總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。如何保護(hù)交通安全，避免交通事故？閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。
三年級我熟悉的人篇一
我有個(gè)鄉(xiāng)村奶奶，她粗灰的手上有一些老繭，臉上有皺紋，走起路來慢悠悠的。
記得一次，我回到老家，奶奶牽著我的手說：“藝涵，你長高了?！蹦棠痰念^發(fā)被風(fēng)撩亂了,更顯蒼老了。我長大了，奶奶卻明顯老了。“咱們?nèi)ス麍@摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通的個(gè)大兒。”奶奶和顏悅色地說?！昂?我去拿草帽。”我飛奔上樓。“奶奶，快點(diǎn)走吧!”我叫著。“好了，走!”奶奶拖著沉重的腳步和我一起來到柿子林。
果園里到處黃澄澄的，樹上的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠?！八嚭瑏?，看這個(gè)柿子多紅呀!”我嘴饞極了，猴子般“刷刷”地向樹上爬。一個(gè)個(gè)柿子像害羞的小姑娘，不肯露面。我越爬越高，伸手便采了一個(gè)最大的柿子，心里樂開了花。當(dāng)我向下俯視，想向奶奶炫耀時(shí)，不由得害怕起來，從小到大爸爸媽媽從不讓我做這種事情，更不會讓我爬樹。
“奶奶，你在哪呀?”我?guī)缀跻奁饋砹耍墒悄棠倘匀粵]有出現(xiàn)?，F(xiàn)在雖然柿子摘到了，但我怎么下去呀?沒辦法，奶奶不在，只能靠自己了。我鼓起勇氣，慢慢地爬下樹來。天哪，我終于下來了，這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。
我一肚子的火，想找奶奶算賬。誰知這時(shí)奶奶出現(xiàn)了，站在我面前?！澳棠?，你跑哪去了，怎么丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說：“孩子，你已經(jīng)長大了，要學(xué)會獨(dú)立了?！蔽乙活^撲在奶奶的懷里，說：“奶奶，謝謝你，我以后會自己照顧好自己的?！?/p>
這就是我的奶奶。
三年級我熟悉的人篇二
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對水汪汪的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張能說回到的嘴巴。
星期天，媽媽帶我去超市買生活用品，我和媽媽買了牙膏，毛巾，牙刷，餐巾紙等……我和媽媽正要去售貨員阿姨那里去付錢的時(shí)候忽然，看到一位小女孩站在超市的地面上哇哇大哭。媽媽走到小女孩親切地問:“你怎么了？”小女孩說：“我和媽媽在超市里走丟了?！眿寢屨f：“你媽媽的電話號碼是什么？”小女孩說：“是13870992569.”說完我媽媽從包里拿出手機(jī)打了這個(gè)電話對小女孩的媽媽說：“你是不是和你的女兒走丟了？”小女孩的媽媽說；：“是的。”小女孩的媽媽說：“他現(xiàn)在在那里？”媽媽說：“在售貨員阿姨這里?！弊詈笮∨⒌膵寢寔砹税阉?女兒帶走了，帶走的時(shí)候小女孩的媽媽說：“謝謝你，不然我的女兒就會找不到的?！眿寢屨f：“不用謝，以后要帶緊你的孩子或者女兒?！毙∨⒌膵寢屨f：“嗯，我以后一定會帶緊的。”
看，我的媽媽就是這么善良，我長大了以后一定也要向媽媽學(xué)習(xí)。
三年級我熟悉的人篇三
我很熟悉的人都有一雙明亮的大眼睛。他聰明、活潑、可愛。他語文不太好，但他在數(shù)學(xué)方面名列前茅。他最喜歡的書是《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》，最喜歡的漫畫是《寵物寶貝環(huán)游紀(jì)》，最喜歡的歌是《我和你》。有時(shí)他會開一些玩笑：他會叫他的老師他的媽媽，有時(shí)他的同學(xué)會叫他：“你好！一起打游戲！”他會回答：我的名字不是‘你好’！“讓學(xué)生哭笑不得。
他為父母拿回成績單也會讓父母哭笑不得，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，0.5分是因?yàn)?.1分的錯(cuò)誤而丟的。
這個(gè)人就是我，他的外號叫“賴德”，是廈門金雞亭小學(xué)四班的一員。他喜歡和同學(xué)玩游戲。歡迎和我一起玩！
三年級我熟悉的人篇四
詹生是我的朋友。她活潑開朗可愛。我們是兩年的同學(xué)了。我越來越了解她了。
她剪了一個(gè)蘑菇頭，有一雙明亮的大眼睛，有一雙靈巧的小手，她用手做得很好。她更高，跑得很快。
詹生活潑開朗。在業(yè)余時(shí)間，她喜歡和同學(xué)一起玩游戲。她和同學(xué)在走廊里時(shí)不時(shí)開心地笑。
詹生不僅愛玩，而且學(xué)習(xí)也很努力。她上課很專心，成績一直很好。我想永遠(yuǎn)和她做朋友。
三年級我熟悉的人篇五
我最了解的人既不是父母也不是老師，而是我的小朋友小瑩。
她很漂亮，瓜子臉很長，一雙有神的眼睛，一張櫻桃般的紅嘴巴。她各方面都不錯(cuò)，但人品是頂尖的。
有一次，我們在公交車上，看到這樣的事情。一位年邁的祖母在擁擠的人群中上了公共汽車。當(dāng)時(shí)車上很擠，每個(gè)座位都有人。奶奶腿腳不太好，一個(gè)急剎車就摔倒了。當(dāng)時(shí)沒人幫她。我只是漫不經(jīng)心地看了她一眼，沒理她。令我驚訝的是，小瑩走過去幫助老婦人，拍了拍她身上的泥土，給了她自己的座位。對比之下，突然臉紅了，想起老師的教導(dǎo)：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，少先隊(duì)員要繼承發(fā)揚(yáng)。
這就是我認(rèn)識和敬佩的人，——小瑩，我想向她學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)。
三年級我熟悉的人篇六
我最熟悉的人是小丁，他是我的好朋友，我們從幼兒園就認(rèn)識到現(xiàn)在，他的興趣愛好我都知道，今天我把他介紹給大家。
他的個(gè)子不高，鼻子高高的，還有一張櫻桃小嘴，臉總是白里透紅，他看人的時(shí)候，頭總是偏著的，就因?yàn)檫@樣，他的眼睛從小就成了斜視，所以從幼兒園中班就開始戴校正眼鏡，父母在時(shí)戴一下，父母一走就把眼鏡脫下，就因?yàn)檫@樣，所以，他的斜視怎么也校正不了。
他的性格很奇怪，總是會自言自語的說一些奇怪的話，總讓人不知道那是什么意思，他就放聲大笑，讓你丈二的和尚——摸不著頭腦。
他喜歡和我吹牛，他的爸爸給我們起了“丁吹王?！钡木b號，我們一吹起來，連安全都顧不上了，有幾次都是車輛突然停在我們前面，我們才恍然大悟，一邊吹牛一邊過馬路是很危險(xiǎn)的。他還喜歡玩電腦游戲，我們吹牛的內(nèi)容往往都是電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)上的流行消息，很少談與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，經(jīng)常遭到批評，但總沒有長進(jìn)。
我已經(jīng)把我的好朋友小丁介紹給大家了，希望大家喜歡他，同時(shí)也希望我和他共同進(jìn)步共同學(xué)習(xí)，改掉壞毛病，做個(gè)好學(xué)生。
三年級我熟悉的人篇七
要說我熟悉的人呀，有很多，但我最熟悉的人是董老師。董老師是教我們語文的老師，她從我們剛走入子路小學(xué)就開始教我們了，已經(jīng)教了我們兩年了，我們都很喜歡董老師。
董老師是一位四十歲左右的女老師。她中等身材，胖胖的。我們認(rèn)為董老師非常漂亮：眼睛雖然不大，但炯炯有神；梳頭一頭烏黑的頭發(fā)，看起來很年輕。董老師還是一個(gè)和藹可親的老師呢！
董老師不不僅和藹可親，還是一位守信用的老師。有一次，班里開“名人故事會”，有五位同學(xué)獲了獎(jiǎng)。“名人故事會”結(jié)束后，老師說：“獲獎(jiǎng)的同學(xué)要發(fā)獎(jiǎng)?！笨墒?，老師手里卻沒有獎(jiǎng)品。董老師說：“老師太忙了，所以沒有買獎(jiǎng)品，明天那五位同學(xué)一定拿到獎(jiǎng)品的。”
第二天還沒上課，董老師就拿著獎(jiǎng)品說：“請獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)?！庇谑?，那五位同學(xué)上臺領(lǐng)了獎(jiǎng)品——“小本子”，就高高興興地回到了座位上。同學(xué)們都說：“董老師真是一位信守諾言的老師?！?/p>
在學(xué)校，董老師是一位勤勞的園丁，呵護(hù)著一棵棵幼苗，使我們茁壯成長。我們都非常尊重董老師，非常喜歡董老師。
三年級我熟悉的人篇八
一看到“我最熟悉的一個(gè)人”這個(gè)題目，媽媽高大的形象和平時(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴馬上涌現(xiàn)在腦海中。
我的.媽媽是一位普通的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，她個(gè)子不高，留著一頭精神的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，能說會道的嘴巴經(jīng)常逗得大家哈哈大笑，所以大家都叫她開心果。她還喜歡唱歌和跳舞，平時(shí)她一有空就去跳廣場舞。
媽媽對我非常好。她經(jīng)常陪伴著我做作業(yè)，周末經(jīng)常帶我去玩，如果我身體不舒服，她更加會寸步不離地照顧我。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說需要打針輸液。我整整輸了四個(gè)小時(shí)，媽媽都一直陪伴著我，還不時(shí)地給我喂水、喂食。當(dāng)我輸完液，我看到媽媽疲倦的身軀，我忍不住緊緊地抱住媽媽。媽媽，謝謝您！
媽媽對我也非常嚴(yán)格。當(dāng)我的字寫得不好時(shí)，媽媽就叫我擦掉重寫;當(dāng)我聽寫得不好時(shí)，媽媽就罰我重寫三遍錯(cuò)誤的，直到聽寫正確為止。媽媽，您對我的耐心教導(dǎo)，我一輩子也不會忘懷。媽媽，謝謝您！
媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務(wù)，所以很辛苦。有時(shí)我還不聽話，惹她生氣，想起來真是不應(yīng)該。以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用最好的成績回報(bào)媽媽，還要多做一些家務(wù)活，做一個(gè)懂事、孝順的好兒子。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。親愛的媽媽，我愛您！
三年級我熟悉的人篇九
我的表妹雖然漂亮，但是，她非常調(diào)皮。有一次，我在房間里津津有味的看書，忽然，只聽“咚——”的一聲，我的表妹進(jìn)來了，她一把抓住我正在看的書，撒腿就跑，我拼命追著，表妹把玩具放到我腳下，我差點(diǎn)摔了一跤！我卻火氣沖天，表妹哈哈大笑。唉，真是個(gè)調(diào)皮鬼。
有一次，我問表妹：“媽媽在哪兒？”表妹毫不猶豫，指著我媽媽說：“在這兒！”我說：“你媽媽在株洲呀！”表妹卻仍然指著我媽媽說：“在這兒！”我卻在一旁哭笑不得。有時(shí)候，表妹的親人問這個(gè)，她就答那個(gè)，把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻，我表妹可真好玩呀！
表妹還很關(guān)心我，她一看到我不高興，就逗我玩，逗我笑；看到我不想吃飯，就會硬拉著我去吃飯。
你們一定也認(rèn)為我的'表妹可愛吧？
三年級我熟悉的人篇十
要說我最熟悉的人，那就數(shù)班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲，調(diào)皮搗蛋，但成績卻總是頂呱呱，大家都很喜歡他。
他在他家，他做主，他在我家，還是他做主。有一次，許凱在我家玩，沒事做，看電視吧，可看的節(jié)目不同，我看“少兒節(jié)目”，他要看“點(diǎn)歌頻道”，我們鬧得不可開交。于是我使出了“殺手锏”：“你要不看你就回去！”
“走就走，誰怕誰？”。
“我玩……”
“我玩……”
我們又鬧得天翻地覆。最后實(shí)在不行了，我們決定議和：“我們還是一起玩電腦吧！”。
于是我們關(guān)了電視機(jī)，打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著，忽然想起今天是“奇域”的最后時(shí)間呀，我就對許凱說：“我關(guān)一會泡泡堂，等會再進(jìn)，好嗎？”
“不行！”
“如果今天不進(jìn)奇域就來不及了”
“好吧，我就大發(fā)慈悲，放你一次”。
我這才關(guān)了泡泡堂，一起玩起了“奇域”。
從那次以后，我們就約法三章，成了更貼心的死搭檔！
三年級我熟悉的人篇十一
（一）。
在我的生活中，有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。
我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時(shí)她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時(shí)，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。
有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：“你錯(cuò)了好多題?！苯又瑡寢尩陌驼葡裼挈c(diǎn)般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習(xí)慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。
在生活上，媽媽照顧得我無微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上，媽媽教給我許多學(xué)習(xí)的方法，讓我能輕松的學(xué)習(xí)。在其它的時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去旅游，讓我的視野更開闊。雖然媽媽有時(shí)很嚴(yán)厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的'媽媽！
（二）。
我熟悉的人很多，可是我最熟悉的人還是媽媽。我媽媽頭發(fā)短短的燙起來，愛吃甜食?？墒俏医?jīng)常提醒媽媽，吃甜食對牙齒不好，還影響健康所以不要吃甜食。我媽媽還愛穿高跟鞋，穿衣服就隨便拿一件，不愛打扮，可是喜歡買水果，經(jīng)常讓我每天多吃水果。
“慈母手中線，游子身上衣?！泵慨?dāng)我讀到這首詩就想起我的媽媽。()記得有一次，我在幼兒園生病住院時(shí)，需要輸水，可是我的小手胖胖的，護(hù)士長阿姨找不到血管就扎不上針，連著三個(gè)護(hù)士都沒有扎上還流了許多血，我又疼又怕嚇得哇哇大哭。我看見媽媽也直掉眼淚，我是疼得直哭，媽媽是心疼我才哭的。最后還是爸爸把護(hù)士長叫來，才扎上針了。我可憐的小手呀！
多么平凡而又偉大的母愛?。∥覑畚业膵寢?！
（三）。
我最熟悉的一個(gè)人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個(gè)高高的鼻梁，由于爸爸臉上有痘痘，所以我都說他的小名是果果，因?yàn)榘职帜樕系亩欢痪拖裉O果一樣。我的爸爸是一個(gè)幽默大王。我一不高興，有了幽默大王，我的心情就會出現(xiàn)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
我喜歡我家的幽默大王，他給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
三年級我熟悉的人篇十二
我最熟悉的人是誰呢？我想應(yīng)該是我的美術(shù)老師了。
我的美術(shù)老師性格開朗，熱愛畫畫，身子瘦瘦的，個(gè)子高高的，眼睛大大的.，尤其是那一身休閑服，讓人看一眼就會發(fā)自內(nèi)心的喜歡上她。
我的美術(shù)老師是我在上幼兒園時(shí)就認(rèn)識的，那時(shí)我還在金果果美術(shù)班學(xué)習(xí)美術(shù)課。不管這位美術(shù)老師給我們上水粉課，還是手工課，同學(xué)們都聽的其樂無窮，興高采烈，我們大家也都不約而同的喜歡上了這位老師。
每當(dāng)我們這位美術(shù)老師給我們上課時(shí)，我都聽的和做的非常認(rèn)真。她也講的很到位，從人物的構(gòu)造到實(shí)物的寫真，再到手工課時(shí)的一筆一足，都講的很細(xì)致認(rèn)真。
我喜歡我的美術(shù)老師。
三年級我熟悉的人篇十三
我最熟悉的人，有一頭烏黑的短發(fā)，有一雙水汪汪的小眼。數(shù)學(xué)老師給他打的評價(jià)是：“聰明是聰明，但沒用在學(xué)習(xí)上?！?/p>
其實(shí)，他還是一個(gè)書蟲。
還有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，他一邊走一邊看書，都走到門口了，居然不知道門是關(guān)著的，結(jié)果頭上撞出了一個(gè)大包。
你們猜一下那個(gè)人是誰？沒錯(cuò)，那個(gè)人就是我。
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