讀后感是表達(dá)讀者對(duì)書籍內(nèi)容理解和感受的一種文學(xué)形式。寫讀后感時(shí)，我們可以運(yùn)用比喻、對(duì)比、引用等修辭手法，增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。以下是一些精選的讀后感范文，供大家學(xué)習(xí)和參考寫作技巧。
年輕的樹讀后感篇一
年輕的心啊，一定要在暮色之前，多多的去享受茉莉的清香，青草的清新，多多的存儲(chǔ)美麗。所以說人在年輕的時(shí)候一定要珍惜美好的時(shí)光，不要等時(shí)光流逝，發(fā)現(xiàn)原來我什么都沒有留下，只留下了一顆，一顆已經(jīng)蒼老的心。
我們都是青春的驕子，青春在我們心中蕩漾泛起層層漣漪，打動(dòng)了我們的心，一陣風(fēng)吹過之后，水面又水平如鏡。收回了我們的心，這顆年輕的心是青春的象征，是青春的激情，是青春的活力！如果你心中缺少一份熾熱，一份熱情，那么這年輕的心或許會(huì)早早消失在茫茫人海中。廣闊天地之下，你冰冷的心中，心是一扇無形的窗，有的人把它緊緊關(guān)閉；有的人讓之半虛半掩；有的人則全數(shù)敞開……于是，心靈的世界便有了不同的色彩，人生的舞臺(tái)便演繹出各不相同的故事。年輕的心只能是年輕人才能擁有的？其實(shí)老年人也可以擁有年輕的心，甚至有的年輕人反而擁有的是一顆蒼老的心。“不再回頭的，不再是古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮。盡管，每個(gè)清晨仍然會(huì)開窗探望；每個(gè)夏季，仍然會(huì)有茉莉的清香。可是，是有些什么，已經(jīng)失落了，在擁擠的.市街前，在倉皇下降的暮色中，我年輕的心啊會(huì)有茉莉的清香；可是，是有些什么，已經(jīng)失落了，在擁擠的市街前，在倉皇下降的暮色中，我年輕的心啊，永不再重逢?！边@首詩又是否給你的心靈帶去了震撼。
斑斕的夢(mèng)踏上悠悠的旅程，彩霞被東方貼出語言之見透著純情，喚來飛翔的紫燕，在我額頭筑巢；活潑的消息在窗邊經(jīng)久不散，花瓣馨香的季節(jié)小雨飄揚(yáng)，信封里飄來的，都是年輕的繽紛。
年輕的樹讀后感篇二
本書包括任務(wù)與報(bào)酬、心態(tài)與性格、人際與競爭、手段與誤區(qū)、立足與發(fā)展等內(nèi)容，文字深入利益深處，以利益看職場，以利益談心態(tài)，以利益評(píng)觀念，以利益論規(guī)則，以利益擇手段，評(píng)點(diǎn)企業(yè)員工普遍存在的職場觀念誤區(qū)并加以矯正，讀后有令人深醒切記之功效，堪稱是一本最具針對(duì)性與實(shí)用性的職場生活手冊(cè)。
無需詭計(jì)、欺詐和小聰明，只要掌握了職場規(guī)則，就可以輕松地在職場取勝。一本學(xué)校不會(huì)教、公司很需要的職場規(guī)則教科書!
年輕的樹讀后感篇三
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《兩個(gè)年輕人》讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
在課堂上，老師經(jīng)常提及這些詞“富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，有善”。老師還教導(dǎo)我們說，這二十四個(gè)字要時(shí)刻銘記于心，因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的子孫，擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。
老師說的這些話，時(shí)常在我的腦海中呈現(xiàn)，但我對(duì)這些詞還是似懂非懂。直到我讀了《兩個(gè)年輕人》這個(gè)故事后，才懂得了這些話的含義。
《兩個(gè)年輕人》這本書是講述的'兩個(gè)好朋友的故事：他們兩人的學(xué)習(xí)成績相同，興趣愛好相似，其中一個(gè)懂禮貌，尊老愛幼，另一個(gè)不懂禮貌，不會(huì)尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的`學(xué)問傳給其中一個(gè)，于是，就對(duì)兩人進(jìn)行了一系列的考驗(yàn)，考驗(yàn)的內(nèi)容就是文明禮儀。經(jīng)過一系列的考驗(yàn)之后，他把學(xué)問都傳給了那個(gè)講文明，懂禮貌的那個(gè)人，讓他當(dāng)接班人，后來，那個(gè)講文明禮貌的年輕人成了一個(gè)大名鼎鼎的學(xué)者，而那個(gè)不講禮貌的人卻一事無成。這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理：一個(gè)人如果沒有文明禮儀，有再多的學(xué)問也不能成功。
文明是什么呢？不亂扔垃圾，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)環(huán)境，對(duì)長輩有禮貌，虛心聽取教導(dǎo)，懂得感恩，學(xué)會(huì)分享，這些都是講文明的行為。
我們是祖國的未來，民族的希望，讓我們爭當(dāng)文明小學(xué)生，從文明禮貌做起，樹立目標(biāo)，立下志向，成為一個(gè)最美少年！
年輕的樹讀后感篇四
為什么有的人剛畢業(yè)offer就一大堆?為什么有的人畢業(yè)幾年后年薪幾十萬，有的人卻還在“啃老”?職場需要什么樣的人?人際關(guān)系該如何處理?要不要去創(chuàng)業(yè)……如果你是個(gè)年輕人，你正在煩惱很多事，那么《趁年輕，折騰吧》就是你需要的。
“年輕的時(shí)候兩樣?xùn)|西很重要，第一要折騰，第二臉皮厚。”從吃飯、喝酒、送禮等社交細(xì)節(jié)，到職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)、價(jià)值觀等人生大事，袁岳先生以最誠摯的態(tài)度，最生動(dòng)的實(shí)例，引導(dǎo)年輕人從青澀走向成熟，活出精彩的人生!再不嘗試就老了，趁年輕，折騰吧!
關(guān)于袁岳。
——他是主持人，他主持過的電視節(jié)目《頭腦風(fēng)暴》，火得一塌糊涂。
——他是生意人，他創(chuàng)立的零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)在業(yè)界頗有聲望。
——他是學(xué)者，南京大學(xué)、西南政法大學(xué)、北京大學(xué)和哈佛大學(xué)都留下他游學(xué)的身影。
——他是旅行家，世界各地都有他的身影，還曾擔(dān)任新西蘭旅游形象大使。
——他是美食家，常常忙碌地穿梭于全國各地，卻仍然有空閑推薦袁氏私房小菜。
——他是作家，也是投資人，還做慈善……。
很多人都覺得袁岳太能折騰了，但袁岳卻認(rèn)為“青春不可以安穩(wěn)為依托”。年輕的時(shí)候兩樣?xùn)|西很重要，第一要折騰，第二要臉皮厚。“一個(gè)人，他的人生效率怎么樣是最高的，同時(shí)對(duì)人生的滿意度也是最高的呢?那就是你今天喜歡的東西居然就是你的職業(yè)，而這個(gè)職業(yè)就是你學(xué)的那個(gè)專業(yè);你愛的人居然就是你嫁的人，你嫁了很多年之后發(fā)現(xiàn)你嫁的還真的很對(duì)。這就是理想的人生。”
《趁年輕，折騰吧》這本書匯集了袁先生全國高校演講的精粹，結(jié)合他自己的人生智慧和職場感悟，針對(duì)當(dāng)下年輕人的困惑，誠懇地給出實(shí)實(shí)在在的建議和指導(dǎo)，幫助青年人從“青蘋果”成長為“黑蘋果”，從青澀走向成熟。
如果你尚未畢業(yè)或者剛剛畢業(yè)，對(duì)前途十分迷茫，你將學(xué)會(huì)如何找到自己喜歡的事情;。
如果你已工作多年，正在糾結(jié)該不該去創(chuàng)業(yè)，你將找回失落的激情，讓自己的人生更上一層樓!
內(nèi)容簡介。
為什么有的人剛畢業(yè)offer就一大堆?為什么有的人畢業(yè)幾年后年薪幾十萬，有的人卻還在“啃老”?職場需要什么樣的人?人際關(guān)系該如何處理?要不要去創(chuàng)業(yè)……如果你是個(gè)年輕人，你正在煩惱很多事，那么《趁年輕，折騰吧》就是你需要的。
“年輕的時(shí)候兩樣?xùn)|西很重要，第一要折騰，第二臉皮厚?！睆某燥?、喝酒、送禮等社交細(xì)節(jié)，到職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)、價(jià)值觀等人生大事，袁岳先生以最誠摯的態(tài)度，最生動(dòng)的實(shí)例，引導(dǎo)年輕人從青澀走向成熟，活出精彩的人生!再不嘗試就老了，趁年輕，折騰吧!
作者簡介。
袁岳，零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)董事長，飛馬旅發(fā)起人，零點(diǎn)青年公益創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心理事長。
著名主持人，跨界高手。
袁岳是一個(gè)商人，更是一個(gè)學(xué)者。他學(xué)貫中西，精通社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等多個(gè)學(xué)科，有著學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和淵博;他經(jīng)營著國內(nèi)外知名的研究咨詢集團(tuán)，有著商人的精明和遠(yuǎn)見。他以獨(dú)特的視角審讀傳媒與政府，以自身的經(jīng)歷啟迪學(xué)子和青年。他博學(xué)，卻并不迂腐;他現(xiàn)實(shí)，卻并不媚俗。
對(duì)千萬年輕人來說，他是師長，是偶像，更是朋友。
目錄。
1初涉江湖：懂點(diǎn)兒人情世故。
職場需要什么樣的人?
有“氣”：想要什么就去追。
有“根”：把握看問題的基本角度。
有“用”：到社會(huì)中去學(xué)習(xí)。
有“道”：講規(guī)矩，懂規(guī)則。
高水平社會(huì)資本的四個(gè)基本點(diǎn)。
重“關(guān)系”，講“面子”
買衣服的技巧也能用來談判?
社交之“雙層交往法”
找個(gè)社會(huì)意義上的良師益友。
別窩在自己的小地盤里。
接近圈子，加入圈子，組織圈子。
校園里是喂養(yǎng)模式，校園外是競爭模式。
家里是白頭到老規(guī)則，江湖上是競爭規(guī)則。
校園里是歷史知識(shí)，社會(huì)上是未來知識(shí)。
2擇業(yè)淺析：開啟職業(yè)規(guī)劃之門。
著眼未來，設(shè)定一個(gè)高目標(biāo)。
怎樣找到職業(yè)發(fā)展的路徑。
學(xué)什么專業(yè)其實(shí)不重要。
喜歡還是不喜歡，才是根本。
國企還是私企，大公司還是小公司?
用深度訪問來選擇職業(yè)。
用“遞進(jìn)式”方法開啟深度訪問。
追問時(shí)要掌握四個(gè)方法。
用社會(huì)訪問透視職業(yè)未來。
職場的不確定性在哪里?
把不確定的變成確定的。
3創(chuàng)業(yè)迷思：不掙錢也要干到底。
最理想的創(chuàng)業(yè)不是機(jī)會(huì)，是熱愛。
創(chuàng)業(yè)是一種文化，是一種氛圍。
創(chuàng)業(yè)不代表一定要做老大。
搞清楚自己到底喜歡什么。
知道自己到底能做什么。
創(chuàng)業(yè)者必備的三個(gè)基本素質(zhì)。
如何提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的存活率?
從現(xiàn)在開始應(yīng)該干些什么?
4閱讀世界：活到老，學(xué)到老。
開闊眼界，去認(rèn)識(shí)世界。
讀路：通過旅行，切身感受不同文化。
讀書：改變看問題的單一角度。
讀人：認(rèn)識(shí)一個(gè)人，閱讀他的世界。
微博時(shí)代的雙向開放溝通。
從深互動(dòng)向淺互動(dòng)轉(zhuǎn)變。
把關(guān)注你的人變成高互動(dòng)的人。
善用微博，做個(gè)營銷高手。
5自我修煉：做一個(gè)有特色的人。
每個(gè)人都有天分。
探索屬于自己的道路。
到社會(huì)上去找感覺。
發(fā)揮出自己的長處。
沒有壓力使人平庸。
先行投入真的很重要。
用與眾不同的方法來做事。
年輕的樹讀后感篇五
“過去的事情不會(huì)真的過去，它只會(huì)成為你生命的一部分，悄無聲息的影響著未來的走向。”這是我看完這本書后寫下的一句短評(píng)。
《太年輕》講的是一個(gè)女孩（阿維娃）因?yàn)槟贻p時(shí)的天真無知、不顧一切的做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇（愛上有婦之夫），讓自己身陷囹圄，即使她更名換姓，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，消失在人海，關(guān)于她的謠言卻從未停止，曾經(jīng)發(fā)生的一切都留在了互聯(lián)網(wǎng)上，成為人們茶余飯后的談資。十幾年后，她再次回歸政壇，我們知道，她最終會(huì)如我們所期待的那樣，無所畏懼的歸來。
從心里，我是佩服阿維娃的，年輕時(shí)有不顧一切的熱情，犯錯(cuò)后，也有重整旗鼓、重新生活的.勇氣?？赡芎芏嗳擞X得阿維娃的離開是逃避現(xiàn)實(shí)，但結(jié)合當(dāng)時(shí)的情況看來，我卻覺得那是她最好的選擇。試問，誰有勇氣拋卻現(xiàn)在的一切，一個(gè)人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)？哦，不對(duì)，她還有個(gè)孩子，是單親媽媽。
從表象看，如今的網(wǎng)絡(luò)熱搜像極了阿維娃的故事，xx女星與xx小鮮肉出軌，類似的熱點(diǎn)常常會(huì)搞到微博系統(tǒng)崩潰，鍵盤俠們個(gè)個(gè)站在道德制高點(diǎn)去評(píng)判，當(dāng)然，這還是好的，更有很多道德敗壞的人，說著一堆污言穢語?？赡艽蠹叶纪?，他們也是媽媽的孩子，我們不負(fù)責(zé)任的評(píng)判，媽媽應(yīng)該會(huì)很心疼、很難過吧。
熱點(diǎn)過去了，大家又去追下一個(gè)熱點(diǎn)了，可是這個(gè)熱點(diǎn)卻給當(dāng)事人留下了不可磨滅的印記，抹不掉的互聯(lián)網(wǎng)記錄，更抹不掉記憶里的一幕一幕。
延伸到我們的生活中，很多事情的發(fā)生，真的都不止是發(fā)生。人們喜歡說：過去的就讓它過去吧。怎么過去呢？假裝沒有發(fā)生過么？不會(huì)的，那些過往，都早已深刻在你的骨髓里，冷不丁哪一天就在腦海里幕幕重演。當(dāng)然，為了避免不必要的麻煩，為了更好的生活，希望我們謹(jǐn)言慎行的同時(shí)，也能認(rèn)真、努力的生活。那誰誰誰不是說說過么：你今天所做的一切，未來都會(huì)以某種形式反饋到你的身上?；膹U的反饋荒廢，努力的反饋成果。
過去的不會(huì)真的過去，它只會(huì)成為你生命的一部分，所以，今天的努力，今天直面困難的勇氣，也會(huì)成為我們生命的一部分，只要你不忘初心、持之以恒，最終還是會(huì)開出絢爛的花朵。
年輕的樹讀后感篇六
人的一生最重要的東西就是年輕，年輕的時(shí)候才是最有精力的時(shí)期，才會(huì)有能力用我們的智慧和毅力去拼搏，去努力，充分發(fā)揮年輕的精力與活力，用我們的努力去創(chuàng)造財(cái)富，去獲得一生最有價(jià)值的東西。
“年輕的時(shí)候兩樣?xùn)|西很重要，第一要折騰，第二臉皮厚。”從吃飯、喝酒、送禮等社交細(xì)節(jié)，到職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)、價(jià)值觀等人生大事，袁岳先生以最誠摯的態(tài)度，最生動(dòng)的實(shí)例，引導(dǎo)年輕人從青澀走向成熟，活出精彩的人生！再不嘗試就老了，趁年輕，折騰吧！
人自助，而后天助。這就是一個(gè)特別樸素的道理。因?yàn)殛柟馓焯煺罩厍颍杖艘舱杖f物，照好人也照壞人，照這個(gè)人也照著那個(gè)人。一樣的陽光下面，有的人看上去神采奕奕，有的人看上去很頹廢不堪。而且，同樣神采奕奕的人，有的人是神采奕奕地去干好事，有的人卻是神采奕奕地去干壞事?？梢?，我們所在的條件是差不多的，只是在差不多的情況下，我們每個(gè)人走的路可以差很多。
理想的人生跟我們現(xiàn)實(shí)的人生總是有差距的。但是請(qǐng)你們記住，你們所在的年齡不是妥協(xié)的年齡，你們現(xiàn)在的年齡是理想的年齡。為什么？因?yàn)槟贻p人就是初生牛犢不怕虎，年輕的時(shí)候就是想要什么就追什么的時(shí)候。也就是說，人的一輩子，在這個(gè)年齡如果還不去追求，還不去尋找自己想要的東西，而去接受自己不想要的東西的話，你這一輩子活得有什么勁兒！人們看到的你都是暗淡的，臉色都是灰的。所以，我們的年輕是多么的重要。
另外，我們的社會(huì)關(guān)系要靠一定頻率和密度的交往來維持，但是過密就不好了，比如，天天和同學(xué)打牌、喝酒就不好，其實(shí)一個(gè)月超過三次以上的那些酒都是白喝的。交往過密時(shí)產(chǎn)生的不是黏合作用，而是分離作用。有句話叫“小別勝新婚”，說的就是這個(gè)意思。社會(huì)關(guān)系也是這樣，一個(gè)普通朋友三天兩頭就見面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美感都沒有了，新鮮度也降低了，因此我們要保持一定的密度又不能太密。一般朋友一年的交往次數(shù)是3到5次，這種交往密度是最適于我們獲得幫助，得到進(jìn)步的。
對(duì)于年輕人來說，更應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)去接觸這些具備行動(dòng)型知識(shí)的人。他可能是一個(gè)非常成功的保險(xiǎn)推銷員，可能是一個(gè)公司的中層經(jīng)理，也可能是一個(gè)很會(huì)搞活動(dòng)的組織者。如果在你的生活里，有若干個(gè)這樣的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)你的生活改變有非常重要的作用。最重要的是，他們可以告訴你職場中的經(jīng)驗(yàn)。我覺得那樣的人才是我們真正要交往的人，才是比較現(xiàn)實(shí)的幫助者。在現(xiàn)實(shí)世界中你要學(xué)習(xí)的規(guī)則，是現(xiàn)實(shí)的操作性規(guī)則，所以，這些業(yè)務(wù)骨干告訴你的東西才能幫助你更加成功，他們才能幫助你從一無所有一步步成長到高水平。
年輕的樹讀后感篇七
袁岳認(rèn)為，年輕的時(shí)候兩樣?xùn)|西很重要，第一要折騰，第二要臉皮厚?！袄硐氲娜松覀儸F(xiàn)實(shí)的人生總是有差距的。但是請(qǐng)你們記住，你們所在的年齡不是妥協(xié)的年齡，你們現(xiàn)在的年齡是理想的年齡。為什么?因?yàn)槟贻p人就是初生牛犢不怕虎，年輕的時(shí)候就是想要什么就追什么的時(shí)候。”
人的一生最重要的東西就是年輕，年輕就有無限的可能。年輕的時(shí)候，有機(jī)會(huì)去折騰，即便或許會(huì)走一些彎路，有能力用我們的智慧和毅力去拼搏，去努力，充分發(fā)揮年輕的精力與活力，用我們的努力去創(chuàng)造，去獲得一生最有價(jià)值的東西。
人自助，而后天助。這就是一個(gè)特別樸素的道理。因?yàn)殛柟馓焯煺罩厍颍杖艘舱杖f物，照好人也照壞人，照這個(gè)人也照著那個(gè)人。一樣的`陽光下面，有的人看上去神采奕奕，有的人看上去很頹廢不堪。而且，同樣神采奕奕的人，有的人是神采奕奕地去干好事，有的人卻是神采奕奕地去干壞事?？梢?，我們所在的條件是差不多的，只是在差不多的情況下，我們每個(gè)人走的路可以差很多。
也有人將“不折騰”看作一種人生智慧。寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望天外云卷云舒。誠然，的確難得可貴。但是，這應(yīng)該是我們年輕人應(yīng)有的心境嗎?對(duì)安逸和穩(wěn)定的追求絕不應(yīng)該是我們這個(gè)年齡的主旋律。更何況，正值青春的我們，哪來如此深刻的“人生領(lǐng)悟”。讀過這樣一句話，感觸挺深，“不是與世無爭的人，卻因?yàn)樽员昂团橙鯙樽约簩ふ姨颖艿睦碛桑?dāng)機(jī)會(huì)溜走，便陷入無盡的憤怒和懊悔中?！贝_實(shí)，多數(shù)時(shí)候，人的憤怒來源于對(duì)自身無能的無可奈何。“不折騰”固然就不必去走一些彎路，不必去經(jīng)歷一些失敗，但就也注定了將與許多人生的精彩無緣。
“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游。干著我80歲都能做的的事，你要青春干嘛……”不知這句網(wǎng)傳的流行語是否曾喚醒了一些人心底那一絲早已沉寂的上進(jìn)心。錦瑟流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過，恰同學(xué)少年，卻在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，當(dāng)年輕不再，又該嘆人生苦短、韶光易逝了。
可能在很久的以后，回首這段往事的時(shí)候我會(huì)覺得很有成就感，也可能會(huì)覺得自己很傻，但是我們依然不能辜負(fù)了我們年輕的資本。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無法企及的努力。
年輕的樹讀后感篇八
有人說，“時(shí)間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間?！?/p>
人們看著時(shí)針一格格地跳動(dòng)，看著日歷一張張地翻頁，沒有太深的感觸。一旦多了一條皺紋、一根白發(fā)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的走得很快，生命不知不覺就進(jìn)入了下一個(gè)階段。
在流逝的時(shí)間里，如何過好每一天、如何站穩(wěn)自己的心態(tài)，需要生命的智慧。
不忘記初心前行，也不怪歲月的無情，沒有誰能阻止你活成自己的風(fēng)景。
最難忘的滋味，是那杯初見傾心的茶，苦澀的不適應(yīng)恰恰襯托出了回甘的驚喜。一杯再一杯，都是為了還原那場初遇。最珍貴的人，第一次打交道時(shí)可能并不愉快，但慢慢發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，印象會(huì)更深刻。誤會(huì)過后，換來珍惜。
初見本身就是美好，無論最后是什么樣的結(jié)局。就像一把鑰匙，打開了許多人生故事的門，我們從故事里收獲喜悅、感動(dòng)、成長和蛻變。
江畔何人初見月，江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。走得太急容易看不清方向，那就停下來想想當(dāng)初為何出發(fā)；相識(shí)太久感嘆人心易變，那就放下糾結(jié)回到第一次遇見時(shí)的模樣。
恰如初見，一切美好。懷著一顆赤子之心，未來的每一步才會(huì)更堅(jiān)定，曾經(jīng)的每一段緣才會(huì)更珍惜。
經(jīng)過沸水激蕩，浸出沁人芬芳。一杯茶端在面前，正是歲月的洗禮造就了它的歷久彌香、令人神往。
歲月增添了我們肌膚的皺紋，卻也撐大了包容的心?；貞浘拖衤淙肷钐兜男∈?，激起一層層水花，然后沉底無聲無息。
越來越喜歡這樣的生活：歲月靜好，不驚不擾。歲月鑄就了大江大河、清風(fēng)明月的和諧，需要我們用一顆嫻靜的心去欣賞。
人生經(jīng)歷越多，也就越是簡單平和。大起大落、酸甜苦辣的只是生活，不是內(nèi)心。不是說年紀(jì)大了就沒精力再折騰，而是更明白自己的精力用在什么地方更有價(jià)值。人生的白紙隨歲月創(chuàng)作打磨，往后也要留一段時(shí)光欣賞自己的作品。
生命里最年輕的一天，永遠(yuǎn)是今天。
剛出爐的面包最香，剛出湯的茶最柔，當(dāng)下的事物最新鮮，可別錯(cuò)過了。
“今天”，可能是你與某人初見的日子，可能是你改變?nèi)松较虻牡谝惶?。過好今天，才能讓往后的歲月無悔。
生命的長度，不只一分一秒的累加。不憂懼將來，不糾結(jié)過往，過好每一個(gè)真真切切的現(xiàn)在，把小事做好、讓好事長久，才能不辜負(fù)大好年華。
年輕的樹讀后感篇九
見很多書上說，年輕的我們身體和靈魂務(wù)必有一個(gè)在路上。
于是我們便愛上了旅行。幻想著自己有一天背著大大的雙背包，在某個(gè)風(fēng)和日麗來一場隨心所欲，想走就走的旅行，無所謂籌備太多，無所謂別人的目光，甚至無所謂目的地。坐著呼嘯而過的火車?yán)铮噹獾?陽光溫暖而耀眼。到遠(yuǎn)方去吧，趁年輕。
但是你最想去的地方在哪兒呢？看過那么多影像后領(lǐng)略了那么多地方的迤邐風(fēng)光后最愛是西藏。不知有生之年是否能一睹真相，但總歸是一個(gè)艱巨的計(jì)劃。路途崎嶇遙遠(yuǎn)花銷巨大不說，還有高原反應(yīng)等不適癥狀。但是看過一個(gè)朋友的哥哥在西藏參軍時(shí)發(fā)的照片，那是一種怎樣令人窒息的美呀，如輕盈的棉花般圣潔雪白的云游弋飄蕩在廣袤碧藍(lán)的空中，碧色的天雪白的云卻像是不曾染過人間世土氣息的仙境，底下是連綿不絕的雪山，難怪他會(huì)發(fā)出“西藏的天空美的不像話”的感慨。
雖說我正年輕又熱衷自由，實(shí)則去過的地方倒也屈指可數(shù)。給我印象最深刻的怕是廈門的鼓浪嶼。那是一座清靜小島，一座如昆明般四季如春，花香四溢小島，一座有著“萬國建筑”之稱的小島。因充斥著自身獨(dú)特的風(fēng)土人文氣息每年吸引超多游客享譽(yù)國內(nèi)。記得當(dāng)時(shí)去的時(shí)候正當(dāng)七月酷暑之時(shí)，炎熱難耐又不認(rèn)路，便請(qǐng)了一個(gè)當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游大叔為我們沿路說，一路走來皆是高高矮矮冰涼石階路，許多恢弘大氣古歐式別墅掩映別致灌木花墻之中使人應(yīng)接不暇，唏噓不止。值得一提的是鼓浪嶼擁有很多溫馨小店，單是店名別出心裁，富有新意，像張三瘋奶茶鋪，趙小姐家的店。倒是貼合這座小島的清新氣質(zhì)。旅游旺季人聲鼎沸店里自然客滿盈門，我想人們?cè)敢馊ゲ⒉徽蜻@兒小吃多么美味出名，更多的是這良辰美景不愿辜負(fù)，也不愿拮據(jù)這難得的興致。
般輕巧靈動(dòng)。在快樂的時(shí)候總感覺不到時(shí)刻流逝，一會(huì)兒就落日黃昏了。血紅的夕陽瞬時(shí)刻染紅了整個(gè)天際，也映紅了整個(gè)海面，在余暉里歡笑著比幼稚的剪刀手拍照仿佛到了時(shí)光盡頭。我心想這會(huì)是我人生記憶中最值得回憶的一段。
在旅行前我一向思考旅行的好處是什么。堅(jiān)信不一樣的人有不一樣的體驗(yàn)和感悟。但絕不是只是拍照而已，讓身邊的人知道我來過，其實(shí)除了那些無任何感情色彩的照片外什么都帶不走，真的什么都帶不走。十分贊同“去遠(yuǎn)方是為了尋找和豐富生命的體驗(yàn)，為了腳下的路，更為了心里的路”這一說法。于我而言更多的是，“到遠(yuǎn)方去，為你自由的靈魂踐行”，正因擁有一顆漂泊自由的心，便渴望飛行不被束縛。一路上我們收獲的遠(yuǎn)比想象中多，也并非全是順利，像有時(shí)焦頭爛額找不到路，但每到一處便是經(jīng)歷，經(jīng)歷多了便有了成長。在人生中充滿清香的一頁，我們有年輕的生命能夠揮霍，去想去的地方，見想見的人，做想做的事。是多么幸運(yùn)又可貴呀。
請(qǐng)繼續(xù)遠(yuǎn)行，千萬不好回頭，像海子一樣吧，做遠(yuǎn)方忠誠的兒子，趁年輕。
年輕的樹讀后感篇十
書還挺厚，可能因?yàn)橘|(zhì)量好的關(guān)系吧，不過拿回來一番才234頁仔細(xì)一看工18.6萬字也沒太留意，吃完晚飯后忍著性子沒開電腦，三小小時(shí)看完了。
可能有點(diǎn)先入為主的關(guān)系吧，個(gè)人打個(gè)3.5分，因?yàn)榭赐赀@本術(shù)后感覺體系性不強(qiáng)，像零零散散拼湊起來的。起初閱讀的時(shí)候也沒什么感覺，第一第二掌走馬觀花的看了下，基本上就是圍繞著主題，年輕人不要怕失敗，沒有夢(mèng)想的找夢(mèng)想，有夢(mèng)想的付諸行動(dòng)，剩下的就是做人做事，之前看過《人性的弱點(diǎn)》這些算小菜了。
真正引起興趣的要到第三章，主題是創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是我自第一份工作辭職以來一直在鼓搗的卻沒進(jìn)展的事情之一，所以看到這個(gè)話題就有了歸屬感。書中很多觀點(diǎn)與我不謀而合，比如興趣》機(jī)會(huì)》金錢。在這個(gè)急功近利的浮躁社會(huì)中真正為興趣而堅(jiān)持下來的創(chuàng)業(yè)者寥寥無幾，當(dāng)然殘酷的現(xiàn)實(shí)給了創(chuàng)業(yè)者當(dāng)頭一棒。創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)互補(bǔ)互助的團(tuán)隊(duì)，燃燒生命般的投入激情，堅(jiān)定不移的做一件自認(rèn)為能夠改變世界的事情，勇敢面對(duì)不確定性并不斷試錯(cuò)的過程。
隨后零零散散的寫了一些袁老師旅游的有趣故事，大致闡明了黃金屋與顏如玉之間的關(guān)系。一方水土養(yǎng)一方人，不同國度不同種族不同氛圍下自然而然的形成不同的文化，會(huì)產(chǎn)生思維，習(xí)慣，邏輯上的差異。量變產(chǎn)生質(zhì)變，旅行和閱讀，量的積累會(huì)潛移默化的改變自身對(duì)世界的認(rèn)知程度，會(huì)改變自身看待問題的單一角度，同時(shí)獲得解決方法的可能性也會(huì)大大增加。
書中還講了兩個(gè)細(xì)節(jié)決定成敗的例子，一個(gè)端菜員以及復(fù)印員的故事。身在基層崗位通過觀察分析工作上的瑣碎事，得出優(yōu)化改進(jìn)方案并舉一反三從而高升。由于人們的惰性往往會(huì)疏忽那些習(xí)以為常的事情，聰明的人往往不會(huì)死做事，做死事，學(xué)會(huì)耳聽八方眼觀四面，尋找生活中的細(xì)節(jié)美。
最后感覺袁老師的人生觀，世界觀，價(jià)值觀都與我有相似之處，但唯一不同的或許就是他的身價(jià)的，當(dāng)然這也是我努力追趕的方向。
年輕的樹讀后感篇十一
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，它以無盡的思想光輝指引我們不斷成長，不斷進(jìn)步。如果真正了解《弟子規(guī)》中的含義，它將會(huì)使你受益非淺。
下面就是我讀完《弟子規(guī)》這本書后的收獲。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，覺得有很大的差距。
在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過去，從沒有想過為父母盡過多少孝心，反而是對(duì)他們提出各種各樣的要求，覺得父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的，有時(shí)，父母過于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責(zé)罵他們，討厭他們，那多不應(yīng)該啊!經(jīng)常不顧及父母的感受，因?yàn)橐恍┬栴}而爭執(zhí)，在一旁的父母看見了，多難過呀。父母為我們付出那么多，我們不但沒有體會(huì)父母的苦心，反而責(zé)怪他們，真不應(yīng)該呀。作為子女，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。”最起碼做到這些，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母。從今以后，我要為父母著想，孝順父母，不做讓父母傷心的事情。
相信我的生活學(xué)習(xí)效率會(huì)更上一層樓。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程更是一個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長來說是十分必要的。愛周圍的人愛這個(gè)世界。只有這樣這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)這個(gè)世界才變成和諧的世界。
年輕的樹讀后感篇十二
與其說《趁年輕，折騰吧》，不如稱為《趁年輕，折騰吧》的技巧，滿滿的都是很干很干的貨，很多東西一般人是不會(huì)說的，因?yàn)槟切┰捝喜坏门_(tái)面的，可是又是你“行走江湖”必不可少的，里面都說的很實(shí)在。書的主題前后都只有一個(gè)：趕緊到社會(huì)上撲騰吧，別再學(xué)校浪啦！說的不能不說沒有道理，因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的地方，每個(gè)大學(xué)都是一個(gè)小的生態(tài)圈，作為學(xué)生的我們?cè)诶锩孀詩首詷?，?duì)于終究要走上社會(huì)的我們來說，適當(dāng)?shù)慕佑|社會(huì)確實(shí)很有必要，但這種接觸又不應(yīng)該是盲目的，不是只是為了掙那么一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)，而多去想想它對(duì)于我們未來的成長有何幫助，正如書中一直講的那個(gè)“印帝”的例子一樣，帶著腦子去做事。當(dāng)然，大學(xué)的專業(yè)課程肯定有它的必要性，即使這個(gè)專業(yè)知識(shí)并不是你喜歡的，但你永遠(yuǎn)無法預(yù)料你的這個(gè)能力是否會(huì)在未來的某一個(gè)地方體現(xiàn)出來。
很多時(shí)候，我們并不知道自己想干什么，能干什么，這些都需要我們多去社會(huì)上體驗(yàn)不同的東西你才有可能知道，知道自己的興趣所在真的很重要。反過來想想，如果以后你的一生所從事的職業(yè)并不是你心儀的，可你又不得不為了生活，為了家庭而選擇將就，這樣心情又怎么愉快，對(duì)于工作肯定也會(huì)缺少熱情，如此惡性循環(huán)，你的人生一片灰暗。而這本書也反復(fù)在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，找到自己喜歡的，才是根本！
其實(shí)，并沒有。
大一時(shí)還算懵懵懂懂，大二時(shí)開始覺得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)自己挺喜歡的，一方面當(dāng)然是因?yàn)榫人婪鰝?，讓人很有成就感；更重要的是，我很期待和不同的人交流，那種心與心的交流，能給我?guī)砗芏嗖灰粯拥?思考，我真的真的很享受這樣的過程。這樣，似乎對(duì)于學(xué)醫(yī)有了自己的想法，也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)相關(guān)的課外知識(shí)，因?yàn)檫^程心里都是歡喜的，自然也就不會(huì)覺得辛苦了。
這本書好是好，但有些地方未免有點(diǎn)功利性了，結(jié)合一些陶冶身心的書讀更好。
最后就是一些讀書筆記了：
一個(gè)有魅力的人，就是有熱情，這個(gè)熱情來自什么？就是你對(duì)這件事的喜歡，你喜歡比別人投入更多。正因?yàn)槟銓?duì)這件事情是如此熱愛，以至于人們能夠被你感染。
這就是高水平的社會(huì)資本所具有的四個(gè)基本要素：第一，多樣性；第二，實(shí)在性；第三，平衡性；第四，交叉性。如果你想讓自己的社會(huì)資本水平變得更高，就要具備這四個(gè)基本特點(diǎn)。
就是在這里面你要發(fā)展出一種新的模式，這種模式可以對(duì)抗你的競爭對(duì)手，并且不接受原來的模式，所以新模式的創(chuàng)造都是在壓力中發(fā)生的。最典型的環(huán)境是有機(jī)會(huì)，并且要有壓力。將來我們創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，或者在一個(gè)公司里面擔(dān)任管理職位的時(shí)候，都意味著要依靠模式的創(chuàng)新來獲得亮麗的業(yè)績。而模式的創(chuàng)新通常又來源于什么？就是在一個(gè)有空間的地方創(chuàng)造一種新的模式來獲得資源。
第一，我真實(shí)地喜歡社會(huì)上的哪個(gè)職業(yè)；第二，社會(huì)上的這個(gè)職業(yè)在工作的時(shí)候有一些什么講究，這個(gè)講究里有多少是學(xué)校里有的，有多少是學(xué)校里沒有的，有多少是另外什么地方有的；第三，我要獲得更多這樣的知識(shí)，還應(yīng)該有些什么樣的社會(huì)上的良師益友。
旅行，是讓我們借由地理的改變，改變我們的心理和認(rèn)識(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一個(gè)陌生環(huán)境中，你看待事物的角度、了解知識(shí)的方式跟自己過去的習(xí)慣是不一樣的，在這當(dāng)中，我們才會(huì)有新的倫理上的認(rèn)識(shí)。
一個(gè)人所有的事情里，只有一件事要認(rèn)認(rèn)真真地做到深刻，就是你手中的活，其他的事情都可以淺一點(diǎn)兒。
幸福是人們?cè)凇皽\”中的積累，我們的自我深刻是來自于淺的積累。長此以往，就會(huì)具備在淺中突破的能力。只有深刻的人在人們當(dāng)中說的話才有分量，普通人的話看起來沒有價(jià)值。所以淺是屬于人民的，深是屬于精英的。微博正是大眾的代表。
一個(gè)人不可能是完美的，最重要的是把長處發(fā)揮出來，這個(gè)時(shí)候你就會(huì)擁有獨(dú)特的東西了。即使我們?cè)谀硞€(gè)方面有障礙，但是還有足夠多的能力可以發(fā)揮。在我們的五官中，你只要發(fā)揮一種感官能力，就可以成為這個(gè)領(lǐng)域里很棒的人。
所以你要有一種投入感，認(rèn)認(rèn)真真把一件事當(dāng)回事干。只要是認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)回事干的事情，都會(huì)在我們的生命中留下印記，而這種印記都是有益的。雖然它不會(huì)完全向你預(yù)想的方面發(fā)揮作用，但是它會(huì)用很多意想不到的方式，發(fā)揮出很多超出你想象的作用。
年輕的樹讀后感篇十三
班主任工作是科學(xué)的事業(yè)、藝術(shù)的事業(yè)。要求實(shí)求新，不斷開拓創(chuàng)新，就必須隨時(shí)總結(jié)、勤于思考、虛心借鑒、博采眾長。勤于思考、善于琢磨，也是優(yōu)秀班主任的個(gè)性之一。牛頓說：“我的成就當(dāng)歸功于精心的思索?！睈垡蛩固拐f：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的'?！苯處熞獙W(xué)會(huì)在言說和實(shí)踐中思考，在反思和批判中成長。把自己每天的教育生活當(dāng)作一種學(xué)術(shù)行為，始終以一種科研和探索的心態(tài)對(duì)待自己的工作。在積累中注意：認(rèn)識(shí)重要性，克服急躁性、保持持久性、講求實(shí)效性、立足長久性，班主任工作就會(huì)躍向新的高度。
年輕的樹讀后感篇十四
作為班主任，應(yīng)該了解學(xué)生，特別是在起始階段的工作中，要盡可能地熟悉學(xué)生的特點(diǎn)，多翻閱學(xué)生的個(gè)人檔案，盡可能地多與新生談話，建立相互信任的交融點(diǎn)，這才能為班級(jí)工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。
班級(jí)管理是一門藝術(shù)，對(duì)學(xué)生的思想教育蘊(yùn)涵著無窮的智慧。在教育學(xué)生時(shí)，應(yīng)用愛貫穿始終，愛中有方法、愛中有智慧。當(dāng)學(xué)生有過錯(cuò)時(shí)，教師要有“海納百川，有容乃大”的度量，要千方百計(jì)多想辦法，而不是一味地指責(zé)學(xué)生。要用孩子的眼睛觀察世界，對(duì)于心理和生理上比較特殊的孩子，更是要寬容，努力尋求適合他們的教育，為他們的發(fā)展提供一個(gè)合適的平臺(tái)?？傊瑧?yīng)根據(jù)所處教育時(shí)空點(diǎn)的不同，靈活采用不同的對(duì)策，以實(shí)現(xiàn)教育效益的最大化。
年輕的樹讀后感篇十五
要管理好學(xué)生，與家長的溝通是不可缺少的，作為班主任要常與家長溝通，了解每一個(gè)學(xué)生在家的動(dòng)態(tài)，并把學(xué)生在校的表現(xiàn)如實(shí)告訴家長，多和家長協(xié)商如何教育好孩子。當(dāng)然，在和家長溝通也是需要“藝術(shù)”，不能一味的指責(zé)學(xué)生批評(píng)家長，也要適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)家長，多說說學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。
總之，作為一個(gè)班主任，想要管理好一個(gè)班級(jí)，必須從學(xué)生入手，審度自己的處事原則。正如文中所述：“做好起點(diǎn)工作，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展，要時(shí)刻注意分析事態(tài)的變化，讓學(xué)生逐漸地走入管理中去，讓學(xué)生成為管理自己的主人，為自己的發(fā)展設(shè)計(jì)藍(lán)圖。班主任不要替代學(xué)生的發(fā)展，這樣學(xué)生的發(fā)展才能夠自己作主。在班主任接手一個(gè)新的班級(jí)之前，多做點(diǎn)思考工作，多想想怎樣做好班級(jí)管理的起點(diǎn)工作，才能真正減輕自己日后的負(fù)擔(dān)。”
年輕的樹讀后感篇十六
1、有人嫉妒你絕對(duì)是一件好事但你要努力做到對(duì)得起這份嫉妒。
2、討厭說違心話的狗，
3、發(fā)福：有些事不說他也就怎么過。
4、現(xiàn)實(shí)告訴我，每個(gè)人都不簡單。
6、可是這書上都說了愛是恒久忍耐，耗盡我所有卻更加耐人尋味，讓我變得更淡定。
8、懲罰男友新方法：給我跪螞蟻!不準(zhǔn)把螞蟻跪死了，也不準(zhǔn)把螞蟻跪跑了。
9、心懷怨恨，也只是證明自己的`正確。
10、jh：如果分手的戀人還能做朋友，要不從沒愛過，要不還在愛著。
11、你口口聲聲說xx誰來了，其實(shí)就只有在我面前而已。
12、愛情公寓里的生活誰不想要。
13、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能嫁得出去?
14、顧里說：每個(gè)人都有愚蠢透頂?shù)臅r(shí)候正因?yàn)槿绱嗣總€(gè)人都因該要有一次被原諒的權(quán)利。
15、生活不是等待風(fēng)暴過去，而是學(xué)會(huì)在雨中曼舞。
年輕的樹讀后感篇十七
“和學(xué)生相處有藝術(shù)”這一節(jié)讓我感受最深。這個(gè)“藝術(shù)”正是我們很多班主任缺少的。作為一個(gè)年輕的班主任，要善于“籠絡(luò)人心”；要會(huì)神奇的“忽悠”術(shù)；要學(xué)會(huì)吹面不寒的批評(píng)；要能找準(zhǔn)地方和學(xué)生談心；要學(xué)會(huì)去正確、真誠的賞識(shí)學(xué)生；要和學(xué)生適當(dāng)?shù)睦_距離。我們年輕班主任往往只記得和學(xué)生拉近距離，卻忘記在學(xué)生面前需要保持距離與神秘感，故而常常不被學(xué)生尊重，被學(xué)生不分場合的開玩笑。書中的這一部分就拿了幾個(gè)與學(xué)生相處的案例來分析作為教師應(yīng)該如何與學(xué)生相處。
年輕的樹讀后感篇十八
這本書我無意間在寢室發(fā)現(xiàn)的。不知道是哪個(gè)同事的，書的名字讓我異常動(dòng)心。書還挺厚，可能因?yàn)橘|(zhì)量好的關(guān)系吧，不過拿回來一番才二百多頁，吃完晚飯后忍著性子沒開電腦，三個(gè)小時(shí)看完了。書寫的很隨意，也很直接，讓我發(fā)現(xiàn)了一些沒有意識(shí)到的問題，見識(shí)了看問題不同的視角。
人吶，只要你勤奮，你的目標(biāo)都能達(dá)到，眼睛里要有活兒，你自己要主動(dòng)找到能做的事情。我是來自修理分公司乘風(fēng)分廠的修理工，我認(rèn)為一個(gè)人的人生效率怎么樣才是最高的，同時(shí)對(duì)人生的滿意度也是最高的呢？那就是你今天喜歡的東西正好就是你的職業(yè)而這個(gè)職業(yè)就是你學(xué)的那個(gè)專業(yè)；你愛的人正好就是你嫁的人，你娶了很多年之后發(fā)現(xiàn)你娶得還真不賴――這就是理想的人生。人的一輩子，在這個(gè)年齡如果還不去追求，還不去尋找自己想要的東西，而去接受自己不想要的東西的話，你這一輩子活得有什么勁兒！人們看到的都是暗淡的，臉色都是灰的。剛剛閱讀此書斗膽總覽幾個(gè)方面：
社交方面――生活中本來我們有很多能力是可以轉(zhuǎn)移到其他方面，但是自己卻沒有意識(shí)到，甚至不能很好地利用這個(gè)能力，為什么呢？沒有見識(shí)！對(duì)于年輕人來說，更應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)去接觸一些具備行動(dòng)性知識(shí)的人，他可能是一個(gè)非常成功的推銷員，可能是一個(gè)公司的經(jīng)理，也可能是一個(gè)很會(huì)搞宣傳的組織者。獲得良師益友的途徑跟我們的活動(dòng)半徑有關(guān)。你的活動(dòng)半徑越大，獲得社會(huì)關(guān)系的類型越多，意味著你應(yīng)付社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的能力就越強(qiáng)。必須要擴(kuò)大自己的視野，書中提到我們這種企業(yè)單位里面有五件東西。第一件是領(lǐng)導(dǎo)力；第二件是組織力；第三件是尋找一個(gè)參照物；第四件是豐富的知識(shí)；第五件是溝通力。大家要成為相對(duì)出類拔萃的人，你的目標(biāo)是一輩子讀很多書。其實(shí)社會(huì)上有許多工作，都要求我們的知識(shí)面廣。這就意味著我們只交往一兩個(gè)圈子是不夠的。要交往很多圈子，我們?cè)谝粋€(gè)地方學(xué)的知識(shí)，離這個(gè)要求還差的太多。所以我們要走一個(gè)很多年的計(jì)劃。從這個(gè)角度看，今年也許你25歲或者30歲，在未來的一生中，如果當(dāng)中有一段時(shí)間相當(dāng)牛的話，其實(shí)這并不算什么，因?yàn)橐兂伞吓！判?。人情世故真的重要，真的是用心?jīng)營和維護(hù)的。對(duì)于這個(gè)道理，我現(xiàn)在也比較認(rèn)同，但是沒有意識(shí)到這個(gè)問題在走入社會(huì)和單位時(shí)遠(yuǎn)比想象中的重要和必要。你怎樣才能夠脫穎而出呢？這需要你有見識(shí)，同時(shí)跟其他人相比你要看的更深，更遠(yuǎn)。處在壓力之下，處在熱愛之中，你對(duì)很多問題的認(rèn)識(shí)都會(huì)超過其他人。站得更高，看得更遠(yuǎn)，只有這樣你才有可能脫穎而出。
心態(tài)方面――借著上文大慶油田子女的話題其實(shí)現(xiàn)在有工作的年輕人大部分都是對(duì)自己的工作不滿意，有的會(huì)說“我上了幾年的大學(xué)出來居然分某個(gè)不好的單位”有的會(huì)說“學(xué)了某某專業(yè)，回來了分配某某單位專業(yè)不對(duì)口”等等。我們要時(shí)時(shí)把這個(gè)問題放在自己的心頭――我到底喜歡什么？我到底喜歡干什么？你的答案可以跟你所學(xué)的專業(yè)沒有關(guān)系。我們?cè)谑澜缟闲凶?，如果僅僅只知道一個(gè)專業(yè)的話，就差不多等于廢物了。而且如果我們不在世界行走，不再應(yīng)用的話，我們學(xué)的東西也是廢物。幾乎所有的工作在接觸它的時(shí)候都有讓你不喜歡的方面，絕大部分的工作在最初幾月中，你能找到的很喜歡的方面都是很短暫的，而你感受到不喜歡的方面的速度都是很快的。這就叫做職業(yè)適應(yīng)性。你要變明哪些事因?yàn)槁殬I(yè)適應(yīng)性帶來的不適應(yīng)，哪些是因?yàn)槟悴幌矚g這個(gè)職業(yè)本身。青春時(shí)代，什么都有可能，多去嘗試，才知道這到底是不是你的菜。心態(tài)很重要，不想折騰保持順其自然的心，想折騰趁年輕，去吧！反過來想想，如果以后你的一生所從事的職業(yè)并不是你心儀的，可你又不得不為了生活，為了家庭而選擇將就，這樣心情又怎么愉快，對(duì)于工作肯定也會(huì)缺少熱情，如此惡性循環(huán)，你的人生一片灰暗。當(dāng)年721定向培訓(xùn)報(bào)考專業(yè)的我其實(shí)并沒有什么概念，可以說完全聽從了父母的意見，選擇了現(xiàn)在的特車維修專業(yè)，那這樣說，我是不是就一定討厭現(xiàn)在的專業(yè)呢？而這本書也反復(fù)在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，找到自己喜歡的，才是根本！我不是心態(tài)好，是恰巧，我很幸運(yùn)！我愛上了這個(gè)行業(yè)，每天工作像醫(yī)生救死扶傷一樣很有成就感。我很期待和每一位司機(jī)交流，司機(jī)和修理工恰似魚兒和水，那種心與心的交流，能給我?guī)砗芏嗖灰粯拥乃伎?，我真的真的很享受這樣的過程。這樣，似乎對(duì)于修理這個(gè)行當(dāng)有了自己的想法，也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，因?yàn)檫^程都是歡喜的，自然也就不會(huì)覺得辛苦了。
做事方面――初涉江湖，人要懂得江湖的規(guī)矩。江湖規(guī)矩與校園規(guī)矩是兩個(gè)概念，校園里面是一種單純的學(xué)習(xí)生活方式，是喂養(yǎng)的模式，同時(shí)所學(xué)習(xí)的大多是沒用的廢科。而江湖規(guī)矩更多的是潛規(guī)則、競爭模式和面對(duì)未來的知識(shí)體系。所以作者袁岳老師提出要做一個(gè)具備“氣、根、用、道”的這樣的人。氣就是年輕人要有活力要有生機(jī)，根就是要抓住問題的本質(zhì)原則性，用就是要到社會(huì)中去學(xué)習(xí)和運(yùn)用，道就是規(guī)矩，要懂規(guī)矩講規(guī)則。袁岳老師還提出了他的交往經(jīng)驗(yàn)，與各種層面的人不同的人交往的方法，這些都是非常實(shí)用的理念。
這本書顯然里面滿滿的都是很直白的話，這正是我喜歡的，很多東西一般人是不會(huì)說的，因?yàn)槟切┰捝喜坏门_(tái)面的，可是又是“行走江湖”必不可少的，里面都說的很實(shí)在。趁年輕，去經(jīng)歷我們?cè)摻?jīng)歷的，去學(xué)習(xí)我們需要學(xué)習(xí)的，去看自己還沒看到的世界?？赡茉诤芫玫囊院螅厥走@段往事的時(shí)候我會(huì)覺得很有成就感，也可能會(huì)覺得自己很傻，但是我們依然不能辜負(fù)了我們年輕的資本。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無法企及的努力。折騰，當(dāng)然就是要拒絕平庸。我們周圍的人大多數(shù)是平平淡淡的，按照常規(guī)的`模式在這個(gè)世界上生活。沒有對(duì)與錯(cuò)，重要的是我們自己該如何選擇自己的人生模式。如果選擇不同，那就去朝你向往的方向“折騰吧，兄弟！”.
年輕的樹讀后感篇十九
要為人師表，就得自省其身。一個(gè)真正認(rèn)識(shí)自己的人，才能認(rèn)識(shí)好學(xué)生；一個(gè)保持積極樂觀態(tài)度的老師，才能上好課；一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的老師，才能對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。自己這本書，別人會(huì)讀，會(huì)評(píng)價(jià)，但最終還得靠自己來讀。一個(gè)人最大的敵人、不是別人、而是自己。一個(gè)班主任，要有自省的能力，能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)所在，問題所在，并找到突破口，一點(diǎn)、一點(diǎn)地改進(jìn)。教師要過好自己的認(rèn)識(shí)關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)、教育關(guān)、心理關(guān)等，正確認(rèn)識(shí)自己，時(shí)時(shí)剖析自己，勇于戰(zhàn)勝自己，處處完善自己，才能做一個(gè)指導(dǎo)者、診治者、從而協(xié)助學(xué)生順利過關(guān)。
年輕的樹讀后感篇二十
這是一本袁岳老師寫給大學(xué)生和年輕人的書，集結(jié)了袁岳老師在大學(xué)演講的許多內(nèi)容。袁岳老師是零點(diǎn)調(diào)查公司創(chuàng)辦人，零點(diǎn)是一家調(diào)查公司，所以袁岳老師通過大量的數(shù)據(jù)和自身閱歷闡述了現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中學(xué)習(xí)、實(shí)踐和成長的諸多方法。內(nèi)容涵蓋面廣，實(shí)用性強(qiáng)。袁岳老師以實(shí)在幽默的語言娓娓道來，是一本年輕人必看的好書。
幾年前聽過袁岳老師的一次演講和一次主持，袁岳老師的演講風(fēng)格和淵博的知識(shí)以及實(shí)用的理念深深的影響了我。他是一個(gè)實(shí)業(yè)家，很實(shí)干的人。而他所主張的江湖概念也是這樣具有實(shí)效意義的理念。有一段時(shí)間他成為了我的偶像，可是慢慢的隨著生活和時(shí)間的推移漸漸的淡忘了他，也淡忘了自己內(nèi)心深處的那份激情和理想。直到前幾天再次看到他的書，深處的那種激情再次被掀起。
我們每個(gè)人在人生的旅途當(dāng)中都需要一個(gè)或一些導(dǎo)師，導(dǎo)師的作用就是在所走的路上前方或后方有一個(gè)知道這條路的人時(shí)刻能夠給你引導(dǎo)。哪里有坎坷；哪里可以停歇；哪里可以找到資源；哪里該轉(zhuǎn)彎。袁岳老師就是這樣的一個(gè)人，事實(shí)上他已經(jīng)幫助到了很多的年輕人，同時(shí)有很多的在迷茫中的年輕人因?yàn)樗脑S多理念走出了誤區(qū)。
這本書雖然名字里有折騰的字眼，但我覺得這種折騰是一種務(wù)實(shí)的折騰。是一種挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)未來的倡議。這本書共分成五大章節(jié)。很系統(tǒng)，分別從我們年輕人涉世之初的幾個(gè)關(guān)鍵的層面系統(tǒng)的給出指導(dǎo)。涉世之初的人情世故、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)和如何做好自己五個(gè)方面。
初涉江湖，人要懂得江湖的規(guī)矩。江湖規(guī)矩與校園的規(guī)矩是兩個(gè)概念，校園里面是一種單純的、簡樸的學(xué)習(xí)生活方式。是喂養(yǎng)的模式，同時(shí)所學(xué)習(xí)的大多是歷史知識(shí)體系。而江湖規(guī)矩更多的是潛規(guī)則、競爭模式和面對(duì)未來的知識(shí)體系。所以袁岳老師提出要做一個(gè)具備“氣、根、用、道”的這樣的人。氣就是年輕人要有活力要有生機(jī)，根就是要抓住問題的本質(zhì)原則性，用就是要到社會(huì)中去學(xué)習(xí)和運(yùn)用，道就是規(guī)矩，要懂規(guī)矩講規(guī)則。袁岳老師還提出了他的交往經(jīng)驗(yàn)，與各種層面的人不同的人交往的方法。這些都是非常實(shí)用的理念。
年輕的樹讀后感篇二十一
《趁年輕折騰吧》這本書是弟弟推薦給我看的。書寫的很隨意，也很直接，讓我發(fā)現(xiàn)了一些沒有意識(shí)到的問題，見識(shí)了看問題不同的視角。原來很多問題，在袁老師這個(gè)閱人無數(shù)和閱歷無限的人眼里是這樣的。
第一，人情世故真的重要，真的是用心鉆營和維護(hù)的。對(duì)于這個(gè)道理，我現(xiàn)在到也比較認(rèn)同，但是沒有意識(shí)到這個(gè)問題在走入社會(huì)和職場時(shí)遠(yuǎn)比想象中的重要和必要。
第二，興趣是嘗試出來的，而不是想出來的。直到現(xiàn)在，我還曾幻想不知哪天哪個(gè)人的一句話或一本書能將我內(nèi)心深處的興趣點(diǎn)燃并讓我看見。但是看過這本書，我真的意識(shí)到了，即使今天很成功的人士，他們也不是一開始就知道自己的興趣的`，大部分都是干中學(xué)找到的，或是干了才知道自己的興趣。
第三個(gè)是擴(kuò)大自己的視野。創(chuàng)業(yè)里面有五件東西。第一件是領(lǐng)導(dǎo)力，第二件是組織力，第三件是尋找一個(gè)參照物，第四件是豐富的知識(shí)，第五件是溝通力。()大家要成為相對(duì)出類拔萃的人，你的目標(biāo)是一輩子讀1000本書。
如果優(yōu)秀的人會(huì)變成平庸的人，很重要的原因就是沒有太多的壓力，等到壓力大的時(shí)候，他慢慢就會(huì)脫穎而出---壓力會(huì)讓我們某一方面的能力突出的迸發(fā)出來。為什么我們會(huì)在感覺到某種東西的時(shí)候特別有感覺，而這個(gè)東西事先說不出來呢？就是因?yàn)檫^去我們只用意識(shí)。一個(gè)人的品德和威望，不完全是由你本質(zhì)的人品決定的，實(shí)際上，相當(dāng)一部分是由你的先行投入決定的。
我們不要輕看了手頭的活，其實(shí)我們今天做的每一件小事，都是可以用與眾不同的方法來做的，我們能夠借此證明自己的能力。
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