總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。如何平衡工作和生活，提高工作效率并保持身心健康？以下是小編為大家整理的一些范文，供大家參考和借鑒。
奇特的云奇特的云篇一
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串，深或淺的腳印，那里記載著歡樂(lè)和憂傷，它們伴隨我一路走來(lái)。
記得二年級(jí)時(shí)，我纏著媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。我拉著媽媽來(lái)到游樂(lè)園，這邊，那邊玩玩，頭一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，四處悠，直到來(lái)到射擊場(chǎng)，我才停下來(lái)，向媽媽要了幾元錢，買了幾發(fā)子彈玩，因?yàn)榇虻搅擞衅恋难笸尥蓿Y(jié)果我拿到了許多洋娃娃，但是我卻生在福中不知福，還是不甘心，覺得這些太少了，所以打完之后還想要，可媽媽卻不給錢了，于是我就機(jī)智地想起了以前我是怎么和媽媽睡在一起的，就撒了很長(zhǎng)的嬌，不過(guò)還是母女連心啊，媽媽似乎看穿了我的心，向我瞪了瞪眼，生氣地說(shuō)：“別把小時(shí)候的拿出來(lái)，我可不吃了！”媽媽還是不同意，最后我很生氣地對(duì)老板說(shuō)：“再給我一點(diǎn)，我媽媽會(huì)給錢的！”話剛落，老板就把子彈藏了起來(lái)，說(shuō)到：“你這個(gè)孩子，真不懂事！我做這么多年生意，從沒(méi)看見過(guò)你這樣的孩子！我寧愿少幾元錢也不會(huì)給你！這些錢可是辛辛苦苦地掙來(lái)的，你怎么能自己做主呢？”我聽了，馬上把頭塞在了媽媽的懷里大哭起來(lái)。后來(lái)，我明白了，就向媽媽道了歉，并從此改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，一切聽從父母的了。
成長(zhǎng)是一道色彩的流程，飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶，―切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只是去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境罷了。
奇特的云奇特的云篇二
我向來(lái)不怎么喜愛英語(yǔ)，英語(yǔ)老師在我的印象中是一個(gè)刁鉆死板的人。上她的課，我就從來(lái)沒(méi)有安分過(guò)。
“同學(xué)們，上課了！其他東西統(tǒng)統(tǒng)不要放到桌面上！”這又是她隨口一編的打油詩(shī)，想讓同學(xué)們坐好，準(zhǔn)備上課。她三十歲出頭，頭發(fā)被染成了土黃色，還帶一點(diǎn)棕色，眼眶上方的眉毛特別稀疏，也許將來(lái)有一天，她的所有眉毛都會(huì)“壯烈犧牲”?？诩t經(jīng)常涂得和新華字典的'封面那樣紅，下巴如同狐貍一樣尖尖的，透出她的狡猾。手指甲全染成了綠色，十分古怪。
上課的前一分鐘，她就讓同學(xué)們背課文，背不出來(lái)就批評(píng)道：“學(xué)習(xí)是為自己，不是為別人！”她每說(shuō)這句話時(shí)，我總是小聲地說(shuō)一句：“對(duì)呀，你管個(gè)啥？”當(dāng)她說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)有止境時(shí)，我就會(huì)嘟囔道：“你又沒(méi)學(xué)完，為什么能教我們？”她說(shuō)一句，我就想懟一句。
現(xiàn)在她還在教我們班的英語(yǔ)，我希望她可以帶我們到小學(xué)畢業(yè)，我也一直還欠她一句：老師，對(duì)不起，我之前老是針對(duì)您，是我不對(duì)。
奇特的云奇特的云篇三
大千世界，無(wú)奇不有，有時(shí)就連一個(gè)乞丐也會(huì)用自稱神奇的“魔術(shù)”，讓人們對(duì)他產(chǎn)生同情心。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我知道，這所謂的“魔術(shù)”是怎樣的無(wú)恥。
那是我在廣場(chǎng)中散步，看見一群人圍在一起，像是發(fā)生了什么事，好奇心驅(qū)使我走上前去看個(gè)明白。原來(lái)是一個(gè)二、三十歲的男乞丐帶著一個(gè)五、六歲的小孩正在向人們?cè)V苦、乞討。再仔細(xì)一看，那個(gè)乞丐的一支腿沒(méi)了，褲腿空空的，小孩還睡得正香，一個(gè)不大的鼓鼓的舊包，似乎在向圍觀的人們?cè)V說(shuō)這個(gè)乞丐所經(jīng)歷的滄桑。
看著這個(gè)可憐的乞丐，人們紛紛掏出錢來(lái)放在他的面前，一時(shí)間，他身前的錢堆成了一座“小山”，我也趕緊掏出自己僅有的幾元錢，給了他。
這時(shí)，乞丐跪在地上，不停地向人們說(shuō)“謝謝！謝謝――”但同時(shí)也迅速的將身前的“錢山”抵進(jìn)包中，他那舊小包也更鼓了。
吃完飯，他又靠在椅子上，拿出那個(gè)舊包中的東西――一小把錢，點(diǎn)了起來(lái)。
這時(shí)，坐在旁邊吃飯的我明白了，這是一場(chǎng)“魔術(shù)”，雖然“表演者”可以從一個(gè)健康的人變成殘疾人，騙取人們的同情用以討錢，但他卻是一個(gè)十分無(wú)恥的“表演者”。
我非常感謝這次“奇遇”，讓我知道這個(gè)“魔術(shù)表演者”那無(wú)恥的行為！
奇特的云奇特的云篇四
今天是開學(xué)第一課，老師說(shuō)要送給我們一件禮物。但是當(dāng)老師拿出一個(gè)空玻璃瓶子說(shuō)是禮物時(shí)，我們都感到很失望。我在想，老師也真小氣！不過(guò)那個(gè)瓶子還挺有特點(diǎn)的，透明的身子頂個(gè)大大的肚子，就像常喝酒的人，有了啤酒肚一樣。它的蓋子是紅色的，好像是黃桃罐，雖然不起眼，但是還可以當(dāng)筆筒用。
正當(dāng)我的心處在谷底時(shí)，老師說(shuō)：“不如我們給瓶子里面裝一些吃的看看怎么樣？”我的心又跳動(dòng)起來(lái)了。于是老師拿出一大袋棗，哎，是我最不喜歡吃的大棗！老師說(shuō)那是她的家鄉(xiāng)河南靈寶的特產(chǎn)，個(gè)大肉厚，特別好吃。啊，真的嗎？老師的話瞬間勾起了我的食欲。
接著，老師讓一位男同學(xué)給瓶子里面裝棗。他抓起碩大的棗，大把大把地往瓶子里面裝，并且向里面擠，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只有裝在里面才能給大家吃。裝完棗，老師又拿出一大袋零食，哇！我不禁兩眼冒綠光。老師拿出一袋魚皮花生，大家居然把一整袋都裝進(jìn)去了。大家興高采烈地把魚皮花生裝完后，老師分別又拿出一袋白芝麻、一袋黑芝麻，結(jié)果大家齊心協(xié)力，都裝了進(jìn)去。一個(gè)小小的瓶子，居然能裝進(jìn)這么多東西！這時(shí)，那個(gè)空瓶子已經(jīng)搖身一變，變成了一個(gè)色彩斑斕的藝術(shù)品！
沒(méi)想到第三個(gè)禮物是這樣的，把剛才那些東西倒出來(lái)后反著裝，第一層是黑白相間的芝麻，僅僅剛才的兩袋芝麻就裝了半瓶，第二層是魚皮花生，裝進(jìn)去后瓶子就滿了，結(jié)果最后紅色的大棗裝不下了。
這時(shí)，我明白了：瓶子就像人一生的時(shí)間和精力；大棗表示重要的事情，比如學(xué)習(xí)；花生表示比較重要的事情，比如畫畫等興趣愛好；芝麻表示不重要的事情，比如玩手機(jī)之類。所以我們首先要做重要的事情，不要把像芝麻這種無(wú)聊小事放在前面做，不然重要的事情就沒(méi)有時(shí)間和精力去做了，就會(huì)導(dǎo)致我們的生活會(huì)很空虛、無(wú)趣。所以我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，分清主次。
奇特的云奇特的云篇五
我想設(shè)計(jì)一座看起來(lái)很普通，但是使用起來(lái)很奇怪的橋。這座橋建在一條美麗的河上，這條河是由無(wú)數(shù)塊木頭制成的。橋上安裝了三個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是紅色的。當(dāng)你按下這個(gè)紅色按鈕時(shí)，一棟房子就會(huì)從橋上彈出來(lái)。當(dāng)你走進(jìn)去，有一個(gè)客廳，里面有電視和沙發(fā)，人們可以舒服地坐著看電視。哇，看金鷹動(dòng)漫站和南方兒童站的節(jié)目真爽！
第二個(gè)按鈕是綠色的。當(dāng)你按下這個(gè)按鈕時(shí)，就會(huì)彈出另一棟房子。走進(jìn)去是一個(gè)廚房，路人不用自己做飯就可以愉快地享受美食。那是機(jī)器人做的美味食物。哦，哈哈，我的口水要出來(lái)了。
按下第三個(gè)黃色按鈕，彈出另一個(gè)房子。推門進(jìn)去是一間臥室，里面有一張柔軟的卡通床。肯定很舒服。我真的很想上去躺一躺。如果睡著了，一定會(huì)做個(gè)甜甜的夢(mèng)。
這座奇怪的橋可以讓人在里面行走和生活。多方便?。∥冶仨毰W(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名橋梁工程師，以實(shí)現(xiàn)我的.夢(mèng)想！
奇特的云奇特的云篇六
轉(zhuǎn)眼間，過(guò)去了20年，地球上發(fā)明出了一種奇特的衣服。
20年后，我已經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)師了，我設(shè)計(jì)的一種衣服獲得了特等獎(jiǎng)。為什么特別？因?yàn)樗小叭妗保阂黄妫苤委煱俨?。比如說(shuō)癌癥，只要癌癥病人穿上它，這衣服就會(huì)對(duì)人體發(fā)射光波，使病人的癌細(xì)胞減少，直到康復(fù)為止；二奇，有隱形功能?？梢苑奖憔熳叫⊥担械娜藭?huì)問(wèn)，要是小偷穿上隱形了怎么辦？你大可放心，小偷穿上根本隱形不了，只會(huì)暴露自己的行蹤；三奇，有自動(dòng)清洗功能。它能把衣服上的灰塵和異味自動(dòng)清洗掉，而且不損壞衣服。不論你穿多久，都跟新的一樣。
這衣服還有很多功能：穿上它，冬天能夠保暖，夏天能夠散熱，還能延年益壽。只要感覺不舒服，衣服就會(huì)自動(dòng)幫你治病，過(guò)上幾個(gè)小時(shí)，你的病就好了。
我相信，只要我不斷努力，奮發(fā)向上，就一定會(huì)把這種衣服真正發(fā)明出來(lái)。
奇特的云奇特的云篇七
1.蜻蜓的身體構(gòu)造十分奇特，他的眼睛能看到自己身邊360度的任何東西!
2.黃山的美景真是奇特。
3.這首樂(lè)曲利用中西樂(lè)器合奏，新穎奇特，別開生面。
4.這個(gè)小區(qū)里的建筑物，造型都很奇特。
5.高低午放學(xué)時(shí)，天天秩序井然，成為一道奇特的景致。
6.這幅畫作新穎奇特，很是誘人，畫風(fēng)古樸典雅，筆鋒平緩柔和，站立遠(yuǎn)觀我感受到了畫中呼嘯的狂風(fēng)。
7.三星堆文化引人注目，從遺址中出土了大量的青銅面具，這些青銅面具模樣不同尋常，這是三星堆文化的一個(gè)奇特之處。
8.剛從媽媽的羊水中離開見到這個(gè)嘈雜的新世界，對(duì)于他來(lái)說(shuō)一切都是新鮮而奇特的!
9.十五的月亮，十六圓，這真是奇特。
10.這支筆有它的.奇特之處。
11.這個(gè)奇特的東西引起了我的注意。
12.“黃龍寺，九寨溝”風(fēng)景區(qū)的五彩池景色奇特、美不勝收，讓人看了流連忘返。
13.這種草藥十分奇特。
14.這里的霧若隱若現(xiàn)，真奇特。
15.水立方的構(gòu)造真奇特!
16.不倒翁搖搖擺擺的，也就倒不下來(lái)，真奇特!
17.在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的表現(xiàn)非常奇特這件奇特的事情引發(fā)了無(wú)數(shù)的人討論。
18.這座建筑物的造型很奇特。
19.你這個(gè)發(fā)型很奇特。
20.今天路上看見一件東西，造型非常奇特，我拍了下來(lái)打算問(wèn)爸爸。
21.湛江湖光巖是一座十分奇特的火山湖。
22.這件工藝品的造型很奇特。
23.這座假山的造型十分奇特。
24.馬化騰這個(gè)名字真奇特……。
奇特的云奇特的云篇八
昨天晚上，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，夢(mèng)見二十年以后，我開著汽車回到了我的家鄉(xiāng)——寧波?！巴?！”我情不自禁一叫了一聲，“太美了！”
回到了家，我發(fā)現(xiàn)家門不見了，我四處尋找。突然，我看到了一個(gè)圓形的.小洞，就把手伸進(jìn)去，只聽“咔嚓”一聲，一道隱形門就開了。這時(shí)我餓極了，找了半天也沒(méi)有找到廚房，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)機(jī)器人走進(jìn)客廳，說(shuō)：“主人，請(qǐng)問(wèn)您有什么要求？”我說(shuō)：“我要吃飯?！薄昂玫摹！睓C(jī)器人說(shuō)。三分鐘后，一桌香味撲鼻的飯菜就做好了。我美滋滋地坐在桌旁準(zhǔn)備開吃。
這時(shí)，我覺得媽媽好像在叫我，睜開眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我多么希望能夢(mèng)想成真！
奇特的云奇特的云篇九
今天早上，我吃完早飯等著坐爸爸的電動(dòng)車上學(xué)去，爸爸的一句話：“電動(dòng)車車胎沒(méi)氣了，只能你一個(gè)人上學(xué)了?！卑盐业男那橐幌伦訌奶焐稀按颉钡搅说叵隆Ｎ抑缓靡粋€(gè)人垂頭喪氣的去上學(xué)了，可我走了一大半的路后，聽見身后有人在喊：“吳熙至，吳熙至！”我扭頭過(guò)去，發(fā)現(xiàn)爸爸騎著電動(dòng)車過(guò)來(lái)了，我問(wèn)爸爸：“這是怎么回事？”爸爸說(shuō)：“我又把氣給打足了?！蔽衣牶螅d奮地跳上電動(dòng)車，讓爸爸送完剩下的一小段路。
到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)余可同穿了一件十分奇怪的衣服，我走上前去問(wèn)他：“這是什么衣服呀？”他說(shuō)：“這可是尼龍衣，又防雨又保暖?！蔽也恍?，便上前去摸了一下，嘿，還真是尼龍布做的呀，很光滑而且還挺厚的呀。
另外我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，成朗欽的柜子里放著一團(tuán)白白的東西，我打破沙鍋問(wèn)到底正要上前去看個(gè)究竟時(shí)，成朗欽把那個(gè)東西打開了，里面裝滿了我最喜歡的食物之一----棒棒糖，是他帶來(lái)請(qǐng)我們吃的，我拿了個(gè)巧克力味的?？粗覀兂缘媚敲撮_心，成朗欽笑了，但他不吃，因?yàn)樗€沒(méi)有發(fā)完糖，我心想，成朗欽工作那么認(rèn)真，一心為班級(jí)服務(wù)，從不叫苦叫累，他這種精神是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的。
奇特的云奇特的云篇十
俄國(guó)著名詩(shī)人涅克拉索夫，習(xí)慣于躺在地板上寫作。他對(duì)朋友說(shuō)：“我躺在地板上，感到特別舒服。”
安徒生喜歡獨(dú)自一人跑到森林里去寫東西。在他的眼里，林中每一棵大樹，每一只褐色的螞蟻，每一只翩翩起舞的蝴蝶，都是美麗的童話。
果戈里慣于站在斜面寫字臺(tái)前工作；而席勒只有在喝完半瓶香檳酒，把腳放到冷水盆里后，才開始寫作。
法國(guó)詩(shī)人貝朗瑞喜歡在嘈雜的咖啡館里寫他的歌謠；愛倫堡也是這樣。
契訶夫年輕時(shí)能在莫斯科擁擠紛亂的住宅窗臺(tái)上寫作，而他的短篇小說(shuō)《獵人》則是在浴棚里寫成的。
法國(guó)著名文學(xué)家大仲馬，在寫不同體裁的作晶時(shí)，喜歡用不同顏色的紙：小說(shuō)用藍(lán)紙，詩(shī)用黃紙，雜文用淺紅色的紙。
萊蒙托夫常把自己構(gòu)思的詩(shī)寫在隨手抓到的紙上：或是破紙片，或是舊信封，或是包裝紙。
法國(guó)大詩(shī)人拉辛，不愿坐在屋里思考，而喜歡邊散步邊醞釀詩(shī)句。有時(shí)為了一句詩(shī)，在自己家的小院里來(lái)回走幾百趟。一次，他在公園的水塘邊踱步構(gòu)思，園丁還誤以為他要尋短見呢。
法國(guó)作家羅曼?羅蘭，寫作時(shí)往往在案頭上放一面鏡子，觀察自己的面部表情，借此，刻畫作品中的人物。
美國(guó)作家海明威，為讓句子和篇幅盡量短些，習(xí)慣站著寫。修改時(shí)則坐下來(lái)耐心修改。
隋朝詩(shī)人薛道衡每次寫詩(shī)作文，一定要在一個(gè)不放任何雜物的空房子里，面對(duì)墻壁躺下，有時(shí)聽見室外有人喧嘩，就會(huì)十分生氣。在這樣的環(huán)境中，他寫下了不少名篇佳作。
相傳王勃每次寫作之前，先磨墨數(shù)升，飲酒數(shù)杯，然后用被子蒙頭構(gòu)思。腹稿打成后，他就提筆揮毫，一氣呵成。
宋朝詩(shī)人楊樸，喜歡俯臥在草叢之中苦苦構(gòu)思，想好了詩(shī)句便一躍而起，遇到的人沒(méi)有一個(gè)不吃驚的。
明朝文人楊大年，作詩(shī)文時(shí)喜歡與友人飲酒下棋，雖笑語(yǔ)喧嘩，但不妨礙他構(gòu)思。在這中間，他以小方紙書寫，寫滿一紙，就叫門人傳錄，以至于手下人都忙得不可開交。
明朝劇作家孔尚任創(chuàng)作《桃花扇》共用了時(shí)間。在此期間，不論是酷暑還是嚴(yán)冬，只要?jiǎng)庸P，他就不停地扇動(dòng)手中的.扇子。
清代戲曲作家洪升寫作《長(zhǎng)生殿》時(shí)，總是仔細(xì)推敲。他寫作用的是一張葡萄藤編的小桌，創(chuàng)作時(shí)他一面拍打著小桌，一面反復(fù)吟詠。日久天長(zhǎng)，他使用的小桌子上竟清楚地留下了手指的印痕。
北宋著名詩(shī)人梅堯臣時(shí)常在朋友聚會(huì)時(shí)，忽然若有所思，然后悄然離開，到一邊飛速寫下一張紙條，放在隨身帶的布袋里。有時(shí)，他散步于集市街頭、田間小徑、山間小溪，每每看到一種現(xiàn)象，一種景觀，總是信筆寫下來(lái)，放在他的寶貝布袋里。一次，他和朋友坐船到開封去，沿路總坐在船頭，注視身邊景物，即使上岸游玩，也不時(shí)動(dòng)筆在紙片上記點(diǎn)什么，扔在布袋里。朋友甚是好奇，悄悄打開他的布袋，只見里面有許多散落的大大小小的紙片，紙片上有的是一句話，有的是一句詩(shī)，有的是一副對(duì)聯(lián)，有的是一個(gè)段落，其內(nèi)容大都是對(duì)沿途風(fēng)光、人物、名勝的描述。這樣，大家都知道了梅堯臣的詩(shī)寫得又快又好的秘方――養(yǎng)成搜集材料的良好習(xí)慣。難怪人們稱贊他“滿腹珠璣，實(shí)乃血汗凝成”。
唐朝詩(shī)人李賀時(shí)常騎驢外出，身后跟著小書童，背著一個(gè)古色古香的破錦囊。每當(dāng)他看到一件趣事，一本好書，立刻寫在紙上，接著投入錦囊。晚上回家，叫人分類整理好。吃飯后，他把白天的所得寫成一篇篇文章放在書囊里。如此日積月累，勤練不輟，李賀終于成為唐朝著名的詩(shī)人。
奇特的云奇特的云篇十一
哥哥開出的小花更加增添了他的氣質(zhì)，這好像是他充滿墨香的氣息(更改為：尤其是他身上充滿墨香的氣息)，更是增添了我對(duì)哥哥的崇拜。但我也擔(dān)心不久以后，哥哥會(huì)離我而去，因?yàn)樗纳婚L(zhǎng)了。終于，哥哥的花凋零了，竹葉變得枯黃，但哥哥微笑著，感到很滿足地離去，這時(shí)我明白了哥哥叮嚀中的內(nèi)涵。
我一個(gè)人立在山上，隨著微風(fēng)吹拂左右搖擺，我感受一切都是單調(diào)。這時(shí)，我的眼前飛來(lái)一只彩色的蝴蝶。我意識(shí)到，這是哥哥曾經(jīng)的叮嚀，最終，由于自己的忽略，消失了，眼前的蝴蝶!
[教你點(diǎn)睛]。
這位考生想象力很充沛，物的視角雖然容易出彩，但寫起來(lái)卻不容易，關(guān)鍵是要貼著物來(lái)寫，要符合物的特點(diǎn)，沒(méi)有充沛的想象力作底子，是很難將泥人化的竹子寫得這么逼真而豐滿。而且，這種物的視角寫出了和一般考生截然不同的作文，可以巧妙地避免了題材撞車踩踏的擁塞和困窘。
奇特的云奇特的云篇十二
錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)如同一個(gè)浩瀚無(wú)際的沙漠。每個(gè)人都在上面扮演著不同的角色，“繁忙”一生后留下的卻是三種腳印――三種意義、價(jià)值完全不同的腳印。
另一種人，他卻直著腰，輕輕的從上面走過(guò)，似微風(fēng)一樣飄渺，像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕盈，如護(hù)花使者一樣小心，他們留下的是淺淺的足跡，邪惡的風(fēng)一吹，沙子就將之吞噬。這樣的人是懦夫，是庸人，他們不敢留下腳印，不敢與邪惡抗?fàn)?，是袖手旁觀的觀眾――有也罷，無(wú)也罷。假使留下的是一股小小的清泉，一個(gè)不敢見陽(yáng)光的清泉，他也注定很快消逝，碌碌無(wú)為的走完一生，腳印尚未留下，何其悲哉！
三串不同的腳印，訴說(shuō)著三種不同的人生：一個(gè)罪惡的黑色，一個(gè)片刻的青色，一個(gè)盎然的綠色；一個(gè)輻射著邪惡，一個(gè)充溢著空虛，一個(gè)閃爍著光芒！
奇特的云奇特的云篇十三
在我8歲的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)奇特的禮物。
那只鬧鐘一直放在我床頭邊，每天早晨，它都仿佛對(duì)我說(shuō)：“起床了，起床了，不能再睡了?！蓖砩希址路饘?duì)我說(shuō)：“睡覺了！早睡早起好精神。”有了它，我每天上學(xué)不遲到，精神又好。
一直到現(xiàn)在，那只鬧鐘還嶄新地呈現(xiàn)在我眼前。
每天放學(xué)回家，我都拿抹布擦一擦它，沒(méi)電池了我給它換……。
這只小鬧鐘使我明白了時(shí)間的珍貴，真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”??！我得感謝我爸爸送了一個(gè)這樣的小鬧鐘，還要感謝他，因?yàn)樗屛叶靡湎r(shí)間的道理啊！
奇特的云奇特的云篇十四
我坐著爸爸的汽車走在去訓(xùn)練籃球的路上。我心不在焉地向窗外望著。突然眼前一亮，看到花卉市場(chǎng)掛的橫幅：“7月31日七夕情人節(jié)，鮮花預(yù)訂中”。我想，七夕情人節(jié)，我看電視里也說(shuō)到了，我要不要買個(gè)禮物送給爸爸媽媽？雖然他們已經(jīng)結(jié)婚多年了，但是在這一天送給他們禮物他們也一定很開心！
一切都在秘密進(jìn)行中，到了31號(hào)一定會(huì)有一個(gè)驚喜——在我的家中！
奇特的云奇特的云篇十五
1、能根據(jù)觀察和想象設(shè)計(jì)各種奇特的房子，運(yùn)用所學(xué)的技能表現(xiàn)建筑物的特征和結(jié)構(gòu)。
2、有一定的想象力和創(chuàng)造力，畫面色彩鮮艷、協(xié)調(diào)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、畫紙、筆。
2、對(duì)房屋形式、功能，門、窗、頂有一定的了解。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、通過(guò)提問(wèn)，引起幼兒回憶建筑物的基本特征。
“小朋友，在你見過(guò)的樓房中，你最喜歡哪一種？為什么？”了解現(xiàn)代建筑物的特征，鼓勵(lì)幼兒大膽想象各種各樣建筑物的結(jié)構(gòu)。
二、引發(fā)幼兒想象，設(shè)計(jì)各種各樣的建筑物。
“如果請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái)的新型房屋，你將在現(xiàn)在房屋的基礎(chǔ)上做些什么變化呢？”從房屋外形、功能、門窗等方面觀察現(xiàn)在建筑物中可以變化的地方。想象房子還可以是什么樣子的，請(qǐng)個(gè)別幼兒描述自己想象的為了的房子。
三、幼兒繪畫，老師指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒大地設(shè)計(jì)出與別人不一樣的房子。
四、找出設(shè)計(jì)美觀、新奇的建筑物，請(qǐng)小設(shè)計(jì)師介紹自己的設(shè)計(jì)。
評(píng)析：
1、這是《我們的城市》主題背景下的一次活動(dòng)，在我們的城市中，每天都發(fā)生著日新月異的變化，尤其是一幢幢新建筑拔地而起，吸引著幼兒的注意，顧老師選取《奇特的房子》作為教學(xué)內(nèi)容，適合大班幼兒年齡特點(diǎn)，也滿足了幼兒的探索期望。老師能把“新房子和老房子”延伸到奇特的房子，拓展了幼兒的.視野，具有一定的挑戰(zhàn)性。
2、此次活動(dòng)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。顧老師把這次教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)定為：（1、有興趣地觀察各種奇特的房子，了解它們的特征。2、鼓勵(lì)幼兒積極思維，大膽想象未來(lái)的幼兒園。）活動(dòng)圍繞著奇特房子的特征，引導(dǎo)幼兒觀察，開展討論，幼兒通過(guò)觀看老師制作的課件，觀賞到了各種奇特的房子，了解了它們的奇特作用。如會(huì)變色的房子、懸浮房子、充氣房子等，真是讓幼兒打開眼界。最后讓幼兒大膽想象，設(shè)計(jì)未來(lái)的幼兒園房子，暢談自己設(shè)計(jì)的意圖，讓幼兒有一種做設(shè)計(jì)師的自豪感，又發(fā)展了幼兒的想象力。
3、前期工作準(zhǔn)備得充分，課前師生收集了許多自己喜歡的、最特別的房子資料，并積累了豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，使幼兒在交流中有話可說(shuō)。老師讓幼兒展示自己帶來(lái)的有關(guān)房子的各種資料，讓幼兒自由介紹自己喜歡的房子。讓每個(gè)幼兒有了表達(dá)的機(jī)會(huì)。
4、整個(gè)活動(dòng)，教師教學(xué)思路和流程非常清晰，并能親切地與孩子融為一體。教學(xué)方式能以多媒體的形式吸引幼兒注意力，提問(wèn)層次清楚，教師引導(dǎo)很好，能以幼兒為主，符合二期課改理念。
奇特的云奇特的云篇十六
這支筆是我的一個(gè)發(fā)明，一只奇特的筆。
它是由彈性的中性筆的形狀構(gòu)成的，但是卻有所不同，他是金色的，重量很輕。它又長(zhǎng)又圓，筆的上面換成了麥克風(fēng)。中間有一根小管子通向外面。下面是橡膠，用來(lái)防滑。然后下面就是一個(gè)尖尖的筆尖。
這款筆可以在開會(huì)演講時(shí)場(chǎng)所空曠的情況下，利用麥克風(fēng)它會(huì)讓你的聲音變得十分響亮。不管再怎么小聲也會(huì)使大家聽得很清楚。
當(dāng)別人演講時(shí)，你總要拿著一支普通的中性筆和本子把這樣的話語(yǔ)一字一句的記錄下來(lái)，但是這款筆還有一個(gè)錄音的功能，只要你把麥克風(fēng)對(duì)準(zhǔn)演講的人它就會(huì)一字不漏的把話全部記下來(lái)。在運(yùn)輸?shù)?過(guò)程完畢后，話語(yǔ)就會(huì)轉(zhuǎn)述出在下面的文框中。這樣比一字一句的記錄下來(lái)，方便省事多了。
最后的一個(gè)功能，就是它可以永遠(yuǎn)也不用換筆墨，因?yàn)樗协h(huán)保的功能。他可以從通過(guò)外面的管子吸收很多的霧霾。使空氣變得新鮮起來(lái)。吸收了很多的霧霾后，他會(huì)經(jīng)過(guò)各種各樣的運(yùn)輸。最后變成筆墨。
這是一支奇特的筆，我多么希望它很快就會(huì)出現(xiàn)。
奇特的云奇特的云篇十七
啦啦啦!咦？這個(gè)聲音是……聽到聲音是從我房間里傳來(lái)的，我奇怪極了。進(jìn)門一看，原來(lái)是有個(gè)小女孩在我房里唱歌呢！她長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，一對(duì)棕色的眼睛，玫紅色的嘴巴……這不就是我嗎？我最大的愛好是唱歌、畫畫、看書、彈古箏。而我正在唱歌，我很奇怪，便走上去問(wèn)?？伤朊粤?，可以算是一心一意了。我又使勁搖了搖她，她才停止唱歌，笑瞇瞇地看著我。我問(wèn)她是從哪里來(lái)的，她說(shuō)她是我的影子。我向后面一看，果然，影子不見了。我又把爸爸媽媽叫來(lái)，當(dāng)他們看到影子時(shí)也都驚呆了，他們向我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，都快把我問(wèn)得頭大了。叮叮叮叮！忽然鬧鐘響了，我一下子坐起來(lái)。原來(lái)，這是一個(gè)奇特的夢(mèng)?。?/p>
奇特的云奇特的云篇十八
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，很好笑。
我夢(mèng)見自己長(zhǎng)了翅膀，飛進(jìn)了一座城堡。在城堡里邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一座宮殿。我向大門走去，忽然，一個(gè)黑影一閃而過(guò)，我尾隨其后發(fā)現(xiàn)它進(jìn)了宮殿，里邊有各種各樣的糖果擺放在那里，五彩繽紛、琳瑯滿目。哦！原來(lái)這是一座糖果宮殿?。?/p>
我走進(jìn)宮殿，一位少女迎面走來(lái)，微笑著和我打招呼，并告訴我她就是糖果公主。公主把我?guī)нM(jìn)里邊，給我介紹了許多糖果，我忍不住一口咬下去，哎呀！好痛?。∥殷@醒了，我咬了自己的手指。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我咂吧著嘴，回味著好吃的糖果呢。
奇特的云奇特的云篇十九
“欲要看究竟，處處細(xì)留心”。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，在我們得身邊，有許多你欲想不到的東西，就是讓我們探索和發(fā)現(xiàn)，這樣才能實(shí)踐出真知。
一天中午，我聽姐姐說(shuō)要做小實(shí)驗(yàn)，我立刻情緒漲高，眼睛齊刷刷地盯住姐姐，顯得迫不及待了。
于是，姐姐拿了一塊手工課上用過(guò)的小磁鐵，兩片小鐵片和一根大頭針。姐姐把大頭針?lè)旁谛〈盆F上吸了吸，感到吸引力很小，只要用手指一撥，大頭針就掉下來(lái)。我想：如果在中間隔上一塊吸鐵片，準(zhǔn)是比這力量更小肋吧！于是，我把這想法告訴肋姐姐，姐姐就在磁鐵上放小鐵片去吸大頭針，咦，真奇怪！大頭針像著了魔似的，一下子就跳到了鐵片上，緊緊貼住，姐姐費(fèi)了九牛二虎之力才把它取下來(lái)，可見磁鐵的'吸力反而強(qiáng)了好多倍，姐姐想來(lái)想去也想不出道理來(lái)，于是我和姐姐一起去問(wèn)爸爸，我走到爸爸房里，把這奇特的現(xiàn)象說(shuō)了一遍。爸爸聽了我的斜述有些半信半疑，他拿了大頭針先在磁鐵的正面、反面、兩端、側(cè)面都吸了吸；又放上了一塊小鐵片同樣檢驗(yàn)了一下，最后認(rèn)為我發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是事實(shí)。
通過(guò)這小實(shí)驗(yàn)，我覺得“奇特的現(xiàn)象”很又意義，不僅豐富了我的業(yè)余生活，還增加了許多知識(shí)。真是“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。
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