送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告范文(22篇)

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送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告范文(22篇)
時間:2023-12-04 12:49:13     小編:ZS文王

報告可以對問題進行深入探究和分析,從而為決策提供依據(jù)。在撰寫報告前,我們需要充分收集和整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)。%20

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇一

本次活動由于及早的進行了先期的準(zhǔn)備工作,因此準(zhǔn)備工作做得相對充實,但是由于對現(xiàn)實條件的過好估計的緣故,我們的準(zhǔn)備工作還有一系列的缺點和不足,現(xiàn)總結(jié)如下,期待著大家引以為戒。

準(zhǔn)備的東西無法和當(dāng)?shù)氐膶嶋H很好的結(jié)合,這說明我們還沒有做到出發(fā)前的精心準(zhǔn)備,沒有做到做好每一個細(xì)節(jié),有人說,殺雞焉用牛刀?但我們要說,下鄉(xiāng)支教的準(zhǔn)備工作必須要做到完備無缺,做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備,以防突發(fā)事件的導(dǎo)致我們的措手不及。而且還應(yīng)該做到將實際相的更艱巨一些,以防掉以輕心,忽視了一些客觀因素,做到知己知彼,才會百戰(zhàn)百勝嘛!

遠(yuǎn)行的隊伍還要做好與當(dāng)?shù)夭块T的密切聯(lián)系,找好當(dāng)?shù)氐慕忧⑷?,做好行程安排,包括路線,車票以及途中的食宿、安全等相關(guān)問題。提前了解當(dāng)?shù)氐臍夂颦h(huán)境,習(xí)俗等,做到胸有成竹而去,得心應(yīng)手工作,最終滿載而歸。

這次下鄉(xiāng)也取得了一些成果,例如很好的了解了當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)情況,和當(dāng)?shù)卮逦炗喠斯步▍f(xié)議,得到了當(dāng)?shù)氐拇迕褚约罢闹С趾蛶椭?,還打通了和當(dāng)?shù)氐拿襟w的關(guān)系,這也是我們進入一個和地區(qū)的有利條件,本次活動就受到了當(dāng)?shù)孛襟w的廣泛關(guān)注。

最終,離別的日子依然在孩子們的淚水中來臨,每一個隊員都放不下那些乖巧好學(xué)的孩子們,也放不下那些為我們送水,讓我們吃飯的父老鄉(xiāng)親們,他們才是我們最為可愛的人。看到孩子們送我們的雞蛋和鴨蛋禮物,我們真的被這種濃濃的真情所打動,我想我們會再來的,因為這里有讓我們牽絆的情懷。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效道路,是推進大先生素質(zhì)拓展方案的重要舉措。

我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,內(nèi)容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進修、宣揚和理論了三個代表的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離,得到了社會的廣泛贊譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質(zhì),增了學(xué)問,長了才干。

一、根本概況。

我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢,緊扣今年三下鄉(xiāng)活動主題,把進修、宣揚、理論三個代表,落實科學(xué)發(fā)展觀作為重點,把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展,組織了多個主力理論團,150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動,為鄉(xiāng)村的兩個文明建立展開了富饒成效的效勞活動。

1、大先生落實科學(xué)發(fā)展觀,理論為民,身膂力行三個代表。

為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進修、宣揚和理論三個代表重要思想的示范作用,根據(jù)學(xué)院的本身的特性,分離外地實際,我們黨員大先生三個代表理論效勞團,采取活潑活潑的方式,向基層黨員群眾和廣大群眾宣講三個代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,宣揚黨的道路方針政策。展開黨的反動腳印尋訪活動,指導(dǎo)我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,承繼黨的優(yōu)良保守。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號文件》的精神、三農(nóng)成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,開辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野,進步他們的學(xué)問政策程度。

2、回憶歷史,重溫白色典范。

今年是建黨八十四周年,我們經(jīng)過走訪老黨員、調(diào)查、觀賞、調(diào)查等多種方式,深化理解和大力宣揚建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來,我國社會主義建立獲得的巨大成績,正確認(rèn)識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、三個代表重要思想與理論相分離的理解,進一步發(fā)揚賣國主義精神,建立起傳播科技、復(fù)興中華的幻想。同時還積極地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟建立已進入了攻堅階段,進入了關(guān)鍵時期,必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,全面貫徹黨的一個核心,兩個根本點的根本道路,認(rèn)識穩(wěn)定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。

3、奉獻愛心,展開扶貧支教。

我們一些隊員下鄉(xiāng)宣揚、招生;另一些留上去在安定中學(xué)出黑板報,寫海報,貼招生簡章,注冊報名等。很快就有700多名同窗前來注冊。我們開辦了特征班和文明班。特征班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術(shù)等培訓(xùn)班;文明班分為:小學(xué)啟蒙班,小學(xué)低年級、中年級、高年級輔導(dǎo)班、初一、初二、初三、高三等輔導(dǎo)班。在宣布《支教班紀(jì)律》之后,正式開課。在15天的工夫當(dāng)中,合計上課1500多個課時。我們還為外地的學(xué)校捐贈了4000余冊圖書,支助了三名家庭貧困的孩子。

4、獻學(xué)問聰慧,無償為民維修電器。

今年,我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊,分為外地群眾展開無償維修電器活支,在15地利間里,共為群眾義務(wù)維修電視機、vcd機、電扇等大小電器100多臺(件)。

5、揮灑勤勞汗水,送文明下鄉(xiāng)。

為傳播保守文明,豐厚鄉(xiāng)村的文明生活和精神生活,我們特地組織大先生走進國度重點工程文藝上演隊并由專業(yè)教師和藹于文藝的同窗擔(dān)任隊長。該隊利用課余工夫,排演了一臺由歌、舞、小品、管樂演奏方式,以倡導(dǎo)環(huán)境保護、遵紀(jì)守法、樹文明新風(fēng)等為內(nèi)容的出色節(jié)目。在15地利間里,雖然日曬雨淋,文藝隊克制了重重艱難,辨別在構(gòu)披灘鎮(zhèn)楠木灣村、三星村和安定中學(xué)共上演3場,現(xiàn)場觀眾達5000余人。

6、加強鄉(xiāng)村品德和法制建立,送法下鄉(xiāng)。

針對山區(qū)的品德觀念和法律認(rèn)識淡薄的情況,為推進外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立,我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾共和國婦女權(quán)益保護法》、《中華群眾共和國土地保護法》、《中華群眾共和國環(huán)境保護法》、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣揚材料3000多份。

我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學(xué)問,在老村長的指導(dǎo)下,我們組織了兩次農(nóng)技學(xué)問培訓(xùn)和宣揚活動,放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技學(xué)問的光碟,在農(nóng)民遇到疑問成績的地方,我總適時的為他們講解,使他們獲得更多的農(nóng)技學(xué)問。與此同時,我們發(fā)放了農(nóng)技學(xué)問、法律學(xué)問、家庭教育學(xué)問、衛(wèi)生學(xué)問、防治疾病學(xué)問等十余種宣揚材料合計4000多份,使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇二

七月十六日,我們來到了惠州市博羅縣第一公莊中學(xué),開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。

這次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的學(xué)生進行教學(xué),著重拓展他們的知識面。

此外,校方也給與我們大力支持。

此次活動,我不僅參加了語文教學(xué)活動,還參加了調(diào)研組的活動。

通過這次活動,我收益良多。

首先,針對語文教學(xué)活動,雖然我做了充足準(zhǔn)備,但是仍然心有余而力不足。

第一次走上講臺,心情非常緊張,我以成語為線索,為同學(xué)們講述戰(zhàn)國四公子的故事。

在講課的過程中,故事能夠吸引同學(xué)們的注意力,與同學(xué)們的互動不錯,線條也比較清楚。

當(dāng)然,也存在不少不足的地方,第一,在講課的過程中,我發(fā)現(xiàn)板書很難寫好寫整齊,這也是我以后需要著重鍛煉的地方。

第二,在上課過程中,容易忽略一部分學(xué)生,這也是以后要大力改正的地方。

第三,姿態(tài)方面也有一點問題。

最后,可能也是大家的通病,就是表達的問題,有時在上課時很難用確切的語言表達自己的意思。

以上,是我在上課的過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

而在課下,我也深刻意識到自己知識面狹窄的問題。

這些問題,都是我在這次實踐活動中獲得的教訓(xùn)。

其次,在課下,我們?nèi)ヂ犃艘恍┱Z文老師的課,老師們也傳授了一些經(jīng)驗給我們。

比如說,授課知識面的涵蓋要與學(xué)生實際相結(jié)合,表達的準(zhǔn)確性,知識點的條理性等等。

而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,這位朱老師,教了很多年語文以后,由于師資的問題,又教起了歷史,在我們佩服其知識面的同時,更多的是被他的治學(xué)態(tài)度所感染。

他講了許多他對于一些名著的看法,不僅有理有據(jù),而且觀點新穎。

就《紅樓夢》來說,他就提出用方言解讀的觀點,他說,他看紅樓夢,在翻了數(shù)十遍之后,每天打開書,不管翻到哪里,就從那里看下去,就這樣一直反復(fù)著。

我們就這樣被他感動了,為他讀書的態(tài)度,為他教學(xué)的態(tài)度,更為他那一片真摯之心。

最后,針對我們的調(diào)研活動,我們采訪了校長和一些老師。

由于我們調(diào)研的題目是關(guān)于新課標(biāo)改革的。

在與校長和老師交談的過程中,我們得到了很多很寶貴的資料。

除此以外,我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。

總之,這次三下鄉(xiāng)我受益良多,知道了很多,也了解了很多。

路還很長,生活在繼續(xù),我也在繼續(xù)

孔子說教學(xué)相長,可以說,老師既是教授者,也是學(xué)習(xí)者。

這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),可以說是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,同時也讓我學(xué)到了很多東西。

(一)備課與上課

幾千年前有個哲人說過凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,當(dāng)代也有人說成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦,我想,這確實是不無道理的。

以前作為一名學(xué)生聽課,無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出,條理清晰。

但是沒有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。

一趟三下鄉(xiāng)之行,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時間的不充分,也來自于本身知識儲備的不充實。

而且,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達到預(yù)期的效果,這點說起來似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識功底,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。

我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,通過跟隊友交流經(jīng)驗和去聽他們上課,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。

而老師則在課堂對學(xué)生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。

這又印證了教學(xué)設(shè)計和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。

了解學(xué)生,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點進行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。

(二)學(xué)生與老師

有種看法認(rèn)為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。

三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實能夠建立友好的情誼。

學(xué)生們可愛、好學(xué),同時支教隊友間也會彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課、心理測試課等等),努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識性的結(jié)合。

我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,學(xué)生也對我們的熱情給予了回報,積極配合我們的教學(xué)和課外活動,也愿意跟我們反映他們的要求和建議。

他們的合作給我們的`工作提供了很大的幫助。

十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠和熱情。

老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,這也利于教學(xué)活動的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些同學(xué)會過于隨便了,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。

其實他們未必認(rèn)識到這是不對的,他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系。

仗著跟個別老師聊得來,課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學(xué)。

我記得在大學(xué)上課時教師教育學(xué)老師說過,老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,因為老師要有威嚴(yán),不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。

我想,老師所說的鎮(zhèn)不一定就表示專制,可以**,但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán),才能在思想行為上對學(xué)生起到必要的約束,使學(xué)生建立起正確的人生觀和價值觀。

(三)最后一點感想

記得聊天時有學(xué)生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動,這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,而他們平時學(xué)校正常上課都沒有的。

我想,很多老師聽到學(xué)生這樣的評介都會感到欣慰。

這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊友都認(rèn)真熱情付出了,盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,但是可以肯定的是,對于老師和學(xué)生來說,經(jīng)歷過了,意義就不一樣了。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇三

炎炎夏日,烘烤著大地,卻也燃起了一大片赤子之心。我們?nèi)A南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會23名隊員滿懷激情,踏上了前往清遠(yuǎn)英德之路,開始了“師生共話兩會志愿,民眾齊樹服務(wù)精神”暑假實踐活動。

20xx年7月19號,我們向著清遠(yuǎn)英德大灣中學(xué)出發(fā)了。

離開熟悉的校園,前往未知的清遠(yuǎn),心中滿是憧憬、期待,又夾雜著些許不安。期待的是這未來接近十天的生活,不安的是自己是否能勝任此次的工作。

車子駛進清遠(yuǎn)英德,第一次踏上英德大灣,那里沒有了廣州那大城市般的喧囂,感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸?;蛟S是因為我來自農(nóng)村,竟對這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。24個人,拿著、拉著各自的行李,踏進了大灣中學(xué)的校門。就是這里了,我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。

英德的條件當(dāng)然沒有廣州的條件那么好,但是這樣的條件很正常,甚至比我們想象還要好很多。條件是否惡劣,對于我們來說并不算什么。因為我們都有一個共識:下鄉(xiāng)是來體驗生活,磨練自己,提升自己,而不是來度假。下鄉(xiāng)的生活,雖然很累,但是不苦,因為大家都不是溫室里面的花朵,每個人都能吃苦。

在此次下鄉(xiāng)活動中,我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫的組別。由于學(xué)校的設(shè)備的局限,一些電腦的課程也只好取消。但也正是因為這樣,我們發(fā)現(xiàn)短短的幾天下來,我們之間更加團結(jié)了,凝聚力也明顯增強了。

到達學(xué)校的第一天,我們向?qū)W校借到了三間課室,學(xué)校還給我們提供了教導(dǎo)處,在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料、辦公。這樣一來,我們就能夠按計劃進行我們的支教與文娛計劃。晚上我們簡單地布置了一下課室,讓它們看起來不同于往常的上課模式,有利于學(xué)生們提起興趣,更好地學(xué)到我們所傳授的知識。

每天早上都有晨練,教他們打軍體拳,跳啦啦操和中國舞,我們都知道,在一個星期里,我們是很難把自己所學(xué)的東西都呈現(xiàn)給他們或是讓他們在學(xué)習(xí)上有一個很大的飛躍,我們是希望在一個星期的課程里,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘自己身上的亮點,去創(chuàng)造自己的興趣,去追求屬于自己更美好的明天。

在支教的幾天里,我們的老師和學(xué)生打成一片,學(xué)生真心把我們當(dāng)成授業(yè)老師,我們把教導(dǎo)學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任。我們隊員們在傳授學(xué)生知識時,都是盡心盡力,不僅課前備課,并且想到了各種方法來增加課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們不僅傳授知識,還引導(dǎo)學(xué)生擁有正確的人生觀和世界觀。在其中一個班里還有一個初三已經(jīng)畢業(yè)的男生,他想學(xué)編程,所以慕名而來。期間,他還為我們提供了我們上課要用到的主板。

在此次實踐活動中,并不是一切都在順利中進行的,我們也遇到了一些意外狀況,遇到了挫折。但是,我們并沒有氣餒,而是在討論探索中前進,及時調(diào)整方案,讓我們的活動能夠繼續(xù)下去。

在正式的匯報表演的時候,學(xué)生們表演了很多節(jié)目,手語,啦啦操,軍體拳,歌曲串燒……讓我們特別感動的是手語跟軍體拳。每一天都在訓(xùn)練啦啦操和軍體拳,但手語并不是每天都在練習(xí),在短短的一個星期里面,要他們記下我們學(xué)了一個學(xué)期的東西,真是為難他們了。當(dāng)我看到他們比劃手語時那流利的動作,軍體拳那剛勁有力的動作,聽到學(xué)生們響徹云霄的喊聲,那一刻我們好幾個人都紅了眼眶。作為回報,我們也表演了幾個節(jié)目,有歌曲加舞蹈,有搞笑的小品《超幸福鞋墊》,還有作為結(jié)束的《廣州之約》。

三下鄉(xiāng),將我們在學(xué)校學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助。三下鄉(xiāng),為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了體驗生活,磨練自己的機會,增強了我們的社會實踐能力,加深了我們對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識和了解,讓我們進一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌,讓我們更加清楚的看到我們肩負(fù)著的歷史使命,提前認(rèn)識到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們,祖國的事業(yè)需要我們。

在這十天里,我每一天都在成長,每一天都在收獲感動。美好的時光總是過得特別快,十天的暑假實踐活動眨眼間就結(jié)束了。但這期間的點點滴滴,卻會化成我生命中美好的一段回憶,沉淀,醇香。英德的三下鄉(xiāng),讓我更加清楚明白了社會實踐的意義和目的,一件很小的事情,我們可以將它變得意義重大;英德的三下鄉(xiāng),讓我明白實踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣,這只需要我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造;英德的三下鄉(xiāng),讓我明白在今后的工作中,我們要腳踏實地,踏踏實實地做好工作,特別是在規(guī)劃這一塊,更是需要深入群眾,了解群眾的所想所需,適時適地地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和管理工作;英德的三下鄉(xiāng),讓我明白其實每個人都有他優(yōu)秀的一面,應(yīng)該多些學(xué)習(xí)他人的長處,并不斷的鍛煉自己,使自己變得更加強大;英德的三下鄉(xiāng),讓我明白團隊的團結(jié)一致可以使問題更加輕而易舉的解決,待人的關(guān)心細(xì)致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂;英德的三下鄉(xiāng),讓我明白學(xué)以致用,收獲感動。

活動的結(jié)束,也意味著另一段生活的開始。用嶄新的心態(tài)重新面對我的生活,讓我的青春不再留下遺憾!

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇四

“一個個秀麗的鄉(xiāng)村,一張張淳樸的笑容,一滴滴辛勞的汗水”,現(xiàn)在回想起送科技下鄉(xiāng)時的點點滴滴,歷歷在目,從中整理收獲頗多。湖南寧鄉(xiāng),這個人杰地靈、山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方,記載著我們一路走過的身影,也記載了我們一路上的感動與自豪。

坐在前往目的地的大巴上,我不時地往窗外了望,一路上的風(fēng)景是如此地美妙,到處都是高山圍繞,九轉(zhuǎn)十八彎。朦朧的朝霧還沒有散去,讓沿途這些山清水秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是夾雜著一絲柔和與神秘。車子幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),帶著我們嘹亮的歌聲停在了下鄉(xiāng)的第一站——偉人故里花明樓。這里沒有城市的喧囂和急促,一切都顯得那么的和諧??粗瞧〉亩涠浒自?,聞著那清新的陣陣稻香,聽著那悅耳的聲聲鳥鳴,仿佛也在歡迎我們“送科技下鄉(xiāng)”隊伍的到來。

在眾多熱心村民的帶領(lǐng)下,我們高舉著迎風(fēng)招揚的隊旗,走在田間的小路上,一股強烈的責(zé)任感與使命感涌上我們的心頭。每到一個農(nóng)戶家里,他們都會拿出自家收藏的花生或是酸棗片給我們吃,他們的淳樸與熱情都深深的打動著整理我們。有個老爺爺看到汗流浹背的我們,更是以“吃得苦中苦,方為人上人”的話語來鼓勵我們。而且從他口中我們聽出,他對我們當(dāng)代大學(xué)生有著很大的信心與希望。

隨著我們拜訪的村子和養(yǎng)殖戶越來越多,漸漸的,我們對當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖情況也越來越了解。他們養(yǎng)殖經(jīng)驗大都很豐富,在養(yǎng)殖上也有一些土方法,對于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且,這里依山伴水,養(yǎng)殖的自然環(huán)境很好。通常走訪一家養(yǎng)殖戶,別人給我們指路的時候都會說:要從這里左拐,那里右轉(zhuǎn),還要過了哪個山溝等。而且,走完一家去另一家的時候,又要沿原路退回才能有去其他養(yǎng)殖場的路。雖然這樣交通并不便利,但確能夠有效的控制流行疾病的傳播。

在東湖塘鎮(zhèn)一養(yǎng)殖場,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見高聳的樟樹,綠綠蔥蔥;細(xì)小的小河,清澈見底。如果不是看到一排排整齊的豬舍,還真不會相信生活在這么優(yōu)美的環(huán)境下生活的會是那些小白豬。有時候我也暗暗尋思,對于那種難于防治的傳染病,像前年的高熱病,用這種天然屏障來防止疾病的傳播也不失為一種良策。

在養(yǎng)殖場的走訪中,我們刻意調(diào)查了這些年來,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力在新農(nóng)村建設(shè)中的功效。養(yǎng)殖戶的文化水平,養(yǎng)殖整理的品種結(jié)構(gòu),養(yǎng)殖保健技術(shù)及防疫措施等都有了很大的改進與提高。特別是今年年初在寧鄉(xiāng)舉辦的金豬運動會和養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展高峰論壇,既提高了農(nóng)戶養(yǎng)豬的信心,更讓大家注意到了科學(xué)技術(shù)在養(yǎng)殖過程中所起到的重要作用。

有的養(yǎng)殖戶還特意花重金聘請專業(yè)技術(shù)人員來管理養(yǎng)殖場,在流沙河鎮(zhèn)我們就碰到了我校的一名師兄,多年前受聘來到了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖場。我們還了解到當(dāng)?shù)氐男竽辆侄啻螐耐獾匾M了一些優(yōu)良品種,也加大了對基層獸醫(yī)工作者的培訓(xùn)。像這整理樣一些措施,在提高養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟效益方面起到了顯著的作用。我們也相信,這對于解決“三農(nóng)”問題,建設(shè)社會主義新農(nóng)村都具有重要意義。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇五

xx鎮(zhèn)暑期社會實踐活動圍繞“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo),積極拓展青少年思想道德教育領(lǐng)域,通過各種青少年喜聞樂見、寓教于樂的活動載體,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)他們積極參與省級示范文明城區(qū)創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè),在實踐中增智慧、長才干、強體魄、作貢獻,為新中國成立xx周年獻禮。

我鎮(zhèn)團委在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,從培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度著眼,充分認(rèn)識開展暑期社會實踐活動的重要意義,高度重視,強化領(lǐng)導(dǎo),專門發(fā)文就暑期社會實踐活動作了部署,確?;顒拥捻樌_展。

鎮(zhèn)團委根據(jù)活動的要求廣泛發(fā)動,統(tǒng)一部署,針對不同學(xué)生群體的特點,結(jié)合各村(社區(qū))的實際情況制定切實可行的活動方案,精心策劃豐富有效的活動形式,確?;顒尤〉脤嵭?。

今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年,也是新中國成立xx周年,這些大小環(huán)境背景里的種種“特殊因素”順理成章也融進了我鎮(zhèn)孩子們的暑假生活。鎮(zhèn)團委結(jié)合當(dāng)前新形勢新背景,積極引導(dǎo),致力創(chuàng)新,著力發(fā)掘,開展了一系列多彩的暑期社會實踐活動,使今年孩子們的暑期社會實踐活動顯得特別豐富、特別充實、特別有意義。

7月16日,鎮(zhèn)團委邀請區(qū)關(guān)工委講師團楊開顏老師在馬厙村開展了以“過一個有意義的暑假”為主題的科普夏令營活動。前來參加的有居住在馬厙村的小學(xué)生和中學(xué)生共36人。此次活動是鎮(zhèn)團委暑期社會實踐活動的第一個內(nèi)容,主要介紹了即將到來的天文奇觀日全食,旨在以輕松活潑、寓教于樂的活動載體教育引導(dǎo)青少年,激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神。

鎮(zhèn)團委加大宣傳力度,主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦侣劽浇?,深入報道實踐教育活動,并積極做好新聞線索的提供挖掘和有關(guān)資料的保存,積極營造良好的輿論氛圍。

7月30日,鎮(zhèn)團委在棲真村舉辦了中小學(xué)生暑期實踐活動之“學(xué)做合格小公民”文明禮儀宣講活動。再次邀請了楊開顏老師給中小學(xué)生講關(guān)于如何安全度過暑期和為人處事的基本禮儀,主題為“要做一個講文明的人”。楊老師旁征博引古今中外的許多故事,從正反兩方面論證了文明禮儀對學(xué)生的重要性,并且介紹了新加坡、日本等一些國家的文明禮儀習(xí)俗,使學(xué)生們既獲得了教育又開闊了眼界。

我鎮(zhèn)團委還在其他15個村開展暑期社會實踐系列活動,重點圍繞科普夏令營、文明禮儀宣講、讀書會、青少年平安行動等幾方面開展,以豐富多彩的青少年假期文體活動,使青少年養(yǎng)成文明健康的生活方式,促進青少年的全面發(fā)展。雖然活動方法各異形式多樣,但都異曲同工地表達了孩子們對于自身學(xué)習(xí)完善的渴望與對祖國母親的熱愛。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇六

本社訊(黃瀲艷 曾微芳 梁玉龍)近日來陰雨綿綿的天氣并沒有阻擋江西農(nóng)大人文學(xué)子的腳步,在打響赴德安時代廣場普法宣傳活動第一炮之后,暑期三下鄉(xiāng)隊員們抓住國家倡導(dǎo)“五五”普法最后一年的契機,開展了一系列深入普法活動,進法院、上課堂,把知識聯(lián)系實際,運用于實際,讓法律的普及不再困難。

把學(xué)習(xí)課堂搬進法院

今日江西農(nóng)大的學(xué)子走進德安縣法院,聽取一場民事案件審判,案件圍繞市民與公司水果買賣糾紛開展,通過開庭、法庭調(diào)查、雙方陳述事實、休庭討論和宣判等程序,讓一行隊員了解并學(xué)習(xí)案件審判過程及細(xì)節(jié),把課堂直接搬進法院,現(xiàn)場聆聽并及時總結(jié)。

審判結(jié)束后,隊員梁玉龍談到“審判結(jié)果以農(nóng)民的勝訴而結(jié)束,體現(xiàn)了平等主體間的人身和財產(chǎn)關(guān)系,司法的公平公正,也加深了我們對法律知識的理解和樹立了正確的法律道德觀念?!?/p>

讓知識深入高中課堂

法院學(xué)習(xí)后,普法隊員們冒雨前往德安一中,向高三某班全體同學(xué)介紹和宣講法律知識以及鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)相關(guān)問題。

隊員們的到來使全班同學(xué)興奮起來,紛紛鼓掌表示歡迎,宣講在愉快的氣氛中開始,期間有不少同學(xué)起身提問,如“違法挖沙對鄱陽湖生態(tài)有什么影響?”、“在鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)對環(huán)境有什么危害?”等等,均把鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)與法律知識緊密聯(lián)系,并且直指高考。而當(dāng)隊員宣講談及自身高考經(jīng)驗時,同學(xué)們的熱情立刻被激發(fā)出來,紛紛發(fā)表自己的觀點或贊同隊員觀點,使全場氣氛達到最高。

進法院、上課堂,使我們普及法律的形式不再單調(diào)和重復(fù),也讓更多的人參與到法律的普及和宣傳學(xué)習(xí)中,為我國建設(shè)法制社會、提高公民法律意識貢獻了江西農(nóng)大人自己的一份力量。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇七

積極推進全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我校大力鼓勵我們實行“三下鄉(xiāng)”社會實踐。因此,我們自主成立了名為“美少女戰(zhàn)隊”的科技支農(nóng)小分隊來到了廣州市番禺化龍眉山村。

__年7月8日清晨,我們六名“農(nóng)少女”分別從各自的家出發(fā),暑期的炎熱與暴曬阻擋不住我們科技支農(nóng)的心!

我家距目的地比較遠(yuǎn),途中交通工具又出現(xiàn)了問題,所以晚了到達目的地。但這種種阻礙,也無法消磨我“科技支農(nóng),攜手邁進中國夢”的熱情。終于,我于下午最后到達了眉山村。

雖然我到達得有點晚了,趕不上與其他成員參與“農(nóng)田生活體驗”,但我還是慶幸接下來就能在此“大展拳腳”,用我的“三寸不爛之舌”向農(nóng)民伯伯嬸嬸們講解“農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)站交易平臺”的好處了。

這不,第二天一早我們又去了農(nóng)民們收割后的聚集地--菜市場,對“中老年人群體使用電子產(chǎn)品的基本情況”進行問卷調(diào)查,并針對調(diào)查中出現(xiàn)的問題,為他們講解基礎(chǔ)的電腦操作知識,并幫助他們掌握基本操作技能。雖然農(nóng)民伯伯們都像“丈二的和尚--摸不著頭腦”,但他們都說,如今電腦確實是個管用的活寶,對于在這樣一部機器上動動手指頭、按按鍵就能把蔬菜水果銷售出去,他們都覺得很方便很神奇。

在了解我們是來幫助他們更好地銷售農(nóng)產(chǎn)品之后,我們由種植戶帶領(lǐng),繼續(xù)以調(diào)查問卷及提問的方式進行入戶調(diào)查,了解各類蔬果的種植情況。這里的村民聽說我們是來幫助他們,讓他們的瓜菜“走出去”的,都非常積極配合,不僅認(rèn)真對待問卷調(diào)查,而且對我們的提問也是知無不言,這使得我們此次活動進行得非常順利。

經(jīng)過這次調(diào)查,我們知道農(nóng)戶的銷售基本都是小批量批發(fā),有常年固定的買主,就像在市場的徐大媽,終年只會在這小檔口擺攤,等著下班的人來買她的菜,殊不知現(xiàn)在已經(jīng)有方法可以幫助她們提高收成,擴大銷售范圍。

在信息化的今天,尤其是處于新農(nóng)村建設(shè)時期,如果農(nóng)民能多掌握一些科學(xué)技術(shù)信息知識,這將對他們新農(nóng)村建設(shè)起到極大的推動作用。一個新農(nóng)村要想致富,就必須動腦子,必須有自己的特色,要做到人無我有,人有我新,人新我創(chuàng),只有這樣,才能真正走出去,富起來!

雖然此行沒徹底教會農(nóng)民伯伯阿姨們使用網(wǎng)絡(luò)資源銷售農(nóng)產(chǎn)品,但是他們也掌握了一定的電腦知識,知道可以上網(wǎng)搜索關(guān)于提高產(chǎn)量的方法,也在慢慢摸索著“走出去”的銷售方式。我相信,只要像“三下鄉(xiāng)”這樣有意義的社會實踐活動能繼續(xù)下去、能有更多年輕人來正確領(lǐng)導(dǎo)還不熟知信息化的農(nóng)民們,終有一天,他們會真正完全掌握“科技務(wù)農(nóng)”的方法,實現(xiàn)屬于他們的“中國夢”。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇八

長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,是廣大團員青年長才干、作貢獻的重要陣地。隨著新課程改革的深入推進,社會實踐、社區(qū)服務(wù)納入了綜合實踐課,成為每位學(xué)生的必修課程。為深入推進素質(zhì)教育實施,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提升,學(xué)校團委就如何在新形勢下有效開展社會實踐活動進行了探索。

20xx年暑期,學(xué)校團委根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),創(chuàng)新活動方式,搭建活動平臺,加強宏觀引導(dǎo),組織全校同學(xué)開展了以“感恩 感受 感悟”為主題的暑期社會實踐活動,同學(xué)們參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進生存體驗;主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任;改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間,度過了一個愉快、充實、有意義的假期。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

1.高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保暑期社會實踐活動的順利進行,主動請示主管校長,多次與班主任、年級組長商討暑期工作部署,確定了“小型、分散、安全、就近”的原則,注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展,制定了《關(guān)于組織好20xx年寧波中學(xué)學(xué)生暑期活動的通知》,并下發(fā)到每一個學(xué)生。

2.措施落實、保障有力、宣傳到位。在制度方面,進一步明確把社會實踐和社區(qū)服務(wù)納入綜合考評的范圍,作為學(xué)生個人和團支部評優(yōu)獎勵的重要條件。在暑期之前,組織全校團支部書記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確在即將到來的暑期社會實踐工作中,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個工作重點,堅持以青年學(xué)生為本的工作取向,促進暑期活動的順利開展。

1.參加“親情假日,回報父母”感恩活動。

在寧中的“三心”德育教育中,“孝心”是首位的,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”、“孝為德之本”。因此,學(xué)校決定將每年暑期放假的第一天作為寧波中學(xué)的“感恩日”。要求每個學(xué)生為家里、為父母做一些力所能及的事,如買菜、做飯、操持家務(wù)等,使學(xué)生不僅知道愛的承受,更懂得愛的付出。

2.參加社區(qū)服務(wù)活動。

(1)擔(dān)任社區(qū)主任助理,協(xié)助社區(qū)開展各項工作;

(5)到社區(qū)開展讀書輔導(dǎo)活動;

(6)到農(nóng)民工子弟學(xué)校開展愛心支教活動;

(7)到圖書館、幼兒園等單位開展志愿服務(wù)活動,體驗生活,學(xué)習(xí)知識;

(8)到公司、工廠等單位參加打工實踐,體驗生活,鍛煉一技之長,提高社會適應(yīng)能力。

3.開展社會調(diào)研活動

(1)我們的母親河

調(diào)查所生活城市的母親河的相關(guān)情況,實地考察相關(guān)信息。

(2)我們的校友

走訪調(diào)查我們寧中各個時代的校友。比如通過參觀寧波市市級以上愛國主義教育基地,搜集、了解、整理寧中老校友的光榮事跡。

(3)我們的學(xué)習(xí)

調(diào)研同學(xué)們暑期的學(xué)習(xí)情況。如:作業(yè)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)場地、學(xué)習(xí)伙伴等。

(4)我們的交通

我們生活城市私家車擁有情況的調(diào)查;機動車禮讓行人的調(diào)查;行人遵守交通規(guī)則的調(diào)查;自行車和電瓶車優(yōu)劣的比較等。

(5)我們的假期

通過網(wǎng)絡(luò)、調(diào)查表等方式調(diào)研學(xué)生的暑期生活,研究不同學(xué)校、不同年級同學(xué)的暑期生活方式。

(6)我們的網(wǎng)絡(luò)

調(diào)研寧中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的利用情況,包括上網(wǎng)的主要目的、上網(wǎng)時間等。

4.組織學(xué)生會、社團開展社團進社區(qū)大型系列活動。

在團委和學(xué)生會的組織下,開展社團進社區(qū)大型系列活動。其中包括社團進社區(qū)“最美的時光”主題晚會及社區(qū)開課系列活動、自制寧波文化微電影《圓來》拍攝活動等。本著“饋贈社區(qū)居民、豐富文化生活、鍛煉學(xué)生能力”的活動理念,寧中社團走進了寧波大市內(nèi)的許多個社區(qū),為社區(qū)的孩子們送上一堂堂生動有趣,各具特色的的社團課程。展現(xiàn)了我們寧中學(xué)子的青春活力,提高了寧中學(xué)子的社會責(zé)任感。8月3日在東裕新村的“傾情夏日:最美的時光”主題晚會更是將活動推向了高潮。我們的活動受到了鄞州電視臺、寧波電臺、東南商報、鄞州日報等新聞媒體的跟蹤報道。同時也匯聚了優(yōu)酷網(wǎng)、鄞州新聞網(wǎng)、中國鄞州網(wǎng)、中國·寧波站、和訊新聞網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體的目光,收到良好的社會反響。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇九

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷。__學(xué)院、__老師和__老師親自送我們下鄉(xiāng),還對我們進行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認(rèn)識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。

7月_號,我們_位成員來到了__小學(xué),與老師們進行了簡短的見面會。老師們說,這次支教像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對于孩子口里說著的__方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動走過去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。

我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”仍然在耳邊回響。提起那群可愛的孩子,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。

每個季節(jié)都有它獨特的芬芳,每個人也有自己成長的道路,就在這個碩果累累的暑期,我們這群奮發(fā)向上、青春陽光的大學(xué)生,積極參加此次社會實踐活動,把我們的知識轉(zhuǎn)化為我們自己的能力。

在為期15天的社會實踐活動中,全體隊員共同努力,團結(jié)一致,從當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況出發(fā),不斷調(diào)整和完善計劃,認(rèn)真仔細(xì)的做好每項工作,共同完成了一份滿意的答卷。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇十

從7月11日踏上征途到7月25活動結(jié)束,20__年的暑期三下鄉(xiāng)留給我許多許多......

我們的隊伍由06和07級的8個農(nóng)學(xué)院的同學(xué),3個食品學(xué)院的同志和1個工程學(xué)院的精英組成,也許我們的學(xué)院不同,也許我們的年級不同,但我們對任務(wù)完成的心是一樣的,對為農(nóng)村傳播科學(xué)技術(shù)盡一份力的心是一樣。大家都為能參與這個活動感到驕傲與自豪。

一連14天的活動讓我們當(dāng)中互不相識的人成為了朋友,相互關(guān)懷。大伙團結(jié)一致,全心投入于活動中,只為讓活動進行的更好。在鄉(xiāng)村留下了我們餓腳印,散下了我們的汗水,而在農(nóng)民的眼里收獲了果實。每天我們都懷著激動而興奮地心情認(rèn)真工作,食品知識宣傳,農(nóng)業(yè)機械技術(shù)宣傳,作物病蟲害的防治教育,新品種的種子派發(fā),深入農(nóng)村進行的社會調(diào)查,田間實踐行,國土資源的調(diào)查,宣講會,團日活動,文藝表演等。每一天的活動各異,使得每一天都是充滿挑戰(zhàn)的一天,也是滿載成果而歸的一天。

最讓我感動的是大家的熱情與干勁,也許有困難,也許有挫折,可是我們始終攜手走過。難忘大家付出的汗水和心血,尤其是在文藝演出時。由于時間和地點限制,我們放棄和另一個隊伍的合作,獨挑大梁。13個人,一臺戲!期間的艱辛是無法言語的,但我們?nèi)苑e極的面對。與當(dāng)?shù)卣啻螠贤ǎ瑢で髱椭?;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上主動尋找,發(fā)動志愿者協(xié)助;每個人都使出十八般武藝與創(chuàng)意為演出添一份光彩;工作后休息時間也罷了,直接就是為演出練習(xí)。除了吃飯睡覺,每一分鐘都是充實的度過。當(dāng)我們在演出時看到觀看的群眾的笑臉,一切都是值得的。應(yīng)該說,我們的14天里,每一天的付出都有著滿滿的回報。

在這14天中,我們無比的接近農(nóng)民們,貼近他們的生活。農(nóng)民作為最底層的勞動者,一年到頭都是面朝黃土背朝天,他們的每一分收獲都是來之不易的。但生活的艱辛沒有打垮他們,他們的心是樂觀。知足常樂,樸實熱情,是我們在許多農(nóng)民身上看到的。他們沒有為自己的辛苦偏激,而是感激國家政府對農(nóng)民的關(guān)心,相信生活是要靠自己爭取的;每一次的接觸都可以感受到他們的樸實熱情。我們在進行知識宣傳,種子派發(fā)和社會調(diào)查等活動中可以察覺的到,農(nóng)民是渴望知識的,對于農(nóng)業(yè)上的新品種,新技術(shù)是熱切的;他們自身也是不斷的改良自己的作物品種,尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食;他們更希望自己的后代能掌握知識,打造美好的生活。農(nóng)民,就是這么一群善良樸實的人,讓我們每人心里深有感觸,渴望能讓自己的力量更大一點,更大一點,為他們做更多一點的事。

三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們盡自己最大的努力為農(nóng)村建設(shè)獻上一份力。也許它是薄弱的,但我知道每年都有著無數(shù)的三下鄉(xiāng)隊伍在進行,這千千萬萬的下鄉(xiāng)的隊伍獻出的一份份薄弱力量會凝集成農(nóng)村建設(shè)上的巨大助力,讓每個農(nóng)村趕上城市的腳步,共同進步,共同繁榮!

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇十一

美好而充實的時光總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間為期十天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中,我扮演的只是一個微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個小組。宣傳組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,比如活動的布場和畫海報等;調(diào)研組是調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐馁Y源,如林木、旅游、養(yǎng)殖業(yè)等;支教組就是負(fù)責(zé)教書,每天都會和學(xué)生在一起;文藝組是排練節(jié)目,文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的;后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食,有誰生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于調(diào)研組的,走的路最多,見到的也最多,雖然比較辛苦,卻樂在其中。印象最深刻的三個調(diào)研活動是采訪60歲老人、走訪養(yǎng)殖戶、參觀海島森林公園。

今年是建國60周年,我們想聽聽與國同生的老人家的心聲,聽他們講述祖國的變遷。從建國到現(xiàn)在,我國的發(fā)展經(jīng)歷了一些比較曲折的路線,這些老人家走過風(fēng)風(fēng)雨雨,自有一番感慨。他們都提到公社化時期吃飯吃不飽、交通部方便、買賣不自由,而現(xiàn)在吃好睡好,去哪里都方便。特別是改革開放以后,很多政策都給了人民自主、自由。以前是集體制,即使有能力都無法施展,現(xiàn)在只要你有本領(lǐng)就可以創(chuàng)業(yè)。老人家對現(xiàn)在的生活都表示很滿意,并把這一切歸功于國家政策的開明。通過與老人家的交談,我也對祖國的變遷有了更真切的感受,覺得自己生活在一個和平穩(wěn)定的年代很幸福,但祖國的未來還需要我們這一代的努力。

走訪養(yǎng)殖戶更是讓我大開眼界。南澳島上的居民大多以養(yǎng)殖和捕撈為生,但今年來由赤潮現(xiàn)象的出現(xiàn),我們此次調(diào)研目的就是為了探討海水赤潮與養(yǎng)殖業(yè)廢水的關(guān)系。據(jù)報告,近幾年來赤潮爆發(fā)的頻率增大,可能與當(dāng)?shù)毓逃械酿B(yǎng)殖模式的僵化及養(yǎng)殖技術(shù)陳舊不完善和當(dāng)?shù)鼐用駷榱私?jīng)濟盲目擴大養(yǎng)殖規(guī)模有關(guān)。我們參觀了養(yǎng)殖場,采訪了養(yǎng)殖戶,記錄他們的養(yǎng)殖情況,并做相關(guān)分析,希望能幫助到他們。在采訪的過程中,我們發(fā)現(xiàn)這些漁民都是靠經(jīng)驗來養(yǎng)殖的,沒有太多的'專業(yè)知識,靠每年的經(jīng)驗來摸索。我們也總結(jié)出了一個道理,如果能把專業(yè)知識運用到實際中,或許可以少走些彎路,有更好的收成。可見,這里的養(yǎng)殖業(yè)很需要技術(shù)的支持和專業(yè)的指導(dǎo)。

最后一天去的是海島森林公園,我們主要想了解一下南澳的林業(yè)及生態(tài)旅游。上午主要是爬山,沿途拍了很多林木的照片。下午我們采訪了林業(yè)管理局的書記,他給我們介紹了很多林業(yè)的生長情況及生態(tài)保護措施,并回答了我們的相關(guān)問題。雖然中午在山上沒有吃的東西,但大家都毫無怨言,認(rèn)真地工作,讓我很感動。這就是隊伍的凝聚力。在路上大家互相幫助,帶的水不多,大家就一起分享,覺得好溫馨,像一家人似的。

調(diào)研工作的展開雖然比較辛苦,但我們都樂在其中,覺得很充實很有意義。有時候一出去就是一整天,中午就在路邊吃外賣,找不到歇腳的地方,就在公路旁的樹蔭下坐著吃飯。覺得那時的飯菜特別特別香。。。天氣很炎熱,同行的男生的衣服幾乎都可以擰出水來。但大家都毫無怨言,反而樂在其中,休息的時候還唱唱歌,開開玩笑,很快樂,很溫馨,沒有一個喊累的。。。

上面是在調(diào)研工作中的一些體會,覺得自己學(xué)到了很多,不僅是把自己之前學(xué)到的調(diào)研知識運用到實際中,也提高了自己的表達能力。同時,在工作的過程中,也暴露了我平時沒注意到的缺點,就是我表達能力還不夠清晰流利,有些事情考慮不夠周到,很多細(xì)節(jié)沒有注意到,采訪之前沒有多些了解采訪的內(nèi)容,以致于提問題提不夠重點等等。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇十二

炎炎夏日,烘烤著大地,卻也燃起了一大片赤子之心。我們?nèi)A南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會23名隊員滿懷激情,踏上了前往清遠(yuǎn)英德之路。

20_年7月19號,我們向著清遠(yuǎn)英德大灣中學(xué)出發(fā)了。

離開熟悉的校園,前往未知的清遠(yuǎn),心中滿是憧憬、期待,又夾雜著些許不安。期待的是這未來接近十天的生活,不安的是自己是否能勝任此次的工作。

車子駛進清遠(yuǎn)英德,第一次踏上英德大灣,那里沒有了廣州那大城市般的喧囂,感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸?;蛟S是因為我來自農(nóng)村,竟對這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。24個人,拿著、拉著各自的行李,踏進了大灣中學(xué)的校門。就是這里了,我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。

英德的條件當(dāng)然沒有廣州的條件那么好,但是這樣的條件很正常,甚至比我們想象還要好很多。條件是否惡劣,對于我們來說并不算什么。因為我們都有一個共識:下鄉(xiāng)是來體驗生活,磨練自己,提升自己,而不是來度假。下鄉(xiāng)的生活,雖然很累,但是不苦,因為大家都不是溫室里面的花朵,每個人都能吃苦。

在此次下鄉(xiāng)活動中,我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫的組別。由于學(xué)校的設(shè)備的局限,一些電腦的課程也只好取消。但也正是因為這樣,我們發(fā)現(xiàn)短短的幾天下來,我們之間更加團結(jié)了,凝聚力也明顯增強了。

到達學(xué)校的第一天,我們向?qū)W校借到了三間課室,學(xué)校還給我們提供了教導(dǎo)處,在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料、辦公。這樣一來,我們就能夠按計劃進行我們的支教與文娛計劃。晚上我們簡單地布置了一下課室,讓它們看起來不同于往常的上課模式,有利于學(xué)生們提起興趣,更好地學(xué)到我們所傳授的知識。

每天早上都有晨練,教他們打軍體拳,跳啦啦操和中國舞,我們都知道,在一個星期里,我們是很難把自己所學(xué)的東西都呈現(xiàn)給他們或是讓他們在學(xué)習(xí)上有一個很大的飛躍,我們是希望在一個星期的課程里,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘自己身上的亮點,去創(chuàng)造自己的興趣,去追求屬于自己更美好的明天。

在支教的幾天里,我們的老師和學(xué)生打成一片,學(xué)生真心把我們當(dāng)成授業(yè)老師,我們把教導(dǎo)學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任。我們隊員們在傳授學(xué)生知識時,都是盡心盡力,不僅課前備課,并且想到了各種方法來增加課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們不僅傳授知識,還引導(dǎo)學(xué)生擁有正確的人生觀和世界觀。在其中一個班里還有一個初三已經(jīng)畢業(yè)的男生,他想學(xué)編程,所以慕名而來。期間,他還為我們提供了我們上課要用到的主板。

在此次實踐活動中,并不是一切都在順利中進行的,我們也遇到了一些意外狀況,遇到了挫折。但是,我們并沒有氣餒,而是在討論探索中前進,及時調(diào)整方案,讓我們的活動能夠繼續(xù)下去。

在正式的匯報表演的時候,學(xué)生們表演了很多節(jié)目,手語,啦啦操,軍體拳,歌曲串燒……讓我們特別感動的是手語跟軍體拳。每一天都在訓(xùn)練啦啦操和軍體拳,但手語并不是每天都在練習(xí),在短短的一個星期里面,要他們記下我們學(xué)了一個學(xué)期的東西,真是為難他們了。當(dāng)我看到他們比劃手語時那流利的動作,軍體拳那剛勁有力的動作,聽到學(xué)生們響徹云霄的喊聲,那一刻我們好幾個人都紅了眼眶。作為回報,我們也表演了幾個節(jié)目,有歌曲加舞蹈,有搞笑的小品《超幸福鞋墊》,還有作為結(jié)束的《廣州之約》。

三下鄉(xiāng),將我們在學(xué)校學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助。三下鄉(xiāng),為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了體驗生活,磨練自己的機會,增強了我們的社會實踐能力,加深了我們對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識和了解,讓我們進一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌,讓我們更加清楚的看到我們肩負(fù)著的歷史使命,提前認(rèn)識到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們,祖國的事業(yè)需要我們。

在這十天里,我每一天都在成長,每一天都在收獲感動。美好的時光總是過得特別快,十天的暑假實踐活動眨眼間就結(jié)束了。但這期間的點點滴滴,卻會化成我生命中美好的一段回憶,沉淀,醇香。英德的三下鄉(xiāng),讓我更加清楚明白了社會實踐的意義和目的,一件很小的事情,我們可以將它變得意義重大;英德的三下鄉(xiāng),讓我明白實踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣,這只需要我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造;英德的三下鄉(xiāng),讓我明白在今后的工作中,我們要腳踏實地,踏踏實實地做好工作,特別是在規(guī)劃這一塊,更是需要深入群眾,了解群眾的所想所需,適時適地地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和管理工作;英德的三下鄉(xiāng),讓我明白其實每個人都有他優(yōu)秀的一面,應(yīng)該多些學(xué)習(xí)他人的長處,并不斷的鍛煉自己,使自己變得更加強大;英德的三下鄉(xiāng),讓我明白團隊的團結(jié)一致可以使問題更加輕而易舉的解決,待人的關(guān)心細(xì)致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂;英德的三下鄉(xiāng),讓我明白學(xué)以致用,收獲感動。

活動的結(jié)束,也意味著另一段生活的開始。用嶄新的心態(tài)重新面對我的生活,讓我的青春不再留下遺憾!

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇十三

迎龍鎮(zhèn),位于重慶市南岸區(qū)東部,在近幾年的經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中,迎龍鎮(zhèn)政府實事求是,開拓創(chuàng)新,以行之有效的社會管理措施,締造了在南岸區(qū)乃至重慶市都有一定影響和借鑒意義的“迎龍模式”,極大的促進了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟增長和維護當(dāng)?shù)氐姆€(wěn)定。

為了深入的學(xué)習(xí)迎龍鎮(zhèn)政府社會管理創(chuàng)新的先進經(jīng)驗,為今后不斷加強認(rèn)識和改進社會管理收集資料,更是積極響應(yīng)今年市團委建立“市民學(xué)校”的號召,在校團委的積極指導(dǎo)下,我院分團委將“三下鄉(xiāng)”的精神與學(xué)院自身實際情況相結(jié)合,組織學(xué)生參加社會實踐活動。

這次,我有幸成為了學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團隊中的一員。在學(xué)院團委書記的帶領(lǐng)下,我們“永遠(yuǎn)跟黨走”團隊11人于6月26號開始了為期五天的實地摸索和調(diào)研。結(jié)合聽取當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門的報告、社區(qū)居委會負(fù)責(zé)人的講解、走訪當(dāng)?shù)厝罕姷确绞?,更直接的獲得了當(dāng)?shù)厣鐣芾韯?chuàng)新的詳實豐富的資料,為我們團隊接下來幾天的調(diào)研贏得了充分的工作準(zhǔn)備。同時,我團隊積極學(xué)習(xí)并向當(dāng)?shù)厝罕娦麄鳟?dāng)前重慶市第四次黨代會精神,深獲當(dāng)?shù)卣突鶎尤罕娭С峙c好評。

2004年6月,黨的十六屆四中全會首次提出要“加強社會建設(shè)和管理,推進社會管理體制創(chuàng)新”,這說明黨和政府已經(jīng)開始意識到社會管理創(chuàng)新的重要性,而在2007年黨的十七大報告中更是系統(tǒng)的歸納出“建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與”的社會管理格局。南岸區(qū)迎龍鎮(zhèn)政府深入學(xué)習(xí)與貫徹落實黨的十七大精神,在重慶市市委要求帶領(lǐng)下,積極拓寬思路,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,立足實際,因地制宜,廣開言路,博采眾思,集思廣益,憑借政策上的支持,突出自身優(yōu)勢,在逐步探尋與摸索中,逐漸的形成了獨特的“迎龍模式”,在南岸區(qū)乃至重慶市都受到了一定的肯定嘉獎。

迎龍鎮(zhèn)行政區(qū)域較廣,下轄迎龍鎮(zhèn)社區(qū)以及簡家邊、北斗、雙谷、清油洞、武堂、茍家咀、龍頂、石梯子、大坪、馬頸、四坪11個行政村。交通便捷,地理環(huán)境優(yōu)越,沿長江流域,南泉至木洞公路穿境而過,道路暢通。更有朝天門市場即將搬遷至迎龍,和美的西部加工廠相輔相成,讓迎龍鎮(zhèn)今后成為南岸區(qū)新的經(jīng)貿(mào)區(qū)域,這使得迎龍鎮(zhèn)具有了政策支持與傾斜。

為了充分做好本次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的調(diào)研工作,我們團隊積極與迎龍鎮(zhèn)黨委政府接洽,取得當(dāng)?shù)攸h委政府的支持。通過聽取相關(guān)負(fù)責(zé)人對迎龍鎮(zhèn)現(xiàn)狀和政府為創(chuàng)新社會管理所做工作的介紹,以及積極走訪當(dāng)?shù)厝罕姴⑴c之互動,對比迎龍鎮(zhèn)對街道和鄉(xiāng)村居民的不同管理,讓我們接下來的調(diào)研有了一個大概的輪廓和了解。

由于迎龍鎮(zhèn)下轄區(qū)域較廣,這既能為迎龍?zhí)峁┹^為豐富的資源,但管理不統(tǒng)一規(guī)范的問題又隨之出現(xiàn),如何協(xié)調(diào)其中的糾紛,提高行政辦事效率,做好創(chuàng)新社會管理工作,為民謀福祉,成為圍繞迎龍鎮(zhèn)黨委政府關(guān)注焦點。

在新一屆年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,迎龍鎮(zhèn)在社會管理創(chuàng)新舉措方面,積極響應(yīng)黨中央、重慶市委和南岸區(qū)委的號召,實行網(wǎng)絡(luò)化格局,即將基層群眾和政府緊緊聯(lián)系在一起,在實行“三項制度”的基礎(chǔ)上,政府大力加強賦權(quán)居委會和村委會對所屬居民的管理,努力踐行黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,高度推行居民自治化服務(wù)。

同時,建立黨員服務(wù)中心和開辦自主學(xué)習(xí)室,積極開展黨員活動,從思想上端正基層黨員態(tài)度,以黨員為依托,帶動當(dāng)?shù)厝罕娡渡韺嵺`,傳達黨的精神與口號,做好群眾的黨性教育。關(guān)注留守兒童和孤寡老人,修葺留守兒童學(xué)校,注重團中央的主題活動。加之當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)特色旅游農(nóng)業(yè)的發(fā)展,北斗鋤禾開心農(nóng)場的有效宣傳,舉辦了“枇杷節(jié)”、“葡萄節(jié)”等一系列富有現(xiàn)代氣息的精品活動,吸引了大批的人員作客迎龍,既為迎龍帶來了人氣,又在一定程度帶動了迎龍經(jīng)濟的發(fā)展。

江澤民同志曾經(jīng)說過“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”,在秉持時下提倡的社會管理創(chuàng)新,迎龍鎮(zhèn)政府牢牢踐行科學(xué)發(fā)展觀,注重民生,堅持以人為核心,政府送溫暖給基層百姓,讓人民得實惠。

隨著今年重慶市第四次黨代會的召開,迎龍鎮(zhèn)黨委努力把握市委的先進精神,組織黨員深入學(xué)習(xí),做好對基層群眾思想的掌舵和傳達。迎龍鎮(zhèn)政府認(rèn)真配合黨委工作,在繼承往屆政府所取得成果的基礎(chǔ)上,著眼改革,立足實踐,以自身做好表率,進一步深化市委的精神,靈活開展促進民生的活動,贏得當(dāng)?shù)厝罕姷闹С帧?/p>

也充分說明了創(chuàng)新社會管理的作用和影響,因此,我們應(yīng)堅定不移地走創(chuàng)新之路,只有創(chuàng)新,才能平衡發(fā)展,實現(xiàn)真正的社會主義。

短短五天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動就在意猶未盡間結(jié)束了,此次調(diào)研雖然在酷熱的夏日來回奔波,累過,痛過,但是完成了市團委和校團委所交代建立“市民學(xué)?!钡墓ぷ?,在其中也體會到了基層工作的不容易和創(chuàng)新社會管理的必要性,體會到了團委鼓勵我們大學(xué)生參加社會實踐活動的用心。

作為當(dāng)代大學(xué)生,需要脫離書本上的教條主義,經(jīng)驗主義,避免紙上談兵,要多深入基層,參加實踐,才能更好的了解基本國情,從而成為社會主義的建設(shè)者和國家的棟梁之才。而迎龍鎮(zhèn)黨委政府對我們的關(guān)懷、鄉(xiāng)村人民淳樸好客的熱情和參加此次社會實踐活動凝聚下的友誼,成為了我生命中寶貴的回憶,縱然多年后所拍攝的照片已經(jīng)泛黃,但我相信,記憶必將愈久彌香。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇十四

時光匆匆,20__年的暑期生活讓我覺得格外充實,如果說人的一生會有不同的經(jīng)歷,從而形成在每個階段的特殊回憶,那么對于我而言,2021年是一個極其難忘之年,在這一年新冠疫情仍然存在,在世界各個角落都發(fā)生了不同性質(zhì)的事件,也是在這一年,00后迎來了真正的長大。我更是在這一次洗禮中逐漸明白自己想要什么。古人曾言:駕言各勇往,實踐乃精思。學(xué)院舉辦的三下鄉(xiāng)活動正好給了我這樣一個實踐的機會,我便沒有任何猶豫的選擇了參加建筑學(xué)院重點實踐團隊前往寶雞市太白縣牛家溝村進行為期15天的“陽光支教,關(guān)愛留守兒童”社會實踐活動。路途中的顛簸并沒有沖淡我對那群山之間孩子們的期待,四個小時的車程,疲憊中卻拉近了我與那青山翠樹的距離,下午四時許,我們到達了這個海拔頗高,距離太陽很近的村落。

食宿方面并沒有想象中的好,可是看到團隊中其余十一個同伴的興奮與期待,還有第二天要面對的孩子們,這些并不是什么難事。短暫的整理后,我們迅速進入到了備課、以及安排課程的日常教學(xué)狀態(tài)中,記得最開始時,孩子們并不是很多,到后面教室都快要坐不下,我到現(xiàn)在都記得有些孩子每天早上六點多就來基地等我們老師們一起去教室,印象最深的是有天早上有個孩子從書包里掏出來一袋東西說,老師,給。我們打開一看是一袋蛋撻,孩子說他四點就起來給我們烤蛋撻吃,我們特別感動,到現(xiàn)在都記憶猶新。我們帶了許多有趣的課程物資,會給孩子們帶來不一樣的有趣的課程。我們帶孩子們一起上游戲課,一起做游戲,手工課上一起畫扇子,一起串項鏈,一起拼雪花片,一起做中國結(jié),一起畫風(fēng)箏,一起放風(fēng)箏。語文課上認(rèn)識我們的祖國,了解我們民族的許多的抗日英雄故事。音樂課上一起唱紅星閃閃,一起唱少年中國說,一起唱建黨版少年,一起唱外婆的澎湖灣??破照n上一起了解太陽能,了解航天工程。美術(shù)課上畫煙花,畫我們心目中的老師等等……我相信這些課程都在孩子們心中留下了深刻的印象。

太白縣牛家溝村的主要產(chǎn)業(yè)是高山蔬菜,有包菜,有白菜,有西葫蘆,我們經(jīng)常能收到孩子們從家里給我們帶來的各種蔬菜,支教途中有一天我們?nèi)?wù)農(nóng),去下地勞作,清晨六點我們陸續(xù)起床,簡單吃過早餐便出發(fā)。當(dāng)太陽開始變得刺眼時我們抵達了第一塊需要幫助的菜地,菜地主人正把娃娃菜裝箱并搬運到三輪車上。我們很快便上手幫助他們搬運已經(jīng)裝好的箱子并和他們一起把娃娃菜清理干凈并裝箱。勞務(wù)結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)地里有很多還能吃但是賣不出去的菜,我們覺得非??上Ь桶堰@些菜裝袋準(zhǔn)備帶回基地吃掉,聽當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)說,今年修路許多南方的車過不來,所以許多菜商不停的壓菜價,娃娃菜才一毛錢一斤,有些菜農(nóng)覺得劃不來賣甚至寧愿讓菜爛在地里。我感到非常吃驚,這也讓我心里深受觸動,不僅僅是農(nóng)民勞作務(wù)農(nóng)的辛苦,還有他們面臨著像菜價被壓的很低或者是菜賣不出去的心酸。同時還有他們的質(zhì)樸和善良,哪怕生活并不如意但他們還能善良樂觀的面對生活,期待一個美好的未來,這種生活態(tài)度值得我們每個人去學(xué)習(xí)。

支教途中,我們老師也會去一些貧困孩子的家里進行調(diào)研,了解孩子們的學(xué)習(xí)情況,還有進行普通話的推廣。在交談的過程中,我了解到今年的農(nóng)作物的價格是非常不好的,很多菜都沒有人收,更談不上賣上什么好價錢。我萬分感慨,辛辛苦苦種的糧食,就那樣被浪費在了地里。在很多家庭,都有這樣那樣的問題,但我相信在黨和國家的帶領(lǐng)下,人民的生活會越來越好。其中印象深刻的是我去了一名叫李嘉棟的孩子家里進行調(diào)研,家里只有爺爺奶奶,我問他說他已經(jīng)好幾個月沒見到他媽媽了,爸爸偶爾會回來看他,平時上學(xué)都是在住校,孩子成績并不好所以我們經(jīng)常給他一對一輔導(dǎo)作業(yè),幫忙解決他課業(yè)的問題,給予他我力所能及的幫助,這恐怕也是我唯一能做的,家里爺爺奶奶身體也不好,也要經(jīng)常下地勞作,我告訴他一定要好好學(xué)習(xí),將來出人頭地。在這大山的深處,還有更多的孩子與他們的家人為生活而奔波著。我們從群山之外來到這里,我們?yōu)檫@里的孩子而來,把溫暖與熱情,把關(guān)懷與愛心帶給這里的孩子們。

短短幾天,我記住了許多孩子的名字,每當(dāng)我準(zhǔn)確的叫出他們的名字時,他們稚嫩的臉上浮現(xiàn)出的是開心和興奮,每當(dāng)我獎勵他們貼畫時,他們端正安靜的乖乖坐好等待老師給他們的獎勵?!澳銈兪俏乙娺^最可愛的老師?!边@是馬博晨偷偷貼在我耳朵旁告訴我的,那時我的內(nèi)心無法用激動和感動來描述,五味雜陳卻帶著一絲欣慰,總在反省自己沒有什么更多的東西教給他們,只能輔導(dǎo)暑假作業(yè),教唱歌跳舞繪畫和手工,這些興趣課程放在城市孩子的童年里絲毫不起眼,但對于大山里的孩子們來說,這就是另一個世界,他們沒有接觸過卻向往過的世界。

跟孩子們離別的最后,我們送給孩子們最后的禮物是一場晚會,我作為朗誦的負(fù)責(zé)老師,排練的時候心驚膽戰(zhàn)害怕最后呈現(xiàn)出來的效果不好,我們一遍又一遍的練習(xí),孩子們也是非常的配合,到最后演出的時候效果還是很好的,我心里的石頭也就放下來了。那晚,是屬于孩子們的。那個2021年的盛夏,是屬于我們和孩子們的。

每每回想起每當(dāng)我踏上那一方講臺時,心里就會先緊張幾分,但是當(dāng)我抬眼看到講臺下那一張張青澀的笑臉,盡管他們臉上沒有兒童應(yīng)有的光滑皮膚,白凈膚色,但卻是我上課最大的鼓勵和動力,他們眼中是對未知世界的向往,是對知識的渴求,是對站在講臺上的我的希望。在那一刻,團隊中的小摩擦,食宿的不適應(yīng),統(tǒng)統(tǒng)消失殆盡?;蛟S我們所做的這些并不會在孩子們心中產(chǎn)生多大影響,或許很快他們就會把我們忘記。但是種下的種子總會生根發(fā)芽,希望我們灌輸給他們的積極向上、永不放棄的精神能讓他們不隨波逐流、不放任自流,愿這么多小天使,在以后的人生路途中有著自己燦爛的人生。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇十五

作為“夏鄉(xiāng)情”三下鄉(xiāng)實踐隊調(diào)研組的一員,在組長的領(lǐng)導(dǎo)組織下,我們調(diào)研組在這幾天的時間內(nèi),歷經(jīng)各種困難,通過采訪或調(diào)查問卷的形式,走訪了湛江市麻章區(qū)內(nèi)及附近的各類物流公司,包括瑞發(fā)物流、新邦物流、德邦物流、湛江物流貨運中心等等。通過這些走訪及調(diào)查,我們對物流行業(yè)有了全新的認(rèn)識,我自己也有些個人的心得及見解。

由于這是大學(xué)以來,第一次進行如此形式的調(diào)研活動,對相關(guān)的準(zhǔn)備措施了解不全面,所以期間我們遇到了不少問題。例如:路線的規(guī)劃問題,因為對周圍的熟悉程度不夠,以致我們調(diào)研組走了不少的冤枉路。又比如進行采訪時遭遇多次的“閉門羹”,整組組員熱情受挫,對采訪進程有少許影響。還有不少問題在此便不作詳說。在我們整組組員的同心協(xié)力下,克服各種困難,使得調(diào)研活動順利進行,每天都a能有意想不到的收獲。

真心說一句,如果沒有三下鄉(xiāng),如果沒有調(diào)研,我真的不能貼切理解“物流”這兩個字的真正含義,盡管我選了物流管理這個專業(yè)。在這次調(diào)研活動中,我們對物流行業(yè)有了更深入的認(rèn)識,很多人都說做物流就是送快遞,但事實并不如此。物流包括很多領(lǐng)域,與運輸、儲存有關(guān)一切活動都屬物流,快遞僅是物流的一個領(lǐng)域而已。物流行業(yè)其實是一個低門檻較辛苦的行業(yè),現(xiàn)代物流發(fā)展迅速,存在著很大的發(fā)展前景,但也意味著競爭十分激烈。

我組調(diào)研物流對麻章區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展的影響是有必要的,特別是在湛江準(zhǔn)備建立一個完善的物流城的時候,希望這一次的調(diào)研能加深我們物流專業(yè)人員的思考,在現(xiàn)代物流缺乏一個較完備的管理體系,對中高層人才的需求十分大的時刻里,能加強自身能力,向中高層人才靠近。

看著時間一天又一天地從我的眼前走過,可望不可及,我唯一能做到的就是總結(jié)過去,把握現(xiàn)在,才能在剩下的三下鄉(xiāng)的日子里過得更精彩。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇十六

在xx的鐘聲即將敲響時,我們接受了一項光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”主題社會實踐活動。關(guān)愛“留守兒童”,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學(xué)習(xí),自強不息,快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守兒童”的主題,現(xiàn)將暑假“三下鄉(xiāng)”:關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)如下:

在當(dāng)今社會生活中,隨著經(jīng)濟和科技的快速發(fā)展,越來越多的社會問題日益暴露,其中,關(guān)于“留守兒童”的問題也日益突出。據(jù)統(tǒng)計,目前,我國農(nóng)村留守兒童有20多萬,他們在生存發(fā)展中面臨著教育、生活、心理、安全等突出問題,妥善解決農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)刻不容緩。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會和諧的穩(wěn)定。為此,學(xué)院下發(fā)通知,開展關(guān)愛留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動,逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況。

此次汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的地點是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)大塘村,在此次活動的過程中我們主要針對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和⑶嗌倌?、孤寡老人現(xiàn)狀進行了深入的調(diào)研及走訪活動,大塘村總?cè)丝诩s9300多人,其中大多數(shù)是老人和小孩,青壯年基本上是外出打工。大塘村由于人多地少,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活,在我們進行走訪調(diào)查中,我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員,從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加。在此次活動中我們對留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進行了走訪和調(diào)查,在調(diào)研的過程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類型調(diào)查問卷:一是對留守兒童日常生活的調(diào)查,二是村民對留守兒童看法的調(diào)查??偣?00份,回收50份,有效調(diào)查問卷150份。此外我們還在進行調(diào)查走訪過程中進行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研。在調(diào)查問卷和走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問題。

具體過程如下:

大塘村始建于南宋年間,至今已有六百多年的歷史。主要方言為福佬話。大塘村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整,主村有南片、北片之分,南片房屋大致坐東朝西;北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式,祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣,大塘的祠堂則有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家廟、祖屋等名稱,全村有30余座。有“下山虎”、“四點金”、“五馬馱車”式等,而南洋“騎樓”式的大塘墟。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米,縣級以上的文化保護單位主要有盧氏宗祠篤慶堂、九間樓、淑芳齋書院、明兵部盧鍛家廟世德堂、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠、大塘墟騎樓、四株古榕樹在報批。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕、木雕、石雕和壁畫,這種建筑風(fēng)格是融合了中國傳統(tǒng)文化和馬來西亞“騎樓”的格局而形成的。蘊含著深厚的文化底蘊,源遠(yuǎn)流長,博大精深。

通過對當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問卷和在一定程度上的走訪,我們對當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解。

為了豐富留守兒童的文化生活,我們于第一天晚上開展了一場文藝匯演。主要內(nèi)容包括:歌曲、舞蹈、手語、書法、游戲等,受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u。

一天下午,我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品,為孤寡老人送上了米等生活用品。

在這實踐的過程中,我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲,但在這期間我們也存在著許多不足?!捌D辛知人生,實踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動,使我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干。作為新時代大學(xué)生,我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識,而且還要多參加社會實踐,在實踐中運用知識、更好的掌握知識;在實踐中了解社會發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇十七

7月22日,山東工商學(xué)院國際商學(xué)院“地下水水質(zhì)調(diào)查”暑期實踐團深入高密市開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

活動中,我隊成員對高密市周邊居民區(qū)不同水位的地下水和自來水水質(zhì)進行檢測:測定其中的成分(如腐植酸鈣離子鎂離子鐵離子氯離子有機量鎘離子鉛離子氟離子等)及成分含量,測量其ph值、滲透壓、硬度并作出相關(guān)報告。同時,制作了宣傳頁對水質(zhì)進行宣傳及公示,并對廣大居民進行走訪調(diào)查。

通過此次活動,使廣大居民對飲用水有了更好的認(rèn)識,有了更高的要求,有利于廣大居民的飲食健康,同時展示了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

(二)、三下鄉(xiāng)的意義。

大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動,是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的走向社會,深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是貫徹落實黨中央提出的四個統(tǒng)一的具體行動,是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加三下鄉(xiāng)活動的目的之一.抓住有利時機參與各種形式的暑期三下鄉(xiāng)活動,對于引導(dǎo)我們按照黨中央的要求,把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,長才干具有十分重要的意義。

(二)、三下鄉(xiāng)的啟示。

1、大學(xué)生三下鄉(xiāng),有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對社會主義初級階段的認(rèn)識,對改革開放的認(rèn)識,單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會,深入農(nóng)村,了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解,深化對改革開放的理解。

2、大學(xué)生三下鄉(xiāng),有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇十八

傾斜的夕陽下,影子被拉得很長很長。

在一座平房門前,站著一位身形單薄的阿婆,阿婆手里牽著七八歲的小男孩;他們沿著長長的的影子的方向注視著下山的村道,從那彎曲而又坑洼的村道上,時不時會傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里,阿婆和小男孩也會隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久,村道上的人走遠(yuǎn)了,小山谷里恢復(fù)了原來的寧靜;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來的寧靜,讓小男孩似乎有點接受不了,小男孩便把頭伸埋進阿婆的懷里,眼角上不知何時泛起了淚花。

在村道的盡頭,是我和我們系服務(wù)隊的小伙伴們集合的地點。我們在輔導(dǎo)員斌哥的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假“三下鄉(xiāng)暑期實踐”活動。而剛剛目送我們離開的是們這次下鄉(xiāng)的重點服務(wù)對象——留守兒童__,在我們系服務(wù)隊成立之初,__就是我們在__村的重點輔導(dǎo)對象了。我們基本上一個月會有一到兩次的機會見面;但是這次連續(xù)三天的接觸更加深了__與隊員之間的感情。

回想起兩天前的那個早晨,我和服務(wù)隊的其他隊員一齊打破了暑假睡到十一點的“習(xí)慣”,統(tǒng)一早上在紅棉樓門崗集中;然后我們打著“綠色環(huán)?!钡钠焯?,一路上頂著烈日,哼唱著那首“走在鄉(xiāng)間的小路上”,一路歡快得騎了將近兩個半小時的自行車,到達了我們在__村的集合地點。在這我們的莊為朋隊長為我們安排任務(wù),老高在一邊不緊不慢的補充著,我和文杰師兄、海哥、小薇還有__借著隊長安排工作的時間差小憩一番。

從為朋的工作安排中,我得知,此次下鄉(xiāng)我們的重點有兩個留守兒童需要我們?nèi)椭?。其中一個就是我曾今去幫忙輔導(dǎo)過的——__。在我的印象中,__是一個比較活躍的小男子漢,在我們的第一次會面,我們就很快地混得很熟了!而另外一個留守兒童則相對要內(nèi)向一點,年紀(jì)要比__大的女孩,尤其不喜歡跟陌生人打交道。據(jù)說老高曾花了2個月,外加三四個師妹和借助小女孩周圍的鄰居才勉為其難的跟小女孩溝通上。

__的家距離我們集合的地點還有一段距離,并且__家建在一個小山的半腰上,我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個道理:下山容易上山難啊!

十五分鐘的后,我們到達了__家里,但是我們卻沒有順利的見到__,因為__去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,我們在200米開外的一個小院子里找到了__。當(dāng)__老遠(yuǎn)地看到我們時,就高興飛奔過來,并呼喊著“大哥哥,來看我了。大哥哥,來看我了。大哥哥,來看我了?!迸芰艘魂囎?,又回過頭來跟他的小伙伴們說“你們也一塊過來玩吧!”當(dāng)__沖到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我,并對我說“哥哥,你來了”。

看著他那無邪的笑容,聽著他親切的呼叫、感受著他抱著我時那澎湃的心跳,突然間有一股無形的幸福感從天而降,讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時此刻的心境。

考慮到__馬上就要上三年級了,我們在第二天就給__準(zhǔn)備了一份三年級的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,為__可以更好地接受三年級的課程做了些前期準(zhǔn)備。在我印相中,最難搞的就是如何讓__從加法的運算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運算法則。

下鄉(xiāng)是時間過得既充實又歡快!

一轉(zhuǎn)眼,我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了,通過這兩天對__的輔導(dǎo),__不但完全完成了他的暑期作業(yè),還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒有學(xué)到的東西!為__后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ);此外,__在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評。經(jīng)服務(wù)隊成員討論決定給__贈送一些學(xué)習(xí)用品,以示鼓勵。同時文杰師兄還留意到阿婆在家里沒有鞋穿,于是我們在給__買文具的同時就給阿婆順帶買了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。

這次“暑期三下鄉(xiāng)實踐活動”讓我感觸的是:我是一個來自農(nóng)村的孩子,我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么。同時我也特別羨慕。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇十九

為了積極響應(yīng)校團委、學(xué)生會提起的20__暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,展示大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增加對身邊社會的了解,增廣自身見聞,提高綜合素質(zhì)和能力,我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

下鄉(xiāng),也就要求我們走進基層,深入了解群眾,去看一看、體驗一下真正的鄉(xiāng)村生活。考慮到山東省范圍很大,地理、經(jīng)濟、文化等方面有一些差異,所以我們很慶幸五名成員來自五個地市,東到膠東的青島,中間有濰坊、淄博,再到魯中的濟南、泰安,橫跨近400公里,可以在很大程度上避免結(jié)果的局限性、片面性。因為我們的目標(biāo)是去調(diào)查更多的地方,深入了解,,而且我們成員來自不同地市,所以我們在活動中不能像一些小組那樣集體行動。而我們選擇了盡量讓每個成員負(fù)責(zé)自己所在的地區(qū),有條件就也調(diào)查其他地區(qū)。這樣既避免了一起活動的不便與不現(xiàn)實性,又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。

二、我們的目標(biāo)與實踐。

我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū),對鄉(xiāng)下生活很缺少了解,為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村,全面了解山東,增強社會責(zé)任感,我們也會盡可能得做到廣泛、深入,真正“下鄉(xiāng)”。

既然要全面客觀,又要廣泛深入,那么我們的調(diào)查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)衛(wèi)、基建、文化等。農(nóng)業(yè),細(xì)為田間地頭的勞作和景觀,天氣影響,水源問題,收獲情況等;大面上,可以是當(dāng)?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè),,可以包括當(dāng)?shù)毓S數(shù)量,類型,對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當(dāng)?shù)氐木G化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等。基建,可以多注意居民住房、道路建設(shè)、通訊、能源供應(yīng)等各類基礎(chǔ)設(shè)施。文化,可以是村民的一般娛樂活動,文化廣場,圖書館,廣場舞等,最好可以在鄉(xiāng)下住一段時間,觀察人們衣食住行。

上文中說到,因為我們的成員的家都在城區(qū)或者郊區(qū),所以下鄉(xiāng)時會面臨一點點的不方便,特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天,讓這調(diào)查更清晰真實。所以我們必須很珍惜時間,加快效率,多去些地方,多走訪一些人。這些天,我們的成員既去過田間地頭,又進過工廠瓦舍還走過許鄉(xiāng)間小路和胡同,又去過熱鬧的集市。

我們既要自己去走訪,感悟,讓心中有自己對鄉(xiāng)下的印象與認(rèn)識,但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這樣的結(jié)果往往是感性、片面的,所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問卷調(diào)查。因為我們要了解的東西太多太多,而考慮到人們的時間、文化水平等因素,又要求我們的問卷盡可能簡單明了,所以這就成了一對矛盾。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問卷。

因為成員分散,帶來一些不便因素,又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮,所以我們并未要求步調(diào)一致,根據(jù)各地狀況與特色,從自己認(rèn)為合適的方面開始做。有時,這種無為而治的效果也不錯。

三、心得體會。

鄉(xiāng)下的情況與城市相比,自有另一番天地。如果不認(rèn)真對待,僅僅是通過城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活,那是不可能的。

乍一看去,鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺,無論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過渡,還是表面難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異,但我們有個共同認(rèn)識:鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田,還有一些雜草叢生的荒地,而且街上有綠化帶,胡同里,還有家里,都有人們自家種的花草樹木。盡管如此,各地空氣質(zhì)量還是參差不齊,這就是因為有些地方工業(yè)太多,特別是濰坊、淄博??瓷先?,人們之間的距離很融洽自然,和諧,在路邊上兩個人見面認(rèn)識打招呼的幾率很高,而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍,不像城市里,都集中在公園里。有一件事你是看不出來的,那就是驚人的貧富差距。在交流中,有位村民說有的家庭里有差不多20億!可是并沒有在當(dāng)?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè),或者大工廠。后來在了解中得知,雖然有一點夸張,但有的人缺失十分有錢。那家人壟斷河邊砂礦廠和運輸業(yè),家產(chǎn)以億計還是沒點問題的。而窮著,老村落舊房里的老人,見那些低保戶。至于醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等,鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的。

但是,如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作,那么他的日子可以比在城市里的一般白領(lǐng)好一些,因為鄉(xiāng)下的房子問題不大,而且消費水平很低。放假初期,七月中旬,那時候天氣很干旱,地里的莊稼都奄奄一息,認(rèn)為今年的收成算完了。后來八月前后開始頻繁降水,并伴有大風(fēng),致使玉米大面積倒伏。所幸,現(xiàn)在看來,莊稼長勢看起來還不錯。

居民住房一般為平房和小樓,有錢人家可以該四五層,這在城市里看來是很了不起的事情,所以我們有的成員很羨慕。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇二十

20__年7月12日早上7:30,一群懷揣著夢想與激情,散發(fā)著青春與活力的15名川農(nóng)文法學(xué)子浩浩蕩蕩的離開了昔日的象牙塔,前往本次實踐基地——竹鄉(xiāng)沐川,進行一年一度的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。

為了關(guān)注新農(nóng)村文化建設(shè),關(guān)愛農(nóng)村文化生活發(fā)展,宣傳文化遺產(chǎn)保護知識,提高農(nóng)村居民對于文化建設(shè)和保護重要性的認(rèn)識度,為新農(nóng)村文化建設(shè)、繁榮農(nóng)村文化提供相關(guān)實際數(shù)據(jù)和幫助,我們組成了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院“繁榮農(nóng)村文化——走進竹鄉(xiāng)沐川”暑期社會實踐分隊,前往樂山市沐川縣金星勝利等村,深入基層,展開“關(guān)于沐川縣農(nóng)村文化生活現(xiàn)狀以及文化遺產(chǎn)保護知識”的問卷調(diào)查活動。

還記得活動的第一天,我們個個信心滿滿的帶著沉甸甸的問卷,前往勝利村,揭開活動的帷幕。我們用謙遜的語氣請求路人做問卷調(diào)查,我們用飽滿的熱情詢問意見,我們用真誠的眼光尋找潛在的“客戶”,但是,別人一個冷漠的眼神,甚至不會正眼看我們,只是不耐煩的向我們揮手,毫不猶豫的拒絕……這些依然打擊到了我們。在被路人拒絕了很多次后,有的隊員便開始打退堂鼓,覺得傷了自尊;有的隊員開始埋怨他們的冷漠,心想在學(xué)校里做問卷調(diào)查這么容易的事情,為什么到鄉(xiāng)下卻這么難;有的隊員望而卻步了,害怕再一次被拒絕。但是,當(dāng)大家鼓起勇氣,勇敢的邁出去,請別人做問卷時,還是會有居民很樂意,雖然會被拒絕、會無所收獲,不去做是一定沒有收獲。

平日里,在學(xué)校我們會得到老師、同學(xué)的支持與理解,因此,做事情較為順利。但是,來到一個完全陌生的地方,想要做事情,難免會被別人拒絕。有的人被拒絕后,害怕再次拒絕便不再前進;有的人在被拒絕后,礙于顏面便不再繼續(xù)。其實,很多時候,只要我們虛心接受拒絕,從心里接受,我們便成功了一半,至少,我們不會害怕再被拒絕,我們選擇繼續(xù)前進。

我們知道,電影巨星史泰龍十幾年前十分落魄,身上只剩一百美金,連房子都租不起,睡在金龜車?yán)?。?dāng)時,他立志當(dāng)演員,并自信滿滿地到紐約電影公司應(yīng)聘,但都因外貌平平及咬字不清而遭拒絕,當(dāng)紐約所有500家電影公司都拒絕他之后,他從第一家電影公司開始再度嘗試,在被拒絕了1500次之后,他寫了一個劇本四處推薦,繼續(xù)被奚落,一共被拒絕了1855次,終于遇到一個肯拍那個劇本的電影公司老板時,又遭到對方不準(zhǔn)他在電影中演出的要求。但最后,他終成聞名世界的超級巨星。

試問你能面對1855次拒絕仍不放棄嗎?史泰龍能,他做別人做不到的事,所以他能成功。

還有一個人,他在21歲做生意失敗;22歲角逐州議員落選;24歲做生意再度失敗;26歲愛侶去世;27歲一度精神崩潰;34歲角逐聯(lián)邦眾議員落選;36歲角逐聯(lián)邦眾議員再度落選;45歲角逐聯(lián)邦參議員落選;47歲提名副總統(tǒng)落選;49歲角逐聯(lián)邦參議員落選;52歲當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)。

這個人是誰?他是林肯,因為他堅信只要接受拒絕,再接再厲,因此能屢敗屢戰(zhàn),最終成就不凡。

有句話說的好“只有千錘百煉,才能成為好鋼”,相信只有經(jīng)歷多次拒絕與失敗后,才能收獲可貴的成功,承受別人所不能承受的,成就別人所不能成就的。讀過卡耐基的《人性的弱點》都知道,人類最大的弱點就在于遇到不順便放棄,然而成功的必然之路就是不斷的重來一次。偉人之所以偉大,并不是因為他們擁有多高的智商,而在于是他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。其實很多偉大的成就都是從點滴做起的,虛心接受拒絕,不斷的堅持,一且就皆有可能。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇二十一

近日,重慶各大高校陸續(xù)開始展開“xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”。經(jīng)過前期的組隊、選題、策劃、實地考察等預(yù)備,重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國際半導(dǎo)體學(xué)院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊自xx年7月5日至11日美滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動?,F(xiàn)在請跟隨筆者來了解一下“嘉約”小分隊這段青春記憶。

為了展開一場難忘的三下鄉(xiāng)活動,重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國際半導(dǎo)體學(xué)院的10名同學(xué)自愿組成一支三下鄉(xiāng)小分隊,大多隊員為團總支、學(xué)生會的干部,經(jīng)過一年的干部生涯,他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長,隊伍由院黨總支副書記柏楊老師進行指導(dǎo)。經(jīng)過量次討論,確定本次活動地點——重慶市墊江縣周嘉鎮(zhèn);隊名取名“嘉約”,意為我與周嘉有個約定,前往周嘉展開活動,關(guān)愛留守兒童、老人,積極宣傳農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)和核心價值觀等國家政策。

經(jīng)過一個月的討論和策劃修改,終究確定了一份完全的三下鄉(xiāng)活動策劃。拿著。

策劃書。

隊長和一位隊員前往周嘉與政府進行活動的接洽確定活動詳情以便更好的展開活動讓周嘉居民感遭到三下鄉(xiāng)的魅力。

(一)建立實踐基地體驗務(wù)農(nóng)辛勞。

為了與周嘉鎮(zhèn)長時間有效的合奏,建立學(xué)校和基層的共建機制,增強大學(xué)生社會實踐機會與能力,“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊與周嘉鎮(zhèn)人民政府在友好互助的條件下,于xx年7月7日簽訂《重慶郵電大學(xué)社會實踐基地。

協(xié)議書。

》并舉行了社會實踐基地掛牌儀式。掛牌標(biāo)志著本次三下鄉(xiāng)活動已正式開始,同時周嘉鎮(zhèn)已成為重慶郵電大學(xué)的社會實踐基地,共同為周嘉鎮(zhèn)居民生活做出努力。

在啟動儀式之前,我們已開始進進基層,體驗農(nóng)村生活。我們與農(nóng)民一同除草、施肥等,體驗務(wù)農(nóng)之辛勞,了解農(nóng)民之艱苦,在務(wù)農(nóng)空閑時,我們與他們交換農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中,故鄉(xiāng)、自己的變化。通過務(wù)農(nóng),讓處于舒適環(huán)境的大學(xué)生,體驗到了生活的艱辛,磨礪了意志,豐富了社會經(jīng)驗,堅定了生活的步伐。

(二)以我之學(xué)回報社會展重郵學(xué)子互助價值觀。

以活動作為踐行和宣傳核心價值觀的橋梁,以便更好更容易讓人接受社會主義核心價值。

“嘉約”小分隊在活動中堅持“以我之學(xué),回報社會”的理念,展開了office技能培訓(xùn)、十九點課堂,分別對周嘉鎮(zhèn)下屬村委職員進行word、excel培訓(xùn),對兒童進行單片機、英語、手工、ps等講授,希看他們能在活動找到自己的愛好點,并加以發(fā)展。在office培訓(xùn)結(jié)束后,一位干部說到:“這次是真的學(xué)到了一些東西了?!?/p>

(三)關(guān)愛老人從健康做起。

經(jīng)調(diào)查,周嘉鎮(zhèn)雖農(nóng)業(yè)發(fā)達,但大多數(shù)青壯年選擇外出務(wù)農(nóng),因此,周嘉現(xiàn)居人口中老人、兒童較多。

為了更好傳承中華麗德中的敬老愛老,“嘉約”小分隊攜手康復(fù)藥房展開“關(guān)愛老人健康,幸福萬千家庭”健康知識講座、免費測血壓、發(fā)放《生活小冊子》,??蠢先烁恿粢馍钪械男〖?xì)節(jié),健康度過晚年。

(四)關(guān)愛留守兒童游戲中建立團結(jié)協(xié)作力展核心價值觀社會篇。

幼吾幼和人之幼,留守兒童已成為現(xiàn)今社會熱詞很多年了。社會各界也早已掀起一場關(guān)愛留守兒童的關(guān)愛風(fēng)?!凹渭s”小分隊也了解到周嘉的留守兒童較多,也加進了關(guān)愛的行列。

通過“圖書捐贈”,讓孩子們?nèi)耸志哂袃杀緯?,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣;通過“趣聞運動會”,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中成長,養(yǎng)成團隊協(xié)作力;通過“變廢為寶”設(shè)計賽,制作花瓶,播散種子,播下???,書寫理想,為自己加油!

(五)基層宣講價值觀文藝晚會展夢想。

小分隊本次的活動主題為“宏揚核心價值觀共謀周嘉新規(guī)劃”,因此在活動第四天,我們開始進行調(diào)研問卷的分發(fā)和城鎮(zhèn)化建設(shè)、核心價值觀的講授?;顒拥诹?,隊員通過采訪周嘉政府職員了解關(guān)于核心價值觀和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)等題目。在整個宣講活動中,小分隊共發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份。

為了更好的將核心價值觀帶到周嘉居民心中,小分隊策劃了一場“與你相約·離別周嘉”晚會,同時也作為本次三下鄉(xiāng)活動的結(jié)尾。晚會上,我們通過脫口秀、歌曲、詩朗讀來說解核心價值觀的內(nèi)容和意義。除我們的節(jié)目,孩子也主動報名,一首《我為自己代言》,表現(xiàn)出孩子的獨立自強;一首《隱形的翅膀》,表現(xiàn)出孩子的堅強英勇;一首《蟲兒飛》,表現(xiàn)出孩子的單純美好。晚會最后由嘉約全體隊員帶來的《明天會更好》結(jié)束,祝賀周嘉美好的明天,祝賀孩子們美好的未來。

本次三下鄉(xiāng)活動得到了周嘉鎮(zhèn)人民政府的大力支持,在活動正式開始之前,政府人民便通過廣播通知村民,了解三下鄉(xiāng)活動。小分隊也通過發(fā)放活動。

邀請函。

張貼活動宣傳單前往街道宣傳等情勢,廣泛向村民宣傳本次三下鄉(xiāng)活動,并邀請他們積極參與。最后,在多元宣傳中,活動的參與人數(shù)參與度超太小分隊預(yù)期。在政府的共同努力下,本次三下鄉(xiāng)活動被墊江電視臺報導(dǎo)并宣傳,同時遭到國家主流網(wǎng)站報導(dǎo)20余次。多元化的活動情勢遭到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u,活動結(jié)束后,一名居民感嘆道:“哎,你們明天要走了啊,以后街上又少了一道美麗的風(fēng)景了?!?/p>

本次三下鄉(xiāng)活動,“嘉約”小分隊共展開志愿活動13次,建立社會實踐基地1個,舉行大型文藝晚會1次,office技能培訓(xùn)42人次,慰問留守兒童34人次,發(fā)放圖書105冊,免費測血壓56人次,發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份。

7月,酷熱,炙烤著大地,城市中的居民大多呆在空調(diào)屋里享受著空調(diào)帶來的低溫,然而,有這樣一群大學(xué)生不畏天氣的酷熱前往全國各地展開三下鄉(xiāng)社會實踐活動?!凹渭s”三下鄉(xiāng)小分隊的10名隊員帶著熱忱動身,來到周嘉,展開了為期一周的活動,這一周中,均勻天天展開2個活動,其中的不定因素很多,我們學(xué)會了冷靜處事、有備無患,用青春的熱忱展現(xiàn)青春的力度。一場三下鄉(xiāng)活動,成績了10個重郵學(xué)子的友誼,成了他們心中的不悔的青春記憶。

9月19日下午7:30,xx學(xué)院商學(xué)系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動報告會在xx學(xué)院xx校區(qū)圖書館報告廳舉行。系黨總支書記楊,黨總支副書記李,團總支書記楊,系輔導(dǎo)員陳出席了本次報告會。本次報告會由實踐團成員高曼主持。

本次報告會上七位志愿者代表分別對自己在“三下鄉(xiāng)”活動中的體會與感悟做出了分享。實踐團成員李從準(zhǔn)備工作,宣傳工作,感悟思考等方面對系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動做出了總結(jié);實踐團成員胡與楊與大家分享了在實踐活動中對留守兒童的認(rèn)識;實踐團成員王與大家分享了在實踐活動中對農(nóng)村綠色物流的調(diào)研成果;實踐隊員馬與李更是對國家森林公園鷹嘴界的旅游開發(fā)做出了詳細(xì)報告。不僅如此,實踐團成員楊在分享“三下鄉(xiāng)”實踐感悟之余對自己暑期的個人實踐活動——窮游做了精彩的報告。

據(jù)悉,在本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查活動中,系團總支以“青春中國夢,高椅古村行”為主題,紛紛走向農(nóng)村山間田野,直擊社會熱點問題,如:新農(nóng)村發(fā)展調(diào)查,關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,農(nóng)村物流研究,紅色旅游研究等。實踐團研究主題豐富多彩,在為期十天的會同縣調(diào)查中,全面深入的反映了當(dāng)代農(nóng)村中出現(xiàn)的問題,且針對問題提出了自己獨到的見解。

會同縣團委這樣評價系“三下鄉(xiāng)”實踐團:該實踐團將理論與實踐相結(jié)合,不畏炎熱,能吃苦,樂奉獻,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。

最后,系黨總支書記楊用“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之”來勉勵全體學(xué)生要敢于實踐,樂于實踐,從實踐中找出真知。

送科技下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇二十二

三天的農(nóng)村實踐活動讓我們對于三農(nóng)問題有了初步的認(rèn)識。在這幾天調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,我思考總結(jié),得出農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀的報告。

__鎮(zhèn)__村是一個當(dāng)代農(nóng)村的典型。在__村調(diào)查三天,我們從__村的發(fā)展現(xiàn)狀看到了我國當(dāng)代農(nóng)村發(fā)展情況和存在的問題。我認(rèn)為,當(dāng)代農(nóng)村的發(fā)展有以下幾個特點:

一、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)有所調(diào)整。

幾十年來,農(nóng)村的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生過多次變化。目前,以經(jīng)濟作物為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比例正在逐步增加。我們調(diào)查采訪的農(nóng)戶中,大部分農(nóng)民種植蔬菜等糧食的目的是自己食用,且規(guī)模不大。而像柿子、玉米等非主食類作物的比例較多。另外,棗子等干果的種植也有一定的發(fā)展。

二、生產(chǎn)方式發(fā)生不同程度變革。

目前農(nóng)村的生產(chǎn)種植方式有了不同程度的變革。這種變革的程度主要有生產(chǎn)的規(guī)模決定。既有大規(guī)模的機械化種植、大棚種植,也有規(guī)模不等的私人種植。我們采訪的農(nóng)戶由于種植規(guī)模有限,所以沒有過多地使用現(xiàn)代化耕作設(shè)備;但是我們了解到,在大型的農(nóng)場中,大型機械的運用還是非常廣泛的。

三、農(nóng)民素質(zhì)普遍提高,農(nóng)村基礎(chǔ)教育顯著發(fā)展。

農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的直接參與者,他們的素質(zhì)高低直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展。__村的__是一位有名的棗子大王。這一切都是憑借對科學(xué)知識的鉆研精神,加上踏實的作風(fēng)。他們都是當(dāng)代先進農(nóng)民的代表,他們是我國農(nóng)業(yè)向科技化、專業(yè)化發(fā)展的干將。而普通農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的提高,則是我國農(nóng)民整體素質(zhì)提高的表現(xiàn)。在短短三天中,我們接觸到許多當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。他們和我們交談時,對一些現(xiàn)狀的分析都比較客觀和透徹,闡述了他們對于我國基層農(nóng)村政策的看法和意見。他們的觀點充實了我們的調(diào)查報告。

農(nóng)村基礎(chǔ)教育在政府的大力支持下,也有了顯著的發(fā)展。我們實踐基地所在的__小學(xué)就是當(dāng)?shù)氐闹霓r(nóng)民子弟小學(xué),招收附近六個村子的農(nóng)民孩子。學(xué)校經(jīng)過幾十年的發(fā)展,已經(jīng)成為一所設(shè)備先進、師資力量優(yōu)良的學(xué)校。許多農(nóng)民孩子不但圓了讀書夢,還享受到了和城市孩子一樣的待遇和教育資源。

四、農(nóng)民經(jīng)濟收入增加及收入結(jié)構(gòu)的變革。

目前農(nóng)村農(nóng)業(yè)人員的收入已不僅局限于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。許多農(nóng)民選擇外出打工等方式來增加收入。同時,由于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷深入,更多的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到城市,為城市的建設(shè)出力。這樣,豐富了農(nóng)民的收入結(jié)構(gòu),農(nóng)民的收入有了不同程度的增長。同時,農(nóng)村勞動力也加快了城市的建設(shè)。以農(nóng)戶x伯伯家為例,他的兒女均在縣城打工,他自己在農(nóng)閑時也偶爾外出做活。這樣,他們的收入就大大增加,并且,他們有了更多的機會接觸城市,也大大開拓了他們的視野。

農(nóng)民收入結(jié)構(gòu)的變革也使他們的收入有了不同程度的增加。在我們采訪的若干農(nóng)戶中,電話、電視的擁有率高達九成;有四成的農(nóng)戶家中有摩托車、拖拉機等交通工具;電扇、洗衣機等電器已比較普及,我們還能看到農(nóng)民從腰間取下手機發(fā)短信。這一切說明農(nóng)民的生活水平有了極大的提高和改善。

五、先進的大型種植基地逐步興起。

在__村,我們參觀了__果樹基地和__水生花卉基地。這兩個基地都是重點基地,許多先進的品種、技術(shù)在這里進行試驗,然后推廣到普通農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。先進種植基地的發(fā)展帶動了周邊相關(guān)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,同時形成連鎖反應(yīng),提供了旅游、教育等一系列資源,無形中又增加了農(nóng)村其他產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值。這也是我國農(nóng)業(yè)向?qū)I(yè)化、大型化發(fā)展的表現(xiàn)。

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