文學(xué)經(jīng)典作品是培養(yǎng)情感和審美能力的良好資源，值得我們深入研讀。"完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項(xiàng)目等各個(gè)方面，具有一定的實(shí)用性。
享受噪聲初二篇一
學(xué)習(xí)是一種享受，也是一種快樂。的確是這樣，有時(shí)我們覺得學(xué)習(xí)緊張、學(xué)習(xí)忙碌，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)是知識(shí)的充電。學(xué)習(xí)不是用來填滿時(shí)間，而是用來充實(shí)心靈。“只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人，才是一個(gè)懂得真正享受的人?！币晃唤逃以?jīng)這樣說過。學(xué)習(xí)是享受。要是你對(duì)此一笑了之，你就感受不到學(xué)習(xí)的快樂。
雖然我們無法否認(rèn)學(xué)習(xí)的辛勞，但是只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)才能享受學(xué)習(xí)的甘甜。長(zhǎng)期的勤學(xué)苦練才能有所收獲，才能換取巨大的回報(bào);才能在攀登和追尋中找到快樂，才能獲得自我超越，這就是最大的享受。因?yàn)槟鞘且环N發(fā)自心靈的快樂，一種欣慰的快樂，一種充實(shí)的快樂。當(dāng)你遇到問題時(shí),就能享受到用努力換來成功時(shí)的激動(dòng);當(dāng)你遇到挫折時(shí).你就能享受到堅(jiān)持不懈的幸福;當(dāng)你成功時(shí),你就能享受到苦盡甘來的甜蜜;當(dāng)你失敗時(shí),你也能嘗到不畏困難、勇往直前的滋味.只有這樣才能體會(huì)到：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的每一天都在感受，都在盡情地享受。
我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑斜M情地享受、盡情地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探求更多、更好的知識(shí)，同時(shí)也讓心靈沐浴于書香，讓靈魂接受知識(shí)的灌溉。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中探求，在學(xué)習(xí)之中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟之中萌發(fā)喜悅，在喜悅之中體驗(yàn)到塵世間的真諦。這才是真正地享受學(xué)習(xí)的快樂。
同學(xué)們,我們要在學(xué)習(xí)中把握好方向，讓自己學(xué)得快樂，不要再抱怨學(xué)習(xí)沒有快樂,抬起頭,整好裝,懂得學(xué)習(xí)就有別樣的快樂。因?yàn)樗驮谀愕纳砼?讓你去追求;她讓你用心地去體會(huì);她讓你心中充滿機(jī)智和希望，所以只要你充滿學(xué)習(xí)的積極性，你就能體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種快樂，學(xué)習(xí)是一種享受。
享受噪聲初二篇二
睡覺，一件庸俗的事，許多人認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間，但我卻不以為然，在睡夢(mèng)中，我們不再有生活的艱辛與苦澀，不再有學(xué)校的.勞累與煩惱，不再有社會(huì)對(duì)你的百般刁難，有的只是無憂無慮的快樂。
當(dāng)你結(jié)束了一天的工作，拖著勞累的身體回到家中，你會(huì)想到什么？學(xué)習(xí)？工作？這顯然是不可能的，相信不論是上班族還是學(xué)生黨都有這樣的經(jīng)歷，從你躺在床上的那一刻起，你就可以全身心地放松，享受生活，享受自己。你的思緒也可以飛得很遠(yuǎn)，不在有生活的壓力與束縛，在自己的想象中隨心飛翔，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
而睡覺更是人一天中不可或缺的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人一天中大約有三分之一的時(shí)間在睡夢(mèng)中度過，這也很好的說明了睡眠的重要性，而最好的享受就是在睡覺時(shí)的放松。
簡(jiǎn)單的可以把睡覺分為兩個(gè)階段，也分別對(duì)應(yīng)著舒服、享受。第一種，輕度睡眠，大多指10分鐘至20十分鐘的午睡，這種睡眠雖時(shí)間不長(zhǎng)，但卻能讓你整個(gè)下午都神清氣爽，舒服萬分。這種睡眠對(duì)我們這種正處于關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)生黨來說必不可少。
第二種，也是我們經(jīng)歷的最多的一種，這種睡眠指的是深度睡眠，這是我們最愿意也是最快樂的時(shí)光，我們邀游在夢(mèng)中，做著最快樂的事，樂在其中，無法自拔。這里寬廣無垠，一望無際，卻又千變?nèi)f化。這里有浩瀚的天空，可以與繁星玩耍；這里有蔚藍(lán)的大海，可以與魚兒自由自在的游玩；在這里不用氧氣瓶就能探索一千米一下的奧秘；這里有美麗的城堡，里面居住著童話故事中的精靈，無憂無慮、開心快樂的生活著玩耍著。睡夢(mèng)好似一本美好的書，里面有著活靈活現(xiàn)的故事，扮著栩栩如生的插畫，似夢(mèng)、似幻。
雖然一覺醒來，所有的美好全部煙硝云散，但這童話般的經(jīng)歷誰又能說這不是一種享受呢？
享受噪聲初二篇三
從小學(xué)時(shí)候疊的紙飛機(jī)到如今制作的能飛的模型飛機(jī)，愛玩航模的肖智文也由此有志于航空航天，“不是說愛好是最大的老師嗎?我就是把學(xué)習(xí)當(dāng)做實(shí)現(xiàn)自己興趣的途徑?！毙ぶ俏恼f這個(gè)興趣成為他學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)，他踏踏實(shí)實(shí)走的每一步都是朝這個(gè)目標(biāo)去的。
肖智文不偏科，他甚至建議學(xué)理科的同學(xué)也不要輕視文科的一些課程，在他看來那些人文性的課程會(huì)有助于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，他根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn)建議理科生一定要重視計(jì)算，包括數(shù)學(xué)的計(jì)算還有物理的。他說他就曾在計(jì)算上吃過虧，一道題前幾個(gè)步驟都做對(duì)了，最后一步計(jì)算往往就因?yàn)榧庇谇蟪啥鴮?dǎo)致了粗心大意，以至于功虧一簣。
學(xué)理科離不了做題，肖智文的經(jīng)驗(yàn)是做題就以老師布置的作業(yè)為準(zhǔn)，沒必要重復(fù)做習(xí)題。與其重復(fù)做題，不如根據(jù)能力適當(dāng)?shù)叵蛘n本之外拓展一下，他自己就做過一些競(jìng)賽拓展題，還了解過大學(xué)物理課程，“不要陷入刷題的死循環(huán)中?！?/p>
這一次，肖智文對(duì)于理綜成績(jī)沒上290多少有些小遺憾，290左右應(yīng)該是他的正常水準(zhǔn)。他的生物學(xué)習(xí)方法是回歸課本，以書本為準(zhǔn)，在理解的基礎(chǔ)上是需要“死記”，化學(xué)和物理則一定是要理解的，那就意味著要學(xué)懂，學(xué)透。至于英語，他建議多做閱讀理解，做多了自然熟能生巧。肖智文的老師們最怕下課，一下課肖智文就跑上講臺(tái)，而一上來全是問題。政治老師黨純?nèi)收f，肖智文是屬于全面型的學(xué)生，他稟賦聰慧，但更踏實(shí)用功，最重要的是，在他身上，老師們都看到的是“學(xué)習(xí)是一種享受”。
享受噪聲初二篇四
許多人以為學(xué)習(xí)是最苦最累的，但是我以為學(xué)習(xí)是最幸福的。學(xué)習(xí)是我們生活中最常見的，也可以讓我們學(xué)到許許多多的小知識(shí)。這就是像人們說的那樣“活到老學(xué)到老。”在生活中，我們只要努力就會(huì)得到許多的收獲！
其實(shí)數(shù)學(xué)課也是很重要，因?yàn)樯钪胁豢扇鄙俚木褪撬耍瑪?shù)學(xué)還能讓我們變得更聰明。記得有一次我數(shù)學(xué)考得非常差，我感到非常的傷心，甚至開始討厭數(shù)學(xué)了，每次做數(shù)學(xué)題都不做，但是媽媽卻告訴我：“數(shù)學(xué)的樂趣在于多動(dòng)腦…”聽完之后我決定要再次努力一番，于是，我拼命的努力，遇到不懂的我積極問老師，認(rèn)真做好筆記，不斷的刷題，終于在月考上考了決好成績(jī)。當(dāng)老師報(bào)出成績(jī)的時(shí)候，我又覺得學(xué)習(xí)就是享受。
英語是我最耐寒的學(xué)科。每一次我都可以考到九十分以上，每次總能得到老師的表揚(yáng)。而且英語可以讓我們和外國(guó)人交流，也可以讓我們更好地理解外國(guó)人的語言。其實(shí)學(xué)好英語很簡(jiǎn)單，只要你留心地背單詞，用心地背課文你就會(huì)理解文中的語句。
同學(xué)們其實(shí)學(xué)習(xí)不苦，學(xué)習(xí)就像一杯咖啡，時(shí)而苦時(shí)而甜；學(xué)習(xí)就像一杯茶，只要你努力就會(huì)吃到甘甜的茶水。
享受噪聲初二篇五
午后，最愛靠在窗臺(tái)邊閱讀了。一個(gè)人靜靜地捧著一本心愛的書，目光定格在那散發(fā)淡淡墨香的文字上，讓時(shí)間停留在那翻動(dòng)著泛黃書頁的指尖，任喧囂流淌。
梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。風(fēng)驟起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地的荒涼。拾起一片落葉，清晰的脈絡(luò)里鐫刻著深秋的痕跡，心中被撩起一抹惆悵……我站在一棵樹后，觸目的是一位女子憔悴的容顏。月華如煉，而她獨(dú)坐清輝之下，淚光點(diǎn)點(diǎn)，玉指纖纖，撥出萬般離愁，百般無奈……雙燕來時(shí)，陌路相逢否？唉，物是人非事事休，欲語淚先流。女子憂傷的發(fā)辮輕輕落了心鎖，暮色彌漫成迷煙的孤島……我悄然離去，并在樹后為他留下了我的淚水。
轉(zhuǎn)眼間，我來到了一個(gè)山崖邊。我看到了一位男子正望著眼前偌大的海。他的眼神里充滿了斗志、理想?？雌饋硭且粋€(gè)有抱負(fù)的人。眼前的海波濤洶涌，一個(gè)個(gè)吞天巨浪迎面襲來，海風(fēng)猛烈地刮起，恍若要把這名男子吞噬于大海深處。而面對(duì)這樣一個(gè)景象，男子也能不為之所動(dòng)，反而是付之一笑。天下英雄誰敵手？看見他笑了，我也笑了，他或許會(huì)開創(chuàng)一段輝煌的歷史吧。鬢微霜，又何妨？我安然離去，在山邊為他留下了我的期待。
“孩子?！蹦赣H將我喚醒。呵，一切像做夢(mèng)一般，雖則縹緲，卻也抵觸心間，并在心海上泛起陣陣漣漪。想必每首詩的背后，定有著這么一些動(dòng)人的故事吧？每每總能撩動(dòng)我的心弦，令我著迷不已。
這是我閱讀的樂趣。我每次都能在那片墨染的天空里翱翔，游遍各朝歷史，洗滌疲憊的心靈，擦亮求學(xué)的雙眸，良多趣味。
“紫薇朱槿花殘，斜陽更照闌桿。雙燕欲歸時(shí)節(jié)，銀屏昨夜微寒”……。
享受噪聲初二篇六
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的承受與享受初二作文，歡迎閱讀與收藏。
前蘇聯(lián)偉大作家陀思妥耶夫斯基說：“我最擔(dān)心的一件事，便是怕我配不上我所承受的苦難?！比松豢赡芴幪幟倒?，卻可能到處布滿荊棘，我們唯一能做的便是在承受苦難中享受生活，這才能配得上那些苦難，無愧于人的尊嚴(yán)。
對(duì)于無法避免的苦難，我們大可淡然處之。哈佛校訓(xùn)有言：“請(qǐng)享受無法回避的痛苦。”這些苦難是上帝派遣到我們身邊的天使，他們只是穿上了黑暗的斗篷，而真正的光環(huán)卻需要我們自己動(dòng)手去尋找。承受苦難是一門學(xué)問。它不僅考驗(yàn)我們的耐力、品格和膽識(shí)，更鍛煉了我們的能力思維胸懷。在承受中享受，就是在承受苦難時(shí)，汲取其中蘊(yùn)含的道理和教訓(xùn)，享受戰(zhàn)勝苦難的過程。史鐵生的苦難便是年輕有為之時(shí)雙腿殘疾，春秋鼎盛之際遭人生變故，但他沒有沉淪，他像一葉孤舟在海上靜靜地泊著，任他密雨斜傾。他說：“死是一件不必急于求成的事，是無論如何也不會(huì)錯(cuò)過的節(jié)日。”在承受苦難的同時(shí)，他享受著以非常人的視角去審視世界的“特權(quán)”。他說：“我的職業(yè)是生病，業(yè)余愛好是寫作?！闭撬@份淡然，讓他寫下了《病隙碎筆》，這便是他承受苦難并享樂其中的結(jié)晶。
對(duì)于本可以避免卻又不幸被你撞上的苦難，朋友啊，不妨學(xué)會(huì)承受與享受。承受這樣的苦難是不易的。再堅(jiān)強(qiáng)的漢子遇到飛來橫禍，也有無力招架的時(shí)候。這時(shí)，請(qǐng)想一想巴爾扎克所說的“苦難，是天才的進(jìn)身之階，是信徒的洗禮之水，是能人的無價(jià)之寶”，悟一悟雨果所說的`“讓你的心中藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣”。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)然，學(xué)會(huì)享受苦難才是苦難真正的意義。談遷幾十年如一日，一夜之間，史學(xué)巨著《國(guó)榷》尚有余溫卻被強(qiáng)盜擄走，卡萊爾嘔心瀝血終成《法國(guó)大革命》卻被無知女仆燒毀，如此之大的苦難常人是難以承受的，但他們做到了。多年后《國(guó)榷》新生，《法國(guó)大革命》重現(xiàn)，我想，這已超越承受苦難的被動(dòng)，而是能主動(dòng)享受苦難，享受重大創(chuàng)慟之后帶來靈魂的更新，享受苦難帶給生命的歷練。
羅素說：“參差多態(tài)是幸福的本原?！比松井?dāng)是千帆競(jìng)發(fā)，四平八穩(wěn)是醞釀怠惰的溫床，參差多態(tài)才盡顯人生壯美。
仰望高山之巔的人，從不畏懼山路崎嶇；夢(mèng)想著去桃花源的人，不在乎源溪之遠(yuǎn)近；沉淪于苦難而郁結(jié)難紓，為命途多舛而怨天尤人，只是弱者所為。強(qiáng)者只會(huì)在承受中享受苦難，誓死無悔，策馬揚(yáng)鞭，笑傲江湖！
享受噪聲初二篇七
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古人也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@些都體現(xiàn)出了讀書的重要性。
有人說：“學(xué)習(xí)是不苦的，那一定是假的！”如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做射箭場(chǎng)，你連箭靶都找不到，那還能干什么呢？我們小學(xué)生每天早上早早的起床，眼睛都是迷迷糊糊的就已經(jīng)到學(xué)校，還時(shí)常為了解一道數(shù)學(xué)題連飯都不吃下，到了學(xué)校才解答出來。到了教室里還要朗讀課文，讓該背的課文都背下來。這些都看似很苦，但天才也是靠百分之九十九的努力，加上百分之一的天賦才成為天才的。
在我的眼里，如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做一塊糖，那它說不定是甜的，如果你把它當(dāng)成咖啡，那它說不定是苦的。子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”對(duì)的，如果你復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，那你說不定考的更好。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)如果你沒進(jìn)步，那想必就是退步。學(xué)習(xí)有苦，也有豐富的收獲會(huì)讓你開心的，學(xué)習(xí)就是這樣。
有人說數(shù)學(xué)是最難的，也是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粋€(gè)學(xué)科。那你就猜錯(cuò)了，數(shù)學(xué)有難度也很有趣。在數(shù)學(xué)課上，老師會(huì)把難的題目化為簡(jiǎn)單的，有時(shí)還會(huì)慢慢地給我講解，就把我們當(dāng)做她的孩子，直到我們?nèi)寂疄橹?。這讓我們更聰明，也讓我們更加厲害。當(dāng)我得獎(jiǎng)時(shí)，她會(huì)淚流滿面，心想：“我教的孩子有出息了?！边@真的比我們的母親還親啊！所以，我們要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師為我們付出的心血和汗水，對(duì)我們的關(guān)心、體貼與溫柔。當(dāng)她們年紀(jì)蒼老時(shí)，她們一定也會(huì)為這樣優(yōu)秀的學(xué)生感到驕傲。
學(xué)習(xí)如農(nóng)民伯伯種田，他們會(huì)努力，就會(huì)有豐收。學(xué)習(xí)就是這樣，同學(xué)們，就讓我們感受學(xué)習(xí)帶來的快樂吧！
享受噪聲初二篇八
【導(dǎo)讀】：文章第一句話點(diǎn)題，享受是什么，有哪些值得享受，我享受學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鞓?。我享受玩耍給我?guī)淼目鞓?。享受就是如此的美好，我們要好好珍惜身邊的每一分、每一秒，緊扣文章主題。
【正文】：
享受是一種樂趣。在生活中，每個(gè)人都在享受身邊的每一時(shí)刻。有的人是在享受工作的樂趣，有的人是在享受家庭的幸福，有的人是在享受學(xué)習(xí)的樂趣。。。。。。這種種不同的享受給我?guī)砹诵腋Ｅc快樂，享受每一個(gè)人都能擁有。我在慢慢地成長(zhǎng)，也慢慢懂得了享受。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們必須經(jīng)歷種種不同類型的困難，才能真正到達(dá)成功的彼岸。然而我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，必須得運(yùn)用已掌握的知識(shí)以及技巧。在學(xué)習(xí)之前，我們要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，只有預(yù)習(xí)才能讓我們知道明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。遇到困難，必須向老師提問。只要你都掌握了這些學(xué)習(xí)的技巧，我相信在不久，你將會(huì)覺得學(xué)習(xí)對(duì)我們而言，并不是什么難題。只要你去克服學(xué)習(xí)上的問題，你將會(huì)看到自己正在一步一步地邁向成功。
我享受玩耍給我?guī)淼目鞓贰Ｃ總€(gè)人都有屬于自己的童年。童年的美好，使我們永遠(yuǎn)忘不了。童年是我們每一個(gè)人中，最純真的時(shí)刻，也是最難忘的時(shí)刻。每個(gè)人都有一種愛玩的心態(tài)，這是人們健康的心理之一。以前我也是一個(gè)愛玩的人，在周末中一有時(shí)間，我就會(huì)找同學(xué)一起出去玩，玩耍不僅給我?guī)砹丝鞓罚谏钪羞€有利于我們的身心健康。那些年與同學(xué)的美好時(shí)光，在那一刻它早已深深地印在了我的腦海里。
享受就是如此的美好，我們要好好珍惜身邊的每一分、每一秒。逝去的美好時(shí)光，將會(huì)成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的財(cái)富。
享受噪聲初二篇九
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)高爾基曾說過。而我國(guó)孔子也曾說過“三人行必有我?guī)熞颉笨梢妼W(xué)習(xí)是一種享受，閱讀是一種享受。
一次數(shù)學(xué)考試，我學(xué)習(xí)《頭懸梁椎刺骨》的蘇秦，把頭發(fā)掛架子上拼命復(fù)習(xí)，只要頭一低下來，頭皮就會(huì)很疼痛，就這樣復(fù)習(xí)好久，一直深夜11點(diǎn)。第二天考試我意氣風(fēng)發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真的做著每道題，知道滿意了才交給老師。一天、兩天，第三天成績(jī)出來了我考了一百分呢！我感覺我之前的努力沒有白廢，但我一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)槲乙恢倍济靼住疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”。
讀書是一種享受，因?yàn)榭梢栽谀菚Ｖ新桨居?。都說學(xué)習(xí)很苦，但生活的苦會(huì)更苦，而把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)海無涯苦作舟”的樂趣。
享受噪聲初二篇十
有些人認(rèn)為困難是痛苦的，因?yàn)樗鼤?huì)折磨一個(gè)人的身心。然而事實(shí)并非如此。只要你懂得享受困難，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難的美好。
自古以來，有多少人因?yàn)橄硎芾щy而美麗。漢朝的司馬遷飽受身心折磨。在如此艱難的條件下，他仍然沒有放棄，最終寫出了不朽的巨著。43540.01030010005越王勾踐歷經(jīng)千辛萬苦，卻不畏艱險(xiǎn)，終于成為春秋霸主。居里夫人和她的丈夫在一個(gè)簡(jiǎn)單的地方生活和工作，但在這樣困難的條件下，她和丈夫堅(jiān)持工作，成功地提取了釙和鐳這兩種天然放射性元素。
困難是一座山，只要翻過它，就能看到美麗的大海；困難是河流。只要跨過它們，就能看到成功的.另一面。困難是云，只要你能超越它，你就能看到世界上最美的風(fēng)景。困難是一種享受。
有人說克服困難太難了！其實(shí)只是你太懶了。困難是享受，不是痛苦。只要你努力克服困難，就不會(huì)有不可克服的困難。困難是美好而公平的。它會(huì)讓勤奮的人走向成功，讓懶惰的人永遠(yuǎn)臣服于腳下。
困難不痛苦。如果你認(rèn)為困難是痛苦的，那就證明你沒有看透困難的本質(zhì)，你不會(huì)享受困難。如果你有幸遇到一個(gè)在某個(gè)領(lǐng)域有突出成就的人，可以問問他克服困難的經(jīng)歷是怎樣的。我相信他會(huì)說的。因?yàn)?，困難是一種享受，是一個(gè)人一生的財(cái)富。只有當(dāng)你擁有了這筆財(cái)富，你才會(huì)成功。
困難是一種享受。困難可以給人壓力，這種壓力可以轉(zhuǎn)化為向上的動(dòng)力。有了向上的動(dòng)力，你就會(huì)變得勤奮，就會(huì)成功。
享受困難，享受它們帶給你的樂趣，享受它們帶給你的回味，享受它們帶給你的苦、辣、酸、甜。學(xué)會(huì)享受，讓你的生活更加豐富多彩。
享受噪聲初二篇十一
可能有很多人覺得學(xué)習(xí)是一種艱難的事，而我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂。
古人說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”我知道學(xué)習(xí)一定很苦，但在苦中會(huì)有樂趣，當(dāng)你認(rèn)真去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，一定是很困難的，但是你只要吃下這個(gè)苦，一定會(huì)成功的，在我的眼中，努力就一定會(huì)有成果，堅(jiān)持就一定會(huì)成功，放棄很簡(jiǎn)單，但沒有什么成果，更不會(huì)成功，堅(jiān)持很困難，但一定有收獲，一定會(huì)成功。
一年級(jí)時(shí)，我的字十分丑，遭到別人的嘲笑。一次，學(xué)校要舉行硬筆書法比賽，我滿懷信心的報(bào)名了，但在比賽的前幾天，周祺問我：“你有去比賽嗎？”我自信的說：“有呀！”周祺就笑著說：“就你這樣也想?yún)⒓颖荣悾恳欢〞?huì)在選拔賽中就被淘汰的。”我聽了周祺的話，我又氣又傷心，決定從今以后好好練字，盡可能不被淘汰，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。回家后，我發(fā)憤圖強(qiáng)，天天練字，讓奶奶給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼比賽那天到了，我認(rèn)真的寫字，我緊張的心都快飛上天了，寫完后仔仔細(xì)細(xì)的檢查，確定沒有錯(cuò)字和不好看的字了，才交給老師。第二天，老師報(bào)了能參加比賽的人，有：周祺、林柯羽、穆睿琦……饒?jiān)姾?。??！?dāng)老師報(bào)到我名字時(shí)，我激動(dòng)得像一只兔子，這真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這么多天的努力，終于有了成果。
所以同學(xué)們，你不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是困難，要去面對(duì)，雖然學(xué)習(xí)是很苦，但是，這是對(duì)你成功的前奏。請(qǐng)你把學(xué)習(xí)看成一件享受的事，讓你在學(xué)習(xí)中找到樂趣，讓你越學(xué)越快樂，讓你在知識(shí)的海洋中游玩……只要你不害怕學(xué)習(xí)，勇于去面對(duì)，一定會(huì)有成果的。
享受噪聲初二篇十二
跑步對(duì)于某些人來說可能是一件再簡(jiǎn)單不過的事情，但對(duì)于我這樣體重超過八十公斤的肥胖者來說卻不那么容易。
和許多人一樣，我開始跑步最初的目的是減肥，確切地說是減體重。我并沒有刻意地去減身體的某一部分，例如肚子，因?yàn)槲抑?，要有針?duì)性地減肥，跑步也許并不是最好的辦法，但對(duì)于減重來說，跑步的確是行之有效的。能有效地減輕體重，我就很高興了。
凡事貴在堅(jiān)持，跑步也一樣。剛開始的時(shí)候還很輕松，可后來就遇到了一些困難。由于我生活場(chǎng)所的局限性，我不能在室外進(jìn)行長(zhǎng)跑，只能在室內(nèi)進(jìn)行原地小跑。這個(gè)局限性帶給我的'問題是一一降低了我的訓(xùn)練強(qiáng)度而且使我失去了接觸外界的新鮮感。當(dāng)然這只是剛開始遇到的困難，當(dāng)我堅(jiān)持原地小跑一段時(shí)間后也就習(xí)慣了。再后來，又遇到了一些困難，例如周圍人對(duì)我跑步的態(tài)度。有人說你這樣跑體能消耗過大身體吃不消；有人說我自討苦吃；也有人不懷好意地模仿和嘲弄；甚至有人罵我神經(jīng)病……種種這些，起初也讓我猶豫困惑了：難道我跑步真的像他們說的那樣嗎？但我沒有放棄，因?yàn)槲蚁嘈爬斫馕业娜诉€是會(huì)有的而且我也通過跑步減了一些體重。我的心里再也沒有猶豫和遲疑了，我告訴自己：不要為那些不相干的人的種種看法而耽誤了自己內(nèi)心深處最想做的事，換句話說，走自己的路，讓別人去說。雖然沒有人支持我，但也沒有人阻止我，我所遇到的都是心理層次的問題，只要我的內(nèi)心足夠堅(jiān)強(qiáng)，這些問題就會(huì)煙消云散。
這樣以后，跑步便成了我的生活習(xí)慣。我每天都堅(jiān)持跑步，上午一個(gè)小時(shí)，下午一個(gè)小時(shí)，風(fēng)雨無阻。半個(gè)月下來，我通過節(jié)食和跑步一共減了八斤，事實(shí)證明，我選擇跑步作為減肥的方式是行之有效的。當(dāng)然，現(xiàn)在的體重離我的目標(biāo)還有相當(dāng)大的差距，但我相信，只要我堅(jiān)持跑下去，我的身體就會(huì)繼續(xù)瘦下去，直到我減肥成功。未來也許還會(huì)有些困難和阻礙，但我相信自己能解決好它們，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
我愛跑步，因?yàn)榕懿讲粌H幫我減輕了體重，還磨練了我的體能和竟志。跑步成了我生命中不可或缺的一部分。
享受噪聲初二篇十三
暑假的時(shí)候，我和媽媽定了一個(gè)計(jì)劃——每天早上晨跑，以此鍛煉身體。
第二天，一大早，鬧鈴一響，我立馬坐起來，穿好運(yùn)動(dòng)服，洗漱完，就急忙趕到跑步的地點(diǎn)——泰安路，雖然我六點(diǎn)已經(jīng)到達(dá)跑步地方，但是令我大吃一驚，因?yàn)閬沓烤毜娜?，比我預(yù)想多得多。我開始熱身，頭部運(yùn)動(dòng)，手腕腳腕，擴(kuò)胸，壓腿......“出發(fā)”我一聲令下，我和媽媽就開始慢慢地跑步之旅。剛開始，我跑的很快，不一會(huì)兒就和媽媽拉開距離了，但這時(shí)候的我也滿臉通紅，氣喘吁吁，我回頭看到媽媽不緊不慢地在后面跟著，我站在原地休息，媽媽追上了我，對(duì)我說：“跑，繼續(xù)！”我上氣不接下氣地對(duì)媽媽說：“媽......媽......媽媽，我好累?。∥遗懿粍?dòng)了。”媽媽告訴我：“跑步時(shí)慢慢跑，穩(wěn)著點(diǎn)兒，不要那么快，否則，這么大一圈，是不好堅(jiān)持的！”聽完媽媽的話，我和媽媽并肩前行。跑的過程中，我的腿都不聽使喚了，左右搖晃，看看，看看，還沒到終點(diǎn)。從后面跑出一個(gè)和我年齡相仿的哥哥，定睛一看，原來是浩浩哥哥，他也在跑步，我立馬恢復(fù)精神，繼續(xù)向前，和哥哥并肩“作戰(zhàn)”。我很好奇的問哥哥說：“你每天都來跑步嗎？”“是的，期末考完試我就開始跑步了，跑完一圈，我還要跳一百個(gè)跳繩呢！以后咱倆每天一起跑步跳繩吧！”我對(duì)哥哥的`邀請(qǐng)——盛情難卻，我答應(yīng)了。
終于，跑到終點(diǎn)了，我一屁股坐到地上，而哥哥的媽媽說：“跑完步，不能立馬坐地上，快起來走動(dòng)走動(dòng)?！甭牭桨⒁痰年P(guān)心，我站了起來，跟著阿姨走到跳繩的地方，阿姨一馬當(dāng)先跳了一百下，遞給了我，我也毫不猶豫的堅(jiān)持跳......
跑步真累啊，可我喜歡上了跑步，跑完步真的渾身輕松！以后我每天都要堅(jiān)持晨跑，我堅(jiān)信，我可以每天堅(jiān)持跑步。
享受噪聲初二篇十四
記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我像往常一樣毫不猶豫地報(bào)名參加了跑步比賽的項(xiàng)目。同學(xué)們都相信我一定能得第一名，因?yàn)槊磕甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)我都輕松地獲得了賽跑冠軍?？墒俏覅s忐忑不安，萬分緊張，因?yàn)殡m然以前我都獲得了冠軍，可那都是60米、200米短跑第一名，而那年的我報(bào)的是400米長(zhǎng)跑?。∥铱蓮臎]有嘗試過！我心里沒底兒，但還是想著嘗試一下。
日子從我練跑的腳步中溜去了。不知不覺運(yùn)動(dòng)會(huì)那天來到，我在同學(xué)的鼓勵(lì)下堅(jiān)定地走向賽場(chǎng)。聽著裁判的一聲槍響，我?guī)е瑢W(xué)朋友們的信任與鼓勵(lì)馳騁在跑道上。50米、100米、200米、300米，我一直穩(wěn)居第一，然而我的肚子卻突然劇烈疼痛起來。我放慢了腳步，范凱倫見我的.反常舉動(dòng)，跑到我身旁一米處，與我一起慢跑，她邊跑邊鼓勵(lì)我：“加油！就快到了！加快腳步！”我很猶豫，如果我繼續(xù)以之前飛快的速度跑，我能獲得第一，可肚子不饒人啊，實(shí)在是疼；但如果我就此認(rèn)輸，不就辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的信任嗎？從小不服輸?shù)奈蚁露Q心，無論如何，一定要盡我最大的努力去跑。于是，我強(qiáng)忍著痛，盡力向終點(diǎn)沖去。離終點(diǎn)只有50米了！30米、10米，1米，“哦——！”一陣陣鼓掌聲，一聲聲贊嘆聲伴隨著我走下賽場(chǎng)。那時(shí)的我頭昏眼花，滿頭大汗，但是我清楚地知道，我贏了！我成功地破了自己的紀(jì)錄了！
這是我第一次參加400米賽跑，并且取得了成功！這個(gè)“成功”不僅僅是我在賽跑中獲得了第一名，而且是我挑戰(zhàn)了“第一次”，挑戰(zhàn)了自己的勇氣與信心！這個(gè)“第一次”深深地刻在了我的腦海里，讓我深深地明白了生活中做任何事，只有勇敢、大膽嘗試、堅(jiān)持不懈，生命之花才能綻放得燦爛而美麗！
享受噪聲初二篇十五
暮春之初，霽雨初晴，布谷啼來薺麥青，燕子裁得柳葉新。遠(yuǎn)足踏青之旅，教我學(xué)會(huì)了享受過程的美麗。終點(diǎn)與起點(diǎn)的距離，擋不住沿途的風(fēng)景。眼中只有終點(diǎn)的人，往往是不能堅(jiān)持下來的。
活著，就要有所追求，這是人生意義所在?？扇藗兺皇窃谛闹泄┓钪粋€(gè)偉大的追求，過著平凡的生活。努力了，失敗了；再努力，再失敗……最后只能怨恨著離開傷心之地?？墒悄憧吹搅藛?？你來時(shí)路旁鮮艷的花朵仍在怒放。
每個(gè)人都向往成功，可更多的人在經(jīng)歷打擊后輕易放棄。其實(shí)，成功與否并不重要，享受過程，才是意義所在。
在路上，花香滿徑，享受過程的美麗，不必心累，輕輕松松也能到達(dá)目的地?？v然身體上的痛苦啃噬著你的心智，但那顆心，因?yàn)橛辛俗虧?rùn)，散發(fā)著溫和的光芒。而眼光只盯著終點(diǎn)的，那顆心承載著肉體與心靈的壓力，早已暗淡無光。
平凡與偉大其實(shí)并沒有距離，因?yàn)?，平凡的背面就是偉大。換個(gè)角度，換個(gè)方式，便能開拓出新的景象。做普通人一直在做的事情，只會(huì)讓你變得更加平凡。不妨定下心神，享受這一路的景色，讓心靈接受洗禮。你必將以一顆光華無限的'心，去打開成功之門。
享受過程的美麗，不知不覺中，你已走在別人的前面了。
享受噪聲初二篇十六
“請(qǐng)參加男子400米跑步比賽的同學(xué)上來檢錄，請(qǐng)參加男子400米跑步比賽的同學(xué)上來檢錄……”我們班的“中長(zhǎng)跑小子”廖斌、王一帆和吳向陽來到了檢錄處，廖斌、王一帆被分到了甲組，吳向陽獨(dú)守乙組。
不一會(huì)兒，槍聲再次響起，我們個(gè)個(gè)都喊道：“廖斌、王一帆保存體力！不要開始跑太快?。?！”廖斌可能是不習(xí)慣慢跑，以飛快的速度領(lǐng)首了隊(duì)伍，一圈過后，廖斌慢慢地減了速?！皼]體力了！”我對(duì)著一旁的錢鈺說道?！鞍糟糕！”她不敢相信?！傲伪?！你一定要堅(jiān)持，哪怕是最后也要跑完??！”但是，他卻已經(jīng)沒了力氣，第一的位置被四年級(jí)同學(xué)奪走了，我們班的王一帆排在第三。“王一帆、廖斌你們可以的'！保持這個(gè)名次就行！能超越就超越！”我扯著已經(jīng)嘶啞的嗓子喊道。
事實(shí)沒我們想的那么簡(jiǎn)單，王一帆和廖斌倆人都不是我們班“跑步三結(jié)義”的成員，跑步水平時(shí)好時(shí)壞，先是王一帆落到第五，再是廖斌落到第三，使我們幾個(gè)唉聲嘆氣，雖然我們對(duì)他倆失去的信心，但是嘴里依然喊著“王一帆和廖斌你們可以！你們一定行”的話，奇跡出現(xiàn)了，廖斌上升到了第二，王一帆上升到了第三！“好樣的！最后一圈！”只見沖過去的他倆股足了勁兒，憋著氣，臉漲得通紅，正在努力跑著，眼看拿小組第一的夢(mèng)想越來越近，我們眼里直冒光，可惜，他倆沒有頂住最后的10米，分別獲得了第二和第三。
接下來的吳向陽，隨著響起的槍聲和我們的吶喊聲，他又一次沖了出去，400米相當(dāng)于三圈操場(chǎng)，我跑到兩圈就累得很難再跑下去，但他做到了！他一度在離終點(diǎn)40米的距離保持著第一，嘴里不停喘氣，第一又被奪走了，是金濤，又是他！為什么？為什么？就那不到1米的距離！我們紛紛送上水杯?！皼]關(guān)系，你比賽雖然結(jié)束了，但你依然是我們班最快的‘張培萌’！”
享受噪聲初二篇十七
小時(shí)候，好奇的我常常問媽媽許多許多“為什么”。媽媽在解答我的困惑后，總對(duì)我說：“為什么不試著自己到書中尋找答案呢?”那時(shí)候，書籍在我小小的心中，就像一個(gè)無所不知的智者，神秘而博學(xué)。上學(xué)后，我努力地認(rèn)字，如饑似渴地閱讀，在知識(shí)的海洋中盡情徜徉，體會(huì)到無窮的樂趣。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。說得真對(duì)，正是由于有了書籍，人類的智慧才能代代相傳，我們才可以站在前人的肩膀上，獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，漸漸成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有益的人。在書中，一個(gè)個(gè)生命的，自然的奧秘被揭開;在書中，一篇篇優(yōu)美的文字呈現(xiàn)出豐富多彩的世界;在書中，一個(gè)個(gè)神奇的童話故事給我插上想象的翅膀，陪伴我盡情翱翔。通過讀書，我懂得了彩虹通過光的折射而呈現(xiàn)出七種美麗的顏色，知道了鯨魚不是魚，鴕鳥不會(huì)飛，明白原來人有如此復(fù)雜又精密的構(gòu)造，知曉世界上還有那么多神奇壯觀的景象……每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)遇到“攔路虎”，或在生活中發(fā)現(xiàn)什么不懂的疑問，我總會(huì)第一時(shí)間撲向我的大書柜，在書中找到正確的答案。
書籍不僅讓我學(xué)到許多知識(shí)，也不斷陶冶著我的情操。媽媽常說，一本好書，可以影響人的一生。原來真是這樣。從司馬光砸缸的故事中，我學(xué)會(huì)機(jī)智勇敢;從劉胡蘭身上，我知道對(duì)祖國(guó)和人民要有深沉的.愛;從海倫.凱勒的經(jīng)歷，我看到生命的頑強(qiáng)，也更加珍惜擁有的美好生活……那些流芳千古的歷史名人和英雄人物，都成了我學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀《上下五千年》和《詩經(jīng)》，我感受到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛文明，讀《徐霞客游記》和《世界地理》讓我知道，除了自己生活的地方，外面的世界很大很大，還有更美的景色讓人向往。我最大的愿望，是“讀萬卷書，走萬里路”。現(xiàn)在我要讀更多的好書，不斷充實(shí)自己的頭腦，有一天，我要走得更遠(yuǎn)，做一個(gè)有用的人，因?yàn)槲业氖澜纾诟h(yuǎn)的地方。
享受噪聲初二篇十八
男人到了中年，每天應(yīng)酬不斷，有個(gè)啤酒肚是在所難免的，可我的父親卻因堅(jiān)持鍛煉而保持了還不錯(cuò)的體型，其中，跑步是他的最愛。
父親總喜歡叫我一起跑步。小時(shí)候，我是自愿跟父親去跑步的，可當(dāng)時(shí)年小體弱，沒跑幾步便氣喘吁吁，索性一屁股坐在地上給父親加油。每當(dāng)父親跑到我面前，我便立刻站起來，揮舞著雙臂大聲喊道：“老爸，加油呀！”父親也總會(huì)回報(bào)我一個(gè)微笑，同時(shí)向我喊道：“知道了，你也不要著涼呀！”父親那溫柔清澈的目光、微笑時(shí)嘴角上揚(yáng)的角度、跑步的姿勢(shì)都深深地烙印在我的腦海中，經(jīng)過多少歲月的`沖刷依舊存在，沒有改變。
上了小學(xué)后，父親開始要求我和他一起跑步，父親讓我跟在他后面跑，學(xué)會(huì)調(diào)整呼吸。我就這樣跟著父親跑，每次跑不動(dòng)時(shí)并沒有像從前一樣放棄，而是在不斷鼓勵(lì)自己：“加油，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就是終點(diǎn)了！”就這樣，我不斷地挑戰(zhàn)自己的極限。那段時(shí)光給我留下的回憶，便是我一抬頭，就能看到父親挺得筆直的背，當(dāng)初那溫柔清澈的目光，也變成了驚訝、贊許與期待。而父親領(lǐng)跑的背影，則是給予我鼓勵(lì)與信任的源泉。
上了初中后，父親是強(qiáng)迫我跟他一起跑步，我不禁感嘆：“唉，縱然我有萬般理由，也無法擺脫這跑步的羈絆?！钡牵赣H卻不跑了，他將對(duì)跑步的愛轉(zhuǎn)移到了對(duì)我的期待。每次跑步時(shí)，他總會(huì)拿著秒表站在終點(diǎn)處，而每當(dāng)我跑到他面前時(shí)，他總會(huì)對(duì)我喊：“加油呀，堅(jiān)持就是勝利！”可我早已體力透支，跑完全程便是勉強(qiáng)，哪還有力氣去回應(yīng)父親的呼喚？每次跑完后，我的臉色煞白，他的臉色鐵青，父親總會(huì)訓(xùn)我說：“跑得慢死了，下次再來跑一遍！”他那嚴(yán)厲的目光如利刀一般令我無法躲閃，我對(duì)父親開始產(chǎn)生了一些怨恨，但我終究還是理解他的苦心的，只是無法言說而已。
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