學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 14:19:11
學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-12-06 14:19:11     小編:LZ文人

總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。突出重點(diǎn)是寫一篇較為完美的總結(jié)的關(guān)鍵,要抓住最核心的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考。

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇一

老師們、同學(xué)們:。

早上好!

今天我國旗下的講話的主題是“節(jié)約資源,從我做起”。

經(jīng)歷了20xx年的那些自然災(zāi)害之后,我們深深感受到,地球生病了!人類對(duì)石油和煤等礦產(chǎn)資源過度開采,就象大量吸取了地球體內(nèi)的營養(yǎng)一樣;人類大量制造垃圾、過度砍伐樹木,造成的土地沙漠化,不斷地蠶食地球的皮膚;工業(yè)生產(chǎn)和人們生活產(chǎn)生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌;汽車排出大量廢氣,使全球變暖,讓地球高燒不退;種種噪音,使地球再也聽不到小鳥的歌唱,患上了嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱……對(duì)于重病纏身的地球,有識(shí)之士為他開出了治療的處方,就是:節(jié)能減排!節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放!我國已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)的相關(guān)法規(guī),200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。

也許有同學(xué)會(huì)問,節(jié)能減排,應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事,似乎和我們關(guān)系不大。但我要提醒大家的是,身處社會(huì)大家庭中的每一個(gè)人,都與這件事密切相關(guān)!我國是個(gè)人口大國,雖然資源總量很大,但人均礦產(chǎn)資源是世界平均水平的1/2,人均耕地、草地資源是世界人均水平的1/3,人均水資源是1/4,人均森林資源是1/5,人均能源占有量是1/7,其中人均石油占有量是1/10。溫總理說過一句話,在我們這樣一個(gè)人口大國,任何事情除以13億,都會(huì)變得微不足道,就像我們浪費(fèi)的一張紙、一滴水,我們感覺不到其重要性,覺得無所謂。相反,如果我們?nèi)巳斯?jié)約一張紙、一滴水、一度電,節(jié)約的總量將是天文數(shù)字,能極大緩解我國對(duì)資源和環(huán)境的壓力。粗略地計(jì)算了一下,我國13億人每天節(jié)約一杯水,可以讓我校用16年;每人一年節(jié)約1度電,則可以讓我校用電2000多年。

然而在學(xué)校,我們時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:早上住校生吃早飯去了,教室里的燈卻都亮著,辦公室的人離開了,電腦、電燈卻照開。白天,過道里、走廊上、廁所里的燈時(shí)常被一些同學(xué)隨手開燈而亮著。計(jì)算機(jī)不用時(shí)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流,對(duì)“長流水”現(xiàn)象見慣不怪。殊不知這些都是嚴(yán)重浪費(fèi)能源的行為。面對(duì)這些隨處可見的浪費(fèi)能源的行為,我們一定要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始,養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)能行為:

1、養(yǎng)成人走關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。數(shù)據(jù)顯示:一個(gè)滴水的'水龍頭,每天就能浪費(fèi)120公升水;全國的3億臺(tái)電視機(jī),即使處于待機(jī)狀態(tài)每天也會(huì)消耗18億千瓦時(shí)的電。因此隨手關(guān)燈,關(guān)電扇;電腦暫時(shí)不用的時(shí)候把顯示器關(guān)閉;有待機(jī)功能的電器不用時(shí),把電源關(guān)閉等等,都可以節(jié)約用電,避免“長流水”“長明燈”現(xiàn)象。所有的遙控器在放學(xué)前把電池拆下,第二天用時(shí)再裝好,這樣也能起到很好的節(jié)能效果。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)報(bào)告給相關(guān)部門,在學(xué)校及時(shí)報(bào)告給物管及相關(guān)老師。

3、節(jié)約用紙——校內(nèi)文件盡量做到用電子稿,會(huì)議盡量使用多媒體演示,提倡正反面打印,打草稿用廢紙,能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道:少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費(fèi)100萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹;節(jié)約6噸紙垃圾,相當(dāng)于拯救120棵樹。

另外,還應(yīng)該積極向家長、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,一紙多用,隨時(shí)糾正他人的浪費(fèi)行為。

老師們、同學(xué)們,節(jié)約能源,人人有責(zé)。你與我,都是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,就是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!建設(shè)節(jié)約型校園,需要你、我、他,需要大家共同努力。節(jié)約資源,從小事做起,從身邊做起!

我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇二

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起。”

水,是生命之源,孕育了這世界上無數(shù)的生靈,是生物體中重要的物質(zhì),是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。

我縣是一海島,年平均降水量低,人均水資源為全國水平的四分之一,世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多,水資源使用量與日俱增,水資源污染問題越來越尖銳,這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便,我們難以忘卻。

有人說:水是取之不盡,用之不竭的,是會(huì)循環(huán)的。這似乎很有科學(xué)道理。但水資源循環(huán)需要時(shí)間,如若我們肆意濫用,那么再多的水也支持不了多久,即使到外地運(yùn)水也只能是杯水車薪。

像美國、德國這樣的發(fā)達(dá)國家,他們水資源并不貧乏,但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水,也被認(rèn)為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),用水設(shè)施有一絲破漏,就立即會(huì)有人來修復(fù)。

水資源短缺的我們更應(yīng)該樹立水意識(shí),一水多用。循環(huán)用水,節(jié)約水資源,不但是我們現(xiàn)在的任務(wù),而且是我們一個(gè)永久的任務(wù),讓我們每一個(gè)人從我做起,節(jié)約每一滴水吧!

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家好!我是陳思潔,今天我要演講的題目是“節(jié)約水資源”。

水,是人類生存的重要關(guān)鍵??稍谖业挠^察中,有的同學(xué)和叔叔阿姨,包括我們的爸爸媽媽的節(jié)水意識(shí)太弱了。洗手時(shí),水龍頭一直開著,抹香皂時(shí)那得浪費(fèi)多少水呀!在數(shù)學(xué)應(yīng)用題里,我們常會(huì)做這樣的一道題:“一個(gè)壞掉的水龍頭,一天浪費(fèi)200克水,一個(gè)月浪費(fèi)多少水?”是啊,聚沙成塔,集腋成裘,這樣下去黃河也會(huì)流光,長江也會(huì)干涸,所以我們?yōu)榱巳嗣衲軌蛴猩娴南M?,我們必須?jié)約水資源!

節(jié)約用水,從現(xiàn)在做起,從你我做起!對(duì)于節(jié)約用水我有一些建議。

我們可以用洗完衣服的'廢水來打掃衛(wèi)生間、沖廁所,這也算是為節(jié)約用水盡一份力吧;我們還可以用洗臉用過的水聚集起來拖地、抹桌子,就不用白白浪費(fèi)清水了;我們可以用淘米水清洗水果,聽說用淘米水來浸泡草莓還能防止草莓里的維生素流失,這樣不僅節(jié)約用水,還能是草莓更加營養(yǎng)呢!

雖然誰是非常重要的東西,但是我們的飲用水可要保證干凈衛(wèi)生,不能應(yīng)用沸水臟水。

水是非常重要的,沒有水,人們根本無法生存,所以節(jié)約用水是不可少的。讓我們一起保護(hù)大自然,別讓最后一滴水成為我們的眼淚!

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇四

各位老師、各位同學(xué):

同學(xué)們知道3月22日什么日子嗎?是世界水日。水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前,水資源是不可替代的重要資源。沒有水,一切生命都將消失。科學(xué)研究表明,人體的59—66%是由水組成的,一般情況下一個(gè)人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活7天左右,可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活3天。一個(gè)城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下,還可以維持一定時(shí)間的正常運(yùn)轉(zhuǎn),然而沒有水,這個(gè)城市很快就會(huì)成為一座死城。

一個(gè)71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機(jī),這就是地球上的事實(shí)。其中97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,不足世界淡水總量的1%。有人比喻說,在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。

家約10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲水不潔,500萬人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到。

2025。

年,全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會(huì)議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。人們說:20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”,21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。

在內(nèi)的貧水國無法回避的世紀(jì)挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息,盡管新。

中國。

興建了水庫8萬多座,總蓄水能力達(dá)5000億立方米,加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施,使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是,今天的。

中國。

卻不得不面對(duì)被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí)。全國有400余座城市供水不足,比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約,“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。我們又該做些什么呢?

當(dāng)然是珍惜水資源,節(jié)約用水。

改變浪費(fèi)水的習(xí)慣。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,敢于同破壞水資源,浪費(fèi)水的現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。

老師們,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧,節(jié)約用水,保護(hù)水資源。

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇五

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全與我同行》。

生命,人一生最為寶貴的東西,她承載著人類的理想,承載著人類的感情,承載著每一個(gè)家庭的歡樂,更承載著美好的未來。我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍愛生命。

生命是頑強(qiáng)的,生命無處不在。生命又是如此之脆弱。我國每年僅交通事故,就有十多萬人死在車輪下。痛定思痛,注意安全,珍惜生命,絕不是一句口號(hào),而要實(shí)實(shí)在在落實(shí)到行動(dòng)中。安全構(gòu)筑了我們美好生活,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了大家的安全,為了大家幸福一生,老師提幾點(diǎn)要求:

1、注意用電安全:現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)都配有電視投影設(shè)備,用電熱水機(jī)。許多同學(xué)總喜歡在老師不在的時(shí)候去擺弄,這是不安全的。存在很多安全隱患,請(qǐng)大家做到:手不觸摸正在通電的設(shè)備,特別陰雨天及手潮濕時(shí)更不能觸摸任何帶電的設(shè)備。

2、注意飲食衛(wèi)生:防止病從口入。不吃過期的食品,不吃霉變的食品,不買無證經(jīng)營的食品。

3、注意課間活動(dòng)安全:在教室內(nèi)不要大聲喧嘩,不能玩危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)用具,如:尺子,美工刀等,課間做有益活動(dòng),不在走廊上追逐打鬧,上下樓梯輕聲、慢走,不喧嘩、不搶道、不擁擠,特別是大課間、就餐時(shí)不要爭(zhēng)先恐后,要有秩序地下樓。學(xué)會(huì)謙讓。

4、注意交通安全:雙休日在家休息時(shí)請(qǐng)大家不在馬路上踢球,不在馬路中間行走,過馬路看兩邊,注意來往車輛自覺遵守交通規(guī)則,要做個(gè)文明的學(xué)生。

5、注意體育課安全:上體育課時(shí)要服從老師安排,不擅自離開隊(duì)伍,不做危險(xiǎn)游戲,跑步過程中不要推搡,要做到有秩序的鍛煉身體。

6、注意就餐安全:就餐期間不講話不聊天,加餐要排隊(duì),不能擁擠,以免燙傷他人,就餐完要把餐盤放好、不能亂扔,不要跑步下樓梯。

同學(xué)們,安全無小事,只要我們?nèi)巳嗽鰪?qiáng)安全意識(shí),安全警鐘長鳴,就一定能創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境!

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇六

老師們、同學(xué)們:。

時(shí)光流逝,歲月如歌。我們告別了充滿悲喜又不失輝煌的___年,迎來了虎年___,迎來了新的學(xué)期。新年帶來新的希望,新學(xué)期帶來新的夢(mèng)想。

回首剛剛過去的一年,我校在地委、行署、地區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,取得了前所未有的輝煌成績,譜寫了實(shí)中十年發(fā)展史上的新華章。應(yīng)該說,過去的一年是我們每一位實(shí)中人倍感驕傲與自豪的一年。學(xué)校面貌煥然一新:新的教學(xué)樓、校大門、葡萄長廊、中心廣場(chǎng)先后竣工并投入使用;學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善:全校各班都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,教師配備了手提電腦,新的圖書室、閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、電腦房已經(jīng)開放;學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的突破:高考再創(chuàng)佳績,本科上線430人,本科升學(xué)率達(dá)92.3%,其中20名學(xué)生考上全國十大名校,雙語考生地區(qū)前20名,我校占了19名,雙語班185人參加高考,100%上本科,78.9%上重本,學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)126人次,其中全國一等獎(jiǎng)4人次,全國二等獎(jiǎng)5人次,自治區(qū)一等獎(jiǎng)19人次;學(xué)校管理邁上新的臺(tái)階:學(xué)校被評(píng)為國家級(jí)“教育創(chuàng)新示范單位”、自治區(qū)級(jí)“文明單位”,地區(qū)級(jí)“青少年民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”和“青少年科技教育先進(jìn)單位”,地區(qū)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和高昌街道“平安學(xué)?!?在年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及年度考核等各項(xiàng)檢查中,得到高度評(píng)價(jià)和充分肯定。

我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步、每一份成績都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向一年來兢兢業(yè)業(yè)努力工作的老師、奮發(fā)向上勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!

過去的一年記錄著每一位實(shí)中人的辛勤,蘊(yùn)含著全體師生員工的智慧。今天,新的學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第二周了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),需要我們?nèi)w師生振奮精神,以高昂的斗志、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。借此機(jī)會(huì),我想談一談新的一年學(xué)校的發(fā)展思路。

總的思路是:實(shí)施“依法治校、文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興?!睉?zhàn)略,以德育工作為首位,以隊(duì)伍建設(shè)為根本,以校園文化為依托,以制度完善為保證,以教學(xué)質(zhì)量為核心,以課程改革為突破,全面推動(dòng)我校教育教學(xué)事業(yè)全面協(xié)調(diào)又好又快可持續(xù)發(fā)展。

具體來講:一是堅(jiān)持以德育工作為首位,努力打造可持續(xù)發(fā)展的和諧校園。德育管理要更加科學(xué)化、規(guī)范化。大膽嘗試德育工作新模式、新辦法,德育活動(dòng)要體現(xiàn)實(shí)效性、針對(duì)性。二是堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為根本,不斷增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)斗力量。

努力打造一支“師德高尚、師風(fēng)高潔、師能高超”的適用現(xiàn)代教育改革和教書育人實(shí)踐的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,特別是要造就一批疆內(nèi)一流,全國知名的名優(yōu)教師。為此,學(xué)校將長期開展五大工程——師德建設(shè)工程、教師教育工程、制約激勵(lì)工程、人文關(guān)懷工程和名師建設(shè)工程。三是堅(jiān)持以校園文化為依托,努力構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境。以十年校慶為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),切實(shí)提升學(xué)校品位,提高學(xué)校知名度。要著力創(chuàng)建以民主法治、公平正義、誠信友愛、敬業(yè)拼搏、安定有序和安全文明為主要特征的和諧校園,建設(shè)有實(shí)中特色的精神家園,構(gòu)建有利于學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的和諧環(huán)境。四是堅(jiān)持以制度完善為保證,切實(shí)形成可持續(xù)發(fā)展的管理機(jī)制。進(jìn)一步完善民主集中制、黨政議事、校務(wù)公開、教代會(huì)和民主協(xié)商會(huì)等方面的工作制度決策機(jī)制;進(jìn)一步明確各部門的管理權(quán)限和各崗位的責(zé)任分工,建立健全崗位目標(biāo)責(zé)任的制度體系的責(zé)任機(jī)制;進(jìn)一步完善問卷測(cè)評(píng)、崗位評(píng)議、目標(biāo)評(píng)價(jià)、績效考核等評(píng)價(jià)制度的考評(píng)機(jī)制;進(jìn)一步完善全員聘任、績效工資、晉升晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先和問責(zé)追究等激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

五是堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心,全力完成可持續(xù)發(fā)展的預(yù)定目標(biāo)。以教育教學(xué)為中心,不斷轉(zhuǎn)化多年來教育改革和教育科研所取得的研究成果,不斷深化年級(jí)管理改革,不斷優(yōu)化課程設(shè)置和課時(shí)安排,不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行力度,科學(xué)量化教學(xué)評(píng)價(jià),不斷細(xì)化各年級(jí)、各學(xué)科和各類特色教育的質(zhì)量目標(biāo),要千方百計(jì)提高教育實(shí)效和教學(xué)效率,全力完成高三和初三質(zhì)量建設(shè)工作會(huì)議所確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),確保高考和中考的重大勝利。六是堅(jiān)持以課程改革為突破,建設(shè)適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的教育機(jī)制。教育的本質(zhì)功能是育人,是為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

首先,我們將把建立一個(gè)國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程體系作為教學(xué)研究的重點(diǎn)之一,尤其將注重學(xué)校課程的開發(fā)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。其次,促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變;再者,完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度、教師校本教研制度、學(xué)校教育管理制度等三種制度。同時(shí),學(xué)校的建設(shè)在20__年將進(jìn)入攻堅(jiān)階段:新的學(xué)生公寓樓、食堂、澡堂、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)等都將啟動(dòng)建設(shè),期待盡快為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。

努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德踐行“為人師表”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂,以健康的情感培養(yǎng)情感健康的學(xué)生,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。同學(xué)們,作為實(shí)中的莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識(shí),就難以在未來的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。

所以希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié),為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)管理制度,要注重自己的儀表,規(guī)范自身的言行,決不容許打架、吸煙等違紀(jì)行為發(fā)生;我們要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀中學(xué)生。

老師們、同學(xué)們,地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)經(jīng)過十年的發(fā)展,已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué),教育質(zhì)量逐年提升,具有優(yōu)質(zhì)教育資源和良好社會(huì)聲譽(yù)的示范性高中,讓我們共同攜手,為開創(chuàng)我校的美好明天而共同努力!祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!祝愿我們地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的事業(yè)更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇七

今天我和大家講講水。先從回憶水的各種形式開始吧。

露珠,沿著樹葉莖脈,慢慢滴落。形成水最清澈、最美麗的形狀。爽心悅目。

雨,不斷滴落在花草上,滋潤著萬物。滴答、滴答,敲響生命的樂章。

河流,閃亮的水花,洶涌的激流。席卷著泥土,運(yùn)載著生命,蜿蜒奔流在荒野上。

大海,反射著太陽的光在閃爍。波浪滾滾而來。生命誕生于此。

人類體內(nèi),百分之七十是水。

水——給了我們綠色、生命和希望。我們本因?qū)λ鼭M懷愛與感恩之心。

不知從何時(shí)起,人類好像忘記了水的恩惠,煙囪冒著黑煙、污水肆意亂流,雨水變酸、河水變臭,連海水也失了蔚藍(lán)。水的污染,也許正是我們心靈的污染。

人類用水日漸緊張,據(jù)法國《費(fèi)加羅報(bào)》報(bào)道,目前世界上約有14億人面臨缺乏飲用水的危機(jī),每年約有500萬人因飲用受污染的水而死亡。地球上的其他動(dòng)物和植物們也在品嘗著人類帶來的苦果。大量的生物被奪去美麗的'家園和寶貴的生命。關(guān)注新聞的老師和同學(xué)都知道,我國的云南省正在遭受60年不遇的大旱,幾個(gè)月沒下雨。河塘干涸,水井干枯,600余萬人飲水困難,3000萬畝農(nóng)田受災(zāi)。更可怕的是,據(jù)氣象預(yù)測(cè),云南的旱情有可能持續(xù)到5月份雨季到來之前。

為了讓人類意識(shí)到水缺乏的危機(jī)。第47屆聯(lián)合國大會(huì)做出決議,每年3月22日為“世界水日”。水資源缺乏,也是我國最嚴(yán)重的環(huán)境問題。我國決定,每年3月22日到28日為“中國水周”。今天就是3月22日。

有一句公益廣告詞說得好:“如果人類再不節(jié)約用水,地球上最后一滴水將是人的眼淚?!蓖瑢W(xué)們,為了不讓這個(gè)悲劇發(fā)生,我們就要珍愛每一滴水,節(jié)約每一滴水。節(jié)約用水的很多方法是我們能夠做到的,比如:經(jīng)常檢查水管和水龍頭,防止滴漏;使用節(jié)水型器具,使用器皿洗漱,碗筷集中起來一起洗,用水時(shí)把水龍頭開小一些,洗的時(shí)候快一些,用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,洗完后關(guān)緊水龍頭;洗澡前將空放的冷水積蓄起來涮墩布,洗澡時(shí)不要始終開著淋浴噴頭,避免不必要的浪費(fèi);生活用水要一水多用,漂洗衣服的水可以擦地板,擦完地板的水可以沖廁所,淘米水可以澆花……少量的衣服最好用手洗,避免用洗衣機(jī)洗耗費(fèi)大量的水;洗刷時(shí)少用洗滌劑和清潔劑,減少水污染;另外,我們還要大力宣傳,讓每個(gè)人都養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

最后,讓我們?nèi)巳吮Wo(hù)水資源,珍愛每一滴水,節(jié)約每一滴水,讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水潺潺!并記?。赫湎?,就是珍惜我們自己的生命。

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇八

節(jié)約用水,是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長期行為,要持之以恒,讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn)、生活的始終。下面是本站小編給大家整理的節(jié)約水資源。

僅供參考。

老師們,同學(xué)們:

大家好!

水是生命的源泉,地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動(dòng)。水是工業(yè)的基礎(chǔ),人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地用水;水是農(nóng)業(yè)的命脈,人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃,放眼歷史幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。所以說,水資源在我們生活中是不可缺少的,也是我們?nèi)祟悓氋F的資源、文化的保障,是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們?nèi)祟惖难}中淵遠(yuǎn)流長著水的氣息,水的文化,水的精神。

然而,地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋,但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的淡水僅占地球總水量的0.26%,而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水,26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。我國很多城市都出現(xiàn)缺水狀況,即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)。同時(shí),隨著人口的增長,工業(yè)的發(fā)展,水污染也越來越嚴(yán)重,不斷吞食著大量的可供消費(fèi)的水資源。目前,我國的水資源總量為2.8萬億平方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第122位,屬聯(lián)合國認(rèn)定的13個(gè)世界貧水國之一。

但是,在我們校園,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻時(shí)時(shí)可見:無人水龍頭細(xì)水長流;洗手時(shí)水龍頭開到最大,水花四濺;見到“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象時(shí)熟視無睹;更有甚者,部分同學(xué)把校工師傅已經(jīng)灌好的整瓶開水直接倒掉重打……要知道,我校每個(gè)月的水電費(fèi)支出就有十萬余元。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!鼻趦€持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開始。我們倡導(dǎo)健康綠色的生活方式,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,從生活中的細(xì)節(jié)入手,從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,刷牙洗臉時(shí)隨用隨開隨關(guān)水龍頭,停水時(shí)別忘了關(guān)閉水龍頭,平時(shí)少用一滴水,這樣水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。

節(jié)約用水,是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長期行為,要持之以恒,讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn)、生活的始終。節(jié)約用水,人人有責(zé)。我們青少年更要自己身體力行!做自覺節(jié)水、惜水的志愿者、宣傳者,見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。帶動(dòng)、影響和提高整個(gè)社會(huì)的節(jié)水意識(shí)。

今天不節(jié)水,明天無淚流。人體有70%是水份,節(jié)約用水,就是尊重生命。人體的70%是水,你污染的水早晚也會(huì)污染你。

如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,讓我們珍惜資源,為共建一個(gè)節(jié)約型社會(huì)而努力。

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起?!?/p>

水,是生命之源,孕育了這世界上無數(shù)的生靈,是生物體中重要的物質(zhì),是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。

我縣是一海島,年平均降水量低,人均水資源為全國水平的四分之一,世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多,水資源使用量與日俱增,水資源污染問題越來越尖銳,這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便,我們難以忘卻。

有人說:水是取之不盡,用之不竭的,是會(huì)循環(huán)的。這似乎很有科學(xué)道理。但水資源循環(huán)需要時(shí)間,如若我們肆意濫用,那么再多的水也支持不了多久,即使到外地運(yùn)水也只能是杯水車薪。

像美國、德國這樣的發(fā)達(dá)國家,他們水資源并不貧乏,但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水,也被認(rèn)為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),用水設(shè)施有一絲破漏,就立即會(huì)有人來修復(fù)。

水資源短缺的我們更應(yīng)該樹立水意識(shí),一水多用。循環(huán)用水,節(jié)約水資源,不但是我們現(xiàn)在的任務(wù),而且是我們一個(gè)永久的任務(wù),讓我們每一個(gè)人從我做起,節(jié)約每一滴水吧!

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我代表二十五班做本周國旗下演講,我演講的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。

水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前,水資源是不可替代的重要資源。沒有水,一切生命都將消失??茖W(xué)研究表明,人體的59—66%是由水組成的,一般情況下一個(gè)人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活7天左右,可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活3天。一個(gè)城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下,還可以維持一定時(shí)間的正常運(yùn)轉(zhuǎn),然而沒有水,這個(gè)城市很快就會(huì)成為一座死城。

一個(gè)71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機(jī),這就是地球上的事實(shí)。其中97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,不足世界淡水總量的1%。有人比喻說,在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。

根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上占人口40%的80個(gè)國家正面臨著水的危機(jī),發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲水不潔,500萬人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20xx年,全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會(huì)議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。人們說:20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”,21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。

這說明嚴(yán)峻的水資源問題再次成為世界輿論關(guān)注的焦點(diǎn),是我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中一個(gè)不能回避的難點(diǎn),水資源短缺成為包括中國在內(nèi)的貧水國無法回避的世紀(jì)挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息,盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座,總蓄水能力達(dá)5000億立方米,加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施,使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是,今天的中國卻不得不面對(duì)被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí)。全國有400余座城市供水不足,比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約,“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。

我看到某些同學(xué)缺乏節(jié)水意識(shí),喝剩下的礦泉水隨手倒掉,洗衣服、刷碗擰開水龍頭任其白流。體育課后擰開水龍頭隨意沖頭。

長期以來,人們錯(cuò)誤的認(rèn)為:水資源取之不盡、用之不竭,導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識(shí)仍然不高,造成了長期破壞、浪費(fèi)水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,必須大力提倡節(jié)約用水,建設(shè)節(jié)水型社會(huì),這是保障我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

我們倡議:珍惜每一滴水,保護(hù)水資源,從我做起,節(jié)約用水。

同學(xué)們,作為一名學(xué)生,一名祖國的接班人,我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能,為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為了資源的可持續(xù)利用,為了我們美好的明天,讓我們,從現(xiàn)在開始,從自己做起,將節(jié)約進(jìn)行到底!讓我們的學(xué)校成為“節(jié)水學(xué)校”。讓我們大家為建設(shè)節(jié)約型社會(huì),和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇九

老師們,同學(xué)們:

大家好!

水是生命的源泉,地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動(dòng)。水是工業(yè)的基礎(chǔ),人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地用水;水是農(nóng)業(yè)的命脈,人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃,放眼歷史幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。所以說,水資源在我們生活中是不可缺少的,也是我們?nèi)祟悓氋F的資源、文化的保障,是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們?nèi)祟惖难}中淵遠(yuǎn)流長著水的氣息,水的文化,水的精神。

然而,地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋,但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的淡水僅占地球總水量的0.26%,而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水,26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。我國很多城市都出現(xiàn)缺水狀況,即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)。同時(shí),隨著人口的增長,工業(yè)的發(fā)展,水污染也越來越嚴(yán)重,不斷吞食著大量的可供消費(fèi)的水資源。目前,我國的水資源總量為2.8萬億平方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第122位,屬聯(lián)合國認(rèn)定的13個(gè)世界貧水國之一。

但是,在我們校園,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻時(shí)時(shí)可見:無人水龍頭細(xì)水長流;洗手時(shí)水龍頭開到最大,水花四濺;見到“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象時(shí)熟視無睹;更有甚者,部分同學(xué)把校工師傅已經(jīng)灌好的整瓶開水直接倒掉重打……要知道,我校每個(gè)月的水電費(fèi)支出就有十萬余元。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開始。我們倡導(dǎo)健康綠色的生活方式,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,從生活中的細(xì)節(jié)入手,從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,刷牙洗臉時(shí)隨用隨開隨關(guān)水龍頭,停水時(shí)別忘了關(guān)閉水龍頭,平時(shí)少用一滴水,這樣水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。

節(jié)約用水,是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長期行為,要持之以恒,讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn)、生活的始終。節(jié)約用水,人人有責(zé)。我們青少年更要自己身體力行!做自覺節(jié)水、惜水的志愿者、宣傳者,見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。帶動(dòng)、影響和提高整個(gè)社會(huì)的節(jié)水意識(shí)。

今天不節(jié)水,明天無淚流。人體有70%是水份,節(jié)約用水,就是尊重生命。人體的70%是水,你污染的水早晚也會(huì)污染你。

如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,讓我們珍惜資源,為共建一個(gè)節(jié)約型社會(huì)而努力。

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇十

尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:

大家早上好!我是延煉幼兒園中一班的小朋友張鈺茜,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。

轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)三年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師說一聲“謝謝”。

新學(xué)期我們迎來了很多新朋友,我們中班的哥哥姐姐會(huì)有一個(gè)嶄新的面貌。

在這里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家好!

我是大三班的xx小朋友,今天我講話的主題是:我們的眼睛。

一號(hào)敵人是酒精,所以小朋友要離著酒精遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

二號(hào)敵人是煙,如果身邊有人吸煙,你也應(yīng)該離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。

三號(hào)敵人是干燥,我們可以多喝水打敗敵人。

四號(hào)敵人是過度日曬,在炎熱的夏天,我們盡量不要在太陽底下暴曬。

五號(hào)敵人是睡眠不足,小朋友們一定要保證充足的睡眠,這樣對(duì)眼睛才有好處。

此外還應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,比如不在陽光下看書,不在搖晃的車上看書,不躺在床上看書,看電視、玩電腦的時(shí)候不能離得太近,時(shí)間也不能超過30分鐘,用眼一段時(shí)間后,要注意休息,看看遠(yuǎn)處和綠色的植物,還有一點(diǎn),就要養(yǎng)成良好的書寫姿勢(shì),做到指尖離筆尖一寸,胸口離桌面一拳,眼睛里書本一尺的要求。

眼睛是我們的寶貝,小朋友們可一定要好好的保護(hù)它哦!

謝謝大家!

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人暫時(shí)幾十年不愁水,那么,以后呢?

去年南方因缺水,土地干旱,人畜都定量飲水,有的地方因缺水,人已經(jīng)渴死了。想到這里,你們應(yīng)該和我一樣有了一些感觸吧。

同學(xué)們,節(jié)約用水,不要讓最后一滴水,變成我們的眼淚吧!

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:節(jié)約水資源。

水是生命之源,生命之本,我們的健康是先從水來的。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說,水是20億人生命之根本。水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘。節(jié)約用水,保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!

有一句話叫做:不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚。我相信,這不僅僅是我個(gè)人的心愿,也應(yīng)該是我們億萬人民的心愿吧!

地球上的淡水資源并不多。過去,許多人認(rèn)為水和空氣、陽光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源,事實(shí)上并非如此。雖然地球上三分之二的面積都是水,但這些水中97%是海洋。大家都知道,海水是咸的,無法供人飲用,剩余3%的淡水,又大都集中在寒冷的南、北極,這樣,地球上可供人類利用的水資源就更少了。

所以,我倡議:節(jié)約水資源,保護(hù)環(huán)境!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。今天的國旗下講話的題目是:《勤儉節(jié)約,從我做起》節(jié)約是種美德、是種智慧;節(jié)約體現(xiàn)了高的品質(zhì)、高的涵養(yǎng);節(jié)約也是人人應(yīng)盡的責(zé)任。你與我,即使是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤、波瀾壯闊的大海!一個(gè)人力量有限,但無數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來就是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量。勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人的責(zé)任,只有規(guī)范自己,校園才會(huì)更加美好。

可是隨著我國國力的增強(qiáng)和生活的改善,有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟失了。君不見,當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí),盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊,一擲千金的奢侈消費(fèi);“長明燈”,“長流水”的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是,不勝枚舉。而這種浪費(fèi),奢侈的現(xiàn)象在我們學(xué)校也隨處可見:每到用餐時(shí)間,總有許多同學(xué)因懶于洗碗而花錢去購買一次性碗筷;當(dāng)自己是最后一個(gè)離開教室或?qū)嬍业娜藭r(shí),往往忘記關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇;也總有人洗完手后不擰緊水龍頭:甚至還有些同學(xué)不顧現(xiàn)實(shí)狀況,花大錢去買名牌服飾,只為在同伴面前炫耀逞一時(shí)之快……也許有人認(rèn)為這些只是小事,殊不知“一粥一飯,當(dāng)思來之不易:半絲半縷,衡念物力維艱?!币灿性S多同學(xué)認(rèn)為,只有舍得一點(diǎn),奢侈一點(diǎn),才能使自己變得時(shí)尚,與眾不同,才能使自己的生活得到滿足。其實(shí)不然,與眾不同并不需要華麗的物質(zhì),享受生活并不等同享受物質(zhì),重要的是了解自己需要什么。

老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約每一張紙,一滴水,一度電,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,從我做起,從身邊做起,讓我們積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來;讓“節(jié)約資源,從我做起”的理念在雷鋒學(xué)校的校園蔚然成風(fēng)。使校園和諧發(fā)展,為社會(huì)的文明進(jìn)步做引誘的貢獻(xiàn)!

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇十四

我常想,這世界上最珍貴的到底是什么呢?有人說是黃金鉆石,有人說是礦產(chǎn)石油,有人說是友誼,還有人說是生命……可在我眼里,這世界上最珍貴的東西就是水。

我們的生活中處處需要水:洗臉的時(shí)候需要水;洗手的時(shí)候需要水;洗澡的時(shí)候需要水;做飯也需要水……可以說水是和我們的生活息息相關(guān)的,可你真的做到節(jié)約用水了嗎?一個(gè)滴水的水龍頭,一個(gè)月可以浪費(fèi)一至六立方水;一個(gè)漏水的馬桶,一個(gè)月要浪費(fèi)三至二十五立方水;一個(gè)城市,如果有六十萬個(gè)水龍頭關(guān)不緊,二十萬個(gè)馬桶漏水,一年下來,就可以損失上億立方的水。這是多么驚人的數(shù)目呀!所以節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)。但是現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國,是世界上十二貧水國之一,淡水資源,不到世界人均水量的四分之一;六百六十個(gè)城市中有四百多個(gè)缺水,其中一百三十個(gè)城市嚴(yán)重缺水,直接經(jīng)濟(jì)損失每年可達(dá)兩千三百億元。每年受旱農(nóng)田三十二億畝,約有五千萬人和三千萬頭牲畜面臨水荒。這又是一個(gè)多么驚人的數(shù)目啊!

節(jié)約用水,人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才不會(huì)一步步接近我們,我們的生活才會(huì)真正的安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。希望我們青少年明白這個(gè)道理后,自己一定也要全身心地投入到節(jié)水行列!

水是生命的源泉,是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液。節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在當(dāng)秋!為了避免更多的水荒,請(qǐng)珍惜你眼前的每一滴水,不要讓世界上最后一滴水,成為人們的眼淚!

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學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是六1班的()。今天我演講的題目是《節(jié)約用水,保護(hù)水資源》。

水,是人類賴以生存的重要自然資源,是生命的源泉,大地上的每一個(gè)生命都需要靠水來成長。但是,水是取之不盡,用之不竭的嗎?由于人們大量用水,隨意浪費(fèi)水資源,中國的許多城市都已嚴(yán)重缺水!有這么一則公益廣告:“人類最后一滴水,就是自己的眼淚!”此時(shí),我仿佛看見一滴碩大的眼珠滾落而下,墜地有聲。淚珠的后面到處是裂開的土地,枯死的莊稼,我隱隱聽見大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。

據(jù)資料顯示,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!!沙漠無情地吞噬了許多樹木、村莊、田地,這嚴(yán)重影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也威脅著人類的生存!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!保護(hù)水資源刻不容緩。

多惜水,少廢水,讓我們一起節(jié)約用水!我相信,有13億中國人民的共同努力,水資源將會(huì)越來越豐富,祖國一定會(huì)更加美麗、富饒!

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學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇十六

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

于是,我們的校園里一些現(xiàn)象也出現(xiàn)了:晴朗的日子,直到上第三節(jié)課還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室六臺(tái)電扇還是馬力全開;洗手間的水龍頭滴答地淌著水,來來往往的人視而不見;住校生洗衣服開起整排的水龍頭,營造出在河邊洗衣的“愉快”感覺;丟棄在垃圾筒里的廢紙都是只寫了一半的練習(xí)本。

其實(shí),在這種種肆意揮霍和糟蹋的背后,都是現(xiàn)存資源的減少與匱乏,未來發(fā)展的需求與壓力,還有來自大自然的警示。

如果我們每班每天能少于1小時(shí)的燈,那么每天約能節(jié)約一度電;如果我們每天都節(jié)約用水,去擰緊滴水的龍頭,短短半天就能節(jié)約一噸漏掉的自來水。

作家張抗抗說:“我可以舍得很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄,我不是為了錢而節(jié)約,而是為了節(jié)約而節(jié)約?!彼倪@番話并非“矯揉造作”,在她看來,節(jié)約是一種操守、品行和文化,是一種責(zé)任。

因出演《泰坦尼克號(hào)》而成名的好萊塢明星萊昂納多,被冠上“吝嗇”的還保主義帥哥頭銜,他開的是豐田pius,證明有錢人未必一定要用大排量車,而正在我們身邊掀起的“拼時(shí)尚”(拼車、拼k歌等)、“換時(shí)尚”(以物換物),也讓我們感受到什么是現(xiàn)代模式的“精打細(xì)算”。

因干旱而龜裂的土地,我們讀懂了兩個(gè)字“稀缺”;當(dāng)昔日唾手可得的水、電、煤等變得困難重重時(shí),我們喊出兩個(gè)字:節(jié)約。如果我們不厲行節(jié)約,不關(guān)愛我們賴以生存的環(huán)境,等待我們的將是怎樣的苦澀。其實(shí),我們節(jié)約的不只是錢,而是資源。

節(jié)約是一種品質(zhì),靠物質(zhì)滿足虛榮來顯示存在是悲哀的,節(jié)約是一種美德,沒有時(shí)空的界限,沒有尊卑的區(qū)別:讓節(jié)約成為一種自覺習(xí)慣,而不是“做秀”和“走過場(chǎng)”。

同學(xué)們,勤勞是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手,希望這樣一雙寶貴的手我們都能擁有!

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇十七

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!

我們?cè)@樣歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。國家領(lǐng)袖人曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問題,乘以13億,都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,都會(huì)變得很小。”

舉個(gè)例子,我國淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來就不富有,除以13億后,我國人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國的1/5。

廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國的森林面積在全國土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到--萬公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類造成無窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!

再舉個(gè)例子,在世界144個(gè)國家中,我國的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來,由于濫伐森林,過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

老師們,同學(xué)們,面對(duì)國情,為了國家的可持續(xù)發(fā)展,我們?cè)撛趺崔k?

我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。

我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門,并嘗試著去實(shí)踐。

我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書送給有需要的小伙伴。

我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費(fèi),盡量少吃零食,過健康儉約的生活。

在我們做到了以自己的行動(dòng)來時(shí)時(shí)處處節(jié)約資源時(shí),我們也應(yīng)該當(dāng)好“小宣傳員”。向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會(huì)積極宣傳,建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事,就反映出你有沒有“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇十八

人離不開水、空氣和陽光,沒有了它們,我們就無法生存。如果一個(gè)人不喝水,最多支撐兩天便奄奄一息了。而如果一個(gè)人每一天都喝水,那么不僅僅不會(huì)造成這樣的結(jié)果,還能夠促進(jìn)人身體的發(fā)育和成長。

盡管這樣,我們周圍還是有人不珍惜水:在教室里經(jīng)常能夠看見有人喝了一半水不喝了,直接往窗口一倒。我們應(yīng)當(dāng)喝多少接多少,不要浪費(fèi)水資源,本來地球上的水資源就不多,如我們喝的淡水,此刻十分稀少,我們要更加愛惜。正如唐代著名詩人白居易《小歲日喜談氏外孫女滿月》中提寫過:“物以稀為貴,情因老更慈?!蔽倚睦镉窒胫核侨f物之源,如果沒有了水,土地會(huì)干裂;如果沒有了水、花、草、樹木將會(huì)枯萎;如果沒有了水,人類將會(huì)渴死;如果沒有了水,就看不到這個(gè)美麗可愛的世界。

在我爸爸小時(shí)候,河水還是清澈見底的,游魚細(xì)石,直視無礙。夏天的時(shí)候,爸爸與伙伴們會(huì)在河里嬉戲。這幾年,辦起了許多工廠,蓋起了許多新房,生活水平提高了,可是認(rèn)得素質(zhì)卻不如往日,污水亂排,垃圾亂倒,好好的一條河整成了臭水溝。所以,誰也不會(huì)來小河洗菜、洗衣服了,只會(huì)來那里清洗一下農(nóng)藥瓶之類的臟物罷了。

有這么一則公益廣告:“人類最終一滴水,就是自我的眼淚!”此時(shí),我仿佛看見一滴碩大的眼淚滾落而下,墜地有聲。淚珠的后面到處是裂開的土地,枯死的莊稼,我隱隱聽見大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。所以,請(qǐng)愛水、節(jié)水、護(hù)水。

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇十九

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的主題是:節(jié)水節(jié)電。同學(xué)們:你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"看到這幅畫面,你想到了什么?古人云:“半絲半縷,恒念物力維艱”我們都知道地球上的資源是有限的,節(jié)約資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。節(jié)約資源,要從每一度電、每一滴水做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約,合理使用能源的好習(xí)慣。節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約每一點(diǎn),就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。

在我們身邊,經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象,有時(shí)水龍頭旁沒人,水卻在嘩嘩地流著;大白天,教室的燈亮著。咱們學(xué)校要求:做操時(shí),放學(xué)后,教室的燈要關(guān)閉,但有班級(jí)時(shí)常忘關(guān)。辦公室、教室里無人,燈卻照開,白天光線充足時(shí)燈也全部打開,長明燈隨處可見,計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對(duì)長流水見慣不驚。面對(duì)這些無處不在的浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來,特向全體師生倡議:

1、從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;。

2、用水避免長流水,用電避免晝夜燈;。

3、盡量少用大功率電器;。

4、“少開一盞電燈”,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹立長期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。

5、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。

勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。崇尚節(jié)儉,合理使用能源,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕能源浪費(fèi)現(xiàn)象,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,為把我們的校園打造為一個(gè)節(jié)約型校園而努力!

學(xué)生節(jié)約資源國旗下講話稿篇二十

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是:敢于面對(duì),勇于超越。

4月下旬就是期中考試了,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

期中考不僅是是智力與知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),也是心理素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。而如何調(diào)整焦慮心態(tài),以良好的精神狀態(tài)迎接考試,是一個(gè)不容忽視的問題。

我們考試時(shí)考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,太過于緊張,還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。你要學(xué)會(huì)換一種方式來考慮問題,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),人們常說,考試考的三分是水平,七分是心理,過于追求往往就會(huì)失去。不要把分?jǐn)?shù)看得太重,即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),理清自己的思路,認(rèn)真對(duì)待每一道題,你就一定會(huì)考出好成績。

要敢于面對(duì),勇于超越。這句話的意思是,心里不要總想著分?jǐn)?shù),只要我這一次的成績比我上一次有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我。這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多,就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習(xí)與考試就會(huì)感到輕松自如。你試著按照這種方式來調(diào)整自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績就會(huì)提高許多。

是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔,是雄鷹,就要搏擊長空,是水手,就要劈波斬浪,是勇士,就要勇往直前!我衷心祝愿全體同學(xué),在期中考試中旗開得勝,高奏凱歌!讓我們一起拼搏!讓我們一同成長!

我的演講完了,謝謝大家。

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