在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
六年級(jí)周記200字篇一
第一次上課的時(shí)候,我興致勃勃的來到羽毛球室,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都開始練習(xí)基本動(dòng)作,我也立刻拿出羽毛球拍,開始與同學(xué)們一起練習(xí)基本動(dòng)作。過了一會(huì)兒,老師開始教我們顛球,一邊講解,一邊做示范,白色的小球仿佛也很聽話,在老師的球拍里有節(jié)奏的上下彈跳。哇!老師一顛就顛了一百多個(gè),我心想,顛球真是太簡(jiǎn)單,太容易了!
可是,沒想到小球一到我的球拍里就不聽話了,一顛就掉,一顛就掉,一顛就掉……不聽話的小球弄得我心煩意亂。讓我萬萬沒想到的是,老師竟然還讓我們跑四圈,天啦!四圈可是整整1600米??!我邊跑邊想,早知道有這些“魔鬼訓(xùn)練”,我就不報(bào)羽毛球班了……
總算跑完了四圈,我累得直喘氣兒的回到羽毛球室,喝了幾口水,又練起顛球來,可小球還是不聽我的話,但我比上次熟練多了,也能顛幾個(gè)了。
老師看到我這副沒精打采的樣子,仿佛知道了我的心事,說:“怎么了,是不是覺得打羽毛球好難?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語重心長(zhǎng)的說:“打羽毛球是要吃苦的,如果不吃苦的話,永遠(yuǎn)打不好?!甭犃死蠋煹脑?,我感到不好意思,特別慚愧。我提起了精神,開始刻苦練習(xí)起來,小球也好像慢慢變得聽話了。
“世上無難事,只怕有心人?!蓖ㄟ^打羽毛球,我明白了許多事看起來很容易,但做起來很難,我們只有下苦功夫,才能把事情做好。
六年級(jí)周記200字篇二
每當(dāng)看到我小時(shí)候的照片,我總會(huì)對(duì)那段無憂無慮的日子特別的傷感,因?yàn)槟欠N無憂無慮的日子一去不復(fù)返了。
記得小時(shí)候,我特別愛搞惡作劇,偏偏技術(shù)不“高明”,結(jié)果都是自己吃虧。
印象最深的是那年春天發(fā)生的事,我和幾個(gè)小伙伴商量著怎樣“陷害’阿杰,機(jī)靈古怪的我馬上就想到了好辦法。我從家里拿了四張一樣的板凳,在一張板凳上涂了強(qiáng)力膠,然后由一個(gè)同謀來控制音樂,我們玩‘搶板凳’。原來計(jì)劃當(dāng)阿杰走到那張?zhí)厥獾牡首忧皶r(shí)停止了音樂,這樣他自然就被粘住了。可沒想到一時(shí)失誤,結(jié)果那張板凳被我搶到了,坐也不是,站也不是,真是讓人哭笑不得。
小的時(shí)候不但愛搞惡作劇,而且還喜歡整出些新鮮的念頭,并且想一出做一出。
記得那是一個(gè)夏天,我們?nèi)ピ鹤诱]?,吃過桑葚后看著滿臉黑乎乎的小伙伴們,我突發(fā)奇想奔回家拿了水彩筆,模仿電視里的京劇演員畫起了大花臉,咿咿呀呀地裝腔作勢(shì)。正興高采烈時(shí),卻被推門而入的父母罵得大氣不敢出,小伙伴們可好撂下我一窩蜂似的跑回了家。
你看我是不是靜不下呢?難怪,誰讓咱是男孩兒出身呢!人們常說愛美是女孩的天性,可是我也有愛美之心。愛美也有弄巧成拙的時(shí)候。
記得小時(shí)候流行噴發(fā)膠,我看見媽媽噴,也想試一試,可媽媽說小孩子不能噴,只好作罷。但是心里總是不甘心啊。有一次,媽媽帶我去阿姨家玩,她家是賣零件的,正當(dāng)無聊時(shí)墻角一瓶‘發(fā)膠’吸引了我的眼球。我興奮地拿起來,使勁搖了搖,猛得往頭上一噴,可是不是白色發(fā)膠,而是黑色液體,我從車鏡看見自己已經(jīng)變成了黑人,嚇得哇哇大哭,后來才知道那是油漆,從那以后我老實(shí)了一點(diǎn),但還是管不住自己。
現(xiàn)在,我已是中學(xué)生了,再也沒有那種無憂無慮的日子了,但時(shí)時(shí)記起童年的一些瑣事,它們就像海邊的一塊塊鵝卵石,無論記憶的海水怎樣沖洗也洗不去它們的光澤。讓我們將這些往事永存在心底,變成美好的回憶。
六年級(jí)周記200字篇三
昨天,我真是蔣干遇曹操——倒霉透了。
首先,是昨天上午的'“沙包事件”:我正在和肖麗娟談得不亦樂乎呢!可誰能想到下一秒,一個(gè)沙包冷不防地砸中了我的頭,我的火氣一下“噌”的飆到了極點(diǎn),我殺氣騰騰地轉(zhuǎn)過頭,哈!就是那個(gè)林承揚(yáng)!我用幾乎是白眼的樣子瞪著他,他竟還嬉皮笑臉的,要是我的手有鱷魚爪子那么鋒利,我早就過去把那張惡心的臉給撕碎!我怒氣沖沖地過去,怎料他竟還罵我:“小胖墩,小胖墩,跑起來路喘吁吁?!蔽覛獾没鹈叭?,牙齒不停地磨,我真希望上前咬死他。
于是,我使出了“九陰白骨爪”來撓他??伤慌拢?yàn)樗缬性?,他來了?jì)“借刀殺人”,想用林宏志來打敗我。哼哼,沒那么容易,我“走為上計(jì)”。林承揚(yáng)見了在那哈哈大笑,他怎知這是我的“金蟬脫殼”。待上課鈴響時(shí),他大搖大擺地走進(jìn)教室,可一見我那兇神惡煞般的眼光,才知道他中計(jì)了。他立馬縮起頭來,像一只受到驚嚇的烏龜,哈哈!“沙包事件”圓滿告終。
再來說說昨天下午吧!本來呢,是一節(jié)愉快的體育課。而就因?yàn)橐粋€(gè)小插曲,又引發(fā)了一系列的風(fēng)波。下午,老師帶我們?nèi)ド象w育課,這節(jié)課要玩一個(gè)游戲:傳球接力賽(以下簡(jiǎn)稱“比賽”)。規(guī)則是將各組的籃球以拍球的方式運(yùn)一個(gè)來回,再交給下一個(gè)隊(duì)員,一直這樣,直到組員全部運(yùn)完。
首先,老師先說明了從哪條線到哪條線,然后一聲令下,我一直拍手里的球,也一直盯著這顆球,它卻好像很靦腆,老是想從我的手里逃脫??晌胰圆环胚^它,眼看其他人就要超過,我急得猶如熱鍋上的螞蟻。我心里也開始抱怨:你這顆破球,就不能爭(zhēng)氣一點(diǎn)兒?jiǎn)??長(zhǎng)得這么胖,怎么滾得就像蝸牛???哼!好不容易運(yùn)完了,該佳森了,他拍得比我慢一點(diǎn),但也仍運(yùn)了一個(gè)來回。這時(shí)月婷就說:“佳森,你以后可不可以快一點(diǎn)???”佳森以為月婷說他慢,就罵月婷,等回到教室時(shí),他就把氣往我這兒撒,他先將桌子推上來擠我,還好林承揚(yáng)幫我推下去了,可他好像不服氣,便折紙飛機(jī)扔我頭。
天哪!我好倒霉!
六年級(jí)周記200字篇四
一陣清脆的鈴聲響后,數(shù)學(xué)老師抱著一堆白花花的試卷,健步走進(jìn)教室。教師中熱鬧的氣氛,瞬間跌至冰點(diǎn),同學(xué)們?cè)具€是嬉皮笑臉,各管各的,可老師抱著試卷走進(jìn)來,同學(xué)們立刻板著臉,回到自己的座位,整個(gè)過程,不到5秒鐘老師讓組長(zhǎng)發(fā)試卷,整個(gè)班級(jí)靜極了,靜得連螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)得“沙沙”響也聽得見。
考試整體還過得去,我原本還是信心滿滿的,可寫到最后一頁時(shí),之間我的自信心被一把利刃劈成兩段。我只好將題目抄下來,沮喪得交了卷。
第二天,我開開心心地來到學(xué)校,可到數(shù)學(xué)課時(shí),我還是不由得落淚了:老師一發(fā)卷,我就緊緊抓著一根鉛筆,就像抓著救命稻草一樣,口中還念念有詞:“??!南門阿彌陀佛!天啊??!地?。。?!耶穌啊?。。?!保佑我吧……保佑我把!”
可惜,我的保佑并未顯靈。試卷一發(fā),我立馬遮住了分?jǐn)?shù),看著題目,不由得哈哈大笑:“只扣了3分,哦也!”當(dāng)我回過頭看分?jǐn)?shù)時(shí),無情的分?jǐn)?shù)凝結(jié)了我的笑容,還在分?jǐn)?shù)下面劃了兩道“刀痕”。74分!
撅著的嘴角,不禁耷拉下來,為淚珠也兵分兩路,匯聚到我的下巴,我的嘴唇顫抖著,結(jié)結(jié)巴巴地說:“怎……怎么會(huì)這樣?!蔽覀挠^:又要挨罵了!
老師把我叫過去,批評(píng)我不用心。我低著頭,不說話的。過了一會(huì)兒,我擦干眼淚,勉強(qiáng)笑了笑。
這次考試,我可是傷心欲絕,但這又怎能怪別人呢。下次一定好好努力,爭(zhēng)取好成績(jī)!
六年級(jí)周記200字篇五
我們?cè)阪?zhèn)安小學(xué)中成長(zhǎng)了六年,在這六年中,每件事就像一個(gè)腳印,使我們的小學(xué)生活漸漸充實(shí)起來。
最記憶猶新的是小學(xué)三年級(jí)的一次面積考試。
那次考試之前的晚上,我覺得這一個(gè)單元很簡(jiǎn)單,于是,草草翻了幾下教科書,看了幾眼做題的方法,概念、公式、例題都沒有看過,三分鐘搞定了復(fù)習(xí)任務(wù)。
第二天考試的時(shí)候,我滿懷信心的做起了題目,一邊做,一邊想:哈哈!這么簡(jiǎn)單的題目,老師上課都講過啦!這次,一定能得個(gè)滿分!我很快答完了所有的題目,開始檢查。在檢查應(yīng)用題部分的時(shí)候,我沒有向老師說的那樣,讀上三遍題目,而是直接去檢查計(jì)算。鈴聲響了,我信心滿滿的交了卷,出去和同學(xué)玩了。
中午的時(shí)候,老師報(bào)了一疊試卷走了進(jìn)來,開始報(bào)分?jǐn)?shù)。前面報(bào)了好多同學(xué),可都沒有我的名字。我心急如焚。
該報(bào)七十幾分的人了,第一個(gè)便是我:康鈺茹,78分!???我著實(shí)吃了一驚,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
拿到試卷后,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的差不多都是我沒有好好檢查的應(yīng)用題部分,而且都是老師講過的,我羞愧萬分。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:要認(rèn)真面對(duì)每一次的考試,不管它是難還是簡(jiǎn)單。
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