高三教師大會發(fā)言稿（優(yōu)質16篇）

總結是一種有效的反思和思考方式，有助于我們追求進步。寫總結時要注重整體思維，對所總結的事物進行整體分析和評估，避免片面和偏頗。我們可以通過參考他人的總結范文，了解如何組織和書寫一篇完美的總結。

高三教師大會發(fā)言稿篇一

大家好!

在這個距離高考僅有100天的莊嚴時刻,我們高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學的夢想。

作為一位高三老師，最激動最欣慰的是每年高考分數(shù)公布后，聽到電話里傳來的過線學生那興奮得讓人感到發(fā)光的聲音，最心疼的莫過于看到落榜生那被失利狠狠刺傷的眼神。在誠賢的這幾年，給我最大感觸的是每年寒假前那些考上大學已放寒假的大一學生們帶著一份榮耀輕松的心情來探望你們這些昔日的同窗們的畫面，本來站在同一起跑線上的你們被別人落在了后面，我知道你心有不甘，否則你不會踏進誠賢的校門，課堂上那一雙雙渴求的眼睛讓我仿佛聽到了成功的號角，我真希望自己能有神奇的力量為你們安上騰飛九天的翅膀;而有時我也能看到那懈怠的神情、懶散的身影，幾個月過去，你是否已忘記了當初的心痛，你又是否已忘記當初選擇復讀時的夢想，你又是否還記得當初對自己、對父母鄭重許下的諾言?面對你的那些昔日同窗們，你有沒有想過如果這最后的一百天你不拿出破釜沉舟、最后一搏的拼勁，六月的陽光還能燦爛得耀眼嗎?你還希望他們明年再到這個地方來探望你嗎?考不上大學，你們必定會走出不同的人生軌跡，當然不上大學的人生也可以很精彩，但不上大學的人生必定是有缺憾的人生!我想我們每個人都應該再認真地問問自己：數(shù)載寒窗苦讀，我們?yōu)榈氖裁?走進徐州七中，走進誠賢的校門，我們又為的什么?為的就是考上我們心中的大學!有了這個答案，那么我想，即使走過的日子有再多的挫折，即使剩下的百天有再大的困難，我們都沒有理由再彷徨，也沒有理由再懈怠!縱使千難萬險，我們也要拼出背水一戰(zhàn)的豪情!

這最后的一百天苦不苦?會很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最后的一百天累不累?會很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們全體高三老師一定會與你們一道并肩作戰(zhàn)，在苦作舟的學海里，我們一定會為你們加足達到彼岸的動力;在勤為徑的書山上，我們一定會為你們固牢攀登頂峰的階梯。

春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，發(fā)奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌?？窗?越過分數(shù)線的你們跳進了高高的龍門，老師緊繃的心放松了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽因你們而更加燦爛了!

謝謝大家!

高三教師大會發(fā)言稿篇二

高三的同學：

你們好，我要代表高一高二的老師為你們獻上最真摯的祝愿。

他一邊帶著壓力，一邊懷著不認輸?shù)男膽B(tài)繼續(xù)努力，很快，一模來了，成績也不太理想，比最低分的學校高出1分，卻比另外一間同類學校低了5分。這位老師的此時的心態(tài)卻非常好，他不是看著消極的一面，而是看到了學生的進步，他認定自己的方法是對的，他決定繼續(xù)堅持和完善自己的方法。

他制定了一個月的目標，到二模要趕上所有同類學校，他把每天的要做的事情計劃好，并矢志不渝地落到實處。1個月的時間到了，我們這位老師真的超越所有同類學校，并拋開了第二名2分。這位老師是誰？對就是我們的董海老師，董老師用一個月的時間創(chuàng)造了奇跡，董老師用活生生的例子說明了奇跡不在天上，更不在童話故事里，它就在我們身邊。

在此，我祝愿高三全體同學也能像董老師一樣，用1個月的時間創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。謝謝！

高三教師大會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!踏著九月的金色陽光，我們走進了美麗的__中學，我們的校園，規(guī)劃整齊，綠草茵茵;這里有循循善誘、兢兢業(yè)業(yè)的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創(chuàng)新的學生，__屆又__屆的莘莘學子在這里騰飛!這里是放飛希望的地方;這里是太陽升起的地方!我驕傲——成為了__中學的一員，繼往開來，我們重任在肩;延續(xù)輝煌，我們責無旁貸!

站在初中生活的新起點，面對老師與家長期盼的眼神，心中涌起一種莊嚴的使命感、責任感，我們會自覺地以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行動的準則——熱愛祖國，誠實守信;孝敬父母，團結同學;嚴于律己，勤奮學習;鍛煉身心，勇?lián)刎?

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見輕松巍峨——我們不怕困難，我們愿意接受挑戰(zhàn)!梁啟超先生曾經說過：少年志則國志，少年強則國強!

文明、和諧、厚德、博識的校訓我們將銘記在心;。

立志，篤學，拼搏，進取的傳統(tǒng)我們會發(fā)揚光大!

今天，我們以__中學而自豪;明天，__中學因我們而驕傲!

謝謝大家!

高三教師大會發(fā)言稿篇四

教師們親愛的同學們：

也包括我自己鼓鼓勁?；貞浵?，長長的三年被我們短短的過過了。精確的說已經短到只剩下三十三天。我真的特別的快樂能夠陪你們走到最終。由于你們是我的。

第一屆。

學生，算是我的第一撥桃李。無論結局如何，我都牢記你們！

，我的信念也大打折扣！

但是不是真的什么都不能轉變，自己真的只能等待命運的安排甚至承受命運的宣判嗎？作為與同學們一起經受高中三年風風雨雨的教師，我想要告知你們的是：在你們經過十幾年寒窗苦讀，讀過積累如山的書籍，做過漫天飄舞的試卷，在喊出我的將來不是夢的口號后，你們就這么認輸。那真的是太圓滿了。高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。而這一切要成為可能，都需要我們從今日的最終沖刺做起，充分利用這屈指可數(shù)、一日千金的關鍵時刻。

三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識到：人是不行能被注定的，往往最終的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景；越是接近目的的時候，越能考驗一個人的意志。我們英語當中有句諺語，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美妙的將來。的確，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。

就象一位高三學生曾經寫下的那樣：盼望只是間或撥不通的電話號碼，多試幾次總會答復，將來真的閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽光，有一天幸?？倳谖沂稚?，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛行，沒有到不了的地方。

親愛的同學，大家都知道亮劍。

精神。

亮劍的精華是什么？就是首先要敢于亮。

出自。

己的寶劍，要敢于亮。

出自。

己的氣概，即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要遵守一個劍客的尊嚴。這就是亮劍。

精神。

同學們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場上真正的劍客誠心的祝福全體高三教師身體安康，工作順當祝高三全體同學十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠感謝大家。

高三教師大會發(fā)言稿篇五

尊敬的老師們、同學們：

大家好!

“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”在這個春回大地、萬物復蘇的季節(jié)里，我們x中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會”，在此，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

距離高考只有三個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗我們的關鍵時刻到了!很多同學正在為了實現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學因為一模沒考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學因為一模考得太好反而平添了壓力，總擔心下次就不能達到那個分數(shù)。

同學們，瞎想、煩燥都是沒有用的，都不如付諸行動。既然非用功不可，就應該愉快地去用功。因此，不要認為學習很痛苦，而要讓自己感到學習是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺得快樂，自然就會快樂。另外，大家也可以幻想考上大學之后的“快樂生活”，你就會以愉快的心情面對高考復習了。美國的心理學家威廉。詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結果真的就會怎么樣?！币簿褪钦f，自己覺得痛苦便會痛苦，如果覺得快樂便會快樂。同學們，高考復習是件苦差事，但是如果你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事，你就會收到更好的效果。

其次，第一輪復習馬上就要結束了，大家要利用最后的這段時間把各科的主干知識梳理清楚，進而構建知識框架，要學會把書本讀薄，講的就是這個道理。主干知識高考肯定會出題，而且，只有當你完成了知識框架的構架，才能做到融會貫通，舉一反三。另外，也要把平時學習中不是主干知識、但肯定是考試范圍內的這部分知識漏洞補上。特別要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識點，但涉及到概念上的東西考生一定要清楚，要有所了解。

第三點，沖刺復習階段同學們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個學科，然后制定一個整體的沖刺計劃，并且嚴格執(zhí)行。但是，大家要注意，個人的計劃要緊跟老師的整體復習計劃。比如，第二輪復習馬上就要開始，主要是進行專題訓練，提升做題能力。大家應該積極配合各科老師，多做題，而且要認真思考出題規(guī)律和做題方法。

特別是針對一些薄弱題型，要進行密集式的集中訓練，一般能達到一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實戰(zhàn)演習，主要訓練的是考試綜合應試技巧，比如如何合理分配時間，如何對付考場上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場發(fā)揮技巧等。各科都會安排大量的模擬考試，而且教師都會提出很多具體的建議，大家一定認真領會，并且要主動地運用到每一次考試中，從而形成自己的能力。有句話說的好，“把平時測試當作高考，把高考當作平時測試”。這句話強調的就是，大家要認認真真對待平時的每一次測試，另一方面，要以平靜的心情對待高考，從而做到充分發(fā)揮自己的水平。

大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實，不少高考狀元的經驗之一是考前每天都做適量的題，這正像運動員、歌唱家，每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經常做題，這樣進入考場，才會找到感覺，方能得心應手，不慌不亂。

第四條建議是，要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時，不放過任何一個知識上漏洞，必要時，要翻開書重新復習相關知識，做到“回歸基礎”。那末，那些是“漏洞”呢?做題時，做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大家只要打下一個堅實的基礎，就可以做到“以不變應萬變”。

第五條建議就是要重視以前做過的錯題。大家應該把典型錯誤誰是記到錯題本上，并且要經常溫習。這是一個非常奏效的學習方法。大家一定要堅持。

同學們，運動員在賽場上能否進入競技狀態(tài)，與競賽的成績關系是很密切的?？荚囈彩且粯?，考生在考場上是否進入狀態(tài)，對考試成績也是密切相關的。所以，同學們應該調整自我心態(tài)、增強信心。我們既然必須面對高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵，一次發(fā)展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心情對待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會隨之倍增。

同學們，古語云“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個決定人生的重要關頭，把握自己的命運，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡!

謝謝大家!

高三教師大會發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好！

很榮幸今天能有這樣的機會和大家一起共商20xx屆的高考大計。在這里，我僅代表織金一中20xx屆所有的班主任老師談談我自己的一點做法和我們共同的感受。

眾所周知，高三年級是中學生學習，生活的終點，也是學生跨入新生活的起點，作為高三年級班主任的我們，所擔負的工作既繁瑣又復雜，它除了是日復一日的班級常規(guī)管理工作的`延續(xù)，在高三學生這一人生的抉擇時期，我們更扮演了太多的角色，我們是師長，是家長，我們還更應該是每一位學生的心理輔導者。

三年來，在班風和學風的培養(yǎng)中，我們已嘗試了太多的方法，我們也在每一次嘗試后收獲了喜悅或是更多的無奈。作為織金一中20xx屆高三（4）班的班主任，在高二年級分班不是非常理想的狀況下，我選擇了面對現(xiàn)實，接受挑戰(zhàn)。我相信無論我們的學生來自于什么樣的班級，無論他們有什么樣的起點，重要的是后期整個班級的共同努力。狠抓班風，扭轉不良習氣是樹立良好學風的基礎，思想工作的細致入微是走進每一個學生心靈的關鍵，我認為兩年來這個班集體的不斷進步得益于班級學習小組的建立。高二分班以來，我建立了以小組為單位的學習制度，每個小組由六個學生組成，每一個學生分管不同的學科，實行學科小組長負責制，每一學科的組長要履行作業(yè)檢查，督促學習，幫助差生的職責。高二以來的半期，學期考試中，在沒有班費的情況下，我盡自己的能力對學生進行獎勵，獎勵包括全班前十名、各學科第一名和小組學習獎（算小組成員總平均分），其中讓學生們尤為關注的是小組學習獎，它包括了小組第一名和小組進步獎。在這一獎勵制度的激勵下，在小組學習中，學生們真正做到了互相幫助，取長補短，以助帶學，從而推動了整個班級團隊的共同進步。

而今面對高考只有四十天時間，每一位學生都要面臨高考的嚴峻挑戰(zhàn)。在此期間，學習的緊張，壓力的增大，競爭的激烈都可能會阻止他們前進的腳步。這個時期，我認為最重要的是當好學生的心理輔導教師。

我們知道，作戰(zhàn)需要士氣，進考場亦如此，高考不僅是成績的較量，更是心理素質和身體素質的較量。適應性考試結束后，我就要求學生每天早上七點到校進行十分鐘晨跑，七點二十回教室早讀，目的在于自我調節(jié)和放松。同時，我利用了每天早讀的時間與2~3名同學進行交流，從談話中，了解學生的高考定位，近期的心理狀態(tài)，以及目前的困難，通過談話，首先要讓學生知道在這一非常時期，有壓力，有競爭是常態(tài)，逃避不是辦法，退卻不是出路，真正的勇者要善于在逆境中成長和成才。再者，幫助每一個學生正確認識自己，既不能目中無人，好高騖遠；也不能悲觀喪氣，自暴自棄，重要的是要善于挖掘自身的潛能。最后，還要教會學生自我矯正的辦法，從學習的重壓下適當解脫，調整好心態(tài)，從而能滿懷信心迎接高考。

各位班主任老師，在最后短暫的四十天，讓我們都堅持做好自己的常規(guī)工作，確保自己的班級學習環(huán)境的優(yōu)化，及時對我們的學生進行必要的學習、復習方法指導，適時加強思想疏導。做好細致的、有用的各項考前工作，并用心關愛我們的每一位學生，確保他們輕松、平和地走向考場，走向他們人生新的起點，我相信，只要努力過，奮斗過，不管成敗，我們都要讓自己問心無愧。

高三教師大會發(fā)言稿篇七

尊敬的各位

領導

大家上午好！

在這莊嚴及神圣的時刻，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸！高考一直是全社會關注的焦點。在剛結束的13年高考中，我校取得優(yōu)異成績。這是學校

領導

領導

“今年花勝去年紅?？上髂昊ǜ谩?3年的高考已在一片喝彩聲中完美落幕，而14年的高考已悄然拉開序幕。再過兩百多天，高三的學子們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。而今天的誓師儀式是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。

應屆生如此，補習生更是如此。一提起高三補習班，很多同學會不自覺地會和失敗掛鉤。是的，高三補習班的同學都經過了今年高考的洗禮，很多的同學都嘗到了高考落榜的滋味，但是，有誰能說自己的一生從未失敗過？俞敏洪高考落榜過2次，現(xiàn)在的他卻是新東方的總裁；李安高考落榜過2次，現(xiàn)在的他卻是世界著名的導演，他們都是高考落榜了的英雄。所以，高考落榜并不意味著失敗，它只是一次挫折，只是一次不如意，只是一個新起點。今天，我們補習班的同學，再次站在這高三的戰(zhàn)場上，我們多了一份成熟和穩(wěn)健，多了一份睿智和堅定，多了一份渴望和信心，只要我們敢想、敢闖、敢做，將落榜的陰影拋在腦后，明年的今天，我們也是英雄。

親愛的同學們，如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，那么高三就是其中最關鍵的一步。這一步將敲開大學的校門，將影響你今后的人生發(fā)展方向。

那么怎么能走好這關鍵的一步呢？

第一：要有信心。莊子說過：“志不強者，智不強”。成功首先要有信心，再加上行動，最后才能有成功的結果，無論你認為現(xiàn)在有多少遺憾，有多少對高考的焦慮，有多少知識的不足，一切都還來得及。要相信，自己通過幾年的學習，已經掌握了不少的知識和技能，再加上高三一年的系統(tǒng)復習，我們所學的知識是能夠覆蓋高考考綱的。高考沒有什么可怕的，試題無非是平時練習的變式而已，只要認真審題，深入思考，聯(lián)系所學知識是完全可以解答的。所以最后一年要抓基礎知識，多做練習題，熟練基本的題型，我們是有很大的機會的，用不著為自己增加心理壓力。要記?。耗愕睦щy也是每一位考生的困難，首先在心理上戰(zhàn)勝別人，高考的號角已經吹響，既然已經上路，就不要問終點在哪里。

第二：要有靜心。靜則思明，疑難冰釋。高考是一場綜合考試，比拼的不只是智力，還有你的體力，心理及應變能力。面對高考，首先要自我放松，不要過于緊張，保持一顆平常心來過每一天。因為自從你踏入一中校門那天起，你就注定和考試結下了不解之緣。高考也就是一次更正規(guī)的考試。只要認真準備，調整心態(tài)，調整對自己的期望值，不要劃圈子給自己鉆，要符合實際，保持旺盛的精力，我們一定能發(fā)揮好自己的水平。

至于意外失分，會讓你取得更滿意的成績。

專家

作為你們老師，我們有幸陪大家渡過了你們生命中最艱苦，也是最亮麗的時節(jié)。高三的同學們，在這短短的一年中，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們的揚帆啟程來保駕護航。在以后的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們：為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌的明天。

同學們，在這緊要的關頭，不要再為時間的短暫即逝而怨天尤人，不要再為成績的不盡人意而失落不安，更不要再為競爭的激烈而憂心忡忡、輾轉難眠。因為，在你們身后，站著關心、支持你們的學校

領導

我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

高三教師大會發(fā)言稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

下午好！

一年，有多長？在人類歷史發(fā)展的長河中，它只是極其短暫的一瞬間。 一年，有多短？在漫天的試卷和寒窗的苦讀中，它又仿佛漫漫長夜。

一年，是你們走向成熟與未來的長度，因為，這將是你們人生中最重要的一個一年！

高考，是莘莘學子十幾年艱辛跋涉的登頂，十幾年人生旅途的驛站，十幾年的苦樂求學路的關鍵一搏，它既是機遇又是挑戰(zhàn)。

說是挑戰(zhàn)，是因為在走向高考的路上你們將面臨種種困難、考驗，它既是對知識能力的考驗，更是對心理品質的考驗，你們不僅要在高考競爭中戰(zhàn)勝對手，更要戰(zhàn)勝自己，因為很多時候自己才是最大的敵人。

選擇高考，也許就選擇了像樹一樣的堅韌而寂寞的成長?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成功與否，取決于這一年你將如何度過。

要有樹的堅韌，不畏烈日嚴寒，只為達成參天的理想。有人說：“可怕的不是被打敗，而是被打倒！”一生中誰不曾遇到挫折？若是些許小傷小痛也會讓自我迷失，又如何面對大風大浪？心有多大，屬于你們的舞臺就有多大。勇敢地迎接挑戰(zhàn)，忙碌的生活充滿希望，努力地不懈奮斗，青春的生命無怨無悔。用堅韌鋪路，夢想一定會實現(xiàn)。

要像樹一樣守得清苦，耐得寂寞。擱置心愛的玩具，告別熱衷的游戲，暫時遠離了五彩斑斕的生活，你們要學會在寂寞中找到方向。頹廢的

思想

魚躍龍門，當借水力相助；鵬欲展翅，需乘東風而起。要成長為參天大樹，離不開充足的養(yǎng)分的攝取。樹，依靠它發(fā)達的根系，而你們，則要掌握適合自己的學習方法。學習中沒有“放之四海而皆準”的金科玉律，你們都要在實際學習中去摸索、去

總結

出自

在過去的日子里，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過人生最亮麗的時節(jié)。在未來的一年里，我們并肩作戰(zhàn)，無論是心理上的困惑，還是學業(yè)上的難關，我們都愿意成為你們最誠摯的傾聽者和幫助者。我們能做的，就是傾己之所有，為你們一年后的揚帆遠航推波助瀾。

沖鋒的號角已經吹響，你們即將邁入人生第一個重大戰(zhàn)役。此時你們所能做的，不是彷徨，不是退縮，只有前進，前進。寒窗苦讀十多年，烈火熊熊鑄長劍，大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

最后，用一句話來結束我的發(fā)言：“天道酬勤，希

望大家

謝謝大家！

高三教師大會發(fā)言稿篇九

老師們，同學們：

大家下午好！

今天我很榮幸作為教師代表，在高考九十天誓師大會上發(fā)言。在這離高考僅有九十天的特殊日子里，我在這里跟大家相互勉勵，共同加油。

冬去春來，時間推著季節(jié)，也推著我們，一步也不停歇。四季有輪回，可是人生沒有輪回，高三沒有輪回?，F(xiàn)在很多同學還沒進入狀態(tài)，感覺新年的煙花還沒完全散去，可高考的硝煙已悄然逼近。如果把高中三年的學習生活比作一次馬拉松，那么同學們，高三馬拉松的最后一圈已經開始了，無論你現(xiàn)在是清醒還是迷茫，是疲憊還是輕松，也無論你是在領跑還是已經落后，從今天開始，我們必須要做和只能做好的一件事，就是全力以赴、奮力向前。

高三學子的每一個日子都是辛苦的，因為要早起晚睡，還要有高強度的腦力訓練，更有考試成績的起伏不定；高三學子的每一個日子也是快樂的，因為有同學和老師相伴，大家都在為同一個目標在奮斗，夢想即將照進現(xiàn)實。其實，人生如茶，剛開始總是苦的，但我們別無選擇，只能逼迫自己喝下去。茶只會苦一陣子，久之便苦中回香；我們也不會苦一輩子，總有讓自己怦然心動的幸福與快樂。在最苦最累的時候，告訴自己不要放棄，只要堅持不懈地前行，總有撥云見日的時候。當我們有一天回望，才知道是那些苦成就了我們的今天。

高考七分靠水平，三分靠心理素質。誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。高考戰(zhàn)場雖然殘酷，但只要你愿意走，總會有路；看不到美好，是因為你沒有堅持走下去。人生貴在行動，遲疑不決時，不妨先邁出小小一步。前進不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經歷。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)。平?？荚嚥焕硐氩煌耆菈氖拢驗樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

最后我代表高三教師向高三各位同學致以美好的祝愿，祝愿全體同學，十二年苦讀后，在今年六月，金榜有大名，人生有大道！

高三教師大會發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。在這里，我們舉行了一屆又一屆的百日誓師大會。寒窗苦讀，十載春秋，今天，我們終于迎來了屬于自己的百日誓師。很榮幸，能和大家分享這一歷史性的時刻。

“十年磨一劍，今日把示君”，三年的摸爬滾打，三年的披星戴月，我們終于等來了這一天?；叵脒^去的一千多個日日夜夜，我們閱讀過可以壘成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步步上升的喜悅，也有過成績滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍圖。而今，我們站在前一屆學長學姐的加速起跑線上，全力以赴等待槍響的那一刻。

一百天，在歷史的長河中只是短暫一瞬，但是對于正在備戰(zhàn)高考的我們來說卻是最重要的一百天。一百天是2400個小時，144000分鐘，把2400個小時全部用到學習上，我們可以做幾千道理科題，可以背熟所有的英語單詞，可以記上萬個文科知識點，一百天，實在是一段豐盈而寶貴的學習時間；一百天，根據記憶規(guī)律，是所學的知識記憶最深、掌握最好的重要時期，是復習迎考的最佳時間；一百天，是我們整合知識、查漏補缺、強健心理和體魄、提升應試能力的最關鍵時間。100天，每天解決半個疑點，就會弄懂50個疑點；100天，每天糾正半個錯誤，考試中就很可能少犯50個錯誤；100天，每天提高半分，就會在原來的基礎上提高50分?！案呖级嘁环?，壓倒一個軍”呀。一百天，可以創(chuàng)造精彩無限。

如何創(chuàng)造這無限的精彩，我講三個最佳。

第一，凝聚正能量，竭盡全力，使?jié)撃芗ぐl(fā)達到最佳狀態(tài)。

在這里，我想給大家講一個故事。

在廣袤的大草原上，生活著一群可愛的羚羊，他們每天都過著無憂無慮的日子。有一天，草原上突然來了一群狼，狼的出現(xiàn)打亂了羚羊們平靜的生活。于是羚羊們開始努力地練習奔跑，為了生存；而狼群也在努力地奔跑，當然也是為了生存。直到有一天，羚羊群遭到偷襲，不少羚羊都被抓住了。羚羊們臨死前問狼：“我們每天都盡力練習奔跑，為什么還是被你們抓住了呢？”狼王看了看羚羊們，說：“你們只是盡力，而我們狼族為了生存，竭盡全力?！?/p>

盡力和竭盡全力看似相同，可只是稍微的不努力，羚羊就成了狼群的盤中餐。高考在即的我們，要想戰(zhàn)勝對手，贏得高考的勝利，僅僅靠盡力是不行的，我們必須竭盡全力。

面對高考，我們需要的就是一種能拼命的氣魄。拼命就是把試卷做得可以堆成小山；拼命就是把教材翻得能成爛渣；拼命就是能把燈油熬得見底；拼命就是連上廁所都是快速奔跑；拼命就是吃飯都在背單詞；拼命就是下課就擠老師辦公室；拼命就是咬定青山不放松；拼命就是把過程做得最好；拼命就是每天向上走；拼命就是除了高考就是高考。

只有拼命，我們才能凝聚正能量，使自己的潛能激發(fā)達到最佳狀態(tài)。用389班教室的標語來說，就是不逼一逼自己，怎么知道自己是最優(yōu)秀的。

第二，緊跟老師節(jié)奏，使學習達到最佳狀態(tài)。

高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在這個戰(zhàn)場上，老師就是你最佳的指揮官。有很多同學，喜歡自己去安排復習，不跟老師的節(jié)奏，總覺得課外的習題做了，今天我才做了事，才有成就感。殊不知，你雖做了題，但你錯過了老師的指導，效率是不會高的。老師的講課都是老師反復斟酌之后，思路的總結，經驗的提升，它能更好的幫助你提高高三迎考的效率。課外題要做，但我親愛的戰(zhàn)友們，千萬不要忘記了你們的指揮官的指揮。一場沒有指揮官的戰(zhàn)斗，只是一場注定失敗的戰(zhàn)役。

第三，平和心態(tài)，精神達到最佳狀態(tài)。

我喜歡高考，不是喜歡它的結果，而是喜歡追求結果的過程。拼搏的快樂，流汗的淋漓，期盼的愉悅，這些都是生命的真實。我特別喜歡張曉風的那句話：我在。奮斗的過程就是“我在”的過程。

既然迎戰(zhàn)高考的過程就是一個享受生命的過程，那么我們最重要的就是把握過程。我一直相信一句話：過程做到最好了，結果無論如何都不會差。因此，面對高考，我們只需品味過程，把握過程。以平和的心態(tài)去面對高考，讓自己的精神達到最佳狀態(tài)。

當然，作為你們的老師，幾年來，和你們朝夕相伴，風雨同行。在最后的一百天的時間里，我們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻我們師生共同承擔；風霜雨雪，我們師生同行！“甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅”是我們共同的承諾。

人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒也要是一座橋。為了目標，為了希望，山可搖，地可動，但信念不能撼，執(zhí)著不能改！天下沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！

天行健，君子以自強不息！

地勢坤，君子以厚德載物！

奮戰(zhàn)一百天，讓六月的鮮花開滿我們一中的校園；奮戰(zhàn)一百天，讓六月的鑼鼓響徹我們一中的校園；奮戰(zhàn)一百天，讓六月的高歌唱響我們一中的校園。

最后，衷心的祝愿所有的同學們高考大捷！祝愿我們高三年級創(chuàng)造一中的奇跡，譜寫一中的輝煌！謝謝大家！

高三教師大會發(fā)言稿篇十一

老師家長伴侶們，友愛的同學們：

大家好！在這個距離高考268天的莊重時刻，我們高三全體師生聚集在這里，參與備考勵志晚會，能夠作為老師代表發(fā)言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與幻想。

同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新穎和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對將來的理性思考。由于在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的期望與責任。無論你如今成果如何，你必需面對這一次高考，你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。

高三這一年，就是撿起原來遺忘學問的一年，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，由于這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，假如你以前的學習哪里有漏洞，這是最好的補救時機了。高三的生活，大強度的訓練已經開頭，這樣的日子確定很辛苦，也確定很單調。但是你要信任，每個人的潛力都是無限的，什么奇跡都可能發(fā)生。所以，成果稍差一些的同學，只要你在這段時間里把握住宅有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成果稍好的同學，假如你掉以輕心，也有落馬的可能。

；我們將做好全部同學考前、考試、考后的一切工作，全力關懷你們發(fā)揮。

出自。

己的最正確水平！或許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴峻的批判，但請同學們信任：困難險阻，我們師生共同承當；風霜雨雪，我們師生同舟共濟。

章；讓汗水培育非凡，用才智豐富內涵，憑激情制造絢爛，靠實力獨占鰲頭！誠意的祝愿老師們身體健康，工作順當！祝同學們金榜題名，鳳凰騰飛！

高三教師大會發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的高三學子們：

大家好！明天我們即將開始高三的旅程，今天我們全體師生聚集在這里，為我們的行程整裝待發(fā)。在這里，能夠作為高三教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸！

有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。而高三是一段激情燃燒的歲月，此時的你們已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，而是多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考……滿懷無限的憧憬與夢想......

高三是人生經歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂趣。高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拚搏的人生而驕傲自豪。高三是我們功成名就的最好時節(jié)，我們要在這時積蓄力量，乘長風破萬里浪，直掛云帆濟滄海?？梢哉f，有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。

一年，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學習哪里有漏洞，這是最好的補救時機了。高三的生活，大強度的訓練已經開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，高三是變幻莫測的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，不管你們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，只要堅信自己，只要不放棄，勝利最終站在你這邊。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。確實，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。

我就是英雄！

明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了，我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？！這話，說得太酷了。失望都怕我，你說我還怕什么？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有60多個日夜的調整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！請相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。確實，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。

就象一位高三學生曾經寫下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次總會回答，未來真的閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽光，有一天幸?？倳谖沂稚?，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒有到不了的地方。

也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個劍客的尊嚴。這就是亮劍精神！同學們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場上真正的劍客！衷心的祝愿全體高三老師身體健康，工作順利!祝高三全體同學：十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！!謝謝大家!

發(fā)言人：任志萍20xx-6-29。

高三教師大會發(fā)言稿篇十三

各位家長：

首先感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考。

高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢？這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。

各位家長，時間過得很快，轉眼離高考只有三個月了，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，他們今年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當?shù)膸椭屯苿?，使學校、學生，家庭三方形成合力，總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們在20xx年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學。所以，我今天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三（8）班輝煌。

現(xiàn)在我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。

高三（8）班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)65人，男生42人，女身生23人，是一個大家庭。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個團結積極向上的班級。

各位家長我們的學生學習是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學習一直學到晚上，學習非常緊張。盡管放學后時間非常短暫，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學生早上總是很早就來到教室，比方說男生宿舍的同學，像這樣的學生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。

如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學科比較差的，但是有很多男生已經或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學科。還有很多同學雖然成績不夠理想、學習中會經常遇到困難，但是從來不放棄學習，一直在堅持。總體而言，負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子，我的學生，看著他們如此的用功，看著他們頑強的拼搏，我為有這樣的學生而感到幸運，也為有這樣的學生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學生考上大學。

1、作風散漫拖拉，時間觀念差。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。就拿時間觀念來說，有不少同學缺乏珍惜時間的意識，每次都是踏著鈴聲進入教室，不善于抓點滴時間。有一部分同學總是每節(jié)課都要出去轉一下，而不能有效利用起來。

2、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。

3、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網；另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。所以我們老師們在總結那些成績好的學生的共同特征時會有同樣的結論：這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。

4、不注重細節(jié)。集中體現(xiàn)在做題時粗心大意，卷面書寫潦草，不認證。導致考試中由于粗心大意丟掉很多的分數(shù)。

1、學生偏科現(xiàn)象嚴重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學、外語和物理。

2、部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。

3、很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。

3、不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。

4、不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。

“九不要”

1、不要期望過高。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。

2、不要盲目否定。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

3、不要以成績論英雄，要正確對待學生的成績。

4、不要過分體貼，照顧要適當。

5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。

6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。

7、不要把自己的意愿強加給孩子。

8、不要盲目給孩子買輔導材料。

9、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學。

“五要”

1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。

2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。

3、要經常和老師交流：家長要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學校做好工作。

4、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準備。

5、要重新認識孩子。

尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。面對高考我們和學生一樣緊張，所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才。

各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。

謝謝大家！

高三教師大會發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！初春三月風飄逸，簾外芭蕉惹驟雨。轉眼間，我們迎來了中考百日沖刺誓師大會。

光陰似箭，歲月如梭，時間把我們推到了初三的關鍵時刻。中考是我們人生的第一個分水嶺，時不我與，我等自當嚴陣以待：以今天的努力，打下未來的伏筆。在人生的水墨丹青里，用汗水暈開成功的結局，讓失敗在墨色深處被隱去。

風雨之中，我們走過了九百多天。我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫。讓我們再用一百天的勤奮來迎接中考的洗禮，正所謂：少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁。磨劍九載，今將試鋒芒！

背水一戰(zhàn)，只在百日。雖不求光輝于學業(yè)，亦不應遺恨于青春。

莊子曰：吾生也有涯而知也無涯。我們只有放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，才能發(fā)現(xiàn)成功的契機。

九年寒窗苦讀，青燈黃卷，為的就是這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。如今，讓我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。

同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你前程似錦，青春如歌。而這一切的可能，只有兩個字能夠實現(xiàn)拼搏！在這里，我代表全體九年二班的同學鄭重表示：我們會以全新的心態(tài)迎接人生的第一次挑戰(zhàn)，勇敢地面對學習中遇到的任何困難。

我相信，我們一定會以優(yōu)異的成績步入輝煌的人生殿堂。中考的集結號已經吹響，祝大家中考成功！夢想成真！

高三教師大會發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好。我是來自x班的x，今天我很榮幸能站在這兒來表達我的心聲。

時光飛逝，彈指一揮間，我們已走到了高考前的100天。大家還記得剛開始步入高中時的軍訓嗎，那情景好像就發(fā)生在昨日；而如今，我們確確實實已站在了離高考僅有一百天的門檻上。

驀然回首，高中生活真是有苦有樂。我們曾用智慧培育理想，我們曾用汗水澆灌希望。說實話，我很榮幸今天能站在這兒，因為我的成績不是秀的，我也還在為自己的弱勢科目不斷努力。還記得第一次理綜考試，說出來不怕大家笑話，300分的總分我僅得了86分。這個分數(shù)讓我沮喪到想哭。但哭又有什么用呢？高考不相信眼淚。于是，我下了干到底的決心——理綜，誰怕誰??！我在自己的桌子上刻下了一句話——人生要盡全力渡過每一關，不管遇到多大的困難也不輕言放棄。于是，我不再回避那簡單得不好意思的問題，因為我知道它對我很重要，問老師，問同學，一次不懂再問一次，腳踏實地?，F(xiàn)在我的理綜已經上升到了180分左右。同時，我真的懂得了行動是治愈恐懼的良藥。我相信勤能補拙。

但我沒有驕傲的資本，正所謂行百里者半九十，到了這個節(jié)骨眼上，我們更要堅定意志，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。也許走向高考的最后一百天中，跑道不會是鋪滿了玫瑰的花徑，而是充滿了艱難險阻的沙石之道。我們必須要忍受腳板的疼痛，外界的紛擾，還有心中那隱隱約約的放棄的念頭。我們要拿出“被打碎了牙齒也要和著血一齊吞下”的勇氣，拿出我們青少年應有的朝氣和自信。對自己說：加油，加油！加油！因為我們堅信：我們x有最敬業(yè)的老師，我們x有我們這群刻苦努力的學生。我們曾為了多做幾道題，而在熱鬧的寒假足不出戶；我們曾為了默對一句詩，而將默寫內容過上六七遍；為了高考，我們已經足足準備了十二年，我們沒有失敗的理由！

蝶的飛舞，是因為它突破了繭層；花的芬芳，是因為它戰(zhàn)勝了苞葉。任何一種美麗都不是沒有原因的，任何一次成功都需要我們?yōu)橹^斗。

where there is will，there is the way。大家知道它的意思嗎？是的，大家跟我一起念起來吧，“有志者，事竟成”“有志者，事竟成”讓我們堅信今年的六月，我們定能圓夢高考。

最后，讓我們拼搏百日，拼他個今生無悔！

謝謝！

高三教師大會發(fā)言稿篇十六

各位領導、各位老師、同志們：

走過忙碌、拼搏而又碩果累累的xx—xx學年度，又步入了忙碌、拼搏而又期待再創(chuàng)輝煌的xx—xx學年度。從7月初開始，各校都進行了暑期補課。老師們戰(zhàn)高溫，斗酷暑，連續(xù)工作了二十多天。經過短暫的休整之后，老師們又陸續(xù)進入了新一輪的暑期補課。暑期天氣炎熱，條件艱苦，任務繁重，但是老師們能以飽滿的熱情、積極的態(tài)度開展工作，很令人感動，也讓我們看到了再創(chuàng)高考佳績的希望。在此，請允許我向大家真誠地問候一聲：老師們，你們辛苦了！

20xx年高考，我區(qū)取得了一些成績?；仡欉^去一年的奮斗歷程，我們深切地感受到領導的親切關懷和社會各界的有力支持。這些，成為我們負重拼搏、忘我工作的不竭動力。今天，區(qū)領導在百忙之中抽出時間，專門來看望、慰問我們；企業(yè)家們踴躍捐款，助學勵教。作為教育工作者，我們沐浴光輝，也在享受榮耀；我們感到自豪，更是心懷感激。在此，我謹代表區(qū)教育局、代表全區(qū)教育工作者，向親切關懷教育的各位領導，向大力支持教育的社會各界，表示最衷心的感謝！

xx佳績已載史冊，xx成績更受關注。繼高考成績一年大翻身之后，黃陂高考能不能再攀高峰、再創(chuàng)輝煌？黃陂高中教育教學質量能不能持續(xù)提高？黃陂高中教育能不能逐漸步入優(yōu)質、健康、良性發(fā)展之中？諸如此類的問題，都是人民群眾關心的熱點、焦點問題，也是縈繞在我們的心頭，必須由我們、特別是xx屆高三教育工作者們，向全區(qū)人民作出回答的問題。答案是否圓滿，就取決于從現(xiàn)在起，未來的三百天時間里我們的工作是否收到良好效果?？梢哉f，在座的每一位，責任重大，使命光榮。下面，根據大會安排，我講三點意見。

第一，放下包袱，輕b裝上陣。

高考就好比一場異常艱巨的攻堅戰(zhàn)，要想取得戰(zhàn)斗的勝利，就必須放下包袱，輕裝上陣。當前，困擾我們的思想問題主要有兩個：一是覺得xx屆生源質量不高；二是感到xx大捷山峰太高，再次達到高峰比較困難。這兩個問題，盤踞在一些同志的心頭，揮之不去。

客觀地講，關注這兩個問題的，都是真誠希望我區(qū)高考不斷取得好成績的同志，都是有較強責任心的同志。我們認為，認識到上述問題，說明當事者比較清醒；糾纏于上述問題，實在是大可不必。當前，我們要做的是：

（一）辯證看待不足。生源質量不好，當然會對教學質量產生不利影響。這是盡人皆知的道理。但是，運用一分為二的觀點，我們也要看到，學生的學習基礎不大好，也意味著他們具備更大的潛力可挖；學生的學習習慣不大好，也要相信他們進入高三之后會有所改變，會奮力拼搏的；早早認識到生源質量存在問題，肯定會更加激發(fā)有責任心的老師們從早入手，積極應對?？鬃诱佌伕嬲]我們：“善戰(zhàn)者，求之勢，不責之于人?！薄安回熤谌恕保褪且驗槲覀兠鎸Φ牟还苁鞘裁礃拥摹叭恕?，總能讓明智者、理智者看到有利于我的積極因素，從而增添信心，克難攻堅，打好勝仗。

（二）把握利好因素。鑒于本屆高三的實際情況，我們從很早就給予了特別關注，采取了一些有力措施：一是重視時間提前。本屆班子建立以后，我們就很重視當時的高二（現(xiàn)在的高三），組織了專門的調研，提出了一些加強本年級教育教學工作的意見，要求各學校高度重視高二年級。7月底，局里還首次成立巡視組，對各校暑期補課情況進行了檢查、巡視。同時，我們出臺了一些積極舉措，努力拓展新的升學增長點；二是優(yōu)化師資配備。在新高三教師選聘問題上，各學校根據局班子的意見，把本校水平最高、戰(zhàn)斗力最強的教師放在了新高三。可以說，本屆高三教師隊伍是近年來少有的優(yōu)秀群體；三是外部環(huán)境良好。領導高度重視教育，各部門和人民群眾大力支持教育，我們擁有寬松、良好的外部環(huán)境。系統(tǒng)內，從局班子到學校負責人，從業(yè)務部門到學校管理者，都會以更加積極的姿態(tài)加入教育教學之中去。這些因素，對我們搞好復習備考工作都是很有利的。

（三）樹立高遠目標。教育教學工作必須要有目標，有目標才會有壓力，有壓力才會有動力，有動力才會有思路，有思路才會有出路。先哲有言：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣?！币塾诔阶约?、超越前人，著眼于振興學校、發(fā)展事業(yè)，為自己、為自己所在的集體樹立一個較高的目標。同時，我們也要認識到，目標的作用，主要是激勵自己，而不是拖累、壓垮自己。所以，希望大家敢于樹立遠大目標，正確認識目標，努力實現(xiàn)奮斗目標。

（四）堅持埋頭苦干。同樣的生源，師生超常付出與一般付出所取得的成績，肯定是天壤之別。所以，責任心啟示我們，現(xiàn)在不應該過于關注結果的好壞，更多的，是要在追求目標的過程中，心無旁騖地專注于自己的事業(yè)、投身于自己的本職工作，做到“專心致志，以事其業(yè)”（朱熹語）。只要我們全身心投入工作，自己就會問心無愧。大家要相信，只要我們全身心投入工作，領導和人民群眾是會作出客觀公正評價的。

我講上述四點，就是希望大家樹立遠大目標，但是又不被目標所累。在追求、實現(xiàn)遠大目標的進程中，做到經百勝而不驕，臨萬難而不退，放下包袱，輕裝上陣，迎難而上，去奪取新的、更大的勝利。

第二，抓好當前，堅持不懈。

“好的開端是成功的一半?！碑斍拔覀冋谶M行的暑期補課，就是本學年度的開端。補課能不能收到預想的效果，影響和從一定程度上決定了本學年度的高考復習備考最終的成績。上個月底，我們組織的暑期補課巡視中，發(fā)現(xiàn)一些學校存在著管理松散、效率不高等傾向和問題。局里決定，本月還要組織不定期檢查，幫助有關學校抓好整改。

暑期補課期間，我們一是要保證時間投入。區(qū)四中、區(qū)七中等學校堅持暑期坐班制，對教師的時間投入作出了制度上的規(guī)定。這種做法，值得提倡和推廣；二是要加強常規(guī)管理。備、教、改、考、析等常規(guī)管理的領域，暑期同樣要抓在手里不放。校長要親自檢查，各處室要定期檢查，督促全體補課教師落實好每一個教學環(huán)節(jié)，確保補課取得預期的良好效果。三是要搞好學校安全。暑期天熱，夏季雨水多，是游泳、食品、高溫傷害等安全事故多發(fā)期，加上補課期間容易出現(xiàn)管理盲區(qū)，給學校安全工作帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。安全工作是學校的頭等大事，安全責任重于泰山。一定要警鐘常鳴，強化責任，周密安排，保證安全教育經?；芾砭毣?。這里，我重申一遍：凡是有學生的地方必須有教師，有教師的地方必須有行管人員，確保學校不出現(xiàn)安全責任事故。

全身心投入到工作之中，說說很容易，踐行一天時間、一段時間也比較容易，但是，一直這么做就很難很難了。不過，無數(shù)先行者的經歷告訴我們，要想取得超常成績，就必須持之以恒地投身事業(yè)之中，堅持不懈地忘我工作。在今后漫長的三百天時間里，我們要努力做到：在教學方向上，要“吃得準”，咬定奮斗目標，把握高考導向，吃透教材和大綱，熟悉班級和學生；在時間保證上，要“坐得住”，多多思考教法，深入鉆研業(yè)務，認真批閱，勤于輔導；在工作作風上，要“沉得住”，全力以赴，真抓實干，調整好狀態(tài)，全身心投入；在教學方法上，要“教得活”，積極調動狀態(tài)，努力激活氣氛，不斷提高效率；在感情投入上，要“談得來”，多多了解學生，多多關心學生，盡力爭取學生；在中心工作中，要“盯得緊”，多提問，多面批，多檢查，多指導，多督促；在班級治理上，要“管得嚴”，注重從小處著手，嚴格要求，不隨便，不馬虎；在教學手段上，要“練得勤”，重視練習鞏固，加強糾錯整理。這一個艱苦的過程，不是我們苛求大家，而是高考競爭對我們的必然要求，是我們戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的必由之路。歷經這個過程之后，我們的人生由此也得到升華。

第三，建好團隊，協(xié)同作戰(zhàn)。

獨木難成林，單槍匹馬干不成事、干不好事。在當前日益競爭激烈的教育形勢面前，非常需要集體意志、合作精神，非常需要“抱成一團”、“擰成一股繩”的團隊合力奮斗。我們所面對的高考復習備考、高三教學工作，更是一項復雜的系統(tǒng)工程、攻堅工程，尤其要重視團隊建設，加強團隊內部的協(xié)作和團隊之間的協(xié)作。

客觀地講，拿單個的教師跟名校、城區(qū)相比，我們的學校、我們區(qū)占不了優(yōu)勢。但是，如果我們能夠形成一個有戰(zhàn)斗力的團隊，充分發(fā)揮團隊的作用，我們的集體就能夠跟最好的學校、最強的區(qū)相比。今后，一定要按照“目標一致、分工明確、合作共事、群體發(fā)展、人文關懷、成果共享”的要求，始終把團隊建設放在突出位置，努力建好本學校、本年級的團隊。

學校是一個團隊。建好這個團隊，一是要發(fā)揮領導帶頭示范作用。學校的各位領導，要帶頭正確處理好個人與集體、局部與整體的關系，堅持維護大局；要勤于溝通，換位思考，相互支持，相互尊重；要善于團結與自己不同的人，最大限度地凝聚人心。二是要明確整體工作思路。要切實加強教導處、政教處、教科處的建設，以此為團隊建設的主要陣地，鍛造和增強教職工的團隊精神；要重視抓好出口年級和進口年級，帶動、促進中間年級，形成全校一盤棋，促進可持續(xù)發(fā)展。三是要搭建好教師溝通交流平臺。當前，最要緊的是組織xx、xx屆高三教師教育教學交流活動：可以由xx屆優(yōu)秀教師主講《教學大綱》、特別是《考試大綱》，主講高三教學經驗得失；也可以由xx屆高三教師現(xiàn)場提問、點題，請xx屆高三教師現(xiàn)場作答。通過上述活動，把xx屆摸索出來的經驗傳遞、轉化為xx屆的“升學率”。關于這項活動，教研室要負責抓好落實。四是要關心教師工作和生活。要時刻不忘關心、關懷、尊重團隊成員，著力解決他們的實際問題，不斷改善他們的生活、工作條件，讓他們在輕松愉快的氛圍中投身到工作之中去。

xx年級是一個團隊。建好這個團隊，一是要自覺服從大局。正確處理年級利益與學校利益、全區(qū)利益之間的關系，自覺服從、服務于大局，做到有令則行，有禁則止，做到統(tǒng)一目標，統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一步調，切實負起責來。二是要推進三大工程。在學校的具體領導下，在有關業(yè)務部門的指導下，落實好“班主任隊伍建設工程”，選好、建好、用好班主任隊伍，充分發(fā)揮班主任在班級工作中的協(xié)調、引領作用，提高執(zhí)行力；落實好“加強備課組建設工程”，讓備課組成為教師交流、互助和發(fā)展的平臺，成為課改背景下校本教研最高效的學習型組織；落實好“青年教師成長工程”，搭建平臺，扶持成長，鼓勵冒尖，讓廣大的青年教師迅速跟上快速發(fā)展的新形勢，和其他教師一起，在高考工作的戰(zhàn)場上建功立業(yè)。

除了上述三點之外，我還想說的是，在未來的三百天時間里，區(qū)教育局和大家一起承受著區(qū)領導的重托和人民的期望。我們有責任和大家一起，全身心投入到教育教學工作之中去。在此，我謹代表局班子，向大家鄭重承諾：始終堅持以教育教學為中心；全力營造“校長一心一意辦學，教師一心一意教書，學生一心一意求學”的氛圍；經常深入一線，努力為戰(zhàn)斗在最前線的老師們當好參謀、搞好服務。——以上三點，我們一定要做到，我們一定能做到！

今日種，來日收，幾分耕耘，幾分收獲。老師們：三百天挖掘的土方，可以鑄成堤岸，駕馭生命之河；三百天搬運的磚石，可以砌成云梯，登臨人生之巔；三百天揮灑的汗水，可以滋潤一片沃土，催開成功之花；三百天全力以赴的拼搏，可以換來一生的無怨無悔……有道是：“有志者，事竟成；苦心人，天不負?！比偬欤由衔覀?，一定會是一個響當當?shù)钠孥E。

拼搏三百天，讓夢想在明年六月里綻放；拼搏三百天，讓汗水在明年六月里結晶；拼搏三百天，讓輝煌在明年六月里定格；拼搏三百天，讓黃陂，一個教育大區(qū)，以20xx年高考的佳績，去應和一個泱泱大國在北京奧運會上的精彩亮相！

我的講話完了，謝謝大家。

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