一段時(shí)間過(guò)去了，是時(shí)候總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)和收獲了。注意總結(jié)的語(yǔ)氣和感情色彩，使得文章更加生動(dòng)和有感染力。范文中的觀點(diǎn)和論述具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和可操作性。
兒童親子活動(dòng)主持詞篇一
六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，學(xué)校組織了六一兒童節(jié)親子活動(dòng)，那么親子活動(dòng)主持稿如何寫？下面本站小編整理了兒童節(jié)親子活動(dòng)主持稿，供你閱讀參考。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的各位同學(xué)：
大家，早上好!
在20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)們相聚在一起，舉行“愛在特校--20xx年“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!對(duì)今天親臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對(duì)我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于20xx年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個(gè)年級(jí)6個(gè)班50多個(gè)人，教師十多個(gè)人。學(xué)校以班級(jí)教育為主，個(gè)訓(xùn)為輔的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校現(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長(zhǎng)。
今天的活動(dòng)主要分為三大部分。第一部分是請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表和校長(zhǎng)發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長(zhǎng)和孩子共同參與的親子活動(dòng)。
下面，進(jìn)行活動(dòng)的第一部分，首先請(qǐng)xx的家長(zhǎng)發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝家長(zhǎng)的發(fā)言，她為對(duì)我們學(xué)校作出…評(píng)價(jià)，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會(huì)…。
下面請(qǐng)我們學(xué)校的校長(zhǎng)伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝伍校長(zhǎng)的講話。
下面進(jìn)行活動(dòng)的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對(duì)于知識(shí)的理解，對(duì)于動(dòng)作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過(guò)得更有意義更快樂(lè)，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級(jí)開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過(guò)才藝表演的形式，將孩子平時(shí)在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請(qǐng)欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個(gè)節(jié)目，培智一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語(yǔ)：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們?cè)诟璩柚蝎@得了進(jìn)步和快樂(lè)。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請(qǐng)培智一(1)班的孩子表演《歡樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
……。
節(jié)目二唱游《歡樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語(yǔ)：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國(guó)音樂(lè)教育家奧爾夫主張，兒童音樂(lè)教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)音樂(lè)。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動(dòng)和對(duì)周圍世界的體驗(yàn)為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂(lè)游戲，在音樂(lè)教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂(lè)趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂(lè)游戲課。
下面請(qǐng)欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺?。下一個(gè)節(jié)目，培智二(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語(yǔ)：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語(yǔ)言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來(lái)，和我們?nèi)谠谝黄?，這是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對(duì)自閉生獨(dú)立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實(shí)就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個(gè)縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過(guò)環(huán)境和物理器材，通過(guò)對(duì)兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對(duì)身體內(nèi)外知覺(jué)做出反應(yīng)，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個(gè)良好的感知覺(jué)系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中尋找到了快樂(lè)、自信，并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的目的。
下面請(qǐng)欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個(gè)節(jié)目，自閉一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語(yǔ)：有些孩子說(shuō)話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個(gè)音一個(gè)音的糾正，經(jīng)過(guò)在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個(gè)大合唱。我們老師為了孩子無(wú)怨無(wú)悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂(lè)羊角球》!下一個(gè)節(jié)目，培智二(2)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目五《快樂(lè)羊角球》結(jié)語(yǔ)：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂(lè)，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺(jué)信息逐漸成熟化，強(qiáng)化全身運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來(lái)了!下一個(gè)節(jié)目，聽障一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目六音樂(lè)游戲《開火車》結(jié)語(yǔ)：任何一個(gè)孩子都是社會(huì)的希望和未來(lái)，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個(gè)好的心態(tài)，對(duì)自己放低要求，對(duì)他們放低要求。給他們一個(gè)寬松的環(huán)境，也許他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來(lái)。
下面有請(qǐng)聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來(lái)的是手語(yǔ)表演《感恩的心》。
……。
我們的一些孩子生活在無(wú)聲無(wú)息的世界里!看完這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動(dòng)，一樣的沉重，臺(tái)上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因?yàn)樗麄兟牪坏揭魳?lè)的節(jié)奏，只有通過(guò)老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來(lái)。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語(yǔ)言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過(guò)對(duì)聾啞孩子的手語(yǔ)訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會(huì)手語(yǔ)交流，學(xué)會(huì)說(shuō)出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過(guò)努力，相信他們一定會(huì)更好地融入社會(huì)大家庭。
結(jié)語(yǔ)：朋友們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!
相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動(dòng)即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校20xx年六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，最后祝我們的家長(zhǎng)家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
尊敬的家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛的小朋友們。
大家下午好。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽(yáng)。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來(lái)的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng)，用最獨(dú)特的方式，迎接他們節(jié)日的到來(lái)。
1：跳蚤市場(chǎng)。
主持詞。
為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)買賣、購(gòu)買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)的快樂(lè)，從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí)，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
小朋友都等不及啦!我來(lái)講一下活動(dòng)規(guī)則：舊物買賣活活動(dòng)主持人。
串詞。
動(dòng)一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅(jiān)持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時(shí),請(qǐng)賣主自行選定一人進(jìn)行交易;。
第三，交易過(guò)程要文明，禮貌;。
第四，交易時(shí)保持安靜，整潔，不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。2：親子競(jìng)技游戲主持詞。
現(xiàn)在是下午的13點(diǎn)50分，我們的親子競(jìng)技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來(lái)將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行，各組家長(zhǎng)請(qǐng)將寶貝們帶到指定教室，有大獎(jiǎng)等著你們來(lái)拿哦!
游戲二：運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)和參賽寶貝，另外找一名向?qū)?。家長(zhǎng)把孩子背起來(lái)，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長(zhǎng)蒙上眼睛，每組參賽家庭的場(chǎng)外向?qū)?，要通過(guò)聲音指導(dǎo)家長(zhǎng)背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。
游戲三：我喊蹲下你來(lái)站，我說(shuō)站來(lái)你就蹲——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)來(lái)配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來(lái)好不好?動(dòng)作保持一致才算過(guò)關(guān)哦!
(小寶貝你已經(jīng)很棒了，老師相信你下一次會(huì)做的更好好不好?老師送你一個(gè)紀(jì)念品，希望下次你還能來(lái)和小朋友們做游戲好嗎?)。
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮，現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來(lái)幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過(guò)臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍，當(dāng)然，第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。
小學(xué)組游戲。
(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點(diǎn)爬到指定位置，最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。
游戲二：愛的抱抱——。
題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂(lè)器類等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?/p>
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!送走五月的芬芳，迎來(lái)美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂(lè)”六一”。
首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個(gè)游戲講究的是家長(zhǎng)與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1.每次比賽三組參加，每班派一組。
2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。
3.每位參賽者腳必須落地。
4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。
俗話說(shuō)“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識(shí)父母》!聽好游戲規(guī)則：
1.八個(gè)家長(zhǎng)(同性別)和兩個(gè)孩子面對(duì)站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過(guò)摸家長(zhǎng)的手辨認(rèn)誰(shuí)是自己的家長(zhǎng)。
3.家長(zhǎng)伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢(shì)幫助孩子辨別。幫助者取消成績(jī)。
4.計(jì)時(shí)一分鐘。
做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：
1.兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長(zhǎng)之間要有一定距離(約1米)。
2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語(yǔ)言表演卡片內(nèi)容，讓家長(zhǎng)猜詞語(yǔ)。
3.孩子只能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)詞語(yǔ)內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績(jī)。
4.中途允許跳過(guò)一次。
計(jì)時(shí)一分鐘。
接下來(lái)，要請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國(guó)、省、市的車模賽中，我校都取得過(guò)很優(yōu)異的成績(jī)。今天，我們也請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸?？燔囷w馳在未來(lái)的道路上。
通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂(lè)，通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的日子!群英小學(xué)親子活動(dòng)到此結(jié)束。
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兒童親子活動(dòng)主持詞篇二
c：可愛的小朋友們，合：大家好!
a、 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
b、 聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
c、 我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。
a、 雄壯的鼓號(hào)奏響希望是樂(lè)章，
b、 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
c、 這是我們期盼的時(shí)刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a、 節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，
b、 成功的孩子是那么的幸福，每一雙眼睛都含著希望。
c、 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)。
a：在這里我們共同祝愿小朋友們
合：節(jié)日快樂(lè)，
b：至尊寶貝幼兒園“慶六一，親子大聯(lián)歡”正式開始。大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
a、首先向我們走來(lái)的是壯壯班的小朋友們，瞧，他們正邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)檢閱臺(tái)，他們是我園年齡最大的孩子，再過(guò)幾個(gè)月他們就要步入小學(xué)開始新的生活，讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫倪M(jìn)步表示祝賀。
b、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是聰聰班的小朋友，他們不愧叫做聰聰班，在前不久我園舉行的“世界地球日環(huán)保小制作”活動(dòng)中，一舉奪魁，獲得集體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
a、果果班的小朋友穿著整齊的服裝，邁著輕快的步伐正向我們走來(lái)，他們象清晨帶著露水的花骨朵綻放著明媚的笑臉，老師相信你們今天一定會(huì)有很棒的表現(xiàn)。
b、 現(xiàn)在向我們走來(lái)的是苗苗班的可愛寶貝們，他們聰明、活潑，而有朝氣，在他們的身上洋溢著童真的氣息。
a、 看，迎面走來(lái)的是活潑可愛，充滿朝氣的丁丁班小朋友，他們正邁著稚嫩的步伐向我們展示著他們的風(fēng)采。
b、現(xiàn)在正向我們走來(lái)的小不點(diǎn)，是豆豆班的小朋友們，他們充滿稚氣而又可愛的臉上掛著自信的微笑，仿佛在說(shuō)“別看我們小，可是我們很棒!”
a、 點(diǎn)點(diǎn)班的小朋友是我園年齡最小的小寶貝，他們也能登上今天的舞臺(tái)，讓我們?yōu)閷殞殏兊淖孕藕炔省?/p>
b：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，有請(qǐng)我們美麗的、可愛的楊園長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎。
c、(幼兒獻(xiàn)詞)
a：今天，家長(zhǎng)們也來(lái)到了幼兒園和我們一起歡慶孩子們的節(jié)日，不知道家長(zhǎng)們有什么話要和孩子們說(shuō)呢?有請(qǐng)家長(zhǎng)代表苗苗班翁佳翊小朋友的媽媽發(fā)言。
b：感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解與支持。請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。(今天社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)也帶著對(duì)孩子節(jié)日的問(wèn)候來(lái)到了我們幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，有請(qǐng)來(lái)賓致辭。)
a、歡樂(lè)的六一，b、幸福的時(shí)刻，a、到處都是歌聲，b、到處都是歡笑，至尊寶貝幼兒園的小朋友們準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目，下面演出正式開始。
a：我們的孩子從小就有爸爸的疼，媽媽的愛，生活得無(wú)比幸福。
b：可是，你們知道嗎?還有一些和你們一樣大的小朋友，他們從小就失去了父母，他們也渴望得到關(guān)懷，渴望被愛包圍著。不過(guò)，我們的社會(huì)并沒(méi)有忘記他們，我們的幼兒園也時(shí)刻牽掛著他們。
a：昨天，我們幼兒園的員工為他們進(jìn)行可捐款捐物活動(dòng)，希望我們的努力能為孩子們的節(jié)日帶去一份快樂(lè)。
b：一把傘無(wú)法撐起一片天，我們衷心的希望這份愛能在更多人的手中傳遞下去。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們伸出您的友愛之手，讓愛心之火熊熊燃燒。
a：明天就是六一兒童節(jié)了，我們幼兒園組織員工去福利園看望那里的小朋友們，和他們一起歡渡六一。
b：我們準(zhǔn)備了圖書，玩具，以及今天所有人的祝福，愿他們能和我們的小朋友一樣度過(guò)一個(gè)愉快的六一。
a：創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是我們大慶市今年的一個(gè)重要目標(biāo)，全市人民都在為此努力著，你看，我們的小朋友也不甘示弱，他們用靈巧的雙手，利用費(fèi)舊材料制作出好看的服裝，在此一展他們的風(fēng)采，他們?cè)谟昧硪环N語(yǔ)言告訴大家，都來(lái)加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍當(dāng)中吧。下面請(qǐng)欣賞“環(huán)保時(shí)裝秀”。
a：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《在藍(lán)天上飛翔》，這個(gè)節(jié)目曾在“暢想奧運(yùn)、文明禮儀”國(guó)際藝術(shù)大賽中獲得了金獎(jiǎng)，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班的這幾位可愛的孩子。
兒童親子活動(dòng)主持詞篇三
b：親愛的老師、同學(xué)。
合：大家上午好!(鞠躬)。
c：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
c:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，
a:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：百靈鳥小學(xué)0703班“感恩相伴，快樂(lè)相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!
一、班主任發(fā)言。
a有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
b有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
c他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光。
d他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。
d：下面就請(qǐng)?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!
二、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
a(非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
b這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
a如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
b更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
c下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話!大家歡迎。
d(非常感謝您，我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)。
三、匯報(bào)活動(dòng)。
a今天的活動(dòng)，將是別具一格，精彩紛呈。
b看我們的班級(jí)彰顯特色，
合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
a一次次活動(dòng)，一份份體驗(yàn)，
b一張張笑臉，一份份收獲。
c蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
d小樹的成長(zhǎng)離不開雨露的滋養(yǎng)，
a每一個(gè)幸福離不開爸爸媽媽的撫育。
b每一步成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請(qǐng)欣賞。
1、器樂(lè)演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂(lè)小高手給我們帶來(lái)的天籟之音。
b英語(yǔ)是世界上通用的語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語(yǔ)愛好者帶來(lái)的精彩節(jié)目。
2、英語(yǔ)節(jié)目。
c：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來(lái)的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉?？辰浮贰?/p>
5、歌曲串燒。
b:她們的歌聲太動(dòng)聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說(shuō)相聲.
6、相聲《夸家》。
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來(lái)全新的感受，看啦，前面走來(lái)六位美少女，她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢，有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操。
d：爸爸媽媽，今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
8、詩(shī)朗誦《感恩父母》。
c父愛如山，母愛如海，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們心中的感激，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演。
9、《感恩的心》手語(yǔ)表演。
d：感謝大家真情的表白，下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠(chéng)。
b、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng)，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!
a、同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
(家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)。
10、(送禮物、訴真情和親子活動(dòng))。
b臨近月底，我們的集體生日會(huì)又到了，下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。
11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂(lè)。在這里我們要大聲的說(shuō)：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
c:我們之所以能有今天的成績(jī)，離不開爸爸媽媽的辛勤培育。
d因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激!請(qǐng)欣賞大合唱《我愛我家》。
12、大合唱《我愛我家》。
四、閉幕詞。
a讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
b讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
c我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
d百靈鳥小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
b讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔!
c最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d在下一次考試中，我們將會(huì)以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師。
合0703班慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂(lè)。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。
兒童親子活動(dòng)主持詞篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，大家上午好!
中間和家長(zhǎng)互動(dòng)。
我是本次活動(dòng)的主持人王老師，我的英文名字是。
維多利亞幼兒園創(chuàng)建于__年，以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來(lái)”為辦園宗旨，打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
接下來(lái)是我們的親子互動(dòng)時(shí)間，由我們的寶寶和家長(zhǎng)們一起玩游戲。最后是我們咨詢報(bào)名時(shí)間。
非常感謝孟園長(zhǎng)抽出寶貴時(shí)間給我們做精彩的分享，孟老師講的真的太專業(yè)了，再次掌聲感謝!我們努力的工作就是為了我們孩子的未來(lái)，所以，孩子三到六歲的教育問(wèn)題真的是不可忽視的，希望以后孟園長(zhǎng)能給我們家長(zhǎng)朋友們多做些這樣有關(guān)教育孩子的講座.
今天我們?cè)谟變簣@里舉行活動(dòng)不僅只為家長(zhǎng)分享孩子的教育觀念，和親子活動(dòng)，還做了很大的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)，凡今天報(bào)名的家長(zhǎng)均可得到我們價(jià)值百元的精美大獎(jiǎng)，還能享受每月優(yōu)惠200/150元，在另送1000/500元的現(xiàn)金卷，優(yōu)惠力度非常的大。凡報(bào)名的家長(zhǎng)都可向我們前臺(tái)老師處辦理報(bào)名手續(xù)，獎(jiǎng)品有限，速速報(bào)名吧!精美大獎(jiǎng)等你來(lái)拿!優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，精彩的外教課堂，360監(jiān)控視頻，精品小班化教學(xué)，為你的孩子啟蒙教育提供應(yīng)有的保障，選擇維多利亞，就是為孩子插上飛翔的翅膀，讓孩子在未來(lái)自由的翱翔，選擇維多利亞，就是為孩子成才提供了保障。維多利亞，培訓(xùn)精英的搖籃，今天掌握孩子命運(yùn)的不是孩子自己，而是在座的各位爸爸媽媽!你的選擇，將會(huì)開啟孩子幸福的一生!為孩子報(bào)名吧!現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們一起到戶外參加我們的親子互動(dòng)游戲，參與就有獎(jiǎng)品。
活動(dòng)開始之后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免受到傷害或走失。遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定的位置等待，活動(dòng)后請(qǐng)到我們的宋老師和王老師身邊領(lǐng)取精美禮品。
進(jìn)行親子互動(dòng)游戲……。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位的到來(lái)!謝謝。
兒童親子活動(dòng)主持詞篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！送走五月的芬芳，迎來(lái)美好的六月！六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂(lè)六一。
首先，我們要進(jìn)行的是齊腳并進(jìn)游戲。這個(gè)游戲講究的是家長(zhǎng)與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1.每次比賽三組參加，每班派一組。
2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。
3.每位參賽者腳必須落地。
4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。
俗話說(shuō)知子莫若父、知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識(shí)父母》！聽好游戲規(guī)則：
1.八個(gè)家長(zhǎng)（同性別）和兩個(gè)孩子面對(duì)站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過(guò)摸家長(zhǎng)的手辨認(rèn)誰(shuí)是自己的家長(zhǎng)。
3.家長(zhǎng)伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢(shì)幫助孩子辨別。幫助者取消成績(jī)。
4.計(jì)時(shí)一分鐘。
做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：
1.兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長(zhǎng)之間要有一定距離（約1米）。
2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語(yǔ)言表演卡片內(nèi)容，讓家長(zhǎng)猜詞語(yǔ)。
3.孩子只能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)詞語(yǔ)內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績(jī)。
4.中途允許跳過(guò)一次。計(jì)時(shí)一分鐘。
接下來(lái)，要請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國(guó)、省、市的車模賽中，我校都取得過(guò)很優(yōu)異的成績(jī)。今天，我們也請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸?？燔囷w馳在未來(lái)的道路上。
通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂(lè)，通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。是啊！一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的日子！群英小學(xué)親子活動(dòng)到此結(jié)束。
兒童親子活動(dòng)主持詞篇六
兒童節(jié)即將來(lái)臨，親子活動(dòng)自然少不了，下面是本站小編為大家整理的六一兒童節(jié)親子活動(dòng)主持稿，歡迎閱讀。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的各位同學(xué)：
大家，早上好!
在201x年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)們相聚在一起，舉行“愛在特校--201x年“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!對(duì)今天親臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對(duì)我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于20xx年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個(gè)年級(jí)6個(gè)班50多個(gè)人，教師十多個(gè)人。學(xué)校以班級(jí)教育為主，個(gè)訓(xùn)為輔的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校現(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長(zhǎng)。
今天的活動(dòng)主要分為三大部分。第一部分是請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表和校長(zhǎng)發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長(zhǎng)和孩子共同參與的親子活動(dòng)。
下面，進(jìn)行活動(dòng)的第一部分，首先請(qǐng)xx的家長(zhǎng)發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝家長(zhǎng)的發(fā)言，她為對(duì)我們學(xué)校作出…評(píng)價(jià)，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會(huì)…。
下面請(qǐng)我們學(xué)校的校長(zhǎng)伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝伍校長(zhǎng)的講話。
下面進(jìn)行活動(dòng)的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對(duì)于知識(shí)的理解，對(duì)于動(dòng)作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過(guò)得更有意義更快樂(lè)，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級(jí)開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過(guò)才藝表演的形式，將孩子平時(shí)在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請(qǐng)欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個(gè)節(jié)目，培智一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語(yǔ)：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們?cè)诟璩柚蝎@得了進(jìn)步和快樂(lè)。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請(qǐng)培智一(1)班的孩子表演《歡樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
……。
節(jié)目二唱游《歡樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語(yǔ)：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國(guó)音樂(lè)教育家奧爾夫主張，兒童音樂(lè)教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)音樂(lè)。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動(dòng)和對(duì)周圍世界的體驗(yàn)為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂(lè)游戲，在音樂(lè)教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂(lè)趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂(lè)游戲課。
下面請(qǐng)欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺贰Ｏ乱粋€(gè)節(jié)目，培智二(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語(yǔ)：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語(yǔ)言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來(lái)，和我們?nèi)谠谝黄?，這是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對(duì)自閉生獨(dú)立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實(shí)就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個(gè)縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過(guò)環(huán)境和物理器材，通過(guò)對(duì)兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對(duì)身體內(nèi)外知覺(jué)做出反應(yīng)，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個(gè)良好的感知覺(jué)系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中尋找到了快樂(lè)、自信，并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的目的。
下面請(qǐng)欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個(gè)節(jié)目，自閉一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語(yǔ)：有些孩子說(shuō)話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個(gè)音一個(gè)音的糾正，經(jīng)過(guò)在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個(gè)大合唱。我們老師為了孩子無(wú)怨無(wú)悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂(lè)羊角球》!下一個(gè)節(jié)目，培智二(2)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目五《快樂(lè)羊角球》結(jié)語(yǔ)：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂(lè)，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺(jué)信息逐漸成熟化，強(qiáng)化全身運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來(lái)了!下一個(gè)節(jié)目，聽障一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目六音樂(lè)游戲《開火車》結(jié)語(yǔ)：任何一個(gè)孩子都是社會(huì)的希望和未來(lái)，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個(gè)好的心態(tài)，對(duì)自己放低要求，對(duì)他們放低要求。給他們一個(gè)寬松的環(huán)境，也許他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來(lái)。
下面有請(qǐng)聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來(lái)的是手語(yǔ)表演《感恩的心》。
……。
我們的一些孩子生活在無(wú)聲無(wú)息的世界里!看完這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動(dòng)，一樣的沉重，臺(tái)上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因?yàn)樗麄兟牪坏揭魳?lè)的節(jié)奏，只有通過(guò)老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來(lái)。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語(yǔ)言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過(guò)對(duì)聾啞孩子的手語(yǔ)訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會(huì)手語(yǔ)交流，學(xué)會(huì)說(shuō)出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過(guò)努力，相信他們一定會(huì)更好地融入社會(huì)大家庭。
結(jié)語(yǔ)：朋友們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!
相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動(dòng)即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校20xx年六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，最后祝我們的家長(zhǎng)家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!送走五月的芬芳，迎來(lái)美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂(lè)”六一”。
首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個(gè)游戲講究的是家長(zhǎng)與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1.每次比賽三組參加，每班派一組。
2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。
3.每位參賽者腳必須落地。
4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。
俗話說(shuō)“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識(shí)父母》!聽好游戲規(guī)則：
1.八個(gè)家長(zhǎng)(同性別)和兩個(gè)孩子面對(duì)站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過(guò)摸家長(zhǎng)的手辨認(rèn)誰(shuí)是自己的家長(zhǎng)。
3.家長(zhǎng)伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢(shì)幫助孩子辨別。幫助者取消成績(jī)。
4.計(jì)時(shí)一分鐘。
做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：
1.兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長(zhǎng)之間要有一定距離(約1米)。
2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語(yǔ)言表演卡片內(nèi)容，讓家長(zhǎng)猜詞語(yǔ)。
3.孩子只能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)詞語(yǔ)內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績(jī)。
4.中途允許跳過(guò)一次。
計(jì)時(shí)一分鐘。
接下來(lái)，要請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國(guó)、省、市的車模賽中，我校都取得過(guò)很優(yōu)異的成績(jī)。今天，我們也請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸福快車飛馳在未來(lái)的道路上。
通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂(lè)，通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的日子!群英小學(xué)親子活動(dòng)到此結(jié)束。
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師、小朋友們，大家上午好!
非常感謝各位家長(zhǎng)和小朋友如約而至，讓我們?yōu)槟闼腿プ顭崃业恼坡?，?duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝，謝謝你們的到來(lái)。
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)在六月，
走進(jìn)六月，就走進(jìn)了多彩的季節(jié)，
走進(jìn)六月，就走進(jìn)了童真的世界，
小朋友們，你們知道6月1日是什么節(jié)日嗎?
對(duì)，六一兒童節(jié)是我門小朋友們自己的節(jié)日。
今天在這綠地如茵、風(fēng)景如畫的童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一起游戲，一起慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。今天的活動(dòng)安排如下：首先由我們x市x幼兒成長(zhǎng)空間的富有激情的冰淇淋老師帶各位家長(zhǎng)和小朋友做快樂(lè)律動(dòng)。律動(dòng)結(jié)束后各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友參加親子游戲。親子游戲結(jié)束后領(lǐng)取六一小禮品。
希望小朋友在今天的活動(dòng)中玩的開心、玩的愉快!祝愿我們的家長(zhǎng)朋友生活順心順意。
投球親子樂(lè)：準(zhǔn)備10個(gè)小球，寶寶扔球，家長(zhǎng)用小籃子接住小球，每人兩次機(jī)會(huì)，接住5個(gè)小球既得印章一枚。
套圈：小朋友站在紅線外，用圈圈套住事先按距離擺放好的物品，每人3次機(jī)會(huì)，套中一次即可找老師得印章一枚。
保齡球大賽：小朋友站在橫線外，將擺成三角形的保齡球擊倒，每人3次機(jī)會(huì)，擊中一次便可找老師蓋印章一枚。
騎車奪旗：家長(zhǎng)與小朋友合作騎車饒障礙物一圈，兩組同時(shí)比賽，奪到紅旗者為勝，即可得印章一枚。
集齊4枚印章即可得禮品一份。
場(chǎng)地安排：k1a保齡球大賽—陳xk1b套圈—陳x。
k1c投球親子樂(lè)—張xkga騎單車奪旗---鐘x。
兒童親子活動(dòng)主持詞篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家知道六一主持稿怎么寫嗎？一起來(lái)看看。六一兒童節(jié)，甜蜜蜜天氣預(yù)報(bào)來(lái)了，預(yù)計(jì)你所在地區(qū)有“喜洋洋”風(fēng)四到五級(jí)，全天有糖果、冰激淋和巧克力雨。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“慶六一親子趣味活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;。
合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光中起舞時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂(lè)的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動(dòng)，我的六一。
合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級(jí)8班“六一慶祝活動(dòng)”現(xiàn)在開始!
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
楊：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
安：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，
趙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽(yáng)。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時(shí)光，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。
趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對(duì)話。
趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
胡：祝各位來(lái)賓工作順利、身體健康!
安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區(qū)育才小學(xué)201-年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子，這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子。
乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂(lè)、聰明、幸福、健康。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望。
乙;讓歌聲插上翅膀。
丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓;。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香;。
男：踏著歌的節(jié)拍;。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光;。
男：我們的心像怒放的花朵;。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由-校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是……。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是……。大家歡迎。
男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。
女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好。
學(xué)習(xí)。
天天向上，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。
女：請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)。
講話。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師入席。
節(jié)目順序單：
……。
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
兒童親子活動(dòng)主持詞篇八
合：大家早上好!
男：當(dāng)瓜果飄香的秋天重新登臨世界，
女：當(dāng)層林盡染的十一月再次來(lái)到人間，我們迎來(lái)了鹽道街小學(xué)“親子”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
男：我們帶著勝利的輝煌告別20**。
男：熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，所有的歡聲都如歌，所有的笑語(yǔ)都如潮。
女：燦爛的陽(yáng)光里，所有的風(fēng)景都如畫，所有的身影都如嬌。
男：勤勞勇敢的華夏人，我們的胸懷也會(huì)無(wú)比寬廣。
女：威武不屈的中華魂，我們的名字永與日月同光。
男：從申奧成功到“嫦娥”飛天，中國(guó)的腳步更加輕盈，更加健碩。
女：從昨天到明天，歷史的車輪更加有力，更加鏗鏘。
男：在邁向新世紀(jì)，走向新時(shí)代的'遙遠(yuǎn)征程中，讓我們用心中的彩筆盡情的書寫新的亮麗，新的輝煌。
女：最后，讓我們共同預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)。
合：圓滿成功。
兒童親子活動(dòng)主持詞篇九
六一是屬于孩子的節(jié)日，在這么歡慶的節(jié)日里，幼兒園邀請(qǐng)孩子的父母一起參加親子活動(dòng)，那么有關(guān)六一兒童節(jié)親子活動(dòng)主持詞的有哪些?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)親子活動(dòng)主持詞，一起來(lái)看看吧!
暖場(chǎng)：歡迎大家來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，今天的活動(dòng)以親子游戲?yàn)橹鳎H子游戲可以增進(jìn)親子關(guān)系，愉悅寶寶的情緒，希望寶寶和家長(zhǎng)今天在這里玩的開心，玩的盡興。
今天所有來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地的寶寶家長(zhǎng)，憑在登記處領(lǐng)取的活動(dòng)券到三樓新愛嬰早教中心可領(lǐng)取精美禮品。所有參加游戲獲勝的寶寶都會(huì)得到精美小禮品。
xxx早教中心，慶六一，報(bào)課有優(yōu)惠，詳
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的寶寶們：
大家下午好!送走五月的芬芳，迎來(lái)美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。今天我們相聚在這里，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂(lè)”六一”。
首先我們來(lái)做第一個(gè)游戲，11—14個(gè)月：《喊數(shù)抱團(tuán)》。
玩法：家長(zhǎng)抱著寶寶圍著圓圈走，當(dāng)老師喊出數(shù)字時(shí)，家長(zhǎng)要找到相應(yīng)的人數(shù)(寶寶家長(zhǎng)算做1)。
今天我們xxx早教中心的寶寶們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞《小企鵝》。
掌聲送個(gè)這些可愛的寶寶們。接下來(lái)我們來(lái)做15—18個(gè)月的游戲：《套圈》
玩法：寶寶每次在家長(zhǎng)手中拿一個(gè)圈，放到對(duì)面，計(jì)時(shí)兩分鐘，多的獲勝。
玩法：從起點(diǎn)拿一個(gè)玩偶，跨過(guò)欄桿運(yùn)到對(duì)面，計(jì)時(shí)兩分鐘，多的獲勝。
接下來(lái)的游戲室23—26個(gè)月寶寶來(lái)做的游戲，《小腳踩大腳》
玩法：寶寶的腳踩在家長(zhǎng)的腳背上，在起點(diǎn)站好，聽到開始的口令快速走到對(duì)面，最快的獲勝。
接下來(lái)我們來(lái)抽取2個(gè)二等獎(jiǎng)。
下面我們來(lái)做27—30個(gè)月的游戲：《趕小豬》
玩法：寶寶拿著報(bào)紙棍推趕前面的小球，最快的勝出。
31—36個(gè)月的游戲，《釣魚》
玩法：寶寶拿著魚竿從起點(diǎn)出發(fā)到對(duì)面釣魚，釣到魚后返回起點(diǎn)把魚放到小筐里，計(jì)時(shí)2分鐘，多的獲勝。
今天也有很多一家三口來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，接下來(lái)的游戲是需要寶寶和爸爸媽媽一起來(lái)完成的親子游戲。
快樂(lè)一家人
玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，從起點(diǎn)拿球出發(fā)，運(yùn)到對(duì)面，計(jì)時(shí)2分鐘，多的勝出。
擠歡樂(lè)球
玩法：爸爸媽媽背靠背坐好，孩子從起點(diǎn)出發(fā)，到對(duì)面拿一個(gè)氣球，放到爸爸媽媽中間擠爆，計(jì)時(shí)兩分鐘，擠爆多的勝出。
開飛機(jī)
玩法：爸爸抱著孩子背著媽媽，飛到中轉(zhuǎn)處喝水加油，先到終點(diǎn)獲勝。
接下來(lái)是我們新愛嬰早教中心的特色課，大堂社交課，所有的寶寶家長(zhǎng)，跟著我們的老師，跟著好聽的音樂(lè)，讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧。 最后我們來(lái)抽取今天的一等獎(jiǎng)。
通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂(lè)，通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的日子!新愛嬰早教中心親子活動(dòng)到此結(jié)束。
一、六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“小班慶六一親子游戲”活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
二、現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們小班的小朋友入場(chǎng)。(放音樂(lè)《小雞進(jìn)行曲》)
家長(zhǎng)朋友們，千萬(wàn)不要吝嗇您的掌聲，給小班寶寶最多的鼓勵(lì)吧。)
2.接下來(lái)出場(chǎng)的是小二班的孩子們，他們認(rèn)真的小模樣和稚嫩的步伐多么可愛呀,運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容,親愛的來(lái)賓們,還等什么呢?用你們的雙手給他們最熱烈的掌聲吧!(家長(zhǎng)朋友們，我們小班的寶寶有進(jìn)步吧?別看他們年齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢!掌聲送給這些幼兒園最可愛的小寶寶們!)
3.現(xiàn)在走來(lái)的是小三班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!
爸爸媽媽，孩子們表現(xiàn)的那么棒，你們的掌聲在哪里?)
4.瞧,我們的運(yùn)動(dòng)員閃亮登場(chǎng)啦!現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大一班的小朋友，他們不僅是爸爸媽媽心中的'寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信不久的將來(lái)，他們會(huì)更自信。(小手?jǐn)[起來(lái),小腳抬起來(lái)，看誰(shuí)有精神)
三、園長(zhǎng)講話
1.在活動(dòng)開始之前讓我們用最熱列的掌聲歡迎我們的園長(zhǎng)講話，掌聲有請(qǐng)!
2.園長(zhǎng)講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，小朋友們，
大家早上好! 在這陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，在這鮮花盛開的日子里，我們迎來(lái)了小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表江夏區(qū)幼兒園向小朋友們和各位老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)侯!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我們幼教事業(yè)的家長(zhǎng)表示衷心的感謝。本次親子游戲活動(dòng)為家長(zhǎng)和孩子營(yíng)造一個(gè)溝通互動(dòng)的平臺(tái)，增進(jìn)家園共育的橋梁。讓家長(zhǎng)與孩子有趣的游戲中感受六一的喜悅，見證您孩子童年成長(zhǎng)的足跡。游戲使我們健康! 游戲讓我們快樂(lè)!希望孩子們?cè)谟螒蚺c快樂(lè)中健康成長(zhǎng)! 現(xiàn)在我宣布,江夏區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園親子游戲現(xiàn)在開始!
(謝謝園長(zhǎng)的講話，相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)領(lǐng)下以及不斷創(chuàng)新下，幼兒園的明天一定會(huì)百尺竿頭、更進(jìn)一步!)
3.主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
四、親子游戲現(xiàn)在開始。
1.家長(zhǎng)上場(chǎng)《oh my baby》
在這個(gè)歡快的日子里，爸爸媽媽也來(lái)祝賀我們的節(jié)日了，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的爸爸媽媽上場(chǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子找到屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)上，紅對(duì)是小一班、黃點(diǎn)點(diǎn)是小二班、藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)是小三班、綠點(diǎn)點(diǎn)是小四班。
現(xiàn)在有請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起帶來(lái)一段精彩的親子舞蹈《《oh my baby》》。請(qǐng)欣賞!
2.魔毯。每個(gè)家庭一張報(bào)紙，音樂(lè)《動(dòng)物樂(lè)園》
大家跳的太棒了，互相鼓勵(lì)鼓勵(lì)!我們小朋友最喜歡大灰狼的小動(dòng)物的游戲了，下面我們玩的游戲《魔毯》就是關(guān)于大灰狼和小動(dòng)物。現(xiàn)在每一個(gè)家庭都有一張這樣的報(bào)紙，這可不是一般的報(bào)紙，這是一張魔毯，家長(zhǎng)和小朋友圍著魔毯根據(jù)音樂(lè)模仿各種小動(dòng)物的動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)停了，就說(shuō)明大灰狼來(lái)了，小朋友只要馬上站到魔毯上面，大灰狼就看不到你們了，玩第二遍前，請(qǐng)每一個(gè)家庭將魔毯對(duì)折，直到魔毯越來(lái)越小，看看哪位家庭能站立在魔毯上為勝。
2.生命之旅。(準(zhǔn)備：每一個(gè)家庭一條圍巾，氣球、音樂(lè)《我的身體最神氣》) 我們一起來(lái)表?yè)P(yáng)最后的勝利者?，F(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)將自己的圍巾把眼睛圍上，您要充分相信你的孩子，孩子會(huì)牽著您的手，帶領(lǐng)你們?cè)竭^(guò)障礙物(氣球)、期間家長(zhǎng)不能睜眼，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁，最后家長(zhǎng)睜開眼。找到位置后爸爸媽媽要抱抱自己的寶貝哦!
3.我給爸爸(媽媽穿鞋子)(家長(zhǎng)穿一腳蹬的鞋子，每一個(gè)班筐子2—3個(gè)，音樂(lè)《彩虹堂的夢(mèng)》)
咱們的寶寶很能干吧，所以在生活中，爸爸媽媽一定要相信我們的寶寶是最棒的。在幼兒園里，寶寶們自己的事情都是自己做，今天我們的寶寶要幫助自己的爸爸媽媽找鞋子、穿鞋子嘍，大家聽好游戲規(guī)則哦!首先讓孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后房子筐子里，由各班老師將鞋子放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。
5.現(xiàn)在進(jìn)行到我們下一個(gè)游戲，爸爸媽媽們小時(shí)候肯定玩過(guò)，叫做《搶板凳》，請(qǐng)每個(gè)班上來(lái)15為家長(zhǎng)，將板凳擺成圓形，當(dāng)音樂(lè)響起，(15名)家長(zhǎng)和幼兒圍著板凳跟著音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作，等音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)帶著孩子快速搶板凳坐好，沒(méi)有搶到板凳的家長(zhǎng)與幼兒將板凳拿出場(chǎng)地淘汰出場(chǎng)，其他家長(zhǎng)、幼兒游戲繼續(xù)。 第一組開始，第一次淘汰5人，第二次淘汰5人，第三次淘汰2人。剩下3人獲勝。
請(qǐng)下一組15名家長(zhǎng)上來(lái)。
6.剝桔子
謝謝每一位家庭的配合，現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友上位休息，每一個(gè)位家長(zhǎng)拿一個(gè)橘子，家長(zhǎng)不要?jiǎng)冎耘?。孩子們聽好了，?qǐng)小朋友們剝橘子，然后喂給爸爸媽媽吃。(好嗎)
7.集體舞蹈《baby tree》
五、結(jié)束語(yǔ)
在歡樂(lè)的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子游戲活動(dòng)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”在這里我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教職員工，向百忙中抽空前來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)們?cè)俅伪硎咀钪孕牡母兄x!感謝廣大家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們幼兒園的大力支持與熱情關(guān)懷。您們的深情厚愛是我們不斷進(jìn)取、日益完善的動(dòng)力源泉，我們將以更出色的教育成果回饋社會(huì)、回報(bào)家長(zhǎng)。最后江夏區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園慶六一親子游戲活動(dòng)圓滿結(jié)束，祝福所有家長(zhǎng)和小朋友們家庭幸福，快快樂(lè)樂(lè)!謝謝大家!
a、六月，混著花香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美麗的心愿?jìng)魉?/p>
b、她悄悄地、悄悄地縈繞在我們耳畔，回蕩在我們的心田
a、在這美麗的日子里
b、我們是那么開心
a、我們是那么幸福
b、我們是那么激動(dòng)
a、我們是那么期盼
a、開心、幸福、激動(dòng)、期盼的智慧樹幼兒園迎來(lái)了首屆慶"六一"親子活動(dòng)
b、首先有請(qǐng)幼兒園的胡園長(zhǎng)為我們致辭。
a、接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
b、非常感謝家長(zhǎng)代表精彩的發(fā)言，下面有請(qǐng)小朋友代表宣誓：
a、不多說(shuō)了，雖然是兒童節(jié)的第二天，/fanwen/1537/但看得出孩子們那顆澎湃的心，激動(dòng)地要跳出胸膛了，就讓我們大家一起說(shuō)聲"兒童節(jié)快樂(lè)!"
今天我們借著六一這個(gè)節(jié)日與家長(zhǎng)們共同分享孩子們的進(jìn)步與快樂(lè)。
以下是幼兒園的節(jié)目安排，這部分略。
非常感謝他們精彩的表演，用我們熱烈的掌聲有請(qǐng)寶寶班和小班的家長(zhǎng)上場(chǎng)，他們給我們帶來(lái)的是《親子操》。
接下來(lái)進(jìn)行的是集體游戲項(xiàng)目，請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽從老師的指揮。
結(jié)束語(yǔ)(播放《感恩的心》)
親愛的小朋友們，你們是祖國(guó)的金色的未來(lái)，你們是明天絢麗的朝陽(yáng)。有了強(qiáng)健的身體我們祖國(guó)的明天才會(huì)變得更加的美好，為了祖國(guó)、為了明天我們要鍛煉、我們要比賽，跟我一起喊："我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!"
智慧樹幼兒園第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)至此結(jié)束，我們期待更精彩、更有意義的下一屆，再次感謝家長(zhǎng)的參與，您們辛苦了!謝謝配合!再見!
兒童親子活動(dòng)主持詞篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！送走五月的芬芳，迎來(lái)美好的六月！六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂(lè)”六一”。
首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個(gè)游戲講究的是家長(zhǎng)與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1.每次比賽三組參加，每班派一組。
2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。
3.每位參賽者腳必須落地。
4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。
俗話說(shuō)“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識(shí)父母》！聽好游戲規(guī)則：
1.八個(gè)家長(zhǎng)（同性別）和兩個(gè)孩子面對(duì)站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過(guò)摸家長(zhǎng)的手辨認(rèn)誰(shuí)是自己的家長(zhǎng)。
3.家長(zhǎng)伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢(shì)幫助孩子辨別。幫助者取消成績(jī)。
4.計(jì)時(shí)一分鐘。
做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：
1.兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長(zhǎng)之間要有一定距離（約1米）。
2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語(yǔ)言表演卡片內(nèi)容，讓家長(zhǎng)猜詞語(yǔ)。
3.孩子只能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)詞語(yǔ)內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績(jī)。
4.中途允許跳過(guò)一次。
計(jì)時(shí)一分鐘。
接下來(lái)，要請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國(guó)、省、市的車模賽中，我校都取得過(guò)很優(yōu)異的成績(jī)。今天，我們也請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸福快車飛馳在未來(lái)的道路上。
通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂(lè)，通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。是啊！一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的日子！xx小學(xué)親子活動(dòng)到此結(jié)束。
兒童親子活動(dòng)主持詞篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，大家上午好!
中間和家長(zhǎng)互動(dòng)。
我是本次活動(dòng)的主持人王老師，我的英文名字是。
維多利亞幼兒園創(chuàng)建于20xx年，以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來(lái)”為辦園宗旨，打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
接下來(lái)是我們的親子互動(dòng)時(shí)間，由我們的寶寶和家長(zhǎng)們一起玩游戲。最后是我們咨詢報(bào)名時(shí)間。
非常感謝孟園長(zhǎng)抽出寶貴時(shí)間給我們做精彩的分享，孟老師講的真的太專業(yè)了，再次掌聲感謝!我們努力的工作就是為了我們孩子的未來(lái)，所以，孩子三到六歲的教育問(wèn)題真的是不可忽視的，希望以后孟園長(zhǎng)能給我們家長(zhǎng)朋友們多做些這樣有關(guān)教育孩子的講座.
今天我們?cè)谟變簣@里舉行活動(dòng)不僅只為家長(zhǎng)分享孩子的教育觀念，和親子活動(dòng)，還做了很大的`現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)，凡今天報(bào)名的家長(zhǎng)均可得到我們價(jià)值百元的精美大獎(jiǎng)，還能享受每月優(yōu)惠200/150元，在另送1000/500元的現(xiàn)金卷，優(yōu)惠力度非常的大。凡報(bào)名的家長(zhǎng)都可向我們前臺(tái)老師處辦理報(bào)名手續(xù)，獎(jiǎng)品有限，速速報(bào)名吧!精美大獎(jiǎng)等你來(lái)拿!優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，精彩的外教課堂，360監(jiān)控視頻，精品小班化教學(xué)，為你的孩子啟蒙教育提供應(yīng)有的保障，選擇維多利亞，就是為孩子插上飛翔的翅膀，讓孩子在未來(lái)自由的翱翔，選擇維多利亞，就是為孩子成才提供了保障。維多利亞，培訓(xùn)精英的'搖籃，今天掌握孩子命運(yùn)的不是孩子自己，而是在座的各位爸爸媽媽!你的選擇，將會(huì)開啟孩子幸福的一生!為孩子報(bào)名吧!現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們一起到戶外參加我們的親子互動(dòng)游戲，參與就有獎(jiǎng)品。
活動(dòng)開始之后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免受到傷害或走失。遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定的位置等待，活動(dòng)后請(qǐng)到我們的宋老師和王老師身邊領(lǐng)取精美禮品。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位的到來(lái)!謝謝!
兒童親子活動(dòng)主持詞篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的各位同學(xué)：
大家，早上好!
在2013年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)們相聚在一起，舉行“愛在特校--2013年“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!對(duì)今天親臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對(duì)我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于2011年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個(gè)年級(jí)6個(gè)班50多個(gè)人，教師十多個(gè)人。學(xué)校以班級(jí)教育為主，個(gè)訓(xùn)為輔的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校現(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長(zhǎng)。
今天的活動(dòng)主要分為三大部分。第一部分是請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表和校長(zhǎng)發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長(zhǎng)和孩子共同參與的親子活動(dòng)。
下面，進(jìn)行活動(dòng)的第一部分，首先請(qǐng)xx的家長(zhǎng)發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝家長(zhǎng)的發(fā)言，她為對(duì)我們學(xué)校作出…評(píng)價(jià)，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會(huì)…。
下面請(qǐng)我們學(xué)校的校長(zhǎng)伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝伍校長(zhǎng)的講話。
下面進(jìn)行活動(dòng)的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對(duì)于知識(shí)的理解，對(duì)于動(dòng)作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過(guò)得更有意義更快樂(lè)，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級(jí)開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過(guò)才藝表演的形式，將孩子平時(shí)在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請(qǐng)欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個(gè)節(jié)目，培智一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語(yǔ)：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們?cè)诟璩柚蝎@得了進(jìn)步和快樂(lè)。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請(qǐng)培智一(1)班的孩子表演《歡樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
……。
節(jié)目二唱游《歡樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語(yǔ)：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國(guó)音樂(lè)教育家奧爾夫主張，兒童音樂(lè)教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)音樂(lè)。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動(dòng)和對(duì)周圍世界的體驗(yàn)為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂(lè)游戲，在音樂(lè)教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂(lè)趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂(lè)游戲課。
下面請(qǐng)欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺?。下一個(gè)節(jié)目，培智二(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語(yǔ)：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語(yǔ)言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來(lái)，和我們?nèi)谠谝黄?，這是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對(duì)自閉生獨(dú)立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實(shí)就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個(gè)縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過(guò)環(huán)境和物理器材，通過(guò)對(duì)兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對(duì)身體內(nèi)外知覺(jué)做出反應(yīng)，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個(gè)良好的感知覺(jué)系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中尋找到了快樂(lè)、自信，并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的目的。
下面請(qǐng)欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個(gè)節(jié)目，自閉一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語(yǔ)：有些孩子說(shuō)話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個(gè)音一個(gè)音的糾正，經(jīng)過(guò)在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個(gè)大合唱。我們老師為了孩子無(wú)怨無(wú)悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂(lè)羊角球》!下一個(gè)節(jié)目，培智二(2)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目五《快樂(lè)羊角球》結(jié)語(yǔ)：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂(lè)，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺(jué)信息逐漸成熟化，強(qiáng)化全身運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來(lái)了!下一個(gè)節(jié)目，聽障一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目六音樂(lè)游戲《開火車》結(jié)語(yǔ)：任何一個(gè)孩子都是社會(huì)的希望和未來(lái)，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個(gè)好的心態(tài)，對(duì)自己放低要求，對(duì)他們放低要求。給他們一個(gè)寬松的環(huán)境，也許他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來(lái)。
下面有請(qǐng)聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來(lái)的是手語(yǔ)表演《感恩的心》。
……。
我們的一些孩子生活在無(wú)聲無(wú)息的世界里!看完這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動(dòng)，一樣的沉重，臺(tái)上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因?yàn)樗麄兟牪坏揭魳?lè)的節(jié)奏，只有通過(guò)老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來(lái)。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語(yǔ)言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過(guò)對(duì)聾啞孩子的手語(yǔ)訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會(huì)手語(yǔ)交流，學(xué)會(huì)說(shuō)出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過(guò)努力，相信他們一定會(huì)更好地融入社會(huì)大家庭。
結(jié)語(yǔ)：朋友們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!
相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動(dòng)即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校2013年六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，最后祝我們的家長(zhǎng)家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
兒童親子活動(dòng)主持詞篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家上午好！
中間和家長(zhǎng)互動(dòng)。
我是本次活動(dòng)的主持人王老師，我的英文名字是xxx。
維多利亞幼兒園創(chuàng)建于20xx年，以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來(lái)”為辦園宗旨，打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
接下來(lái)是我們的親子互動(dòng)時(shí)間，由我們的寶寶和家長(zhǎng)們一起玩游戲。最后是我們咨詢報(bào)名時(shí)間。
兒童親子活動(dòng)主持詞篇十四
各位家長(zhǎng):。
大家好，今天，天公作美，是個(gè)大晴天，我們相聚在蠡湖之濱舉辦寶寶入園的第一次親子活動(dòng)，我代表托班全體老師歡迎您的到來(lái)。歡迎大家。
此刻我的心情和我們的家長(zhǎng)一樣的激動(dòng)，回顧一個(gè)月以來(lái)，寶寶的成長(zhǎng)是令人驚嘆的?，F(xiàn)在不斷有家長(zhǎng)跟我說(shuō)，我的孩子長(zhǎng)胖了，我的孩子半夜會(huì)喊要小便了，要小便會(huì)找?guī)⒛蚺枇说鹊?，讓我們拍拍手祝賀寶寶的成長(zhǎng)，寶寶們，你們真棒！在這里，我們也要感謝我們的家長(zhǎng)，正是由于你們的信任與支持，才讓家園教育一致性工作得以更有成效地開展。謝謝你們。
我還要感謝所有家長(zhǎng)來(lái)參加今天的親子活動(dòng)，誠(chéng)如我們桃園集團(tuán)的教育理念“愛，就是陪孩子一起成長(zhǎng)”，我想每位到場(chǎng)的家長(zhǎng)都能領(lǐng)悟到其中的深意。親子活動(dòng)說(shuō)白了就是陪孩子一起玩。然而它的目的不是單純的玩，而是讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。我們鼓勵(lì)爸爸媽媽爺爺奶奶全家參加親子活動(dòng)；鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子多交流；鼓勵(lì)孩子多發(fā)表自己的想法；鼓勵(lì)家長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓親子活動(dòng)成為促進(jìn)親子情感、留下美好回憶的同時(shí)更達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。
好了，接下來(lái)就讓我們用行動(dòng)來(lái)陪陪我們的孩子，讓我們跟隨音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧。
兒童親子活動(dòng)主持詞篇十五
各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友：
大家上午好! 首先非常感謝家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎。
春為四季之首，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的春天，家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng)，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，希望大家能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。
下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場(chǎng)：
(幼兒入場(chǎng))
為了做好教育工作，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，也更好的拉近家長(zhǎng)與孩子的親子關(guān)系，我園特定在今天舉行親子活動(dòng)。在此，我宣布朝陽(yáng)建工幼兒園親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長(zhǎng)致詞。
感謝園長(zhǎng)的講話.孩子是家庭的希望，是未來(lái)社會(huì)的主人翁，下面請(qǐng)小朋友進(jìn)行武術(shù)操的展示。
首先，我講一下會(huì)場(chǎng)秩序：1請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。2、游戲前要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則。
下面是幼兒游戲：過(guò)小河
相信我們的家長(zhǎng)已經(jīng)被我們小朋友的熱情所感染，小朋友要不要請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來(lái)參加我們下面的游戲活動(dòng)啊?(等待回答)用我們的掌聲來(lái)邀請(qǐng)家長(zhǎng)!下面小朋友要和我們的家長(zhǎng)一起配對(duì)進(jìn)行游戲比賽。
小朋友和家長(zhǎng)第一次就很默契，配合的很好!相信我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到小朋友的健康快樂(lè)了吧!
小朋友的功夫果然了得!大家都很自覺(jué)的遵守比賽規(guī)則，表現(xiàn)太出色了。
比賽是激烈的，我們的小選手們各個(gè)都是很優(yōu)秀的!那么請(qǐng)小朋友在我們老師和家長(zhǎng)面前一展身手吧!
小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進(jìn)行游戲啊?(等待回答)
在這項(xiàng)比賽中我們的小朋友各個(gè)都象勇敢的小戰(zhàn)士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰(zhàn)勝它!我們更有勇氣!我們更加自信!
小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!
(結(jié)束語(yǔ))在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的!在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子!相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的.關(guān)心和愛護(hù)!我們小朋友要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格要求自己，把體育精神充分的發(fā)揮出來(lái)，不僅爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的好榜樣，也要學(xué)會(huì)更多的關(guān)心我們的父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)作為我們長(zhǎng)大的宣言!歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望!接下來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶上您的孩子參加親子游園活動(dòng)，愿你們玩得開心!
在幼兒這個(gè)大家庭中，小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，他們用自己的努力換來(lái)了喜悅。
童年是一支歌，跳躍著美妙的日子。
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，希望我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
奉南幼兒園親自匯演活動(dòng)到此結(jié)束。
健康寶寶親子游戲大賽
活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園
活動(dòng)時(shí)間： xx 年 xx 月 xx 日 上午
主辦單位：康樂(lè)奶粉專賣店 xx早教
兒童親子活動(dòng)主持詞篇十六
首先我代表我們梧桐山幼兒園的老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加梧桐山幼兒園的親子活動(dòng)。讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們才有今天的相聚。在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝!對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
首先，我講一下會(huì)場(chǎng)秩序:1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。
2、游戲前要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則。孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的辛苦照料，每個(gè)父母都是孩子們最好的的榜樣，今天就讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶!下面我們的親子活動(dòng)正式開始。
口令帶動(dòng)、親親寶貝、鉆山洞。
口令帶動(dòng):請(qǐng)爸爸媽媽跟著我們的老師一起來(lái)!
1、拍拍手、拍手拍手拍拍手、面對(duì)面、互相拍、手拉手、拉有拉、用力的拉、抖一抖、用力的抖、搖一搖、用力的搖、搖下去、搖上來(lái)、自己拍手打開、抱一抱、親一親、親左臉、親右臉、嘿嘿。。親嘴巴!
2、抱起來(lái)、好，我們跟著音樂(lè)來(lái)?yè)u一搖、轉(zhuǎn)一個(gè)圈。
3、停、請(qǐng)把寶寶放到前面，這次我們梧桐山幼兒園嫦娥2號(hào)火箭開始升空了哦!
4、a:鉆隧道游戲:父母把身體彎下去形成一個(gè)拱橋的形狀，幼兒按秩序從父母身體下面鉆過(guò)去。
游戲規(guī)則:大黃蜂:家長(zhǎng)抱住孩子的腰部，讓孩子伸開胳膊，不要用手，讓孩子用嘴巴去咬糖果，然后再跑回原點(diǎn)即可。
1、彩虹傘:彩虹傘降落了目的:刺激寶寶的視覺(jué)，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。1、家長(zhǎng)啦傘邊，寶寶站傘下，念兒歌邊轉(zhuǎn)動(dòng)彩虹傘:彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(家長(zhǎng)向前轉(zhuǎn)著走)，一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到天上嘍(大家一起向上拋)彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(家長(zhǎng)向前轉(zhuǎn)著走)，一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地上嘍(大家一起向上拋，讓彩虹傘自動(dòng)降落)。
2.蒙古包。
目的:訓(xùn)練寶寶動(dòng)作的一致性，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。
1、家長(zhǎng)和寶寶一起拉著彩虹傘的邊緣，邊念兒歌邊做動(dòng)作:“一拋兩拋、拋三拋，變成一個(gè)蒙古包，小朋友們快快來(lái)，鉆進(jìn)包里好熱鬧，樂(lè)得大家哈哈笑。”(讓彩虹傘變成一個(gè)“蒙古包”，大家一起鉆進(jìn)去)根據(jù)寶寶興趣，課反復(fù)玩幾次。
3、大蛋糕。
目的:練習(xí)爬、跳等基本動(dòng)作，感受集體活動(dòng)得快樂(lè)。
1、寶寶和家長(zhǎng)間隔拉著彩虹傘邊緣念兒歌:“大蛋糕，厚三尺，小猴今天過(guò)生日，邀請(qǐng)大家都來(lái)吃。”喊“一”時(shí)，大家一起往下拉;喊“二”時(shí)，大家一起往上拋舉;喊“三”時(shí)，家長(zhǎng)用膝蓋把彩虹傘壓住，變成鼓鼓得大蛋糕。寶寶一起爬上彩虹傘吃蛋糕，吃完再爬回自己的位置。游戲重新開始。
結(jié)束語(yǔ):在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的!在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子!相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)!歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望!梧桐山幼兒園親子活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。謝謝大家!
兒童親子活動(dòng)主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)親、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這個(gè)晴朗的冬日里，我們非常高興地迎來(lái)一批最尊貴的客人，在此舉行縣檢察院關(guān)愛農(nóng)村留守婦女和留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)。
出席今天慰問(wèn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：
孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎!”讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天慰問(wèn)活動(dòng)的議程有共有4項(xiàng)內(nèi)容：
第三項(xiàng)：下面進(jìn)行慰問(wèn)。有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為鄉(xiāng)留守婦女和留守兒童代表贈(zèng)送慰問(wèn)品。
第四項(xiàng)：下面請(qǐng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
老師們、同學(xué)們，我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我們從這次活動(dòng)中，從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的殷切希望中，從鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)致謝中，看到了社會(huì)各界對(duì)農(nóng)民朋友們及其子女的愛心、關(guān)心、責(zé)任心。我們深信，一定會(huì)有更多這樣的活動(dòng)，為我們農(nóng)村捧起一片晴朗的天空。我們也深信，這些受到慰問(wèn)的學(xué)生一定會(huì)不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們!鄉(xiāng)親們，同學(xué)們，縣檢察院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)看望我們，雖然相聚是短暫的，但激動(dòng)和快樂(lè)卻在心底定格，成了永恒的回憶。讓我們一起祝福，祝福鄉(xiāng)的明天更加美好，祝福同學(xué)們?cè)邳h的關(guān)懷和社會(huì)各界的支持下健康茁壯的成長(zhǎng)!
慰問(wèn)活動(dòng)到此結(jié)束!最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓對(duì)我校的關(guān)心和支持!謝謝你們!
兒童親子活動(dòng)主持詞篇十八
大家上午好!
健康是一份責(zé)任，運(yùn)動(dòng)是一種習(xí)慣，今天，我們快樂(lè)寶貝幼兒園“手拉手運(yùn)動(dòng)，心連心相伴親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起分享這一份快樂(lè)，歡迎你們的到來(lái)!孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的辛苦照料，離不開老師的悉心教導(dǎo)，今天就讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中，締造一份美好的回憶!
我們希望通過(guò)本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育;。
我們也希望通過(guò)本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)孩子們身體素質(zhì)，幫助孩子們健康成長(zhǎng)。
讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享。
讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖。
我想現(xiàn)在所有的小朋友都和我一樣的心情澎湃，因?yàn)轳R上就要和爸爸媽媽一起做游戲了，好開心啊!
瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!
兒童親子活動(dòng)主持詞篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)，我可愛的寶貝們：
你們好！
在這個(gè)熱和明亮的春天，我們迎來(lái)了20xx年首屆陽(yáng)光親子活動(dòng)。在此我代表全園所有的孩子們對(duì)精心預(yù)備本次活動(dòng)的幼教專家們和外教練習(xí)營(yíng)和老師和他生氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們和遠(yuǎn)道而來(lái)的園長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎。
健康是一份責(zé)任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將游戲?qū)нM(jìn)活動(dòng)，將活動(dòng)帶進(jìn)運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的調(diào)和發(fā)展，從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的調(diào)和性，大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難，善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。
本次活動(dòng)以：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)為主題，提倡：團(tuán)結(jié)友愛，尊重寬容，健康愉快，禮節(jié)忍讓。
在這個(gè)分享運(yùn)動(dòng)分享愛的時(shí)刻，我預(yù)祝：陽(yáng)光寶貝20xx年首屆親子活動(dòng)取得美滿成功；預(yù)祝我可愛的寶貝們和家長(zhǎng)們配合默契玩的開心。
謝謝大家！
兒童親子活動(dòng)主持詞篇二十
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓，家長(zhǎng)，親愛的小朋友們，大家好!!
a：鑼鼓聲聲，敲響了孩子們奮勇拼搏的號(hào)角。
b：金風(fēng)陣陣，滿懷著家長(zhǎng)和教師殷切的期望。
a：今日的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉。
b：今日的小朋友格外漂亮，每一雙眼睛都投射出堅(jiān)毅的光芒和不可忽視的力量。
a：他們身著體育盛裝，在冬天到來(lái)之際和爸爸，媽媽一齊把體育技能較量。
合：把金色的未來(lái)展望。
我們放飛著童心，共同迎來(lái)了xx幼兒園的第一屆趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)!
a：初冬的暖日印灑著我們的笑容，南國(guó)的涼風(fēng)輕撫著我們的臉龐，在今日，xx幼兒園一年一度的親子運(yùn)動(dòng)即將開始，此刻有請(qǐng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的小朋友出場(chǎng)：
b：此刻走來(lái)的是中班的小朋友，中班是一支天真可愛、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍。讓我們聽聽他們的口號(hào)吧!
b：下頭進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)全體運(yùn)動(dòng)員，家長(zhǎng)起立!
出旗
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮!
a:下頭有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和幼兒代表發(fā)言。
家長(zhǎng)發(fā)言
幼兒發(fā)言
a:請(qǐng)裁判宣誓
a：此刻請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽余園長(zhǎng)致開幕詞，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
園長(zhǎng)致辭
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)地胸膛。
合：此刻我們宣布xx幼兒園第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
a：別看小班的寶寶小小的，他們拍起球來(lái)可厲害了。
b：是么?那我倒很想看看呢!首先有請(qǐng)小班的寶寶進(jìn)行排球比賽。
a：我們的小觀眾們都等不及了，下頭有請(qǐng)中班的寶寶們進(jìn)行排球比賽。
a：看完了小班和中班的寶寶們精彩的比賽，我猜大班的哥哥姐姐們應(yīng)當(dāng)有不小的壓力吧!
b：那可不必須，你看，大班的寶寶們都已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)啦!
a：童年，是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
b：童年，是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的人生。
a：讓我們伴隨歡快的音樂(lè)，一齊漫步童真的世界。
b：下頭我們將進(jìn)行早操律動(dòng)評(píng)比，我們的評(píng)委有(介紹評(píng)委)
小一：李xx媽媽
小二：曹xx媽媽
中一：劉xx媽媽
中二：賈x媽媽
大一：吳x媽媽
大二：湯xx媽媽
xx小學(xué)優(yōu)秀教師：褚xx
a:首先，我們有請(qǐng)小班的寶寶們上場(chǎng)，看看他們這幾個(gè)月來(lái)飛快的提高!
增加趣味環(huán)節(jié)：
b：體育沒(méi)有年齡，體育沒(méi)有國(guó)界
b：請(qǐng)欣賞抖空竹
a:幼兒園的活動(dòng)因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的參與變得更加精彩生動(dòng)，孩子們的活動(dòng)因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的參與更顯熱情。
b:接下來(lái)有請(qǐng)各班的家長(zhǎng)和寶寶們?yōu)榇蠹襾?lái)進(jìn)行趣味游戲比賽。(介紹游戲規(guī)則)
a：首先有請(qǐng)我們小班的小朋友上場(chǎng)!介紹游戲規(guī)則：1.豬八戒背媳婦2.抬花轎
b：此刻有請(qǐng)我們中班的小朋友上場(chǎng)!介紹游戲規(guī)則：1.袋鼠跳接力賽2.捉泥鰍
a：最終有請(qǐng)我們大班的哥哥姐姐們上場(chǎng)!介紹游戲規(guī)則：1.喜洋洋2.歡樂(lè)貼貼貼
a:精彩的比賽我們已經(jīng)看完了，下頭讓我們有請(qǐng)余園長(zhǎng)為我們宣布比賽結(jié)果
a:今日幼兒園彩旗飄揚(yáng)，
b:今日幼兒園歡歌笑語(yǔ)，
a:此時(shí)我們的心境是激動(dòng)的、是歡快的，因?yàn)槲覀兡軌蛳虬职謰寢屨故緦W(xué)習(xí)成果，一齊做游戲，共同留下完美的回憶!
b:我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開教師的諄諄教導(dǎo)，他們對(duì)我們的成長(zhǎng)都有著很高的期盼!
a：小朋友們。你們今日開心嗎?(幼兒答)
b：感激所有小朋友能夠展示出自我精彩的一面，同時(shí)感激各位教師的辛勤付出，感激孩子們的精彩表演、家長(zhǎng)們的熱情參與!
ab：xx幼兒園第一屆親子活動(dòng)到此結(jié)束!
兒童親子活動(dòng)主持詞篇二十一
師：老師、同學(xué)們。
合：大家好!師：為了增強(qiáng)留守兒童體質(zhì)，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，也為了加強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。大亞灣區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站特別組織了“我留守我成長(zhǎng)我快樂(lè)”為主題的親子活動(dòng)。
生：這次活動(dòng)由..小學(xué)和..市公民伙伴社工服務(wù)中心公同協(xié)辦。再此首先感謝各位家長(zhǎng)的大力支持和熱情參與，也對(duì)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。
師：希望你們能配合我們的現(xiàn)場(chǎng)并照顧好自己的孩子，順利完成任務(wù)!謝謝!
第二部分：
師：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的***為大家講話!生：感謝***的精彩講話，讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o***。第三部分：親子活動(dòng)主持稿師：接下來(lái)，大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，相信大家已經(jīng)迫不及待的想上臺(tái)標(biāo)遠(yuǎn)自己精心準(zhǔn)備已久的節(jié)目了吧!生：今天的活動(dòng)分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別是親子跳大繩、摘果子、二人三足和諾亞方舟。
師：我們的活動(dòng)以方陣為單位，采用積分制，四輪游戲過(guò)后將決出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)和五個(gè)三等獎(jiǎng)。希望你們玩的開心，贏得漂亮!
生：現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)游戲----《親子跳大繩》。
師：這個(gè)游戲的規(guī)則是：親子手牽手，在5秒內(nèi)跳過(guò)繩子且不卡繩子，即可得一分，每輪一隊(duì)，全員參與并積分。如果不能在五秒內(nèi)完成或卡繩即不得分。
生：現(xiàn)在游戲開始。
師：好!游戲結(jié)束，大家剛才玩的很盡興。同學(xué)們和家長(zhǎng)在第一輪游戲中就配合的很默契!連我們也體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。
(進(jìn)入方陣采訪：比如，剛才跟爸媽玩的高不高興，平常跟爸爸媽媽玩的多不多，那你希不希望你爸媽以后經(jīng)常跟你玩。)那現(xiàn)在來(lái)看一下各個(gè)方陣的積分情況。
師：剛才獲得好成績(jī)的隊(duì)伍不要驕傲，成績(jī)不夠理想的也不要qilei，緊接著，我們要進(jìn)行第二個(gè)游戲——《投沙包》。這個(gè)游戲規(guī)則是：親子二人分別站在距離2米的終點(diǎn)和起點(diǎn)線外，投擲沙包者先原地轉(zhuǎn)3圈，再投出沙包，以在一分鐘內(nèi)投中的數(shù)量決出名次，第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。
師：請(qǐng)參加此游戲的選手做好準(zhǔn)備，比賽即將開始。
生：同學(xué)們的表現(xiàn)真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給予孩子們熱烈的掌聲吧!鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺峦鼻啊?/p>
師：那現(xiàn)在來(lái)看一下各個(gè)方陣的積分情況。
比賽是激烈的，我們的小選手們各個(gè)都是很優(yōu)秀的!那么請(qǐng)小朋友在我們老師和家長(zhǎng)面前一展身手吧!
師：第三個(gè)游戲是——《二人三足接力賽》，這個(gè)游戲講究的是家長(zhǎng)與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：每輪四組同時(shí)進(jìn)行比賽，每隊(duì)派出三組親子參加接力比賽，父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。按到達(dá)終點(diǎn)的先后順序決出名次。第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。中途放棄不得分。
師：最后一個(gè)游戲，也是我們的壓軸游戲——《諾亞方舟》。傳說(shuō)遠(yuǎn)古的時(shí)候，天開始降下大雨，為了逃避這場(chǎng)大洪水，我們?yōu)槊拷M準(zhǔn)備了一艘逃生的方舟。游戲分成三輪。第一輪全隊(duì)人站上一張報(bào)紙得1分，第二輪全隊(duì)站上半張報(bào)紙的2分，第三輪全隊(duì)站上1/4張報(bào)紙得三分，或以上報(bào)紙的人數(shù)多少排名積分。
生：尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情;同學(xué)們，歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望!
師：我宣布：..小學(xué)留守兒童親子活動(dòng)方案”親子活動(dòng)圓滿完成，朋友們我們明年再見!
師：(請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子安全離開，沒(méi)有家長(zhǎng)的孩子們留下，等自己的爸爸媽媽來(lái)接你時(shí)你才離開，如果爸爸媽媽不來(lái)接的同學(xué)一定要留下來(lái)，聽從帶隊(duì)老師的安排。)。
兒童親子活動(dòng)主持詞篇二十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，親愛的小朋友們：
大家上午好!
今天，我們歡聚在這春意盎然，生機(jī)勃勃的書香校園，舉行德安縣教體局“送溫暖·關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，動(dòng)員全縣各中小學(xué)、廣大師生乃至全社會(huì)力量來(lái)關(guān)注、關(guān)愛留守兒童，改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能在同一片藍(lán)天下快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教體局張局長(zhǎng)、德安縣青少年活動(dòng)中心夏主任及專家老師們。借此機(jī)會(huì)，我提議對(duì)今天親臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!本次活動(dòng)得到了局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，得到了青少年活動(dòng)中心的大力支持，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心和重視留守兒童工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，向大力支持本次活動(dòng)的青少年活動(dòng)中心表示衷心的感謝!
一、今天儀式的議程有六項(xiàng)。
第一項(xiàng)，德安縣教體局張局長(zhǎng)發(fā)表重要講話;。
第二項(xiàng)，“留守兒童”代表王豐運(yùn)發(fā)言;。
第三項(xiàng)，青少年輔導(dǎo)中心夏主任給困難“留守兒童”戴曉鳳頒發(fā)困難補(bǔ)助金;。
第四項(xiàng)，教體局領(lǐng)導(dǎo)為“留守兒童”發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè);。
第五項(xiàng)，請(qǐng)專家老師為學(xué)生上科技課;。
第六項(xiàng)，專家老師指導(dǎo)學(xué)生組裝航空模型和建筑模型。
今天的啟動(dòng)儀式全部議程已經(jīng)順利完成。儀式上，縣教體局張局長(zhǎng)作了重要講話。她們的講話既飽含了對(duì)廣大留守兒童的關(guān)愛，也對(duì)他們提出了殷切期望，同時(shí)，對(duì)學(xué)校、對(duì)黨員教師也提出了很高的要求;他們的講話高屋建瓴，意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們做好關(guān)愛留守兒童工作乃至整個(gè)教育工作都有著重要的指導(dǎo)意義和促進(jìn)作用。希望小朋友們好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之材。
同志們，上善若水，厚德載物，關(guān)愛留守兒童是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的宏偉事業(yè)，讓我們攜起手來(lái)，共同為留守兒童撐起一片愛的天空，使廣大留守兒童在充滿愛的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
兒童親子活動(dòng)主持詞篇二十三
各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們，大家好!
今天很高興，各位家長(zhǎng)能在百忙中來(lái)這里和孩子們歡聚一堂，一起迎接新的一年。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。寶寶班大手拉小手迎新親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)爸爸媽媽們欣賞寶寶們的廣播操表演吧。小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎?要很有精神哦，爸爸媽媽都在看哪個(gè)寶寶做的最好。
(發(fā)現(xiàn)奧秘、世界真美好、小手小腳)。
你瞧，孩子們的表演多神氣多認(rèn)真!家長(zhǎng)朋友們，如果你感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!
小朋友們你們看過(guò)木偶戲嗎?今天老師也為你們準(zhǔn)備了精彩的木偶表演。這兩個(gè)故事都是你們非常熟悉的，你們可以跟著我們的表演一起來(lái)講講故事吧。
我知道平時(shí)爸爸媽媽都很忙，都沒(méi)空和我們的寶貝做游戲。今天在這美好的時(shí)刻，讓我們跟自己的小寶寶們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!
共分四組進(jìn)行游戲，每組各有六對(duì)成員，家長(zhǎng)可以抱著孩子或拉著孩子的手，聽鼓聲繞著中間的五個(gè)圈行進(jìn)，鼓聲停，即和孩子站在一個(gè)圈內(nèi)，沒(méi)占到圈的成員被淘汰出局，然后拿掉一個(gè)圈，五對(duì)成員進(jìn)行游戲，以此類推，直到最后剩下的一對(duì)為優(yōu)勝者。
好，大家準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備。開始!
爸爸媽媽們也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。讓我們來(lái)欣賞吧。
1、小一班丁丁媽媽歌曲《說(shuō)愛你》。
2、小三班陳奕霏和媽媽舞蹈《機(jī)器人和新娘》。
3、小二班姚奕陸媽媽歌曲《人間》。
4、小三班小兔子和媽媽歌曲《小毛驢》。
六、親子游戲二:化妝舞會(huì)--拉個(gè)圓圈走走。
我們的舞會(huì)要開始啦，讓我們先來(lái)化妝吧。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，我想這一天將會(huì)被我們所有人記得。小朋友們，爸爸媽媽們，老師們，讓我們互道一聲祝福，大聲說(shuō)一句:新年快樂(lè)!
兒童親子活動(dòng)主持詞篇二十四
小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力，為我們展示著精彩的表演，真的很謝謝這群可愛的小朋友。
下面是游戲環(huán)節(jié)，希望各位家長(zhǎng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。爭(zhēng)取拿大獎(jiǎng)~~~《螃蟹夾球》親子活動(dòng)主持詞同心協(xié)力一起來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶上小寶寶們一起來(lái)做親子手工吧~~帶上燈籠，帶上禮品，帶上快樂(lè)，一起回家吧!!
小三元旦主題班會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!音樂(lè)響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!
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