充分認識到怎樣寫一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結(jié)？下面是經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導者總結(jié)的領(lǐng)導力培養(yǎng)方法，供你參考。
和大自然一起成長篇一
波蘭人認為，大自然中的氣息、光影和聲響，都可使孩子長得更為結(jié)實、更為健康，所以他們總是樂意讓嬰幼兒盡早投入大自然的懷抱。
實際上，波蘭家長引導孩子接觸大自然甚至早在孩子誕生尚未滿月的“新生兒時期”就業(yè)已開始了。當我們的新生兒還被緊緊地裹在襁褓中并被“密閉” 在室內(nèi)時，波蘭的小不點們已有幸躺在小睡車里，盡情享受戶外明媚的陽光和滿眼的綠意了。當然，家長們帶新生兒外出時一般會選擇風和日麗的天氣。同時，為了 防止過分強烈的陽光可能灼傷孩子柔嫩的皮膚，細心的家長會給孩子的小臉蓋上薄薄的面紗。
孩子長到2至3個月大時，常常被大人帶到花園或森林中，傾聽小鳥的鳴叫。波蘭家長認為，讓孩子聽鳥叫有利于聽覺器官的生長和發(fā)育。此外，孩子還可能被帶往田野，躺在青草地上，盡情呼吸田野美妙的氣息，好奇又快樂地觀察著周圍陌生的世界。
波蘭家長認為，半歲大的孩子完全可以接觸水了。他們或讓孩子的小手觸碰清涼的溪水，或鼓勵孩子仰臉接受細雨的沐浴。孩子和水的“親密交流”不僅可以增加孩子觸覺器官的敏感性，而且對孩子來說還是一種鍛煉肢體肌肉的健身運動（或至少是一種愉快的活動）。
十來個月大的孩子已開始對色彩和香味十分敏感。這時，波蘭家長往往會抓住機會，讓孩子欣賞彩虹、晚霞和鮮花，豐富他們的視覺經(jīng)驗。同時，五花八 門的不同的花香對孩子來說，也可能是一種嶄新的經(jīng)歷。當孩子投身于大自然之時，他們的聽覺、嗅覺、視覺等器官，也會接受到大量的全新的信息，并由此得到了 鍛煉和發(fā)展。
1歲左右的孩子大多已開始學步，也學會了最簡單的語言交流。波蘭家長此時往往將小動物引入孩子的世界。當孩子稍大些，家長常常在盛夏時節(jié)帶他們外出露營，或練習游泳、跳水。孩子們還學會采摘好看的樹葉、野花，或捕捉蜻蜓、蝴蝶等小動物做生物標本。
和大自然一起成長篇二
大自然這一本無形的書，總像一個老師讓我們在默默中成長，成長，成長。下面是本站小編帶給大家的關(guān)于我們在大自然中成長的300字優(yōu)秀。
作文。
一起來欣賞一下吧。
我在清晨會到樹上去守候日出，因此經(jīng)常采果子吃和聽公雞鬧鐘，桃果核掉下去成了一棵小壯苗。
也會去田野里躺下來或是去花叢里躺下，雙眼望著藍天，不知不覺地睡著。
醒來中午已經(jīng)來到，奔回家去吃飯，無味的飯已變甜，顧不上午睡，也不愛聽嘮叨，只想和伙伴一起去采花、摘果。
男孩成了小偷，摘果被人發(fā)現(xiàn)。女孩成了花精靈，活潑地在花叢中嬉戲。
傍晚來到，太陽落山了，來到樹上集合，現(xiàn)在，該吹笛的吹笛，該唱歌的唱歌，小鳥也加入歌聲中。
回到家，香甜的飯菜送進口中，回味無窮，又再次來到樹下，傾聽爺爺那一個個有趣的故事。
月光撒在身上，如牛奶般潔白，愿我是一個天使，在天空中飛翔。井水潑在身上，也是一種幸福!
把今天采的花掛在床邊，把今天摘的果子送給爺爺，頓時樂開了臉。
一天的快樂在夢中整理，問自己今天是否快樂?
在我的成長過程中，總有一個老師一直在教育我，讓我明白許多道理，這個老師就是----大自然。
草，在我原來所在的校園里很多見，閉上眼睛，站在操場上，隨手一撥，滿手都是，可它卻有很大的用處。春天，操場上，成片成片的綠色常讓人心曠神怡;秋天，金色的小草預示著豐收的到來;冬天，在積雪下，柔軟的、一片片的、富有生機的東西是什么，是草，它不懼嚴寒，傲然而生。古人詩中說得好“野火燒不盡，春風吹又生”贊揚的就是草。默默中，我仿佛看到了竹子、松樹的精神，鮮花的美麗。也許，每一個生命也都是值得關(guān)注的吧。
大自然這一本無形的書，總像一個老師讓我在默默中成長，成長，成長……。
我的童年，是在大自然中度過的。河邊抓把泥，捏成房屋、泥人;柳條兒編成草帽和草環(huán)戴在頭上;葦葉兒做船……小小的我經(jīng)歷了多少有趣的故事!春天，我們躺在嫩綠、柔軟的草地上享受陽光的沐浴。夏天，我們在河邊釣魚、抓螃蟹。秋天我們像一群靈活的猴子在金黃色的樹林里蕩來蕩去。冬天，我們騎著自行車在小路上相互追逐……然而，最使我難忘的還是過年“打馬蜂窩”了。
記得八歲那年，過年時，不知從哪兒飛來一群大馬蜂在五一廣場旁邊一棵大樹上筑起了巢，成天“嗡、嗡、嗡”到處亂飛，使得來來往往的人們四處躲避。
為了過路人不再受馬蜂的攻擊，背著父母，我和朋友何晉州想了個辦法——用“沖天炮”把馬蜂窩炸下來。說辦就辦!于是我和何晉州用自己的零花錢買了大把沖天炮，為了壯膽，又邀約了其他的小朋友來到蜂窩下。我們先把一支沖天炮插進土里，頭對準馬蜂窩。小心翼翼用打火機點燃引線，迅速躲在石頭后面，只見“哧!”地一聲，緊接著就是“嘭!”的一聲炸響，大家趕忙伸出頭看，唉!沒有射中!在蜂窩的下面一縷黑煙冒了出來。我們又連試了幾次，都沒有成功擊中目標，于是我們把所有的沖天炮集中在一起，點燃引線——“嘭、嘭、嘭”好似萬箭齊發(fā)射向蜂窩，沖天炮射中了馬蜂窩旁邊的樹干，頓時，煙霧繚繞，熏得馬蜂成群結(jié)隊的朝著我們飛來，我們見勢不妙，撒腿就跑，狼狽的四處逃竄。直到現(xiàn)在，回想起來都感到害怕，也不知有沒有人因這件事而受傷。后來，因這件事爸爸教訓了我。我也懂了一個道理：遇到這種危險的情況，不能擅自做決定，應及時告訴消防員叔叔，因為他們比我們更有經(jīng)驗，更專業(yè)。
夢里，我又走進了我朝思暮想的大自然。在大自然中，你不必做那些另你感到厭惡大但又不得不去做的工作;你不必像平日一樣被我們身上的枷、腳上的鏈所束縛;你也不必失去你孩童般純樸的天真與自由，所以我渴望走進大自然。
你可以在一個風和日麗的早上去參加一個美的宴會：白樺樹仿佛活了一般在你的面前展現(xiàn)姿態(tài);櫻桃樹上的果實長得紅潤的像少女的臉上泛出了紅暈，仿佛單站者就是一種無限的樂趣。如果你還不滿足那你就可以在一片花叢中盡情地嬉戲，將你最純樸的天真釋放出來。你還可以靜靜地坐在土地上感受風柔和地在你的肩頭、腰上纏繞;聆聽黃雀那仿佛溢滿了花香般的歌聲;細聞還帶著晨曦的清香的空氣。
這就是那個連空氣都讓你迷醉的令人向往的大自然。
小草在雨水面前，不放棄;在火燒面前也那么頑強如：“野火燒不盡，春風吹又生”一樣?！@讓我學會頑強。
小河中的水，也是那么的努力，他們想要流到大海中去，它們不怕困難，不怕辛苦，它們在不懈的努力著，那是因為它們有遠大的志向，有抱負，有目標?！@讓我學會了做人要有目標，有理想，不放棄。
大海就如曹操的詩：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”。大海吞吐日月星辰有著寬大的心胸，連太陽和月亮的運行都是從這里開始的?！@讓我學會了大方。
花朵開時，給世界添加了美麗的色彩，花朵兒落后，又化作肥料，給樹提供了養(yǎng)料?；ǘ溟_時，讓時間鳥語花香?！@讓我學會了奉獻。
大樹在夏天給人一片濃陰，而自己卻在烈日中站立著，大樹在秋天時把美麗的楓葉抖落下來，給人們當書簽，而不向人們要回報?！@讓我學會了無私。
在大自然中成長，我們可以學到頑強，目標，不放棄，大方，奉獻，無私這么多。這將會讓我們一生受益無窮。
和大自然一起成長篇三
萬物都要成長，不管是植物還是動物，不管是春夏還是秋冬，都會經(jīng)歷成長和變化。
春是萬物復蘇的季節(jié)。每當柳樹抽出那綠帶子般的枝條；每當迎春花開出那黃色的小花；每當白玉蘭樹的枝頭上又落滿潔白的“鴿子”，我就知道春天來了。一場春雨一場暖，春雨過后，小草綠了，樹枝綠了，大地綠了，一群群大雁從南方飛回來了。一天早晨，我走在上學的路上，抬頭看到一只大鳥帶著幾只小鳥從天空飛過，我一下明白了“一年之計在于春，一日之計在于晨”，在這春天的早晨我們更應該好好學習呀！春在成長，大自然在成長，同時我也在成長。
夏是萬物生長的季節(jié)。每當火辣辣的太陽炙烤大地，每當荷花露出了它那小小的花苞，每當看到學校的龍爪槐頂起了它那把“大傘”：我就知道夏天來了。我家對面的水車博覽園門口有一個滿是淤泥的小池，每到夏天就會開出幾多荷花，非常漂亮。我一直在觀察著，荷花為什么能出淤泥而不染呢？原來是因為堅強的毅力使它想從淤泥中探出頭來呼吸新鮮的空氣，迎接多彩的世界。夏使我白了：荷花在這樣惡劣的環(huán)境里都能不斷向上，而我有這樣好的環(huán)境還有什么理由不好好學習呢？夏在成長，大自然在成長，我也在成長。
秋是萬物豐收的季節(jié)。每當谷穗彎下了腰，每當果子掛滿枝頭，每當落葉變得金黃：我就知道秋天來了。蘋果紅彤彤的、梨黃橙橙的、谷子金燦燦的，到處呈現(xiàn)出豐收的喜悅。秋告訴我只要播種就會有收獲，只要學習努力了就會有成果，所以我們要加油為獲取更多的知識而努力。秋在成長，大自然在成長，我也在成長。
大自然千變?nèi)f化，她的變化永遠指引著我，讓和我同她一起成長。
和大自然一起成長篇四
大概七八歲時，我用媽媽新買的橡皮刻了一個章，站上印泥或墨水就可以印了，上面寫的是我的名字。我知道正反的順序所以字是反的，印出來是正的，好一段時間內(nèi)我都為自己的聰明而沾沾自喜，甚至把那小印章當寶貝看待?？墒牵粙寢尠l(fā)現(xiàn)了以后換來的是一頓臭罵，驚動了爺爺：“干什么呢!把孩子都罵哭了?！薄鞍?，你看她，不知道好好學習，成天鼓弄這些東西?！闭f完媽媽遞過我的兩塊橡皮。不料爺爺卻贊賞的點了點頭，把玩著我的作品，說：“不錯，還知道反著刻字呢。”我驚訝地看著爺爺，眼前的他仿佛變成了一個長著白胡子的老仙人，專救好人的哪一種。爺爺年輕時是個十分出色的木匠呢，他的木刻技藝更是好的沒話說，在當時可是小有名氣。爺爺帶我到他屋里，拿出木刻刀把我的印章修飾了一番：“這樣豎直了劃，線條才會分明，知道了嗎?還有這樣……”他在桌子上細致地擺弄我的東西，不一會兒就用他那寫得一手好毛筆字的手將我的名字變成了正楷字體。爺爺?shù)淖謱懙谜婧每?是他叫我懂得了創(chuàng)作的快樂。
爺爺不僅會做木刻活，還會做些藝術(shù)的'事，他會彈奏許多樂器：沉重繁雜的手風琴、小巧玲瓏的口風琴、如泣如訴的二胡。他還自制不少的樂器，比如：放在嘴里吹的杏核哨，他還會把一片葉子含在口中，奏出清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，可以以假亂真呢。他教我做杏核哨：把杏梅核洗干凈，用刀在它正中央扎個孔，再小心翼翼地用特殊的鉤子把內(nèi)部的絮狀物鉤出來，弄干凈以后再在反面對稱的地方打個孔，這就可以吹了。這道工序我做了無數(shù)遍，總歸是沒有他做得好。是爺爺叫我感受到品味音樂的快樂。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已十四歲了，而爺爺也六十六歲了，花甲之年的他依然讀書看報，依然做著木刻，依然拉著小曲。我和爺爺都在成長著，度過一天又一天的快樂時光。在我心里，他永遠都不會老。
和大自然一起成長篇五
在我的成長過程中，總有一個老師一直在教育我，讓我明白許多道理，這個老師就是----大自然。
草，在我原來所在的校園里很多見，閉上眼睛，站在操場上，隨手一撥，滿手都是，可它卻有很大的用處。春天，操場上，成片成片的綠色常讓人心曠神怡;秋天，金色的小草預示著豐收的到來;冬天，在積雪下，柔軟的、一片片的、富有生機的東西是什么，是草，它不懼嚴寒，傲然而生。古人詩中說得好“野火燒不盡，春風吹又生”贊揚的就是草。默默中，我仿佛看到了竹子、松樹的精神，鮮花的美麗。也許，每一個生命也都是值得關(guān)注的吧。
大自然這一本無形的書，總像一個老師讓我在默默中成長，成長，成長……。
和大自然一起成長篇六
浙江省臨海市匯溪鎮(zhèn)中心校四（2）班。
向雨純。
指導老師：韓青。
愛是微風，愛是細雨，愛是對大地三春暉的報答，愛是生活永遠的主題曲！我們生活在大自然中，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜間的`溫馨，大地賦予我們安寧。因而，我們每一個人都應該熱愛大自然。
大自然是一座有著巨大而豐富的寶庫。
大自然里有許多秘密。一天下午，下了一場傾盆大雨。雨過天晴，只見藍藍的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。天空為什么會出現(xiàn)彩虹呢？帶著這個疑惑，我查閱了一些資料，現(xiàn)在終于明白了：原來是因為夏天下過雷雨后，天空中還飄浮著許多微小的水滴，這些小水滴被太陽光一射，就會發(fā)生折射，并分散成7種顏色的光。很多小水滴同時把陽光折射出來，再反射到我們的眼睛里，我們就會看到一條半圓形的彩虹。彩虹的色帶分明，紅的排在最外面，接下來是橙、黃、綠、青、藍、紫6種顏色。啊，太陽光還會被折射，真奇妙！原來彩虹的形成也有秘密。
和大自然一起成長篇七
如果你問我，你最喜歡那個城市，我會情不自禁的回答到：我的故鄉(xiāng)——德陽。德陽在我的心中有著神圣的地位，不僅因為它是養(yǎng)育我的地方，更是因為它近幾年日新日異的變化，那么美麗、那么可愛，簡直就是一顆閃亮的明珠。
當你走在綿遠河的東橋上享受著漫步的舒適和愉悅時，你不會想到昔日的東大橋是什么樣子。當老德陽人不會忘記，昔日綿遠河河上，就只有這么一座東橋，它只有現(xiàn)在一半那么寬，而且上面的路還是凹凸不平，既不整潔，更不漂亮，一遇到逢場天和節(jié)假日，橋上便會形成車的長龍，人的.長龍。
德陽建市以后，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，黨政府把城市建設(shè)放在了首要地位，不僅將東橋加寬了一倍，還在清澈的綿遠河上新修了四座更加寬暢、整潔、造型別致的橋，如色彩美麗的“彩虹橋”，造型獨特的“珠大橋”，長長的“岷大橋”，壯觀的“黃河大橋”，這不僅給東西兩岸的人們帶來了極大的方便。更給美麗的德陽增添了一道亮麗的風景。
當你走在寬暢的德陽街道上，穿梭于華麗、壯觀、美麗的大廈之間時，你會感到德陽這些年發(fā)生了翻天覆地的變化。昔日，德陽陳舊的瓦房遍布城區(qū)，道路狹窄，凹凸，一下雨滿腳泥濘，晴天汽車、自行車走過便會塵土飛揚，到了過節(jié)，街道上人們摩肩接踵，空氣污濁不堪?？墒乾F(xiàn)在卻是大道交錯，一棟棟大廈拔地而起，造型各異，相互搭配的十分和諧。
而且現(xiàn)在我們還有了一流的體育館，那里經(jīng)常會舉行一些比賽和活動，大大地豐富了人們的業(yè)余生活。全健身也能落實，不信？你去走一走。隨處可見男女老少在那里鍛煉身體。
德陽還有西南第一高電視發(fā)射塔。說它又讓我想到了昔日的德陽，那時人們都看的是黑白電視，由于電視發(fā)射塔的功率小，偏僻的農(nóng)村收看效果非常差。現(xiàn)在，有了先進的電視發(fā)射塔，每家都可以收到三、四十個臺。
德陽的變化說也說不盡，道也說不完，它猶如一顆閃亮的明珠，在美麗、富饒的川西平原上，閃耀著奪目的光芒。
我愛你，美麗的德陽！
和大自然一起成長篇八
俗話說得好："活到老，學到老！"這話用在爺。爺身上一點也沒錯，爺爺雖然一年過花甲，可我卻覺得他一點也不老！
小時侯，爺爺教我學走路。我抓著爺爺?shù)难澞_，一顛一顛地向前移動。爺爺告訴我："每走一步，都是大收獲。"爺爺提著我的手臂，讓我先邁左腿，再邁右腿，這樣一步一步地挪動，雖然我還不能領(lǐng)略走路的要領(lǐng)，可在爺爺?shù)恼J真"調(diào)教"下，我一歲多，就會走路了。
上幼兒園了，爺爺教我寫自己的名字。爺爺手握一支毛筆，沾了沾墨水，一筆一畫地寫出我的名字，他拿出一支小毛筆，叫我握在手里，先教我寫了姓，爺爺下筆有力，字體大又美觀，而我呢？寫的字歪歪扭扭，一個字寫了一大張紙，爺爺看著我搖搖頭，告訴我：“寫字時一定不能分心，這樣才能讓寫了來的字優(yōu)美流暢！”于是，我集中注意力，握著筆，認真地寫了起來，一筆、一畫。我把自己溶入字的意境，完全沉浸在書寫的世界中。爺爺看完我后來寫的字說：“你看，只要掌握技巧，并且努力練習，寫出來的字不就漂亮多了嗎？所以人，不管做任何事，只要認真做，努力做，就一定能成功?！蔽衣犃诉B連點頭，爺爺說的確實有道理。我明白，這其實寄托著爺爺對我的厚望。嗯，我一定不能辜負爺爺對我的期望。
和大自然一起成長篇九
大自然中有很多值得我們學習的精神，讓我們與大自然為伴，在大自然中成長。下面是本站小編帶給大家的關(guān)于我們在大自然中成長的300字優(yōu)秀。
作文。
一起來欣賞一下吧。
小草在雨水面前，不放棄;在火燒面前也那么頑強如：“野火燒不盡，春風吹又生”一樣?！@讓我學會頑強。
小河中的水，也是那么的努力，他們想要流到大海中去，它們不怕困難，不怕辛苦，它們在不懈的努力著，那是因為它們有遠大的志向，有抱負，有目標?！@讓我學會了做人要有目標，有理想，不放棄。
大海就如曹操的詩：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”。大海吞吐日月星辰有著寬大的心胸，連太陽和月亮的運行都是從這里開始的?！@讓我學會了大方。
花朵開時，給世界添加了美麗的色彩，花朵兒落后，又化作肥料，給樹提供了養(yǎng)料?；ǘ溟_時，讓時間鳥語花香。——這讓我學會了奉獻。
大樹在夏天給人一片濃陰，而自己卻在烈日中站立著，大樹在秋天時把美麗的楓葉抖落下來，給人們當書簽，而不向人們要回報。——這讓我學會了無私。
在大自然中成長，我們可以學到頑強，目標，不放棄，大方，奉獻，無私這么多。這將會讓我們一生受益無窮。
夢里，我又走進了我朝思暮想的大自然。在大自然中，你不必做那些另你感到厭惡大但又不得不去做的工作;你不必像平日一樣被我們身上的枷、腳上的鏈所束縛;你也不必失去你孩童般純樸的天真與自由，所以我渴望走進大自然。
你可以在一個風和日麗的早上去參加一個美的宴會：白樺樹仿佛活了一般在你的面前展現(xiàn)姿態(tài);櫻桃樹上的果實長得紅潤的像少女的臉上泛出了紅暈，仿佛單站者就是一種無限的樂趣。如果你還不滿足那你就可以在一片花叢中盡情地嬉戲，將你最純樸的天真釋放出來。你還可以靜靜地坐在土地上感受風柔和地在你的肩頭、腰上纏繞;聆聽黃雀那仿佛溢滿了花香般的歌聲;細聞還帶著晨曦的清香的空氣。
這就是那個連空氣都讓你迷醉的令人向往的大自然。
我的童年，是在大自然中度過的。河邊抓把泥，捏成房屋、泥人;柳條兒編成草帽和草環(huán)戴在頭上;葦葉兒做船……小小的我經(jīng)歷了多少有趣的故事!春天，我們躺在嫩綠、柔軟的草地上享受陽光的沐浴。夏天，我們在河邊釣魚、抓螃蟹。秋天我們像一群靈活的猴子在金黃色的樹林里蕩來蕩去。冬天，我們騎著自行車在小路上相互追逐……然而，最使我難忘的還是過年“打馬蜂窩”了。
記得八歲那年，過年時，不知從哪兒飛來一群大馬蜂在五一廣場旁邊一棵大樹上筑起了巢，成天“嗡、嗡、嗡”到處亂飛，使得來來往往的人們四處躲避。
為了過路人不再受馬蜂的攻擊，背著父母，我和朋友何晉州想了個辦法——用“沖天炮”把馬蜂窩炸下來。說辦就辦!于是我和何晉州用自己的零花錢買了大把沖天炮，為了壯膽，又邀約了其他的小朋友來到蜂窩下。我們先把一支沖天炮插進土里，頭對準馬蜂窩。小心翼翼用打火機點燃引線，迅速躲在石頭后面，只見“哧!”地一聲，緊接著就是“嘭!”的一聲炸響，大家趕忙伸出頭看，唉!沒有射中!在蜂窩的下面一縷黑煙冒了出來。我們又連試了幾次，都沒有成功擊中目標，于是我們把所有的沖天炮集中在一起，點燃引線——“嘭、嘭、嘭”好似萬箭齊發(fā)射向蜂窩，沖天炮射中了馬蜂窩旁邊的樹干，頓時，煙霧繚繞，熏得馬蜂成群結(jié)隊的朝著我們飛來，我們見勢不妙，撒腿就跑，狼狽的四處逃竄。直到現(xiàn)在，回想起來都感到害怕，也不知有沒有人因這件事而受傷。后來，因這件事爸爸教訓了我。我也懂了一個道理：遇到這種危險的情況，不能擅自做決定，應及時告訴消防員叔叔，因為他們比我們更有經(jīng)驗，更專業(yè)。
在我的成長過程中，總有一個老師一直在教育我，讓我明白許多道理，這個老師就是----大自然。
草，在我原來所在的校園里很多見，閉上眼睛，站在操場上，隨手一撥，滿手都是，可它卻有很大的用處。春天，操場上，成片成片的綠色常讓人心曠神怡;秋天，金色的小草預示著豐收的到來;冬天，在積雪下，柔軟的、一片片的、富有生機的東西是什么，是草，它不懼嚴寒，傲然而生。古人詩中說得好“野火燒不盡，春風吹又生”贊揚的就是草。默默中，我仿佛看到了竹子、松樹的精神，鮮花的美麗。也許，每一個生命也都是值得關(guān)注的吧。
大自然這一本無形的書，總像一個老師讓我在默默中成長，成長，成長……。
我在清晨會到樹上去守候日出，因此經(jīng)常采果子吃和聽公雞鬧鐘，桃果核掉下去成了一棵小壯苗。
也會去田野里躺下來或是去花叢里躺下，雙眼望著藍天，不知不覺地睡著。
醒來中午已經(jīng)來到，奔回家去吃飯，無味的飯已變甜，顧不上午睡，也不愛聽嘮叨，只想和伙伴一起去采花、摘果。
男孩成了小偷，摘果被人發(fā)現(xiàn)。女孩成了花精靈，活潑地在花叢中嬉戲。
傍晚來到，太陽落山了，來到樹上集合，現(xiàn)在，該吹笛的吹笛，該唱歌的唱歌，小鳥也加入歌聲中。
回到家，香甜的飯菜送進口中，回味無窮，又再次來到樹下，傾聽爺爺那一個個有趣的故事。
月光撒在身上，如牛奶般潔白，愿我是一個天使，在天空中飛翔。井水潑在身上，也是一種幸福!
把今天采的花掛在床邊，把今天摘的果子送給爺爺，頓時樂開了臉。
一天的快樂在夢中整理，問自己今天是否快樂?
和大自然一起成長篇十
一、四不準：
1.不準和男生吵鬧，注意自己的言行。
2.不準上課分心（方法：眼要看著老師、耳朵聽老師講、手和心記老師講的重點內(nèi)容）。
3.不準做小動作（如：摳手指、玩鋼筆、亂摸東西等等都不能做）。
4.不準亂說話（課堂討論問題和發(fā)言除外）。
二、五要：
1.2.3.4.要認真聽每位老師講課。要積極思考老師提出的問題。要踴躍大膽的舉手發(fā)言。要虛心傾聽其他同學的發(fā)言。
5.要尊重每位老師，對待老師的批評教育態(tài)度要端正。家里要做到：
1.放學后，要安全快速地乘坐11路公交車回家。
2.到家后一定要認真細心、干凈整齊地完成各科作業(yè)，避免亂涂、亂改現(xiàn)象，同時要保持正確的坐姿。（如有違反現(xiàn)象，將按照學科罰寫相應的書法練習。頂嘴、態(tài)度不好將計入一周表現(xiàn)中。）。
3.自己對照書本認真檢查作業(yè)并糾正錯誤，家長驗收時再發(fā)現(xiàn)新錯誤及字跡不規(guī)范現(xiàn)象，撕掉相應學科的作業(yè)，重新寫。頂嘴、態(tài)度不好再罰寫書法練習。
4.完成當天作業(yè)后，用心去堅持練習寫半張鋼筆字、半張英語書寫、一個大字寫一行。（可以輪流替換著寫）。
5.星期日到星期四晚上8點鐘進行四洗，然后必須坐在書房進行課外讀書活動，9點鐘準時上床睡覺。
6.周五晚上要完成周末的作業(yè)，可以不再練書法、不看課外書。（僅限周五晚上）。
7.周六、周日的安排是：第一，要堅持輪流練字；
第三，上輔導班；
以上事情做完后剩余時間可以自由支配。
8.周日全家對本周表現(xiàn)進行評價，表現(xiàn)好可以滿足個人提出的合理要求。
（須父母態(tài)度一致才可以兌現(xiàn)）。
最后，預祝沛琦能真正“好好學習，天天向上”。
寶貝，加油！爸媽為你鼓勁兒！！
相信你能做到，一定能做好！
和大自然一起成長篇十一
纖細的陽光一縷縷穿過淡淡的云霧，就像一絲絲金色的線，輕輕透過薄薄的紗，縫織一個明媚的夢。一切都蘇醒了，在美麗光環(huán)下蘊藏著生命的強盛。
柳條柔柔的拂動。青翠欲滴的嫩芽，串在枝條上。她就要長成綠葉，神氣的在枝條上扭動著油綠的體態(tài)，賣弄著她那醉人的美。每當春風輕輕拂過，那小芽好像又長大了一些，快樂的在春風中舞蹈。春天，就是這樣快樂。
也許，成長就該如此簡單，在快樂中跳舞長大。
轉(zhuǎn)眼間，大片大片柳葉擁擠在枝頭，做成一把大綠傘。傘下，潮濕的幽綠圍出一片陰涼。其間蝴蝶忙著打鬧，蜜蜂忙著追逐，一個夏天，就在這樣熱熱鬧鬧中一天天度過。花兒五彩斑斕，紅撲撲的小臉洋溢著喜慶，白嫩嫩的面容透著溫柔與可愛。他們小時候都是一粒粒不起眼的種子，帶著各自醞釀的夢，在同一個夏天燦爛。夏天，又是這樣輝煌。
也許，成長就該如此，在平淡中，在默默中，卻又仿佛在一瞬間開出最美的花。
和大自然一起成長篇十二
那也不能怪我們。
小有小的道理。
2
未來的路還很長的路。
腳踏實地慢慢走。
不放過每一處路邊風景。
留住每一份內(nèi)心的感動。
3
坎坷崎嶇，充滿不可預知性。
美麗無比，卻也不乏誘惑。
愿我們把握好時機。
4
路邊的野草。
雖然不怎么顯眼。
但她卻有他頑強的生命力。
令我們贊嘆不已。
5
也許只有平凡。
才最有味道。
世間的偉大都源于平凡。
精源于細。
6
我小時候。
總想著長大后實現(xiàn)自己的夢想。
卻不知自己離夢有多么遙遠。
無知的時代總是令人懷念。
7
記得那時。
我總是喜歡做無謂的犧牲。
認為那樣做才是對的。
因此被母親數(shù)落了好多。
8
也許。
長大后我們才懂得。
失去后才懂得珍惜。
慢慢長大才懂得品味。
9
時間公平公正。
錯過的就不會再來。
那時覺得最煩的嘮叨生。
也會成為永遠的懷念。
10。
每個人背后都渴望成功。
成功，便成為了一個夢。
最支持你實現(xiàn)它的。
是自己的父母。
11。
當夢實現(xiàn)了。
你便成功了。
最高興的是支持你的父母。
看到他們皺紋里擠出的笑容。
我笑了。
12。
我們可能永遠不知道。
在我們長大的背后。
付出最多，期盼最大的。
是我們的父母。
13。
可憐天下父母心。
在子女成功的背后。
少不了父母的支持。
可他們的子女卻知道多少。
14。
我的父母是樸實無華的農(nóng)民。
擁有世間最美好的心靈。
過著世間最平凡的生活。
親近這美好的大自然。
15。
每天看日出日落。
聽雞鴨鵝的叫聲。
品農(nóng)家生活的酸甜苦辣。
平平凡凡過著一生。
16。
記憶中的那一天。
一陣風席卷來春意。
我嗅著甜甜的春香。
知道春來了。
17。
一夜過后。
柳條變軟了。
瞅著瞅著便長出了新芽。
呵呵春真奇妙。
18。
我興奮地跑回家。
一路跌跌撞撞。
但我滿心歡喜。
焦急著不由得加快了步伐。
19。
到家后。
顧不上喝媽媽遞過來溫水。
便告訴她我的奇妙見聞。
媽媽便說這傻孩子。
20。
不知道著急長大的我們。
是不是。
也同我忘了。
那只在童年的傻傻的自己。
21。
長大是很令人興奮地。
可遺忘了路線。
是令人遺憾的'。
長大卻不忘本。
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和大自然一起成長篇十三
我今年十歲了！一直以來，十歲對我來說都覺得好遙遠，在我的記憶中，十歲就好比一個分界線。而2008年，對于我來說是有著特別意義的一年，即是中國的奧運年，又是我們懷化市建市十周年，而我正好也十歲了。
讓懷化這個火車拖來的城市成為了西南地區(qū)最繁華的城市?！?/p>
在我出生時，父母親曾租住在只有幾十平米的小屋里，父母的工資僅夠我們一家的生活開銷。后來在同年11月懷化由地級正式升為市。而正在是這樣，隨著一日千里的躍進速度，貧窮的懷化正在悄悄地改變著她的模樣：一座座高樓拔地而起，巍然屹立，閃爍著無限的魅力；一條條寬闊的大道蜿蜒飄逸。隨著一個以鐵路、公路、航空、水運為主要交通運輸?shù)牟粩嘈纬?，讓一個地處大湘西邊遠山區(qū)的地級城市，用10年時間把它建成了一座現(xiàn)代化的新城市。
就拿香州廣場來說吧！那里曾是雜草叢生，污水橫溢，是一片令人厭惡的廢墟。而今，卻成了一個漂亮休閑場所。以前的太平溪完全就是一條臭水溝，現(xiàn)在也變成一條清澈的小溪。而今天美麗的住宅小區(qū)--天龍御苑、教師新苑、牡丹花園、世紀花園……都以不同的`建筑風格閃爍它美麗的光彩，吸引著來自四面八方的創(chuàng)造者，他們用自已勤勞與智慧，在這里安居樂業(yè)。為年輕的懷化的成長，添磚加瓦。
而我的家庭也和其它很多家庭一樣都發(fā)生了翻天覆地的變化。我的父母，為了讓我能夠上最好的學校，在環(huán)境最優(yōu)越、最繁華的市區(qū)買了新房。那時我不到兩歲，美麗的新家成了我的樂園。我常常在家附近的休閑廣場滑滑梯，坐翹翹板，坐“玩具火車”……快樂的童年生活永遠留在我的記憶里。
同時我和懷化就好像一對孿生兄弟，一起在成長?，F(xiàn)在我十歲了，在我知識的“寶庫”中應該更加得到充實。我不會再讓錯誤和玩皮占據(jù)我頭腦中的空間，要用優(yōu)點將錯誤趕走，取長補短，為騰出空間來接受更多、更深、更有用的知識。把懷化建設(shè)得更加美麗、繁華。
和大自然一起成長篇十四
1968年7月13日出生于北京。
1994年加入黑豹樂隊，并重新演唱單曲《光芒之神》，收錄在由日本jvc唱片公司重新縮混后的黑豹樂隊專輯《光芒之神》內(nèi)。
1996年1998年，先后參與錄制黑豹樂隊專輯《無是無非》和《不能讓我的煩惱沒機會表白》。
2000年參與推出黑豹樂隊單曲《沒有你》。
2004年參與推出黑豹樂隊專輯《黑豹v》。
2005年宣布退出黑豹樂隊，并另組秦俑樂隊。
2006年推出個人單曲《遠航》。
2013年6月26日發(fā)行個人專輯《一起長大》。
2014年攜子參加中央電視臺《出彩中國人》節(jié)目。
2014年攜子參加中央電視臺《開學第一課》節(jié)目。
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