老師開家長會的發(fā)言稿提綱(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 23:39:12
老師開家長會的發(fā)言稿提綱(模板8篇)
時間:2023-12-02 23:39:12     小編:MJ筆神

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師開家長會的發(fā)言稿提綱篇一

家長朋友們:

大家好。今天,您帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的支持來參加家長會。作為孩子們的班主任老師,我感到非常高興。請允許我代表我們204班51位孩子,代表所有的任課老師,對你們的到來表示衷心地感謝。

時光飛逝,還清楚地記得你們送孩子第一天來讀小學(xué)的情形,而如今已經(jīng)過去一年多了。這一年多的時間,我和孩子們相處的時間可能比你跟孩子相處的時間反而要多。所以我更感到身上的責(zé)任重大,我不僅要做孩子們知識的傳授者,更要做他們思想行為的引路人。

今天我首先想來介紹下我們的班級:

這個班級是我工作以來花的心思最多的班級,也是我特別喜歡的班。從一年級開始帶他們到今天,這一年多來,我們班在各方面都表現(xiàn)較好。

另外,我再介紹下班級管理,我一直覺得我們每個家長都是班級管理的參與者。舉呂小朋友的例子。當(dāng)然我們班的很多家長都在平時會問一問孩子,你已經(jīng)有幾顆五角星啦?你有沒有得到表揚啊?等等。

我覺得這是在默默地給孩子學(xué)習(xí)的動力。我們班的小朋友特別看重五角星,那關(guān)于五角星是怎么加的呢?首先我們會對上課認(rèn)真的人加五角星,坐得好而且還積極舉手肯定能加。有進(jìn)步的加得更多。聽寫本或課堂作業(yè)本上有10次全對,就能加20顆。另外我們還有小組比賽,小組表現(xiàn)好,加星加到15顆就能給小組同學(xué)每個人加15顆,并且在后面小組內(nèi)的紅蘋果樹上貼一只紅蘋果,學(xué)期末我們將獎勵優(yōu)勝小組。

在后面教室的布置中,我們還有雛鷹爭章欄,里面我設(shè)置了學(xué)習(xí)章,給考到優(yōu)秀的人加五角星,超越章是超過學(xué)習(xí)伙伴的人加星。最近我讓班級里的孩子都找了自己的學(xué)習(xí)伙伴,和自己的學(xué)習(xí)伙伴比一比,只要超過的都能加星。這也是在給孩子一些學(xué)習(xí)的動力。另外我們還有保健章和紅領(lǐng)巾章,我們將每天檢查紅領(lǐng)巾和個人衛(wèi)生,并且評比。

班級小明星欄我們將學(xué)習(xí)、紀(jì)律或勞動好的小朋友張貼出來,及時表揚和鼓勵表現(xiàn)好的小朋友。

總結(jié)班級管理:

談?wù)労⒆拥牧?xí)慣問題

很多家長可能在孩子讀小學(xué)后,非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績。有些小朋友一年級還好,到了二年級成績開始非常不穩(wěn)定,甚至考不到優(yōu)秀了。首先一個原因是考卷難度上有一定的增加,因為這套考卷是今年第一年剛用。另外跟平時的`學(xué)習(xí)習(xí)慣有一定的關(guān)系。

在西方教育界有這樣一句話:思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造品格,品格決定命運,可見良好的習(xí)慣對于一個人的成長,乃至一生的幸福起著決定意義的作用這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中阻礙了孩子的進(jìn)步。

友情提醒。

孩子總愛看電視怎么辦?

現(xiàn)在大多數(shù)小孩都喜歡看電視,而且一看就是半天甚至一天,當(dāng)他看得入迷的時候說什么都聽不進(jìn)去。怎么才能讓孩子從電視機(jī)前走開,成為了不少家長的難題。讓他繼續(xù)看吧,肯定不好;可是把電視關(guān)了吧,他就哇哇大哭。如果你的孩子已經(jīng)沉迷于電視,不要急于打罵,那樣只會激起孩子的逆反心理,采取過渡的方式會更容易讓孩子接受。

1、控制看電視的時間

2、多帶孩子到戶外活動

其他

1、遲到問題

2、校通問題

作為我們老師,會盡心盡力,爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的也能更好。當(dāng)然,我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。我也希望這次家長會是開得實在、有效的,能給我們家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時帶來幫助。最后,我代表二班所有任課老師感謝各位家長對我們工作的支持和配合,我們的工作中還有很多地方做的不到位,懇請各位家長給我們提出寶貴的意見和建議。

再一次感謝各位家長的光臨。謝謝大家。

老師開家長會的發(fā)言稿提綱篇二

各位家長:

下午好!

我是一年級小班的班主任兼語文老師。非常感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時來參加這次的家長會。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學(xué)校工作的支持。

召開這次家長會的目的是為了在我們教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

在開學(xué)一個多月的時間里,孩子們有了一定的進(jìn)步,從第一天來的時候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到現(xiàn)在,孩子們知道了課堂上遵守課堂紀(jì)律,下課喊了起立再走??粗⒆觽兊倪@些表現(xiàn),我們心里也非常高興!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!

下面我先跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。

一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,卻對習(xí)慣不夠重視,其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”??梢哉f,現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣,會影響孩子的一生。

重點來說說學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先是寫的習(xí)慣,大家都知道,現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子現(xiàn)在小,肯定不習(xí)慣,老師在學(xué)校時刻提醒著他們,可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!坐姿一定要端正,以免影響學(xué)生生長發(fā)育。

孩子的語文作業(yè)主要有《練考一百分》、作業(yè)本、回家練習(xí)本。其中《練考一百分》和作業(yè)本是由老師批改、檢查,回家練習(xí)本則要在家完成。開學(xué)來,我每次把回家作業(yè)寫在黑板上,讓學(xué)生抄在本子上,每次作業(yè)不多,因為我們不是為了數(shù)量而寫,而是要求孩子把每個拼音都寫好,養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣。接下來我也會一直這么布置,希望我們的家長配合。

第二是讀的習(xí)慣,平時老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,這一個多月時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,拼音是比較難學(xué)的,一個多月要把這些拼音都讀會,這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。像平時我要求學(xué)生在家長面前讀會了家長簽名,家長簽名了,可是有部分孩子還是不會讀,還有一部分學(xué)生來的時候我發(fā)現(xiàn)沒有簽名,學(xué)生解釋是忘簽名了,我覺得負(fù)責(zé)人的家長應(yīng)該時刻記著孩子讀沒讀、會讀不、讀好沒。說實話,開學(xué)一個多月了,有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導(dǎo)拼讀過呢?我也知道,家長平時事情多、忙、累、沒時間。但是話又說回來。大家想一想,孩子是我們自己的,教師都能耐心的對待這么多孩子,難道我們對自己的一個孩子、每天10分鐘的家庭作業(yè),都不能耐心輔導(dǎo)嗎?俗話說,熟能生巧,只要我們每天堅持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后,再簽上自己的名字。

當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間,與孩子聊聊學(xué)校里的情況,聽聽孩子在校的表現(xiàn),說說對孩子的要求。相信這點,很多家長都做得比較好。

安全方面

目前,學(xué)校早上開校門時間7:30,7:30以前不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校,所以不要讓你的孩子來得太早,因為如果你在7:30以前來,值班老師還沒來上班,學(xué)校人員稀少,學(xué)生缺乏管理容易出安全事故,家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校,特別是中午,現(xiàn)在學(xué)校2:00開大門。希望家長朋友能教育管理好自己的孩子。

其他平時經(jīng)常教育孩子們不準(zhǔn)在教室玩耍,不玩危險性的游戲。學(xué)校定期給孩子們講防火、防電、防溺水知識,以及進(jìn)行安全演練等。

下面請家長朋友就學(xué)習(xí)、生活等方面與學(xué)生及老師進(jìn)行交流,以便清楚了解學(xué)生的情況,為學(xué)生以后的教育奠定基礎(chǔ)。

老師開家長會的發(fā)言稿提綱篇三

各位家長:你們好!

首先歡迎你們從百忙中抽出時間來到學(xué)校參加我們班的學(xué)生家長會!我是九年級一班和二班的語文老師,今天,您帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持,大家在百忙之中來參加我們組織的家長會,這是對我們工作莫大的理解與支持!

中考馬上就要來臨,此時我們的心和孩子的心都緊緊的聯(lián)系在一起,雖然不是我們上戰(zhàn)場,但我覺得我們在座的每一位家長一定比孩子更加緊張,更加坐立不安。我們作為老師更是如此。那么,作文孩子的培育者,我們應(yīng)該如何抓住剩下這僅僅四十幾天的寶貴時間,在有限的時間里最大限的挖掘?qū)W生的潛力呢?下面我主要從這次期中考試情況分析一下,下一階段我們語文學(xué)科努力的方向。

一、期中考試情況分析

這次期中考試,從語文學(xué)科來看,總體情況還是比較不錯的。九年級四個班共有學(xué)生117名,語文成績的及格率和優(yōu)生率分別是71%和18%。特別是安陽,趙帥,楊祿、皮艷斌、王麗娟、李美靜、曹天浩等同學(xué)都取得了100多分的`好成績。其他同學(xué)的成績也都有不同程度的進(jìn)步。在這里我要特別的提一下,那就是在本次考試中,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的作文。尤其是一班的祁銀鴿、皮艷斌、陶躍齊等同學(xué),二班的安陽、王娜、張庭愷等同學(xué),都以細(xì)膩的筆觸,寫出了成長中的快樂與煩惱,內(nèi)容豐富,情感真摯,博得了閱卷老師的垂愛與贊揚。這是我覺得最欣慰的一點。通過這次考試我看到了我們兩個班的希望,我覺得,我們的孩子潛力真的是無限的,他們的努力都得到了應(yīng)有的回報。

二、今后努力的方向

對于語文,我們主要要從三個方面對學(xué)生進(jìn)行能力的培養(yǎng)。

一、基礎(chǔ)知識部分二、閱讀部分三、作文部分

其中閱讀部分又分為文言文閱讀、說明文、議論文、記敘文三個方面

三今后需要大家配合的方面

1、關(guān)注孩子的書寫

隨著初中作業(yè)量的增加,學(xué)生的書寫水平呈整體下降趨勢,而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語文成績,尤其作文的書寫。中考現(xiàn)在都是進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,對書寫的要求也就更高了。因此,我們還要共同關(guān)心孩子的書寫,適當(dāng)?shù)目纯醋仲N,注意字帖的運用,并能練練字,。

2、關(guān)于寫作。

我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎(chǔ),不讀書是不可能寫出好文章的。所以家長們看到好的文章,也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅持閱讀,寫作也就不成問題了。閱讀中的深厚積累會成為寫作用之不竭的源泉。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見,精益求精。同時有時間多帶孩子們出去走走,開開眼界,眼界開闊了,寫作題材有了,當(dāng)然寫出好文章也不難了。還可以和孩子們一起看看一些影片,共同探討一下,并把一些感受寫下來,說不定就是一篇很好的影評了。有寫作興趣的家長,也可以和孩子們一起寫寫文章,這種影響肯定是巨大的。我以前有些學(xué)生家長,他們就和孩子一起寫博客,特別有意思,這個過程,和孩子之間也有了很好的交流。

我們的目標(biāo)是一致的,希望通過我們的共同努力,讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng),塑造完美的人生。最后感謝各位家長的支持!

我的發(fā)言到此。謝謝!

老師開家長會的發(fā)言稿提綱篇四

大家好!

第一、我想說的是,初三化學(xué)是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。的確是這樣的,化學(xué)是整個中學(xué)階段學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,但化學(xué)又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,希望家長們一定要引起重視。

第二、我簡單的`介紹化學(xué)的特點:上學(xué)期,主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識,較為抽象,要記憶的概念會比較多,與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,希望家長在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時候也要注意這一點,就本學(xué)期而言,智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時候,化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,綜合性增強(qiáng),化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也會大一些的,到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標(biāo),為了我們的學(xué)生,你的孩子更好的發(fā)展,我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議:

1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心,才樂于學(xué)習(xí)。刺激學(xué)習(xí)欲望,幫助孩子樹立責(zé)任心。要讓孩子清楚,學(xué)習(xí)是人生肩負(fù)的第一份責(zé)任。學(xué)習(xí)也是一個長期的、艱苦的過程。在農(nóng)耕時代,讀幾年的書,可以管用一輩子;到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代,讀十幾年的書才能夠用一輩子;到了知識經(jīng)濟(jì)時代,只有終身學(xué)習(xí),才能夠用一輩子。為了自己的生存和發(fā)展就已足以成為學(xué)習(xí)的現(xiàn)實動力。

2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度。不一定要看他們作業(yè)的對與錯,但觀察一下他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,了解一下學(xué)習(xí)過程。

4、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了,發(fā)現(xiàn)有錯誤的地方或沒有改正的題,要鼓勵孩子多問同學(xué),多問老師。

剛才的幾條建議,僅供你們參考,如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請?zhí)岢?,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),如果有家長想了解孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)情況,我們也可以個別交流。謝謝大家!

老師開家長會的發(fā)言稿提綱篇五

尊敬的各位家長:

你們好。首先讓我代表界首市第四小學(xué)全體師生對你們在百忙之中抽出寶貴的時間,來我校參加家長會表示熱烈歡迎,你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的最大支持。在此,我

對大家

關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心的感謝!

教育孩子是我們共同的事業(yè)!希望每個孩子成才也是我們共同的愿望,我們都非常清楚,孩子是生活在社會的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。在今天的家長會上,我想和各位家長談一談以下幾方面:

校園環(huán)境幽雅,建筑布局合理,占地面積12600平方米,擁有教學(xué)樓三幢,綜合樓一幢?,F(xiàn)有48個教學(xué)班,學(xué)生3119人,教職工126人。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市重心的東移,為學(xué)校發(fā)展

提供

了廣闊的空間。特別是均衡教育的發(fā)展,更為學(xué)校插上了騰飛的翅膀。學(xué)校面貌不斷改變,教學(xué)設(shè)施不斷完善,教育質(zhì)量不斷提高,各項工作不斷邁上新的臺階。在上級

領(lǐng)導(dǎo)

的大力支持下,新建了教學(xué)樓、辦公樓和一座高標(biāo)準(zhǔn)的綜合樓,校園電視臺、圖書閱覽室、微課制作室、科學(xué)實驗室、微機(jī)室、錄播室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室等功能室應(yīng)有盡有。教室內(nèi)重新進(jìn)行了裝修,安裝了中央空調(diào),更新了班班通設(shè)備,云課堂進(jìn)入了每個班級,在市電教館的支持下,正努力打造數(shù)字化校園。

教師辦公條件也得到了改善,為每位教師

提供

了電腦等辦公設(shè)備。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,為廣大教師

提供

了施展才能的舞臺,學(xué)校很快打造了一支為人師表、專業(yè)過硬、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。學(xué)校大力加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè),通過“走出去” 、“請進(jìn)來” 、“以老帶新,以優(yōu)帶弱”等方式,積極創(chuàng)造條件,完善教學(xué)梯隊。一大批教師快速成長,學(xué)校先后涌現(xiàn)出一批阜陽市、界首市骨干教師、學(xué)科帶頭人。在“一師一優(yōu)課、一課一名師”評選活動中,我校教師有6人獲部優(yōu)獎、3人獲省優(yōu)獎、12人獲阜陽優(yōu)獎、15人獲界首市優(yōu)獎。在阜陽、界首市教育主管部門舉行的各類教學(xué)評比活動中,成績突出,我校教師多人多次獲得一、二等獎。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),嚴(yán)格的管理,帶來了濃郁的學(xué)風(fēng),形成了優(yōu)良的校風(fēng)。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,得到了上級

領(lǐng)導(dǎo)

和社會各界的好評。學(xué)校先后被評為為“國家零犯罪示范學(xué)校”、全國青少年陽光校園,我們是好伙伴主題教育示范學(xué)校、“安徽省電教一類達(dá)標(biāo)學(xué)校”、安徽省體育優(yōu)秀學(xué)校、“安徽省在線課堂先進(jìn)單位”、“阜陽市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“阜陽市特色小學(xué)”、阜陽市教育信息化先進(jìn)學(xué)校、阜陽市國學(xué)經(jīng)典教育示范校、阜陽市依法治校示范學(xué)校、“阜陽市家教名校”、“阜陽市未成年人

思想

道德建設(shè)示范學(xué)?!?、“阜陽市花園式學(xué)?!?、“阜陽市平安校園”,“阜陽市少先隊先進(jìn)單位”、“阜陽市師風(fēng)師德先進(jìn)學(xué)校”、“界首市先進(jìn)單位”、界首市超級漢字王青少年漢字拼寫大賽優(yōu)秀團(tuán)隊獎、“界首市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測先進(jìn)單位”、連續(xù)兩年“界首市一師一優(yōu)課一課一名師先進(jìn)單位”,在辦人民滿意的教育實踐中交出了一份光華閃閃的答卷。

這兩年,學(xué)校各項工作獲得了可喜的成績,可謂碩果累累、喜訊連連。

2017

年5月在界首市五年級學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測中,全市市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校共28所學(xué)校參加考試,我校數(shù)學(xué)平均分居全市第四名,品德與社會平均分居全市第四名。

2018

年1月在界首市三年級學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測中,全市市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校共31所學(xué)校參加考試,我校語文、數(shù)學(xué)總平均分居全市第三名,品德與社會平均分居全市第四名、科學(xué)平均分居全市第五名。我校教師參加界首市

2017

年中小學(xué)教師教育能力考試獲得全市總分第三名,在一師一優(yōu)課一課一名師活動評比中獲全市一等獎。

(一)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

我們學(xué)校一直以來就非常重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。各班利用班會積極開展“爭做文明人”、“文明守紀(jì)我能行”、“好習(xí)慣伴我行”、“誦讀國學(xué)經(jīng)典,爭做文明少年”、“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,弘揚雷鋒

精神

”、“緬懷革命先烈,繼承先烈遺志”、“組織文明禮儀知識競賽”,號召同學(xué)們制

作文

明禮儀手抄報等,讓學(xué)生在活動中,學(xué)會關(guān)心周圍的人、事和環(huán)境、關(guān)心身邊的整個社會,這不僅提高了學(xué)生的自主自立能力,也大大地增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。在今后的工作中還將進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的工作,讓所有的學(xué)生都成為四講一守的好孩子,四講是講文明、講衛(wèi)生、講學(xué)習(xí)、講秩序,一守是守紀(jì)律。

(二)、繼續(xù)踐行新教育 營造書香校園學(xué)校通過書香校園的建設(shè),全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),扎扎實實地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量。

我們的做法是:

每天定時開放圖書室、閱覽室,鼓勵師生積極進(jìn)入其間,在書海中遨游。

2.開辦班級“圖書角”。 每個班級均配設(shè)晨誦課本及課外書籍,創(chuàng)設(shè)出一種濃厚的“書香”氛圍。班級間的圖書與圖書室的圖書還可以定期互相交換閱讀,使學(xué)生的課外讀物更為充足,有助于學(xué)生隨時隨地閱讀。每天早晨的7點半為晨誦課。把晨誦課當(dāng)成學(xué)校的校本課程,要求語文教師認(rèn)真上好每天晨誦課,有計劃、有目的地進(jìn)行閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著,吟詠古今詩文,強(qiáng)化國學(xué)教育,在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。要求低年級學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,有家長輔助閱讀;中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句

、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容

摘要

,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)

3.開展各種評比活動:開展經(jīng)典詩文誦讀比賽,我們愛科學(xué)、讀書

心得

、摘抄精美詞句段落硬筆書法評比,學(xué)期末進(jìn)行評比并表彰。一分耕耘,一分收獲,我校學(xué)生趙睿琪在界首市舉辦的中小學(xué)“少年朗讀者”比賽中,獲得總分第一名,朱祎璠獲得第二名,并代表界首參加阜陽市舉辦的中小學(xué)“少年朗讀者”比賽獲得總分第三名的好成績,代貝寧同學(xué)在界首市舉辦的“時刻聽

話 永遠(yuǎn)給

走”愛國主義讀書教育活動中學(xué)生演講、小學(xué)生講故事比賽中,取得了優(yōu)異成績。受到

領(lǐng)導(dǎo)

和與會學(xué)校的一致好評。另外,我校正在進(jìn)行晨誦活動的預(yù)選,到5月底將有一場精彩的朗誦比賽呈現(xiàn)給全校師生。本學(xué)期各班學(xué)生在教室門前窗臺下進(jìn)行了書法、繪畫、手抄報展覽,孩子們用稚嫩的小手畫出了一幅幅美麗的圖畫,書寫了一張張漂亮的漢字,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提升了學(xué)校的文化品位。

(三)、豐富第二課堂,大力開展學(xué)生社團(tuán)活動。

一個健康有益的興趣愛好將使學(xué)生終生受益,參與一次有趣有意義的活動將永駐學(xué)生記憶相冊。我們學(xué)校依托每天下午課后服務(wù),

精心

組建興趣小組,開展學(xué)生社團(tuán)活動,統(tǒng)一安排在周二至周五下午第三節(jié)課后,開辦了自主閱讀、拓展訓(xùn)練、科普活動、英語、電子琴、舞蹈、合唱、軍鼓隊、繪畫、剪紙、足球、籃球、田徑、電腦等多個社團(tuán)。充分發(fā)揮功能室的作用,學(xué)生的

個性

得到張揚,興趣特長得到培養(yǎng),綜合素養(yǎng)得到提升。興趣小組活動取得了豐碩的成果。在阜陽、界首市舉行的文藝演出及演講、書法繪畫、體育等比賽中,表現(xiàn)不俗,學(xué)生們活躍在地市兩級舞臺上,展示了自己的風(fēng)采。

學(xué)生在這樣的社團(tuán)中不斷成長,不斷進(jìn)步。這些成績的取得,是我們師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力、辛勤付出的結(jié)果,同時也離不開各位家長的大力支持與幫助。有人說,學(xué)校只有辦出特色,才有競爭力,才能不斷發(fā)展壯大。此話不假。我校一直堅定的走特色興校之路,面向全體學(xué)生,全面育人,整體推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。

1.教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長的責(zé)任。

現(xiàn)在社會上的各種不良風(fēng)氣無時無刻不在影響著我們的孩子,光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。家長如果還是按照老觀念,把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校,這是肯定不行的。孩子是否成功,關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會的共同配合。但是,社會環(huán)境的好壞,我們是把握不了的;我們唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好,你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話,家長不能老抱著過去的觀念,要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。

2.家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學(xué)會跟孩子溝通。

今天的父母面對孩子有些心急氣燥,孩子考試沒考好,批評訓(xùn)斥;孩子有了點成績,就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實現(xiàn)的愿望,一味地要求、強(qiáng)迫孩子實現(xiàn),不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘,導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。我們要走進(jìn)孩子的內(nèi)心,與孩子做朋友,真心跟孩子溝通。

3.努力成為一名智慧型的父母

你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、學(xué),換了那么多老師,唯獨家長不會換,我們的家長是“永不退休的班主任”。家長只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,與孩子一起成長,才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)!

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。你的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,都會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用,對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

最后我要提兩點要求,希望各位家長在以后多多配合學(xué)校工作。

1.為了加強(qiáng)管理,為了保證您孩子的安全,學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生到校時間,早上7:30到校;下午2:30到校,家長要嚴(yán)格控制學(xué)生上學(xué)時間,決不允許學(xué)生提前在校門口等候,不要提前到校。

2.為了養(yǎng)成學(xué)生節(jié)儉的好習(xí)慣,讓學(xué)生吃完早飯再上學(xué),不允許學(xué)生把零食帶入學(xué)校,不允許學(xué)生帶零花錢,這一點只有家長配合才能達(dá)到預(yù)期目的。

各位家長,孩子的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長的千辛萬苦,更離不開學(xué)生自我激勵,自我發(fā)展,自我完善。只有老師、家長、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子

提供

優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長!謝謝大家!

老師開家長會的發(fā)言稿提綱篇六

尊敬的各位家長:

首先,歡迎各位家長的到來。隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期又要結(jié)束了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,也是小學(xué)與初中的接軌點,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。俗話說,好的開端是成功的一半。今天我們聚在一起:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”

下面我想利用這個機(jī)會,把我班學(xué)生的英語成績和對學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的了解來與各位家長分享和探討。

學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束,最近我們組織了多次的復(fù)習(xí)考試,對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)作了簡單的檢測,也通過這些測試,了解學(xué)生的在學(xué)習(xí)方面的不足,以便在接下來的一個月的期終復(fù)習(xí)有所側(cè)重。幾份調(diào)研試卷,有深有淺,學(xué)生的情況大致如下:總分100分,班級分100分,優(yōu)秀的學(xué)生有李雨婷,付鐘,彭一凡,顧潔,劉響,林玉,孟遙,楊靜,王威,卞翔,姚文俊,曹嘉其,韋磊等同學(xué),不及格的也有幾位同學(xué),但是都在50分左右,相較之前都有所進(jìn)步。大部分同學(xué)的成績都較好,尤其是像陸金劍,顧思,杜成杰,朱佳文,徐崢然,張啟月,潘俊辰,張麗娟,戴星星,張顯佳等同學(xué),進(jìn)步尤為顯著。結(jié)合平時的表現(xiàn)及最近檢測情況,我把我們班學(xué)生大致分成三類:一類同學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好,學(xué)習(xí)積極主動,上課專心聽講,作業(yè)專注、書寫認(rèn)真,所以作業(yè)完成的速度快,正確率高,回答問題思路清晰。第二類學(xué)生是自覺性相對差一點,作業(yè)能及時完成,上課偶爾注意力不集中,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的小毛病。第三類學(xué)生是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,作業(yè)能主動完成,但是書寫潦潦草草,錯題一大堆。講評過的題,既不更正,也不做相應(yīng)的筆記。

針對學(xué)生的情況,在后面的復(fù)習(xí)期間,我會努力積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的積極性,讓他們能主動參與到復(fù)習(xí)中,開展各樣的活動,相互比賽,得到促進(jìn)和提高。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo)。對部分學(xué)生課后幫助,像劉成宇,姚奇東,吳昊,王登樓等同學(xué)。能讓所有的同學(xué)在最后的考試中,都能交給諸位家長一份滿意的答卷。

教育好孩子是你們的心愿,也是我們老師的心愿。我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這后面的一段時間里,能有一個讓人驚喜的進(jìn)步,健康成長,快樂地度過他們的童年時光!謝謝大家!

老師開家長會的發(fā)言稿提綱篇七

各位家長:

大家好!

我是這個班的化學(xué)老師,很高興和各位家長探討孩子的前途問題。首先,感謝各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己孩子的重視和對我們學(xué)校的支持。

可以說,初三階段已經(jīng)到了關(guān)鍵時期,還有兩個多月的時間,到了學(xué)生人生的一個轉(zhuǎn)折點,決定著每一個學(xué)生的前途命運。面對中考,他們的思想是什么樣的?他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)如何?他們在家里的情況怎么樣?這些都是我們老師和家長需要溝通的問題。

這是我們的學(xué)生,你們的孩子,我們共同的期望,我們孩子的前途命運,將決定著整個家庭的命運,所以我們很有必要一起坐在這里,探討孩子的問題。

為了我們的學(xué)生更加優(yōu)秀,為了你們的孩子前途美好,我給家長們幾個小小的建議:

1、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況。比如:每次考完試后,都和孩子找找失誤原因,一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃,每天都檢查完成情況。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。

2、經(jīng)常翻看學(xué)生的筆記本、聽寫本、作業(yè)本等。

我們每節(jié)課都要記筆記和聽寫,多檢查自己孩子是否把當(dāng)天的筆記都背過了,或是及時把作業(yè)本、聽寫本、卷子中的錯題修改了,是不是還有錯號等等?;瘜W(xué)是理科中的文科,該記憶的比較多,許多家長都知道,化合價背不下來,將影響到化學(xué)式的書寫等。我們化學(xué)上總結(jié)了十幾篇復(fù)習(xí)總結(jié)記憶的卷子,家長可以隨時抽查提問孩子??偟膩碚f,在學(xué)校里老師會安排好學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度,回到家里,也請我們的家長配合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。他們會因你們的關(guān)心而感到有信心。

現(xiàn)在,有些同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的動力,沒有緊迫感,壓力感,自覺性差,學(xué)習(xí)信心不足,有的學(xué)生還抄作業(yè),該背的背不過。我們的家長對自己的孩子了解多少?孩子工作實在太忙了,對孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心?有些家長很少主動到老師這里詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況。

在學(xué)習(xí)上每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。

一個學(xué)校最重大的事就是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往很多家長認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣的一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

3、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,可以到學(xué)校找教師,也可以通過電話交流。家長和教師進(jìn)行的交流直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,他知道你對他的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視,也就增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心。

4、要關(guān)心孩子的身心發(fā)展,而不要過分嬌慣孩子。

孩子正是長身體,心里波動大的年齡,學(xué)習(xí)壓力又大,加上體育考試,我們家長應(yīng)多從心里上關(guān)心自己的孩子,從飲食上保證充足的營養(yǎng),但也不要過于嬌慣孩子怕孩子吃苦。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?所以,需要家長對孩子給予身心的幫助,不要給孩子過多的零花錢,多了往往會用于上網(wǎng)、打游戲、抽煙等等。要對孩子的零花錢有所控制。

老師開家長會的發(fā)言稿提綱篇八

尊敬的各位家長:

你們好。感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會,同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助,表示真誠的謝意。

今天,我們在這里舉行這個家長會既是對前半學(xué)期工作的一個回顧,又是對我們的學(xué)生優(yōu)點和存在的問題的一個交流,在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話,還請各位家長包含,我想我們都有一個共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步,只要我們真誠的互相溝通,互相理解、互相支持,就會幫助孩子走好這人生的第一步。

下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。我們現(xiàn)有29位同學(xué),其中男生13人,女生16人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的五年級在全校來說是一個優(yōu)秀的班集體。

在本次的期中考試中,總體上試題量小、題目較簡單,我們班在從整體上取得了不錯的成績。有幾名同學(xué)更是進(jìn)入了年級前十名,他們是:艾xx、劉xx、駱xx、董xx、姜xx和孫xx。很多同學(xué)的成績也有了不同程度上的提高,如張xx、楊xx、吳xx、李xx、何xx等。下面請優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。(優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言)

雖然有的孩子在本次考試中發(fā)揮得不是很好,但是我們也不能否定他們平時的優(yōu)秀表現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績或者說分?jǐn)?shù)不是衡量一個孩子優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)。每個孩子身上都有他們各自的閃光點。下面,請學(xué)生代表們來說說每個孩子的優(yōu)點。讓我們一起換個角度來欣賞我們的孩子吧。(學(xué)生代表夸贊學(xué)生)

為了幫助我們的孩子變得更加優(yōu)秀,我們的學(xué)校和老師作了大量的工作。比如,個別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,主動學(xué)習(xí)性差, 學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,不能全神貫注地聽講,甚至經(jīng)常不能按時完成作業(yè);有的孩子小動作太多,不能文明約束自己,甚至?xí)鞘巧恰總€家庭要面對的是一兩個孩子,但是老師要面對的是幾十個孩子。面對這些情況,老師并沒有對任何一個孩子置之不理,有時會苦口婆心地教導(dǎo),當(dāng)然,有的時候會忍不住大發(fā)雷霆,目的都是希望孩子們能有所進(jìn)步。希望家長能給于支持和理解。作為班主任,我最注重的是教導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫鋈?。我會?jīng)常跟他們說:“德智體美勞,智在后,德在前。要想成為一個優(yōu)秀的人,首先要品德好。”在日常的教育教學(xué)中,我會在每件小事上不厭其煩地向孩子們滲透做人的道理,希望不管孩子們學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?,不管將來能不能考上理想的學(xué)校,都要做一個好人。

另外,為了豐富孩子們的生活,鍛煉孩子們的各項能力,幫助孩子們能全面發(fā)展,我們學(xué)校更是開展了很多豐富多彩的活動。比如,上半年,我們舉行了課本劇表演,給孩子們大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會,受到了全校師生的好評;每年一度的運動會和長跑比賽,使很多熱愛運動的孩子大展身手;動手制作粘貼畫,不僅讓我們收獲了精致的作品,更讓孩子們創(chuàng)造力和動手能力得到了鍛煉;還有,我們經(jīng)常會組織孩子們勞動,很多在家被捧為小皇帝、小公主的孩子卻學(xué)會了刨地、澆水、種辣椒、種白薯……掌握了一技之長……接下來,我們還將開展經(jīng)典誦讀比賽,使孩子們的朗讀能力得以提升;六一演出,又會讓很多熱愛唱歌跳舞的孩子得到展現(xiàn)自己的機(jī)會。希望在學(xué)校和老師的共同努力下,我們的每一個孩子都能得以全面發(fā)展,能力越來越強(qiáng)。

當(dāng)然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。

大家知道,小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成,。正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,面對孩子的日益成長,我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。

除此外,針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會,家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動。諸如,認(rèn)真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等,對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng):

第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。

第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動,家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。

第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話,那么進(jìn)入中高年級就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn),我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快地玩。

此外,家長們要積極創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境:讓孩子擁有一個溫馨的家讓孩子感到快樂正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績給孩子留面子做孩子的朋友,引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù),督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣,理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。

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