催人淚下的場(chǎng)景，那些感人肺腑的細(xì)節(jié)以及在災(zāi)難中所顯示出來的民族精神，人性光輝，依然能培養(yǎng)學(xué)生與人類同呼吸共命運(yùn)的博大情懷。凈化學(xué)生的靈魂，健全學(xué)生的人格！作為教師我們無法忽視這其中的教育啟示！在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，那一個(gè)個(gè)名字在灰塵中鑄就師魂，在廢墟中樹起豐碑，用生命刻下不朽的板書。作為一名黨員教師，我不能沖在第一線，只是在第一時(shí)間交納了特殊黨費(fèi)。我感覺自己的力量是那樣的微不足道。時(shí)代發(fā)展需要共產(chǎn)黨員勇往直前，教育的發(fā)展需要我們擔(dān)當(dāng)重任，讓我們?cè)趯拸V的教育事業(yè)的舞臺(tái)上，盡情揮灑自己的青春和熱血！
在這里我給大家講一個(gè)眾所周知的小故事：有一個(gè)小和尚在一座寺廟里負(fù)責(zé)撞鐘，他覺得早晚各撞一次鐘，單調(diào)重復(fù)誰都能做，平且鐘聲只是寺院的作息時(shí)間，沒什么大的意義。就這樣他抱著“做一天和尚，撞一天鐘”的態(tài)度撞了半年多。有一天，方丈宣布調(diào)他到后院挑水劈柴，小和尚很不服氣的問道：“讓我去干挑水劈柴的重活，是因?yàn)槲易驳苗姴粶?zhǔn)時(shí)不響亮嗎？”方丈說：“你的鐘撞得很響，但是鐘聲空泛，沒有力量。因?yàn)槟阈闹袥]認(rèn)識(shí)到撞鐘這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作所代表的深刻意義。鐘聲不僅僅是寺里作息的準(zhǔn)繩，還是為了喚醒沉迷的眾生。
因此鐘聲不僅要洪亮，還要圓潤(rùn)、渾厚、深沉，悠遠(yuǎn)。心中無鐘即是無佛。不敬業(yè)、不虔誠(chéng)，怎能承擔(dān)撞鐘這項(xiàng)神圣的工作呢？”小和尚聽后心中很慚愧，默默向后院走去。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的佛門故事，聽起來似乎與我們的工作離得較遠(yuǎn)，然而他講的道理和我們的工作生活離得那么近。那就是一個(gè)不忠誠(chéng)不敬業(yè)，尋找借口的人不會(huì)很好的完成工作的，這些人往往也在不停地尋找工作。
在今天競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里，與很多為生計(jì)奔波的人相比，我們衣食無憂。學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的工作和生活條件，我們要用忠誠(chéng)敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，創(chuàng)造高效優(yōu)質(zhì)的業(yè)績(jī)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)學(xué)生。我們要立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，服務(wù)教育大局。以“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的責(zé)任感和使命感，去開創(chuàng)慈圣工作的新局面。正如哈佛大學(xué)的一句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。
我選擇了教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)；我選擇了教師職業(yè)就等于拒絕了浮躁和奢華。因此教育是奉獻(xiàn)而不是索??；教育是公益而不是功利；教師要自重才能受到尊重；教師的師德高尚才能培養(yǎng)出優(yōu)秀人才。雖然我不能做到完美，但是我要力爭(zhēng)按照“五比五爭(zhēng)”的要求做到更好更優(yōu)秀！風(fēng)潮洶涌自當(dāng)揚(yáng)帆破浪，任重道遠(yuǎn)更需策馬揚(yáng)鞭！
曾幾何時(shí)，高空翱翔的鷹帶給我們諸多啟示：它把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們慈圣教師也正如這高傲的鷹。既然是鷹就要搏擊長(zhǎng)空；既然是慈圣教師就要用全部的激情、扎實(shí)的作風(fēng)、一流的業(yè)績(jī)報(bào)答黨和人民。
同事們，從我做起，從我們做起，從現(xiàn)在做起，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來“人人比貢獻(xiàn)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)一流”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做先鋒。用我們的汗水、用我們的愛心譜寫出慈圣更加靚麗的篇章！
我的演講完畢，謝謝大家！
紅旗下的講話演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是七年級(jí)x班的xx。今天，我演講的主題是：學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。
有這樣一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底有一次對(duì)他的學(xué)生說：“今天我們只做一件最簡(jiǎn)單的也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的。
過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：“每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了50%。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手，他，就是后來成為古希臘大哲學(xué)家的柏拉圖。
小學(xué)時(shí)，老師常對(duì)我們說：“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認(rèn)真做。”一件事只要你堅(jiān)持做下去，就會(huì)成為習(xí)慣，而這些好習(xí)慣便在潛移默化地影響你的一生?！叭艘荒苤喊僦?；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，功夫在平時(shí)。你的目標(biāo)就是你的“敵人”，不僅要想著達(dá)到它，更要超越它。做事不能找借口，再困難的事，只要堅(jiān)持，也會(huì)離終點(diǎn)更近一步。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。同學(xué)們，讓我們一同堅(jiān)持，在成長(zhǎng)的路上共同前行吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
紅旗下的講話演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)歷史上有一個(gè)“頭懸梁、錐刺股”的故事，可能很多同學(xué)都沒有聽說過： 戰(zhàn)國(guó)時(shí)洛陽有一個(gè)叫蘇秦的人，雖然出生于貧窮人家，卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時(shí)著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年，眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師，下山后幾年時(shí)間，游歷了很多國(guó)家，想說服這些國(guó)家的國(guó)王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺，沒有一個(gè)國(guó)家留下他，最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里?；氐郊液螅K秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無術(shù)、不務(wù)正業(yè)，只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，蘇秦知道自己這么多年來很對(duì)不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改，他知道自己之所以失敗，還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠，讀書不夠，于是閉門不出，晝夜伏案攻讀起來。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書時(shí)，把頭發(fā)用繩子扎起來，懸吊在屋梁上，如果自己一打瞌睡，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候，如果自己實(shí)在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是成語“頭懸梁，錐刺股”的由來。 這個(gè)故事激勵(lì)著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力，刻苦攻讀，最終成才，為父母爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)氣，從而也改變了自己一生的命運(yùn)。
如何學(xué)習(xí)才能取得較好的成效呢？
美國(guó)未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。”聯(lián)合國(guó)教科文組織則把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一。可見，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是何等的重要。
而要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。那種靠父母、老師壓著學(xué)習(xí)，靠形式逼著學(xué)習(xí)的效果是很不好的，時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成績(jī)，一定要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)濃厚的興趣，不等不靠，主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能取得良好的效果。 好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。因此，在課堂上，一定要認(rèn)真聽講，不僅僅是知道一道題的答案是什么，更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題？為什么要這樣分析？還有沒有更好的方法？哪些題能用這種方法？平時(shí)要注意對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較、分類等，長(zhǎng)此以往，你的學(xué)習(xí)能力就會(huì)逐漸增強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率越來越高，負(fù)擔(dān)越來越小。長(zhǎng)此以往，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果。
同學(xué)們，我們今天并不提倡不顧身體，加班加點(diǎn)，一味的靠時(shí)間加汗水來提高學(xué)習(xí)成績(jī)。但珍惜時(shí)間、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來不會(huì)過時(shí)。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。今天，你要想取得學(xué)習(xí)上的成功，明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必須放棄你的懶惰思想。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來吧！有多少付出，就一定能有多少收獲！
紅旗下的講話演講稿篇七
閉幕式上，大家都已經(jīng)知道了結(jié)果，必然是幾家歡喜幾家愁。但我想告訴你們的是：過程重于結(jié)果。同過程相較，結(jié)果往往是虛無縹緲、遙不可及的，我們只有認(rèn)認(rèn)真真地享受每個(gè)過程，才會(huì)迎來燦爛的明天。很多結(jié)果都是因?yàn)橐欢纹D辛的歷程，才成就了其價(jià)值。
有句話說道“謀事在人，成事在天”，“謀事”即過程，“成事”即結(jié)果，人應(yīng)當(dāng)做的只是去謀事，人的責(zé)任也只是去做，去感受整個(gè)過程，通過過程，獲得經(jīng)驗(yàn)，方法，教訓(xùn)，最重要的是鍛煉自己。既然已經(jīng)明白事成在天，又何苦去看結(jié)果呢？我們的奮斗只在拼搏的過程，只要盡自己所能，就夠了。在日常學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，記好每一個(gè)字詞，在過程中逐漸積累，量變終究會(huì)達(dá)到質(zhì)變！
做好一件事并獲得成功的人，我們會(huì)尊重他們。我們也同樣會(huì)欽佩那些付出過努力，但遺憾失敗的人。就像項(xiàng)羽，楚漢之爭(zhēng)，他以失敗告終，但歷史百年，人們永遠(yuǎn)都敬他是為英雄。人們你為何會(huì)有此評(píng)價(jià)呢？正是因?yàn)樗^的不論成敗論影響，不看結(jié)果看過程。
紅旗下的講話演講稿篇八
發(fā)令槍響起，那股白煙便被飛馳而過的身影吹散，即使是人群的吶喊也無法掩蓋清脆果斷的腳步聲，每個(gè)人的心里，都是“競(jìng)爭(zhēng)”二字。跑道上，彌漫著同學(xué)間相互比拼，班級(jí)間相互競(jìng)爭(zhēng)的硝煙味。不僅比的是實(shí)力，比的也是心態(tài)。和他人相比，拼的是速度，毅力；和自己相比，就是要戰(zhàn)勝內(nèi)心的緊張，不安，鼓勵(lì)自己邁出第一步，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。前兩日賽場(chǎng)上充滿了競(jìng)爭(zhēng)，今天我們安靜的教室也滿是競(jìng)爭(zhēng)，明天殘酷的社會(huì)生存更是充滿競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)催促我們時(shí)時(shí)刻刻繃緊神經(jīng)。在學(xué)業(yè)上更要如此，不放過一分一秒，只爭(zhēng)朝夕。抓住了碎片般的五分鐘，看懂了一道題的解題思路，那就是進(jìn)步，至少在這五分鐘內(nèi)，稍稍領(lǐng)先于別人。
紅旗下的講話演講稿篇九
老師們、同學(xué)們，上午好！
我是高二2班xx，我今天國(guó)旗下講話的題目《燃奮斗激情，展青春風(fēng)采》。
秋陽又一次升起，新的一天又開始了！
昨天和前天，xx一年一度的體育盛會(huì)就在這里舉行。是的，就在我們站立的這塊操場(chǎng)上，我們金中學(xué)子奮力拼搏，勇于挑戰(zhàn)，釋放青春活力，將青春激情發(fā)揚(yáng)到極致。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的硝煙雖已散去，但是它留給了我們太多的思考和感悟：
紅旗下的講話演講稿篇十
同學(xué)們，早上好!
良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易;沒有好習(xí)慣，成功不容易。新的學(xué)期，我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的心理品質(zhì)，外化為每位學(xué)生的行為習(xí)慣，如：在學(xué)校里，老師教育我們“把東西借給同學(xué)”，就是培養(yǎng)我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”，是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”，是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì);“看清楚了再說”，是培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的能力。而這里所說的精神、情操、品質(zhì)、能力的形成的前提，便是良好的習(xí)慣。為使我們每位學(xué)生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣，樹立起直溪小學(xué)少先隊(duì)員的新形象，讓我們每位少先隊(duì)員率先從我做起，從現(xiàn)在做起：
1、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)貫徹一日常規(guī)，把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，爭(zhēng)做遵守常規(guī)的模范。
2、以校為家，愛護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施，一草一木，保持校園清潔，養(yǎng)成不吃買零食的好習(xí)慣。
3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，杜絕各類傳染病的傳播。
4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費(fèi)，珍惜別人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、人人“爭(zhēng)做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。
紅旗下的講話演講稿篇十一
“五星紅旗，我為你驕傲;五星紅旗，我為你自豪。為你歡呼，為你喝彩，你的名字比我生命更重要……”每當(dāng)這首激情四射的紅旗之歌在校園的上空響起時(shí)，一幕幕激動(dòng)人心的歷史瞬間便浮現(xiàn)在我的腦海，展現(xiàn)在我的眼前，讓我驕傲，讓我振奮。
看!1949年10月1日的天安門廣場(chǎng)，隨著天安門城樓上一個(gè)偉大聲音莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”天安門廣場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起，它向全世界人民莊嚴(yán)宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民站起來了，成了國(guó)家的主人，中國(guó)的歷史進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元。
瞧!1971年10月25日，聯(lián)合國(guó)總部上空，中華人民共和國(guó)的五星紅旗高高飄揚(yáng)。中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利終于被承認(rèn)了。這正是中國(guó)共產(chǎn)黨不懈努力的結(jié)果，也正因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，中國(guó)外交的影響深入到國(guó)際社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。
五星紅旗，我為你驕傲;五星紅旗，我為你自豪;為你能飄揚(yáng)在香港的上空而歡呼;為你能遨游太空而喝彩。
讓我們?cè)倩仨?月1日，目光聚焦到維多利亞海灣香港會(huì)展中心五樓大會(huì)堂，中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗徐徐升起時(shí)那激動(dòng)人心的一幕。這一幕雪洗了香港被侵占的百年國(guó)恥，這一幕使多少炎黃子孫為之流淚。中國(guó)共產(chǎn)黨的英明舉措“一國(guó)兩制”證明了歷史的選擇是正確的，證明了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大!
讓我們?cè)僖淮窝鐾?0月15日美麗的藍(lán)天。那一天，我們的五星紅旗乘著神舟五號(hào)飛船來到了太空。從此，太空留下了中國(guó)人的足跡，圓了中華民族千年的飛天夢(mèng)想。我們偉大祖國(guó)成為世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。
五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪，歷史選擇了你，你并沒有辜負(fù)歷史的選擇。你給災(zāi)難沉重的中國(guó)人民帶來了光明和希望;你讓中國(guó)革命的面貌煥然一新;你使中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。
“五星紅旗，我為你驕傲，五星紅旗，我為你自豪，你的名字比我生命更重要!”我會(huì)牢記歌詞里的話，去努力學(xué)習(xí)。以老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東的“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”，周恩來的“為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)”來鞭策自己，珍惜時(shí)間，發(fā)憤讀書，像錢學(xué)森爺爺那樣時(shí)刻銘記“中國(guó)是我永遠(yuǎn)的家!”學(xué)好知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，讓我們的五星紅旗更加絢麗奪目。
紅旗下的講話演講稿篇十二
五千年的文明光輝燦爛著華夏，四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
我們自豪，因?yàn)橹袊?guó)歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史，沉淀了東西方文明古國(guó)的精髓，顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光，在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類的面貌，《詩(shī)經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河，屈原的浪漫主義詩(shī)風(fēng)帶給人類非凡的想象力，先秦兩漢的散文，唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說，孔孟學(xué)說還有《孫子兵法》等等，無不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。
然而，歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日，中國(guó)曾有過光輝燦爛，也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格，鑄造了中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。新中國(guó)成立50幾年來，無數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋象一道道彩虹跨越長(zhǎng)江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門的回歸、中國(guó)加入wto；雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功，填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白，這一切無不體現(xiàn)了中國(guó)的強(qiáng)大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎？幾十年的勵(lì)精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界民族之林！
我們青少年最富活力，就象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)！讓我們刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天！
金秋送爽的九月給我們帶來了秋的信息。秋天，是收獲的季節(jié)，希望總愛在秋天誕生。
作為一名中學(xué)生，我們擁有青春。我們知道，青春不只是壯實(shí)的身體，年輕的容貌。青春，應(yīng)該放熱，應(yīng)該閃光！青春如鮮花一樣的美好，如黃金一樣的寶貴。我們前面的道路曲折而坎坷，但只要我們充滿希望，飽滿熱情，帶著愛心去生活，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，從樸素中挖掘美麗，我們的生命便會(huì)多姿多彩。多么美好的歲月，讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐蘸驼湎?。擁有青春的日子，我們不再讓它在茫然與無知中逝去，向著希望去努力，做一個(gè)最好的自己！
為了這一希望，領(lǐng)導(dǎo)們殫精竭慮，眾志成城。我們可以看到他們走進(jìn)會(huì)議室時(shí)的慎重，思想?yún)R報(bào)專題我們可以看到他們深入課堂時(shí)的認(rèn)真，我們可以看到他們辦每一件事的執(zhí)著。
為這一希望，老師們起早貪黑晚備課，班主任還要照顧班級(jí)和同學(xué)。為了上好每一節(jié)課，他們?cè)缭绲卣驹陂T口等候，他們用愛心和智慧演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。他們不厭其煩地講解著每個(gè)問題，把知識(shí)和良知播進(jìn)我們的心田。
為了這一希望，每一個(gè)淮安外國(guó)語的學(xué)生志存高遠(yuǎn)，像少年恩來那樣“為中華之崛起而讀書”。他們將從這里放飛人生的夢(mèng)想，他們堅(jiān)信“手比天高”，從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起，從每一節(jié)課，每一張作業(yè)紙，每一道難題做起。伴著曦微的晨光開始一天的學(xué)習(xí)生活，枕著輕柔的月光進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。年青的夢(mèng)想便在這美麗的清苦與奮斗中升華。
希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光，希望是人生路上苦苦追尋的理想，希望是“柳暗花明又一村”后的“峰回路轉(zhuǎn)”，希望是心中燃燒的火焰，希望是你我生命的指航燈。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱讼ＭΠ?！穿過沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風(fēng)雨之后，同學(xué)們，讓我們?yōu)榱巳松篮玫南Ｍ煤么蚱窗桑?/p>
謝謝大家，我的講話完了。
紅旗下的講話演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自五年級(jí)xx班的xxx，今天非常開心也非常的榮幸能夠在這次升旗儀式上發(fā)表講話。升旗，是一次非常鄭重的儀式，也是我們每一位青少年應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待的一件事情。國(guó)旗揚(yáng)起，我們理想的風(fēng)帆也該飄蕩起來了!親愛的同學(xué)們，讓我們一起揚(yáng)起自己理想的羽翼吧!讓我們朝著一個(gè)更好的未來去挖掘和前進(jìn)吧!
理想，是我們一路前行的一個(gè)目標(biāo)，也是支撐著我們克服各項(xiàng)困難的利器。當(dāng)我們遇到挫折，當(dāng)我們遇到坎坷和磨難的時(shí)候，是理想一直默默的支撐著我們、鼓勵(lì)著我們，讓我們一次又一次的站起來，繼續(xù)往前走。
作為這個(gè)新時(shí)代的新主人，我們應(yīng)該更加的自信，更加的積極和努力，因?yàn)橹挥挟?dāng)我們?nèi)空酒饋砹?，這個(gè)時(shí)代才會(huì)更進(jìn)一步，而我們祖國(guó)的發(fā)展也會(huì)變得更快起來，這是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們每一個(gè)學(xué)生要去傳承和努力的部分。加油吧，同學(xué)們，用我們手心的力量，去共筑一個(gè)健康、幸福的時(shí)代!
對(duì)于理想這件事情來說，我們需要懷著一顆堅(jiān)定不移的決心，當(dāng)我們樹立了自己的理想之后，我們就應(yīng)該放棄那些懶惰的思想，放棄那些讓人墮落的習(xí)慣，我們需要提醒自己時(shí)刻保持清醒，時(shí)刻在重要的關(guān)頭發(fā)揮作用。時(shí)間是不會(huì)等待我們的，打敗時(shí)間最好的'方式，就是把每一分鐘都利用到位，只要我們不感到遺憾了，那么我們或許就會(huì)是成功的，就會(huì)有新的希望可以去追逐了。
清晨的光亮已經(jīng)散播在我們每一個(gè)人的身上了，新的一周也在漸漸的開啟當(dāng)中了，親愛的同學(xué)們，你們是否對(duì)著新的時(shí)光有了新的希冀和計(jì)劃呢?時(shí)間可貴，容不得我們半分懈怠和浪費(fèi)，所以親愛的同學(xué)們，就讓我們一起在這個(gè)充滿了溫暖的清晨之中，為接下來的歲月做一次思考和計(jì)劃吧!為了心中的理想，為了心中希望抵達(dá)的地方，我們或許應(yīng)該好好準(zhǔn)備一次，做一個(gè)無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)士，勇敢的為自己的未來而戰(zhàn)，為自己所愛之人而戰(zhàn)，為一條更加光明的道路而戰(zhàn)!奮起吧!親愛的各位同學(xué)，讓我們滿懷著期待和對(duì)成功的渴望，行走在這條光明的大道上吧!追逐吧!閃耀吧!讓我們釋放自己的力量，共筑明日的成功吧!
紅旗下的講話演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)清晨第一縷陽光照耀在我們充滿生機(jī)和活力、古老而年輕的校園；當(dāng)踏進(jìn)校園，盛開的比利時(shí)杜鵑、多彩的文化長(zhǎng)廊、精美的浮雕長(zhǎng)墻撲入我的眼簾；當(dāng)看到一張張陌生而熟悉的笑臉、一雙雙純凈又渴求的眼睛、一個(gè)個(gè)健康活潑的身姿時(shí)，激動(dòng)和感動(dòng)的情愫將我澎湃的心情擴(kuò)散到校園的每一個(gè)角落：又一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的時(shí)段即將開始了。我們迎來了新的一天，也迎來了一個(gè)全新的學(xué)期。九月，是激動(dòng)人心的，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)。我為我校高三畢業(yè)生在高考取得的成績(jī)感到驕傲，是他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠?、贏得了榮譽(yù)；我為經(jīng)過一學(xué)期努力拼搏取得了長(zhǎng)足進(jìn)步的同學(xué)感到驕傲，你們證明了勇敢比退縮重要、付出比索取重要；九月，它也是一個(gè)播種的季節(jié)，今天你種下了勤奮，明天你將收獲進(jìn)步，今天你種下了堅(jiān)持，明天你將收獲成功。親愛的老師們，擁有九十多年的悠久歷史的贛州四中多年來贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，深受學(xué)生家長(zhǎng)的信賴。我們執(zhí)教于此，不僅是一種光榮更是一份沉甸甸的責(zé)任。嚴(yán)謹(jǐn)治教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、業(yè)務(wù)精干、敬業(yè)奉獻(xiàn)是我們的本色；認(rèn)清我們的優(yōu)勢(shì)和前景、問題和不足，把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)是我們的本能；為把初中做強(qiáng)，把特色高中做優(yōu)，把高中實(shí)驗(yàn)班做精，追趕型跨越式發(fā)展而努力奮斗是我們的本職?！叭碎g春色本無價(jià)，筆底耕耘總關(guān)情。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅?！弊鳛樗闹薪處?，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A其所有、全力以赴。因?yàn)閷W(xué)生是幸福的，我們才是快樂的'；學(xué)生是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；學(xué)生是成功的，才能證明我們是優(yōu)秀的。最后，我想用前幾天聽到的一位專家報(bào)告的一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言：盡力上好每一天的每一節(jié)課，因?yàn)樵谖覀冋n堂上的鐘點(diǎn)里，有著家長(zhǎng)交付給我們的孩子們的每一秒鐘、每一分鐘、每一個(gè)小時(shí)、每一個(gè)日子，我們不能、也不忍，不認(rèn)真地去輕視他人的這份厚重的信任和托付。老師們，讓我們用愛心和智慧，用勤勞和汗水，抓住寶貴的今天，開創(chuàng)四中更加美好燦爛的明天！
紅旗下的講話演講稿篇十五
在飄揚(yáng)的五星紅旗之上是初升的太陽，在飄揚(yáng)的五星紅旗之下是朝氣蓬勃的你我。我們五指并攏高舉過頭頂，揚(yáng)起自信的臉龐，默默注視著灑滿陽光的五星紅旗。
五星紅旗是浸著鮮血的土地上那最閃耀迷人的力量！五星代表人民的團(tuán)結(jié)代表祖國(guó)的輝煌，在赤色的國(guó)旗之上醒目又莊嚴(yán)，這是人民的利益高于一切的含義。不正如毛主席所說的那樣嗎？“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！比f里長(zhǎng)征何等艱難？先輩們頑強(qiáng)堅(jiān)持,不懼死亡，只為了不被剝削者壓迫；八年抗戰(zhàn)，先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一心，筑起血肉長(zhǎng)城，只為了把侵略者趕出家園。他們把美好的青春的獻(xiàn)給了祖國(guó)的明天，把奔騰的熱血灑給了祖國(guó)的未來。勝利的凱歌是希望的曙光，金星照亮了漫漫的長(zhǎng)夜，照亮了前進(jìn)的方向。經(jīng)過不斷的斗爭(zhēng)，凱歌終于打破了黑夜的寂靜，在黎明前唱響！一個(gè)屬于我們譜寫的時(shí)代降臨了。人民歡聚一堂，燦爛的笑臉傾訴著勝利的喜悅，說不盡的話語傳遞著成功的驕傲！
春秋變遷永無停息，此刻已經(jīng)是祖國(guó)的六十五歲生日了。站在國(guó)旗下的我們，凝視前方冉冉升起的同太陽一般高的紅旗，眼中飽含深情，夾雜著沉重、自豪、莊嚴(yán)，喚醒了我們封鎖的記憶，勾起了我們對(duì)美好未來的向往與憧憬。
五星紅旗今天的飄揚(yáng)，是無數(shù)先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。革命先輩的.鮮血浸染了祖國(guó)的大地。他們甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲，為的是給我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。他們不圖我們回報(bào)，他們不需要我們知道，只要我們珍惜他們所創(chuàng)造的美好生活，他們對(duì)自己的付出無怨無悔。
五星在紅旗之上，未來在努力之上，幸福在創(chuàng)造之上。飄揚(yáng)的紅旗下是我們的笑臉。我們用勤勞的雙手擁抱祖國(guó)的明天，我們用樸實(shí)的歌喉唱出祖國(guó)的未來。
評(píng)語：開頭簡(jiǎn)單扼要，語言豐富，重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)，文章線索明朗主題突出，緊緊圍繞著歌唱祖國(guó)進(jìn)行，展現(xiàn)了作者隊(duì)友祖國(guó)的熱愛及美好祝愿，文章最后為全文收尾，概括全文，短促而有力，一氣呵成。
紅旗下的講話演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
法國(guó)著名文學(xué)家雨果說：“世界上最高貴的復(fù)仇是寬容。”在這個(gè)和諧的社會(huì)中，我們需要的不是狹隘的自由主義，而是寬容。
在鋼琴家李斯特先生身上發(fā)生過這樣一件事：有個(gè)姑娘要舉辦音樂會(huì)，在海報(bào)上謊稱自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在她面前，姑娘驚恐萬狀，抽泣著說自己是出于生計(jì)才冒稱，并請(qǐng)求李斯特原諒。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說：“大膽地出臺(tái)演奏吧！你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了，你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目由老師為學(xué)生演奏。”結(jié)果，李斯特在音樂會(huì)上彈奏了一曲。
李斯特的故事，道理很明顯，要學(xué)會(huì)寬容和理解，人都不是完美的，朋友之間偶爾發(fā)生磨擦也是正常的。近來，學(xué)校里發(fā)生了一系列打架斗毆事件，不都是同學(xué)之間發(fā)生矛盾后斤斤計(jì)較所導(dǎo)致的不良后果嗎？如果那個(gè)時(shí)候大家都寬容一點(diǎn)、理解一點(diǎn)，那么這樣的受傷流血的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”不會(huì)寬容，必然走向另一個(gè)極端。
寬容是寒冬里的一縷陽光，它能溫暖心中的堅(jiān)冰；寬容是大旱時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨，它能滋潤(rùn)心中的干涸；寬容是炎陽下的一絲微風(fēng)，它能驅(qū)散心中的燥熱。讓我們攜起手來，學(xué)會(huì)寬容，共創(chuàng)和皆平安校園，共創(chuàng)三中美好未來。
紅旗下的講話演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《美麗校園靠大家》。
我相信每一個(gè)人都希望在綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活；每位學(xué)生希望在姹紫嫣紅，四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)；每位老師都希望在環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園里工作，這都是人之常情。
當(dāng)我們?cè)陂e暇時(shí)間漫步在綠樹成蔭，鳥語花香的校園中，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中上課時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，學(xué)會(huì)做人。在這優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,學(xué)習(xí)和生活，也影響社會(huì)各界對(duì)于我們學(xué)校的看法。如果在校園里，同學(xué)們隨意亂扔果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等，風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，這些都跟我們的文明校園極不相符，“美麗的校園靠大家”，我們的學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭中的一員，假如這真的是你的家，你還會(huì)亂扔垃圾嗎？我相信，每個(gè)人都不會(huì)。愛美，審美，創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學(xué)們?yōu)榱宋覀兠利惖募遥晕覂H代表初二年級(jí)同學(xué)向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1. 請(qǐng)記住且做到將手中的垃圾送回它們的家。
2. 校園里的一草一木一花都是我們這個(gè)大家庭中不可或缺的，所以要像朋友般的對(duì)待它們。
3. 作為一名初中生，我們應(yīng)該注意個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的規(guī)定要求自己。
4. 在食堂就餐后我們應(yīng)將自己的垃圾帶走，不帶零食到教室食用。
為了我們美麗的校園，讓我們行動(dòng)起來吧！自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，做文明的初中生！為了學(xué)習(xí)，生活，工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們一起共同努力吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家，初二3班全體同學(xué)！
紅旗下的講話演講稿篇十八
大家好!
回想上個(gè)星期，我們與來自國(guó)內(nèi)外的好友歡聚在育華園，一起為育華慶祝20歲的生日。四天，我們見證了育華最幸福也最美麗的模樣，也見證了運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的汗水與榮譽(yù)，或許大家依舊對(duì)育華好聲音的動(dòng)人旋律無法忘懷，依舊想要再嘗一嘗小吃節(jié)上的美味，但我們不得不揮手告別，那么，讓我們帶著企盼重新上路，并一起期待明年的精彩，也好好珍藏起這份美好的回憶。
國(guó)際文化之后，轉(zhuǎn)眼就迎來了期中考，而期中考同樣是展現(xiàn)同學(xué)們才華和能力的舞臺(tái)。半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們都需要借助期中考來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，來明確學(xué)了什么知識(shí)，怎么應(yīng)用這些知識(shí)。對(duì)于備戰(zhàn)期中，我在這里，送給同學(xué)們?nèi)湓?。
第一句，“態(tài)度決定一切”。與其去應(yīng)付考試，不如去迎接考試;與其說是檢測(cè)自己，不如說是提高自己。所以我們首先要做的是調(diào)整心態(tài)，要盡早地轉(zhuǎn)換模式，重新適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，列一張?jiān)敱M的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有效地管理自己的時(shí)間，這樣有助于掃除大家在假期之后迷茫而浮躁的心態(tài)。與此同時(shí)，要利用好零散的時(shí)間，讓自己緊張充實(shí)起來，不知不覺會(huì)發(fā)現(xiàn)積累起來的點(diǎn)滴，為大家夯實(shí)了不少基礎(chǔ)。
第二句，“把握方法，事半功倍”每個(gè)人都有自己行之有效的復(fù)習(xí)方法，萬變不離其中的是，復(fù)習(xí)是一個(gè)由點(diǎn)及面，觸類旁通的過程，要不斷總結(jié)思考，整理分類知識(shí)點(diǎn)，先把書讀厚，再把書讀薄，才能做到輕裝上陣。在復(fù)習(xí)階段，不能急于求成，忽視基礎(chǔ)，更不能一味做題，要挑選綜合性強(qiáng)的題來更好地鞏固知識(shí)點(diǎn)，有針對(duì)性地訓(xùn)練，練規(guī)范，練速度，練技巧，練能力，練重點(diǎn)。不懂就問，問懂一題，消滅一類，地毯式掃除疑點(diǎn)后，復(fù)習(xí)也就在不知不覺中完成了。
第三句，“只有真正付出過的人才有底氣豐收”。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香.希望每一個(gè)同學(xué)都能讓這場(chǎng)考試實(shí)現(xiàn)其真正的意義和價(jià)值，并從中收獲成就感和喜悅。育華傳承至今的求真精神，我們有責(zé)任繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，也是在20周年校慶中，每個(gè)育華學(xué)子的應(yīng)盡的義務(wù)。
總而言之，我們接下來要做的是調(diào)節(jié)心態(tài)，把握方法，誠(chéng)信考試。學(xué)校對(duì)考試違紀(jì)、違規(guī)行為一直嚴(yán)肅處理，一門作弊將取消所有考試成績(jī)，希望同學(xué)們不要去碰這條高壓線。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，共同備戰(zhàn)期中考試!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!
紅旗下的講話演講稿篇十九
人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
日升日落，春去秋來，當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí)，已不在那么天真、童趣，而是日益成熟。
寒風(fēng)雖然刺骨，但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我：永遠(yuǎn)不要看電視了，寫作業(yè)吧!這仿佛是對(duì)星期天的一種渴慕?？僧?dāng)星期天來臨之際，一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后，這種富含“腐殖質(zhì)”的生活，我是細(xì)菌和真菌，分解這飽含有機(jī)物的生活。我想說：“我不是細(xì)菌和真菌”。
有些人敢對(duì)自己說這句富含人生哲里的話，當(dāng)然，我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦，我只是想讓在座的各位同學(xué)明白，人生的特性在于他只有一次，稍縱即逝，當(dāng)你“少壯不努力”時(shí)，也許并未想過會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上，你的靈魂也許會(huì)為洗罪。
我們也應(yīng)洗罪，洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí)，讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食，讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!
似乎上述對(duì)我們來說如此長(zhǎng)久而不可及，但她實(shí)際上是觸手可及的，所以把握他，真正的運(yùn)用他。
紅旗下的講話演講稿篇二十
陽春三月，沐浴著和煦的春風(fēng)，伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗在我們的眼前冉冉升起，我們迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期。
1949年10月1日，世紀(jì)偉人的一個(gè)振聾發(fā)聵的聲音，在世界的東方樹起了一面令人矚目的旗幟——五星紅旗。文明的強(qiáng)音在奮進(jìn)中升騰，野蠻的舞臺(tái)在搖晃中漂渺，古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。五星紅旗，在人類的歷史上閃爍出獨(dú)特的絢麗!五星紅旗，在地球的轉(zhuǎn)動(dòng)中放射出耀眼的光芒。
朋友，面對(duì)高山，也許你感慨她的巍峨氣勢(shì);放眼大海，也許你驚嘆她的洶涌不凡;仰望勁松，也許你贊美她的高大和蒼翠;俯看小草，也許你稱頌她的堅(jiān)韌和偉大……然而，這許許多多的“也許”隱含著什么?孕育著什么?記載著什么?說明著什么?回答當(dāng)然是：中華民族不屈不撓，勇往直前的奮斗精神!他們?cè)杏腥A民族幾千年的文明!他們記載了中華民族毅然抗戰(zhàn)的斗志!他們說明了中華民族奮然前進(jìn)的心聲!這是祖國(guó)的感召，民族精神的力作，五星紅旗的輝煌!
仁人志士高舉五星紅旗，奇跡般的走過了二萬五千里長(zhǎng)征，經(jīng)歷了8年抗戰(zhàn)，終于迎來了新中國(guó)的成立!
新中國(guó)成立以來，我們以不屈的精神，攻破堅(jiān)冰，以嶄新的姿態(tài)，走向世界!“紅旗漫舞亮神州”。當(dāng)五星紅旗一次次在奧運(yùn)賽場(chǎng)升起，當(dāng)五星紅旗在太空輕輕揮舞，我們是多么激動(dòng)、多么自豪……!中國(guó)人民從此站得更高，五星紅旗從此飄得更美!60多年來，我們用獨(dú)特的魅力，剛強(qiáng)的意志，無畏的精神，勇敢的挑戰(zhàn)，不懈的拼搏，換來了我們民族的繁榮，證明了我們民族的偉大，贏得了我們民族的尊嚴(yán)，創(chuàng)造了我們民族的奇跡!
五星紅旗，我為你驕傲!我為你自豪!
紅旗下的講話演講稿篇二十一
仰望著冉冉升起的國(guó)旗，高唱著雄壯激越的國(guó)歌。我們?cè)跄芡涀鎳?guó)過去受侵略、受壓迫的苦難歷程，怎能忘記為民族拋頭顱、撒熱血的革命前輩，怎能忘記中國(guó)千萬年來不尋常的歷史。
在國(guó)歌下，我們漸漸長(zhǎng)大，在國(guó)歌下；我們懂得了什么是民族自尊，什么是民族自信；在國(guó)歌下，我們又迎來了新的一天。
國(guó)歌就是我們前進(jìn)的號(hào)角。為了祖國(guó)的.明天，為了民族的騰飛，讓我們努力學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，為二十一世紀(jì)的輝煌貢獻(xiàn)我們的力量！
紅旗下的講話演講稿篇二十二
老師們、同學(xué)們：我今天講話的主題是----“自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基”。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間相同但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書的人，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。高一、高二的期中考試將要進(jìn)行，希望高一、高二的同學(xué)充滿自信地走進(jìn)考場(chǎng)，做到考試誠(chéng)信，力爭(zhēng)在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。高三的同學(xué)要把精力集中到學(xué)習(xí)中去，刻苦學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)期中考試。力爭(zhēng)打好高三第一次正規(guī)戰(zhàn)役。
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