讀后感可以幫助讀者深入思考和領悟，培養(yǎng)對文學和人生的感悟力。寫讀后感時，需要先理清書籍的主旨和核心觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。這些范文涉及不同題材和類型的書籍，希望能夠給大家提供一些寫讀后感的思路和方法，讓大家寫出更加出色的讀后感作品。讀后感是每個人獨立的思考和表達，每個人都可以根據自己的理解和感受，寫出與眾不同的讀后感作品。通過讀書，我們可以拓寬眼界、豐富思想、提高語文素養(yǎng)，相信通過寫讀后感，每個人都能夠提高自己的文學鑒賞能力和表達能力，更好地理解和欣賞優(yōu)秀作品，同時也能夠感受到閱讀的樂趣和收獲。
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇一
最近，我讀了一本書，書名叫《騎鵝旅行記》，這本書的作者是塞爾瑪拉格洛芙。
故事有兩個主人公，一個名叫尼爾斯，它因為捉弄一個懂魔法的小精靈，小精靈把他變成了一個小人兒。另外一個是大白鵝莫騰，它想證明家禽也能干一番轟轟烈烈的事業(yè)。小人兒尼爾斯坐在大白鵝莫騰背上，飛到空中，和一群大雁一起開始了一段充滿艱辛而又危險的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁一起飛過了整個國家。有一次，一只狐貍在外面尋找食物，它發(fā)現(xiàn)在冰上睡覺的大雁，就叼著一只往家里跑，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他不顧自己的安危，趕緊跑過去，用力地扯狐貍的尾巴，大雁趁機從狐貍手中飛走了。
還有一次，它們落在一個叫斯康奈的小村莊尋找食物，幾個淘氣的孩子發(fā)現(xiàn)了，并把大白鵝抓走了，尼爾斯想救大白鵝，躲進了小男孩的植物標本罐里，跟著小男孩進了城堡，最后成功救下了大白鵝。
通過這次旅行，尼爾斯從調皮搗蛋的小孩，變成了一個勇敢、機智、樂于助人的小孩。我要向尼爾斯學習，成為一個善良、勇敢、樂于助人的人。
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇二
《騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩兒尼爾斯被變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經歷了許多危險。他漸漸養(yǎng)成了幫助動物、樂意幫助他人的好孩子。
哎，我太不該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的成分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍……都能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等幫我們捉害蟲；牛、馬等能幫我們勞動；狗是公安戰(zhàn)士偵破疑難案件的好幫手。動物給人類和大自然的好處真是說也說不完。
假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是什么樣子啊？“春眠不覺曉，處處聞嘀鳥?！滨r花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫他們傳授花粉。夏天，我們再也聽不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不到小魚、小蝦，那美麗的身影了啊！那將是多么可怕的世界??！
人對動物是這個樣，人與人間也應該是這樣。侮辱弱小或互相殘殺是野蠻行為，戰(zhàn)勝帶來的破壞、災難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福。
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇三
你們一看見《騎鵝旅行記》這個標題時，或許會大吃一驚，怎么能騎著鵝去旅行呢？別急，讓我為你們慢慢講述。
這是一本由瑞典作者塞爾瑪.拉格洛芙寫的一本童話小說，這本書的主人公尼爾斯因戲弄一個小精靈，被變成了一個拇指大的小不點，并被家里的大白鵝帶上了高空，與大雁們開始了一段奇妙的旅行。他在旅行中改掉了以往的壞毛病，變成了一個機智勇敢，樂于助人的好孩子。
在這本書中，我結識了活潑開朗、友好善良的尼爾斯、向往遠方的白雄鵝和大雪山來的阿卡等朋友，同時，我也與奸猾的狐貍斯密爾、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉等動物相識，我與他們一起走南闖北，飽覽了祖國的大好河山，學到了許多地理歷史文化，也充實了我的心靈。
在《為公羊除害》這一篇文章中，我體會到了尼爾斯的勇敢和機智。暴雨天，雁群降落在一個山洞里，洞里住著一群遭到狐貍迫害的山羊，雖然農夫會送一些干草給山羊吃，但即使是這樣也難免會被狐貍趕盡殺絕，在羊仔越來越多而糧食不足的情況下，就連農夫也毫無辦法，心地善良的尼爾斯一心想要“為羊除害”，于是他和白雄鵝相互配合，使用“苦肉計”、“請君入甕”等妙計，終于讓狐貍掉下了深深的地獄洞，拯救了可憐的山羊們，尼爾斯的機敏和勇敢也讓大家對他贊不絕口。
別看這是一本童話書，但里面的地理知識卻是豐富廣泛的，比如像大方格布的斯康奈的平整大地、風光旖旎的羅納比河、古老的的庫拉山以及山上舞姿優(yōu)美的灰鶴、美麗富饒的奧格曼蘭河谷等等，讓人讀后受益匪淺。
《騎鵝旅行記》是一本意義深刻的童話書，阿卡的正義，為別人著想的白雄鵝，舍己為人、心地善良的尼爾斯，純潔友好的小灰雁鄧芬……雖然他們是一群不起眼的小人物，但卻可以教會你大道理，那就是待人友好，樂于助人、正義無私，它就是你成長路上的好伙伴。
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇四
暑假里，我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講述了一個叫尼爾斯的小男孩，他原來很調皮，經常欺負小動物，動物們都不喜歡他。有一次，他捉弄小精靈，結果被小精靈施了魔法，變成了“大拇指”小人。正當他傷心時，家中的一只雄鵝想跟著大雁飛走，尼爾斯抱住它的脖子不讓它飛走，不料被雄鵝帶上了天空，開始了神奇的騎鵝旅行。
在半年多的長途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風光，聽到了許多古老的傳說，結交了許多動物朋友，也經歷了許多困難和危險。尼爾斯從旅行伙伴和動物朋友身上學到了很多優(yōu)點，逐漸改正了自己的缺點。雖然尼爾斯的個子變小了，力量也變小了，但他還是盡自己的最大努力，幫助了雄鵝莫頓和大雁阿卡，并和它們結為生死之交。旅途中，尼爾斯還幫助了小灰雁鄧芬、老鷹高歌、農莊里可憐的老婦人……尼爾斯逐漸成長為一個聰明、勇敢、善良、誠信、懂情意、樂于助人的好孩子。尼爾斯的英雄事跡感動了小精靈，它解除了魔法，讓尼爾斯恢復了原形，回到了自己的家，回到了父母身邊。
讀了這本書，讓我明白了：動物是人類的好朋友，它們也有感情，我們應該愛護它們、保護他們，而不是欺負它們、傷害它們。很多動物都能給我們帶來幫助：警犬可以幫助警察抓壞人，小貓可以捉老鼠，青蛙可以吃害蟲……動物給人類帶來的好處數(shù)也數(shù)不清，我們要保護動物，保護它們的生活環(huán)境，和它們友好相處！
讀了這本書，讓我明白了：做人要正直善良、堅強勇敢、誠實守信，要做一個對社會、對國家有貢獻的人。我們要向成長后的尼爾斯學習，學習他善良、誠信、助人為樂的優(yōu)秀品質，學習他機智、勇敢、永不放棄的寶貴精神，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇五
我騎上了一匹名為時光的馬兒，他腳步飛快永不停歇，他跑著跑著眼看就要把這個美妙的假期跑丟了，我這才毫不情愿的拿起紙筆開始寫作業(yè)，但隨著一篇篇精彩的文章而感到樂此不疲，就比如這本騎鵝旅行記同時也是最早獲得諾貝爾文學獎的兒童讀物，這是一個充滿了奇思幻想的童話世界。
這部故事的主人公是一個名為尼爾斯的男孩兒，過去他經常欺負小動物們，是一個調皮搗蛋，愛搞惡作劇，不善待動物淘氣，還經常惹父母生氣的?！皦摹毙『骸?/p>
變小后，因為之前老愛欺負動物，而在動物界臭名遠揚，沒有一只動物愿意幫助它，甚至受到了動物們的威脅，謾罵，憎惡和攻擊，整個世界對他而言發(fā)生了翻天覆地的變化。
一路上他因為種種原因，在性格和內心發(fā)生了極大的變化。
令我印象最深的一段是，狐貍斯密爾在深夜出動強行擄走了領頭雁阿卡，還是個拇指大小的小人時的尼爾斯，絲毫不怕還想從他嘴里搶回領頭雁阿卡，他不但追上了狐貍，斯密爾還抓住了他的尾巴，狐貍斯密爾，因為和他說要咬死這只大雁，而惹怒了拇指大的小人，尼爾斯，他硬是用他當時的蠻力，用力一拽，竟然把狐貍斯密爾往后拽退了兩三步，領頭雁阿卡抽了空脫了身，但是因為他的一只翅膀受了傷，再加上它在半夜什么也看不見，幫不上他什么忙。
在他快要被狐貍私密耳抓住時，他爬上了一棵小樹，因為樹太矮，他無法爬到另外一棵大樹上，然后爬向安全的地方，風吹得他冷得直哆嗦，他第一次知道了什么叫真正的“黑夜”。
清晨阿卡帶著它的雁群來救尼爾斯，他們戲弄了狐貍斯密爾一番后就走了尼爾斯。
之后他還做了許多見義勇為的事情后，得到了小動物們的“民心”。
最后他回家變了人，從此他變成了一個愛護動物，尊敬他人，善待他人的好孩子。
這部作品是十分有教育意義的，它使兒童的心靈變得更加純潔，更加善良，更加富有同情心和憐憫之心。
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇六
人的一生中，既會遇見孤獨，也會遇到難處。有一種感情非常珍貴，它會在你需要時陪伴你；有一種人是你一生的財富，他會在你需要時挺身而出。沒錯，它就是你擁有的友情，他就是你人生旅途中給你提供幫助的伙伴們。
愛虐待小動物的男孩尼爾斯變成了大拇指般的小人兒。為了躲避動物們的報復，他爬上了一支大鵝的脖子，跟隨大鵝環(huán)游世界。在跋山涉水的旅途中，尼爾斯幫助大鵝克服了重重危險，建立了深厚的友誼，尼爾斯也變成了一個對小動物十分友善的孩子。
友情，產生在我和貴州凱里的小伙伴之間。前些天，易老師在微信群里神秘兮兮地發(fā)了幾張學生的照片，照片中，一個簡陋的.教室里，擺著十幾張破舊的座椅，同學們個個昂首挺胸，端坐在書桌前，每個人的書桌上都寫著：“我叫xx，這是我的學校，希望能和你做朋友！”怎么做朋友呢？過了幾天，易老師要大家寫信并贈送幾本書。為了寫好信，我連吃飯也沒了心思，睡覺前也要想一想。終于，一封簡單介紹我、學校和杭州的信被我圓滿地畫上了句號。不久，我們收到了貴州同學們的回信，大家的寫作水平都得到了老師們的表揚。雖然從未謀面，卻能從字里行間感受到彼此的友情。
友情，也發(fā)生在我和同學們之間。傍晚，夕陽不知不覺地躲在了云的后面，而操場上依舊散發(fā)著熱鬧的氣息，低年級的我正在興高采烈地跳繩。忽然，我的腳掌落地時變成了腳掌的邊沿落地，一股撕裂感伴隨著劇痛從腳腕處不停地傳來。痛苦使我不由自主地哭了起來，希望能引起別人的注意，可是隨著時間的流逝，操場上的人越來越少，有些人對我指指點點，然后就離開了?！鞍职?、媽媽、老師，你們在哪里？”正當我感到絕望之際，一位高年級同學迅速向我跑來。來到我身邊，他半蹲下來，伸出右手，用力把我扶起來，轉過身子，背向著我，彎下了腰，示意我抓住他的脖子。緊接著，他讓我的身體靠著他的背，猛地向上一提，背起我來就向醫(yī)務室吃力地走去。一路上，我聽見了他的喘氣聲，汗水從他的額頭上，落到了我的手上。他卻渾然不覺，偶爾把身體有點下滑的我往上再扶一把，繼續(xù)走向平時看起來很近，現(xiàn)在覺得很遠的醫(yī)務室。好不容易來到校醫(yī)務室，他推開門，艱難地挪到沙發(fā)邊，把我放下，小聲地對醫(yī)生阿姨說了幾句話，就迫不及待地癱坐下來，大口大口地喘息著。在這喘息聲中，我感受到了深深的友情；在這喘息聲中，醫(yī)生阿姨幫我簡單治療了扭傷的腳腕，我的心也平靜了下來。
伙伴，是你人生前行的幫手，而伙伴之間傳達的愛，叫做友情。讓我們一起傳達對需要幫助者的愛吧，讓這世界充滿溫暖，少一些孤獨和絕望，讓世界充滿友情！
有個伙伴，真好！
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇七
小說開篇時，主人公尼爾斯·豪爾耶松是一個12歲的頑童。因為戲弄了小狐仙，受到懲罰變成一個拇指大小的小人。匆忙中他騎上家養(yǎng)的雄鵝茅幀的脖子，跟隨一群大雁飛上了天空。在跟隨大雁遷徙北飛和南歸的路途中，大拇指尼爾斯時不時與狡猾的狐貍、壞烏鴉斗智斗勇；每每在雁群、別的動物和人遇到危險時出手相助，結交了很多動物朋友。他自己也曾多次面臨危險，在動物朋友和人類朋友幫助下脫身。這些經歷使尼爾斯從一個搗蛋鬼成長為富有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。故事的結尾，尼爾斯最終變回健壯英俊的少年，回到家生活在父母身邊。小說為讀者描繪了瑞典美麗的自然風光，并以引人入勝的故事情節(jié)為線，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內地居民和偏遠地區(qū)少數(shù)民族的生活和風俗習慣，進行了真實的記錄，融藝術性、知識性、科學性于一體。
《騎鵝旅行記》這本書我大致讀過三遍，一次是讀高中時，一次是兒子四、五歲時，一次是最近。三次讀書的體驗截然不同，特別想與大家分享。
第一次讀《騎鵝旅行記》，是在高中的春季運動會期間，書是班主任老師的藏書，借給我看。那里身在鄉(xiāng)村，課外書很少，自己又是只知苦讀課本的書呆子?！厄T鵝旅行記》對于我，就像清新的風，像久旱野草的甘霖，像放在乞丐面前的面包。我用不到兩天時間把書讀完，心滿意足地把書還給了老師，又去跟教科書搏斗了。當時關注的，更多的是故事的情節(jié)和主人公的命運。書中關于瑞典的風土人情、物產地理、民間傳說，都被我匆匆略過了。工作后，有一段時間經常與來自瑞典的愛立信技術專家共事，那時我竟沒有記起《騎鵝旅行記》這本書。若是當時重讀此書，工作交流中會與外專有更多的共同語言，交流上更加流暢，對工作有更大幫助。
兒子小時候，我們每天晚上都有親子共讀時間。人民文學出版社的《騎鵝旅行記》成為我們共同的藏書。一天的工作之后，在小朋友期盼中，我和他一起讀。小朋友被跌宕起伏的故事情節(jié)吸引，為大拇指和雄鵝的經歷時而緊張，時而欣喜。他至今還記得讀到故事尾聲時，尼爾斯和雄鵝茅幀回到家中，雄鵝茅幀被尼爾斯媽媽放到案板上要殺掉那個危急時刻，他緊張不已的心情。而我在為兒子讀書時，卻有些漫不經心，只想盡快把一章讀完，好早些休息。假設往事能夠重來，我一定要更認真地為兒子讀這本書：給兒子讀一章故事前，自己先讀一遍，設計好語句的抑揚頓挫，像董浩叔叔講故事那樣讀，讓小朋友有更好的聽書體驗；還要根據故事情節(jié)，跟小朋友一起分析故事走向，啟發(fā)他的想象力，還要探討故事體現(xiàn)的仁愛、勇敢、堅強等等美德，寓教于樂，讓小朋友有更多的收獲。
最近，以“空巢老人”的身份，再一次讀《騎鵝旅行記》，沒有了學業(yè)的壓力，沒有了繁重的家務，周末的午后陽光下讀，平日的夜晚燈光下讀，細細品味，連連贊嘆。作者行文流水，情節(jié)絲絲入扣，古老的民間傳說像珍珠一樣鑲嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者筆下熠熠生輝，讓人身臨其境，歷史人物與現(xiàn)世的國王、平民英雄遙相呼應。當年，如果一個瑞典孩子讀完這本書，他仿佛自己從南到北做了一次瑞典全國旅行，而且學完了國家地理、生物、歷史和思政課程。放下書，他仿佛跟尼爾斯一樣，也長大了一歲。多么希望我也有作者這樣的一支筆，作者這樣的一顆心，能為中國的孩子們寫下這樣親切美好的文字。
我小時候，媽媽曾問我：“給你買的書你看完了嗎？你記住了嗎？”一直以來，我對這個問題不以為然?！厄T鵝旅行記》這本書，我覺得值得我讀完，而且記住。
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇八
騎在鵝身上，在大地藍天上飛翔旁邊還有大雁同行，是多么的有趣，這就是拉格洛芙筆下的《騎鵝旅行記》。
翻開這本書，一個叫尼爾斯的頑皮少年，捉弄一只小妖精，變成了小人，騎在雄鵝背上，與大雁一塊旅行，最后回到家中。對于這經歷，我是讀得津津有味，說實話，尼爾斯經常欺負動物，招來很多動物的討厭，為什么雄鵝會載他一塊旅行呢？后來，我才恍然大悟：人是會改變的，不可能一成不變。
從尼爾斯身上看出這一點，變小后開始懺悔自己，在狐貍要捉走大雁之時，勇敢地用石頭趕走了狐貍，說明他已經下決心改正自己的錯誤。我們一樣也要這樣，對自己犯下的錯誤要堅決改正，不要以為自己改正不了，決心為你提供便利。人是會改變的，只是有一些時間。
廉頗因驕傲自滿，不服藺相如常常當面羞辱他，但藺相如顧全大局，從不生氣。廉頗知道后，主動負荊請罪，對自己的錯誤負責任，因此二人成了好朋友。你看，錯誤不是永遠在一個人身上的，人是會改變的，不要把一個人想成他就是一個錯誤之人，內心中，他是想改正的。
如果你一直想批評一個人，可以批評一次，但不可永遠批評他，否則這就成為了你的錯，別人是對的了。你可能會說：“那怎么可能，改正一個壞習慣很難的！”是，很難說尼爾斯，之前他好欺負動物，可旅行中，他不又保護動物了嗎？西塞羅說過：每個人都有錯，但只有愚者才會執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正，堅信，人是會改變的，不可能一成不變。
人是會改變的，一句話，讓我終身受益，在《騎鵝旅行記》幫助個錯誤之人，內心中，他是想改正的。
如果你一直想批評一個人，可以批評一次，但不可永遠批評他否則這就成為了你的錯，別人是對的了。你可能會說：那怎么可能，改正一個壞習慣很難的！是，很難說尼爾斯，之前他好欺負動物，可旅行中，他不又保護動物了嗎？西塞羅說過：每個人都有錯，但只有愚者才會執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正，堅信，人是會改變的不可能一成不變。
人是會改變的，一句話，讓我終身受益，在《騎鵝旅行記》幫助個錯誤之人，內心中，他是想改正的。
如果你一直想批評一個人，可以批評一次，但不可永遠批評他否則這就成為了你的錯，別人是對的了。你可能會說：那怎么可能，改正一個壞習慣很難的！是，很難說尼爾斯，之前他好欺負動物，可旅行中，他不又保護動物了嗎？西塞羅說過：每個人都有錯，但只有愚者才會執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正，堅信，人是會改變的不可能一成不變。
人是會改變的，一句話，讓我終身受益，在《騎鵝旅行記》幫助下，相信自己，努力去改正，創(chuàng)造一個美好的未來！
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇九
最近，我有幸看了一本童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本童話書是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品，它的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個不折不扣的差生，而且還不喜歡上學。有一次他在家里捉弄了一個小精靈，結果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。就在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經歷了無數(shù)危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學到了他們的優(yōu)點，慢慢改正了淘氣、不愛學習的缺點，變成了一位助人為樂的好孩子。當他從返家鄉(xiāng)時，重新恢復了原來人的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復原樣，正是因為他的堅持不懈和努力。
讀書的過程中，我體會到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進、永不罷休、勇敢和善良精神。我深深地被馬丁的堅持不懈，果果孝敬父母的精神，阿卡的遇事冷靜，機智對付斯密爾的故事陶醉著；在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，尼爾斯、阿卡、馬丁、果果描繪的是那樣栩栩如生，機靈可愛。
讀了這本書，還讓我想起了我以前遇到的一件事。有一次，我放學回家，碰到了一個年邁的老人，拿著一個碗向我要錢，我看也不看，就毫不留情地走開了，盡管我口袋里有錢。現(xiàn)在想想，我的做法和書中的主人公尼爾斯比起來，簡直沒法比。我為自己的行為感到非常慚愧。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經歷，但這本書給我很多的啟迪，卻可以讓我在今后的學習和生活中受益匪淺，讓我更加領悟到了朋友之間的親情和友誼。
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十
尼爾斯是一個頑皮狡詐、厭惡學習、以折磨小動物為樂的壞孩子。不出意外的話，他長大將成為一名合格的惡棍。
可命運女神似乎看見了尼爾斯的本質，不愿見他繼續(xù)墮落，眷顧了他。讓他偶遇了一只小妖精，尼爾斯一如既往地不守承諾，捉弄了小妖精。這次，他付出了代價：變成小人，騎著鵝飛上了天。
一場奇幻的旅行就此開始。身體變小的恐懼、離家的畏怯、對未來的迷茫，讓尼爾斯回歸成一個善良、單純的小男孩。大雁的危機、黑老鼠的反抗、松鼠的劫難、拯救大狗熊的行動。這一場場冒險，就如同一把把鐵錘，把小男孩尼爾斯錘煉成一位智慧、勇敢、富有同情心與正義感的小小男子漢。
尼爾斯是幸運的，在他真正變壞前，一場旅行徹底改變了他的人生。一次次挫折清除了他身上的雜質，凈化了他的心靈，讓他純凈的內心如金子般閃光。而小伙伴的安慰與鼓勵，讓尼爾斯始終走在正確的成長道路上。
合上書本，我不禁反省自身：本質純良，卻也有如尼爾斯那般的毛病，比如：偏執(zhí)、怯懦、貪心……成長如破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀與丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀。我想，我也急需一次挫折教育，在老師同學和家人的幫助下，完成成長的蛻變。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部旅行筆記，更是一部探尋內心世界的成長日記。他教會了我如何面對挫折，而每一次挫折也將成為我一生的財富。
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十一
有一只鵝，它會飛，有一群大雁，它們團結友愛，有一個男孩，他很聽話、懂事。
在這之前，他們并不這樣。都是因為…經歷了一件事。也只有經歷了，才會成長吧。
男孩一次自己在家時，看到了小狐仙。他把小狐仙困到一個杯子里去，當他不滿足于小狐仙給予他的愿望時。小狐仙發(fā)火了，他一怒之下將男孩變?yōu)橄裥『赡菢拥男∪肆恕?/p>
而男孩又決定去找小狐仙。當他正做到雄鵝背上的時候，那只被雁群迷惑的雄鵝飛起來了。男孩頓時覺得眼暈了。因為實在是太高了，他又有恐高癥。
在這期間，雄鵝和男孩與雁群做了朋友。因為晚上的時候，雁群和雄鵝都不得不睡覺，沒法自護。男孩正好晚上睡不著，所以當起了大家的保鏢。許多天晚上，雁群和雄鵝都被男孩叫醒，因為那只狡猾的狐貍與紫貂一直在跟蹤他們，準備在他們不注意的時候將他們一網打盡。
在驚心動魄的日子里，雄鵝也遇到了自己的真愛——灰雁。他們也生了一群小雁，大雁們也都南遷，而男孩也都便的聽話。
美好的結尾需要有困難的鍛煉。
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十二
在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節(jié)選，其內容豐富多彩，十分有趣，促使我的好奇心去讀了這本書。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈見面說起。一天，尼爾斯獨自在家，百般聊賴的他忽得發(fā)現(xiàn)了正在欣賞衣服的小精靈，于是便用套住了它。但不曾想，小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的小人兒了，尼爾斯也在不覺中騎上了大公鵝身上展開了一系列驚險而有趣的騎鵝旅行了。這場旅行對“小人兒”尼爾斯來說可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常，變得機智勇敢，毫不退縮，迎難而上。一個個危險困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好，與小動物們結合起來打敗了許多危險敵人。尼爾斯也從這一系列危險與困難中成長了，從原來調皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿責任心的小男子漢了。
這本書中見證了主人公尼爾斯的成長過程。在這一場奇異的旅行里，尼爾斯幫助并結識了許多小動物也增長了許多見識，經歷了種種危險與困難，從別人身上學到了許多優(yōu)點，逐漸將自己的缺點改正了。變成了一個樂于助人、機智勇敢的高尚品質的人。
看完這本書，我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的困難，但我卻不敢面對困難、打敗困難，我從尼爾斯的身上學到了許多：面對困難要冷靜、面對困難要勇敢、不退縮、不膽怯，把阻力化為打敗困難的動力，努力、積極向前進。生活就是這樣，我們能做的就是面對生活、困難，努力改變弱小的自己。
騎鵝旅行記讀后感你一定聽說過《尼爾斯騎鵝旅行記》吧？它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話，曾獲得諾貝爾文學獎，是一部風靡全球的著作。翻開這本書，我不由得被書中扣人心弦的情節(jié)深深吸引，一口氣就把它讀完了。
書中主要描寫了一個十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經歷。尼爾斯是一個非常調皮、喜歡惡作劇的孩子，經常欺負家里的小動物。一個小精靈為了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開始了周游瑞典的旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險阻，勇敢地同惡勢力作斗爭，熱心幫助別人，在旅途中做過的好事數(shù)不勝數(shù)，因此得到大雁群的領班啊卡和各種動物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報善有善報，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的.搗蛋鬼成長為一個樂于助人、關心動物的好孩子?；氐郊液?，他憑借自己的愛心恢復了原形。
讀了這本書，我體會頗深。細細品味書中的道理，這個充滿趣味的童話不正是在告訴我們：做什么事都要心存善意，學會尊重他人，熱心幫助別人，才能成為一個受人愛戴的人。
看著這本書，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎著鵝翱翔在藍天白云之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛的種子。
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十三
尼爾斯是個調皮搗蛋的孩子，他戲弄小妖精，把他變小了。
馬丁白鵝把他飛上了天空。
狐貍要戲弄尼爾斯，他還打敗了狐貍；尼爾斯差點被銅像踩扁，木偶幫助了他。
尼爾斯把一群壞鳥給打飛了……。
尼爾斯恢復了原樣，和爸爸媽媽團聚了！
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十四
《騎鵝旅行記》是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫寫的一部長篇小說，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個小農莊，他生性頑皮，不愛讀書，喜歡各種惡作劇。有一天，他無意間冒犯了一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個拇指大的小人兒。正當他驚異于自身變化的時候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的.旅行。
最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要殺掉雄鵝莫頓和灰雁鄧芬的時候，他不顧一切地捶打屋門，最終解救了鄧芬和莫頓，因此自己也變回了原樣，而且長得更高了。
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十五
前兩天，趙教師發(fā)了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書細致的描述了主人公尼爾斯被小精靈的魔法變小之后與自我家的鵝————莫頓去旅行的故事。
給我印象最深的幾個環(huán)節(jié)是莫頓被綁起來了，然后尼爾斯不顧自我安危，去救莫頓，他首先進入廚房，用小刀一點一點的戳斷了繩子，然后把莫頓救了出來，結果尼爾斯再次騎到莫頓的背上，要飛的時候，中年婦女拽住了莫頓，再次抓住了莫頓，尼爾斯在這種緊要關頭沒有打自我逃跑的念頭，而是再次拿出與他一齊縮小的插在腰上的隨身小刀，戳了一下中年婦女的背，中年婦女只感覺到背上一陣疼痛，于是那中年婦女就趕緊松開了莫頓，然后，尼爾斯再次騎到莫噸的身上，逃之夭夭了。
還有一次，尼爾斯與雁群飛到了拉普蘭，大雁們要在那里長期駐扎，而那里是北方，很冷，對于尼爾斯來說，太冷了，并且尼爾斯此刻是個“小人”所以說，尼爾斯需要一座房子，而尼爾斯需要房子時，阿卡隊長和莫頓為尼爾斯準備了材料，并且還請大雁幫忙，最終，一座“迷你水泥房”造好了。
我覺得，阿卡、莫頓以及尼爾斯的深情厚誼更襯托出了像狐貍斯密爾那樣不重情義，狗咬狗，甚至是如果有人給了他吃的，才與別人交朋友的那種卑鄙小人，我們要向尼爾斯學習，有福同享，有難同當這是我們對朋友，對別人的基本作為。
最終，感激塞爾瑪·拉格洛夫寫了這部精彩的故事，能讓我們讀。
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十六
他走上堤岸，又回頭望著許多飛越大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲。只有一群大雁在他能看見的時候一直默不做聲地向前飛著，直到消失在遠方。
《騎鵝旅行記》是瑞典著名作家拉格洛夫寫的，它成功地塑造了小男孩尼爾斯、善良堅強的大雁、熱愛自由的金雕高爾果、熱心的巴塔基等形象。作者講述了一個經常欺負小動物的小男孩尼爾斯，受到了精靈的懲罰，變成了和拇指一樣大。他騎在雄雁背上，隨著雁群旅行，到過許多地方，經歷許多危險，最后他終于明白了不能欺負小動物，變成了一個熱愛、關心動物的好孩子，并養(yǎng)成了幫助動物的習慣。
請看看我們人類是如何殘忍的吧！曾幾何時，獵人們把大熊貓趕進黑糊糊的山洞，不讓它見到陽光，這樣大熊貓被活活餓死，他們再用刀子剝下它的皮去賣；人們用槍把飛奔的藏羚羊打死，殘忍地砍去角；射死大象，砍開它們的腦袋，取出象牙獲取暴利……其實，動物是人類的好朋友，是大自然必不可缺的一部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍，它們能幫助人類捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子，能幫助人類捉害蟲；牛、馬、驢為人類勞動；狗是公安戰(zhàn)士追捕罪犯的好幫手……動物對人類的益處真是三天三夜也說不完??！
假如我們這個世界沒有了動物，那將會是什么樣??！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，已經聽不到鳥的叫聲了；花兒再也沒有蝴蝶幫它們傳播花粉了；我們再也喝不到牛奶蜂蜜了、聽不見青蛙的歌聲了；小溪里再也看不到小魚的身影了……啊，那是個可怕、毫無生機的世界！
所以，人們應該保護動物，它們是人類的好朋友。如果你想為好朋友出力的話，趕快宣傳保護動物吧！
同理，人對動物如此，更何況人與人之間相處呢。欺負弱小、恃強凌弱是野蠻行徑，戰(zhàn)爭帶來的只會是破壞、災難。只有和平相處，互相幫助，讓人間充滿愛，明天才會更美好。
騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十七
你相信動物會說話嗎？你相信十四歲男孩會和拇指一樣大，并且被雞、鵝、雀、貓等家禽家畜嘲弄欺負嗎？你相信這個男孩騎著雄鵝和大雁一起飛向遠方嗎？你要是不相信，就請和我一起步入這個由塞爾瑪·拉格洛夫——世界上第一位獲得諾貝爾文學獎的著名瑞典女作家所創(chuàng)造的美妙童話世界吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》以特有的高貴的理想主義，豐富的想象力和平易而優(yōu)美的風格著稱，摘取了諾貝爾文學獎的桂冠。
《尼爾斯騎鵝旅行記》生動刻畫了一個淘氣頑皮、愛搞惡作劇的十四歲男孩的形象。淘氣鬼尼爾斯因為貪婪，得罪了小狐仙，被小狐仙變成了一個拇指大小的小不點。身體雖然變小了，可尼爾斯也意外聽懂了動物的語言。他去找小狐仙講和時，被曾經他所欺負、傷害的動物狠狠教訓和捉弄了一番。后來為了阻止雄鵝飛走，為家庭造成損失，立馬不顧一切地抱住雄鵝，反被雄鵝帶上了天空，與大雁南遷北走，奔向拉普蘭。
在途中，他和雄鵝和好，得到了雁群的認可，與領頭雁阿卡，灰雁美羽漫游瑞典，最后回到家，變回真正人類的奇妙故事。
我一遍又一遍，不厭其煩地讀著。我從字里行間體會到了作者對理想世界的追求。想象豐富奇妙，但又不脫離科學。熱情奔放的`語言和夸張、奇特的表現(xiàn)手法都充滿了浪漫主義色彩。
我讀著，品著，瑞典的山水風光、歷史傳說、地理和自然知識浮現(xiàn)在我的腦海之中。山川景物和大自然的鬼斧神工也令我嘆為觀之。
最讓我喜歡的還是它歌頌了正義、勇敢，智慧、善良，以及幫助弱者，知錯就改的優(yōu)良品質，為我們講述了尼爾斯的“成人”之路。
在尼爾斯變形后，強弱身份被置換，讓他得到了應有的教訓，也嘗到了被欺負和捉弄的滋味。在旅途之中，他認識到了自己的錯誤，深知自己應該成為一個男子漢，承擔起自己的責任。
他不斷地幫助別人，幫助綠頭鴨雅洛脫離危險，幫助阿卡逃離狐貍斯密爾的追捕，幫助老雕高爾果掙脫“牢籠”，也幫助黑家鼠守衛(wèi)自己的家園。在他歷經生死和冒險之后，此時的他不再是那個調皮搗蛋、愛搞惡作劇的淘氣包，而是一個頂天立地的十四歲男子漢，正義善良的陽光少年。就連回到家后，曾經對他恨之入骨的五月玫瑰也為之驚嘆，雖然外貌沒變，可曾經的他懶洋洋，病懨懨的，無精打采，可現(xiàn)在卻語調鏗鏘，精神抖擻！在雄鵝面臨生命危險，他也毫不猶豫，挺身而出，救下雄鵝。他也終于得到了小狐仙的認可，變回了真正的人類。
從搗蛋到懂事，從頑劣到善良，從無精打采到精神抖擻，從愛搞惡作劇到富有責任心，這就是尼爾斯的“成人”之路，一場華麗的蛻變！
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