總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。在總結(jié)中，要突出成果和收獲，同時也要誠實(shí)面對不足和改進(jìn)的方向。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硭伎己挽`感。
初一大集七年級集篇一
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的初一七年級班級工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級基本情況：本班共有54名學(xué)生，其中男生29名，女生25名，寄讀學(xué)生三名，男生兩名，女生一名。入學(xué)初，學(xué)校組織的分班考試成績很不理想，其中后進(jìn)生10名。很多學(xué)生偏科現(xiàn)象很嚴(yán)重。
本期班主任工作在緊張忙碌的氛圍里臨近尾聲了，回顧一期來所走過的歷程，既苦，又累，彷徨過，思考過，但更多的是收獲了不少。本期工作主要注重了以下幾方面：
日常行為規(guī)范教育的常態(tài)太化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育一直貫穿著我的班務(wù)工作始末，好的行為習(xí)慣養(yǎng)成，可以影響學(xué)生終身。為此，我首先用“習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身”一句話作為本班的班訓(xùn)，并作為班歌天天唱。把這句話打印成標(biāo)語張貼在黑板的正上方，讓學(xué)生當(dāng)成座右銘，好“每日三省吾身”。俗話說“學(xué)高為師，身正為范”，我每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時到校并進(jìn)入教室，指導(dǎo)學(xué)生以正確的方法和最快的速度做好清潔衛(wèi)生，然后進(jìn)行認(rèn)真的早讀，目的是讓學(xué)生養(yǎng)成早到校，抓緊一日之晨的美好時光認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。其次，教育學(xué)生將教室內(nèi)外清潔打掃要干干凈凈，養(yǎng)成保潔的好習(xí)慣。每天做到教室內(nèi)外無紙屑，教室內(nèi)任何時候，任何角落無垃圾，發(fā)現(xiàn)一處自覺清理一處。門窗無塵埃，每天早上和午飯后將門窗擦拭干凈，每周三下午放學(xué)之后，分組輪流將教室內(nèi)電扇、日光燈，門窗、天花板、墻壁做一次徹底的大掃除，讓學(xué)生懂得一個好的環(huán)境，可以有一個好心情，從而能舒心學(xué)習(xí)的道理。再次，“兩操”、“兩歌”必須天天堅(jiān)持，我也會天天到位督促，告訴學(xué)生“兩操”、“兩歌”的重要性，讓他們能自覺主動做好這兩件事情。另外，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)重要，諸如各門學(xué)科的特點(diǎn)、方法等內(nèi)容隨時貫穿在班會中。利用每天的書法特色課時間，教學(xué)生正確的寫字坐姿、方法。每天的各科作業(yè)，我會利用課間休息時間抽查，發(fā)現(xiàn)書寫不規(guī)范的作業(yè)，當(dāng)面指出不足，對于多次提醒不糾正做法的同學(xué)，責(zé)令該生所在組的組長督促該生的每一次作業(yè)書寫情況。最后，安全問題天天講，我同班干部一道，每周一、周三、周五利用課余時間排除安全隱患，教育學(xué)生注意交通安全，注意食品安全，每周五下午提醒住讀生回家不能搭乘“三無”車輛。周五下午放學(xué)后，要求班干部到校門外暗地觀察本班同學(xué)有無與社會閑雜人員鬼混，并惹是生非，一旦發(fā)現(xiàn)，立即報(bào)告給我，以便我及時處理，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大化。尤其留心學(xué)生課間可能發(fā)生的安全隱患，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時制止。
班主任工作是零碎的，是繁雜的'，更是辛苦的。但是，經(jīng)過本人一學(xué)期的辛勤耕耘，我做到了天天早到校，晚回家，絕大多數(shù)時間都與學(xué)生在一起學(xué)習(xí)，一起活動，一起談笑，把龐大瑣碎的班務(wù)工作分解成每一細(xì)部，注重行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮每一位班干部的才干，密切家長的關(guān)系，充當(dāng)好學(xué)校各級部門以及任課教師的“傳話筒”、“踐行者”。認(rèn)真組織好班級、學(xué)校的每一次活動。本期，我打造出了一個有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的、學(xué)習(xí)氛圍較濃的、青春活潑的班級。本期學(xué)校組織的運(yùn)動會，我班榮獲七年級第一名，元旦“班歌大賽”暨“詩歌朗誦”大賽，我班榮獲全校七八年級八個班里的第一名。同學(xué)們的成績也在不斷提升。這些成績將會成為來期班務(wù)工作的動力。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級優(yōu)勢，克服工作中的諸多困難，力爭將本班建設(shè)成為全校的優(yōu)秀班級。
初一大集七年級集篇二
平時爸爸媽媽一看見我動刀要切水果，或者要動火炒菜，都會像見了兔子逃出籠子一樣連連阻攔?？晌移珜W(xué)做一道菜感興趣。于是我在寒假里給自己定了一個目標(biāo)——學(xué)做一道菜。
昨天，媽媽終于答應(yīng)了我的要求，我這個有些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”終于能親自下廚了。
這天早上，媽媽做炒雞蛋，我當(dāng)她的助手，我全神貫注地觀察媽媽是怎么做的。第二天才是我一展身手的時候。我懷著膽怯與興奮的的心情走進(jìn)了廚房，拿了一個碗和兩顆雞蛋，第一步是打雞蛋。我拿起第一顆雞蛋，將中間部位在碗邊輕輕一磕，雞蛋的中間便裂了一條小縫，我用大拇指使勁從小縫處往外一掰，誰知因用力過大蛋殼被我捏碎了，雞蛋流了滿手。我洗完手后，鼓起勇氣再打第二顆，當(dāng)做到掰蛋殼的動作時，我吸取教訓(xùn)，輕輕用點(diǎn)巧勁，果然成功了!金黃的蛋黃和透明的蛋清一同掉入了碗中，我學(xué)著媽媽的樣子往里面加了些鹽和少許五香粉，又切了些蔥花調(diào)味，用筷子均勻地?cái)嚢韬螅谝徊骄屯瓿闪恕?/p>
第二步把煤氣打開，藍(lán)色的“小火人”在煤氣灶上歡快地跳起舞來。我趕快往鍋里倒油，不一會兒，鍋里開始冒出一縷青煙，我把攪合好的蛋液學(xué)著媽媽的樣子慢慢地倒入鍋中，“嗞啦”一聲，油星在鍋里“啪啪”亂跳，只見蛋液迅速凝固，膨脹起來，成了蛋塊，一陣陣香氣撲面而來。緊接著我給它翻了個個兒，哇，金燦燦的。等另一面也煎好了，我迫不及待地把雞蛋盛入盤中，口水都流了下來。
爸媽圍坐過來品嘗我的勞動成果，都贊不絕口，我更是樂滋滋地吃了整盤的一半呢。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初一大集七年級集篇三
領(lǐng)通知書那天，我們得到了很多獎品，我們以為這就是驚喜了，結(jié)果還有更大的驚喜在等著我們呢!想知道是什么嗎?別急，跟著我一起去看看吧!
“重大消息!重大消息!家長們準(zhǔn)備帶我們?nèi)ニ瞎珗@游泳!”“小偵探”楊奇坤喊道。小司令“游天宇”說：“好，我們就將計(jì)就計(jì)，裝作不知道?！焙鋈唬恢l說了一聲：“孩子們，收拾好東西，想水上公園出發(fā)?！蔽覀円蝗汉⒆泳拖駝偝龌\的小鳥，飛一般地向水上公園奔去，快活極了。
來到水上公園，我迫不及待地?fù)Q上泳衣，“撲通”、“撲通”幾個同學(xué)跳下了水，另外幾個不會游的也走向了淺水區(qū)。忽然，水花向我飛來，“啊!我中招啦”我喊道。原來是班長趙建淞搞的鬼?！摆w建淞，吃我一招。”我一邊說，一邊向他起進(jìn)攻。趙建淞戴上游泳鏡，雙手拍打著水，這下他可慘了。因?yàn)樗阉疂娫诹似渌瑢W(xué)臉上、頭上。同學(xué)們這下可真生氣了。全部同學(xué)都向他攻擊，趙建淞被打得很慘，不得不認(rèn)輸了。他說：“你們?nèi)硕啵圬?fù)我!”好像要哭了一樣。我們游過去安慰他，他笑著又灑了我們一身水，原來他是裝的?！昂⒆觽?，吃飯啦!”家長們喊道?！昂玫摹！蔽覀冋f。我依依不舍地離開游泳池，我在心里悄悄地說：“再見，游泳池。”
吃完飯后，我們就離開上來水上公園，現(xiàn)在你知道我要說的驚喜是什么了吧?告訴你吧：是家長帶我們?nèi)ニ瞎珗@游泳!
初一大集七年級集篇四
初一/七年級學(xué)生評語大全。
陳可風(fēng)：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！
汪巧敏：你是個平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn)；你性格文靜，又能明辨是非，你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！
韓月：在你文靜的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，你的成績在班上一直名列前茅。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。特別是作文，你的文章總是能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的范文。愿你永遠(yuǎn)進(jìn)取，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
呂仁：你是一個有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手。
羅晨晨：你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)有始有終，字跡工整，作文很有條理。你是老師很滿意的學(xué)生。老師希望你不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。愿你更大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
楊星辰：你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，(本站)我深深地為你祝福！
何麗：你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。
鄭子威：你是個活潑可愛的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，本學(xué)期成績也有很大的進(jìn)步。望你繼續(xù)努力，使自己變得更優(yōu)秀。
李恒：你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
王杰：你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，是一名優(yōu)秀的安全委員。看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。望你發(fā)揮大個子的長處，使自己的人生更精彩。
官賀敏：你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學(xué)習(xí)上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念，有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進(jìn)步。
楊宇凱：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。愿在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，老師將關(guān)注你的進(jìn)步。還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊！
楊志聰：你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽(yù)的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認(rèn)真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)，但字跡要更加工整些。
劉宇順：你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出？希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
羅雨晴：你活潑大方，心直口快。你勞動認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。你鍛煉積極，體育成績好。你工作認(rèn)真，是一名優(yōu)秀的生活委員。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！
韓亞星：課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好。
李堯：一個學(xué)期的接觸，老師感覺到你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、改進(jìn)方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！
杜小天：一個學(xué)期的接觸，老師喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)、開朗一些，你會更可愛！
許攀：你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成績！
羅思薇：你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，使自己變得更優(yōu)秀。
劉林娟：你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加各項(xiàng)活動，值日工作十分負(fù)責(zé)。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實(shí)現(xiàn)心中的夢想！
程聰：你是我的語文科代表，對工作你一絲不茍，你把這項(xiàng)工作搞得無可挑剔。作為小組長，你在自己進(jìn)步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！
王宇燃：你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，字跡端正美觀，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，性格還很內(nèi)向，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！
李小鳳：你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問題，思維敏捷，成績進(jìn)步很快。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭取更大的發(fā)展！
劉紅云：你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興！看你平時不多言多語，但是畫畫卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著...
楊金龍：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
李威揚(yáng)：老師知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。短短的一個學(xué)年，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應(yīng)該記住：沒有最好，只有更好。努力進(jìn)取，全面發(fā)展――優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！
王子陽：學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。愿你戒驕戒躁，使自己一直優(yōu)秀。
劉智洋：你是一個聰明而懂事的孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)你總會伸出自己熱情的雙手；你心地善良，對待冒犯你并造成傷害的同學(xué)能原諒并幫助他；你積極進(jìn)取，即使手臂骨折仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鍛煉，并取得了很好的成績，本學(xué)期還光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，師很佩服你。努力吧，美好的明天屬于你！
張靜雨：你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，作文水平相當(dāng)不錯。如果你更加努力，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。
李昕：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，學(xué)習(xí)上你踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，勇往直前，英語是你的強(qiáng)科，數(shù)學(xué)科略顯不足，愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
李佳成：你工作努力，總是認(rèn)真組織好每次勞動，是最好的勞動委員；學(xué)習(xí)積極，上課認(rèn)真聽講，成績很有進(jìn)步。本學(xué)期還光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的'明天！
許小雨：一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步？令人欣慰的是，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理；我相信，明天的你，會付出得更多。當(dāng)然，你將來得到的回報(bào)自然也會更多。
呂勝軍：老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，關(guān)心集體，樂于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。
李婉榮：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，能認(rèn)真地完成作業(yè)，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
陳昊：你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上自信的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的，如果你更加努力的話。老師期著一個更優(yōu)秀的你。
易夢瑩：你是一個懂事，有愛心的女孩。你的作文感動了同學(xué)也感動了老師。你嚴(yán)于律已，
你讓那些沒有自覺性的同學(xué)有愧色。你真是一個了不起的女孩！數(shù)學(xué)好像不太理想，你可要加油喲，努力，使自己成為全面發(fā)展的好同學(xué)，老師永遠(yuǎn)恭候你的佳音！
張旭瑞：有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。你可要一直努力喲！老師一直會關(guān)注你的。
陳小云：你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興！看你平時不多言多語，但是畫畫卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著...
劉格：你是一個有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動，積極參加體育活動，學(xué)習(xí)積極，成績有進(jìn)步。本學(xué)期還光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。老師期待著你更大的進(jìn)步。
鄒遠(yuǎn)飛：這是你的同桌劉格的話，作為你的評語很合適：“發(fā)現(xiàn)他身上有很多優(yōu)點(diǎn)：他上課認(rèn)真聽講，知錯就改，樂于助人，聽老師的話，基本不與同學(xué)鬧矛盾，雖然他的學(xué)習(xí)不怎么樣，但是我發(fā)現(xiàn)他上課認(rèn)真聽講，很想把學(xué)習(xí)搞好，他刻苦學(xué)習(xí)的精神和熱愛勞動的精神值得我學(xué)習(xí)。
我只想對他說一句：‘你堅(jiān)持不懈，你就可能會成功?！磺薪杂锌赡埽Ｍ隳芾^續(xù)發(fā)揚(yáng)?！?/p>
柴義軍：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀(jì)律，你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)??！
陳宇航：你誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。老師期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
初一大集七年級集篇五
其實(shí)每逢春節(jié)，小孩子往往是最興奮的，不僅有可口的飯菜還有長長的假期。我也不例外，期盼著春節(jié)。大年初一，收到壓歲錢的那一刻是我最高興的。揣著壓歲錢四處去拜年的心情是無法言語的快樂，我時不時拿出壓歲錢數(shù)一下，美滋滋的想這些錢可以買多少糖果和小手x啦。
我們送走了難忘的舊歲，迎來了新的一年，2014年是馬年，我相信在新的一年我定可以學(xué)習(xí)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
初一大集七年級集篇六
隨著花炮聲的響起，我知道新的一年和新的一天開始到來了。日歷上我們翻開了嶄新的一頁，時鐘奏出動聽的音樂，太陽敞開寬闊的胸懷，迎來20xx年明媚的陽光。
在20xx年的第一天——也就是大年初一，家家戶戶都很早的起來了，因?yàn)樵谥袊幸粋€傳統(tǒng)的規(guī)矩，過年要拜年。而所謂的拜年，只是到熟人或親戚的家里打聲招呼，順便吃點(diǎn)東西，說聲“新年好”就可以了。這可能會讓人覺得無聊，不過會使孩子們非常高興，因?yàn)樗麄儠?cái)源滾滾。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，就12點(diǎn)了。拜訪了幾個親戚后就去大姨家里吃午餐……中午1點(diǎn)，大姨做好了一桌子可口的飯菜，真是讓人“口水直下三千尺”。我們不管三七二十一便吃了起來，不到半個小時，桌子上的飯菜已寥寥無幾。
休息后，接到了姑爺爺?shù)难?，到了他家里，男同志去打牌，女同志守著電視機(jī)去看連續(xù)劇。一個下午就這樣過去了，晚餐當(dāng)然也是在姑爺爺家里吃的啦！吃完飯后，大人們忙著打牌，我也該放松一下了。我拿起早晨還沒放完的鞭炮，又噼里啪啦的放了起來，大家頓時精神抖擻，更加努力的忙碌著。
一天下來，錢包鼓鼓的?？磥斫裉臁百崱绷瞬簧馘X。一份紅包代表著一份愛，一份紅包代表著一個人的心愿，有愛就會有付出，我們應(yīng)該用行動去回報(bào)他們。
現(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。其實(shí)，年和春節(jié)的起源是很不相同的。
那么"年"究竟是怎么樣來的呢？民間主要有兩種說法：一種說的是，古時候，有一種叫做"年"的兇猛怪獸，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，殘害生靈。有一個臘月三十晚上，"年"到了一個村莊，適逢兩個牧童在比賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風(fēng)而逃。它竄到另一個村莊，又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊掉頭逃跑。后來它又來到了一個村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準(zhǔn)了"年"有怕響，怕紅，怕光的弱點(diǎn)，便想到許多抵御它的方法，于是逐漸演化成今天過年的風(fēng)俗。
另一種說法是，我國古代的字書把"年"字放禾部，以示風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。由于谷禾一般都是一年一熟。所"年"便被引申為歲名了。
我國古代民間雖然早已有過年的風(fēng)俗，但那時并不叫做春節(jié)。因?yàn)槟菚r所說的春節(jié)，指的是二十四節(jié)氣中的"立春"。
南北朝則把春節(jié)泛指為整個春季。據(jù)說，把農(nóng)歷新年正式定名為春節(jié)，是辛亥革命后的事。由于那時要改用陽歷，為了區(qū)分農(nóng)、陽兩節(jié)，所以只好將農(nóng)歷正月初一改名為"春節(jié)"。
初一大集七年級集篇七
10月4日，我們二班去了童年農(nóng)莊秋游。我們一路上歡聲笑語。
到了童年農(nóng)莊，我們先體驗(yàn)了磨豆?jié){。磨好的豆?jié){倒進(jìn)鍋里燒。燒好的豆?jié){甜甜的，香香的，每人都喝一杯，我喝得津津有味。
然后我們玩了diy，diy就是做手工。我們大家做的是帽子。老師發(fā)完做帽子的材料，就開始示范怎么做。我做得很快，而且沒有爸爸媽媽的幫忙。
上午玩得太開心了，差一點(diǎn)就忘記吃午飯了。
吃完午飯，就是我們男生最喜歡玩的一項(xiàng)游戲，也是我最喜歡玩的游戲——真人cs。真人cs就是打槍?？偣灿袃删帧Ｎ业谝痪痔貏e怕，沒有打出什么名堂。但是第二局，我躡手躡腳地繞到對方的基地，躲在油桶后面，把槍架在油桶上方，我觀察了一下他們隊(duì)的正隊(duì)長在什么地方，然后就瞄準(zhǔn)他，開了二十槍(每人都有二十條命，所以我開了二十槍)。他們隊(duì)的正隊(duì)長就被我秒了。他們隊(duì)的隊(duì)友知道正隊(duì)長被我秒了，就派了幾個人來偷襲我。但是偷襲我的人都被我發(fā)現(xiàn)了，我往他們那個方向打幾槍，他們就被我打跑了。我們隊(duì)只有我敢繞進(jìn)他們的基地里面偷襲。
最后我們完了海洋球。海洋球那兒有一個氣沖起來的滑滑梯，我爬上去從上面一彈一彈地滑了下去。真是太好玩了!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初一大集七年級集篇八
《觀滄海》作者：曹操。
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
【翻譯】。
東行登上碣石山，來欣賞大海。海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹木和百草郁郁蔥蔥的，十分繁茂。秋風(fēng)吹動樹木發(fā)出悲涼的聲音，海中翻騰著巨大的波浪。太陽和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來的。太值得慶幸了!就用詩歌來表達(dá)心志吧。
《次北固山下》作者：王灣(唐代詩人)。
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。
【翻譯】。
旅途路過蒼蒼的北固山下，船兒泛著湛藍(lán)的江水向前。春潮正漲兩岸江面更寬闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。紅日沖破殘夜從海上升起，江上早春年底就春風(fēng)拂面。寄去的家書不知何時到達(dá)，希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。
《錢塘湖春行》作者：白居易(唐代詩人)。
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
【翻譯】。
從孤山寺的北面到賈公亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮云很低。幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹，誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢。繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠，掩映于綠楊濃蔭下的白沙堤。
《西江月》作者：辛棄疾(宋代詩人)。
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。
【翻譯】。
天邊的明月升上了樹梢，驚動喜鵲飛離樹枝。清涼的晚風(fēng)中傳來遠(yuǎn)處的蟬叫聲。一陣陣濃濃的稻花香撲鼻而來似乎在告訴(行人):“今年又是一個豐收年”，這時耳邊傳來一陣陣青蛙的`歡叫聲。閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨。往日土地廟附近樹林旁的茅屋小店哪里去了?拐了彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。
《天凈沙·秋思》作者：馬致遠(yuǎn)(元代詩人)。
枯藤老樹昏鴉。
小橋流水人家。
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下。
斷腸人在天涯。
【翻譯】。
枯萎的藤蔓，垂老的古樹，夕陽下一只無精打采的烏鴉，撲打著翅膀，落在光禿禿的枝椏上。纖巧別致的小橋，潺潺的流水，低矮破舊的幾間茅屋，反而愈發(fā)顯得安謐而溫馨?；臎龅墓诺郎希黄ハ葶俱驳鸟R載著同樣疲憊憔悴的異鄉(xiāng)游子，在異鄉(xiāng)的西風(fēng)里踟躕而行。夕陽漸漸落山了，但是在外是游子，何處是歸宿?家鄉(xiāng)在何方?念及此，天涯漂泊的游子怎不愁腸寸斷。
下冊：《木蘭詩》。
【原文】。
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍貉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金析，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看伙伴，伙伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎!
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。
【翻譯】。
嘆息聲一聲接著一聲傳出，木蘭對著房門織布。聽不見織布機(jī)織布的聲音，只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什么?問木蘭在惦記什么?(木蘭答道)我也沒有在想什么，也沒有在惦記什么。昨天晚上看見征兵文書，知道君主在大規(guī)模征兵，那么多卷征兵文冊，每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭(我)沒有兄長，木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹，就開始替代父親去征戰(zhàn)。
在集市各處購買馬具。第二天早晨離開父母，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬的啾啾的鳴叫聲。
不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，翻越重重山峰就像飛起來那樣迅速。北方的寒氣中傳來打更聲，月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來。
勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂(論功行賞)。給木蘭記很大的功勛，得到的賞賜有千百金還有余。天子問木蘭有什么要求，木蘭說不愿做尚書郎，希望騎上千里馬，回到故鄉(xiāng)。
父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她;姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來;弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開了門進(jìn)去看看，脫去打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上以前女孩子的衣裳，當(dāng)著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發(fā)，對著鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴們很吃驚，(都說我們)同行數(shù)年之久，竟然不知木蘭是女孩。
初一大集七年級集篇九
為什么天氣有些冷呢？那一棵棵的翠綠樹木，怎么換上了金黃色的睡衣呢？田野里望去怎么是金黃一片呢？原來是秋天到了，天氣才變得有些冷了，陣陣的秋風(fēng)把樹葉吹得沙沙響。
我心里正感到一陣悲涼，但又一想明年春天它們不是又會回來么！那就能聽見它們的叫聲了。真是：何謂愁，離人心上秋??！樹林里真是枯樹一棵棵，落葉一層層。夕陽在山，樹光禿禿的，而落葉在地上，走上去好象踩在棉花上，舒服極了。這，不也是一幅美麗的秋天落葉圖嗎？這一路上看到了秋天的美麗景色，真叫我留連忘返啊！秋天真美啊，秋天里有豐收的喜悅，有秋高氣爽，有大雁南飛，有夕陽落葉，我永遠(yuǎn)都喜歡這個季節(jié)。簡評：我是因?yàn)橄矚g落葉，喜歡遠(yuǎn)處金黃的一片，也喜歡枯樹，正好這種景色，只有秋天才有，所以我就寫了秋天秋游的路上所看見的景色。
初一大集七年級集篇十
初一家長會發(fā)言稿(七年級)。
尊敬的家長朋友：
大家好！這已經(jīng)是我們第二次聚在一起，彼此之間已不再陌生，相互之間多了幾分了解、幾分默契和幾分包容。相信大家對我的管理方法已經(jīng)有了一定的了解，同時也感謝各位家長這一年來對我工作的支持和配合，正是有了我們共同的努力和家校的密切合作，才使得13班這個集體有了現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)成績，才有了您的孩子在這里度過的快樂時光。我們有著共同的期盼和美好的愿望,關(guān)愛著我們的孩子，幫助他們健康快樂地成長，所以我們是一家人。有了這個基礎(chǔ)，我們彼此間的交流才會真誠、暢快。
今天的家長會，我將分為四大板塊與各位家長進(jìn)行溝通：
前半學(xué)期學(xué)校的管理思路。
期中考試成績匯報(bào)。
班上現(xiàn)在存在的一些問題。
給家長的一些建議。
第一板塊：本學(xué)期學(xué)校方面采取的一些管理思路。
1.提倡自主管理，自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展。
本學(xué)期改班主任的“承包制”為學(xué)生自主管理，實(shí)現(xiàn)小片區(qū)域?qū)W生自己管理自己。如：早操、間操、路隊(duì)、餐廳、晚自習(xí)等等。班主任不再跟班，而是充分利用校級、部級、班級的學(xué)生干部參與檢查、監(jiān)督。每日有記錄、反饋、落實(shí)。班主任加強(qiáng)的是學(xué)生思想工作的引導(dǎo)和教育，告訴他們從被人管到自己管，再上升到無需人管，放手，讓學(xué)生自己約束自己，讓學(xué)生參與管理，是我們的一次嘗試。從目前的情況來看，學(xué)生能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，有規(guī)矩，能團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)和生活井然有序，我們的擔(dān)憂正逐漸消除。
同時，在班級內(nèi)部，我插手的事情也越來越少，班級內(nèi)正在以層級管理的模式良好運(yùn)作著。
首先是常任班委會，以羅雅馨為核心，周圍凝聚著紀(jì)律委員郭浩安、學(xué)習(xí)委員侯曉蕾、體育委員史凌輔、生活委員薛玉琦等等，他們每人各負(fù)責(zé)一塊，著實(shí)為我擋下了許多的事物，不當(dāng)官不知班級瑣事有多少，為了讓每一位同學(xué)都能參與到班級事務(wù)中來，我班還實(shí)行了值日班長制度。
每人一天的值日班長，我的班級我來管，我的日子我負(fù)責(zé)。很多學(xué)生以前沒有管理經(jīng)驗(yàn)，但內(nèi)心想為班級做貢獻(xiàn)的愿望卻十分強(qiáng)烈。在已經(jīng)過去的一輪管理中，多位優(yōu)秀的管理者脫穎而出，在他們的日記中都有顯露。成績只是一個方面，我作為班主任，更在意的是同學(xué)們能力的提升。在實(shí)行值日班長短短的兩個月以來，同學(xué)們的能力已經(jīng)日益嶄露出來。
優(yōu)秀值日班長：
在值日班長之下是四人合作小組，由組長全權(quán)負(fù)責(zé)本組的課堂和課下學(xué)習(xí)、紀(jì)律、食堂、甚至內(nèi)務(wù)管理。
這樣，一層一層的管轄下去，人人有責(zé)任，處處有規(guī)范，并且又不會權(quán)利太過集中，兩個月來，同學(xué)們的能力提升了，學(xué)習(xí)的自主性出來了，老師們的管理也更加的有效了。
2.海量閱讀。
現(xiàn)在的孩子不愛讀書，不會讀書，不喜歡看科普書刊、文學(xué)名著，不關(guān)心國家大事，知識面狹窄，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，不懂人情世故，積淀少……這些是客觀問題，針對這一現(xiàn)象，學(xué)校決定開展“海量閱讀”活動，實(shí)現(xiàn)了無人早讀，讓學(xué)生放聲朗讀，每周開設(shè)三節(jié)閱讀課，讓學(xué)生有充分的時間讀書，寫讀書筆記，徜徉在書的海洋，學(xué)生找到了讀書的感覺，找到了讀書的快樂，學(xué)部在三月底為此項(xiàng)活動專門組織了一場別開生面的讀書報(bào)告會，我們班的霍藝媛、王子璇、解怡涵三位同學(xué)參加了報(bào)告會，時間緊任務(wù)重，但咱們的家長十分配合，專門抽出時間陪孩子們挑衣服，才使得孩子們有了精彩的表現(xiàn)，同時加深了同學(xué)們的閱讀興趣，報(bào)告會之后，同學(xué)們的讀書熱情更加高漲，而且會讀了、讀深了……學(xué)生看名著、演名著、感受名著，取得了非常好的效果。短短兩月，同學(xué)們頗有收獲，撰寫的讀書筆記人均40篇，有數(shù)量，有質(zhì)量。
但是家長們也要給孩子們把好關(guān)，買書的時候要看看適合不適合他們這個年齡，自從開展了海量閱讀這項(xiàng)活動，有好多同學(xué)以這個名義要求家長買書，而家長不明就里，由著孩子，我已經(jīng)沒收了好幾本青春讀物和網(wǎng)絡(luò)小說，這些書都是不適合孩子們看的，教室前面有初中生推薦書目，家長們可以記上幾本，參考著給孩子們買。
什么時候讀？
回了家先讓孩子完成作業(yè)，再讀書，讀書就要有個讀書的樣子，不要躺著，邊看電視邊讀書，邊吃東西邊讀書，這樣讀出來的書是白讀。同時注重積累，現(xiàn)在，雖然很多同學(xué)的讀書筆記還是摘抄，還處在應(yīng)付差事的階段，但我的要求是，即便是抄，你也要認(rèn)真的完成，因?yàn)檫@就是讀書的痕跡，很夠從書中學(xué)會選擇性的摘抄其實(shí)已經(jīng)是對文章的一層理解了，孩子們不理解，但回到家長我希望家長能把我的'要求貫徹下去；程度再好一些的同學(xué)，就可以不摘抄直接寫感悟了，感悟的越多，你的思維就越敏銳，你的感情就越細(xì)膩，那你寫出來的文章就更加有深度了。
3.科技文化節(jié)。
科技的發(fā)展引領(lǐng)著未來和社會，讓學(xué)生從小愛科學(xué)、講科學(xué)、用。
科學(xué)，具有很現(xiàn)實(shí)的意義，3月17號到24號為期一周的科技文化節(jié)讓學(xué)生大開眼界，節(jié)徽、吉祥物的設(shè)計(jì)，各種小發(fā)明、小制作，各類科技小報(bào)，繪畫、電腦科技作品等琳瑯滿目，讓學(xué)生潛在的聰明才智與勇于探索的精神得以發(fā)揮，在這次活動中，我班學(xué)生積極參與，張超同學(xué)的電腦科技作品榮獲三等獎；閆b琛、牛之洲、羅雅馨、朱家良等幾位同學(xué)，自發(fā)組織、自己購材，非常積極地在為班級做貢獻(xiàn)。在作品展示的那天，我們班的小發(fā)明前里三層外三層，真的是水泄不通，我作為老師，也覺得很是自豪，同學(xué)們也將這份榮譽(yù)看得很重，高高地舉起牌子，招攬高年級的同學(xué)了解我們的發(fā)明。最終，我班的“地形模型切割機(jī)”在眾多參賽作品中脫穎而出，獲得二等獎的好名次。
第二板塊：期中考試成績匯報(bào)。
家長朋友們已經(jīng)對孩子的成績有了了解，相信該說的大家都已經(jīng)說了，在前幾天的教學(xué)情分析中，我也和幾位代課老師有了面對面的溝通，不僅僅是簡單的對成績的探討，更是對整個班級現(xiàn)狀的比較深入的分析。我對各位老師的發(fā)言做了簡單的總結(jié)：
我們班的優(yōu)勢。
一、本班學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，班風(fēng)踏實(shí)。
二、課堂上思維活躍，不論成績高低，能緊跟老師步伐。
三、絕大部分同學(xué)作業(yè)完成質(zhì)量高。
四、小組組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠無私地幫助組員克服學(xué)習(xí)障礙。
五、學(xué)生思想比較單純，學(xué)習(xí)目的明確。
我想，科任老師的評價還是比較中肯的，他們帶的班級比較多，發(fā)現(xiàn)的問題也比較多，能夠?qū)ξ野鄬W(xué)生有如此高的評價，這說明，您對孩子的教育是成功的，學(xué)校對學(xué)生的管理總體來說是有效的，發(fā)現(xiàn)問題不怕，關(guān)鍵在于我們能家校聯(lián)合去解決問題，這一點(diǎn)真的很重要。孩子幾乎每天都和我朝夕相對，有的時候我發(fā)現(xiàn)的問題比您多，教了這么幾年書，我也多多少少知道那些路是彎路，眼瞧著孩子走了彎路，我真是著急，班主任就是孩子在學(xué)校的媽，和您的心情是一樣的，都想咱孩子好，我也批評教育孩子，但有時候我們這對“母子”也會鬧矛盾，所以我求助于您，您得幫我把教育繼續(xù)下去，不能說因?yàn)橐粋€星期沒見孩子，見到孩子后根本就不問學(xué)校的情況，那我的教育就出現(xiàn)斷層了，孩子也會找到空子，這對您以后的教育也是很不利的。
有了這樣的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，有這樣上進(jìn)的學(xué)生，再有您們這么配合我的家長，我作為這個班的班主任，真的感到很榮幸，我頭頂?shù)墓馊?，是孩子們的努力和您的支持帶給我的。
在本次期中考試中，孩子們確實(shí)取得了與他們的付出相對應(yīng)的成績：
班級折合均分：由第一次的510分，到去年期末考試的518分，再到這次的525分。雖然說成績不能說明所有的問題，也受到試題難易程度的影響，但也能從一個方面體現(xiàn)出我們這個班是在不斷前進(jìn)的，只有整體的學(xué)風(fēng)上去了，班里的每一位同學(xué)才能有進(jìn)步的土壤。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵：是指各科均分在90分以上的同學(xué)，我班本次共有年紀(jì)標(biāo)兵34人，比去年又增加了3人。
沒有得上標(biāo)兵的同學(xué)也無需氣餒，有的同學(xué)只差1、2分，只要你不放棄，保持現(xiàn)在的學(xué)習(xí)勁頭，我想下一次，標(biāo)兵人數(shù)還會增加。
單科狀元：
語文：解怡涵（96）。
數(shù)學(xué)：李瑞銘、解怡涵、劉雨純、朱家良、趙子碩、侯曉蕾、王佳旭（7位100）。
英語：王慧中、薛雨琦、霍藝媛、李瑞銘、田碧萱、白佳璐、侯曉蕾、史凌輔（8位100）。
政治：王慧中98、胡欣怡98。
歷史：解怡涵（99）。
地理：明力生、張雨、卜楊紫汀等24位同學(xué)獲得100分。
生物：閆b琛、王嘉誠、羅雅馨、翟思琴等19位同學(xué)獲得100分。
優(yōu)秀課代表：
霍藝媛。
學(xué)習(xí)進(jìn)步生：
明力生胡欣怡白佳璐。
優(yōu)秀四人小組：
六組：王慧中霍藝媛明力生王嘉誠。
考試后的思考：
在一次次的考試中，我們一直在總結(jié)最有效的學(xué)習(xí)方式，我們往常的思維一直認(rèn)為講得越細(xì)越好，但這一學(xué)期，隨著學(xué)校課改的變化，我們的教學(xué)方式也在不斷變化，以前一節(jié)課，老師們講的津津有味，滿堂灌，總以為能學(xué)多少算多少。結(jié)果是講者諄諄，聽者昏昏，效果也不好，但這學(xué)期，我們實(shí)行了小組合作學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)，讓學(xué)生作為主體，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的問題越來越多、積極性越來越高，探究的問題也越來越深。這是好事，比起以前沒有問題不會學(xué)習(xí)完全聽令于老師的情景，這真的是學(xué)習(xí)上的一大飛躍。
另一方面，有些同學(xué)的成績總是起伏不定、忽高忽低，我也和各位代課老師進(jìn)行過討論，我將他們歸為以下幾點(diǎn)：
一、一部分同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，但學(xué)習(xí)過于盲目，不講求學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)有時是講方法的，不能一味的埋頭苦學(xué)。咱們總說的粗心、馬虎，其實(shí)就是對知識的不扎實(shí)，正所謂熟能生巧。很多孩子上課聽老師講完全能聽懂，那是因?yàn)橛欣蠋熥鲆龑?dǎo)，即使你只會半分之70也做易理解題目的意思，但懶于動手，也不善于鞏固復(fù)習(xí)，導(dǎo)致本來就接受不多的70%的知識越來越少。
二、有些學(xué)生學(xué)生思想放松，對待學(xué)習(xí)吊兒郎當(dāng)。隨著孩子對這所學(xué)校的管理越來越熟悉，這學(xué)期來了之后，我發(fā)現(xiàn)孩子們的變化很大，首先思想上就放松了對自己的要求，一直都不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，感覺還在沉浸在寒假過年里面沒有出來，對學(xué)習(xí)不上心，一回家就完成不了家庭作業(yè)，孩子就是這樣，會鉆空子，學(xué)校緊張，就會鉆家里的空當(dāng)，希望引起家長的注意，回去之后一定讓孩子把作業(yè)完成了，尤其是馬上來臨的一周的假期，學(xué)與不學(xué)，會讓孩子的差距越拉越大。
三、其他方面。個別學(xué)生合作意識差，愛發(fā)牢騷，愛抱怨，對別人要求高，對自己標(biāo)準(zhǔn)低，尤其在宿舍，不注重個人修養(yǎng)，隨自己意愿做事，不考慮他人感受，不愛惜集體榮譽(yù)。
四、一些學(xué)生太過自我，不愿聽同學(xué)建議，不愿聽老師批評，常懷不滿心，常有抵觸情緒，這樣下去會對自己不利。
五、課堂插嘴、和老師頂嘴的現(xiàn)象時有發(fā)生。我不評論其他學(xué)校的老師，但咱們學(xué)校的老師真的是很辛苦，真心誠意的為咱們孩子著想，一到考試，所有的老師都搶著要課，沒黑沒白的給孩子們批作業(yè)，如果孩子們還不懂事，真的是讓老師很寒心，希望家長朋友們能對孩子進(jìn)行這方面的教育，讓咱們的代課老師更喜歡咱們班的孩子，到最后，受益的永遠(yuǎn)是咱們的孩子。
給家長的一些建議。
1、隨著年齡的增長，孩子的思想，行為，心理都會發(fā)生變化，故此要多關(guān)心孩子的表現(xiàn)，多規(guī)范，多引導(dǎo)，有了問題也不要抱怨，共同找解決問題的方法。
2、學(xué)校雖然搞海量閱讀，但不能讓孩子因此而醉于書海，不能自拔，沖擊學(xué)習(xí)，因此對孩子看什么書，怎么看，要適度地教育。
3、適當(dāng)?shù)臅r候給一些要求和鼓勵，如五一大假，和孩子認(rèn)真談一下，讓他反復(fù)思考自己的學(xué)習(xí)，幫他找自己的問題，擺正自己的位置，端正態(tài)度。幫他找到自信，打打氣。
4、告訴孩子不要總和別人比，相比之下必見拙，一比就容易產(chǎn)生一種不平衡的心態(tài)，或嫉妒，或喪氣，于人于己都不利。
5、教育孩子學(xué)會寬容、理解、合作，不能太過嬌寵、自私、沒禮貌，見人不吭氣，見事就躲。
6、接送孩子一定要遵守學(xué)校規(guī)定與時間、線路，主動出示卡證，不給學(xué)校添麻煩。
7、不要給孩子帶垃圾食品，不利于孩子的生長發(fā)育。
8、從孩子嘴里獲取信息，要客觀對待并及時與老師溝通，以免產(chǎn)生不必要的誤解，不利于孩子身心的發(fā)展，步入初二，兩極分化現(xiàn)象會產(chǎn)生，提早預(yù)防。
接下來的工作重點(diǎn)。
1、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力，該放手時就放手。
2、制定更有利于學(xué)生發(fā)展的考核制度，在約束中收放自如。
結(jié)語。
孩子優(yōu)秀是你我共同的目標(biāo)。
相互理解是最好的溝通橋梁。
王睿。
初一大集七年級集篇十一
說到新年我便有了無限的向往，仿佛充滿了力量。新年意味著新的一年，然而新的一年也就意味著我成長了。從六年級的小學(xué)生變成了一名初中生，我感到離人生的道路又近了。
新年里每一個人都會有許多愿望，例如我，我希望在新年里能和家人圍坐在一起談?wù)勑?。還希望能在新年里能和大家分享我的故事。我更希望在新的一年里爸爸媽媽能夠輕松點(diǎn)，不要太辛苦了。每當(dāng)我看到媽媽那雙粗糙的雙手時，我多希望自己能夠有魔法將自己的雙手與媽媽的雙手交換。
2016年了，雖然新年還沒到，當(dāng)我的眼前仿佛新年已經(jīng)來到了，一切都是嶄新的，連我都變了，變的與從前不一樣。此時此刻我對新年的期盼越來越深了。
新年新氣象，希望每一個人都能在新年里看到新的`希望。
大年初一那一天早上，我是在鞭炮聲中醒來的，看著窗外的陽光，我突然意識到這又是嶄新的一天，嶄新的一年了。
大年初一，家家戶戶都很早的起來了，因?yàn)樵谥袊幸粋€傳統(tǒng)的規(guī)矩，過年要拜年。而所謂的拜年，只是到熟人或親戚的家里打聲招呼，順便吃點(diǎn)東西，說聲“新年好”就可以了。這可能會讓人覺得無聊，不過會使孩子們非常高興，因?yàn)樗麄儠?cái)源滾滾。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，就12點(diǎn)了。拜訪了幾個親戚后就去大姨家里吃午餐……中午1點(diǎn)，大姨做好了一桌子可口的飯菜，真是讓人“口水直下三千尺”。我們不管三七二十一便吃了起來，不到半個小時，桌子上的飯菜已寥寥無幾。
休息后，接到了姑爺爺?shù)难?，到了他家里，男同志去打牌，女同志守著電視機(jī)去看連續(xù)劇。一個下午就這樣過去了，晚餐當(dāng)然也是在姑爺爺家里吃的啦!吃完飯后，大人們忙著打牌，我也該放松一下了。我拿起早晨還沒放完的鞭炮，又噼里啪啦的放了起來，大家頓時精神抖擻，更加努力的忙碌著。
一天下來，錢包鼓鼓的。看來今天“賺”了不少錢。一份紅包代表著一份愛，一份紅包代表著一個人的心愿，有愛就會有付出，我們應(yīng)該用行動去回報(bào)他們。
大年初一那一天，我過的很充實(shí)。新年新氣象，我希望接下來的一整年，每個人都可以開開心心地，幸?？鞓返剡^每一天。
初一大集七年級集篇十二
今年的電路比賽，最后一道思維拓展題我沒能做出，心情很是低落。前幾天，結(jié)果出來了?！笆┣哜?，比賽結(jié)果出來了，來看看!”媽媽一邊翻著手機(jī)，一邊大叫。什么?比賽結(jié)果出來了?看媽媽的心情不錯，要不要去看看?我調(diào)整好心態(tài)，嘆了一口氣，大步跑去。我瞪大眼睛，準(zhǔn)備迎接我的名字，心中卻十分忐忑：一定要有我的名字啊!保佑，保佑。我用雙手捂住眼睛，不忍心直視，可好奇的心怎么也忍捺不住，悄悄地從指縫里瞟了一眼。咦?沒有!難道我眼花了?我將手放下，仔仔細(xì)細(xì)地看了看：真的沒有!
哎!連市里的獎都沒有，怎么可能會有省里的獎呢?于是我放寬心態(tài)，長呼一口氣，摸了摸頭上的汗水，雙眼一瞟：咦?我怎么會在上面!我瞪大雙眼仔細(xì)看了看，驚喜地發(fā)現(xiàn)我獲獎了!一股暖流遍布全身，我像打了雞血似的一蹦三尺高，內(nèi)心久久不能平覆，興奮的微笑久久地蕩漾在我的臉上......
初一大集七年級集篇十三
秋天到了，明明、媽媽、還有一些伙伴去金果園玩。
到了金果園，只見里面的果樹各種各樣。有蘋果樹、梨子樹、柿子樹樹上的果子像一個個五顏六色的燈籠，讓孩子們看花了眼。地上是綠色的地毯，花兒綻開了迷人的笑臉，仿佛在伸開雙手歡迎客人。小朋友們四處張望，不約而同地說：“好美??！”明明把藍(lán)子發(fā)給了小伙伴。小伙伴立刻四散開去，開心地去玩自已喜歡的事情了。有的小伙伴玩捉迷藏，有的小伙伴去摘蘋果，有的小伙伴收集標(biāo)本，還有的去騎自行車。
過了兩個半小時，小伙伴依然快活如初。玩捉迷藏的小朋友不知道躲到哪去了，一個人影都沒看見。收集標(biāo)本的小伙伴收集到了20-40片左右。明明捉了3只蛐蛐。蛐蛐的'樣子真可愛，真讓人感到稀奇。許多伙伴提著籃子在金果園里穿梭。他們東瞧瞧，西瞧瞧，不知道想摘紅色的蘋果，還是想摘黃色的柿子。又紅又大的蘋果掛得太高了，真是“腿到用時方恨短”啊！不過，搭上梯子，又有媽媽在旁邊保護(hù)，還怕啥呢？小心翼翼地踩在梯子上，一步一步接近目標(biāo)，終于將它手到“擒”來。那紅彤彤的大蘋果可讓好多小伙伴羨慕嫉妒恨呢！有一個小朋友的藍(lán)子空空如也，一個果子也沒有摘到。于是那個小朋友拿來一根竹竿，朝蘋果樹柿子樹敲去。只可惜：蘋果臉上傷痕累累，柿子摔了個“粉身碎骨”，此舉引來小朋友的一陣批評聲。沒辦法，他只有端來凳子摘自己也不心儀的蘋果了。不過，看到籃子里的果實(shí)，他也喜笑顏開了。
初一大集七年級集篇十四
1月11日，西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)全校5、6年級同學(xué)去湘湖進(jìn)行秋游。一聽到激動人心的秋游就要到來了，在秋游的前一天，就有許多同學(xué)興奮不已。瞧!秋游這一天，大家就來得特別早。坐在舒適的大巴上不知不覺到了第一個目的地——跨湖橋博物館。還沒進(jìn)館，秀麗的風(fēng)景九吸引住了眾人眼球，只見得燈光閃爍，是什么?原來是閃光燈，可見風(fēng)景不是一般的好呀，照得人眼花繚亂。入館后，參觀了許多動物骨頭、原始人的頭顱等東西……各種神秘又新奇的東西像謎一般吸引著好奇的同學(xué)們，讓大家大開眼界，還有各種熒慕，里面播放了各種介紹原始的東西，很有意思，大家看得目不轉(zhuǎn)睛，興奮又入迷。
依依不舍的離開了有神秘氣息的博物館，第二個目的地又等著我們了——湖山廣場。廣闊的場地上，同學(xué)們盡情玩賞：有的拍美麗的風(fēng)景照，有的買紀(jì)念品，有的看來自外國貴賓的表演，還有的……大家各自玩賞，不亦樂乎，樂在其中，其樂融融。
過了讓人舒心愉快的湖山廣場，第三個目的地又來迎接我們了——少兒公園!一聽到這個字詞，肯定有同學(xué)興奮得想狂叫吧?這個讓同學(xué)們狂歡的“圣地”，有許多游樂設(shè)施：小蜜蜂、青蛙跳、小火車、噴水章魚、虛擬魔幻世界……說起這個，大家可是“頭頭是道”，眼花繚亂、引人注目的游樂設(shè)施，還有免費(fèi)的游樂場所、各種電子游戲、小賣部玲瑯滿目，引人注目，自然少不了同學(xué)們的熱情歡迎——狂玩!在這火熱的玩樂狂潮下，你是不是也心動了?看!同學(xué)們玩得多歡!
終于，豐富多彩的秋游最終還是結(jié)束了。通過這次活動，讓同學(xué)們大開眼界，同時又獲得課外知識，還得到了適當(dāng)?shù)姆潘桑媸且淮斡幸饬x的秋游!
初一大集七年級集篇十五
一、紀(jì)律方面：
3、非用餐時間嚴(yán)禁去餐廳或在教室吃飯，違者口5分，并罰打掃衛(wèi)生一周;。
7、儀容儀表具體要求：
(4).違反以上規(guī)定者，酌情扣分，對嚴(yán)格遵守儀容儀表規(guī)定的，酌情加分。
二、衛(wèi)生方面。
1、每一組值日生做一周，如有扣分整組重做一周，若還是扣分，則再罰做一周;。
4、重視教室內(nèi)講桌周圍的保潔工作，責(zé)任人：每天擦黑板的同學(xué);。
6、違反以上細(xì)則，酌情扣分并罰做值日，如得到衛(wèi)生紅旗(或“優(yōu)秀”標(biāo)簽)，整組成員視工作量和完成的質(zhì)量情況加3-----8分(由衛(wèi)生委員決定)。
三、三操方面。
1、準(zhǔn)時參加早操、廣播操、眼睛保健操，遲到1次扣3分;。
2、(廣播操)按要求路線進(jìn)場，如有使隊(duì)伍斷開者，扣3分一次;。
4、無故不參加三操者按曠課處理;。
5、認(rèn)真做好眼保健操，不允許在眼保健操時間內(nèi)離開教室;。
四、公物保管方面：
1、保管好自己的課桌椅，嚴(yán)禁在課桌上亂涂亂畫，貼東西;。
2、除了電教委員之外，其他人不許隨意使用電腦;。
3、嚴(yán)禁在教室內(nèi)的墻壁上亂涂亂畫，貼東西;。
4、嚴(yán)禁在教室和走廊內(nèi)追逐打鬧，打球，保持教室和走廊墻壁的干凈，嚴(yán)禁踢墻壁;。
5、如有違反以上情況者，除了酌情扣分之外，視情況停課處理。
(注：每位同學(xué)有基礎(chǔ)積分100分，每周五中午班委匯總向班主任匯報(bào)加分、減分情況。最后積分作為家長會時向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況的一項(xiàng)資料。)。
初一大集七年級集篇十六
為了樹立良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級的凝聚力，同時也為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有利于每一位同學(xué)健康快樂的成長，提高學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)制定以下個人操行評分量化管理?xiàng)l例實(shí)施方案。希望同學(xué)們相互監(jiān)督，自覺遵守，共同創(chuàng)建奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)，和諧的班集體。
總則。
(1)對每個同學(xué)進(jìn)行操行評分，每位同學(xué)的基本分為100分，每學(xué)期的操行分總評記入學(xué)生的學(xué)籍檔案。
(2)每學(xué)期分兩個階段考核，每位同學(xué)每個階段的基本分為100分，每個階段考試后評選操行分前10名的同學(xué)為“文明學(xué)生標(biāo)兵”。期末第二個階段的平均分前15名為優(yōu)秀，最后5名為差等級，其余為良好級，評選省、市、縣、校級各級先進(jìn)，必須是優(yōu)秀獎，若符合條件的同學(xué)較多，操行分的高低將作為重要的參考之一。凡是“文明學(xué)生標(biāo)兵”將被以喜報(bào)的形式予以通報(bào)表揚(yáng)。
(3)對每個階段操行分低于80分的，請家長到學(xué)校交流學(xué)習(xí)情況，并要求家長協(xié)助教育。
(4)對每個階段操行分低于60分的，請家長到學(xué)校說明情況，罰每天掃地，直到達(dá)到60分為止，并限期改正。
一、紀(jì)律方面。
1、每天早上7：20、下午2：50進(jìn)教室，遲到一次扣2分(上課遲到-4分)，每學(xué)期累計(jì)遲到2次者，口頭批評;3次以上者寫出書面說明(600字)。
2、嚴(yán)格遵守請假制度，病假者必須于當(dāng)天早上7：10點(diǎn)前主動打電話給班主任，事后補(bǔ)上家長的書面請假條，事假者必須由家長親自提前請假，否則一律按曠課處理。曠課一次扣5分。請事假一次扣2分，病假一次扣1分(自習(xí)除外)。
3、上課自覺守紀(jì)，認(rèn)真聽講，積極動腦，及時做好筆記，不講廢話，不睡覺，不做與上課無關(guān)的事，課間休息時不在教室內(nèi)追逐打鬧，違反者扣2分一次，被教師點(diǎn)名批評者扣5分一次。
4、自習(xí)課準(zhǔn)時進(jìn)教室，自習(xí)課期間不隨意走動，不隨意講話，不大聲讀書，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書報(bào)紙，違反者扣3分一次。未經(jīng)允許不得離開教室，離開教室的按曠課處理。
5、嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，認(rèn)真誠實(shí)地參加每一次考試，不作弊，不弄虛作假，不騙人騙已，如有違反者，一次扣10分，并在班級作自我批評(400字)。
6、不準(zhǔn)亂翻、亂拿別人東西，借東西要及時歸還，違者扣2分一次。
7、不準(zhǔn)吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧，違反者扣20分一人次，并寫出書面說明，情節(jié)嚴(yán)重者請其家長來學(xué)校;不準(zhǔn)在校園內(nèi)騎車，違者一次扣3分;不準(zhǔn)取笑別人、給別人起外號，違者一次扣3分;辱罵別人，打架者一次扣10分，并作自我批評。
8、上、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，注意安全，不要騎瘋車，不要在路上或街上逗留，要按時到?；蚧丶遥`者一次扣5分。帶電子產(chǎn)品到校扣5分，并沒收電子產(chǎn)品交至學(xué)校政教處。
二、學(xué)習(xí)方面。
1、課堂。
a、課堂上認(rèn)真聽講、絕不允許睡覺、隨意講話、玩耍、看課外書，否則扣2分;不允許起哄、頂撞老師，否則扣10分，600字檢查。
b、認(rèn)真對待每一節(jié)課，保證課堂紀(jì)律。課堂上不允許隨意打斷老師講課。另教室外的課必須保證紀(jì)律，如：體育、電腦。
c、課堂上主動回答問題，積極參與合作。
2、課外。
a、及時鞏固課堂上所學(xué)知識，根據(jù)導(dǎo)學(xué)案做好課前預(yù)習(xí)，由組長配合值日班干部及學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。
b、按時完成每天每科的作業(yè)，不會做要主動向同學(xué)和老師請教，絕對禁止抄寫作業(yè)，不認(rèn)真對待，否則扣5分。本周內(nèi)再犯加倍。
c、每學(xué)科都必須準(zhǔn)備好改錯本，凡是學(xué)習(xí)過程中做錯的題目，都必須在改錯本上認(rèn)真修改，保證自己下次不會犯同樣的錯誤。
d、每天早晨要大聲朗讀課文，不許做作業(yè)。午飯后至上課前不許在教室內(nèi)外大聲讀書，更不許亂說話，要認(rèn)真處理各科作業(yè)。
e、認(rèn)真做好課外的閱讀筆記，要閱讀一些有意義的書籍，禁止看武俠、網(wǎng)絡(luò)書籍及其他各種與學(xué)習(xí)無關(guān)書畫刊，否則扣2分。
f、積極從事各種體育鍛煉，為學(xué)習(xí)打下良好的身體基礎(chǔ)。
三、衛(wèi)生方面。
1、每一組值日一周，一周內(nèi)兩次被評c的小組重做一周，每人扣2分。全a的小組每人加2分。
2、值日組認(rèn)真完成自己的本職任務(wù)，做好一日三掃，早上7：15點(diǎn)前，中午2:40前，下午放學(xué)后自覺完成自己的衛(wèi)生工作，不按規(guī)定時間完成的扣值日組及組員各2分，不服從組長和勞動委員管理者扣5分。每天必須由衛(wèi)生委員檢查認(rèn)可后，才能離開，違反者罰扣2分一次。
3、嚴(yán)禁在教室內(nèi)吃零食，不隨意扔垃圾，保持自己座位1米之內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，不在自己抽屜內(nèi)扔垃圾，掛在課桌上的垃圾袋必須每天清理。亂扔垃圾者扣2分一次，并罰做值日一天。
4、遵守學(xué)校的大掃除制度，服從安排，違反者一次扣5分。
5、講究個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤洗頭、勤換內(nèi)衣，不留指甲，不按要求做者一次扣2分。
四、上操集會。
1、準(zhǔn)時參加升旗，廣播操、集會，遲到1次扣2分。
2、廣播操動作要到位，保持良好的精神狀態(tài)，動作懶散或有些節(jié)拍不動者，扣3分一次，并留在場地上重做。
3、無故不參加廣播操、集會者按曠課處理，一次扣5分。
4、認(rèn)真做好眼保健操，不認(rèn)真做者一次扣2分。
五、公物方面。
1、保管好自己的課桌椅，嚴(yán)禁在課桌上亂涂亂畫，貼東西，否則扣2分。
2、嚴(yán)禁在教室內(nèi)的墻壁上亂涂亂畫，貼東西，嚴(yán)禁踢門及墻壁，否則扣4分。
4、愛護(hù)班級及校園內(nèi)的一切公物，損壞公物扣4分同時要按價賠償。
六、儀容儀表。
(2).嚴(yán)禁學(xué)生染發(fā)、燙發(fā)、理怪發(fā)、染指甲，化妝，佩戴飾物(手鏈、項(xiàng)鏈、戒指等)違反者除受到嚴(yán)厲批評外，扣10分一次。
(3)男生不留長發(fā)，前面不超過眉毛，兩邊不超過耳朵，不理怪發(fā);女生不理怪發(fā)，不燙發(fā)，違反者扣10分一次。
七、附加。
1、關(guān)心集體，給班級管理提出好建議并被采納者加5分一次。
2、主動制止不良現(xiàn)象或檢舉揭發(fā)不良行為者加5分一次。
3.小組聽寫4人100分同時全組及格每人加2分。一個小組兩人不及格扣2分。
4.小組內(nèi)任何一個學(xué)生一天被點(diǎn)名2次，一周被點(diǎn)名3次，全組每人扣2分。
5.獲衛(wèi)生流動紅旗時，全班每人加2分，小組成員加5分。獲紀(jì)律紅旗時全班每人加2分。
6.做一星期義工(值日)加2分。
7.聽寫類作業(yè)3次全對加1分。單元考試一次100加1分。
8.學(xué)習(xí)競賽，球賽，運(yùn)動會中獲單項(xiàng)或集體項(xiàng)目第一加5分，第二加3分，第三加2分。運(yùn)動會總評第一每人加三分。
9.期中，期末考試年級第1,2名加15分，第3-5名加10分;6-10名加8分;年級前30加5分。
10.寫語，數(shù)，外三科課外習(xí)題每周10頁以上者加1分。
初一大集七年級集篇十七
一、天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。
班級中營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)會合作，學(xué)會互助，共同進(jìn)步。
班級學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科在全年級名列前茅;。
班級精神文明建設(shè)目標(biāo)：每月爭創(chuàng)文明班級。
二、己所不欲，勿施于人。
(1)、不給老師和學(xué)友起惡意綽號;。
(2)、自習(xí)課、閱讀課保持靜謐，如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳;。
(3)、在需要排隊(duì)的任何場合做到快、靜、齊。
三、修身、齊家、治國、平天下。
(1)誠信作業(yè)、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業(yè)。
(2)勝不驕，敗不餒。遇到大困難時，要善于尋求幫助，借鑒他人，獲取成功。遇到小困難時，勇于克服困難，而不是逃避。
(3)不口出狂言，惡言;同學(xué)之間遇到爭論的地方，要學(xué)會:(a)謙讓;(b)以理服人;占理讓人;(c)對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾。
(4)家事、國事、天下事事事關(guān)心。爭做文明小市民，爭做自強(qiáng)小公民。
(5)學(xué)會慎獨(dú)。不經(jīng)允許，不隨便拿別人東西，不隨意翻取別人的抽屜、書包等。
(6)學(xué)會理財(cái)，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求。
(7)學(xué)會感恩，善于、勇于回報(bào)。
對國家、社會、時代感恩。努力學(xué)好科學(xué)文化知識，強(qiáng)身健體，心靈和諧，在他人需要幫助的時候，有自我保護(hù)意識的、力所能及的去幫助別人。生命是大自然給自己的最珍貴的禮物，他人遇到危險時要學(xué)會見義智為，自己遇到危險時學(xué)會珍惜生命。在慈善公益事務(wù)上積極參與，幫助那些最需要幫助的人。
對父母、師友感恩。老吾老，以老天下人之老;幼吾幼，以幼天下人之幼;春節(jié)、中秋節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等中外傳統(tǒng)節(jié)日中，要大聲的說出我們每個人對父母的愛，幫助他們做一件有意義的事情?！白约旱纳站褪悄赣H的受難日”。在生日宴請聚會活動上，要量力而行，不攀比，不鋪張浪費(fèi)。在感恩中學(xué)會愛別人。
四、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
“十年修得同窗讀”，同學(xué)之間要珍惜這份緣分和情感，不拉幫結(jié)派，不搞小圈子，努力用自己的行動消除學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差異、性格習(xí)慣差異帶來的消極影響。
初一大集七年級集篇十八
尊敬的校團(tuán)委：
我是初一（6）班的學(xué)生，我志愿加入中國共青團(tuán)。
進(jìn)入高中以來，我深刻的明白：中國共青團(tuán)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，在歷史發(fā)展的過程當(dāng)中，無論是在發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)和文化，還是鞏固社會主義制度的歷史任務(wù)上，都發(fā)揮了不可磨滅的積極作用，在共青團(tuán)當(dāng)中，有著相當(dāng)多的優(yōu)秀青年，他們因?yàn)橥粋€信念走到了一起，為了同一個目標(biāo)而不懈努力，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為共青團(tuán)的發(fā)展和壯大做出了很大貢獻(xiàn)，這也是共青團(tuán)人才輩出生生不息的主要原因。
共青團(tuán)要求團(tuán)員能夠遵守團(tuán)的章程，發(fā)揮團(tuán)員應(yīng)有的作用。作為一名高中起就對自己的思想提出了嚴(yán)格要求的.學(xué)生，我渴望加入中國共青團(tuán)，希望為團(tuán)的成長和發(fā)展添磚加瓦。
在高中的學(xué)習(xí)中，我能夠在學(xué)習(xí)上保持一種不懈鉆研的精神，對于學(xué)習(xí)上的疑點(diǎn)難點(diǎn)有著不解決不罷休的精神，也多次得到了老師的表揚(yáng)，同時也讓我的成績一直保持在班級的前列，在工作上，我擔(dān)任班上的宣傳委員，在宣傳工作中我緊緊圍繞在團(tuán)中央周圍，能夠深刻貫徹和實(shí)施團(tuán)的決議和政策，在宣傳工作中對團(tuán)的事跡和歷史發(fā)展都有一定的偏重，爭取在學(xué)生群體當(dāng)中擴(kuò)大團(tuán)的影響力，讓共青團(tuán)的思想能夠深入人心。
如果我能夠作為一名團(tuán)員加入到共青團(tuán)組織當(dāng)中，我一定戒驕戒傲，以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，發(fā)揮團(tuán)員所應(yīng)有的模范帶頭作用，把自己的作為老師和同學(xué)的幫手。如果我沒有能夠成為團(tuán)員，我絕不會氣餒，而是一直加倍努力，爭取在下一次的團(tuán)員審查中通過，取得團(tuán)員的資格。
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年x月x日。
初一大集七年級集篇十九
尊敬的校團(tuán)委：
我是本校初一新生，我志愿加入共青團(tuán)!
我在校尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加課外活動，組織班上的班會活動，雖然可能現(xiàn)在我還面臨著一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然后想辦法把成績搞上去。當(dāng)然，我可不是紙上談兵，我會用實(shí)際行動來表現(xiàn)給大家看。我決心做一個有良好思想，有道德，有教養(yǎng)的大學(xué)生，也請團(tuán)支部見證與觀察。我會以入團(tuán)為目標(biāo)，來鼓勵自己好好學(xué)習(xí)，改過自身，希望大家支持我，給我一個機(jī)會。
黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活力主體。黨員隊(duì)伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進(jìn)政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為，應(yīng)當(dāng)是三者的有機(jī)統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸，是其由內(nèi)向外的過渡和轉(zhuǎn)化，并最終體現(xiàn)在行為上。共青團(tuán)在黨的帶領(lǐng)下為祖國的希望而奮斗，廣大中國青年都積極的響應(yīng)黨和團(tuán)的號召。我希望能加入這個優(yōu)秀組織。
如果這一次團(tuán)組織又一次不能通過我的入團(tuán)申請，我還是不會喪失信心，這只能說明我做的不夠好，如果夠好的話，團(tuán)組織一定會批準(zhǔn)我的。我會一直繼續(xù)努力的做好下去，希望有一天能夠加入中國共青團(tuán)。
此致
敬禮!
申請人：
申請時間：
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16974841.html】
