小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞(精選15篇)

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小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞(精選15篇)
時(shí)間:2023-12-06 13:39:07     小編:文軒

總結(jié)之后,我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)。總結(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn),不只是簡(jiǎn)單地摘抄或復(fù)述別人的意見(jiàn)。總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和概括,可以啟發(fā)我們的思考。

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一

羅:在這片所難忘的學(xué)校,曾載下我們指點(diǎn)江山的目標(biāo)與向往!

余:一師,您這誨人不倦的搖籃,

羅:一師,您這光輝的母校!

合:我們---為您自豪,為您歌唱!

羅:請(qǐng)欣賞272班合唱:獻(xiàn)給一師的歌。這首歌由272班創(chuàng)作,30年前的畢業(yè)晚會(huì)上他們唱過(guò),今天,他們用三十年的閱歷和激情重新解讀,再次演唱,掌聲鼓勵(lì)!

272班合唱大約4分鐘(主持人朗誦時(shí),272班同學(xué)靜靜地依次上臺(tái)站好。報(bào)完節(jié)目,播放272班制作的卡拉ok伴奏。合唱時(shí),屏幕滾動(dòng)歌譜和272班照片)。

271班表演7分鐘(后臺(tái)播放相關(guān)視頻音頻)。

余:剛才的表演生動(dòng)再現(xiàn)了30年前那群活潑可愛(ài)的花季少年,昔日的花季少年已成為在座的人民教師、專家學(xué)者、企業(yè)家和國(guó)家干部等等,我們的'成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的栽培,讓我們常懷師恩,常憶教誨。

羅:請(qǐng)欣賞余麗英同學(xué)代表本次聚會(huì)籌委會(huì)表演的獨(dú)唱:報(bào)答。

余麗英獨(dú)唱《報(bào)答》3分30秒。

羅:余麗英同學(xué)不愧是優(yōu)秀的特級(jí)教師,長(zhǎng)沙理工大學(xué)的百靈鳥(niǎo),xx一師272班的驕傲!她的《報(bào)答》聲情并茂,唱出了我們共同的心聲。

273班詩(shī)朗誦7分鐘(朗誦完屏幕呈現(xiàn)下列主題)。

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二

(合)大家下午好!

(汪)新的鐘聲,新的。

(宋)新的希望,新的未來(lái)。

(合)新的一年向我們走來(lái)了!

(汪)回首xx年,我們感動(dòng)感恩。

(宋)感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!

(汪)展望,我們期許期待。

(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!

(汪)祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

(合)身體健康,萬(wàn)事如意!

(宋)祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

(汪)xx大小306班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始!

(宋)1、小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》,下面有請(qǐng)劉用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧!

(汪)2、你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器,下面請(qǐng)欣賞朱帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。

(宋)3、拉薩的春天美如畫(huà),《春到拉薩》這首曲子就寫(xiě)出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽(tīng)張用笛子奏出的拉薩美景吧!

(汪)4、蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者王宇皓。

(宋)5、我們班有個(gè)小歌手,他的個(gè)兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽(tīng),他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)駱給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。

(汪)6、欣賞完駱歌聲,讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏,有請(qǐng)張演奏《彩云追月》。

(宋)7、歌舞、長(zhǎng)笛…….,我們都欣賞過(guò)了,接下來(lái)?xiàng)盍槲覀儽硌菀欢熙倘腊?!精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰,有請(qǐng)楊力!

(汪)8、《楠溪江美麗的江》江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞孫來(lái)演奏吧!

(宋)9、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間啊,你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽(tīng)傅用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車》。

(汪)10、長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙,前面張為我們演奏過(guò)一曲,但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢!讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)刁靜然長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。

(宋)11、詩(shī)能抒情,酒能解愁,下面我們來(lái)欣賞一下胡笑塵的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。

(汪)12、有一首歡快的新疆歌曲,表達(dá)了新疆的民族風(fēng)情,有請(qǐng)劉謙榮電子琴?gòu)椬唷缎陆枨贰?/p>

(宋)13、讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂(lè)我主導(dǎo),下面請(qǐng)欣賞何、楊、余帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。

(汪)14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器,具有高難度的演奏技巧,下面有請(qǐng)張小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

(宋)15、春天是多么美麗,春天一到百花盛開(kāi),讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)羅、周表演《春天在哪里》。

(汪)時(shí)間總是這么短暫。

(宋)揮手告別。

(汪)熱情擁抱。

(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂(lè)!”

(宋)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

(汪)再次衷心祝福老師們身體健康,合家歡樂(lè)!

(宋)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三

女:敬愛(ài)的各位老師:

合:大家下午好!

男:一年復(fù)始,萬(wàn)象更新?;厥?015,xx三小與時(shí)俱進(jìn),與榮譽(yù)同光。

女:期盼著新年的禮炮,期待著新春的光華,看,2016年已向我們走來(lái)。

男:我們?nèi)∪讼蛑禾熳邅?lái),激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。

女:我們?nèi)∪讼蛑禾熳邅?lái),抒寫(xiě)著春日的華章。

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們xx三小這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)三小人的春天。

男:昨天,我們并肩為三小發(fā)展添磚加瓦,今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

女:昨天,我們攜手為學(xué)生進(jìn)步嘔心瀝血,今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

合:在今天這個(gè)大團(tuán)聚美好的時(shí)刻,我們迎來(lái)了愛(ài)我三小,祝福明天新年聯(lián)歡會(huì)。

女:今晚,讓我們用音樂(lè)釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情,用禮花傳遞快樂(lè)!

男:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)=搪殕T工與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了驕人的成績(jī)。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們辛苦了!”

女:下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的徐校長(zhǎng)為大家送上新年賀詞。(準(zhǔn)備)。

1.男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,新的一年新的起點(diǎn),,新的一年新的氣象,下面有請(qǐng)美麗的,清純的魯燕老師為大家?guī)?lái)祝福《新年好》,大家掌聲歡迎。

2.女:跨越長(zhǎng)河,跨越巔峰,為光榮和夢(mèng)想,生命就是一場(chǎng)勇敢無(wú)怨的跨越。下面請(qǐng)欣賞劉平老師詩(shī)朗誦《跨越自己》。

3.男:各位老師,平日中我知道大家愛(ài)家人,愛(ài)工作,愛(ài)學(xué)生,但你知道嗎?做好這一切的前提是你要愛(ài)自己。生命只有一次,值得我們珍惜。生命很重要,運(yùn)動(dòng)是王道。下面有請(qǐng)三小運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者金海蘭老師柔力球表演。

5.男:采訪殷華玲老師:你知道我校的三大王子是誰(shuí)?有請(qǐng)王子們閃亮登場(chǎng)演唱《精忠報(bào)國(guó)》。

抽獎(jiǎng)游戲。

7.男:一路走來(lái)一路歌,三小的歌聲悠揚(yáng),但舞姿更妖嬈。下面有請(qǐng)熱情大方,魅力四射,小三小四遍天下的周敏為大家獻(xiàn)上一段民族舞蹈,掌聲歡迎。

8.女:山水宜城,安慶有戲,這個(gè)戲大家一定知道是什么戲?(黃梅戲)想聽(tīng)嗎?掌聲請(qǐng)出金童玉女組合孫志遠(yuǎn)陶玲黃梅戲《天仙配》。

9.男:劉若英曾唱道:每一個(gè)孩子都應(yīng)該被我們寵愛(ài),他們是我們的未來(lái),同一天空下相關(guān)愛(ài),這就是我們最好的未來(lái)。下面請(qǐng)出未來(lái)的星星錢(qián)浩宇同學(xué)為大家?guī)?lái)巴烏演奏《竹樓情歌》。

10,女:銅陵的李捷老師是一位多才多藝的能人。國(guó)家級(jí)心里咨詢師,課上的好,舞跳得好,歌也唱得好,下面掌聲有請(qǐng)李老師為大家演唱《枉凝眉》。

抽獎(jiǎng)游戲。

11女:未來(lái)的世界是一個(gè)多元變化的世界,這需要我們每一位教師背后都有一個(gè)強(qiáng)大溫暖的團(tuán)隊(duì)。而一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有合作進(jìn)取,積極向上的精神面貌,因?yàn)檫@樣的集體,力量無(wú)窮,希望無(wú)限。下面請(qǐng)欣賞四樓辦公室團(tuán)隊(duì)集體朗誦《熱愛(ài)生命》。

12.在教育的路上,我們?nèi)∪俗叩蜜橎牵叩脠?jiān)實(shí),學(xué)校一個(gè)個(gè)發(fā)展變化帶給我們無(wú)限的暢享和愉悅。2015我們充滿自豪,2016我們更充滿信心。今年花勝去年紅,明年春色倍還人,這一切的美好因?yàn)槲覀兊凝R心協(xié)力,因?yàn)槲覀儫o(wú)怨無(wú)悔的教育情懷,更因?yàn)槲覀儽澈笥幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。下面請(qǐng)行政組服務(wù)組為大家?guī)?lái)大合唱《我的祖國(guó)》,掌聲歡迎。

抽獎(jiǎng)游戲。

結(jié)束語(yǔ):

男:快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以讓歡樂(lè)長(zhǎng)久的伴隨。

男:在這里,我們心融交匯,斗志昂揚(yáng)。

女:在這里,我們團(tuán)結(jié)一致,步伐鏗鏘;。

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;。

女:在這里,激蕩著我們對(duì)生活的激情,更飄揚(yáng)著我們對(duì)未來(lái)的憧憬;。

合:因?yàn)?,我們始終相信:三小的明天會(huì)更好!

男:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),家人健康,萬(wàn)事如意,心想事成,在新的一年中有新的收獲!

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四

合:大家下午好!

田:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

程:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

田:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

程:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

合:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

田:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,

程:讓我們踏著美妙的舞姿,

合:共同書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè)章。

田:xx小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)“夢(mèng)想啟航”

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五

合:大家好!

丙:又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

?。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

丙:我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,朗朗的讀書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

?。和涣死蠋煂?duì)我們的諄諄教誨,為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén),希望之窗!

甲:忘不了老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

丙:聽(tīng),元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!

甲:來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!

丙:來(lái)吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放!

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六

合:大家新年好!

c:春夏秋冬,黑夜清晨。

t:日月如梭,光陰似箭。

c:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。

t:當(dāng)春天有擁抱著大地。

c;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。

t:時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門(mén)。

c:讓我們共同迎接20xx年。

t:在此祝家長(zhǎng)朋友們,教師們雞年大吉。

c:祝小朋友聰明健康。

t:下頭有請(qǐng)尊敬的劉園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福。

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小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七

合:大家(上午/下午)好。

甲:在這燦爛的季節(jié)里。

乙:在這明媚的陽(yáng)光下。

甲:美麗的x小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

乙:年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

合:六年了,幸運(yùn)的六年啊。

甲:在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光。

乙:一年級(jí)的時(shí)候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。

甲:二年級(jí)的時(shí)候,八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。

乙:三年級(jí)的時(shí)候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。

甲:四年級(jí)的時(shí)候,母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校。

乙:五年級(jí)的進(jìn)候,泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳。

甲:六年級(jí)的時(shí)候,少年宮向我們張開(kāi)神奇的翅膀。

合:六年了,幸福的六年啊。

甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!

乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。

甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)又向上。

乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛(ài),像媽媽一樣!

甲:回首過(guò)去,我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷,您用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);

乙:感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

乙:真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”

甲:親愛(ài)的同學(xué)。

乙:親愛(ài)的伙伴。

甲:感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光。

乙:一起讀書(shū)、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往。

甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙:今天,就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè)時(shí)光。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

甲:看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡,是那么恬淡,那么深刻。

乙:聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,那么綿長(zhǎng)。

甲:而今,離別的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到。

乙:我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航,

甲:我們滿懷驕傲,因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子。

乙:我們充滿希望,因?yàn)槟感=o我們插上了騰飛的翅膀。

甲:讓我們胸懷夢(mèng)想,創(chuàng)造一個(gè)美好的前程。

乙:讓我們銘記校訓(xùn),永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光!

乙:老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八

丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。

乙:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

丁:今天,讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;。

甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。

乙:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

?。毫话啵粋€(gè)溫馨的集體。

戊:一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。

甲丙:一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來(lái)。

甲:首先,請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏:,表演者趙煦陽(yáng)。

乙:悠揚(yáng)的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候。

丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

乙丙:下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立。

丁:武術(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊:(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去,但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。

丁戊:下面,有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲:她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?

乙:下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),詞語(yǔ)接龍!

丙:規(guī)則是:由主持人想一個(gè)詞,告訴第一個(gè)同學(xué),然后向后傳,輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。

?。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!

戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。

甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!

乙:是啊,你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!

甲乙:來(lái)來(lái),讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品:《1+1》。

丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來(lái)他們不愧是笑星哦。

?。?停2秒)喲喲,王馨悅她們?cè)诔本W運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。

丙:那有請(qǐng)他們來(lái)唱一唱,掌聲歡迎!

戊:真好聽(tīng),我都忍不住唱兩句了。

甲:是啊,但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天,發(fā)生了令數(shù)億中國(guó)人民倍感悲痛的事。

戊:是汶川大地震嗎?

甲:是啊,就在5月12日。

甲戊:下面由合唱隊(duì)同學(xué),為他們獻(xiàn)上一首:《愛(ài)在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。

乙:一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙:(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事,想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?

乙丙:那么,就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!

?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。

戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

?。亨牛钱?dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺(jué)》。

丁戊:那,掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》。

甲:真好聽(tīng)啊。喲,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!

乙:反正笑一笑,十年少,下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。

甲:好,掌聲有請(qǐng)他們。

丙:喏,我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。

丁:哦,他表演的是什么?

丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!

戊:欣賞完名族樂(lè)器的演奏,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻,請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鳴、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

甲:(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話劇:《笨媳婦》。

丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

?。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法:多人參加,從1-71報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。

戊:懲罰就是:這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

乙:想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧,那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。

甲:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》,表演者是毛方琪同學(xué)。

丙:成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一,有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍。

戊:下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

甲丙:本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁(yè)。

乙?。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

戊:最后,讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。

合:本次聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,讓我們將參加聯(lián)歡會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生!

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小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九

郝:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 。

熊:敬愛(ài)的老師們 。

龔:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

鮑:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至 。 郝:輝煌燦爛的20xx年我們放飛夢(mèng)想,共創(chuàng)和諧。

熊:充滿希望的20xx年等著我們汗水澆灌,收獲成功。

龔:今天,我們相約在這里,載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠;

熊:今天,我們相聚在這里,同心同德共唱明天的輝煌!

郝:現(xiàn)在我宣布,20xx年?duì)t子小學(xué)“大家唱、大家跳”元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。(齊)現(xiàn)在開(kāi)始!首先請(qǐng)大家用掌聲歡迎陳校長(zhǎng)為大家致新年賀詞。感謝陳校長(zhǎng)的新年致辭。下面請(qǐng)欣賞學(xué)校各小組帶來(lái)的新年寄語(yǔ)。

文藝表演

【節(jié)目一】(熊)《藍(lán)色的蒙古高原》:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放 。展望未來(lái),前景燦爛,我們激情滿懷。下面請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組全體教師帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《藍(lán)色的蒙古高原》。

【節(jié)目二】(龔)《新貴妃醉酒》:那一年的,雪花飄落,梅花開(kāi)枝頭,那一年的,華清池旁,留下太多愁。下面請(qǐng)欣賞黃琨老師帶來(lái)的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。

【節(jié)目三】(郝)《爐小頌歌》:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái):在過(guò)去的一年里,爐小在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化,共同奏響了爐小新的贊歌。 下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《爐小頌歌》。

【節(jié)目四】(鮑)《甩頭舞》:跳躍的音符,炫美的身姿,讓動(dòng)感音樂(lè)奏出時(shí)代的最強(qiáng)音,把所有的力量和激情釋放。下面請(qǐng)欣賞金童幼兒園帶來(lái)的舞蹈《甩頭舞》。

【節(jié)目五】(龔)《灰姑娘》:一曲優(yōu)美的(樂(lè)舞),把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的傣家竹林。月光下的竹林里, 一位傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,也融入了一番獨(dú)特風(fēng)味。 相下面請(qǐng)欣賞羅冰冰老師帶來(lái)的傣族舞《桃花謠》。

【節(jié)目六】(龔)《爐小style》:《江南style》——火遍全球的神曲,那動(dòng)感的舞步,極具感染力的節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來(lái)欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來(lái)的《爐小style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來(lái)吧。

【節(jié)目七】(鮑)《小小姑娘》:和著新春的腳步,踏著青春的節(jié)拍,讓我跳起來(lái)吧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈老師們帶來(lái)的舞蹈《小小姑娘》。

【節(jié)目八】(熊)《童年》:(郝):總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活讓我們向往。(熊):總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。(龔):一年來(lái),學(xué)校開(kāi)展“大家唱大家跳”活動(dòng),取得了全區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī),黨員教師全面支持工作,積極參與活動(dòng),快樂(lè)地唱歌跳舞。(鮑):請(qǐng)欣賞黨小組的校園舞《童年》,大家歡迎。

【節(jié)目九】(熊)《我的玫瑰卓瑪拉》:在這個(gè)歌如潮汐的年代,使我們靈魂悸動(dòng)的歌聲,仍是那神奇高原上的悠遠(yuǎn)舞姿,那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來(lái)的舞蹈《我的玫瑰卓瑪拉》。

【節(jié)目十】(龔)《爐小換新裝》:竹板這么一打,別的咱不夸??淇錉t子小學(xué)如今變了大模樣。下面請(qǐng)欣賞任亞玲老師帶來(lái)的快板《爐小換新裝》。

【節(jié)目十一】(郝)《因?yàn)閻?ài)情》:美好圣潔的愛(ài)情讓人神往,那美妙的音樂(lè)洗滌我們的耳朵,沁入我們的肌膚,撩動(dòng)你我的心弦。下面請(qǐng)欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來(lái)的歌曲《因?yàn)閻?ài)情》。

【節(jié)目十二】(郝)《回娘家》:左手一只雞,右手一只鴨,漂亮媳婦回娘家嘍!下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來(lái)的獨(dú)唱《回娘家》。

【節(jié)目十三】(郝)《同一首歌》:(郝):爐子小學(xué)的昨天,有你的汗水,(熊):爐子小學(xué)的今天,有我的辛勞,(郝、熊):爐子小學(xué)的明天,有我們美好的期待。(龔):鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),(鮑):大地知道我有怎樣的渴望,(龔、鮑):這樣崇高的追求,是我們黨員驕傲的情懷。(龔):請(qǐng)欣賞黨小組的合唱《同一首歌》,大家歡迎。

尾聲

郝:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然以待。

熊:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

龔:今天,我們縱情迎新年,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。

鮑:明天,我們攜手創(chuàng)和諧,爐小嶄新的畫(huà)卷將由我們共同描繪。

合:老師們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。讓我們明年再相聚。

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十

(合)大家下午好!

甲:新的鐘聲,新的祝福。

乙:新的希望,新的未來(lái)。

(合)新的一年向我們走來(lái)了!

甲:回首20xx年,我們感動(dòng)感恩。

乙:感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!

甲:展望20xx,我們期許期待。

乙:希望我們的明天更加燦爛美好!

甲:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

(合)身體健康,萬(wàn)事如意!

乙:祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

乙:小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》,下面有請(qǐng)xx用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧!

甲:你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器,下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。

乙:拉薩的春天美如畫(huà),《春到拉薩》這首曲子就寫(xiě)出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽(tīng)xx用笛子奏出的拉薩美景吧!

甲:蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者xx。

乙:我們班有個(gè)小歌手,他的個(gè)兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽(tīng),他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。

甲:欣賞完xx的歌聲,讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏,有請(qǐng)xx演奏《彩云追月》。

乙:歌舞、長(zhǎng)笛,我們都欣賞過(guò)了,接下來(lái)xx為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰,有請(qǐng)楊力!

甲:江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞xx來(lái)演奏吧!《楠溪江美麗的江》。

乙:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間啊,你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽(tīng)xx用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車》。

甲:長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙,前面xx為我們演奏過(guò)一曲,但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢!讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)xx長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。

乙:詩(shī)能抒情,酒能解愁,下面我們來(lái)欣賞一下xx的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。

甲:有一首歡快的xq歌曲,表達(dá)了xq的民族風(fēng)情,有請(qǐng)xx電子琴?gòu)椬唷秞q舞曲》。

乙:讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂(lè)我主導(dǎo),下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。

甲:小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器,具有高難度的演奏技巧,下面有請(qǐng)xx小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

乙:春天是多么美麗,春天一到百花盛開(kāi),讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)xx表演《春天在哪里》。

甲:時(shí)間總是這么短暫。

乙:揮手告別20xx。

甲:熱情擁抱20xx。

(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂(lè)!”

乙:聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

甲:再次衷心祝福老師們身體健康,合家歡樂(lè)!

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一

合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

a:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,

b:未來(lái)的歲月將在此刻展望。

合:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

a:用舞姿,b:用歌聲,

a:用掌聲,b:用心語(yǔ),

合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!

a:沐塵小學(xué)20xx屆 “心存感恩,共建樂(lè)觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會(huì) -----合:現(xiàn)在開(kāi)始!

a:六年前我們懷著彩色夢(mèng)想,走進(jìn)沐塵小學(xué),

b:六年來(lái)我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長(zhǎng),

a:也曾鬧過(guò)別扭,也曾和好如初,

b:親愛(ài)的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,

合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

a:首先,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們班誰(shuí)會(huì)玩魔術(shù)?。?/p>

a:老師是辛勤的園丁,

b:我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,

a:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

b:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a:全體起立,行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)請(qǐng)跟著我說(shuō),“老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請(qǐng)坐。

b:一日為師,終身為父,下面請(qǐng)葉越琪 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。

(葉越琪發(fā)言)3 a:下面讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。朗誦的詩(shī)歌名字叫《 老師,您幸苦了》3 b:一組詩(shī)歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。六年來(lái),給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于我們的老師了。今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

a:下面請(qǐng) 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請(qǐng)!(適時(shí)播放《燭光里的媽媽》等歌曲)3 b:(老師說(shuō)完后)謝謝李老師!

b:母校——沐塵畬族小學(xué),是我們成長(zhǎng)的搖籃,

c:春天,我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;

d:夏天,我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;

b:秋天,我們采摘知識(shí)的果實(shí);

c:冬天,我們擁抱你的寧?kù)o。

d:親愛(ài)的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

b:現(xiàn)在告訴大家一個(gè)喜人的消息,校長(zhǎng)將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭,并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。

歡迎校長(zhǎng),大家鼓掌。背景音樂(lè)——《老師——我愛(ài)你》

a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,

b:我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了,

d:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;

a:我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;

b:我們不會(huì)忘記沐塵畬族小學(xué),給予我們知識(shí)和力量的殿堂。 c:真地該說(shuō)再見(jiàn)了,

d:最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了,最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了,最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了! ab:祝福老師青春常在!

cd:祝福同學(xué)前程似錦!

合:祝福母校桃李滿天下!

a:最后,讓我們一起唱響《超越夢(mèng)想一起飛》這首歌。

ab:沐塵小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,老師們,再見(jiàn)。

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二

1:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

(合)大家新年好!

2:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

1:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

2:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

1:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

2:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲;

1:過(guò)去的一年,我們有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。

2:過(guò)去的一年,是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)。

2:在過(guò)去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。

1:在此,我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:

(合)您辛苦了!

2:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金。時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門(mén)。

1:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

(合):讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!

2:我們的心兒像怒放的'花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

1:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

2:新年有新的暢想,新年有新的希望。

1:感謝爸爸媽媽,親愛(ài)的老師,我們又度過(guò)了豐收的一年。

2:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;

1:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

1:今天,我們送出最美好的祝福:

(合):現(xiàn)在開(kāi)始!

閉幕詞。

1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;

2:帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

1:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們的班集是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

2:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

1:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

2:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

1:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

2:愿這歡聲笑語(yǔ),充滿浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三

女:相聚,雖然不是永恒。

男:離別,卻也不代表永遠(yuǎn)。

女:我們帶著美好的憧憬。

男:我們帶著相聚的欣喜。

女:我們的祝福都將化作無(wú)窮動(dòng)力,鼓勵(lì)你們前行,激勵(lì)你們成功。

男:你們要相信自己,堅(jiān)信真金不怕火,不讓生活留下遺憾。

女:當(dāng)你們走出xx職業(yè)學(xué)院大門(mén)時(shí)。

男:別忘了帶上我們最深最真的祝福。

女::親愛(ài)的老師同學(xué)們,旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

男:感謝在場(chǎng)的所有人員,祝各位;

合:晚安!

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四

男:時(shí)光如梭,聚焦今朝,我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。

女:青春澎湃,活力飛揚(yáng),我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。

男:我們的夢(mèng)想在這里起航,揚(yáng)帆留學(xué)人的*與理想。

女:我們的青春在這里綻放,書(shū)寫(xiě)公管院的絢麗華章。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

女:我們歡聚在*午輪回、普天同慶的夜晚,我是主持人xx。

男:今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息,用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,我是主持人xx。

女:今晚我們要用信仰追逐青春的足跡,用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人xxx。

男:在晚會(huì)開(kāi)始之前,請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是xxx…………………………………(可以多人,也可以一個(gè)人)。

女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

男:回首過(guò)往,我們滿懷豪情。

女:展望未來(lái),我們展翅翱翔。

男:讓我們馳騁未來(lái),與青春作伴,勾勒逐夢(mèng)歲月的精*畫(huà)卷。

女:讓我們用最火熱的青春,最炙烈的*,在此刻相聚公管。

合:與夢(mèng)同行,唱響青春。

男:下面我宣布xx小學(xué)20xx年迎新晚會(huì)正式開(kāi)始。

串詞:

女:是啊,那讓我們來(lái)看一下接下來(lái)的這幾位是怎么做的吧,讓我們一起欣賞小品《選節(jié)目》。

男:怎么樣,選擇的糾結(jié)解開(kāi)之后,接下來(lái)讓我們跟隨韓炳輝同學(xué)的腳步走進(jìn)蕭敬騰《新不了情》的世界。

女:人們常說(shuō),歲月如歌,人生如戲,一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。

男:是啊!在夢(mèng)中我們揮灑著青春的歲月,人生的舞臺(tái)上,我們舞出別樣的精*,下面請(qǐng)欣賞民舞《戲夢(mèng)人生》,掌聲有請(qǐng)!

女:人生如夢(mèng),戲夢(mèng)人生,在此祝愿每一個(gè)農(nóng)大人都能懷揣自己內(nèi)心的夢(mèng)想,奮勇前行,唱響農(nóng)大夢(mèng)。下面讓我們一同進(jìn)入唯美的樂(lè)器串燒世界,聆聽(tīng)午后檸檬樹(shù)下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無(wú)人之境覓知音的天籟笛聲xxxxx不能再說(shuō)了,有請(qǐng)!

男:笑口常開(kāi)是我們生活的真諦,開(kāi)心怎么可以自己一個(gè)人來(lái)藏著呢?

女:我們應(yīng)該一起《群開(kāi)心》才對(duì)啊。

男:怎么樣,過(guò)癮嗎?對(duì)了,談到大學(xué)生活,大家一起聊聊唄,你的大學(xué)生活怎么樣啊?

男:xxx你當(dāng)過(guò)志愿者嗎?

女:沒(méi)有啊!但我非常佩服那些志愿者們。

男:是啊!身邊總有這樣一群人,他們舍棄了星期天的安逸時(shí)光,去火車站打掃衛(wèi)生,去敬老院逗樂(lè)老人,去孤兒院看望孩子,卻總是默默的。行勝于言!致敬志愿者!下面請(qǐng)觀看話劇《志愿者在行動(dòng)》,讓我們一起為志愿者喝*!

男:感謝他們精*的表演。

女:今朝路途今朝險(xiǎn),腳踏實(shí)的仍需仰望星空。下面請(qǐng)大家與我們一起走進(jìn)晚會(huì)的第三個(gè)篇章“新逐青春,展未來(lái)”。

女:踏上時(shí)光的駿馬,趕赴街舞的盛會(huì),用*與活力點(diǎn)燃花樣的年華!重返時(shí)光的舞池,搖動(dòng)健壯的腰肢,讓夢(mèng)想和快樂(lè)盡情揮灑酣暢淋漓!街舞就要開(kāi)始,準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫,和我一起《愛(ài)青春》!

男:有你的祝福,風(fēng)雨中我也會(huì)勇往直前,讓我們的愛(ài)始終在紀(jì)念冊(cè)里閃耀!請(qǐng)欣賞歌舞劇《青春紀(jì)念冊(cè)》!

女:踮起腳尖,舞步翩躚,他們是與舞蹈有約的精靈。

男:激情飛揚(yáng),活力四射,他們是與青春有約的逐夢(mèng)人。

女:相信他們的舞姿會(huì)征服你,下面請(qǐng)欣賞交誼舞《我和春天有個(gè)約會(huì)》!

女:春天的約會(huì)顯的那樣生機(jī)盎然,優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來(lái)。接下來(lái)讓我們收官在第四篇章“韻動(dòng)青春,同師生”。

男:世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢。

女:感謝你,老師,是你送給我飛翔的翅膀。

男:感謝你,老師,是你讓我的青春韻律恰好。

女:今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛(ài)。

女:下面請(qǐng)欣賞合唱《愛(ài),因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

結(jié)束語(yǔ):

男:噴薄的情感盛放在時(shí)間里;。

女:不懈的追逐怒放在生命中;。

男:公呈新韻,與夢(mèng)同行,讓我們銘記這場(chǎng)盛會(huì)感恩這份溫暖,

女:青春,是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。

男:此時(shí),你我相聚,攜新老同學(xué)開(kāi)啟夢(mèng)想。

女:此刻,我們相聚,祝公管更加壯麗輝煌。

男:在新的一年中祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、事事順心、萬(wàn)事如意。

男:我宣布xx小學(xué)20xx年迎新晚會(huì)圓滿結(jié)束。讓我們明年再會(huì)。

女:祝大家晚安!

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十五

女:畢業(yè)典禮已接近尾聲了,天下沒(méi)有不散的筵席,xx的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的`驛站。請(qǐng)你們牢記xx的校訓(xùn):達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹(shù)立“今天我以xx為榮,明天xx以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才,回來(lái)再次相會(huì),讓我們一起分享你們成功的喜悅。

男:請(qǐng)校長(zhǎng)老師起立面向同學(xué),全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、老師深鞠一躬。

(老師們回禮)。

女:領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)坐。請(qǐng)同學(xué)們同唱校歌《希望的殿堂》。

男:再一次向美麗而親切的母校,對(duì)朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們前途似錦。

20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

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