錯(cuò)誤總結(jié)是提升工作能力的重要途徑，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，避免再次發(fā)生。怎樣記錄生活，留住美好的回憶？閱讀下面的總結(jié)示范，或許能夠幫助你改善寫作水平。
緊張的排練小學(xué)篇一
靜，無止境的安靜，漫延著整個(gè)教室。一向活潑好動的我也靜靜地坐在位子上，大氣也不敢出，無言的緊張包圍著我，充斥著全身。
今天是期末考試?？己昧耍砟憧梢蚤_開心地過年了；考砸了，就代表，這個(gè)寒假陪著你的就只有看不完的書本和做不完的題目了。
小學(xué)一到五年級的各種考試，我從未緊張過，輕松備考一直是我的原則，而這一次卻打破了我的原則。我對這一次的數(shù)學(xué)考試沒有一點(diǎn)把握。我的緊張是有原因的：在期末考之前，我們數(shù)學(xué)老師照例會發(fā)一大堆模擬試卷，而讓所有人都大跌眼鏡的是，一向成績優(yōu)異的我卻是破天荒的只考了90分，一直到期末考前，我的成績依然在90分左右徘徊。數(shù)學(xué)老師對我大失所望，嘆氣搖頭，對我慢慢也有些冷淡了。我心里十分不是滋味。這次的數(shù)學(xué)期末考，我比誰都想考好。
試卷發(fā)下來，對著空白的試卷，我的大腦同樣是一片空白。寫完試卷后的我，也無心去檢查幾遍，只是象征性地翻了翻，就壓到書本下，呆坐在椅子上，只聽見自己怦怦的心跳。萬一考差了怎么辦呢？父母一定會很失望吧。上帝啊！快幫幫我！讓我考得好點(diǎn)吧！我心中愈發(fā)不安起來?？纪旰?，我也不想跟大家對答案了。
終于到了發(fā)成績單的時(shí)候，緊張、不安再次牽動我的情緒，我真希望我的試卷被老師弄丟了。我坐立不安。當(dāng)試卷發(fā)到我手中，我的心里像有塊石頭懸起，我慢慢打開試卷，一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾，刺激著我的每個(gè)細(xì)胞，臉上蕩漾開了喜悅的神情，97分，我考了97分！
窗外，鳥兒在歡快地歌唱，風(fēng)兒為她伴奏，大樹上的每一片葉子都顯得生機(jī)勃勃，花兒綻開了笑臉，笑出一地燦爛。
那一天，緊張的我收獲了喜悅。
緊張的排練小學(xué)篇二
今天是我們男子4×100的角逐。同學(xué)們都起了個(gè)大早，迫不及待地等著比賽開始。
我們班四個(gè)猛將——蔣銳、黃渝、王俊陽（就是我自己?。?、幸號，他們換上運(yùn)動服，各就各位，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備大顯身手。
“嘟——”我們的第一棒就是黃渝，他“嗖”的一下射了出去，像離弦的箭一樣，快得看不見人影了；又像疾馳的飛車，三下五除二的就將接力棒交給了第二棒蔣銳。
蔣銳眼急手快，一把將接力棒奪了過來，我們一直遙遙領(lǐng)先。不要得意，后面的老兄緊追不舍，蔣銳汗流浹背地狂跑，是野馬中的野馬呀！??！糟糕！三班的老將已經(jīng)與我們齊頭并進(jìn)了。蔣銳見此情況不妙，便加快腳步，將接力棒交給了第三棒。
第三棒的幸號，拼了命地瘋跑。手和腳好像沒有了一樣，那閃電般的步伐，那迅猛的速度，讓對手防不勝防呀！這時(shí)，歡呼聲，吶喊聲，喝彩聲連成一片，形成此起彼伏的波浪。幸號不要命地把接力棒給了第四棒。
第四棒的王俊陽以迅雷不及掩耳之勢“飛”了出去。他像脫韁的野馬，像離弦的弓箭，又像疾馳的飛車，還像翻山越嶺的飛機(jī)，更像遨游太空的火箭。他奮不顧身，不惜一切代價(jià)沖了出去。此時(shí)，觀眾們?nèi)颊玖似饋?，形成兩堵厚厚的人墻，所有的聲音湊成了勝利的樂章，激?lì)運(yùn)動員們作最后的沖刺。王俊陽不負(fù)眾望，第一個(gè)越過了終點(diǎn)線！
我們班歡呼了起來！我們班沸騰了起來！
夕陽的余暉灑在操場上，跑道顯得分外的紅，獎杯更顯得分外的金光閃耀！
緊張的排練小學(xué)篇三
經(jīng)過漫長的復(fù)習(xí)，盼望已久的緊張的期末考試終于來到。我們一天要考完3門，上午語文、英語，下午數(shù)學(xué)。
考試的前一天，我沒復(fù)習(xí)什么，只是讀了半小時(shí)英語，準(zhǔn)備好了考試用具，坐在電視機(jī)前放松了下心情，早早的入睡，上床時(shí)我心想：一定要考好。就開始做甜甜的美夢。
這天清早，我懷著緊張而又開心的心情來到了考場，已經(jīng)來了十幾個(gè)同學(xué)了，我坐到座位上，打開書包，拿起書匆匆復(fù)習(xí)起來，慢慢的，8點(diǎn)鐘到了，監(jiān)考老師悠閑的走進(jìn)來，大家拿出筆，臉上都露著緊張的神情。叮鈴鈴，考試鈴打響，卷子發(fā)了下來，寫完名字和班級后，我們就開始了五年級的“閉幕式”，大家奮筆奪書的答卷，爭先恐后的寫著，生怕自己落后別人，沒有人作弊，也沒有人作別的事，大家只有一個(gè)動作，就是一心撲在卷子上筆發(fā)出吱吱的聲音。教師里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。
時(shí)間就像一陣風(fēng)，呼呼的就吹過，在我細(xì)心的檢查過后，考試也結(jié)束了，我就像從籠子里飛出來的小鳥，開心的和伙伴們玩了起來，因?yàn)槲抑肋@次我的語文成績一定是90分以上。
數(shù)學(xué)和英語也考得很順利。我回家對爸爸媽媽得意洋洋的夸下?？谡f：這次我3門成績肯定是90分以上。爸爸媽媽有點(diǎn)不相信，說：“別吹牛了，你要是都能打90分，天塌下來我都不信。”我沮喪的回答：“你們等著，到時(shí)候你們一定會對我刮目相看”。
事后想了想：可能是因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常沒考好，而導(dǎo)致父母對我失去信心。哎！希望返校的7月4日是我的幸運(yùn)日而不是我的“忌日”。
緊張的排練小學(xué)篇四
我從床上跳起來，穿好衣服和褲子，系好紅領(lǐng)巾背上書包，跑到餐廳，隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學(xué)了。
來到學(xué)校，同學(xué)們都差不多到齊了，我馬上走到位子上，便與同學(xué)攀談了起來，都談?wù)撟约嚎赡軙紟追帧?dāng)我們談得激烈的時(shí)候，班主任葉老師進(jìn)了教室，我們從老師那有點(diǎn)不太高興的臉上可以看出，我們的成績都不怎么好。
下課5分鐘后就開始念語文成績了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的心跳得比兔子還快，“汪昱89.25分”當(dāng)老師念了我的成績時(shí)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，恨自己為什么沒考上90分，同時(shí)心里一塊懸著的石頭也落地了。
開始發(fā)報(bào)告手冊了，仔細(xì)一看，原來是作文拉后腿：沒上優(yōu)，其他科目都上優(yōu)了，我下決心寒假里一定要好好地補(bǔ)作文水平。
放學(xué)了，我與各位好友約定下學(xué)期再見，接著就回家給父母報(bào)喜了！
緊張的排練小學(xué)篇五
今天是一個(gè)非常重要的日子，是我們這學(xué)期的中段考。這次的考試的成績會記載入電腦。這次的成績將意味著將來去哪所中學(xué)，所以同學(xué)們非常重視這次考試。
今天早上，大家早早地來到學(xué)校。每個(gè)人都在教室里緊張地復(fù)習(xí)著，準(zhǔn)備迎接考試。過了一會兒，考試的鈴聲打響了，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，發(fā)下試卷給我們考。
我開始了緊張地答題，埋頭苦干。答完一題，再檢查一題，生怕答錯(cuò)以致扣分。終于，幾個(gè)小時(shí)后，我答完了考卷，我又仔細(xì)地檢查了一遍，才放心了，我抬頭環(huán)視四周，看見很多人已經(jīng)答完了考卷，正在認(rèn)真又仔細(xì)地檢查試卷。我看見了，也不甘落后，又仔細(xì)檢查了好幾遍，一直到收卷時(shí)才罷休。
考完后，我們當(dāng)然全都是在對答案啦！教室里總是這么幾句話，這道題的答案是什么？那道題的答案是什么？耶！我答對了！唉，我答錯(cuò)了。還有一小部分同學(xué)卻不愿討論答案，因?yàn)樗麄冇X得問了也沒什么用，只是浪費(fèi)時(shí)間而已。答案對了就會很開心，很驕傲，不能專心地復(fù)習(xí)。答案錯(cuò)了還會影響自己的心情，他們只是專心地復(fù)習(xí)下一科的知識資料。
整整一天，大家都在認(rèn)真地考試?？纪旰?，人人都心情開朗，個(gè)個(gè)都喜笑顏開。考試的成績是好是壞都已成定局，現(xiàn)在只好聽天由命了。
考完試真是心情舒暢呀！像丟了一個(gè)沉重的包袱一樣輕松、愉快。
緊張的排練小學(xué)篇六
后天即將在端午詩會上登臺演出，所以下午四節(jié)課是彩排的時(shí)間，因?yàn)槲覀兇┲缫褤Q好的服裝向會議室走去，會議室有專門的舞臺。
七、八兩個(gè)班一百多人在過道里排好隊(duì)，在那里等著。我們的《橘頌》是壓軸戲，所以是最后來的班級，最受益的地方即是彩排后可以繼續(xù)排練。不久，輪到了我們。
第一次彩排，我們卻鬧出了笑話忘拿竹簡了！前面幸好不需要它，遇到齊誦時(shí)我們十一個(gè)人便一齊跟著領(lǐng)誦齊誦。置以為像兮最后一句詞落下，舞蹈、書法、古箏、龍鼓、香五個(gè)團(tuán)體都完美謝幕，而我們卻尷尬了許多人兩手向上舉著空氣，因?yàn)橥泿е窈喠耍?/p>
老師看到了也是提出了批評，我們只得紅著臉下臺趕緊拿著竹簡上來。彩排完畢，底下坐著的同學(xué)全部離開了，剩下的只有臺上的演出者于伴奏、書法。
我們彩排一遍已腰酸背痛，但正應(yīng)了老師的話，如果不努力，那么光鮮亮麗的分?jǐn)?shù)是不會屬于我們的。所以一遍又一遍排練大家沒有人放松，盡管有抱怨，在排練時(shí)卻絲毫不懈怠。
一次次上場、下場，一次次調(diào)整站位、練習(xí)音調(diào)，在老師的指導(dǎo)下，我們變得更加默契，更加熟練，也不再因失誤鬧笑話了。
后天的表演已在眼前，在正式演出之間還有一次排練時(shí)間，努力拼搏，桂冠定屬于我們！
緊張的排練小學(xué)篇七
今天早上，第二節(jié)課，數(shù)學(xué)林老師讓我們考試。
開始考試了，我非?；艔垼~頭上一直冒汗，心里像壓著一塊大石頭般沉甸甸的。我仔細(xì)地考，想：我一定要考九十幾分！我在心里一直默默地為自己鼓勁，因?yàn)樯洗挝乙驗(yàn)樘R虎了，沒能考好，這次我不能再馬虎了。我仔細(xì)地做好所有的題目，慢慢地交上去，生怕錯(cuò)了。
下午，林老師把周末報(bào)紙和試卷都發(fā)下來了，周末講義一百分，試卷九十六分。我長長地呼了一口氣，輕松了很多。
看著試卷上的錯(cuò)題，啊，我還是馬虎了。這些題目我不應(yīng)該扣分的`，再仔細(xì)一點(diǎn)我能考出更高分。我暗暗地發(fā)誓，下次一定要更細(xì)心！
緊張的排練小學(xué)篇八
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓……”聽到這樣的聲音，你可別以為是有什么大領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校來，而是賀知章學(xué)校的文化陳列室里解說員的聲音。
一個(gè)平常的日子，我們正在解說練習(xí)中。這時(shí)，文化陳列室的門開了。解說老師帶著一隊(duì)人馬進(jìn)來了，這下可著實(shí)把我嚇了一大跳。說實(shí)話，我們已經(jīng)練了快半年了，還沒有十分熟練。
我心想：“這下要死定了，我可還比太會背呢，老師您可千外別叫我解說呀！”我在心中默默祈禱著。
可是命運(yùn)之神偏偏不太顧及我，解說老師偏偏叫了我，可憐的兒啊，我怎么那么可憐??！
沒辦法，誰叫是老師指定的呢？我又沒有想出正當(dāng)?shù)睦碛删芙^，于是，不得已之下我要開始解說了。
才開始解說不到一半的時(shí)間呢，我的臉上豆大的汗珠已經(jīng)往下流了，我十分緊張，生怕一不小心就忘了詞。
不過還好，沈晨晨看可以演解說詞用她的嘴型告訴了我。還好還好，躲過了這一劫。
……。
到了最后關(guān)頭，我的性子越來越急，竟忘說了一個(gè)詞，不過還好他們也不知道解說內(nèi)容。功德圓滿，完成了這次解說。
緊張的排練小學(xué)篇九
今天，陽光明媚，秋高氣爽，我們班懷著心花怒放的心情踏進(jìn)比賽場地......
“嘟~”裁判員一聲哨響，我們班的同學(xué)懷著激動的心情開始比賽......跑第一棒的是任藝同學(xué)，他一飛快的速度將接力棒交給了對面的同學(xué)，我們領(lǐng)先，給我們開了個(gè)好頭。
可是好景不長，在我們都暗暗自喜的時(shí)候，三班的同學(xué)超過了我們。我們的黃老師見情況不秒，提起嗓門就喊：“加把勁，不能輸啊，一定要為我們班爭口氣啊......”我們的同學(xué)見黃老師都親自出馬了，便馬上提起速度，奪回了第一。
漸漸的，我們的第一又被二班奪去了。黃老師剛放下的水桶又提了起來：“怎么回事??？一定要贏??！一定......”到蔣銳同學(xué)跑的時(shí)候，他跑得像是吃了“快速長腿丸”，腿一下就長到10米那么長，一步就解決了問題，第一又“回家”了。
但是遇到了我們班的倒霉星dd雷嘉，他的出場式真幽默?。阂槐囊惶?，手還隨著跳動的節(jié)拍拍打著，慢慢慢慢地跳到對岸去。雖然幽默，但是我們班落到了最后??！真是悲哀??！因?yàn)樗堑箶?shù)第二棒。
黃老師好像發(fā)威了似的，運(yùn)用了他的獨(dú)門決計(jì)“誘惑法”，再加上個(gè)獅吼功：“一定要贏，一定要為我們班爭氣！如果你們贏了，有許多大獎等著你們哦！”
我們班的最后一棒，也就是我們的音速小子，就是蔡長進(jìn)同學(xué)。他像離弦的箭一樣，射了出去。終于，以0.00001的時(shí)間飛過終點(diǎn)線！
我們班歡呼起來了！我們班沸騰起來了！
在夕陽的照耀下，操場叔叔顯得有些衰老了。伴著夕陽的余輝，我們漸漸地退出了比賽場地......
蔡長進(jìn)跑得那么狂，也許是他聽到了黃老師生氣的“格言”吧！
緊張的排練小學(xué)篇十
今天是星期四，下午我們學(xué)校要召開家長會。上午第四節(jié)課，我們就把要跟家長們見面的卷子準(zhǔn)備好了。
“糟了，這次開家長會，媽媽肯定又要罵我了……”我一邊走在回家的路上，一邊自言自語道：“每次開家長會，都會被訓(xùn)一頓!”不知不覺，已經(jīng)到家了。
吃過午飯，我把自己的座位告訴了媽媽，媽媽便走了。我邊做作業(yè)，邊替自己擔(dān)心，生怕媽媽開完家長會，回來訓(xùn)我。
我的房間安靜極了，除了寫字的“刷刷”聲，什么聲音也沒有了，就連掉下來一根針都聽得見。越是這樣的`場景，我就越緊張，越冒冷汗，筆下的字寫得歪七扭八的。再加上我想到以前開完家長會，媽媽訓(xùn)我的樣子，“喲噢……”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，頭發(fā)都快豎起來了。
“丁冬，丁冬……”呀，是上樓梯的聲音，不會吧！那么快就結(jié)束家長會啦！才4點(diǎn)鐘嘛！我的“死期”那么快就到啦！我的心跳開始加速了。“咦？怎么沒聲音啦，糟了，要進(jìn)門了！”我想著，只聽隔壁的門響了，我從門縫望出去，唉！原來是隔壁阿姨回來了，我長嘆一口氣，說：“唉，虛驚一場?！?/p>
于是，我繼續(xù)埋頭做作業(yè)。時(shí)間過得真快呀，已經(jīng)快5點(diǎn)了，我的作業(yè)也做完了。現(xiàn)在就考慮一下我還能快活多久了吧！
我忐忑不安地坐在沙發(fā)上看書，門外只要有一點(diǎn)響聲，我就緊張得不得了。
這真是個(gè)緊張的下午啊！
緊張的排練小學(xué)篇十一
“一箭雙雕！”，“百煉成鋼！”……如果你聽見這此起彼伏的叫喊，一定會奇怪地問：你們這是做什么呢？告訴你吧，今天，在我們的語文課堂上就這樣展開了一場別開生面的“成語長城接力賽”，它帶給我的感覺就是――緊張+緊張=一堂課！
先說說我們的接力賽規(guī)則：按照座位順序，要求每位同學(xué)依次說出一個(gè)帶有數(shù)字的成語，不得重復(fù)，如果違反規(guī)則或者接不下去，就要受罰呢。比賽還沒開始，同學(xué)們有的摩拳擦掌躍躍欲試，有的趕緊交頭接耳商量對策，有的急忙翻看著筆記書本，指望能多準(zhǔn)備一些詞語……教室里一片喧鬧，大家都十分興奮。
比賽開始了，坐在頭排的李雨龍搶了先，“一心一意”這個(gè)詞從他嘴里迫不及待地吐了出來，緊接著他身旁的同學(xué)脫口而出：“三心二意！”，??！好緊張！好緊張！就快到我了，突然我的腦子里一片混亂，原本在嘴邊一直念叨著，準(zhǔn)備得好好的成語不知怎么，竟然給忘的一干二凈，天??！我必須在輪到我之前想起那個(gè)詞，否則“后果嚴(yán)重”，“九牛一毛！”，我一聽，完了，那不正是我剛才“丟失”的詞嗎？找到了，可是卻是別人的'了，沒辦法，只好再想一個(gè)新鮮的，要快啊要快啊，沒幾個(gè)人了呢！
“千鈞一發(fā)！”啊，正在這千鈞一發(fā)之際，我居然想到了這個(gè)成語就是我所需要的，長舒了一口氣，哈哈，我順利過關(guān)，仿佛全身的神經(jīng)都得到了松弛，接下去的時(shí)光，我就只是欣賞著同學(xué)們的精彩發(fā)言了，就這樣，因?yàn)闇?zhǔn)備充分，第一輪全體同學(xué)人人過關(guān)。
第二輪開始了，我吸取了上次的教訓(xùn)，特意多準(zhǔn)備了好幾個(gè)詞，雖然緊張得生怕別人搶了我的詞，總算是安全度過了難關(guān)，這時(shí)輪到鐘晗了，結(jié)果這接力車在他那兒“堵塞”，“嗯….嗯…..”他支吾了半天也沒有一點(diǎn)起色，教室里也是一片悄無聲息，看著他尷尬的樣子，我不由得心生一份同情，調(diào)頭悄聲給了他一個(gè)提示：“天下…”剎那間他臉上所有充滿著緊張的肌肉，一下舒展開了，好像抓住了救命稻草似地說出了：“天下無雙！”大家一聽又有人開始起哄了，七嘴八舌地討論“雙”字是不是符合我們的規(guī)則，“‘雙’當(dāng)然是數(shù)字，他有‘二’的意思！”
身為“被告”的鐘晗開始了他的反駁，其他同學(xué)也分成了兩派你一言我一語爭執(zhí)起來，教室里象要炸開鍋，老師見情況不妙，便一拍桌子，“赦免”了鐘晗。
第三輪的接力賽中不時(shí)有同學(xué)受罰了，哎，還是怪我們自己平時(shí)積累的詞匯量太少，以后可要注意加強(qiáng)收集，免得臨時(shí)抱佛腳，才讓我們?nèi)绱司o張??！
最后老師為我們總結(jié)，居然寫了滿黑板的數(shù)字成語呢，好多同學(xué)都在奮筆疾書，記在自己的筆記本上，這時(shí)下課鈴聲響了，我的心一直緊張得好像懸在空中的石頭，才落下了地，啊，緊張又緊張，就是我這堂課的最大感受，可是我也把那么多成語深深地印在了腦海里，這才是我最大的收獲?。?/p>
緊張的排練小學(xué)篇十二
窗外的蟬在不停地叫熱，榕樹熱得每片葉子都起了水霧，相比之下，教室就像是個(gè)巨大的蒸籠，將我們蒸得頭昏眼花。
林老師抱著一大疊試卷走了進(jìn)來。到了講臺桌旁，他隨手將試卷一丟，露出了幾個(gè)鮮紅的，刺眼的數(shù)字，簡直是慘不忍睹。林老師雙手撐住講臺桌，居高臨下地望著我們。他威嚴(yán)的目光掃了一遍全班，嚴(yán)肅地說：“這次考試考得極不理想?！蓖ｎD了一下，老師又說道：“下面我來報(bào)一報(bào)分?jǐn)?shù)?！?/p>
我嚇了一大跳，心跳簡直成了平時(shí)的三倍多，隨著林老師的嘴巴一張一合，幾個(gè)冷冰冰的數(shù)字從那兒跳了出來，許多令人心碎的數(shù)字一下又一下地沖擊著我們脆弱的耳膜，突然，老師報(bào)到了我的名字，他微微地抬起了頭，我也豎起了耳朵，仔細(xì)地聽著，不漏掉任何一個(gè)字，一個(gè)音，一個(gè)符號，這一秒鐘的停頓時(shí)間在我的世界中無限放大，變得十分漫長。
不知道是不是我的錯(cuò)覺，我總感覺林老師沖我笑了一笑，然后報(bào)出了一句話：“100分！全班唯一一個(gè)100分！”我被這最巨大的欣喜沖擊得頭昏腦脹，屁顛屁顛地上去拿了試卷，回到座位時(shí)，我仰天長笑三聲；沒想到，我居然拿了100分！100分??！
雖然發(fā)試卷的途中我十分緊張，心臟即將爆表，但結(jié)果卻讓我十分意外，卻又十分激動。發(fā)卷子，真是一種悲喜交加的歷程呀！
緊張的排練小學(xué)篇十三
就在這個(gè)星期天安靜又沉醉的晚上，爸爸媽媽帶我去上跆拳道課。我一路興高采烈，因?yàn)榭荚囄叶己脦坠?jié)課我都沒上了。
一走進(jìn)跆拳道館，哦，天哪，怎么都是大哥哥大姐姐，而且他們的段位比我高好多啊，只聽見媽媽說：“哎呀，我們記錯(cuò)時(shí)間啦。”就在這時(shí)，教練過來說：“路晴雅今天記錯(cuò)課了吧，沒關(guān)系，一起上吧?！边@時(shí)一個(gè)大哥哥給爸爸說：“叔叔，她太小啦，肯定跟不上我們！”我聽到這里心里很不高興，覺得他們在嘲笑我，因?yàn)槲业亩挝徊攀蔷G帶，他們都是黑帶或者紅黑帶。這時(shí)爸爸他看到到我不高興了，就來安慰我說：“童童，不用害怕，你的年齡比他們小很多，跟不上也很正常，但是如果你通過自己的努力跟上了，那這些哥哥姐姐一定會對你刮目相看的！”這時(shí)我心里暗暗下定決心，一定要努力跟上他們訓(xùn)練的步伐。
就這樣，我特別辛苦的堅(jiān)持上完了整堂課。后來還有幾位大姐姐主動過來問我叫什么名字，她們好像很喜歡我哦，再后來我就沒有那么緊張了。不過下次還是要記清楚課的好，這樣我才能學(xué)到我這個(gè)段位的本領(lǐng)。
緊張的排練小學(xué)篇十四
啊，我的心就要嚇掉了！
那是我從未有過的恐懼和刺激。去年過五一節(jié)的時(shí)候，媽媽帶著我興致勃勃的來到西安興慶公園。一進(jìn)大門，媽媽的.目光就投向了那緊張刺激的翻滾列車。她帶著我快步來到售票處買了兩張票，我嚇得睜大了眼睛，平時(shí)我就盼望著玩翻滾列車，但今天見了還沒去玩就害怕了。媽媽拉著我就往車站走，“我不去，我不去！
”我又急又怕地叫著?！捌綍r(shí)不是說你很勇敢嗎？怎么連這個(gè)都怕！
”媽媽用了激將法?！昂?！
坐就坐！
誰怕誰？”為了證明我不是弱者我表面上強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，心里還是忐忑不安地坐上了列車。拉好保險(xiǎn)欄，開車的鈴聲響了。
一開始火車就來了個(gè)200度大轉(zhuǎn)彎，然后開始爬坡，哐哐哐……聽見腳下響了幾聲，列車被送進(jìn)了軌道，開始成50度直線上升。火車越爬越高，我的心也越跳越快。我往下一看不禁心驚膽顫！
這時(shí)媽媽拍拍我的腿說：“要到頂了。”我嚇得把保險(xiǎn)欄抓得更緊了，身上已是大汗淋漓了。就在這時(shí)，列車在高空繞了兩圈后成75度猛地往下沖去，全車人都尖叫起來，我閉上了雙眼。我只聽見身邊“轟”地一聲，列車翻了一圈，隨后像擰麻花一樣又翻了一圈。我試著睜開眼睛，看見草地白云一晃而過，我的腦子一片空白，我已經(jīng)不能控制自己，只有緊緊地抓住保險(xiǎn)欄，閉上眼睛。
“啪”前面響起了掌聲，我睜開眼睛一看：??！
到站了！
列車終于到站了！
雖然只有十分鐘，但可能是我所經(jīng)歷過的最驚險(xiǎn)，最刺激的時(shí)刻吧。
緊張的排練小學(xué)篇十五
上周五的上午，我剛剛來到學(xué)校，周老師就把我們這一行十六個(gè)女生叫進(jìn)了辦公室里。
周老師多我們說：“今天下午，校領(lǐng)導(dǎo)要檢閱每個(gè)班的六一節(jié)目。同學(xué)們，你們是代表我們五x班的同學(xué)去接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，到六一兒童節(jié)，你們還要代表我們班去比賽，今天中午你們一定要回去多練幾遍！”我們聽了，對周老師說：“周老師，您放心吧，我們一定不辜負(fù)您對我們的希望。”周老師聽了滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。中午飯放學(xué)了，我們十六個(gè)女生聚集在一起，把我們的六一節(jié)目“快樂的星星期六跟著音樂又復(fù)習(xí)了一遍，我們才回家吃午飯。
中午，我一個(gè)中午也沒睡，媽媽見了，就對我說：“你中午休息不好，下午怎么有精神去跳呢？”到了下午，我一個(gè)勁兒地安慰自己：“別怕，你不是學(xué)舞蹈的嗎？學(xué)校只是檢查一下而已，有什么好怕的！”不一會，周老師來上班了，她對我們說：“我們班是第一個(gè)，你們快去舞蹈室！”接著，我們在組長周雯雯的帶領(lǐng)下，急匆匆地來到了舞蹈室。不料，四x班的班主任也要求要的一個(gè)來，所以我們班是第二個(gè)。我暗自慶幸，又在腦海里像放電影一樣，把動作又過了一遍。很快，四x班的節(jié)目結(jié)束了，到我們班了，我們這個(gè)拿“拖把”（道具）的.女生把拖把擺好，表演就開始了。
“噔噔噔噔蹬蹬瞪—”隨著一陣歡快而活潑的音樂，表演進(jìn)入了高潮。我看著評委老師們激動的表情，我懸著的心漸漸放了下來。漸漸地，漸漸地，隨著音樂的深騰跌宕，舒緩起伏，我融入到了優(yōu)美的音樂聲中，就像處在平時(shí)的排練一樣。不一會，我們的節(jié)目也表演完了。我長舒了一口氣，再看周老師的表情，還算滿意。我在心里對自己說：“韋薇璐，你真棒！”通過這次磨練，我的膽子更大了！
緊張的排練小學(xué)篇十六
今天是全區(qū)小學(xué)生集體舞比賽的.日子。
剛到六合高級中學(xué)，就被它那宏偉的氣勢所折服。我們比賽的體育館差不多和我們學(xué)校整個(gè)教學(xué)樓一樣高大。剛進(jìn)入體育館，就被緊張的氛圍所籠罩了，我的心砰砰直跳。老師為了我們能賽出好成績，還特地在比賽之前又彩排了幾遍。
比賽終于開始了。由于我們是在后面出場的，前面我們就觀看別的學(xué)校表演。不知道是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，明顯搶拍了我就讓周樂陽看，周樂陽看了之后又讓胡煜看，胡煜看了說：“跳得真不好?！薄轿覀兩蠄隽?，我的心跳得越來越快，好像再快些心臟就會“死機(jī)”一樣。音樂一響起，我的大腦一片空白，什么也記不清了，四肢卻在不知不覺的動了起來，也跟上了節(jié)奏。跳第二支舞的時(shí)候，我感覺我比別人快了一些。
直到比賽結(jié)束，我才感覺輕松了許多。
緊張的排練小學(xué)篇十七
今天下午，我們學(xué)校舉行第二屆素質(zhì)運(yùn)動會。我心里像揣了一只小兔子來到了學(xué)校。因?yàn)槲遗伦约簳懖缓米郑荒転榘嗉墵幑狻?/p>
比賽開始了，我緊握鉛筆，心里的“小兔兒”撲通撲地跳個(gè)不停，汗珠子也直往外冒，手心濕濕的。我用手拍拍胸口，輕輕地說：“調(diào)皮的小兔兒，請你不要亂跳，我要寫字了。”“小兔兒”不亂跳了，我拿起鉛筆，想寫第一個(gè)字。但是，我的小手又不聽話了，正在輕輕地發(fā)抖呢！
正在這時(shí)候，爸爸走過來，親切地對我說：“你不要緊張，慢慢寫，好好寫就是了。”我聽了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，壯著膽子寫下了第一橫，嘿，還挺漂亮的。爸爸看了說：“不錯(cuò)，來，再試第二筆”。在爸爸的注視下，我專心致志地寫著第二筆，這第二筆是豎，逆鋒起筆，沿著豎中線向下。寫完一看，?。『闷恋囊还P。我開始有了信心，手也不再發(fā)抖了。等到寫了完整的第一個(gè)字，我的臉上不禁露出了笑容。接下來的一些字我越寫越順手。
鈴聲響了，我終于交上了漂亮的一張字，但想起開頭的那一刻，真是緊張啊！
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