生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 15:08:04
生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)范文(14篇)
時(shí)間:2023-12-06 15:08:04     小編:文鋒

文學(xué)是人類(lèi)表達(dá)情感、展示思想以及傳遞智慧的藝術(shù)形式。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的思路??偨Y(jié)需要提煉出核心要點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來(lái)。

生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)篇一

今天中午,我一回到家一陣陣清香就撲鼻而來(lái)。我急忙跑到廚房問(wèn)奶奶:“燒的什么呀?怎么這么香?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“今天燒的是烏飯,是你最喜歡吃的?!蔽掖蜷_(kāi)電飯鍋’.一顆顆烏黑發(fā)亮的烏飯呈現(xiàn)在我的眼前。我好奇地問(wèn)奶奶:“你用什么魔法把飯變黑的呢?”奶奶說(shuō):“我從街上買(mǎi)來(lái)了烏飯草頭,把它晾干,然后放入石臼中將其搗碎,再與汁水一起放進(jìn)鍋里略溫一下,再將糯米浸入其中,加蓋燜上一兩個(gè)小時(shí)就做成了烏米,與平時(shí)做的白米飯一樣加水煮,就做成了美味可口的烏飯了?!?/p>

烏飯色澤晶亮誘人,淡淡的清香沁人心脾。我放了一點(diǎn)白糖在里面,黑白分明,吃起來(lái)口感香甜糯軟。真好吃!我一下子吃了兩大碗呢!

回到家后,我上網(wǎng)查了查資料,上面說(shuō):烏飯樹(shù)屬于新獨(dú)立出來(lái)的烏飯樹(shù)科,其枝葉具有染色的功能。

生活中真是處處充滿(mǎn)學(xué)問(wèn),只要我們善于觀察,勤于思考,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。

生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)篇二

生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,多得就像天上的星星,數(shù)不勝數(shù),只要你愛(ài)思考、勤動(dòng)腦,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是這樣的奇妙,這樣的精彩。

我看見(jiàn)家里茶壺的底部有一層厚厚的水垢,這讓我感到非常奇怪?怎樣把它除掉,這個(gè)問(wèn)題在我腦海里藏了很久。有一天我在圖書(shū)館閱讀青少年百科全書(shū)時(shí),我學(xué)到了許多生活小竅門(mén),當(dāng)我看到一篇茶壺污垢產(chǎn)生的原因及解決的方法時(shí),我欣喜若狂。于是我把它摘抄下來(lái),回家后告訴了媽媽。

最后再倒兩勺白醋,攪拌一下,使它們?nèi)诤显谝黄穑驗(yàn)榘状字泻谢瘜W(xué)物質(zhì),白醋與洗滌液相互磨擦變成了強(qiáng)力去污劑,能消除水垢。不到半小時(shí),效果開(kāi)始明顯,水垢變成易脫落狀態(tài),再拿布子輕輕一擦,水垢便掉了下來(lái),用清水一沖便干干凈凈,煥然一新了。

在我的腦海里充滿(mǎn)了許多的問(wèn)號(hào),只要平時(shí)多提問(wèn),多探索,就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。讓生活更加多姿多彩,富有魅力。

生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)篇三

來(lái)到小店,一眼就看到了一個(gè)大大的冰箱??善婀值氖牵渖暇谷贿€蓋著一條大棉被。這是用來(lái)裝棒冰的冰箱嗎?我開(kāi)始躊躇不前。小店老板看到我兩眼直盯冰箱,一下子就明白了我的來(lái)意:小朋友,是不是來(lái)買(mǎi)棒冰的啊?這里有!那老板你為什么要在冰箱上蓋一層被子呢?這么熱的天氣,冰棍本來(lái)就容易融化。你給它蓋一層棉被,那豈不是火上澆油,冰棍更熱了嗎?哈哈哈老板聽(tīng)了我的話(huà),樂(lè)開(kāi)了花:小朋友,你還真是愛(ài)動(dòng)腦筋!好吧,這個(gè)問(wèn)題就交給你去探索啦!我等待你給我答案哦!沒(méi)問(wèn)題!我特意多買(mǎi)了兩個(gè)冰激凌,向老板告別后,興沖沖地回家了!

一路上,我都在琢磨著這件事。一到家,我就把那兩個(gè)冰激凌杯放在了陽(yáng)臺(tái)上,并從自己房間里搬出了一床被子。我把被子小心翼翼地蓋在了一個(gè)冰激凌杯的上面,另一個(gè)就讓它赤裸裸地接受著太陽(yáng)的洗禮。一切準(zhǔn)備就緒,我坐在了一旁,邊嚼著冰棍邊觀察。

只見(jiàn)沒(méi)有蓋被子的那個(gè)冰激凌的杯壁上開(kāi)始有水珠出現(xiàn),先是很小的一顆,漸漸的,越來(lái)越多。當(dāng)整個(gè)杯壁都掛滿(mǎn)水珠時(shí),我用手輕輕一捏,冰激凌都軟了。這時(shí),我心想:這個(gè)冰激凌都快gameover了,那個(gè)蓋著被子的家伙肯定已經(jīng)掛了!

我拎起被子,左瞧右看,哈哈,我明白了!被子在這里能幫助冰激凌阻隔掉陽(yáng)光的直接照射,這樣冰激凌就融化得慢了!可是,我又詫異了:為什么人在冬天蓋被子,就會(huì)越來(lái)越熱,而冰激凌蓋被子就不會(huì)呢?好吧,自己解決不了的問(wèn)題,只有問(wèn)百度了!

經(jīng)過(guò)查找,我終于明白:人蓋被子會(huì)越來(lái)越熱,是因?yàn)槿梭w本身會(huì)散發(fā)熱量,被子是保證熱量不流失。而冰激凌本身散發(fā)的就是冷氣,蓋上被子,只會(huì)讓冷氣在被子中循環(huán)。

我立刻把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了樓下的小店老板。老板直夸我是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子,還送了我一個(gè)冰激凌作為獎(jiǎng)勵(lì)。

吃著那個(gè)冰激凌,我的心中美極了!

生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)篇四

今天,爸爸和媽媽"吵架"了。這吵架可是加了引號(hào)的,意思是起矛盾吧。

起矛盾的原因,是我喝牛奶。

早晨,媽媽取回了牛奶。立馬催我快喝,說(shuō):"空肚喝牛奶,腸胃吸收完全,可營(yíng)養(yǎng)呢!"。

爸爸不同意,說(shuō):"不對(duì),應(yīng)該先吃雞蛋和面包,再喝牛奶。不然,牛奶的營(yíng)養(yǎng)全浪費(fèi)了。"。

常言到,"公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。。"但我家是"爹說(shuō)爹有理,娘說(shuō)娘有理。"就是我這個(gè)當(dāng)兒子的不知道哪個(gè)是真理。算了吧,一個(gè)也不理,我把面包蘸上牛奶一起吃,分不了前后,誰(shuí)也不得罪。

不過(guò),這三種吃法總該有個(gè)你是我非吧?我得記下疑問(wèn),絕不是只記下一件事,而是要找到標(biāo)準(zhǔn)答案。

晚上,我上網(wǎng)找答案。原來(lái)呀,是先吃面包和糕點(diǎn),再喝牛奶,這樣會(huì)使?fàn)I養(yǎng)更平衡。

生活中處處有學(xué)問(wèn),我們只要留心觀察,就會(huì)學(xué)到知識(shí)。

生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)篇五

在萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,我走在學(xué)教旁的林蔭道上。看著書(shū)上的綠葉,我突然想到:“為什么葉子是綠的?而天空和大海是藍(lán)的呢?”我百思不得其解。

回到家,我打開(kāi)電腦,查找與顏色有關(guān)的資料;原來(lái)大自然的顏色與太陽(yáng)有關(guān)。陽(yáng)光是復(fù)色光,它的可見(jiàn)光有紅。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫七中單色光組成。不透明的一些物體反射某一些光,而吸收另一些單色光,物體的顏色就是有它決定的。比如,紅蘋(píng)果只反射紅光,看上去就是紅的;綠葉只反射綠光,看上去就是綠的。雪對(duì)陽(yáng)光全反射??瓷先ゾ褪前椎?。黑色對(duì)七種光都吸收。水晶對(duì)七種光不反射也不吸收,所以是透明的。

天空呈現(xiàn)藍(lán)色是因?yàn)樗{(lán)色光的波光很短,極易被大氣中的碳粒。塵埃。水蒸氣反射,因此我們看見(jiàn)的天空是藍(lán)色的。日落以后,陽(yáng)光消失,大自然就進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。

原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn),只要你勤于發(fā)現(xiàn),善于思考,就會(huì)有所收獲。

生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)篇六

“生活中處處有學(xué)問(wèn),只要你留心觀察、善于思考,就能學(xué)到許多知識(shí)?!崩蠋熆偸菍?duì)我們說(shuō)這句話(huà)。起初,我總以為生活中雞毛蒜皮的瑣事不值一提,怎么能學(xué)到知識(shí)?可自從那件事以后,我才領(lǐng)悟到了這句話(huà)的奧秘。

那是一個(gè)星期天,我和爸爸在打乒乓球。媽媽在一旁一會(huì)兒為我們喝彩,一會(huì)兒像解說(shuō)員似的評(píng)價(jià)我們。忽然,我來(lái)了個(gè)“回旋球”,打得爸爸措手不及。

“哦,我11比6贏嘍!”我話(huà)音剛落。乒乓球就“哐”的一聲不偏不倚射進(jìn)了我喝水的玻璃杯里。我正準(zhǔn)備把乒乓球倒出來(lái),爸爸卻一聲“慢”,把我叫住了。爸爸神秘地一笑:“呵呵,現(xiàn)在請(qǐng)你用嘴把這個(gè)乒乓球‘請(qǐng)’出來(lái)?!卑??就這個(gè)問(wèn)題?爸爸居然出這種“小兒科”的題來(lái)考我。那我一定能不費(fèi)吹灰之力就搞定它!

我低下頭,憋足了氣使勁兒吹??蛇@乒乓球就像是一個(gè)淘氣的孩子賴(lài)在杯底打轉(zhuǎn),一點(diǎn)兒也沒(méi)有上來(lái)的意思。我急了,心想:難道這乒乓球中了邪?不管怎樣,我費(fèi)了九牛二虎之力,繼續(xù)向杯里吹氣。可乒乓球好像存心和我作對(duì)似的,忽左忽右,還是在杯底轉(zhuǎn)悠。

就在我抓耳撓腮,使勁兒想辦法時(shí),爸爸“嘿嘿”一笑,說(shuō):“怎么樣?認(rèn)輸吧!”那樣子可真是“咄咄逼人”。我見(jiàn)實(shí)在想不出辦法,就只好認(rèn)輸了。

“看仔細(xì)了!瞧我的魔力氣功!”只見(jiàn)爸爸向杯口邊緣水平的方向使勁吹了口氣,那乒乓球竟然猛地彈了出來(lái),真是一個(gè)奇跡!我感到奇怪極了,我的這種吹氣方式難道不如爸爸往杯口吹氣更好?我怎么都想不到只要這樣就能吹出它。我靠在爸爸身邊:“快告訴我這是為什么吧,這真是太神奇了!”

爸爸喝了口水,告訴我,對(duì)杯口吹氣時(shí),流動(dòng)的空氣使杯口的壓強(qiáng)變小,杯中的壓強(qiáng)就比杯口大,空氣自然就往杯口流,乒乓球也就順著氣流出來(lái)了。

哦,這小小一個(gè)乒乓球竟然有這么深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。雖然我對(duì)爸爸的話(huà)還是似懂非懂,但我真正懂得了“生活中處處有學(xué)問(wèn)”這句話(huà)中所包含的深刻道理。

生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)篇七

小小學(xué)問(wèn)蘊(yùn)含大大哲理,而生活處處皆學(xué)問(wèn)。生活是一種態(tài)度,一種方式,掌握科學(xué),并學(xué)會(huì)學(xué)以致用,才是真正的“慧學(xué)”。

記得有一次,一陣香氣撲鼻而來(lái),吃完飯嘍。我一口氣跑到飯桌前,拿起筷子,準(zhǔn)備對(duì)美食們一網(wǎng)打盡。“是我最喜歡吃的水煮活魚(yú)耶。”我暗自發(fā)笑,不管三七二十一,夾起魚(yú)肉就往嘴里塞。正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),“咳咳,咳咳……”我呆住了,一向是吃魚(yú)高手的我,今兒竟被魚(yú)刺到了。

唉,我唉聲嘆氣,人體有206根骨頭,我竟多長(zhǎng)了一根。“哼,小樣!”我堅(jiān)信,這根吊炸天的魚(yú)骨頭有朝一日一定會(huì)被我咳出來(lái)?!翱瓤瓤取蔽依^續(xù)咳嗽。我緊皺著眉頭,一手捂著鼻子,一手捂著胸口,只見(jiàn)十分鐘后的我滿(mǎn)臉通紅,脖子上的青筋都暴出來(lái)了。但還是沒(méi)能把魚(yú)骨頭咳出來(lái)。這時(shí),家里的及時(shí)雨奶奶來(lái)了:“快,去喝醋,醋能將魚(yú)骨變軟!”我端起碗,咕嚕咕嚕,喝了一大口:“啊,好酸?!蔽业奈鍙埩D覺(jué)難受極了。不過(guò)我立即立刻忘記了酸:“魚(yú)骨頭被我吞下去了啊!”我松了一口氣,原來(lái)科學(xué)離不開(kāi)生活??!

還有一回,我最喜愛(ài)的小布熊掉到了泥土里,滿(mǎn)是污漬。我驚慌得不知所措,坐在地上號(hào)啕大哭。正當(dāng)我撒脾氣時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)安慰我。她拿起已經(jīng)變成一團(tuán)糟的小布熊,抓起一個(gè)透明的袋子,把小布熊放進(jìn)袋子里,小心翼翼地捏緊,在袋子下面扎了個(gè)孔,往里面撒上半袋鹽,接著用透明膠把洞口封上。

我丈二和尚摸不著腦袋:媽媽葫蘆里賣(mài)的是什么藥???沒(méi)想到,媽媽讓我?guī)退黄饟u那個(gè)封住小熊的袋子。我們使出了吃奶的力氣,搖了十分鐘后,啊,小布熊一下子煥然一新了!我還是搞不懂,為什么鹽能清洗絨制品呢?于是我決定網(wǎng)上搜索答案,原來(lái)啊,食鹽是無(wú)機(jī)物,主要成分是氯化鈉,其特質(zhì)是簡(jiǎn)單潮解,其發(fā)生鈉離子帶正電,氯離子帶負(fù)電,將毛絨玩具與食鹽一同晃動(dòng)時(shí),沖突起電,正負(fù)離子相互作用吸附灰塵后,毛絨玩具就變得比之前潔凈了。我這才恍然大悟。

原來(lái)科學(xué)中的知識(shí)在生活中也一樣行得通。這次,我的收獲可真多,明白了科學(xué)的重要性。我們要在生活中不斷發(fā)現(xiàn)各種知識(shí),技巧,這就是“慧學(xué)”。

生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)篇八

有時(shí)候,我們面對(duì)自己還沒(méi)有去接觸過(guò)的事情,總會(huì)有兩種偏極端的想法。

不是把它看的太容易就是看得太過(guò)于困難。可是當(dāng)你真正地去面對(duì),去了解的時(shí)候才會(huì)懂得。

那些看似很簡(jiǎn)單的,也并不是一開(kāi)始就輕而易舉地可以上手,也是需要一段時(shí)間的磨合學(xué)習(xí),而你的認(rèn)真態(tài)度決定了這個(gè)期限的長(zhǎng)短,以及你對(duì)這個(gè)事情的難易程度的重新判斷。

同理,那些你原本只敢遙望的困難的事情,當(dāng)你需要去面對(duì)的時(shí)候,硬著頭皮往上扛的時(shí)候,最開(kāi)始的那種望而怯步,到一點(diǎn)一滴去融入,去分析,漸漸地也能發(fā)現(xiàn),它并不如你最初所看到的如猛虎一般,而是也有其一定的技巧成分,當(dāng)你腳踏實(shí)地地一步步地克服的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)初可能真的就是自己嚇自己而已。

這一切都說(shuō)明了兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)就是敢于行動(dòng),以及對(duì)于事情的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

如果你只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,駐足不前,那就是最為簡(jiǎn)單的事情也會(huì)因?yàn)橥丝s變得更來(lái)更困難。

而對(duì)于一件事情是否付出了應(yīng)有的精力,也只有你自己才最有資格給自己打分。

不膽怯,勇敢地去面對(duì),這是我們生活中的智慧。

生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)篇九

有這樣一本書(shū),它沒(méi)有一個(gè)字,但卻充滿(mǎn)知識(shí),這本書(shū)的名字是——《生活》。

一天,老師在課堂上對(duì)我們說(shuō):“只要把兩本一模一樣的書(shū)相互疊加,就不會(huì)拉開(kāi)?!崩蠋熯@句話(huà)讓我半信半疑,老師看見(jiàn)我們這一臉疑惑的表情,決定親自試一下。

首先老師拿來(lái)兩本一模一樣的語(yǔ)文書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地疊加起來(lái),過(guò)了好久,我們等得都快睡著了,老師才疊加完,于是老師叫了兩位十分強(qiáng)壯的同學(xué),上講臺(tái)來(lái)拉書(shū),看看能否拉開(kāi)。

隨著一聲命令,兩位同學(xué)雙手用力,后腳踏地用著全身力氣,往后拉,結(jié)果,書(shū)完好無(wú)損,可是兩位同學(xué)早已面紅耳赤,氣喘吁吁。

后來(lái),有位同學(xué)要求老師拉一下,看一下能否拉出來(lái),老師聽(tīng)見(jiàn)了,就叫來(lái)了另一位老師一起拉,可是,拉了幾個(gè)小時(shí),兩本書(shū)依舊沒(méi)有被拉開(kāi)。

我們急忙問(wèn)老師:“這是為什么?”老師說(shuō)了一句:“兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)疊加,會(huì)產(chǎn)生摩擦力,這種摩擦力會(huì)使兩本書(shū)緊貼在一起不掉下來(lái)?!蔽覀兟?tīng)后恍然大悟。

啊!生活中原來(lái)處處都是課堂。

生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)篇十

國(guó)慶節(jié)到了,媽媽帶我去大潤(rùn)發(fā)挑水果,慶祝國(guó)慶。我來(lái)到大潤(rùn)發(fā),大潤(rùn)發(fā)里真有節(jié)日的氣氛。門(mén)口停滿(mǎn)了車(chē)子,里面擠滿(mǎn)了人,我好不容易擠到一樓的水果鋪。我老遠(yuǎn)就聞到一股水果的香味。我踮起腳尖,扒開(kāi)人群,哇!里面有好多水果呀!有紅紅的蘋(píng)果、黃黃的榴蓮、咖啡色的椰子、黃澄澄的梨、紫盈盈的葡萄......它們有的像一串串項(xiàng)鏈,有的像一個(gè)個(gè)圓球,有的像一個(gè)個(gè)葫蘆......看得我眼花繚亂。

我這個(gè)拿拿,那個(gè)拿拿,不知先挑哪個(gè)才好。媽媽告訴我:“挑蘋(píng)果應(yīng)該先聞一聞,它有天然的香味,就代表它成熟了。還要看看表面有沒(méi)有蛀洞或摔痕,再摸一摸表面光不光滑?!蔽夷闷鹨粋€(gè)蘋(píng)果,聞了聞,這個(gè)味道挺香的,我再看了看表面,沒(méi)有蛀洞,樣子也挺好看,粉紅粉紅的。我拿起來(lái),問(wèn):“媽媽?zhuān)@個(gè)蘋(píng)果怎么樣?”媽媽拿起蘋(píng)果,也聞了聞,摸了摸,看了看,說(shuō):“嗯,挑的不錯(cuò)?!蔽野凑談偛诺姆椒ㄌ袅藥讉€(gè)?!币?我學(xué)會(huì)挑水果了!“我高興地說(shuō)。媽媽說(shuō):“你只學(xué)會(huì)挑蘋(píng)果,各種水果有不同的挑法。挑葡萄要挑整串的,掉下來(lái)的就說(shuō)明它已經(jīng)不新鮮了。”于是我小心翼翼地捧起一大串葡萄,把壓壞了的給摘下來(lái)。突然,我又被榴蓮濃郁的香氣吸引了過(guò)去。“媽媽?zhuān)裆徣矶际谴?,怎么聞,怎么看,怎么摸呀?”媽媽說(shuō):“這個(gè)我也不會(huì)挑,要不去看看工作人員已經(jīng)剝好的榴蓮吧!”我看到一塊塊榴蓮靜靜地躺在白色的盒子里,上面還蓋了一層透明的“被子”。媽媽見(jiàn)我口水都快流出來(lái)了,就說(shuō):“那就買(mǎi)一盒吧。”我聽(tīng)見(jiàn)了,連忙把它放進(jìn)購(gòu)物車(chē)?yán)?。原?lái),買(mǎi)水果也要?jiǎng)幽X筋??!今天我真開(kāi)心,因?yàn)槲也坏I(mǎi)到了自己喜歡吃的水果,還學(xué)會(huì)了挑水果的方法。

生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)篇十一

生活中任何一個(gè)地方都有些課本上學(xué)不來(lái)的學(xué)問(wèn),只是這些大多數(shù)都是隱藏的,只要你留心觀察,你才可以獲得它們。

一個(gè)炎熱的暑假,媽媽讓我出去買(mǎi)一瓶醬油,因?yàn)榻裉鞜顼埖臅r(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)醬油都用的差不多了,"順便買(mǎi)一些冷飲回來(lái)。"媽媽不忘跟我說(shuō)。我飛快的騎著自行車(chē)騎到賣(mài)醬油的地方買(mǎi)了一瓶醬油,又買(mǎi)了一些冷飲,我立刻拆開(kāi)一個(gè)冷飲塞進(jìn)嘴里,回家后把冷飲和醬油一下子全都放入了冰箱。第二天,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:"李睿,昨天叫你買(mǎi)的醬油呢?"我猛地想起醬油味我給放進(jìn)冰箱里了,我大聲回答:"我昨天不小心放進(jìn)冰箱里了。""那紅燒魚(yú)怎么辦?"我一聽(tīng)覺(jué)得紅燒魚(yú)一定吃不成了。

我打開(kāi)冰箱,覺(jué)得醬油一定結(jié)成冰了,但我驚奇的發(fā)現(xiàn)醬油并沒(méi)有完全結(jié)冰!這是怎么一回事?我問(wèn)了媽媽?zhuān)泊鸩簧蟻?lái)。我突然看見(jiàn)書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》突然想起我?guī)滋烨翱匆?jiàn)書(shū)上寫(xiě):醬油雖然主要成分是水,有些人覺(jué)得冰點(diǎn)應(yīng)該和水差不多,但是由于醬油里面的鹽的離子化合物成分較多,它們?cè)谒须婋x,成完全自由狀態(tài),所以冰點(diǎn)會(huì)比一般水滴,一般是零下5到零下十?dāng)z氏度。下雪要撒鹽來(lái)融雪也是利用這個(gè)原理。所以醬油才沒(méi)有完全結(jié)冰!

通過(guò)這件事我明白了醬油雖然主要成分是水,但冰點(diǎn)卻比水低上一些。

生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)篇十二

在一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的星期天下午,我和表弟王希哲興致勃勃地牽著手,走到大堤玩耍。

小鳥(niǎo)歡快的歌聲在林間回蕩,小樹(shù)快活地晃動(dòng)樹(shù)葉,“沙沙”的聲音在給小鳥(niǎo)伴奏。清澈見(jiàn)底的河水“嘩啦啦”地奔涌,香氣撲鼻的野果和鮮花,引來(lái)了無(wú)數(shù)只五彩繽紛的蝴蝶和蜜蜂。河邊有五顏六色、奇形怪狀的小石子,好像給小河穿上了花衣裳。

表弟看到我這么專(zhuān)心致志地看著河水,忍不住問(wèn)我:“姐姐,這河水有什么好看的呀?有這閑工夫,還不如捉些昆蟲(chóng)呢!”我撓撓頭,滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō):“哲哲,你看,這河水上的木頭為什么不沉下去,反而漂浮在水面上呢?”我一說(shuō),表弟立刻對(duì)這棵樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,坐在綠油油的草地上呆呆地看著、思考著,也是百思不得其解。

我和表弟沖入書(shū)房,從書(shū)架上拿下來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,找到了答案,原來(lái):樹(shù)的密度比水小,石頭的密度比水大,所以樹(shù)會(huì)浮在水面上,而石頭則沉入水底。

生活中的木船,也是因?yàn)檫@個(gè)物理原因,當(dāng)然,一些海上的交通工具也是靠浮力在海上運(yùn)行,真多呀!

生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)篇十三

生活就像一本有趣的書(shū),這本書(shū)可以讓我學(xué)到本領(lǐng),也可以讓我得到啟示。

事情是這樣的,有一天爸爸媽媽帶我去公園里玩,剛進(jìn)門(mén)我就看到有個(gè)人在騎自行車(chē),我看著他一圈一圈的騎著,羨慕極了。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我也想要一輛自行車(chē)?!卑职种皇菍?duì)我笑了笑。

后來(lái)的某一天,爸爸拉著我的手,讓我把地上那個(gè)大箱子打開(kāi)看看里面是什么東西。我很無(wú)賴(lài)的把箱子一點(diǎn)一點(diǎn)的拆了開(kāi)來(lái)。突然,我的心中仿佛涌現(xiàn)出了一股興奮的泉水。我大叫一聲:“啊!是自行車(chē)?!?/p>

從此以后,我每天都會(huì)騎自行車(chē)溜達(dá)幾圈。剛開(kāi)始時(shí),我的一只腳還沒(méi)踏上腳踏板時(shí)就摔倒了,有一次我還連續(xù)摔了好幾跤呢!而現(xiàn)在不會(huì)了,現(xiàn)在我騎車(chē)比猴子還靈活呢!但是,在這期間,我也曾差點(diǎn)放棄過(guò),因?yàn)樗拥拇螖?shù)太多了,害得我身上有好多個(gè)上口刺痛著我,讓我不得不忍著痛。要不是爸爸一直鼓勵(lì)我,加油,你一定可以的……讓我堅(jiān)持下去??隙ìF(xiàn)在還是那個(gè)不會(huì)騎車(chē)的我,還是那個(gè)一騎自行車(chē)就會(huì)摔個(gè)四腳朝天的我。

之后,我每一次聽(tīng)到別人夸贊我自行車(chē)騎的好時(shí),就會(huì)興奮不已,但這也離不開(kāi)爸爸的那一句話(huà)——人總是會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,只要堅(jiān)持下去,你就一定會(huì)成功,你就是那個(gè)贏家。

所以,無(wú)論做什么事情,都要有持之以恒的決心,堅(jiān)持到底就一定會(huì)有收獲。

生活中的學(xué)問(wèn)小學(xué)篇十四

今天下午,艷陽(yáng)高照,沒(méi)有一絲風(fēng),真是難得的好天氣,我們和可兒他們一家人一起到郊外游玩。

我們來(lái)到郊外的田野,遠(yuǎn)離了高樓大廈,眼界也一下開(kāi)闊了許多。走著走著,爸爸突然在前面大聲地喊:“童童,可兒,快來(lái)看,這兒有一頂外星人的草帽!”我和可兒忙飛奔過(guò)去,“我的天啦,這哪里是外星人的草帽呀,分明就是牛糞嘛!”爸爸看我倆上了當(dāng),在前面不停的壞笑。我們繼續(xù)前行,突然,可兒大聲喊起來(lái):“小童童,快來(lái)看,這是什么豆豆呀,烏黑發(fā)亮的”我跑過(guò)去一看,也不認(rèn)識(shí),忙叫爸爸過(guò)來(lái)看,爸爸走過(guò)來(lái)一看,肚子都要笑破了,我們兩個(gè)不明就里,也跟著傻笑,“我服你們倆了,這哪里是什么黑豆豆啊,分明就是羊糞嘛,哈哈,哈哈......你們倆只曉得在家讀死書(shū),不出來(lái)開(kāi)闊自己的眼界,你以為在家死讀書(shū)就能成功嗎?那你倆把黑豆豆揀回去我給你們炒來(lái)吃,好不?”

哦,原來(lái)生活還有那么多的.學(xué)問(wèn)啊,看來(lái)我們得多出來(lái)走走了!不然還要鬧出笑話(huà)!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17682676.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔