教案是教師為實(shí)施一節(jié)或多節(jié)課所制定的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,是教學(xué)過(guò)程的重要組成部分。在制定教案時(shí),教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)要求進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃和設(shè)計(jì),以確保教學(xué)目標(biāo)的完成和學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。編寫(xiě)一份完美的教案需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容有準(zhǔn)確的了解和深入的思考。為了幫助教師更好地掌握教案的寫(xiě)作技巧,下面提供一些教案范文供參考。
我敬佩的一個(gè)人教案篇一
教學(xué)目標(biāo):
1.抓住人物對(duì)象的主要品質(zhì)特點(diǎn)來(lái)展開(kāi),內(nèi)容真實(shí)且有意義。
2.能夠較生動(dòng)、形象地描述關(guān)于人物品質(zhì)特點(diǎn)的一件事,并發(fā)表個(gè)人看法。
3.能夠認(rèn)真傾聽(tīng)他人發(fā)言,努力了解講話的主要內(nèi)容。
4.有表達(dá)的熱情和信心,積極參加討論交流,能發(fā)表個(gè)人的意見(jiàn)。
教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)講述自己的敬佩的人的故事,并發(fā)表自己的意見(jiàn)。
教學(xué)難點(diǎn):當(dāng)某一學(xué)生講述自己敬佩的人的事跡后引導(dǎo)其它人展開(kāi)積極地討論,主動(dòng)交流自己的感受。
教學(xué)流程:
一、激情導(dǎo)入。
師:(課件圖片播放)同學(xué)們,我們喜歡的人物很多,敬佩的人物也不少。我們敬佩英勇救災(zāi)的戰(zhàn)士,敬佩的默默無(wú)聞環(huán)衛(wèi)工人,敬佩勤勞踏實(shí)的農(nóng)民伯伯、敬佩身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員、敬佩刻苦攻堅(jiān)的科學(xué)家。
1、課文中也不乏讓我們敬佩的人:值得敬佩的人有:
_______的雨來(lái)_______的雷利父親。
_______的父親《中彩那天》_________的安靜。
3、送給大家品質(zhì)寶庫(kù)。
救死扶傷為國(guó)捐軀見(jiàn)義勇為身殘志堅(jiān)。
胸懷大志自強(qiáng)不息視死如歸奮不顧身。
吃苦耐勞力爭(zhēng)上游堅(jiān)持不懈廢寢忘食。
無(wú)私奉獻(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)不屈樂(lè)于助人寬宏大度。
誠(chéng)實(shí)守信尊老愛(ài)幼勤學(xué)好問(wèn)永不言敗。
博學(xué)多才知錯(cuò)就改拾金不昧勤儉節(jié)約。
師:其實(shí)在我們身邊具有優(yōu)秀品質(zhì)的人還有很多,就如我之前聽(tīng)聞彭彥華同學(xué)說(shuō)欣賞高蘊(yùn)睿同學(xué)的多才多藝,而高蘊(yùn)睿同學(xué)的才藝是靠課后花了大量汗水培養(yǎng)而成的,其實(shí)這種欣賞亦便是敬佩。今天讓我們進(jìn)行口語(yǔ)交際,暢談“我敬佩的一個(gè)人”。
二、明確交際要求。
1、閱讀要求。
2、學(xué)生歸納。
師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下。
3、出示要求。
(1)選擇身邊的人。
(2)通過(guò)具體事例,夸夸他們執(zhí)著追求的精神或者其它你覺(jué)得值得敬佩的品質(zhì)。
(3)事情說(shuō)清楚,表達(dá)出自己的.敬佩之情。
三、初步思考,明確方向。
1、你心中敬佩的人究竟是誰(shuí)?也許是與你朝夕相處的父母、老師;也許是你熟悉的同學(xué)、朋友;還有可能……如果想好了,可以將他的名字寫(xiě)下來(lái)。
2、老師也想走進(jìn)他們,了解他們,誰(shuí)想把你敬佩的人介紹給大家?
我敬佩_________(品質(zhì))的________。(板書(shū)品質(zhì))(此環(huán)節(jié)主在師生之間交流)(學(xué)生可能說(shuō)英雄、名人、身邊的人,師著重引導(dǎo)學(xué)生從身邊的人談)。
四、再思考,豐滿人物。
1、生活中值得我們敬佩的人真是太多了,若能通過(guò)一個(gè)具體事例生動(dòng)形象地向我們講述他們高尚品質(zhì)和思想情操,他們?cè)谖覀冃闹械男蜗笠欢〞?huì)更加鮮明豐滿,從而受到感染。
2、誰(shuí)愿意試著說(shuō)一說(shuō)?
聽(tīng)了他的故事你想說(shuō)點(diǎn)什么?(引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表其自己獨(dú)特見(jiàn)解主要從事情是否說(shuō)清楚,是否值得敬佩方面評(píng)價(jià))。
聽(tīng)了大家的發(fā)言,不知道你此時(shí)想說(shuō)些什么呢?(生生互動(dòng))。
3、下面請(qǐng)你們以小組為單位,將自己敬佩的人的故事講給組內(nèi)同學(xué)聽(tīng),小組長(zhǎng)可以組織其它同學(xué)就發(fā)言同學(xué)的講述發(fā)表自己的意見(jiàn)與發(fā)言人溝通交流。最好雙方形成互動(dòng)場(chǎng)面。你有來(lái)言,我有去語(yǔ)。(小組合作)。
4、學(xué)生展示匯報(bào)。
聽(tīng)了同學(xué)們下面如火如荼地討論,真是迫不及待地想一睹為快,一飽耳福。今天在這里,我們就來(lái)一期超級(jí)演說(shuō)家,看看誰(shuí)能成為超級(jí)演說(shuō)家?(指名平時(shí)表達(dá)能力強(qiáng),聰明伶俐型)。
(1)誰(shuí)愿意先來(lái)試一試?(指名)希望你講述的事情可以打動(dòng)每一個(gè)人。(學(xué)生講述)。
不知道下面同學(xué)有什么感受?
(2)小組合作:誰(shuí)還想來(lái)說(shuō)說(shuō)?大家都想說(shuō),那我們先在組內(nèi)交流,分享給小組成員聽(tīng),然后小組推薦代表來(lái)秀一秀。
為優(yōu)秀的演說(shuō)家點(diǎn)贊!
(3)師參與。
聽(tīng)了同學(xué)們的講述,老師也想加入其中,講一講我敬佩的人,行嗎?(師講述)。
(4)評(píng)價(jià)反饋,說(shuō)說(shuō)你最欣賞哪位演說(shuō)家。
五、總結(jié)和反思。
師:孩子們,在我們的生活中,值得敬佩的人太多太多,那些英雄、名人就像遙遠(yuǎn)夜空中的星星,離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),但身邊的人卻在用自己的熱情書(shū)寫(xiě)著自己不平凡的人生。只要你留心生活、睜大你的慧眼,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)S多優(yōu)秀的品質(zhì);只要你虛心學(xué)習(xí),敢于表達(dá)自己的真情實(shí)感,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),禮貌提問(wèn),你一定會(huì)更加優(yōu)秀,成為令人敬佩的人。
六、作業(yè)。
復(fù)述口語(yǔ)交際的內(nèi)容給家長(zhǎng)聽(tīng)。
板書(shū)。
品質(zhì)說(shuō)清楚。
身邊的人聽(tīng)認(rèn)真。
我敬佩的一個(gè)人教案篇二
他,一身軍裝、一臉微笑,一條紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。他,一個(gè)平凡的人,卻有著不平凡的事。他,一個(gè)從不驕傲的人,我卻為他驕傲。他,在世界上是渺小的,在我們心里卻是偉大的。他,有著一個(gè)轟雷似的名字,卻有著一顆善良的心。他,就是我最尊敬的人——雷鋒。
我敬佩他,是因?yàn)樗娜鉃閲?guó)家,為人民。有一次遼陽(yáng)市遭受了洪水的災(zāi)害,他毫不猶豫,把平時(shí)省吃儉用的100元錢(qián)寄給了遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)的人民。有些人說(shuō)他是“傻子”,這是不對(duì)的.。他說(shuō):“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是“傻子”,那我愿意做這樣的“傻子”,人民生活需要這樣的“傻子”,祖國(guó)建設(shè)也需要這樣的“傻子。”我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼,我一心向著黨,向著社會(huì)主義,向著共產(chǎn)主義!”正是這句話,讓我對(duì)雷鋒深深地敬佩。
在一次捐錢(qián)活動(dòng)中,我們班每人差不多都捐了幾十元錢(qián),我卻只為自己的錢(qián)財(cái)著想,而不顧別人的困苦,只捐了一兩元錢(qián)。同學(xué)問(wèn)我:“你怎么捐那么少呢?”我說(shuō):“捐個(gè)一兩元錢(qián)就可以唄。”同學(xué)無(wú)奈地走開(kāi)了,我卻一點(diǎn)而也不覺(jué)得什么。自從知道雷鋒的事跡時(shí),我才知道互相解決對(duì)方的困難是多么地重要。
我們應(yīng)該以雷鋒那樣的人做榜樣學(xué)習(xí),好好建設(shè)我們祖國(guó)的美好未來(lái)!
是王孟騁成,她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總愛(ài)戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡,一雙大眼睛又亮又有神。她,是一位助人為樂(lè)的好同學(xué)。
記得有一次,我的鉛筆不見(jiàn)了,只有向同學(xué)借,但他們不是說(shuō)沒(méi)帶就是說(shuō)只有一支筆,借不了,怎么辦,怎么辦!我急了下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,沒(méi)有鉛筆,我怎么能做畫(huà)圖題呢?前排的王孟聘成看見(jiàn)我急成那樣,主動(dòng)將她自己的筆借給了我,還說(shuō)什么時(shí)候還都可以,大概是忘了這不是我的筆吧,第二天我才把筆還給她,可她卻什么也沒(méi)說(shuō),這時(shí),一股敬佩之情從我心中涌了出來(lái)。
還有一次,在考數(shù)學(xué),同桌的筆突然沒(méi)墨了,他急忙“求救”,我怕他打擾我做計(jì)算題,就說(shuō)了個(gè)“隨便”,但我又沒(méi)借筆給他,這時(shí),王孟聘成突然想起什么,從筆袋里拿出了新買(mǎi)的那鋼筆,借給了我的同桌,同桌的卷子做好了,可王孟聘成的卷子差點(diǎn)沒(méi)做完。事后,多又傷心又后悔,如果我把筆借給同桌,王孟騁成就可能考得更好呢!
我真敬佩王孟騁成啊!敬佩她那種助人為樂(lè)的精神。
我敬佩的一個(gè)人教案篇三
我的爺爺是一本書(shū),里面有數(shù)不清的故事,每一頁(yè)都是那么吸引人。從小我就愛(ài)聽(tīng)爺爺給我講他人生的經(jīng)歷,是那么精彩。下面就聽(tīng)聽(tīng)爺爺?shù)墓适掳伞?/p>
翻開(kāi)第一頁(yè),里面寫(xiě)著“吃苦耐勞”。爺爺是在50年代出生的,那個(gè)時(shí)候國(guó)家非常貧困。爺爺?shù)募彝ズ芨F,加上有幾個(gè)年幼的弟弟,家里就又多了幾張嗷嗷待哺的嘴,父母的生活重?fù)?dān)更重了。作為長(zhǎng)子,每天天還沒(méi)亮,爺爺一邊背著弟弟,一邊干農(nóng)活,割草喂牛、鋤地種菜、挑水挑糞……一天農(nóng)活干下來(lái),全身都是痛的。晚上回到家,也只能喝到兩碗稀稀的白米粥,保證不會(huì)餓死就行了,懂事的他總是把少得可憐的干飯喂給弟弟們吃。農(nóng)忙的時(shí)候,爺爺在地里不停地收割成熟的糧食,渴了就喝幾口水,累了就把草帽往臉上一蓋,躺在田埂上休息一下。爺爺從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦,叫過(guò)累,貧窮的家庭環(huán)境造就了爺爺?shù)摹俺钥嗄蛣凇?。直到現(xiàn)在,家庭富裕了,爺爺依舊閑不住,見(jiàn)到事情都要搶著做,每次都把好吃的.留給我。
翻開(kāi)第二頁(yè),里面寫(xiě)著“樸實(shí)善良”。爺爺出來(lái)工作后,每個(gè)月一領(lǐng)到工資,就先往家里寄,對(duì)自己卻很節(jié)儉,整天穿著工作服。有一次,同事的家里,母親病重,急需交錢(qián)住院治療,爺爺把自己省吃儉用節(jié)省下來(lái)的200元錢(qián)送到了同事的手里,說(shuō):“救人要緊,我只有這么多,你先拿去用吧!”同事眼圈紅了,不知說(shuō)什么才好。別人不理解,對(duì)爺爺說(shuō):“治病花錢(qián)是個(gè)無(wú)底洞,誰(shuí)知道他什么時(shí)候能還上?”爺爺說(shuō):“誰(shuí)都有困難的時(shí)候,能幫一把是一把?!毕嗵幘昧?,爺爺成了別人口中的大好人。
翻開(kāi)第三頁(yè),里面寫(xiě)著“慈愛(ài)”……。
爺爺就像一本書(shū),一本讓人閱越讀越有滋味的書(shū)。爺爺是一個(gè)讓我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人教案篇四
奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員有很多,就說(shuō)我國(guó)。我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為我國(guó)爭(zhēng)了光,喝了采。其中我最喜歡郭晶晶。
郭晶晶至小5歲就開(kāi)始學(xué)跳水,過(guò)了一段時(shí)間,12歲就進(jìn)入過(guò)國(guó)家隊(duì);16歲的時(shí)侯首次參加奧運(yùn)會(huì),至止今天已有20年跳水經(jīng)驗(yàn)。她是中國(guó)女子跳水出名的運(yùn)動(dòng)員。堅(jiān)持了20這種毅力不是每個(gè)人所擁有的。這種精神讓我深深敬佩。郭晶晶是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜?,她?jīng)常說(shuō):“輸了不要緊,我還小回去,再練下次再來(lái)比。
因此郭晶晶不是每一件事都很順利,甚至還有失手或做錯(cuò)事的時(shí)侯。但她從來(lái)沒(méi)有失喪信心,她在練習(xí)的時(shí)侯,有一句座佑銘;從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)。
你起跳的時(shí)侯是哪么有力,動(dòng)作難度大。我最喜歡你跳水的時(shí)侯和性格,你讓我深深的佩服你。
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)侯,你激動(dòng)得落下眼淚,你的眼睛充滿樂(lè)了信心。
我敬佩的一個(gè)人教案篇五
我飛奔下去,在雪地里被冷風(fēng)吹得直打哆嗦,看見(jiàn)了張爺爺,連忙問(wèn):“張爺爺,你……你不冷嗎?”
我看著張爺爺蹣跚的身影,我不由地說(shuō):“歇一歇吧。你辛苦了。” 。
可張爺爺說(shuō):“不要緊,我得快點(diǎn)把路上的雪掃完,免得人們出行時(shí)滑倒了?!? 。
我敬佩的一個(gè)人教案篇六
大伯雖然是個(gè)殘疾人,但他身殘、志不殘,他不肯向困難屈服。每天早上,天還沒(méi)有大亮,大伯就會(huì)到院子里運(yùn)動(dòng)。有一天早上,我正在熟睡,突然一陣響亮的聲音把我從美夢(mèng)中吵醒了,聲音是從院子里傳來(lái)的,于是,我便起床走出房門(mén),原來(lái)是大伯,他正站在那兒一邊運(yùn)動(dòng)一邊喊著:“一二三四,一二三四……”我走過(guò)去對(duì)大伯說(shuō):“大伯,您這么早就起來(lái)運(yùn)動(dòng)了,現(xiàn)在才六點(diǎn)半呀!”
大伯不但健康向上,而且很幽默。有一次,他正在和爸爸談話。這時(shí),鄰居家的一位叔叔經(jīng)過(guò)大門(mén),向里面環(huán)視了一下,看到我們沒(méi)有開(kāi)電視看,便開(kāi)玩笑說(shuō):“你們家的回黑白電視好看嗎?”大伯知道他在跟我們開(kāi)玩笑,便說(shuō):“還可以,里面有一個(gè)很喜歡說(shuō)笑的人,他大概四十來(lái)歲,長(zhǎng)這烏黑的頭發(fā),濃眉大眼,嘴邊還長(zhǎng)著一顆痣?!?/p>
他真是值得我敬佩、佩服呀!
我敬佩的一個(gè)人教案篇七
我,就是20xx年,四川8633得機(jī)長(zhǎng)了。我敬佩他的原因是他救了119名乘客和機(jī)組成員。
在電影中,我更清楚的看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)缺氧的情況和他冷靜沉著的駕駛飛機(jī)。
他是一這次他的副駕駛是一個(gè)年輕的小伙子。飛機(jī)升到高空時(shí)風(fēng)擋突然出現(xiàn)了裂縫,然后整個(gè)碎掉了副機(jī)長(zhǎng)瞬間飛了出去機(jī)長(zhǎng)上一手抓住副機(jī)長(zhǎng)讓不讓它飛出去,另一只手來(lái)操作飛機(jī)。正在和8633通話的成都機(jī)場(chǎng)和8633一下子失去了聯(lián)絡(luò),一邊呼叫8633一遍讓附近的飛機(jī)呼叫。
玻璃的碎片飛進(jìn)了機(jī)翼的發(fā)動(dòng)機(jī),一片咔咔聲,使飛機(jī)更難駕駛。前方是白雪皚皚的雪山。機(jī)長(zhǎng)把飛機(jī)升高,副機(jī)長(zhǎng)被風(fēng)吹進(jìn)了飛機(jī),但是氣流太大了,一下子沖開(kāi)了門(mén),氧氣含量極少的空氣被吹到乘客中間氧氣罩掉了出來(lái),空姐幫助驚慌失措的乘客戴氧氣罩,眾人把另一個(gè)機(jī)長(zhǎng)努力向前,他進(jìn)入了駕駛室,終于把門(mén)關(guān)上了。
4633現(xiàn)在要備降成都,然而在成都前面卻有一團(tuán)積雨云團(tuán),云團(tuán)太大而沒(méi)法繞飛,飛機(jī)內(nèi)的氧氣也快不夠了,飛機(jī)盤(pán)旋著……飛機(jī)沖進(jìn)了云團(tuán)中了一個(gè)裂口終于降落在了成都。
機(jī)長(zhǎng)用他的堅(jiān)持不懈和果斷堅(jiān)定的精神救了全飛機(jī)的人,我們生活中也有許許多多敬業(yè),愛(ài)國(guó),堅(jiān)持不懈,果斷,堅(jiān)定樂(lè)觀的人,他們都值得我們尊敬!
我敬佩的一個(gè)人教案篇八
曾有一個(gè)人,她為了給我們傳授知識(shí),而不辭勞苦;曾有一個(gè)人,她為了讓我們明白做人的道理,卻費(fèi)盡了力氣;曾有一個(gè)人,我們?cè)谝估镒鲋缐?mèng)時(shí),她仍在深夜批改作業(yè)。她,是一位老師,是一位學(xué)生們敬愛(ài)的老師,是一位合格的好老師!
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一位班主任,她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛和一張?zhí)鹈赖哪橆a。我們都親切地叫她“黃老師”!
記得有一次數(shù)學(xué)課上,有幾位同學(xué)在下面相互打鬧,黃老師看見(jiàn)了就叫他們站起來(lái)回答問(wèn)題,那位同學(xué)站了起來(lái),支吾了半天,什么也沒(méi)有回答出來(lái)。黃老師也沒(méi)有抱怨他浪費(fèi)了時(shí)間,只是輕輕地走到那位同學(xué)的旁邊,耐心地給他講解那道題的作法,等到那位同學(xué)完全明白時(shí)已經(jīng)下課了。黃老師就是這樣,她對(duì)全班同學(xué)像對(duì)待自己的親生兒女一樣,只要有問(wèn)題,她都會(huì)回答。
還有一次是在做課間操的時(shí)候,一位同學(xué)不小心摔倒了,黃老師見(jiàn)狀立即跑了過(guò)去把他扶起來(lái),并帶他到辦公室里坐下給他處理傷口,以至于那位受傷的同學(xué)感動(dòng)到忍不住流下了淚水,而黃老師只是輕輕的,用柔和的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“下次小心點(diǎn),不要再摔倒了。”“老師,謝謝你。”那位同學(xué)說(shuō)道。黃老師笑了,似乎感到很欣慰,她那為我們操心而蒼白的臉上露出了粉紅的小酒窩。
黃老師是一位和藹的老師,她把每個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,百般疼愛(ài),為了我們,再苦再累也不怕。
黃老師,我敬佩的老師,如果還能再次見(jiàn)到你,我一定會(huì)對(duì)你說(shuō):“黃老師,你就是我們的母親,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
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我敬佩的一個(gè)人教案篇九
是我的爺爺,他長(zhǎng)得很高,皮膚的黑黑的但不是特別黑,他穿的鞋子像一條小船一樣很大,他的額頭上長(zhǎng)著一顆痣。他本來(lái)已經(jīng)退休了,因?yàn)?0歲左右了。可是他在外地(黃梅)找了一份工作,現(xiàn)在他成為了一名搬石子和沙子、磚頭、泥土的工人,我聽(tīng)著都傷心!他只有三種情況會(huì)回來(lái):1。有急事。2。過(guò)年。3。我過(guò)生日(吃完飯就走了)。
還記得有一次手機(jī)通話的時(shí)候我看了看那邊的環(huán)境,住的地方不錯(cuò),可是工作的地方不太好,都是黃土周圍堆滿了小石頭和磚塊。他們是搬磚頭和磚頭的工人,這些材料是給別人造房子才用的。沒(méi)有規(guī)定的時(shí)間,(是一群人搬),也沒(méi)有規(guī)定的工作量。我晚上吃完晚飯的.時(shí)候,我想和爺爺通話,我打了一個(gè)電話,但他沒(méi)有接電話,因?yàn)樗谌褙炞⒌匕岽u頭,他抓起一個(gè)磚頭,放在指定地點(diǎn)。他一點(diǎn)點(diǎn)地往那搬,也不是道搬了多少趟。等到搬多點(diǎn),爺爺才回宿舍給我回了電話,我才知道他剛剛忙完。他高興地說(shuō):“我在吃飯”。我覺(jué)得我覺(jué)得他已經(jīng)很累了,就快速的說(shuō):“吃完飯?jiān)琰c(diǎn)休息吧!”
第二天的到來(lái),我知道了一件很不幸的事,爺爺?shù)挠沂止钦哿?。一?tīng)到這個(gè)消息我就馬上給爺爺打電話,我傷心地說(shuō):“爺爺您沒(méi)事吧!痛嗎?您要不回來(lái)吧!您去了醫(yī)院?jiǎn)幔俊睜敔斦f(shuō):“沒(méi)事,不痛,不用回來(lái),這就是一點(diǎn)小傷,我去了醫(yī)院打過(guò)夾板的。”爺爺裝作沒(méi)事。我知道骨折很痛,因?yàn)槲乙补钦圻^(guò),也打過(guò)夾板,這可以讓您晚上睡不著覺(jué),我很心疼。我知道,他不是不痛,他是不想我們?yōu)樗麚?dān)心,為了我們這個(gè)家??!
這就是我敬佩的人,就是我的爺爺,可他總是把痛苦放在心里,把開(kāi)心留給我們家人,為了家人還在辛苦工作。我真敬佩他!
我敬佩的一個(gè)人教案篇十
在我們生活中,有許許多多的人在我們的身旁走過(guò),有的人讓你銘記在心,有的人卻是你心中的一道傷疤,有的人只是在你的身旁輕輕走過(guò),而最讓我銘記在心的是——我的媽媽。
媽媽她擁有一雙大眼睛和耳朵,她敏捷的眼睛和那耳朵是人生的左、右手。她那厚厚的嘴唇,仿佛很會(huì)說(shuō)話,但是她心地善良從不與別人吵架。記得有一次鄰居家的垃圾不小心扔在了我家門(mén)前,我看到后急急忙忙的走過(guò)去告訴媽媽??蓩寢寘s說(shuō)了一句讓我吃驚的一句話:“沒(méi)關(guān)系,人家是不小心扔了過(guò)來(lái),拿掃把掃干凈不就行了嗎?”
我吃了一驚,因?yàn)槲覜](méi)有想到媽媽居然是一個(gè)胸襟寬闊的人。從此我再也不敢對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣了,因?yàn)閶寢屖侵档米屛覍W(xué)習(xí)的人。
媽媽擁有特長(zhǎng)的發(fā)絲,那長(zhǎng)絲特別看,但這么多年來(lái),仿佛一絲絲頭發(fā)添上了一根根白絲。我知道媽媽是為了我的學(xué)習(xí)而弄成這樣的,在考中學(xué)前媽媽日復(fù)一日地在我旁邊與我復(fù)習(xí)到通宵,而早上5點(diǎn)半就要起床洗漱和買(mǎi)菜然后做好早飯叫我們起床吃早飯。早飯那香味鄰居聞著也不停地贊我媽手藝好。
那時(shí)光里,媽媽的年齡仿佛與我相仿,也走在青春的大街上,開(kāi)在盛夏的花叢里,媽媽她愛(ài)干凈,干凈得真像個(gè)小孩子。
終于,時(shí)光來(lái)接她了,決定不再讓她逗留?,F(xiàn)在我看到的是,鏡子里的她變了,手擎著“長(zhǎng)斑”的鏡子,再住臉上擦點(diǎn)東西,以遮蓋歲月踩過(guò)的痕跡,她變了,可是鏡中的笑容卻如昨日溫暖。我明白了,媽媽對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
初秋,天氣乍寒乍暖,母親悠悠地剝了個(gè)金黃的橘子,一半塞進(jìn)我嘴里,另一半放在我手中微涼清涼的味覺(jué)似一條絲慢慢地流進(jìn)我心里頭。傍晚她挽著我的手,看到路邊有個(gè)大黑狗,敏捷地將我摟進(jìn)了懷抱加快走路的速度,我知道媽媽也是怕狗的。
媽媽作為一個(gè)家庭的ceo,領(lǐng)不到薪水仍日復(fù)一日地工作。獻(xiàn)上她所有的才能來(lái)愛(ài)我,保護(hù)我,使我健康地長(zhǎng)大,成為一個(gè)有用的人。
等著吧!媽媽,我一定會(huì)成一個(gè)有用的人。我一定會(huì)全力以付的。
等著吧!我一定不會(huì)讓你失望的。
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我敬佩的一個(gè)人教案篇十一
文章來(lái)源aoue.om。
是美國(guó)著名的發(fā)明家企業(yè)家愛(ài)迪生。
有人問(wèn)我為什么敬佩他,就是因?yàn)樗麣q在學(xué)校讀了個(gè)月的書(shū),就被老師趕出去了。就是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為他是低能兒,后來(lái)他媽媽就成了他的老師,她媽媽教他的方法很對(duì),所以他就很喜歡看書(shū),他歲時(shí)家庭生活困難,他開(kāi)始在列車上賣(mài)報(bào),歲時(shí)發(fā)明了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī),之后不斷有發(fā)明問(wèn)世,一生中完成了多項(xiàng)發(fā)明。9年被授于美國(guó)國(guó)會(huì)金質(zhì)特別獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
愛(ài)迪生雖然是個(gè)殘疾人,因?yàn)樗亩涫敲@的。但是,他不斷努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得很偉大的成就。
這就是我最敬佩的一個(gè)人,愛(ài)迪生。我要向他學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
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我敬佩的一個(gè)人教案篇十二
大家最敬佩的人,肯定是天天忙家務(wù)的媽媽,苦練書(shū)法的伙伴,默默工作的清潔工人……但我最敬佩的是——我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)具有好性恪,品德高尚的人。常常把別人的利益放前面,總是先人后己。就說(shuō)停車那次吧。
爸爸要去上班,有輛車堵到了爸爸的車前面。我和爸爸都知道這是6樓一個(gè)大哥哥的車。要是別人肯定大叫這個(gè)車牌號(hào)或車主名,可爸爸連猶豫都沒(méi)就去上樓找那哥哥。我勸爸爸:“爸爸,直接叫下車牌號(hào)讓哥哥下來(lái)把車開(kāi)走,別上樓了,哥哥可是在6樓呀,那么高,而且我們還趕時(shí)間呢,您這樣上去,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。”爸爸聽(tīng)了,沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身上去6樓。一會(huì)兒,6樓的哥哥跟著爸爸下來(lái)將車開(kāi)走了,可爸爸因?yàn)橼s時(shí)間,又一下子上了6層樓,累得滿臉通紅,氣喘吁吁。我說(shuō):“爸爸,您如果一開(kāi)始喊也不用這么累了,而且時(shí)間也省了一半。”“曉池,那你有沒(méi)有想到別的鄰居的感受?當(dāng)你睡得正香,被別人吵醒,還有……”我聽(tīng)了深感爸爸為人著想的心,很受教育??矗职志褪沁@樣一個(gè)凡事為人著想,品德高尚的人。
爸爸的好品德不只在這一方面。就如送我上學(xué)的路上,見(jiàn)有車開(kāi)來(lái),想到的總是先讓一讓,讓別人先過(guò),在馬路上看到有老人或小孩過(guò)斑馬線更是放慢車速,先讓讓。我以前不懂事,經(jīng)常說(shuō)爸爸老讓別人,本來(lái)10分鐘可以到的總要花上20分鐘?,F(xiàn)在我明白了,爸爸讓人是對(duì)別人和自己安全的一種表現(xiàn)。開(kāi)車本來(lái)就要禮讓,如果人人都搶著過(guò),那肯定會(huì)亂套的,何苦去爭(zhēng)這點(diǎn)時(shí)間呢?爸爸經(jīng)常說(shuō)這些話,對(duì)我的教育很深。
這是我的爸爸,一個(gè)有品德,有好品德的爸爸!我為這樣的爸爸驕傲!
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我敬佩的一個(gè)人教案篇十三
提起黃凱豪,我從心里徹底佩服他,因?yàn)樗B強(qiáng)的毅力,克服困難的精神使我敬佩。
有一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)早來(lái)的同學(xué)竟然有黃凱豪他不是發(fā)燒了嗎,怎么今天我走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)黃凱豪的臉紅紅的,可嚇人了,臉上的汗水一滴一滴的掉在桌子上。
下課了,同學(xué)們都出去玩了,只有他一個(gè)人在課室,默默的寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)。就在這時(shí)我的敬佩之情油然而生。
到現(xiàn)在黃凱豪在我心里還是我敬佩的人,任何人都沒(méi)法取代。這就是。
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