培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來人才的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力??偨Y(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫,使讀者更易理解。以下是小編為大家整理的一些健康養(yǎng)生知識,希望能給大家提供一些保持健康的方法和建議。
我的好朋友初中生篇一
我有一個朋友,你知道它是誰嗎?告訴你吧,它就是鬧鐘。
我的這個鬧鐘是我九歲那年買的。
我的小鬧鐘是由兩只小狗組成的,這兩只可愛的小家伙托著精美的鐘盤,一看就會使人愛不釋手。
這兩只家伙都是黑白相間的,那圓圓的腦袋上嵌著一雙玻璃似的眼睛,兩只小眼睛凝視著遠方,好像有什么遠大的志向,它們的眼睛上長著長長的睫毛,下面如果有一只高高翹起的鼻子,那就更美了!
兩只小狗托著的鐘盤就更富有特色了!從1——12位數(shù)字每一個數(shù)字都和對面的數(shù)字一樣,給人一種美的感覺。
鐘盤里住著三兄弟。大哥時針是個慢性子,看它那沉隱的步伐,有點老大派頭和風(fēng)度,老二分針是個中性了,看那不緊不慢的腳步,像個紳士,三弟鈔針是個急性子,看那飛快的步調(diào)多么敏捷有力,第走一步都會發(fā)出“踏踏”的聲音,可有陽剛之氣了。最可貴的是它們?nèi)值芘浜夏酢H苊脶樧咭蝗?,二哥分針才走一小,二哥分針走一圈,大哥時針才走一步。它們都有一個共同的目標(biāo),為人民服務(wù)、團結(jié)協(xié)作、準時報時、熱心助人。
小鬧鐘長約十四厘米,寬約八厘米。別看它不大不小,用處可大哩!你要是調(diào)時或定時的話,把小鬧鐘反過來,轉(zhuǎn)動右邊的調(diào)時器,就可以調(diào)時間,要是要定時的話,就轉(zhuǎn)動左邊的那個定時器即可。
小鬧鐘可以定時、調(diào)時,還可以鬧鈴,并且每天準時開始工作。
每天晚上睡覺之前我都會按一下其中一只小狗頭上的按扭。第二天早晨,當(dāng)你還在睡夢中的時候,小鬧鐘就會很準時地用清脆的聲音告訴我:“咕咕、咕咕,懶蟲起床,懶蟲起床!“在我還沒起來之前,它是不會罷休的,它好像不知疲倦似的,一遍又一遍地叫著。在我起床之后,按一下那個按扭,它又會歡快地說:“早上好!”我這個小鬧鐘就是這樣每天不知疲倦,我喜歡它!
這就是我的“朋友”鬧鐘,你們喜歡嗎?
50。
我的好朋友初中生篇二
秋風(fēng)吹過樹林,黃葉紛紛飄落,就像夢幻般的蝴蝶,停留在我的身旁,此情此景,讓我想起了我的好朋友。
我的好朋友,一頭烏黑的短發(fā),一對水汪汪的大眼睛,一雙靈巧的手,樣子惹人喜愛,她是一個勤奮、節(jié)約、愛學(xué)習(xí)、開朗的人,其中最令我佩服的是她的節(jié)約。她從不亂花錢到購買垃圾食品,除非是購買學(xué)習(xí)用品或者喜歡的書籍,想想我自己,總是會亂花錢。自從跟她成為好朋友以后,我也慢慢地改掉了我的壞習(xí)慣。她經(jīng)常跟我說:“我的父母都是農(nóng)民,他們非常辛苦,為了供我們讀書已經(jīng)非常不容易了,所以我們一個好好學(xué)習(xí),父母給的零花錢我們不要亂花,應(yīng)該多購買書籍和學(xué)習(xí)用品?!蔽衣犃酥蠓浅E宸?,也非常高興,佩服她是應(yīng)該懂事的.人,高興的是我擁有這樣的朋友而感到幸運。
還有,我的好朋友刻苦學(xué)習(xí)也很讓我敬佩。每天早上第一個進教室,每天晚上最后一個出教室。她下課很少出去玩,她總是一個人默默地呆在教室里復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)課學(xué)習(xí)過的知識和做練習(xí)。在上新課之前,她總是要先預(yù)習(xí)一下新課的內(nèi)容。對于她來說,學(xué)習(xí)就是一種享受,學(xué)習(xí)是很快樂的。功夫終不負有心人,她每天這么刻苦地學(xué)也換來了好成績。這次期中考試,她從我們班的十幾名一下就突飛猛進到了第一名,很多老師都夸她進步大,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,希望大家向她學(xué)習(xí)。
我的朋友還是一個開朗的人。上體育課的時候,體育老師說到下一節(jié)體育課,要檢測一下我們的“坐位體前屈”,如果有不達標(biāo)的同學(xué),就要接受體能訓(xùn)練。課后,很多不達標(biāo)的同學(xué)都惶恐不安,唯獨她還是坦然地接受了這個現(xiàn)實。她雖然沒有達標(biāo),可在接下來的每一天里,她都非??炭嗟赜?xùn)練,晚上宿舍里的同學(xué)都睡了,她還在床上練習(xí)。到了下節(jié)體育課,檢測到她那里的時候,她已經(jīng)非常努力了,可還是沒達標(biāo)。但她還是沒有氣餒,很樂觀地說了一句:“沒事,這次不行還有下次呢,加油?!?/p>
我的好朋友還有一雙巧手。有一次,我把“關(guān)老爺”的玩具帶進了學(xué)校里玩,被一個同學(xué)在參觀時不小心弄壞了,放學(xué)后,她不知從什么地方弄來了一堆泥土,然后照著我的“關(guān)老爺”像模像樣地捏了起來,捏完后,我們對比了一下,她比我捏的好多了。有的同學(xué)說:“捏的真好啊!”有的同學(xué)說:“簡直和真的一模一樣?!边€有的同學(xué)說:“快趕上泥人張了?!?/p>
跟她在一起,我感到非常開心,她的節(jié)約,她的熱學(xué)習(xí),她的開朗還有她的巧手都讓我敬佩得五體投地,我喜歡和她在一起,我要以她為榜樣努力學(xué)習(xí)。
我的好朋友初中生篇三
她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣,一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩,可愛極了。她還是個熱心腸的人,常常樂于助人。
有一次,快放學(xué)的時候,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,叫同學(xué)們在教室里做完才能回家,大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了,正收拾書包要回家,這時,她看見我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過來問我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說:“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來,給我指點一下吧!”她看了看題目,就耐心地給我講解了要點,經(jīng)過她一點撥,我茅塞頓開,很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒,她常做,有時也因此耽誤了她回家的時間,但是,她毫無怨言,一笑而過。
她在學(xué)校總是樂于助人,在家里也一樣。有一個星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學(xué)約好一起去玩的,可是當(dāng)她正要出門的時候,卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話沒說便迎上去對老奶奶說:“老奶奶,你這么大年紀了,不能去提水??!,萬一有個閃失可怎么辦,我來幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說:“沒事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行?!眳乔嗄日f:“沒關(guān)系,幫助別人是我們少先對員應(yīng)該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說了,提水是我最拿手的活?!闭f完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒,她提著滿滿的一桶水回來了,只見她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿了臉頰,但是,她還是堅持把水提到老奶奶家里。
她就是我的好朋友,一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動,現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
我的好朋友初中生篇四
我有一個最好的朋友,名字叫趙婧茹。她個子高高的,喜歡扎一個辮子,眼睛雖然不大,但笑起來很好看。
幼兒園小班的時候,我們倆就是好朋友。有一天,她轉(zhuǎn)學(xué)了。我以為再也見不到她了。后來,我爸爸把我轉(zhuǎn)到了實驗幼兒園的中四班。進到班里,我一眼就看到了趙婧茹也在中四班,心里感到十分高興。
剛到中四班的時候,我還沒有交到好朋友,趙婧茹就把她最好的朋友高晗月介紹了給我,讓她和我玩。
有一次,我的圖書被一個調(diào)皮的同學(xué)馬文聰搶走了。趙婧茹立即幫我告訴了黃老師,可黃老師沒有管,趙婧茹就親自跑去把我的圖書搶了回來,還給我。
趙婧茹還很能干。幼兒園的時候,我還不會梳頭。每天中午起床,都是趙婧茹幫我梳頭。
現(xiàn)在上了小學(xué),我們雖然不在一個學(xué)校了,但我還是會經(jīng)常想念我的好朋友趙婧茹。
我的好朋友初中生篇五
小泇個子不高,特別瘦,長長的齊流海幾乎要遮住了她那亮亮的大眼睛,充滿稚氣的臉上讓他怎么看都不像是初三的學(xué)生。再加上她那如同小蚊子的聲音,讓人只能想到一個詞來形容,弱不禁風(fēng)。
我們倆是性格完全不同的人,之所以成為親密的朋友,是因為我用我的熱情感染了她,而她用她的真誠打動了我。
我一向有著上課愛講話的毛病,但是這個毛病奇跡般地因為小泇而消失了。
那天我的同桌沒來,于是坐在我后面的小泇便光榮的成為了我上課講話的首選對象。當(dāng)我一刻不停地興高采烈地側(cè)身90°和它講話時,她只是靜靜地趴在桌上,時而看我,時而看看老師,似乎在聽,似乎又不在,只是在我每一次說完時輕輕回聲“哦”,便再沒有其他任何的回應(yīng)。這樣一來,搞得我很沒勁,只好乖乖地閉上了嘴,安靜地聽課。聽著聽著,我突然發(fā)現(xiàn),以前因為說話,我錯過了多少細節(jié)和重點,若不是小泇今天的冷淡,我想我還不定要揮霍這寶貴的時間到什么時候呢!
下課后,我感激地回頭望了望小泇,她也對我笑,然后用盡可能大的聲音對我說:“上課不要講話哦,因為既講不痛快又聽不到老師上課,多不好啊!下課我們可以慢慢聊......”她真誠的話語打動了我,從此我們成為了形影不離的好友。
小泇是每個人都希望擁有的朋友。
她的真誠寫在了她清澈的眼神中,這是多么難能可貴的真誠啊。那真誠是對朋友無微不至的關(guān)心,也是對朋友絕對的信任、理解和支持。小泇總會在朋友需要的時候伸出援助之手,她會在朋友傷心時遞上一張紙巾,會在朋友忘帶文具時送上自己的備用筆,幫助雖小,卻總是那么貼心,那么讓人感動。作為小泇最好的朋友之一,我總是傾聽她內(nèi)心秘密的那個人。當(dāng)她的有了煩惱,她總會把我拉到教室外面,像我傾訴,然后眨巴著困惑的大眼睛天真地問我:“我該怎么辦呢?”面對這樣一個可愛的女孩內(nèi)心的提問,誰看了都會盡全力的幫助她的。
而她身上最可貴的品質(zhì),在于她的言而有信。
那天下午,我們同在圖書館寫作業(yè)。時間是5點半,等待我查衛(wèi)生的四班還沒有放學(xué),而我晚上有事,大概是看出了我的焦慮,小泇問我發(fā)生了什么。我如實地告訴了她,她毫不猶豫地說:“那我來幫你查吧。”“啊,那太感謝了?!蔽腋吲d地說。小泇仔細地詢問我如何查衛(wèi)生,我因為著急簡單地囑咐了她幾句便匆匆離開了。
第二天到學(xué)校,當(dāng)我聽說昨天四班倒6點才放學(xué)后,詫異了。小泇為了查衛(wèi)生竟然等到那么晚,她會不會生氣?我心里忐忑不安。找到她后,我吱吱嗚嗚:“那個什么,昨天,四班他們放學(xué)......”“哦,有點晚了,我等了好久,不過他們打掃得倒挺干凈的?!彼p輕地說,報以我一個微笑。我有些疑惑地問她:“那么晚,你直接走不就得了?”“那怎么行?”我望著小泇瘦弱而堅定的身影,心里默念:小泇,你永遠是我最好的朋友。
小泇,我這個真誠的好朋友,一直以來都保持著那份孩子般的純潔,她也讓我明白了,什么才是真正的朋友。
我的好朋友初中生篇六
我有一個很可愛的米老鼠小鬧鐘,這個小鬧鐘還是我生日時媽媽買個我的呢!
那次生日的前一天,我裝模作樣地問媽媽:“媽媽,你知道明天是甚么日子嗎?”媽媽說:“明天能是甚么日子?。课也恢腊?!”我斷斷續(xù)續(xù)地說:“您……您忘了明……明天是我的生日了嗎?”“哦,這事?。⌒√?,你已經(jīng)長大了,不需要過生日了,你明白了嗎?”“不過就不過!哼!”我很生氣走進自己的房間,把門一摔,哭了起來。連晚飯都沒吃!
我非常喜歡我的鬧鐘·你呢?
湖李小學(xué)五。
我的好朋友初中生篇七
小明說:“她很好看,眼睛炯炯有神?!?/p>
小麗說:“她有著一顆充滿愛的心?!?/p>
小紅說:“她是一個善良的人?!?/p>
記得有一次,我不知道怎么回事,全班女生都不跟我玩了,我當(dāng)時覺得好孤單,好寂寞。我自己一個人孤零零的坐在教室里,忽然,我的眼前閃過一道身影,這個人站在我的面前,把手緩緩的向我伸來,輕輕地對我說:“別傷心了,她們不跟你玩了,不是還有我嗎?以后我陪你一起學(xué)習(xí),一起玩耍?!蔽耶?dāng)時忍不住“哇”地一下哭出了聲。我對她說:“劉超然,謝謝你。”“好了,別哭了,走!咱們一起去玩吧!”就這樣,在我最無助的時候,劉超然站在了我身邊。
還有一次。我在數(shù)學(xué)考試中得了個99分,劉超然卻只得了個85分,她很傷心,下課了,我走到她面前對她說:“沒事的,這只是一個測試,并不是期末考試。不算什么的?,F(xiàn)在,就讓我們來看一下哪些題錯了,為什么錯了,認真改正過來,好嗎?”“好?!彼龍远ǖ卣f。之后她每遇上難題經(jīng)常會來請教我,那種虛心的態(tài)度很讓我感動。很快,她的數(shù)學(xué)成績就上來了。
這就是我的好朋友,我珍惜我倆之間的'友誼,我希望上初中之后還能分在一個班里。
我的好朋友初中生篇八
我有一個好朋友,“他”有一張方方正正的國字臉,一個棱角分明的特大號嘴巴,堅硬有力的四肢,還有五彩繽紛的臉頰。
他的臉上有一輛紅色的“小火車”,車頭的煙囪排著滾滾的濃煙,火車兩旁的樹木長得郁郁蔥蔥。四節(jié)車箱上坐滿了背著書包的小學(xué)生,有紅色頭發(fā)的,有黃色頭發(fā)的,有藍色頭發(fā)的……各種各樣,應(yīng)有盡有。最有趣的是,車尾還有兩個背著熊貓書包的黃頭發(fā)小學(xué)生,他們大汗淋漓的追著小火車,嘴里還大聲的喊著:“停一停!求求您停一停!我們還沒上火車呢!我們遲到啦!快停一停!”看樣子,這兩個粗心的孩子的確是遲到了。再看看列車的正下方,有一連串的英文字母——a、b、c、d、e、f、g……26個英文字母都在那呢!“他”的“嘴巴”很大很大,是“超級特大號”的。能一次性把我的書都“吃”進“他”的“大肚子”里。
我的好朋友初中生篇九
眼睛,白白的臉蛋,一張能說會道的小嘴巴。今年他只有11歲,卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。
我的好朋友任家麒是一個從不服輸?shù)哪泻⒆印S浀蒙纤哪昙墪r,每天中午我做完作業(yè)都會找他陪我打架,打架時他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會借著我體力重,把他壓在地上。每當(dāng)這個時候他就說:“我的眼鏡快掉了,這個可是200多元,摔壞了你賠得起嗎?”雖然我知道他在騙我,但是我不得不讓他起來,不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算,那知任家麒為了圖方便,把教室后門打開,從后門走出來,悄悄走過來把我抱住,然后把我壓在地上。我馬上反應(yīng)過來,使勁兒一轉(zhuǎn),又把他壓在下面。我問他認不認輸,他總是說:“我才不認輸呢,除非你把我打死?!?/p>
任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè),遇到不會做的,他總愛找我討論。當(dāng)我想不起來時,就不耐煩地對他說:“這是家庭作業(yè),隨便寫一個答案算了?!倍渭吟鑵s不聽我的,他仍然在一旁苦思冥想,直到想出答案為止。
這就是我的好朋友任家麒,我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。
我的好朋友初中生篇十
我有一個好朋友,她的名字叫蒙紅。
她有長長的頭發(fā),大大的眼睛,小小嘴唇,扎著馬尾辮似秀發(fā),臉部很整潔,也很開朗。最重要的是她有一雙助人為樂的手。
今天早上,她來授課的情況下,班級的同學(xué)們都贊美他的秀發(fā)扎得很美,有的還增加響聲說她人很好,并且還助人為樂,也有的說她與生俱來便是那麼漂亮,簡直逗人喜歡無比。
但我卻不以為意。有一天下午,我們班在打掃教室,我和她去接水的情況下,她看到一位小朋友挎著的水十分深十分多,蒙紅馬上把自己的水放下了,跑去協(xié)助了她,我那時候很是不開心,見到她幫小朋友把水提及了課室。那一個小朋友跟她說:“謝謝美麗姐姐,蒙紅趕忙說不客氣,之后你不要一個人提那么重的水,假如你提沒動了,就非常容易產(chǎn)生風(fēng)險,知道嗎?”小朋友過意不去的說:“知道,謝謝親姐姐提示我”,說著那一個小朋友就要課室?guī)椭驋邅淼剑戳?,我還在那邊看見很是打動,我也感覺她愛協(xié)助人了。我詢問她如何那麼喜愛幫助別人呢?我們班的同學(xué)們都說你助人為樂,看來是確實,我姓名里有“樂”字,但我卻沒有助人為樂,來看我還是不高興。有時我在想,如果我們每一個人都喜愛幫助別人,那我們的校園就應(yīng)當(dāng)會很和睦。
蒙紅笑著說,如果你認真的去幫助別人,你也就會感受到原先幫助別人是那麼的有意思,是那麼的高興,假如他人在跟你說謝謝的情況下,那你就更考慮了,由于并不是每一個人都那麼真心實意的說謝謝的,僅有在幫助別人的情況下,才接到的謝謝是最好聽、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦,我詫異的說:真的嗎?那我也要去幫助別人,我也期待獲得別人說的謝謝。
中午,在我尿尿回到課室時,見到一位老師懷著一摞書,那書好像要掉下去了,老師這時很急,我也很急,我趕忙上前往對老師說:老師,我協(xié)助你抱點吧?獲得老師的愿意后,我趕忙把最上邊的書懷著,邁向樓去,一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室,里邊有很多的老師的批改作業(yè),我盡管累,可是我好像聽見有一些老師說,這一學(xué)員很勤快,出了那么多的汗液,都還是笑嘻嘻的,這學(xué)員是很有愛心,我很過意不去,趕忙跑出來,后邊還聽到了老師的謝謝的聲,盡管不大,可是這響聲卻震撼人心了我的內(nèi)心。
在這里之后,我明白我的開心是來自對他人的協(xié)助,由于我真實的體會到一個發(fā)自肺腑的謝謝,并且是一位老師給的。這要我勵更為志,要在之后的日常生活更為的認真學(xué)習(xí),長大以后要協(xié)助必須協(xié)助的人,做一個對社會發(fā)展有效的人。
蒙紅得話讓我懂得了做什么是更開心的事情,從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。
我的好朋友初中生篇十一
友誼,就是彼岸的花,隔著大海,也能聞到花香;就是小溪,流淌著溫暖;就是心靈,看似遠,卻那么近。
我就有一個好朋友,她叫涂志妍。
涂志妍剪了一排齊劉海,眼睛大大的,戴著一副透明框眼鏡,可漂亮了!她的頭發(fā)很長,用兩根皮筋扎馬尾辯,分別扎在兩個部位,上和中,馬尾辮上,有一個大紅色的蝴蝶結(jié),她就像一個日本女孩一樣。
涂志妍喜歡下飛行棋,理想當(dāng)一名歌星。涂志妍和我一齊當(dāng)班長,管周五一天。她認真負責(zé),總在班會上評為“本周最佳班長”。早晨,我們先管好衛(wèi)生,她管教室,我管走廊。涂志妍從不放過任何一個角落,教室里干干凈凈。課前,我們一齊管紀律,雖然我管得稍好一點,因為我當(dāng)過四年的紀律班長,但涂志妍也認真干,潛力和我不相上下。課間,我們可忙了,涂志妍人高,發(fā)生事故,她去維穩(wěn),我來把事情記錄在我們的“班級日志——周五大事記”上。
我們不放過任何打架的人,讓他的名字上“光榮榜”。涂志妍成績不錯,很少下90分,人緣也不錯,朋友遍布“五湖四海”。這就就是,一個負職責(zé)的同學(xué),大方、活潑、可愛,如果哪天你看到一位新星,扎著馬尾辮、大眼睛,請記住,那就就是涂志妍,江湖人稱——“小土豆”!
我的好朋友初中生篇十二
我有兩個好朋友(小周、小劉),但是她們比起來,我更喜歡跟我年紀相仿的這一個,因為她不會像那個比我還小的朋友鬧脾氣、會吃醋、愛偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因,不單是因為這些,是因為她會分享,她買了兩個一樣的本子,每個五元,她舍得給我,不像小劉,我要什么吃的,還是用我的錢買的,她竟然不讓我吃一口!這又有什么呢?我們永遠是好朋友!
她能理解我的性格,我是那種活潑開朗,大大咧咧的人,她能理解我,總是在我的后面,做我堅強的后盾,她不會因為一點小事而跟我鬧矛盾,跟她在一起玩我感到很有安全感,沒有一些不合邏輯的危機感。
她有優(yōu)點,也有缺點。比如不太會整理東西呀、說話有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等等等(當(dāng)然了是因為我是她的好朋友才這樣說)我們會經(jīng)常損對方的形象,“在背地里說的都是夸自己好朋友的話,但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點。所以,我們是知音,是好朋友,好閨蜜!
我的好朋友初中生篇十三
我有一個彝族好朋友,她叫閻昱冰。她是一個小姑娘,在班里數(shù)她個子最矮,她有著白白的皮膚,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,每天上課就坐在我旁邊,總愛扎著兩個馬尾辮,說話輕聲細語,她最大的優(yōu)點就是樂于助人。
有一天,我像往常一樣高高興興地去上學(xué),可是到了教室我才發(fā)現(xiàn),我沒有帶鉛筆盒,我急得像熱鍋上的螞蟻,我一會兒在課桌里翻翻,一會兒又在書包里翻翻,就是沒有找到,急得我一頭汗。
正不知道怎么辦的時候,被細心的閻昱冰看見了,她輕輕地走到我身邊關(guān)心地問:“錢謙益,你在找什么呢?丟了什么東西了嗎?”我低下頭傷心地說:“我忘帶鉛筆盒了,沒有鋼筆我就寫不了課堂作業(yè)?!遍愱疟⑽⒁恍φf:“我借給你鋼筆,我有兩支鋼筆,修正貼我也可以借給你,放學(xué)還給我就行了”,我一下就被她的話感動了,急忙說了聲:“謝謝你了?!毙南胫形缁丶乙欢ㄓ浀冒雁U筆盒帶上。但是,中午我回家后把這件事忘到腦后了,下午上學(xué)我又忘帶鉛筆盒了,我不好意思地對閻昱冰說:“閻昱冰,真對不起,我又忘帶了鉛筆盒了,我下午還得用你的東西”?!皼]事兒,用吧!放學(xué)還我就行了?!蔽椅罩愱疟杞o我的鋼筆,仿佛有一股暖流順著這支鋼筆流到了我的心里,我發(fā)現(xiàn)我寫的字也好看了,有勁了。
我發(fā)誓以后她有困難的時候,我也要幫助她。一轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)的時候了,閻昱冰的鋼筆被我用得一滴墨都沒有了,我對她說:“閻昱冰你的鋼筆沒墨了,我拿回家給你灌上墨,明天早上再還給你吧?”“沒關(guān)系,我自己回家灌。”說完我們倆就一塊兒走出校門,一塊兒回家了。
從那天起,我每天都在鉛筆盒里裝兩只鋼筆、兩支自動鉛筆、兩支勾線筆……就等著哪一天閻昱冰也忘帶東西,我就借給她,可是等啊等,她每天都把學(xué)習(xí)用品準備得很好,從來沒有忘帶東西。終于有一天我?guī)土怂R惶?,課間休息時,我正準備跟同學(xué)出去玩捉迷藏,閻昱冰皺著眉頭拿著數(shù)學(xué)《課時練》走過來,問我:“錢謙益這道數(shù)學(xué)題你會做嗎,這是昨天的作業(yè),老師給我打了個八叉,我也不知道怎么訂正?”。我一看心想:太好了!這道題爸爸昨天給我講過,我會做。
我就信心十足地對她說:“來來來,拿張演算紙,我給你講一講?!蔽夷托牡兀徊揭徊降刂v解這道題,她終于會做了,緊鎖的眉頭也漸漸舒展開了,她笑瞇瞇地對我說:“你好厲害?。∵@么難的題也會做,講得也特別清楚,謝謝你了?!薄靶〔艘坏?,以后有困難找我!”我得意地說。我被她夸得有些激動了,原來幫助別人,感覺這么好。雖然我犧牲了課間休息的時間,但是我和閻昱冰增進了友誼。
和這位彝族少數(shù)民族同學(xué)在一起,我從她身上學(xué)到了樂于助人的品質(zhì),還有寬宏大量,無私奉獻的精神。從她小小的身體里散發(fā)出滿滿的正能量,感染了我,我覺得幫助別人是一件非常幸福的事情,我以后要幫助更多需要幫助的人,真高興能遇到這樣一位好朋友。
我的好朋友初中生篇十四
我的好朋友是我的同桌許義飛。他個子不高,小小的鼻子上架著一副眼鏡,使他看起來好像個小博士。他經(jīng)常幫助我,提醒我,可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好,每次他寫完,我都想看看。終于有那么一次,他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了,我就趁機把他寫的文章看了一遍,見到了很多新詞,受到了很大啟發(fā),也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來后,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫作技巧,是我茅塞頓開。從那時候起,我寫起作文來,不但用媽媽和老師教的一些方法,還采用了許義飛作文里的一些寫法,再加上我的一些幽默風(fēng)格,就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格?,F(xiàn)在,我寫起作文來輕松多了,不再愁眉苦臉了。
許義飛在語文方面幫了我,在數(shù)學(xué)和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”,這當(dāng)然是必須的,學(xué)習(xí)嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數(shù)學(xué)和英語是我的弱項,因此沒少請教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。
記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向許義飛請教。原本想著他告訴我答案,我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉??伤麤]有直接告訴我答案,而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型的解題步驟,心里頓時一陣輕松快樂,好像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試,90%考的都是這樣的題型,我因為弄明白了,所以大部分都做對了,居然考了98分。在喜不自禁的同時,內(nèi)心當(dāng)然對許義飛充滿了感激,我慶幸我有這樣一個好朋友。
許義飛,他不但品學(xué)兼優(yōu),還樂于助人。我敬佩他,感謝他,他永遠是我最好的朋友。
我的好朋友初中生篇十五
朋友,是人生的一筆財富;有了朋友,就有了陪伴你一起走過成功與失敗、喜悅與悲傷的知已;有了朋友,你就不會孤獨;有了朋友,就有了一個可以傾訴的對象。而我最好的朋友是王東旭。
王東旭,一個平凡的小女孩,個子不算太高,剪著短發(fā)。她說話的聲音不是甜美、動聽,但是卻十分干脆,她的性格非常豪爽。我和她總是形影不離,我們在一起共同寄宿生活了四年,從來沒有吵架,如果我因為什么原因發(fā)脾氣,她就會安慰我,在生活中我們互相幫助,在學(xué)習(xí)上我們共同進步。記得有一次,我因為考試不理想,下課時,王東旭一直鼓勵我,可是我哪里聽得進去,不分青紅皂白地和她吼了一通,她跑開了,我以為她一定和我生氣了,正在這時,王東旭又跑回來了,她手里拿著一幅很難看的畫,對我說:“你看,我的畫第一次沒有畫好,但是我一直沒有放棄,總有一天我一定會畫好的!現(xiàn)在老師不是經(jīng)??湮业漠媶??”我恍然大悟,對王東旭說:“這次沒考好,下次我一定努力,不會讓你失望的!”于是我和王東旭友情更加深厚了。還有一次,王東旭對我說:“我英語學(xué)得不算太好,你的英語成績好,你幫我補一補吧!”于是我們在每天的課間給她輔導(dǎo),考試時,王東旭的英語成績還比我高二分呢!這時她向我投來了感謝的目光,我也向她豎起了大姆指,其實,我比誰都清楚,能有今天的好成績,和她自己的`努力是分不開的,那段時間宿舍里最后關(guān)燈的經(jīng)常是她,這都是她自己努力的結(jié)果,我只是做了一個朋友應(yīng)該做的事情。
如今,王東旭已不在我身邊,可是我們之間的友誼是永遠不會改變的,我相信,我和王東旭一定會“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰!”我愿意用我和王東旭的友情譜寫成一首歡樂的樂章,奏響一曲友誼的交響曲!
我的好朋友初中生篇十六
我的好朋友是一個優(yōu)雅的女孩;我的好朋友是一個可愛的女孩;我的好朋友是一個是一個憂郁的女孩;我的好朋友是一個值得信任的人……這就是她的性格,她是我這輩子最值得深交的人,是我最信任的人,是我最喜歡的人。
她小小的眼睛里透發(fā)出的是萬仗光芒,而她那張“血盆大口”里吐出的卻全是些閑輩之言,讓人不得不對她有所“恭維”。她舌頭、嘴與鼻子聯(lián)合發(fā)出的瘋言瘋語,讓人不敢走近她半寸。
但是,現(xiàn)實中的大部分的人都擁有一個怪稱——“多面人”(指多種性格的人)。而她,也是“多面人”中的一個。
當(dāng)她優(yōu)雅時,她卻又像一個磁鐵般把我們這些鐵(俗話說“人是鐵,飯是鋼?!甭铮┙o“吸”過去,巴不得與她暢談所有。
當(dāng)她調(diào)皮可愛時,卻又不得不讓人吐槽。嬰兒般的聲音吐出的漢字是那么的細膩,那么的……神經(jīng)質(zhì)。
當(dāng)她憂郁時,卻又能勾起所有人的憐憫之心,讓人不得不去安慰,不得不去心疼。只因為,那雙黯淡無光的眼眸中透出的傷感。
我的好朋友初中生篇十七
不多,只有一個,她是我的同桌,也是我的鄰居。我們能夠成為朋友,媽媽說這是緣分,我不知道緣分是什么,但我喜歡和她做朋友,因為既可以一起學(xué)習(xí),又可以一起玩耍。
和我是同齡人,她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說,媽媽們懷我們的時候就經(jīng)常在一起玩了,所以生出來的我們倆也非常合得來,愛吃的愛玩的都非常的相似,甚至連長得都有些相似了。我倆都有著會說話的大眼睛,頭發(fā)一樣的自來卷,就連身高也差不多,以至于經(jīng)常在路上被別人問是不是雙胞胎呢!
她的名字里面有一個“微”字,而我的名字里也有一個“微”字,這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”,弄得不熟悉我們的人總是會想“這對雙胞胎怎么都叫‘微微’??!”每當(dāng)這時候,我倆就會捂著嘴笑,也不告訴別人為什么,只是抱著書包一邊捂嘴笑,一邊往回家的路上走去。
我倆除了長得像、合得來之外,我倆的成績也差不多。也許是因為我們一起上學(xué)一起放學(xué)還一起寫作業(yè)的緣故吧?每次我們考試成績都是不相上下的排在班上第四名,這讓我們的班主任老師常常對我們說,“再加把油,再加把油你倆就可以沖進前三了!”好像我倆真是一對雙胞胎似的。
與我唯一不同的地方,我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧!我們彼此的媽媽雖然都長著一頭卷發(fā),可是她們長得一點都不像,我們彼此的爸爸也是,雖然個頭一樣高,可是臉卻一個大一個小。這讓我倆一度覺得,我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎,每家養(yǎng)一個!不過這個只是我們的猜測,只要不影響我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,我們才不要去追根究底問這個呢!反正我們永遠都是好朋友!
我的好朋友初中生篇十八
俗話說:“近朱者赤,近墨者黑?!迸笥训暮脡耐绊懞艽螅航坏胶门笥?,能讓同伴和自己不斷進步;如果是損友,則會讓大家一起變壞,可見交朋友是多么重要的一件事??!
在人生中,通常會有許多朋友,但真正了解自己、能當(dāng)知己的卻不多。我有一個要好且值得人敬佩的好朋友——李博宇,他是我三、四年級的.同學(xué),因為個性溫和,待人友善,所以人緣極佳。我最佩服的就是他謙恭有禮的個性,雖然他許多方面都表現(xiàn)得很優(yōu)異,我卻從來沒看過他驕傲自大的模樣。
此外,博宇做事敏捷迅速又有效率,老師催促的事,他總是三兩下就做完了。大家拖拖拉拉之際,他則早已做完,在一旁靜靜等待了。每個人的時間都是固定的,他做事敏捷,讓自己有更多時間做更多事,真了不起??!而且從小就受軍事教育的他,一聲令下,馬上動作,令人佩服。
我們常一起寫功課、討論題目,我從他身上學(xué)習(xí)到許多大優(yōu)點,真得很開心我能擁有這樣的益友,希望我的作事效率能更進步!
我的好朋友初中生篇十九
我有一個很要好的朋友,她叫韓天怡。
韓天怡是我在班里的最好的朋友。她可漂亮啦!你看,韓天怡多可愛!一張圓圓的小臉上嵌著一對炯炯有神的大眼睛,在烏黑柔軟的秀發(fā)的映襯下,顯得格外機靈。韓天怡那高高的鼻梁上,架著一副厚厚的眼鏡,難怪大家都叫她“小博士”。韓天怡不但外表好看,而且還很幽默呢!你跟著她走,她路過哪兒,哪兒就會傳來一片歡聲笑語。
我和韓天怡整天形影不離。我原本以為學(xué)習(xí)是件枯燥乏味的事,沒有一丁點兒快樂的感覺??墒?,韓天怡組織的一個平凡、普通的小游戲,使我改變了平時對學(xué)習(xí)的看法。那天體育課,我徐步向操場走去。路過足球網(wǎng),看見韓天怡正在和幾個同學(xué)玩游戲,玩著玩著,不時發(fā)出一陣陣哈哈大笑聲。我不由自主地席地而坐,發(fā)現(xiàn)王嘉懿正在給幾個同學(xué)復(fù)習(xí)功課。只聽王嘉懿像小老師一樣下達“命令”:“背誦第一課!”大家便整齊地拍著手,搖頭晃腦地背了起來:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”背完后,韓天怡一本正經(jīng)地請一位叫周思學(xué)的同學(xué)回答:“周周同學(xué),請你來孤單地背一下那個那個第3課,叫什么來著?噢!對了,古詩兩首?!贝蠹乙婍n天怡這副模樣,免不了一番前仰后合的痛快大笑,就連我也情不自禁地捧腹大笑起來。是啊,韓天怡的小游戲使我眼前一亮,豁然開朗:嘿,這不也是學(xué)習(xí)嗎?如果老師在上面枯燥地講,我就可以在心里把那些無聊的話變得有幽默感了嗎?這樣,學(xué)習(xí),就很有趣了。
我的好朋友初中生篇二十
好朋友愛笑,她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。
她愛扎一個馬尾辮,挺直的鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡。柳葉眉,眼睛會說話。笑起來時,眼睛瞇成一條縫,嘴角上揚牽成一條線,嘴里露出整齊而潔凈的牙齒,最討人喜歡的是中間兩顆又白又大的兔子牙,再加上被擠出的胖乎乎的腮幫,顯得可愛極了!
她是班上的閱讀高手。下課喜歡待在教室里閱讀。每次邀請她出去玩,她總是擺擺手,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。一次,黃老師建議大家搞一場閱讀比賽,將閱讀后的每一本書的書目記錄下來,看誰一周內(nèi)閱讀的書最多。很快,約定的日期到了。一開始大家都很活躍,踴躍舉手。比賽結(jié)果,讓大家十分期待。黃老師以報數(shù)的方式來確定閱讀的數(shù)量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來。讓大家驚嘆不已的是,她竟然在短短的一周內(nèi)看了十八本書。
一天,我和她約定好,下午去她家借書。到了她家門口,我連敲五次門,屋子里一點動靜都沒有。我嘟嚷道:“說好了下午來借書,怎么不在家呢?”她以往都很守信,是不是臨時有事?我十分失望地離開了她家。回到家,我決定打電話給她?!班洁健蔽迕?、十秒、十三秒終于接電話了!簡直像過了一個漫長的四季。原來她在家,只是把書房關(guān)上了,聽不見外面的動靜,所以沒有開門。我馬上奔向她家,她早已在等候,熱情地招呼我進去。我來到她的書房,床上左一本右一本盡是書,地上還有一些書沒拆開包裝,書架上擺滿了她喜愛的課外書。她稱這書房為書的天堂。的確如此,人走進去,一股清新的書香撲鼻而來。
書成了她的日常用品,每天必需,從不離身。
她樂于助人,替人著想。午讀時間,洪老師正在講解一道數(shù)學(xué)題,黃老師走進教室,讓發(fā)表了習(xí)作和上課作文被引為例文的同學(xué)下樓合影。哈哈!真是榮幸??!我連蹦帶跳走出教室。合完影后,回到教室。同學(xué)們已經(jīng)開始午睡,扭頭一看黑板,題目講解完了。??!我還不理解呢!我看著黑板琢磨著,不一會兒,我竟不知不覺睡著了。
下課鈴響了,我打了一個哈欠,揉了揉眼睛,眼睛瞄了一眼黑板。??!題目還沒有懂呢!怎么睡著了?我猛得睜開眼,一下子清醒了許多。琢磨沒有用啊!去問老師吧!我拿著數(shù)學(xué)書,走向辦公室。剛走過講臺,好朋友一下子沖過來,好奇地問:“你題目聽懂了嗎?”“沒有?!蔽覔u了搖頭?!拔衣牰耍戆?,我來教你?!彼幌伦优d奮起來,牽起我的手,奔向她的座位。聽她耐心地講解后,我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題,真得好好謝謝她。
你們問我的好朋友是誰?啊呀,就是既陽光又可愛的彭希萍!
我的好朋友初中生篇二十一
你的出現(xiàn),讓我懂得了許多;你的出現(xiàn),是我發(fā)生了巨大的改變;你的出現(xiàn),是我在人生路上最難忘的收獲。你,就是我的好朋友尹嘉敏。
認識你,我懂得了沉穩(wěn)。
我和同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),甚至有了肢體上的沖突。是你一個馬步攔在我們的中間,對那位同學(xué)說:好啦好啦,大家都是同學(xué),就應(yīng)該和平相處,這樣子多不好。與我發(fā)生肢體沖突的同學(xué)聽后,放下了扯住我袖口的手,回到了座位上,拿出課本,好像什么是都沒有發(fā)生一樣。而我則楞在了原地,不知如何向你解釋。別放在心上,我們可是好朋友,都是應(yīng)該的。你微笑著對我說。我被你感動到了,覺得十分慚愧,看著你遠去的背影,我便決定改過自新:作業(yè)開始認真對待,脾氣開始穩(wěn)了,課堂上開始積極發(fā)言。認識你,我懂得了沉穩(wěn)的重要。
認識你,我懂得了堅持。
發(fā)考試成績了。你依然是穩(wěn)居第一,我仍舊是不上不下,中等名次。就在我心灰意冷之時,你出現(xiàn)在我的面前,鼓勵我說:李碩,別灰心,讓我來幫你。我接受了你的幫助,開始了補習(xí)大作戰(zhàn)。在學(xué)校里,課后,你給我講解難題,還把課堂筆記借給我參考;校外,你每天給我補習(xí),一補就是一兩個鐘頭??吹侥銥槲颐η懊蟮臉幼?,心中的感激之情再次涌到心頭,不知該如何表達。你既要保證自己的學(xué)習(xí),還要幫助我的學(xué)習(xí);而我,為了不辜負你的期望,將學(xué)習(xí)時間從一個小時變?yōu)閮蓚€小時,學(xué)習(xí)更加刻苦。功夫不負有心人,我在期末考試中,成績有了質(zhì)一般的飛躍,甚至超過了發(fā)揮失常的你。本以為你的臉上會有后悔、失望的表情,可是在你的臉上卻充滿了興奮和激動。認識你,我懂得了堅持的可貴。
認識你,我懂了善良。
學(xué)校向留守兒童進行募捐,同學(xué)們不是捐10元,就是20元,沒有一個大數(shù)字,我也僅捐了50元。這時,你將兩張紅彤彤的鈔票塞入了募捐箱中,同學(xué)們說你是富豪,是大款。唯有我知道這是你攢了大半年的零花錢。事后,我問你為何要把這么多錢一下子捐出去,你只說了一句,他們比我更需要這些錢。簡簡單單的一句話,震顫到了我的內(nèi)心,看著你,我感受到了前所未有的高大。認識你,我懂得了善良的難得。
是你,讓我從一個頑童變成了一個男子漢;是你,讓我懂得了沉穩(wěn)的重要、堅持的可貴,還有善良的難得。成長路上,有你相伴,真好!
我的好朋友初中生篇二十二
我有一個朋友,那就是我的爸爸。
他很帥,烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大葡萄,眼睛旁邊還有一顆黑芝麻一樣的痣,一個高高的鼻子,一張貪吃的嘴,個子中等,但是他有點胖。老爸對我很嚴格。
有一次,我和爸爸在打羽毛球,打著打著,我就把球打到了樹上。我和爸爸想辦法把球弄下來,我腦袋都快抓破了,怎么也想不到,我就急忙跑去問爸爸,因為在我心中,他是最聰明,我就對爸爸說:“爸爸,你想到辦法了嗎?”爸爸搖搖頭,遺憾地說“還沒有?!焙鋈唬异`機一動,想到了一個辦法,我對爸爸說:“我去爺爺那借一根長棍子,把球打下來,行嗎”?爸爸說:“可以呀”。說完我便急忙跑到爺爺家借到了棍子,我抬著長長的棍子回來,準備把羽毛球打下來,試了好幾次,可我怎么也夠不到,我對爸爸說:“爸爸,你能幫球打下來嗎?”爸爸把球打下來,直夸我聰明,我才明白爸爸為什么不幫我想辦法。原來是幫助我成長。
他真是??!
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