碩士論文提綱參考(熱門18篇)

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碩士論文提綱參考(熱門18篇)
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總結(jié)是成為更好的自己的必經(jīng)之路。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理自己的思路和觀點(diǎn)。下面是一些備受推崇的總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

碩士論文提綱參考篇一

(以《舒適護(hù)理模式在門診手術(shù)中的應(yīng)用研究》為例)。

1.1護(hù)理模式的定義及發(fā)展。

1.2舒適護(hù)理模式概述。

1.2.1護(hù)理與舒適。

1.2.2舒適護(hù)理的概念。

1.2.3舒適護(hù)理的內(nèi)涵。

1.2.4舒適護(hù)理的分類。

1.2.5舒適護(hù)理模式的特點(diǎn)。

1.2.6舒適護(hù)理模式的可行性。

1.2.7影響實施舒適護(hù)理的各種因素。

1.3舒適護(hù)理模式的研究進(jìn)展。

1.3.1國外研究進(jìn)展。

1.3.2國內(nèi)研究進(jìn)展。

1.4研究的目的與意義。

1.4.1研究目的。

1.4.2研究的意義。

2.1研究對象。

2.1.1患者來源。

2.1.2納入標(biāo)準(zhǔn)。

2.1.3研究對象的排除標(biāo)準(zhǔn)。

2.1.4分組方式。

2.2研究工具與評價指標(biāo)。

2.3干預(yù)措施。

2.3.1手術(shù)前舒適護(hù)理干預(yù)。

2.3.2手術(shù)中舒適護(hù)理干預(yù)。

2.3.3手術(shù)后舒適護(hù)理干預(yù)。

3.1干預(yù)組與對照組患者一般資料比較。

3.2干預(yù)組與對照組患者的手術(shù)方式情況比較。

3.3干預(yù)組與對照組患者手術(shù)前焦慮狀況比較。

3.4干預(yù)組與對照組患者圍手術(shù)期血壓水平狀況比較。

3.5干預(yù)組與對照組患者圍手術(shù)期血壓與基礎(chǔ)血壓差值情況比較。

3.6干預(yù)組與對照組患者圍手術(shù)期心率狀況比較。

3.7干預(yù)組與對照組患者圍手術(shù)期心率與基礎(chǔ)心率差值情況比較。

3.8干預(yù)組與對照組患者對護(hù)理工作的'滿意度比較。

3.9干預(yù)組與對照組患者手術(shù)后暈厥的發(fā)生情況比較。

4.1舒適護(hù)理模式對患者手術(shù)前焦慮水平狀況的影響。

4.2舒適護(hù)理模式對患者圍手術(shù)期血壓與心率的影響。

4.3舒適護(hù)理模式對護(hù)理工作的滿意度評價的影響。

4.4舒適護(hù)理模式對患者術(shù)后暈厥的影響。

4.5影響舒適護(hù)理模式的因素。

4.6促進(jìn)舒適護(hù)理模式開展的有效手段。

碩士論文提綱參考篇二

第一章緒論8-11。

1.1研究目的與意義8-9。

1.2研究的方法9。

1.3論文的結(jié)構(gòu)9-11。

2.3.1供應(yīng)商的討價還價能力15。

2.3.2購買者的討價還價能力15。

2.3.4產(chǎn)業(yè)替代性產(chǎn)品的相似度16。

5.2利用集團(tuán)優(yōu)勢及政策,加快“縱深”戰(zhàn)略的快速推進(jìn)37。

5.5營造新的企業(yè)文化39。

附錄c45。

碩士論文提綱參考篇三

(一)汽車產(chǎn)業(yè)政策的現(xiàn)狀:政府壟斷性管理。在政策導(dǎo)向,資金,新產(chǎn)品審批等方面進(jìn)一步向三大集團(tuán)傾斜。由于舊體制項目審批目錄管理的種種限制,一批行業(yè)外汽車企業(yè)生產(chǎn)的轎車,如吉利,悅達(dá)等,盡管物美價廉有市場盡管環(huán)保安全雙雙達(dá)標(biāo),新產(chǎn)品卻無法投產(chǎn)銷售。另外,一些地方的汽車企業(yè)投入產(chǎn)出的效率效益,是靠地方保護(hù)主義來維持的。

碩士論文提綱參考篇四

2.1.3本文b2c購物網(wǎng)站的研討對象25。

3.2.2中文網(wǎng)絡(luò)信息抓取技術(shù)的相關(guān)文獻(xiàn)綜述31。

3.4.2購物網(wǎng)站用戶在線商品評價研討的技術(shù)和辦法37。

4.1.2網(wǎng)絡(luò)信息抓取工具的選取(metaseeker)44。

4.2.2b2c購物網(wǎng)站征詢信息的構(gòu)造47。

7.3本文的創(chuàng)新之處116。

碩士論文提綱參考篇五

目錄7-10。

1.1.1研究背景10。

1.2.2研究思路13。

1.3.1研究內(nèi)容14。

2.1.3內(nèi)部控制理論18。

3.2.2國外對商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)操作風(fēng)險的金融監(jiān)管26。

3.3.1操作風(fēng)險文化不完善26。

3.3.2操作風(fēng)險管理結(jié)構(gòu)不健全26。

3.3.4操作風(fēng)險量化工具落后27。

4.2.1研究的數(shù)據(jù)范圍30。

4.3.1人員因素引起的信貸業(yè)務(wù)操作風(fēng)險典型案例33。

4.4.2流程因素引起的信貸業(yè)務(wù)操作風(fēng)險特征及成因35。

4.5.2信息系統(tǒng)因素引起的信貸業(yè)務(wù)操作風(fēng)險特征及成因36。

4.6.2外部事件因素引起的信貸業(yè)務(wù)操作風(fēng)險特征及成因37。

5.1信貸業(yè)務(wù)操作風(fēng)險管理的總體思路39。

5.2.1構(gòu)建清晰的操作風(fēng)險管理組織架構(gòu)39。

5.2.3應(yīng)用操作風(fēng)險管理工具40。

5.2.5定期編寫操作風(fēng)險管理報告41。

6.1本文的主要結(jié)論47。

碩士論文提綱參考篇六

第1章緒論8-12。

1.1輪胎噪聲研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢8-9。

1.2課題來源及意義9-11。

1.2.1噪聲污染的危害9-10。

1.3前期研究成果11。

2.2.4隨機(jī)沙聲19。

致謝67。

延伸閱讀:論文提綱內(nèi)容要求。

論文提綱是對整個課題研究內(nèi)容的綜合設(shè)計與闡述,也是對于課題相關(guān)研究內(nèi)容與研究走向的一個框架性的闡述與設(shè)計,他是整個論文的藍(lán)圖。在論文開題報告設(shè)計中,研究者需要對于研究框架以提綱的形式列出,主要涵蓋三級標(biāo)題的設(shè)計與闡述。

書寫技巧:

論文提綱的設(shè)計需要按照論文原有的設(shè)計思路與邏輯順序進(jìn)行整體的設(shè)計與書寫,其中提綱的邏輯調(diào)理與內(nèi)容設(shè)計較為重要,。提綱的書寫順序如下:

(1)先擬標(biāo)題;。

(2)寫出總論點(diǎn);。

(3)考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什么順序來論述總論點(diǎn),這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;。

(5)依次考慮各個段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用;。

(6)全面檢查,作必要的增刪。

碩士論文提綱參考篇七

第1章緒論......1。

1.1課題研究的背景.......1。

1.1.1問題的提出........1。

1.1.2研究目的及意義......1。

1.1.3課題研究的主要方法....2。

1.2國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀及其分析.......3。

1.2.1國外研究現(xiàn)狀及其分析.......4。

1.2.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀及其分析.......4。

第2章基本概念及理論基礎(chǔ)........7。

2.1基本概念.......7。

2.1.1品牌的概念.......7。

2.1.2大學(xué)品牌的概念.....8。

2.1.3大學(xué)文化的內(nèi)涵.....9。

2.2理論基礎(chǔ).....10。

2.2.1市場營銷理論.........10。

2.2.2高校戰(zhàn)略管理理論........11。

2.2.3大學(xué)德育理論.........12。

2.3本章小結(jié)......12。

第3章品牌戰(zhàn)略與大學(xué)文化建設(shè)的關(guān)系及問題研究........13。

3.1新環(huán)境下大學(xué)文化建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)....13。

3.1.1經(jīng)濟(jì)全球化的沖擊.......13。

3.1.2高等教育大眾化階段提出新要求.......14。

3.1.3現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展的促成.........14。

3.1.4市場需求的驅(qū)動.....15。

3.2品牌戰(zhàn)略與大學(xué)文化建設(shè)的關(guān)系........16。

3.2.1品牌形象的塑造與弘揚(yáng)大學(xué)精神文化.....16。

3.2.2品牌體系的建立與優(yōu)化大學(xué)制度文化.....17。

3.2.3品牌戰(zhàn)略的提升與提升大學(xué)物質(zhì)文化.....19。

3.2.4品牌管理的維護(hù)與發(fā)展大學(xué)行為文化.......19。

3.3塑造大學(xué)品牌在大學(xué)文化建設(shè)中存在的問題......20。

3.3.1品牌意識淡薄,忽視精神文化的建設(shè).....20。

3.3.2品牌定位不準(zhǔn),未能形成制度文化體系.......21。

碩士論文提綱參考篇八

1.文獻(xiàn)綜述與問題的提出8-26。

1.1引言8-9。

1.2文獻(xiàn)綜述9-20。

1.2.1自信心研究概述9-17。

2.1研究目的26。

2.2研究假設(shè)26。

4.1農(nóng)民工子女自信心現(xiàn)狀的分析32。

5.4學(xué)校教育37。

6.1家庭方面38。

7.1結(jié)論42。

致謝51。

第1章緒論7-14。

1.1課題研究背景及意義7。

1.2虛擬實訓(xùn)室概述及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀7-11。

1.2.1虛擬實訓(xùn)室概述及特點(diǎn)7-9。

1.2.2虛擬實訓(xùn)室國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-11。

1.4論文組織結(jié)構(gòu)13。

2.2.1實訓(xùn)系統(tǒng)功能分析20。

2.2.3系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)22。

5.1.2場景及模型的調(diào)整47。

6.1工作總結(jié)67。

攻讀學(xué)位期間的研究成果72。

碩士論文提綱參考篇九

(以《通信基站分布式冷卻系統(tǒng)研究》為例)。

1.1研究背景及意義。

1.2基站概述。

1.3基站空調(diào)系統(tǒng)主要的節(jié)能技術(shù)。

1.4本文主要工作。

2.1分布式冷卻系統(tǒng)介紹。

2.2分布式冷卻系統(tǒng)設(shè)計。

2.3分布式冷卻系統(tǒng)性能測試。

2.4本章小結(jié)。

3.1trnsys軟件介紹。

3.2基站和其dcs的模型建立。

3.3基站和其原空調(diào)系統(tǒng)的模型建立。

3.4模擬結(jié)果及分析。

3.5本章小結(jié)。

4.1基站節(jié)電率測試方法。

4.2典型基站的測試結(jié)果。

4.3全國基站測試結(jié)果及節(jié)電率影響因素分析。

4.4本章小結(jié)。

5.1基站數(shù)值模型的建立。

5.2模型合理性驗證。

5.3基站內(nèi)氣流組織分析。

5.4本章小結(jié)。

6.1全文總結(jié)。

6.2本文主要創(chuàng)新點(diǎn)。

6.3展望。

碩士論文提綱參考篇十

摘要......1。

abstract.........2。

第1章緒論........1。

1.1研究背景和意義.........1。

1.1.1研究背景.........1。

1.1.2研究意義.........2。

1.2國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述.........2。

1.2.1國外文獻(xiàn)綜述.......2。

1.2.2國內(nèi)文獻(xiàn)綜述.......5。

1.3研究內(nèi)容與方法.........6。

1.3.1研究內(nèi)容.........6。

1.3.2研究方法.........7。

1.4主要工作和創(chuàng)新.........7。

1.5論文的基本結(jié)構(gòu).........8。

第2章品牌與品牌戰(zhàn)略的理論概述....9。

2.1品牌的概述.....9。

2.2品牌戰(zhàn)略理論概述.........10。

2.2.1品牌戰(zhàn)略的定義.......10。

2.2.2品牌戰(zhàn)略的內(nèi)容.......11。

2.2.3品牌戰(zhàn)略的意義.......12。

2.3小結(jié).........12。

第3章商業(yè)銀行品牌與品牌戰(zhàn)略理論概述........13。

3.1商業(yè)銀行品牌.....13。

3.1.1商業(yè)銀行的整體品牌.....13。

3.1.2商業(yè)銀行產(chǎn)品和服務(wù)的.品牌.....15。

3.2商業(yè)銀行品牌戰(zhàn)略理論.......16。

3.3小結(jié).........21。

第4章案例、模型與數(shù)據(jù)分析....23。

4.1案例分析—招商銀行的品牌成功之策.......23。

4.2模型分析—銀行品牌價值與凈利潤之間的關(guān)系.........26。

4.3數(shù)據(jù)分析—銀行品牌價值與市值的關(guān)系.........29。

4.4小結(jié).........30。

第5章商業(yè)銀行品牌戰(zhàn)略實施現(xiàn)狀及存在的問題........31。

5.1商業(yè)銀行品牌戰(zhàn)略實施現(xiàn)狀.....31。

5.1.1品牌創(chuàng)新.......31。

5.1.2品牌形象.......32。

5.1.3品牌保護(hù).......32。

5.2商業(yè)銀行品牌戰(zhàn)略中存在的問題.........32。

5.2.1缺乏全方位的品牌意識.......33。

5.2.2銀行品牌缺乏深厚的文化底蘊(yùn),文化含量不足,忽視品牌整體形象...35。

5.2.3品牌市場細(xì)分及定位不準(zhǔn)確、銀行產(chǎn)品與服務(wù)同質(zhì)化.........37。

5.2.4品牌宣傳策略單一、趨同,忽視公益營銷.....38。

5.3小結(jié).........39。

第6章商業(yè)銀行實施品牌戰(zhàn)略的對策研究........40。

6.1強(qiáng)化品牌意識,重視品牌的塑造和保護(hù).........40。

6.1.1提高品牌塑造意識.........40。

6.1.2提高品牌服務(wù)意識.........40。

6.1.3提高品牌保護(hù)意識.........40。

6.2豐富銀行品牌的文化內(nèi)涵,注重商業(yè)銀行整體品牌形象.....41。

6.2.1繼續(xù)推行cis塑造.........41。

6.2.2提煉品牌文化含量.........41。

6.2.3轉(zhuǎn)變銀行服務(wù)理念,重視整體品牌形象.........42。

6.3注重市場細(xì)分,實現(xiàn)品牌定位的差異化,突出品牌個性.....42。

6.3.1注重市場細(xì)分.....42。

6.3.2明確品牌定位.....43。

6.3.3打造個性品牌.....43。

6.4品牌宣傳力求多元化,重視公益營銷.......43。

6.5小結(jié).........45。

結(jié)論與展望........46。

1、結(jié)論....46。

2、展望....46。

參考文獻(xiàn)......47。

致謝....52。

攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文和其它科研情況....52。

碩士論文提綱參考篇十一

論文致謝一:

時光飛逝,歲月如梭,美好快樂的日子總是短暫,即將步入社會的我十分舍不得在廈大這三年的學(xué)生生活?;仡欉@三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要深深地感謝我身邊的老師、同學(xué)和所有關(guān)心我的人們。廈大深厚的文化底蘊(yùn)、人文關(guān)懷感染豐富了我的內(nèi)心世界,廈大校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,止于至善”激勵著我不斷向前邁進(jìn),廈大三年的寶貴經(jīng)歷是我一生的財富。

首先,我要感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院的所有老師們,您們學(xué)識淵博、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、視野開闊、平易近人,在您們的幫助下我在學(xué)習(xí)中體驗驚喜,在生活中感受幸福。在這里我要特別感謝我的導(dǎo)師周永強(qiáng)老師,三年來無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,您都給予了我巨大的幫助。研二下學(xué)期我有幸當(dāng)上了周老師公司理財課的助教,您豐富的教學(xué)經(jīng)驗、新穎的投資理念、風(fēng)趣的授課風(fēng)格讓我受益匪淺,課下我時常與周老師進(jìn)行投資方面的探討,越是了解周老師我便越是敬佩您。在畢業(yè)論文的寫作過程中,我多次請教周老師,每一次都能得到您極大的幫助,解決了很多的疑問和困惑。千言萬語道不盡,唯有周老師謝謝您!

我還要感謝在我身邊陪伴著我的小伙伴們。高興的時候我們共享喜悅,困難的時候我們協(xié)力克服。我永遠(yuǎn)不會忘記我們在一起度過的美好時光,忘不了圖書館奮斗時互相鼓舞的記憶,忘不了食堂吃飯時談笑風(fēng)生的情景,忘不了一起旅行時共同欣賞的地方,忘不了寢室狂歡時盡情放縱的場面。希望無論多久,我們只要想起彼此,便立馬涌起團(tuán)聚的沖動,我們一定是一生的朋友。

我更要感謝我的父母,他們給了我一個幸福溫馨的家庭,他們對我總是那么寬容,那么開明。在我考研以及研究生就讀期間,他們?nèi)o予我精神、經(jīng)濟(jì)上的支持,在我困難的時候給了我親情的溫暖。感謝父母的養(yǎng)育之恩,祝愿他們永遠(yuǎn)身體健康!

最后,我必須感謝尊敬的論文答辯老師,本文存在的諸多不足,希望能得到您們的寶貴意見,及時糾正我的錯誤,這將對我今后的工作和科研有著莫大的幫助。謝謝您們!

論文致謝二:

時光匆匆,在武漢桂子山上已經(jīng)呆了七個年頭了。20xx年,在桂花飄香的季節(jié)踏進(jìn)華師的情景歷歷在目,一切仿佛是昨天,青春仍在,同學(xué)還未走遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,作為留守在華師的最后一批同學(xué),也到了和可愛的華師說再見的時候了。馬上就要踏上工作崗位,步入社會,這樣無憂的歲月也即將遠(yuǎn)去。現(xiàn)在借畢業(yè)論文致謝這一小小篇章,向多年來幫助過我的人、與我一起奮斗的說一聲感謝!

感謝我的導(dǎo)師趙慧老師,從我的本科畢業(yè)論文指導(dǎo)幵始,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,趙老師對我的幫助良多。趙老師對學(xué)術(shù)科研方面認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),對待生活樂觀向上,她的一言一行感染著我,引導(dǎo)著我,促使我前進(jìn)。還要感謝陪我度過大學(xué)生涯的小伙伴們,謝謝你們對我的支持。感謝何玲陽、李季春、李錦繡、吳浩、王寧在學(xué)習(xí)過程中對我的幫助,在桂子山的生活有了你們變得多姿多彩。

感謝我的父母,感謝你們陪我一起度過的時光,在我遇到困難時,你們總是無條件地支持我,鼓勵我,你們是我堅實的后盾。

最后,謹(jǐn)向參加論文評審、答辯的各位老師致以衷心的感謝。

論文致謝三:

在我作為研究生學(xué)習(xí)和生活將要結(jié)束的時候,我要深深的感謝我的研究生導(dǎo)師王穎副教授。感謝她在我處于彷徨迷茫的時候,帶我走進(jìn)了生物信息領(lǐng)域中,讓我看到一個新奇的充滿未知的世界。

我在三年的研究工作中,導(dǎo)師她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)風(fēng)格深深地影響了我,讓我在學(xué)習(xí)和工作上發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。從本科階段的被動學(xué)習(xí)到研究生階段的主動思考,從散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度到認(rèn)真踏實的求知態(tài)度,學(xué)習(xí)能力和解決問題的`能力都得到了很大的提高,我這三年時間里的鋭變都離不開我的導(dǎo)師。王穎老師之于我,亦師亦友,在生活和人生規(guī)劃上更是給了我很多寶貴的意見。

感謝我人生中這位重要的導(dǎo)師,感謝她三年來對我悉心的教導(dǎo)。我還要感謝美國南加州大學(xué)的陳挺教授和孫豐珠教授,以及他們的團(tuán)隊。正是他們無私的幫助和指導(dǎo)讓我了解到了生物信息學(xué)前沿的課題和研究熱點(diǎn),幫助我順利地完成我的研究工作。感謝給予我數(shù)據(jù)支持的幾位相關(guān)領(lǐng)域的研究學(xué)者們。我還要感謝大數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化實驗室的劉暾東老師、陶繼平老師、謝怡老師、邵桂芳老師以及實驗室的諸位同學(xué)。感謝各位老師和同學(xué)對我的幫助和照顧。

尤其感謝陳培芝師兄、曹建國師兄在生活和學(xué)習(xí)上對我的照顧,陳麗娜師妹、雷曉曄師妹、宋年豐師弟和廖偉楠師妹對我研究工作的配合和幫助。還要感謝給我授課的老師們,感謝他們傳授知識我并為我解答疑惑。還要感謝我的舍友和同班同學(xué)們,感謝他們?nèi)陙淼呐惆椤?/p>

最后感謝我的家人,感謝他們多年來對我的支持和鼓勵。尤其感謝我的父母對我無私的奉獻(xiàn),感謝他們一直以我為傲。

論文致謝四:

光陰似箭,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的碩士研究生生涯即將結(jié)束。三年里有苦有樂,有收獲也有失去,但更多的是感恩。

感謝導(dǎo)師許新建副研究員,三年來他不僅在科研上對我悉心指導(dǎo),經(jīng)常提出許多有創(chuàng)新型的思想觀點(diǎn),促使我緊隨科學(xué)前沿,而且還在人生上給予我指導(dǎo),教育我如何去做人。他的諄諄教誨令我感到他不僅是我學(xué)術(shù)上的導(dǎo)師,還是我人生的導(dǎo)師。

感謝師兄弟彭xx、胡xx、詹xx、王xx、謝xx、姚xx、朱xx以及師姐xx,與他們一起討論問題使我受益良多。我也很感謝他們對我生活上和學(xué)習(xí)上的幫助。感謝婁潔老師、傅新楚老師和其他數(shù)學(xué)系老師對我科研上的支持和幫助。感謝一眾好友(人數(shù)太多在此不一一列出),他們讓我感受到了友情的珍貴和生命應(yīng)該有的熱情。

感謝父母,他們是我生活最大的支持,永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動力。

碩士論文提綱參考篇十二

三年來,江蘇大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹諊涛仪髮W(xué)。值此工程碩士畢業(yè)論文完成之際,我謹(jǐn)向所有關(guān)心、愛護(hù)、幫助過我的老師同學(xué)們表示最誠摯的感謝與最美好的祝愿。

首先要感謝的是我的導(dǎo)師*教授,本論文是在**教授的悉心指導(dǎo)之下完成的。三年來,導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠(yuǎn)。本論文從選題到完成,每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血,在此我向我的導(dǎo)師*教授表示深深的謝意與祝福!

本論文的完成也離不開其他各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心與幫助。在此特別要感謝江蘇大學(xué)工商管理學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,各位老師在論文開題、初稿、預(yù)答辯期間提出了寶貴意見。感謝跟我一起參加論文答辯的同學(xué)們,在論文過程中給我以許多鼓勵和幫助。

同時,還要感謝家人和朋友在我求學(xué)生涯中給與我無微不至的關(guān)懷和照顧,一如既往地支持我、鼓勵我。感謝**同學(xué)、*同學(xué)……三年來對我的包容和幫助,愿友誼長存!

回想整個論文的寫作過程,雖有不易,卻讓我除卻浮躁,經(jīng)歷了思考和啟示,也更加深切地體會了項目管理的精髓和意義,因此倍感珍惜。

最后,向在百忙之中抽出寶貴時間來評審本論文的所有專家、教授致以最真誠的感謝!

碩士論文提綱參考篇十三

abstract。

1引言。

1.1課題來源。

1.2課題研究的意義及必要性。

1.3國內(nèi)外精量播種技術(shù)的研究概況。

1.3.1國外精量播種技術(shù)的研究概況。

1.3.2國內(nèi)谷子播種技術(shù)的研究現(xiàn)狀。

1.4研究目的、研究內(nèi)容及課題創(chuàng)新點(diǎn)。

1.4.1研究目的。

1.4.2研究內(nèi)容。

1.4.3研究的創(chuàng)新點(diǎn)。

1.5研究方法及技術(shù)路線。

1.5.1研究方法。

1.5.2研究的技術(shù)路線。

2谷子籽粒物理機(jī)械特性的試驗研究。

2.1材料選取與研究內(nèi)容。

2.1.1材料選取。

2.1.2研究內(nèi)容。

2.2試驗設(shè)備與方法。

2.2.1種子外型尺寸及球形度的測定。

2.2.2種子千粒重與容重的測定。

2.2.3測定谷粒的自然休止角和自流角。

2.3試驗結(jié)果與分析。

2.3.1谷子尺寸、形狀特點(diǎn)。

2.3.2種子的千粒重和容重的試驗結(jié)果。

2.3.3種子流動性。

2.4本章小結(jié)。

3第二代樣機(jī)排種器的研制。

3.12bxq-6型谷子播種機(jī)的結(jié)構(gòu)及主要技術(shù)參數(shù)。

3.1.12bxq-6型谷子播種機(jī)的排種器結(jié)構(gòu)及工作原理。

3.2第一代樣機(jī)的田間性能試驗。

3.2.1試驗條件和方法。

3.2.2第一代樣機(jī)存在的主要問題。

3.3不同排種器對比選擇。

3.3.1排種器設(shè)計探索。

3.3.2基于一代樣機(jī)基礎(chǔ)改進(jìn)設(shè)計的排種器。

3.4雙圓盤槽縫式排種器。

3.4.1結(jié)構(gòu)與工作原理。

3.4.2排種性能影響因素。

3.4.3排種器的工作參數(shù)。

3.4.4排種器充種過程力學(xué)分析。

3.4.5投種過程種子速度分析。

3.4.6其它部件的設(shè)計。

3.5本章小結(jié)。

4第二代樣機(jī)排種器性能的試驗及分析。

4.1穴播排種器性能檢測標(biāo)準(zhǔn)的研究。

4.1.1種群縱向長度、穴距和成穴性。

4.1.2化為單粒(精播)檢測方法。

4.2吸種盤槽縫寬度的確定試驗。

4.2.1試驗設(shè)備與試驗方法。

4.2.2試驗結(jié)果與分析。

4.3單因素試驗分析。

4.3.1試驗設(shè)備與試驗方法。

4.3.2單因素試驗因素水平。

4.3.3氣室真空度對排種性能的.影響。

4.3.4排種盤轉(zhuǎn)速對排種性能影響的試驗。

4.4本章小結(jié)。

5其它關(guān)鍵部件的設(shè)計及播種機(jī)的田間試驗。

5.1整機(jī)結(jié)構(gòu)。

5.2其它部件的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)。

5.2.1機(jī)架設(shè)計。

5.2.2氣道結(jié)構(gòu)選擇。

5.2.3開溝器仿形板兼覆土裝置。

5.2.4鎮(zhèn)壓兼驅(qū)動裝置。

5.2.5仿形機(jī)構(gòu)設(shè)計。

5.2.6種箱容量計算。

5.2.7風(fēng)機(jī)選用。

5.2.8拖拉機(jī)功率的校核。

5.32bxq-5型谷子精密播機(jī)的田間試驗。

5.3.1田間試驗?zāi)康摹?/p>

5.3.2田間試驗設(shè)計。

5.3.3測定項目。

5.3.4查苗及數(shù)據(jù)分析。

5.3.5出苗一致性和成穴性測定。

5.4本章小結(jié)。

6結(jié)論與展望。

6.1課題總結(jié)。

6.2建議與展望。

參考文獻(xiàn)。

附錄一六個品種谷子基本尺寸參數(shù)。

附錄二播種田間試驗數(shù)據(jù)。

作者簡歷。

致謝。

碩士論文提綱參考篇十四

1、人的全面發(fā)展是具體的、實踐的10。

2、人的全面發(fā)展是一個永無止境的歷史發(fā)展過程10—11。

1、進(jìn)行思想品德教育對于培養(yǎng)合格的人才起著決定性的作用11。

2、進(jìn)行思想品德教育是高職院校的重要任務(wù)11—12。

1、馬克思以人為本的教育觀13。

2、兩個文明建設(shè)的需要13—14。

3、公共組織的職能之一14。

1、國內(nèi)主要相關(guān)文獻(xiàn)14—15。

2、國外學(xué)校德育改革的趨勢15—16。

1、承受能力較弱,進(jìn)取心不強(qiáng)16—17。

2、缺乏責(zé)任感,協(xié)作能力差17。

3、組織觀念淡薄,自我約束欠缺17。

1、德育課效率低下17。

2、教師重言傳輕身教17—18。

3、德育課考評方式單一18—19。

1、高職院校德育工作與普通高校德育工作的不同19—20。

2、高職德育工作與智育工作的不同20。

1、德育目標(biāo)欠具體21。

2、德育目標(biāo)欠務(wù)實21—22。

3、德育目標(biāo)欠合理22。

1、德育的主體定位偏差22—23。

2、德育出發(fā)點(diǎn)錯位23。

3、德育脫離生活實際23—24。

4、德育實施缺乏潛移默化24。

1、德育隊伍知識結(jié)構(gòu)和技術(shù)水平不足24。

2、德育隊伍師德水平不夠24—25。

1、缺乏德育工作評價25。

2、學(xué)生品德評價方法單一25。

1、重學(xué)校輕家庭、社會功能25—26。

2、重德育教師輕其他員工作用26。

3、重教輕學(xué)、重知輕行26。

4、重課堂輕環(huán)境、活動作用26。

5、重階段教育輕過渡銜接26。

1、建立積極的人生態(tài)度27。

2、正確看待腦力勞動與體力勞動27—28。

3、重視提升個人人格魅力28。

1、認(rèn)識德育的重要地位和作用28。

2、建立責(zé)、權(quán)、利一致的德育管理體制28—29。

1、德育目標(biāo)要具體、務(wù)實29。

2、德育目標(biāo)要有效實施29—30。

3、德育目標(biāo)實施成果要客觀評價30。

1、適合高職院校學(xué)生特點(diǎn)的幾種模式30—32。

2、靈活運(yùn)用德育方法的幾個注意事項32—34。

1、重視選拔培養(yǎng)德育隊伍34。

2、提高全員師德水平34—35。

3、加強(qiáng)德育隊伍管理35。

1、德育工作評價36。

2、德育結(jié)果評價36。

1、社會政治、經(jīng)濟(jì)和文化因素對學(xué)校德育的作用37。

2、家庭對于學(xué)校德育的作用37。

3、大眾傳媒對學(xué)校德育的影響37—39。

碩士論文提綱參考篇十五

1.1系統(tǒng)開發(fā)背景。

1.2國內(nèi)外研究技術(shù)開發(fā)狀況。

1.3解決的主要問題。

1.4本文的主要工作。

1.5論文的組織結(jié)構(gòu)。

第2章需求分析。

2.1系統(tǒng)概述。

2.2系統(tǒng)目標(biāo)和解決的問題。

2.3系統(tǒng)需求獲取模式。

2.4系統(tǒng)需求問題描述。

2.4.1系統(tǒng)功能性需求。

2.4.2系統(tǒng)非功能性需求。

第3章系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計。

3.1系統(tǒng)設(shè)計目標(biāo)和原則。

3.2系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)設(shè)計。

(網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、安全架構(gòu)、系統(tǒng)邏輯、部署架構(gòu)、實現(xiàn)架構(gòu)、數(shù)據(jù)。

架構(gòu)等幾個方面,可以進(jìn)行選擇性的撰寫。)。

3.3系統(tǒng)功能架構(gòu)。

第4章系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計。

4.1系統(tǒng)建模。

4.1.1系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)圖。

4.1.2系統(tǒng)的動態(tài)結(jié)構(gòu)圖。

4.2系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計。

第5章系統(tǒng)實現(xiàn)與測試。

5.1系統(tǒng)總體實現(xiàn)。

5.2-5.n具體關(guān)鍵實現(xiàn)。

5.n+1系統(tǒng)測試。

5.n+1.1系統(tǒng)測試的環(huán)境與方案。

5.n+1.2系統(tǒng)測試數(shù)據(jù)與過程。

5.n+1.4系統(tǒng)測試結(jié)果與分析。

第6章結(jié)論。

論文主要內(nèi)容寫作說明。

中外文摘要。

中文摘要:論文第一頁為中文摘要,一般為600--1000字,或者a4紙張一頁或一頁半為好。中文摘要應(yīng)以最簡潔的語言對自己的論文及工作進(jìn)行全面的介紹,包括課題的背景,解決的主要問題,主要工作和方法,以及項目實施后的效果,是全文的一個高度概括。摘要主要是對自己獨(dú)立工作的總結(jié),用3~4自然段把自己的工作概括清楚。摘要應(yīng)突出理論與實踐的結(jié)合點(diǎn),用句應(yīng)精煉概括。

為了便于文獻(xiàn)檢索,應(yīng)在本頁下方另起一行注明論文的關(guān)鍵詞(3-5個),之間用分號相隔。關(guān)鍵詞應(yīng)體現(xiàn)論文的主要內(nèi)容,詞組符合學(xué)術(shù)規(guī)范。

外文摘要:外文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要基本相一致,要語句通順,語法正確,準(zhǔn)確地反映論文的內(nèi)容,并在其后列出與中文相對應(yīng)的外文關(guān)鍵詞。

1.緒論。

緒論簡要說明系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)的背景、從國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域以及用戶角度介紹有關(guān)的開發(fā)技術(shù)分析,采用技術(shù)的原因,需要多查詢一下資料,可以是專業(yè)知識知名網(wǎng)站,以及系統(tǒng)解決的主要問題和論文的重點(diǎn)工作等。每章節(jié)抽出幾個核心的`工作,一般通俗的有關(guān)技術(shù)知識,在緒論中不必贅述。

為了反映出作者確已掌握了所從事軟件工程領(lǐng)域的堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識,具有開闊的科學(xué)視野,對研究開發(fā)方案作了充分論證設(shè)計,緒論應(yīng)單獨(dú)成章,列為第一章,并用足夠的文字?jǐn)⑹?,一般?000--10000字。

2.論文的主要內(nèi)容。

論文主體內(nèi)容包括需求分析、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計以及系統(tǒng)的實現(xiàn)與測試等4個部分,該部分是論文核心部分,占主要篇幅。要實事求是,客觀真切,準(zhǔn)確完備,合乎邏輯,層次分明,簡便可讀。

碩士論文提綱參考篇十六

現(xiàn)澆混凝土空心板是一種新型的樓蓋體系,它具有大跨度、大空間、自重輕等優(yōu)點(diǎn),在我國已被廣泛地應(yīng)用于實際工程。但目前對現(xiàn)澆混凝土空心板的研究仍不完善,隨著空心板跨度的進(jìn)一步增加,包括適用性在內(nèi)的很多問題需盡快得到解決。

本文首先對空心板兩個方向的抗彎剛度進(jìn)行了計算分析,推導(dǎo)出考慮橫肋影響的空心板兩向剛度的計算公式,確定其正交各向異性、各向同性的歸屬;本文按照剛度相等的原則將空心板轉(zhuǎn)化為實心板,依據(jù)彈性薄板彎曲理論對其進(jìn)行內(nèi)力分析。

其次,本文依據(jù)里茨法推導(dǎo)出現(xiàn)澆空心板彈性階段的撓度公式;考慮空心板剛度隨裂縫的開展而降低的事實,在彈性撓度公式的基礎(chǔ)上,推導(dǎo)出空心板在彈塑性階段的撓度公式,其中包括正交各向異性板和各向同性板分別在均布荷載和線荷載作用下的兩種情況。

本文引入預(yù)應(yīng)力對現(xiàn)澆混凝土空心板進(jìn)行撓度控制。

考慮預(yù)應(yīng)力以線荷載方式作用于板底面,從而引起空心板的反拱。

空心板由于預(yù)應(yīng)力產(chǎn)生的反拱降低了本身在荷載下的撓度;本文亦給出了定量計算預(yù)應(yīng)力的方法。本文采用有限元軟件ansys,對荷載作用下的,在暗梁處施加預(yù)應(yīng)力的空心板的撓度情況進(jìn)行有限元分析。

在分析中分別建立普通空心板和在暗梁中施加預(yù)應(yīng)力的空心板兩個模型進(jìn)行分析。最后,本文進(jìn)行比例為1:8的空心板模型試驗,并將空心板撓度的試驗結(jié)果、ansys計算結(jié)果與公式計算結(jié)果進(jìn)行對比分析。

abstract5-9。

第1章緒論9-17。

1.1引言9-11。

4.1引言49。

4.2.1預(yù)應(yīng)力度50。

4.3.3面荷載轉(zhuǎn)換為長向的線荷載56。

4.4.1確定目標(biāo)撓度值57。

碩士論文提綱參考篇十七

目錄6—9。

一、導(dǎo)言9—17。

(一)研究背景及意義9—10。

(二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10—15。

1、國內(nèi)研究現(xiàn)狀10—13。

2、國外研究現(xiàn)狀13—15。

(三)研究內(nèi)容與研究方法15。

(四)創(chuàng)新與不足15—17。

二、職業(yè)教育的基礎(chǔ)模式17—21。

(一)國外高等職業(yè)教育主要的幾種基本模式17—18。

1、瑞士職業(yè)教育的“工讀交替制”產(chǎn)學(xué)結(jié)合模式17。

2、美國高等職業(yè)教育的“合作教育”產(chǎn)學(xué)結(jié)合模式17—18。

3、德國高等職業(yè)教育的“雙元制”產(chǎn)學(xué)結(jié)合模式18。

(二)具有代表性的國內(nèi)職業(yè)教育的`基本模式18—21。

1、工學(xué)交替形式19。

2、結(jié)合中后期形式19。

3、結(jié)合實際任務(wù)形式19—21。

三、烏海市職業(yè)教育發(fā)展概況21—29。

(一)烏海市職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀21—22。

(二)烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況22—23。

1、初步建立階段22—23。

2、開拓創(chuàng)新階段23。

(三)烏海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對職業(yè)教育的需求分析23—29。

1、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求25—26。

2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整對職業(yè)教育的需求26—27。

3、提高勞動者文化素質(zhì)對職業(yè)教育的需求量27—28。

4、勞動力市場的變化對職業(yè)教育的需求28—29。

四、烏海市職業(yè)教育發(fā)展的主要問題及原因分析29—35。

(一)烏海市職業(yè)教育發(fā)展主要存在的問題29—31。

1、職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入不足29—30。

2、職業(yè)教育學(xué)校布局、專業(yè)布局不合理,地區(qū)間的發(fā)展差距加大30。

3、經(jīng)濟(jì)體制改革、國有企業(yè)改革和社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻化為職業(yè)教育帶來了困難30—31。

4、職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量、特別是職業(yè)高中的教學(xué)質(zhì)量亟需提高31。

(二)烏海市職業(yè)教育發(fā)展的主要問題的原因分析31—35。

1、政府投入不足與政策導(dǎo)向因素32—33。

2、地方經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)觀念因素33。

3、辦學(xué)條件與辦學(xué)定位因素33—34。

4、教育成本與就業(yè)因素34—35。

五、探索產(chǎn)學(xué)對接的職業(yè)教育發(fā)展對策35—48。

(一)產(chǎn)學(xué)對接的職業(yè)教育模式35—36。

(二)烏海市推行產(chǎn)學(xué)對接的職業(yè)教育發(fā)展對策的必要性與可行性分析36—39。

1、烏海市推行產(chǎn)學(xué)對接的職業(yè)教育發(fā)展模式的必要性37—38。

2、烏海市推行產(chǎn)學(xué)對接的職業(yè)教育發(fā)展模式的可行性38—39。

(三)烏海市推行產(chǎn)學(xué)對接職業(yè)教育模式的具體措施39—48。

1、更新教育理念,明確辦學(xué)方向40—41。

2、實施國家技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程41—42。

3、堅持市場化目標(biāo)發(fā)展職業(yè)教育42—43。

4、堅持四個主動納入43。

5、政府部門在推動職業(yè)教育資源整合中發(fā)揮的重要作用43—44。

6、保障職業(yè)教育供給增加教育投入44—45。

7、增強(qiáng)職業(yè)院校實力,突出辦學(xué)特色45—48。

六、研究結(jié)論及前景展望48—50。

(一)研究結(jié)論48。

(二)前景展望48—50。

參考文獻(xiàn)50—52。

致謝52。

碩士論文提綱參考篇十八

1.1.3研究的意義13。

1.2.1研究的主要內(nèi)容13。

1.3.2農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益貢獻(xiàn)度的研究16。

2.1農(nóng)田水利建設(shè)的內(nèi)涵18。

3.3.1水利方面投資不足,制約農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和發(fā)展23。

3.3.2農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施年久未修、損毀嚴(yán)重23。

4.1.1層次分析法的基本原理26。

攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文50。

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