總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式，可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解?？偨Y(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn)，避免瑣碎細(xì)節(jié)。下面是一些關(guān)于提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
感恩友誼中學(xué)生篇一
2、贏得友誼要靠智慧，保持友誼要靠美德，這兩者是同等重要的?！づ逡蛱?。
6、疑心病是友誼的毒藥?！喔?英國(guó))。
8、嬰兒是屋子里的明燈，友誼是幸福的明燈。
11、有時(shí)候愛(ài)會(huì)自然而然地從信任、敬重和友誼中產(chǎn)生。我愿意從最后一個(gè)開(kāi)始，到第一個(gè)終止。——岡察洛夫(俄國(guó))。
18、在無(wú)利害觀念之外，互相尊敬似乎是友誼的另一要點(diǎn)?！_阿。
19、在業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上建立的友誼，勝地過(guò)在友誼的基礎(chǔ)上建立的業(yè)務(wù)?！蹇朔评铡?/p>
21、要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好?！獝?ài)默生。
23、在智慧提供給整個(gè)人生的一切幸福之中，以獲得友誼最為重要?！帘邙F魯。
25、這是一種友誼的規(guī)律：一旦疑心從前門(mén)走進(jìn)，愛(ài)情就會(huì)從后門(mén)溜走，
——毫厄爾。
26、珍珠掛在頸上，友誼嵌在心上?！V語(yǔ)。
27、正如真金要在烈火中識(shí)別一樣，友誼必須在逆境里經(jīng)受考驗(yàn)?！獖W維德。
31、相識(shí)與友誼的關(guān)系恰似調(diào)情之于戀愛(ài)——興奮，但卻又不滿(mǎn)足?！獊啔v克·沃。
32、像愛(ài)情始于愛(ài)情一樣，友誼始于友誼?！?。
34、幸福的時(shí)候需要忠誠(chéng)的友誼，患難的'時(shí)刻尤其需要。——塞涅卡。
35、虛偽的友誼有如你的影子;當(dāng)你在陽(yáng)光下時(shí)，他會(huì)緊緊的跟著，但當(dāng)你一旦橫越過(guò)陰暗處時(shí)，它會(huì)立刻就離開(kāi)你?！喔?英國(guó))。
36、許諾固然可以獲得友誼，但培養(yǎng)和保持友誼的還是行動(dòng)?！M(fèi)爾瑟姆。
37、最難忍受的孤獨(dú)莫過(guò)于缺少真正的友誼?！喔?。
38、智慧不憑年齡憑心靈，友誼不在一時(shí)在平時(shí)。
39、中斷了的友誼，應(yīng)當(dāng)說(shuō)本來(lái)就沒(méi)有友誼?！湛ɡ鳡?。
40、忠誠(chéng)是愛(ài)情的橋梁，欺詐是友誼的敵人?！?苗族)諺語(yǔ)。
42、我們彼此間的友誼將協(xié)力維護(hù)我們的美譽(yù)?！惣{文特。
43、如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
49、朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上是真正的友誼?！勘葋?。
50、朋友之間保持一定的距離，而使友誼永存?！槔硎?。
51、撇開(kāi)友誼，無(wú)法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵?！靥锎笞?。
54、破壞水堤的是腐朽的樹(shù)根，破壞友誼的是言而無(wú)信的人。
55、破裂的友誼雖然能恢復(fù)，但卻再也達(dá)不到親密無(wú)間的程度了?！小じ焕?。
56、欺騙的友誼是痛苦的創(chuàng)傷，虛偽的同情是銳利的毒箭?！袑?。
58、如果人表面效果來(lái)判斷，愛(ài)情與其說(shuō)像友誼不如說(shuō)像仇恨。——拉羅什富科。
60、如果友誼一旦破壞了，連愛(ài)情也不能夠再使它恢復(fù)?！段寰頃?shū)》。
感恩友誼中學(xué)生篇二
在上大學(xué)之前，我?guī)缀鯖](méi)有出過(guò)家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)子，我對(duì)外面的車(chē)水馬龍是恐懼的，剛到學(xué)校我不熟悉一切，再加上我又有點(diǎn)路癡，但我又不想讓家人擔(dān)心，是先來(lái)宿舍的一位女生向我打招呼，兩人相約去學(xué)校的指定地點(diǎn)置辦東西，由于人太多，剛來(lái)學(xué)校不熟悉，轉(zhuǎn)了幾圈居然迷路了，被好心的學(xué)姐帶回宿舍。之后在熟悉校園之后，這件事還被我當(dāng)做笑話(huà)講給別人聽(tīng)。其實(shí)只是一個(gè)小小的烏龍，瞬間就拉近了兩人的距離，直到現(xiàn)在，我依然很感激她，是她先說(shuō)的兩人一起走，也是她要求記下對(duì)方的號(hào)碼，這在很大程度上緩解了我出門(mén)在外的惶恐與不安。
在接下來(lái)的一個(gè)月里，學(xué)校進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然身體上是苦和累的，但心里卻是暖的，在這段時(shí)間，我結(jié)識(shí)了更多的朋友，他們雖然有著不同的性格，但對(duì)我來(lái)說(shuō)都是特別好的人。
不過(guò)在這四年里，我最想感謝的一個(gè)人，是我宿舍的一個(gè)室友，也是我在這大學(xué)四年里的閨蜜，其實(shí)我自己覺(jué)得很莫名其妙，我們倆其實(shí)并不是一開(kāi)始就結(jié)伴走，甚至在之前的一年里一點(diǎn)也不熟悉，大概這也就是緣分吧。我是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的宅女，她是一個(gè)性格外向喜歡到處玩的人，而我們卻成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們有不同的興趣愛(ài)好卻互不干涉，在對(duì)方有事時(shí)又都義不容辭。比如在今年上半年我在看了《國(guó)家寶藏》這檔綜藝節(jié)目是對(duì)湖南省博物館特別感興趣，她就不辭辛苦陪我去了一趟省博，坐了兩個(gè)多小時(shí)的'公交車(chē)，排了將近一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，我仔仔細(xì)細(xì)的每個(gè)地方看過(guò)去，圓了我一個(gè)小小的夢(mèng)想。
在這四年間，感謝我的朋友們包容了我所有的不完美，實(shí)現(xiàn)了我很多突如其來(lái)的想法，感謝她們對(duì)我所有的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，分享給我她們的快樂(lè)，帶給我成長(zhǎng)。
感恩友誼中學(xué)生篇三
春有百花，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪。在這方布滿(mǎn)荊棘的滄桑大地上，有深刻有孤獨(dú)的兩行腳印為你證明你曾經(jīng)在這篇天空下灑下多少淚和汗，在到達(dá)終點(diǎn)的那一瞬，有歡笑的淚水為你證明你一路走來(lái)所創(chuàng)造的燦爛與輝煌。這段舉步維艱的道路讓風(fēng)雨告訴你：“孩子，你長(zhǎng)大了，飛吧。
在衡水學(xué)院分院，和藹的老師和友善的同學(xué)，是你們照亮了我，是我生活中的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!相識(shí)不如相知，相知不如相許，相許不如結(jié)緣，這大概便是“緣“之所在吧!
懷著一份感恩的心，我淡視一切榮譽(yù)，因?yàn)橛亚樽钪匾??！?/p>
從此，我的臉上再?zèng)]有了哀愁的領(lǐng)土，心中再?zèng)]有了煩悶的殘影。。。
感恩友誼中學(xué)生篇四
今天下午的班隊(duì)課上，我們開(kāi)展了“感恩友誼”的主題班隊(duì)活動(dòng)。
一開(kāi)始我們就疑惑：為什么講臺(tái)上放了那么多的蛋糕？陸老師似乎看出了我們的心思，便請(qǐng)方潤(rùn)舟上來(lái)為我們解答。方潤(rùn)舟有些不好意思地走上講臺(tái)，接下來(lái)他就說(shuō)：“我從沒(méi)有過(guò)連著四次語(yǔ)文默寫(xiě)一百分，這一次，我付出了努力，有了成果，媽媽就想買(mǎi)些蛋糕送給大家。”陸老師又補(bǔ)充道：“除了祝賀他連著四次一百分外，其實(shí)方潤(rùn)舟主要是要謝謝老師和同學(xué)們對(duì)他的幫助，特別要謝謝陳嫻?jié)?，因?yàn)樗菭奚约旱恼n余時(shí)間來(lái)給他默寫(xiě)的'?！?/p>
我們了解了方潤(rùn)舟的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這幾次默寫(xiě)一百分的背后，是方潤(rùn)舟默了三次、四次……以前他還經(jīng)常抱怨、不認(rèn)真對(duì)待，他媽媽看他默錯(cuò)了，要罰他抄寫(xiě)三五十遍，他不愿意但還是含淚堅(jiān)持抄完?，F(xiàn)在默了一百分，他終于知道沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。
看到方潤(rùn)舟現(xiàn)在的表現(xiàn)，我打心里佩服起他來(lái)。每次當(dāng)陸老師報(bào)到方潤(rùn)舟默寫(xiě)一百分時(shí)，我們都熱烈鼓掌，為他能取得好成績(jī)而高興。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)接過(guò)方潤(rùn)舟手上的蛋糕時(shí)，都真誠(chéng)地說(shuō)了聲：“謝謝！”然后都喜滋滋、甜蜜蜜地吃起了蛋糕。
方潤(rùn)舟給我們做了一個(gè)好榜樣，方潤(rùn)舟都趕上來(lái)了，我們也不能落后，要爭(zhēng)先恐后沖在前面。努力、努力、再努力！加油、加油、再加油！
感恩友誼中學(xué)生篇五
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。……”在我看來(lái)，感恩的對(duì)象不僅僅有父母，在學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)。說(shuō)不定在感恩之中友誼就會(huì)萌生。
有一次，我在上體育課時(shí)把腳扭傷了，有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)她的正面后，大吃一驚“她不是下午和我吃吵架的組長(zhǎng)嗎？”在多反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，還對(duì)我笑了笑，說(shuō)“你怎么這么不小心呀，跑個(gè)步都能把腳扭傷”我心想：她平時(shí)也是一個(gè)不會(huì)安慰人的人，她能說(shuō)出這些話(huà)，已經(jīng)讓我意外了，我何必與她過(guò)不去呢？何況她也對(duì)我有恩！
在此事過(guò)了幾天以后我仍然沒(méi)有忘記！
在五天后的'一天，上語(yǔ)文課時(shí)，她因?yàn)榘压P袋忘在了家里，所以沒(méi)有筆來(lái)寫(xiě)筆記，于是她在到處借筆，當(dāng)我看見(jiàn)后，我毫不猶豫地把筆給了她，我們相互笑了，她開(kāi)口對(duì)多說(shuō)：“那天的事情，是我不對(duì)，我不應(yīng)該一著急就把所有責(zé)任都推到你身上！希望你能原諒我，其實(shí)我覺(jué)得有像你那么善良、忠誠(chéng)待人的朋友，也是很不錯(cuò)的！”
我說(shuō)道：“先不說(shuō)今天的事，那天上體育課時(shí)你也幫助了，在那時(shí)，我也體會(huì)到了你的優(yōu)點(diǎn)，是你讓我懂得了在自己需要幫助時(shí)，那些平時(shí)對(duì)我好的朋友也從我身邊走過(guò)，而你是唯一一個(gè)停下來(lái)扶我起來(lái)的人，在我的心里，我已經(jīng)認(rèn)定你這個(gè)朋友了！”在經(jīng)過(guò)這事后，我們倆成為了非常好的朋友，一直在一起學(xué)習(xí)、玩耍。
感恩友誼中學(xué)生篇六
有一次，我在上體育課時(shí)把腳扭傷了，有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)她的正面后，大吃一驚“她不是下午和我吃吵架的組長(zhǎng)嗎？”在多反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，還對(duì)我笑了笑，說(shuō)“你怎么這么不小心呀，跑個(gè)步都能把腳扭傷”我心想：她平時(shí)也是一個(gè)不會(huì)安慰人的人，她能說(shuō)出這些話(huà)，已經(jīng)讓我意外了，我何必與她過(guò)不去呢？何況她也對(duì)我有恩！
在五天后的一天，上語(yǔ)文課時(shí)，她因?yàn)榘压P袋忘在了家里，所以沒(méi)有筆來(lái)寫(xiě)筆記，于是她在到處借筆，當(dāng)我看見(jiàn)后，我毫不猶豫地把筆給了她，我們相互笑了，她開(kāi)口對(duì)多說(shuō)：“那天的事情，是我不對(duì)，我不應(yīng)該一著急就把所有責(zé)任都推到你身上！希望你能原諒我，其實(shí)我覺(jué)得有像你那么善良、忠誠(chéng)待人的朋友，也是很不錯(cuò)的！”
我說(shuō)道：“先不說(shuō)今天的事，那天上體育課時(shí)你也幫助了，在那時(shí)，我也體會(huì)到了你的優(yōu)點(diǎn)，是你讓我懂得了在自己需要幫助時(shí)，那些平時(shí)對(duì)我好的朋友也從我身邊走過(guò)，而你是唯一一個(gè)停下來(lái)扶我起來(lái)的人，在我的心里，我已經(jīng)認(rèn)定你這個(gè)朋友了！”在經(jīng)過(guò)這事后，我們倆成為了非常好的朋友，一直在一起學(xué)習(xí)、玩耍。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！痹谖铱磥?lái)，感恩的對(duì)象不僅僅有父母，在學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)。說(shuō)不定在感恩之中友誼就會(huì)萌生。
在此事過(guò)了幾天以后我仍然沒(méi)有忘記！
感恩友誼中學(xué)生篇七
縱有相憶，卻不悔相遇。不論過(guò)去，現(xiàn)在，亦是未來(lái)，若有分離后失憶的一天，我也懇求保留每一個(gè)人邂逅中那份感恩。
十月，金桂飄香，正值落葉之季，本是繁茂的樹(shù)枝，卻無(wú)私地把大自然給予它金色的外衣脫去，應(yīng)和著秋風(fēng)，融入大自然的懷抱，感謝它的饋贈(zèng)。似乎，這個(gè)秋總依戀著雨，漸漸的，從毛毛細(xì)雨到雨似掛簾，后來(lái)，雨勢(shì)已是無(wú)可阻擋，對(duì)我而言，就像一道屏礙，阻止著我，此時(shí)，我望窗，眼里充滿(mǎn)了絕望。
“叮叮?！庇质且魂嚽宕嗟南抡n鈴，今天是周五，到了放學(xué)的時(shí)間，此時(shí)，大家都面上含笑。男生們飛奔過(guò)走廊，抓起傘就跑，三五成群的，勾著肩，頂著雨，走出了校門(mén)；而女生們則是顯得典雅。
雨下著，我緩緩的走著，走出幾步，身上的衣服就全濕了。幾個(gè)路人匆匆而過(guò)，拿著傘，有說(shuō)有笑地走著，我不禁低下頭。
來(lái)到公交站旁，無(wú)遮無(wú)蔽。雨依舊下著。不知何時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看那人身穿白衣，手里拿著黑色的傘，我認(rèn)出了他——他曾經(jīng)與我親密無(wú)間，每天總在一起玩，可現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁重，我與他已經(jīng)沒(méi)有太多的交流，頂多打個(gè)招呼罷了。
“沒(méi)想到是他！”我很驚訝，但讓我不解的是他為什么這么晚才回家？他到我面前，先是打量了我一下然后把他的傘給我。我有些驚訝?！八懔税桑阕约毫糁桑 蔽颐銖?qiáng)的說(shuō)?？伤齾s不肯，硬是把傘交給我，當(dāng)我倆的手碰到一起的一剎那，我抖了一下，他的手猶如寒氣一搬，但立刻又感到一種感恩之情。照亮了我的心。“你怎么回去？”“我媽媽的車(chē)在那”。我順著他指的方向，看見(jiàn)一輛綠色的車(chē)。“哦……”我也說(shuō)不出什么，只是聽(tīng)見(jiàn)他向我告別后，又匆匆離去的腳步聲，剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，他就又回來(lái)了，他把外衣脫下，披在我身上，“要月考了，生病了就不好了?！币?jiàn)他有些含羞，我卻有點(diǎn)悲傷。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我似乎感覺(jué)到了什么，他并沒(méi)有上車(chē)，而是向我揮揮手，轉(zhuǎn)過(guò)彎，飛奔而去，我感覺(jué)到自己錯(cuò)了，他也不過(guò)只是關(guān)心同學(xué)，可對(duì)我而言，是一個(gè)感情與感恩中的邂逅……秋雨綿綿，此時(shí)，化作一般暖流融入我與他的心。
縱有相憶，卻不悔相遇……。
感恩友誼中學(xué)生篇八
感恩無(wú)處不在，一個(gè)淺淺的微笑、一句禮貌的問(wèn)候等都是感恩，我們要感恩父母，是父母給予我們生命；我們要感恩老師，是老師教會(huì)了我們做人的道理給我們指出缺點(diǎn)；我們要感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光給予我們溫暖；我們還要感謝泉水，是她滋潤(rùn)著我們的心田。但感恩的花開(kāi)在我們成長(zhǎng)的路上。
回憶往事，有著酸甜苦辣。時(shí)光一去不復(fù)返，我的小學(xué)時(shí)光早已匆匆離去，迎來(lái)了新的中學(xué)時(shí)光，但是那與家人見(jiàn)面的時(shí)間少了，一個(gè)星期才能在家里呆兩天，在學(xué)校時(shí)想家，想爸爸媽媽?zhuān)康街芪?，我就?huì)很激動(dòng)，很開(kāi)心。我為什么會(huì)想家？因?yàn)榧矣屑业奈兜?，家是我的心靈港灣，家是我身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)爸爸媽媽的支持。所以我要感恩爸爸媽媽。
時(shí)光匆匆走過(guò)，父母的頭發(fā)也漸漸發(fā)白了漸漸老去，當(dāng)我們獨(dú)自餓時(shí)，媽媽會(huì)為你做好飯菜給你吃，當(dāng)我們冷了時(shí)，媽媽回味你披上棉衣，當(dāng)爸媽老去，手腳不利索了，我們應(yīng)該感恩爸媽是他們用雙手撐起我們的家為我們的一生操心費(fèi)神。爸爸的身子骨已經(jīng)沒(méi)有以前那么硬朗了，他的身上也缺少了以前的活力。他們?cè)诼兝?，我?jiān)信我身上有他們的影子，除了我不能像他們那樣勞儉和勤儉，我依然有和他們一樣的執(zhí)著的追求。
我要感恩父母，是他們一直陪伴這我成長(zhǎng)。沒(méi)有他們我不會(huì)幸?？鞓?lè)的。他們給了我溫暖的家，教會(huì)我勤勞，簡(jiǎn)樸、理解人、關(guān)心人。
我則從父母那里得來(lái)的美好品德去潛移默化生活中的人們，感恩那些曾經(jīng)幫助我們的人獲需要我們幫助的人們，讓感恩的花開(kāi)遍人生活的道路上，開(kāi)遍祖國(guó)的大江南北，山山水水。
感恩友誼中學(xué)生篇九
無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋，亮光光。
我有個(gè)知心的朋友，我們情同姐妹，一見(jiàn)面就會(huì)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，一、二、三年級(jí)時(shí)我倆成績(jī)平平的，像天平一樣，兩頭的'砝碼不分上下，四、五年級(jí)時(shí)，不知是什么原因，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)下降，與文體提高了，我竟然落在了她后面。我把這個(gè)不幸的消息告訴了她，她安慰我說(shuō)，暑假幫我復(fù)習(xí)，讓我能順利地給這新老師的“小禮物”。
在這漫長(zhǎng)的暑假里，她教會(huì)了我很好的知識(shí)。
有一天，她生病了，我卻一無(wú)所知，興高采烈的走進(jìn)她家，她臉色蒼白，額頭敷著熱毛巾，正躺在沙發(fā)上休息，她對(duì)我說(shuō)：“我們溫習(xí)功課吧?！蔽液懿磺樵傅狞c(diǎn)頭，她總是笑笑說(shuō)：“我沒(méi)事。”我也笑著答應(yīng)。
開(kāi)學(xué)考試那一天，我信心百倍，作閱讀時(shí)不時(shí)運(yùn)用她教我的方法，終于我考出了全班第一的好成績(jī)，這里面也有他的功勞。我真感謝他。
朋友不是我們過(guò)河的橋，或者攀登的基石，而是一種精神集中點(diǎn)，像一面鏡子隨時(shí)照出我們?nèi)笔У臇|西，他們身上散發(fā)出美好的品質(zhì)，才是我們要吸收的營(yíng)養(yǎng)。
感恩友誼中學(xué)生篇十
李怡，一個(gè)普通的小女孩，但她與我的友誼萬(wàn)古不朽，永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。
記得那是五年級(jí)上半學(xué)期，天注定我倆坐在一起，成了好朋友，好姐妹。在我的印象里，她并沒(méi)有什么好的，但自從我和她坐在一起后，我發(fā)現(xiàn)了她許多耐人尋味的閃光點(diǎn)。
以前，我并不愛(ài)看書(shū)，一下課就出去玩。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)作文速度比我快得多，而且寫(xiě)得很好。我問(wèn)她為什么，她只給了我一本書(shū)。在書(shū)里，我找到了快樂(lè)，也與她交上了好朋友?，F(xiàn)在我寫(xiě)作文速度也不亞于她了。
那一個(gè)學(xué)期是我最快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)橛欣钼谖疑磉叀Ｓ袝r(shí)候，我們吵架了，但過(guò)不了一節(jié)課就又好了。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我都非常慚愧，因?yàn)槟侵皇且稽c(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題。
這學(xué)期，李怡和賀瑞琪一個(gè)組，我和賀瑞琪鬧了別扭，賀瑞琪說(shuō)她讓她們組所有人都不跟我玩，包括我最好的朋友——李怡。
我寫(xiě)了個(gè)紙條給李怡：我和賀瑞琪你選哪個(gè)?我很不安，害怕李怡投降賀瑞琪那邊，怕她把我們的一切賀瑞琪。
那以后，我總是看著李怡，看她有什么表現(xiàn)。但當(dāng)她看我時(shí)，我總把頭扭一邊去，我不敢看她的眼睛。
后來(lái)，她給我寫(xiě)了張紙條：“我不會(huì)告訴她關(guān)于我們的一切，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做我的好朋友，就算你不相信，我也不會(huì)?！笨赐曛?，我并沒(méi)有笑，而是趴在桌子上痛苦了一場(chǎng)。也不枉我和她的友誼，和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
失去了才懂得珍惜，其實(shí)我們的友誼并不是失去了才珍惜，在我這一生中，這一段友誼是最寶貴的，我把她當(dāng)做我的家人，我們同甘共苦過(guò)。感謝你!
在成長(zhǎng)道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花，把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥(niǎo)折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔；失去了友誼，就如大樹(shù)失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒(méi)有了勃勃生機(jī)。友誼伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光。如下是小編給大家整理的感恩友誼作文，希望對(duì)大家有所作用。
感恩友誼中學(xué)生篇十一
從前，有一對(duì)夫妻。他們沒(méi)有孩子，所以請(qǐng)求上帝，給他們一個(gè)孩了，后來(lái)他門(mén)終于有了一個(gè)兒子，后來(lái)又有了一個(gè)女兒。孩子長(zhǎng)大后，父親病了，他把孩子叫來(lái)，問(wèn)：
“你們要我什么，要祝福還是要財(cái)富?”
兒子說(shuō)：“我要財(cái)富?！?/p>
女兒說(shuō)：“我要祝福?！?/p>
父親祝福了女兒后就死了。
父親埋葬后不久，母親又病了，她也叫來(lái)了孩子，問(wèn)：
“你們要祝福還是要財(cái)富?”
兒子答：“要財(cái)富!”
女兒答：“祝福我吧!”
母親祝福了女兒后就死了。
母親埋莽后，哥哥來(lái)到妹妹的房間里，把父母親的東西全拿走了。人們問(wèn)他：
“你為什么不給妹妹留點(diǎn)東西?”
他說(shuō)：
“我要財(cái)產(chǎn)，我就得財(cái)產(chǎn)，她要祝福，她已有了?！?/p>
最后，只有鍋?zhàn)雍蛽v臼哥哥沒(méi)拿走，其余的東西都拿走了。鄰居們來(lái)向妹妹借鍋?zhàn)?，借搗臼，并給她一點(diǎn)糧食或小菜，妹妹以此為生。
妹妹找遍了父母的房子，只找到幾粒南瓜籽，她就把瓜籽種在井邊，后來(lái)，長(zhǎng)出幾個(gè)大南瓜。
哥哥不知道這些情況，他就問(wèn)別人：
“我的妹妹是怎么弄到糧食的?”
人們告訴他，鄰居來(lái)向她借搗臼和鍋?zhàn)樱缓蠼o她一點(diǎn)食物，她就這么過(guò)日子。
于是，哥哥又來(lái)到妹妹家里，奪走了她的搗臼和鍋?zhàn)印Ｃ妹迷绯啃褋?lái)，她沒(méi)有東西吃了，她就去看南瓜是否長(zhǎng)大了。來(lái)到井邊一看，南瓜很多，就摘了幾個(gè)去賣(mài)，換了些糧食回來(lái)。就這樣，好多天來(lái)她就靠賣(mài)南瓜度日。每個(gè)吃了她南瓜的人，都說(shuō)她的南瓜驚人的甜，后來(lái)，人們就拿了糧食來(lái)?yè)Q南瓜，妹妹逐漸變富了。
哥哥的妻子聽(tīng)到這一消息，就叫來(lái)一個(gè)奴隸，給他糧食，要他去換南瓜，奴隸到妹妹家去，妹妹知道是自己哥哥的奴隸時(shí)，就把最后一個(gè)南瓜給了他。
哥哥拿到南瓜后，就叫妻子煮南瓜，吃了后，發(fā)現(xiàn)這南瓜確實(shí)甜。第二天，嫂嫂又派奴隸到妹妹家里去換南瓜。但妹妹對(duì)奴隸說(shuō)，南瓜沒(méi)有了。奴隸回去后告訴了女主人，女主人聽(tīng)了十分惱怒。哥哥回家后，問(wèn)：
“妻子，你怎么了?”
“我差奴隸到你妹妹家里去換一個(gè)南瓜，她竟說(shuō)沒(méi)有了。但別人到她家里卻買(mǎi)得到南瓜!”
丈夫說(shuō)：
“明天我去把南瓜統(tǒng)統(tǒng)摘來(lái)!”
第二天早晨，哥哥到妹妹家里去，對(duì)她說(shuō)：
“我的妻子給你送糧食來(lái)，你為什么不肯給她南瓜?”
“南瓜沒(méi)有了?！?/p>
“那你為什么賣(mài)給別人?”
“我一個(gè)人也沒(méi)有賣(mài)過(guò)。南瓜都摘完了，新的還沒(méi)有長(zhǎng)大?！?/p>
哥哥說(shuō)：“我不信，我要親手去摘一個(gè)?！?/p>
“你一定要去，你就先斬了我的手，然后摘南瓜?！?/p>
哥哥竟真的斬下了妹妹的右手，然后摘光了所有的小南瓜，又奪走了妹妹的全部東西，并把她趕出家門(mén)，賣(mài)了她的房子，得了許多錢(qián)。而妹妹只好一個(gè)人逃到森林里去了。
妹妹在森林里迷了路，在第七天才走出了森林，到了另外一個(gè)城市，但她沒(méi)有進(jìn)去。她爬上一棵大樹(shù)，用左手摘果子吃，然后睡著了。
第二天，王子帶著朋友來(lái)打獵。王子走累了，就對(duì)朋友們說(shuō)：
“我在樹(shù)下休息一下，你們繼續(xù)去打獵吧?！?/p>
王子和他的一個(gè)奴隸就坐在樹(shù)下。這時(shí)，樹(shù)上的姑娘正在哭，淚水掉在王子的身上。
“什么?下雨了?”王子問(wèn)奴隸。
“不，主人，沒(méi)有下雨?！?/p>
“那你爬到樹(shù)上去看看，有沒(méi)有鳥(niǎo)。”
奴隸爬到樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)姑娘在哭，就馬上下了樹(shù)，對(duì)王子說(shuō)：
“樹(shù)上有個(gè)漂亮的姑娘，我不敢同她講話(huà)?！?/p>
“為什么?”
“主人，她在哭，您自己去問(wèn)她吧?！?/p>
王子爬到樹(shù)上，問(wèn)姑娘：
“你是誰(shuí)?是人還是妖怪?”
“我是人?！?/p>
“你為什么哭?”
“我想起了自己的痛苦?！?/p>
“我們下去，你同我們一起去。”王子說(shuō)。
“到哪里去?”
“到我父母那里去，我是王子。”
“你們?cè)谶@里干什么?”
“我每個(gè)月都要同朋友一起出來(lái)打獵?！?/p>
“我不想同任何人見(jiàn)面?！?/p>
“我們不會(huì)碰到別人的?！蓖踝诱f(shuō)。
王子下了樹(shù)，叫奴隸到城里去取轎子。奴隸去了，不一會(huì)兒就回來(lái)了，帶來(lái)了轎子，由四個(gè)奴隸抬，王子讓姑娘坐上了轎子。王子又吩咐奴隸開(kāi)槍鳴號(hào)，叫朋友們都趕來(lái)集合。人到齊后，王子說(shuō)：
“我凍死了，想回家去?！?/p>
朋友們帶了野味，跟著王子回去了。他們不知道轎子里坐著一個(gè)姑娘。
當(dāng)大家來(lái)到王宮時(shí)，王子對(duì)奴隸說(shuō)：
“你去報(bào)告我的父母，說(shuō)我身體不大舒服，叫廚房里快做飯，做好后給我送來(lái)。”
父母聽(tīng)說(shuō)兒子病了，很不安，他們做了飯菜，派人給兒子送去。
第二天，兒子走出房間，對(duì)父母說(shuō)：
“我遇到了一個(gè)姑娘，要同她結(jié)婚，但她少了一只手。”
國(guó)王很愛(ài)自己的獨(dú)生子，就同意了這門(mén)婚事。王子結(jié)婚了，百姓都知道王子娶的姑娘少了一只手。
后來(lái)，他們生了一個(gè)兒子，然后王子就到各地去旅行。
姑娘的哥哥一點(diǎn)也不知道妹妹的婚事，他以為妹妹一定死在森林里了。
后來(lái)，哥哥也沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有東西，當(dāng)乞丐了。有一天，他聽(tīng)人們說(shuō)：
“王子娶了一個(gè)只有一只手的姑娘?！?/p>
“王子在哪里遇到姑娘的?”哥哥問(wèn)。
“在森林里?！?/p>
哥哥一聽(tīng)，就明白此人一定是他的妹妹，于是他去見(jiàn)國(guó)王，對(duì)國(guó)王說(shuō)：
“你的兒子娶了個(gè)少了一只手的姑娘，她這只手是由于自己行使妖法而失去的，任何一個(gè)男人娶了她，遲早都會(huì)被她殺死。”
國(guó)王把這事告訴了妻子，他們想：怎么辦?國(guó)王很愛(ài)自己的獨(dú)生子，所以決定把媳婦連同孩子一起趕出城。
姑娘的哥哥又給國(guó)王出了個(gè)主意，說(shuō)：
“她在別的城里由于行施妖術(shù)被砍了一只手，在這里你們就打死她吧?！?/p>
國(guó)王說(shuō)：“我們不能打死她!”
于是他們把兒子的妻子連同孩子一起趕出城去。
王子的妻子抱了孩子，拿了籃子，到森林里去了。在森林里，她坐了下來(lái)，給孩子喂了奶，孩子睡著了。突然，她看見(jiàn)一條蛇向她游來(lái)，她想：今天我肯定要死了。但蛇卻對(duì)她說(shuō)：
“請(qǐng)你打開(kāi)籃子，讓我藏在里面，你讓我避太陽(yáng)，我就讓你躲雨。”
王子的妻子打開(kāi)籃子，蛇就藏了起來(lái)。這時(shí)，她又看到一條蛇來(lái)了，蛇爬到前面說(shuō)：
“看見(jiàn)我的朋友從這里經(jīng)過(guò)嗎?”
“看見(jiàn)的?！?/p>
蛇繼續(xù)往前爬了。
這時(shí)，藏在籃子里的蛇說(shuō)：
“你打開(kāi)籃子!”于是，王子的妻子就打開(kāi)了籃子。
蛇爬出來(lái)，感謝說(shuō)：
“你往哪里去?”
“不知道。我在森林里迷了路。”女人回答。
“那么你就跟我走，”蛇說(shuō)，“到我家去?！庇谑撬麄兊缴呒依锶チ?。
在路上，他們遇到了一個(gè)大湖，蛇說(shuō)：
“我們休息一下，太陽(yáng)馬上變熱了，你給孩子洗洗澡。
王子的妻子走到湖邊，給孩子洗澡，但孩子突然從她手里滑了出去，掉進(jìn)水里了，她急得哭了起來(lái)。蛇問(wèn)：
“怎么啦?”
“孩了掉到水里去了，我找不到!”
蛇說(shuō)：“你再找一找?！?/p>
女人整整找了一小時(shí)，還沒(méi)找到孩子。于是蛇說(shuō)：
“你用第二只手找?！?/p>
可憐的女人叫道：“你這不是跟我開(kāi)玩笑嗎!”
蛇問(wèn)：“為什么?”
女人答：“我用健康的手找，也沒(méi)找到，那么我失去手的臂怎么能找?”
但蛇仍然說(shuō)：“你用兩只手找?！?/p>
女人用兩只手找，果然找到了孩子，母親抓住了孩子，而孩子給了母親一只健康的手。
蛇問(wèn)女人：“找到了?”
女人高興地答：“找到了，還找到了一只健康的手。”
蛇說(shuō)：“現(xiàn)在到我父母家里去，我報(bào)答你的救命之恩?！?/p>
“不必，我得到了自己的手，就足夠了?！?/p>
“不，我們還是到我父母家里去吧?！?/p>
于是他們到蛇的父母家里去了。蛇的父母見(jiàn)到他們來(lái)，很高興，它們很喜歡王子的妻子，她也就同它們生活在一起了。
這時(shí)，國(guó)王的兒子旅行回來(lái)了，他的妻子的哥哥已成了王宮里的大人物。
國(guó)王和王后在兒子回來(lái)前，就造好了兩個(gè)墓地，一個(gè)大的，好像是葬了王子的妻子，另一個(gè)小的，好像是葬了王子的兒子。
王子問(wèn)父母：“我的妻子，兒子呢?”
“他們死了。”
“那么墳?zāi)鼓?”
父母指了指兩個(gè)墳?zāi)?，王子非常悲痛，他哭了?/p>
過(guò)了許多天，王子的妻子對(duì)蛇說(shuō)：“我要回家去?！?/p>
蛇說(shuō)：
“你去同我父母告別一下，它們會(huì)給你禮物的，但你別的都不要，只要父親的戒指和母親的小籃子?！?/p>
王子的妻子去告別蛇的父母了。他們給她許多錢(qián)，但她不要，說(shuō)：
“我一個(gè)人，要那么多錢(qián)有什么用?”
“那你要什么?”蛇的父母問(wèn)。
“父親，把您的戒指給我;母親，把您的小籃子給我?！?/p>
蛇的父母舍不得戒指和小籃子，但沒(méi)辦法，父親就把戒指給了王子的妻子，說(shuō)：
“如果你要吃、要穿、要住，只要對(duì)戒指說(shuō)，就行了。
母親把小籃子給了她，也說(shuō)了同樣的話(huà)。父母祝福她后，于是王子的妻子就到自己丈夫的城里去了，但沒(méi)有走到王子家的門(mén)口，而是停在城郊，然后對(duì)戒指說(shuō)：
“我要在這里有一所大房子?！?/p>
話(huà)音剛落，于是，出現(xiàn)了一幢房子，有各種家具和奴隸。王子的妻子和孩子住在里面。這時(shí)，孩子已長(zhǎng)大成人了。
當(dāng)國(guó)王聽(tīng)說(shuō)城郊出現(xiàn)一幢漂亮的大房子，就派人去看是否事實(shí)。當(dāng)派去的人回來(lái)說(shuō)，是真的，國(guó)王感到很奇怪，于是帶著大臣、兒子一起去看。王子的妻子看見(jiàn)了他們，就叫奴隸們準(zhǔn)備好飯菜，端了上來(lái)。當(dāng)國(guó)王帶著隨從走到門(mén)口，她就邀請(qǐng)他們進(jìn)去，他們進(jìn)了屋問(wèn)女人是什么人。王子的妻子答道：
“請(qǐng)你們先吃一點(diǎn)東西，然后我來(lái)講自己的事?！?/p>
他們吃完后，王子的妻子講了自己和孩子的全部歷史。王子聽(tīng)說(shuō)自己的妻子和兒子都活著，心中大喜，在座的人也都高興得哭了。
國(guó)王問(wèn)：“對(duì)你的哥哥怎么處理?應(yīng)該把他趕出城去!”
他們就這么做了。后來(lái)，王子和他妻子幸福地活了一輩子。
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感恩友誼中學(xué)生篇十二
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們的身邊，總會(huì)形影不離的伴隨著一個(gè)人，他是你最?lèi)?ài)的朋友，一個(gè)能給你不一樣的愛(ài)的感受的人，仿佛是世界上另一面的你，他用所有的友誼來(lái)傾注于你，而你一個(gè)微笑，也是對(duì)他最好的回報(bào)。
一個(gè)天黑的特別早的下午，異常不平凡。鐘敲了5下后，我因嗓子疼痛而嘆息，每一個(gè)吞咽動(dòng)作都做得異常艱難?！翱?，嗯，咳……”我忍受這漫無(wú)邊際的癢痛?！吧ぷ樱?？”身邊傳來(lái)了久違的溫暖聲音，我笑了笑，艱難的發(fā)了聲：“嗓子，不舒服……難受，疼。”“呀！麻煩了。很疼吧，好可憐！”又一次感受到了關(guān)切的眼神，一直和我對(duì)話(huà)的小文一邊說(shuō)還一邊下意識(shí)的摸了摸嗓子，還輕輕地觸碰了一下我的脖子?！皬堥_(kāi)嘴，我看看?！毙∥恼f(shuō)的一本正經(jīng)，我苦笑著張大了嘴。她細(xì)心地觀察了一會(huì)兒，滿(mǎn)腹疑慮地?cái)[出了老成的表情：“呃，扁桃體有些發(fā)炎，應(yīng)該是上火了，這幾天吃辣椒了！”我用崇拜的眼光注視著她明亮的眸子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)罷，她轉(zhuǎn)身去翻書(shū)包，一邊翻一邊喃喃自語(yǔ)：“怎么會(huì)？我明明帶了薄荷喉片！怎么會(huì)消失了呢？”這聲音雖不大，卻確確實(shí)實(shí)的傳到我的耳朵里，令我一半欣喜，一般感動(dòng)?！鞍?，”小文懊惱不已地從書(shū)包里抬起頭，“我想你只能先將就著過(guò)一天了，不過(guò)你回去不要吃辣，不要吃糖，買(mǎi)些治嗓子的藥來(lái)吃，少說(shuō)話(huà)，收到請(qǐng)回復(fù)！”我含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，牢牢記住。托管班內(nèi)有些嘈雜，不過(guò)，我的心理已被小文安撫地妥妥帖帖。
“滴——滴——?！币魂囌饎?dòng)想起，哦，原來(lái)是我的家長(zhǎng)打來(lái)了電話(huà)，催我回家呢！“喂?！?/p>
我用極其小而細(xì)的聲音問(wèn)候，小文聽(tīng)見(jiàn)了，示意大家安靜，我的心里又泛起了一陣暖流。
等我打完電話(huà)，忍不住感慨道：“小文對(duì)我真好，我好感動(dòng)啊，以后，我一定要好好善待我們的友誼，好好地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，對(duì)世界萬(wàn)物抱有感恩之心……”
友誼的隨筆。
高中英語(yǔ)作文：友誼。
關(guān)于友誼的對(duì)聯(lián)。
感恩友誼中學(xué)生篇十三
1)怙恃之恩，水不克不及溺，火不克不及滅。
2)您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
3)新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
4)趨炎附勢(shì)的小人，不可共患難!拜倫。
6)感恩之心，人皆有之;感恩之人，世皆敬之。
7)人最終總要離開(kāi)母親。
8)見(jiàn)利忘義，不知道恩德，這就是造作罪業(yè)。
9)相逢方一笑，相送還成泣。王維。
10)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，塑造完美人生!回報(bào)他人，回報(bào)自然，共創(chuàng)和諧社會(huì)!
11)我們生活在感恩的世界里，感謝一切使自己堅(jiān)定成就的人!
13)凡人皆有感恩報(bào)德之心。
14)最好的愛(ài)情，是一個(gè)懂得付出，一個(gè)懂得感恩……。
15)感恩于上蒼的賦予，感恩父母的養(yǎng)育，感恩朋友的幫助，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感恩困難逆境，春節(jié)快樂(lè)!
16)對(duì)美好的事物感恩很容易。然而，精彩的人生屬于那些對(duì)挫折也心存感激的人。
17)人生重在修心：有一顆隨緣心，你會(huì)更灑脫;有一顆平常心，你會(huì)更從容;有一顆慈悲心，你會(huì)更積善;有一顆感恩心，你會(huì)更幸福;有一顆因果心，你會(huì)更明理;有一顆忍讓心，你會(huì)更快樂(lè);有一顆超脫心，你會(huì)更淡然;有一顆修行心，你會(huì)更智慧;有一顆質(zhì)樸心，你會(huì)更純粹;有一顆自知心，你會(huì)更清醒。
18)祈禱與愛(ài)|?圣經(jīng)上說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)一無(wú)掛慮，只要凡事藉著禱告、祈求和感謝，將你們所要的告訴神。神所賜出人意外的平安，必在基督耶穌里，保守你們的心懷意念?！逼矶\是愛(ài)，是傾訴，是感恩。
19)你是在同情我嗎?在深夜里，而且還是以那個(gè)模樣冒險(xiǎn)前來(lái)。覺(jué)得我無(wú)力愚蠢，覺(jué)得我獨(dú)自絕對(duì)無(wú)法完成，所以覺(jué)得可憐才伸出援手的嗎?無(wú)論是誰(shuí)，只要伸出援手的話(huà)，一定會(huì)感恩戴德的抓住。
20)捻人間最明媚的一抹朝陽(yáng)，于心靈陌上，開(kāi)一朵感恩之花馥郁芬芳!
感恩友誼中學(xué)生篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
路在腳下，走起路來(lái)，總有崎嶇，走的多了，也就成了平坦的路，才知道朋友多了，路才更好走。
每當(dāng)耳邊響起《朋友》這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂(lè)觀向上、心地善良的孩子們。
因?yàn)樗麄兘o了我自信，激發(fā)了我滿(mǎn)腔的工作熱情，從中感悟到溝通的真諦，使我懂得什么是真正的博愛(ài)和寬容，他們也給了我最多的快樂(lè)和幸福。平日的工作中，我對(duì)孩子們愛(ài)，師生成了朋友。與孩子交往的日子里，我總是引知識(shí)泉，澆其心骨，點(diǎn)智慧火，亮其旅程，走人生路，豎報(bào)國(guó)雄心。一份耕耘，一份收獲，我看到了一張張可愛(ài)的笑臉，綻放出希望的火花。此時(shí)此刻，我自豪，我欣慰！讓我知道事業(yè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
工作前，我有著種。種幻想：孩子們是天真可愛(ài)的，我一定會(huì)教好他們，我們也一定會(huì)成為知心朋友。我幻想著：終有一天，我也會(huì)桃李滿(mǎn)天下。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，注視著孩子們純潔的眼睛，面對(duì)著一顆顆求知的心，我感到自己無(wú)比神圣，我為我所做的選擇——當(dāng)一名普普通通的老師，感到無(wú)尚的光榮和自豪。從那一天起，我就暗暗下定決心：一切為了孩子，為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師！
可是，現(xiàn)實(shí)與理想間總是有距離的，記得剛走上講臺(tái)的第一節(jié)課上，不到二十分鐘，較頑皮的陳良旺同學(xué)有點(diǎn)坐立不安，不停地與同桌做小動(dòng)作并悄然說(shuō)笑，我注意到這一點(diǎn)，并沒(méi)有立即批評(píng)，而是不動(dòng)聲色地走到他們跟前，用關(guān)切的眼神示意他們遵守紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)課，哪知那位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)“關(guān)你什么事，我上課就是這樣的。”引得哄堂大笑，無(wú)奈之下我將他叫到教室后面，讓他靠墻蹲馬步，他怕丟面子當(dāng)然不依，弄得我很尷尬。事后我咨詢(xún)了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，他熱心地幫助了我，教我如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如何對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn)，又如何與學(xué)生溝通，做學(xué)生的知心朋友。在這樣虔誠(chéng)的幫助下，我有了新的啟迪。課后，我找機(jī)會(huì)把陳良旺同學(xué)叫到辦公室，用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)言，和藹可親地同他交談，把他當(dāng)做朋友，他認(rèn)識(shí)到了自己犯錯(cuò)的根源，并決心改過(guò)。這次談話(huà)使我得到了滿(mǎn)意的答案。談話(huà)結(jié)束，時(shí)過(guò)午餐，怎么辦？我毫不猶豫的拉著他的`手說(shuō)：“今天我們師生共進(jìn)朋友之餐吧！現(xiàn)在我只有請(qǐng)你吃泡面了！”吃著香噴噴的面，我們都會(huì)意地笑了。
放晚學(xué)，同學(xué)們都忙于到食堂就餐或回家，惟獨(dú)陳良旺同學(xué)還站在辦公室門(mén)前等待我，他見(jiàn)到我，用雙手送上一張紙條，上面寫(xiě)到：“老師，您是師長(zhǎng)，更是關(guān)心、理解我的朋友，我一定為您爭(zhēng)口氣，再見(jiàn)！”看著這一切，我內(nèi)心激動(dòng)，心潮澎湃，甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切，在場(chǎng)的、路過(guò)的同學(xué)看在眼里，融化在心里。
類(lèi)似這樣的例子很、很多——。
我的言傳身教，感化了孩子們，孩子們的轉(zhuǎn)化，又點(diǎn)燃了我忠誠(chéng)事業(yè)的火花，我為有這樣的學(xué)生，不，是可愛(ài)的朋友們，而感到快樂(lè)和幸福！
列夫——托爾斯泰說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：如果教師只愛(ài)事業(yè)，那他會(huì)成為一名好教師，如果他只愛(ài)學(xué)生，那他也會(huì)成為一名好教師，如果既愛(ài)事業(yè)又愛(ài)學(xué)生，那他才是一個(gè)完美的教師。我正朝著這個(gè)方向努力，去走我作為一名完美教師之路。
師生情誼不是簡(jiǎn)單的親近和縱容，而是像朋友一樣，增進(jìn)友誼，架起理解的橋梁，在理解中得到真正的朋友，通向共建美好教育事業(yè)的殿堂。
幼小的禾苗需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，成長(zhǎng)的心靈需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，那些天真活潑的孩子們，同樣需要我們用心田的雨露去滋潤(rùn)。
路在腳下，讓我們攜手同行，走過(guò)坎坷，走出平坦的大道，為偉大民族的振興，共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧！
感恩友誼中學(xué)生篇十五
在我的記憶匣子里，載滿(mǎn)了許多回憶。而每當(dāng)我想起那一次，我的心海便泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
依然記得那天，我和他正舉行一場(chǎng)巔峰之戰(zhàn)。站在百米賽道上的我們躍躍欲試。
我們倆站在起跑線(xiàn)上，目視前方，信心十足。周?chē)o得連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。
“預(yù)備——”同學(xué)發(fā)出了命令。而我們的心繃得緊緊的。“跑！”這一聲打破了寂靜。
我和他如脫韁的野馬，極速地奔跑著，一陣陣風(fēng)呼嘯而過(guò)。
回到家后，我讀了一個(gè)故事；兩個(gè)朋友吵得不可開(kāi)交。一會(huì)兒，一個(gè)朋友不小心滑倒了，另一個(gè)朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠(chéng)的友誼感染了。
我為我的`沖動(dòng)而難過(guò)，我為我的倔強(qiáng)而后悔，我為我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。
第二天，第三天，他總是躲著我。放學(xué)了，我孤獨(dú)地走在寬闊的校道上，耳畔沒(méi)有昔日的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上，我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默?！拔摇易鲥e(cuò)了，原諒…我吧！”我支支吾吾。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，在陽(yáng)光下，我們臉上蕩漾著甜蜜的笑容。
友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；
友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇；
友誼如油菜，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
感恩友誼中學(xué)生篇十六
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”在漫長(zhǎng)的人生中，朋友是必不可少的。要想在社會(huì)上立足，必須要有朋友。
友誼是多姿多彩的，有時(shí)是紅色的，它可能會(huì)發(fā)脾氣，但紅色的背后是綠色的，是對(duì)我們自己的忠告。如果我們執(zhí)意不聽(tīng)那只會(huì)搬起石頭砸自己的腳，如果我們的朋友與我們的友誼之后是黑色，那么這樣的朋友不交也罷。
感恩友誼中學(xué)生篇十七
我生活在快樂(lè)之中，從未感到孤獨(dú)，是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥?。記得看過(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以?xún)?nèi)你有幾個(gè)朋友》，因?yàn)樵谶@個(gè)范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達(dá)，無(wú)需預(yù)約，無(wú)需費(fèi)力，喝杯清茶幾句閑語(yǔ)，輕松而又自然。
真正感覺(jué)到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無(wú)措，就給醫(yī)院的一個(gè)朋友打了求助電話(huà)，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來(lái)，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正因?yàn)樗牡絹?lái)，讓媽媽放下心來(lái)，我也在她的細(xì)心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我也因?yàn)槲茨艿叫＃瑢W(xué)看我上午沒(méi)去上學(xué)，得知是生病之后中午就來(lái)看望我，他進(jìn)門(mén)就問(wèn)好些沒(méi)有，雖然年齡小不會(huì)說(shuō)什么安慰的話(huà)語(yǔ)，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖，友誼作文《友誼高中作文》。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性?xún)?nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語(yǔ)文課上，老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我，正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請(qǐng)大家相信，只要我們維護(hù)友誼，為對(duì)方著想，那么，我們的友誼就會(huì)地久天長(zhǎng)，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛(ài)中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長(zhǎng)!
感恩友誼中學(xué)生篇十八
“感恩的心，感謝有你……”有一首歌是這樣唱的。
“哇！”每一個(gè)走進(jìn)我們教室的人都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。為什么？因?yàn)橐蛔哌M(jìn)教室首先躍入眼簾的是滿(mǎn)講臺(tái)的蛋糕。
“這些蛋糕是從哪里來(lái)的呢”？同學(xué)們不禁議論起來(lái)?！笆遣皇菍W(xué)校有什么大喜事兒？”有人這樣猜測(cè)，“有可能，有可能……”一部分同學(xué)附和著說(shuō)。上課的鈴聲響了，眼保健操的音樂(lè)也響起來(lái)了，可是大家表面上在做，其實(shí)有不少好奇心強(qiáng)的同學(xué)還在瞇著眼睛在偷偷地看呢。
漫長(zhǎng)的眼保健操終于完了。開(kāi)始上課了。陸老師笑著對(duì)我們大家說(shuō)：“同學(xué)們肯定在想，這些蛋糕是怎么回事?。窟@是方潤(rùn)舟的媽媽送來(lái)的”?！盀槭裁茨?？”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)陸老師?！笆且?yàn)榉綕?rùn)舟默寫(xiě)連續(xù)四次得了100分嗎”？“對(duì)，一定是這個(gè)！”有同學(xué)肯定地說(shuō)，陸老師點(diǎn)了點(diǎn)頭?！巴?，耶！”教室里一片歡呼聲！
同學(xué)們都知道在這香甜的蛋糕中蘊(yùn)含了這個(gè)同學(xué)多少的艱辛，多少的汗水?。∮钟姓l(shuí)真正知道方潤(rùn)舟這個(gè)曾經(jīng)成績(jī)很不好的同學(xué)要得次100分是多么的不容易啊，反正在他從一年級(jí)到五年級(jí)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次。好象他成績(jī)不好已經(jīng)天經(jīng)地義，而這樣得到100分簡(jiǎn)直是天方夜譚。
我們常常說(shuō)“失敗是成功之母”。失敗不可怕，你在哪里跌倒，只要能從哪里爬起來(lái)，吸取教訓(xùn)不斷前行，那么，你離成功就不遠(yuǎn)了。
家長(zhǎng)的.話(huà)：這個(gè)學(xué)生的成功真的不容易，他的進(jìn)步之快簡(jiǎn)直可說(shuō)是“不可思議”，這個(gè)同學(xué)近五年的學(xué)習(xí)，誰(shuí)都不會(huì)再想到他能得到這樣的成績(jī)，還居然連續(xù)了四次！這個(gè)成績(jī)就是班級(jí)里成績(jī)最好的學(xué)生也難以得到。我們?cè)S多的家長(zhǎng)雖然不一定認(rèn)識(shí)這個(gè)小朋友，但是大家都知道這個(gè)班級(jí)有個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生名字叫方潤(rùn)舟。我們不是譏笑這位同學(xué)，我們很同情這個(gè)同學(xué)，我們知道這個(gè)學(xué)生的成績(jī)不好是有特殊的原因的。要得到好的成績(jī)他是非常困難的。他一定是花了其他同學(xué)不知道多少倍的時(shí)間和努力！我們?yōu)樗械礁吲d。我們也祝賀他，希望他繼續(xù)努力，不斷成功。“事在人為”，一分耕耘總有一分收獲！
感恩友誼中學(xué)生篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
媽媽問(wèn)我友誼是什么?我想了好一會(huì)兒，說(shuō)友誼就是大家都能成為好朋友，從不認(rèn)識(shí)到彼此認(rèn)識(shí)，相互了解，大家一起開(kāi)心地玩，相互陪伴。
好朋友一直陪伴在我的生活左右，幼兒園的老朋友，鄰居家的小朋友，出去玩偶然認(rèn)識(shí)的朋友。剛剛踏入小學(xué)校園時(shí)，又難過(guò)又開(kāi)心。難過(guò)的是老朋友不能像以前一樣天天見(jiàn)面，開(kāi)心的是又可以認(rèn)識(shí)新朋友。開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)多久，我就和我們一三班的同學(xué)全都認(rèn)識(shí)了。大家一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起吃飯，一起玩?？荚嚨昧?00分，我會(huì)和好朋友一起分享我的喜悅;剛開(kāi)始學(xué)拼音，學(xué)字的時(shí)候，碰到不認(rèn)識(shí)的地方，我會(huì)問(wèn)好朋友怎么讀，怎么寫(xiě);放學(xué)值日需要幫忙時(shí)，我們會(huì)相互幫忙掃地，擦桌子;不小心摔倒了，好朋友會(huì)扶我起來(lái)，問(wèn)我疼不疼;家里有好吃的東西，我會(huì)想帶到學(xué)校和好朋友一起分享。每天早上一想到有這么多好朋友在我身邊，就會(huì)早早起床，盼著早點(diǎn)到學(xué)校和他們一起開(kāi)始一天的生活學(xué)習(xí)。放假的時(shí)候雖然開(kāi)心但還有點(diǎn)小小的憂(yōu)傷，因?yàn)橐^(guò)好久才能見(jiàn)到好朋友。我想這就是友誼吧。
媽媽又問(wèn)我友誼像什么?我說(shuō)友誼是一道彩虹，讓我們的生活五彩斑斕;友誼是一座溫暖的房子，讓我們不再感到孤單;友誼是一艘堅(jiān)固的船，在生活的長(zhǎng)河中共同向前航行。友誼不僅給我們力量，也陪伴我們成長(zhǎng)。
感恩友誼中學(xué)生篇二十
生活中處處可以找到這樣的例子，如果失去了，你就可能后悔一輩子。就比如你失去了這一生對(duì)你非常重要的友誼，你也就沒(méi)了生活的許多樂(lè)趣。
友誼嘛!這個(gè)東西我本來(lái)是相信的，可經(jīng)歷了一次又一次的傷害和不理解的時(shí)候，也自然而自然的發(fā)現(xiàn)它消失了，甚至想哭。我想它這個(gè)東西，你越對(duì)它好，越百般的寵，它就會(huì)消失得越快，有的人甚至也想過(guò)不活在人世了。但是她們想過(guò)還在一直愛(ài)她們的家人們，有的也想開(kāi)了，因?yàn)檫@是我自身感悟。
相信你們也有被它傷害過(guò)的人吧，求您別再這樣了，要來(lái)就來(lái)一次長(zhǎng)長(zhǎng)久久的友情。在這里，我們互相包容，共同見(jiàn)證哭了笑了。
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