一個好的計劃可以幫助我們預測并解決可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。一個良好的計劃應該是可操作性強的，能夠按步驟實施和評估。不同人的計劃方式和方法也不同，讓我們一起來分享和學習吧。
秋季幼兒園第一周工作計劃篇一
堅持以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為教育指導，堅持圍繞在教委辦的領(lǐng)導下，以“塑造品質(zhì)，啟蒙希望，立終身學習之基礎(chǔ)”的辦園宗旨，始終把“發(fā)展孩子、成就教師、形成特色、創(chuàng)建品牌”放在一切工作的首位，實行定崗分工，規(guī)范化管理，以“求真、務實、真抓、實干”的工作作風，努力創(chuàng)建一流的教師隊伍，一流的教育教學水平，一流的保教質(zhì)量，一流的管理水平。
（一）堅持在“—市平安校園”、“—市平安先行學?！钡募钕?，提高警惕，始終如一將安全工作放在首位，確保師生安全。
（二）強化師生禮儀習慣，構(gòu)建“以德為首、以人為本”的辦園目標，把幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)作為重點過程來抓，在傳承中有序推進，在推進中穩(wěn)步發(fā)展，形成知福感恩、積極向上、開拓進取的園所文化。
（三）以—市“學前教育三年行動計劃”為指導，以“成就教師成長”為目標，重視教師教育理念的更新和教學行為的改變，縮短教師“教育專業(yè)化”成長的道路。
（四）加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，增加幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力。建立完善的師資培養(yǎng)培訓機制，打造一支業(yè)務精湛、師德高尚的學習型教師團隊。
（五）深入理解、構(gòu)建、優(yōu)化活動的內(nèi)容及方式，將創(chuàng)新教育的基本理論、方法及思維融合在各類活動中，形成以培養(yǎng)幼兒個性發(fā)展和創(chuàng)新精神為側(cè)重點的課程體系。
（六）進一步完善科學管理機制，實現(xiàn)總分園和諧、均衡發(fā)展；
（七）整合幼兒園、家庭、社區(qū)三方力量，推進規(guī)范教育服務，全面提升辦園質(zhì)量，提高保教質(zhì)量，辦家長放心的幼兒園。。
（一）師德師風建設(shè)。
1、以《中小學、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為抓手，進一步加強師德師風建設(shè)，嚴禁體罰、變相體罰幼兒。
2、深入組織學習《中小學、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教職工師德規(guī)范考核辦法》，學習優(yōu)秀教師的先進事跡，樹立先進典型，做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提高教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)。
（二）教師隊伍培養(yǎng)。
1、制定符合本園實際且切實可行的培養(yǎng)培訓方案，構(gòu)建學習共同體，發(fā)揮群體智慧的力量，形成規(guī)?；?、制度化、常態(tài)化的組織培養(yǎng)機制。
2、組織教師深入學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，積極幫助教師理解、把握其理念和教育內(nèi)涵，學會主動用《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象，完善自己的教育行為，提升教師專業(yè)化水平。
3、積極推行骨干教師評選活動，已點帶面，發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用；挖掘新教師的`工作潛力，對有潛力的教師進行有針對性的分層指導，使其成為幼兒園教育教學工作的兩支生力軍。
4、加強教師專業(yè)、文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。將外派學習和園本自培相結(jié)合，有針對性地抓崗位練兵和專業(yè)培訓，豐富教師的專業(yè)知識，錘煉實踐技能。
5、多形式的發(fā)展提高。積極創(chuàng)設(shè)教師學習、交流、對話和個性發(fā)展的空間，支持和鼓勵教師在職各類進修學習，提高文化素質(zhì)。
（三）科學規(guī)范常規(guī)管理。
1、創(chuàng)新園務管理，逐步建立科學、規(guī)范、有序的管理制度，增強園所共同價值取向的認同感；堅持從“以人為本”的發(fā)展理念出發(fā)，充分依靠集思廣益，讓教師共同管理園所各項事務。
2、建立健全教師的成長檔案，進一步完善具有層次性的獎勵制度、動態(tài)式的評價體系和遞進式管理體系，探討對教師開展評價和成長規(guī)律的研究，從而實現(xiàn)廣大教師深層次發(fā)展機遇的公平。
3、進一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機制，加強對各類制度的執(zhí)行力度，做到每項活動有計劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有反思、確保工作落到實處。
4、以骨干教師為主體，構(gòu)建優(yōu)秀的人才發(fā)展機制，倡導各類人員個性化服務，民主管理。
（四）加強教育科研。
1、嚴格落實教師一日活動操作規(guī)范，強化一日活動皆教育的理念，加強課堂教學研究，改變教學行為。
2、保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過科學的的教育方法培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
3、堅持執(zhí)行“周四教研日”及“隨機推門聽課”制度，提高保教人員執(zhí)教能力，及時了解幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。
4、結(jié)合幼兒園實際，立足課堂教學，構(gòu)建以幼兒“生活”、“運動”、“游戲”、“學習”為基本形式的課程模式，強調(diào)幼兒自身的興趣、經(jīng)驗和需要，使幼兒真正成為活動的主體。
5、深入探索家長義工、親子互動、社會實踐、家長觀摩等家長參與幼兒園教育的活動模式和組織開展方式。
6、進一步探討“向分園送課”、“園際交流”等活動形式，實現(xiàn)總分園教育優(yōu)勢互補，園所教育資源、教學經(jīng)驗共享、共同發(fā)展的目標。
（五）完善后勤服務保障。
1、進一步完善整體環(huán)境。分時開放一樓活動場地及設(shè)施，基本建成社會體驗區(qū)、分享閱讀區(qū)、美術(shù)創(chuàng)意區(qū)、益智操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)等數(shù)幼兒操作區(qū)，進一步改善教師工作條件。
2、把幼兒的安全和健康放在首位。加強安全日常工作的檢查，加強安全知識的宣傳教育。讓安全教育活動進課堂，不斷提高幼兒安全自我防范的意識和能力。嚴格門衛(wèi)管理，強抓保安、門衛(wèi)工作，嚴防非工作人員和不法份子入園。以開展各類安全防范演練活動推進全園安全工作，創(chuàng)造性地開展多種強化幼兒安全意識、提高安全常識的教育教學活動。
3、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求規(guī)范全園各項衛(wèi)生保健工作做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，把好晨、午檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。加強伙食管理，嚴把飯菜、食品質(zhì)量關(guān)，科學合理安排幼兒膳食，確保師生的食品衛(wèi)生安全。定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關(guān)知識，樹立正確的健康觀念。
4、充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄、微信、家園保教互動等宣傳交流和溝通功能，加強教學科研活動的提供，吸引更多的家長了解關(guān)心幼兒園工作，爭取家長、社會各界人士對幼兒園工作的理解支持和參與，共同促進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，達到家園共育的一致性。
1、添置教玩具、修繕園舍；
2、招生、招聘；
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、早操編排；
4、教職工體檢；
5、進行拉網(wǎng)式安全隱患排查；
7、新教師、保育員崗前培訓；
8、人事安排；
1、全面落實期初工作、穩(wěn)定幼兒情緒；
2、召開新生期初家長會，簽訂安全責任書；
3、舉辦慶?！爸星锕?jié)”“教師節(jié)”活動；（9月5日）。
4、開展“周四教研日”“每課必評”活動；
5、訓練早操、新小鼓隊；
6、新生家訪工作；
7、成立“文明小天使”團隊；
8、落實常規(guī)教育，做好傳染病的防范工作；
9、安排國慶節(jié)假日值班工作；
10、開展緊急疏散演練；
11、保教質(zhì)量月考核評估；
1、舉辦紀念孔子誕辰2565周年活動（9月28日終身教育日）。
2、舉辦重陽節(jié)“感謝有您”的祖孫親情感恩活動；（9月30日）。
3、舉辦“家庭教育對孩子成長的重要性”家教講座；
4、加強常規(guī)教育，優(yōu)化幼兒一日活動；
5、舉辦大班講故事比賽，選拔參加鎮(zhèn)級比賽；
6、組織親子秋游活動；
7、保教質(zhì)量月考核評估；
8、開展家長問卷調(diào)查；
9、舉辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座；
10、舉辦教師卡拉ok比賽，并選拔參加鎮(zhèn)級比賽；
11、小班舉辦自理能力比賽，并籌備參加鎮(zhèn)級比賽；
1、舉辦中班唱歌比賽；
2、定期進行安全衛(wèi)生檢查。（每月20日）。
3、開展“11、9”家園安全知識教育宣傳；（11月7日）。
4、舉辦家長開放周活動；
5、開展保育員操作常規(guī)比賽；
6、進行階段小結(jié)，舉辦期中保教質(zhì)量普查測評；
7、參加安海鎮(zhèn)區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動；
8、參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。
1、籌備元旦親子運動會活動；
2、繼續(xù)加。
強常規(guī)培養(yǎng)，優(yōu)化幼兒一日活動；
3、開展小班“夾跳珠”比賽；
4、開展地震疏散演練及衛(wèi)生檢查；
5、參加第二屆親子才藝比賽；
6、參加鎮(zhèn)級區(qū)域觀摩研討活動；
1、慶祝元旦，舉辦親子運動會；
2、做好幼兒的發(fā)展評價工作；
3、期末財產(chǎn)清點、各類材料歸檔；
4、召開期末家長會；
5、全面家訪，做好寒假防火、防盜等安全教育工作；
6、做好各類工作總結(jié)、心得體會；
7、做好工作回顧，制定20—年的工作思路；
8、召開期末總結(jié)會、學期評優(yōu)評先活動；
秋季幼兒園第一周工作計劃篇二
拍皮球
上午教學活動
魔術(shù)師來了
我和媽媽一起我會唱的歌
我?guī)氊惿嫌變簣@
蕩秋千
獨木橋
我愛吃水果
阿文的小毯子走一走，瞧一瞧幼兒園也是我的家小兔跳
評紅花
扭扭蟲的舞蹈
滑滑梯
拉個圈圈
區(qū)域活動
區(qū)域活動
上午游戲活動下午戶外及室內(nèi)活動
區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作
水果變變變
水果蹲
搭積木
海綿畫。把海綿切成各種形狀，蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓或摩擦。
經(jīng)常播放歡快的兒童歌曲，作為一日活動的背景音樂，使幼兒擁有愉快的心情。
入園初期，家長要給孩子更多的關(guān)愛，使孩子擁有充分的安全感。
秋季幼兒園第一周工作計劃篇三
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換，樂意表達真實的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度；
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學會安靜聆聽他人講話；
3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
6、熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度；
7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的'新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活（動：順數(shù)、倒數(shù))。
英語活動：溫習簡單的問候語。
戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）。
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。
2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
（1）預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
（2）預備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
（3）進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
（4）與家長溝通堅持送幼兒來園。
光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，請一起努力，寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的幼兒園開......
周工作重點1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，熟悉新環(huán)境，認識新朋友，在成人的鼓勵下，喜歡上幼兒園。2、在老......
【一】一、本周工作重點：周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。1、讓幼......
秋季幼兒園第一周工作計劃篇四
1.教師節(jié)慶?；顒樱ㄖ芩南挛珂?zhèn)科文中心）。
2.鳳凰鎮(zhèn)“美麗教師”頒獎。
3.“抗戰(zhàn)紀念日”活動（周一）。
5.正常校園護衛(wèi)值班（教師、家長），做好校園封閉管理。
6.進行全園安全隱患排查并上傳安全平臺。做好食堂各項工作，確保幼兒飲食安全。
7.迎接安全開學工作檢查。
8.安全平臺工作：完成教師版，督促家長完成家庭版。（中大班）。
9.做好新生的入園體檢統(tǒng)計等工作。
10.做好預防接種的查驗登記掃描工作。
12.各班正常教學秩序，進行班級常規(guī)培養(yǎng)，安撫新生情緒。
13.參加市教研工作會議。
14.大教研活動——“我的學習我做主”園本教研之半日活動剖析（周五中午）。
15.師徒結(jié)對儀式（周五中午）。
16.教師節(jié)贈書活動（周五中午）。
17.正常開展年級組、組備課組活動（周三）。
18.與年級組長討論班級資料設(shè)置、課程計劃等事宜。
19.初步制訂教科工作計劃，正常開展教科活動。
20.完成新教師、續(xù)聘教師、調(diào)出人員的聘用手續(xù)。
21.組織寶寶（1）班第一次親子活動。
22.9月2日舉行小班新生家長會。
23.9月3日小班親子半日活動。
秋季幼兒園第一周工作計劃篇五
一、生活活動指導要點：
1、 能認真做好值日生工作，愿意主動為大家服務。
2、 喜歡幼兒園的'生活。知道新學期開始了，自己長大了一歲。
3、 和幼兒共同布置新學期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、 請家長配合收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動區(qū)材料與指導：
1、 小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。
2、 表演區(qū)：提供各種郵票，信封等一些道具，讓幼兒進行角色表演。
3、 探索區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。
4、 種植區(qū)：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
5、 交流區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。
三、教育活動安排：
主題：多樣的信息傳遞
藝術(shù)領(lǐng)域：美工
1、 設(shè)計郵票
2、 制作雞毛信
音樂
歌曲：我心愛的小馬車(一、二)
語言領(lǐng)域：識字
1、 北風和小魚
2、 小熊過橋
社會領(lǐng)域：“三、八”國際勞動婦女節(jié)
科學領(lǐng)域：1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領(lǐng)域：我是小小值日生
四、戶外游戲材料與指導：
1、 體質(zhì)體能：跳小繩 拍球
2、 體育游戲：
(1) 發(fā)射衛(wèi)星
(2) 小小郵遞員
(3) 雞毛信
(4) 快速占圈
(5) 電腦游戲
秋季幼兒園第一周工作計劃篇六
1、穩(wěn)定幼兒情緒，嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練。
2、認真制訂各類計劃，要求各計劃內(nèi)容實在、方法創(chuàng)新、操作性強，有目標、有方法措施、有具體安排，不要空洞或和以前沒有區(qū)別，年級內(nèi)不得雷同。周五放學前上交。
3、各年級組針對幼兒的年齡特點和動作發(fā)展特點，規(guī)范、完善晨間律動的編排，利用游戲時間進行排練。
4、各班正常教學秩序，按計劃實施主題課程，規(guī)范“六認真”工作。備課、游戲要有預備量，并堅持每天及時進行反思，主題墻、家長園地等逐步上墻。
5、做好學籍平臺孩子信息的錄入工作。
6、周三中午1點全體教師集中二樓會議室開會，保育員進班。
秋季幼兒園第一周工作計劃篇七
9月3日至9月7日。
1、感知新學期班級的新環(huán)境，有做大班哥哥姐姐的自豪感。
2、能積極參與、共同討論和創(chuàng)設(shè)班級的區(qū)域環(huán)境，能參與制定規(guī)則。
3、盡快調(diào)整生活作息時間，適應新學期生活。
1、能較熟練地以接力賽的形式進行戶外游戲活動，動作協(xié)調(diào)、反應靈敏。
2、安全教育：上下樓梯好好走，不推擠。
棋吧：飛行棋準備：提供飛行棋；
美術(shù)屋：我的自畫像準備：新添記號筆；
小吃店：拉面準備：提供娃娃家游戲物品；
理發(fā)屋：美發(fā)準備：新添燙發(fā)器、假發(fā)。
1、根據(jù)升班后活動室的年齡特點準備活動材料，與幼兒一起討論活動區(qū)角的設(shè)置和物品的擺放。
2、開設(shè)“寶寶作品”專欄，布置和展示幼兒暑期中的生活照片和假期作品等，共同分享經(jīng)驗和快樂。
1、接待家長、幼兒的報到，完成各項費用的收費工作。
2、與家長交流幼兒假期情況，請家長配合幫助孩子及時調(diào)整作息時間，更好地適應新學期的學習生活。
秋季幼兒園第一周工作計劃篇八
本學期我班的區(qū)域活動根據(jù)中班幼兒的年齡特點，游戲特點等進行創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)的區(qū)域分別是建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、智慧醫(yī)院，并為每個區(qū)取了童趣的.區(qū)域名稱。創(chuàng)設(shè)過程中，我們以寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式進行設(shè)計，材料投放滿足幼兒發(fā)展的不同需要，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學習互助、合作和分享。
1.智慧醫(yī)院：正常開展區(qū)域活動，明確活動規(guī)則。對角色區(qū)的活動材料感興趣，會正確操作，樂意開展體驗游戲角色表演。
2.益智區(qū)：對探索活動感興趣，對自己探索出的物品有成功感。不爭不搶游戲材料，學會獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。
3.閱讀區(qū)：有序的閱讀圖書，有良好的閱讀習慣，會采用問答的方式進行故事講述。能流利的用普通話完整地講述故事內(nèi)容和自己想表達的事情，并且愿意閱讀圖書。
4.建構(gòu)區(qū)：能夠?qū)?gòu)建材料發(fā)生興趣。學會合作拼搭，培養(yǎng)初步的合作。學會建構(gòu)物體的基本特征和搭配顏色。
5.美工區(qū)：喜歡參加美工活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表演。
1.通過材料指導
區(qū)域中教師最重要的隱性指導策略是通過材料物化活動目標，通過材料的層次遞進引導幼兒有序地發(fā)展，通過材料調(diào)整引導幼兒的發(fā)展方向。
2.通過伙伴指導
可以有同伴間的互相學習和模仿，也可以幼兒間以強帶弱，還可以是對共同的任務分工和合作。
3.教師通過參與活動指導
在區(qū)域活動中，最有效的指導策略就是教師參與幼兒的活動，作為玩伴的身份指導幼兒操作活動或游戲活動。
4.通過引導問題討論指導
中班幼兒不僅表達能力增強，而且還有自己的主見，因此教師可以通過活動前的討論幫助孩子增強活動的計劃性和目的性。
秋季幼兒園第一周工作計劃篇九
新學期，教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒，使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。
2.25（星期四）。
1、感受開學第一天與老師，同伴見面的快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。
2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規(guī)。
球門叮當響。
1、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。
2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
2.26（星期五）。
綜合：搓元宵。
1、能用濕糯米粉并能團的較圓。
2、能感受元宵節(jié)的快樂。
音樂游戲：袋鼠媽媽。
1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。
附歌詞：《袋鼠媽媽》。
袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛。
秋季幼兒園第一周工作計劃篇十
1．圍繞“親親一家人”、“小小蛋兒把門開”等主題活動，通過藝術(shù)、語言、手工等內(nèi)容引導幼兒學習觀察、比較，培養(yǎng)幼兒主動去發(fā)現(xiàn)、去探索的能力。
2．進一步豐富活動區(qū)域，增添區(qū)域中的物品，結(jié)合“小小蛋兒把門開”的主題，提供各種蛋殼，指導幼兒制作蛋殼貼畫，同時結(jié)合季節(jié)特點，提供材料，指導幼兒制作柳條。
3．做好家長工作，做好家訪工作，了解孩子的成長環(huán)境，與家長溝通，以便家園協(xié)調(diào)一致，共同教育好幼兒，并召開新學期家長會，幫助家長了解本學期的一些活動。
4．隨著主題內(nèi)容的變化，即時變換增添墻飾內(nèi)容，同時豐富有關(guān)春季特點的內(nèi)容，鼓勵幼兒積極參與。
5．繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和行為習慣。如：安靜進餐，并能保持桌面、地面的清潔；咳嗽打噴嚏時會用手帕捂住口鼻等。
6．進一步培養(yǎng)幼兒的自己服務能力，學習拉袖口、穿脫衣服等。
小結(jié)。
開學初，大部分幼兒的情緒穩(wěn)定，能高高興興上幼兒園，自己整理玩具、物品等，很快熟悉了新的.同桌，學會了排隊，如一個跟一個排等，在規(guī)則游戲方面有較大的進步。
本月結(jié)合主題，開展了較豐富多彩的活動，如“迎三八”親子表演活動，孩子們和媽媽一起上臺表演，這些節(jié)目都是孩子們自己挑選的，孩子們和媽媽一起拿著道具，跟著音樂，在臺上盡情地展示，增進了親子間的感情，同時也愉悅了幼兒的身心，給孩子和媽媽留下了美好而又難忘的回憶。另外結(jié)合主題，還開展了親子蛋殼貼畫的活動，孩子們和家長都積極參與，共同制作自己喜歡的蛋殼貼畫，做好后帶到幼兒園進行展示。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們著重豐富了區(qū)域物品，如在美工角，豐富了裝飾柳條、剪紙等，在數(shù)學角，增添了數(shù)物對應等，鍛煉了幼兒的思維。
本月著重培養(yǎng)幼兒自己服務的技能，利用天氣轉(zhuǎn)暖的契機，鼓勵幼兒自己拉袖口，喝水、穿脫衣服等，主動完成自己力所能及的事情，幼兒的自己服務能力進一步提高。
由于天氣漸暖，幼兒的活動量明顯增強，課間奔跑的現(xiàn)象時有發(fā)生，下月將加強常規(guī)教育。
秋季幼兒園第一周工作計劃篇十一
1、印發(fā)《學生成長手冊》、《學生品德發(fā)展記錄卡》、《德育序列化活動之軍訓成果展示》、各年級第一封勵志信，《主題班會設(shè)計》發(fā)給各班主任。
2、做好上報督導科《關(guān)于開學第一課聯(lián)系法制副校長、法制輔導員開展活動》的匯報工作。
3、做好高一新生軍訓動員大會、會操及開學典禮的相關(guān)發(fā)言稿組織及分管工作。
4、打掃心理發(fā)展中心各功能室，做好軍訓期間后操場貴賓室的服務工作。
第二周工作計劃。
1、回收《德育序列化活動之軍訓成果展示》和高一《給家長一封信》并存檔。
2、督促各班級開始誦讀勵志信。
3、成立新的勵志教育檢查小組并開始工作。
4、心理發(fā)展中心籌備新學期社團納新、設(shè)計新學期心理報以及給高一新生建立心理檔案。
總務處：
秋季幼兒園第一周工作計劃篇十二
1、完善了高一、高二級部學期專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
2、召開了高二級部特長生專業(yè)發(fā)展目標動員會。
1、完成畫室的搬遷、布置并制定新的畫室使用條例。
2、召開高一新專業(yè)生專業(yè)發(fā)展動員會。
3、完成部分急需的美術(shù)教具的購置。
信息中心：
秋季幼兒園第一周工作計劃篇十三
一、指導思想和目標。
樹立科學發(fā)展觀,全面提高我校的教學質(zhì)量。狠抓教學常規(guī),進一步完善各項考核制度,創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境;進一步做好語言文字規(guī)范的各項工作,并把語言文字規(guī)范的內(nèi)容滲透到日常教學的各項環(huán)節(jié)中使之成為常規(guī)性的教育內(nèi)容。加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強教研組與各功能室的管理,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學質(zhì)量。
二、工作要點和措施。
(一)、切實加強師資隊伍建設(shè)。把我校教師建設(shè)成一支適應現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍,造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊伍。
1、以活動為載體,以評比為手段,培訓好年輕教師的業(yè)務能力。認真落實縣教研室《關(guān)于開展懷遠縣中小學中青年教師基本功鍛煉活動的通知》精神，在全校中青年教師中開展“兩字一話一畫”教學基本功崗位大練兵活動，及時做好階段指導與評估，確保每一位青年教師的“兩字一話一畫”教學基本功得到較好提高，并能有效運用于課堂教學，提升教學質(zhì)量。
2、要加大對青年教師的培養(yǎng)力度。要給青年教師提供機會(師徒結(jié)對、外出培訓、公開課展示等),要進一步加強師德修養(yǎng),提倡奉獻和合作精神,真正做到“學高為師,身正為范”。要組織青年教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范,學校的各項規(guī)章制度,增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識,以滿腔的熱情投入到教學工作中去。
(二)、加強教學工作常規(guī)管理。教學工作是學校的中心,也是教務的主要工作。學校只有嚴格常規(guī)管理,才能保證教學工作有序運行,才能保證教學活動按規(guī)律辦事,才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程。要求教師精心備課,盡職盡責上課。
2、起始年級要著重抓好學生的學習常規(guī)、理想教育,嚴格訓練,掌握學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。
3、嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。教務處將不定期巡查，對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并記入教師業(yè)務檔案。
4、定期征求教學意見,定期檢查學生作業(yè),定時調(diào)查教學情況,做好教師教學評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進。
5、教研組組長要配合教務處定期檢查教師教案,并做出評估,指導新教師備好課、上好課,促進新教師不斷提升教學水平,幫助有困難的教師不斷提升教學水平。
6、堅持觀摩性和檢查性聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動。觀摩性聽課是一種學習,檢查性聽課是一種鞭策,取長補短,共同提高。每個教師聽課節(jié)數(shù)務必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)。
7、倡導教師實施多媒體教學。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學。
8、領(lǐng)導深入教學第一線聽課。聽課要有目的、有計劃,既要注意全面檢查課堂教學情況,又要突出重點,有針對性。聽課要有記錄、分析和評價,并以適當?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。
(三)、切實加強教研組的建設(shè)。教研組長要強化責任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研,樂于奉獻。教研組長要立足教學科研,切實做好課題研究,主抓教學常規(guī)的落實。主抓備課、批閱作業(yè)、教研討論、說課等工作。教研組以聽課、學習理論、課題研究為主。教研組以教材分析為主,做到備課、練習、測評全組統(tǒng)一。
(四)、認真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過建立月考、段考制度,加強質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學的實際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策。認真組織期中、期末考試，并分年級組進行質(zhì)量分析。
(五)、重視畢業(yè)班工作,確保中高考成績穩(wěn)中有升。
1、統(tǒng)一思想認識，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭兩個畢業(yè)年級教師攜手進取。
2、認真組織各類檢測考試,以考促教。繼續(xù)實行月考制度,要求學生認真答題,教師認真評卷,以便及時調(diào)整教學策略。
3、不斷完善制期中期末的獎懲辦法,全力調(diào)動教師的積極性,同時倡導奉獻精神、吃苦精神,在教育教學過程中,做到“橫向到邊,縱向到底”,把工作做實做細。
(六)、加強語言文字規(guī)范的工作力度。
學校是語言文字規(guī)范化工作的主陣地。我們繼續(xù)加強學校校園文化建設(shè)，深入、細致、有序地推進學校語言文字工作的開展，積極做好迎接xx市語言文字規(guī)范化建設(shè)評估工作。
1、利用教工例會，反復強調(diào)全體師生必須使用規(guī)范字、普通話，讓規(guī)范字成為校園用字，讓普通話成為校園語言。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
2、繼續(xù)檢查校園、學校周圍、學校文件、教師教案、學生作業(yè)、所有墻報黑板報規(guī)范用字情況，開展全校性的查找錯別字活動。
3、積極開展第十四屆推普周活動。懸掛橫幅、張貼標語，發(fā)放相關(guān)語言文字規(guī)范化知識宣傳材料，營造良好的推普氛圍;各班舉辦專題黑板報，分年級組舉辦規(guī)范字手抄報專欄;開展“小手拉大手”活動，到街道設(shè)立宣傳站，把普通話帶回家，以校園為中心，輻射家庭、社會，推動全民使用規(guī)范字和普通話意識;開展學生硬筆書法比賽，教師基本功(鋼筆字)展示活動，組織學生開展查字典比賽，蓮山課件開展中華經(jīng)典誦讀展演主題活動，組織師生參加第八屆“全國語文規(guī)范化知識大賽”。
三、主要工作安排。
1、新一屆高三畢業(yè)班學生參加暑假補習，成立高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組。
2、協(xié)助招生辦做好初一、高一招生工作。
3、做好新生編班和高二文理分科編班工作，完成插班生入學測試和編班工作。
4、協(xié)助校長室核查教師休假、請假手續(xù)，落實教師任課。
5、專題研究開展學分認定及高中新課程教學安排工作。
6、做好開學前其他準備工作。
1、指導各年級組完成補課、培優(yōu)、早晚自習的安排。
2、組織學生參加全縣七年級學生入學質(zhì)量監(jiān)測，并上報監(jiān)測結(jié)果。
3、組織第十四屆“推普周”活動。
4、督促各教研組組織討論教研組計劃、教師教學進度表并上交檢查。
5、開展中青年教師基本功鍛煉活動。
6、有計劃地對新教師和部分中青年教師進行隨堂聽課，及時將聽課情況反饋給本人和教研組。
7、教研組長、年級組長、備課組長會議，提出本學年教學常規(guī)要求。
1、配合校長室核發(fā)學生獎學金。
2、畢業(yè)班領(lǐng)導小組會議。
3、加強體育、美術(shù)、音樂、信息課的課堂組織、紀律檢查，抽查教案。
4、組織教師參加縣級中青年教師基本功鍛煉活動。
5、檢查各年級培優(yōu)、輔導計劃，了解上課內(nèi)容，組織學生座談。
6、迎接縣教育局語言文字工作規(guī)范化示范學校建設(shè)視導。
7、辦理學生學籍變動手續(xù)及統(tǒng)計上報。
1、第11周段考，匯總成績，并收質(zhì)量分析表。
2、第12周，完成段考成績統(tǒng)計，指導各年級召開家長會。
3、分年級進行學情調(diào)查，及時反饋給任課教師和各教研組、處、室。
4、高三教學研討會，探討畢業(yè)班工作策略，并制定屆畢業(yè)班目標任務方案。
5、協(xié)助組織秋季田徑運動會。
6、組織期中考試，召開各年段期中考試質(zhì)量分析會。
7、召開教研組長會議，布置期中考后常規(guī)檢查;組織教學常規(guī)檢查評比。
1、檢查教學進度，要求各學科年級備課組“三統(tǒng)一”(進度、資料、測驗)。
2、統(tǒng)計教師教學競賽獲獎情況，上報教務處備案。
3、作文競賽。
4、組織各年級階段考試。
5、配合心理咨詢室對學生進行心理普查。
6、檢查教研組、備課組活動情況。
7、上報體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)。
1、檢查各年級“培優(yōu)”實施情況，完善教學管理。
2、加強晚自習的紀律，檢查值日教師到位、輔導情況。
3、完成高考報名工作。
4、教研組、備課組、教師做好學期總結(jié)，收齊相應材料。
5、組織期末考試，填寫成績報告冊。
6、審驗教師校本培訓報告冊。
7、組織高三學生參加xx市第一次質(zhì)量檢查考試工作，并及時上報數(shù)據(jù)。
秋季幼兒園第一周工作計劃篇十四
一、指導思想：
堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》（簡稱《綱要》）為指導，進一步學《綱要》，用《綱要》，認真學習上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。
二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：
我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好，年輕教師和經(jīng)驗豐富的老教師相對平衡，大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作多年，積累了豐富的幼教經(jīng)驗，通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是。隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去。各種。
規(guī)章制度。
有的已不合適，但沒有修改。幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。
三、本期幼兒園保教主要目標：
規(guī)范一日保教活動；制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實保教常規(guī)管理；拓展教研工作思路，達到以研促教的目的；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。
四、具體目標與措施：
（一）對幼兒園保教常規(guī)制度進行修改完善，落實現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》，規(guī)范優(yōu)化一日活動。
1、修改完善保教常規(guī)制度。
幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著形勢的發(fā)展發(fā)生了新的變化，本學期，我們將結(jié)合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教師工作，怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī)，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進行有效的檢查與評價，既能對保教工作進行有效的引導與監(jiān)督，又能通過制度的落實調(diào)動教師積極性。這學期將結(jié)合實際，解決這一問題，修改制度，預計在下一學期實行修改后的教學常規(guī)制度。
2、搞好教師教學和保育兩條線的保教常規(guī)，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī)。
本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學期初制定的實行。首先，我們將利用業(yè)務學習時間對教師進行相關(guān)的保教理論學習，明確教師職責與保育員職責，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。第二，每位教師應該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學目標、要求與指導要點，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動，做到動靜交替，并以游戲為主。對幼兒的要求做到細致、具體，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。教師在工作中要注重保教并重，共同配合，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學習、生活。
計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點，本學期，大家要認真及時制定各種計劃，并按時上交或貼于規(guī)定的地方。
教案。
本期仍以書面形式呈現(xiàn)。教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展狀況來整理好自己的教案，要突出活動的重難點，并以書面的形式呈現(xiàn)出來，做到有的放矢，教學的時候針對性才會更強，每周還要及時寫出教學反思。在聽其他教師的上課后也應該把它與自己的教學相結(jié)合，思考怎樣來更好的組織活動。
各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。班主任要定期分析本班班務工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務工作。
3、落實保教常規(guī)管理。
管理人員要按計劃落實保教管理。幼兒園整體的工作計劃要注重為班級計劃、教師工作計劃服務。管理人員要做到早安排，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，了解保教現(xiàn)狀，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議，管理中做到嚴格公正及時。教師在此過程中，要學會對自己工作負責，實行自我管理、自我決策，思考"我要做什么？我應該怎么做？為什么這樣做？"這樣才能從根本上使保教人員的保教行為，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花，優(yōu)化一日保教活動。
管理人員要定期對全園保教現(xiàn)狀進行交流分析，思考今后工作中應該怎樣做才能更好的服務于保教一線。
（二）拓展教研工作，以研促教。
幼兒園在職教師8名，本學期教研工作將根據(jù)在職教師人數(shù)情況和教師本人所任學科情況進行分組，改變以往一組的形式，將教師合理分成兩個組：每4個人為一組，由我園現(xiàn)任骨干教師擔任組長，每組開展五次活動，也就是每一個人一學期參加五次教研活動。關(guān)于教研活動內(nèi)容，幼兒園只在開學初制定大致的教研工作方向，具體的由教研組長根據(jù)本領(lǐng)域和參與人員的現(xiàn)狀來確定研究內(nèi)容，形式不限，理論學習、優(yōu)質(zhì)課探討，參加園外培訓等等都可以。
本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標、要求的研究，指導要點的透析，幼兒一日保教常規(guī)的研究。教研組長要考慮新老教師通過教研活動都要有所成長。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量，達到以研促教的目的。
（三）抓好園外培訓和教師幫帶工作，提高教師的基本功能力及教學能力。
1、抓好園外培訓工作。
園外培訓是教師專業(yè)成長的途徑之一，本學年，園外培訓將圍繞三個主題進行學習：對《綱要》及《規(guī)程》的學習；教師的基本功培訓；教育教學技巧方面的培訓。幼兒園將認真落實培訓計劃，及時有效的進行培訓，并按標準嚴格進行考核。
同時，我們將在園外培訓的基礎(chǔ)上增加培訓內(nèi)容，爭取聯(lián)系到本市或市外示范幼兒園的專家到園做專題講座，使大家接觸更多的幼教信息，有機會得到更進一步的成長。
2、開展好幫帶工作。
幫帶活動也是幫助教師提高教學能力的一塊陣地，幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導活動，骨干教師每人幫帶兩名以上的教師，特長教師每人找一人為互助對象，利用業(yè)余時間幫帶，形成共同學習的氛圍，加快進步的步伐。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄，為今后的幫帶提供參考。
（四）重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育。
《綱要》總則里指出，"幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。"的確，現(xiàn)實生活中很多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作。比如："一個小寶兩個樣"的現(xiàn)象到處可見，最明顯的感覺就是孩子在幼兒園能自己吃飯，一回家就要追著喂。再如，一些家長強烈要求孩子三歲就開始寫字，而幼兒園對三歲的孩子是不教寫字的。針對這些現(xiàn)象，本期的家園聯(lián)系工作中，除了利用家園聯(lián)系欄和日常接待零散的介紹幼兒園的工作外，還將結(jié)合家長委員會工作圍繞四個內(nèi)容來介紹什么是幼兒教育，以期提高家長工作的針對性。
這四個主題是：小、中、大、學班孩子的年齡特點是什么？幼兒應該學什么？教師應該教什么，怎樣教？幼兒園將圍繞這三個內(nèi)容，在家長會，家長開放日，幼兒園宣傳欄上進行宣傳。各班教師也應結(jié)合本班的一些實際問題，對全體家長或個別家長進行相關(guān)的宣傳，共同做到家園聯(lián)系工作。特別是孩子的保育工作，每位教師都應該引起足夠的重視，因為身體健康是其它一切活動的前提。
（五）搞好交流活動，促進合作共進。
首先是做好兩點間的交流，本期將利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。第二是做好與小學的交流，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。
（六）各月大致安排：
9月份1、全面檢查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生、安全設(shè)施,對開學初工作做全面檢查。
2、完善各班的家園共育欄，每月及時更新欄內(nèi)內(nèi)容。
3、繼續(xù)完善園內(nèi)外環(huán)境布置。
4、做好新生的體檢入學工作。
5、做好迎接新生入園工作,穩(wěn)定新生情緒,加強幼兒常規(guī)訓練。
6、各班級根據(jù)園務工作計劃結(jié)合本班幼兒發(fā)展水平,制定班級計劃。
7、制定教師業(yè)績考核辦法。(優(yōu)秀班級優(yōu)秀班主任)。
8、各班編排幼兒早操,每班一個操，組織幼兒學習新操。
9、各班召開本學期家長會，及時上交家長會主持稿，并對家長意見進行記錄與探討。
10月份1、開展"慶國慶、中秋節(jié)"的主題活動,開展愛國、民俗教育。
2、各班組織幼兒進行秋游工作，做好秋游的準備工作。
3、保教主任檢查教師備課情況。
4、組織全園教師重新學習《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。
5、月末進行業(yè)務學習考試測評工作。
11月份1、做好各班幼兒秋冬轉(zhuǎn)季準備工作。
2、訓練幼兒運動會比賽項目。
3、開展幼兒安全自救自護常識教育及演練活動。
4、月末集體備課。
12月份1、組織個別教師參加教育局組織的轉(zhuǎn)崗教師和骨干教師的培訓。
2、園內(nèi)對教師進行崗位年度考核。
3、月末集體備課。
1月份1、舉辦第一屆"親子運動會"迎20xx年新春佳節(jié)2、做好幼兒評價工作及幼兒各種獎項的評選。
3、評比"優(yōu)秀班級""優(yōu)秀班主任"優(yōu)秀教師。
4、對全園園舍、設(shè)施設(shè)備進行安全大檢查。
5、各部門、班級及教師個人撰寫。
工作總結(jié)。
6、清帳及園務公開。
7、做好各項資料的收集、整理歸檔工作。
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秋季幼兒園第一周工作計劃篇十五
1、統(tǒng)計各級部報到情況，初步落實高一學籍。
2、初步核對收費情況，發(fā)放部分教材。
3、核對、落實擇校生名單，布置收取擇校費。
1、假期加班安排高一課程表。
2、進行高一分層走班的分層編班、排課等工作。
3、會同會計核對各項收費。
4、核對高三各班級人數(shù)等情況。
音樂：
秋季幼兒園第一周工作計劃篇十六
1、級部組織檢查暑假作業(yè)，各學科總結(jié)檢查情況。
2、各學科制定新學期工作計劃，統(tǒng)一作業(yè)規(guī)定和時間劃分。
3、各班級制定班級工作計劃，紀律、衛(wèi)生、儀容儀表強化管理。
1、各學科全面落實小組合作學習，開展教學研討，安排公開課、錄播課等。
2、分頭召開文理實驗班教師座談會，制定教學目標和策略。
高三級部：
秋季幼兒園第一周工作計劃篇十七
1、完成辦公用品和新生住校用品的發(fā)放工作。進行了全面的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，確保師生安全。
2、順利完成接待軍訓教官的任務。
3、制定了在校住宿教職工的有關(guān)規(guī)定并進行了調(diào)查，下周進行調(diào)整。
第二周工作計劃。
1、聯(lián)系級部學生處，要求各班主任對本班教室、宿舍公物的完好損壞情況，在使用前期做出書面反饋、做到破壞公物者有案可查。
2、為美術(shù)教室的搬遷做好相關(guān)工作。
3、中秋節(jié)返校后對餐具進行全面消毒，接受食品藥品安全監(jiān)督局和教體局安全科的聯(lián)合檢查。
4、有條不紊的進行北大門的規(guī)劃和建設(shè)。
安全辦：
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