“個人的充實與全面素質(zhì)的提升”，這是我們每個人都應(yīng)該一直努力追求的目標。編寫一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。以下是相關(guān)資料中的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
金融市場學教學設(shè)計篇一
經(jīng)過一學期的金融市場學的學習，我從中收獲頗豐，不僅對金融市場學的基本理論有了深入的了解，而且對金融市場學的實際操作也有了一定程度的掌握。
首先，金融市場學是一門實用性很強的學科，它不僅包括金融市場的基本理論，還包括金融市場的操作技巧和風險管理等內(nèi)容。這使得我在學習的過程中，不僅了解了金融市場的運作原理，而且掌握了一定的分析方法和技術(shù)手段。這對于我以后的工作和生活都有著非常重要的指導意義。
其次，金融市場學是一門緊跟時代脈搏的學科。隨著科技的不斷進步和經(jīng)濟的發(fā)展，金融市場也在不斷地變化和演化。因此，我深刻地認識到，只有不斷地學習和掌握最新的金融市場動態(tài)，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
在學習過程中，我了解到金融市場的運作規(guī)律和風險管理方法，也學習了一些投資技巧和策略。這些知識和技能不僅可以幫助我更好地理解金融市場的運作，而且也可以幫助我更好地進行投資理財。
總之，金融市場學是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。通過學習，我不僅了解了金融市場的運作原理，而且也掌握了一定的分析方法和操作技巧。這對我以后的工作和生活都有著非常重要的指導意義。
金融市場學教學設(shè)計篇二
《金融市場學》是一門新興的學科，與人們的經(jīng)濟利益時時相關(guān)、息息相關(guān)，就連老師講課也使用上了網(wǎng)絡(luò)，即時進入股市，給合實際解說。同學中的老股民如饑似渴地從老師那里吸取如何選股、如何分析判斷股價走勢，以及何時買入、何時賣出等方面的知識經(jīng)驗。而我這樣的菜鳥更是不肯放棄這樣一個可以惡補金融知識的機會，上課認真聽，下課有同學圍著老師問這問那，我也湊過去聽，我自然是問不出問題的，聽老師解答別人的問題也是一種收獲。
學到的知識，主要是炒股技巧如下：股值低于凈資產(chǎn)的股票好，可以買；炒新股三天之內(nèi)必扔，否則容易被套?。怀垂刹荒茇?，增50%就很好了；當股價處于低位時，壞消息可以不信；當股價處于高位時，好消息可以不信；道指跌對我們影響大，升倒影響不大，屬于中國特色；利率水平高于平均盈利率，就產(chǎn)生不良資產(chǎn)，滋生金融危機。老師在講課過程中，認為下述股票有投資價值：600642，8元以下可以買，12元以上可以賣；601727，可能發(fā)展為中國電氣旗艦企業(yè)，但回落到6、7元較好；600641，股值低于凈資產(chǎn)，很好；600826，蘭生股份，值50元；600000，浦發(fā)銀行，發(fā)展空間大。特別是要多關(guān)注上海本土企業(yè)，因為不僅有地緣關(guān)系，而且從上海走出的國家領(lǐng)導人多，感情因素也不能忽略。
此外，學習過程中的體會或感悟，主要有以下幾點：
一、培訓工作若是課程設(shè)計實用，就能夠吸引住學員。有人說成人在職培訓不好搞，學員招不上來；也有人說參加成人培訓，尤其是在職培訓的人，缺課、落課的人多，不好管理，等等。但通過上這門課，我覺得這些問題的根源還在于課程設(shè)計，若是所學內(nèi)容能夠解決實際問題，甚至會給學員帶來經(jīng)濟利益，有誰還會拒絕這樣的好事呢？除英語老師外，當時許多同學擔心英語不及格喜歡圍著老師轉(zhuǎn)外，這個老師最受歡迎，一方面是老師的氣質(zhì)好，雖頭發(fā)花白、年近半百，但風度翩翩、氣質(zhì)儒雅；另一方面，也是最重要的一點，是他講的內(nèi)容與實際聯(lián)系緊密，甚至與大家的利益得失相關(guān)聯(lián)。雖然他上課只點過一次名，同學們沒有被記缺勤或遲到壓力，但大家的出勤卻非常好，即使下課也不放過與老師交流的機會。這種靠近是主動的靠近。
三、做金融市場工作，依托的是技術(shù)、依靠的是人品。有的人為了個人利益，操縱股市、“金融賣國”，堂而皇之地把國家利益、民族利益，以合理合法的方式轉(zhuǎn)移到國外。這種情況實在是令人憤慨，若資金只在國內(nèi)流轉(zhuǎn)也好，即使某些人能夠從中漁利，好歹國家整體利益沒有損失。做金融市場工作的人，一心向“錢”看，沒錯！但不能沒有愛國心、不能沒有民族魂。換句話說，對做金融市場工作的人，尤其是對可能影響到國家政策的人員，政審要嚴格，不能讓外奸進入到?jīng)Q策體系。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟市場的核心，而隨著世界經(jīng)濟一體化、金融全球化的發(fā)展趨勢不斷明顯，金融市場在市場經(jīng)濟中的重要地位也日漸突出。金融市場不僅推動著各國經(jīng)濟發(fā)展，在促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，合理分配社會資源，提高經(jīng)濟效益等方面也發(fā)揮著越來重要的作用。而通過學習《金融市場學》這門課程，使我對金融學有了更多更深刻的理解。而我國在加入世界貿(mào)易組織后，外國的金融機構(gòu)大量進入，致使我國金融市場原有的舊格局被打破。在新的形勢下，如何適應(yīng)國際金融市場的發(fā)展的潮流，如何應(yīng)屆金融市場開放后帶來的巨大挑戰(zhàn)，這就是我們所面對的一個十分緊迫的課題。
十七大報告中指出：要建立結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系。綜合運用財政、貨幣政策，提高宏觀調(diào)控水平。這就要求我們要了解金融基本知識，掌握國際國內(nèi)金融發(fā)展變化規(guī)律，并在工作中加以應(yīng)用，以促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。從《金融市場學》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟活動的總稱。隨著世界經(jīng)濟一體化趨勢與世界經(jīng)濟差異化發(fā)展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發(fā)展。同時，伴隨著國際貿(mào)易的擴張和發(fā)展，國家間資金流通和信用融通的規(guī)模、速度、方式也產(chǎn)生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內(nèi)部及外部的變動和波動，在國家間經(jīng)濟往來乃至全球穩(wěn)定中的重要作用更加凸顯。因此，我們在搞好本職工作的同時，認真學習《金融市場學》知識，提高特別是對國際經(jīng)濟形勢的判斷把握和宏觀財經(jīng)數(shù)據(jù)的分析能力就顯得尤其重要。
我認為學習國際金融知識有三個方面的現(xiàn)實意義。
一是掃盲。學習《金融市場學》有助于我們更好地理解各種國際金融信息，了解生活在的全球一體化世界。在財經(jīng)類報紙上或在金融機構(gòu)大廳里看到每天的外匯行情時，不同國家貨幣間的匯價是如何決定的？匯率的變化是什么原因造成的？什么是歐元，歐元為什么要取代歐洲許多國家的貨幣？1997年7月泰國爆發(fā)貨幣危機后，為什么亞洲那么多國家先后都卷入了危機？美國次級債的演變，怎么影響股票？類似這樣的基本金融常識在學習《金融市場學》的過程中能找到這些問題的答案。
二是明智。學習《金融市場學》有助于更深刻地理解全球化背景下國際和國內(nèi)經(jīng)濟金融問題產(chǎn)生的根源，認識一國經(jīng)濟和金融政策的潛力和局限性。諸如：如果日元貶值到1美元比140日元時，人民幣匯率是否應(yīng)該貶值？我國可維持的外債規(guī)模是多少，舉借外債的幣種結(jié)構(gòu)如何安排才算合理呢？在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機資本對我國經(jīng)濟的沖擊，以保持金融市場的穩(wěn)定？等金融方面的問題。
三是提高。通過學習金融市場知識，可充實投資知識、提高理財能力。國際資本的流動，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價格的同時，也牽動中國股票、期貨市場的神經(jīng)。在不影響工作的前提下，體驗一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區(qū)域財政與金融市場互動機制的把握能力，做出科學、合規(guī)運作，前瞻性地進行知識積累和思路探索。
當我們認真的學習《金融市場學》這門課程，便會系統(tǒng)的了解金融市場，掌握金融市場的常規(guī)知識，更新原有的金融觀念，才能適應(yīng)新形勢下各項經(jīng)濟工作的要求，可見，學習《金融市場學》使我們受益匪淺。
從大的方面講，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟市場的核心，金融市場在市場經(jīng)濟中的重要作用也日漸突出，它不僅關(guān)系到各國甚至是全球經(jīng)濟的發(fā)展，更關(guān)乎到各國人民的生活水平。從小的方面講，學習金融市場學不僅可以豐富我們的學識，拓寬我們的知識面，在日常生活中，它更是一門實用的學科，因為它讓我們充實了投資知識，提高了理財能力。另一方面，謝百三老師一直是我很崇拜的老師及金融證券專家。所以，我毅然決然的選擇了謝百三老師的“中國金融市場實務(wù)”這門課，通過對這門課的學習，使是我對金融市場有了更多更深入的了解。
我認為學習謝老師的金融市場學有以下三個方面的現(xiàn)實意義：
一是學到在其他在教科書及其他課程上學習不到的市場金融學知識，在以往的老師課程中，我們學到的更多的是市場金融學的基礎(chǔ)知識及概念，而謝老師的課，讓我們在了解了市場金融學的基礎(chǔ)知識之外，我們還學到了其他一些將理論知識應(yīng)用于實際的方法和知識，另外，謝老師用其親身經(jīng)歷的事情當例子給我們講課，再加上老師的風趣幽默，使得我們更容易理解和接受知識，也使得課堂氣氛更為活躍，學生的出勤率更是遠遠高于其他課程，我們上課時感受到的不僅是一個學習知識的過程，也像是在一個朋友聊天的過程。
二是謝老師會在課堂上講自己的一些人生經(jīng)歷，并引出其為人處事的道理，老師作為一位知識淵博并且擁有豐富的人生閱歷的長輩，我覺得其道理很值得我們?nèi)W習借鑒。
三是謝老師不僅在投支理財包括股票方面的理論知識豐富，而且也有著豐富的實踐經(jīng)驗，謝老師可謂是一名資深的老股民，在課堂上，老師也傳授給我們他的一些實踐經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗，很多都是書本上沒有的，都是老師從實踐中獲得的經(jīng)驗知識，并通過實踐反復(fù)驗證的適合當今金融市場的經(jīng)驗知識。并且，老師還反復(fù)的勸告我們要先學號理論知識，把書本上的基礎(chǔ)知識學扎實，等畢業(yè)工作了，再做投資理財。
我覺得謝老師的課程雖然很受學生的歡迎，但我還是想跟謝老師提幾點小小的建議，希望老師能夠參考參考。其一是我覺得老師講課時有一些地方口音，說的快時我們就聽不懂，所以，我希望老師盡量用標準的普通話講課。其二是課堂上沒有課件或是板書，平時的筆記都是老師念我們記筆記，我覺得這樣不是很好，因為這樣我們都忙著做筆記聽課質(zhì)量就下降了，不僅聽的不好，筆記也做的不全，也遺漏了很多知識點。其三是老師給我們推薦的書來的比較晚，我希望老師以后能提前跟我們講買書的事情并較早讓我們拿到書本，這樣我們不僅可以做課前預(yù)習，也方便我們聽課。
金融市場學教學設(shè)計篇三
金融市場是現(xiàn)代金融交易的一種組織機制，也是市場體系中的一個重要組成部分。廣義上我們可以把金融市場定義為對金融交易機制的概括，即通過金融工具交易進行資金融通的場所與行為的總和。狹義上，金融市場就是指證券市場。金融市場具有配置資源、風險管理、信息處理公司治理的功能。
與其他市場一樣，金融市場也包含交易對象、交易工具、交易主體、交易價格和交易組織系統(tǒng)這樣一些基本要素。在金融市場中，交易對象是貨幣資金，交易工具包括傳統(tǒng)的金融工具（如商業(yè)票據(jù)、股票、債券等），和衍生的金融工具（如期權(quán)合約、期貨合約等），交易主體分為企業(yè)、個人、財政、金融機構(gòu)和國外部門五大類，金融交易的價格通常以收益或收益率來表示，交易組織系統(tǒng)劃分為交易所交易和場外交易兩大類。
金融市場的分類復(fù)雜多樣，按市場最初的職能可分成發(fā)行市場和流通市場，按交割時間可分為現(xiàn)貨市場和期貨市場，按交易場所可分為有形市場和無形市場，按交易機制有創(chuàng)業(yè)板、中小企業(yè)版、“新三板”和大宗交易系統(tǒng)，而最常用的分類是從金融工具的存續(xù)期角度劃分，將金融市場劃分為貨幣市場和資本市場。
貨幣市場上金融工具的期限在一年及一年以下，故又稱短期資金市場。按交易工具的不同，一般包括同業(yè)拆借市場、回購市場、商業(yè)票據(jù)市場、大額可轉(zhuǎn)讓定期存單市場、國庫券市場等。
同業(yè)拆借市場是銀行等金融機構(gòu)間的短期資金借貸市場。在中國，新中國成立前同業(yè)拆借就很發(fā)達。新中國成立后實行計劃經(jīng)濟，國家統(tǒng)一調(diào)度資金，不存在同業(yè)借貸。改革開放后才隨著金融機構(gòu)多元化又恢復(fù)發(fā)展起來?；刭弲f(xié)議市場是一種與同業(yè)拆借緊密關(guān)聯(lián)的短期資金融通形式。資金需求者出售中短期證券給投資者，并于一定時間后按事先協(xié)商的價格重新購回先前售出的證券?；刭弲f(xié)議收益高、流動性強、風險低，常常被貨幣當局作為執(zhí)行貨幣政策的工具。商業(yè)票據(jù)市場指在西方發(fā)達國家由具有高信用等級的大企業(yè)和財務(wù)公司擔保債券，是一種純市場融資工具，也是美國大企業(yè)短期資金的主要來源之一。大額可轉(zhuǎn)讓定期存單市場是由大銀行以大面額發(fā)行的可轉(zhuǎn)讓定期存單，期限短至14天，長至12個月，到期前可以在二級市場轉(zhuǎn)賣，是銀行積極主動籌集短期資金、實施負債管理的一種工具。國庫券市場是短期政府債券發(fā)行和流通的市場，具有期限短、交易金額大、價格波動小的特點，是中央銀行進行公開市場業(yè)務(wù)操作的主要工具。
資本市場金融工具的期限在一年以上，故又稱長期資金市場。主要包括股票市場、長期債券市場。
股票是股份有限公司發(fā)行的、用以證明投資者股東身份的有價證券，按照股票投資者權(quán)益的不同，股票可分為普通股和優(yōu)先股。兩者籌資都各有其利弊。長期債券市場的典型工具有公債和公司債券。公債是指長期的政府債券，用于滿足公共設(shè)施等長期財政投資的需要，信譽度很高。公司債券在西方國家是指由企業(yè)發(fā)行的長期債券，期限大多在10-30年，相對國債違約風險大，票面利率高。違約風險和利率風險是債券投資面臨的基本風險，由于利率變動是債券價格波動的直接影響因素，故利率風險是所有債券都面臨的風險，因此，債券投資管理的核心是利率風險管理。證券價格指數(shù)是用來衡量計算期一組證券價格相對于基期一組證券價格的變動狀況的指標。證券投資管理的基本方法包括：基本分析方法、技術(shù)分析方法、組合管理方法、風險管理方法和數(shù)量化方法。
除了貨幣市場和資本市場，衍生金融工具市場、外匯市場和黃金市場也是金融市場的重要組成部分，其中衍生金融工具市場包括：投資基金市場、期貨合約、期權(quán)合約和掉期合約市場等。
金融市場學教學設(shè)計篇四
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟市場的核心，金融市場在市場經(jīng)濟中的重要作用也日漸突出，《金融市場學》課程是一門非常實用的學科。本文是學習金融市場學的心得，希望對大家有幫助。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟市場的核心，而隨著世界經(jīng)濟一體化、金融全球化的發(fā)展趨勢不斷明顯，金融市場在市場經(jīng)濟中的重要地位也日漸突出。金融市場不僅推動著各國經(jīng)濟發(fā)展，在促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，合理分配社會資源，提高經(jīng)濟效益等方面也發(fā)揮著越來重要的作用。而通過學習《金融市場學》這門課程，使我對金融學有了更多更深刻的理解。而我國在加入世界貿(mào)易組織后，外國的金融機構(gòu)大量進入，致使我國金融市場原有的舊格局被打破。在新的形勢下，如何適應(yīng)國際金融市場的發(fā)展的潮流，如何應(yīng)屆金融市場開放后帶來的巨大挑戰(zhàn)，這就是我們所面對的一個十分緊迫的課題。
xx大報告中指出：要建立結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系。綜合運用財政、貨幣政策，提高宏觀調(diào)控水平。這就要求我們要了解金融基本知識，掌握國際國內(nèi)金融發(fā)展變化規(guī)律，并在工作中加以應(yīng)用，以促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。從《金融市場學》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟活動的總稱。隨著世界經(jīng)濟一體化趨勢與世界經(jīng)濟差異化發(fā)展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發(fā)展。同時，伴隨著國際貿(mào)易的擴張和發(fā)展，國家間資金流通和信用融通的規(guī)模、速度、方式也產(chǎn)生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內(nèi)部及外部的變動和波動，在國家間經(jīng)濟往來乃至全球穩(wěn)定中的重要作用更加凸顯。因此，我們在搞好本職工作的同時，認真學習《金融市場學》知識，提高特別是對國際經(jīng)濟形勢的判斷把握和宏觀財經(jīng)數(shù)據(jù)的分析能力就顯得尤其重要。
我認為學習國際金融知識有三個方面的現(xiàn)實意義。
一是掃盲。學習《金融市場學》有助于我們更好地理解各種國際金融信息，了解生活在的全球一體化世界。在財經(jīng)類報紙上或在金融機構(gòu)大廳里看到每天的外匯行情時，不同國家貨幣間的匯價是如何決定的?匯率的變化是什么原因造成的?什么是歐元，歐元為什么要取代歐洲許多國家的貨幣?1997年7月泰國爆發(fā)貨幣危機后，為什么亞洲那么多國家先后都卷入了危機?美國次級債的演變，怎么影響股票?類似這樣的基本金融常識在學習《金融市場學》的過程中能找到這些問題的答案。
二是明智。學習《金融市場學》有助于更深刻地理解全球化背景下國際和國內(nèi)經(jīng)濟金融問題產(chǎn)生的根源，認識一國經(jīng)濟和金融政策的潛力和局限性。諸如：如果日元貶值到1美元比140日元時，人民幣匯率是否應(yīng)該貶值?我國可維持的外債規(guī)模是多少，舉借外債的幣種結(jié)構(gòu)如何安排才算合理呢?在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機資本對我國經(jīng)濟的沖擊，以保持金融市場的穩(wěn)定?等金融方面的問題。
三是提高。通過學習金融市場知識，可充實投資知識、提高理財能力。國際資本的流動，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價格的同時，也牽動中國股票、期貨市場的神經(jīng)。在不影響工作的前提下，體驗一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區(qū)域財政與金融市場互動機制的把握能力，做出科學、合規(guī)運作，前瞻性地進行知識積累和思路探索。
當我們認真的學習《金融市場學》這門課程，便會系統(tǒng)的了解金融市場，掌握金融市場的常規(guī)知識，更新原有的金融觀念，才能適應(yīng)新形勢下各項經(jīng)濟工作的要求，可見，學習《金融市場學》使我們受益匪淺。
《金融市場學》是一門新興的學科，與人們的經(jīng)濟利益時時相關(guān)、息息相關(guān)，就連老師講課也使用上了網(wǎng)絡(luò)，即時進入股市，給合實際解說。同學中的老股民如饑似渴地從老師那里吸取如何選股、如何分析判斷股價走勢，以及何時買入、何時賣出等方面的知識經(jīng)驗。而我這樣的菜鳥更是不肯放棄這樣一個可以惡補金融知識的機會，上課認真聽，下課有同學圍著老師問這問那，我也湊過去聽，我自然是問不出問題的，聽老師解答別人的問題也是一種收獲。
學到的知識，主要是炒股技巧如下：股值低于凈資產(chǎn)的股票好，可以買;炒新股三天之內(nèi)必扔，否則容易被套住;炒股不能貪，增50%就很好了;當股價處于低位時，壞消息可以不信;當股價處于高位時，好消息可以不信;道指跌對我們影響大，升倒影響不大，屬于中國特色;利率水平高于平均盈利率，就產(chǎn)生不良資產(chǎn)，滋生金融危機。老師在講課過程中，認為下述股票有投資價值：600642，8元以下可以買，12元以上可以賣;601727，可能發(fā)展為中國電氣旗艦企業(yè)，但回落到6、7元較好;600641，股值低于凈資產(chǎn)，很好;600826，蘭生股份，值50元;600000，浦發(fā)銀行，發(fā)展空間大。特別是要多關(guān)注上海本土企業(yè)，因為不僅有地緣關(guān)系，而且從上海走出的國家領(lǐng)導人多，感情因素也不能忽略。
此外，學習過程中的體會或感悟，主要有以下幾點：
一、培訓工作若是課程設(shè)計實用，就能夠吸引住學員。有人說成人在職培訓不好搞，學員招不上來;也有人說參加成人培訓，尤其是在職培訓的人，缺課、落課的人多，不好管理，等等。但通過上這門課，我覺得這些問題的根源還在于課程設(shè)計，若是所學內(nèi)容能夠解決實際問題，甚至會給學員帶來經(jīng)濟利益，有誰還會拒絕這樣的好事呢?除英語老師外，當時許多同學擔心英語不及格喜歡圍著老師轉(zhuǎn)外，這個老師最受歡迎，一方面是老師的氣質(zhì)好，雖頭發(fā)花白、年近半百，但風度翩翩、氣質(zhì)儒雅;另一方面，也是最重要的一點，是他講的內(nèi)容與實際聯(lián)系緊密，甚至與大家的利益得失相關(guān)聯(lián)。雖然他上課只點過一次名，同學們沒有被記缺勤或遲到壓力，但大家的出勤卻非常好，即使下課也不放過與老師交流的機會。這種靠近是主動的靠近。
三、做金融市場工作，依托的是技術(shù)、依靠的是人品。有的人為了個人利益，操縱股市、“金融賣國”，堂而皇之地把國家利益、民族利益，以合理合法的方式轉(zhuǎn)移到國外。這種情況實在是令人憤慨，若資金只在國內(nèi)流轉(zhuǎn)也好，即使某些人能夠從中漁利，好歹國家整體利益沒有損失。做金融市場工作的人，一心向“錢”看，沒錯!但不能沒有愛國心、不能沒有民族魂。換句話說，對做金融市場工作的人，尤其是對可能影響到國家政策的人員，政審要嚴格，不能讓外奸進入到?jīng)Q策體系。
從大的方面講，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟市場的核心，金融市場在市場經(jīng)濟中的重要作用也日漸突出，它不僅關(guān)系到各國甚至是全球經(jīng)濟的發(fā)展，更關(guān)乎到各國人民的生活水平。從小的方面講，學習金融市場學不僅可以豐富我們的學識，拓寬我們的知識面，在日常生活中，它更是一門實用的學科，因為它讓我們充實了投資知識，提高了理財能力。另一方面，謝百三老師一直是我很崇拜的老師及金融證券專家。所以，我毅然決然的選擇了謝百三老師的“中國金融市場實務(wù)”這門課，通過對這門課的學習，使是我對金融市場有了更多更深入的了解。
我認為學習謝老師的金融市場學有以下三個方面的現(xiàn)實意義：
一是學到在其他在教科書及其他課程上學習不到的市場金融學知識，在以往的老師課程中，我們學到的更多的是市場金融學的基礎(chǔ)知識及概念，而謝老師的課，讓我們在了解了市場金融學的基礎(chǔ)知識之外，我們還學到了其他一些將理論知識應(yīng)用于實際的方法和知識，另外，謝老師用其親身經(jīng)歷的事情當例子給我們講課，再加上老師的風趣幽默，使得我們更容易理解和接受知識，也使得課堂氣氛更為活躍，學生的出勤率更是遠遠高于其他課程，我們上課時感受到的不僅是一個學習知識的過程，也像是在一個朋友聊天的過程。
二是謝老師會在課堂上講自己的一些人生經(jīng)歷，并引出其為人處事的道理，老師作為一位知識淵博并且擁有豐富的人生閱歷的長輩，我覺得其道理很值得我們?nèi)W習借鑒。
三是謝老師不僅在投支理財包括股票方面的理論知識豐富，而且也有著豐富的實踐經(jīng)驗，謝老師可謂是一名資深的老股民，在課堂上，老師也傳授給我們他的一些實踐經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗，很多都是書本上沒有的，都是老師從實踐中獲得的經(jīng)驗知識，并通過實踐反復(fù)驗證的適合當今金融市場的經(jīng)驗知識。并且，老師還反復(fù)的勸告我們要先學號理論知識，把書本上的基礎(chǔ)知識學扎實，等畢業(yè)工作了，再做投資理財。
我覺得謝老師的課程雖然很受學生的歡迎，但我還是想跟謝老師提幾點小小的建議，希望老師能夠參考參考。其一是我覺得老師講課時有一些地方口音，說的快時我們就聽不懂，所以，我希望老師盡量用標準的普通話講課。其二是課堂上沒有。
課件。
或是板書，平時的筆記都是老師念我們記筆記，我覺得這樣不是很好，因為這樣我們都忙著做筆記聽課質(zhì)量就下降了，不僅聽的不好，筆記也做的不全，也遺漏了很多知識點。其三是老師給我們推薦的書來的比較晚，我希望老師以后能提前跟我們講買書的事情并較早讓我們拿到書本，這樣我們不僅可以做課前預(yù)習，也方便我們聽課。
金融市場學教學設(shè)計篇五
1、經(jīng)濟人：經(jīng)紀人又稱“中間人”它是作為中介撮合兩個相關(guān)的市場主體并收取傭金的商人或商號。
2、票據(jù)：票據(jù)是指出票人依法簽發(fā)的，約定自己或委托付款人在見票時或指定的日期向收款人或持票人無條件支付一定金額并可以轉(zhuǎn)讓的有價證券，包括匯票、本票和支票。
3、銀行承兌匯票：銀行承兌匯票是由出票人開立的一種遠期匯票，以銀行為付款人，在未來某一約定的日期支付給持票人一定數(shù)量的金額。
4、可轉(zhuǎn)換公司債券：可轉(zhuǎn)換公司債券是指發(fā)行人按法定程序發(fā)行的，賦予債券投資者在發(fā)行后的特定時間內(nèi)，按自身的意愿選擇是否按照約定的條件將債券轉(zhuǎn)化為股票的權(quán)利的一種公司債券。
5、第三市場：第三市場也是場外交易市場的一部分，指已在正式的證券交易所內(nèi)上市卻在證券交易所之外進行交易的證券買賣市場。
6、資產(chǎn)證券化：廣義的資產(chǎn)證券化是指一種滿足資金供需雙方需求的金融工具，從而使得資金需求者及時獲得所需資金，資金供給者借此獲取合理報酬的資金融通過程。狹義的資產(chǎn)證券化是指為提高金融資產(chǎn)的流動性，以金融資產(chǎn)為擔保，設(shè)計、發(fā)行證券，公開銷售給一般投資者，從而實現(xiàn)籌措資金目的的過程。
7、優(yōu)先股：優(yōu)先股是指在盈余分配上或剩余財產(chǎn)分配上的權(quán)利優(yōu)先于普通的股份。
8、貼現(xiàn)債券：又稱貼水債券。這種債券的出售價格低于債券面值。貼現(xiàn)債券到期之前不支付利息，到期按債券面值支付金額，而面值和債券買入價格之間的差額即為投資者的利息收入。
9、基金證券：證券投資基金是一種利益共享風險共擔的集合證券投資方式，即通過發(fā)行基金單位，集中投資的基金，由基金投管人托管，基金管理人管理和運用資金，從事股票、債券、貨幣等金融工具投資，以獲得投資收益和資本增值。
10、回購協(xié)議：是指在出售證券的同時，與證券的購買商達成協(xié)議，約定在一定期限后按預(yù)定的價格購回所賣證券，從而獲取及時可用資金的一種交易行為。
金融市場學教學設(shè)計篇六
是資金融通市場。所謂資金融通，是指在經(jīng)濟運行過程中，資金供求雙方運用各種金融工具調(diào)節(jié)資金盈余的活動，是所有金融交易活動的總稱。在金融市場上交易的是各種金融工具，如股票、債券、儲蓄存單等。資金融通簡稱為融資，一般分為直接融資和間接融資兩種。直接融資是資金供求雙方直接進行資金融通的活動，也就是資金需求者直接通過金融市場向社會上有資金盈余的機構(gòu)和個人籌資；與此對應(yīng)，間接融資則是指通過銀行所進行的資金融通活動，也就是資金需求者采取向銀行等金融中介機構(gòu)申請貸款的方式籌資。金融市場對經(jīng)濟活動的各個方面都有著直接的深刻影響，如個人財富、企業(yè)的經(jīng)營、經(jīng)濟運行的效率，都直接取決于金融市場的活動。
金融市場的構(gòu)成十分復(fù)雜，它是由許多不同的市場組成的一個龐大體系。但是，一般根據(jù)金融市場上交易工具的期限，把金融市場分為貨幣市場和資本市場兩大類。貨幣市場是融通短期（一年以內(nèi)）資金的市場，資本市場是融通長期（一年以上）資金的市場。貨幣市場和資本市場又可以進一步分為若干不同的子市場。貨幣市場包括金融同業(yè)拆借市場、回購協(xié)議市場、商業(yè)票據(jù)市場、銀行承兌匯票市場、短期政府債券市場、大面額可轉(zhuǎn)讓存單市場等。資本市場包括中長期信貸市場和證券市場。中長期信貸市場是金融機構(gòu)與工商企業(yè)之間的貸款市場；證券市場是通過證券的發(fā)行與交易進行融資的市場，包括債券市場、股票市場、基金市場、保險市場、融資租賃市場等。
和其他市場相比，金融市場具有自己獨特的特征：
第一，金融市場是以資金為交易對象的市場。
第二，金融市場交易之間不是單純的買賣關(guān)系，更主要的是借貸關(guān)系，體現(xiàn)了資金所有權(quán)和使用權(quán)相分離的原則。
第三，金融市場可以是有形市場，也可以是無形市場。
形成遠在金融市場形成以前，信用工具便已產(chǎn)生。它是商業(yè)信用發(fā)展的產(chǎn)物。但是由于商業(yè)信用的局限性，這些信用工具只能存在于商品買賣雙方，并不具有廣泛的流動性。隨著商品經(jīng)濟的進一步發(fā)展，在商業(yè)信用的基礎(chǔ)上，又產(chǎn)生了銀行信用和金融市場。銀行信用和金融市場的產(chǎn)生和發(fā)展反過來又促進了商業(yè)信用的發(fā)展，使信用工具成為金融市場上的交易工具，激發(fā)了信用工具潛在的重要性。在現(xiàn)代金融市場上，信用工具雖然仍是主要的交易工具，但具有廣泛流動性的還有反映股權(quán)或所有權(quán)關(guān)系的股票以及其他金融衍生商品，它們都是市場金融交易的工具，因而統(tǒng)稱為金融工具。
1、商品經(jīng)濟高度發(fā)達，社會上存在著龐大的資金需求與供給。
2、擁有完善和健全的金融機構(gòu)體系。
3、金融交易的工具豐富，交易形式多樣化。
4、有健全的金融立法。
5、政府能對金融市場進行合理有效的管理。
一個完備的金融市場，應(yīng)包括四個基本要素：
（1）資金供應(yīng)者和資金需求者。包括政府、金融機構(gòu)、企業(yè)事業(yè)單位、居民、外商等等，即能向金融市場提供資金，也能從金融市場籌措資金。這是金融市場得以形成和發(fā)展的一項基本因素。
（2）信用工具。這是借貸資本在金融市場上交易的對象。如各種債券、股票、票據(jù)、可轉(zhuǎn)讓存單、借款合同、抵押契約等，是金融市場上實現(xiàn)投資、融資活動必須依賴的標的。
（3）信用中介。這是指一些充當資金供求雙方的中介人，起著聯(lián)系、媒介和代客買賣作用的機構(gòu)，如銀行、投資公司、證券交易所、證券商和經(jīng)紀人等。
（4）價格。金融市場的價格指它所代表的價值，即規(guī)定的貨幣資金及其所代表的利率或收益率的總和。
金融市場學教學設(shè)計篇七
金融市場學是一門涉及經(jīng)濟學、金融學、投資學等多個學科交叉的綜合性學科。通過對這門課程的學習，我深入了解了金融市場的運行機制、發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢，進一步拓展了我的思維和視野。以下是我的一些心得體會。
首先，金融市場學是一門非常重要的課程，它讓我更好地理解了金融市場的運作機制和未來發(fā)展趨勢。在學習過程中，我了解到金融市場的復(fù)雜性和不確定性，以及其對全球經(jīng)濟的影響。同時，我也學會了如何運用所學知識分析金融市場的數(shù)據(jù)和趨勢，這對我未來的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
其次，金融市場學是一門實用性很強的學科，它可以幫助我們更好地應(yīng)對現(xiàn)實生活中的金融問題。例如，在學習股票、債券和期貨等投資產(chǎn)品時，我了解到了各種投資產(chǎn)品的特點和風險，以及如何選擇適合自己的投資產(chǎn)品。此外，在學習金融市場監(jiān)管時，我了解到了金融市場的監(jiān)管政策和法規(guī)，以及如何遵守相關(guān)法律法規(guī)。
最后，金融市場學是一門具有挑戰(zhàn)性的學科，它需要我們不斷地學習和探索。在學習過程中，我遇到了很多難題和挑戰(zhàn)，但我通過查閱資料、向老師請教等方式，逐漸克服了這些問題。同時，我也學會了如何與同學進行交流和合作，共同解決問題。
總之，金融市場學是一門非常重要的學科，它不僅可以幫助我們更好地理解金融市場的運作機制和未來發(fā)展趨勢，還可以幫助我們更好地應(yīng)對現(xiàn)實生活中的金融問題。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)水平，為國家和社會做出更大的貢獻。
金融市場學教學設(shè)計篇八
服務(wù)貿(mào)易的增長超過實物貿(mào)易的增長，已是當代國際貿(mào)易一個顯著的特點。世界貿(mào)易組織的官方統(tǒng)計表將服務(wù)貿(mào)易劃分為三類:a、運輸;b、旅游;c、服務(wù)業(yè)，包括電訊、保險、金融、信息、廣播、法律服務(wù)、咨詢等。尤其值得注意的是第三類貿(mào)易。
我們知道，不同的國家其金融服務(wù)部門及生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)效率也各不相同這一事實決定了“比較優(yōu)勢”的概念除了可以應(yīng)用于商品貿(mào)易之外，同樣可以應(yīng)用于金融服務(wù)貿(mào)易一、與商品貿(mào)易相同，生產(chǎn)要素的可用性與生產(chǎn)成本也是決定金融服務(wù)貿(mào)易的重要因素-一些國外經(jīng)濟學家的研究結(jié)果表明，銀行和國際資產(chǎn)的規(guī)模、實物資本、人力資本、信息技術(shù)的水平、研究發(fā)明的數(shù)量和成果等，都是決定國際金融服務(wù)供給的主要因素國外的研究表明，一國金融服務(wù)業(yè)中的外國投資可能帶來直接或間接的好處至少包括以下三個方面:。
第一，直接提供獲得外國資本的途徑，促進本國的資金融通躍上一個新臺階r。
第二，直接擴大和強化了該國國內(nèi)金融基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，促進其金融監(jiān)管的改善。
一方面在對外資銀行的業(yè)務(wù)范圍和經(jīng)營地點問題上有諸多的限制，
另一方面外資銀行享受了國內(nèi)銀行享受不到的監(jiān)管、利率、稅收等方面的優(yōu)惠一由于銀行部門在整個國民經(jīng)濟中戰(zhàn)略性的地位以及大多數(shù)發(fā)展中國家銀行部門的脆弱性，盡管在本國建立外國金融機構(gòu)會帶來諸多好處，然而東道國對開放國內(nèi)金融市場，尤其是銀行部門的問題多反應(yīng)不積極二其原因主要在于，發(fā)展中國家政府過多地干涉銀行業(yè)務(wù)保護銀行，由此導致銀行運作不規(guī)范，缺乏競爭力。由于缺乏內(nèi)部和外部的競爭機制，導致壟斷的長期存在。政府利用銀行來執(zhí)行發(fā)展戰(zhàn)略，而銀行則靠執(zhí)行發(fā)展戰(zhàn)略來壟斷經(jīng)濟并從壟斷地位中獲得“保護租金”。這樣，政府與銀行之間就很自然地建立了一種尋租的關(guān)系。這種關(guān)系也就決定了銀行許多貸款業(yè)務(wù)缺乏合理性、科學性。
中國金融業(yè)的發(fā)展與問題。
改革開放二十多年來，我國國民人均收人增長了5倍。1978年，我國進口占gdp的比例不足10%，而卻增長到30%。我國許多優(yōu)惠政策的出臺和執(zhí)行，對吸引外國資本的投人起到不可估量的作用。尤其是近年，我國已經(jīng)成為發(fā)展中國家中最大的外資接收國，在世界范圍內(nèi)僅次于美國而排名第二。
巨額的外商投資加上經(jīng)常性項目順差，使我國在外匯儲備增長到1655.74億美元。然而我們也應(yīng)該看到，在金融業(yè)務(wù)方面，借款者、貸款者和監(jiān)管者的關(guān)系仍存在著這樣或那樣的問題，而這些問題對我國四大國有銀行的資本基礎(chǔ)的削弱作用著實不可低估。據(jù)中國官方估計，四大國有獨資銀行的不良貸款占所有貸款余額的比例，如果按國際通行的標準來衡量問題已相當嚴重，甚至瀕臨破產(chǎn)。然而，這樣脆弱的資本基礎(chǔ)卻并未導致銀行系統(tǒng)或更大范圍內(nèi)的信任危機，主要是因為有政府行為在予以支撐。
盡管如此，從宏觀上看，我國脆弱金融體制的弊端在經(jīng)濟生活中的表現(xiàn)仍較為明顯:如國有銀行60%以上的資金仍流向國有企業(yè)，國有企業(yè)雖然是國民經(jīng)濟的主體，但現(xiàn)在國民經(jīng)濟的成份已發(fā)生了較大的變化，在國有企業(yè)之外還有不可低估的集體企業(yè)和民營企業(yè)。然而，由于金融系統(tǒng)的壟斷，我國一慣在企業(yè)資本問題上對銀行過分的依賴，加重了銀行對國有企業(yè)的貸款傾斜。這一傳統(tǒng)的思維方式及體制的弊端，無疑妨礙了我國中小型非國有企業(yè)更快的發(fā)展。加入wto后，我國銀行業(yè)的主要得失加人世界貿(mào)易組織后，我國的銀行業(yè)將不可避免地對外資金融機構(gòu)開放，那么，開放我國銀行業(yè)的得失主要表現(xiàn)在哪些方面呢?對于這一問題，我們可以從以下幾個方面作些探討。
首先，銀行的得失可以從短期和長期兩方面看。從短期看，開放銀行市場使得我國銀行面臨來自強大的外國金融機構(gòu)的競爭，實力較差的國內(nèi)銀行的市場份額必將縮小。如果保護和壟斷不再存在，那么這些國內(nèi)銀行也就不會再有壟斷利潤和保護租金。銀行職員的裁減也不可避免。那些競爭力最差的銀行將被淘汰。對于仍然占有一些市場份額的銀行，作為它們主要利潤來源的存貸利差將縮小。利差縮小的前提是銀行改善經(jīng)營管理來降低融資成本，否則，他們就會或早或晚地在減小利差的情況下慘遭淘汰。從長期看，前景還是樂觀的。引人強有力對手的競爭能夠帶來先進的技術(shù)和管理經(jīng)驗。除此之外，國內(nèi)銀行還將由于外資金融機構(gòu)的`進人享受到宏觀上金融基礎(chǔ)設(shè)施和法律監(jiān)管環(huán)境的改善。
其次，銀行服務(wù)的消費者會受益。存款人可能從國內(nèi)銀行以及外leelliwel，資銀行享受到更高的存款利率，享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更低的服務(wù)收費。借款人可能得到更為優(yōu)惠的貸款利率。除此之外，再不會有因所有制的不同而對一些企業(yè)實行貸款傾斜，而對另一些企業(yè)實行歧視的現(xiàn)象。這將意味著有活力的中小型企業(yè)將有更多的機會獲得項目融資。是否發(fā)放貸款的惟一標準將是融資項目的盈利和可行性，這將更好地保證資源的合理配置，從而有益于整個經(jīng)濟的增長。
第三，政府將從改善了的銀行部門的經(jīng)營業(yè)績和整個經(jīng)濟中受益—獲取更多的稅收收入和支付較小的補貼。
第四，對于整個經(jīng)濟而言，開放金融系統(tǒng)的益處還將來自于儲蓄和投資以及生產(chǎn)性資源配置的正面的溢出效應(yīng)。銀行業(yè)的開放，必然帶來金融中介效率的提高，從而提升了金融體系將資金引向資本邊際效率最高處的運用能力。強化的競爭不僅有助于降低金融服務(wù)成本，還能夠使企業(yè)尤其是中小企業(yè)有更多的機會享受融資的便利和金融創(chuàng)新帶來的好處。一個更具競爭性的銀行部門會提高整個實體經(jīng)濟部門的競爭力。
當然，我們也不應(yīng)忽視開放金融服務(wù)是一把雙刃劍，在帶來諸多好處的同時也會帶來風險和負面影響。但這并不是意味著開放一定會導致危機。因為從根本上講，危機是由宏觀經(jīng)濟中或金融系統(tǒng)中不穩(wěn)定的因素在開放的環(huán)境中被競爭和競爭帶來的可能混亂和投機催化導致的，因此不能因噎廢食。遠的不論，僅從中國采取系列措施抵御亞洲金融危機這一事實就可證明，風險和危機是可以避免的。
金融市場學教學設(shè)計篇九
金融市場學是一門涉及金融學、證券投資、公司財務(wù)、國際金融等眾多領(lǐng)域的交叉學科。學習金融市場學不僅可以幫助我們了解金融市場的運作機制，還可以幫助我們提高投資理財能力，增強風險意識，了解國際金融市場的發(fā)展趨勢。
在學習金融市場學的過程中，我深刻地感受到了金融市場的復(fù)雜性和不確定性。金融市場的波動受到多種因素的影響，包括經(jīng)濟周期、政策變化、市場情緒等。這些因素相互作用，使得金融市場的走勢難以預(yù)測。因此，在進行投資理財時，我們需要時刻保持警惕，做好風險控制，以應(yīng)對各種市場變化。
此外，金融市場學還教會了我如何評估公司的財務(wù)狀況和風險水平。通過對財務(wù)報表的分析，我們可以了解公司的收入、利潤、現(xiàn)金流等指標，從而判斷公司的經(jīng)營狀況和償債能力。同時，我們還需要關(guān)注公司的風險因素，如信用風險、流動性風險等。這些知識可以幫助我們更好地理解投資對象，做出更加明智的投資決策。
在學習金融市場學的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的規(guī)律。例如，在不同的經(jīng)濟周期中，金融市場的表現(xiàn)和投資者的行為會有所不同。在經(jīng)濟繁榮時期，投資者往往過于樂觀，忽視了風險，導致市場波動加劇。相反，在經(jīng)濟衰退時期，投資者往往會更加謹慎，重視風險控制，以降低投資風險。
總之，金融市場學是一門非常有用的學科。通過學習金融市場學，我們可以更好地了解金融市場的運作機制和投資理財?shù)姆椒?，提高我們的投資理財能力。同時，我們還需要時刻保持警惕，做好風險控制，以應(yīng)對各種市場變化。
金融市場學教學設(shè)計篇十
金融市場學課程，是學習經(jīng)濟管理專業(yè)的學生一個入門課程，幾乎所有開設(shè)經(jīng)濟管理專業(yè)的高校在教學中都安排了教學任務(wù)，但是由于授課老師教學質(zhì)量水平和教學方式方法的影響，學生對金融市場學的認識和最終的學習效果不盡相同，隨著高校課改工作的不斷深入，金融市場學的教學方法改革工作也正在穩(wěn)步展開。
（一）教學思想陳舊。
之所以經(jīng)濟管理專業(yè)將金融市場學列為經(jīng)濟管理專業(yè)的入門課程，主要是因為隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，經(jīng)濟管理體系在國民經(jīng)濟建設(shè)中起到的作用越來越重要。這個體系的建設(shè)，與非公有制經(jīng)濟實體所做出的貢獻是密不可分的，但是，由于受到計劃經(jīng)濟體制下固態(tài)思維模式的影響，很多任課講師對非公有制經(jīng)濟一直持排斥態(tài)度，以至于在講金融市場學的時候，更多的內(nèi)容側(cè)重于“金融”，而刻意的忽視“市場”，這種教學方式不僅誤導了學生對金融市場學的正確認識，還使學生對了解整個金融經(jīng)濟體的構(gòu)件格局產(chǎn)生了影響，實屬人為因素。
（二）教學環(huán)境單一。
金融市場學的學習過程，不僅要根據(jù)教材內(nèi)容進行課堂解析，還要針對不斷變化的市場環(huán)境詳細的講解一些經(jīng)濟管理或者是金融市場中的案例，這些案例的時效性很強，甚至是有的相同的經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)在不同的金融環(huán)境下最后的結(jié)果是完全不同的。這就需要老師緊扣時代發(fā)展的主題，選擇較為新穎的教學案例給學生進行講解，而不是一成不變的照本宣科。那種單一的教學環(huán)境下的實際授課效果，非但讓學生達不到對經(jīng)濟管理學有深刻的認識，反倒會對學生今后的專業(yè)知識學習產(chǎn)生一定的影響。
（一）將實踐教學列為重點。
金融市場學中的理論內(nèi)容固然重要，但是就目前我國的實際經(jīng)濟管理格局而言，目前還處在一個社會主義市場經(jīng)濟體制不斷完善的階段，在資本市場和經(jīng)濟金融環(huán)境中存在很多變數(shù)，要驗證所學理論知識是否正確，需要通過一定的實踐來完成。所以，在學習的過程中，就必須要將實踐教學列為重點內(nèi)容。這樣做一是能把理論結(jié)合實踐的教學模式發(fā)揮到最大效果，二是能讓學生在實踐崗位上總結(jié)一定的實際工作經(jīng)驗，對以后的職場規(guī)劃能有很大的幫助，三是對非公有制經(jīng)濟體在我國社會主義市場經(jīng)濟體制中所起到的作用有一個明確的認識，對客觀的了解我國經(jīng)濟管理組成能有很大的幫助，四是能讓學生既能把在課堂理論過程中在實習實踐中得到明確的解析，還能把在實習實踐過程中遇到的問題和存在的困難再帶回課堂上進行分析；五是通過這種主觀能動性學習的轉(zhuǎn)變，還能鍛煉學生的自我掌控能力和一定的社會交際能力，可謂是一舉多得的。
在這個過程中需要注意的是，在組織這種實習實踐學習過程中，校方最好是能讓學生接觸較多的經(jīng)濟實體，不要局限國企和金融經(jīng)管單位，因為受到體制的影響，這些單位中許多經(jīng)濟數(shù)據(jù)的上報過程較為漫長，而學生的實習實踐周期受到一定的`時間限制的，盡量找一些民營經(jīng)濟體或非公有制經(jīng)濟體給學生創(chuàng)造學習的機會為最佳。在這些經(jīng)濟體內(nèi)，會計和金融措施應(yīng)用較為靈活，能讓學生在較短的實習實踐過程中最大化的學習到更多的知識。
（二）增加案例教學內(nèi)容。
在課堂教學階段里，理論知識是需要有實際內(nèi)容來驗證的，所以穿插著理論知識，期間要在原來的基礎(chǔ)上增加大量的實際案例來作為印證。這其中也包括學生通過實習實踐總結(jié)出來的問題，這種問題是學生自己在日常的工作中接觸到的，講解起來既得心應(yīng)手又能給學生留下深刻的印象。
任課老師在選擇案例的時候，不要單純的考慮既成事實的成功案例來進行講解，還要綜合一些經(jīng)管和金融操作中不成熟甚至是失敗的案例拿出來講解，因為無論是貿(mào)易還是金融經(jīng)管過程，都存在著一定的風險和不確定因素，只有最大化的規(guī)避了這些風險，才能使其獲得利益最大化的成功。另外，任課老師在進行案例備課的時候，一定要參照離教學環(huán)境最近的時間段來進行選擇，這樣有的放矢是為了能配合理論的時效性，讓二者產(chǎn)生自然的融合，如果拿二戰(zhàn)時期的經(jīng)濟環(huán)境來套用美國次貸危機下的金融措施的話，那就貽笑大方了。與此同時，要充分地考慮中外不同經(jīng)濟背景和時代背景下的案例因素，不考慮經(jīng)濟基礎(chǔ)而單純的講解外國成型的金融案例的話，那對于綜合分析整個經(jīng)濟管理背景是不利的。
（三）與其他課程做好銜接和融合。
金融市場學是經(jīng)管和金融范疇里的一個基礎(chǔ)課程，無論學生的日后專業(yè)方向是財政學、會計學還是金融學、經(jīng)濟學，都要將金融市場學作為基礎(chǔ)，經(jīng)濟管理專業(yè)沒有一個特定的學科分類概念，其中很多知識是互通的，所以在理論知識的學習過程中，授課老師可以嘗試著將一些其他學科的內(nèi)容與之想融合一起學習。這樣不僅能讓學生對專業(yè)知識有一個初步的了解，還可以通過其他專業(yè)知識的學習，來印證金融市場在整個經(jīng)管中所起到的重要作用，能樹立學生更強的學習信心，增加學生對金融市場學甚至是經(jīng)管專業(yè)的學習興趣。
四、結(jié)束語。
綜上所述，金融市場學專業(yè)的新的教學方法，實際教學效果的好壞需要經(jīng)過實踐來進行驗證，課改資源的進一步整合，會給學生帶來更加寬松的學習環(huán)境，這樣就能為社會和國家培養(yǎng)更多的經(jīng)濟管理專業(yè)優(yōu)秀人才。
參考文獻。
金融市場學教學設(shè)計篇十一
摘要：隨著經(jīng)濟全球一體化發(fā)展的深入推進，保險業(yè)得到了空前發(fā)展，傳統(tǒng)的風險管理方式與當前市場情況不相適應(yīng)問題越來越突出。保險業(yè)與金融市場的融合催生出新的保險資金投資風險，若不針對這些新的風險及時調(diào)整風險管理措施很可能威脅保險業(yè)的健康發(fā)展。本文以此作為研究對象，針對這些新的投資風險提出對策建議，給保險業(yè)發(fā)展提供幫助和參考。
關(guān)鍵詞：保險；金融市場；融合；風險管理。
隨著保險業(yè)的飛速發(fā)展，大量的保險資金進入金融市場，在活躍市場的同時也為保險公司帶來了豐厚的收益。但是，保險公司傳統(tǒng)的風險管理方式已逐漸無法適應(yīng)風云變幻的市場環(huán)境。保險和金融市場的融合發(fā)展帶來了一些新的風險問題，面對這些新問題，保險公司應(yīng)當做出怎樣的應(yīng)對措施值得我們深入研究。
1保險、金融融合發(fā)展的影響。
保險業(yè)的興起使保險資金急劇增長，同時，隨著國家對保險監(jiān)管制度的放松有效促進了保險業(yè)的金融投資活動，進一步加快了保險業(yè)與金融市場的融合，其產(chǎn)生的影響主要表現(xiàn)為：一是促進了保險投資方式的多樣化。金融市場的發(fā)展推出了更多的新型金融工具，這使保險投資方式的選擇變得更加多樣，在選擇投資方式時保險公司可以根據(jù)期望獲得的投資收益、對保險資金安全的需求以及對資金流動性的要求等進行適當選擇，按照公司特點和業(yè)務(wù)需要合理的安排投資組合。二是證券化投資趨勢增強。多樣的保險投資方式給保險公司更大的投資選擇空間，根據(jù)調(diào)查顯示保險公司投資于銀行存款、抵押貸款等貨幣市場工具的比例正逐步縮小。因為貨幣市場工具的投資回報率遠低于股票、債券等資本市場工具，因此保險公司表現(xiàn)出對資本市場工具的投資偏好，投資的證券化趨勢正逐步增強。三是深刻影響了保險經(jīng)營活動。保險公司的承保業(yè)務(wù)是保險資金來源的主要途徑，但是該業(yè)務(wù)盈利能力有限，部分業(yè)務(wù)甚至呈現(xiàn)負增長，投資業(yè)務(wù)的較高回報率使其獲得的收益成為保險公司盈利的重要途徑，同時也成為保險業(yè)發(fā)展的重要支撐。
2融合發(fā)展產(chǎn)生的新風險。
2.1投資國債風險。
我國現(xiàn)行的利率不是由市場供求關(guān)系形成的市場化利率，其與實際情況存在著一定的利率差，這導致保險金投資獲得的收益可能無法達到市場利率投資收益水平。國債收益率常常高于銀行利率，是保險資金投資的重要選擇之一。但是隨著銀行業(yè)競爭的日益激烈，銀行利率不斷下調(diào)，這導致國債收益率的波動性也不斷增強，投資國債已不再是高端安全的投資行為，其投資風險逐步顯現(xiàn)，任然沿用傳統(tǒng)的債券投資風險管理方式已無法抵御投資國債的風險。
2.2投資股票、基金的風險。
隨著國家對保險監(jiān)管政策的逐步放松，保險資金開始向證券市場流入。但是，我國的證券市場發(fā)展起步較晚，許多的法律規(guī)范還不完善、制度還不夠健全，投資股票、基金的風險比較大。此外，我國大多數(shù)的投資者投機心理比較嚴重，這進一步加劇了證券市場股票、基金價格的波動。因此，保險資金不論是直接進入股票市場，還是投資基金，都可能面臨較大的風險，若保險公司不能提前做好風險管理和防范工作，預(yù)留充足的風險準備金，很可能因為投資失利而影響企業(yè)的正常運營。
2.3投資銀行存款的風險。
投資銀行存款的風險主要來自存款的信用風險和利率風險。在我國金融市場上，銀行占據(jù)主導地位，政府是銀行存款的重要擔保，因此投資銀行存款的信用風險是極小的。在利率風險方面，保險公司在投資銀行存款時是通過與銀行訂立協(xié)議利率的方式進行的，這種方式有效抵御了一定的利率風險，當銀行利率下調(diào)時保險公司不會因此導致收益的下降。但是協(xié)議利率不是由市場形成的，與市場實際利率可能存在一定的差距，若因市場經(jīng)濟環(huán)境改變導致協(xié)議利率低于市場利率，則會導致保險公司收益的下降。市場通脹的不確定性給保險資金投資銀行存款帶來了一定的風險，但是其風險程度要遠小于投資證券市場。
3抵御新風險的對策。
3.1完善保險資金運作管理制度。
完善的`保險資金運作管理制度是保障資金安全和保值增值的重要保證，因此保險公司應(yīng)當根據(jù)企業(yè)運營情況完善保險資金投資運作管理制度，從投資決策、交易管理、會計核算等方面進行制度約束，防止人為因素導致投資風險。同時，保險公司應(yīng)當樹立科學的投資理念，把追求長期穩(wěn)定的投資收益作為企業(yè)投資決策的準繩，在保證資金安全和滿足運營流動資金需求的基礎(chǔ)上合理投資，將投資風險控制在合理范圍內(nèi)，通過科學投資實現(xiàn)預(yù)期投資收益目標。
3.2選擇合適的投資組合。
隨著保險投資方式的多樣化發(fā)展，保險公司將面臨更多的投資選擇，伴隨而來的是投資風險的增加。與發(fā)達國家相比，當前我國金融市場還存在不完善、不健全的問題，這增加了投資風險的不確定因素，將保險資金投資于資本市場可能面臨巨大的風險，甚至給企業(yè)帶來嚴重損失。因此，保險公司在選擇投資方式時要從我國的基本國情出發(fā)，將資金保值作為投資決策的首要考慮因素，避免盲目追求高收益，在可承受的風險范圍內(nèi)適度的選擇資本市場投資，合理配置投資結(jié)構(gòu)，在確保實現(xiàn)穩(wěn)定投資回報的基礎(chǔ)上適度的追求高收益。
3.3加強風險管理人才隊伍建設(shè)。
市場經(jīng)濟環(huán)境的不斷變化增強了保險資金投資風險的不確定性，這對保險公司的風險管理人員提出了更高的要求，其不僅要求從業(yè)者對多樣的投資業(yè)務(wù)有深入的了解，還要求他們對市場環(huán)境的變化情況能夠及時的掌控。然而，當前保險業(yè)在投資方面和風險管理方面的人才含有量十分有限，在應(yīng)對多樣的投資風險問題時各保險公司則表現(xiàn)得較為被動。因此，保險公司應(yīng)當著力加強風險管理人才隊伍建設(shè)，加強先進風險應(yīng)對辦法的總結(jié)和積累，通過靈活運用多種投資工具分散風險，進而促進企業(yè)整體效益的提升。
參考文獻：
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作者：吳慶輝汪愉乘代唯單位：沈陽理工大學經(jīng)濟管理學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。
金融市場學教學設(shè)計篇十二
2金融市場的客體是指金融市場的（交易對象）居民參與進行的融資業(yè)務(wù)。
3歷史上最早發(fā)行的證券是（債券）。
23商業(yè)匯票市場可分為承兌市場、貼現(xiàn)市場再貼現(xiàn)市場24利率有許多種類型，按照計算利息期限的長短，可將利率分為年利率月利率日利率l、金融市場：是辦理各種票據(jù)、和市場利率的行為。
14、歐洲美元：是指存放在美國境外銀行的美元存款或從這些銀行借入的美元貸款。
15、短期政府債券：各級政府或由政府提供信用擔保的單位發(fā)行的短期債券，是政府承擔還款責任的短期信用憑止。
16、遠期利率協(xié)議是指交易雙方對一定期限內(nèi)或一段時間后要支付的浮動利率提前司總股份的一定比例；(7)股東人數(shù)不得少于一定數(shù)量：(8)發(fā)行公司或發(fā)起人在近三年內(nèi)沒有違法違紀行為或損害公眾利益的記錄。
11、簡述外匯管制的內(nèi)容。(l)設(shè)立專門的外匯管制機構(gòu)；(2)外匯管制的對象，主要對外匯交易，國際結(jié)算，本國貨幣對外匯率等(3)外匯管制的方法及措施，在方法上采用直接、這種市場上進行的交易也稱做（場外交易）5．某投資人以980元的價格購買了一張面值為1000元的短期政府債券，期限為180天，這種債券的利率是(4%6．代理買賣債券的中介機構(gòu)向買賣雙方各收取相當于債券面額的手續(xù)費一般為(3%)。
8交易雙方約定在臺約有效期內(nèi)，以事先確定的名義本金額為依據(jù)，按約定的支付率相互交換一系列現(xiàn)金流的合約叫（金融互換）。
9在我國基金管理人被稱為（基金管理公司）1o我國貼現(xiàn)、再貼現(xiàn)利率的制定、發(fā)布和調(diào)整的決定者是（中國人民銀行）11．能更好地體現(xiàn)貨幣的時間價值的是（復(fù)利率）。
12債券的信用平級制度最早起源于（美國）。
13反映企業(yè)的市場價值，顯示出企企業(yè)未來增長機會的指標是（市盈率）。
14可以通過分散投資來消除的風險足（非系統(tǒng)性風險）15．在我國，經(jīng)國務(wù)院證券管理部門批準向社會公開發(fā)行的股票，其發(fā)行后的股本總額不少于人民幣(5000萬元)16被成為“投資家的債券”的債券是(bbb債券)17．發(fā)行者只對特定的發(fā)行對象發(fā)行股票的方式是（私募發(fā)行）8世界最大的黃金市場是（倫敦黃金市場）19．我國證券期貨市場的主管部門是（中國證監(jiān)會20．下列屬于金融市場的新特點有（電子化自由化虛擬化、全球化）。
21黃金市場是金融市場的重要組成部分，目前主要的國家黃金市場有倫敦黃金市場紐約黃金市場芝加哥黃金有價證券、外匯和金融衍生品買賣，以及同業(yè)之間進行貨幣借貸的場所。
2、證券公司：是專門從事各種有價證券經(jīng)營及其相關(guān)業(yè)務(wù)的金融企業(yè)。
3、股票價格指數(shù)：是指用以表示股票平均價格水平及其變動，并衡量股市行情的指標。
4、機構(gòu)投資者足指在金融市場上從事證券投資的法人機構(gòu)，主要有保險公司、證券公司、銀行等。
5、遠期合約：合約雙方約定在未來的某一時期按約定的價格買賣約定數(shù)量的金融資產(chǎn)的合約。
6、同業(yè)拆借市場：是指各類金融金融機構(gòu)之間進行短期資金接待活動形成的市場。
7、封閉式基金：是指基金證券的預(yù)定數(shù)量發(fā)行完畢在規(guī)定的時間內(nèi)資金規(guī)模不可增大或縮小的證券投資基金。
8、離岸金融：是指在高度自由化和國際化的金融管理體制和優(yōu)惠的稅收制度下，以自由兌換的貨幣為工具，由非居民參與進行的融資業(yè)務(wù)。
9、貨幣市場：是融資期限在1年以內(nèi)的短期資金交易市場。1o、票據(jù)貼現(xiàn)：是指持票人為了取得現(xiàn)款，將未到期的己承兌匯票，以支付自貼現(xiàn)日起至票據(jù)到期日止的利息為條件，向銀行所作的票據(jù)轉(zhuǎn)讓。銀行扣減貼息，支付給持票人現(xiàn)款，稱為貼現(xiàn)l、金融工具：最初又稱信用工具，指表示債權(quán)、債務(wù)關(guān)系有價證券或憑證是具有法律關(guān)系的契約。
12、貨幣經(jīng)紀人：指在貨幣市場上充當交易雙方中介收取傭金的中間商人。
(1)貨幣經(jīng)紀人的獲利途徑有兩條：一是收取傭金，二是賺取差價。(2)經(jīng)紀人的存在使貨幣頭寸的交易變得更有效率，尤其是在周業(yè)拆借數(shù)額較大時，尋找交易對手的費用通常要比支付中間人的傭金多，這說明貨幣經(jīng)紀人在特殊情況下存在的必要性。
2、簡述同業(yè)拆借市場的功能。
3、我國內(nèi)證券投資基金的作用。
4、與間接融資相比，直接融資的局限性有哪些方面？
5、簡述債券的基本要素。
6、簡述證券投資基金的特點。
7、投資組合管理的基本步驟是什么？
8、簡要回答金融機構(gòu)發(fā)行金融債券的目的。
9、簡述債券的交易方式。(1)現(xiàn)貨交易，即賣者交出債券，買者支付現(xiàn)金。(2)期貨交易，在將來規(guī)定日期進行交割清算。(3)回購協(xié)議交易，進行一種短期的資金借貸融通。
間接管制，以便在價格。
12、影響股票供求關(guān)系而造成股價波動的13、金融遠期交易的缺陷？
14、封閉式基金和開放式基金的主要區(qū)別。5反映宏觀經(jīng)濟的指標有哪些？
16簡述債券交易的形式。試論外匯市場的運行機制。
2、論述當前我國金融市場監(jiān)管原則和主要手段。
3、任何謹慎的投資者在決定投資某企業(yè)的股票或者債券之前，必然要對企業(yè)進行分析，以全面判斷該企業(yè)發(fā)行證券的價值。試論述投資者應(yīng)如何進行企業(yè)價值分析。
金融市場學教學設(shè)計篇十三
隨著我國人民幣國際化進程的深入推進，以及近年來國際金融市場的震蕩變化，外幣利率和匯率的大幅波動直接影響著我國中小型外貿(mào)企業(yè)的融資成本和匯兌損益，一旦企業(yè)沒有采取相應(yīng)的風險控制措施或風險管理方案失效，將很容易形成財務(wù)損失風險并侵蝕著企業(yè)的經(jīng)營利潤。在與外貿(mào)企業(yè)日常工作交談中，“對未來國際市場匯率、利率走勢的預(yù)測”和“如何提高對匯率、外幣利率變動風險的應(yīng)對能力”成為了很多中小型企業(yè)主和財務(wù)管理人員高度關(guān)注的問題之一。為了幫助一些中小型外貿(mào)企業(yè)認識和度量金融市場風險，因人而異、因勢而進、因事制宜地使用合適的風險管理措施，特對中小型外貿(mào)企業(yè)的金融市場風險管理進行以下簡述。
2017年5月19日，人民幣在岸收盤匯率報6.8870（參考匯率），即每1塊美元，企業(yè)通過銀行可兌換6.8870塊人民幣。回顧今年以來，人民幣匯率整體在6.83-6.97范圍內(nèi)上下波動并趨向平穩(wěn)，對比年初6.9557，升值約1%；但，對比2016年5月份同期貶值5.25%。也就是說，2017年5月19日，出口企業(yè)收到每100萬美元的貨款，結(jié)匯后的人民幣比年初少了6.87萬；進口企業(yè)支付每100萬美元貨款，購匯所需的人民幣比上年同期增加34.37萬?？梢?，人民幣匯率的未來走勢，依然成為外貿(mào)型企業(yè)最熱門的話題之一。
此外，美元穩(wěn)步按期推進加息，目前3個月libor為1.1%，比以往也相應(yīng)增加了外貿(mào)企業(yè)的外幣資金成本。而目前市場普遍認為，6月份將迎來美元的再次加息。這些匯率、利率等市場因素的單項或聯(lián)動變化，使外貿(mào)型企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中受到一定不同情度的影響，甚至造成財務(wù)損失。那么，什么是風險？風險是指，因為我們無法對未來發(fā)生的情況進行預(yù)判，事件發(fā)生而導致收益和損失不可預(yù)測。但是，風險并不代表損失，雖然我們常常把風險看作出現(xiàn)不好的狀況。如：人民幣兌美元升值不利于出口的企業(yè)；但有利于進口的企業(yè)降低購付匯的成本。因此，風險的出現(xiàn)，可能會增加收益，也可能會造成損失；而最重要的問題是風險的不可預(yù)測性，企業(yè)該如何管理風險。
按風險種類來分，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中面臨的風險一般包括：市場風險、信用風險、流動性風險、操作風險、政治法規(guī)風險、商業(yè)風險、經(jīng)營戰(zhàn)略風險和企業(yè)聲譽風險等等，其中市場風險和信用風險屬于金融風險范疇。按金融品種來分，市場風險主要包括：利率風險、股票市場風險、外匯風險和大宗商品價格風險等。對于中小型的一般外貿(mào)企業(yè)，利率風險和外匯風險是最主要、常見的金融市場風險。
利率風險是指由于國內(nèi)外市場利率的變動而給企業(yè)帶來業(yè)務(wù)經(jīng)營上的損失或收益的可能性。例如，企業(yè)資產(chǎn)負債業(yè)務(wù)中，利率的增加或減少，意味著企業(yè)融資利息支出或存款利息收入的增加或減少。此外，利率也是資金價格的反映。利率價格=無風險利率+購買力風險+風險溢價+流動性風險+其他風險。因此，利率風險的增加，必然使企業(yè)對回報率要求相應(yīng)增加。
匯率風險是指國與國家之間的匯率變動使以外幣計價的收付款、資產(chǎn)負債造成損失或收益的不確定性。例如，本國貨幣升值、外國貨幣貶值，對進口付款和外幣負債方有利，反之亦然；本國貨幣貶值、外國貨幣升值，對出口收款和外幣資產(chǎn)方有利，反之亦然。
要不要進行風險管理，很多年來都是一直爭議的話題。企業(yè)要進行風險管理，是要求企業(yè)主和財務(wù)管理人員有一定的風險管理的專業(yè)知識和能力；在風險對沖的過程中還可能產(chǎn)生一定的成本，如買入期權(quán)需要額外支付期權(quán)費；如果選擇風險管理方案不對，可能產(chǎn)生相反的效果。在實際中，因為風險管理失效而影響企業(yè)虧損的情況也很多。例如，財務(wù)人員預(yù)測人民幣未來可能出現(xiàn)大幅度貶值，擔心進口購匯的成本無法控制，使用遠期售匯合約鎖定未來的購匯匯率。但到期時，人民幣匯率沒有出現(xiàn)其預(yù)期情況，即期購匯的價格反而更優(yōu)于鎖定的購匯價格。財務(wù)人員因為使用了遠期合約對沖方案，對比起即期購匯來說該方案反而增加了企業(yè)的購匯成本，而受到公司管理層的指責。
若到期時，人民幣匯率按預(yù)則方向出現(xiàn)的貶值，即期購匯的價格遠差于鎖定的購匯價格。財務(wù)人員因為使用了遠期合約對沖方案，鎖定了企業(yè)的購匯成本，避免因為匯率的波動而導致企業(yè)經(jīng)營利潤的變化。但是，未來是無法準確的預(yù)測，企業(yè)進行風險管理主要目的是為了控制經(jīng)營中因風險因子的變動而造成的不利影響，也是反映企業(yè)經(jīng)營管理水平和能力的綜合表現(xiàn)。上述的案例中，財務(wù)人員選擇不進行風險對沖，也只能直接以到期時人民幣的匯率價格進行購匯，導致該筆業(yè)務(wù)承受因匯率波動可能造成損失的風險。但是，如果財務(wù)人員選擇進行風險對沖方案鎖定購匯匯率，則可以提前綜合衡量該筆業(yè)務(wù)的定價范圍，進行主動管理，保證了業(yè)務(wù)的綜合收益。對影響企業(yè)經(jīng)營利潤的未來不可控風險因子進行度量和管理，這就是為什么企業(yè)要進行金融市場風險管理。
一般風險管理過程分為：識別風險因子、量度風險、評估風險影響和制定風險管理方案，最后還要定期總結(jié)風險管理方案的有效性。以外貿(mào)型企業(yè)為例：
（1）識別金融市場風險因子。利率風險和外匯風險是外貿(mào)型企業(yè)最主要、常見的市場風險。企業(yè)主和財務(wù)管理人員需要了解企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)中，會面臨那些外匯的利率和匯率影響，如美元、歐元、日元……等等。
（2）量度風險，企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)中，統(tǒng)計現(xiàn)有的或可預(yù)測未來可能發(fā)生的利率和匯率風險敞口，包括方向和金額。例如，一家進出口生產(chǎn)加工企業(yè)，企業(yè)用于支付進口原材料的美元可以通過出口產(chǎn)成品收取的美元抵扣，因此，財務(wù)人員只需要把各期限內(nèi)收付美元的缺口進行計算；但，如果收付的貨幣不一樣，支付美元、收取歐元，則需要考慮歐元兌美元的匯率風險。
（3）評估風險影響，財務(wù)管理人員可以通過情景分析來測算不同情況的風險因子取值對企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)的影響；也可以用最壞的情況來推算可接受的風險因子最大取值。
（4）制定風險管理方案，如避免、轉(zhuǎn)嫁、分散和保留。經(jīng)風險影響評估后，如果該筆業(yè)務(wù)經(jīng)營收益很少，無法承擔過多的匯率波動，則拒絕承接業(yè)務(wù)避免風險；如果經(jīng)過友好協(xié)商，客戶同意修改合同價格，則相當于把匯率風險轉(zhuǎn)嫁至客戶；采用衍生品交易對沖方案，適當分散部分風險，如鎖定匯率兌換價格；如果該筆業(yè)務(wù)經(jīng)營收益很高，可以承受較大的匯率波動，可不進行風險對沖保留匯率波動風險。整個風險管理過程執(zhí)行中和結(jié)束后，需要進行方案評估，不斷調(diào)整和提升企業(yè)金融市場風險管理的水平和能力。
另外，企業(yè)進行風險管理最重要的過程之一，是企業(yè)內(nèi)、外部溝通。所有的風險管理方案，事先需要與企業(yè)主、管理層、業(yè)務(wù)經(jīng)營部門進行有效溝通，并獲得授權(quán)。風險管理過程中，至少需要實行前后臺分工管理，以確保風險方案執(zhí)行到位和準確。風險管理方案的執(zhí)行，可能對財務(wù)數(shù)據(jù)產(chǎn)生一定的影響，視情況與企業(yè)外部債權(quán)人（如融資銀行）進行溝通解釋。
中小型外貿(mào)企業(yè)進行金融市場風險管理時，往往在人員水平、管理經(jīng)驗和硬件配置等方面相對薄弱，為了避免過度管理造成主營業(yè)務(wù)精力分散和增加不必要的風險對沖成本。建議企業(yè)主、財務(wù)管理人員可參考以下幾點方法：
1、是否采取風險對沖措施，并不是說企業(yè)是否需要進行風險管理；管理，是對風險認識、度量、評估和處理的過程。企業(yè)內(nèi)部包括企業(yè)主、財務(wù)和業(yè)務(wù)部門的管理人員應(yīng)定期進行內(nèi)部溝通，對企業(yè)日常經(jīng)營中產(chǎn)生的金融市場風險進行識別和度量，并對使用的風險管理方案達成一致共識，避免因風險方案的執(zhí)行而導致內(nèi)部管理產(chǎn)生不必要的矛盾。此外，獲得企業(yè)主、股東的授權(quán)，是財務(wù)部門執(zhí)行風險管理方案的首要依據(jù)。
2、優(yōu)先選擇對企業(yè)有利的低成本風險轉(zhuǎn)嫁方案。如：在業(yè)務(wù)合同價格上包含風險因子的影響，直接把風險轉(zhuǎn)移到客戶；使用收付一致的幣種，盡可能縮小風險因子敞口，減少匯兌損益；巧用國際結(jié)算方式和國際貿(mào)易融資，調(diào)節(jié)收付現(xiàn)金流。例如：進口企業(yè)可以通過開立遠期信用證或即期信用證+進口押匯，把對外購付匯的期限往后調(diào)整，使生產(chǎn)銷售收入現(xiàn)金流與進口原材料支付現(xiàn)金流期限盡可能相畢配。對于在貿(mào)易中，供求地位占優(yōu)的進口方開立遠期信用證相當于從銷售方獲得低成本的賒銷期；開立進口即期信用證+進口押匯，進口方則需要計算押匯融資成本并與現(xiàn)金流調(diào)期效果進行對比，以實現(xiàn)成本最低、收益最大。當匯率市場上遠期匯率的掉期貼水時，融資+遠期購匯的成本少于即期購匯的成本，該方案不但鎖定匯率波動風險，還直接減少即期購匯成本，提高企業(yè)經(jīng)營利潤?？梢?，國際結(jié)算和國際貿(mào)易融資是對收付匯現(xiàn)金流的調(diào)期的首選方案。
3、結(jié)合企業(yè)自身的實際情況選擇適當?shù)娘L險對沖方案。一般情況，采用衍生品交易是實現(xiàn)金融市場風險對沖的主要選擇。衍生品交易是基于交易主體，如利率、匯率、商品、股票等等，而衍生出的遠期、期權(quán)、掉期和互換等約定未來進行的交易方式。從最簡單的單一結(jié)構(gòu)衍生品交易到復(fù)雜的帶約定性條件的結(jié)構(gòu)性衍生品交易，衍生品交易的種類和結(jié)構(gòu)多種多樣，也可根據(jù)交易雙方的要求量身定做，有效滿足使用者的市場風險對沖需求，為金融市場的發(fā)展發(fā)揮巨大的作用。衍生品交易的參與者，除了套期保值外，還有投資者、套利者和做市商。投資者是風險對沖管理中風險的承擔者，通過承擔交易風險并獲取風險回報；投資者的參與，可以提供了衍生品交易的市場流動性，為套保者帶來風險對沖的市場交易。套利者，是通過對衍生交易進行有效組合并實施風險管理，使風險最低并可控時獲取交易組合價差收益。做市商，是穩(wěn)定和滿足市場上衍生品交易的活躍度和便利化，并從中收取一定的中介點差收益。
對于中小型企業(yè)，以套期保值為目的，應(yīng)盡量選擇簡單結(jié)構(gòu)性衍生產(chǎn)品以實現(xiàn)風險可控的對沖方案。例如，對沖未來匯率的波動性，可選擇遠期合約，鎖定未來結(jié)售匯的價格；選擇買入期權(quán)方案，獲得未來執(zhí)行合約價格的權(quán)利但并非義務(wù)，則需要額度支付一筆期權(quán)費；除了通過國際結(jié)算、國際貿(mào)易融資外，匯率掉期也是能實現(xiàn)收付期限錯配時，鎖定未來匯率價格的產(chǎn)品。同樣，對沖未來利率風險的衍生品常用也有遠期利率、利率期權(quán)、利率掉期和互換。例如，境內(nèi)的企業(yè)通過境外銀行直接獲得一筆一年期的美元貸款，但企業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營中使用人民幣為主，為了鎖定這筆海外直貸業(yè)務(wù)的匯率風險，企業(yè)可以通過銀行辦理一筆貨幣互換業(yè)務(wù)，期初企業(yè)與銀行以約定的匯率美元交換成人民幣，期末企業(yè)與銀行仍然以原來的匯率人民幣交換成美元，除本金互換外，企業(yè)從銀行獲取美元利息收益并支出人民幣利息成本。業(yè)務(wù)方案，有效鎖定了企業(yè)一年后償還境外美元融資的匯率，并實現(xiàn)了對業(yè)務(wù)方案的成本可預(yù)測、可控制的管理要求。
4、尋求優(yōu)秀的合作銀行金融機構(gòu)。一個成功的金融市場風險管理方案，是適當?shù)臅r機，合適的客戶使用適合的風險管理措施。而不是簡單地判斷為是否需要進行風險管理、使用何種衍生品交易進行市場風險對沖。對于中小型企業(yè)，最合適、方便，節(jié)省成本和精力的風險管理方案，是尋找一家有一定衍生品交易資質(zhì)和豐富經(jīng)驗的銀行金融機構(gòu)，對企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)中存在的金融市場風險進行分析診斷，制定適合自身實際情況的風險管理方案，在方案推進過程中不斷完善和優(yōu)化，最終達到使用最低的交易對沖成本，實現(xiàn)市場風險可控制。
金融市場風險管理是一個復(fù)雜而專業(yè)的業(yè)務(wù)管理范疇，中小型外貿(mào)企業(yè)在面對國際金融市場的各種變化影響中，應(yīng)結(jié)合自身實際情況，積極通過銀行的專業(yè)化產(chǎn)品和服務(wù)，將被動承擔市場風險變?yōu)橹鲃庸芾硎袌鲲L險，可有效減少金融市場風險對企業(yè)經(jīng)營利潤帶不可控制的影響。
金融市場學教學設(shè)計篇十四
金融市場是指資金進行融通和金融工具的交易場所，在經(jīng)濟市場活動中金融市場具有主要的作用。金融市場有利于提高社會資金的利用效率，開放金融市場具有從世界各國社會中的游資和閑置的資金吸收過來，在各部門和各地區(qū)根據(jù)資金的供求狀況實現(xiàn)資金的重新分配的機制。另外，資金市場上，資金自由流動不斷追逐利益，因此資金必然流動到收益到的部門。金融市場的資金融通有利于實現(xiàn)資金的規(guī)模效益，而且資金融通能及時滿足商品生產(chǎn)和商品流通變化的需要，有效的促進全社會生產(chǎn)要素的合理配置。
金融市場的完善有利于企業(yè)成為自主經(jīng)營、自負盈虧的商品生產(chǎn)者。資金時生產(chǎn)過程中重要的生產(chǎn)要素，如果不存在金融市場，企業(yè)就不可能具有對資金的籌集和運用的。權(quán)利，也就沒有對生產(chǎn)要素的選擇和運用的權(quán)利；同時，金融市場還可以加強企業(yè)的信用約束，增強企業(yè)的投資風險觀念和事假價值觀念，晚上企業(yè)的自我約束機制，促進企業(yè)自主經(jīng)營和字符盈虧。金融市場的晚上有利于市場機制的發(fā)揮出正常的功能，完整的市場機制是以價值規(guī)律、供求規(guī)律等客觀規(guī)律為基礎(chǔ)，通過供求變動、價格變動、資金融通以及利率的升降等要素的作用的綜合而形成的一種綜合的客觀調(diào)節(jié)的過程。培育和完善金融市場，資金可以順利流動，信貸即指才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，利率對企業(yè)進行經(jīng)濟活動才能自發(fā)的形成調(diào)節(jié)作用，金融市場的發(fā)展有利于市場機制發(fā)揮作用。
金融市場發(fā)展和完善有利于全國統(tǒng)一市場的形成和發(fā)育，金融市場是現(xiàn)代市場體系中最活躍、最有滲透力的因素。它是商品交易和生產(chǎn)要素交換的沒接，是資金在部門間、地區(qū)間、經(jīng)濟單位件流動，因而也是打破封閉、分割、促進全國統(tǒng)一市場形成和發(fā)展的有力工具。
金融市場將宏觀經(jīng)濟的沖擊和政府政策直接與人們的日常生活聯(lián)系起來，簡單說的，金融市場主要聚斂功能、配置功能主要包括資源的配置，財富的再分配和風險的再分配。調(diào)節(jié)功能包括直接和間接調(diào)整宏觀經(jīng)濟和反映功能主要包括微觀經(jīng)濟的運行，貨幣供應(yīng)量的變動，企業(yè)的發(fā)展動態(tài)和世界經(jīng)濟的發(fā)展變化。
金融市場主要包括貨幣市場、資本市場、外匯市場和黃金市場。利率的變化影響人們?yōu)橘徺I房產(chǎn)或汽車而籌資的能力。股票市場的震蕩，決定了許多人養(yǎng)老金的價值。金融市場的收益率通過對投資水平和消費水平，也反饋到商品市場上。正因為你如此金融市場與人們的生活聯(lián)系緊密，宏觀經(jīng)濟中金融市場的完善使經(jīng)濟的更好的發(fā)展，更好的服務(wù)人們，使得經(jīng)濟發(fā)展變得更加有效率。
轉(zhuǎn)移支付是指各級政府之間為解決財政失衡而通過一定的形式和途徑轉(zhuǎn)移財政資金的而活動，是一種用于補償公共物品而提供的補償支出。政府間的財政轉(zhuǎn)移實質(zhì)上是一種存在與政府間的財政補助，它是以各級政府之間所存在的財政能力差異的基礎(chǔ)，以實現(xiàn)各地公共服務(wù)水平的均等化為主旨，而實行的一種財政資金準儀或財政平衡制度。這種轉(zhuǎn)移支付，實際上財政資金在各級政府間，特別是中央政府和地方政府間的一種再分配的形式。在上下級政府，同級政府之間普遍存在財政收入能力與其支出責任不對稱的情況下，財政轉(zhuǎn)移支付就成了確保各級地方政府都能正常履行其職能的一個必要條件。政府間的轉(zhuǎn)移支付是矯正地方政府提供公共產(chǎn)品過程中的行為扭曲現(xiàn)象，彌補政府間稅收分割缺陷，實現(xiàn)政府間的橫向均衡和縱向均衡的重要手段。規(guī)范的轉(zhuǎn)移支付制度應(yīng)遵循公平原則、效率原則和法制化原則。
按轉(zhuǎn)移支付的對象分類，可將其分為自上而下的縱向轉(zhuǎn)移、橫向轉(zhuǎn)移、縱向轉(zhuǎn)移和橫向轉(zhuǎn)移相結(jié)合的三種方式。按照是否帶有附加條件及制定資金用途又可以將其分為一種對稱性支付，而是一般性轉(zhuǎn)移支付，即不要求地方政府拿出配套資金，也不規(guī)定資金的具體用途和大致投向，三是專向性轉(zhuǎn)移支付，即規(guī)定所撥款項必須轉(zhuǎn)款專用。
凱恩斯主要者認為造成大蕭條的原因主要在于總需求的不足，20世紀30年代投資支出的枯竭以及總消費需求的萎縮造成經(jīng)濟總需求的不足，而政府平衡財政預(yù)算的企圖對總需求更是雪上加霜。他們認為財政政策不當，強調(diào)財政政策的作用。貨幣主義者認為主要是因為貨幣供應(yīng)量的下降是造成經(jīng)濟社會中大蕭條的原因，在20世紀30年代美聯(lián)儲沒能防止大規(guī)模的銀行破產(chǎn)，而公眾對銀行系統(tǒng)失去信息，這兩個因素導致準備金-存款比率和通貨-存款比率劇增，貨幣乘數(shù)減少，從而引起貨幣存量的劇減，最終的結(jié)果便是經(jīng)濟的大規(guī)模消退，他們認為貨幣政策不當，從而強調(diào)貨幣政策的作用。
凱恩斯主要的總需求理論和貨幣主要的貨幣供給量理論都承認造成大蕭條因素主要總需求的原因而不是總供給的不足。凱恩斯主義者強調(diào)投資下降使總需求不足，應(yīng)該加強財政政策；貨幣主義者則認為貨幣緊縮使得總需求下降，美聯(lián)儲應(yīng)該增加貨幣供給。兩種解釋都符合現(xiàn)實社會中造成經(jīng)濟出現(xiàn)大蕭條的原因。如果國家采取強有力的財政政策和貨幣政策會使得經(jīng)濟社會中大蕭條造成的后果降低。
宏觀經(jīng)濟學對解釋大蕭條的成因非常感興趣，是因為大蕭條是歷史上非誠重要的經(jīng)濟事件，目前為止沒有一種理論能夠很好的解釋大蕭條出現(xiàn)的原因。一些經(jīng)濟學家爭論說大蕭條說明經(jīng)濟本身存在不穩(wěn)定性，需要很長的調(diào)整事件才能恢復(fù)到充分就業(yè)水平，這給政府干預(yù)留下了空間。另一些經(jīng)濟學家爭論說大蕭條證明了政府政策往往是錯誤的，政府不應(yīng)該干預(yù)經(jīng)濟，應(yīng)該采用市場手段使經(jīng)濟固到充分就業(yè)的水平?？傊?，正因為大蕭條破的原因是復(fù)雜的，不同經(jīng)濟學家可以從不同角度給予某一方面的解釋，使得大蕭條的成因成為宏觀經(jīng)濟學爭論的焦點。
金融市場學教學設(shè)計篇十五
隨著時代的變遷，金融市場的蓬勃發(fā)展，根據(jù)金融市場的需求，金融工程應(yīng)運而生，金融工程的意義在于對金融效率的不斷追求。金融工程是金融市場不可或缺的一部分，金融工程最為直觀的體現(xiàn)在于對金融效率的提高，金融工程在對金融機構(gòu)效率的作用主要在于微觀效率的提升，金融工程不僅可以延伸出新型金融產(chǎn)品，還可以對金融機構(gòu)長遠發(fā)展有重大意義。金融工程刺激了金融市場的競爭機制，并且開拓了市場規(guī)模，增進了金融效率。并且使得投資更加便利，多元化。在金融市場不確定因素很多，所以風險管控是必須的，本文就金融工程風險管控現(xiàn)狀進行分析，從而探討未來金融工程發(fā)展方向。
金融工程技術(shù)；風險管控；風險評估與防范。
金融工程最早來源于上個世紀50年代，可以算是最早出現(xiàn)的金融市場概念，并且大量應(yīng)用于金融工程學術(shù)研討之中，許多金融工程技術(shù)理論也從中獲得啟發(fā)，但是金融工程概念繁多，比如國外金融工程學科教授約翰·芬伲迪是最早引出金融工程概念的人，他所持有的觀點是研究、開拓新型金融工具的系統(tǒng)觀念。其他學者還有洛倫茲·格里芬和約翰馬歇爾，他們的著作也都對金融工程概念完善起到了巨大的作用。我國清華大學宋逢明教授是國內(nèi)金融工程學術(shù)奠基人，宋逢明教授對金融工程進行了系統(tǒng)性的劃分，首先是廣義，廣義概念代表的是對金融市場風險進行有效管控，使得金融市場結(jié)構(gòu)化，是不可或缺的一種有效金融工具。而狹義的則代表了技術(shù)層面上對于風險規(guī)劃的技術(shù)與工具之間的把握，這是其內(nèi)在涵義。雖然眾多學者論斷不一，但是金融工程的深層次意義在于對金融市場創(chuàng)新性的升級，并合理把握互聯(lián)網(wǎng)金融的脈搏，增強企業(yè)發(fā)展與實力，提高業(yè)務(wù)開展，并對于風險管理水準成長加強，從而有效興盛金融行業(yè)的進步。
金融工程是由西方社會最先提出的概念，其核心價值在于幾點，首先是風險因素，因為網(wǎng)絡(luò)金融組建難免會產(chǎn)生多重風險因素，利率和金融資產(chǎn)價格是一方面的風險原因，除此之外還有宏觀經(jīng)濟產(chǎn)生的影響以及企業(yè)運營之中內(nèi)部所產(chǎn)生的各種管理問題，這都是其中不可避免的風險因素。所以，從風險把握上來說，在金融工程的趨向是對金融行業(yè)風險進行管理，并且能夠?qū)ζ髽I(yè)管理進行升級，增進企業(yè)的進步發(fā)展。而從制度環(huán)境的角度來說，金融工程是與企業(yè)大環(huán)境下的制度息息相關(guān)的，制度環(huán)境是金融工程萌發(fā)與開展的最基本動因。再從金融理論來說，金融理論最為重要的就是金融工程理論，不僅是金融工程開展的基石，更推進了金融工程的進步。在新時代背景下高新技術(shù)不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時代各種電子產(chǎn)品與軟件也與金融工程不可分割，大大增進了風險管控的能力。因為金融市場信息不平等，風險配置和金融比較利益的驅(qū)使，使得金融工程發(fā)展產(chǎn)生了成長。
金融工程因為其廣泛的應(yīng)用價值，在很多地方都可以發(fā)揮巨大作用。比如套期保值，這方面是以清除風險存在而達成的，由一些工具來消減風險，從一些個案中我們可以得到啟示。比如說互聯(lián)網(wǎng)金融綜合協(xié)議，會讓互聯(lián)網(wǎng)金融不受由其他因素影響。
還有投機，金融工程在這個方面會有很不確定性的風險因素，不過金融市場需要更加繁盛必須有投機，不僅讓投機者收入受益，還可以讓金融市場更加靈活，但是投機所要承擔的風險也是十分巨大的。再者就是套利，因為每種商品價格的不一，導致的就是套利，這是因為金融市場的規(guī)律作用。構(gòu)造組合也是一種應(yīng)用，因為交易即為風險，從而需要評估，所以一家公司收入貨幣為一種，那么公司資金流通也就是這一種貨幣，倘若有一種協(xié)議，對貨幣的變更予以制訂，那么就會讓公司的資金流通更叫便捷快速，隨之而來的風險也會大大降低。
正因為網(wǎng)絡(luò)金融的不明確因素太多，則要在風險規(guī)避上提出基本的要求，一般要求的就是保護措施和變動的利益性。保護措施就是我們要再金融交易之中對風險進行把握，運用風險型工具降低風險，這樣就可以避免風險。變動的利益性指的就是在互聯(lián)網(wǎng)中，會產(chǎn)生各種情況，這種變動最根本的遠就是為了避免利益損失，在某些特殊情況之中，應(yīng)當重視期權(quán)的風險管理，但是期權(quán)的管理也會有著風險，不過這是由企業(yè)來抉擇的，各家企業(yè)不同的管理模式也會對風險的管理產(chǎn)生差異化。
在風險管理之中金融工程有著明顯的優(yōu)點，相對于傳統(tǒng)網(wǎng)上銀行的風險管理工具，金融工程有著更高的準確性與及時性。
因為網(wǎng)絡(luò)金融的不斷進步嗎，其準確性和及時性在增強。比如期貨商品，因為期貨的價格走勢是預(yù)期現(xiàn)貨價格，是左右股價變幻的重要因素，所以根據(jù)期貨價格進行變幻，由此可見，期貨價格和現(xiàn)貨價格會產(chǎn)生平行的變化。成本優(yōu)勢也是金融工程的優(yōu)點之一，是與之相聯(lián)產(chǎn)品的高杠桿，可以在投入少數(shù)錢就能夠左右大筆交易的工具，這樣就會大大縮減公司套期保值的成本。還有靈活性，在金融市場中可以由交易者根據(jù)自身意愿進行拋補。然而金融工程工具其本身風險管理方法是五花八門的，各種管理方法對金融的作用也是不相同的，正因為如此我們就要正視金融風險的存在。在國際上金融工程風險主要的方面就是在于市場、信用、法律等等，各種風險所造成的的作用也是不相同的，所以具體案例具體分析。
1.市場變化。市場的變化最為直接的就是價格的變化，是由于某些金融工具沒有產(chǎn)生自身功能所產(chǎn)生，所以要對金融工程工具作出風險評估，這樣才能消除不平穩(wěn)因素。要對于到市場的價值，有著深刻的了解，如果對市場沒有做出正確的評測，那么市場的風險性就會大大增加。并且對于金融工程工具的使用方法也要做出重點評測，要對金融工程工具的使用方法作出定期檢測，對于檢測要完整。交易者承受能力也是原因之一，對于交易者的能力也要進行預(yù)防。
2.信用評估。信用對于交易帶來的影響，大多數(shù)是因為違約所造成的的。違約也是由很多方面所造成的的，可能是因為多方資信的問題，還有可能是所產(chǎn)出價值等決定，在交易當中對于交易場所也要予以重視，對于所以交易者都要慎重，交易者所帶來的集散效應(yīng)是十分顯著地如果。還有在于交易之中的擔保方法，擔保性越高，對風險產(chǎn)生的影響就越小，對于對方信用等級也要予以重視，交易風險性是隨著信用等級來產(chǎn)生的。所以在交易之中，交易保證是不可或缺的。在元化投資之中，有些投資我們可以進行組合，并且加以限制，如此會對風險管理作用發(fā)展產(chǎn)生優(yōu)化。
3.資金管理。在資金管理方面，要提前預(yù)付，如果有其他方法也可以在特定時間能進行。金融市場風險是不可預(yù)估的，這是因為流動性所造成的的，正因為如此就要對流動性予以評判，如果對流動預(yù)估錯誤，對資信狀況不甚了解，就會導致風險的發(fā)生。
4.操作風險規(guī)避。對操作性的要求，如果操作人員素質(zhì)達不到要求，也會導致風險的產(chǎn)生，出了硬件設(shè)施的故障之外，對操作人員的標準也要重視。對于操作人員，管理者要選擇較高素質(zhì)，只有業(yè)務(wù)水平過硬，才能使風險降低，從而對風險性進而掌控。
本文在文獻資料之中吸取了西方金融先進思想，對風險管控現(xiàn)狀方面作出研討，從而希望能夠使中國金融工程與風險管控得以發(fā)展。但是對金融工程與風險管控還有很多不足之處。雖然中國金融工程發(fā)展迅速，但是對于風險管控方面還有很多要完善，我們要對金融技術(shù)、法律規(guī)定和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟技術(shù)進行升級，合理提出新型方案，以此對金融工程衍生工具和風險把控上作出防范，減少不穩(wěn)定因素的產(chǎn)生。本文對金融工程作出了具體分析，從合理性規(guī)劃出發(fā)，不僅要對風險作出正確把握，還要防范于未然，作出評估與防范，只有這樣不斷完善管理，才能夠促進金融市場的健康快速發(fā)展。
[1]劉瑜潔。淺談金融工程在金融風險管理中的比較優(yōu)勢[j].時代金融，2015（27）.
[2]蔣燕。金融工程在現(xiàn)代銀行風險管理體系構(gòu)建中的應(yīng)用[j].價值工程，2005（09）.
[3]陳忠陽。金融工程與金融風險管理[j].國際金融研究，2001（04）.
金融市場學教學設(shè)計篇十六
通過金融導論課程和老師的講解，我對金融有了一個更具體的認識，我深刻感覺到金融學在日常生活中有很大的用處，是我們生活處處都會用到的知識。而且對金融專業(yè)也有了更深刻的了解。另外，還對我國現(xiàn)在的金融狀況和經(jīng)濟環(huán)境有了更多的認識和了解。
首先，我對貨幣金融方面的基本知識、基本概念、基本理論有較全面的理解和較深刻的認識簡單來說，金融就是資金的融通。金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟活動的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結(jié)算，融通有關(guān)的經(jīng)濟活動，甚至包括金銀的買賣，狹義的金融專指信用貨幣的融通。
金融的內(nèi)容可概括為貨幣的發(fā)行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發(fā)放與回收，金銀、外匯的買賣，有價證券的發(fā)行與轉(zhuǎn)讓，保險、信托、國內(nèi)、國際的貨幣結(jié)算等。從事金融活動的機構(gòu)主要有銀行、信托投資公司、保險公司、證券公司、投資基金，還有信用合作社、財務(wù)公司、金融資產(chǎn)管理公司、郵政儲蓄機構(gòu)、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。
金融是信用貨幣出現(xiàn)以后形成的一個經(jīng)濟范疇，它和信用是兩個不同的概念：
(1)金融不包括實物借貸而專指貨幣資金的融通(狹義金融)，人們除了通過借貸貨幣融通資金之外，還以發(fā)行股票的方式來融通資金。
(2)信用指一切貨幣的借貸，金融(狹義)專指信用貨幣的融通。人們之所以要在“信用”之外創(chuàng)造一個新的概念來專指信用貨幣的融通，是為了概括一種新的經(jīng)濟現(xiàn)象;信用與貨幣流通這兩個經(jīng)濟過程已緊密地結(jié)合在一起。最能表明金融特征的是可以創(chuàng)造和消減貨幣的銀行信用，銀行信用被認為是金融的核心。
其次，近幾年來，中國金融市場正在走向國際化，對專業(yè)性很強的人才需求迫切。金融學碩士就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場，對于金融專業(yè)的學生來說，就業(yè)前景是很好的。
一、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)。
進入行業(yè)監(jiān)督管理部門做金融官員，對于金融研究生而言應(yīng)是首選。首先，中國金融學是立足于宏觀經(jīng)濟學，基于金融市場宏觀調(diào)控，專業(yè)應(yīng)用較易入手，政策把握比較到位;其次，在行業(yè)管理部門做上三五年再入行到實踐機構(gòu)至少能給個中層以上的職位。其局限在于：要進入這幾個行業(yè)主管部門難度較大，可能還需要背景依托，本科生想進較難，除非本人確實非常優(yōu)秀。
二、商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機構(gòu)。
商業(yè)銀行經(jīng)營管理、國際金融、貨幣政策等方向上。
三、國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
政策性銀行如開發(fā)行、農(nóng)發(fā)行亦是較佳選擇，但其工作性質(zhì)類似公務(wù)員，金融業(yè)務(wù)并不突出，是靠政策吃飯的地方，對于個人職業(yè)生涯的益處相對于行業(yè)監(jiān)管部門、商業(yè)銀行來說還是較弱的，若想在金融領(lǐng)域成一時氣候最好不要選擇這樣的單位。不過目前這類單位的工資水平待遇等比商業(yè)銀行好，而這也成為吸引畢業(yè)生眼球的亮點所在。
四、證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團等風險性很大的金融公司。
證券、信托、基金這三家均是靠風險管理吃飯的，存在行業(yè)系統(tǒng)風險因素，但一旺俱旺，賺錢相對較易，短期回報較高(風險亦大)，且按真正的企業(yè)管理機制運行，如果想在專業(yè)方面有所發(fā)展，有所建樹，在這一行業(yè)做是極佳選擇，很多基金經(jīng)理、投資銀行經(jīng)理人員都年薪過百萬。難點是學歷要求在逐步提高，最低要求碩士學歷，相對于銀行等金融機構(gòu)其個人投資管理、金融運營能力要求更高，如果對這些行業(yè)有興趣，可以選擇證券投資、金融市場、金融工程專業(yè)方向，如果是學財務(wù)管理、法律碩士專業(yè)(本科是金融經(jīng)濟)的，這也是不錯的選擇。最近信托業(yè)重新崛起，對于金融專業(yè)以及其他專業(yè)的畢業(yè)生來說又添一新的選擇，而其大投行的操作方略，又使其在人員使用上奉行精英路線，在投行業(yè)有一句話是“公司百分之八十的利潤是不到百分之五的員工所創(chuàng)造的”。上述三家當下用人思路是積極挖角，在金融行業(yè)內(nèi)人員流動性最強的當屬這三家。有志于風險管理、終日奔波、常年胃痛、居無定所的精英人才不妨選擇這個行業(yè)。當然，不能否認，這個行業(yè)給你的回報與投入相比還是成正比的。建議男同學選擇此行業(yè)，應(yīng)該更有發(fā)展。
五、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。
四大資產(chǎn)管理公司類似于政策性銀行，目前其設(shè)立之初的目的和作用在逐漸消退。金融租賃、擔保這個行業(yè)發(fā)展迅速，可以考慮進入，當然，如果有在銀行、證券的從業(yè)經(jīng)歷，進入到這個行業(yè)中應(yīng)該更有作為。
六、保險公司、保險經(jīng)紀公司。社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞?。
保險公司可以參照對商業(yè)銀行的分析，做上數(shù)年，有保險營銷、風險管理經(jīng)驗之后，在國內(nèi)股份制保險機構(gòu)迅速成長、外資保險機構(gòu)進入的契機下，還是大有可為的。保險精算專業(yè)是非常吃香的。社保中心以及財政審計部門等是養(yǎng)老的地方，穩(wěn)定有余，靈動不足，當然，希望獲得穩(wěn)健回報的朋友不妨作為一個選擇來考慮。
七、上市(欲上市)股份公司證券部、財務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會秘書處等。
在上市公司證券部的工作經(jīng)歷亦可，先天橫跨證券產(chǎn)業(yè)兩行，再要發(fā)展有立腳點。如果全程做過ipo籌備工作，對未來的職業(yè)生涯將更加有益，它對財務(wù)、產(chǎn)業(yè)分析能力要求較高，要加強這方面的學習。
八、國家公務(wù)員序列的政府行政機構(gòu)如財政、審計、海關(guān)部門等;高等院校金融財政專業(yè)教師;研究機構(gòu)研究人員。
一般來說，畢業(yè)生可以選擇出國留學和國內(nèi)就業(yè)。在當前金融危機下，經(jīng)濟學相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)是受到影響的。整體上看，畢業(yè)生進外資企業(yè)的難度加大了。國際貿(mào)易等與全球經(jīng)濟走勢密切相關(guān)的專業(yè)學生就業(yè)受到較大影響，進出口行業(yè)有減少招聘人數(shù)的趨勢。但是，這次金融危機對本土企業(yè)的影響并不那么明顯。2008年11月華南農(nóng)業(yè)大學銀行、證券、保險、財會、營銷類專場招聘會，100家企業(yè)共設(shè)有120個攤位，提供崗位1000余個，而入場學生有1.2萬左右。一些證券公司、保險公司逆市招人，進行人才儲備，當然他們所招收的人才肯定都是高素質(zhì)人才，高學歷也是其中一個方面。
如果我們單個看經(jīng)濟學相關(guān)專業(yè)的就業(yè)問題可能會顯得悲觀，但如果看整個就業(yè)大環(huán)境，經(jīng)濟學科門類的就業(yè)率并不算差。就業(yè)問題已經(jīng)成為一個世界級的難題，而且這次金融危機將會在很大程度上改變?nèi)藗儗衢T和冷門專業(yè)的看法。不論現(xiàn)在的局勢如何，我們能做的就是無論牌面好壞，盡力打好手中的這一副牌。
對于理論經(jīng)濟學畢業(yè)的研究生，由于具有基礎(chǔ)性，可靈活就業(yè)，可以在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、經(jīng)濟咨詢單位、金融機構(gòu)、高校、科研所等從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃等科研工作和經(jīng)濟類專業(yè)教學工作，也有部分畢業(yè)生進入新聞、出版等部門。
對于應(yīng)用經(jīng)濟學畢業(yè)生，可針對自己專業(yè)方向的特點進行擇業(yè)。一般而言，國際貿(mào)易學專業(yè)主要在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及理論研究機構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理和科研工作;金融學專業(yè)畢業(yè)生主要在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門從事相關(guān)工作;財政學專業(yè)畢業(yè)生主要在財政、稅務(wù)及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作;統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)生可在科研教育部門從事研究和教學工作，也可進入經(jīng)濟管理部門和各大公司進行統(tǒng)計分析和預(yù)算工作。
金融市場學教學設(shè)計篇十七
金融市場是資金融通市場，是指資金供應(yīng)者和資金需求者雙方通過信用工具進行交易而融通資金的市場。下面是本站小編整理的一些關(guān)于關(guān)于金融市場學學習。
供您參閱。
從大的方面講，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟市場的核心，金融市場在市場經(jīng)濟中的重要作用也日漸突出，它不僅關(guān)系到各國甚至是全球經(jīng)濟的發(fā)展，更關(guān)乎到各國人民的生活水平。從小的方面講，學習金融市場學不僅可以豐富我們的學識，拓寬我們的知識面，在日常生活中，它更是一門實用的學科，因為它讓我們充實了投資知識，提高了理財能力。另一方面，謝百三老師一直是我很崇拜的老師及金融證券專家。所以，我毅然決然的選擇了謝百三老師的“中國金融市場實務(wù)”這門課，通過對這門課的學習，使是我對金融市場有了更多更深入的了解。
我認為學習謝老師的金融市場學有以下三個方面的現(xiàn)實意義：
一是學到在其他在教科書及其他課程上學習不到的市場金融學知識，在以往的老師課程中，我們學到的更多的是市場金融學的基礎(chǔ)知識及概念，而謝老師的課，讓我們在了解了市場金融學的基礎(chǔ)知識之外，我們還學到了其他一些將理論知識應(yīng)用于實際的方法和知識，另外，謝老師用其親身經(jīng)歷的事情當例子給我們講課，再加上老師的風趣幽默，使得我們更容易理解和接受知識，也使得課堂氣氛更為活躍，學生的出勤率更是遠遠高于其他課程，我們上課時感受到的不僅是一個學習知識的過程，也像是在一個朋友聊天的過程。
二是謝老師會在課堂上講自己的一些人生經(jīng)歷，并引出其為人處事的道理，老師作為一位知識淵博并且擁有豐富的人生閱歷的長輩，我覺得其道理很值得我們?nèi)W習借鑒。
三是謝老師不僅在投支理財包括股票方面的理論知識豐富，而且也有著豐富的實踐經(jīng)驗，謝老師可謂是一名資深的老股民，在課堂上，老師也傳授給我們他的一些實踐經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗，很多都是書本上沒有的，都是老師從實踐中獲得的經(jīng)驗知識，并通過實踐反復(fù)驗證的適合當今金融市場的經(jīng)驗知識。并且，老師還反復(fù)的勸告我們要先學號理論知識，把書本上的基礎(chǔ)知識學扎實，等畢業(yè)工作了，再做投資理財。
我覺得謝老師的課程雖然很受學生的歡迎，但我還是想跟謝老師提幾點小小的建議，希望老師能夠參考參考。其一是我覺得老師講課時有一些地方口音，說的快時我們就聽不懂，所以，我希望老師盡量用標準的普通話講課。其二是課堂上沒有。
課件。
或是板書，平時的筆記都是老師念我們記筆記，我覺得這樣不是很好，因為這樣我們都忙著做筆記聽課質(zhì)量就下降了，不僅聽的不好，筆記也做的不全，也遺漏了很多知識點。其三是老師給我們推薦的書來的比較晚，我希望老師以后能提前跟我們講買書的事情并較早讓我們拿到書本，這樣我們不僅可以做課前預(yù)習，也方便我們聽課。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟市場的核心，而隨著世界經(jīng)濟一體化、金融全球化的發(fā)展趨勢不斷明顯，金融市場在市場經(jīng)濟中的重要地位也日漸突出。金融市場不僅推動著各國經(jīng)濟發(fā)展，在促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，合理分配社會資源，提高經(jīng)濟效益等方面也發(fā)揮著越來重要的作用。而通過學習《金融市場學》這門課程，使我對金融學有了更多更深刻的理解。而我國在加入世界貿(mào)易組織后，外國的金融機構(gòu)大量進入，致使我國金融市場原有的舊格局被打破。在新的形勢下，如何適應(yīng)國際金融市場的發(fā)展的潮流，如何應(yīng)屆金融市場開放后帶來的巨大挑戰(zhàn)，這就是我們所面對的一個十分緊迫的課題。
xx大報告中指出：要建立結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系。綜合運用財政、貨幣政策，提高宏觀調(diào)控水平。這就要求我們要了解金融基本知識，掌握國際國內(nèi)金融發(fā)展變化規(guī)律，并在工作中加以應(yīng)用，以促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。從《金融市場學》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟活動的總稱。隨著世界經(jīng)濟一體化趨勢與世界經(jīng)濟差異化發(fā)展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發(fā)展。同時，伴隨著國際貿(mào)易的擴張和發(fā)展，國家間資金流通和信用融通的規(guī)模、速度、方式也產(chǎn)生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內(nèi)部及外部的變動和波動，在國家間經(jīng)濟往來乃至全球穩(wěn)定中的重要作用更加凸顯。因此，我們在搞好本職工作的同時，認真學習《金融市場學》知識，提高特別是對國際經(jīng)濟形勢的判斷把握和宏觀財經(jīng)數(shù)據(jù)的分析能力就顯得尤其重要。
我認為學習國際金融知識有三個方面的現(xiàn)實意義。
一是掃盲。學習《金融市場學》有助于我們更好地理解各種國際金融信息，了解生活在的全球一體化世界。在財經(jīng)類報紙上或在金融機構(gòu)大廳里看到每天的外匯行情時，不同國家貨幣間的匯價是如何決定的?匯率的變化是什么原因造成的?什么是歐元，歐元為什么要取代歐洲許多國家的貨幣?1997年7月泰國爆發(fā)貨幣危機后，為什么亞洲那么多國家先后都卷入了危機?美國次級債的演變，怎么影響股票?類似這樣的基本金融常識在學習《金融市場學》的過程中能找到這些問題的答案。
二是明智。學習《金融市場學》有助于更深刻地理解全球化背景下國際和國內(nèi)經(jīng)濟金融問題產(chǎn)生的根源，認識一國經(jīng)濟和金融政策的潛力和局限性。諸如：如果日元貶值到1美元比140日元時，人民幣匯率是否應(yīng)該貶值?我國可維持的外債規(guī)模是多少，舉借外債的幣種結(jié)構(gòu)如何安排才算合理呢?在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機資本對我國經(jīng)濟的沖擊，以保持金融市場的穩(wěn)定?等金融方面的問題。
三是提高。通過學習金融市場知識，可充實投資知識、提高理財能力。國際資本的流動，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價格的同時，也牽動中國股票、期貨市場的神經(jīng)。在不影響工作的前提下，體驗一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區(qū)域財政與金融市場互動機制的把握能力，做出科學、合規(guī)運作，前瞻性地進行知識積累和思路探索。
當我們認真的學習《金融市場學》這門課程，便會系統(tǒng)的了解金融市場，掌握金融市場的常規(guī)知識，更新原有的金融觀念，才能適應(yīng)新形勢下各項經(jīng)濟工作的要求，可見，學習《金融市場學》使我們受益匪淺。
《金融市場學》是一門新興的學科，與人們的經(jīng)濟利益時時相關(guān)、息息相關(guān)，就連老師講課也使用上了網(wǎng)絡(luò)，即時進入股市，給合實際解說。同學中的老股民如饑似渴地從老師那里吸取如何選股、如何分析判斷股價走勢，以及何時買入、何時賣出等方面的知識經(jīng)驗。而我這樣的菜鳥更是不肯放棄這樣一個可以惡補金融知識的機會，上課認真聽，下課有同學圍著老師問這問那，我也湊過去聽，我自然是問不出問題的，聽老師解答別人的問題也是一種收獲。
學到的知識，主要是炒股技巧如下：股值低于凈資產(chǎn)的股票好，可以買;炒新股三天之內(nèi)必扔，否則容易被套住;炒股不能貪，增50%就很好了;當股價處于低位時，壞消息可以不信;當股價處于高位時，好消息可以不信;道指跌對我們影響大，升倒影響不大，屬于中國特色;利率水平高于平均盈利率，就產(chǎn)生不良資產(chǎn)，滋生金融危機。老師在講課過程中，認為下述股票有投資價值：600642，8元以下可以買，12元以上可以賣;601727，可能發(fā)展為中國電氣旗艦企業(yè)，但回落到6、7元較好;600641，股值低于凈資產(chǎn)，很好;600826，蘭生股份，值50元;600000，浦發(fā)銀行，發(fā)展空間大。特別是要多關(guān)注上海本土企業(yè)，因為不僅有地緣關(guān)系，而且從上海走出的國家領(lǐng)導人多，感情因素也不能忽略。
此外，學習過程中的體會或感悟，主要有以下幾點：
一、培訓工作若是課程設(shè)計實用，就能夠吸引住學員。有人說成人在職培訓不好搞，學員招不上來;也有人說參加成人培訓，尤其是在職培訓的人，缺課、落課的人多，不好管理，等等。但通過上這門課，我覺得這些問題的根源還在于課程設(shè)計，若是所學內(nèi)容能夠解決實際問題，甚至會給學員帶來經(jīng)濟利益，有誰還會拒絕這樣的好事呢?除英語老師外，當時許多同學擔心英語不及格喜歡圍著老師轉(zhuǎn)外，這個老師最受歡迎，一方面是老師的氣質(zhì)好，雖頭發(fā)花白、年近半百，但風度翩翩、氣質(zhì)儒雅;另一方面，也是最重要的一點，是他講的內(nèi)容與實際聯(lián)系緊密，甚至與大家的利益得失相關(guān)聯(lián)。雖然他上課只點過一次名，同學們沒有被記缺勤或遲到壓力，但大家的出勤卻非常好，即使下課也不放過與老師交流的機會。這種靠近是主動的靠近。
三、做金融市場工作，依托的是技術(shù)、依靠的是人品。有的人為了個人利益，操縱股市、“金融賣國”，堂而皇之地把國家利益、民族利益，以合理合法的方式轉(zhuǎn)移到國外。這種情況實在是令人憤慨，若資金只在國內(nèi)流轉(zhuǎn)也好，即使某些人能夠從中漁利，好歹國家整體利益沒有損失。做金融市場工作的人，一心向“錢”看，沒錯!但不能沒有愛國心、不能沒有民族魂。換句話說，對做金融市場工作的人，尤其是對可能影響到國家政策的人員，政審要嚴格，不能讓外奸進入到?jīng)Q策體系。
金融市場學教學設(shè)計篇十八
摘要：為了提高研究生的科學創(chuàng)新思維，在醫(yī)學研究生分子生物學的教學中我們積極推進傳授式教學與pbl、專題講座等教學方式的綜合應(yīng)用，并評估教改實施的效果。實踐表明，改革傳統(tǒng)的教學模式有易于調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，促進創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
關(guān)鍵詞：研究生；創(chuàng)新；分子生物學；教學改革。
隨著知識經(jīng)濟與科學技術(shù)的發(fā)展，高等學校以傳承知識為主的傳統(tǒng)教育模式正向強調(diào)能力與素質(zhì)培養(yǎng)的創(chuàng)新教育模式轉(zhuǎn)變。如今，創(chuàng)新已成為一種時代精神，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才是時代對高等學校提出的迫切要求。但由于近年來我國研究生招生教育規(guī)模的擴大，使得研究生教育階段的人才培養(yǎng)在某種程度上出現(xiàn)了“一刀切”的現(xiàn)象，制約著創(chuàng)新型研究生人才的培養(yǎng)。因此，加強研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量凸顯其空前的必要性和迫切性。
目前我國研究生教育普遍存在著學生自主探索學習能力不足，研究創(chuàng)新能力較低，而導致這些問題發(fā)生的主要原因是現(xiàn)在的教學體系對研究生的創(chuàng)新學習能力培養(yǎng)不夠[1].在發(fā)達國家的研究生教育課程中，講座式、研討班式和案例式的課程比例在整個課程體系中高達40%~50%.與國際著名大學相比，我國的研究生教育課程內(nèi)容和教學方法還存在一定差距，表現(xiàn)在以傳統(tǒng)的理論課教學為主，進行灌輸式教學，大大限制了學生的自主性和創(chuàng)新性。
分子生物學自誕生以來，是生命科學發(fā)展最為迅速的前沿學科，已滲透到生命科學的各個領(lǐng)域?！斗肿由飳W》一直是本校基礎(chǔ)與臨床各醫(yī)學專業(yè)碩士研究生必修課程，但由于其內(nèi)容偏抽象難以理解、知識更新又快，傳統(tǒng)的教學方法使得學生的學習效果并不理想。新時期分子生物學的教學目標不再是單純讓學生掌握基本的`分子生物學原理，更要讓學生學會如何應(yīng)用這些基礎(chǔ)知識來解決當下所面臨的醫(yī)藥科研難題。鑒于此，筆者嘗試對我校2014級醫(yī)學類研究生的分子生物學課程進行改革，在傳統(tǒng)的傳授式教學基礎(chǔ)上注重多種啟發(fā)式教學方式的應(yīng)用，以未采取教學改革的2013級研究生為參照，評估教改前后教學效果，以探討新型教學模式對研究生自主性學習及分析、解決問題能力的影響。
一、分子生物學課堂教學中多種教學方式的實施。
1.教材與最新研究進展的結(jié)合。在講授分子生物學理論知識的同時，筆者注重介紹最新的國際學術(shù)動態(tài)和科研成果，引導學生去探索新的知識，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維。例如在講到真核基因表達調(diào)控的染色體結(jié)構(gòu)與真核基因表達密切相關(guān)時，我們會給大家提及現(xiàn)在比較熱門的“表觀遺傳學”.給學生們介紹些影響因子比較高的表觀遺傳學方面的英文文章，布置他們閱讀文獻后寫出相關(guān)綜述。使大家認識到表觀遺傳對基因表達的調(diào)控不僅體現(xiàn)在dna的甲基化，組蛋白的乙?；?、甲基化以及一些非編碼校rna的調(diào)控都屬于其調(diào)控范疇。這樣，同學們不僅掌握了表觀遺傳的概念，對其技術(shù)路線和應(yīng)用等方面都有所涉獵；一定程度上又提高了他們閱讀英文文獻的能力，對他們以后進入課題研究有很大的幫助。
（problem-basedlearning）教學方法的應(yīng)用。pbl是一種強調(diào)以學生主動學習為主，提倡以問題為基礎(chǔ)的討論式、啟發(fā)式教學方法[2].它是由1969年美國的神經(jīng)病學教授barrows在加拿大的麥克馬斯特大學創(chuàng)立，目前被國際公認的培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的一種教學方式。
pbl的教學組織形式是“教師提出問題-個人查找資料準備-集體研討”.首先教師要提出具有探索性的問題，一方面要兼顧教學的重點內(nèi)容，另一方面要結(jié)合國內(nèi)外研究熱點。比如在講到分子生物學的基因組學、轉(zhuǎn)錄組學和蛋白質(zhì)組學等各種組學研究時，我們針對醫(yī)學類研究生提出的問題是“試述主要組學有哪些，組學如何推動未來醫(yī)學的發(fā)展”.同學們分組進行準備和討論，考慮到學時有限，2014級選修學生數(shù)達358人，我們采取的是8~10人一組，每個小組每學期至少參與一次討論，自行選定題目，小組人員分工合作查閱各類文獻資料，認真地分析討論，最終提出解決問題的思路和方案，并以ppt形式在課上進行總結(jié)匯報。根據(jù)匯報內(nèi)容的完整性、條理性、創(chuàng)新性等由老師及其他組人員分別進行打分。該種教學模式引發(fā)了同學們對分子生物學學習的興趣，不僅培養(yǎng)同學們獨立思考、解決問題的能力，還增強了團隊協(xié)作能力。
3.專題講座式教學方式的應(yīng)用。在分子生物學課程內(nèi)容安排中，我們還嘗試邀請校內(nèi)科研工作者進行了“如何進行科研論文的寫作”和“如何撰寫基金申請書”兩次實用的科學研究方法專題講座。例如我們邀請本校獲得多項國家自然科學基金資助、擁有“河北省優(yōu)秀科技工作者”殊榮的教師給學生們講解國家、省自然科學基金的寫法及體會。進行講座的老師從項目題目的寫法開始，到立題依據(jù)、研究內(nèi)容與目標、研究方案、可行性分析、項目特色與創(chuàng)新、經(jīng)費預(yù)算及工作基礎(chǔ)和條件，不僅向同學們展示了基金書寫的全部流程，還介紹了自己的一些寶貴經(jīng)驗。通過這次講座，不僅對同學們馬上要進入的選題階段有很大益處，從長遠來看對他們以后獨立進行課題申請也提供了重要的參考。
二、教改實施后的效果評價。
目前，我校研究生的分子生物學課程考核還是以試卷考核為主，試卷考核作為期末成績占總成績的70%,平時成績占30%.試卷70%的內(nèi)容以教材的基礎(chǔ)知識為主，30%為課堂相關(guān)內(nèi)容的拓展和深入。平時成績由上課出勤情況和平時作業(yè)組成，作業(yè)由教師布置與教學內(nèi)容相關(guān)的問題和綜述組成。為了評估應(yīng)用多種教學方法的教學效果，我們對實施教改的本校2014級358名醫(yī)學專業(yè)研究生與以單一式講授式教學方式為主的2013級362名研究生的分子生物學平均成績進行分析比較。結(jié)果如表1所示，2014級研究生無論是平時成績、期末成績還是最后總成績均高于2013級研究生，其中總成績之間比較具有顯著性差異（p0.05）。另一方面，2014級研究生的不及格率為0.58%（2/358）顯著低于2013級的3.59%（13/362）。
以上比較結(jié)果顯示，教改后的2014級研究生的分子生物學成績普遍高于2013級學生。平時成績高不是出勤率變化有多大，主要源于2014級學生平日作業(yè)成績提高，考慮可能是老師設(shè)定問題后，同學們以小組形式查找文獻資料再討論、總結(jié)，比原來自己單獨查資料更有效，從而獲取的信息更豐富、材料組織得更加全面和深刻。期末成績比原來高，其實基礎(chǔ)理論成績變化不大，主要是拓展內(nèi)容部分成績提高了。筆者考慮這與采用新型教學模式使同學們有更多機會接觸并思考最新的科研進展是密不可分的。
三、結(jié)語。
研究生課程教學是研究生教育的重要組成部分，是一個非常重要的系統(tǒng)工程，其質(zhì)量高低直接影響研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。以往的研究生課堂教學以傳授性方式為主，老師作為中心，學生是被動的聽眾，培養(yǎng)的人才大多缺乏想象力和創(chuàng)新能力，與21世紀國際競爭對創(chuàng)新人才的需求背道而馳[3].本文筆者以醫(yī)學專業(yè)研究生為研究對象，對分子生物學課程進行改革，教學方式由原來單純的講授式教學向綜合應(yīng)用各種教學方式轉(zhuǎn)變。將pbl和專題講座等啟發(fā)性教學方式滲透進傳統(tǒng)教學模式中，努力實現(xiàn)以學生為中心，教師在整個教學過程中只是組織、指導和促進者的轉(zhuǎn)變。在理論教學中注重增加學術(shù)前沿內(nèi)容，開拓學生視野，培養(yǎng)學生科研興趣和創(chuàng)新思維。教改的調(diào)查結(jié)果顯示新型教學模式獲得了良好的教學效果，不僅幫助了學生更好地掌握理論知識從而提高考試成績，最重要的是調(diào)動學生學習積極性、主動性，學會科學研究方法、培養(yǎng)科學創(chuàng)新能力，這對于培養(yǎng)新時期同時從事教學、科研、醫(yī)療的高級醫(yī)學人才具有重要意義。
參考文獻：
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金融市場學教學設(shè)計篇十九
1.職業(yè)說明。
通過調(diào)查和研究《中國職業(yè)大典》，商業(yè)企業(yè)的行政辦公人員主要任務(wù)是負責形形色色的日常事務(wù)管理，其職業(yè)范疇為行政辦公人員（gbm301），修訂的《中國職業(yè)大典》中規(guī)定：行政辦公人員（301）包括行政辦公人員（30102）（含〈秘書3010201〉、〈公關(guān)員3010202〉、〈收發(fā)員3010203〉）、行政業(yè)務(wù)人員（30101）、其他行政辦公人員（30199）。
2.典型工作任務(wù)分析。
行政辦公人員是指從事辦公室程序性工作，協(xié)助領(lǐng)導處理行政及日常事務(wù)，并為領(lǐng)導決策及其實施提供服務(wù)的人員。他們的工作內(nèi)容包羅甚廣，從日常工作安排、行政總務(wù)、后勤保障、檢查公司制度執(zhí)行與落實、文字處理、內(nèi)外協(xié)調(diào)、會議組織等紛繁復(fù)雜的諸多內(nèi)容。典型工作任務(wù)包括以下幾方面：
（1）使用辦公設(shè)備，處理公文和信函，起草有關(guān)文件、信件，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行整理統(tǒng)計。
（2）進行有關(guān)業(yè)務(wù)聯(lián)系，事務(wù)處理。
（3）接待來訪，處理各方查詢事項。
（4）安排會議、會談、并做記錄。
（5）管理有關(guān)文件檔案。通過典型工作任務(wù)分析，進一步研究從業(yè)者職業(yè)成長規(guī)律，即把握基本操作的初學者水平，到成長為能夠駕馭復(fù)雜環(huán)境出色完成工作的熟練者水平，為成為該領(lǐng)域的專家奠定基礎(chǔ)。
二、學習領(lǐng)域和工作項目描述。
從典型工作任務(wù)分析可知，本項目的職業(yè)可以提取5個典型工作任務(wù)，針對典型工作任務(wù)1的具體內(nèi)容，得出行政文員主要使用計算機辦公軟件和辦公設(shè)備（打印機、相機）等，對日常事務(wù)和行政事務(wù)進行處理，并依據(jù)職業(yè)成長規(guī)律設(shè)計學習項目。解構(gòu)行政文員的典型工作任務(wù)1，得出三大工作項目，即工作環(huán)境認知、辦公軟件操作、信息統(tǒng)計分析。由此，設(shè)計行政辦公人員的學習情境1《商業(yè)辦公軟件操作實務(wù)》。
教學模式是對教學方法的總結(jié)和提煉，是指導教學活動的行動指南，項目教學強調(diào)學做結(jié)合，提倡學生學習的主動性和動手操作，因此在對項目實訓課程進行教學設(shè)計的過程中，必須保證學生的參與度和積極性，并注重對教學效果的及時反饋。針對項目課程教學設(shè)計，將采取sota模式，即教學過程中學（study）-做（operation）-悟（think）-用（application）的程序，設(shè)計項目化實訓課程教學模式。首先教會學生學習完成項目成果的.基本知識，即學的階段，然后根據(jù)學的內(nèi)容指導自己實踐，進入做的階段，在做的過程中不斷反思和參悟，以提高工作效率和工作的積極性，最后，回到實踐，在工作中不斷提升。
四、總結(jié)。
本項目通過探討《商業(yè)辦公軟件操作實務(wù)》的實踐教學設(shè)計，系統(tǒng)思考實訓課程的建設(shè)方法。通過應(yīng)用工學一體化的課程建設(shè)方式，來具體指導專項實訓課程的建設(shè)，即從職業(yè)分析開始，歸納典型工作任務(wù)，找到學習領(lǐng)域，設(shè)計教學項目，通過項目來驅(qū)動教學設(shè)計，并應(yīng)用sota教學模式對實訓教學進行過程控制。本項目下一階段研究的重點內(nèi)容就是項目在實際教學中的過程控制問題，進一步將sota教學模式融入每個教學項目，讓sota既能引領(lǐng)教學項目，同時又能控制教學項目，轉(zhuǎn)變從教學項目成果評價教學的事后控制模式為全程控制模式。
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